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新教育理念培训测试题.doc

新教育理念培训测试题

一．选择题

1．创造始于问题，这一至理名言是（）提出来的。

a.杜威

b. 陶行知

c.陈鹤琴

d.布鲁纳

2.以问题为纽带的教育其内涵是（）。

a.老师上课要尽可能多提问

b.学生上课要提出问题

c.重视问题解决

d.学生带问题走进教室，带着更多的问题走出教室

3．知识的本质在于它的（）。

a.客观性

b. 规定性

c.不确定性

d.永恒性

4循序渐进原则对于打下扎实的基础，形成缜密的思维有很大的好处，但对于（）尽快接触到学科前沿却成为障碍。

a.实践能力

b.分析能力

c.综合能力

d.创新思维

5．素质教育倡导的是每个学生（）的发展。

a.特长突出

b.富有个性

c.均衡

d.一致

6素质教育是以（）发展为目的的教育。

a.人自身的

b.经济的

c.社会的

d.科学的

7．（）是现代人才素质的核心。

a.创新能力

b.信息能力

c. 综合能力d动手能力

三．简答题（每题10分，共20分）

1．简述人文主义教育的困境。

2．简述研究性教学的特点。

答案

一．选择题

1. a

2. d

3. c

4. d

5. b

6. a

7. a

二．简答题

1．①如何处理自我探究与系统学科知识的矛盾②如何处理自由发展与规章制度。

2．①研究性教学是开放性的、非标准答案的。②研究性教学常常需要综合运用知识。③研究性教学常常与生活密切联系，鼓励协作性学习。

一．判断题

1．问题能力在于学生，能不能以问题贯穿教学在于教师。（）

2．综合性教学的关键是教师综合知识的水平和综合运用知识的能力。（）3．我们可以把知识变成思想，也可以把思想变成知识，这全在于教育者的观念和实践。（）

4．简而言之，课程意识就教什么的意识，教学意识就是怎么教的意识。（）5．课程教学中能不能体现素质教育的思想，是素质教育能不能得到真正的关键。

（）

6．实施素质教育最大的障碍就在于考试。（）

7．社会理想主义的教育观强调人的个性化。（）

8．杜威构建了完整的自然教育理想，把儿童中心的思想推到了极致。（）9．斯宾塞认为教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。（）

10．从教育学、心理学的角度看，创新是个体意义上的创新，而不是种系上创新。

（）

二.简答题

简述信息技术的日益成熟对教育第三次飞跃的促进作用。

答案

一.判断题

6.7.8.9.答案为错，其余是对

二．简答题

答（1）信息技术的智能化使因材施教的理想真正成为现实；

（2）信息技术实现了人机互动模式，强化了学习者的积极主动性；

（3）信息技术改变了人们关于知识的观念，极大地促进了师生关系的民主化，有利于学生积极人格的养成。

新教育理念培训测试题

一、判断题

1、知识的本质在于它的确定性和稳定性。( )

2、要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。( )

3、研究性教学是生活化的、社会化的，因而是无计划的。( )

4、发展性是科学的本质。( )

5、科学的本质是发现，而数学的本质是发明，是主观建构。( )

6、本质上讲，信息技术是一种教学辅助手段。( )

7、有运动不等于就有体育。( )

8、创新能力是现代人才素质的核心。( )

9、《中华人民共和国教师法》于1993年颁布，为教师职业的专业化发展奠定了法律基础。( )

10、关注课程的第一步是课程结构的改变。( )

二.简答题

1、德国的赫尔巴特认为，一个好的教育过程，应该分为四个教学步骤，请表述其四个教学步骤。

2、从动态方面来说，教师的专业特性的含义是什么？

答案

一.判断题

1.3.6.10.为错，其余为对

二.简答题

1.答：明了——给学生明确地讲授新知识；联想——使新知识要与旧知识联系起来；系统——作概括和结论；方法——把所学知识运用于实际。

2. 答：第一，教师的成长过程、发展规律。第二，教师培养和培训的有效机制、内容和方法。第三，教师专业化的制度和社会保障。

一、单项选择题

1、一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( ) A．创新能力 B．学习能力 C．拼搏精神 D．团结精神

2、接受性教学与研究性教学的根本区别在于：( )

A．是否需要综合运用知识。 B．教师是否具有一定的教学理念。

C．是否具有标准答案。 D．是否具有计划性。

3、素质教育的主渠道和教育改革的原点是：( )

A．家庭教育B．教师培训C．课外活动D．课堂教学

4、解放初对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的( )

