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餐饮管理教案

餐饮管理教案
餐饮管理教案

《餐饮管理》教案

第一章:绪论及餐饮服务业概述

教学目标:通过本章的学习,大致了解本课程的概貌,为学习后面章节做心理和知识的准备,要求学生掌握:餐饮服务业概念、其经营方式和餐饮服务企业的类型,以及餐饮业的未来发展趋势。

教学重点:餐饮企业经营方式、类型以及、餐饮业的未来发展

教学难点:餐饮服务企业的类型及餐饮业的未来发展

教学时数: 2课时

主要教学内容:

一、本课程包括的内容

第一章:餐饮服务业概述

第二章:餐饮企业组织结构

第三章:餐饮管理基本原理(重点)

第四章:餐饮市场营销(重点)

第五章:菜单(重点)

第六章:餐饮产品定价方法与策略(重点)

第七章:食品原料的采购与验收管理(重点)

第八章:食品原料的储存与发放管理

第九章:餐饮服务与宴会管理(重点)

第十章:餐饮成本核算与控制(重点)

二、本课程所需的专业知识基础

本课程的学习需要有些前期的专业知识做基础,如:经济学、管理学、市场学以及一些旅游专业常识等。

三、餐饮服务业概论

1、餐饮服务业

餐饮服务业是一个由各类餐饮服务企业构成的规模巨大的行业,它为离家外出的人们,甚至居家的人们提供各种饮食及就餐享受。

2、分类

商业性餐饮企业——追求“利润最大化”;

非商业性餐饮企业——追求“支出最小化”。 2

四、餐饮的经营方式

商业性的餐饮企业可以分为三种主要类型:独立经营、连锁经营和特许经营。

1、独立经营:其所有权归一个或几个业主所拥有,这些业主通常拥有一个或几个餐馆,他们之间没有连锁关系。各餐馆有各自的菜单、采购计划和经营管理程序。中餐、日餐此类型较多。

2、连锁经营:具有这样的特征:统一菜单、联合采购、统一运做程序。

这种经营方式优劣势明显。优势:融资能力强、抗风险能力强、人才共享和积聚能力强、信息资源共享与利用;劣势:随市场变化速度慢、大企业病、内部人控制等。

3、特许经营:特许经营是连锁经营的一种特殊类别。特许经营者(即某个企业资产的拥有者)从事特许经营要向特许经营授权人或公司缴纳费用,以换取特许经营授权者的商号、建筑物设计、经营管理方式等的使用权。

其优势在于:人力资源共享、内部资源共享(主要是品牌)、联合促销、规模经济、密度经济、联合采购、便于监控;

也有明显的劣势:灵活性差,缺乏个性、随需求变化慢等。

4、非商业餐饮企业的外包

非商业餐饮企业在现代社会的变迁:现在,非商业餐饮单位不但要追求营养和服务内部的要求,同时受到成本压力和收入减少的压力,因此,将业务外包给专业的盈利性合同管理公司开始流行起来。

它的优势在于:专业化分工效率、统一议价能力增强、经验曲线效应、私有化的成本节约;

它的劣势有:1)过于商业化,造成公共物品供应不足缺乏对“自然垄断”的规制;2)委托-代理问题,道德风险—降低食品质量;3)内部人控制,可能对管理公司过于依赖。

五、餐饮服务企业的类型

1、独立经营的餐饮企业有:1)传统的餐饮经营类型:餐桌服务型餐馆、高级豪华型餐馆、主题餐馆、风味餐馆、酒吧等;2)自助餐饮经营类型:自助餐馆、快餐馆、点菜式自助餐馆、火锅式自助餐馆、超市餐馆等;3)创新型餐饮经营类型:外卖餐饮经验形式、无店铺餐饮经营形式、休闲餐饮经营形式(与西洋乐民乐、歌舞时装表演、唱歌跳舞、钓鱼等休闲活动相结合)、餐吧等。 3

2、饭店餐饮企业:室内快餐厅、咖啡厅、自动售货机、主题餐厅、房餐服务、糕点房

3、其他商业性餐饮企业还有:公共自助食堂、酒吧、冷饮点、饮食包办公司、酒馆

4、企业内的餐饮服务:员工餐厅、自动售货机、饮食售货车、流动快餐车

5、医院和疗养院的餐饮服务一般有:专用食堂、咖啡厅

6、学校的餐饮服务:食堂、自助餐厅、小吃馆

7、娱乐场所的餐饮服务有:送餐服务、附属餐厅

8、运输部门的餐饮企业:餐车、快餐厅、空中餐饮、主题餐厅、饮食亭

六、餐饮业的未来发展

1、“家庭用餐替代服务”将加速发展,包括外卖、送餐等;

2、快餐连锁的并购将加速;

3、用餐和娱乐同时进行将得到加强,餐饮向“食娱”发展;

4、食品店与餐饮企业的品牌联合将发展起来;

5、菜品将更加丰盛,尤其是有保健功能的。

第二章餐饮企业的组织结构

教学目标:通过本章的学习,要求学生了解并掌握:餐饮服务人员结构、餐饮企业的组织结构,包括餐饮连锁股份公司的组织结构、独立餐馆的组织结构、俱乐部的组织结构、饭店餐饮的组织结构

教学重点:餐饮服务人员结构、餐饮企业的组织结构

教学难点:餐饮企业的组织结构

教学时数: 2课时

主要教学内容:

一、餐饮企业组织结构的几个概念

1、组织:为实现某种目标而建立的机构。

2、组织目标:财务目标(本质上的)、餐饮质量目标、顾客数量目标、人际关系目标、员工培训目标等.

二、人员结构 4

1、餐饮服务业的特点:餐饮服务业是劳动密集型行业,为了实现组织的目标,势必需要大量人员来从事这项工作。技术的发展也一种没能改变这种现实。

2、餐饮服务人员的分类:管理人员、食品制作人员、服务人员

管理人员,视企业规模大小而分为不同的种类(一般为三个层级):高层管理者、中层管理者、低层管理者(一线管理者、二线管理者、专业人士);

食品制作人员有:总厨:与餐厅经理共同制定菜单计划、对食品标准与质量负全责、对make or buy(自制或外购)等问题进行决策;厨师:类型有汤类厨师、调味品厨师、鱼类厨师、烧烤厨师、面点厨师和替补厨师等;助理厨师:事务主管:监管零杂工、管事员等,可能承担具体的清洁与采购工作;餐具服务助手:仓库验收保管员:帮助储藏、核查和配发库存物品;面点师(面点主厨);

服务人员,包括:餐厅经理、服务领班、服务生、服务助手、调酒师、酒吧、服务员、酒水服务生、收银员、审核员等。

三、餐饮企业的组织结构

1、餐饮连锁股份公司的组织结构

2、独立餐馆的组织结构

3、俱乐部的组织结构

4、饭店餐饮的组织结构

第三章:餐饮管理基本原理(重点)

教学目标:通过本章的学习,要求学生了解掌握:什么是管理、管理的程序以及餐饮管理需满足的不同对象。

教学重点:管理的程序及餐饮管理需满足的不同对象

教学难点:餐饮管理需满足的不同对象

教学时数: 2课时

主要教学内容:

一、什么是管理

管理即是对可使用资源进行有效配置!即利用获得的资源去实现组织的目的。

管理者可使用的资源有:人、资金、时间、能源、产品、设备、程序等(记住:一切资源的供给都是有限的) 5

优秀的管理者的工作和责任即是:资源合理配置与正确决策。

二、管理的程序

餐饮管理程序中需注意的要点:

1)计划过程中,注意掌握信息、及时沟通、灵活性、实施;

2)组织过程中,注意一员工一上司、入职培训越精心越好;

3)领导过程中,讲求“授权”;

4)重视评估,评估应包括:总结经营业绩、评估员工绩效、评估补救培训的效果

5)控制过程中,重要的是建立一个“预警系统”

三、餐饮管理需满足的不同对象

主要对象(群体):顾客、业主、管理人员、员工;

次要对象(群体):供应商、当地社区、政府管理机构。

面对不同的对象,应承担不同的责任。面对顾客,应该提供安全清洁的用餐环境;热情周到服务;判断并设法满足顾客的愿望;面对业主,尽力达到或超过经营预算,并追求利润最大化;面对企业的上级管理人员,服从是天职,在上司的指挥下完成本职工作,同时在可能的机会提出经营的改进建议;面对下属的员工,还有为员工而管理,有效地指挥与控制下属,并为为员工提供晋升、涨薪、交友、规划未来的机会与空间。

面对次要对象,对供应商,与他进行公平与道德的交易,尽可能地将他做为潜在的顾客,促进他向外界良好地宣传我们;对当地社区,做到决不扰民、维护良好环境、在服务与娱乐项目上尽量照顾到本社区居民、通过慈善或教育机构等表达、对社区的支持;对政府机构,我们要遵守法律、尽可能做好与政府的公共关系。

第四章:餐饮市场营销(重点)

教学目标:本章餐饮市场营销的学习,是本课程的重点章节之一,要求学生了解并掌握:餐饮服务人员要有以顾客为中心的市场营销理念,懂得作餐饮市场调查、市场营销形势分析及可行性报告,并学会作餐饮营销计划,同时掌握一些促销的方式。

教学重点:餐饮市场调查、市场营销形势分析及可行性报告内容,餐饮营销6

计划方案,及促销方式

教学难点:餐饮市场调查、市场营销形势分析及可行性报告内容,餐饮营销计划方案

教学时数: 2课时

主要教学内容:

