语文第一单元测试题

语文第一单元测试题

一、看拼音写词语

Fēng dǐng chuān dài wán shuǎyǒng qìguān chá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shǒu zhǎng ping bàkǒng quèyǎng wàng sìhū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的多音字组词

jiǎ( ) hǎo ( ) fā( ) huǎng ( ) cháo( )

假{ 好{ 发{ 晃{ 朝{ jià( ) hào ( ) fà( ) huàng ( ) zhāo( ) 三、将下面的汉字去掉一部分变成薪字在组词

珠-（）=（）_____ 桥-（）=（）_____ 诗-（）=（）_____ 谋-（）=（）_____ 障-（）=（）_____ 停-（）=（）_____ 四、在括号里填上合适的词语

（）的歌声（）的微笑（）的国旗（）的清香

（）地听（）地说（）地观察（）地玩耍

五、选词填空

居然果然竟然

1、这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。

2、我真没想到他（）会做出这样的事来。

3、妈妈（）带我去看电影了。

六、选择下列句子所用的修辞方法。

比喻拟人排比

1、同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼。（）

2、从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉

族的。（）

3、过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（）

1

一、看拼音写词语

sàn bùhuòzhěxiōng pútūrán zhèn jīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

mìshūbǎi nòng zhùmíng shōu cáng yíjì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里填上合适的量词

一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社

一（）朋友一（）白发两（）照相机六（）白发

三、照样子写词语。

1、孤零零______ ______ ______

2、严严实实______ ______ ______

3、检查检查______ ______ ______

四、把名言补充完整

1、______在于学习，______在于积累。（）

2、___________，只要肯登攀。（）

3、书籍是___________的阶梯。（）

4、任何成就都是__________的结果。（）

5、为______________ 而读书。（）

6、我还能写出一句以前学过的一句名言____________________________。

五、连一连。

《灰雀》高尔基爱思考

《小摄影师》李四光爱动物

《奇怪的大石头》宋庆龄爱孩子

《我不能失信》列宁讲信用

六、照样子，写句子。

例、小明的兔子丢了，他很着急。

因为小明的兔子丢了，所以他很着急。小明很着急，因为他的兔子丢了。

苗苗生病了，她今天没有来上学。

____________________________。____________________________。

七、给加点的字选择正确的读音。

盛．开（shèng chèng) 几．（jījǐ) 看．（kàn kān)

白发．（fāfà) 晃．眼（huǎng huàng) 朝．霞（zhāo cháo)

一、看拼音写词语

jìxùyán rèliáng shi bēn pǎo xún zhǎo shàn zǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng liáng jīng xīn dàjīng sh īsèyóu piào mòfang

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字组词。

异（）精（）遍（）枚（）杨（）

导（）睛（）篇（）玫（）扬（）

三、对对子

天对_____，雨对_____，大陆对_____。山花对_____，______对苍穹。

_____白，_____红，_____对云横。雨中_____落，灯下_____鸣。

四、按要求完成

1、写出四个有关“绿”的词语______ _____ _____ _____

2、写出四个有关“红”的词语______ _____ _____ _____

3、写出四个有关“黄”的词语______ _____ _____ _____

4、写出四个有关“蓝”的词语______ _____ _____ _____

五、把古诗补充完整并填空。

夜书所见

潇潇梧叶送寒声，江上秋风动客情。______________，_______________。

九月九日忆山东兄弟

______________，_______________。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1、《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思：____________________________

2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思：____________________________

六、我会填

匆匆地( ) 快活地（）悄悄地（）拼命地（）

轻轻地（）好奇地（）甜甜地（）认真地（）

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人教版小学语文一年级下册第一单元测试卷

2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷 班级姓名 一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sa题目 植树 shù shāo huān la洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 四、连线找朋友。 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和

五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（）， 花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（）， 拂堤杨柳醉（）烟。 六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了。 春雨跟柳树玩耍了。 七、照样子，填空。 例：（木） + （直） = （植）（植树） （）+ 舌 = （）（） （）+ 亡 = （）（） 例：底（低）（低头） 邮（）（）

八、写出带有下列偏旁的字。 亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。 大自然的邮票 春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )； 秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。 （3）大自然的邮票是指 ( )。

人教版小学一年级上册语文第一单元试卷

一年级语文第一单元测验（B） 班级：姓名：分数： 一、我会猜。（3分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（） 二、按顺序默写单韵母。（6分） 三、比一比，写一写。（8分） b d f t n m u ü 四、圈出正确的读音。（12分） 菊（jújǘ）八（bādā）米（mímǐ）地（bìdì）做（zuòcuò）兔（tùtú）火（hǒhuǒ）马（màmǎ）土（dǔtǔ）画（huàhuā）五、连一连。（8分） móɡu yīfu luóbo shuǐɡuǒ 六、照样子，选音节填空。（6分） lùbātùpódāmǐtí例：b ābā d ā（）t í（）t ù（） l ù（）p ó（）m ǐ（）七、在括号里写出音节的韵母。（6分） ìǘǜùǎá e yáy （）mǎm （）bù b （）zhe zh （）lùl （）pìp （）

