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人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷

班级姓名成绩

一、看拼音写词语。(１2分)

ｙínｓònｇ dǒu qｉào sｈēn qūｙùn h áｎ

（ ) ( ）（ ) ( )

ào mì xｉá kèjìｎg mìjùn qiào

( ) ( ） ( ) ( )

hōng kǎo qín ｍｉǎn páｎｇ bó qīn ｑī

（ ) ( ) ( ) ( ）

二、给多音字注音,并组词。（8分)?奔（)（）冠( )( ）

( ）（）（）（ )

屏( )（）和（）( ）? ( )（ ) ( ）（ )?三、词语填空。(6分）

（）高( ）重（ )心所（ ) ( ）（ )深长

（）然大（）全（）( )注横（ )直( ）

（）( ）淑女花色（ )( ） ( ）（)乐道

( ）( ）攘攘 ( ）（ )玉立行色（）（ )

四、判断题。正确的打“○”,错误的打“×”(10分）

1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。…………（ )

２、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。( )

3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。……………… ( ）

４、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………（）５、“捡起一朵落花,捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶,“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。………………………………( )

五、日积月累。(13分）

1、落红不是无情物，。（龚自珍）

２、今夜偏知春气暖, 。（刘方平)

３、 ,每于寒尽觉春生。 (张维屏)

4、今夜曲中闻，何人。（李白)

5、卧看满天云不动，。(陈与义）

6、不是花中偏爱菊，。（元稹）７、我靠在一棵树上，静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的

,深深扎进泥土和岩层;头发长成 , 变成树枝，血液变成树的 ,在年轮里、。

8、子曰：“ ,不亦说乎?

不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

9、子曰:“吾十有五而志于学,三十 ,四十而，五十而

,六十而,七十而从心所欲,不逾矩。”

六、句子转换和仿写。(４分)

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?

(换一种说法，意思不变。）

。

2、你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗？

(仿照句式，学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)

。

八、阅读短文,完成练习。(1７分)

（一）山雨

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨,轻轻悄悄地来了。

先是听见它的声音，从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

沙啦啦，沙啦啦……

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近,由远而近……

雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛,流进我的心胸。

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

不知在什么时候,雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

1、用“||”线给课文分段。(２分）

2、课文中三处“……”的作用是一样的，表示。

课文中四处“——”的作用有所不同,其中第二处表示

,第四处表示。(3分)

3、课文分、两方面来写山雨之美。第8自然段则主要抓住关键词来写,所以朗读的时候要。（选择序号写在横线上。)(４分）①语速加快，声音轻柔。②语速稍慢,声音轻柔。③语速稍慢,声音响亮。

（二)小溪

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是大片的田地。这一切，都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何更值得夸耀的地方。

然而,我却非常喜欢它。

“当,当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中——胭脂红,玫瑰红，金红,橘黄,柠檬黄，紫罗蓝,孔雀蓝，湖蓝,五光十色，美丽动人,像( ）的熊熊火焰，像( )的灿灿黄金，像（)的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它，就像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。

1、选择恰当词语的序号填入文中。（3分)

①销熔②浮动③燃烧

2、划“”的句话运用了、两中修辞手法,从中我体会到了

（4分)

３、“然而，我却非常喜欢它。”这句话在文中起了作用。(1分)九、习作。(30分）

请把自己想象成大自然中的一员，以《我是》为题,展开丰富的联想和想象，写一篇500字左右的作文。先把题目补充完整(如：我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子……）,然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。

200８－20０9 小学语文第十一册第二单元试卷

一、看谁写得既准确又漂亮（看拼音，写词语)。(10分)

Jiécｈūｙìrán miǎn lì qīｌiáｎg ｋuáng fēng ｎù háo

（) ( ) （ ) （ ) ( )

Jiān jùｚhēn ｚhìè lièbì mｉǎn qǐn bùān x í

( ) ( ) （）( ） ( )

二、选词填空。（4分）

1、周密精密

①他对这件事情安排得很（ )，你无需劳神了。

②这么( ）的仪器,我还是第一次看到。

2、毅然断然

①他留学回国后，（）献身祖国的科学事业。

②对这无理要求，他( )拒绝了。

三、给黑体字选择合适的解释,把序号填在括号里。（4分）

1、在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。( )

①婉辞,指父母死亡；②放弃养育；③抛弃，不愿意养育。

2、他们提出最后一个条件:清政府如果用本过的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。（）

①表示关心;②参与这件事，发表意向；③询问。

四、我会按要求写词语。（14分）

1、照样子,写词语。（9分)

①笑嘻嘻（ＡBB式)

（ ) ( ) ( ）

②大模大样(ABAC式）

( ) ( ) （）

③空空如也(AABC式）

( ) （）（ )

2、把下面的名言补充完整。(５分)

①我们爱我们的民族,（）。（周恩来）

②我是( ），我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平)

③（ ),唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)

④我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她,离开了他们,我就( )

（ )。（巴金）

五、句子创作沙龙(按要求改写句子)。（6分)

1、人怎能不可以向命运挑战?(改为陈述句）

２、湖面平静。（改为比喻句)

3、看了《雷锋》这部电影,我受到了教育。(改为反问句)

4、河水流淌。(改为拟人句）

六、阅读训练场

（一）课内阅读（18分)