一、市场营销理念

市场营销可定义为“从顾客的角度审视经营。”——以顾客为中心的市场营销理念,为此,餐厅的环境,产品、价格、客服关系、售后服务等

二、营销的内容

包括市场营销可行性研究和营销形势研究两大内容。

(一)市场营销可行性研究

1、目的:对餐饮经营场所进行可行性研究,以辅助投资决策,和以后的市场营销计划、经营预算。

2、主要内容:市场区域特征描述;选址评估;竞争状况分析;市场需求预测;经营结果预测。

市场区域特征描述:对潜在顾客进行统计(年龄、性别、婚姻、子女数量、家庭收入、工作形式);统计区域内的零售、工商企业的数量与种类;分析区域内旅游业与经济的发展趋势;

选址评估:调查周围区域的人流密度;调查附近居民的数量;该地的交通状况;调查周围商场、停车场的情况;调查周围音乐厅、电影院等的状况;

竞争状况分析:逐个分析区域内和自己相近的对手的:地理位置;餐馆类型;营业时间;菜单价格;平均消费;座位数量;有无烈酒;娱乐设施;促销方法;连锁情况;服务水平。

市场需求预测:通常采用问卷来搜集数据,可用定性与定量的方法来预测需求量。定性:通过调查顾客“多长时间就餐一次?每周在外吃几餐?每一餐希望支出多少?”来定性描述市场的需求规模。定量:抽样调查每个月一定典型餐馆的就餐量,通过线性回归和指数平滑等技术来预测下个时期的就餐规模。

经营结果预测:预测未来几个时期的财务情况。主要方法是通过销售预测做出财务计划和灵敏性分析。

(二)营销形势研究7

1、企业分析:对企业的总体资源进行评估。目的----对企业内部的有形、无形和人力资源进行归纳和明示,得到表现企业独特能力的资源强项和弱项。企业资源包括:有形资源、无形资源、人力资源等

2、竞争分析:分析研究竞争者,目的:预测竞争对手;测度自身优劣。分析主要竞争对手的未来目标、自我假设、现行战略、能力、市场信号等,从而可以推测:通过将对手未来的与现行的、宣告的和实际的经营活动进行对比,推测对手可能的战略方向、行动的强度、最易受攻点、什么将激起其激烈报复?

3、市场调查与分析:调查的重点内容有顾客的性别、年龄、光顾我们的频率、就业情况和偏好等,调查的方式分别为:1)由餐厅经理或服务员细致的观察;2)与顾客谈话;3)用奖励或优惠的方法让顾客开口。

三、市场营销计划

营销计划的目的是把营销内容方案化。其步骤是:

1、选择目标市场

2、设立营销目标

3、制定行动计划

四、促销方法

1、推销

2、广告

广告的方式有:户外广告、报纸、电台、电视、直接邮寄、网络等,并各有优缺点。

3、公关与宣传

餐饮公共关系是指为了树立良好形象而把餐饮企业有益的信息传递给公众的活动

过程。有效公关的最高目的是创建良好声誉、扩大喜爱本企业的顾客数量,与顾客、媒体、竞争对手、商场、会议接待部门、商业团体、贸易组织、政府团体等组织保持友好的关系。

宣传是媒体免费对餐饮服务场所、员工及企业的特殊活动进行的报道。

妥善地处理好公关与宣传,有助于企业的扩大和发展。

第五章:菜单(重点)

教学目标:通过本章的学习,要求学生了解掌握菜单的类型、基本内容,懂8

得菜单的设计与评估,了解菜单管理软件。

教学重点:菜单的类型、基本内容,懂得菜单的设计与评估

教学难点:懂得菜单的设计与评估

教学时数: 2课时

主要教学内容:

一、菜单的类型

菜单的形状和大小各不相同,反映了餐饮经营者不同的风格。类型一般有套餐菜单、零点菜单、混合菜单;固定菜单、循环菜单;早餐菜单、午餐菜单、晚餐菜单,以及特色菜单等。

最普通的特色菜单,有儿童菜单、老人菜单、酒水单、甜点菜单、房餐菜单、门把手菜单、民族风味菜单等

二、菜单的内容

一般有主菜、蔬菜、汤类、主食、开胃品、甜点、饮料等

三、菜单的设计

(一)需要

(二)菜单协调

从三个方面设计菜单的协调性:业务协调、美学协调、营养协调。

业务协调,指在菜单设计中,对食品物成本、菜单价格、菜肴的热销程度以及其他财务和市场营销情况所进行的考虑。

美学协调,菜单设计中对菜肴的颜色搭配、质感和口味的组合程度等的考虑。

营养协调,设计菜单时,从基本食品类别中选择菜单提供的食品的营养的程度。(三)文稿写作

1、菜单文稿,应包括三部分内容:标题、菜单诶了的描述和附加促销内容

2、写作原则:真实法则!

3、排版,西餐顺序如下:开胃品、汤类、主菜、甜点

4、封面、版式:封面的色调要和餐馆的整体风格(主题色调)相一致。

5、常见错误,一般有:菜单太小、字体太小、无描述说明、无餐馆信息、空页等

四、菜单评估9

通过对菜单进行组合评估,决定各个菜肴的取舍和重排。

典型评估方法:矩阵法——原形:(横轴)相对份额:本公司和标杆的销售收入,(纵轴)行业增长率:剔除通胀率。

评估结论:

明星业务(Star):前向、后向、横向一体化/市场渗透/产品开发/市场开发/合资问号业务(Question): 市场渗透/产品开发/市场开发/售出

现金牛业务(Cash cow):产品开发/集中多元化/剥离/收缩

瘦狗业务(Dog): 剥离/收缩/清算

菜单应用:明星菜肴:加大与深化;现金牛菜肴:保持;问号菜肴:调整;瘦狗菜肴:取消。

五、菜单管理软件

菜单管理软件——点菜机的使用是当前餐饮管理新课题,它可以为每一份菜肴进行菜单评估(来自客人或自己),而产生菜单组合和边际贡献数据,这些数据能够是经理人员对现行的组合菜单进行可能的价格调整,是继续、调整或取消等决策。

六、菜单案例评议,讨论

第六章餐饮产品定价方法与策略(重点)

教学目标:通过本章的学习,要求学生了解掌握价格竞争的重要性、餐饮产品价格的特点,学会餐饮产品定价方法以及掌握产品的定价策略。

教学重点:价格竞争的重要性、餐饮产品定价方法以及产品的定价策略

教学难点:餐饮产品定价方法以及产品的定价策略

教学时数: 2课时

主要教学内容:

一、价格竞争的重要性

价格机制是市场经济的最“好”机制,价格策略是实现竞争最直接手段。

二、餐饮产品价格的特点

餐饮产品具有“同质”产品的价格差异化大;基价和时价的差异大;定价具有动态竞争性等特点。

三、餐饮产品的定价程序与策略10

(一)餐饮产品价格构成

餐饮价格结构的组成部分:1、食品饮料原材料成本;2、营业费用(流通费用)3、财务费用4、营业税金5、经营利润。

产品价格=产品成本+流通费用+税金+利润;餐饮产品价格=产品成本+产品毛利(二)定价策略

根据市场需求:需求量、价格态度等来选择不同的定价模式——选择或组合5种定价模式。这五种定价模式指:份额领先:采用“渗透定价”;利润领先:采用“撇脂定价”;成本领先:采用“加成定价”;竞争领先:采用“掠夺定价”;品牌领先:采用“炫耀定价”。

四、餐饮产品定价方法

(一)产品成本的确定: 产品成本=主料成本+配料成本+调料成本

1、主料成本的确定:按经验利用率或实际耗费核算

2、配料成本的确定:按预定金额或实际耗费核算

3、调料成本的确定:按预定金额核算

(二)毛利率的确定

1、按经验、惯例或预期制定“综合毛利率”;

2、根据历史以往各品类食品的销售状况和特性,统计出各品类的“分类毛利率”;

3、必要时可利用计量工具。

(三)售价的确定

1、分类销售毛利法(内扣法),案例

2、分类成本毛利法(外加法),案例

3、主要成本法,案例。

第七章:食品原料的采购与验收管理

学习目标:通过本章的学习,了解采购工作对于餐饮成本控制的重要意义,;掌握采购制度的建立、采购数量的确定方法。了解采购程序,掌握验收操作规程。

学习重点:制定严密的采购制度、采购数量的确定方法会计概念、验收操作规程

学习难点:采购数量的确定方法、经济订货批量模型(EOQ模型) 11

教学时数:2

主要教学内容:

第一节食品原料的采购管理

食品原料的采购是餐饮成本控制的首要环节,同时质量影响到菜品的质量。企业都将此工作赋予自己最信赖的人去做。

一、供货单位的选择

应考虑供货单位的管理水平和设施情况、地理位置、姿态、职工的技能、财务的稳定性、合理的价格。、

二、制定严密的采购制度

须明确岗位职责、采购权限、制定食品原料的质量标准。

三、采购人员的选择

采购人员须具业务素质、职业道德。

四、采购数量的确定

菜品的销售数量、仓储设施的储藏能力、饭店财务状况、采购地点等因素会影响采购数量。鲜货类只能在购买后较短时间内使用,可用公式确定。干货类可用定期订法、永续盘存法。

五、经济订货批量模型(EOQ模型)

