园林植物病虫害复习资料

园林植物病虫害复习资料

1、园林植物病害：园林植物由于受到生物或非生物因素的持续干扰，其干扰强度超过了，够忍受的程度，整个植株、器官、组织和局部细胞的正常生理生化功能紊乱、解剖结构破坏、形态特征改变，以致园林植物生长不良、观赏价值下降、园林景色破坏，甚至死亡，这种现象称为园林植物病害

2、病原：直接导致园林植物病害发生的因素

3、病原分为：生物性病原：菌物、细菌、病毒和植原体、线虫和寄生性种子植物（及其他生物性病原：藻类、

类病毒、类立克次式体）

非生物性病原：不适于园林植物正常生活的水分、温度、光照、营养物质、空气组成等一系列因素

4、由于生物性病原引起的园林植物病害叫传染性病害或侵染性病害；

由于非生物因素引起的园林植物病害叫非传染性病害或非侵染性病害，也称生理病害

5、症状：园林植物受生物获非生物病原侵染后，内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种状态

6、病状：变色、坏死、枯萎或萎蔫、畸形、流脂或流胶

7、病症：病原物在寄住病部的各种结构特征（粉霉状物、锈状物、膜状物或线状物颗粒状物、伞状物及马蹄状物、胶状物）

8、菌物两种形态特征：一类是：在功能上履行营养机能的营养体；一类是由营养体转变而成（或产生）形态结构复杂的各种繁殖体

9、无隔菌丝（低等菌物）：整个菌丝体为一无隔连通多核的细长单细胞

有隔菌丝（高等菌物）：菌丝具有许多横隔膜

10、营养体变态：吸器、附着胞、假根、菌环

11、无性孢子：游动孢子、饱囊孢子、分生孢子和厚垣孢子

12、无性孢子的特点：①多发生在植物的生长季节，常可循环多次②数量大，一个季节可繁殖若干代③能迅速繁殖和传播蔓延④寿命短⑤起再侵染作用

13、菌物有性生殖的过程：质配、核配和减数分裂

14、有性孢子：卵孢子、接合孢子、子囊孢子、但孢子（休眠孢子囊）

15、双名法：前一个是属名，后一个是种名

16、菌物病害的症状：霉状物、粉状物、小黑点、菌核

17、柯赫氏法则：①在病原植物上常伴随一种微生物存在②该微生物可在离体的或人工培养基上分离钝化而得到纯培养③将纯培养无接种到相同品种的键株上，出现症状相同的病害④从接种发病的寄主上再分离纯培养物、性状与接种无相同

18、植物病毒对外界环境影响的稳定性：①稀释限点：保持病毒侵染力最高稀释度②钝化温度：处理10分钟是病毒丧失活性的最低温度③体外存活期：在室温（20-22度）下，病毒抽提液保持侵染力的最长时间

19、植原体：是一类引起植物黄化类型病害和非螺旋形菌原体

20、园林植物植原体病害的特点：①症状类型：丛生、矮缩、小叶与黄化②传染方式：主要依靠韧皮部取食的昆虫

21、园林植物线虫病的症状：①地下根部症状肯那个表现为根结或根肿、根痕、根的过度分枝及根尖损伤，以及当线虫侵染时伴随着致病性或腐生性的细菌和真菌物感染而引起的根腐②在根部症状出现的同时，植株地上部往往随之出现非特征性的症状，主要表现为生长的减退，与缺素症状相似的叶片发黄，整株萎蔫，枯萎死亡

22、病原物寄生性是指病原物在寄主植物活体内提取的营养物质而生存的能力

23、寄生物从寄住植物上获得养分的营养方式：一种是死养生物，一种是活养生物和半活养生物

24、死养生物：病原物在侵入寄猪活组织之前先将细胞杀死，然后侵入并从中获取营养物质，进行腐生生活

25、活养生物：从活组织中获得营养物质；半活养生物：侵染活组织，并吸收营养，但当组织死亡后，还能继续发展和形成孢子

26、（了解）病原物按获得营养的方式分：①专性寄生物：只能从活有机体中获取营养②兼性腐生物：寄生性强，在寄主缺乏时，也可以腐生生活③兼性寄生物：寄生性很强，大部分为弱寄生菌，偶尔发生在生长势较差的植物上④腐生物：只能利用死的有机体作营养来源

27、化学致病作用：病原物对寄主植物的致病作用主要表现在产生一些化学物质，对寄主的正常生理代谢功能干扰，如差生的酶、毒素和生长调节物质

28、抗病性：寄主植物抵抗病原物侵染及减轻所造成损害的能力

29、病原物的侵染过程：是指病原物与寄主植物可侵染部位接触，并侵入寄主，在失误体内繁殖和扩展，使寄

主显示病害症状的过程

30、病原物侵染过程分为：侵入前期、侵入期、浅育期和发病期

31、侵染循环：越冬、传播、病程

32、侵入期：直接侵入、自然伤口侵入和伤口侵入

33、侵染循环：是指病害从寄主植物上的一个生长季节开始发病到下一个生长季节再度发病的过程

34、病原物越冬和越夏主要有五个方面：①种子、苗木和无性繁殖器官②病株及残体③土壤④粪肥⑤昆虫活其他介体

35、病原物：①气流传播②雨水传播③生物介体传播④人为因素

36、初侵染：越冬和越夏的病原物，在植物一个生长季中最初引起的侵染

37、再侵染：初侵染植物上病原物产生的繁殖体，经过传播，又侵染健康的植物

38、病害流行：单年流行病害和积年流行病害

39、单年流行病害：是指在植物一个生长季节中，只要条件适宜，病原物数量会不断的积累，并导致病害流行成灾

40、单年流行病害的防治策略以种植抗病品种为主，采用药剂防治和栽培防治措施，控制或降低病害流行率

41、积年流行病害：是指病害从少量发生起，需要经过若干年的病原物积累过程

42、积年流行病害的防治策略以控制每年初侵染数量和初始病情为主

43、植物病害流行需具备三方面的因素：①大量的强致病力的病原物②大面积集中栽培的感病寄主植物③有利于病原物发生和繁殖的环境条件

44、流行病害主要因素：①寄主植物②病原物③环境条件

第十章昆虫的形态与功能

1、昆虫属于无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲

2、昆虫的基本特征：3对足、2对翅、1对触角；分为头、胸、腹三部分；其变态：具外骨骼

3、昆虫的头部是感觉和取食的中心

4、触角的类型典型的例子：蝴蝶

1刚毛状：蝉、蜻蜓2丝状：蝗虫、蟋蟀3念珠状：白蚁

4锯齿状：锯天牛、叩头甲、绿豆象雌虫5栉齿状：绿豆象雄虫

6双栉齿状：毒蛾、樟蚕蛾7膝状：蜜蜂8具芒状：蝇类

9环毛状：雄蚊10棍棒状：菜粉蝶11锤状：皮囊12鳃叶状：金龟甲

5、昆虫的刺吸式口器与咀嚼式口器的区别：

刺吸式口器：是吸食植物汁液或动物汁液的昆虫所具有。蝉、蚜虫、蝽

咀嚼式口器：是取食固体食物的昆虫所具有的。蝗虫

6、昆虫的口器的类型：咀嚼式、吸收式（刺吸式、虹吸式、锉吸式）

7、刺吸式口器的危害性：被害植物的外表通常不会残缺、破损，一时难于表现，但在吸食过程中因局部组织受

损或因注入植物组织中的唾液酶的作用，破坏叶绿素，形成变色斑点，或枝叶生长不平衡而蜷缩扭曲，或因刺激形成缨瘤。在大量的害虫危害下，植物由于失去大量营养而导致生长不良，甚至枯萎死亡。

8、昆虫的胸部是运动中心

9、胸足的类型：步行足（步行虫）、跳跃足（蟋蟀、蝗虫）、捕捉足（螳螂、猎蝽）、

开掘足（金龟甲前足）、游泳足（龙虱）、抱握足（雄性龙虱）、携粉足（蜜蜂后足）

10、昆虫翅的类型：膜翅（蚜虫、蜂类）蝇类）、鳞翅（蛾、蝶类）、毛翅（石蛾）、缨翅（蓟马）、覆翅（蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂、蜚蠊）、鞘翅（金龟甲、叶甲、天牛）、半鞘翅（蝽类）、平衡翅（蚊、蝇、介壳虫雄虫的后翅）

