从此我不再孤独的半命题作文 那段孤独的日子,我 半命题作文

从此我不再孤独的半命题作文那段孤独的日子,我半命题作文

窗透初晓，一轮暖日挥毫洒下几点华丽的磷粉，驱散我内心的阴霾。从此，我不再孤单。

——题记

漫长的黑夜像是沉默着等待的怪兽，世界静得只剩下它的呼吸声。而我栖息于此。渐渐地，孤独嗔啃了我的肌肤，怨蚀了我的骨骼，慢噬了我的灵魂。而我竟毫无察觉，似乎是，麻木了吧。唯当第一道晨曦敲开思想的窗棂，曙光风干了我的泪水。从此，我不再孤独。

跌倒了，很疼很疼，痛到没有直觉。我蹙起眉头，一瘸一拐地被老师扶到医务室。随意地包扎完伤口，我踉跄地倚在门边。此时，一双双纯洁的眸子望着受伤的我，我来不及一一对视，便被两双不够粗壮但却热乎乎的手臂挽起，我分明地听到那一阵阵急促的呼吸声和尾随同学的脚步声。泪，开始顺着我的脸颊流下，直到滴进心灵的最深处……——爱，像轻风一样蔓延开来。从此，我不再孤独。

跳上公车，顺手将乘车卡往刷卡机上划去。车子颠簸地前行。突然，已欠费的消息使我无奈地木在那里，更遭到了司机不屑的眼神。并不拥挤的共车上还有一两个座位，我不敢坐下。这时，一个男孩站了起来，往投币机里投了一元钱，然后对我点了点头，便回到自己的位置上。我疑惑，但从他的眼神里，我看到了友爱和真挚。于是，便从容地坐下。窗外的房屋渐渐开始模糊……——爱，如流水一样淌过我的心。从此，我不再孤独。

碎了，全都碎了。懵懂的我看着洒了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼泪。惊恐和不安使我连动的勇气都没有。妈妈闻声而来，呼吸的节奏由远至近。她没有责怪我，只是轻轻地将我抱起，手臂的温度和妈妈身上特有的香味将我包裹起来，在我的心房绽放起一朵朵美丽的泪花。不知道为什么，泪水，更泛滥了……——爱，似阳光一样简单而温暖。从此，我不再孤独。

在这个明媚的时节，我从单薄的岁月里打马而过。穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的爱的十指扣。幸福的笑脸，依然美如夏夜。

从此，我不再孤独。

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什么让我改变半命题作文4篇

什么让我改变半命题作文4篇 什么让我改变半命题作文1：承诺让我改变 微笑有时可以改变一个人一生;同样，承诺也可以让顽石改变。 题记 不知《吉尼斯大全》有没有关于最不讲信用的人的记录，如果没有，我想，本小子可以入选。我这个人说话几乎从来没有算过数。经常是大错偶犯，小错不断，惹得女同学经常对我翻白眼，恨不得吃我的肉;哥儿们因为我常丢男子汉的脸，与我不共戴天：师者常常变换着方式对我特别关照。可我依然常常迟到、请假，甚至旷课。 就是这样一个刀枪不入的我，升入初三以后，班主任殷老师不知从哪里弄来了灵丹妙药，竟然把我这只顽猴治理得服服帖帖，脱胎换骨似的。虽偶尔闯闯红灯，但我上课不再捣乱，不再顶撞老师了，而是认真听讲;下课要么和同学们说说笑笑，要么温习功课;特别让人匪夷所思的是，我再也不迟到，再也没有随便请假了。对此，不仅我那哥儿们纳闷，其他老师也疑惑。问问我，我总是笑而不答。逼急了，我才抛出一句：男子汉要懂得承诺。 到底是什么原因改变了我呢?同学们只知道殷老师用了灵丹妙药。至于是什么样的灵丹妙药，直到有一天，细心的娘子军从殷老师的变化中，才窥见了其中的秘密。

殷老师是位烟君子，为此，每学期给老师打分时，同学没少给殷老师亮红灯。殷老师戒烟戒了999次，最长的一次只戒了一个礼拜，最短的只有24个小时，可都以失败告终。为了改变我班的顽石，殷老师与顽石签了一个约定：希望顽石改变在公众中不讲信用的形象，建立遵守承诺的新形象。不然，顽石自愿划为二等男人，并张榜公布。对此，殷老师以戒烟为对等条件。 中考前一周，我的外婆因病去世了。要知道我是外婆一手带大的，外婆最疼我了。这件事对我来说无异于晴天霹雳。得知消息后我失声痛哭。哥儿们哄也哄不住我，真担心我受不了这次打击，影响中考啊。 殷老师得知这件事后，专门找我谈话。殷老师说：小顽石啊，老师知道你对外婆的感情。可人死不能复生，你要挺住!注意不要影响学习!，如果知道你这样的消沉，这样痛苦，你外婆的在天之灵也会不安的。我可以破例给你一两天的假，你赶紧回去送送外婆。不过，假可长可短，你已经不小了，老师相信你一定会处理好这件事。 同学们都担心我要耽搁几天的课，殷老师笑了笑说：不会的，顽石是一个明理的孩子! 第二天，我早早地来到了学校，这让同学们都很惊讶。问我，我用沙哑的声音说：殷老师的话没错，人死不能复生，我怎么能萎靡下去，一蹶不振呢?不然，外婆的在天