虽然我国饭店餐厅较少使用,仍具指导意义。

六、集中采购及其优缺点

目前餐饮连锁集团普遍采用集中采购制度。具有低价格、选择机会多、保持较多存货等优点。但也有须接受标准商品等缺点。

七、采购程序(示意图)

第二节食品原料的验收管理

食品原料的验收管理是保证食品质量、控制成本的关键。需完善的验收体系、方法。

一、验收体系(涉及验收部门、验收员、设备工具)12

二、验收操作规程

不同的企业在收货控制的程序上有几点相同:盘点数量、检查质量和核实价格。

三、肉类标签

肉类在采购总成本中占很大比例,标签使用对成本控制十分重要。

四、验收工作所涉及的表格

大餐厅须有相应表格,以反映收发情况和成本变化。有验收日报表、发货票、验收章。

五、验收控制

管理高层、中层也应抽查。

第八章:食品原料的储存与发放管理

学习目标:通过本章的学习,了解储藏室的设计要求,掌握各种食品原料在储存环境下的基本要求,掌握食品原料的发放控制方法和存货记录方法的运用学习重点:储藏室的设计要求、食品原料的发放控制方法和存货记录方法的运用

学习难点:ABC分类法、库存原料的计价方法

教学时数:1

主要教学内容:

第一节食品原料的储存要求

一、食品原料的储存目的

保证供给,弥补生产季节和登场消费时间的时间,弥补空间上的距离差。防止细菌传播生长。

二、储藏室的设计要求

1.库房面积或容积

据饭店营业量大小而定。不考虑客流量, 前厅:后堂 = 2 : 1

2.仓库的温湿度及通风照明13

温度控制是储藏的关键,湿度过高易使食物发生霉变。

三、干货储存

良好的照明、通风、干燥、凉爽。干净,整齐,管理得体。

四、食品原料的冷藏管理

涉及六方面内容:冷藏空间、卫生、空气循环、冷藏室的位置、温湿度与储藏期、食品冷藏的一般规则。

五、食品原料的冷冻储藏

当前冷冻食品大量出现,频繁使用。须特别注意冷冻温度与储藏期、食品冷冻的一般规则。

六、储藏室货物的安全控制

要求有设计合理的门窗,良好的锁控制度,存货控制程序。

第二节食品原料的发放与存货控制

一、食品原料的发放管理

两种方式:直接发放、储藏室发放

二、食品饮料的内部调拨

厨房间、酒吧和厨房间会发生食品和饮料的相互调拨,应进行正确的记录。

三、存货记录

能提供可靠的经营成本资料。可采用实地盘存表、每日成本发货表。

四、ABC分类法

基本原理是按原材料的贵重程度或价格高低进行不同的控制和管理。

五、库存原料的计价方法

计算库存原料价值的方法有:实际进价法、先进先出法、后进先出法、平均价格法、最后进价法。

六、库存周转率

过多的库存会导致很多问题。而库存周转率是衡量企业效率管理的一重要指标。14

第九章:餐饮服务与宴会管理

学习目标:通过本章的学习,了解餐饮服务的基本技能,掌握餐饮服务程序,掌握宴会的组织与管理。了解宴会业务,掌握宴会服务操作。

学习重点:宴会的组织与管理、宴会业务、宴会服务操作

学习难点:宴会服务运作、宴会推销

教学时数:1

主要教学内容:

第一节餐饮服务的基本技能

服务人员不仅要掌握各种技能,熟悉服务程序,还要有应变技巧,树立强烈的服务意识,以高品质、规范化的服务来对待顾客。

一、托盘

分轻托、重托。满足不同的传送需要。

二、摆台

是餐厅服务中要求较高的一项工作。分为中餐摆台、西餐摆台

三、口布折花

必不可少的摆式和用具。

四、斟酒

服务员和管理者都须掌握斟酒的基本技能和相关酒水知识进行有效的管理。包括示瓶、开瓶、斟酒三步骤。

五、上菜与分菜

中餐与西餐的上菜与分菜各有讲究。

六、处理服务中的顾客

遵循的处理程序:倾听、重复、同意、行动。

第二节餐饮服务程序

一、餐饮服务的基本要求15

须注意几个方面:站立姿势、服务中事故处理原则、及时提供服务、帐单的呈递、小费、信息反馈。

二、餐饮服务程序

餐饮服务从迎客到送客整个过程都是按照一定的程序进行的。招呼客人,引客入座,呈递菜单,解释菜单内容,点取菜服务。

三、计算机在点菜服务中的应用

在发达国家,点菜输入系统已为企业广泛应用。

第三节宴会活动

一、“Macbeth”行业

含有7个部分:会议 Meetings

活动 Activities

大会 Conventions

宴会 Banquet

展览 Exhibitions

戏剧表演 Theatre

酒店活动 Hotel events

二、宴会管理

宴会是做赚钱的经营项目。分别对宴会部、宴会经理、宴会协调人进行介绍。组织结构图。

三、宴会前期准备

宴会前期准备对成功举办一次宴会至关重要。介绍主要步骤。

四、宴会服务运作

运作过程分为十二个阶段。结束后尽快宴会意见反馈。

五、宴会推销

准备宴会推销材料,以吸引顾客。确定宴会推销策略,针对不同类型顾客采取不同推销手段。16

六、宴会客史档案

是饭店的财富和资源。可为企业领导的决策提供科学依据,为开展公关、提高知名度、提供详细资料。

第十章:餐饮成本核算与控制

学习目标:通过本章的学习,了解餐饮产品成本构成,掌握各种成本的概念。掌握餐饮成本核算的方法。掌握餐饮成本控制的途径与方法。

学习重点:餐饮产品成本分类、餐饮产品成本结构的特点、餐饮成本控制的途径与方法

学习难点:餐饮产品成本分类、餐饮产品成本结构的特点

教学时数:2

主要教学内容:

第一节餐饮产品成本构成和成本分类

一、餐饮产品成本构成

狭义的餐饮产品成本为菜肴成本,包括主料、配料、调料。广义的餐饮产品成本构成包括菜肴成本、酒水饮料、餐茶用品、服务用品、水电消耗、管理费用、折旧费用、交际费用等。

二、餐饮产品成本分类

按成本与产品的形成关系划分,可分为直接成本、间接成本。按成本的可控程度划分,分为可控成本、不可控成本。按成本的性质划分,分为固定成本、变动成本、半变动成本。介绍其他有关成本概念,涉及到标准成本、实际成本、单位成本、总成本。

三、餐饮产品成本结构的特点

餐饮产品成本结构的特点有:变动成本比例大、可控成本比例大、成本泄露点多。

第二节餐饮成本核算的方法17

食品饮料的成本核算,能及时帮助管理人员掌握食品饮料的成本消耗额,核实仓库存货额,杜绝食品饮料成本的泄露点。

大型饭店,每月进行一次食品饮料的成本核算,同时每天进行一次成本核算,制出食品成本月报表、食品成本日报表。(P291、P294、P295表格)

第三节餐饮成本控制的途径

餐饮成本控制是餐饮管理的核心内容,涉及九方面。包括菜单计划、采购、验收、储存、票据控制、准备和加工、服务、销售、其他。

饭店餐饮管理试卷

饭店餐饮管理试卷 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1、正餐厅:指食品精美、服务高雅、装饰华丽、环境舒适的桌式服务餐厅。 2、零点菜单:是指每道菜都单独标价的菜单。菜单上菜式丰富多样,可供顾客自由选择,满足了顾客个性化需求,因此是餐厅的一种基本菜单形式。 3、艺术布置法:在标准布摆法的基础上突出艺术特色,而且要突出餐饮或宴会的不同规格和要求,更好的体现餐饮的个性化要求。 4、订货点采购法:订货点法又称订购点法,始于20世纪30年代。订货点法指的是:对于某种物料或产品,由于生产或销售的原因而逐渐减少,当库存量降低到某一预先设定的点时,即开始发出订货单(采购单或加工单)来补充库存。直至库存量降低到安全库存时,发出的订单所定购的物料(产品)刚好到达仓库,补充前一时期的消耗,此一订货的数值点,即称为订货点。 5、食物中毒:泛指所有因为进食了受污染食物、致病细菌、病毒,又或被寄生虫、化学品或天然毒素(例如:有毒蘑菇)感染了的食物。 二、简答题(每小题6分,共36分) 1、固定性菜单的优点。 答:(1)有利于食品成本控制(2)有利于控制原料采购与储存(3)有利于餐厅设备的选购和使用(4)有利于劳动力的安排和设备的充分利用 2、影响餐厅座位周转率的因素。 答:(1)服务速度(2)供餐时间(3)用餐时间(4)折扣促销 3、餐饮库房原料发放的基本要求。 答:(1)保证厨房用料得到及时、充分的供应(2)控制厨房各种原料的使用数量(3)正确记录厨房用料成本(4)为核算整个餐饮成本提供依据 4、西式快餐连锁店的主要特点。 答:(1)生产工业化(2)生产标准化(3)经营连锁化(4)服务优质化(5)卫生明确化(6)定位准确化 5、餐饮产品价格折扣和优惠政策的种类。 答:(1)数量折扣(2)现金折扣(3)实物折扣(4)季节折扣(5)同业折扣(6)团体折扣(7)常客优惠(8)清淡时段优惠 6、餐饮赠品促销应注意的问题。 (1)尽量用选择问句,而不是简单地让客人用“要”和“不要’’回答的一般疑问句。 (2)建议式推销要多用描述性的语言,以引起客人的兴趣和食欲。“一份冰淇淋”远没有“一份新鲜加里福尼亚桃子做的冰淇淋”来得有诱惑力。 (3)建议式推销要掌握好时机,根据客人的用餐顺序和习惯推销,才会收到更好的效果。 三、论述题(第1、3小题每题15分,第2小题14分,共44分) 1、试述标准菜谱的内容及标准菜谱在餐饮经营管理中的作用。 参考答案: 第一,标准烹调加工程序。 第二,标准份额。 第三,标准配料量。 第四,标准成本。 能够保证产品每次的生产质量保持一致。可以据此控制食品生产的实际成本。方便售价管理。 2、法式服务的主要特点。 参考答案: 法式服务也称车式服务。 服务使用银餐具,所有菜品都要在宾客面前完成最后一道的烹调程序。 服务一般由两位服务员同时为一桌宾客服务。 服务是一种显得非常豪华的服务,炫耀性强,能吸引宾客的注意力。 服务细致入微服务,给宾客的照顾非常周到,会使宾客感受到殷勤接待。 服务过于追求豪华,费用高。 空间利用效率相对较低,且服务环节多,节奏慢。