11、昆虫的腹部是昆虫新陈代谢和生殖中心

12、昆虫的体壁的作用和功能：体壁是昆虫骨化的皮肤，包在昆虫体躯的外围，而肌肉却着生骨骼的里面，所以昆虫的骨骼系统统称为外骨骼，也叫体壁。体壁具有构成昆虫体壳、着生肌肉、保护内脏、防治体内水分的过量蒸发、阻止微生物及其他有害物质的侵入等功能。

第十一章昆虫的生物学

1、昆虫的生殖方式：两性生殖、孤雌生殖、多胚生殖、假胎生

2、两性生殖：经过雌雄两性交配，雄性个体产生的精子与雌性个体产生的卵子结合，雌虫产下的受精卵发育成

新个体。蛾、蝶类、天牛等

3、孤雌生殖：卵不经受精直接发育成新个体。又分为：偶尔性孤雌生殖（家蚕）、经常性孤雌生殖（蜜蜂、蓟

马、粉虱、小蜂）、周期性孤雌生殖（蚜虫）

4、昆虫卵的变态类型：不完全变态（无蛹期）、全变态（有蛹期）。（两者的区别）

5、全变态的幼虫类型：原足型（膜翅目的寄生蜂类）、多足型（鳞翅目幼虫、膜翅目叶蜂科幼虫）、寡足型（鞘

翅目金龟甲科、叶甲科幼虫）、无足型（天牛、蝇类、象甲等幼虫）

6、全变态昆虫的蛹及其类型：蛹是全变态昆虫由幼虫转变为成虫过程中必须经过的一个虫期。类型：裸蛹、被

蛹、围蛹

7、羽化：成虫从他的的前一虫态蜕皮而出的现象

8、补充营养：有些昆虫由于在幼虫阶段所获得的营养不能满足性发育的需要，生殖细胞尚未成熟，故成虫羽化

后还需要取食，这种满足性成熟而进行的取食活动称为补充营养。

9、雌雄二型：昆虫雌雄个体之间除了内外生殖器官不同外、许多种类在个体大小、体型、构造等方面存在很大

的差异的现象

10、多型现象：同种昆虫在同一性别的个体中出现不同类型分化的现象

11、世代：昆虫自卵产下开始，到成虫性成熟产生后代为止，称为一代

12、世代重叠：同一时期有两代及两代以上发育处在同一虫期的现象称为世代重叠

13、世代交替：一年中，有性世代与无性世代交替发生的现象。

14、食性：按食物的范围分为多食性、寡食性、单食性；按昆虫性质分为植食性、肉食性、腐食性、杂食性

第十二章昆虫分类

1、双名法：每一动植物的名称由两个拉丁词组成，第一个为属名，第一个字母大写；第二个为种加词；其后附

上命名人的姓氏或命名人的姓氏第一个字母，第一个字母要大写。

2、昆虫的主要科目介绍：直翅目、缨翅目、半翅目、鞘翅目、脉翅目、鳞翅目、膜翅目

3、昆虫的主要习性与行为：休眠、滞育、昆虫活动的昼夜节律、昆虫的趋性、假死性、群集性、扩散、迁飞、

拟态与保护、食性

4、休眠与滞育的区别与联系

5、昆虫的趋性：昆虫对外界刺激所产生的行为反应

6、缨翅目：蓟马：锉吸式口器（判断）

第十三章昆虫生态与调查测报

1、环境因子：由各种生态因子构成，按自然特征分为气候因子（温度、湿度、光、风）、生物因子（昆虫的食

料、天敌）、土壤因子（土壤结构、物理、化学特性等）

2、有效积温法则：昆虫完成某一虫态或一个世代的发育所需要的有效温度积累值是一个常数。有效温度积累值

称为有效积温。K=N(T-C)

3、光周期性变化是引起昆虫滞育的重要因素（填空）

4、昆虫的天敌：以害虫为食料的有益生物，通称为害虫的天敌

天敌的种类：捕食性的、寄生性、病原微生物、捕食性鸟兽及其他有益动物

第十四章园林植物病虫害防治原理与方法

1、植保方针：预防为主、综合防治

2、病虫害综合防治的原则：生态原则、控制原则、综合原则

3、病虫害防治方法：植物检疫、园林技术防治法、生物防治法、化学防治法、物理机械防治法

A园林技术防治法：综合运用各项园林栽培管理技术，通过改变一些环境因子，有目的地创造有利于园林植物生长发育，有利于保护利用天敌，而不利于害虫发生的园林生态环境条件，从而消灭或抑制害虫发生危害

B植物检疫：又称法规防治，是地区联合体或一个国家或一个国家的地方政府制定检疫法规，并设立专门机构，运用科学的方法，禁止或限制为害植物及植物产品的危险性有害生物诸如病、虫、杂草等人为地扩散传播，严格封锁并就地消灭的一项措施

C生物防治是一门研究利用天敌，控制植物病害、害虫和农田杂草的理论和实践的学科，或称之为寄生物、捕食者、病原微生物和侵袭杂草的植食性种的管理科学

D化学防治法：利用化学农药防治农林害虫、病菌、线虫、鼠类、杂草和其他有害动物的方法

E物理机械防治法：应用各种物理因子、机械设备和多种现代化的防治害虫的新技术防治害虫的方法。

诱杀：灯光诱杀、食饵诱杀（糖醋毒液）、色板诱杀、潜所诱杀、饵木诱杀

(园林工程)园林植物病害基础知识

图2-1 几类植物病原物与植物细胞大小的比较 第二章 园林植物病害基础知识 学习目标 通过本章学习，明确园林植物病害的概念，掌握病害症状的类型，了解非侵染性病害的主要病原和症状特点，了解各类病原物的一般形态，掌握真菌、细菌主要种类的特征，掌握侵染性病害的症状特点、发生发展过程及测报的基本方法。 第一节 园林植物病害的基本概念 一、园林植物病害的涵义 园林植物在生长发育和贮运过程中，由于受到环境中物理化学因素的非正常影响，或受其他生物的侵染，导致生理、组织结构、形态上产生局部或整体的不正常变化，使植物的生长发育不良，品质变劣，甚至引起死亡，造成经济损失和降低绿化效果及观赏价值，这种现象称为园林植物病害。 植物在生长过程中受到多种因素的影响，其中直接引起病害的因素称为病原，包括生物性和非生物性病原，其他因素统称为环境因子。生物性病原又称为病原物，包括真菌、细菌、病毒、植原体、寄生线虫、寄生性种子植物、藻类和螨类（图2-1）。非生物性病原包括温度不宜、湿度失调、营养不良和有毒物质的毒害等。病原物引起的病害称为侵染性病害。非生物性病原引起的病害称为非侵染性病害，也叫生理病害。 植物病害的发生都具有一个病理变化的过程。植物遭病原物的侵染或不利的非生物因素的影响后，首先是生理方面发生不正常变化，如呼吸作用和蒸腾作用的加强，同化作用的降低，酶的活性和碳、氮代谢的改变，以及水分和养分吸收运转的失常等，称为生理病变。之后是内部组织发生不正常变化，如叶绿体或其他色素体的增减、细胞数目和体积的增减、维管束的堵塞、细胞壁的加厚，以及细胞和组织的坏死等，称为组织病变。继生理病变和组织病变之后，外部形态也发生不正常变化，如植物的根、茎、叶、花、果实的坏死、腐烂、畸形等，称为形态病变。往往先引起生理机能的改变，继而造成植物组织形态的改变。这些病变是一个逐渐加深、持续发展的过程，称为病理变化过程或称病理程序。病理变化过程是识别园林植物病害的重要标 志。 在侵染性病害中，受侵染的植物称 为寄主。病原物在寄主体中生活，双方 之间既具有亲和性，又具有对抗性，构 成一个有机的寄主——病原物体系。病 理程序也就是这一体系建立和发展的过 程。这一体系又受到环境条件影响和制 约。环境一方面影响病原物的生长发育， 同时也影响植物的生长状态，增强或降 低植物对病原的抵抗力。如环境有利于 植物生长发育而不利于病原的活动，病 害就难以发生或发展很慢，植物受害也 轻；反之病害就容易发生或发展很快， 植物受害也重。植物病害的发生过程 实质上就是病原、植物和环境的相互影响与相互制约而发生的一系列顺序

