优秀少年事迹材料(完整版)
优秀少年事迹材料
优秀少年事迹材料
xxx同学，出生于201X年x月，现年xx岁，就读于xxxxxxxxxxxxxxxxx，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的小x孩。xxx自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德、智、体、美、劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。
在学习上，xxx的目标是主课副课都一样，抓紧学习不放松。他学习刻苦努力，上课时，认真听讲、积极思考、勇于发言，将当天所学知识消化掌握；下课后，不仅完成老师当天布置的作业，还主动要求妈妈给他布置奥数等课外习题。同时他还参加了校外英语培训，并且利用课余时间阅读了许多的课外书籍，他深信“开卷有益”，因此无论是童话、诗歌、小说还是科普读物，他都一一读下，不清楚不明白的地方，主动向家长或老师求教。大量的阅读使xxx扩大了自己的知识面，对他的读写和思维能力提供了很大的帮助。通过不懈的努力，xxx在学习上取得了优秀的成绩，先后获得了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等荣誉称号。同时，xxx同学还在学校“创建节约型学校—节约金点子擂台”活动中，获得“环保节能小精灵”的称号，并在校级车辆模型比赛中，荣获四驱车拼装赛第一名。他的努力得到了老师和学校的肯定，在“雏鹰争章”活动中，取得了“阅读章”和“科技章”。
在平时的学习生活中，xxx同学还常常主动帮助同学和老师做自己力所能及的事，他对自己的“一帮一”小伙伴在学习上时时提醒，那怕是放弃自己喜欢的篮球课，也要在放学后留下来陪小伙伴完成作业，对同学不懂的总是耐心讲解，让同学能和自己一起进步。xxx同学在担任班长和学习委员期间，认真做好老师的好帮手，对各方面工作都尽职尽责，由于在值周检查工作中突出的表现，被学校授予“优秀绿色小卫士”的称号。同时对于课代表和小队长的工作他也是尽心尽力，对集体的事情勇于承担、乐于奉献，并积极参加学校组织的去社会福利院献爱心的活动。在“雏鹰争章”活动中，取得了“手拉手章”。
xxx是一个善良、知礼的孩子。在家里，他尊敬长辈、礼貌待人，对父母体贴，尽力帮助父母做力所能及的家务活。有时父母因为工作原因不在家，xxx从来都是自己照顾自己，不给父母添麻烦，有很强的自理能力。也正是这一点，让他在学校举办的“我是生活小能手”技能展示活动中，被评为“生活技能小能手”。在学校，xxx关心集体，关心同学。在资助重病同学的捐款活动中，他将自己平时舍不得用的零花钱全部捐献了出来，被学校评为“爱心小天使”。201X年5月的大地震给xxx带来了很大的震撼，因此在学校举行的捐款活动中十分踊跃，再次被评为“爱心小使者”。 xxx在学校组织的拥军活动中表示也十分突出，被评为“拥军小标兵”。由于xxx同学在各方面的优异表现，201X年至201X年，连续两个学年被学校评为“优秀少先队员”。
xxx不仅在学习中表示优异，对各项课外活动也有广泛的兴趣，从一年级开始，他就不间断地接受了学校的散打训练，后来又在课外
参加了跆拳道班，这一系列的武术训练，让他既强健了体魄又培养了坚定不放弃的意志，201X年至201X年，xxx连续获得“体育小健将”的称号，并在201X年武术操比赛中，荣获“优秀领操员”荣誉；练习书法一直是xxx的爱好之一，他曾在学校举办的“小小艺术家”书法竞赛中获得二等奖一次、一等奖一次，取得了“小小艺术家”的称号；手抄报也是xxx一展才华的小天地，在学校第四届读书活动中，xxx自写自绘的手抄报获得了二等奖；篮球、乒乓球、五子棋，xxx样样都可以上场与他人较量一下，最近他又喜欢上了象棋，一本棋谱被他翻了一遍又一遍，得空就拉着小区的大哥哥或叔叔来上一盘，输赢不很重要，重要的是煅炼了应变和思维能力。
xxx，一个善良、真诚、努力、友好、热情的五年级小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。
第四篇：
诵读国学践行十德优秀少年事迹材料
诵读国学经典争做优秀少年
六年级罗美
父母的言传身教，国学思想的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮地成长起来。几年来，身为班长，从自我做起，严格要求自己，起表率作用，经常为班级做些力所能及的事情，成为同学们的小榜样。
一、做个“勤奋好学”的少年
我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，对问题都有自己独到的见解，并能举一反
三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤学好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校组织的期中、期末考试中，我各门功课都取得了优异的成绩，被评为“三好学生”。
我立志向周恩来总理学习，“为中华之崛起而读书”。我特别爱读书，从古到今的各种书籍都是我的最爱，古有国学经典《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《大学》《中庸》《论语》和四大名著；今有《马小跳系列作品》《童话故事》《男孩励志故事》《少儿百科全书》《十万个为什么》等，我拿起心爱的书就像饥饿 1 的人扑在面包上，如饥似渴地读着，迫不及待地从书中汲取精神的营养。良好的读书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文经常被老师拿来作为范文在班级交流，其中《学雷锋—做有道德的人读后感》在第二十届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获一等奖；《我的妈妈》曾在学校获奖。国学经典仿佛灿烂的阳光，爱抚着我；国学经典好像甘甜的雨露，滋润着我，伴我成长，让我学会许多知识和做人的道理。
二、做个“尽职尽责，助人为乐”的少年
从一年级入学到现在，我就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师管理班级。无论是哪一位老师，都对我信任有加。在工作中，我讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的拥护。我还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生。助人为乐,是中华民族的美德。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”我从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，我都会不假思