八、按顺序填空。（14分） b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 九、看 图，在 正 确 的 音节 后 选“√”，错 的 选“×”。（8分） w ū y ā（ ） ǜ m ǐ（ ） ǘ（ ） l ù（ ） ū y ā（ ） y ù m ǐ（ ） y ú（ ） l ǜ（ ） 十、帮 字 母 找 到 自己的家。（13分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家 声母之家 八、看 图 完 成 音 节。（10分） b y ǎ à í ù m e é d ǎ ǎ ā l xi ǎo t d m y y ǔ j ī 九、按 要 求 选 答 案。（6分） （ ） （ ） （ ）

一年级上册语文第一单元试卷分析

一年级上册语文第一单元试卷分析 一、试卷分析从答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。但第七题比较薄弱，失分较多。以下就答卷情况进行分析。 第一题：按顺序写声母。测查学生默写的能力。学生都写对了。 第二题：比一比，写一写。测查学生的书写能力，看看学生在四线格书写是否正确，这道题得满分，全部书写对。第三题：区别韵母和整体认读音节。测查学生对韵母和整体认读音节区别和认识。得满分。 第四题：看图选音节填空。测查学生拼音的掌握过程。大部分同学都做对，只有个别同学做错。 第五题：把声母和韵母组成音节。大部分同学都做对，只有个别同学做错。 第六题：把音节分开声母和韵母。测查学生对拼音组成的规律是否已掌握，这道题满分。 第七题：难度最大。很多同学都在这道题丢分。 第八题：看图填上韵母和声调，测查学生对认识拼音掌握情况。同学们都能按要求完成这道题。 总之，本单元测试比较好。 二、启示 对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点： 1﹑教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。 2﹑课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。 3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。 4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。 5、本次考试中，有好几个同学因为书写不规范而被扣了分，为此，在今后的教学中要加强正确书写习惯的培养，让同学认真地对待每一次的写字练习，认真对待写下的每一个字，想好了再下笔，争取一次写正确，不能过分依赖使用橡皮擦进行修改。 6、以多种形式的练习巩固拼音的识记。 7、让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。 8、加强学困生的辅导工作。 从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生，及时给予补缺补漏。

人教版初一语文下册第一单元测试卷+答案

1 人教版七年级下册语文第一单元测试卷 一、积累与运用（29分） 1、下面加点字读音正确的一项是（ ）（3分） A 、确凿z áo 菜畦 q í 蟋蟀 shu ài 缠络ch án B 、觅食m ì 竹筛 sh āi 宿儒 sh ù 讪笑 sh àn C 、嫉妒 j ì 皂荚树ji á 锡箔 b ? 蝉蜕 tu ì D 、脑髓 su í 鸡毛掸子t ǎn 东方朔 shu ? 木屐 j ī 2、下面词语解释正确的一项是（ ）（3分） A 、人迹罕至：少有人来 觅食：寻找食物； 消释：消除误会 B 、宿儒：一种星宿的名称 瞬息：形容极短的时间 幽寂：幽僻寂静 C 、方正：方法正确 渊博：深而广 讪笑：讥笑 D 、倜傥：洒脱，不拘束 相宜：适合 同窗：同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是（ ）（3分） A 、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶 B 、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸 C 、臃肿 瞬息 脊粱 人迹罕至 D 、倘若 急燥 徘徊 牵连不断 4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (3分) A ．初升的旭日从东方冉冉升起。 B ． 谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C ． 通过老师教育，使我有了新的认识。 D ． 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5．下面说法不正确的一项是 （ ） （3分）

2 A ．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。 C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D ．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。 6．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 7．默写：（10分） ①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！__________：相信吧，__________。《假如生活欺骗了你》 ②山际见来烟， 。《山中杂诗》 ③________，弹琴复长啸。 ，明月来相照。《竹里馆》 ④夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》 ⑤《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是 ， 。 ⑥《逢入京使》一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是： __________，___________ 。 二、阅读（71分） （一）阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答8—12题。（19分） 不必说_____的菜畦，____的石井栏，高大的皂荚树，_____的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里____，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间____向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见