A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《教学与发展》 D．《教育学》5、在中国教育史上，倡导“以美育代宗教”的教育家是：（）

A．杜威 B．蔡元培 C．王国维 D．陶行知

6、在艺术教育中出现的“鹦鹉学舌、小僧念经”的原因最主要是：( ) A．教学方法不当 B．艺术教育观念不当

C．教师艺术造诣不高 D．都不是

7、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于( ) A．1993年B．1999年C．2001年D．2003年

8、从20世纪60年代后期出现其概念，到70年代便成为一种被普遍接受的教育观念( )

A．素质教育 B．大众教育C．网络教育 D．终身教育

二.简答题

科学技术的迅猛发展，对人才素质提出了哪些新的要求？现代人才素质的核心是什么？

答案

一.选择题

1.A

2. C

3. D

4. D

5. B

6. B

7. B

8. D

二.简答题

答：科学技术的迅猛发展，对人才素质提出了新的要求。首先，知识在数量上迅速膨胀对人的学习能力的要求。其次，知识在结构上的综合化对人才的综合能力的要求。第三，知识在传播方式上的数字化对人才掌握信息技术的要求。第四，经济全球化对人才国际性的要求。创新能力是现代人才素质的核心。

新教育理念培训测试题

一.选择题

1、人才成长相关性最高的因素是( )

A．知识的积累 B．人际关系 C．创造性的社会适应能力 D．上级领导的重视

2、“修道之为教”是东方社会理想主义教育观，其代表人物是( )

A 孔子

B 老子 C庄子 D朱熹

3、第一个明确提出应该把教育学建成一门科学的教育家是( )

A．孔子 B．赫尔巴特 C．柏拉图 D．斯宾塞

4、人本主义心理学的代表是美国的( )

A．马斯洛B．萨特 C．海德格尔 D．布贝尔

5、首次以官方文件形式对教师专业化作出明确说明的文件是( ) A．《明天的教师》 B．《关于教师地位的建议》C．《以21世纪的教师装备起来的国家》 D．《学习---财富蕴藏其中》

6、关注课程的第一步是( )

A．要形成教学意识 B．要了解学生 C．编写教材 D．形成课程意识

7、关于问题意识和创造能力的关系阐述正确的是( )

A、问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础。

B、创新意识、创新能力是问题意识、问题能力的基础。

C、有问题就一定有创造，没有问题就一定没有创造。

D、问题意识与身俱来，但问题意识的日渐淡化往往与不恰当的教育态度有关。

8、关于研究性教学的特点阐述正确的是：( )

A、通过师生的互动研究，形成统一答案。

B、研究性教学的问题经常自发地产生于学生中间，是生活化的、社会化的。

C、需要教师确立课程意识。

D、需要综合运用知识。

二.简答题

简述科学与人文学科在性质上的区别。

答：

答案

一.选择题

1.C

2. A

3. B

4. A

5. B

6. D

7. A D

8. B C D

二.简答题

答：人文学科与科学有着不同的性质，发挥着不同的功能。

①科学在于揭示自然和社会运动的客观规律，文科则在于探求人生生活的意义；

②科学追求的是精确性和简约性，文科追求的则是生动性和丰富性；

③科学的标准是规范的和统一的，文科的标准是多变的和多样的；

④科学强调客观事实，文科强调主观感受。

新教师岗前培训考试100题

1、教育学的研究对象是（学校教育现象） 2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育） 3、教育学是一种综合性的学科；既是（理论学科）也是（应用学科） 4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经） 6、孔子流传于事的著作是（论语） 7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发）；是孔子提出的。 8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子） 9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子） 10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者） 11、曾子所著；专讲古代大学教育的是（大学） 12、曾子的学生子思的著作是（中庸） 13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品；是世界上最早的教育经典巨著。 14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。 15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。 16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。 17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记）；被认为,, 18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。 19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德） 20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。这部著作是后世公共教育思想的源头）。 21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。 22、昆体良的代表著作是（雄判术原理） 23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家；所著作是（大教学论） 24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画） 25、卢俊是（自然主义）的代表；著作是（爱弥儿） 26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。 27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学）；是1860年出版的。 28、福禄贝尔被称为（幼儿园之父） 29、杜威是（进步主义教育学派）的代表。 30、历史研究法的工作是（史料真伪的鉴别）；鉴别包括（外部考证）和（内部考证） 31、调查研究法可分为（确定课题）（搜集资料）（做出结论） 32、调查研究法包括（调查、研究、访问）。 33、教育实验可分为（前实验设计）（准实验设计）（真实验设计）。 34、教育一词最早可以在《孟子；尽心上》说（"得天下英才而教育之） 35、古代教育包括（奴隶制社会教育）（封建制社会教育） 36古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--（学校的产生） 37教师的来源是我国夏、商、周时代的（师氏、保氏、大司乐、大司徒） 38、我国最早的学校是在夏代；是时称为（校、庠、序）