餐饮服务与管理考试试题

餐饮服务与管理考试试题 一、填空题 1、餐饮管理过程就是。 2、餐饮管理都必须以为对象,以为中心,以为主体,以为目的,使企业的等级规格及餐厅场所、设备、用餐环境和接待对象相适应。 3、餐饮管理的社会责任是。 4、餐饮管理组织机构的具体形式主要受、、餐厅类型等因素的因素。 5、在餐饮市场营销活动中,菜单一头联系,一头联系,成为餐饮管理开展市场营销活动的纽带和桥梁。 6、菜单外观设计重点要注意四个方面:一是外观形式选择;二是;三是纸张和印刷字体选择;四是。 7、在食品原材料采购管理方针中,在采购价格上坚持,,做到“价比三家、货比三家”。 8、厨房数量配备是以为基础的。 9、餐饮产品的销售以、为表现形式。 10、用餐环境是让客人获得良好的的重要体现。 11、餐饮产品销售服务的质量集中表现为。 12、在客人到达前分钟,迎宾领位员、桌面服务员和跑菜员、酒水员进入各自的服务区域,坚守岗位。 13.餐饮业具有四个基本特征,它们是:对旅游业和国民收入的依赖性、市场客源的广泛性、__________和___________。 14.餐饮管理的基本要求是:掌握客源,以销定产;________;正确掌握毛利,维护供求双方利益;____________。 15.菜单是餐饮市场营销的____,是餐厅产品推销的____。 16.菜单外观设计重点要注意四个方面:一是外观形式选择,二是________,三是________,四是使用寿命和清洁保持。 17.做好采购合同管理是维护_______利益,保证_______供应的重要条件。

18.食品原材料分为_______,______两大类。 19.食品原材料库房管理必须坚持五项基本制度,其中四防制度是指____、____、防腐、防毒。 20.客人用餐是餐饮产品销售服务管理的中心环节,餐厅管理人员要从五个方面做好组织工作:__________;准备迎接客人;__________;加强巡视检查,做好现场指挥;掌握餐厅气氛,保证服务规格。 21.宴会经营具有四个共同特征:__________,__________,经营管理过程的复杂性,消费过程的享受性。 22._____和________是联结宴会预订和宴会服务组织工作的重要依据。 二、单项选择题 1、设计制定菜单必须遵循以为重点。 A.餐厅经营特色 B.扩大销售 C.创造竞争优势 D.客人需求 2、是餐饮业务管理的首要环节。 A.菜单设计 B.食品原材料采购供应管理 C.厨房生产 D.餐饮销售管理 3、比较合理的餐厅面积与厨房面积的比例是 A.1:0.5 B.1:1 C.1:1.5 D.1:2 4、主要负责汤类制作的岗位是。 A.后镬岗 B.上什岗 C.打荷岗 D.水台岗 5、饭店宾馆餐厅总餐位数的配备标准是:。 A.客房数X 2 X50% B. 客房数X 2 X60% C. 客房数X 2 X70% D. 客房数X 2 X80% 6、是提供优质服务的客观要求。 A.服务意识 B.礼貌礼节 C.仪容仪表 D.规范服务 7、以提供凉菜、热菜、甜点、食品为主,分为设座和不设座两种的宴会类别是。 A.传统宴会 B.冷餐会 C.鸡尾酒会 D.自助餐会 8、中餐宴会应提前分钟组织服务人员上凉菜。 A.5~10 B.10~15 C.15~20 D.20~30 9、是宴会管理和服务质量的最终体现。 A.餐前准备 B.现场监督 C.开宴服务 D.宴会管理总结

餐饮管理教案汇总

《餐饮管理》教案 第一章:绪论及餐饮服务业概述 教学目标:通过本章的学习,大致了解本课程的概貌,为学习后面章节做心理和知识的准备,要求学生掌握:餐饮服务业概念、其经营方式和餐饮服务企业的类型,以及餐饮业的未来发展趋势。 教学重点:餐饮企业经营方式、类型以及、餐饮业的未来发展 教学难点:餐饮服务企业的类型及餐饮业的未来发展 教学时数: 2课时 主要教学内容: 一、本课程包括的内容 第一章:餐饮服务业概述 第二章:餐饮企业组织结构 第三章:餐饮管理基本原理(重点) 第四章:餐饮市场营销(重点) 第五章:菜单(重点) 第六章:餐饮产品定价方法与策略(重点) 第七章:食品原料的采购与验收管理(重点) 第八章:食品原料的储存与发放管理 第九章:餐饮服务与宴会管理(重点) 第十章:餐饮成本核算与控制(重点) 二、本课程所需的专业知识基础 本课程的学习需要有些前期的专业知识做基础,如:经济学、管理学、市场学以及一些旅游专业常识等。 三、餐饮服务业概论 1、餐饮服务业 餐饮服务业是一个由各类餐饮服务企业构成的规模巨大的行业,它为离家外出的人们,甚至居家的人们提供各种饮食及就餐享受。 2、分类 商业性餐饮企业——追求“利润最大化”; 非商业性餐饮企业——追求“支出最小化”。 2

四、餐饮的经营方式 商业性的餐饮企业可以分为三种主要类型:独立经营、连锁经营和特许经营。 1、独立经营:其所有权归一个或几个业主所拥有,这些业主通常拥有一个或几个餐馆,他们之间没有连锁关系。各餐馆有各自的菜单、采购计划和经营管理程序。中餐、日餐此类型较多。 2、连锁经营:具有这样的特征:统一菜单、联合采购、统一运做程序。 这种经营方式优劣势明显。优势:融资能力强、抗风险能力强、人才共享和积聚能力强、信息资源共享与利用;劣势:随市场变化速度慢、大企业病、内部人控制等。 3、特许经营:特许经营是连锁经营的一种特殊类别。特许经营者(即某个企业资产的拥有者)从事特许经营要向特许经营授权人或公司缴纳费用,以换取特许经营授权者的商号、建筑物设计、经营管理方式等的使用权。 其优势在于:人力资源共享、内部资源共享(主要是品牌)、联合促销、规模经济、密度经济、联合采购、便于监控; 也有明显的劣势:灵活性差,缺乏个性、随需求变化慢等。 4、非商业餐饮企业的外包 非商业餐饮企业在现代社会的变迁:现在,非商业餐饮单位不但要追求营养和服务内部的要求,同时受到成本压力和收入减少的压力,因此,将业务外包给专业的盈利性合同管理公司开始流行起来。 它的优势在于:专业化分工效率、统一议价能力增强、经验曲线效应、私有化的成本节约; 它的劣势有:1)过于商业化,造成公共物品供应不足缺乏对“自然垄断”的规制;2)委托-代理问题,道德风险—降低食品质量;3)内部人控制,可能对管理公司过于依赖。 五、餐饮服务企业的类型 1、独立经营的餐饮企业有:1)传统的餐饮经营类型:餐桌服务型餐馆、高级豪华型餐馆、主题餐馆、风味餐馆、酒吧等;2)自助餐饮经营类型:自助餐馆、快餐馆、点菜式自助餐馆、火锅式自助餐馆、超市餐馆等;3)创新型餐饮经营类型:外卖餐饮经验形式、无店铺餐饮经营形式、休闲餐饮经营形式(与西洋乐民乐、歌舞时装表演、唱歌跳舞、钓鱼等休闲活动相结合)、餐吧等。 3

餐饮基础知识测试题(含答案)

