2011四川大学考研华西口腔类学习指导1

浩志超 / 2010-05-10

口腔类研究生分很多方向，四川大学主要包括口腔基础跟口腔临床，口腔基础 又包括口腔解剖生理，口腔材料，口腔组织病理，口腔临床包括口腔修复学（固 定修复学，活动修复，种植修复），口腔颌面外科学，口腔内科学（牙体牙髓， 口腔黏膜，牙周病学，预防和儿童病学），口腔正畸学。其中口腔修复学跟口腔 正畸学比较热门，招收分数较高。招收情况基本是，基础最低，然后是口腔内外 科，口腔修复跟正畸招收分数最高。自2009年扩招后华西招收研究生约100到 110 个。

口腔专业高效招生排名前十位的高校：北京大学都强医院，四川大学华西口腔 医院，上海交通大学第九人民医院，第四军医大学秦都口腔医院，武汉大学口腔 医院，吉林大学口腔医院，中山大学光华口腔医院，上冻大学口腔医院，西安交 通大学口腔医院，上海同济大学口腔医院。

口腔专业的初试科目包括英语，政治，口腔医学综合，由于专业的特殊性，现 在口腔综合还是各个院校单独命题， 没有像临床专业统一考试。就华西来说，口 腔综合科目包括口腔修复学，口腔内科学（牙体牙髓，牙周病学，粘膜病学，预 防，儿童病学，其中前三者考试中所占比例较大），口腔颌面外科病学，口腔组 织病理学，口腔解剖生理，口腔材料学，口腔生物学，其中又以口腔组织病理学 所占比例最大。口腔正畸学在初试中只是略有涉及， 复习考研的同学不必花费太 多的时间在正畸学上面。 近几年的考研情况，

2005 年

2006 年

2007 年 100301 口腔基础医学 100302 口腔临床医学 331 77

0 8 14

1

2009 年

正如大家所看到的，一般临床科目相对于基础科目要热门，竞争也比较激烈，而基础竞争就相对较小，临床型的研究生是临床跟实验都在做，对实验方面要求不是很严格。而基础性的基本都在做实验，当然也有几个比较厉害的基础性的老师是在上临床的，如果你报考这样的老师是可以上临床的，不过就你最终的学位还是基础性的。

华西目前的情况是各个专业都比较好是综合性比较好的学校，如果就研究课题方面是基础做的最好，外科跟正畸的课题做的也比较好，你要报考什么专业要根据个人的兴趣还有就是我在前面提到的，修复跟正畸专业招收分数较高，内外科次之，然后是基础学，大家也要考虑一下这方面的因素。

因为口腔目前是各个院校单独命题，了解各个院校的出题情况是很重要的，就临床型科目，基本上各个学校的重点是有很多相似之处的，就华西而言，基础方面它比较重视口腔组织病理学跟解剖生理学。

希望大家能好好复习，预祝同学们取得好成绩！

2011四川大学考研华西口腔类学习指导（2）

浩志超/ 2010-05-29

各位考研的同学，一方面大家要好好学习这个学期的专业课，现阶段应该开始准备英语了，每天要坚持做2到4篇阅读理解，增加英语的语感，摸索一下做题的技巧。同时大家要开始好好准备专业课，并制定一个比较系统的复习计划，对于专业课我建议大家现在就开始复习，在一月份以前要复习最好三遍，时间是安排应该这样：花大概三个月的时间系统的把专业课看一遍，特别是要好好利用暑假的时间；大概花2个月的时间把重点内容过一下同时查漏补缺，把握重点；最后一个月的时间大家要把重点强化，把掌握的内容更好的复习一下。这就是复习的三阶段以及时间安排。

因为学医的同学最后一年必须要实习同时要复习考研比较辛苦，希望大家克

服一下，要好好实习临床同时认真复习，希望大家要注重临床实习的部分，每个老师都有自己的经验总结，有机会学习的时候一定要认真学习，就先阶段专业课的复习，给大家一下建议：现在可以开始复习重点的临床学科，口腔修复学，口腔颌面外科学，口腔内科学（牙体牙髓病学，牙周病学，粘膜病学）。关于口腔

正畸学，因为本科时期正畸涉及的比较少，大家可以不用把书完整的过一遍，只要看一下重点即可，华西每年正畸在口腔综合中所占的分值一般不超过15分,大家只需知道一些基础的概念以及安氏分类即可。

下面分科介绍一下各科的重点，口腔修复学，首先我们应对修复学有一个整体的把

握，从病人的初次就诊，问诊，检查，口腔的准备，制定诊疗计划，处理结束，病人复诊，口腔的预备，取模，试戴义齿，调整以及后期的调改。主要包括三个版块：活动修复，固定修复，种植修复以及联合修复。活动修复的全口义齿以及局部可摘活动义齿，局部可摘活动义齿最基本的构成，各部分的作用，设计的基本原则，就华西而言，它更倾向于口腔预备和准备，2009年修复的问答题就是这方面的。口腔的准备对余留牙的处理，拔除松动川度不能保留的牙齿，牙槽嵴修正，牙周洁刮治，牙体牙髓科治疗，软组织的处理，口腔预备基牙的修正，咬合关系的调整，卡环间隙及支托凹的预备。关于设计的原则，对于初学者来说是个难点，不过大家要掌握基本的固位及稳定的原则，对于特定的病例有设计方案即可。全口义齿，首先要掌握全口义齿的重要的几个基本概念，解剖标志点，颊侧翼缘区，磨牙后垫，后堤区，全口义齿的取模也是一个重要的难点，模型，咬蜡合，确定咬合关系，上颌架，排牙，试戴，义齿最终的调改。全口义齿中关于五因素十定律很多同学觉得很难，大家只要对具体的病例知道怎么处理即可。活动义齿的固位不良稳定差是义齿使用中常见的问题，对于不同的情况要知道不同的处理方法。固定义齿，崁体高崁体，部分冠，全冠，桩核修复，每种修复体的适应症要了解，制作过程中的难点要点，全冠及桩核修复是重点，要求重点掌握。固定桥修复，首先要了解适应症，设计的原则，对基牙，固位体及桥体设计的要求以及修复后的问题及处理方法。种植义齿并不是重点内容，大概了解即可，套筒冠，磁性附着体，覆盖义齿等内容大概了解即可。

颌面外科的内容，检查及辅助检查了解，局部麻醉特别是阻滞比较重要，全麻了解，如上牙槽后神经，下牙槽神经，眶下神经等的进针点，深度，方向注射量都要掌握，牙及牙槽外科内容也很重要，这部分要总结，拔除不同牙齿需要麻醉的神经麻醉方式及用力，如上前牙可用旋转力，而上颌前磨牙拔除时切勿使用旋转力等，感染的内容，间隙感染虽然复杂但是一般出题点不是很多，上下颌骨的感染比较重要，间隙感染要总结性记忆，炎症的一般症状，红肿热痛，功能障碍，当累及咀嚼肌是出现张口受限，舌下及颌下间隙感染可有舌运动障碍，累及咽部可有吞咽困难。颌面部肿瘤及唾液腺疾病，颌面部损伤是重点。

口腔内科的部分，牙体牙髓科关于牙体的疾病，龋病病因学，早期的保守治疗，矿化及窝沟封闭，修复治疗，银汞充填，树脂充填备洞的要求，治疗的步骤。牙隐裂，磨牙症，牙酸蚀等的病因处理方法。牙髓病，根尖周病病因发展临床症状，检查都要求掌握，通过临床实习，这部分内容通过实践应该不难掌握。牙周病学的条例很清楚，病因学，临床检查，牙龈病及牙周病，牙龈牙周联合病变，关于治疗，可以总结一下，基础治疗，去除病因及易感因素，洁刮治，手术治疗是牙周治疗的第二阶段。一般是在基础治疗后1?3个月时，对于牙周状况进行再次的全面评估。修复治疗阶段是牙周治疗的第三阶段。通常在牙周手术后2?3 个月时进行。牙周维护时非常重要的治疗部分，是控制牙周病的关键。口腔粘膜病学，基本病损，比较重要的是口腔溃疡，口腔疱疹，斑纹类疾病，白斑及扁平苔藓，天疱疮，就黏膜病要求掌握疾病的病变形态，重要疾病的治疗。