岗前安全教育培训试题及复习资料

岗前安全教育培训试题姓名：班组：得分：一、填空题（2×25＝50） 1、安全生产管理的方针是（）。 A、安全第一、预防为主； B、安全第一、防消结合； C、安全第一、预防为主、综合治理； 2、在建工程（包含脚手架具）周边与10kv外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是（） A.4m B. 6m C.8m 3、对安全无保障的条件下，任何人员可以拒绝施工，否则应由强令施工的人员负全部责任。（） A.正确 B.错误C．无所谓 4、（）应当建立和健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产教育培训的人员不得上岗作业。 A.施工单位 B.监理单位 C.设计单位 5、卷扬机应安装（），导线绝缘良好、要有可靠的接地装置及（），地锚埋设应符合要求并牢固。 A. 结实漏电保护 B. 平稳保护 C. 平稳牢固漏电保护 6、吊装区域非操作人员（）入内，吊装机械必须完好，吊臂下方（）站人。 A可以可以 B严禁可以 C 严禁不准 7、（）必须按有关进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。 A食堂炊事人员（包括合同工、临时工） B食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工） C食堂炊事人员（不包括合同工、临时工） 8、施工现场的动火作业，必须执行（） A 动火前审批制度 B 公告制度 C 动火时报告制度 9、砼振捣器操作人员不穿戴绝缘胶鞋和手套; 其管理性质为：（） A严重违章； B 违章； C重大隐患 10、从事电气工作的人员为特种作业人员，必须经过专门的安全技术培训和考核，经考试合格取得安全生产综合管理部门核发的（）后，才能独立作业。 A操作证； B《特种作业操作证》； C特种作业证明； 11、施工现场油漆作业与焊接作业（）。 A．可同时进行B．不可同时进行 C．无所谓 12、在高于3米的坡面上作业必须拴安全绳，严禁在危岩坡下休息和存放料具。（） A.正确 B.错误 C．无所谓 13、施工人员在现场作业中，（）将安全帽脱下，搁置一旁，或当坐垫使用。 A.不得 B.可以 C．无所谓 14、在管槽开挖后，露出的电缆线部分（）以防撞伤电缆造成事故。 A. 应加设防护套管 B. 不应加设防护套管 C．无所谓 15、对于油类物品着火，禁止用（）灭火。 A. 泡沫灭火机 B. 砂土 C．水 16、对于电气设备着火，首先切断火源，可用（）灭火。 A. 泡沫灭火机 B. 干式灭火机 C．水 17、挖掘机作业时（）不得在铲斗回转半径范围内停留。 A. 任何人 B. 工程技术人员 C．围观群众 18、高处作业时，工具应随手（）。 A. 随便放置 B. 放在就近的可靠地方 C．放入工具袋 19、混凝土搅拌机料斗放在最低位置时，在料斗与地面之间应加（）。 A. 一层缓冲垫木 B. 石子 C．砂子

新课改知识试题和答案

1、新课程的最高宗旨和核心理念是关注人，为了每一位学生的发展 2、新的课程体系涵盖幼儿教育、—义务教育和——普通高中教育。 3、在新的课程结构中，小学阶段以—综合课程—课程为主；初中阶段设置 —分科课程与综合课程—相结合的课程；高中以—分科课程—为主；从小学至高中设置—综合实践活动—。 4、课程标准体现了国家对不同阶段的学生在知识、技能 —能力—、—态度—等方面的基本要求。 5、转变学习方式，要以培养创新精神和—实践能力- 为主要目的。 6、新课程强调建立促进促进学生发展全面发展、教师提高不断提高和改进教学实践的评价功能改进 7、为保障和促进课程适应不同的地区、学校、学生的要求，本次课程实行国家、地方和学校三级课程管理。 8、本次教学改革要求改革旧的教育观念，真正确立起义务教育与素质教育理念相适应的体现一的教育观念。二、多项选择题(每题2分，共20分) 1、国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动，特别指定了几个领域，它们是(ABCD)