餐饮业基础知识培训测试题 姓名: 一、填空题30分 1 、餐饮业大致可分为旅游饭店、餐厅、自助餐、快餐、冷饮、摊贩五大类。 2餐饮的基本特点有技艺性、地域性、文化性。 3、餐厅常用的菜单就是点菜单。 4、食品原材料的采购凭证必须齐全。 5、中餐散客服务首先要做到的就是热情服务。 二、判断题(对的V、错的X)30分 1、店堂的命名一般是根据自己的要求来命名(X )。 2、店内的布局要丰富多彩,才能吸引客人。(X ) 3、客人的消费心理就是越便宜越好。(X ) 4、餐厅服务人员要主动与客人交流。(X ) 5、厨房的布局是整个餐饮活动的中枢。(X ) 6、餐具和用具要做到一刮二洗三冲四消毒五保洁。(V ) 6、饮食是一种文化,是一种艺术,是一种精神享受。(V ) 7、餐饮服务的好坏直接关系到饭店的声誉和形象。(V ) 8、各民族的饮食传统和习惯是不一样的。(V ) 9、饮食业的竞争除特殊外,还必须在设施和服务上下功夫(V ) 10、明码实价才能取信顾客,赢得顾客。(V ) 三、选择题40分 1 、下面哪些说法正确的是(C ) A. 握手愈紧,愈能表示友情至深 B. 女服务员可戴手套与客人握手 C. 服务员不可主动与客人握手 D. 握手时,如果右手不方便,可以用左手与对握手。 2、接听电话时应( C ) A. 首先报自己的餐厅名或自己的姓名,然后向客人问好。 B. 喂…….,您找哪一个? C. 先向客人问好,然后报自己的餐厅名或自己的姓名 3、服务员的仪表仪容要求为( B )

A. 晚上化浓妆,白天化淡妆 B. 化淡妆 C. 佩戴饰物,化淡妆浓妆都可以 4 、服务中如碰到宾客出言不逊,服务员应(A ) A. 礼貌要求客人对服务人员要有礼貌 B. 恶言对恶语,以恶制恶 C. 不要流露出不悦 D. 向客人提出批评意见 5 、世界上存在着不同的种族,有着不同的肤色和语言,对于维持人类的生存需求是(B ) A. 一致的 B. 有一定区别 C. 区别都较大 6、下面哪句话是错误的( A ) A. 餐饮收入就是饭店的收入 B. 餐饮是旅游业发展的重要条件之一 C. 餐饮是人类生存和发展的最基本条件之一 7、下面哪句话是错误的( B ) A. 提供低劣服务的饭店是失败的饭店 B 提供优质服务设施设备的饭店是成功的饭店 C. 饭店从根本上说,销售也就是服务 8 、顾客可根据( D )等来判断一个饭店服务质量的优劣和管理水平的高低。 A. 服务态度 B. 服务方式 C. 服务技能 D. 服务态度及方式 9 、提高服务质量,增加餐饮部的销售额,关键在于( C ) A. 美味佳肴 B. 餐饮部设施设备 C. 厨师和餐厅服务员 D. 服务员的操作技能 10、( A )是饭店的主要餐厅,供应中西菜点。 A. 点菜餐厅 B. 团体餐厅 C. 特色餐厅 D. 自助餐厅

最新餐饮管理与实务教案

2014.9.17第三周周三下午 5.6节 中餐厅服务 学习目标 掌握中餐厅的餐前准备工作内容及要求 掌握中餐厅的服务规程 重点:掌握中餐厅的服务规程 难点:掌握中餐厅的服务规程 教学时数:两课时 教学过程: 导入:回顾餐厅设计的内容,导入新课 新课:(1)中餐厅的餐前准备工作内容介绍及需注意的细节内容,并对其各项工作内容的要求做着重强调 (2)中餐厅服务的流程及相互之间的衔接,强调服务流程中需注意的相关内容, 作业:中餐厅的迎领服务及餐前服务的要求 2014.9.18第三周周四下午 5.6节 中餐厅服务 学习目标 掌握中国传统的八大菜系 了解中餐的基本烹调方法 重点:掌握中国传统的八大菜系 难点:掌握中国传统的八大菜系 教学时数:两课时 教学过程: 导入:回顾中餐厅的服务流程及内容,导入新课 新课:(1)中国传统的八大菜系的产生、各自的特点、原料、口味等 (2)中餐的基本烹调方法,对二十四中中餐的烹调方法做简要的介绍,了解其各自的特点,并区别其异同点 作业:中国八大菜系及其各自的特点 2014.9.24 第四周周三下午 5.6节 西餐厅服务 学习目标 了解西餐的特点和服务方式 掌握西餐早餐、正餐的构成和服务规程 掌握自助餐的服务规程 重点:掌握西餐早餐、正餐的构成和服务规程 掌握自助餐的服务规程 难点:掌握西餐早餐、正餐的构成和服务规程 教学时数:两课时 教学过程: 导入:回顾中餐的服务流程及内容,设问,导入新课 新课:(1)西餐的特点和服务方式 (2)西餐早餐、正餐的构成和服务规程,,了解西方正餐与中国正餐的不同之处,穿 插西方文化,并将二者进行对比,区别其异同点,穿插中餐的服务规程

现代饭店餐饮管理的制度

现代饭店餐饮管理的制度 现代饭店餐饮管理的制度 【摘要】随着现代饭店餐饮业的发展,管理的科学化、系统化、规范化问题已越来越被业内人士所重视。如何建设好现代饭店餐饮管理的规章制度,是实现餐饮管理规范化的基础工作。必须重视并扎扎实实地做好这项工作。 【关键词】服务规范;菜肴质量;成本控制 无数的管理实践告诉我们,卓越的企业源于卓越的管理,而卓越管理的一个重要组成部分就是健全的制度。制度是企业实现标准化运作、规范化管理,并提升企业管理水平的一项基础性工作。 近二十年来,随着社会经济的稳步发展和人民生活水平的不断提高,我国酒店餐饮业一直保持着高速增长的态势。特别是在我国加入WTO以后,越来越多的国际着名酒店进入我国酒店餐饮市场。我国酒店餐饮业已经形成了一个大产业、大投入、大竞争、大市场、大集团的格局。而对于一家集住宿、娱乐、餐饮、商场等多种功能于一体的现代化饭店而言,必须要有一整套科学的、系统的管理制度,饭店的管理才能实现规范化管理。 众所周知,餐饮管理是酒店管理的重中之重,因餐饮管理有其特殊性。首先,餐饮从业人员的技术性、专业性要求较高,但人员的流动性较大,属于劳动力密集型行业,其管理的复杂性可想而知。其次,餐饮产品复杂多变,其所提供的产品,既包括能满足顾客生理需要的

菜点、饮料等有形产品,又包含能满足顾客心理需求的环境、设施、灯光、音响及服务员 的就餐服务等无形产品,且大多都是手工操作,产品质量难以很好保证。第三,原材料大都鲜活易腐,产品成本较难控制。如此种种都给餐饮管理带来一定的难度。因此在餐饮管理过程中,要特别重视现代饭店管理中餐饮管理的制度建设。 在如何做好餐饮管理的制度建设上,业内主要有两种观点。一种认为:餐饮管理的规章制度,宜粗不宜细,只要有一些必要的条条框框,如员工守则等就可以了,不必详细地规定好每件事情,否则就会束缚管理人员的手脚,不能灵活地处理事情;另一种观点则认为:餐饮管理是一项复杂的系统工程,必须要制订出详尽的规章制度,要把餐饮经营过程中所发生的每一项工作、每一个细节都做出具体的规定,使每一个员工都知道自己应该干什么,应该怎么去干。在此我认同后一种观点。 纵观中外成功的餐饮企业的经营管理经验,它们大多有详尽的制度。麦当劳公司制定了一整套严格的工作规范和产品质量标准。在麦当劳公司诞生的第三年,公司就编写出了第一部麦当劳营运训练手册。手册详细说明了麦当劳政策,餐厅各项工作的程度、步骤和方法,并经过30多年来的不断丰富和完善,现已成为指导麦当劳系统运转的“圣经”。麦当劳公司还制定了岗位工作检查表,把餐厅的服务工作分成20多个工作站,每一个工作站都有一套岗位工作检查表,详细说明了工作站的工作项目、操作步骤和岗位注意事项等内容。我国

餐饮服务与管理教学计划

《餐饮服务与管理》课程教学计划 一、课程的性质和任务 (一)课程的性质 本课程是中职院校旅游管理、酒店管理等专业的专业课程,是我校酒店管理等专业的专业必修课。 (二)课程的任务 《餐饮服务与管理》是酒店管理专业主要课程之一。通过本课程的学习,使学生掌握现代饭店餐饮管理的特点、内容及方法,培养学生解决餐饮管理中所面临的各种问题的能力;还要掌握现代饭店餐饮管理的基本理论和方法,把握餐饮业务经营的发展趋势和科学管理方法的运用;培养学生的爱岗敬业精神及吃苦耐劳精神,为以后的学习和从事实际工作打下坚实的基础。 二、课程的教学目标 (一)知识教学目标 1. 了解:餐饮管理的一些基本原理和一些有关新成果、新信息。 如:餐饮部的地位和作用,非酒精饮料知识,零点餐服务,宴会的筹划与设计,冷餐会与自助餐酒会基础知识,酒吧服务宴会,菜单的作用与种类,餐饮采购管理知识,厨房布局知识,宾客就餐动机、餐饮营业推广基本知识。 2. 理解:餐饮部组织结构及岗位职责,中餐厅环境设计知识,宴会预定知识,西餐服务知识,菜单设计的依据,餐饮验收程序、各种验收单据填写,定价策略与方法、餐饮人员推销的基础知识,厨房生产管理,厨房卫生与安全知识。 3. 掌握:餐饮管理的相关知识与餐饮服务的一些基本技术操作技能。 如:餐饮种类、设施和产品,中、西餐摆台知识,团体餐服务知识,中、外菜系,中外酒、茶知识,中餐宴会的服务程序,西餐零点服务的服务程序和服务规范,菜单制作方法,餐饮原料采购有效控制,餐饮原料验收的体系程序,餐饮定价的策略和具体方法,厨房生产的业务流程,餐饮原料库存发放管理。 (二)能力培养目标 1. 使学生初步具备餐饮管理与服务的能力,为以后的实地酒店实习和就业奠定基础。 2. 能运用所学知识进行餐厅环境设计、菜单设计。 3. 熟练掌握托盘、折花、摆台、斟酒、上菜服务技能 4. 初步掌握茶艺、调酒技术。 (三)素质教育目标 1. 使学生了解本课程基本知识和服务技能在酒店的应用情况,为顺利就业提供帮助。 2. 培养学生的服务意识、礼貌待客意识、酒店礼仪及餐饮服务人员的素质 (1)、了解餐饮服务员应具备的素质。自觉培养良好的个人品质及良好的卫生习惯。 (2)、掌握正确的站立、行走要领,仪表要端庄,养成微笑服务的职业习惯。 (3)、初步掌握餐饮服务工作中的礼节礼貌知识与要求,了解客人的心理特征从而提高服务水平。 3. 培养学生爱岗敬业精神及吃苦耐劳精神,为实现中国餐饮业的腾飞,为早日实现小康目标而努力。 三、教学内容与要求 (一)第一章饭店餐饮概述 知识点和教学要求: 1、了解餐厅各岗位的名称,餐饮部的地位和作用。 2、了解餐厅各岗位的职责。