詹天佑不怕( )，也不怕( )，( )接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥，哪里要把(

）铲平,哪里要把( )改小,都要经过勘测，进行（

）计算。詹天佑经常勉励工作人员□说□们的工作首先要（

）□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（），（ )。塞外常常( ）,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他( ）勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶（

)否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

１、文原文内容填空。(6分)

2、给文中“□”处的句子加上标点符号。（4分）

３、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。

4、在这段话中找出两组近义词。（4分）

( )——( ) ( ）——（）

5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑(

）的思想感情和（)的坚强决心。(4分）

（二)课外阅读（14分）

董存瑞向四周一看,这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下,左手托起炸药包，顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。我秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方□用尽力气高喊着□同志们□为了新中国□冲啊□|

1、给最后一句加上标点。2．5分

２、用“｜|”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。

⑴＿＿_＿_＿＿_ ⑵___＿_＿＿＿⑶＿＿＿_＿＿＿

3、概括这段话的意思。1分

4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归,英勇献身精神的动词有：＿___、＿＿＿＿、＿___、＿＿_＿、＿＿＿＿、＿＿_＿、＿__＿、____、＿__＿、＿__＿。2.５分

5、用“——”画出描写人物神态的句子。2分

七、作文（3０分)

围绕“祖国在我心中”的主题写一篇演讲稿。

要求:注意结合具体材料把要表达的观点说清楚。

小学语文第十一册第二单元试卷

看谁写得既准确又漂亮（看拼音，写词语)。(1０分）

Jｉéchū yì rán miǎn lì qī liáｎg kuáng fēｎg nùháｏ

( ) ( ) ( ) ( ) (

)

Ｊiān jù zhēn zｈìè liè bì miǎn qǐn bùāｎxí( ) ( ) （ ) （) (

）

二、选词填空。(４分)

1、周密精密

①他对这件事情安排得很( ),你无需劳神了。

②这么( )的仪器,我还是第一次看到。

2、毅然断然

①他留学回国后,( ）献身祖国的科学事业。

②对这无理要求,他( ）拒绝了。

三、给黑体字选择合适的解释，把序号填在括号里。(4分）

1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养,只活了四十多岁。（）

①婉辞，指父母死亡；②放弃养育;③抛弃,不愿意养育。

2、他们提出最后一个条件:清政府如果用本过的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。（）

①表示关心；②参与这件事,发表意向;③询问。

四、我会按要求写词语。(１4分)

1、照样子,写词语。（9分)

①笑嘻嘻(ABＢ式）

( ) ( ）( )

②大模大样(ABAC式)

( ） ( ) （）

③空空如也（AAＢC式)

( ） ( ）（)

２、把下面的名言补充完整。（5分)

①我们爱我们的民族，（）。（周恩来)

②我是（），我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平)

③( ),唯有他发扬起来,中国才有真进步。（鲁迅)

④我爱我的祖国，爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就（） ( ）。（巴金）

五、句子创作沙龙（按要求改写句子）。(6分）

1、人怎能不可以向命运挑战？(改为陈述句）

2、湖面平静。(改为比喻句)

3、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（改为反问句）

４、河水流淌。（改为拟人句)

六、阅读训练场

（一）课内阅读(1８分)

詹天佑不怕( ）,也不怕( ），( )接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把(

)铲平，哪里要把（）改小,都要经过勘测,进行(

）计算。詹天佑经常勉励工作人员□说□们的工作首先要（

）□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人,扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上( ）,( )。塞外常常（），黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（)勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶(

)否则,不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1、文原文内容填空。(6分）

２、给文中“□”处的句子加上标点符号。（4分）

3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。

4、在这段话中找出两组近义词。（4分）

（）——( ) （）—— ( )

5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑（

)的思想感情和（)的坚强决心。(4分)

(二)课外阅读(1４分)

董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放到桥沿上,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。

我秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方□用尽力气高喊着□同志们□为了新中国□冲啊□｜

１、给最后一句加上标点。2.５分

2、用“||”给这段话分三层,用标题形式概括层意。6分。

⑴＿＿＿＿_＿_＿⑵_＿＿＿＿_＿＿⑶_＿___＿＿

３、概括这段话的意思。1分

4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：___＿、＿＿_＿、＿＿＿_、_＿__、____、＿＿＿＿、___＿、＿_＿＿、＿_＿_、＿___。2.5分

5、用“——”画出描写人物神态的句子。2分

七、作文（30分）

围绕“祖国在我心中”的主题写一篇演讲稿。

要求：注意结合具体材料把要表达的观点说清楚。

六年级上册第六周家庭作业布置

班级姓名

一、看谁写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。

gēbǎn bàoｙuàn ｑīnｇtīng xiāｎqǐｋuíwúｂàoｑiàn jièyì

( ）( ) () (）（

)( )

shūｓｈìｇān gàhuāng tángｇēsｈězìｙuàn zìｙìd àｃhīyìjīng

( )( ）( ）() ( ）( )

二、把词语补充完整。

（）惊（)跳怒（)圆睁忧( )忡忡

十指连（) 张( )结() （)舞（)蹈

三、选词填空

1、抱怨埋怨

①一到星期天，妈妈总是向爸爸（)儿子的不听话，淘气。

②我（)小明睡过了头，没能搭上第一班车。

2、安静平静

①老师说:“班会就要开始,请大家( )。”