命题作文半命题作文

考点名称：命题作文，半命题作文命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作； 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1．要易写作。 我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。 如“我和（小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。

总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文； 是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 3．要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。 命题作文特点: 1.从命题内容上来看: 近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。 2.从形式上来看:

我不再半命题作文8篇

我不再半命题作文8篇 我不再半命题作文一 无论是在大城市，还是小县城，那车水马龙的道路总是有着一些忙碌的身影，那就是我们的城市美容师－－清洁工。 她们穿着橘红色的工作服，戴着略带一些灰的大口罩，一双手被那厚厚的脏兮兮的手套紧紧的包裹着，拿着一把又长又大的竹扫帚，一遍一遍的，不厌其烦的清扫着落？夯页镜穆访嫔稀？醇？桓隼？？？拖窨醇？苏浔σ话悖？么蟠蟮闹裆ㄖ悖？阉？虢？俗约旱墓樗？—垃圾车。 在小的时候，我一不认真学习，妈妈就恐吓我：&;你要再不好好学习，长大就去当扫大街的！”因此，儿时的我就有了一种潜意识：清洁工是一个卑微并人人歧视的工作。走在大街上，只要一看见清洁工我就会远远的绕道而行，总怕她会突然走到我的身边，把满身的‘‘脏气’’和灰尘传给我。 和姐姐一起逛街，我就有意识的把垃圾随手扔在地上走远后再扭过头来，看着那团橘红色发现宝物后再把它请进垃圾箱，待她走后，我们再返回原地，再丢一些垃圾，走一些路再停下看着她不厌其烦的扫着。说实话，现在想起来还真有些愧疚呢。 不过，那毕竟是小时候无知的想法、做法，现在，我不仅不歧视清洁工，还有些认为这是一种高尚的职业。

那得从一篇作文说起。10岁那年，妈妈给我买了一本小学生作文，里面有一篇叫做《爸爸，我崇拜你！》。这篇作文作者的爸爸是一个清洁工，他起早贪黑的工作，却遭到了许多白眼，但他并不讨厌自己的工作，并喜欢做城市美容师，这篇文章让我受益匪浅，原来，清洁工也是一种崇高的工作呀！过去矮小清洁工的形象在我心里一下明亮、高大起来，他们为了城市的环境良好，不顾肮脏，每天打扫着城市的每一个角落。他们宛如一团团橘红色的火焰，奔走在整个城市里。 啊！城市离不开美容师！清洁工是伟大的！清洁工是高尚的！ 我不再半命题作文二 不认真的我，生活中常常做出让人不敢轻易相信的事，除非亲眼所见。看今天上午又因为马虎而帮大人做错了事情。 每当看到大人做饭，我总会露出羡慕的目光。今天是礼拜六，再说了我肚子里发出简直让人无法忍受的声音，妈妈还没有到家，没办法，只好让我亲自下厨，我做了个西红柿炒鸡蛋。等我做出菜来之后一尝，呀！怎么跟平时的西红柿炒鸡蛋不是一个味道呀！当妈妈回来时，我把这事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈尝了尝菜，说：“你再仔细地想一想，是不是放错了调料或切菜的时候有没有把菜刀洗一洗？”这句话引导了我，仔细地回忆炒菜时的种种步骤。果然不出妈妈所料，因为马虎，也可能因为焦急万分使我把盐放成了糖，把酱油放成了醋，使这道菜既酸又

