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学校防震演练心得体会文档3篇

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学校防震演练心得体会文档3篇School earthquake drill experience document

编订:JinTai College

学校防震演练心得体会文档3篇

小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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1、篇章1:学校防震演练心得体会文档

2、篇章2:学校防震演练心得体会文档

3、篇章3:防震减灾演练心得体会文档

篇章1:学校防震演练心得体会文档

为贯彻落实上级文件精神,我校在5月12日下午进行了地震演练,通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立领导小组,部署

演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密,演练安全可行。

根据领导小组会议要求,拟定了“xx中心小学地震演练”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生,听到校长宣布险情发生后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要

求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

5月12日下午,班主任和疏散指挥员各就各位。值周校

长通过广播下达命令,各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班马上清点人数,向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有1900多名师生参加,学生从教室撤离

到操场只用了3分钟。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。篇章2:学校防震演练心得体会文档【按住Ctrl键点此返回目录】学校是城乡较大的人员密集场所,学生是在地震灾害中

可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练,增强学生安全意识,提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径,是学校安全教育的一个重要组成部分。因此,学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作,在演练中检验并不断完善学校地震应急预案,提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通

过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识,

掌握防震避震技能和自救互救能力,使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对,积极进行自救互救,尽量减少伤亡.综合我们学校组织的数次疏散演练,得出如下几点体会。

一、疏散演练目的要明确

疏散演练并不是让学生产生恐慌,认为灾难即将来临,

而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌,避免更多损失。经常性地演练,学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离,避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。

演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练,使

师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和路线,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、疏散演练人员责任要明确

平时疏散演练,急时疏散疏导人员,必须责任到位,培

训到位;必须保持一贯的警惕性,每个人都明确自己的职责,

在第一时间履职到位。

班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员,不但要听清楚学校下达的警报,而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。

疏导员即任课教师,在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处,都要有专人负责,而且要切实履行职责,严防学生踩踏和串线,以免造成二次伤害。

学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况,做好应急指挥调整。篇章3:防震减灾演练心得体会文档【按住Ctrl键点此返回目录】每一次,当我们目睹灾难降临,我们不得不承认人类是如此的脆弱,生命变得那么的短暂而宝贵,在灾难来临时,也许前一秒你还沉浸在欢声笑语中,但后一秒你便会觉得心如刀绞,因为灾难,悲泣代替笑语;因为灾难,废墟取代高楼;因为灾难,有无数的人失去生命,灾难,在人们还没来得及反应的情况下就摧毁人类美好的家园,粉碎了人们心中美妙的梦。有些生命就如含苞待放的花朵,在它还没来得及展现自己体态的多姿和人生的精彩就已经被无情的“魔鬼”所扼杀了。

我们无法阻止灾难的来临,可我们能够用我们的努力智慧降低灾难带来的损失,5月12日为防震减灾日,在当日下

午我校举行了一次防震减灾的演练活动,当同学们沉浸在快乐的学习中,忽然哨子响起来了,同学们立即起身,一个接着一个跑出教学楼,就如一条长龙奔向操场,在短短的几分钟内,我感受到了全体师生都是以一种真心的态度去对待这次演练活动,一个个神情在重,我们仿佛将自己置身于真正的灾难中,将自己的生命在生与死这这间作出抉择,经过老师的积极引导和同学们的认真态度,这次演练取得成功。

这虽然仅是一次演练,却是我们成长中的一束阳光,因为我们在这次练习中取得经验,每一次的演练都是为安全打“预防针”,在为我们的生命增强“免疫力”。

在地震灾难面前我们难免会想到四川地震,一座座高楼大厦,一个个美好家园,无数珍贵的生命在一夜间化为虚有,当我们看着这惨败的现象,倾听着那撕心裂肺的呼喊声我们难道不为之震撼而又心痛吗?与之相比的是日本地震,它同样给予每一位人们震惊,因为在这样人口密集的小岛国家人员的伤亡人数却只有几千人,同样的原因造成不同的后果,这难道不值得引起我们的深思吗?

