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文明中学生事迹材料参考

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文明中学生事迹材料参考

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孙xx,女,汉族,生于1999年9月。周良庄中学八年四班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首是一名有道德的中学生

她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟她交往,和她

谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习是一名爱学习的中学生

她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才对!”正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全校第一名。由于学习出色,被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。

三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生

老师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被老师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐,也爱好体育,乒乓球是她最喜欢的体育项目,在参加中小学生乒乓球比赛

中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,建立了自己的博客,对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。

四、认真工作是一名有责任的中学生

上初中后,她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助老师抓好班级纪律,大胆管理。对于老师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,全班同学的集体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班集体称号。

孙xx思想品质优秀,学习勤奋刻苦,成绩突出,各方面全面发展,是全校同学学习的楷模。

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(先进事迹)校园文明之星事迹

校园文明之星事迹 课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心,回答老师的问题积极,而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题,耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手,大声自信地回答问题的我,你肯定会对我投以赞许的目光。 班级里我是组织能力强,备受同学们信任的好班长。我团结班委成员,协助老师把我们的班级管理的井井有条,在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧!现在那面红旗就挂在我们班里,我们有决心让她成为我们班的常客!由于我严格要求自己,积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信,这次我们班的家长会还是我主持的呢! 入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗,走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作,学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会,让我难以忘怀。 学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业,勤学好问,按时完成作业。这不,期中考试中,我还得到了级部第三名不错的成绩呢!当然我和第一名的成绩还有差距,我一定要迎头赶上,让自己变得更好。 同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时,我与大家一起练站军姿,中间休息时,我注意到我们班一名同学脸色发白,双唇发青,我看到,马上拿起自己的水壶跑向他,对他说:“肚子疼吗?我这儿有些温开水,你喝

吧。”他感激地看了我一眼,说了声:“谢谢!”能帮助别人让我感到幸福和自豪。 经过半个学期的磨合,我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好,与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”,我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来,为了我自身和班级的发展,我会不断向前,不断努力,我要用行动来证明我自己。 我要“百舸争流,奋楫争先”! 我勇敢,我自信,我能行 初一、2班庄丰合 我叫庄丰合,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛,并取得优异的成绩,在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐,尊敬长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、 “____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。XX年10月,在____(省、市、区、县)XX年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;XX年12月,在____(省、

大学文明班级申报材料

大学文明班级申报材料 大学文明班级申报材料(一) xx班是一个团结友爱,活力四射,始终奋发向上的争创优秀的班集体! 在院校领导的推荐,辅导员和每位老师的积极知道和帮助下,取得一 些成绩,特提出文明班级的申请。现将我们班集体具体工作及活动情况汇 报如下: 一、思想建设方面 目前,我班已有3名同学成为为入党积极分子,还有一批同学在接受党课培训,很多同学都向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想 上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想 上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大 了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的 思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我 们一致认为,优秀班级申报材料范文在以后的学习和生活中,班级的思想 水平会达到一个新高度。 二、工作建设方面 班级团支部都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习 成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。 过去的两年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委 的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的 同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。 三、学风建设方面 我们的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。如今同学正在积极报名参加英语水平AB级考试,文明班级申报材料范文同时已有1名同学获得全国高职高专英语写作大赛三等奖,1名同学踊跃参与了校级数学建模大赛,在20XX--20XX年的综合评定中,我班最高分为92分,申请为国家奖学金,还有两名同学获得国家励志奖学金,是全汽车学院获奖最多的班级! 这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。 作为汽车技术服务与营销班的同学,我们为班里能有这样浓厚的学习气氛而感到骄傲、自豪。“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关而终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一定能以坚韧的毅力,特色班级申报材料勤奋努力的学习并取得最后的成功。