上述内容大概把各科的重点过了一遍，临床重要的课程在以后一年的临床实习中大家将所学的知识与临床实践结合会有更加深刻的理解，总之希望考研的同学们好好学习现在的专业知识，好好实践临床，有计划的复习专业课及英语和政治课程。

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2011四川大学考研华西口腔类学习指导（3）

四川大学考研网/ 2010-07-22

口腔复习指导（七月）

现在大家已经结束了全部在学校学习的课程，大部分同学都进入了临床实习阶段，希望大家能认真实习，好好锻炼临床实践能力，现在华西研究生招收也越来越注重这些方面，临床实践能力不好的同学有可能会在复试的过程中碰壁，那样真是让你在准备初试阶段的心血都付诸东流。因此首先劝大家的一点一一要好好进行临床实习，通过实习也可确定你对那个科比较感兴趣，初步确定一下你报考的方向，正如大家已经了解的，正畸跟修复收分较高，内外科相对少些，口腔基础的初试分数更低些，2010年考研华西将初试分数线划的较低，希望就是有更多的同学可以参加复试，增加有综合能力同学参加考试的机会。现在华西的初试复试分数也是1:1招收，复试也是很重要的。

其实考研又是一个新的起点，我一直以来的观点都是每次考试大家都是在基本相同的起跑线上，基础好的同学不要骄傲，基础差的同学也不要气馁，都要好好复习，现阶段要坚持复习英语，英语是一个长期努力的过程，一定要坚持，就口腔的专业课，大家也要开始好好复习了，这学期学的专业课，口腔修复，口腔内科学，口腔外科学大家可以通过在临床的实践中不断摸索，加深理解，口腔正

畸学的内容在华西考研中涉及的较少，大家只要了解一些基本的概念即可（如错颌畸形理性正常合，个别正常合，安氏分类等）。而口腔基础学科，口腔材料学，口腔生物学，口腔组织病理学需要大家花一些时间好好再复习一下，其中口腔组

织病理学又是重点，华西前几年试题没改革的时候口腔组织病理是单独命题的，可见其重要性，而且口腔组织病理也有可能以问答题的形式出现，需要大家好好

掌握。口腔生物学中关于牙菌斑以及牙釉质牙本质的生理比较重要，口腔材料中

有关口腔修复学的材料是比较重要的，口腔影像学和口腔预防病学是不考的，不过大家也要了解，在以后的临床实践中是很有用的，而口腔预防病学中关于氟的运用比较重要。

其实华西口腔综合的题目一般还是比较基础的，基本上在书上都有答案，不需要你去了解很多相关内容，大家复习时一定要以书本为重点，最主要的重点内容就是老师上课时强调的部分，口腔修复学中可摘局部义齿的构成，各部分的要求及作用，临床设计的原则以及具体病案的处理，其实可摘局部义齿的设计可能在学习的过程中认为很难，但通过临床实习，掌握固位稳定及生物基本原则设计

并不是很难，而临床的口腔检查以及口腔准备是基础而且很重要的内容，需要大家掌握，全口义齿的部分大家觉得难度更大，正如修复学一般步骤一样，检查T 口腔准备一取模一模型一咬蜡合上颌架一试戴一修复体完成一修复体后期处理。全口义齿的难点是咬合关系的确定及咬合关系的转移，而这在考试中实际上是很少涉及的，大家要掌握的是全口基本的解剖标志以及在合架上检查义齿及试戴的情况，固定修复

的部分也是比较简单的，大家要掌握基本的适应症，其临床操作的要求，设计要求。种植以及套筒冠，覆盖义齿等内容是大家了解即可的。口腔外科的内容可能有很多疾病大家临床实习过程中并不能都见到，只有唇腭裂，口腔颌面部的肿物是较常见的，而门诊方面拔牙和门诊小手术比较常见（牙槽骨修正，系带成形术等），与重要疾病相关的组织病理表现是重点，也要掌握。

口内黏膜病学的部分也是很多同学认为的难点，病毒性疾病，白斑类疾病，溃疡类，变态反应性疾病，大家要分类比较记忆，口腔单纯疱疹，复发性阿弗它溃疡，口腔扁平苔藓，口腔白斑，天疱疮，类天疱疮是重点内容，基本上可以他们的鉴别诊断即可包含整本书的大部分内容。牙体牙髓及牙周病学是大家可以通过临床与自己掌握的基础知识相互比较加深记忆的。

华西口腔综合的题型，名词解释5个左右，120个填空，40道选择，6个左右的问答，对于基础的条款性的内容希望大家一定要记清楚，而比较重要的名词解释

它相关的专业英语也最好能记住。我会在以后的复习指导中给大家总结相关内容。总的概括华西的出题风格，比较注重基础，即使是临床相关的科目也是偏基础的，她会问你口腔预备和准备的内容，希望大家不要只关注所谓的主体而忽略前面的准备部分。

总之，对于现阶段复习的要求如下：

1.认真上临床，将所学的知识与临床实践相结合，这不仅对你的考研同样对你以

后整个医生的职业生涯影响都是深远的。

2.开始复习口腔的基础课程，以口腔组织病理为重点

3.口腔临床课程是要通过与实习想结合的，抓住重点。

4.目前的复习方法是抓住重点，将老师上课强调的重点认真复习，同时没有涉及

的内容也要看看，要“广撒网”，特别是外校想考华西的同学，更要把除期末考试重点以外的内容大致看看，如果在口综的试题中涉及而不至于措手不及，这是目前复习的方向。

上面所讲的内容希望对今年考研的同学们有所帮助，也希望考研的同学能克服各种困难，坚持走下去，一定就能成功，希望大家关注下个月的复习指导。

南方医 华西 第四军医大 大连医科大 口腔考研真题 汇总

南方医科大学2013年度硕士研究生入学口腔综合试题 一、名词解释（11选10，每题5分） 1、三维根管预备 2、Stephan曲线 3、隐匿性龋 4、Pulptomy 5、微创拔牙术 6、长结合上皮愈合 7、数字化印模技术 8、CAD/CAM 9、Le Fort I型骨折 10、非典型性面痛 11、干槽症 二、解答题（11选10，每题15分） 1、在根管治疗过程中，控制感染的原则是什么？ 2、口腔链球菌细胞内糖代谢的途径及其产物？ 3、举例说明牙周病的分级预防。 4、颞下颌关节紊乱病的临床表现有哪些？ 5、简述侵袭性牙周炎的临床特点？ 6、简述残根牙保留的临床意义。 7、简述牙体缺损的修复原则？ 8、牙齿磨耗的生理意义和临床意义。 9、简述牙源性角化囊瘤的临床特点？ 10、简述可摘义齿修复时，基牙选择有何要求？ 11、简述发育异常性牙病有哪些？ 三、论述题（5选4，每题25分） 1、在窝洞预备过程中应遵循什么基本原理？并试述窝洞充填术的基本步骤。 2、急性牙髓炎的临床诊断依据是什么？当患牙定位不明确时，如何确定患牙？ 3、全面部骨折的临床症状、手术的原则和复位顺序。牙在骨折复位固定时的利与弊？ 4、何谓8020计划？试述全口义齿的固定原理？老年患者咀嚼器官增龄性变化对全口义齿固位有什么不利？临床上增强全口义齿固位有哪些措施？ 5、牙本质敏感的危险因素和预防措施有哪些？ 华西近几年修复的考博题 96年 1．哪些措施可减少游离端义齿基牙受力