《园林植物病虫害防治》模拟试题一

《园林植物病虫害防治》模拟试题一 一、解释名词（20分，每题2分） 1. 侵染性病害: 由致病生物引起的植物病害叫做侵染性病害，该类病害具有传染性，又称为传染性病 害。 2. 症状: -植物感病后，外部形态上所表现出的不正常的变化。 3. 子实体: 真菌产生孢子的结构。 4. 非专性寄生: 病原物既能营寄生生活，又能营腐生生活。 5. 单循环病害: 只有初侵染没有再侵染的植物病害。 6. 致死温度: 又称为钝化温度，把病毒汁液放在不同温度下处理10分钟，在10分钟内使病毒失去侵 染力的最低温度。 7. 半寄生种子植物: 寄生性种子植物有叶绿素，能够进行正常的光合作用，但缺少根，靠吸盘与植物 的导管相连，从寄主上吸收水分和无机盐。 8. 系统侵染: 病原物侵入寄主后，其扩展范围较大，可沿着维管束蔓延到整个植株，形成系统症状。 9. 病程: 病原物侵入寄主引起发病的过程。 10. 病害流行: 在一定的时间和空间内病害在植物群体中大量而严重的发生，对农业生产造成巨大的损 失。 二、填空题（15分，每空0.5分） 1.引起植物侵染性病害的病原物有____ 、____ 、____ 、和____。(真菌、病毒和类病毒、原核生物、 线虫、寄生性植物) 2.植物病害的病状类型有____ 、____ 、____ 、和____。(变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形) 3.郁金香碎色病毒在____越冬，成为次年的初侵染来源，田间的主要传播方式为____ 。(病鳞茎，蚜虫 和汁液传播) 4. 植物病毒的核酸主要作用是____，蛋白质衣壳的作用是____ (遗传物质，识别和保护) 5. 桑寄生和菟丝子一般寄生在植物的_ 茎___部位。 6. 植物病害的侵染过程一般分为四个阶段，即____ 、____ 、____和____ 。（接触期、侵入期、潜育 期、发病期） 7. 病原物的被动传播方式有____ 、____ 、____ 和____ 。（气流、雨水或灌溉水、昆虫等介体、人 为） 8. 植物病害流行的基本因素是____ 、____ 和____ 。（大量的致病力强的病原物，大量的感病植物， 适宜发病的环境条件） 9. 植物检疫对象应具备的条件____ 、____ 和____ 。（危险性的病害、局部地区发生的病害、人为传 播的病害） 10. 海棠锈病是转主寄生病害，它的转主寄主是____ 。（桧柏等松柏科的植物） 三、判断题（15分，每题1.5分）（1~5：ˇ×ˇˇ×；6~10：×××ס） 1. 病害的三角关系是病原、植物和环境条件之间的相互关系。（） 2. 一般低等真菌形成有隔菌丝，高等真菌产生无隔菌丝。（） 3. 担子菌是真菌中最高等的一类。（） 4. 病毒是一种专性寄生物。（） 5. 根结线虫病用40%克线磷1000倍液均匀地喷洒在受病植株上，即可获得良好的防治效果。（） 6. 植物感染一种病毒的弱株系后，就可保护植物避免同一病毒强株系的侵染的现象称为带毒现象。 （） 7. 垂直抗病性的优点是抗性强，抗性不易丧失。（） 8. 杨树溃疡病菌越冬的主要场所为病残体。（） 9. 根结线虫病主要危害地下部，在根系上产生许多的瘤状物，地上部不出现症状。（） 10. 桃缩叶病早春桃芽膨大期和展叶期是病害防治的关键时期。（） 四、简答题（20分，每题5分） 1. 何谓无性繁殖？无性孢子有几种？ （1）无性繁殖—不经过性结合，直接由营养体或营养体分化的特殊结构上形成孢子的繁殖方式。 （2）无性孢子有6种：芽孢子、粉孢子、厚垣孢子、游动孢子、孢囊孢子、分生孢子。 2. 真菌菌组织有几种？由菌组织组成哪几种营养体的变态？主要作用是什么？ （1）疏丝组织和拟薄壁组织。 （2）变态有3种：菌核—抵抗不良环境；子座—产生繁殖结构和抵抗不良环境；菌索—扩展蔓延和抵抗不良环境。 3. 植物病毒有哪些传播方式？如何侵入寄主？ （1）介体传播（动物介体--蚜虫等昆虫，植物介体--菟丝子等）和非介体传播（嫁接、农事操作等）。 （2）微伤口（机械的或昆虫造成的）侵入 4. 化学防治园林植物病害的优缺点是什么？ （1）优点：见效快、效果显著、使用方法简单。（2分） （2）缺点：污染环境，破坏生态平衡；污染食品，造成人畜的急慢性中毒；杀伤非靶标生物（天敌等），使病害更严重的发生。（3分） 五、问答题（30分，每题15分） 1. 园林植物白粉病的主要症状和防治措施有哪些？ （1）白粉病的症状：一般发病初期首先在发病部位产生白粉状物，后期产生小黑点（有些白粉病不产生）；发病叶片开始褪绿，然后坏死。白粉病在有些园林植物上危害嫩叶、花器和嫩梢，造成嫩叶细长、扭曲，嫩梢生长受到抑制，花小畸形；在有些园林植物上危害下部叶片，严重时造成叶片焦枯，甚至脱落。（2分） （2）防治措施： （a）减少越冬病菌：秋冬结合修剪，剪除病弱枝；冬前清扫落叶，并集中处理。 （b）加强栽培管理：合理肥水，提高寄主抗病性；注意田间的通风透光；生长季节发现病叶、病梢及时清除 （c）药剂防治：发芽前喷3~4波美度的石硫合剂；发病初期喷洒粉锈宁、多?硫悬浮剂等药剂。 2. 根据松材线虫病的发病规律制定病害防治措施。 （1）加强植物检疫：禁止从疫区调运的种苗、木材及其制品，对调运物品进行检疫，发现可疑物进行销毁或消毒处理；；因为松材线虫可随苗木、木材及其制品进行远距离传播。 （2）及时彻底清除病死树，并进行化学和物理处理：松材线虫在树体内危害和越冬，秋末冬初，病死树内的线虫逐渐停止增殖，开始出现大量分散型的3龄幼虫，聚集在天牛的蛹室和蛀道周围越冬。 （3）防治传播媒介，降低天牛种群数量：松褐天牛是松材线虫病的主要传播媒介，松褐天牛翌年羽化时，分散型幼虫蜕皮后形成耐久型4龄幼虫，潜入天牛体内，每年5~7月天牛的成虫飞往松树嫩梢上取食时，松材线虫的4龄幼虫从天牛咬食的伤口侵入，增殖并扩散到其他部位；每年5月份人为设置诱饵引诱天牛产卵，在天牛羽化期，用杀螟松、灭幼脲防治2次。 （4）化学防治：用内吸性杀虫剂和杀线虫剂施于松树根部或注射树干，预防和杀死树干内的天牛和幼虫；有效药剂涕灭威、呋喃丹、克线磷等药剂。

