难以忘怀的庐山二日行

难以忘怀的庐山二日行

庐山位于九江市西南部。庐山之所以美，可能更多因其集教育文化，宗教，政治名山于一身。多年来一句“不识庐山真面目，只缘身才此山中”让我多年来心生向往。本人在四川二年、东北八年，外省的朋友聊天问起江西的庐山，我还没有去过，故也讲不出所以然。想想这些、心存遗憾。这次神农旅行社组织人到庐山旅游，我正好退休了可以走得开，也就和老伴报名了。

一、在三叠泉

万年到庐山也就三个小时车程，上午10时也就到了，大家兴致很高、顾不得休息，上午游览第一站是三叠泉，人说：“不到三叠泉、不算庐山客”我们是从东门进的。

位于庐山九叠谷的三叠泉是最值得一览的，它可是被外人誉为“庐山第一奇观”。虽然我一开始看到名字时以为是一口泉水，但是当我到达那里之后才发现并没有泉水，三叠泉听起来像是泉水，但它实际上瀑布，水流从峰顶悬崖口落下，冲击三快磐石而形成“三叠”，十分壮美，每当我看到这山山水水的时候，心中总是充满着一股对自然美景的豪情，我抬头望向那高高的瀑布，不免称赞这处美景不愧为庐山第一奇观。

游庐山顾名思义去了就得爬山，一进山林就感觉非常凉爽，虽

然爬山很累，汗也不出了，诚然庐山是避暑纳凉的好地方。三叠泉上山的台阶做得很好，险处还做了扶手，便于上山。导游小蒋还一再提醒大家注意安全。我爬到高处遥望远景，不禁令人心旷神怡。回想宋代诗人苏东坡写的诗句，得到了充分的体会。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”。爬到三分之二处，因我不善登山，感觉大累也就没有再往上爬了，抬头看上峰，风景可能更好，想起伟人毛泽东的诗句“无限风光在险峰”。问起上了顶峰的游客说：再上去还得交钱，要160元。在半山腰爬不动山的游客，可抬你上去但要600元，那不是一般人能承受得起的。

庐山三叠泉的泉水真是大好了，泉水来自岩层深处，受气温影响甚微，水温比较稳定，常年保持在17--18摄氏度，无色无味，清冽甘美，我和老伴把带去的矿泉水倒了，盛满泉水饮用，我对老伴说绝对比我们带来的好。

二、在观音桥

观音桥原称栖贤桥，又称三峡桥，为我国最古老的石拱桥之一。《庐山纪游》中誉为匡庐二绝之一，1988年被列入国家重点保护文物，

景区内有“天下第六泉”及蒋介石、宋美龄手植的夫妻树，冯玉祥的《墨字篇》石刻和庐山五大丛林之一的栖贤寺等人文胜迹。

在观音桥的桥东有一口好泉水。这泉的大名叫"招隐泉"，唐代的茶圣陆羽（733-804）在当年评定天下二十名泉时，将这口"招隐泉"定为天下第六泉。

此泉为茶圣陆羽所封。呵呵，茶圣自然识遍天下名泉。后取“第六泉”泡岩茶，果真满口留香，回甘绵长。前五名的泉咱没喝过，也不知它们是谁，但能认识老六，今天我也尝了一口，（可惜当时没有茶叶），说明咱和它有缘分。“天一生水，地六成之”。这老六，有意思，我老伴倒了一瓶矿泉水，盛了一瓶说带回去给外孙喝。傍边一老妇小心翼翼盛了一瓶水，说：我带回去给孙子喝，外孙

我是不给他喝。我听了淡然笑之，天下还有此思想的人。

招隐泉为裂隙泉。泉水自基岩裂隙中流出，色清味甘，长流不竭。泉的四周砌石成井，以免水质遭受污染。据水样分析，招隐泉水含杂质极少，矿化度为0.13克/升，为优质的饮用泉水。

邹士驹写过一首《招隐泉》的诗："龙首清泉味无穷，长流清韵此山中，古今招隐何人至，只有苕溪桑苎翁。“这是对《招隐泉》的绝妙描述。

上图为夫妻树，已经90多年了，是当年蒋介石和宋美龄所栽。出行夫妻多在此留影，象征着夫妻恩爱、白头到老。很多景区都有夫妻树都各有各的传说与故事。

下图为蒋介石行馆旧址：，原为清代诗人易甫实建的“匡山草堂”

的主体建筑“琴志楼”旧址。-1934年，江西省政府主席熊式辉上山时居住。现供游人参观。

三、东林寺

东林寺建于东晋大元九年（384年），为庐山上历史悠久的寺院之一。东林寺是佛教净土宗（又称莲宗）的发源地，也被日本佛教净土宗和净土真宗视为祖庭。

1983年，被国务院列汉族地区全国重点佛教寺院、国家著名佛教道场、江西省三大国际交流道场之一。

一座千年古刹横卧香谷，红墙碧瓦，梵宇巍峨，这就是中国佛教净土宗发祥地—庐山东林寺。是中国南方的佛教中心。里面有许多幢寺庙，每个寺庙都有功德箱，供人们捐赠，而且摆有二维码可扫码捐赠。

四、吃、住、行

出门旅游吃、住、行、做好这三个字很重要。我们这次旅行车辆是旅行社包的大巴，全程陪同。

住的是庐山风景区国际级酒店：东林假日酒店。庐山东林假日酒店地处庐山南坡脚下的天沐温泉镇作为庐山风景区内的国际级酒店，酒店占地约4万平方米，拥有5个多功能会议厅，包括1