A、研究性学习； B、社区服务与社会实践 C、劳动与技术教育； D、信息技术教育 2、在下列选项中，属于社区服务与社会实践课程主要内容的是ABCD A、走进社会： B、珍惜环境； C、关爱他人： D、善待自己 3、在下列选项中，不属于课程标准内涵的是(CD) A、规定〃了本门课程的性质、目标、内容框架； B、 B、提出了指导性的教学原则和评价建议； C、 C、提出了教学的重点、难点、时间分配等具体内容； D、 D、规定了不同阶段的学生所应达到的基本要求。 E、 4、在下列选项中，属于综合实践活动特性的是(ABC) F、A、整体性；B、开放性；C、生成性：D、自由性 G、 5、新课程结构的综合性主要体现在(ABD) H、A、加强了学科的综合性；B、设置综合课程 I、C、高中阶段以综合课程为主；D、增设综合实践活动 J、 6、把学生看成是发展的人所包含的基本含义是(ABD) K、 A、学生的身心发展是有规律的； L、 B、学生具有巨大的发展潜能； M、 C、每个学生都有自身的独特性； N、 D、学生是处于发展过程中的人。 O、 7、在下列选项中，属于现代学习方式的基本特征的是(ABCD P、A、主动性；B、独立性；C、体验性；D、问题性 Q、 8、对课程实施评价的改革重点包括(CD)

企业员工岗前安全培训试题与答案知识讲解

企业员工岗前安全培训试题与答案

员工岗前安全培训试题部门：姓名：分数：一、填空题（每空2分，共45分） 1、安全教育是一项为提高职工和而进行的教育培训工作。 2、自新中国成立以来，党中央、国务院历来重视安全生产工作，提出了“ 、”的安全生产方针。 3、对新员工进行安全教育，从业人员岗前培训时间不得少于小时；煤矿、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的人员安全培训不得少于小时。 4、我国《安全生产法》中明确规定从业人员依法享有和的权利。 5、安全用电常识：工厂、车间内的电气设备不要，自己使用的电气设备出了故障，不得，也不得运行，应即请电工检修。 6、火场逃生的原则是、、、救助结合。 7、在生产过程中，当发现自己周围正在发生或将要发生不可控制的，对人身安全有危害的事故，操作工放弃手上工作，逃离现场。二、单项选择题（每题2分，共10分） 1、当发现火灾或自己的周围发生火灾时，要迅速拨打火警求救电话（）救护电话（）。（A）110 （B）119 （C）114 （D）120 2、按经济损失程度分，较大损失事故是指（）。（A）经济损失小于1万元的事故（B）经济损失大于1万元、小于10万元的事故（C）经济损失大于10万元、小于100万元的事故（D）经济损失大于100万元的事故 3、不属于新员工上岗前的三级安全教育（）（A）劳动部门（局）级安全教育（B）公司（厂）级安全教育（C）车间（工段）级安全教育（D）班组级安全教育 4、不属于安全教育的基本内容（）（A）安全思想教育（B）安全知识教育（C）安全技能教育（D）安全法制教育

5、下面哪种属于特种操作工（）（A）压片工（B）包衣工（C）锅炉工（D）制粒工三、判断题（正确（“√”），错误（“×”），每题3分共15分） 1、我国在GB3805—1983《安全电压》的标准中规定安全电压额定值不能超过50V。（） 2、在上下班途中，受到机动车事故伤害不算是工伤。（） 3、老员工每年接受再培训的时间不得少于15小时。（） 4、从业人员必须享有有关安全生产和人身安全的最重要、最基本的权利。（） 5、因犯罪或者违反治安管理伤亡的、醉酒导致伤亡的、自残或者自杀的，不得认定为工伤或视同工伤。（）四、名词解释（每题3分，计15分） 1、安全： 2、安全条件： 3、生产事故： 4、三违： 5、三不伤害：五、简答题（每题5分共15分） 1、从业人员的人身保障权利包括哪几项？ 2、新员工安全教育的目的和作用？ 3、什么是安全操作？

新课程理念考试试题及答案

一选择 1 1983年提出面向（现代化）（世界）（未来） 2 教育的个性化包含三层含义：人性化个性化（学校的个性化） 3 提出不愤不启不悱不发的教育家是（孔子） 4 美国心理学加德纳提出的理论是（多元智能理论） 5 教育的最高宗旨是（培养人） 6 创新教育核心是培养（创新思维） 7 提出教育生活理论的教育家是（杜威） 8 陶行知生活教育的方法论是（教学做合一） 9 新课程回归生活最明显的体现在（综合实践活动课程） 11 主张教法要根据学法的教育家是（陶行知）【 12 1992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是（活动课程） 13 现代发现法的倡导者是（布鲁纳） 14、教学要志在学生发展和全面的理论根据是（A、主题教育理论） 15、以建构主义理论为指导形式的教学模式有：（D、抛锚式）三、简答题 1、创新教育的内容主要有哪些答：1.）创新意识的培养 2.）创新思维的培养 3.）创新技能的培养； 3、进行活动教育必须抓好哪些基本点答：第一，活动教学坚持以“活动促发展”为基本教学指导思想。第二，活动教学倡导以主动学习为基本习得方式。第三，活动教学强调以能力培养为核心，以素质整体发展为取向。 4、尊重的教育包括哪些基本内容答：1）、尊重教育规律 2）、尊重受教育者 3）、尊重教育者 4）、教育者和受教育者的自尊 2、你认为如何实施创新教育 —