园林植物病虫害知识点归纳

昆虫成虫的基本特征： 1）体躯分成头、胸、腹三个体段 2）头：头部有1对触角和1个口器，通常还具有一对复眼和0~3个单眼，这是昆虫的感觉 和取食中心 3）胸：胸部有3个体节组成，一般着生3对足和2对翅，是昆虫的运动中心（六足虫纲）4）腹：腹部由9~12体节组成，含大部分脏和生殖系统，多数昆虫腹部末端具有外生殖器，是昆虫的营养和生殖中心 5）变态：在昆虫的生长发育中，其部构造及其外部形态上需要经过一系列显著的变化才能转变为成虫 昆虫的头部 1、昆虫的头式：前口式（食植性）、下口式（肉食性）、后口式（刺吸式） 触角的类型：刚毛状（蜻蜓）、羽毛状（大多数雄蛾）、膝装（蜂）、丝状（蟋蟀，叶甲）、念珠装（蚊子）、锯齿状（扣头虫）、栉齿状、具芒装(苍蝇)、环毛状（蚊子）、棒状（蝶类）、鳃片状（金龟甲） 2、昆虫的眼类型：单眼（侧单眼、背单眼）、复眼 复眼功能：分辨近距离的物体，特别是移动物体；成像；辨别光的颜色和方向。由若干单眼组成，单眼数量越多，视觉能力越强。 3、昆虫口器的类型： 咀嚼式:最原始的口器：组成（上颚（最坚硬）、下颚、上唇、下唇、舌），主要特点有坚硬而发达的上颚以咬碎植物并吞咽下去。（叶蛾、叶峰、叶甲、瓢虫） 刺吸式：口针（上颚和下颚延长）、喙（上唇、下唇）、咽喉唧筒。主要集中在同翅目。嚼吸式：咀嚼式+刺吸式（为高等蜂类所特有） 虹吸式：有一条可以弯曲和伸展的喙，不取食时想发条一样反卷，为鳞翅目所特有。 舔吸式：有大型唇瓣。为双翅目蝇类所具有。 锉吸式：为蓟马目昆虫所特有。 4、昆虫的胸部=前胸+中胸+后胸+4块骨板（背板、腹板、侧板X2） 前足+中足+后足 前翅+后翅 胸足组成：基节、转节、腿节、胫节、跗节、前跗节 胸足类型：步行足、跳跃足（蝗虫、螽斯）、开掘足（蝼蛄、金龟甲）、捕捉足（螳螂）、携粉足（蜜蜂）、游泳足（龙虱）（并举例） 翅的类型： 膜翅（膜翅目），复翅（蝗虫、蟋蟀），鞘翅（甲虫），半鞘翅（蝽），鳞翅，缨翅（蓟马目），平衡棒（苍蝇、蚊子）（举例） 翅的连锁器：前翅发达后翅不发达的昆虫，在飞行的时候后翅必须以某种构造挂在前翅上，用前翅来带动后翅的飞行，二者协同动作，将昆虫的前后翅连锁成一体，以增进飞行效率的各种特殊构造。 6、昆虫的腹部（9~12节）：尾须，外生殖器（外交配器、产卵器） 7、昆虫的变态类型： 1)不完全变态：个体发育过程只经过卵、若虫和成虫3个虫期。其特点是成虫和幼虫的形 态和生活习性相似，只是幼虫身体较小，生殖器官未发育成熟，翅未发育完全。 渐变态：成虫和幼虫在形态、习性上均相似，幼体称为若虫。如蝗虫、蟋蟀、蝽、蝉。

(答案已整理)园林植物病虫害习题

园林植物病虫害防治习题集 名词解释 1、病原物：以园林植物为寄生对象的一些有害生物称为生物性病原，通常这类病原被称为病原 物或寄生物；（p8） 2、病原菌：病原物中属于菌类的又称为病原菌； 3、症状：病植物在外部形态上表现出的不正常特征称为病害的症状；（p9） 4、病症、病状：对侵染性病害非侵染性病害来说，症状分为两方面，寄主植物的病变特征称为 病状，病原物在寄主植物发病部位上所产生的营养体和繁殖体称为病症； 5、真菌的子实体：任何产生孢子的组织或结构统称为子实体；（p17) 6、真菌的生活史：真菌丛一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长阶段和繁殖阶段，最后又产 生同一种孢子的过程；（p18） 7、寄生现象：在生物共生的关系中，营寄生生活的生物获益，而被寄生的生物则受害的现象； 8、病毒：病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的 生命体； 9、分生孢子：产生于菌丝分化而形成的分生孢子梗上，成熟后从孢子梗上脱落；（p17） 10、寄生性：一种生物生活于另一种生物的体表或体内，并从后者获得营养的情况称为寄生； （p235） 11、致病性：病原物所具有的破坏寄主而后引起病害的能力；（p45） 12、致病力：指病原体侵入宿主后引起临床疾病的能力； 13、抗病性：植物的抗病性就是植物对病原物所表现的不易亲和或不易感染的特性，也就是寄 主植物抑制或延缓病原物活动的能力，或者植物对病原物侵染的反应（p46，三种解释随便一种都可以）；（p48） 14、专性寄生物：只能从活的有机体吸收营养的病原物，又被称为严格寄生物或绝对寄生物， 或者活体寄生物（p43） 15、死养寄生物：主要从无生命的有机体上吸取营养的寄生物，包括兼性寄生物和专性腐生物； （p44） 16、浸染循环：侵染循环就是在一定时期内（通常为1年），植物侵染性病害连续发生的过程 （p49）（或：一种病害从前一个生长季开始发病到下一个生长季再度发病的过程） 17、初侵染：病原物从越冬（或越夏）场所出来，所进行的第一次侵染称为初侵染；（p50）

(完整版)《园林植物病虫害防治》期末试题及答案

《园林植物病虫害防治》期末试题 一、解释名词（20分，每题2分） 1. 侵染性病害 2. 症状 3. 子实体 4. 专性寄生 5. 单循环病害 6. 生活史 7. 全寄生种子植物 8. 系统侵染 9. 病程 10. 趋光性 二、填空题（15分，每空0.5分） 1.引起植物侵染性病害的病原物有____ 、____ 、____ 、和____。 2.翠菊黄化病的病原是____ 。主要通过____ 、____ 、和____传播。 3.郁金香碎色病毒在____越冬，成为次年的初侵染来源，田间的主要传播方式为 ____ 。 4. 桑寄生和菟丝子一般寄生在植物的____部位，它以____伸入寄主茎干内与其 ____ 和____连接，吸取全部养分。 5. 牡丹（芍药）炭疽病发病部位有____ 、____ 、____和____ 。 6. 仙人掌类茎腐病的病原有____ 、____ 、____ 和____ 。 7.唐菖蒲干腐病主要危害球茎，球茎受害后有3种症状类型，即____ 、____ 和 ____ 。 8. 草坪草害虫按照其危害习性与部位的不同分为____ 、____ 、____ 和____ 。 9.扁刺蛾成虫前翅灰褐稍带紫色，有____ 条明显的暗褐色线。 三、判断题（15分，每题1.5分） 1. 园林植物主要叶部病害有霜霉病、白粉病、锈病、炭疽病、叶斑病等。（） 2. 兰花炭疽病只发生在我国的广东地区。（） 3. 柑橘溃疡病的病原是柑橘极毛杆菌。（） 4. 柑橘溃疡病的病菌潜伏在土壤中越冬。（） 5. 翠菊黄化病引起植株矮小萎缩、花小、边色等症状。（） 6. 菟丝子为全寄生种子植物。（） 7. 预防根癌病可对病土进行热力或药剂处理。（） 8. 杨树溃疡病菌越冬的主要场所为病残体。（） 9. 草地螟老熟幼虫体长为9~12mm。（） 10. 黄刺娥成虫体在翅尖上汇合于一点，呈倒“U”字形。（） 四、简答题（20分，每题5分） 1. 何谓无性繁殖？无性孢子有几种？ 2. 仙人掌类茎腐病的症状如何？ 3. 园林植物主要食叶害虫的危害特点是什么？ 4. 桃缩叶病的发病规律是怎样的？ 五、问答题（30分，每题15分） 1.蛴螬的识别特征和分布、危害怎样？其防治措施有哪些？ 2. 根据郁金香碎色病的发病规律制定病害防治措施。