《餐饮服务与管理》试卷

《餐饮服务与管理》期末考试试题 班级:姓名:分数: 一、单项选择题。(每题2分,共30分) 1、铺台布时,服务员应站在()一侧操作。 A、主人位 B、主宾位 C、副主人位 D、陪译座之间 2、餐饮服务的()是指餐饮服务只能当次使用,当场所享受,过时则不能再享用。 A、无形性 B、一次性 C、综合性 D、差异性 3、几种物品同时装盘,应该() A、贵重物品放在盘的里档 B、重物、高物放在外档 C、轻物、低物放在盘的里档 D、重物、高物放在里档 4、斟酒时,瓶口和杯口应() A、相距2CM B、相接触 C、相距5CM D、相距越远越好 5、下面哪些说法是正确的() A、握手越紧,越能表示友情至深 B、女服务员可戴手套与客人握手 C、服务员不可主动与客人握手 D、握手时,如果右手不方便,可以用左手与之握手 6、男士较普遍的称呼是() A、大哥 B、先生 C、师傅 D、同志 7、接电话时,应() A、首先报自己的餐厅名或自己的姓名,然后向客人问好 B、“喂,您找哪一个?” C、先向客人问好,然后报自己的餐厅名或自己的姓名 D、“我可以为您做点什么呢?” 8、服务员的仪容仪表要求为() A、晚上化浓妆 B、化淡妆 C、晚上化浓妆,白天化淡妆 D、适当佩戴饰物,化淡妆 9、服务中如碰到宾客出言不逊,服务员应() A、礼貌要求客人对服务人员要有礼貌 B、恶言对恶语 C、不要流露出不悦 D、向客人指出,请客人尊重服务人员的劳动 10、宾客可以根据餐饮部为他们提供的食品、饮料的种类、质量和数量、()等来判断一个饭店服务质量的优劣和管理水平的高低。 A、服务态度 B、服务方式 C、服务技能 D、服务态度及方式 11、()不仅直接关系到饭店的声誉和形象,也直接影响饭店的客源和经济效益。 A、餐饮服务的好坏 B、餐饮菜品质量的好坏 C、服务技能的好坏 D、餐饮管理水平的高低 12、餐饮生产的特点之一是() A、生产量难以预测 B、销售量受进餐时间的限制 C、无形性 D、直接性 13、提高服务质量,增加餐饮部的销售额,关键在于() A、美味佳肴 B、餐饮部设施设备 C、厨师和餐厅服务员 D、服务员的操作技能 14、中餐上菜的顺序是()

饭店餐饮管理服务标准

饭店餐饮管理服务标准 一、员工餐厅管理服务标准 食品卫生 1、采购卫生规范:要求实行专点采购,定点供应,按照卫生质量标准统一验收。 2、贮存卫生规范:干藏食品中的干货、罐头、米面等无需冷藏的食品应在干净阴凉、干燥处储藏;将肉、禽、鱼、虾、蛋、奶和熟食进行冷藏时,冷箱温度应控制在2~5摄氏度使储存食品冷却而不冻结;冷冻温度应保持在-18摄氏度以下。 3、食品生产坚持“四、五、三”制。食品生产要坚持四定:即定人、定点、定物、定时间;冷菜要做倒“五专”:即专人、专案、专工具、专消毒、专冷藏;“三分开”即:生熟食品分开,容器工具设备分开,人员分开。 厨房卫生 1、认真贯彻食品卫生法,厨师进入厨房前须穿戴上规定工作衣、裤、鞋、帽,并保持整洁。 2、厨房场地一日一扫,随时保持环境的整洁卫生。 3、厨师必须严格把好卫生关,做到原料不新鲜不收,不用,不切,不配,不烧,层层把关。 4、冰箱做到每日一整,每天一清,每周一洗,确保整洁卫生。 (1)冰箱内食品应实行分类保管,做到生熟分开。 (2)各类盛器由专人负责保管,做到每日一清洁,抹布、刀、砧板、盛器都应做到生熟分开,有明显标志。 (3)工作结束后,应及时清洁厨房和灶具等设备,注意调料客器须加盖。(4)厨房内应设置污物处理盖桶,由专人保洁和处理。 (5)防蝇、防鼠设施齐备。 菜品安全、质量管理 1、将确保菜品质量、采购原料安全、可靠做为食堂经营的生命线。积极配合省移动客户服务中心食堂管理人员把好食品用料标准关。

2、严格管理初加工、切配、烹调各工序的操作规范,凡是不新鲜,不清洁的原料坚决弃之不用,决不许进入制作程序。 3、调剂好职工餐的花色品种,丰富职工的餐桌,尽量使大家用餐舒服可口。 4、切实设法改进职工餐的供餐保温状况。 食品生产安全 1、除食堂工作人员以外,严禁其他人员随意进入食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,确保卫生用餐的卫生与安全。 2、餐饮具使用前必须洗净、消毒。消毒后存放在专用保洁柜内备用。保洁柜要定期清洗,消毒。盛装原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具容器必须标志明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁 3、食堂职工必须掌握消防技能和防火知识,切实做好防火工作。 4、对职工进行生产安全教育,职工应掌握安全用电、安全操作各种仪器机械、安全使用液化气的常识。 二、服务标准 1.牢固树立一切为就餐者服务的思想,急为就餐者所急,想为就餐者所想,要象对待亲人一样对待每位就餐者。 2.对待就餐者要主动热情,微笑服务,耐心周到,礼貌待人,文明用语。3.售饭中百问不厌,百答不厌,骂不还口,打不还手。 4.虚心接受就餐者意见,热情为就餐者解决用餐当中的实际困难。 5.发挥监督作用。每月召开一次会议,听取和及时解决他们对餐厅伙食的意见,每半年对业主搞一次问卷调查和每年开展一次文明窗口评选活动。 服务公约 ①全心全意为就餐者服务,努力提高服务质量,做到主动热情,态度和蔼、服务周到、礼貌待人。 ②仪表端正,衣帽整洁、服务用语规范。(佩带服务标牌) ③严格执行《食品卫生法》做到不加工、不出售腐烂变质的食品,工具售饭,做好打卡工作。 ④为就餐者提供方便服务,给予亲切周到的照顾。

餐饮管理教案教学设计

《餐饮管理》教案 教学目的:通过对本门课程的学习,使学生理解和掌握餐饮管理的基本原理和基本知识,使学生具备基本的餐饮服务的技能、意识及餐饮管理的能力,为今后在实际工作中能更好地在旅游企业服务和管理打好理论和意识基础。 教学内容: 第一章餐饮管理基本原理概述 教学目的:通过对本章的学习,使学生理解和掌握餐饮产品基本原理。 教学内容: 第一节餐饮业的基本特征及其地位和作用 一、餐饮业 餐饮业是利用餐饮设备、场所和餐饮产品为社会生活服务的生产经营性服务行业。 餐饮业是一个历史悠久的行业。随着生产力高度发展,人类生活水平不断提高,餐饮业正朝着设备舒适、环境优美、产品风味突出、服务质量优质的方向发展。餐饮业的市场范围十分广泛,经营类型复杂,但餐饮管理都必须以目标市场为对象,以产品风味为中心。以生产经巴基斯坦活动为主体,以提高经济效益为目的,使企业的等级规格及餐厅场所、设备、用餐环境和接待对象相适应。 二、餐饮业的基本特征 四个基本特征: (一)对旅游业和国民收入的依赖性:餐饮业主旅游业的重要组成部分,其发展规模和速度在一定程度上是建立在旅游业基础上的。因此,餐饮业的发展必须坚持多类型,多层次,多方位,多结构,以适应旅游业和社会各界人士的需要。其中,涉外餐饮业必须纳入旅游行业管理之中,既保持和旅游业同步发展,又提供高质量,高水平的服务。 (二)市场客源的广泛性:一方面餐饮业的客源市场广泛,另一方面各种类型的餐饮企业之间可以互代。因此,餐饮管理必须加强同各种类型的客源市场的联系,广泛组织客源,形成目标市场的竞争优势,以扩大产品销售,获得优良经济效益。 (三)产品风味的民族性和地方性:餐饮业是在长期的历史发展过程中,随着人类对饮食的不断追求而发展的。不同国家,地区,民族的地理,气候和生活环境,生活习惯不同,食品原材料的种类不同。因此,餐饮管理的关键在突出风味特点,办出经营特色,坚持以产品质量和服务质量取胜。 (四)营销活动的波动性和间歇性:餐饮企业的营销活动受季节,气候,企业地理位置,交通条件等多种因素的影响,特别是受旅游业的发展程度及季节波