答：（一）教育观念的转变（二）创新教育的实施原则 1.个性化原则 2.自主性原则 3.探索性原则 4.开放性原则 5.民主性原则 6.实践性原则 7.启发性原则（三）创造良好的创新教育环境和氛围（五）解放学生（六）注重创新思维的训练（七）开设创新课程（八）重视家庭的影响新课程理念试题 1．教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（B） A．有意注意B．无意注意C．兴趣D．共鸣 2．在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（B ） A．交往中，将关系建立在互惠的基础上B．冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C．将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D．偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 3．评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（C ） A．关注学生的学业成绩B．关注学生在群体中的位置 C．关注和促进学生的发展D．帮助学生认识自我，建立自信 4．为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（ D ）， A．必修课、选修课和活动课B．理论课、实验课和活动课 C．显形课、隐形课与实践课D．国家课程、地方课程和校本课程 5．现代学生观的基本观点是（D ） ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ C ）

岗前培训试题及答案

员工岗前培训试题姓名：成绩：一、填空题（每空1分，共50分） 1、《中华人民共和国药品管理法》（简称《药品法》）第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议于2001念2月28日修订通过，国家主席颁布于年月日正式实施。 2、《中华人民共和国药品管理法实施条例》2002年8月4日颁布，年月日开始实施。 3、药品经营质量管理规范自年月日起施行。 4、常温：；阴凉处：；凉暗处：避光，；冷处：。储存药品相对温度为。 5、药品批准文号：是药品生产合法性的标志，系指国家批准的该药品的生产文号。化学药品使用字母，中药使用字母，通过国家药监管理局整顿的保健药品使用字母，生物制品使用字母，体外化学诊断试剂使用字母，药用辅料使用字母，进口分装药品使用字母。 6、药品经营范围：指依法核准的经营药品的品种类别。 7、影响药品稳定性的因素有：、空气、、温度、微生物和昆虫、等。 8、药品经营方式：指《药品经营许可证》依法核准的经营方式。目前药品经营方式有、零售连锁和三种。 9、药品的最小包装是指直接供上市药品的，每个最小销售单元必须附有包装必须按照规定印有标签并附有。 10、药品经营企业：指经营药品的或者兼营企业。药品生产企业：指生产药品

的或者兼营企业。 11、国家药品标准：是指国家为保证所制定的质量指标、检验方法以及生产工艺等技术要求，包括国家药品监督管理局颁布的、药品注册标准和。 12、合法经营：指药品经营企业应按照《药品经营许可证》批准的和从事药品经营活动。 13、药品合格证明和其他标识：是指药品生产、、药品的包装、和说明书。 14、药品商品名：是指经批准的特定企业使用的商品名称。 15、药品批发企业是指具有的药品批发企业，或是非专营药品的企业法人下属的不具有企业法人资格的药品批发企业。 16、待验区、退货区——；合格品区（整件区、拆零区、中药饮片零售货称取区）、发货区——；不合格区——。 17、药品不良反应：是指在用法用量情况下出现的与用药目的无关的或意外的。 18、药品的有效期：指该药品在一定的贮存条件下，能够保持的期限 19、批号：用于识别“批的一组，用以追溯和审查该药品的生产历史。 20、药品通用名称：指国家医药管理局核定的药品，与国际通用的药品名称、我国药典及国家药品监督管理部门颁发的中的名称一致。（在一个通用名称下，由于生产企业的不同，可有多个商品名称。）二、简答题（共50分）