园林植物病虫害防治选择题集锦

园林植物病虫害防治选择题集锦 1.园林植物病害大多数是由病原菌引起的，下列完全属于病原菌的是（D）。 A.真菌、蚜虫、气候因子 B.细菌、四足螨、寄生性种子植物 C.真菌、木虱、有毒物质 D.真菌、细菌 2.不属于园林植物病害的是（C）。 A.杨树烂皮病 B.丁香白粉病 C.郁金香碎色病 D.丁香花叶病 3.植物病害的病状可分为病状和病症，属于病症特点的是（A）。 A.丁香白粉病病部出现一层白色粉状物和许多黑色小颗粒状物 B.杨树根癌病，病部要命茎肿大，形状为大小不等的瘤状物 C.丁香花斑病，叶病部为坏死的褐色花斑或轮状圆斑 D.果腐病，表现病部腐烂，果实畸形 4.非侵染性病害是因环境条件不适宜而所致，属于非侵染性病害的是（A）。 A.植物缺素症、冻拔、毛白杨破腹病 B.杨树腐烂病、螨类病害 C.动物咬伤、机械损伤、菟丝子 D.害虫刺伤，风害， 1.真菌具有真正的（A）。 A.细胞核 B.粒质 C.荚膜 D.胚乳 2.真菌的营养方式是（B）。 A.自养型 B.异养型 C.好氧型 D.咀嚼式 3.真菌菌丝体的变态类型是（A） A.菌核.子座 B.孢囊梗与孢束 C.子囊果 D.分生孢子器 4.真菌的繁殖方式为（D） A.裂殖 B.复制 C.二均分裂 D.无性和有性 5.霜霉菌侵染葡萄叶背时在病部出现一层（C） A.黄色粉状物 B.灰色霉层 C.白色霜状物 D.白色粉状物 6.（C）常引起贮藏期种实、球根、鳞茎等器官腐烂发霉。 A.白锈菌 B.子囊菌 C.毛霉和根霉菌 D.黑粉菌和锈菌 11.丁香白粉病菌特点是附属丝未端分叉，闭囊壳内含多个子囊，该菌为（D）。 A.钩丝壳属 B.叉丝单囊壳属 C.白粉菌属 D.叉丝壳属 12.白粉菌引起阔叶树植物的白粉病，其同一病症为（A）。 A.白色粉状物和小黑颗粒 B.霜霉状物 C.白色丝状物 D.小黑点 14.引起杨树、苹果树枝干烂皮病的病原物是（B）。

园林植物病虫害防治课程标准

江苏省中等职业教育园林技术专业《园林植物病虫害防治》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育园林技术专业的一门专业基础平台必修课程，是在学习了《园林植物》、《园林植物栽培》等课程的基础上，开设的一门理论和实践相结合的核心课程，其任务是培养学生了解园林植物常见病虫害发生的规律、特征及其防治措施；具备能应用现代科学技术，安全、经济、环保、高效控制园林植物生产中有害因素影响的能力。为后续《花卉栽培技术》、《草坪建植与养护》及《园林植物整形与修剪》等课程的学习及获得相应职业岗位资格奠定基础。 二、学时与学分 学时数：90学时，学分：6学分 三、课程设计思路 本课程应体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出病虫害防治技术人员核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，推行课程内容项目化，工作过程导向教学模式，高度融合园林植物病虫害防治的职业技能学习和职业精神培养。 1.依据“江苏省中等职业教育园林技术专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，突出对园林植物病虫害进行综合防治技能和能力的培养，确定课程目标。 2．根据“江苏省中等职业教育园林技术专业岗位职业能力分析表”，依据课程标准、岗位需求，对接职业标准，体现园林植保行业的新知识、新技术、新工艺，确定课程内容。 3．以园林植物生产过程中病虫害防治具体需求为主线，遵循中职生综合素质的形成规律，年龄特征将理论教学与实践训练并重，把职业岗位所需要的知识、技能和素养融入教学任务。 四、课程目标 学生通过本课程的学习，掌握园林植物病虫害防治的基本原理及方法，具备能应用现代科学技术，安全、经济、环保、高效控制园林植物生产中有害因素影响的能力，为从事园林植物生产、养护、栽培、管理等工作岗位奠定基础。 核心素养和关键能力： 1.知识素养。理解园林植物病虫害防治的概念、性质、任务；掌握当地园林植物病虫害识别与诊断基本知识；危害特点及发生规律；能解释植物病虫害综合防治的原理。 2.能力素养。能正确诊断园林植物主要害虫种类，掌握正确的防治措施；能正确诊断园林植物主要病原的病害，掌握正确的防治措施；能正确诊断有害草的种类，掌握正确的防治措施。

《园林植物病虫害防治》期末试题及参考答案

《园林植物病虫害防治》期末试卷及参考答案 一、填空题(每空1分，共20分) 1．植物保护工作的方针是预防为主，综合防治 2．植物病害病状的类型有、、、和。2．变色坏死腐烂畸形萎蔫 3．病原物入侵并建立寄生关系到开始表现症状，称为潜育期。 4．黄瓜霜霉病的菌丝体在越冬植株上越冬，其传播途径有气流传播、 雨水和昆虫传播. 5．在气温25—30℃条件下，雨量与柑橘溃疡病的发生呈正相关。 6．昆虫的消化系统包括消化道和有关的消化腺。 7．昆虫的腹部是的中心，腹腔内有 等器官。 8．不全变态昆虫的个体发育只经过三个阶段。 9．仙人掌的类品种易感炭疽病。 10．我国危害茄科蔬菜的瓢虫主要有和两种。 11．美人蕉锈病病原属于菌，病菌主要以 越夏和越冬。 二、名词解释(每小题3分，共15分) 1．经济阂值： 2．侵染循环： 3．世代重叠： 4．食物链和食物网：

5．多胚生殖： 三、单项选择题(每小题2分，共30分) 1．苹果轮纹病有性繁殖产生的抱子为( )。 A．抱囊孢子 B．子囊孢子 C．接合孢子 D．厚垣孢子 2．蔬菜病毒病的侵入途径是( )。 A．植物幼嫩部位 B．自然孔口 C．植物根部 D．微伤口 3．昆虫病原微生物的种类很多，常用的苏云金杆菌属于( )。 A．细菌 B．真菌 C．病毒 4．以下不是描述真菌的是( )。 A．营养体为丝状体 B．具有细胞结构 C．以产生抱子的方式繁殖 D．形态有球形、杆状、螺旋状 5．属于病毒病的是( )。 A．黄瓜霜霉病 B．番茄早疫病 C．辣椒白绢病 D．黄瓜花叶病 6．属于被动传播的是( )。 A．真菌菌丝体的生长 B．线虫在土壤中的移动 C．游动抱子在水中的游动 D．真菌通过雨水传播 7．描述苹果轮纹病的是( )。 A．树干及枝条上产生溃疡型病斑 B．树体负载量过高是发病的关键

园林常见病虫害

园林植物病虫害防治 第一部分园林植物病害防治 第一章园林植物病害的概念 第一节园林植物病害的基本概念 园林植物病害 第二节园林植物病害的原因 １.病原：引起园林植物生病的直接原因称为病原。按其性质可分为生物性病原和非生物性病原两大类。 ２.生物性病原：是指以园林植物为寄主对象的一些有害生物。主要有真菌、细菌、病毒、类病毒、类菌质体、寄生性种子植物、线虫、螨类等。 ３.侵染性病害：凡由生物性病原引起的园林植物病害都能相互传染，故称为传染性病害或侵染性病害，也称为寄生性病害。 ４.非生物性病原：指除生物以外的一切不利于园林植物正常生长发育的因素，包括气候、土壤和营养等因素。 ５.非侵染性病害：由非生物因素引起的植物病害是不能相互传染的，故称为非传染性病害或非侵染性病害，也称生理病害。 第三节园林植物病害的症状和类型 一、园林植物病害的症状 二、症状的主要类型： １.具有特征性病症的类型 ２.坏死和腐烂

３.萎蔫 ４.畸形 ５.变色 第二章园林植物非侵染性病害的病原 第一节非侵染性病害的病原 引起园林植物非侵染性病害的病原有很多，常见的有缺乏营养元素、水份供应失调、气候因素、有毒物质对大气、水及土壤的污染等。 一、营养缺乏： 氮 磷 钾及钙 镁 铁 锰 锌 硫 二、土壤水分失调 １.土壤干旱缺水，植物萎蔫 ２.土壤水份过多，根系腐烂 三、温度不适宜 １.高温使花木茎（干）、叶、果受到伤害称为灼伤。 ２.低温易出现冻害或寒害。 四、有毒物质的污染