二年级语文第一单元试卷

二年级上册第一单元过关试卷 一、我会读拼音写词语。（16分） dù pízhī shi hái yánɡ bànɡ wǎn bàn fǎnǚ hái kuān ɡuǎnɡtiào ɡāo 二、选择正确的读音，写在括号里。（4分） 1． de děi méi mò 就得（）淹没( ) 2．jiào jiāo wéi wèi 教书（）因为( ) 三、我会照例子组词。（16分） 哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）四、连一连。（6分） 碧绿的尾巴灌溉房屋 长长的身子淹没庄稼 黑灰色的衣裳冲毁房屋 五、体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）（12分）

①追上去 ②迎上去 1．刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（ ）跟老师问好。 2．放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（ ），和他一起回家。 ①穿 ②披 1．我（ ）上了妈妈给我买的新衣服。 2．洗完澡，妈妈给妹妹（ ）上了浴巾。 ①甩甩头 ②摇摇头 1．弟弟（ ），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。” 2．哥哥故意（ ），摆出了一副酷酷（k ù）的样子。 六、按课文内容填空。（15分） 1．墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 。 遥， 暗香来。 2．豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。 七、读一读句子，用加点的词语写一句话。（4分） 例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．． 我却很暴躁。

例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。 八、阅读短文，回答问题。（12分） 猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1．短文有＿＿＿句话。（2分） 2．课文主要写了猫的、、和。（4分） 3．用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。（3分） 4．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）（3分） ①猫的耳朵很灵活。（） ②猫是捉老鼠的能手。（） 九、看图写话。（15分） 写话提示：图中的小蚂蚁看到了什 么？它在怎么想？怎么做？请你认真

五年级语文上册第一单元试卷分析

五年级语文上册第一单元试卷分析 一、基本情况 本次检测参考人数34人，优秀22人，不及格人数2人。本次考试从卷面来看试题分为基础知识、积累运用、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 二、基础试题特点 1、看拼音写词语 此题考查了生词掌握情况。学生正确率为90%，试卷中要考查的字词，都是第一单元课文中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字词的掌握一般。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是字词掌握得不牢固，平时不注意书写的规范。 2、选择多音字 此题考察了学生对字的读音的掌握情况，出错率为60%，课堂掌握不牢。 3、比一比组词 此题的正确率是89%，本次数显的这四组字，其中第一、第二组练的较少，尤其是“讯与汛”混淆，组词时多数同学不明白其含意， 4、词语积学用 此题全面考察了学生对本单元词语的掌握和运用情况，学生正确率为70%。 5、句子万花筒， 此题的正确率为87%。做得不很好，各别同学出现有写错别字的。学生对病句的修改，学生在这题中失分较多，正确率75%，这也说明平时在这方面训练的不到位，在今后的教学中加强这部分的训练。 6、课文小回放 此题考察了学生对课文主要内容的掌握情况，正确率为89%。 三、阅读 阅读（一）是课文精彩回放，学生的失分率为25%，情况较为理想。极个别学生扣分在4分以上。 阅读（二）课外阅读，大部分学生感悟不深，理解不够透彻，失分较多失分率58%，要想学生阅读到位，语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是教师应在今后教学中注意的事项。 四、作文 本单元作文是写我与书的故事，好的方面大致有以下几点：一是是内容丰富多彩，语句优美流畅；二是中心明确，结构比较完整。但学生在作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是不能够认真审题，致使文章题目和内容不符。二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。 五、教学措施 1、重视字词教学，夯实语文基础 2、提高阅读能力，引导个性阅读。 3、加强学生丰富语言积累 在课外时间，可组织学生交流见闻，交流心得，让学生在交际中学习语言，运用语言；鼓励学生写作为学生创设成功的机会，获得成功的喜悦。

人教版一年级语文下第一单元测试卷

第一单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 积累运用（71分） 一、认r èn 一yi 认r èn ，分f ēn 一yi 分f ēn 。（写xi ě 序x ù 号h ào ）（9分） ①见 ②眼 ③半 ④张 ⑤王 ⑥言 ⑦电 ⑧病 ⑨方 二、把b ǎ 下xi à 列li è 音y īn 节ji é 补b ǔ 充ch ōn ɡ 完w án 整zh ěn ɡ。（8分） ___òn ɡ y___ x___ ___ì ___ì p___ sh___ b___ 感 动． 相 遇． 喜． 欢 事． 情 姓 氏． 飘． 落 秋 霜． 保． 护 三、哪n ǎ 两li ǎn ɡ 个ɡè 字z ì 能n én ɡ 组z ǔ 成ch én ɡ 新x īn 字z ì 呢ne 请q ǐn ɡ 连li án 一yi 连li án 吧b ɑ！ （10分） 四、看k àn 拼p īn 音y īn ，写xi ě 字z ì 词c í。（11分） 1.一只小鸟很快地f ēi r ù 树丛中去了。 2.我六岁sh ēn ɡ r ì 那天，ti ān q ì晴朗， 妈妈带着我去郊游。