在地震之际,四川人民表现的是惊慌失措,而日本人民则是沉着冷静,有着这样的心态,就是因为日本注重对人们防震减灾的意识,他们懂得如何在灾难面前表现得临危不乱,如

何让自己有机会生存。日本重视每一次的演练活动,因为看一次防震减灾的演练都了自身的经验,一点一滴的累积让他们能够在灾难中多一份安全的保障,也许我们会认为日本位于频繁的地震地带才需注重,我们生活在安全地带没必要顾及太多,可是,灾难的形式多样,水灾、火灾、泥石流等灾害都对我们的生命构成重大威胁,灾难不会向我们敲响警钟,只有自己才是保护自已永远的天使。所以懂得如何防震减灾是对自己生命负责的表现。

不把演练当成一种形式,而是把它当成一种保护自己的方式,不抱学习防震减灾当成一项任务,而是看成一份责任,只有这样,我们才能让安全成为生命的保障,用生命抒写人生伟大的篇章。

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地震演练心得体会

演练心得体会 地震是世界上最凶恶的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,针对突发事件情况下,如何让师生熟悉逃生路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后,有可能会引发出次生灾害。有时候,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还要大。 3月31日上午,我们学校举行了地震紧急疏散演练。在紧张的逃离疏散后,我的心情久久不能平静。 我的班主任早就告诉我们3月31日要进行地震演练,但没有说明具体时间。今天,我们一来到学校同学们就开始议论纷纷,有的同学说:“今天的演练会不会成功呢?”还有的同学说:“今天的演练会不会很拥挤呢?”上午第一节课快下课时,广播突然响起了紧急通知,大家在老师的指导下,用双手抱头,就近躲在桌子底下,进行避险演练。广播再次响起时,我们迅速排好队,有序快速地跑出教室跑下楼梯。到了一楼时,我发现一年级小同学做得最好,因为他们早就有秩序的蹲在操场上了,而且还都保持着双手抱头的姿势,他们的队伍是最整齐最安静的,个个都非常认真。而五六年级有些同学是嘻皮笑脸走下来的。我心想:要是地震真的来了怎么办?他们就不会满不在乎慢条斯

里地走下来了,应该会跑得比兔子都更快吧。 ?这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳楼,不能站在窗外和阳台上。另外,学生们还亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。 这次地震逃生演习,还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远,相反,有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习,能增强学生自我保护的意识,提高自我保护的能力,能在灾难来临之际,减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区,平时更要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识,在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施,能最大限度地减少灾难带来的损失,保护师生的生命安全。

地震演练活动总结

地震演练活动总结 是最新发布的《地震演练活动总结》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。篇一:防地震演练活动总结觅子中心学校防地震演练活动总结 为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识,提高管区学校 师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时 最有效的逃生方法,2014年4月10日上午11:20对别家中心小学 和觅子初中下午13:18分对两所学校师生举行了防震疏散逃生演练。 这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下三个方面 一、中心学校重视,演练活动组织

到位 为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由惠校长任总指 挥,各中小学校长为副总指挥,教育局包联股室党主任和局干部惠三利亲临指导,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注 意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时

间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。 为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到 警报后,立即快速、范文写作安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推 搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔 倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分 工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、井然有序,演练效果良好 今天的演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地 震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽 职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。 第一次警报响起,总指挥惠校长下达开始防震自救演练的命令

中小学防震减灾应急疏散演练活动总结

防震减灾应急疏散演练活动总结 为提高我校师生安全意识,增强学生安全自救自护能力,学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。 为了本次的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,学生安全撤离用时1分 32秒,撤离过程中没有发生互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功,也验证了学校制定的应急预案是可行的,是全面的。 校园平安、学生安全是学校工作的重点之一,创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,所以本次演练,能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护

生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了。刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。 老师们今天做到了冷静面对,果断处置,迅速组织学生安全避险、有序疏散保护每一名学生。 关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!

地震演习总结最新5篇

地震演习总结最新5篇 通过防震演练让我们知道了生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。下面就是给大家带来的地震演习总结,欢迎大家阅读! 地震演习总结 生命对于每一个人来说都十分宝贵,失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归。地震是自然灾害,我们没有办法避免,但我们有减小损失的办法。一次地震发生,却有两种不同的结果生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。 今天第六节课,班主任老师向我们宣布,全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常,议论纷纷等同学们安静下来,老师很严肃地告诉我们:虽然是演习,大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时,警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的,反应都很迅速,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。 在警报解除后,同学们自觉排队有序地抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了,