大气中污染物有以下几类： １.氟化物 ２.硫化物 ３.臭氧 ４.氯化物 ５.不正确使用化学农药对植物造成危害 第二节非侵染性病害的防治 １.加强对园林植物的养护管理，对于营养缺乏症，采取增施缺乏的元素，改善土质或进行根外施肥，以满足植物对营养元素的需要。 ２.植树避免采用地下坑，土壤水份过多时要及时排涝。 ３.对越冬易产生皮裂的树木入冬前进行涂白等处理，早春易出现生理干旱的树种进行防寒处理，对小苗或耐寒性较差的树种入冬前进行冬灌及其它防寒处理。 ４.对大气或土壤污染所引起的植物病害，首先了解引起病害的污染物，采取消除污染原的措施，对局部枝条危害可采用修枝或移植其它地方。 ５.栽植抗污染品种。 第三章园林植物侵染性病害的病原 园林植物侵染性病害的病原主要有真菌、细菌、类病毒、类菌质体、线虫、螨类、寄生性种子植物等。 第一节园林植物病原真菌 一、真菌病害的症状和诊断： 真菌所致的病害除具有明显的病状外，寄主受害部位表面出现病症，如粉状物、霉状物、疱状物、毛状物、颗粒状物、白色絮状物等真菌的子实体或营养体的结

园林植物病虫害复习资料整理(自己整理的)

园林植物病虫害防治习题集 （答案绝大部分依据课件，标有☆号的大家可自己整理答案，答案我尽可能详细化了，大家觉得没必要的就挑重点的背） 病害部分 1.园林植物病虫害的发生特点有哪些？P3 （1）风景园林中植物种类及配置的多样性导致了病虫害的多样性; （2）园林植物栽培方式多样，品种交换频繁有利于病虫害的传播、蔓延； （3）园林植物的特殊性导致了园林植物病虫害防治措施的特殊性。 2.园林植物病虫害的研究现状和发展趋势如何？P4☆ 园林植物病虫害研究和治理技术正在不断深入和提高，保护环境、维护生态平衡的可持续发展观念已引起广泛重视。在病虫害防治策略上，园林植保工作者已不满足于生搬硬套生态特点不同的农林病虫害的防治方法，而要考虑城市园林生态系统的特殊性，提出以不污染环境为前提，且要兼顾绿化效果，如何使园林植物合理布局，精细管理，确保园林植物健康，已被提到越来越来越重要的位置。 “相生植保”理论如何在园林上大力推广，相互促进生长，共享天敌，减少化学农药的使用，已渐渐成为植保的主流，但具体实施还是一个较漫长的过程，需要各级植保工作者的共同努力。同时，保护天敌的植保策略也使园林植保手段更趋向于使用高效低毒和生物农药，以及人工向环境中释放天敌，以使园林生态系统尽快达到平衡。这种将植保“有虫治虫，无虫防虫”被动防治战略转向防范病虫害长生于未然的主动防治策略，已成为未来城市园林植保的一个发展方向。 3.植物病害的定义是什么？P6 植物在生长发育的过程中，由于受到其他生物的侵染或不利的非生物因素的影响，使它的生长和发育受到显著的阻碍，导致产量降低、品质变劣，甚至死亡的现象，称为植物病害。 4.何谓植物病害的症状、病状和病症？植物病害的症状分哪些类型？P9病症有哪些类型？P13 发病植物在外部形态上表现出的不正常特征称为病害的症状。症状由病状和病症组成。病状：发病植物外部形态发生的病变特征。 病症：病原物在寄主植物发病部位上产生的繁殖体和营养体所构成的特征。 园林植物病害症状通常划分为3种基本类型：增生型症状、减生型症状和坏死性症状。 植物病害的症状类型：变色、坏死、腐烂、萎焉、畸形。 病症一般可划分为3种类型：病原物的营养体、病原物的繁殖体和病害产物。其中包括霉状物：霜霉、青霉、灰霉、黒霉、烟霉；粉状物：白粉、黒粉、红粉；锈状物、粒状物、丝状物、脓状物等类型。 5.何谓植物病害的病原？植物病害的病原有哪些？根据病原性质可将植物病害分为哪两大类？ 病害的发生可能是由某一因素或某些因素的作用结果，其中直接引起病害发生的因子称为病原。 植物病害的病原有真菌、病毒、细菌、线虫、寄生性种子植物、寄生藻、植原体。（笔记） 根据病原的性质可将植物病害分为两大类：侵染性病害和非侵染性病害。 6.真菌无性孢子和有性孢子各有哪些类型？P16-18笔记 真菌无性繁殖所产生的孢子称无性孢子。它是直接在真菌的营养体及其分化的特殊结构上产生的。 无性孢子的类型：游动孢子（教材归入孢囊孢子）、孢囊孢子、分生孢子、厚垣孢子、粉孢子、芽孢子。 真菌有性繁殖产生的孢子叫有性孢子。有性孢子的类型：合子、卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子。

园林植物病虫害防治(植物虫害篇)

第一节昆虫概述 昆虫学： 变态：昆虫从卵孵化出来以后，在生长发育过程中，要经历一系列显著的内部和外部体态上的变化，才能够转变成性成熟的成虫，这种体态上的变化叫做变态。腹足：长翅目、鳞翅目和部分膜翅目昆虫的幼虫腹部具有用于行走的附肢。（一）昆虫的特征： (1) 体躯分为头部、胸部和腹部3体段。(2) 头部有口器和1对触角，通常还有复眼和单眼，是感觉和取食中心。(3) 胸部有3对足，一般还有2对翅，是运动中心。(4) 腹部含有大部分的内脏和生殖系统，是代谢和生殖中心。(5)外骨骼动物(6) 变态 （二）昆虫的特点：种类多、繁殖快、分布广、数量大 第二节昆虫的外部形态 一、昆虫的头部 （一）昆虫的头部形式 下口式（蝗虫）：适合啃食植物叶片、茎干等 前口式（步甲）：具有咀嚼式口器的捕食性昆虫、钻蛀性昆虫。 后口式（蝉、叶蝉）：具有刺吸式口器的昆虫，为在不取食时保护长喙而形成。（二）触角昆虫头部的一对附肢，大多数有。 1 触角的基本构造：柄节、梗节、鞭节 2 触角的类型 A. 丝状（螽蟖、天牛） B. 念珠状（、褐蛉） C. 锯齿状（部分叩甲、芫菁雄虫） D. 双栉状/羽状（） E. 膝状或肘状（、蜜蜂、象甲类） F. 棒状（） G. 锤状（郭公甲） H. 鳃叶状（金龟子） I. 环毛状（雄蚊） J. 具芒状（蝇类） K. 刚毛状（蜻蜓、叶蝉） 蝴蝶和蛾的区别： 栉齿状与锯齿状的区别:栉齿状：鞭节各亚节向一侧显著突出，状如梳栉，如豆象雄虫; 锯齿状：鞭节各亚节的端部呈锯齿状向一边突出，如金针虫 3 触角的功能 在觅食、聚集、求偶和寻找适当产卵场所时起嗅觉、触觉和听觉作用。 蝗虫和蚂蚁的触角触觉作用；雄蚊的触角听觉作用 （三）眼 1. 复眼位于昆虫头部的侧上方，常圆形，由许多小眼集合而成，用来辨别物体，特别是运动的物体，是最重要的视觉器官。 2 单眼单眼只能感受光的强弱与方向 （四）昆虫口器 A 咀嚼式口器（蝗虫）， B 刺吸式口器（蝉、蚊子）， C 锉吸式口器（蓟马）， D 虹吸式口器（蝶蛾类）， E 嚼吸式口器（蜜蜂）和 F 舐吸式口器（家蝇）。 学习口器类型的意义 1.确定昆虫的类别：鳞翅目成虫-虹吸式；双翅目的蝇类-舐吸式。 2.指导害虫防治：胃毒剂、触杀剂、内吸剂、薰蒸剂；液体毒饵。 1 咀嚼式口器 直翅目、大部分脉翅目、部分鞘翅目和部分膜翅目成虫，很多幼虫 特点：具坚硬发达的上颚以咬碎固体食物。 2 刺吸式口器