ūn ti ān 到了，w àn 物复苏， b ǎi hu ā 争艳。 五、写xi ě 出ch ū 下xi à 列li è 字z ì 的de 笔b ǐ 顺sh ùn ，并b ìn ɡ 回hu í 答d á 问w èn 题t í。（12分） ________________________________________共（ ）画。 ________________________________________共（ ）画。 ________________________________________共（ ）画。 六、选xu ǎn 字z ì 组z ǔ 词c í。（9分） （ ）坐 眼（ ） （ ）客 （ ）向 （ ）法 （ ）岁 进（ ） 出（ ） （ ）们 七、连li án 词c í 成ch én ɡ 句j ù，别bi é 忘w àn ɡ 了le 加ji ā 标bi āo 点di ǎn 哟yo ！（12分） 1. ___________________________________________________________

人教版四年级上册第一单元语文试卷

四年级语文第一单元自查卷 第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，我还会规范地写词语。（8分） lǒng zhào héng guàn guīlǜcàn làn （）（）（）（） fèng xìmàn tiān ju?n dì （）（） 二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 枝干（gān gàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shù shǔ）。 三、我知道要先比一比，再组词。（4分） 株（）逢（）朝（）沸（） 珠（）缝（）潮（）拂（） 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分） 风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（） 水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流 五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分） （）地叫着缓缓地（） （）的响声金灿灿的（） 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分） 继续陆续 1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 2、我们（）跳上一只船。 平静静寂 1、起初，周围是（）的。 2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。 七、我会照样子连一连。（6分） 丁丁冬冬泉天连水尾水连天 青山原不老报得三春晖 野火烧不尽清泉石上流 雾锁山头山锁雾春风吹又生 谁言心寸草高高下下树 明月松间照为雪白头 第二部分阅读积累与运用（30分） 一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（14 分） 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。（2分） 2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分） 靠近——（）面貌——（）振动——（）

最新人教版三年级下册语文第一单元测试卷

三年级语文第一单元 班别：姓名：得分： 卷面分：3分 第一部分基础积累与运用（37分） 一、看拼音，写词语.（5分） dànɡ yànɡ zēnɡ tiān bǎo zhǎnɡ cái jiǎn jù lǒnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择对的拼音打“√”（4分） 翩翩起舞（pián piān）仿佛（fú fó） 莲蓬（pénɡ penɡ）衣裳（shɑnɡ shànɡ） 三、多音字组词.（2分） āi( ) liǎo( ) 挨了 ái( ) le ( ) 四、组词（5分） 妆（）蜻（）裳（）蹈（）裁（）壮（）睛（）常（）稻（）栽（）五、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）.（4分） 乌黑发亮的尾巴碧绿的小莲蓬 俊俏轻快的翅膀美丽的画 剪刀似的小燕子嫩黄的荷花 活泼机灵的羽毛雪白的大圆盘 六、照样子，写一写（3分）

动（静）得（）吞（）攻（） 进（）始（）是（）呼（） 七、填写下面的词语（6分） （）紫（）红落英（）（）喷（）（）出 （）月当（）（）山（）岭（）崖（）壁 八、把正确的答案写在括号里（4分） 1、《燕子》这篇课文的中心思想是（） A：赞美燕子的活泼可爱. B：通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机. 2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是（） A：夸张 B：比喻 C：拟人 3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是（） A：不加小心，鲁莽，冲撞. B：向外透，往外升. 4、“万紫千红总是春”的意思是（） A：春天里，百花争奇斗艳. B：百花盛开，姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的. 九、按课文内容填空（4分） 1、不知细叶谁裁出， . 2、等闲识得东风面， . 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）、阅读下面内容，回答问题（15分） 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的

四年级下册语文第一单元试卷分析

四年级语文下册一单元测试题试卷分析 本次测试总体来说难度不大,主要考察了学生对基础知识的掌握以及语文能力的运用。从考试的效果来看，总体还可以，但是也有些不尽如人意的地方。比如,有些同学的基础知识掌握不牢固;个别同学书写太差;对于一些考察语文能力运用的题目更是处理的不好,尤其是学习较弱的一些学生阅读能力较差。具体的试卷分析如下: 一、生字词语题 这些题目，学生掌握的还不错，错误比较少。 出现的易错字有:绵延不断 (绵与锦的区分）、剧与据的区分、五彩斑斓的书写;以及“即使”有些同学读成了“ｊì” 二、佳句积累题，个别同学出现错字，如宽窄的窄部首漏了撇、点。 三、按要求改写句子 1、缩句题有些同学没有去掉中间的逗号，这类的训练题训练的较少,以后要多加训练。 2、修改病句题大部分同学能看出句中格外和特别重复, 四、阅读理解： （一）《桂林山水》 1、“屏”字是多音字,但在文中是píng,半包围结构 2、“这样的山”指“奇、秀、险”的山，个别同学不会抓主要特点来作答。 3、有些孩子把桂林的山跟泰山、香山作比较，有些孩子找错了，分析原因在于孩子对原文读的不透彻,理解不到位。