2．牙体缺损和牙列缺失修复的基本原理和临床应用范围 3．下颌全口义齿固位差，哪些措施可以改善 4．固定义齿失败的临床表现及原因分析 5．你认为我国修复应在哪些方面发展 97年 1．无牙颌严重吸收如何获得满意的修复效果 2．金瓷冠质量不良的表现及后果 3．固定桥修复如何保证基牙健康及使用寿命 4．病例：男，50岁，A8B8C5- 6-7缺失，D8近中倾45度，合面中龋，叩（－），探（－），牙冠短，牙槽嵴无明显吸收，下颌舌系带附着低，口底浅，余牙无伸长，提出你的治疗方案并阐明理由 98年 1．平衡合三因素四定律的意义及规律 2．下颌单侧多数后牙游离缺失，伴失牙区牙槽嵴低平者的RPD设计 3．试述非贵金属烤瓷合金与烤瓷的结合 4．固定桥桥体、龈面设计、制作的注意事项 5．桩冠修复铸造桩与成品桩的异同 99年 1．桥体设计、制作应注意的问题 2．活动义齿获得稳定修复的原则 3．如何获得修复效果良好的金瓷修复体 4．全口义齿失牙过久伴不良咀嚼习惯，如何求得颌位记录，颌位记录不良的后果 00年 1．就位道的类型，如何求得合适的就位道 2．作为种植体的材料必须满足的条件 3．下颌半口缺失，种植体修复的设计类型 4．上前牙缺失，伴前牙深覆合，可能的设计类型 5．如何获得满意的金瓷修复体 02年 1. 名词解释（英文解释）2*5=10分 abutment; articulator; impression; clasp; 支点线 2. 名词解释 2*2=4分

华西口腔历年考研试题[参考资料]

94年口腔内科试题 请回答以下问题 1、试述能引起龋病的牙菌斑所具有的致病性。 2、试述酸粘结法机理及其临床意义 3、患者未见龋洞，但有牙髓炎症状，诊断时应考虑哪些问题 4、牙髓炎常用的治疗方法有哪些？如何选择？ 5、急性坏死溃疡性牙龈炎的致病因素及治疗原则 6、复合性牙周炎的临床特点及用选磨法消除牙合创伤的原则 7、盘状红斑狼疮与（扁平）苔藓在唇部的损害特点是什么？如何鉴别？ 8、试述白塞氏综合症和斯一约氏综合症临床表现的异同 华西医科大学（2003） 口外 1、上颌窦癌的临床表现 2、现代正颌外科的概念及主要步骤 3、唇腭裂序列治疗的概念及内容 4、口腔颌面部创伤引起窒息的常见原因 口内： 简答题： 1. 逐步后退法 2. 根管预备 3. 龋病活跃性检测方法及其根据 4. 试举二例常发于儿童口腔黏膜的疾病并述其临床特征 名词解释：牙体牙髓复合体 填空： 1. 生理性根尖孔及其意义 2. 天疱疮用肾上腺素治疗的四个阶段及每一阶段的用药特点 3. 局部用氟的方法（8个空）—、—、—、—、—、—、—、—。 4. 口腔预防医学的研究对象 5. 扩大样本数可以减少—、—、—、— 6. 复合树脂充填，洞缘应预备成——，其目的是—、—、—。 7. 深龋时牙髓可能的状态—、—、—、—。 四川大学华西医学部2004年 口内：（10分×4个） 1. 为什么说糖是龋病的祸根； 2. 牙周病的病理改变； 3. 简述10种粘膜病的基本病理改变并举例说明；

4. 牙体预备的步骤及目的； 口外： 1. 局麻并发症晕厥和即刻过敏反应的区别； 2. 清创术的原则和步骤； 3. 下牙槽神经阻滞麻醉的操作要点 口解：（以功能为主，不考神经、血管） 1. 磨耗的生理意义 2. 正中颌的新近展 四川大学华西医学部2005年 一、口外部分（共40 分） 1、选择（每题1 分，共19 分） 1）室性心律失常病员首选的局麻药是 A、利多卡因 B、普鲁卡因 C、的卡因 D、布比卡因 E、卡波卡因 2）口内注射法进行下牙槽神经阻滞麻醉时，注射器应 A、放在同侧第一二双尖牙之间，与中线呈45°角，注射针高于下颌牙合面1cm 并与之平行； B、放在对侧第一二双尖牙之间，与中线呈45°角，注射针高于下颌牙合面1cm 并与之平行； C、放在同侧侧切牙与尖牙之间，注射针高于下颌牙合面1cm 并与之平行； D、放在对侧侧切牙与尖牙之间，注射针高于下颌牙合面1cm 并与之平行； E、放在对侧侧切牙与尖牙之间，放在左右中切牙之间，注射针高于下颌牙合面1cm 并与之平行； 3）对于拔牙创的处理，不正确的方法是 A、拔除乳牙残根后彻底搔刮牙槽窝 B、压迫缩小扩大的牙槽窝 C、撕裂的牙龈组织应给予缝合 D、与骨膜牙龈相连的骨折片应复位保留 E、挂净拔牙创内的肉芽及碎片 4）以下哪种情况应暂缓拔牙 A、高血压血压控制在160/100Hg 以下 B、妊娠第4、5、6 月 C、糖尿病的血糖8.0mmol/L，尿糖（+），无酸中毒 D、急性智齿冠周炎伴嚼肌间隙感染 E、甲亢治疗后心率低于100 次/分 5）下列间隙感染首先表现为张口困难的有： A、翼下颌间隙 B、眶下间隙 C、下颌下间隙 D、口底蜂窝织炎 E、舌下间隙 6）嚼肌间隙感染，若未及时引流或引流不彻底，最常引起的并发症为 A、败血症 B、脓毒血症 C、海绵窦血栓性静脉炎 D、下颌升支边缘性骨髓炎 E、下颌升支中央性骨髓炎 7）治疗颌骨骨折的基本标准是： A、解剖复位 B、恢复原有的咬合关系 C、达到理想的咬合关系 D、保证良好的咀嚼功能 E、

四川大学华西口腔正畸考博试题题库

一.硕士及本科 1999年 简答题：1Wylie分析法测量项目。 2Tweed三角意义，拔牙计划制定。 3正颌术前正畸目的。 4牙根吸收的原因、预防。 问答题：1M/F比率控制牙移动的类型？ 2前牙支抗增加的方法？ 3生长型评估、临床中生长型的意义？ 1998年 简答题：1托槽粘结时近远中位置及角度有何意义？ 2成人正畸特点？ 3软组织侧貌，H线、S线、E线、H角、Z角的定点？ 4矫治力强度与牙移动速度的关系？ 问答题：1试述牙颌畸形引起TMD的病因？ 2试述正畸治疗中怎样防止继发龋和牙周病？ 3什么叫术前去代偿？术前正畸治疗达到的目标和要求，举例说明。 2004年考研复试 1.面部不对称的病因及鉴别诊断（10） 2.与牙齿、颌骨发育有关的综合征？（10） 3.成人正畸的矫治特点（10） 4阻生尖牙可能的处理方式（5） 5错合的遗传证据？遗传因素经何种途径产生畸形？（15） 6SNA、SNB、ANB、SN－MP在错合诊治中的作用（20） 7英文题（不详） 8名词解释：正常合复发差动力支抗功能矫形治疗面部生长型控根外展弯箭头卡环过度矫治颏兜（10） 2003年考研复试 1.正常合的六个关键（10） 2.怎样判断生长发育状况（10） 3.替牙期不良习惯与错合畸形的关系 －state of art，essence of science谈谈你对这句话的体会（25） Science 生理的基础上牙移动，不能过分唇倾或舌倾代偿，不能过分扩大牙弓，应尽量让牙在牙槽骨中处于正常位置。