2020年4月浙江自考试题及答案解析饭店餐饮管理试卷及答案解析

浙江省2018年4月自考试题饭店餐饮管理试卷 课程代码:00201 一、填空题(本大题共11小题,每空1分,共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.餐巾是一种_________用品,可以防止汤汁油污衣服,而餐巾折花能够装饰美化席面。 2.一份完整菜单应包括四方面的内容,即菜肴的名称和价格、_________、机构性信息和告示性信息。 3._________适用于采购次数频繁、往往需要每天进货的食品原料。 4.干藏仓库的温度最好控制在摄氏_________度左右;冷冻库的温度一般保持在摄氏_________之间。 5.餐饮生产组织部门中对成本控制起着决定性作用的部门是_________。 6._________是餐饮产品自身质量最基本、最实用、简便有效的鉴定方法。 7.餐饮产品销售统计是销售预测的基础,它主要根据收银员的_________、事后统计和_________得到信息。 8.设计布局餐厅时应将营业空间面积按使用功能划分为_________空间、管理服务空间、_________空间。 9.目前较为普遍的接受点菜的方式是_________。 10.中餐宴会斟酒的顺序是:先斟倒主宾,后斟倒_________,然后按_________方向为其他宾客斟倒。 11.美式服务的基本原则是:菜从_________上,饮料从右面上,撤盘从客人的右面进行。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.适用于大圆台多人用餐的餐桌服务方式是( ) A.边桌式服务 B.共餐式服务 C.转盘式服务 D.自助餐服务 2.菜单内容的安排一般按_________排列。( ) A.价格高低顺序 B.先冷后热顺序 C.先荤后素顺序 D.进餐顺序 1

《餐饮管理》电子教案第1章

餐饮管理课程电子教案 第一部分 餐饮管理总论(基础理论模块) 导 言 餐饮管理,特别是现代餐饮管理,是一项运用性、专业化的餐饮企业经营管理实践活动,其管理内涵非常丰富。既可从宏观抽象的角度探讨其管理含义与管理体系; 也可以从微观具体方面分析其管理环节与管理技术。餐饮管理紧密围绕餐饮市场的需求和餐饮行业的发展,是动态管理与静态管理的结合。其管理内容从体系的角度涉及行业概貌、管理理论、经 营计划、组织建设、人力资源、食品原料、物质设备、生产服务、产品质量、经营效益、成本控制、市场营销、卫生安全和计算机系统等众多层面。 其中人力资源、市场营销和成本控制是其管理的关键问题,它们贯穿了经营管理活动的始终。 正因如此,全面系统的餐饮科学管理理论与面向市场的餐饮现代管理技术,将对餐饮业的发展起到至关重要的作用。 由于餐饮管理在经营上涉及多层面不同类型的综合技术,其管理的实践性和操作性较强,作为该课程的学习者——未来餐饮企业管理的实践者,要有效把握餐饮管理的综合技术,必须对餐饮行业的基本情况、餐饮企业经营管理的基本知识、 基础理论、基本思路有比较完整和清晰的认识,并由此树立和构建现代的管理思想、营销观念、服务意识、心理认识和行为模式,才能有效指导管理实践。 基于此点,餐饮管理总论是餐饮企业管理的宏观理论体系,是本课程的基础理论。其内容将对第二部分餐饮管理分论起到提纲挈领、纲举目张的作用。总论共分两部分:第一部分为餐饮业行业概览,分别介绍了餐饮业的发展、 基本构成和综合特点;第二部分为餐饮企业管理导论,全面、细致地阐述了餐饮企业管理的内涵、 管理学基础理论及其在餐饮中的运用、现代餐饮企业管理的基本职能、餐饮管理者素质与技能以及餐饮企业管理的内容和目标。 餐饮管理总论有效奠定和夯实了餐饮管理各分论的基础。 全面系统的学习和把握现代餐饮管理的基本理论、方法和技能,对于旅游类、经济类、工商管理类、市场营销类、食品工艺类大学生和有志开拓经营管理事业的人来说, 具有重要意义。 第一章第一章 餐饮业行业概览 餐饮业行业概览

2020年4月浙江自考试题及答案解析饭店餐饮管理试卷及答案解析

…………………………………………………………精品自学考试资料推荐……………………………………………… 浙江省2018年4月自考试题饭店餐饮管理试卷 课程代码:00201 一、填空题(本大题共11小题,每空1分,共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.餐巾是一种_________用品,可以防止汤汁油污衣服,而餐巾折花能够装饰美化席面。 2.一份完整菜单应包括四方面的内容,即菜肴的名称和价格、_________、机构性信息和告示性信息。 3._________适用于采购次数频繁、往往需要每天进货的食品原料。 4.干藏仓库的温度最好控制在摄氏_________度左右;冷冻库的温度一般保持在摄氏_________之间。 5.餐饮生产组织部门中对成本控制起着决定性作用的部门是_________。 6._________是餐饮产品自身质量最基本、最实用、简便有效的鉴定方法。 7.餐饮产品销售统计是销售预测的基础,它主要根据收银员的_________、事后统计和_________得到信息。 8.设计布局餐厅时应将营业空间面积按使用功能划分为_________空间、管理服务空间、_________空间。 9.目前较为普遍的接受点菜的方式是_________。 10.中餐宴会斟酒的顺序是:先斟倒主宾,后斟倒_________,然后按 _________方向为其他宾客斟倒。

11.美式服务的基本原则是:菜从_________上,饮料从右面上,撤盘从客人的右面进行。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.适用于大圆台多人用餐的餐桌服务方式是() A.边桌式服务 C.转盘式服务B.共餐式服务 D.自助餐服务 2.菜单内容的安排一般按_________排列。() A.价格高低顺序 C.先荤后素顺序B.先冷后热顺序 D.进餐顺序 1 …………………………………………………………精品自学考试资料推荐……………………………………………… 3.饭店餐饮部的主要目标是() A.增加餐饮收入和餐饮利润 C.向宾客提供菜肴等有形产品B.树立良好社会形象 D.向宾客提供恰到好处的餐饮服务 4.扮演食品生产和餐厅服务之间的协调员及厨房生产的控制员角色的是()A.厨师长

餐饮管理教案

《餐饮管理》教案 教学目的:通过对本门课程的学习,使学生理解和掌握餐饮管理的基本原理和基本知识,使学生具备基本的餐饮服务的技能、意识及餐饮管理的能力,为今后在实际工作中能更好地在旅游企业服务和管理打好理论和意识基础。 教学内容: 第一章餐饮管理基本原理概述 教学目的:通过对本章的学习,使学生理解和掌握餐饮产品基本原理。 教学内容: 第一节?餐饮业的基本特征及其地位和作用 一、餐饮业 餐饮业是利用餐饮设备、场所和餐饮产品为社会生活服务的生产经营性服务行业。 餐饮业是一个历史悠久的行业。随着生产力高度发展,人类生活水平不断提高,餐饮业正朝着设备舒适、环境优美、产品风味突出、服务质量优质的方向发展。餐饮业的市场范围十分广泛,经营类型复杂,但餐饮管理都必须以目标市场为对象,以产品风味为中心。以生产经巴基斯坦活动为主体,以提高经济效益为目的,使企业的等级规格及餐厅场所、设备、用餐环境和接待对象相适应。 二、餐饮业的基本特征 四个基本特征: (一)对旅游业和国民收入的依赖性:餐饮业主旅游业的重要组成部分,其发展规模和速度在一定程度上是建立在旅游业基础上的。因此,餐饮业的发展必须坚持多类型,多层次,多方位,多结构,以适应旅游业和社会各界人士的需要。其中,涉外餐饮业必须纳入旅游行业管理之中,既保持和旅游业同步发展,又提供高质量,高水平的服务。 (二)市场客源的广泛性:一方面餐饮业的客源市场广泛,另一方面各种类型的餐饮企业之间可以互代。因此,餐饮管理必须加强同各种类型的客源市场的联系,广泛组织客源,形成目标市场的竞争优势,以扩大产品销售,获得优良经济效益。 (三)产品风味的民族性和地方性:餐饮业是在长期的历史发展过程中,随着人类对饮食的不断追求而发展的。不同国家,地区,民族的地理,气候和生活环境,生活习惯不同,食品原材料的种类不同。因此,餐饮管理的关键在突出风味特点,办出经营特色,坚持以产品质量和服务质量取胜。 (四)营销活动的波动性和间歇性:餐饮企业的营销活动受季节,气候,企业地理位置,交通条件等多种因素的影响,特别是受旅游业的发展程度及季节波