4、填空不能细心地去分析原文。 5、在对原文的概括方面学生仍然要多加练习。 （二)、《庐山的云雾》 1、很多同学把第二自然段中“写了庐山的哪几种雾，分别比做什么”概括不准确，找的不全面,原因还是对原文读的少，理解不透彻，还需加强培养提高孩子的阅读能力。 2、瞬息万变的意思联系上下文完全可以理解，但是有些孩子对于这类题很难下手，其原因还在于没有认真读原文，所谓“书读百遍其义自见”说的就是文章要多读才能理解。 这一单元的检测结束了,但留给我的是更多的思考和困惑,无论是对于基础知识的掌握还是课外阅读的拓展,还需不断思考不断努力不断改进。

三年级上册第一单元语文试卷

三年级语文上册单元训练题（一）（基础知识） 一、我给拼音找朋友。 háng hǎiān jìng tán qín càn làn yuē dìng（) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng chéntái tóu hū rán shān pōwèn hòu( ) ( ) ( )( )( ) shī gēdào lù jīng shén zhí déwén zhāng( ) ( )( )( ) ( ) fǒu zékāi lǎng fàn chóu gù shìbiāo yǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我给生字找朋友。 替（）航（）候（）跳（）捡（）昏（）船（）侯（）跑（）检（）则（）值（）待（）候（）拢（）败（）直（）诗（）喉（）扰（） 三、我会填。 一（）斜阳一（）沙漠一（）驼铃一（）翠竹一（）清泉一（）鸟鸣一（）新月一（）扁舟一（）灯火一（）演讲一（）礼物一（）生命 （）无涯（）所短寸有（）学而（）博览（）切磋（ ）（）释卷豁然（）疑惑（） 四、读句子，写出画线词的近义词。 1、它们互相问候："你好，你好！" （） 2、我停了下来，注视着小男孩，看他拯救小鱼的生命。（） 3、这条小鱼在乎！（） 4、对于你的称赞，我既高兴又惭愧。（） 六、我会把它写完整。 例：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1、冰冻三尺，＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、智慧源于勤奋，＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、学然后＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、意欲捕鸣蝉，＿＿＿＿＿＿＿＿

5、读书破万卷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，行万里路。 7、熟读唐诗三百首，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、读书有三到，谓＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 9、＿＿＿＿＿＿，伟大出自平凡。10、空山不见人，＿＿＿＿＿＿。返景入深林，＿＿＿＿＿。 七、加标点。 １、老师走到我旁边笑着问画好啦这是什么马 ２、花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞欲放一朵掉了一片叶瓣在桌面上 ３、爷爷的话使我豁然开朗煮书还真有道理哩 八、读句子，用划线的词写句子。 1、杜甫小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。 2、小河一边走，一边唱。 ___________________________________________ _____________________________ 九、病句门诊(用修改符号改正)。 1 街道上静悄悄的，车辆行人来来往往。 2、火药是我国的四大发明。 3、李老师十分爱护王红的进步。 十一、精彩回放。 1、"来吧！来吧！我这儿的水（），泉眼里就像（）。" 2、"照吧！照吧！我这儿的水（），像（）。" 3、"喝吧！喝吧！我这儿的水（），喝饱了（）。"

一年级语文下册第一单元综合测试卷含答案

e d ch í pi āo y án l éi y óu h ù s ūn lu ò di àn 飘 周 言 落 孙 电 游 互 池 雷 第一单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（65分） 1. 写xi ě出ch ū下xi à列li è小xi ǎo 写xi ě字z ì母m ǔ的de 大d à写xi ě。（5分） _______ _______ _______ _______ ______ 2. 把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（10分） zh ōu 3.读d ú句j ù子z ǐ ，写xi ě生sh ēn ɡ字z ì 。（9分） ch ūn ti ān h óng hu ā （1） 来了，到处是 绿叶。 sh én me zu ó （2）不管到 时候，我们都热爱自己的祖 。 zu ǒ y òu （3）我 手按住本子， 手写字。 4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。（6分） m j b