文明作文之文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 【篇一:校园文明礼仪之星事迹简介】 波航中心学校 校园文明礼仪之星事迹简介 颜风莲七.1班 “在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭。 在家里,我孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭 作业,坚持自己的事情自己做。 在校担任七.1班班长,是老师的得力助手,我始终坚持各项文明 礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学 的一致好评。见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到 部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。 当然,我也有不足之处,有时也会在不经意间做了一些不文明的事,但我会努力改正,争取做到最好。 罗德昌七、2 嗨,大家好!我叫罗德昌,是七、2班的学生,班里少了我还真不 行呢!我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是史老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率,我在《补充习题》和《练习和测试》都是优★。 史明超七、3

我遵照中学生日常行为规范严于律己,做到遵纪守法,言行文明, 使用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并 用自己的实际行动影响身边的每一个同学。 我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能 耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的 言行,是老师的好帮手、同学的好榜样。 我还能时时处处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动, 我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,还会帮助 父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。 张文静八、1 中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的 中学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架,从不 骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的中学生,我始终坚持各项文明礼仪 原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一 致好评。努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检 查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。 在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独 立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做 一名讲文明的好学生! 张慧萍八、2 我的名字我李想,今年14岁了。

初中文明班级事迹材料范文(最新)

七年级(1)班是一个团结的集体,是一个和谐,蓬勃向上的集体。同学们互助友爱,团结一心,形成了良好的班风。班级以严格的自我管理为动力,以创造良好的学习氛围为灵魂,全班上下争先恐后的学习,在学校工作的各个方面都表现的比较突出。在学校领导的关怀和支持下,任课教师及全体同学的共同努力下,各项工作开展有序,不断进步,取得了很好的成绩,现总结如下: 一. 加强班级管理,形成良好的学习氛围 1.“以人为本,互助友爱” 七(1)班共有21人,其中男生12人,女生9人,虽然人数不多,但这丝毫不影响我们的学习,生活。我们团结的就像一个大家庭。上学期临近期末考试,我们的一个男生董虎因父母离异,长期与父亲生活,母亲冬天回来探望他,他因平时太思念母亲,不顾一切,偷偷的跟母亲走了。(她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村)当我知道后,在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程,好多同学都留下了眼泪。当时,我们大家就发起了一个活动,叫做“一个都不能少”。我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址,同学们回到家就给董虎发信息,给他写信,班委买来本子,每位同学都写了一段话,劝董虎回来上学。上学期的期考,是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的。在寒假里,班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了,他又回来了!他们给我说这个好消息时,那激动,高兴的心情,我能深深的感受的到。在整个寒假里,孩子们自发的给董虎补课,帮他赶上落下的知识。 2. 创造良好的班级文化。 教室是学习知识的地方,应该有一个舒适,令人心旷神怡的环境。从刚入学到现在,我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围,有时是一张印刷精美的标语,有时是一盆漂亮的盆栽,有时是同学们精彩瞬间的照片,有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力,七(1)班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围。 3. 建立平等的师生,同学关系。 师生在人格上,尊严上应该相互尊敬,思想上相互交流。在班级管理中,我一直把自己置于班级中的一份子,努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重,平等,感情交融的朋友关系。使学生感受的到老师的关爱,使他们感受的到老师也在与他们一起努力,成长。 4. 加强学习习惯以及班级管理制度的教育。 对于初一的学生来说,也许刚开始还不适应初中生活,对他们来说,养成良好的学习习惯是至关重要的。抓学习习惯,先从抓作业入手,现在班级内,没有

文明之星简介事迹材料

文明之星简介事迹材料 邵檬瑶每当从三(1)班行进的队伍中走过,你就会听到一个甜甜的声音率先响起:“老师,您好!”每当从三(1)班教室经过,你就会看到一个学习特别专注,做事特别谦让的身影。她,就是三(1)班班长——邵檬瑶同学,一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。 她的心中似乎永远不知道什么是烦恼,她的脸上永远挂着灿烂的笑容,她最关心的事就是怎样管好自己,怎样帮助同学,怎样为自己的班集体添光添彩。因此,主动借学具给同学的是她,陪同学去医务室最多的是她,忙着擦黑板,清理卫生角的是她,主动捡路上垃圾最多的还是她…… 她不仅严于律己,真诚宽容地对待同学,还把文明礼貌的习惯带到社会,带回了家。在学校组织外出春游时,她在公园里热情地向老人,叔叔打招呼,赢得了一声声称赞,连她家中长辈也多次和老师提起她的懂事,礼貌。 书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获