饭店餐饮管理调查报告【精品】

------ 以烟台鸿富酒家为例 彭丽君旅游管理专业1班学号:0626 39 1. 企业介绍 鸿富酒家是一家旅游定点餐厅,位于烟台市珠玑路附近,临近只楚路,旁边为电子产品集结市场,同时位于烟台到蓬莱的主要交通干道旁边。厂房星罗棋布,道路四通八达.不管是从经济上考虑,还是从地理位置上考察,在此建设经营旅游酒店都不失为良好的选择。电话:0535-65 98。 2,酒店客源市场: 饭店是以接待旅游团队等客人为主,对旅游业的依赖十分明显,总的来说,饭店的发展离不开旅游业的发展,同时也接待婚礼酒宴以及商务客人包间。 3,酒店的采购渠道 饭店由于每天的客流量巨大,消耗的原材料较多,而附近并没有相对的适合于酒店的原材料采购点,所以酒店选择了与专门的蔬菜运输公司合作,由该公司每天定时将各种所需要的蔬菜,鱼肉产品送到,每月结一次帐。每天晚上由厨师长将当天的原材料消耗量记录在案,查看消耗量,对照已定餐的旅游团队数量,将所需原材料数量报给该蔬菜品公司,该公司根据所需要量于第二天早晨8点左右定时将产品送到。 4,酒店产品 餐饮:酒店主要销售的是旅游团队,提供的主要是团队餐。同时在酒店的前台位置放置了许多的酒类产品,主要包括烟台本地的古酿酒,张裕葡萄酒,青岛碑酒,崂山碑酒等,以及各种饮料,包括雪碧,可乐等,同时,前台亦设置了冰箱等,顾客可以在夏天自由选购各种雪糕产品,在大厅设置了大型的供氧鱼缸,里面陈列了各种各样的鱼虾类,供商务客人现选现买,可以买回家,也可以直接在酒店加工,一般价格都比较高,在大厅靠近出口的地方设置了一个简单的商品柜台,主要销售一些饮料,饼干,一次性使用的旅游洗漱用品,餐巾纸等各类主要针对旅游者的商品。 住宿:在鸿富酒家的左边地下室设置了一层楼的地下旅馆,主要针对来些带团的导游人员或是司机人员,床位设置简单,销售价格低廉,一般需要提前一天订房。 5,酒店的销售及推销特点 一,对于旅游团队:由于饭店是以接待旅游团队等客人为主,对旅游业的依赖十分明显,所以酒店各家旅行社联系非常密切,通常是由各家旅行社或者导游人员提前一天定餐,有特殊情况或紧急情况的可以提前30分钟左右定餐,等旅游团队快到达酒店时,大概提前10分钟左右电话告知酒店。酒店通常对带队的导游和司机提供餐,同时给予导游人员一定的现金回扣,通常是导游人员能够当时支付现金的回扣要多,不需要开发票的也按一定的比例返钱

餐饮服务与管理 课程教学计划txt

一、课程的性质和任务 (一)课程的性质 本课程是中职院校旅游管理、酒店管理等专业的专业课程,是我校酒店管理等专业的专业必修课。 (二)课程的任务 《餐饮服务与管理》是酒店管理专业主要课程之一。通过本课程的学习,使学生掌握现代饭店餐饮管理的特点、内容及方法,培养学生解决餐饮管理中所面临的各种问题的能力;还要掌握现代饭店餐饮管理的基本理论和方法,把握餐饮业务经营的发展趋势和科学管理方法的运用;培养学生的爱岗敬业精神及吃苦耐劳精神,为以后的学习和从事实际工作打下坚实的基础。 二、课程的教学目标 (一)知识教学目标 1. 了解:餐饮管理的一些基本原理和一些有关新成果、新信息。 如:餐饮部的地位和作用,非酒精饮料知识,零点餐服务,宴会的筹划与设计,冷餐会与自助餐酒会基础知识,酒吧服务宴会,菜单的作用与种类,餐饮采购管理知识,厨房布局知识,宾客就餐动机、餐饮营业推广基本知识。 2. 理解:餐饮部组织结构及岗位职责,中餐厅环境设计知识,宴会预定知识,西餐服务知识,菜单设计的依据,餐饮验收程序、各种验收单据填写,定价策略与方法、餐饮人员推销的基础知识,厨房生产管理,厨房卫生与安全知识。 3. 掌握:餐饮管理的相关知识与餐饮服务的一些基本技术操作技能。 如:餐饮种类、设施和产品,中、西餐摆台知识,团体餐服务知识,中、外菜系,中外酒、茶知识,中餐宴会的服务程序,西餐零点服务的服务程序和服务规范,菜单制作方法,餐饮原料采购有效控制,餐饮原料验收的体系程序,餐饮定价的策略和具体方法,厨房生产的业务流程,餐饮原料库存发放管理。 (二)能力培养目标 1. 使学生初步具备餐饮管理与服务的能力,为以后的实地酒店实习和就业奠定基础。 2. 能运用所学知识进行餐厅环境设计、菜单设计。 3. 熟练掌握托盘、折花、摆台、斟酒、上菜服务技能 4. 初步掌握茶艺、调酒技术。 (三)素质教育目标 1. 使学生了解本课程基本知识和服务技能在酒店的应用情况,为顺利就业提供帮助。 2. 培养学生的服务意识、礼貌待客意识、酒店礼仪及餐饮服务人员的素质 (1)、了解餐饮服务员应具备的素质。自觉培养良好的个人品质及良好的卫生习惯。(2)、掌握正确的站立、行走要领,仪表要端庄,养成微笑服务的职业习惯。 (3)、初步掌握餐饮服务工作中的礼节礼貌知识与要求,了解客人的心理特征从而提高服务水平。 3. 培养学生爱岗敬业精神及吃苦耐劳精神,为实现中国餐饮业的腾飞,为早日实现小康目标而努力。 三、教学内容与要求 (一)第一章饭店餐饮概述 知识点和教学要求: 1、了解餐厅各岗位的名称,餐饮部的地位和作用。 2、了解餐厅各岗位的职责。

餐饮服务与管理实训教学大纲

《餐饮服务与管理》实训课程教学大纲 一、课程类别: 考试形式:技能考核、课程汇报服务与管理模拟 先修课程:《饭店管理概论》、《管理学概论》等,后续辅助课程:《菜点与酒水》、《餐饮市场营销》、《宴会设计与管理》等。 课程类型:三年制中专,餐饮服务与管理岗位实训能力课 教学对象:卢氏县中等专业学校学生 适用专业:酒店管理专业 学时数:48学时(一共40个实训共79学时,其中有31个理论学时) 制定时间:2007年12月, 制定者与修订者:实训科 制定单位:卢氏县中等专业学校 实训地点:卢氏县中等专业学校或卢氏县迎宾馆等 二、课程概述: 餐饮实操训练(以下简称“实训”)是《餐饮服务与管理》教学过程中的重要实践性教学环节之一。《餐饮服务与管理》实训课全面而系统地对餐饮服务的操作技能、服务方法进行培训和练习;突出对学生作为餐饮领班、主管必有的组织能力、指导能力、突发情况处理能力的培训。内容突出餐饮服务员、领班、主管岗位所需基本技能和主要能力的训练。 三、实训教学目的: 通过教学,使学生熟练地掌握餐饮服务的各项技能技巧,达到国家职业技能鉴定“餐厅服务员”中级水平,并能取得职业资格证书;具备岗位比备的组织、指挥、协调、控制、灵活处理突发事件的管理能力。通过对本门课程的学习,学生应达到以下要求: 1.明确服务质量是饭店餐饮部门市场竞争的重要决定因素,培养良好的服务意识; 2.了解饭店餐饮服务的组成,明确餐饮部各岗位的工作职责; 3.了解和掌握酒店餐饮服务的专业知识、服务和操作技能,培养过硬的专业本领; 4.增强学生思考、分析和解决实际问题的能力;培养学生的创新意识。 四、实训教学方法: 1、先进行理论学习与讲解,岗前培训、餐饮基本服务技能、餐位预订服务、餐前准备、开餐服务、就餐服务、餐后服务、中西餐饮零点与宴会服务、自助餐服务、菜单设计与制作等。 2、实践教学法。以教师示范,学生练习为主线,辅以大量的实践练习及参观强化学生操作技能。(1)操作示范法,通过教师现场示范、演示,助教或学生的演示,提高了学生对专业服务技能操作的掌握程度,注重了教学内容的实用性; (2)角色扮演法,根据实验任务,将学员分配在相应的职位,扮演相应的服务或管理角色,从中实际体会各种业务的实际操作及管理;严格按照酒店的管理岗位进行模拟,特别是管理岗位进行轮流,争取绝大数同学都能做一定管理者。 (3)情景模拟法,根据不同的情景对各个实训进行细化,形成实训方案,使实训贴近实际和实践;实训放在一定服务、管理和经营的情景中,避免实训的枯燥感,增加实训的真实性、实战性和可观察性;每一个情景模拟结束后,形成小组的实训报告。 (4)案例分析法,用案例进行讲解,加深学生对基本技能的理解和认识,检验学生掌握技能、知识和分析解决问题能力,让学生以小组为单位,进行资料阅读和问题分析,并提出小组意见,加强了学生的团队意识。特别是酒店餐饮综合服、管理与经营方面的教学,需要通过大量的案例分析,发现实践的不足,找到解决问题的理想方法,促进实践的发展,培养学生的创新思维和服务设计能力。 (5)小组学习法。通过小组讨论、专题汇报、小组辩论、班组服务与管理等方式,学生可以变被动听课为主动学习,既有利于提高学生学习的积极性、主动性,也有利于学生分析问题、解决问题能力的培养

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