②西湖（）得像一面镜子。

四、把句子补充完整,并写出出处。

1、轻诺必(）。( ）

2、民无信()。( ）

3、不精不诚,（）。（）

４、诚者,（);诚之者，( ）。（）

５、有所期诺,（）;有所期约,（）。（)

五、选择关联词语填空。

不但……而且……因为……所以……即使……就……

既然……就……虽然……但是……如果……就……

1、李小鹏的爸爸（)会开汽车，( )会修理汽车。

２、你（)能得到老师和同学的信任，( ）更要把班上的工作做好。

３、（)他热心帮助同学，（)受到老师的表扬,同学的赞誉。

４、今天早晨（）下着大雨，( ）我们班同学没有一个迟到的。

5、()明天下雨，运动会（）延期举行。

六、判断句子的对错，对的在括号里打“√”。

１、那＜<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。（）

2、＜＜别饿坏了那匹马＞>中的残疾人家中根本没有马．()

３、<<穷人>＞的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )

七、按要求写句子．

1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地.

改为把字句:＿____＿________＿_＿____＿_＿______＿＿_____＿_________＿__ 改为被字句:_＿_____＿＿_＿____＿____＿_＿___＿＿_＿＿________＿___＿_＿_＿_＿

2、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

改为陈述句:_______＿_＿_________＿___＿_______＿_＿_＿＿_＿___＿____＿__ ＿＿＿______＿__＿＿＿_＿___＿_____＿__＿＿___＿___＿____＿＿＿__＿_____＿＿＿____

３、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”

改为间接转述句：_________＿______＿___＿＿_______________＿＿_＿______ ____________＿___＿__＿___＿＿__＿_＿____＿______＿_＿＿＿____________＿___

八、根据课文内容填空.

1、<<穷人>>讲的是（)和( )在（)的情况下,主动收养了( ）的故事,表现了(）和( ）宁可自己(

)也要（)的美好心灵.这一课真实地反映了俄国社会现实的（）和穷人的(）．

2、她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可．“这样做”是指________________＿＿＿____.“＿_________＿__”与“____＿＿___ _＿__”看似矛盾,实际上反映了桑娜___＿__＿＿＿_____＿___＿＿__＿___的善良

品质.

九、阅读小能手.

（一)

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦？什么时候?”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗?你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

１、用“_____”画出描写渔夫神情的语句.

２、用“~~”画出描写渔夫动作的语句.

3、用“===”画出描写渔夫语言的语句.

4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人？

__________＿__＿_____＿＿____＿＿___________＿__＿________＿__＿__＿_____＿_____＿______＿______＿_＿＿___＿＿_＿______＿＿_____＿___＿＿_＿__＿_________＿_

(二)

有一次，我背着马草四处寻找马车夫时,经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我:“怎么不来看书了?”我抖抖手中提的一捆马草,无奈地摇摇头。

他先是一愣,继而眼睛一亮，对我笑道:“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云，你出来一下！”闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。

1、从“四处寻找”中你体会到什么?

＿__＿＿＿___＿______＿__＿＿_＿_＿___＿__＿＿＿_____________＿___＿_＿＿＿＿_______

2、“他先是一愣，继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼

睛一亮”？

____＿_＿____＿___＿＿__＿___＿__＿______＿_____＿_＿_＿___＿___＿__ __＿_＿__＿_＿_＿______＿_＿_＿___＿＿_＿__＿________＿________＿___ ___＿___________＿___＿_＿

3、文中守书摊的人是一个怎样的人?

___＿__＿___＿_＿______＿＿_____＿＿＿_____＿____＿___＿_＿____＿_＿＿＿＿___＿__＿＿

4、补写内容.

他先是一塄,继而眼睛一亮,心想:_______＿＿_＿____＿＿____＿_＿____＿___ __＿__

____＿____＿__＿＿_＿_________＿__＿＿＿____＿＿_＿＿＿_＿__＿__＿__ _____＿＿＿___＿＿＿

(三)一条小面包

从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来,对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条面包。”

这些饥饿的孩子们蜂拥而上,围住篮子你推我嚷,因为他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，即没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站到一步以外,等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后才回家去了.

第二天,那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，格琳琴，赶快去！”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不，不,我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”

1、联系上下文,写出下列词语的意思.

闹饥荒:___＿＿_＿_＿__＿＿＿_＿__＿_＿_＿＿______＿__＿________＿_____＿_

蜂拥而上:__＿__＿_＿_＿__＿＿＿____＿____＿____＿_______＿＿____＿__＿_ 2、从哪些语句中感受到小格琳琴对面包师充满了感激?请在文中用“__＿___”

画出来.

3、为什么格琳琴得到了奖励?

_＿____＿_＿_＿_______＿_____＿_＿______＿________________________＿_＿_ _＿_____

4、你想对文中其他的小孩说些什么?

＿＿___________＿＿＿＿＿______＿___＿____＿______＿_______＿＿___＿____ _＿＿＿____＿_＿

（四）苏珊的帽子

苏珊是个瘦小的小女孩，班上的同学都非常喜欢她。可是很不幸，她肚子里面长出了一个肿瘤。她住进了医院,医生给她做了三个月的化学治疗。出院后，她显得

更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低，她的聪明和好学也能补上三个月拉下的课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样的一个小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

在苏珊回学校里来上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重的在班上宣布:“从下星期一开始，我们学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子来到学校里,越新奇越好!”