索地伸出援助之手。对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到对方弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨、向我请教。在我的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。
三、做个“文明礼貌，知恩感恩”的少年
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是家里的“小皇帝”“小公主”，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起我，我就是我们身边的“最美孝心少年”。我每天看到爸爸妈妈托着疲惫的身体下班回家，还要忙于家务，辅导自己，非常辛苦，我就主动为爸爸妈妈递上一杯热茶，端上一盘水果。给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩、洗脚，陪爷爷奶奶聊天解闷。我会在每天的日程计划里列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，我总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、洗菜，都是我的拿手好活。每当父母生日、父亲节、母亲节，我总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。
我是在国学思想影响下茁壮成长的小树苗，我追求善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤俭好学的品质，我正以自己的行动，践行着中华民族的传统美德！
我相信，同学们会不断沐浴着国学经典灿烂的阳光，会用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名热爱祖国、懂得感恩、不断进取的优秀少年。
第五篇：
诵读国学践行十德优秀少年事迹材料
诵读国学经典争做优秀少年
——xx同学诵读国学践行十德优秀少年事迹材料
xx同学就读于xx小学，任四年级
（1）班的班长，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年。父母的言传身教，国学思想的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮地成长起来。几年来，他多次被评为“感恩之星”“实践之星”“文明之星”“优秀班干部”等。身为四
（1）班的班长，他从自我做起，严格要求自己，起表率作用，经常为班级做些力所能及的事情，成为同学们的小榜样。
一、勤奋好学，成绩突出
xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，对问题都有自己独到的见解，并能举一反
三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤学好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校组织的期中、期末考试中，他各门功课都取得了优异的成绩，被评为“学习之星”。
他立志向周恩来总理学习，“为中华之崛起而读书”。他特别爱读书，从古到今的各种书籍都是他的最爱，古有国学经典《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《大学》《中庸》《论语》和四大名著；今有《马小跳系列作品》《童话故事》《男孩励志故事》 1 《少儿百科全书》《十万个为什么》等，他拿起心爱的书就像饥饿的人扑在面包上，如饥似渴地读着，迫不及待地从书中汲取精神的营养。良好的读书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文经常被老师拿来作为范文在班级交流，其中《学雷锋—做有道德的人读后
感》在第二十届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖；《我的妈妈》曾在学校获奖。国学经典仿佛灿烂的阳光，爱抚着他；国学经典好像甘甜的雨露，滋润着他，伴他成长，让他学会许多知识和做人的道理。201X年5月25日和201X年6月29日，在国学堂老师对《弟子规》和《大学》诵读的检查中，xx同学以出色的表现、流利且韵味十足的背诵获得了老师、家长及其他同学的扬。xx的兴趣爱好十分广泛，他积极参与班级及学校的各种活动。在朗诵方面的素养很高，是学校“红领巾广播站”的播音员；在音乐方面展露锋芒:201X年暑假，河北省举办的“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动中，xx以娴熟而标准的电子琴弹奏荣获二等奖； 201X年6月1日，学校举行的“六一儿童节”文艺汇演中，表演的歌伴舞《嘚啵嘚啵嘚》，获得了校领导及在场观众的阵阵喝彩和一致好评；201X年5月10日在学校举办的关于“树立环保意识，践行文明行为”的小学生演讲比赛中，xx以精彩的演讲博得在场观众的热烈掌声。201X年9月29日，在学校举办的以“红领巾相约中国梦”为主题的国学经典诵读比赛中，xx同学参与表演的配乐诵读《少年中国说》，慷慨激昂，气势雄浑，感染了在座的所有观众，博得了雷鸣般的掌声，荣获年级组团体奖第二名。201X年11月27日我
校作为河北省唯一的一所“国学实验学校”，在学校举办的“国学教育进校园”研讨会上，以xx为主的几位同学配乐诵读《弟子规》，获得了局领导及各中小学教师代表的表扬。
二、尽职尽责，助人为乐
从一年级入学到现在，xx同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师
管理班级。无论是哪一位老师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生。助人为乐,是中华民族的美德。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到对方弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。
三、文明礼貌，知恩感恩