园林植物病害基础知识

第三章园林植物病害基础 复习思考题 一、名词解释： 1.损伤 2.寄主 3.非侵染性病原 4.症状 5.病症 6.菌丝体 7.无性繁殖8子实体9.真菌的生活史10.转主寄生11.半知菌12.寄生性13.致病性14.植物的抗病性15.病程16.系统侵染17.侵染循环1 8.植物病害流行 二、填空题 1.生物性病原是指以园林植物为寄生对象的一些有害生物。主要有 、、植原体、类病毒、寄生性种子植物、线虫、寄生藻类、螨类等。通常将这类病原称为或，如属于菌类的（如真菌，细菌）又称为。 2.凡是由生物因子引起的植物病害都能相互传染，有侵染过程，称为或，也称寄生性病害。 3．由非生物因子引起的植物病害都是没有传染性，没有侵染过程，称为或，也称生理性病害。 4.真菌的发育可分为与两个阶段。 5.真菌菌丝体的变态类型有、、、、。 6.真菌的繁殖方式分为和，分别产生、。 7.真菌门分为5个亚门：、、、和。 8.白粉菌的菌丝体和分生孢子为色，寄生在植物的叶片，嫩梢，花器和果实和体表上形成一层状物，故引起的病害通称。 9.有的锈菌必须经过两种完全不同的植物才能完成其生活史，此现象称。 10.植物病毒病在症状上只有明显的，不出现。 11.植物病毒病的初侵染源主要是、、、。 12.细菌的繁殖方式是。 13.根据寄生性种子植物对寄主植物的依赖程度，又将分为和。 14.菟丝子与寄主植物接触时形成，伸入寄主。 15.侵染程序包括、、和四个时期。 16.真菌侵入途径包括、和三种方式。 17.细菌侵入途径只包括和两种方式。 18.病毒只能从侵入。 19.病原物侵入期，环境条件影响最大的因素是、。 20.病原物在寄主体内的扩展范围，只限于附近，称为局部侵染。 21.侵染循环包括3个基本环节：病原物的；病原物的，病原物的。 22.病原物的传播方式有、、、。 23.植物病害流行的因素是、、。 24.当环境条件有利于病原物，而不利于寄主植物生长时，可导致。 25.造成植物病害流行时，环境条件最为重要的因素是。 三、选择题： 1.不属于园林植物病害的是（）。 A、杨树烂皮病 B、丁香白粉病 C、郁金香碎色病 D、丁香花叶病 2.植物病害的病状可分为病状和病症，属于病症特点的是（）。

《园林植物病虫害防治》试题

《园林植物病虫害防治》试题 姓名得分 一、名词解释15% 两性生殖 变态 孵化 世代、 趋光性、 二、填空题40% 1．昆虫的口器类型很多，与园林植物关系密切的有_______式、_______式和_______式。 2．蟋蟀的触角类型为______状，口器是_______式，后足是______足，前翅是______翅，属______变态。3．蝴蝶触角类型为________状，口器是_______式，翅是________翅，属________变态。 4．天牛触角类型为_______状，口器是_______式，足是_______足，前翅是_____翅，属________变态。5．昆虫生长发育的最适温区为_________℃。 6．昆虫发育分_________和_________两个阶段。 三、选择题15% 1.下列昆虫中，属于完全变态的是（）。 A．蚜虫 B．梨网蝽 C．大蓑蛾 D．非洲蝼蛄 2.两性生殖是多数昆虫的繁殖方式，可不经两性生殖的昆虫是（）。 A．大蓑蛾 B．刺蛾 C．天牛 D．蚜虫 3.具有开掘足的昆虫是（）。 A．蝼蛄 B．蝗虫 C．蝇类 D．步行虫 4.下列昆虫中，（）属于鳞翅目昆虫。 A．天牛 B．蝼蛄 C．刺蛾 D．梨网蝽 5.有些害虫能诱发煤污病，（）属于此类害虫。 A．蚜虫 B．黄刺蛾 C．桑天牛 D．小地老虎 6.下列昆虫成虫具有雌雄异态的是（）。 A．大蓑（袋）蛾 B．金龟子 C．桑天牛 D．刺蛾 7.昆虫完成胚胎发育后，幼虫破卵而出的现象，称（）。 A.孵化 B．羽化 C.脱皮 D．化蛹 8.昆虫的生殖方式很多，蓑蛾属于（）。 A．两性生殖 B．多胚生殖 C．单性生殖 D．卵胎生殖 9.昆虫纲中最大的一个目是（）。 A．鳞翅目 B．半翅目 C．鞘翅目 D．直翅目 10.昆虫幼虫的足有很多类型，天牛幼虫属于（）。 A．多足型 B．寡足型 C．若虫型 D．无足型 11.（）的主要形态特征是，体长筒形，触角丝状，着生在额的突起上，常超过体长，复眼肾形，围于触角基部。 A．金龟子科 B．蚜虫科 C．吉丁虫科 D．天牛科 12.下列昆虫中，（）属于半翅目昆虫。 A．刺蛾 B．蝼蛄 C．梨网蝽 D．天牛 13. 马尾松毛虫幼虫脱4~5次皮后食量最大，危害最严重，此时幼虫的虫龄为（）龄。 A．4~5 B．3~4 C.5~6 D.3~5 14.花上出现缺刻、孔洞等被害状，这种害虫的口器为（）口器。 A．刺吸式 B．咀嚼式 C．虹吸式 D．锉吸式 四、问答题30% 1．昆虫具有哪些特征？ 2．昆虫的口器有哪些类型？ 7．昆虫的哪些生物学习性可被利用来防治害虫？

园林植物病虫害防治

《园林植物保护》实施性教学大纲 廊坊职业技术学院 园林植物保护课程组编写 完成时间2006年5月

课程性质和任务 本课程是高等职业院校园林技术专业和园林工程技术专业的一门专业课,是园林技术专业的核心课程。通过本课程的学习，使学生具备高等技能型人才所必需的园林植物病虫害基础知识和基本技能，学会植物病虫害诊断、调查与防治方法，培养学生分析问题、解决问题的能力，以实现对园林植物主要病虫的可持续控制。在教学中注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维，加强学生的职业道德观念。 课程教学目标 一、基本知识教学目标 1、掌握园林植物病害基础知识 2、掌握园林昆虫基础知识 3、掌握园林植物病虫害防治的原理和技术措施 4、掌握园林植物病虫害调查与预测预报的原理和基本方法 二、能力培养目标 1、掌握园林植物病虫标本采集、制作与保存技能 2、具有园林植物病虫害识别与鉴定能力 3、会拟定园林植物病虫害综合防治方案 4、掌握园林植物病虫害各种防治技术 具备病虫害调查与预测预报能力 三、思想教育目标 1、具有辩证思维的能力 2、具有热爱科学，实事求是的学风和创新精神 3、具有良好的职业道德

教学内容和要求 本课程总学时为96学时，其中理论教学68学时，实训教学28学时。 教学课时分配 综合实训课时分配

理论教学部分 绪论（1学时） 【教学目的】 了解园林植物病虫害防治的内容及其在园林绿化中的意义和任务。 知识点和教学要求 【教学内容】 一、园林植物保护的内容及任务。 二、园林植物保护的重要性。 三、园林植物保护的特点。 四、园林病虫害防治工作的发展概况 【重点难点】 本章重点：园林植物病虫害防治的特点 本章难点：无 【教学建议】 1、着重讲解园林植物病虫害防治工作的重要性。 2、利用电化教学、报告的手段增加同学们的感性认识，激发学习兴趣。 第一章园林植物昆虫基础知识（13学时） 【教学目的】 掌握昆虫外部形态、生物学、生态学特性、分类基本知识，掌握园林植物主要害虫目、科鉴别技能，为害虫治理奠定基础。 【教学内容】