个大宴会厅（由A厅和B厅组成），可满足各种会议、培训、婚宴、庆典及社交活动的需求。酒店的设备还可以，是中心空调，店内有温泉，供游客泡澡。

这次旅行吃的一般还过得去，中午与晚上是10人一桌，10个菜二个汤；早上酒店的自助餐，上了档次的酒店早餐都还行的。因目前猪肉大贵，餐桌上猪肉还是较少，只有一个菜放了一点。取而代之是，鸡、鱼、鸭、蛋。素菜有庐山的特产笋尖、菇类等。值得提倡的是导游与司机和大家是同桌吃饭，没有搞特殊。与大家风雨同舟。

五、所见所闻

这次在庐山有人聚集的地方，就有当地百姓向游客出卖水产品，主要是干鱼、虾米之类，看起来质量还可以，我看到连导游都买了，这里买的应该不是养殖的，应这里靠近鄱阳湖，又是长在江边上，我老伴也买了几斤，诚然这是划算的，质量好而且比家里便宜。

二天的行程，我们时时处处得到了旅行社导游的关爱，一上车旅行社的胡大姐就告诉大家各项注意事项，并公布手机号有事可找她，并多次提醒大家不要乱购物。上山时卖草帽的很多，导游小蒋就提醒大家不要买，上山就凉了，树多也没有阳光直晒。晚上又问

大家房间不满意？不满意的话可随时调换。并告诉大家泳衣不要在温泉买，外面买要便宜些。处处为游客着想，使大家感到这个临时大家庭的温暖。来去的车上为调节大家的情绪、减轻旅途的疲劳，小向与小蒋多次讲故事给大家听，并唱歌奉献给大家，一路欢歌笑语，一路人间的真爱，并多次问大家满不满意？回答是那么的洪亮：满意。

二天的行程确实大短了，但这是有意义的二天，给我脑子里留下了不可磨灭的记忆，脑海里不断浮现出胡大姐、小向、小蒋与及

大家的影子。借此机会说一声谢谢导游，谢谢大家，我会记住你们的。

旅游是生活中最大乐事，旅游虽然要花去不少的钱，但它给人们带来的欢乐无穷无尽。一次愉快的旅游会使你终身难忘，走向自然，陶冶情操。

很多人应该都喜欢旅游，既能欣赏不一样的风景又能陶冶情操放松心情。旅游的过程不仅能够使我们的视觉得到满足，还有助于我们的身体健康。在一个熟悉的地点待的久了，难免会让人产生不舒服的感觉，适当接触新的环境，对人的生存发展有着举足轻重的作用。

2020-3-22晚整理

《庐山的云雾》阅读答案

《庐山的云雾》阅读答案 庐山云雾，天下闻名。初次上庐山，便在雾中行。车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒。城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。迎接我们的是：满山的绿，凉爽的风，还有守在半山、频频招手的白云。我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃、颠簸，嗅着混杂一点汽油味的山野气息，进入半梦半醒状态。猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。 原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。就这么穿云破雾行到了住处。住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。傍着小溪，一条石阶小径通到山下。周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有犬雨倾盆一般。于悬戎好奇地走入松林。雾气罩在身上，湿湿的。偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是”形似”，也是“声似”。如果说，溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”，那么，这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了。 * 有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶阊激荡出声，可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。 * 著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、

青石壁，全部脏脏腑俄，半逐半露，犹如画家信手涂抹出的斑斑色决，又像梦境中随意组合的点点断片。 奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈，若有若无。 而雾散后，天高气爽，阳光明媚。群峰傲然挺立。枯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。身处望江亭，更可见天际阃横着一线苍茫水色，那便是长江了。 * 四时常有。正是夏日旅游旺季，我在山上小住几日，已为 * 的多姿多彩所折服。若是在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的时候。雾天更为多见。那时，云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀。 阅读题及答案 (1)作者“ * 中行”是在什么季节?用横线在文中画出表明季节的语句。 答案：夏季。“城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。”“正是夏日旅游旺季。” (2)“猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了”一句中“恍然”的意思是什么? 答案：(仿佛) (3)根据第四段的内容，回答什么叫“松涛”? 答案：“苍翠的松林，笼着轻柔的白纱”，其间隆隆响声就是“松涛”。 (4)用括号在文中标出与“这雾罩松涛的隆隆声真是‘大弦嘈嘈如急雨”’一句相照应的语句。