xx同学讲文明，懂礼貌，不管在学校还是在家里都是一个知恩感恩的好孩子，深受老师、同学和家长的好评。“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是家里的“小皇帝”“小公主”，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起xx同学，他就是我们身边的“最美孝心少年”。他每天看到爸爸妈妈托着疲惫的身体下班回家，还要忙于家务，辅导自己，非常辛苦，他就主动为爸爸妈妈递上一杯热茶，端上一盘水果。给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩、洗脚，陪爷爷奶奶聊天解闷。他会在每天的日程计划里列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、洗菜，都是他的拿手好活。每当父母生日、父亲节、母亲节，他总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳，在学习及生活中从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的
负担。对待邻里，他文明礼貌，深得邻里喜爱。在学校举行的“感恩之星”评选活动中，多次被学校评为“感恩之星”“小孝星”。
四、勤俭节约，服务社会
他是家里的低碳宣传员，他告诉爸爸妈妈洗菜的水用来浇花，洗衣服的水可以冲马桶，用过的易拉罐、包装盒可以做成小收纳盒等。他还勇于争当环保小卫士，外出游玩、小区散步，无论走到哪里他都不忘随手捡起地上的果皮纸屑，从来不嫌脏。楼道里、小区里、校园门口、操场上，随处可见他“弯弯腰，捡出一片净土”。他说那是他的“战利品”。一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小事做起吗？
他是学校文明志愿者，常常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的广告宣传单。他就从家里拎来小水桶、拿来清洁球去擦栏杆，清理墙壁上的广告纸。手指蹭破了，手和胳膊累酸了，可他们一点儿都不喊累。社区里的叔叔阿姨们见了，都冲他们竖起大拇指，叹不已。xx同学多次被学校评为“文明之星”“爱心少年”。
xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是在国学思想影响下茁壮成长的小树苗，他追求善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤俭好学的品质，他正以自己的行动，践行着中华民族的传统美德！
我们相信，xx同学在不断沐浴着国学经典灿烂的阳光，一定会用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名热爱祖国、懂得感恩、不断进取的优秀少年。
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附送：
优秀少年儿童评选先进事迹材料
优秀少年儿童评选先进事迹材料
第一篇：
优秀少年儿童评选先进事迹材料201X年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩目中华丽落幕，而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!
记得昨日，他又满怀憧憬地对我说脑中突就灵光一闪，随手一记，又是30个亟待探讨解决的命题，若能一气呵成写出，真是又一大享受也! 再次感受遍及 xxx老师全身上下的激情，对工作的热爱已不限于自我价值的体现，而是彻底熔入教书育人的火焰中，享受着燃烧自己的过程，开心得照亮周围的人!30多个命题，那该是较之旁人几分的投入?
四、扎实有效的年段工作
作为学校年段段长，肩头的责任是重大的，管理的学生已不仅仅是50个个体，而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的，所以工作中经常向各级领导请教，不断摸索、尝试，积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法，努力做到严格管理与人文关怀相结合，充分激发教师们的工作热情，调动教师们的工作积极性。在具体管理上，xxx老师实行备课组与班级
双线管理，并制定各种相应措施加以规范引导，着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如校服着装，仪容仪表、迟到早退、自习纪律等方面在年段起始之时就狠抓，狠惩，形成周评、月评等常规化制度，将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中，最终形成习惯的自然。xxx老师认为，光是常规的落实还远远达不成学习的高度，制定富有针对性的措施很有必要。高二年始，面向全体同学增设作业常规检查，由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法，每周由年段自行安排作业检查，让课后落实真正落实，不仅落实学生，更是监督老师;对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现，还针对不同批次学生还创设了如艺术生集体培养、优秀生定向跟踪、学月优秀之星、学月进步之星等有效的管理模式;并在总体上为整个年段的文化建设规划了风雅班级评比这个突破性措施，为学校各年段提供了良好的借鉴。
如此，在这个 xxx段的带领下，人人目标明确，事事有人过问，敢于压担子，奖惩分明，整个年级呈现出人人力争上游，大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务，取得良好的教育教学效果，获得学校各级领导及全校师生的一致好评，仅仅在一年的时间内就获得学校文明年段
的称号，完成了不可能的可能，没有做不到只有想不到 !
如今他依旧在讲台上激情澎湃，依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂，让在后头听课的我一个年轻教育者依旧坚持选择喊他一句xxx老师。选择了教育就是选择了给予，在教育这个美丽的岗位上，他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋，如此短暂，如此平淡，如此辉煌。在未来的人生征途上，他将继续奋斗，义无返顾的一
路走下去，积极探索，更加快乐地倾注他阳光般的爱心，奉献他无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放!