对于青春生长发育期可进行功能矫形，而成人则不可，避免出现双重咬合等。 对于错颌畸形的矫治还应该考虑病人的关节问题，避免矫治结束后咬合关系改正却出现关节问题。对错颌畸形的矫治还应该预测其预后，顺应其生长发育及神经肌肉咀嚼系统的平衡。 Art 颜面美观，平衡，协调 5.骨性错合的矫治时机、方法和效果（25） 2000年考研 1试述牙阻力中心、旋转中心和牙移动类型的关系（10）Z21 2试述颌骨的生长旋转（10） 3正畸治疗拔牙应考虑的因素（10） 4安氏二类一（二？）分类错合的形态特征、治疗方法及治疗效果（10） 二. 华西近年考博正畸试题 2001年 问答题： 1不同组织的生长曲线图。 2Ackerman－Proffit分类 3Proffit牙移动图Graber P3 4牙龄的Helman分期 5Leeway Space 6上中切牙、上磨牙、上牙弓、鼻上颌复合体的阻力中心，以及在矫治力设计的意义 7Bolton指数 8不同牙移动类型的力范围 2000年 概念：1生长区 2正常合 问答题：1方丝弓矫治技术中打开咬合的方法？及你对各自的认识 2颅颌面的代偿型生长及其在正畸治疗中的作用 3矫治力、矫形力在牙、牙弓、颌骨治疗作用 4比较方丝弓、直丝弓矫治技术的优缺点 2006-4-16 考博 一、简答 1.ⅢA期是指颌骨发育的哪一期？适应症如何？ 2.画图表示Proffit三圈图的内圈，并在X轴Y轴上表示出移动距离 3.下前牙拥挤复发的原因及预防措施 enamel stripping的适应症 5.说明Z角、T角、H角的意义和正常值。

华西口腔内科试题

口腔内科学习题 一、名词解释 1.pulp necrosis 2.sedative treatment 3.step back technique 4.work length 5.牙菌斑 6.深龋 7.remineralization 8.microleakage 9.smear layer 二、填空 1.氟斑牙与龋病的鉴别诊断要点是______。 2.Dental Plaque的基本结构、、。 3.早期龋典型病理改变是出现。 4.龋病的临床基本特点是牙体硬组织发生、_____、_____的改变。 5.畸形中央尖好发于______牙齿。 6.牙本质敏感症对______刺激敏感。 7.龋坏牙本质去尽的主要指标是。 8.牙髓活力测定方法有______、______、______和______。 9.牙髓感染的主要途径有______、______、______，感染根管中的优势菌群是______。 10.细菌引起牙髓根尖周损害的致病机制包括______、______。 11.根尖基点位于______，其临床意义是______。 12.国际标准规格的根管扩锉针的工作长度是______，锥度是______。 三、问答题 1.牙髓尖周病疼痛问诊内容？ 2.简述Reversible pulpitis的诊断依据是什么？应与哪些疾病鉴别？如何鉴别？ 3.感染根管与非感染根管在根管预备、消毒和充填过程中有何区别？ 4.试述糖在龋病发生中的作用。 5.试述下颌第一双尖牙“DO”洞型的制备要点。 6.简述深龋的治疗原则。 口腔内科学习题 一、名词解释 1.龋病 2.继发龋 3.生理性根尖孔 4.retrograde pulpitis 5.引菌作用 6.根尖诱导成形术 7.自发痛 二、填空 1.龋病病变的特点是、、。 2.中龋的临床特点是：、、。 3.衡量食物致龋力的重要标志是的产酸性。 4.楔状缺损好发于牙，畸形中央尖牙发病率最高。 5.牙隐裂的典型临床症状是, 其治疗原则是。 6.龋病的临床特点是牙体硬组织发生的、、改变。

试题5答案及评分标准

深圳市宝安区中考语文模拟题答案及评分标准 一、基础知识考查（共20分） （一）积累与运用（每小题2分，共10分） 1、B A慰藉．jiè蓬蒿．hāo C羼．水chàn奄．奄一息yǎn D浩瀚无垠．yín 2、A “抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。此处用于形容故事情节不恰当。 3、C A“经过”“使”连用，句子缺主语 B 句式杂糅 D“树立习惯”搭配不当 4、C 文段主要讲的是“友情”，确定第2句“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄”是首句，这句话末尾的“储蓄”与第5句开头的“这储蓄”相关联，因此第2句后是第5句。第4句的“而是”与第1句的“是不可以单项支取的”并列出现，因此第1句后是第4句。第3句则从反面讲，如果让友情带上功利性会有什么后果，用在文段最后。 5、B A“着”是动态助词，表示动作、行为在进行或持续中；C“法家”应为“儒家”；D第二联为颔联，第三联为颈联。 （二）古诗文默写（每句1分，共10分，每句错、漏、加1个字即0分） 6、（1）河流大野犹嫌束； （2）雌兔眼迷离； （3）似曾相识燕归来； （4）濯清涟而不妖； （5）曲径通幽处； （6）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁； 山雨欲来风满楼； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 二、阅读能力考查（共37分） （一）古文阅读（9分） 7、解释下列句子中加点的词。（每小题0.5分，共2分） （1）粗略地阅读（2）才干和谋略（3）接受，采纳（4）离开 8、用现代汉语写出下面句子的意思。（每句2分，共4分） （1）和有志向的人分别几日，就应该重新用新的眼光看待，长兄怎么这么晚才知晓事情呢！（“更”0.5分，“刮目相待” 0.5分，“见事”0.5 分，整句语言流畅0.5分。共2分） （2）现在我在皇位上，是天下的主人，不能只偏爱老朋友。（“居”0.5分，“私”0.5分，“故人”0.5分，整句语言流畅0.5分。共2分）9、（3分）相同之处：虚心听取别人的建议（1分）。 启示：学习生活中我们要广泛听取他人正确的建议，不断进步；要勤奋学习，通过学习来增长才干；说话要讲技巧等（启示只需答一点，言之成理即可，启示1分，联系实际1分） 参考译文：濮州的刺史庞相寿因为贪污而被解除职任，自己说曾经在唐太宗做秦王时在他手下工作。皇上同情他，想让他重新回来担任(职务)。魏征规劝说：“秦王身边宫内宫外的故人很多，恐怕人人都依赖亲情私交，足以使善良的人害

华西口腔医学院考研复习题Word版

四川大学华西医学部2004年口腔综合（硕士） 口内：（10分×4个） 1. 为什么说糖是龋病的祸根； 2. 牙周病的病理改变； 3. 简述10种粘膜病的基本病理改变并举例说明； 4. 牙体预备的步骤及目的； 口外： 1. 局麻并发症晕厥和即刻过敏反应的区别； 2. 清创术的原则和步骤； 3. 下牙槽神经阻滞麻醉的操作要点 修复： 名词解释：蠕变弹性极限桩冠 问答： 1. PFM 与瓷全冠的优缺点； 2. 全口义齿垂直距离恢复过高的并发症； 3. 无牙颌分区____ 、____ 、____ 、____ 。 口解：（以功能为主，不考神经、血管） 1. 磨耗的生理意义 2. 正中颌的新近展 华西医科大94年口腔内科试题 请回答以下问题 1、试述能引起龋病的牙菌斑所具有的致病性。 2、试述酸粘结法机理及其临床意义 3、患者未见龋洞，但有牙髓炎症状，诊断时应考虑哪些问题 4、牙髓炎常用的治疗方法有哪些？如何选择？ 5、急性坏死溃性一龈炎的致病因素及治疗原则 6、复合性牙周炎的临床特点及用选磨法消除牙合创伤的原则 7、盘状红斑狼仓与请苔藓在唇部的损害特点是什么？如何鉴别？ 8、试述白塞氏综合症和斯一约氏综合症临床表现的异同 四川大学华西医学部2003年口腔内科学（硕士） 一、简答题： 1. 逐步后退法 2. 根管预备 3. 龋病活跃性检测方法及其根据 4. 试举二例常发于儿童口腔黏膜的疾病并述其临床特征 二、名词解释：牙体牙髓复合体 三、填空： 1. 生理性根尖孔及其意义 2. 天疱疮用肾上腺素治疗的四个阶段及每一阶段的用药特点 3. 局部用氟的方法（8个空）—、—、—、—、—、—、—、—。 4. 口腔预防医学的研究对象 5. 扩大样本数可以减少—、—、—、— 6. 复合树脂充填，洞缘应预备成——，其目的是—、—、—。 7. 深龋时牙髓可能的状态—、—、—、—。