【初一作文】不会变的是半命题作文

【初一作文】不会变的是半命题作文 不会变的是皎洁 皎洁的月光如银色的柳絮洒进屋中，倾泄在落满厚厚灰尘的书架上，荡起圈圈波纹。 漫漫长夜，唯一不变的，是那轮明月。我望向明月，想起千年前的你——诗仙李白。 “小时不识月，呼做白玉盘”。少年的你懵懂天真，坐在青灰色瓦片一层一层摞列的 屋顶上，双脚在空中不停摇摆。夜莺啼叫时，你抬头望向那碧玉无瑕的圆月——那是你眼 里纯洁高雅的白玉盘。月光似丝丝缕缕的银纱，飘向你的脸庞，带来的，是你对月亮最初 的向往。 “举杯邀明月，对影成三人”。你进京应试，希望得到陛下的赏识，谋个一官半职， 希望自己从此步履青云，扶摇直上。可惜你并未心想事成，只能买几两烈酒，一醉方休。 你跌跌撞撞，走进那无边的花海。你拔出佩剑——它是你从小习武就一直随身带着的，四 顾茫然。你猛然饮几口烈酒，希望与过去做个了结。可最后还是“抽刀断水水更流，举杯 消愁愁更愁”。你无力地倒在地上，还不忘抓起酒壶再喝几口。月光洒到你的脸上，洒进 你受伤的、悲愤的、孤独的心中，你第一次在皎洁的月光下安然入睡…… 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。你最终还是留在皇帝身边，觉得“天生我材 必有用”，就算“千金散尽”还可以“还复来”。因此，你及时行乐，与好友在酒肆里尽 情吃喝，希望在人生苦短中抓住那一丝快乐。你认为“圣贤皆寂寞”，于是自甘落入无边 红尘，想要做一位留名的饮者。你不屑于世俗金钱，轻蔑地对酒肆老板说：“主人何须言 少钱，径须沽取对君酌”。你唤出儿子，让他拿“五花马千金裘“去换钱，只想要”与尔 同销万古愁“。你内心是那么孤独、悲愤，才发出“但愿长醉不复醒”的感叹。明月又至，似微风轻缓拂过，拂过你的剑鞘，拂过你的脸庞，揩掉你眼中酒入愁肠化成的泪痕。 思绪飘回，又望向那轮明月，千年来未变的是那份皎洁。月光透过窗洒进房中，照到 我睡意朦胧的脸颊上，荡起圈圈波纹…… 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

命题作文与半命题作文的区别

命题作文与半命题作文的区别 命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包 含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大 特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生 有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由 地进行写作; 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题 一文的套文现象。 补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题 作文。 1.要易写作。 我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如 “我和小草、春天、智者、母亲……的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写， 你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的 范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。 2.要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根 据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据 自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 3.要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有 的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低 了作文的品位。如“

那段的日子半命题作文5篇

那段的日子半命题作文 5 篇那段的日子半命题作文1：那段温暖的日子汩汩清水，流淌过外婆的指缝，恰似一股暖流，淌在我心中。题记 童年就像一片幸福的海岸，回首望去，大大小小的贝壳布满沙滩，而外婆的端午却是闪烁其中的一颗最美的珍珠，照亮那段温暖芳香的日子。 五月五，过端午; 包粽子，赛龙舟九岁那年的端午，显得热闹非凡。在节日的氛围下，外婆教我唱这首民谣。在我的歌声里，外婆包出了一颗颗香糯蜜甜的粽子。 外婆向来手巧，包子水饺样样得手，包粽子更是她的拿手绝活。你瞧，那两片细长的粽叶，轻轻地从外婆手中穿过，在手心圈成一个漏斗，舀上几勺米淌进漏斗中那雪白的米，都是外婆一捧捧亲手挑选的，在碧绿的粽叶中显得更加洁净晶莹! 若嵌进几颗红豆或是一块蜜枣，那就是再好不过的了。米灌满后，外婆会用指间的粽叶绕上几圈，再用红得极艳的绳儿扎好，一只翠嫩清香的粽子便赫然眼前了。第一只成品，永远会留给我。挂在阳光下，粽叶上仍有水珠，顺着红线滴下，煞是好看! 好粽子是要急火烧沸小火慢炖煮出来的。外婆先备好一大锅水，把火生得旺旺的，再将粽子一只只轻轻放进沸 水中。等待真是漫长的过程! 我总会趴在锅台边一边擦着口水一边期盼地问：什么时候才能吃?外婆便笑眯眯地回答： 傻丫头，粽子可要越糯越好吃!