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在现如今的孩子当中，没有多少人能做到坚苦朴素。优越的物质生活使她们变得奢侈浪费。但魏群英同学却做得很好。无论在家中还是在学校里她都不会乱花零用钱，久而久之在她的脑海中便有了理财观念。她还能说服其他的同学学会节俭。这是我们中华民族的美德。 在爸爸妈妈眼中她是个乖巧、能干、有责任心的好孩子。不论什么家务活只要她力所能及她都会努力的去完成。每天饭前端饭、端菜。饭后收拾碗筷，洗衣服，拖地，她总能把家里打扫的干干净净。当妈妈有事外出时她能细心的照顾妹妹。在不知不觉中她也成为了妈妈的得力助手。 这就是她，一个普普通通的小学生。
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优秀儿童事迹材料
优秀儿童事迹材料 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
篇一：好儿童事迹材料 “沾化好儿童”呈报表 篇二：十佳儿童少年阳光少年优秀事迹材料——阳光下的花朵 阳光下的花朵 ——“十佳儿童”事迹材料 xxx，女，今年x岁，是xxx小学xx中队中队长。温情的家乡水滋养了她开朗活泼的性格，绵延的青山赋予了她智慧和灵性。在家庭和学校的共同呵护下，她像一朵充满活力、朝气蓬勃的花儿，在爱的怀抱里快乐地绽放，绚丽多姿。勤学善思，懂事能干——一朵人见人爱的花。xxx从小热爱学习，拥有良好的学习习惯。在学校，她一直是班上的佼佼者，是同学们学习的榜样。课堂上，她积极动脑、大胆发言、不懂就要问，善于挑战自己，展示自我。有时为了一个问题或一种解题方法，她常常和老师、同学展开辩论，老师们看在眼里，喜在心里，同学们都佩服她这种钻劲儿。有一次同学们对数学考试中一道题产生了疑问，她为了证实自己解题方法的正确，下课后主动向老师阐述自己的观点，老师们都夸她真是个爱思考、肯钻研的好孩子。正因为她对学习这样认真，对自己严格要求，小学六年中，她几乎每学期都被评为“三好学生”，曾多次获得班级“课堂之星”、“作业之星”的称号，学习成绩一直名列前茅。 她尊敬师长，聪明懂事，善解人意，在学校一直是老师的好帮手，班级的热心人。她待人彬彬有礼，宽容，讲诚信，深得同学的信赖和拥护。她主动帮老师分担班务工作，关心班上每位同学，尽心尽力为班集体服务。她还经常组织队员们自主 —1—开展各类中队活动，如编排节目、评选班级“每周之星”、号召“争当班级小主人”等等，为了策划好主题班队会，她经常上网查资料，广泛征求同学们的意见，忙得不亦乐乎。在她的影响下，班集体团结友爱，像个温暖的大家庭，连年被学校评为“文明班集体”。 热情善良，助人为乐——一朵芬芳怡人的花。 她心地善良，待人热情，乐于助人。同学们在学习中遇到困难，她总是主动帮助解决，对于学习后进的同学，她更是热心帮助，常常在课余时间主动给他们补课，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得，直到同学弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教，她成了很多同学的“小老师”。作为中队长，她还在班里成立了“帮困小组”，让成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。 她富有爱心，积极投身于社会公益活动，尽力去帮助那些需要帮助的人。她小小心灵装满了追求真、善、美的理念，学校少先队每次开展募捐活动，她都积极带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名红领巾的小小心意。玉树地震后，她从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难，看到灾区小朋友在地震中失去了爸爸妈妈、老师、同学……她哭了，在学校组织的募捐活动中，她把积攒半年的零花钱全部捐了出来。—2— 拼搏进取，全面发展——一朵美丽自信的花。
四好少年先进事迹材料
“四好少年”事迹材料 ××，今年12岁，是××小学五（2）中队的班长，我是一个天真聪颖的好女孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。写作、书法则是我的最爱，我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。不管是班里还是学校里，只要有活动，我都是积极地报名参加，认真地对待，因此，她不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。连续多年被评为学校“三好”学生，连续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。 一、勤奋好学，成绩优异。 学习刻苦努力的我，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初我都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。 学习上，我求知欲强。课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以我的视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，我总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。 我自己有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心，正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为我的写作与表达奠定了良好的基础，我的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
(先进事迹)优秀少先队员事迹材料：品学兼优的好少年