一等奖。 檬瑶,不愧三(1)班的班长、她是三(1)班的榜样,三(1)班的骄傲! 孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞扬。 她常吹家庭廉洁风,常念家庭廉洁经,督促丈夫自重、自省、自警、自励,在外做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”。对外出学习的丈夫,她每次电话都说家中一切都好,让他安心学习。她的贤惠和支持,也得到了深情的回报。只要他有空在家,总是修修补补,干这干那,承担起丈夫在家应承担的职责,对于孝敬老人、教育孩子、处理邻里关系,他总是与妻子一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。

初中文明班级事迹材料

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设法要来董虎妈妈的电话号码和住址,同学们回到家就给董虎发信息,给他写信,班委买来本子,每位同学都写了一段话,劝董虎回来上学。上学期的期考,是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的。在寒假里,班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了,他又回来了他们给我说这个好消息时,那激动,高兴的心情,我能深深的感受的到。在整个寒假里,孩子们自发的给董虎补课,帮他赶上落下的知识。 2.创造良好的班级文化。 教室是学习知识的地方,应该有一个舒适,令人心旷神怡的环境。从刚入学到现在,我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围,有时是一张印刷精美的标语,有时是一盆漂亮的盆栽,有时是同学们精彩瞬间的照片,有时是同学们美术课的手工经过我们的努力,七1班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围。 3.建立平等的师生,同学关系。 师生在人格上,尊严上应该相互尊敬,思想上相互交流。 在班级管理中,我一直把自己置于班级中的一份子,努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重,平等,感情交融的朋友关系。使学生感受的到老师的关爱,使他们感受的到老师也在与他们一起努力,成长。 4.加强学习习惯以及班级管理制度的。

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 篇一:文明之星事迹材料 我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。 在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。

文明班级先进事迹材料3篇

文明班级先进事迹材料3篇 篇一:文明班级先进事迹__材料 育人要从小抓起。今天的学生,是21世纪国家的栋梁,担负 着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中 成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。自03年以来,我 根据学校政教处的“创文明班级”教育工作计划,针对高段年级 学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的 行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动,为争创文明班级 而认真积极地响应学校要求、认真配合学校工作的安排,严格要 求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督等等并开 展了一系列的活动,同时也收到了收到显著成效。 一、为人师表,率先垂范 作为班主任的我也知道:班级是学校教育、教学工作最基层 的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有 举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是 一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的

行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在10多年工 作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明 礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教 育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境 卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结。同时我首先做到和科 任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上, 要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这 样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生 的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范 去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。 二、强化日常行为规范教育,加强三自能力的培养 班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯 和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是高段学生 的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,由于他们听的多、 看的多等等,使他们明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一 些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是 一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课, 长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓日常 行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本

精选文明班级申报材料范文

精选文明班级申报材料范文 这是一个文明守纪的集体。 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 "勤奋求实,团结进取"一句响亮的口号,凝聚了我们全体同学的努力,短短八个字,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水...... 一、出色管理,班规护航 一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓: a.规范早操,午休,自习课的纪律 b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁,知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级"隐形图书馆",就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始,我们就开始写我们的读书笔记,我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分,并要一直坚持下去。学习是学生的天职,浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生"学会倾听、积极思考",认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说

初中校园之星的主要事迹材料

初中校园之星的主要事迹材料 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 初中校园之星的主要事迹材料 1 成婉宁是富锦市第十中学三年一班中队长,她品学兼优,多才多艺,连续三年获得市“新三好学生”,并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手,同学的良师诤友。成婉宁同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。她用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢她,信任她。 她爱好广泛,活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇争第一,街舞队中她帅气十足,钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,顽强而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收获”。 在家里,关心亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 一、坚持学习,不断提高工作能力和政治思想素质 秦xx同志以“学则进,不学则退”的格言严格要求自己与时俱进,不断学