庐山草堂记阅读答案

篇一：庐山草堂记阅读答案 篇二：庐山草堂记阅读答案 阅读下面的文言文，完成下列各题。庐山草堂记（节选）白居易匡庐奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉，峰北寺曰遗爱寺。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖，广袤丰杀，一称心力。洞北户，来阴风，防徂暑也；敞南甍, 纳阳日，虞祁寒也。堂中设木榻四，素屏二，漆琴一张，儒、道、佛书各三两卷。乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然，不知其然而然。自问其故，答曰：是居也，前有平地，轮广十丈；中有平台，半平地；台南有方池，倍平台。环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼。又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺。修柯戛云，低枝拂潭，如幢竖，如盖张，如龙蛇走。松下多灌丛，萝茑叶蔓，骈织承翳，日月光不到地，盛夏风气如八、九月时。下铺白石，为出入道。堂北五步，据层崖积石，嵌空垤块，杂木异草，盖覆其上。绿阴蒙蒙，朱实离离，不识其名，四时一色。又有飞泉植茗，就以烹燀，好事者见，可以销永日。春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可殚纪，覼缕而言，故云甲庐山者。噫！凡人丰一屋，华一箦，而起居其间，尚不免有骄稳之态；今我为是物主，物至致知，各以类至，又安得不外适内和，体宁心恬哉！昔永、远、宗、雷辈十八人同入此山，老死不返，去我千载，我知其心以是哉！矧予自思：从幼迨老，若白屋，若朱门，凡所止，虽一日二日，辄覆篑土为台，聚拳石为山，环斗水为池，其喜山水病癖如此。一旦蹇剥，来佐江郡。郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉！尚以冗员所羁，馀累未尽，或往或来，未遑宁处。待予异时，弟妹婚嫁毕，司马岁秩满，出处行止，得以自遂，则必左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯，以成就我平生之志。清泉白石，实闻此言！因为《草堂记》。小题1:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是（）a．广袤丰杀，一称心力称：相称，符合b．一旦蹇剥，来佐江郡蹇：不顺利c．纳阳日，虞祁寒也虞：忧虑d．或往或来，未遑宁处遑：闲暇小题2:下列各组语句中，全都是表述白居易对草堂的喜爱的一组是（）①太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡②一宿体宁，再宿心恬③千变万状，不可殚纪④好事者见，可以销永日⑤环斗水为池，其喜山水病癖如此⑥左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯a．①③⑥b．①③⑤c．②④⑥d．②④⑤小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）a．这篇文章描写了草堂的建造、陈设以及草堂周围景色，进而写到安适恬静的心情，表达了作者对草堂的无比喜爱之情。b．作者在文中批评了那种“丰一屋，华一箦”即沾沾自喜有骄稳之态的凡俗之人，以突出自己身处草堂“外适内和，体宁心恬”的感受。c．文章叙事简明扼要，写景细密有致，文笔流畅，语言清丽，表现了较高的语言技巧，是一篇优秀的游记散文。d．作者表达了在江州的任职期满，家里的琐事处理完毕，一切的进退取舍都由他自己作主的时候，要终老在此的归隐愿望。小题4:把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）洞北户，来阴风，防徂暑也。（3分）（2）老死不返，去我千载，我知其心以是哉！（3分）（3）郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉！（4分）小题1:c小题1:a小题1:b小题1:（1）打开北面的小门，使阵阵的凉风吹进来，可以避酷暑。（2）（他们）直到老死也都不肯离开，（他们）虽然距离我很久远，我因为这个了解他们至老不返的心情。（3）那郡守又用宽厚的心态来对待我，庐山更以他灵秀的美景迎接我，这是上天赐给了我（最好的）时机、大地送给我（最好的）处所，我终于能得到自己的最爱，又还有什么好苛求呢？小题1:防备，预防。小题1:①是对庐山的喜爱。⑤是叙述自己一直以来对山水的喜爱。小题1:作者在文中写“丰一屋，华一箦”即沾沾自喜的人，是为了衬托自己对庐山草堂的喜爱，而不是“批评”他们。小题1:（1）3

【六年级作文】庐山游记

【六年级作文】庐山游记 庐山位于我国北部江西省九江市，古称浔阳、柴桑、江洲，是一座拥有2200多年历 史的江南文化名城，并且有着“天下第一山″的美称。 天刚蒙蒙亮，我们就迫不及待地坐上了前往庐山的大巴车，在上山的过程中可真不容易，一路上一会往左拐，还没等你坐稳，就又来了一个急速的右拐，吓得我用手直接不停 地拍拍自己的小心脏，再看看窗外，山脚离我们越来越远了。 导游为了让我们放轻松一点，讲了一个关于庐山究竟有多少个弯的故事，说毛主席当 年用往车窗外丢火柴的方式统计过上山的弯一共有396个。由于弯道越来越急，我的肚子 里就像有一只小兔子在到处乱蹦乱跳，难受极了，终于还是没忍住，妈妈拿出准备好的袋子，我立刻把讨厌的“小兔子″给吐了出来，总算舒服多了。我们在车上度过了将近1个 小时，终于到达了庐山山顶。太不可思议了！庐山上面竟还有一个小镇，旁边就是悬崖， 云雾缭绕，仿佛进入仙境一般。小镇上有许多红瓦的别墅，导游说庐山不仅是旅游圣地， 还是不可多得的避暑圣地，一到夏天就会有许多全国各地的游客前来避暑，小镇上可真是 应有尽有啊！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 进入庐山深处，首先映入眼帘的是“如琴湖″，它是一个人工湖，是因为从上往下看 它就像是一把小提琴，因此而得名，湖水清澈而平静，像极了一面巨大的镜子。接着我们 陆续经过了“好运石″、“猪头峰″等几个景点，我们继续往上走，来到了“一滴泉″， 听说那是由于池子里的泉水就是由头顶的一块巨大的石头，每次只滴一滴水珠，年复一年，日复一日，聚积而成。“一滴泉″所在的这座山洞，又名“仙人洞″。这些只是庐山一角 而已。 庐山这座有着悠久文化历史的古城还要等着更多的人来游玩，来探究，来发现。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题

小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练 习题 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 生字词： 秀丽、幽谷、云雾、漫步、腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、瞬息万变 重点句子： 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 2、学会本课生字。理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。 3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。 4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。 教学重点难点： 指导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字，体会2、3自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的。 教学准备：投影、录音 教学时间：2课时 第一课时 教学目标： 学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐

山云雾的奇丽。 教学过程： 一、谈话导入： 1、出示照片：同学们，喜欢旅游吗？说到旅游，你们不能不去一个地方：庐山。自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法，庐山在我国江西九江市南，峰奇山秀，四季风景如画。有同学去过或者在电视杂志上看过有关庐山的介绍了吗？那就简单讲讲庐山最有名的景点或者景致。 结合谈话看照片（例如庐山瀑布、五老峰） 2、其实，庐山最神奇的景致要算云雾了，今天我们就让我们在文字创造的美妙意境中去游一游。 板书：庐山的云雾 二、初读课文，学习生字词语，指导正确朗读课文。 1、自学课文，要求： A、读准生字音，将课文读正确。 B、用“————？”划出文中的新词，查词典或者联系上下文理解这些词语。 2、检查自学情况： A、指名读生字卡片、词语卡片，及时正音。 增添、姿态、遮挡 B、指名分小节朗读课文，随机纠正字音，结合理解词语。 第一节： 这小节有好几个成语，你通过自学，懂得了哪个成语的意思？ 变幻无常：变化没有一定的规律，形容云雾变化多、姿态万千。 飘飘欲仙：看到美丽的云雾内心很舒服，象成仙一般。 腾云驾雾：原来指仙人能借助云雾飞行，这里指看到美丽的云雾，心里很舒畅。 第二节： 绒帽、缠绕、 这小节中，你有不理解的词语吗？请同学来帮帮忙。 弥漫：（雾气）布满、充满。 缠绕：环绕。 千姿百态：姿态万千，各种各样。

庐山游记八年级作文600字

庐山游记八年级作文600字 记忆中，我去过的旅游景点是少之又少，不像有的孩子去过许多地方，不是因为我喜欢窝在家里，而是因为父母没时间。大概，我和父母去过最远的地方就是庐山了吧。 那年暑假，我们乘车来到了庐山，一路上，我一直在睡觉，只为让回头看风景和爬山时有更多的精力。终于，到了庐山，庐山真不枉为四大名山之一，秀丽的景色，高耸入云的山峰，竟把平时对景色好不在意的我吸引住了，沉醉其中。 下午，我们先来到了含鄱口，它势如奔马，又宛如游龙，神气活现的横亘在九奇峰和五老峰之间，张着大口似乎要鲸吞鄱阳湖水，因此得名。平时没爬过山的我今天也是精力十足，旁边的木栏也直接被我忽略了，随着时间的推移，越爬越高，后面的人越来越小，旁边就是悬崖，我的胆量也是直线下降。 终于到了最高顶，听说这儿是观日出的最好地方，只可惜当时是下午。当我兴致勃勃眺望山下风光时，霎时间，薄薄的雾自湖中缓缓升起，越来越浓，越来越大，转而变成白絮，变成云烟向山岗上涌来，攸忽间，峰隐湖失，到处是白茫茫的一片，伸手可触。人在雾中行，仿佛进入了一个混浊世界，使我感到迷蒙，茫然。明代诗人王世懋对此深有体味，他在《度含鄱口》诗中云：苍虬绛节度峥嵘，下界

微茫勺水明。最爱他山云似絮，不知身在絮中行。 接着来到了五老峰，李白曾有诗赞曰：“庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。不过，我们的目的地是三叠泉，于是便将此地景色忽略了，现在想想还有些后悔呢。叠泉位于五老峰下部，去看瀑布的路上要经过一千多阶石阶，虽有美丽的景色相伴，但还是会很累。于是我们便坐上了缆车去那。在缆车上，往下看去，同样是云雾飘渺。 终于，下了缆车，又走了一小段路，耳边传来了水流的“哗哗”声，抬起头一看，见那瀑布从几百米高的高山顶上泄下来，共分三叠，怪不得叫三叠泉瀑布呢！这三叠瀑布就像是三头狮子，他们怒吼着，奔驰着，冲刺着，一头比一头疯，一头比一头狂，一头比一头野。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊。水里还游着许多小鱼儿，有许多人在那儿做小鱼，我则不忍心，只是捡起一块石子，打了一个水漂，那石子好像也通人性，弹了很远才落入水底。听说三叠泉随着季节和雨水多寡的变化而不同，暮春初夏季节，飞瀑如发怒的玉龙，轰然疾下，震天动地；仲夏严冬，雨水较少，则水帘如丝，轻盈柔美，春夏秋冬，各有千秋。 终于，带着依依不舍的心情，我们离开了庐山。就这样，这段旅行结束了。

三年级语文庐山的云雾练习题2

第3课庐山的云雾 一、看拼音，写词语。 lú shān pù bù biàn huàn wú chánɡ lǒnɡ zhào sì hū qiān zī bǎi tài yí xia qiān lǐ liú lián wànɡ fǎn 二、多音字组词。 sì（） xì（）似系 shì（） jì（）三、填上合适的词语。 （）的云雾（）的色彩（）的感觉（）的轻烟（）的庐山（）的天幕（）的白马（）的大海 四、按要求写词语。 1、“似乎”的近义词有：、、

2、照样子写词语。 千（姿）百（态）千（）百（）千（）百（）五、按课文内容填空。 庐山的云雾千姿百态。那些，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是 。云雾弥漫山谷，它是 ；云雾遮挡山峰，它又是。 六、阅读练习。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山…… 1、联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。 2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“”在文中画出。 3、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。 七、快乐阅读，请你欣赏。 庐山雾 像轻沙，像烟雨，挂在树梢，绕在房脊，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻飘散着，把千山万壑，搂抱在怀里。 一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。顷刻之间，这乳白色的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。 你，庐山的雾啊。仿佛不可捉摸，一会儿毫光泛滥，铺天盖地，转眼间，却