都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯。 在离教学楼较远的操场空地上,按照事先约定的位置停下来,四五个人蹲在一起,双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数,向领导汇报,一切工作井然有序。 这次防震演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害,关键在于要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法。要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。 地震演习总结 通过这次演练我知道了生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。 还需了解一些地震自救的方法例如将门打开,确保出口,躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。地震发生时不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。在那里等待救援人员。 通过这次演练活动,大大增强了我们学生的安全知识,大大提高了学生的逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能

幼儿园防震演练美篇幼儿园开展防震疏散演练活动总结

幼儿园防震演练美篇幼儿园开展防震疏散演练活动总结 生命对于每个人来说是非常珍贵的,然而当地震来临之时,有多少人慌乱迷茫中丧失生命,又有多少美好家园在瞬间毁于一旦? 幼儿园是人口相对集中,最易发生事故的地方。因此,提高我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防震意识。让幼儿真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救基本方法,显得尤为重要。为此,我园各班对地震开展了相关的主题活动,目地让每位幼儿了解地震的相关知识,防患于未然。活动中老师先讲解了有关地震的知识及地震给人类带来的危害。过程中,小朋友们聚精会神的听着。演练当灾难来临时,孩子们迅速躲到可以降低危险的安全区域。震后迅速而又秩序的逃离到户外安全区。 通过此次演练,我们及时的了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。自救自护的应变能力得到了提高。 地震,听似遥不可及,却与我们息息相关,自然灾害没有人情,让我们携手做好地震相关知识宣传及自救措施。 为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能

力。近日,xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。 演练前,该园园长孙军军组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要思想高度重视,认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄特点,通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式,对幼儿加强安全教育,帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响,演练活动正式开始,孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下,双手护头,在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起,各班幼儿在教师的指挥护送下,迅速撤离至空旷地,到达指定安全位置,各教师清点人数并逐级汇报情况,活动圆满结束。随后,各班认真经验,并告诉幼儿虽然演练活动结束,但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对,自护自救,听从指挥,迅速撤离至安全地带。 通过此次活动,全体师生巩固了防震避震知识,增强了防护自救 能力,该园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活,切实提高师生的安全防范意识。

地震演练心得体会800字

地震演练心得体会800字 导语:这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! 地震演练心得体会800字在5月12日,也就是四川地震发生的日子,这次地震是给中国的一次沉重的打击。今天,我们学校组织我们进行了一场抗震救灾演习。大家既兴奋又紧张,在椅子上焦急地等待。 第一次警笛响时,我们迅速躲到桌子下面。第二次警笛响时,大家有序地抱着头跑到操场上站好排,演习进行地秩序井然,干净利落,没有嬉笑打闹的场面。同学们完全把演习当成了真正地震的一天。因此校长对此十分满意。 通过这次演习,我也了解了一些小知识:当地震来临时,不能跳楼,要切断电源关掉煤气,躲到卫生间里,或者躲在桌子下,因为墙壁倒塌时,桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃,地震之后要迅速撤离,以防余震。 如果在操场等室外,要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近,因为地震发生时,加油站容易引起大火、爆炸。总之,当地震发生时,我们应该学会根据当时所处的场所和情境,采取自救措施。

我们学校经常进行演习,从而让我们了解了许多自救措施,设想一下,如果不学会自救,地震真正到来时,就会惊慌失措,造成更大的人员伤亡,因此,面对突如其来的灾害,采取科学的方法自救的非常重要的。 第三篇:防地震演练心得体会 地震是世界上最凶恶的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后,有可能会引发出次生灾害。有时候,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还要大。 “”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害;前一段时间,海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害,我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识,提高自救能力,针对突发事件情况下,如何让师生熟悉逃生路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。 一个星期五的上午8:35分,演习正式开始。同学们在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后,学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离,短短的2分钟以后,所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位,秩序井然。

小学地震逃生演练活动总结

2018-2019学年度第一学期 地震逃生演练活动总结 为了认真贯彻落实教育局关于新学期进一步加强学校安全工作的通知精神,努力创建安全、稳定、和谐的校园。9月14日,校组织了一次地震逃生演练活动。 学校首先利用教师会、国旗下讲话、班会对全体师生广泛开展了一次地震安全教育,并在下午时间,集中开展了一次地震逃生演练活动。随着警报的响起,51名学生在教师的护导下,仅仅用了2分56秒钟。演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结下: 一、取得的成效 1、这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 二、存在不足 1、少数教师安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。 3、救护组的演练不够到位,被困师生的演练不够真实,效果不太理想。 4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。