星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口,迟凝着，总是没有勇气跨进去，她担心，她犹豫,因为大家谁都不戴帽子,而她带了一顶帽子。

可是,令她感到意外的是,她跨进教室,发现班上每一个同学都带着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得是那样普通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她和伙伴们见面和交流了,一切都那样自在，好像什么事情都没发生.苏珊轻松的笑了,笑得那样美,那样甜。

日子就一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还带着一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

1、从文中找出下列词语的反义词.

果断—（) 陌生—(）愚蠢—( ) 冷漠—( )

2、苏珊出院后最大的痛苦是什么?

__________＿____＿__＿＿_＿___＿_________________＿_＿____________ ___

3、老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是什么?

_＿___＿＿_＿＿__＿__＿___＿___＿___________＿_____＿___________＿_ ___＿＿_

4、读了这则短文,你的感受是什么?

____＿＿___＿___＿______＿＿__＿＿____＿___＿_______＿______＿____＿_＿___＿

十、习作小能手.

生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:

写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;

要表达真情实感;

题目自拟，字数不少于４0０字.

2020版六年级语文【上册】期末考试试题含答案

2020版六年级语文【上册】期末考试试题含答案班级:_________姓名:_________学号:_________ 题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、指出下面没有语病的一句是()。 A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措 B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。 C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 D“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。 2、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（）。 A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 3、词语对对碰。 1、表示创新的成语3个：___________________________ 2、描写颜色的成语3个：___________________________

4、看拼音写词语 5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分） 1、根据提示填写诗句。（1）赞美祖国山河，如“__________________，浪淘风簸自天涯。” （2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，__________________？” （3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。” （4）描摹儿童生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢。” （5）表白高尚情操，如“__________________，__________________。” 2、按课文内容填空。（1）.春风又绿江南岸，__________________。（2）.子期死，伯牙谓世再无___________，乃___________，终身___________。（3）.__________________，不拘一格降人才。（4）.一日无书，__________________？ 3、修改病句。 1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

六年级数学上册第1单元测试卷

作品编号：4862354798562348112533 学校：兽古上山市名扬镇装载小学* 教师：葛蝇给* 班级：朱雀捌班* 第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。知识技能（65分）一、我会填。（每空1分，共23分） 1.3 5 + 3 5+ 3 5 =（）×（）=（） 2.15个4 5 的和是（）； 3 10 的 1 3 是（）。 3. 5 12 时=（）分 3 8 t=（）kg 3 5 m2=（）dm2 4.2 5 t的 3 4 是（）t；比8m多 3 4 是（）m。 5.一个正方体的棱长是3 4 m，它的表面积是（）m2，体积是（） m3。 6.一台播种机每小时播种9 20 公顷，照这样计算，0.4小时可播种（）公顷。 7.从3 4 t水泥中运走 2 3 ，还剩下（）t；从 3 4 t水泥中运走 2 3 t，还剩下（）t。 8.在里填上“>”“<”或“=”。

9.学校合唱队有80名队员，舞蹈队队员比合唱队队员少3 5 ，学校舞蹈队有（）名队员。 10.菲菲看一本120页的故事书，第一天看了全书的25，第二天看了30页，第三天从第（）页看起。二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1.24 25 ×26表示26个 24 25 相乘。（） 2. 1kg的3 4 和3kg的 1 4 一样重。（） 3.一个数乘假分数，积一定大于这个数。（） 4.5 9 - 5 9 × 5 7 =0× 5 7 =0 （） 5.乙的年龄是甲的3 4 ，丙的年龄是乙的 1 3 ，甲的年龄最大。（）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.下面的算式结果大于1的是（）。 2.运用了（）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.养鸡场养公鸡420只，养的母鸡的只数比公鸡多3 7 。母鸡比公鸡多几只？正确的列式是（）。 4.两根同样长的铁丝，第一根用去3 4 m，第二根用去 3 4 ，剩下的铁丝相比，（）。 A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较 5.一个班的人数增加1 5 后，又减少 1 5 ，现在这个班的人数（）。 A.比原来多 B.比原来少 C.和原来一样多

人教版六年级上册语文测试卷及答案

．．．．．．．．．人教版六年级上册语文测试卷第一部分：基础知识积累与运用一、按照拼音写词语。 táo z uìnínɡzh nɡwǎn liánēn cìhúlún tūn zǎo ()()()()() zīrùn kuíwúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì ()()()()() 二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。镌刻（juān juàn）抚摩（m mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（su sù）挫折（cuōcu）归宿（sùxiǔ）瘦削（xiāo xuē）三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家五、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（）六、成语大比拼。风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重

()不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是__________________________________________。勤劳说：人生就是__________________________________________。困难说：人生就是__________________________________________。挫折说：人生就是__________________________________________。八、按要求改写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）（6）我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。（缩句）（7）观看了爱国主义教育片，使我受到了教育。（修改病句）（8）狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。（1）鲁迅先生说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。” (2)____________________，此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4)但存____________________，留与____________________。 (5)大漠沙如雪，____________________。（6）忽如一夜春风来，____________________。 (7)____________________，惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面，____________________。十、歇后语（1）张飞穿针－－