品学兼优的好少年 王曦，女，现年12岁。第四小学六（2）班班长、中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，曾多次被评为学校三好学生，优秀少先队员，校十佳学生等。XX年秋，作为森工仅有的几名代表，她光荣的参加了 ____(省、市、区、县)第五次少代会，获此殊荣后，使她在学习上更加刻苦，思想上日趋成熟，深受同学和老师的欢迎。 自XX年入学以来，王曦的学习成绩一直保持在班级前列，当时虽然年仅6岁，但她勤奋好学，在学习上力争上游。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快；每当碰到不会的问题时，他都会积极主动的和老师沟通，向同学请教，做到不耻下问。有一次数学课上，老师讲钟点的的识别，当时好像听懂了，回家后，为了加深对这一知识点的理解，她又迫不及待地找出自家的老式石英钟，结合老师的讲解，自已对照揣磨，困惑迎刃而解，这件事也让她知道了“世上无难事，只怕有心人”的含义，并以充足的自信投入到其它各门功课的学习中。 酷爱学习的王曦在生活上也是一个小能手，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自已梳头、整理床铺，帮妈妈摘菜，收拾屋子，遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，都有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事……学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩……”说完脸上洋溢着幸福的笑容。
作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。王曦聪明伶俐，乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。上小学二年级时，班里转来一名新同学，名字叫张伯涛，初到新班级，接触新环境，这位同学显得胆小内向，有一次数学课后，在做质量换算练习题时，王曦主动和新同学接触，帮他解题，共同探讨问题，使张伯涛很快消除了内心的胆怯，快乐的融入到新集体中。和王曦同包车的小朋友中，有几个比她年龄小的，她每次都照顾好她们先上车，有迟到的她从不埋怨，而是和司机依次到家里通知，然后再和她们一起安全快乐的上学。她关爱同学从点滴做起，有一次，班里的一个女同学身体不舒服，她得知情况后，从家里拿来热贴，帮她贴在腹部，使这名女同学看在眼里，暖在心里。 王曦兴趣广泛，文体特长突出，从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺，在舞蹈班上，她认真学习每一个动作，不怕吃苦，用心练功，争取把每一个舞蹈都演绎的尽善尽美，教过她的老师都对她印象颇深，称赞王曦刻苦要强，悟性好。因为才艺突出，她多次参加少先队活动，代表学校参加林业局举办的各种活动，在校运动会上，她多次获得100米、200米跑的第一名，在儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中，她和同学一起用优美的舞姿、良好的表现赢得了在场观众的阵阵掌声，为学校赢得了荣誉。在XX年五大连池舞蹈比赛中，她和同学表演的舞蹈《快乐星期天》一举夺魁，获得第一名。
小学“四好少年”事迹材料
小学“四好少年”事迹材料 吴昕，现就读于小学六年级一班，任班级班长，学校少先队大队长。她是一个天真活泼的13岁女孩，性格开朗活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，乐于助人，热爱劳动，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。她年年被评为旗级优秀三好学生、旗级优秀学生干部、校级全优少年、教师小助手、艺苑新秀等。2017年，在第四届小学希望杯全国数学邀请赛中，获年级组优秀奖。2017年，在第十二届“文苑杯全市中小学生征文竞赛中获小学组优秀奖。2017年，在学校组织的师生演讲比赛中获一等奖，2017年在全旗中小幼文体节中参与表演的午蹈“斗鸡”获一等奖。2017年，被评为“自治区优秀少先队员”，同年，被评为“市十佳少先队员”，并曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。2017年学校组织的师生演讲比赛中获一等奖，同年，被评为“市十佳少先队员”，曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称的好队员。每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“吴昕，好样的。”每天6：30分，她准时到校督促大家晨读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风
蔚然成风，成为学校最受称的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称，因为每当老师把任务交给她，她就马上组织同学出黑板报，合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨1的任务留给自己去完成。从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到好评。有时为了出好一期黑板报，她常常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上6、7点钟还没离开。然后作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到及时、公平、公正、尽职。作为课代表，她经常提前到校，检查、整理同学的作业。作为大队长，她能积极参加大队部组织的各项活动，把大队部的工作总是摆在第一位，曾多次组织同学们开展社区活动，受到街道领导的一致好评。吴昕同学对待工作不乏女孩子的细心。每周一的升旗仪式上，她都是光荣的升旗手，伴着雄壮的国歌声，让五星红旗冉冉升起。大队部每天由她负责组织国旗手升降国旗。当第一抹阳光照耀在学校的上空，吴昕同学就早早和升旗手庄严地把五星红旗升上了蓝天；下午放学了，也按时去降国旗。记得有一次中午，突然狂风大作，大雨即将来临，她为了不让国旗淋湿，飞快地从家跑到学校，降下了国旗，然后将国旗收好送到大队部，又赶紧跑回教学楼，把没有关窗的班级的窗户全部关好，等把这一切做好，她全身都淋湿了。吴昕不但对工作认真负责，而且人品好，乐于助人。记得有一次体育课上，班上一男生踢足球不小心摔了一跤，受伤了，血流不止，她看见了，想都没有想，就和几个男同学把他送到医务室去