口腔综合真题

2007年南方医科大学口腔综合试题 名解：1、根分歧病变 2、工作长度 3、上皮异常增生 5、根尖诱导成形术 6、牵张成骨 7、尖牙保护合 8、高嵌体 简答： 1、面神经分支的解剖标志 2、粘接树脂的进展 3、牙周-牙髓联合病变治疗原则 4、牙创伤分类及处理原则 5、金属烤瓷与全瓷的优缺点 6、全口义齿固位不良和原因 问答： 1、精密附着体的适应症及优缺点 2、根管治疗进展 3、牙隐裂诊断、治疗、预防 4、腮腺多形性腺瘤临床表现及病理特征 5、试述为经根管治疗后患牙治疗方式的选择标准 南方医科大学08年口腔综合试题 一、名词解释（12选10，7分/个） 1、牙菌斑； 2、GTR技术； 3、癌前状态； 4、FREY综合征； 5、导线； 6、牙本质自酸蚀黏结技术； 7、缩余釉上皮； 8、扁平苔藓； 9、牙髓干细胞；10、联合印模技术；11、颞下颌关节脱位；12、修复性牙本质 二、简答（9选7，15/个） 1、简述龋病发病的四联因素理论 2、牙周翻瓣手术为什么要进行根面酸处理？ 3、舌癌T2N2aM0的临床意义 4、暂时桥有哪些基本作用 5、牙种植体有哪些重要构件组成 6、简述颌骨骨折的处理原则 7、氢氧化钙作为根管消毒药物主要是什么？ 8、简述牙胚的组成 9、口腔颌面部感染途径有哪些？ 三、论述题（6选5，25分/个） 1、试述根管预备的主要目的，弯曲根管预备的主要技术有哪些？ 2、试述牙周病的治疗计划 3、试述颌面部损伤的特点 4、食物嵌塞的治疗方法有哪些？ 5、无牙颌分哪几个区？全口义齿的固位原理是什么？ 6、试述爱滋病的口腔表现 青岛大学2008年硕士研究生入学考试试题 科目代码：702 科目名称：口腔综合（共2 页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 一、填空题（共20分，每题1分）

华西口腔颌面外科试题 答案

四川大学期末考试标准答案及评分标准 （2005—2006学年第二学期） ? 名词解释：（15分，每题3分，请翻译成中文后解释） 1．Sj?gren syndrome 答：舍格伦综合征（0.5）。是一自身免疫性疾病（0.5），组织学特征为由淋巴细胞介入的慢性炎症（0.5），主要破坏外分泌腺（0.5）。主要临床表现为口干、眼干（0.5）。可伴有类风湿关节炎等疾病（0.5）。 2．Frey syndrome 答：Frey综合征（耳颞神经综合征/味觉性出汗综合征）（0.5）。为腮腺切除术后（0.5），由于耳颞神经的唾液腺分泌（副交感）神经纤维与皮肤汗腺和血管的（交感）神经末梢错位愈合（1），导致患者咀嚼或味觉刺激时（0.5）腮腺区皮肤潮红出汗（0.5）的症状。 3．Trigeminal neuralgia 答：三叉神经痛（0.5）。指在三叉神经分布区域内（0.5）出现阵发性电击样剧烈疼痛（0.5），持续短暂时间（数秒至数分钟）（0.5），间歇期无症状（0.5）。可查及扳机点（0.5）。 4．Systematic treatment for cleft lip and palate 答：唇腭裂序列治疗（0.5）。唇腭裂患儿不仅有外形畸形，还有语言、吞咽、咬合、颌骨发育、中耳功能和心理等方面的障碍和畸形（0.5），其手术和非手术治疗均需多学科协同治疗（0.5）。由有关学科医师组成治疗小组（0.5）按一定的序列，进行全面、系统的治疗（1），逐步完成各种治疗。 5．Pedicle flap transfer 答：带蒂皮瓣转移（移植）（0.5）。为包括皮肤全层和皮下组织（0.5）的组织瓣转移术（0.5），其特点是必须要有与机体皮肤相连的蒂（1），以供给皮瓣的血供（0.5）。 二、? 填空：（共30分，每空1分） 1.海绵状血管瘤的穿刺物为可凝全血，囊状水瘤的穿刺物为淡黄色透明水样液体，神经鞘瘤的穿刺物为不凝全血。 2．三叉神经痛导致的疼痛为电击样（刀割样）疼痛。其与急性牙髓炎的区别是，发作时间多在白天。 3．唇腭裂的发病原因是胎儿发育过程中，由于受到某种因素的影响而使颌面突的正常发育和融合受到影响。单侧上唇裂是由于一侧上颌突与内侧鼻突未能融合。单侧腭裂是由于腭突未能??????????????? 融合。

华西口腔硕士博士考试修复试题总结(10年)

华西口腔硕士博士考试修复试题总结(10年) 1、哪些措施可减少游离端义齿基牙受力 2、牙体缺损和牙列缺失修复的基本原理和临床应用范围 3、下颌全口义齿固位差，哪些措施可以改善 4、固定义齿失败的临床表现及原因分析 5、你认为我国修复应在哪些方面发展97年 1、无牙颌严重吸收如何获得满意的修复效果 2、金瓷冠质量不良的表现及后果 3、固定桥修复如何保证基牙健康及使用寿命 4、病例：男，50岁，A8B8C5-6-7缺失，D8近中倾45度，合面中龋，叩（－），探（－），牙冠短，牙槽嵴无明显吸收，下颌舌系带附着低，口底浅，余牙无伸长，提出你的治疗方案并阐明理由98年 1、平衡合三因素四定律的意义及规律 2、下颌单侧多数后牙游离缺失，伴失牙区牙槽嵴低平者的RPD设计 3、试述非贵金属烤瓷合金与烤瓷的结合 4、固定桥桥体、龈面设计、制作的注意事项 5、桩冠修复铸造桩与成品桩的异同99年 1、桥体设计、制作应注意的问题 2、活动义齿获得稳定修复的原则

3、如何获得修复效果良好的金瓷修复体 4、全口义齿失牙过久伴不良咀嚼习惯，如何求得颌位记 录，颌位记录不良的后果00年 1、就位道的类型，如何求得合适的就位道 2、作为种植体的材料必须满足的条件 3、下颌半口缺失，种植体修复的设计类型 4、上前牙缺失，伴前牙深覆合，可能的设计类型 5、如何获得满意的金瓷修复体 02年 1、名词解释（英文解释）2*5=10分abutment; articulator; impression; clasp; 支点线 2、名词解释2*2=4分人工牙种植；种植润湿性 3、问答86分（1）种植表面多孔性对骨组织生长的影响（11）；（3）如何获得一副固位与功能良的可摘局部义齿，设计 应注意什么（15）；（5）全瓷全冠的特点、适应症、备牙要求（15）；（7）无牙颌印模对于全口义齿固位与稳定有何影响，如 何获得理想的无牙颌印模（20）；临床实验室（9）如何正确的 修复牙体缺损的牙冠形态（10）；（11）金瓷固定桥由于设计和 制作不当,可能会产生什么问题（15）04年问答题： 1、全口义齿的固位原理和影响因素。 2、全口义齿的平衡合定义和稳定影响因素。 3、固定义齿固位体的设计注意事项。 4、增强全冠修复体的修复体和牙体的抗力措施。