六年级语文(下)第一单元测试卷含答案

六（下）第一单元测试卷时间： 90 分钟分值：100 卷首语：“百里不同风，千里不同俗”本单元我们学习了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文，了解了不同地方的特色与风俗，感受到不同地方的风采和趣味。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的! 一、默写《元日》，书写正确美观，行款整齐。(2分) 二、看拼音，写词语。（10分） nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nì tāng chí guàn shū nóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng 三、选择题。(第1题4分，第5题2.5分，其它一题1分，计15.5分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。（1）A.掺．和（cān） B.栖．息（qī） C.机杼．（shū） D.五侯．(hóu) ( ) （2）A.黄焖鸡（mēn） B.分外（fēn ）C.吞噬．（shì） D.迢迢．．(tiáo ) ( ) （3）A.正月（zhèng） B. 甜黏（nián）C.皎皎．．(jiāo) D.间断（jiān）( ) （4）A.擢．素手(zuó) B.札札．．(mò ) D.更（gēng）新 ( ) ．．(zā ) C.脉脉 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.蜡月、风筝、栗子、万不得已 B.除歹、浓绸、染缸、七零八碎 B.亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D.采绘、通霄、轿车、截然不同

3. 选择正确的解释，把序号填写在（）里。 “彩”在字典里的解释有：①颜色②彩色的丝绸③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演⑥获胜的预兆。彩排（）喝彩（）丰富多彩（）五彩缤纷（）张灯结彩（） 4.下列加点字解释有误的一项是（）。 A.皎皎．．（明亮）河汉女 B.纤纤擢．（洗）素．（白）手 C.泣涕．（眼泪）零．（落下）如雨 D.盈盈．．（清澈）一水间．（隔） 5.下列诗句与注释不一致的一项是（） A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。） B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语） C.秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花） D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。） 6.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）。 A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。B终日不成章，泣涕零如雨。 C.河汉清且浅，相去复几许？ D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 7.下列句子中没有语病的一项是( )。 A. 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。 B. 我们要增强克服困难的信心和方法。 C. 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。 D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。 8.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）。 A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B.但愿人长久,千里共婵娟。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷一、基础知识（一）、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查（），再查音节（）。在本词语中应取第（）解释。（①睡；②卧；③停止。） 3、补充词语，并选出一个词语造句。（）高望（）（）味（）长（）（）行云年过花（）自（）自受好高（）远抑（）顿（）（）不安席（）然大（） _______________________________________________________ ４、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。薄片（báo bó）抚摩（mómē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē） (二)、句子走廊。

1、补充句子。（按要求填空） ① __________________________，化作春泥更护花。 ② _____________________ ，何人不起故园情。 ③诚者，_____________ ；诚之者，____________。 ④珍惜自然资源， _____________________________________。 ⑤ _____________________，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，__________________________________。２、选词填空节制节约强制 ①、这几天供水不足，一定要（）用水。 ②、如果不加（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠，法院就要（）执行这个规定。３、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。（改病句） _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。”（第三人称转述句） ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（改为肯定句） ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。（改病句） ___________________________________________

六年级数学上册第单元测试卷

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六年级数学上册第1～3单元测试卷班别：姓名：得分：一、填空。 1、（）的 35 是27；48的 5 12 是（）。 2、比80米多 12 是（）米；300吨比（）吨少 1 6 。 3、和（）互为倒数，（）的倒数是它本身。 4、（）∶（）= 37 =9÷（）=（） 35 5、18∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（）。 6、“红花朵数的 2 3 等于黄花的朵数”是把（）的朵数看作单位“1”，关系式是（）。 7、甲数和乙数的比是4∶5，则甲数是乙数的（）（），乙数是甲乙两数和的（）（）。 8、在○里填上＞＜或= 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 52 9、 34 ×（）= 34 ÷（）＝ 3 4 ＋（）=1 10、用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是3∶4∶5，最长的边是（）厘米。二、火眼金睛辨对错。

1、4米长的钢管，剪下 1 4 米后，还剩下3米。（） 2、20千克减少110 后再增加 1 10 ，结果还是10千克。（） 3、松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少 1 5 。（） 4、两个真分数的积一定小于1。（） 5、一桶油用去它的 1 5 后，剩下的比用去的多。（）三、对号入座。 1、一个比的比值是 7 8 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值是（）。 A 、78 B 、724 C 、21 8 2、李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第六列第一行，可以用（）来表示。 A 、（1，6 ） B 、（6，1） C 、（0，6） 3、下面各组数中互为倒数的是（）。 A 、和2 B 、18 和 78 C 、43 和 1 3 4、有30本故事书，连环画是故事书的，连环画有（）。

部编人教版六年级上册语文期末测试卷及答案

部编人教版六年级上册语文期末测试卷（附答案）姓名得分一、读句子，根据拼音写词语。（6 分） 1. 读书的时候切忌húl ún t ūn z ǎo（），要边读边思考。 2. 地处pi ān p ì（）的沙漠中yùn c ánɡ（）着丰富的石油资源。 3. 弟弟抱怨道：“真是dǎo méi （）透了, 我们怎么会碰见这么 zāo ɡāo（）的天气呢！” 二、把下列词语补充完整。（4 分）（）然不同不同凡（）为所（）为张（）李戴抑扬顿（）（）不经心长途（）涉（）然有序三、按要求写句子。（8 分） 1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子） 2. 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句） 3. 军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为转述句） 4. 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）四、日积月累。（4 分） 1. ，把酒话桑麻。 2. 捐躯赴国难，。 3. 千里莺啼绿映红，。 4. 惟有，惟有他发扬起来，中国才有真进步。五、文言文阅读。（8 分）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1. 本文作者是代的，选文的题目为《》。（3