读书少年事迹材料
读书少年事迹材料 李XX，女，今年刚刚10岁，南阳市淅川县XXXX学校四年级一名学生。小小年纪，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展综合素质，成为同龄人中的佼佼者。她最大的爱好是读书，在书海中遨游是她最大的乐趣，用她自己的话来说，她是一个不折不扣的“小书虫”。 她爸爸、妈妈是小学老师，外公也是一名工作了一辈子的老教师，工作之余，都喜欢看书。正是因为受家庭环境的熏陶，她从小就酷爱读书。 她最早开始读的书是识字卡片，每个字上面配有一张动物画像。爸爸、妈妈和外公把每幅图都编织成一个美丽的故事，这些动人的故事让她着了迷，于是她就喜欢上了读书。她还有一个双胞胎的姐姐，她把这些故事讲给姐姐听，于是姐姐也喜欢上了读书。有时候爸爸、妈妈不在家，姐妹两个一起读书，互相讲给对方听，十分乖巧。 《黑猫警长》、《狼来了》、《幼儿画报》、《安徒生童话》等是她幼儿时期最爱读的书，这些书她能不厌其烦地读上几十遍。这些多姿多彩的图书伴随她度过了一个美好而充实的童年。 上了小学，她和书的关系更加密切了。她所读的书越来越厚，范围也越来越广。由原来的寓言童话扩展到小说、文史、科普等。杨红樱的“笑猫日记”和“淘气包马小跳”系列；《温
暖孩子心灵的108个好故事》、《千字文》、《三字经》等；沈石溪的动物小说系列等等，这些书她几乎都一本不落的读了。爸爸、妈妈、外公还给她买了《史记》、《三国演义》、《瓦尔登湖》、《鲁宾逊漂流记》、《阿凡提故事大全》、《尼姆的老鼠》、《窗边的小豆豆》、《玫瑰和金鱼》、《十万个为什么》等中外名著。 她高兴的时刻，莫过于爸爸、妈妈和外公给他淘来的新书；她最喜欢收到的礼物也是书。她姐姐班上有一位同学也爱读书，刚好住她们楼上，家里也有很多书。小姐妹两个常常抱一堆看过的书去和同学交换共享。 和别的孩子一样，星期天和假期是她最盼望的节日。和其他孩子不一样的是，她要用这些时间来读书。只要一写完作业，就马上抱着书看起来。每天晚上都抽出一定的时间来看书。早晨，更是早早地起来读书。 她不只爱看书，也爱思考问题。她经常问爸爸、妈妈各种各样的问题。比如“太阳系有几大行星”，“地球有多重”，“煤是怎样形成的”等等。于是爸爸妈妈又给她推荐科普系列的书，全家人共同从书本里找出答案。在共同寻找答案的过程中享受家的温馨。 读书给她带来了无穷的乐趣，因为书中有大自然的奥秘，有生活的趣事，有幽默笑话，还有做人的道理。如《狼王梦》里草原狼对梦想的执着，《三国演义》中诸葛亮的智慧，《太
优秀少先队员先进事迹材料
优秀少先队员先进事迹材料 王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。 几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人
好少年事迹材料范文4篇【精选】
本文目录好少年事迹材料四好少年事迹材料美德好少年事迹材料“诚实守信”好少年事迹材料 xxx，女，XX年1月出生，是xxxxx小学六年级(7)班学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学，兴趣广泛，全面发展。在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。 在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力 在社会，她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩，捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱，追了将近米，如数将钱还给失主。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
好儿童主要事迹材料
好儿童主要事迹材料 篇一：好孩子事迹材料(多篇) 好孩子事迹材料（一） 张娜娜，六年级（2）班的副班长。她热爱学习，积极奋进，集体荣誉感强。时刻严格要示自己，小学六年中她勤奋好学，品学兼优、多才多艺、每年都被评为三好生或优秀干部。她有一颗善良的心灵。对待邻里对待同学，她文明礼让，与人为善对有困难的同学乐于伸出援助之手；对于学困生她能给予力所能及的帮助。她是老师的好助手，同学们学习的好榜样。作为班长，凡是学校老师交给的任务，总是一丝不苟的完成。协助老师认真做好班级管理工作，为班级赢得了许多荣誉。 好孩子事迹材料（二） 林警强，四年级甲班的班长。他热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优，每学期都被评为三好生和优秀干部。 他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从
不计较个人的得失。他有着执着向上的追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。 作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作，带领着同学们为班级赢得了荣誉。 小荷才露尖尖角，我们相信，林警强同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。 好孩子事迹材料（三） 罗辰慧是武夷中心小学六年级（甲）班的班长。她是位品学兼优的好学生。是老师的小助手，同学的好帮手。 在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。 在学校，尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求进取。对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时我很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所