最新四川大学考研华西口腔类学习指导1汇总

2011四川大学考研华西口腔类学习指导1

2007年 100301口腔基础医学8141

正如大家所看到的，一般临床科目相对于基础科目要热门，竞争也比较激烈，而基础竞争就相对较小，临床型的研究生是临床跟实验都在做，对实验方面要求不是很严格。而基础性的基本都在做实验，当然也有几个比较厉害的基础性的老师是在上临床的，如果你报考这样的老师是可以上临床的，不过就你最终的学位还是基础性的。 华西目前的情况是各个专业都比较好是综合性比较好的学校，如果就研究课题方面是基础做的最好，外科跟正畸的课题做的也比较好，你要报考什么专业要根据个人的兴趣还有就是我在前面提到的，修复跟正畸专业招收分数较高，内外科次之，然后是基础学，大家也要考虑一下这方面的因素。 因为口腔目前是各个院校单独命题，了解各个院校的出题情况是很重要的，就临床型科目，基本上各个学校的重点是有很多相似之处的，就华西而言，基础方面它比较重视口腔组织病理学跟解剖生理学。 希望大家能好好复习，预祝同学们取得好成绩！ 2011四川大学考研华西口腔类学习指导（2） 浩志超 / 2010-05-29 各位考研的同学，一方面大家要好好学习这个学期的专业课，现阶段应该开始准备英语了，每天要坚持做2到4篇阅读理解，增加英语的语感，摸索一下做题的技巧。同时大家要开始好好准备专业课，并制定一个比较系统的复习计划，对于专业课我建议大家现在就开始复习，在一月份以前要复习最好三遍，时间是安排应该这样：花大概三个月的时间系统的把专业课看一遍，特别是要好好利用暑假的时间；大概花2个月的时间把重点内容过一下同时查漏补缺，把握重点；最后一个月的时间大家要把重点强化，把掌握的内容更好的复习一下。这就是复习的三阶段以及时间安排。 因为学医的同学最后一年必须要实习同时要复习考研比较辛苦，希望大家克服一下，要好好实习临床同时认真复习，希望大家要注重临床实习的部分，每个老师都有自己的经验总结，有机会学习的时候一定要认真学习，就先阶段专业课的复习，给大家一下建议：现在可以开始复习重点的临床学科，口腔修复学，口腔颌面外科学，口腔内科学（牙体牙髓病学，牙周病学，粘膜病学）。关于口腔正畸学，因为本科时期正畸涉及的比较少，大家可以不用把书完整的过一遍，只要看一下重点即可，华西每年正畸在口腔综合中所占的分值一般不超过15分，大家只需知道一些基础的概念以及安氏分类即可。 下面分科介绍一下各科的重点，口腔修复学，首先我们应对修复学有一个整体的把握，从病人的初次就诊，问诊，检查，口腔的准备，制定诊疗计划，处理结束，病人复诊，口腔的预备，取模，试戴义齿，调整以及后期的调改。

华西口腔考研笔记

华西口腔组织病理考研笔记 （口腔综合想考高分，熟记） 1成釉器的发育分三个时期: 蕾状期,帽状期,钟状期 2绞釉的生理意义: 可增强釉质对咬合力的抵抗 3为什么要早期实行窝沟封闭: 在釉质的咬合面,有小的点隙和狭长的裂隙,大多为窄而长,开放呈漏斗状或口小底大,深度可达釉质深部,裂隙的直径或宽度一般为15~75um,不能为探针所探入,由于点隙裂沟内较易细菌和食物残渣滞留而不易清洁,故常为龋病的始发部位,且一但发生龋,则很快向深部扩展,因而如能采取措施早期封闭,对龋的预防有一定帮助,减低龋病的发生率 4釉质牙骨质界: 简称釉牙骨质界,三种连接方式:釉质和牙骨质在牙颈部相连,其相接处有三种不同情况:约有60%是牙骨质少许覆盖在釉质表面;约30%是釉质和牙骨质端端相接;还有10%左右是二者不相接,该处牙本质暴露,而为牙龈所覆盖 5牙槽骨的生物学特性: 1)是高度可塑性组织,也是人体骨骼最活跃的部分 2)具有受压力被吸收,受牵引力会增生的特性 3)牙槽骨的吸收与新生保持动态平衡 4)牙生理移动时牙槽骨的改建 5)废用性萎缩 6根据腺泡的形态,结构和分泌物性质不同分为浆液性,粘液性,混合性 7少牙好发于:第三磨牙 8对称性牙缺失最常累及: 第三磨牙,上颌侧缺牙,下颌第二前磨牙 10多生牙最常累及:上颌前牙区,磨牙区 11正中牙最常见于:多生牙 12累及整个牙列的巨牙常见于:单侧牙早萌及巨牙 13小牙最常见于:上颌侧切牙 14双生牙,融合牙发生率较高的是:前牙,上颌 15发育性结合牙常累及:第二磨牙 16畸形舌侧尖主要位于:恒上侧切牙 17畸形中央尖最常见于:前磨牙,常为双侧性,下颌多见 18牙冠牙内陷又叫畸形舌侧窝,以好发牙顺序排列为:恒侧切牙,中切牙,前磨牙,尖牙,磨牙.上颌多见 19釉珠最常见于:上颌前磨牙,下颌磨牙次之20颈部釉质延伸好发牙位依此为:第一,第二,第三磨牙 21弯曲牙最常见于:上颌恒切牙,牙常未能萌出 22牛牙症病变多见于:恒牙5 先天性梅毒牙病变切牙称Hutchinson 切牙,这些改变在上颌中切牙最明显. 23桑椹牙:先天性梅毒牙第一恒磨牙的病变称~ 24牙本质龋的病理改变由病损深部向表面分为四层结构: 透明层,脱矿层,细菌侵入层,坏死崩解层25早期平滑面釉质龋纵磨片由深层至表层病变可分为 透明层,暗层,病损体部,表层 26慢性增生性牙髓炎(牙髓息肉)病理变化: 根据构成成分不同,可将其分成溃疡型和上皮型. 溃疡型 显微镜下观察主要为增生的炎性肉芽组织充填于龋洞中或突出于龋洞外,表面为炎性渗出物和坏死组织被覆,深层为新生的毛细血管,成纤维C和散在的淋巴C,浆C,巨噬C和中性粒C等慢性炎C浸润. 上皮型 肉眼观察呈粉红色较坚实,探之不易出血.显微镜下见息肉由成纤维C和胶原纤维构成,其表面被覆复层鳞状上皮.鳞状上皮可能由口腔粘膜上皮脱落C种植而来,或由龋洞邻近的牙龈上皮增生而来. 此外,慢性牙髓炎中还有一型特殊的牙髓炎称残髓炎:镜下表现为残留牙髓扩张充血,组织水肿,淋巴C,浆C,中性粒C等炎C浸润,严重者牙髓脓肿或坏死 27根尖周肉芽肿的病理改变:

(完整版)华西口腔硕士博士考试修复试题总结(10年)

96年 1．哪些措施可减少游离端义齿基牙受力 2．牙体缺损和牙列缺失修复的基本原理和临床应用范围 3．下颌全口义齿固位差，哪些措施可以改善 4．固定义齿失败的临床表现及原因分析 5．你认为我国修复应在哪些方面发展 97年 1．无牙颌严重吸收如何获得满意的修复效果 2．金瓷冠质量不良的表现及后果 3．固定桥修复如何保证基牙健康及使用寿命 4．病例：男，50岁，A8B8C5- 6-7缺失，D8近中倾45度，合面中龋，叩（－），探（－），牙冠短，牙槽嵴无明显吸收，下颌舌系带附着低，口底浅，余牙无伸长，提出你的治疗方案并阐明理由 98年 1．平衡合三因素四定律的意义及规律 2．下颌单侧多数后牙游离缺失，伴失牙区牙槽嵴低平者的RPD设计 3．试述非贵金属烤瓷合金与烤瓷的结合 4．固定桥桥体、龈面设计、制作的注意事项 5．桩冠修复铸造桩与成品桩的异同 99年 1．桥体设计、制作应注意的问题 2．活动义齿获得稳定修复的原则 3．如何获得修复效果良好的金瓷修复体 4．全口义齿失牙过久伴不良咀嚼习惯，如何求得颌位记录，颌位记录不良的后果 00年 1．就位道的类型，如何求得合适的就位道 2．作为种植体的材料必须满足的条件 3．下颌半口缺失，种植体修复的设计类型 4．上前牙缺失，伴前牙深覆合，可能的设计类型 5．如何获得满意的金瓷修复体 02年 1. 名词解释（英文解释）2*5=10分 abutment; articulator; impression; clasp; 支点线 2. 名词解释 2*2=4分 人工牙种植；种植润湿性 3. 问答 86分 （1）种植表面多孔性对骨组织生长的影响（11）； （3）如何获得一副固位与功能良的可摘局部义齿，设计应注意什么（15）；