分） 2. 词语解释。（3 分）所宝：然之：尾搐入两股间： 3. 课文告诉我们一个什么道理？（ 2 分）六、语言应用。（5 分）英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子。有一次，他遇到一个贵族子弟，这个傲慢的家伙想借机嘲笑诗人，于是他高声问道：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的。”贵族子弟挖苦说：“那他为什么没有把你培养成木匠？” 请你帮诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。七、快乐阅读。（35 分）（一）课内阅读。（15 分）第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾(bi ān bi ǎn) ，撒下秕(b íb ǐ) 谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(f ū f ù) 在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背” 我于是又很盼望下雪。‖ 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”‖“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。‖

六年级第一单元测试卷

第一单元测试卷一、看拼音，写词语（8分） shuò guǒ ( ) zhù jūn( ) yǒng chāng( ) héng xíng bá dào( ) róng qià( ) yóu lǜ( ) tì lèi ( ) yún wù piāo miǎo( ) 二、辨字组词（8分）抹脊硕慨沫背项概犁镰忧涕梨谦犹递三、在括号里正确的读音或字下面画横线（12分）屋脊（jí jǐ）负隅(yúǒu)顽抗好还(hái huán)乡盎(àn àng)然瞭(liáo liào)望长眠(mín mián) (蜡蜡)烛银（妆装）素裹浓（妆装）淡抹操（练炼）（幽悠）暗慷（概慨）激昂四、把下列词语补充完整（6分）气魄恢（）风帆（）空横行（）道云雾飘（）悲愤欲（）与世长（）五、选词填空（4分） A、地道（dì dào） B、地道(dì dao) 1、他的北京话说得很（） 2、这地下有一条（） A、运气（yùn qì） B、运气(yùn qi) 3、今天，我的（）真不错。 4、他一（），石头被举起来了。六、读句子，在括号里填上恰当的关联词语，并用其中的两组造句（8分） 1、( )人们没有记忆力，( )不可能获得知识和经验。 2、（）你从事什么职业，在何时何地，（）离不开与别人合作。

3、这次考试我（）能成功，（）考前我认真地进行了复习。 4、奴隶们（）坐以待毙，（）奋起反抗，也许能找到一条生路。造句：六、根据课文内容填空（15分） 1、请模仿着写一段，当回小诗人吧！（4分）我们爱你—我们爱你— 桂林山水的清奇俊秀，北京故宫的（）杭州西湖的浓妆淡抹，青藏高原的（）黄山、庐山的雨雾飘渺，大兴安岭的（）长江、黄河的波澜壮阔。宝岛台湾的（） 2、“街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。”请发挥想象，把台湾同胞欢庆胜利的场面写具体。（4分） 3、能形容《闻官军收河南河北》一诗中杜甫一家人心情的成语有、、。（3分） 4、“弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手……”仿照这样的写法，续写句子。（要求根据《示儿》的内容续写）（4分）弥留之际，陆游七、阅读课文片段，回答问题（12分）肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 1、“弥”用音序查字法查大写字母，用部首查字法查部，请用“弥”组成

人教版小学六年级语文上册考试试卷

小学六年级语文（上）期中测试卷总分：100分时间：90分钟一、看拼音，写词语。（8分） shēn qūqín miǎn zǔnáo ( ) ( ) ( ) zhēn zhìkuíwúbào qiàn ( ) ( ) ( ) xuán yáqiào bìqǐn bùān xí( ) ( ) 二、下列加点字注音正确的一项是（）（3分） A .啼啭．（zhuǎn）熙攘．（rǎng ）僻．静（bì）绵亘．（gèng） B.渺．小（miǎo ）怅．望（chàng）萦．绕（yíng ）女娲．（wā） C.澎湃．( bài ）蜷．缩（juǎn）唱和．（hè）静谧．（mì） D.遨．游（áo ）勉．强（qiáng）气氛．（fèn ）水槽（cáo ）三、下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A. 自作自受形色勿勿不拘一格意味深长 B. 狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班 C. 百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈 D. 身无分文德高望重流连忘返生命垂危四、按要求写词语。（6分） 1.写近义词陡峭——（）凝聚——（）奇异——（）藐视——（）崇高——（）端详——（） 2.写反义词清爽——（）清晰——（）杰出——（）优雅——（）魁梧——（）沮丧——（）五、选词填空。（5分）青翠清脆 1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常（）的声音。 2.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的（）。幽静寂静清静