小学防震演练总结

柏树小学防震演练总结 在5.12特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“校园防震安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。 一、领导重视,演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行。 为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。 9月11日下午,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。随后,校长又给师生介绍了灭火器的使用方法,并现场演示了灭火器的使用。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到校园(安全区域)只用了不到50秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。 2014、9、11

防火防震安全演练心得体会

防火防震安全演练心得体 会 Prepared on 24 November 2020

防火、防震演练总结 为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧,进一步提高师生的自救防护能力。2014年3月31日上午,我校学全体师生进行了防火防震安全演练活动,同时上级领导在校长的陪同下进行了“防火、防震演练”检查指导,整个演习过程都能做到快速、安全、有序,达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习总结如下: 一、准备充分,人人重视 这次演习活动的成功,在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下,与学校领导对疏散演习活动进行周密部署,与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。 二、紧张有序,忙而不乱 疏散预案演习的前提是“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”。在学生疏散过程中,同学们在班主任组织下,在任课教师的引导下,成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱,学生之间、班级之间等前后距离保持适度,没有造成人员拥堵。从总体上看,高年级疏散得比较快,纪律比较好,班主任老师在确保学生安全有序的前提下,敦促学生加快疏散的速度。师生都能用手帕捂住嘴,到达安全地带后能抱头下蹲。学校不仅有广播信号,还用了哨子作为紧急疏散信号,为的就是应付停电的突发情况,这点值得兄弟学校的学习。 三、存在不足,努力方向 这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷,但在疏散过程中,还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。 (一)是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后,班主任还在班级门口整理队伍的现象,下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢,影响撤离下楼梯的速度,班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。 (二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象,甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系,在确保学生疏散安全的前提下,提高该疏散楼梯口学生撤离速度。以上两点不足,还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效,学校还会在往后的时间,安排在学生不知情的全校性疏散演习,使学生形成习惯,在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。 时间就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展“防火防震” 疏散演习活动,目的是为了防范,增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。 禹城实验小学谷洪涛 2014.篇二:防火防震安全演练总结 防火防震逃生演练演习总结

地震安全演练总结

地震安全演练总结 为了建立有效的防范和处理地震灾害的预警工作机制,增强学生在遇到地震时逃生、自救能力,根据县教育局关于安全教育工作地要求,结合学校安全教育工作活动计划,我校于2XXX年XX月XX日下午(第三节课),成功进行了地震疏散演练活动。演练中,从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分20秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动,学校成立了以刘好林校长为总指挥的地震疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。 2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的地震疏散演练方案。 3、X月XX日上午,学校制定严密的地震安全演练方案,第二节课将演练方案印发到每位教师,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。 4、各班老师于X月XX日上午第四节课,结合安全教育的要求,做好安全知识宣传,并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安

全撤离作准备。确保演练万无一失。 5、X月XX日下午第三节课,随着副组长王新才发出三声长笛的号令,蒋店小学地震疏散演练随即开始,参加演练人员各就各位,班主任带着本班学生按指定路线有序地“逃生”,疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分二十秒,做到快速、安全、有序。 6、演练结束后,组长刘好林做了总结性发言和点评。 本次地震演练活动增强了师生的安全意识,对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

学校防震演练总结

防震演练总结 为确保在发生地震等突发事件,各项应急工作能高效、有序进行,最大限度减少人员伤亡,提高全校师生的突发事件应急处理和逃生自救能力,我校于2016年4月20日进行了预防地震的突发事件演练活动,现将活动总结如下: 一、加强领导周密部署 学校把本次演练作为学校安全教育主题活动,提前部署。 成立了由张校长为总指挥,成立了领导小组,并做了明确分工,确保演习活动有条不紊的开展,做出了工作具体安排。 二、统筹缜密方案可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都做了具体说明,进一步明确疏散集合地点,疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散。 在教学楼前及楼梯负责疏散的教师各负其责。 三、全员参与井然有序 此次活动包括幼儿园在内的幼儿也参加了此次演习,通过吹口哨作为发生地震的讯号,班主任在班内指导学生有秩序迅速撤离,到达目的地后,各班主任马上清点人数,向总指挥汇报。通过吹口哨方式集合全体师生向教学楼前集合,由总指挥张校长对演习活动进行简单总结。在本次演习中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。整个撤离演练活动取得圆满成功,达到了预期的演练