整理好的中小学班主任岗前专题培训结业考试试卷及含答案

中小学班主任岗前专题培训结业考试试卷及答案一、填空题：（共20分，每空2分）答题要求：在每题的括号中填上你认为正确的答案。 1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“……选派（政治思想）素质好、业务水平高、（奉献）精神强的优秀教师担任班主任。” 2、中小学评价学生综合素质主要包括：道德品质、公民素养、学习能力、（交流与合作能力）、运动与健康、审美与表现。 3、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（人生导师）。 4、天津市教委要求中小学班主任每学年一般要家访本班三分之一的学生，电话、书信、网络访问每一位学生家长；新接班的班主任在第一学年内一般要家访（每一位学生家长）。 5、教师担任班主任期间应将班主任工作作为（主业）。 6、中小学班主任设计班集体活动要注重活动主题的设计，（活动程序的设计）和活动情景的设计。 7、班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要（专业性）岗位。 8、加强班主任队伍建设是坚持（育人为本）、（德育为先）的重要体现。二、单项选择题（共20分，每题2分）答题要求：从提供的三个答案中，将你认为正确答案（1个）的标号填在括号中。 1、开展中小学心理健康教育的基本原则之一是：根据学生心理发展特点和（A ）发展规律，有针对性地实施教育。 A、身心 B、生理 C、品德 2、未成年人思想道德建设的主要任务之一是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以（B）为核心的伟大民族精神。 A、集体主义 B、爱国主义 C、社会主义 3、中小学班级目标的科学性应体现在方向性、（B ）和激励性三个方面。 A、可行性 B、针对性 C、发展性 4、中小学心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生（A ）的健全发展。 A、人格 B、精神 C、品德 5、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“要按照实践育人的要求，以（C ）为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。 A、劳动教育 B、社区教育 C、体验教育 6、班主任要组织做好学生的（ B ）评价工作，……，向学校提出奖惩建议。 A、心理素质 B、综合素质 C、品德素质 7、班主任应认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（ C ）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。 A、创新意识 B、尊重意识 C、规则意识 8、搞好班级人际关系，首先要从（B ）。

岗前安全教育培训试题及答案

岗前安全姓名：班组：教育培训得分：试题一、填空题（2X 25= 50） 1、安全生产管理的方针是（）。 A、安全第一、预防为主； B、安全第一、防消结合； C、安全第一、预防为主、综合治理； 2、在建工程（包含脚手架具）周边与10kv外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是（） A.4m B. 6m C.8m 3、对安全无保障的条件下，任何人员可以拒绝施工，否则应由强令施工的人员负全部责任。（） A.正确 B.错误 C.无所谓 4、（）应当建立和健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产教育培训的人员不得上岗作业。 A.施工单位 B. 监理单位 C. 设计单位 5、卷扬机应安装（），导线绝缘良好、要有可靠的接地装置及（）, 地锚埋设应符合要求并牢固。 A.结实漏电保护 B. 平稳保护 C. 平稳牢固漏电保护 6、吊装区域非操作人员（）入内，吊装机械必须完好，吊臂下方（) 站人。

A可以可以B严禁可以 C 严禁不准 7、（）必须按有关进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。 A 食堂炊事人员（包括合同工、临时工） B 食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工） C 食堂炊事人员（不包括合同工、临时工） 8、施工现场的动火作业，必须执行（） A 动火前审批制度 B 公告制度 C 动火时报告制度 9、砼振捣器操作人员不穿戴绝缘胶鞋和手套; 其管理性质为：（） A严重违章； B 违章； C 重大隐患 10、从事电气工作的人员为特种作业人员，必须经过专门的安全技术培训和考核，经考试合格取得安全生产综合管理部门核发的（）后，才能独立作业。 A 操作证； B 《特种作业操作证》； C 特种作业证明； 11、施工现场油漆作业与焊接作业（） A.可同时进行 B.不可同时进行C .无所谓 12、在高于3 米的坡面上作业必须拴安全绳，严禁在危岩坡下休息和存放料具。（） A. 正确 B. 错误C .无所谓 13、施工人员在现场作业中，（）将安全帽脱下，搁置一旁，或当坐垫 A.不得 B. 可以C .无所谓使用。 14、在管槽开挖后，露出的电缆线部分（）以防撞伤电缆造成事故

新课程改革专题试题部分带答案

新课程改革试题一、单项选择（每小题2分，共10分） 1、新课程的核心理念是（ D ）。 A.促进教师专业化成长； B.转变旧的学习方式； C.倡导建构的学习； D.为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（ A ）。 A.尊重学生人格，关注个体差异； B.让学生自主选择课程； C.培养学生正确的学习态度； D.充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（ C ）。 A.国家统一管理制度； B.国家和地方二级管理制度； C.国家、地方、学校三级管理制度 D.学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ C ）。 A.由学生自己决定如何学习； B.将学生按优中差分班教学； C.满足不同学生的需要；