粽子出锅了! 每每这时，我心中都会充斥着满满的幸福感，迫不及待地剥开一只，有时会烫到舌头，甚至会烫得掉泪，可却是满心欢喜。 晚上，外婆领着我来到屋后的河边，轻轻地将粽子放到河中，给我讲大诗人屈原的故事。河水哺育了我们，我们应该懂得感恩。感谢这河水滋润了我们生长的土地，保佑我的丫头快快健康长大。外婆温和地摸着我的头，低低地絮语，好似在对我说，又好像在对河水说。这句话好像是一掬清亮的河水，汩汩地流淌在我的心中，也从此流淌进我温暖馨香的岁月记忆里 外婆的端午，外婆的絮语，永远会是一尺鲜洁的河水，涤荡着我的生命，温润着我的心灵。那段温暖的日子，那段温暖的记忆，那段温暖的祖孙深情，是我童年记忆里最美的一颗珍珠，至今灼灼闪耀在我生命的星空中，让我在如斯喧嚣和行色匆匆的人生征程中，一路安宁，一路温暖，一路淡然地走下去 那段的日子半命题作文2：那段温暖的日子 剪下一段温暖的时光埋藏在心田，从此我的心里充满了阳光。--------- 题记 翻开记忆的书本，品读岁月的笔迹。在淡淡的墨香中，找寻那段童年的回忆，感受阳光般的温暖。 春风轻轻地抚过我们的面颊，擦拭着我们头上的汗水。年幼的我们在打闹后坐在草地上休息。草地绿油油的，像一条毛绒绒的地毯。我抬起头，看着天上洁白的云朵，蓬松松的，像大片大片

从此我不再什么半命题作文范文

从此我不再什么半命题作文范文 夜晚，我仰望天空，看着那深邃的夜空中群星闪耀，心中不由的回想起了曾经的点点滴滴。 小时候，父母就像是我的保护伞，无论发生什么事，父母总会替我扛着；父母也是我的心理医生，有什么事情我都会向父母倾诉。那时的我，总想永远生活在父母的庇护下，但是，父母总会慢慢地老去，而我们也会一天一天的成长。所以，我们也不能永远依赖父母。 遥想当年，上小学时，父母就告诉我要学会自立，可是当时的我，一直不明白什么是“自立”，所以，我还是在学校里肆无忌惮的闯祸，并且心中总觉得父母会为我担下一切， 为了我，父母操碎了心，我却丝毫不理解父母，依然我行我素。 而现在，我已经长大了，想在的我，是一名初中生。我早已理解了“自立”的含义，不再闯祸，不再依赖父母，学会独立生活…… 小时侯的我，天真活泼，有朝气，开朗，自由，热情而又真诚。 现在的我，没了天真，没了活泼，没了朝气，变得善良，乐观，宽容，自信，无畏而又坚强。 现在，我明白了父母的用心，他们都是为了我好，他们想让我学会自立，学会自强，学会在社会上生存。 同学们，从现在开始，让我们告别依赖，学会自立吧！ 时光总是过的很快，我已经进入初中的校一年了，我的初一生涯也即将结束，初二的教室也向我敞开。所以我必须要告别一些小时

的恶习了。例如，告别撒娇，告别幼稚，告别依赖，告别我的一切不成熟。 其实，我早就应该告别这些了，但因为我从小习惯了不自立，习惯了一有什么事就向父母撒娇要求他们帮我去做，所以我还没能在初一时就适应从撒娇的儿童走向自立的少年。而现在我必须要接受并且适应这个事实了，我必须要告别撒娇了。 以后在家中，我不能再撒娇让父母去给我买一些可有可无的东西或帮我把我本身力所能及的事情做完。反之，我还要尽自己所能去帮助父母，有一颗感恩的心；在学校，不能向老师撒娇来讨好老师了，反之，要想让老师开心，成绩好，办事效率高，有眼色有礼貌才是前提；在生活中，不要在做事不经过大脑，事后再去后悔，反之，做事要三思而后行；在学习中，不能一遇上难题就去问别人或一碰上困难就退缩，反之，还要迎难而上，不退缩等等。这才是告别不成熟的前提。 所以，从今天起，从这一刻起，我要告别幼稚，告别撒娇，告别不成熟。让我们走向成熟的青少年，做一名成熟的初中生吧。 很久以前，我只是一个做事没有毅力的孩子，但自从经历了那件事之后我不再放弃。 那是还处在漫长的小学生涯，那天满怀信心的我从老师手里接过了八十分的成绩单，那看似平常的成绩单却早已在我心中如锋利的匕首般划了一道不可愈合的伤痕。我完全可以将其藏起来不让父母发现，但掰掰脚趾头也能猜出来短信早已到达了家长的手机上。