睛 纯 眼 冰 喜 欢 护 冻 今天， 空万里，小 蛙心 特别好， 它在荷叶上唱歌，小鱼 来小虾当听众，它们边听边在 的河水里游来游去。 5.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de 字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。（5分） 6.给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í 。（12分） （ ） （ ） （ ） （ ） 7.把b ǎ下xi à列li è的de 词c í 语y ǔ 补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ ，再z ài 填ti án 空k ōn ɡ 。（8分） （ ）回大地 （ ）物复苏 柳绿（ ）红 冰（ ）融化 泉（ ）叮咚 百（ ）齐放 百（ ）争鸣 我发现这些词语都是描写__________的。 清 晴 情 请 青 保 净 力 子 又 生

语文第一单元试卷

小学语文三年级上册第一单元测试 班级: 姓名: 一、看拼音写汉字（20分） chuān dài zhāo hu hú diécūn zhuāng shǐjìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎzhuāng guan cháyǒu qùfèn lìyǒng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,用“--”标出来（7分） 假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo chāo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huàng huǎng) 三、辨一辨，组一组（10分） 峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（） 四、选择合适的词填入括号中。（5分） 忽然居然果然 1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。 2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。 3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。 好奇奇怪 1.放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。 五、照样子，写词语。（8分） 白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六、.在括号里填上合适的词（9分） 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）国旗一（）炊烟一（）槐米一（）小学 七、根据意思写词语（6分）1、形容很规矩、很庄重。（） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（） 八、按课文内容填空。（10分） 1、这时候，＿＿＿十分安静，＿＿＿＿不摇了，鸟儿不叫了，＿＿＿＿停在花朵上，＿＿＿＿＿都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子，这些＿＿＿＿的朋友，是那样＿＿＿＿＿地听着同学们＿＿＿＿＿。 2、你们这＿＿＿＿＿＿＿＿真有意思，都会从别人身上＿＿＿＿＿力量。 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、阅读填空（19分） 有一天，我起的很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我发现草地时是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了 1、把括号里不正确的字划去。（2分） 2、给最后一就话加上标点。（3分） 3、从文中找出一对反义词：（）-------（）（2分） 4、这段话里表示时间的词语有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分） 5、草地在一天中颜色有哪几种变化？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、你知道草地在一天之中为什么会变颜色吗？（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

最新小学三年级上册语文第一单元试卷分析

【篇一】小学三年级上册语文第一单元试卷分析 第一单元试卷已经结束，掩卷深思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价的合理性，促进学生语文素养的全面发展，现就本次考试情况做如下分析： 一、考试情况分析 本次测试参考33人，平均分80分，及格率897%，优秀率48%，分97分，最低分3分。 二、答卷分析 本次测试共有十大题，可以概括为语文基础知识，积累与运用。大致是从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面进行检测，体现了新课程标准的理念。 第一题看拼音写词语，这一题是得分率较高的题目，大部分同学都能够按题目的要求正确书写。但也有不少学生看拼音写词语有错误。 第二题：辨字组词，这些都是学生平时常见的字，大部分学生都能正确区分并组词，个别学生出现错误。 第三题：补充词语，这一题学生完成得很好。 第四题：写义词，看似简单，但是有极个别同学失分却很严重。 第五题：我会选。这题学生做得很好。 第六题：按要求写句子，大多数学生完成的不错。 第七题：按照课文内容填写，少数学生没有读好题目，因此失分。第八题：给句子排顺序。内容不难理解，但仍有一部分出错。 第九题：我会读，我会做。内容简单，一部分学生粗心而丢分，一部分学生没有认真读文章。 第十题：作文。语文园地一中出现的口语交际题目，且在课堂上练过笔，大部分学生能够准确理解题意，能通顺的组织和准确的表达语言。但错别字现象较严重，标点符号运用也欠妥，个别学生语句不 通顺，还要注意格式。 三、考后反思