D.培养单科独进的尖子。 5、新课程改革倡导（ D ）的课程评价。 A.强调学生学会学习； B.强调新的学习方式； C.突出甄别和选拔功能； D.立足过程，促进发展。二、填空（每空1分，共10分） 1.新课程改革的心理学依据是（多元智力）理论和（建构主义）理论。 2.教师在教学过程中应与学生（积极互动），（共同发展）。 3.新课程改革贯彻（先立后破，先实验后推广）的工作方针，坚持（民主参与，科学决策）的原则。 4.新课程的三维目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。 5.初中阶段设置（分科与综合）相结合的课程。三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正） 1、开发校本课程就意味着要编写教材。（×）改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色。 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（√） 3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（×）改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。

驾驶员岗前培训试卷及答案 —

驾驶员岗前培训试卷单位：姓名：分数：日期：一、填空题（每空2分,共计40分）： 1、根据公司《关于驾驶员违法违纪和肇事处罚的规定》,凡发生（）事故的驾驶员，( )，三年内不准驾驶公司营运车辆。 2.机动车行经没有交通信号的道路时，遇（）横过道路，应当（）慢行。 3.发生交通事故当事人逃逸的，逃逸的当事人承担（）责任。 4、道路运输驾驶员诚信考核办法规定，驾驶员无正当理由超过规定时间30日以上未签注诚信考核等级或未参加继续教育培训的，一次计（）分。 5、机动车载人不得（）核定的载客人数，（）机动车不得违反规定载货。 6、车辆在高速公路上行驶时速为100公里时，与前车车距要保持（）米以上。 7、车辆在行驶中乘客不得将头手（），不得向外（）。 8、道路运输驾驶员考核等级分为（）、（）、基本合格、不合格4个级别，分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。 9、驾驶人驾驶机动车上路行驶前，应当对机动车的安全技术性能进行认真检查；不得驾驶（）或者（）不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。 10、在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人应当()。 11、因两方或者两方以上当事人的过错发生道路交通事故的，根据其行为对事故发生的作用以及过错的严重程度，分别承担（）、（）和（）。 12、一方当事人故意造成道路交通事故的，（）无责任。二、选择题（每题3分，共计30分）： 1、高速公路应当标明车道的行驶速度，最高车速不得超过每小时（）公里，最低车速不得低于每小时( )公里。

A、110 B、120 C、50 D、60 2、长途客运汽车着火，驾驶员应采取哪些措施（）。 A、指导乘客采取自救和灭火措施。 B、当发动机着火后，驾驶员应开启车门，令乘客从车门下车，然后组织乘客用随车灭火器扑灭火焰。 C、如果着火部位在汽车中间，驾驶员打开车门，让乘客从两头车门有秩序地下车。 D、如果火焰小，但封住了车门，乘客可用衣物蒙住头部，从车门冲出来。 E、如果车门线路被火烧坏，开启不了，乘客应砸开就近的车窗翻下车。（8） 3、机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置（）标志，夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。 A、明显 B、危险 C、警示 4、驾驶机动车在道路上变更车道时，提前（）开启转向灯，才更有利于交通安全。 A、1秒钟 B、3秒钟以上 C、2秒钟 D、0.5秒钟 5、饮酒后驾驶机动车的，处暂扣()以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款； A、一个月以上三个月 B、一个月以上六个月c、三个月以上六个月D、一年 6、一年内有醉酒后驾驶机动车的行为，被处罚()以上的，吊销机动车驾驶证，五年内不得驾驶营运机动车。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 7、根据公司《关于驾驶员违法违纪和肇事处罚的规定》当月内GPS查询中发现超速车辆的驾驶员，第一次由监控人员短信或电话告知减速行驶，第二次超速在20公里以内的罚款200元，20公里以上罚款500元，当月内超速（）次的解除聘用。

汽车客运站岗前安全生产教育培训试题及答案

汽车客运站岗前安全生产教育培训试题及答案分数：一、填空题（每空3分，共30分） 1、随着天气的进一步转冷，冬季用电也将再创新高，据相关统计，不合理用电、缺乏（），是引发冬季火灾的主要原因。 2、对电暖设备，应在导线、控制开关的安全载流量下运行，严禁无限制（），以免引发火灾。 3、电暖设备不用时，在切断设备开关情况下，应将（）拔下。电器着火时，不能用（）来灭火，以免因水流导电发生触电事故。 4、依照《安全生产法》规定，生产经营单位必须保证上岗的从业人员都经过安全生产（）和（），否则，生产经营单位要承担法律责任。 5、三品检查岗工作人员要严格落实岗位职责防止（）、（）和易腐蚀等危险品进站上车。 6、三品检查人员要对进站旅客携带的（）和（）进行安全检查，对查获的危险品要进行登记并妥善保管或者按规定处理；二、选择题（每题5分，共25分） 1、发生紧急情况且人或物将面临损失时，应首先考虑（）的安全。 A 、客车 B、人 C、行李货物 2、任何单位、个人都应当（）为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。所以一旦失火，要立即报警，报警越早，损失越小。 A 、按照意愿 B、有偿 C、无偿 3、应急领导小组每年至少组织进行（）应急演练，做好各环节的协调和