1.他喜欢在（）的地方默读散文。 2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（）。 3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。六、选择合适的关联词填空。（4分）因为……所以……不但……而且……如果……就…… 尽管……还……既……也……宁可……也不…… 1.詹天佑（）不怕困难，（）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。 2.（）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，（）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 3.记叙一件事情，（）要抓住要点，（）要按一定的顺序写。 4 .（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。七、改写句子。（8分） 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子） 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） 3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接引语陈述句） 4.这次到会的有七十二人左右。（修改病句）八、指出下列句子所使用的修辞手法。（5分） 1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（） 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（） 3.这里的岭很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。（） 4.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（） 5.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）九、积累与运用 1.请把下列名人爱国格言填写完整，包括作者名称。（3分） “我们爱我们的民族，（）“我是中国人民的儿子，（）“惟有民魂是值得骄傲的，，（） 2.某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册第一部分基础知识一、读拼音,写词语.（8分） shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú （）（）（）（） qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn （）（）（）（）二、比一比,再组词.（8分）邀（）俏（）侠（）巷（）遨（）峭（）陕（）卷（）冠（）瀑（）俯（）庞（）寇（）爆（）府（）宠（）三、在（）里选出正确的读音,用“√”标出来.（4分） 1．岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散（ sǎn sàn ）,唯有你依然如旧. 2．它们有时几个吧,散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面. 3．你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和（ hé hè huò）吗？ 4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶（ěèwù）作剧地撒（sā sǎ）起尿来. 5．我脚下长出的根须,深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层. 6．山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去. 四、把下列词语按照要求写下来.（8分）清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.（4分）例：yōu jìng （幽静）这片竹林里很少有人来,十分幽静. （幽径）我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1．qīng jié （）（） 2．qīng cuì （）（）六、根据课文原文填空.（6分） 1．捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的（）；拾一片落叶,细数精致的（）,我看到了它蕴含的生命的（）,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而（）的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的（）,听见时间的（）. 2．空间在我眼前扩大了,（）的草茎变为（）的森林.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路,仍（）地前进着.它不断地（）,终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们（）一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.（4分） 1．改为反问句：我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽？ 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的（）里.并仿写两个不同的句子,在后面（）里注明自己使用的修辞手法. （5分） 1．走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. （）

小学六年级上册语文测试卷及答案

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！小学六年级上册语文测试卷及答案一、基础知识。（5小题，共26分。）1、读音节，找词语朋友。（10分） 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4 分）镌．刻（ju ān ju àn ）抚摩．（m ó m ē）扁．舟（bi ān pi ān ）阻挠．（n áo r áo ）塑．料（su ò s ù）挫．折（cu ō cu ò）归宿．（s ù xi ǔ）瘦削．（xi āo xu ē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4 分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔 t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 4、按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是； ③不受约束，随便。（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（） 5、成语大比拼。（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用。（3小题，共20分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分）（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”

六年级上册数学第一单元检测卷

人教版小学六年级数学第一单元目标检测题（一）班别姓名座号成绩一、字母表。（14分） A 在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E 的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。 X 、J 和V 的位置分别是（，），（，）和（，）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。（1，2）（8，5）（7，3）（9，1）（3，5）（2，3）（9，4）（4，3）二、座位表。（18分） 5 4 3 2 1 尹方方明邱实张真

尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（，）、（，）和（，）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（）， 2表示（）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。三、小区平面图。（30分）下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 1、请你用数对表示下面场所的位置。便利店（，）人工湖（，）竹园（，）花园（，）运动场（，）会所（，） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它们标出来。 3、小叶从6号楼走到便利店，可先向（）走（）格，再向（）走（）格。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 北

4、小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路径从1号楼到达运动场，请你沿方格线画出他行走的路线。 5、3号楼在会所的（）面，运动场的（）面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面，图上A 、B 、C 、D 四个点，（）点是儿童乐园的位置。四、画图形。（18分） 1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A （6，7） B （9，5） C （9，3） D （6，3） 2、画出所连图形向左平移5个单位后的图形。 3、用数对写出平移后的图形四个顶点A 1、B 1、C 1、D 1的位置。 A 1（，） B 1（，） C 1（，） D 1（，）五、行程图。（20分） 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 北

人教版小学六年级语文上册测试卷

人教版小学六年级语文上册第五单元测试卷【全能训练】一、看拼音，写词语。（8分） cìwei yítǐlíng lìkūshòu shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐ dài bǎo jīng fēng shuāng （ ) （ ) ( ) 二、选字组词（在正确的字下面划横线）。（5分） (率率)垮 (辉晖)煌迷(念恋) 树(稍梢) （岐歧）途三、按要求写词语。（6分）近义词：凶猛--（）稀奇--( ) 严肃--( ) 反义词：新鲜--（）深奥--（）详细--（）四、给画线的字选择正确的解释。（6分）愈：A病好 B较好，胜过 C 越……越…… 1、愈是风气雪压，梅花开得愈是美丽。（） 2、她瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（）精神:A人的思想等主观世界 B内容实质 C人表现出来的活力 3、从那些文章中，我们感受到鲁迅先生崇高的精神。（） 4、他精神很好，没有一点颓唐的样子。（）五、写出下列句子所运用的描写手法。（6分） 1、其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，像

一匹猹尽力的刺去。（） 2、听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。（） 3、“哦！”我晃然大悟，“墙壁当然比鼻子硬多了，怪不得你把鼻子碰扁了。”（）六、按要求改写句子。（10分） 1、我从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（改成把字句） -------------------------------------------------------。 2、闰土后来还托他的父亲带给我几根很好看的羽毛。（缩写句子） -------------------------------------------------------。 3、鲁迅是文学家。（扩写句子） -------------------------------------------------------。 4、妈妈说:“明天星期六，我带你去上姥姥家。”（变成间接转述句） -------------------------------------------------------。 5、雨点落下来，砸在屋顶上噼噼啪啪地响。（变为比喻句） -------------------------------------------------------。七、日积月累。（8分） 1、横眉冷对（），俯首甘为（）。 2、我好像一只牛（），（）。 3、时间就是（），无端的空耗别人的时间，其实是（）。 4、其实（），人走的多了，（）。八、按课文内容填空，再回答问题。（14分）