庐山的云雾阅读答案

个人收集整理-ZQ 庐山云雾，天下闻名. 初次上庐山，便在雾中行. 车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒.城市地炎热、喧嚣，统统被甩在车后.迎接我们地是：满山地绿，凉爽地风，还有守在半山、频频招手地白云.我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃、颠簸，嗅着混杂一点汽油味地山野气息，进入半梦半醒状态.猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了.原来，那半山上地云，已成了身旁弥漫地雾.到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了. 就这么穿云破雾行到了住处.住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过.傍着小溪，一条石阶小径通到山下.周围苍翠地松林，笼着轻柔地白纱.里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有犬雨倾盆一般.于悬戎好奇地走入松林.雾气罩在身上，湿湿地.偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨.以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是”形似”，也是“声似”.如果说，溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”，那么，这雾罩松涛地隆隆声真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了. 庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明.有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶阊激荡出声，可我感受了雾地抚摸，却并没有觉得有风地吹拂.这耐人寻味地自然之谜更为庐山云雾增添了神秘地色彩. 庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变.雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，全部脏脏腑俄，半逐半露，犹如画家信手涂抹出地斑斑色决，又像梦境中随意组合地点点断片.奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈，若有若无.而雾散后，天高气爽，阳光明媚.群峰傲然挺立.枯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀.山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底.身处望江亭，更可见天际阃横着一线苍茫水色，那便是长江了. 庐山雾四时常有.正是夏日旅游旺季，我在山上小住几日，已为庐山雾地多姿多彩所折服.若是在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”地时候.雾天更为多见.那时，云掩雾锁地庐山又该有怎样地神韵呀 ()作者“庐山雾中行”是在什么季节?用横线在文中画出表明季节地语句. 明确：夏季.“城市地炎热、喧嚣，统统被甩在车后.”“正是夏日旅游旺季.” ()“猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了”一句中“恍然”地意思是什么? 明确：（仿佛） ()根据第四段地内容，回答什么叫“松涛”? 明确：“苍翠地松林，笼着轻柔地白纱”，其间隆隆响声就是“松涛”. ()用括号在文中标出与“这雾罩松涛地隆隆声真是‘大弦嘈嘈如急雨”’一句相照应地语句. 明确：“远远听来，像是有大雨倾盆一般.” ()庐山雾著称于世地原因是什么?(用原文语句回答) 明确：“不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变.” ()请你谈谈对文章最后两句地理解. 明确：作者被庐山雾地多姿多彩所折服，设想若在春季，庐山将更具神韵，赞颂了庐山云雾扑朔迷离，虚无缥缈地神秘景色. 1 / 1

庐山的云雾阅读答案五年级

篇一：庐山的云雾阅读答案五年级 篇二：庐山的云雾阅读答案五年级 小学语文阅读训练80篇五年级《庐山》答案 yao6775sa阨2014-08-08 《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。5、不合适。我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变... 杰少2ob00 2014-08-08 《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。5、不合适。我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。7、画出：一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬：叮咚，叮咚……回荡着。仿写：略8、望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。5、不合适。我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。7、画出：一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬：叮咚，叮咚……回荡着。仿写：略8、望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《庐山》1.别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。近在咫尺：比喻很近的距离，文中指游人之间的距离很近。2.探望眺望俯视仰望环顾浏览注视窥视3.雾越来越大，像一张巨大的纱帐把天地笼罩住了。雾越来越大，一张巨大的纱帐笼住了天地。4.宋苏轼题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。5.不合适，文章的主要内容是写庐山的云雾，所以《庐山的云雾》比《庐山》更合适。6.提示：结合云雾的神秘、变化来谈。7.画出的句子：一座座山峰......向游人致意。仿写：略。8.望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《萌芽》1.希望顽固不化静默复原2.第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲粗暴的对待。第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲暗中的帮助。3.（1）实例：知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花瓶摔破了...... （2)实例：女孩的爸爸理解孩子的心，尊重孩子的感情。4.萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。或：以“萌芽”为题，寄寓着作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子的成长的人们，要爱护孩子的创新精神，不要扼杀可贵的“萌芽” 5.提示：喜欢小女孩的爸爸，因为他爱护小女孩，支持他的做法，让她相信奇迹，相信创造的美好。《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。5、不合适。我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。7、画出：一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬：叮咚，叮咚……回荡着。仿写：略8、望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。3.雾越来越大，像一张巨大的纱帐把天地笼罩住了。雾越来越大，一张巨大的纱帐笼住了天地。4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在

小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及知识点

小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及知 识点 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1、出示照片：同学们，喜欢旅游吗？说到旅游，你们不能不去一个地方：庐山。自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法，庐山在我国江西九江市南，峰奇山秀，四季风景如画。有同学去过或者在电视杂志上看过有关庐山的介绍了吗？那就简单讲讲庐山最有名的景点或者景致。 结合谈话看照片（例如庐山瀑布、五老峰） 2、其实，庐山最神奇的景致要算云雾了，今天我们就让我们在文字创造的美妙意境中去游一游。板书：庐山的云雾 二、初读课文，学习生字词语，指导正确朗读课文。 1、自学课文，要求： A、读准生字音，将课文读正确。 B、用“————？”划出文中的新词，查词典或者联系上下文理解这些词语。 2、检查自学情况： A、指名读生字卡片、词语卡片，及时正音。增添、姿态、遮挡 B、指名分小节朗读课文，随机纠正字音，结合理解词语。 第一节：这小节有好几个成语，你通过自学，懂得了哪个成语的意思？ 变幻无常：变化没有一定的规律，形容云雾变化多、姿态万千。 飘飘欲仙：看到美丽的云雾内心很舒服，象成仙一般。 腾云驾雾：原来指仙人能借助云雾飞行，这里指看到美丽的云雾，心里很舒畅。 第二节：绒帽、缠绕、系鞋带、关系这小节中，你有不理解的词语吗？请同学来帮帮