中国好少年事迹材料
中国好少年事迹材料 春天正向我们走来，沉睡了一冬的大地开始觉醒，冷藏了一冬的花骨朵开始散开，绽放出各自的光彩。在德州经济技术开发区某某中学校园里，我们不难找到这样一位同学：他真诚、自信、进取，目光炯炯有神，步伐矫健，这就是14岁的阳光男孩——某某某。该生就是德州好少年事迹材料的主人公，其担任本班班长兼学习委员，品学兼优，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某某某和他的一班同学清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯走过的路，只有安安静静的学习，满足充实的笑容，默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄，淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝生机，像蜡烛为人类增添着一缕光亮，又像牧童的芦笛，洒洒脱脱地谱写着一曲动人的乐章。 在学习上，他勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异，在初一全年、初二上学期都在年级考试中取得前十名的好成绩。他不骄不躁、谦虚有度，自从被推举为班长以来，他都以高标准来要求自己，并且积极进取主动申请加入中国共青团。曾带领班集体参加学
校组织的活动，并且获得不错的名次，还积极参与大学生组织的社会公益活动。他自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。自从有了想成为一名中国共青团团员的打算以后，某某某同学就用团员的标准严格要求自己，更加难能可贵的是某某某同学养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。 助人为乐，发扬中华民族的优良传统在某某某同学身上体现的十分充分。作为班级的一员，某某某同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。他的积极和模范作用影响了他的同桌和前后桌，本来学习不积极的同学单某某开始上劲读书了，数学和物理这些理科都提前预习，预先完成相关的习题。本来行为习惯不是很规范的李某某如今也变了样，好像成为另一个人似得，小动作没有了，说话从嘟嘟囔囔变得铿锵有力。有些学生课上问不完题目，某某某同学就在下课的时候耐心给他们讲解。遇到难题，和同学老
先进个人事迹材料儿童
先进个人事迹材料儿童 篇一：妇女儿童工作先进个人事迹材料 妇女儿童工作先进个人事迹材料 本人薛凌，城西区人民政府办公室妇联专员，自任职以来深知妇女工作的琐碎、平凡、艰辛；我也懂得妇女工作是社区工作中的一个重要部分，责任重大；我更知道每个人心中要有他人，事事处处为他人着想，要有一颗乐于奉献的爱心。 一、勤勤恳恳工作，扎扎实实奉献 自觉严格要求自己，身为一名共产党员，能够时刻以党员的标准严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。加强业务学习和自身修养.近年来，随着街道社区和谐建设工作，对在职人员理论素质的需求越来越高。为适应新形势下做好本职工作的需要，我十分注重加强自身的理论学习，不断增强爱岗敬业的意识。凡上级组织的理论学习活动，我都积极参加，认真听讲，做好笔记。在工作中，我始终坚持高标准严格要求自己，从细节入手，从小事做起，时刻把妇女群众记挂在心，工作之余，还认真学习了党章党史，努力实践“三个代表”，积极参加各种政治学习，积极参加区、街道组织的各项活动。理论知识的丰富，政治觉悟的提高，使我干好自己的本职工作更加如鱼得水，得心应手。几年来，为了探索一条社区妇联工作的路子，多次向上级妇联工作的同志请教，了解社区妇女成员的不同结构，建立
妇女 同志联系网络。积极开展五好文明家庭创建活动，定期评比五好家庭，好婆婆、好儿媳，并把她们的先进事迹推荐在社区信息栏中，居民受到很大的鼓舞和鞭策。使社区的文明之风誉满全区，为建设和谐文明社区做出了贡献。 二、保障本镇妇女同志的应得权益 《中华人民共和国妇女权益保障法》实施以来，薛凌同志一直重视妇女权益的保障工作，带领妇联相关同志全面落实男女平等基本国策，使得政府办公室妇女同志无论在政治、经济、文化教育、婚姻家庭等方面权益都得到较好的落实。 三、树立妇女同志先进典型 积极实施一系列“激励机制”，让“榜样”起到“示范”的作用。在工作上，给予政治荣誉，表彰树立各类先进典型，激发着妇女同志立足岗位，创优争先。 四、积极探索开展好妇女儿童工作的工作措施 时代在发展，社会在进步，妇女儿童工作也面临着许多新问题。薛凌同志对工作极端负责，也勤于思考。他在积极探索开展好妇女儿童工作的工作措施方面也有许多独到的想法。薛凌同志总是将做好妇女儿童工作作为己任，一方面尽力为政府办公室妇女同志服好务，一方面为其他单位的妇女儿童工作的开展做出表率。 篇二：小学生先进个人事迹材料
优秀读书少年事迹材料
高翔从小就酷爱读书，勤于动脑，善于思考。从学前班到现在学习成绩一直名列前茅。读书是他业余生活的一大乐事，从童话到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味！ 他的业余生活大多数时间都是看书。记得在上学前班时，妈妈给他一本科学丛书《宇宙的奥秘》，他接过来马上爱不释手地看了起来，一动不动地坐在小凳子上，享受着书籍给他带来的快乐。看完了，他又兴致勃勃地把这本书的内容完完整整地给妈妈讲了一遍。妈妈听了他的讲解，非常高兴。于是，从那时起，妈妈就经常买一些好的课外书给他看。 高翔不只爱看书，也爱思考问题。他经常问大人们各种各样的问题。比如“太阳系有几大行星”，“地球有多重”，“煤是怎样形成的”等等。很多问题让大人们不知如何回答。他只有和爸爸聊天时才是最开心的，爸爸也愿意和他分享书里的各种知识，不厌其烦的给他讲解和讨论，从而更激发了他的阅读兴趣。 由于高翔阅读的书籍数量多，类型丰富，他积累了许多好词好句，写作能力逐渐提高，理解能力也逐渐增强，为他的各科学习打下了良好的基础。 高翔不仅在学习上成绩优秀，还热爱班级关心集体。几年来，在老师的精心培育下，他积极参加学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的业余生活。他是班上的宣传委员，班上的板报由他负责，每一期都办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。由于他爱读书，责任心强，老师还安排他负责图书角的管理工作，他认真履行自己的职责，把图书管理的井井有条，为班级做出了贡献，成为老师的好帮手。 在日常生活中，他非常懂事，时时不忘《弟子规》的教导，非常注意自己的言行，关心他人，与人为善，经常帮助别人做一些力所能及的事情。 高翔就是这样一个爱读书的孩子。我们相信在他的人生旅途中，书香一直伴他成长，使他在人生的道路上勇往直前，有一个坚实而美好的未来！ 优秀读书少年事迹材料 高翔是双鸭山七星矿兴旺小学三年级的一名小学生。他性格开朗，活泼可爱，好学上进，是老师心目中的好学生，是同学们的好榜样，是爸爸妈妈心中的骄傲。