目的。 四、活动结束效果明显 通过本次撤离演练活动,全体教职工快速反应的能力,责任意识得到充分显示,学生遵守纪律的观念,“一切行动听指挥”的观念经受考验,班集体荣誉感得到了升华。 五、正视不足努力克服 部分学生在演练过程中表现不够严肃,行动缓慢。个别班级快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力亟待进一步提高。 对于不足之处,我校将在今后的安全教育工作,应急演练活动中加以克服,使各方面能力得以提升。 吴杜小学 2016年4月20日

地震演练总结评估报告

青海能源鱼卡有限责任公司 地震灾害事故应急演练评估报告 一、演练概况 (一)演练题目:地震灾害事故专项应急演练 (二)演练时间:2016年2月5日 (三)演练方式:桌面演练 (四)演练地点:调度指挥中心 (五)演练目的:通过开展安全生产事故应急救援演习,进一步提高我公司的应急救援水平,进一步提高职工的自救、互救能力,进一步提高所有从业人员的安全责任意识,确保一旦发生突发事故能够高效、有序地开展应急救援工作。通过演习,要检验出我公司应急救援预案的薄弱环节,发现预案中有不科学、不合理、不切合实际的内容,要及时进行修改,使应急救援预案真正能够指导应急救援工作。通过演练、评估、改进等手段,提高公司和各部门应对突发较大安全生产事故的综合应急能力,完善各部门之间协调机制,提高危机意识和防灾避灾意识。 (六)演练规则:由各单位负责人以口头或书面形式,部署假设“发生地震灾害,危及井下工作人员安全”为演习背景。参演人员根据现场处置方案及有关规定,讨论应采取的行动。在角色扮演式桌面演练中,由总指挥按照演练方案

发出控制消息,参演人员接收到事件信息后,通过角色扮演,完成应急处置活动。 (七)参演部门:调度中心、安全环保监察部、生产技术部、总经理办公室、地测防治水办公室、党群部、通防部、综放队、机电队。 (八)启动应急救援预案的名称:《生产安全事故应急救援综合预案》、《地震灾害专项应急救援预案》。 二、演练情况 (一)演练题目设置:2016年2月25日14:30分,青海省海西州大柴旦地区发生里氏4.5级地震,矿区震感明显,调度中心接到通报后,按《生产安全事故应急救援综合预案》和《地震灾害专项应急救援预案》要求,立即报告应急救援总指挥,启动应急预案,通知井下各作业地点人员按避灾路线有序撤离。 (二)应急准备 由应急救援总指挥召集指挥部全体人员召开演练会议,评审演练方案。 (三)应急投入 各单位负责人以口头或书面形式部署假设“发生地震灾害,危及井上下人员安全”为演习背景。参演人员根据现场处置方案及有关规定,讨论应采取的行动。在角色扮演式桌面演练中,由总指挥按照演练方案发出控制消息,参演人员

2020地震演练后的心得5篇

2020地震演练后的心得5篇 2020地震演练后的心得精选一 早上,我们正专心致志地听数学课,突然,语文老师风风火火地走进教室,神情严肃地对数学老师说:“防震演练马上就要开始了,同学们准备好了吗?”数学老师摇了摇头说:“还没有准备呢。”于是数学老师放下手中的粉笔,对同学们说:“大家把书包里的东西全部收拾到课桌里,防震演练马上就要开始了,大家听好,第一次警报声是躲在课桌底下,并用书包护着头,第二次警报是撤离到操场,一切行动听指挥,大家明白了吗?”“听明白了!”同学们异口同声地答道,刚说完,教室里嘈杂声一片,天花板都要掀翻了,有的同学正忙着整理书包,有的同学小声议论着,我一边整理书包一边想:真是的,去年不是举行过一次吗?校长多此一举了!可转念一想:校长也是为了我们,万一真的地震来临了呢? 待我们全部坐好时,数学老师又说:“数学课我们等下再上,我们现在安安静静地等待警报。”话音刚落,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音也听得见,过了一会儿,刺耳的警报声终于拉响了,同学们迅速而敏捷地钻到课桌底下,我也不例外,我左顾右盼,望见了前面的同学某某用书包护着头,那动作标准极了,不亚于专业人士呢!再看看同桌某某,他嬉皮笑脸,还说:“嘿!这次‘地震’真好玩啊。”我想:你这个死某某,真地震来了你还笑,哼!哭都来不及呢!我又抬头开开位于我左边的某某,他怎么钻都钻不进,可能是最近吃太多,胖了吧。