【清】恽敬《游庐山记》阅读答案及翻译

游庐山记 【清】恽敬 庐山据浔阳彭蠡之会，环三面皆水也。凡大山得水，能敌其大以荡潏之则灵。而江湖之水，吞吐夷旷，与海水异。故并海诸山多壮郁，而庐山有娱逸之观。 嘉庆十有八年三月己卯，敬以事绝宫亭，泊左蠡。庚辰，舣星子，因往游焉。是日往白鹿洞，望五老峰，过小三峡，驻独对亭，振钥顿文会堂。有桃一株，方花，右芭蕉一株，叶方茁。 辛巳，由三峡涧，陟欢喜亭。亭废，道险甚。登含鄱岭，攀太乙峰。东南望南昌城，迤北望彭泽，皆隔湖，湖光湛湛然。顷之，地如卷席，渐隐；复顷之，至湖之中；复顷之，至湖壖，而山足皆隐矣。始知云之障自远至也。于是四山皆蓬蓬然，而大云千万成阵，起山后，相驰逐，布空中，势且雨，遂不至五老峰而下。回望五老峰，乃夕日穿漏，势相倚负。返，宿于文会堂。 壬午，道万杉寺，饮三分池。未抵秀峰寺里所，即见瀑布在天中。求太白读书堂，不可得。返，宿秀峰寺。 癸未，往瞻云，迂道绕白鹤观。旋至寺，观右军墨池。返，宿秀峰寺。 甲申，上黄岩，侧足逾文殊台，俯玩瀑布下注，尽其变。复返宿秀峰寺。是夜大雨。在山中五日矣。 乙酉，晓望瀑布，倍未雨时。出山五里所，至神林浦，望瀑布益明。山沈沈苍酽一色，岩谷如削平。顷之，香炉峰下白云一缕起，遂团团相衔出；复顷之，遍山皆团团然；复顷之，则相与为一。山之腰皆弇之，其上下仍苍酽一色：生平所未睹也。 夫云者水之征山之灵所泄也敬故于是游所历皆类记之而于云独记其诡变足以娱性逸情如是以诒后之好事者焉。 选自《大云山房文稿》有删节 5、下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（） A、故并海诸山多壮郁并：并列 B、敬以事绝宫亭绝：横渡 C、壬午，道万杉寺道：取道 D、山之腰皆弇之弇：覆盖 6、下列六句话分别编为四组，都能体现庐山足以娱性逸情的一组是（） ①江湖之水，吞吐夷旷，与海水异②有桃一株，方花，右芭蕉一株，叶方茁

课外阅读《庐山的云雾》

庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 一、文章短小精悍，写得太美了！我要美读3遍。家长签字 二、端正抄词语2遍 幽谷变幻无常漫步腾云驾雾遮挡瞬息万变一泻千里流连忘返 三、根据意思，在短文里选词语。 1.传说中指利用法术乘云雾飞行。（） 2.江河水流迅速，常形容文笔奔放。（） 3.留恋不止，舍不得离去。（） 四、读文填空。 (1)从题目看，这篇短文主要描写的是。 (2)第二自然段写庐山云雾像，像，像，又像。真是！ 五、联系上下文理解词语。 (1)第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是的意思。 (2)理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住、等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变” 的意思可以从、等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说。 六、我一定要背诵这篇短文。家长签字 七、我要抄写短文。要求：1.把文中的“庐山”都改成玉苍山。2.字迹清楚、端正者能得到老师的奖励。3.抄时注意方法，要记住一句话再写下来，不能看一个字抄一个字。 ☆写好了再读读。 ☆同学们，看过的文章，读过的佳作能记下来，用在你的作文里，那你讲成为优秀的小作家。这并不难，对吗？

庐山游记作文

庐山游记作文 导读：庐山游记作文精选2017【篇一】 庐山位于江西省北部，北濒长江，南傍鄱阳湖，是一座历史悠久的千古名山。素有“匡庐奇秀甲天下”之美称。庐山是一座地垒式断块山，断崖峭壁，谷深峰险，以“雄、奇、险、秀”闻名于世，“绝壁、云海、瀑布”被誉为庐山“三绝”。由于庐山位于江湖之间，水汽郁结，降水丰富，凉爽宜人，也是著名的避暑胜地。 暑假期间，爸爸带我慕名前往庐山游玩。经过一夜的车程，终于到达了庐山。 据当地导游介绍，庐山还有“三怪”(司机开车帅、导游跑得快、屋顶铁皮盖)和“三宝”(石耳、石鸡、石鱼)。在导游的带领下，我们游览了黄龙潭、三宝树、花径、如琴湖、锦绣谷、仙人洞、芦林湖、含鄱口、三叠泉……。我最喜欢的景点是：花径和三叠泉。 花径为一山中花园，正门石梁上刻着“花径”二字。相传是唐代诗人白居易咏桃花之处。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”就吟咏于此。 三叠泉瀑布位于庐山的东侧，是庐山著名景点之一，有“不到三叠泉，枉为庐山客”之说。瀑布象一条长长的白布被叠过三次，所以叫三叠泉。据说，李白名诗“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”即写此处胜景。我们先坐缆车走了三分之二的路程，然后拾阶而下，大约走了一千级台阶，来到了三

叠泉最下面。尽管汗流浃背，气喘吁吁，但我还是被眼前的景象吸引了：只见瀑布从天而降，飞流直下，溅起无数耀眼的水珠，发出巨大的轰鸣声……。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”尽管两天的游程匆匆忙忙，但我还是领略了庐山的美丽。 庐山游记作文精选2017【篇二】 傍晚，我们来到九江，姑姑对我说：“我们今天先休息吧，明天我们去庐山。”我怀着期待的心情进入了甜美的梦乡。 第二天，我们来到庐山脚下，坐着汽车一直到山顶，啊，优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云迷漫，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水，美丽极了。正当我们想到对面山头去的时候，缆车过来了，我们坐在缆车上，看见这山真陡啊，好像被刀劈斧削一般!苍翠的山群重重叠叠，像波浪起伏的大海一样，雄伟壮观。导游带着我们来到漂流的地方，我看见溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，我们坐上一艘皮艇，皮艇先在一个在大池子中划来划去。忽然，一道闸门打开，一个长钩子把我的皮艇钩到闸门口，我吓得赶紧闭上眼睛，激流把我们冲了下去。“砰”的一声，我的心还悬在半空中，我们的皮艇却落在了一个大池子中，又一个长钩子把我们的皮艇钩到了闸门口，我吸取上次的经验，勇敢地把眼睛睁开，“哇，好惊险，好刺激呀!”我开心地跟姑姑说。坐在回家的路上，看着远处重重叠叠，连绵不断的山峰，我和姑姑心情愉