考研真题

内科 一、名词解释 1、可复性牙髓炎 2、根管工作长度 3、固定性药疹 4、stephan曲线 5、玷污层 6、ART 7、再矿化 8、牙本质桥 9、逆行性牙髓炎 10、斯—约综合征 11、牙髓牙本质复合体 12、激发痛 13、生物学宽度 14、GTR 15、骨下袋 16、RAU 17、口腔白斑病 18、手足口病 二、填空题 1、早期龋典型病理改变是出现。 2、唾液的缓冲作用主要依靠缓冲系统。 3、中龋、深龋、牙本质感觉过敏症的激发痛分别对，和刺激因素特别敏感。 4、牙隐裂的典型临床症状是，其最常规的治疗方法是。 5、生理性根尖孔是指，其临床意义在于。 6、根管治疗三大步骤是，和。 7、龋病的临床特点是牙体硬组织发生的、、改变。 8、牙隐裂的典型症状是，其治疗原则是。 9、按照ISO标准，20#K锉颜色为。 10、采用手用不锈钢器械预备根管的方法包括、和。（任写三个） 11、急性牙髓炎疼痛的特点有、和。 12、畸形中央尖X光片的典型病变特点。 13、临床上，急性根尖脓肿可分为、和。（2空或3空） 14、慢性牙髓炎分为、和三型。 15、区别牙髓充血与牙本质敏感症的检查方法是，前者对更敏感，后者对更敏感。 16、急性化脓性根尖周炎最常见排脓途径是，而最佳的排脓途径是。 17、龋病病变过程中修复性反应主要有和。 18、口腔最常见的致龋菌是，它的致龋环境是。 19、复合树脂充填窝洞的釉质壁应该制备成，以达到、 和的目的。 20、根尖基点是指，其临床意义是。

21、深龋洞患牙的牙髓，可能为、、、等状态。 22、釉质内龋损沿釉柱方向发展，所以龋损形态的光镜特点在合面点隙处是，在邻面光滑面是。 23、目前对于牙周病的分类主要是根据，和。 24、与破坏性牙周病相关的病原菌是、、和。 25、目前认为与HIV感染有关的牙周病损有及。 26、牙周炎的主要伴发病变有、、和。 27、急性坏死性溃疡性龈炎的主要致病菌有 28、是牙周病的始动因子。 29、探诊牙周袋时，一般压力掌控在g。 30、某些治疗心脏病的药物也能引起药物性牙龈增生，如。 31、电刀切龈时应注意，不能接触和。 32、牙周病治疗的关键。 33、目前认为与牙周病密切相关的致病菌有、、等。 34、牙周病的全身易感因素主要有、、、、、六个方面 35、口腔扁平苔藓在临床上可分为、二型。 36、按照中国黏膜病协作组的分类标准，白斑分为和。发生于口角内侧三角区的白斑常伴有白色念珠菌感染，的可能更大。 37、治疗创伤性溃疡的基本原则是。 38、雪口病的临床病损特点是。 39、艾滋病的口腔表征有、、和。 40、口腔黏膜的三大危险区域为、和。 41、口腔黏膜根据部位和功能不同，分为、和。 42、口腔黏膜念珠菌病分为、和。 43、复发性疱疹性口炎的病损特征是。 44、白塞病的常见症状有、、、。 45、应用肾上腺皮质激素治疗天疱疮的用药疗程主要分为分为、、、四个阶段，前两个阶段的用药原则是、，后两个阶段的用药原则是、。 三、选择题 1、牙本质—牙髓复合体的关键部分是（） A 牙本质小管 B 牙髓组织细胞 C 造牙本质细胞突 D 牙本质小管中的造牙本质细胞突 E 造牙本质细胞层 2、下列根尖周组织病变的特点中，（）不正确？ A 基本上是炎症反应 B 多数根尖周病变由牙髓病变继发而来 C 是一种不能自愈的病变 D 炎症可以向周围组织扩散 E 所有慢性炎症均发生骨组织吸收 3、切割牙体组织引起牙髓组织的改变： A 造牙本质细胞核移位，造牙本质细胞紊乱 B 造牙本质细胞层的空泡 C 造牙本质细胞坏死 D 牙髓组织水肿

华西正畸试题库

一. 硕士及本科 1999年 简答题： 1Wylie分析法测量项目。 2Tweed三角意义，拔牙计划制定。 3正颌术前正畸目的。 4牙根吸收的原因、预防。 问答题： 1M/F比率控制牙移动的类型？ 2前牙支抗增加的方法？ 3生长型评估、临床中生长型的意义？ 1998年 简答题： 1托槽粘结时近远中位置及角度有何意义？ 2成人正畸特点？ 3软组织侧貌，H线、S线、E线、H角、Z角的定点？ 4矫治力强度与牙移动速度的关系？ 问答题： 1试述牙颌畸形引起TMD的病因？

2试述正畸治疗中怎样防止继发龋和牙周病？ 3什么叫术前去代偿？术前正畸治疗达到的目标和要求，举例说明。 2004年考研复试 1.面部不对称的病因及鉴别诊断（10） 2.与牙齿、颌骨发育有关的综合征？（10） 3.成人正畸的矫治特点（10） 4阻生尖牙可能的处理方式（5） 5错合的遗传证据？遗传因素经何种途径产生畸形？（15） 6SNA、SNB、ANB、SN－MP在错合诊治中的作用（20） 7英文题（不详） 8名词解释：正常合复发差动力支抗功能矫形治疗面部生长型控根外展弯箭头卡环过度矫治颏兜（10） 2003年考研复试 1.正常合的六个关键（10） 2.怎样判断生长发育状况（10） 3.替牙期不良习惯与错合畸形的关系 4.Orthodontics－state of art，essence of science谈谈你对这句话的体会（25）

Science 生理的基础上牙移动，不能过分唇倾或舌倾代偿，不能过分扩大牙弓，应尽量让牙在牙槽骨中处于正常位置。 对于青春生长发育期可进行功能矫形，而成人则不可，避免出现双重咬合等。 对于错颌畸形的矫治还应该考虑病人的关节问题，避免矫治结束后咬合关系改正却出现关节问题。 对错颌畸形的矫治还应该预测其预后，顺应其生长发育及神经肌肉咀嚼系统的平衡。 Art 颜面美观，平衡，协调 5.骨性错合的矫治时机、方法和效果（25） 2000年考研 1试述牙阻力中心、旋转中心和牙移动类型的关系（10）Z21 2试述颌骨的生长旋转（10） 3正畸治疗拔牙应考虑的因素（10） 4安氏二类一（二？）分类错合的形态特征、治疗方法及治疗效果（10）