初中文明之星事迹材料

初中文明之星事迹材料 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。 在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己 的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都 会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望, 埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤, 总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。 “为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目 标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在 学校做些开心的事。 作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。

我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做 违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优 良的校风。爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的 晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微 笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解 决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。 平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦 学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。 我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划, 担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的 成绩。 我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到 关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。我语言文明,不讲脏话。 我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。我爱护一 草一木,不损坏教学设施。 我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系 和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度 的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有 较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自 较强。 我生活简朴,节约意识较强,爱护学习用品、生化用品,爱护公物。平时节约用水,爱惜粮食,不攀比穿戴。 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获灿烂的明天.

文明学生先进事迹材料

文明学生事迹材料 魏煜舒 荥阳市城关乡中学

文明学生事迹材料 我叫魏煜舒,是荥阳市城关乡中学八年级(5)班学生。我是一个活泼开朗的女孩,我乐于助人、热爱集体、积极进取,在学习上,踏踏实实,刻苦努力,我良好的行为习惯和养成,使我无论在学习上还是在生活上都表现突出,深厚学生的爱戴和老师的好评。 文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在校期间,我一步一步的朝着这个目标在迈进,在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!我非常感激学校老师为我付出的心血,并提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。 一、思想上积极进步。 在幸福和幸运中逐渐成长起来的我,在成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。作为90后的独生子女,懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨,诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟我交往,和我她谈心,因此在同学中树立了很高的威信。 二、生活方面健康向上 从生活方面来说,本人勤俭节约,穿衣朴素,严于律己,以诚待人,愿意和同学沟通,热心帮助同学。养成了好的生活习惯,受到了大家的尊重和赞美。无论在班里,还是在整个学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。每当谁有有什么不开心的事,我会尽力去帮

助他们、开导他们。或是假期和同学一起爬爬山,一起游玩,增进同学间的感情,真正的把同学当成自己一家人来看待。 三、学习方面刻苦努力 善于学习、勤于思考是我从小养成的良好习惯。小学时学习成绩一直不错,多次被评为三好学生。上中学后,我更以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。学习中,我建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意,在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。功夫不负有心人,学习成绩名列前茅。 四、能力方面全面发展 老师的教育、家长的引导使我明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,重视德、智、体的全面发展。在精于学业、忙于工作的同时,为了适应未来社会的需要,我积极参加各类活动锻炼自己。在重要活动中积极参与,为班级荣誉而拼搏。 在我的信念里,永远把脚踏实地放在首位,不好高骛远、不心胸狭隘,对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。我始终以“自我管理自我教育,自我服务”为根本出发点,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的尊重和老师的支持,培养了自己较强的责任感和工作能力。 作为祖国的未来,民族的希望,我一定以此为契机,珍惜现在优越的学习条件,以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,打好知识的基础,全面发展,才能为生命的辉煌奠基。

文明班级申报材料内容介绍

文明班级申报材料内容介绍 这是一个文明守纪的集体。 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 勤奋求实,团结进取一句响亮的口号,凝聚了我们 全体同学的努力,短短八个字,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水...... 一、出色管理,班规护航 一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的 管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部 们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主 任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成 绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看 到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于 工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级, 所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利 进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主 要从下面严抓: a.规范早操,午休,自习课的纪律

b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。 所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁,知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级隐形图书馆,就是要求每个孩子的书包里无论

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、 谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。我在严格要求自己 的同时,还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。 书是我快乐的源泉,充满神秘,充满美好,充满乐趣,它的一切都令我神往。我还有 一个愿望,以后也要写一本我自己的书,也让那些喜欢读书的人来读。 全家人遵纪守法,慎诺守信,是一个积极、文明、进取向上的家庭,下面是为大家搜 集的乡镇文明家庭事迹材料范文,供大家参考,欢迎大家借鉴。 记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起打球,回家的时候,一个同学的钥 匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为 了不让大人担心,我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把 我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的, 要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍 的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。我 当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子,我心里也感到很高心,并决心继 续做好人好事,助人为乐。 记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个 小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息, 并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要 带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小 伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。 在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能 及的家务活。 在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵 守学校的各项规章制度。 在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。