不会变的是友谊作文600字

不会变的是友谊作文600字 本文是关于友谊的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 友情需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。小编收集了不会变的是友谊作文，欢迎阅读。 第一篇：不会变的是友谊 时间在不停地变化，地点在不停地变化，我们在不停地成长，但我们的友谊却始终没有改变。 从小，我们一起长大，一起嬉戏。深深的友谊早已在我们的心中长成参天大树。时时刻刻、形影不离。 那天，天灰蒙蒙的，似乎预兆着什么，要改变什么。果然，你那天红着眼睛来找我说：“我要转学了……我不想……”那话仿佛晴天霹雳，让我一时乱了分寸，慌了手脚。但我知道时间在流逝，所以一切都会变，在不知不觉中变化，就如云，有时如海，有时如羊群，有时如棉花糖……但变化的是形状，不变的是洁白。于是，我调整好情绪，微笑着对你说：“我们是朋友吧?”你含泪点头，“那学校变了，见面的次数变了，但我们的友谊不会也变了吧?!”你忙摇头。于是，我们便约定，无论时间、学校、见面的次数怎么变化，但我们的友谊绝不会变…… 在之后的日子里，我们见面虽少，但在我们彼此最需要的时候，总能在电话中听到彼此鼓励的声音，关怀的问候声，理解、安慰的声

音，见证友谊不会变的声音……，这些声音犹如一股股暖流，温暖着彼此的心灵。 小升初时，我意外发现——我们又在同一个班级了，我们惊喜，兴奋着……时间变了，学校变了，我们都变了，你也长高了，不再是原来爱哭的丫头了，知识更加丰富了，朋友不再是我一个了。但我们仍然是朋友，每天都在同一个教室上课，一起玩耍，一起学习，相互支持，鼓励，帮助……我们长大了，懂事了，但友谊仍然没有变，我们都遵守了约定。 如果蒲公英的种子能随风飘到你的手里，那我便把最美好的祝福系在蒲公英的种子上，送给你，见证我们那铭刻在心中的友谊，永远不会变的友谊。 一生一世都是朋友。不会变的是友谊! 第二篇：不会变的是友谊 任花开，花盛，花谢;云舒，云卷，云残;任岁月抹去了时光的色彩，梦想的灿烂，但我们的友谊永不会消散，它一直在那里不来不去，不增不减。 阴沉了多天，终于开始飘起了雪，这些来自天空的精灵不停地旋落，尽情地绽放着生命的华美，但这唯美的白却没能吸引大多数人的目光。我欢快地向天空伸出手，雪在指尖飞舞的冰凉让我暂时忘却一切。 转身，身后人潮涌动，所有人都麻木地戴上了不属于自己的面具穿梭在狭小的世界，然后我看到了你，表情一样地盲目冰冷。我有些

命题作文与半命题作文的区别

命题作文与半命题作文的区别 导语：你知道什么是命题作文，什么是半命题作文吗?如何区分这两种作文?又如何写好这两种作文呢?下面这篇文章将为你详细解释： 命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作; 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

1.要易写作。 我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和(小草、春天、智者、母亲……)的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。 2.要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 3.要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”(云南省中考作文题)，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。

半命题作文大全那段日子5篇

半命题作文大全那段日子5篇 半命题作文大全那段日子1：那段可怕的日子 想起那段日子，虽然有些饱经风霜的感觉，但在其中隐藏快乐和期盼。也许，那段日子凄惨，但却有凄惨的美;也许，那段日子虽然可怜，却有可怜的乐;那段日子，虽然可怕让我不知所措，但同时也让我微笑。 小学四年级，我被分到了四(3)班，和往日的好朋友分离总有一丝牵挂和不舍，不过还好同学们以前虽然也不是同一个班，但我们大家很快就混熟了。四年级，喜欢这个词虽然有时经常从耳边响起，但我们都对它有些陌生。也许，我根本不是一个外向的女生，所以就算它悄悄的来到我身边，我并没有敏锐地感觉到。我也不知道从何时起，我身边多了一个老找我麻烦的威。 平时下课，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地从我肩膀上拍一下，然后又像兔子一样飞快地跑开，我每一次去追他但是都追不上他，真是可恶。上体育课，他老是说我学过轻功，害我想笑，根本没有心思去跑步。 可能是因为威太好动了吧，他的凳脚断了。刚好我坐最后一桌，后面还有一张空桌子。老师就安排他先在我后面坐几天。命苦这可真是晴天霹雳，平时我就被他折磨得够掺了，现在以前我不知道什么是度日如年，不过我现在知道了。上课老是踢我，害我根本没有心思上课。虽然假装在听，