庐山的云雾阅读答案

庐山的云雾阅读答案 庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 1．给短文加上标题：________________ 2．请用一句话概括第2、3自然段的大意。 _______________________________________ 3．用“_________”画出文中的比喻句。 4．积累6个四字词语，抄写下来。 _______________________________________ 5．摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。 _______________________________________ 参考答案： 1．庐山云雾 2．庐山的云雾千姿百态，瞬息万变。 3．①那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。 ②云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 ③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 4．变幻无常腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里四蹄生风瞬息万变 5．“略”。

庐山游记作文四年级

庐山游记作文四年级 去年暑假，我和爸爸妈妈去庐山旅游。客车在弯弯曲曲的公路上爬行，我往窗外一看，庐山的云雾是多变的。雾来时，轻轻的飘啊飘。仿佛置身于仙境中。下了车，空气真新鲜，我深深的吸了口气，感觉好极了!两旁长着许多郁郁葱葱的树，还有一些不知名的小花散 发着淡淡的清香。 我们一边欣赏着庐山的美景，一边向三宝树走去，三宝树一棵为银杏树，两棵为柳杉。树龄1600年。树干粗的要4个人才能抱过来呢!真雄伟! 我们沿着山路的石阶来到了乌龙潭。潭水清可见底，可以看到水中沙石的纹理。我不 禁挽起袖子，把手伸进水里，啊!潭水冰冰凉凉的，真舒服! 游了三宝树、乌龙潭，还不算是庐山的游客，古人说：“不游三叠泉，不算庐山客。”走着走着，我听到了远处的瀑布声，高兴地叫道：“耶，到三叠泉喽!”更是脚下生风的 向三叠跑去。庐山因瀑布很有名，李白在《望庐山瀑布》中，用诗句“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”来赞美它的悠长和壮观。三叠泉是庐山最出名的一个瀑布。这里的水 一倾而下，水花四溅，浩浩荡荡，响声如雷，十分壮观，让我大饱眼福。 这次庐山之旅使我感到祖国山山水水的美丽。我爱庐山! 今年夏天，我去看了那壮观的庐山瀑布。 瀑布位于三叠泉，这里海拔八百多米，有一千多级笔陡的石阶，要从山上往下走去看 瀑布。四周景色十分优美，爬台阶的人很多，但是有许多人都坚持不下来。一开始我还不 觉得怎么累，一鼓作气的往下走;走着走着感觉步伐越来越沉重，脚腕有些酸;又走了几百米，我的小腿肚子开始疼，越爬越累，都快走不动了。我咬着牙坚持着又爬了一段路，我 实在是坚持不住了，真想一屁股坐下来!这时爸爸鼓励我说：“加油!做事要坚持不懈!你听，那水声越来越近啦，瀑布就在前边!”爸爸的话给了我力量，我鼓起勇气继续前进， 汗水湿透了我的衣服，费了九牛二虎之力终于到了瀑布! 瀑布分三叠从高耸入云的山峰上飞流而下，好像洒珠喷雪，又似仙女飘带，在层峦叠 翠的山谷中令人心旷神怡。当我触到那冰凉的泉水时，心中充满说不出的喜悦…… 我恋恋不舍的离开了瀑布，但心还在那奔腾的瀑布中翱翔。这次庐山行使我懂得了做 任何事都要有坚强的毅力和勇往直前的精神。 暑假，爸爸带我去庐山玩庐山那多姿多彩的身影，给我留下了深刻的映像，我尤爱庐 山的大口瀑布。

《庐山的云雾》习题精选

《庐山的云雾》习题精选 第一部分基础知识 一、看拼音写词语。 lú shān pù bùlǒng zhào bàin huàn wúqióng ( ) ( ) ( ) ( ) sì hū màn bù tiān mù yì xiè qiān lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列各字的部首。 系( ) 罩( ) 幻( ) 姿( ) 三、阅读课文完成练习。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 (1)“千姿百态”的意思是。 (2)“庐山的云雾千姿百态。”这句话在全段中的作用是。然后，把云雾分别比喻成了、、和。 第二部分阅读积累 阅读短文完成练习。 天上的云 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中； 有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。 １、找出中心句，在句子下面用“”表示。

２、文中那些话写“姿态万千”？用“（）”标出。 ３、文中哪些话写“变化无常”？用“［］”标出。 ４、找出一个比喻句，在句子下面用“﹏﹏﹏”标出。 ５、文中“像奔马”后面省略了什么，请想象一下，再写下来。 第三部分拓展提高 我们伟大的祖国地大物博，有许多神奇秀丽的景色，请你结合自己的旅游经历，或查找资料，再向大家介绍一处。

阅读题答案 三年级《庐山的云雾》

阅读题答案三年级《庐山的云雾》 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你农完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山……反复阅读第二自然段，边读边想象，在你眼前出现了（）幅画面，这些画面展现了云雾（）的特点，作者抓住这一特点分别描写了云雾在（）、()、（）、（）时不同的景象。这段话运用了不少打比方的写作方式，请你列举一个：（）。第三自然段写了云雾（）的特点，作者抓住这一特点描写了云雾由（）变成（），由（）变成（）等。瞬息万变的意思是（）从哪些词语看出来