华西口腔医学院-粘膜学题库

1、口腔粘膜病有何特点？ 2、以口腔粘膜的解剖结构特点描述其屏障作用 3、口腔你粘膜病的基本病损有哪些，每类试举一病名 4、口腔粘膜溃疡、皲裂、糜烂的病理特征有何异同 5、口腔粘膜病史采集有何基本要求 6、口腔粘膜病体检范围 1、RAU何型最多见？其溃疡形态有何特点？ 2、以轻型RAU为例，简述口腔溃疡处理的一般原则，常用药物和治疗方案。 3、激素类药物在口腔溃疡治疗中的作用及其注意点 4、良恶性溃疡的鉴别要点？以重型RAU与肿瘤为例列表说明 5、创伤性溃疡的治疗措施是什么？ 6、BD、RS的口腔病损各有什么特征，其全身系统性临床表现特征各是什么？ 1、天疱疮和类天疱疮的临床分型有哪些，各有什么特点/ 2、该类疾病归属于哪类疾病？ 3、尼氏征得典型表现和病理基础 4、皮质激素类药物在治疗该病中应该如何使用？有什么注意事项？至今我们学过哪些口 腔粘膜病有皮肤表现 1、六种唇炎的临床表现各有什么特征/ 2、六种唇炎的镜下所见有何特点？ 3、请列表鉴别以下各病的差别： Chronic cheilitis Cheilitis glandularis Cheilitis of benign lympolasis Granulomatosa cheilitis M-R syndrome Actinic cheilitis 4、口角炎的病因有哪些/ 1、萎缩性舌炎的发病因素和治疗 2、毛舌的发病因素、临床表现和治疗 3、为什么说灼口综合征的发病因素是身心性疾病，从临床表现和治疗方面加以说明 4、列表鉴别:地图舌——舌扁平苔藓沟纹舌——舌外伤萎缩性舌炎——舌部DLE、 OLP、赤斑增殖性正中菱形舌——慢性增性念珠菌病 5、沟纹舌、正中菱形舌、地图舌的自我保健措施有哪些？ 1、口腔变态反应性疾病有哪些？各属于哪一型？ 2、多形性红斑的皮肤-黏膜损害各有哪些特征性表现？ 3、斯——约综合征 4、口腔粘膜变态反应性疾病的治疗原则和常用药物

四川大学华西口腔医学院2017年硕士招生复试学生名单_川大考研网

四川大学华西口腔医学院2017年硕士招生复试学生名单姓名报考研方向名称姓名报考研方向名称 石维薇牙周病学武红彦牙体牙髓病学 徐彤口腔生物力学/修复工艺学冯璐牙体牙髓病学 刘春煦口腔生物力学/修复工艺学向鹏飞牙体牙髓病学 毛陈晨口腔修复学邱昱牙体牙髓病学 付世锦牙体牙髓病学吴娟口腔修复学 阳桂芳口腔修复学余祥华口腔修复学 魏宇昊口腔颌面畸形与缺损修复贾璐铭口腔修复学 殷晓丽错(牙合)畸形的矫治及机理研究王玥口腔修复学 程维牙体牙髓病学陈霞口腔修复学 李雨潇牙体牙髓病学童婷口腔修复学 韩亚培牙槽与颌面种植外科肖雨晗口腔修复学 周善洛口腔种植学林志辉口腔修复学 战雨汐牙槽与颌面种植外科卓妮娅口腔修复学 董晓梦错(牙合)畸形的矫治及机理研究徐玉娟口腔修复学 赵振兴错(牙合)畸形的矫治及机理研究张晓琳口腔修复学 关雨欣牙体牙髓病学林赳口腔种植学 田媛口腔黏膜病学刘星辰口腔种植学 何宇晴牙体牙髓病学盛睿口腔种植学 李心韵错(牙合)畸形的矫治及机理研究汪鎏口腔种植学 王世恺口腔颌面部创伤及整形刘小雨口腔种植学 刘士博正颌外科与面部轮廓整形葛天歌口腔种植学 曹钰莹错(牙合)畸形的矫治及机理研究朱祉冰口腔种植学 张安琪牙体牙髓病学田国莉口腔颌面畸形与缺损修复韩菲儿童口腔医学李恺得口腔颌面部创伤及整形计苏慧牙体牙髓病学代璐岭口腔颌面部创伤及整形高益波口腔修复学林岩松牙槽与颌面种植外科

姓名报考研方向名称姓名报考研方向名称 吴周强错(牙合)畸形的矫治及机理研究刘华兵牙槽与颌面种植外科姜培培儿童口腔医学杨雨楠影像诊断 王非口腔修复学廖鹏 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 张路口腔种植学王京楠 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 章若琪儿童口腔医学张城浩 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 郭燕妮口腔修复学王希 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 程国平牙体牙髓病学孔利心 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 谭佩洁错(牙合)畸形的矫治及机理研究何梦婷 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 石蕊牙周病学何金凤 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 潘金海错(牙合)畸形的矫治及机理研究褚宇贤 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 殷荫口腔颌面部创伤及整形沙震宇 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 刘宁牙周病学黄土 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 李克寒正颌外科与面部轮廓整形卢淼 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 刘硕口腔颌面部创伤及整形张浩楠 错(牙合)畸形的矫治及机理研究 王利伟牙体牙髓病学张锐涛儿童口腔医学侯笑茹口腔种植学张蕴涵儿童口腔医学郝晓琪牙槽与颌面种植外科李思宇儿童口腔医学陶慧骞错(牙合)畸形的矫治及机理研究石宇超儿童口腔医学陈燕茹儿童口腔医学李媛媛儿童口腔医学廖敏口腔修复学郑静雯儿童口腔医学彭琇牙体牙髓病学旷心怡儿童口腔医学王典日牙槽与颌面种植外科陈静牙体牙髓病学张瑾牙体牙髓病学董云梅牙体牙髓病学

华西口腔颌面外科试题、标准答案

华西口腔颌面外科试题、答案

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四川大学期末考试标准答案及评分标准 （2005—2006学年第二学期） 课程号：503003050L课序号一、名词解释：（15分，每题3分，请翻译成中文后解释）1．Sj?gren syndrome 答：舍格伦综合征（0.5）。是一自身免疫性疾病（0.5），组织学特征为由淋巴细胞介入的慢性炎症（0.5），主要破坏外分泌腺（0.5）。主要临床表现为口干、眼干（0.5）。可伴有类风湿关节炎等疾病（0.5）。 2．Frey syndrome 答：Frey综合征（耳颞神经综合征/味觉性出汗综合征）（0.5）。为腮腺切除术后（0.5），由于耳颞神经的唾液腺分泌（副交感）神经纤维与皮肤汗腺和血管的（交感）神经末梢错位愈合（1），导致患者咀嚼或味觉刺激时（0.5）腮腺区皮肤潮红出汗（0.5）的症状。 3．Trigeminal neuralgia 答：三叉神经痛（0.5）。指在三叉神经分布区域内（0.5）出现阵发性电击样剧烈疼痛（0.5），持续短暂时间（数秒至数分钟）（0.5），间歇期无症状（0.5）。可查及扳机点（0.5）。 4．Systematic treatment for cleft lip and palate 答：唇腭裂序列治疗（0.5）。唇腭裂患儿不仅有外形畸形，还有语言、吞咽、咬合、颌骨发育、中耳功能和心理等方面的障碍和畸形（0.5），其手术和非手术治疗均需多学科协同治疗（0.5）。由有关学科医师组成治疗小组（0.5）按一定的序列，进行全面、系统的治疗（1），逐步完成各种治疗。 5．Pedicle flap transfer 答：带蒂皮瓣转移（移植）（0.5）。为包括皮肤全层和皮下组织（0.5）的组织瓣转移术（0.5），其特点是必须要有与机体皮肤相连的蒂（1），以供给皮瓣的血供（0.5）。 二、填空：（共30分，每空1分） 1.海绵状血管瘤的穿刺物为可凝全血，囊状水瘤的穿刺物为淡黄色透明水样液体，神经鞘瘤的穿刺物为不凝全血。 2．三叉神经痛导致的疼痛为电击样（刀割样）疼痛。其与急性牙髓炎的区别是，发作时间多在白天。