通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。 1、针对三年级学生的特点，字词教学应以积累为主。老师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句，正确使用标点符号的能力。 2、老师要督促学生熟读、熟背课文。 3、老师要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。 4、级后要加强作文指导，练习修改习作，提高作文水平。 【篇二】小学三年级上册语文第一单元试卷分析 10月20日带领学生对第一单元的知识点进行梳理归纳，并系统的复习了一遍，在21日进行了测试。成绩比较理想，及格率为100%。看到学生的试卷让我感到很欣慰的是孩子们的书写都非常认真，工整，第一面的基础知识都能一次做成功，没有出现修改的痕迹。这可看出孩子们都认真对待这次考试了，都明白只有注意力集中才能保证成功。现就学生做试卷质量情况分析如下： 一、试卷测试题情况分析 此评价测试共9个大题，包括的知识点有“多音字”、“书写汉字”、“词语”、“短文阅读”、“作文”等5个方面。第一题是，给带点的字选择正确的读音；第二题是，看拼音，写汉字；第三题是，把词语补充完整；第四题是，辨字组词；第五题是，连线；第六题是，选词填空；第七题是，用下面的词写句子；第八题是，短文阅读；第九题是，习作。此试卷题量适中，难度系数低，只要认真做都能做好。 二、学生答题情况分析 第一题，给带点的字选择正确的读音。这一题主要是检查学生对本单元多音字的掌握情况。由于阅读教学和识字教学中比较重视读音或多音字，故学生整体掌握比较扎实。个别学生出现状况，如“似（sishi）乎；“发颤（zhanchan）的正确读音选错，其原因掌握不扎实所致。 第二题，看拼音，写汉字。此题主要考查学生对第一单元“会认读、会书写”汉字的掌握情况。就做题来说，学生汉字书写正确率高，在书写汉字上大部分学生注意规范性、美观性。学生出现问题主要是：“玩耍”的“耍”、“有趣”的“趣”、“跳舞”的“舞”书写不规范，这都是字形掌握不清所致。

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案

第一单元测试卷 考试时间：90分钟满分：100分 题号一二三四五六七八九十总分评价得分 积累运用（46分） 一、读拼音，写词语。（14分） 1.寒霜被阳光zhēnɡ r?nɡ了，连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān duàn liàn ,就不会显示出b? b? shēnɡ jī。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ，我们就得 全家动员，把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分） A.弓缴［ɡōnɡ zhu?］辩斗［biàn d?u］沧凉［cānɡ liánɡ］ B.挪移［núo yí］徘徊［pái huái］伶俐［línɡ lì］ C.泪潸潸［lai shān shān］赤裸裸［chì luǒ luǒ］窈窕［yǎo tiǎｏ］ 三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分） A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。 B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。 C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。 五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横

线上填的依次是（）（4分） 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中，__________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。 A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。（6分） 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） _____________________________________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。（修改病句） _____________________________________________________ 七、日积月累。（10分） 1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能__________________， 会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“__________________， __________________？”告诉我们无须不懂装懂；“__________________，__________________。”说明了实践才能出真知；陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________，__________________”说的也是这个道理。 3.“__________________，__________________，三而竭”是《左传》中的 一句名言，告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟（24分） 八、课文精彩回顾。（11分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句，起__________________的作用。（4分）

四年级上第一单元语文试卷

四年级语文试卷（一） 姓名：班级： 成绩: 一、先在括号里写出音序，再按音序重新排列这 些汉字。（2分） 蕴（）慰（）膘（）袄（）韧（）缺（） 二、看拼音写词语。（10分） jìn tòu fán nǎo chóng gāo pǐn cháng guān shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sù zào zhì huì chuàng zà o zhuó zhuàng zǐ páo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给生字变脸，再组词。（8分） 桶---（涌）（汹涌）洼---（）（）狭---（）（） 篇---（）（）顶---（）（）稳---（）（） 睁---（）（）杨---（）（）流---（）（） 四、在句中填上本单元学到的成语。（5分） 四（2）班的李果同学在写作上特别突出，老师经常 说他（），同学们也夸他（）。后来大家还知道他爸爸在 小镇上是有名的才子，曾经在高考时就是凭着作文（）的。而李果这么小就那么突出，真是（）啊！他爸爸也为儿

子自豪，认为自己李家真的是（）了。 五、选词填空（4分） 珍藏隐藏 好朋友送我的礼物太珍贵了，我要好好（）起来。 森林里居然（）着一座小木房子。 坚韧柔韧 这块木板质地（），是很好的家具材料。 秋风如同（）的梳子，把田野梳得井井有条。 六、帮小马虎修改一段话。（3分） 我家养了三头小猫。这些小猫长着宝石般的眼睛，三瓣嘴，八字须。我非常喜欢这些小猫，常给这些小猫喂鱼。这些小猫吃完了又望着我喵喵叫，这些小猫好像在说：“我还要！我还要！” 七、按要求写句子。（8分） 1、我悄悄地珍藏黄叶。（改成“把”字句） 2、中秋的月亮很圆。（改成“比喻句”） 3、哪一件事不是妈妈亲自动手做的！（换个说法，意思不变） 4、每天清晨，我们都会吃过妈妈亲自准备的早餐后去上学。今天，趁此机会说几句话表示感谢吧。 八、按课文内容填空。（15分） 1、不鸣则已，。十年树木，。 2.古往今来，多少文人墨客曾对月吟诵：月是美丽的，