这篇短文表达了作者（）之情 反复阅读第二自然段，边读边想象，在你眼前出现了（ 4）幅画面，这些画面展现了云雾（千姿百态）的特点，作者抓住这一特点分别描写了云雾在（山头）、(半山)、（弥漫）、（遮挡）时不同的景象。这段话运用了不少打比方的写作方式，请你列举一个：（云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海）。第三自然段写了云雾（瞬息万变）的特点，作者抓住这一特点描写了云雾由（轻烟）变成（九天河），由（白马）变成（冰山）等。瞬息万变的意思是（在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。）从哪些词语看出来这篇短文表达了作者（对庐山云雾的喜爱）之情

庐山游记作文600字精选范文

庐山游记作文600字精选范文 篇一：庐山游记作文600字 “横看成林侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”很早就读过这首李白写庐山的诗，今天我终于来到了向往已久的庐山。 来到庐山，只看见四周都是峭壁，十分雄伟。忽然，我隐隐约约地听到从不远处传来一阵阵流水的哗哗声，这是从什么地方传来的呢?我怀着好奇心随着声音产来的地方走去。声音越来越大，这表示着我离终点越来越近。“终于到了!。”只见摆在我眼前的竟是一条大瀑布——庐山大瀑布。我看到瀑布急速而下的水把湖面溅起不少水花，使我领略到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景光。 接着我们又来到了仙人洞，仙人洞高、深各约10米，幽深处有清泉下滴，称“一滴泉”。毛泽东同志的着名诗句“天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海。是来庐山的客人必游并留影之处。门楣镌刻“仙人洞”三个大字。 恋恋不舍地离开了庐山瀑布，我们又来到被毛泽东赞为“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”的险峰和仙人洞，还欣赏了景色宜人的花径…… 啊!庐山，真是一部大自然的杰作!我爱它。 篇二：庐山游记作文600字 去年暑假，妈妈带我去了庐山。

我们乘着旅游车，沿着银蛇般的盘山公路向上奔驰。到山顶了，哇，好美呀!朝着对面望去，一座座山峰像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，盘绕在半山腰的迷雾就好像是他们的纱巾。导游向我们介绍：对面的那座山就是五老峰。为什么给它命名为五老峰呢?因为从远处看山顶的样子就像是毛主席侧躺过来脸的样。我仔细一瞧，嘿，还真不假，凸出的额头，凹下的眉心骨，高挑的鼻子，上片薄下片厚的嘴巴，真是惟妙惟肖! 欣赏完美丽的五老峰，我们又去了被诗仙李白赞颂为：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的三叠泉瀑布。在去看瀑布的路上虽然要经过一千多阶石阶，但是有美丽的景色相伴，就不觉得那么累了。石路旁的小溪清澈见底，五颜六色的鹅卵石浸在水里，为小溪增添了活力。快到谷底了，“哗哗”的声音从远处传来，周围弥漫着丝丝凉意。再走近一百个石阶，终于能见到瀑布啦!只见那瀑布从几百米高的高山顶上泄下来，共分三叠，怪不得叫三叠泉瀑布呢!这三叠瀑布就像是三头狮子，他们怒吼着，奔驰着，冲刺着，一头比一头疯，一头比一头狂，一头比一头野。从下往上看，瀑布就是在一匹巨大的纺织机上纺出的薄纱;又好像是大山姑娘的绸带。从高处泄下来的水打在潭水面上，激起了一朵朵美丽的水花。走到潭边，就像在淅沥沥的小雨里。我轻轻用手捧了一点水洗洗脸。啊，真凉爽呀!顿时，酷夏的炎热被潭水“攻击”得烟消云散，一股清凉的气息迎面而来，清新的空气里掺杂着自然的芳香，令人心旷神怡。 篇三：庐山游记作文600字

部编版四年级语文下册第一单元阅读试题

四年级语文下册第一单元阅读试题 （一）庐山的云雾（15%） 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，像是系在山腰间的一条条玉带；那些弥漫在山谷的云雾，像是茫茫的大海；那些遮挡山峰的云雾，又像是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（漂飘）浮在北冰洋上的一座冰山…… 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1．在括号里选择合适的字，用“√”标出。（3%） 2．联系上下文解释下面词语的意思：（2%） 3 ） 4．读短文填空：（4%） 5．庐山云雾变幻莫测，请展开想象，学第三自然段的写法写一写。(3%)

(二)《与朱元思书》译文（16%） 风停了，烟雾都消散净尽，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。我乘着船随着江流漂浮移动，随心所欲地任船所至，观赏景物。从富阳到桐庐，一百里左右，奇山异水，是天下独一无二的美景。 富春江水都呈淡青色，深深的江水清澈见底。游动着的鱼儿和细小的石子，一直看下去可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上都生长着耐寒常绿的树木，高山凭依着高峻的地势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数的山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦的泠泠之声；百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地啼叫不停。那些像老鹰飞到天上，极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 1.这篇文章是南朝梁文学家吴均写的古文《与朱元思书》的译文，请根据你对文章的理解，选择一个与译文最相符的题目（）（2%） ①富春江游记②富春山水③我与富春山水 2.作者从富阳到桐庐坐的船行驶在上，江水，水流，波浪。（4%） 3．第三自然段主要描写了群山、、、、、树枝等景物。（4%） 4．短文的结构是（）。（2%） ①总分②分总③总分总 5．这篇短文的主要内容是（）。（2%） ①“我”坐船从富阳到桐庐，富春江两岸奇山异水的美景，令“我”流连忘返。 ②富春江水清澈见底，水流湍急。 ③富春江两岸的山争着向上，泉水清悦，百鸟和鸣，蝉儿、猿猴叫个不停。 6.当我们置身于这样的奇山异水中，自然就想到了诗人描写山水的诗句：（2%）