文明之星事迹材料500字

文明之星事迹材料500字 在我心中一直有信念,有对工作的信念,对学习的信念,所以我相信只要我努力,没有什么事办不成!我也相信凭借这些信念与追求,我能全面提高我在德体智方面的品质要求,成为一名名副其实的文明大学生! 文明之星事迹材料500字xxx从去年十月份担任西坞街道蒋家池头村大学生村官以来,工作认真勤恳,态度谦虚上进,把蒋家池头村当作自己的家,把村民当作自己的亲人,每天早上七点多就到村里,下午坐最后一趟中巴车才回家,周六、周日还经常来村加班,日复一日,没有一句怨言。村民都说:小蒋,你应该是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑:“我村建设多,事就比较多,看着村委会班子成员都这么为村民服务,我年轻人多做点没什么的。”所以,当得知村能审批省级绿化示范村,是他在午休时顶着烈日,拿着相机,走遍村庄角角落落,采集信息;当得知村能审批省级法治示范村时,而材料第二天就得上交,是他熬夜到一点,整理出厚厚材料,第二天又马不停蹄地送到相关部门。这种别人看不见的小事,他一直默默做着。他的这种爱岗敬业的精神向人们证明着:天之轿子的大学生在最基层也能脚踏实地地走出自己的路。 他进村后,经过资料整理,村被评上的荣誉有:浙江省

文明村、浙江省“平安家庭”示范村、宁波市科普示范村、宁波市先进妇女组织等。他本人也被评上了XX年奉化市优秀共青团员。 文明之星事迹材料500字李慧,现为外贸学院商务英语系1102班学生。思想上进,礼貌文雅,学习刻苦,明礼诚信,是新时代优秀文明大学生的典范。凭着对大学生活的美好憧憬,在忙碌而又充实的大学生活中,一路不断学习、探索,并试着不断进一步提升自身的美德与修养。 从小学起,我就一直是作为尊敬师长的道德楷模,在学校多次受到学校的红板奖励。见到老师主动问好鞠躬,作为班干部的我,在班上不管大事小事我总是主动地请缨,更是尽心尽力的帮助老师做力所能及的事,所以老师有什么小事情,总爱叫我去做,我也十分乐意为老师服务。我维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。爱惜学校公物,爱护一草一木,不践踏草地。在生活中,我善于处理好与同学之间各方各面的人际关系,能为他人着想,并能积极地团结同学。我善解人意,友善宽容,遇见能主动同学微笑招呼。与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题,或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。在家里或在外面我尊老爱幼,见到老、幼、孕、残等人会主动让座,因此给有困难的人让座几乎成了我的直接意识行为了,他们都夸我

“文明班集体”申报材料

开学刚好满一百天,由相识到相知,经过老师和每个同学的努力,四年级二班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到骄傲。因此,在各个代课老师的推荐,班主任和每位同学的积极响应下,特提出“文明班集体”的申请。 一、出色管理,班规护航 一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓: a.规范早操,午休,自习课的纪律 b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。 所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁,知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级“隐形图书馆”,就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始,我们就开始写我们的读书笔记,我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分,并要一直坚持下去。学习是学生的天职,浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生“学会倾听、积极思考”,认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后,为了培养

学校之星事迹材料

学校之星事迹材料

十佳少年事迹材料 XX同学,女,2001年12月出生,是XXXX学校X年X班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模。 一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员 她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生。因为她表 现出色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。 二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样 她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直名列前茅。 三、尊敬师长,团结同学,是老师的好助手 对待师长,XX同学是发自内心地尊重与敬爱,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长,在工作中,一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事。她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。她们班的XX、XXX、XXX等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。 四、综合发展,力求完美,是学校里的好学生

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