大约过了一分多钟左右,第二次警报拉响了,只见数学老师大喝一声:“同学们快撤离!”听到这,我们像一只只整装待发的小鸟,一下子得到指令,飞了出去,于是我们跟着老师下了楼,可在下楼时,不知是哪个冒失鬼冒了一句:“快跑啊!日本鬼子进村了!”这句话都把我们逗笑了,但我们很快平静下来了,随着老师奔向安全地带。 到了大操场,我们都松了一口气,心上的一块大石头也放了下来,再看看教学楼,人流像潮水般涌来,壮观极了!我们正坐在地上满怀着期待,等校长到主席台发话。 不一会儿,校长大步流星地走上主席台说:“同学们,这次防震演练非常成功,我们全校只用了两分五十秒!我宣布,这次防震演练活动圆满结束!”顿时下面一片掌声,这掌声气壮山河,这掌声惊天动地,过了许久,我们才依依不舍地回到教室。 通过这次防震演练,我恍然大悟:校长之所以举办这次活动是为了让我们明白生命之花只能绽放一次,失去凋零了就永远没有了,所以我们要真惜生命。这时我又想起了五一二大地震,那一幕幕浮现在我眼前,一块块水泥板一根根纵衡交错的钢筋夺取了一个个鲜活的生命,对校长的怨气顿时抛到了九霄云外。我想:啊!让我们珍惜生命,难道生命比金钱更重要吗? 2020地震演练后的心得精选二 通过这次演练我知道了生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。

学校地震应急演练总结

学校地震应急演练总结 学校地震应急演练总结 篇一: 201X学校防地震应急演练活动总结防地震应急演练活动总结学校是人员最集中场所之一,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面: 一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、井然有序,演练效果呈现良好。总指挥通过广播下达命令:

地震疏散演练总结

地震疏散演练总结 地震疏散演练总结 对加强学校的安全工作,是非常必要的、有益的。 但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。 为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点: 1、在正常教学时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。 2、避免打乱、上网等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。 3、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能的训练,切实提高安全意识。 4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。 5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。 水东中学 20xx年9月 扩展阅读:地震应急疏散演练活动总结讲话 地震应急疏散演练活动总结讲话 老师、同学们

为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午,我们新发学校小学部举行了一次地震应急疏散演练。 这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避;自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。 今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求,参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题,比如:有些学生显得很慌乱,不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢,姿势不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓。这些问题今后一定要纠正,大家要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。 老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。 生命诚可贵安全重泰山在学校地震灾害消防安全疏散演练活动后的讲话 【20xx-03-29】老师、同学们:

防震演练心得体会3篇

防震演练心得体会3篇 在整齐的队列前,老师语重心长的说:“这是一次地震演习,增加了我们的逃生知识,也增进了我们同学互相帮助的友谊,记住,只有互相帮助,才能取得好的结果,下面是整理的关于防震演练心得体会范文,欢迎阅读! 防震演练心得体会1篇 地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。 下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过

去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我 防震演练心得体会(2) 们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。 在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。 地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。 防震演练心得体会2篇 25日下午,忻州市首次组织防震应急疏散演练,演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练,我们有以下几点体会:一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发

学校地震应急演练总结

学校地震应急演练总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校地震应急演练总结 为了提高全校师生的防震减灾意识,进一步强化全校师生应急避震能力,保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失,我校于2013年6月日上午进行了地震应急演练,现将演练情况总结如下: 一、学校重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,教导主任现场指挥、总务主任和各课任教师为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。 二、认真规划,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生共同参与,演练效果良好 演练警报响起后,我班教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,我班班主任马上清点人数,向现场指挥汇报,现场指挥对演练活动进行简要总结。这次演练,我班一共15位学生,两位教师,用了3分25秒安全撤离到安全区,到清点人数完毕,一共用了 8 分钟,这个成绩是在安全保障预设之内。但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题,具体表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。 此次地震应急演练,增强了我班体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。 2