部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案【精】

2020春部编版三年级语文下册第一单元测试卷 一、在没有错误读音的一组后的括号里画“√”。（4分） 1.河豚．（tún）记录．（lǜ）融．（yòng）化黑斑．(b．．ā．n．）．（） 2.木杆．（gǎn）闲散．（sǎn）荡漾．（yàng）伶．（líng）俐（） 3.平凡．（fán）翼．（yì）尖距．（zhù）离膜．（mò）翅（） 4.益．（yì）虫大约．（yuē）绸．（chóu）布挨．挨（āi）挤挤（） 二、读拼音，写词语。（8分） yuān yāng ǒu ěr zīshìfǎng fú huābàn wǔdǎo jùjíxiǎo xī 三、用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。（6分） 卢芽（）恩会（）广乏（）奏数（） 吹佛（）疲卷（）千细（）佷迹（） 莲逢（）饱涨（）破列（）舞倒（） 四、我会查字典。（6分） 1.“掠”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。它的结构是________。它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。②轻轻擦过或拂过。③棍子或鞭子打。在词语“横掠”一词中，“掠”应选第________种解释。 2.“随”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。这个字的第一笔的笔画名称是________。它在字典中的解释有：①顺从。②任凭。③顺便。④在后面紧接着向同一方向行动。在词语

“随风飘动”里，应选第________种解释。 五、填上恰当的词语。（9分） 淡淡的（ ） 伶俐可爱的（ ） （ ）的图画 碧绿的（ ） 旷亮无比的（ ） （ ）的衣裳 剪刀似的（ ） （ ）的小圆点 （ ）的小莲蓬 六、读句子，选择合适的词语填在括号里。（4分） 1.小燕子为春光平添了许多（ ）。 2.我对下棋不感（ ）。 3.水面的小圆晕一圈一圈地（ ）开去。 4.小船在水中（ ）。 七、这些带点字、词的意思我都知道。（4分） 1.绿阴．不减来时路。阴：__________。 2.蒌蒿满地芦芽．． 短。芦芽：__________。 3.小溪泛尽却．．．．．山行。 小溪泛尽：________________。却：________。 八、按要求完成句子练习。（6分） 1.春天，燕子从南方飞回来了。 春天，燕子从南方来赶来了。（照样子，写句子） 路旁的野花开放了。 兴趣 生趣 漂荡 荡漾

2017年人教版一册语文第一单元测试卷

积累运用(77分) 一、我w ǒ 会hu ì 连li án 。（6分） 五朵花 八个人 四头牛 七只蝴蝶 六个苹果 三只鸡 二、照zh ào 样y àn ɡ 子z ǐ 看k àn 图t ú 猜c āi 字z ì，填ti án 一yi 填ti án 。（9分）

三、照zh ào 样y àn ɡ 子z ǐ，说shu ō 一yi 说shu ō。（6分） 例： 四、下xi à 面mi àn 的de 汉h àn 字z ì 你n ǐ 认r èn 识sh í 吗m ɑ？用y òn ɡ 线xi àn 把b ǎ 字z ì 和h é 图t ú 连li án 起q ǐ 来l ái 。(8分)

五、哪n ǎ 两li ǎn ɡ 个ɡè 生sh ēn ɡ 字z ì 是sh ì 好h ǎo 朋p én ɡ 友you ？连li án 一yi 连li án 。(10分) 六、读d ú 一yi 读d ú，填ti án 一yi 填ti án 。（15分） 1. 的笔顺是___________________，共_____画，组词（ ）。 2. 的笔顺是___________________，共_____画，组词（ ）。 3. 的笔顺是___________________，共_____画，组词（ ）。 4. 的笔顺是___________________，第四画是_____，组词（ ）。

5. 的笔顺是___________________，第二画是_____，组词（ ）。 七、分f ēn 一yi 分f ēn ，写xi ě 一yi 写xi ě。（4分） 1.从上到下: 2.先横后竖: 八、比b ǐ 一yi 比b ǐ，选xu ǎn 择z é 正zh èn ɡ 确qu è 生sh ēn ɡ 字z ì 的de 序x ù 号h ào 填ti án 空k òn ɡ。（5分） 1.（ ）空是那么高，那么蓝。 2.这里的（ ）十分热情。 3.我家里有四（ ）人。 4.爷爷在乡下种了许多（ ）地。 九、日r ì 积j ī 月yu è 累l ěi ，填ti án 一yi 填ti án 。（14分） 1.（ ）片两片（ ）四片，五片六片七（ ）片。九片（ ）片 无数片，飞入水中都不见。 2.一（ ）（ ）四五，金木水（ ）土。 3.《鹅》这首诗的作者是（ ）。 A.李白 B.骆宾王 4.（ ）对雨，雪对（ ）。花对（ ），鸟对（ ）。（ ）对水 秀，柳绿对（ ）。