六年级数学上册一到六单元测试卷及答案

六年级上册一到六单元测试卷及答案一、填空、（ 29分,1空1分） 1、（）：5=159=27÷（）=（）填小数=( )% 2、一个正方形的边长为a ，边长与周长的比是（）：（），边长与面积的比是（）：（）。 3、 8比5多（）%，12比15少（）%。 4、小圆半径6厘米，大圆半径8厘米。大圆和小圆半径的比是（）；直径的比是（）；周长的比是（）；面积的比是（）。 5、某班女生比男生多4 1,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( )：( ),男生人数与女生人数比是( )：( );女生人数与全班人数的比是( )： ( )。 6、 35分=（）时 200 7吨=（）千克 41公顷=（）平方米 7、六年级有6名同学进行乒乓球比赛，如果每两名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛（）场。 8、一台碾米机6 5小时碾米127吨，1小时可碾米（）吨，碾1吨米要（）小时。 9、一个圆的半径6分米，如果半径减少2分米，周长减少（）分米。 10、如右图，小红和小王分别从A 、B 处出发，沿半圆走到C 、D 。小红所走的半径是10米，她走过的路程是（）米；小红与小王所走过的路程相差（）米。 BA CD 二、选择. (5分) 1、两个圆的半径比是2:3，那么两圆的面积比是（）。 A 、1:6 B 、2:3 C 、4:9 2、有100克含糖15%的糖水，如果再放入50克水，那么糖水含糖（）。 A. 7.5% B. 10% C. 约11.5% D. 15% 3、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果围成正方形，它的边长是（） A 、25.12分米 B 、12.56分米 C 、6.28分米 D 、3.14分米

六年级下册单元测试卷第一单元

六年级下册单元测试卷第一单元 Revised final draft November 26, 2020

六年级数学第一单元测试卷（2009——2010学年度第二学期）一、填空题。 1、＋16读作（），－ 5 18 读作（）。 2、所有的负数都在0的（）边，也就是负数都比0（），而正数都比0（）。负数都比正数（）。 3、比0还小的数是（），（）不是正数也不是负数。 4、在，＋，－5，0，83，－25 6 ，－12％中，正数有（），负数有（）。 5、用正数或者负数表示下面的气温：零下12摄氏度 7.5摄氏度支出300元海平面以上825米。（）（）（）（） 6、如果用“－220元”表示亏损了220元，那么“+230元”表示（）。 7、大于－3小于+4的整数有( )个，大于－3小于+4的数有( )个。 8、以学校为起点，向东为正，向西为负，如果小华向西走500m ，应记作（）m ，向东走1300m ，应记作（）m 。 9、一个水库的水位上升1.6m ，记作+1.6m ，那么下降2m ，记作（）m 。 10、比较大小。 0○－6 ○8 1 -3○10 ○-2 11、某种品牌的洗衣粉的标准质量为300克，规定的质量最高不超过305克，最低不超过295克，通常用:净重（）克表示这袋洗衣粉的质量。二、判断题。 1、在0和-5之间只有4个负数。（） 2、所有的负数都比正数小。（） 3、所有的数可以分为正数和负数两类。（） 4、-51 < -71 。（） 5、 +20℃和-20℃ 表示的意义相同。（）

人教版六年级数学上册各单元测试卷全册

第一单元（位置）测试卷一、直接写出得数。 12.5 ×80＝180×6＝7.73＋2.07＝12－0.9＝ 500÷5＝42×5＝8.97＋1.03＝120－25×4＝ 1＋1＝2－1＝1＋ 1 ＝2＋1＝3―1＝1―1＝ 4833510344267 二、填空题。 1、小明坐在教室的第 4 列第 3 行，用（ 4，3）表示，小星坐在第 2 列第 5 行，用（，）来表示，用（6，1）表示的同学坐在第（）列第（）行。 2、张明和李平在教室里的位置可以用点（3， 6）和点（ 4，5）表示，（3，6）中的 3 表示第 3 列，则 6 表示（），（4，7）表示王兵坐在第（）列第（）行。 3、如下图：△的位置为（ 2， 3），则◆的位置可以表示为（，），★的位置记为（，）。 4、如下图：A 点用数对表示为（ 1，1）， B 点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形 ABC是（）三角形。三、选择题。 1 、如图，如果点 a 的位置表示为（ 1，3），则点 b 的位置可以表示为（）。 A 、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3） 2 、如图，如果将△ ABC向右平移 2 格，则顶点 A′的位置用数对表示为（）。 A 、（5，1） B 、（1，3） C 、（7，1） D 、（3，1） 3、科学课，聪聪坐在实验室的第 3 列第 2 行，用数对（ 3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。 A、（3，3） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 4 、如果 A 点用数对表示为（ 1，5），B 点用数对表示为（ 1，1），C 点用数对表示为（ 3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。 A 、锐角B、钝角C、直角D、等腰四、解决问题。 1 、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形 ABC向下平移 4 个单位后的图形△ A′B′C′，然后写出所得图形顶点的位置。 A′（，） B′（，） C′（，）