地震演练心得体会300

地震演练心得体会300 篇一:防震演练心得体会 防震演练心得体会 生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度 发生地震时,还有很多自救的方法: 一、将门打开,确保出口,躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。 二、不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。 三、我们要带上基本很厚的书或衣服,然后我们要快速跑到宽广的地方去,在那里等待救援人员。 我们要做到减灾防震还要爱护我们的环境,首先我们应做到以下几点: 1.保护森林,种植树木,保护水土。 2.保护臭氧层防止有毒气体扩散。 3.要节约用电,不过度浪费。 4.小心用火,不乱玩火。 5.要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。 6.节援,珍惜每一滴水。

如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。 地震给我们带来的伤害是巨大的,突如其来的巨大灾害,将无数或平凡或精彩的生命,在分秒之间,从或平静或波折的生活中拽进巨大的困顿和危难,甚至沉入深渊。每想到这一点,每一个有幸深处平 安之地的中国人,心中就再难平安。 我们要争取做到最好,防止自然灾害带来的不必要伤害,我们要努力保护我们的家园——地球,便是保护自己。让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂! 篇二:防震、防火、防恐演练(300字)作文 精选作文:防震、防火、防恐演练(300字)作文今天下午,我们全校师生进行防震、 防火、防恐演练。伴随着呜呜的警报声,老师大声呼喊:地震了,同学们快快躲到桌子下面。 同学们个个都躲到桌子下,听不见吵闹声,只听见桌子碰撞的声音。一会老师指挥我们抱住 头,跑到操场上,同学们在老师的指挥下,有序地快速跑到指定地点。消防车的警报声 吧我们给惊呆了。我们用湿毛巾捂住了鼻子。跑到操场上。消防叔叔给我们讲解了如何使用 灭火器。他点燃的火把,用灭火器一喷,黑色的烟雾变成了白烟。烟雾飘到别班去,白白的

自然灾害演练总结

自然灾害演练总结 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

自然灾害演练总结 为了进一步做好我公司防震减灾知识宣传,增强了全公司职工的防震减灾的安全意识,提高广大员工在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大公司的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合公司实际,制定切实可行的《防地震演习预案》,动员全体员工共同参与防震减灾活动,为构建公司安全生产提供安全的保障。2013年4月3日在我司开展了防地震自然灾害应急预案演练活动,现就活动情况总结如下:公司积极营造防震减灾宣传氛围。组织《地震基础知识》学习会,向公司员工介绍地震知识及防震要领,并利用安全宣传栏进行宣传;各办公室也利用此机会学习防震减灾基本常识,等相关科普知识,提高员工的预防、避险、自救、互救能力;让全体员工明确防震减灾的重要性,明确防震演练的具体操作程序,提高全体公司员工防震演练的组织能力。 公司举行了防震减灾演练活动。为了使得演练方案安全可行,演练开始前,公司对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,我司人员组织到位,保障有力;各人员积极配合,服从命令,在不到2分钟的时间内,全体员工全部按照预定的疏散路线,紧急、有序地从各工作岗位安全的撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了人员们的防震避震的安全意识,还提高了广大员工在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆 第 2 页共 4 页

防震演练心得体会_1

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室里安静了下来,我听到了所有同学的呼吸声。心跳开始加速了,我的心情顿时变得紧张起来。安静了片刻后,三点五十来了! 只听三声哨响划破了寂静的天空。原本静得可怕的教室,在王老师的一声号令下,变得沸腾起来。同学们慌慌张张地队到了桌子下面。又飞快的跑向那横着容不下三人的小楼梯。一开始,同学们速度都挺快,可到了3楼就走不动了。因为我们要等、2年级的小朋友都撤离后,才能走。所以,有些性子急的同学就发牢骚了:“快点儿啊,要是真地震的话,早死在这了!”经过漫长的等待后,我们终于安全的来到了操场,一次“惊心动魄”的地震演习结束了。 经过这次演习,我明白了团结就是力量。在关键时刻,还是要团结起来,共度难关。如果真的地震来了,我相信,我们可以团结一致、共度难关!防震演练心得体会2 一、领导重视,演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处,,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

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