但我心里一直琢磨该怎么对付这种人。一下课，他就飞奔，再加上我体育本来就不太好，根本追不上他。天哪我从他坐在我后面那天起，我最讨厌的就是上课铃了，上课铃一响，就说明我的苦难日子来了，我还是先做好等死的准备吧。果然，我果然就是当诸葛亮的料料事如神。我的黑暗社会，我的漫漫黑暗路何时才到尽头?大概，也是从那天起，我开始有些恨老师了。 盼星星，盼月亮，终于盼来雨过天晴的日子了。威的那条凳子终于修好了，木匠老师傅，我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。 半命题作文大全那段日子2：那段难忘的日子 小时侯，我曾经有许多梦想，想当律师，为无辜者声辩;想当医生，为病痛者治疗，解除他们的病痛;想当侦探，调查一个个迷案，并把它侦破当然，理想是无止境的，但现在的我已决定：我要当英雄!想知道为什么吗?那得从那难忘的那段日子去年的春天开始说起 20xx年的春天，一嘲战争打破了我们原本安宁的生活，这场没有硝烟的战争，就是非典，它，让我懂得了许多。 以前，我一直认为社会上舍己救人的人是凤毛麟角，而自私的人却越来越多，在我心中，能够舍己救人的人是大英雄，是神!但他们似乎是高不可攀、遥不可及的。但在这一场没有硝烟的抗击非典战役中，许许多多的英雄走进

叙事作文我不再

叙事作文我不再 【篇一：作文：我不再】 题目：我不再________________ 要求： ①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”?? ②要结合自己生活的经历，写得有真情实感； ③字数在500——600字。 作文题《让我为自己鼓一次掌》、《——给我带来了快乐》、《谢谢你——》、《我得到了——》、《——我多么向往》、《假如停水三天》、《啊！小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给——》?? 【篇二：从此,我不再作文例文】 也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过??这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现?? 请以“从此，我不再________”为题，写一篇不少于600字的作文。写作导引 写作此文，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰??其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。从此，我 不再寒冷 “哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。

那段温暖的日子 那段温暖的日子作文600字(6篇)

那段温暖的日子那段温暖的日子作文600字（6篇）你是否会经常怀念起曾经的那段日子？那段日子里最温暖你的是什么呢？ 篇一：那段温暖的日子 已经上初一了，不知不觉中，我又长大了一岁，但我却离那段温暖的日子----小学生活越来越远了。 回忆小学生活，那是多么的快乐。我们刚上学校时，大家都很陌生，老师陌生，同学陌生。我们都很害怕，上课不敢发言，下课不敢交流。想想那是真是好笑。 上三年级了，大家都互相熟悉了，开始了幼稚的作风：一个个“拉帮结派”，桌子上多了一道道“三八线”，男生女生之间互相争吵，互相辩论，互相攀比。三年级真是多姿多彩的一年。 转眼间四年级又到了，我们虽然男女生之间还有争论，但都在老师的帮助下散尽了：“三八线”不见了；“帮派”虽在，但一个个都是在互相谈论学习；男女生相互比成绩高低，一个个都不旦落后。让四年级的班级风气顿时变的每个人上课大声发言，专心听课，让我们班成为让老师放心的班级。我们每个人脸上充满了笑容，对学习也有了希望。四年级真是充满喜悦的一年。

时光如流水一般流逝，转眼四年级过去了，迎来了独一无二的五年级生活。五年级即将要面对紧张的小学生升级考，所以大家都在忙着准备面对，准备以后好好努力考出好成绩。在这一年里我们对学习也有了不同的理解，对学习也充满了动力。每个人心里都在想着：考好成绩，为父母争光。这一年过的非常快，非常快。五年级真是过去最快的一年。 在我们想着想着时，紧张刺激的小考来了。我也在考试中度过了紧张刺激，但又难忘的一天。这段温暖的日子---小学生活，虽然过去了，但是我不会只想着过去的，我仍会用最好的面貌去面对新的每一天。 篇二：那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。 九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲

初二半命题作文我不再作文五篇

初二半命题作文我不再作文五篇 人生就像一场路途，重要的不是目的地的远近，而是沿途的风景以及看风景的心情。错过了就不再有那种惬意，但有时错过了却让我看见了他的另一面的美!下面是为大家带来的初二年级半命题作文：我不再...，希望你们可以喜欢哦。 篇一：我不再鲁莽 说起鲁莽，想必人人都会联想到水浒中的李逵，鲁智深等彪悍的八尺大汉吧!然而，体格瘦小的我，也是一个鲁莽的人。 从小就爱好下象棋，只要稍微有一点小利，我便不记后果的冲上去吃了它。所以，总是这样被对手打的满盘皆输，如果是长辈，有时还可以软磨硬泡的要求悔棋。 在家可以肆意妄为，但是到了学校就不能再为了名誉做这些事了。 上课时，一旦老师提出问题，只要我知道，或者知道个大概。答案便迫不及待的冲出来。这样才能体现出我的才思敏捷，从而收获来自同学惊异的眼光，所以这就造就了我不慎重的习惯。