小学优秀少先队员事迹材料 14篇
小学优秀少先队员事迹材料14篇 【篇一】 彭xx，女，今年10岁，xx市xx区xx实验小学五（4）班中队员。她品学兼优，兴趣广泛，多才多艺，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。 她学习成绩优秀，各科成绩名列前茅，参加比赛获奖无数；她颇具管理能力，不仅是班长，还是校长助理；并且是学校广播站的站长呢。但她并不是书呆子，校运会的赛场上总能看见她矫健的身影，课余时间她喜欢打羽毛球、篮球，爬山、游泳也是她擅长的运动。 她还品格优良，是学校志愿服务者，多次参加义卖活动，多次去敬老院参加义演。 总之，认识她的人都夸她在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。 一、她是一位勤奋学习的好学生。 彭xx出身书香门弟，父母都是教师，她自小聪明伶俐，好奇心强，对学习有浓厚兴趣，刻苦钻研，掌握了良好的学习方法，以致她成绩优秀。每个学期都荣获学校“三好学生”的称号，多次获“优秀学生班干部”“优秀少先队员”等荣誉，2010、2011、2012、2013学年度都评为xx市xx区“三好学生”，2011学年度被评为xx区“优秀少先队员”，获2013年xx 区少年智力开发语文基础知识竞赛一等奖；2012年xx市“共创文明城市、共建幸福家园”征文比赛三等奖；2013年xx市“我的梦?中国梦”明信片传递活动获“三等奖”；2011年、2012年参加区“金口杯”均获一等奖；2013年“中国青少年英语能力大赛”广东赛区一等奖，全国三等奖。她成绩优秀但不是书呆子，反而兴趣广泛，多才多艺，琴棋书画虽说不上样样精通，但也都拿得出手，并已通过古筝七级考试。作为斗门区青少年宫“七彩童年艺术团”主要成员（她随父母住在斗门区），她曾获xx区第八届、第九届“少儿花会”舞蹈组“金奖”，xx市银奖；2012年六月获中国“小桃李杯”舞蹈专业小学组“银奖”；在学校一年一度的六一文艺汇演中，她多次在民族舞表演节目中担任领舞，并荣获“优秀演员”称号。面对众多的荣誉，彭xx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，古今中外的名著她都爱看，看过《史记》、《论语》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃。她牢记父母的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习，把从前的成绩作为一个坚实的基础，向更广博的知识海洋进发。她不但成绩优秀，还是老师的得力助手。她性格开朗，热情大方，待人诚恳，赢得老师和同学们的信任，不仅是班长、中队员，还是校长助理。她也不负众望，主动协助老师了解学生的思想动态，为师生架起心灵沟通的桥梁，处理班里的日常事务，热心帮助同学解决学习、生活上的困难，以自身的榜样力量带领五（4）班成为学风好、班风好的文明班，并以校长助理的影响促使全校形成良好的校风、学风。 二、她是一位懂事乖巧的好孩子。 彭xx在家也是个懂事乖巧的好孩子。她除了轻松完成老师布置的作业外，她把课余生活安排得丰富多彩而又充实有意义，每天帮父母做些力所能及的家务，小小年纪已经能熟练地煮饭、炒菜，其它扫地、洗衣、整理床铺更不在话下。更奇妙的是，她学芭蕾舞练就了灵活的双脚，这双脚可以在劳累的父母背上恰到好处地敲打，胜过经过特别培训的专业按摩师呢！她尊重长辈，特别是奶奶。有一次重阳节，她特意把爷爷奶奶接来家里过节，陪爷爷奶奶登
好少年事迹材料
南粤好少年事迹报告 在海丰这片古老的红色土地上，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：海丰县优秀少先队员、优秀学生干部、四好少年、文明之星、学习标兵、三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是海丰县海城镇城北小学大队长——刘珊同学，一个阳光开朗的女孩。她自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、努力上进，勤学善思 刘珊同学专心学习，勤学苦练，不懂就问，经常主动与老师、同学交流，她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。养成了良好的读书习惯，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。通过自己辛勤的努力，连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”“阅读之星”、“四好少年”；2012学年度到2014学年度连续被评为“海城镇优秀少先队员”；2015学年度被评为“海丰县优秀少先队员”；2014年11月在镇文明礼仪知识竞赛中获一等奖；2014年12月在县中小学礼仪知识竞赛中荣获二等奖；2015年4月在镇国学知识竞赛中荣获一等奖；2015年11月在镇小学生安全知识竞赛中荣获一等奖；2016年1月在镇文明礼仪故事大赛总荣获二等奖。 二、班级骨干助人为乐 在班里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，不管哪个同学有困难，她都会伸出热情之手。她不光帮助同桌，还主动帮助别的学习上有困难的同学，利用课余时间为她们补课。靠一个人的