园林植物病虫害防治复习思考题

园林植物病虫害防治复习思考题 一、单项选择题 1.非侵染性病害是因环境条件不适宜而所致，属于非侵染性病害的是（）。 A.植物缺素症、冻拔、毛白破腹病 B.树腐烂病、螨类病害 C.动物咬伤、机械损伤、菟丝子 D.害虫刺伤，风害 2.病毒侵入寄主的途径为。 ( ) A 微伤口 B气孔 C 水孔 D直接侵入 3.草坪害虫蝗虫类昆虫的前翅质地坚韧如皮革，其类型为（）。 A.膜翅 B.鳞翅 C.半鞘翅 D.复翅 4.当病害明显显症后的时期称。（） A 接触期 B 侵入期 C 潜伏期 D 发病期 5.对于园林害虫的防治，灯光诱杀法属于（）的畴。 A.农业防治（园林技术措施） B.化学防治 C.物理防治 D.生物防治 6.对于园林害虫的防治，利用寄生性天敌进行防治属于（）的畴。 A. .物理防治 B.化学防治 C农业防治（园林技术措施） D.生物防治 7.对于园林害虫的树干涂白防治属于（）的畴。 A.农业防治（园林技术措施） B.化学防治 C.物理防治 D.生物防治 8.对于园林植物害虫分类叙述错误的是（）。 A.园林植物害虫的命名采用双名法。 B.鞘翅目、蜉蝣目、直翅目等目昆虫中有些种类是园林植物的重要害虫。 C.在园林害虫分类阶元中在目和科之间可以有亚目和总科这两个中间阶元。 D.昆虫纲各目的分类是根据翅的有无及其特征、变态类型、口器构造、触角形状、足跗节数目以及古昆虫特征等来进行的。 9对园林植物刺吸式口器害虫描述错误的是（）。 A.多数刺吸式口器害虫可以传播园林植物病毒病害，加剧危害程度。 B.刺吸式口器害虫可以造成对叶片的直接损害，严重时可以将叶片全部吃光。 C.该类害虫多数可以分泌蜜露、蜡被等物质，遮盖园林植物叶片表面，影响园林植物的光合作用和呼吸作用。 D.对于该类害虫可以选择使用吸剂进行化学防治。 10.对园林植物枝干害虫的危害特点叙述不正确的是（）。 A.一般该类害虫的成虫和幼虫生活都较隐蔽。 B.危害时害虫的虫口较稳定，受环境条件影响较小。 C.常蛀食园林植物枝干的韧皮部、木质部等，危害严重。 D.主要包括天牛、小蠹、木蠹蛾、茎蜂等类群。 11对钻蛀危害的枝干害虫危害特点叙述不正确的是（）。 A.一般该类害虫的成虫和幼虫生活都较隐蔽。 B.危害时害虫的虫口较稳定，受环境条件影响较小。 C.常蛀食园林植物枝干的韧皮部、木质部等，危害严重。 D.主要包括天牛、小蠹、木蠹蛾、茎蜂等类群 12发育过程中仅具有四种虫态：卵、幼虫、蛹和成虫的变态类型是（）。 A. 表表态 B.增节表态 C.完全变态 D. 不完全变态 13光周期是指昼夜交替时间在（）中的周期性变化。

答案已园林植物病虫害习题图文稿

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园林植物病虫害防治习题集名词解释 1、病原物：以园林植物为寄生对象的一些有害生物称为生物性病原，通常 这类病原被称为病原物或寄生物；（p8） 2、病原菌：病原物中属于菌类的又称为病原菌； 3、症状：病植物在外部形态上表现出的不正常特征称为病害的症状； （p9） 4、病症、病状：对侵染性病害非侵染性病害来说，症状分为两方面，寄主 植物的病变特征称为病状，病原物在寄主植物发病部位上所产生的营养体和繁殖体称为病症； 5、真菌的子实体：任何产生孢子的组织或结构统称为子实体；（p17) 6、真菌的生活史：真菌丛一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长阶段和 繁殖阶段，最后又产生同一种孢子的过程；（p18） 7、寄生现象：在生物共生的关系中，营寄生生活的生物获益，而被寄生的 生物则受害的现象； 8、病毒：病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形 态的靠寄生生活的生命体； 9、分生孢子：产生于菌丝分化而形成的分生孢子梗上，成熟后从孢子梗上 脱落；（p17） 10、寄生性：一种生物生活于另一种生物的体表或体内，并从后者获得营 养的情况称为寄生；（p235）

11、致病性：病原物所具有的破坏寄主而后引起病害的能力；（p45） 12、致病力：指病原体侵入宿主后引起临床疾病的能力； 13、抗病性：植物的抗病性就是植物对病原物所表现的不易亲和或不易感染的特性，也就是寄主植物抑制或延缓病原物活动的能力，或者植物对病原物侵染的反应（p46，三种解释随便一种都可以）；（p48） 14、专性寄生物：只能从活的有机体吸收营养的病原物，又被称为严格寄生物或绝对寄生物，或者活体寄生物（p43） 15、死养寄生物：主要从无生命的有机体上吸取营养的寄生物，包括兼性寄生物和专性腐生物；（p44） 16、浸染循环：侵染循环就是在一定时期内（通常为1年），植物侵染性病害连续发生的过程（p49）（或：一种病害从前一个生长季开始发病到下一个生长季再度发病的过程） 17、初侵染：病原物从越冬（或越夏）场所出来，所进行的第一次侵染称为初侵染；（p50） 18、再侵染：受到初侵染的植株在同一个生长季节内完成发病过程，产生了大量的繁殖体并又传播到健康植物上，在一个生长季节内进行重复的侵染称为再侵染；（p50） 19、植物检疫：以立法手段防止植物及其产品在流通过程中传播有害生物的措施。又叫法规防治；（P239） 20、生物防治：利用生物及其产物控制虫害的方法（P241） 21、化学防治：利用化学药剂防治害虫的一种防治方法;(P247)

《园林植物病虫害防治》期末试题及答案

《园林植物病虫害防治》期末试题 解释名词（20分，每题2分） 1?侵染性病害 2.症状 3.子实体 4.专性寄生 5.单循环病害 6.生活史 7.全寄生种子植物 8.系统侵染 9.病程 10.趋光性 填空题（15分，每空0.5分） 1.引起植物侵染性病害的病原物有____ 、_____ 、______ 、和____ 。 2. ___________________ 翠菊黄化病的病原是____ 。主要通过、、和传播。 3.郁金香碎色病毒在____ 冬，成为次年的初侵染来源，田间的主要传播方式为 O 4.桑寄生和菟丝子一般寄生在植物的________ 部位，它以____ 伸入寄主茎干内与其 ___ 和____ 连接，吸取全部养分。 5.牡丹（芍药）炭疽病发病部位有_______ 、 ____ 、____ 和____ O 6.仙人掌类茎腐病的病原有_____ 、_____ 、 ____ 和____ O 7.唐菖蒲干腐病主要危害球茎，球茎受害后有3种症状类型，即 _____ 、_____ 和 8.草坪草害虫按照其危害习性与部位的不同分为______ 、______ 、____ 和— 9. ______________________________ 扁刺蛾成虫前翅灰褐稍带紫色，有条明显的暗褐色线。 判断题（15分，每题1.5分） 1.园林植物主要叶部病害有霜霉病、白粉病、锈病、炭疽病、叶斑病等。（） 2.兰花炭疽病只发生在我国的广东地区。（） 3.柑橘溃疡病的病原是柑橘极毛杆菌。（） 4.柑橘溃疡病的病菌潜伏在土壤中越冬。 （） 5.翠菊黄化病引起植株矮小萎缩、花小、边色等症状。（） 6.菟丝子为全寄生种子植物。（） 7.预防根癌病可对病土进行热力或药剂处理。（） 8.杨树溃疡病菌越冬的主要场所为病残体。（） 9.草地螟老熟幼虫体长为9?12mm ° （） 10.黄刺娥成虫体在翅尖上汇合于一点， 呈倒“U”字形。（） 简答题（20分，每题5分） 四、 1.何谓无性繁殖？无性抱子有几种? 五、