毕竟，人有失手，马有失蹄，偶尔的出错会引起全班大笑，当时我恨不得在地上打个洞钻进去。但是这样的出丑也矫正不了这害我总是丢人的“恶疾”。 直到那一次数学考试，那是在小学的时候，课程与试卷极其简单，我上课几乎都不怎么仔细听课。但是每次数学考试都接近满分。在那些小学同学里，我早已成了他们心目中的“学神”。日益膨胀的虚荣心害了我。本身要用九十分钟的试卷，我只用了三十分钟，做完了试卷还故意折腾了很大的动静，让同学都把目光投向这里，表示我已经写完了。我就趴在桌子上，一动不动，直到下课。 可是，试卷快发下来时，我依然胜券在握。但是当试卷发下来时，我便傻了眼——62分，这时，我才恍然大悟，我所有的三角形面积与梯形面积都忘记除以2。为此，我失掉了36分。于是，我的狂妄气息一扫全无。本来可以考98分的试卷，就考了62分。当别人问起分数时，我支支吾吾的给回避了。但是，不代表就可以忘了这事，我根除了鲁莽这颗毒瘤。我也避开了许多笑话。 发试卷时，我的老师并没有太多的指责我，但是她的犀利的眼神深深地刺入了我的心脏。于是我下定决心要改了这个毛病。多少次我忍住了不回答问题，错过了不少次赞赏，自然也避开了不少次笑话。

永不改变半命题作文4篇

永不改变半命题作文4篇 永不改变半命题作文1：友谊永不改变 我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友! 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧! 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一

定充实无悔! 不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

命题作文和半命题作文

命题作文和半命题作文 导读：命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 命题作文概说： 1、命题作文类型： 全命题作文与半命题作文 2、全命题作文特点： 题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思 ----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。 3、半命题作文特点： 给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

命题作文类型： (一)全命题作文： ①直接式命题 ②含蓄式命题 ③设想式命题 ④观点型命题 ⑤散文型命题 (二)半命题作文结构形式： ①命前半题 ②命后半题 ③命首尾题 命题作文的提示语： 1、设计提示语，创设写作情境(作用) ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。 ②尽力拓展文题外延。 ③提供想象空间。 2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。 补题遵循原则： ①补自己最熟悉的。 ②补自己最有把握的。

③补自己最记忆犹新的。 ④补自己最能写出新意的。 命题内容范围： 1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。 2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。 3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。 命题作文审题方法： 审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求;“不改”指准确审题，不随意改变试题要求;“不误”指正确审题，不误解题目要求。 审题具体做法： ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。 ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。 ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。 半命题作文补题技巧： 快速补题技巧补题时，要审清题意： 半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”

那段温暖的日子满分作文-中考作文

那段温暖的日子满分作文-中考作文 【篇一：那段温暖的日子】 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。 九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。 天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。 一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，

她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻……” 前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。 马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。 【篇二：那段温暖的日子】 当上眼皮轻拍下眼皮，上睫毛轻抚下睫毛，那顷刻黑暗与骤然光明的瞬间，何等温暖，像是生命的火焰被重新点燃，希望之光照亮胸膛。 看岁月交替，生命轮回，年复一年中，春天，是那段温暖的日子。在人间，墓地，天堂与棺材的来来回回中，童年，是那段温暖的日子。瞧花朵的兴衰荣枯，含苞总是那样迷人，望春风吹又生的野草，萌芽之时又是别样刚劲。 那充满希望的厚重的春啊，那天真无邪，快乐懵懂的童年啊，那含苞的鲜花，萌芽的绿草……为何要在这样一个万物如死灰的酷热的夏去歌颂与怀念那些呢，而此刻正流淌着汗水，秋风还未吹过胸膛。 脚步何须匆匆？顺着风的方向，沿着小溪，踩着河畔，安于此刻，

半命题作文：我不再---

半命题作文“我不再___” 导写及佳作赏析 【文题展示】 也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现…… 请以“我不再____”为题，写一篇不少于600字的作文。 【写作导引】 首先要认真审题。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家要写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。 【学生佳作一】 我不再寒冷 “哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。

我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，头发随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。 我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一副手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。 妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。 我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了一会儿，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我脱下鞋子，又将它放到电暖器上，然后又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。 想起那一个场景，此时我已是热泪盈眶。

不普通半命题作文

不普通半命题作文 作文一：它不普通 在自然的世界中，每种动物都有着自己的奥妙，就是因为如此，它们才给了我们一次又一次的快乐，一次又一次的感动，一次又一次的让我们懂得了人生的哲理。 他是自然界中，并不是很引人注目，他不像牡丹一样争奇斗艳；也不像菊花一样有着诱人的的芳香，但是它有着顽强的生命力；在苦干的沙漠中，坚定的存活了下来，因为它有着没有什么植物可比的毅力，有着非物的顽强，尽管它没有美丽的外观、诱人的香气，但它要比牡丹娇艳；比菊花诱人，因为它的不放弃，顽强的活着，定能挺过去。墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪。为有暗香来在一年最寒冷的时候，它独自开放，它的高洁、它的坚强、它的淡雅、它的它的种种特征，让我明白了很多道理。它在冬天开花，这说明了它的坚强，有哪种花是在冬天开的呢？我想应该没有几种吧！我想我们应该下梅花学习，在生活中会遇到种种困难，只要我们坚强地面对，那么就一定会解决的，梅花象征着坚强，我们要向它学习。它是一个很美丽的花朵，它有着漂亮的外表，谁都比不过它，在夏天人们乘凉的时候，有时会飘来一阵幽香，它的外表与香气可以让我们在心情不好的时候获得快乐牡丹的富贵、华丽不仅让我们感到羡慕原来与它们都有各自的不普通。

作文二：很不普通 一个普通又即伟大的人，生活处处留下脚印。 为街边留下光洁的地面，为两旁树木扇去灰尘的清洁人员，这不就是一个生活在普通人群当中的例子吗？ 那些女清洁工不象家庭主妇一样清闲，不象阔太太那样胡乱挥霍，也不象单身女贵族生活的那么悠闲自在。 她们的生活字典当中只有起早贪黑，辛勤劳动的这些字眼。 仍旧红着脸的太阳公公放射光芒，两旁鲜花绿树早已用热情迎来为它们驱走不协调的物质。 清洁人员挥舞着大扫帚，却不能为自己遮挡丝毫阴凉，烈日照在她们那已汗流浃背的体格上。难道她们不热吗？不，她们信守能抵制住这样的热量。此时已成为她们的习惯。在说有含苞欲放的鲜花再加上绿幽幽的树木伴随着她们度过炎日。 回头望去，那一望无际的路面不在是灰尘围绕，那迎面吹来的空气显得格外的清晰透亮，无任何污垢渲染。心情显得自然疏朗的清洁人员工带着满欢欣喜享受自己的劳动成果。 回到安乐小屋也一样是顾不上休息更何况回放松下来等待着电视节目沉现眼前画面。在外她们就是大自然的母亲，在家她们成为不忘重任的贤良女子。 她们就是魔术师，给人已崭新的面孔浮现眼前，让人琢磨不透。 在显示生活中，她们重不被重视，那些人知道也走过这条无尘之路，也无悔清洁人员。也茫然路过。认真观察生活的琐事却能发现许

2020高考语文写作指导：命题作文和半命题作文写作指导和范文欣赏

2020高考语文写作指导 全命题作文与半命题作文写作指导 一、半命题作文写作指导 【概念阐释】 半命题作文，是与全命题作文、话题作文、材料作文并列的一种命题形式的作文。该命题形式的最大特点，在于题目的半开放性。写作者在立意、选材、构思等方面均拥有一定的选择权，能在不脱离给定的半个命题的基础上，依照自身的知识储备，相对灵活地选择写作内容。 从题目构成上看，半命题作文的命题主要有两种呈现形式。一种是直接以半命题的方式出现，题目前没有任何提示性话语，半命题也没有任何特殊要求；另一种是由提示语和半命题两部分构成，其中提示语对半命题中的相关信息进行必要的分析阐释，帮助写作者把握题旨，打开思路，激活思维。至于限定半命题的选择范围，或是为半命题预设若干可供选择的关键词等等，都是这两种类型的变体。 【技法点拨】 写作半命题作文，需处理好三方面的内容。 第一，全面审读命题材料，正确理解命题材料中隐含的导向性意义。 无提示语的半命题作文，一切信息皆来自半命题本身；有提示语的半命题作文，最重要的写作信息，则来自于提示语。面对有提示语

的半命题作文题目时，准确把握提示语中隐含的导向性意义，是审题立意的关键。它既可以使原本虚化的半命题具体化，帮助写作者透过半命题中隐藏的信息，正确把握命题人的真实命题意图；又可以充分利用半命题的开放性，引导写作者全面审视可选择的写作内容，从最佳视角立意构思。 且看下面这个有提示语的半命题作文： 不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。 请以“＿＿＿＿让我陶醉”为题，写一篇文章。 要求：①根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。②文体不限，不少于800字。 这个半命题，如果不考虑提示语的限制，则横线上可以填写的内容将十分丰富，既可以是物，也可以是人。有了提示语，范围便缩小且固定了下来。因为，这里的提示语，将写作者的写作范围限定到了“自然”这个概念中，写作者能够填入横线的，只能是某一个具体的自然景致。如果无视这一限制，写一个让自己陶醉的人，一件让自己陶醉的事，都不能算是切题。 第二，从熟识点立意，以精巧的立意展示个性才华。