配合工作，确保应急状态下的有效处置。 A 、一次 B、二次 C、三次 4、安全生产事故及突发事件无论规模大小、损失轻重、事发地单位或事故单位须立即启动应急预案，组织人员进行（），防止事态的进一步扩大。A 规模大小 B损失轻重 C 先期处置 D安全生产 5、《冰雪雨雾等恶劣天气应急预案》响应措施包括：（）、控制车辆、安抚旅客、现场保障应急救援、信息发布、等。A 暂停发车 B控制车辆 C应急救援 D 信息发布三、判断题（每题5分，共25分） 1、事故无论规模大小、损失轻重，事故单位或事发地单位须立即启动应急预案，组织人员进行先期处置，防止事态进一步扩大。（） 2、应急预案的编制应当遵循以人为本、依法依规、符合实际、注重实效的原则，以应急处置为核心，明确应急职责、规范应急程序、细化保障措施。（） 3、大雾、雨雪、冰冻天气，道路拥堵及其他紧急情况，要及时启动应急预案。（） 4、遇到火灾事故正确的逃生方法是走安全疏散通道。（） 5、当恶劣天气预警解除、对旅客运输不利影响消除后，预警响应自动结束。（）四、问答题什么是“三不进站六不出站”？答：一、填空题 1、用电常识 2、增加负荷 3、电源插头水 4、教育培训

新课程理念测试题

读书破万卷下笔如有神新课程理念测试题一、填空题 1.新课程的三维目标是知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。 2.新课程的课堂实施要改变传统的以教师、课堂、书本为中心的状况。 3.在教学实施中，新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。 4.对于学生，新课程强调要建立促进学生全面发展的评价体系。 5.各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。 6.新课程指出，要改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。二、单项选择题 1. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的： ( ) A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 2．在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（） A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 3．探究学习实施的过程是（） A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 4．展示学校的办学宗旨和特色的课程是（） A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 5．教学过程的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 6．校本教研的主体是（） A.学生 B.教材 C.教师 D.校长 7.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（） A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标 8.课程改革的基本目标是推行（） A.现代教育 B.减负 C.素质教育 D.科技教育 9.信息技术教育可以通过两种基本途径实施：一是通过开设信息技术教育课程，二是（）在其他学科中浸透信息技术教育 B.开设活动课程A.

岗前培训测试题

<>测试题部门：：分数： 1.《药品经营质量管理规实施细则》适用于（ D ） A:药品生产企业 B:药品批发企业 C:药品使用单位 D:中华人民国境经营药品的专营或兼营企业 2.行使质量管理职能，在企业部对药品质量具有裁决权的是（ A ） A:企业主要负责人 B:企业领导班子 C:企业质量管理机构 D;企业的质量领导组织 3.GSP要求企业负责人中应有（ B ） A: 大专以上学历的专业技术人员 B: 具有药学专业技术职称人员 C:本科以上学历的专业技术人员 D:主管药师以上药学技术人员 4.药品批发经营企业应将药品销售给（B ） A:药品批发经营企业 B:具有合法资格的单位 C:药品零售经营企业 D:需要使用药品的个人 E:药品使用单位 5.药品批发经营企业销售特殊管理药品应（ D ） A:严格按照购销合同签订的数量发货。 B;严格按照购销合同注明的质量条款发货 C:严格按照物价部门批准的价格销售 D:严格按照国家有关规定执行 6.药品批发和零售连锁企业应建立（ B ）为首的质量领导组织 A:主要负责人 B:质量管理机构负责人 C:执业药师 D:具有药师以上技术职称的专业技术人员

7.大型药品批发企业的仓库面积应不低于（ A ） A:1500m B:1000 m C: 500m D:150 m 8.药品进货质量验收时，应附有该批品种质量检验报告书的是（ D ） A:西药品种 B:针剂品种 C:化学药品 D:首营品种 9.实施细则中对药品经营企业规模划分依据指标是（ B ） A:企业员工总人数 B:企业经营场地及仓库用房总面 C:年利税总额 D:年药品销售总额 10.负责首营企业和首营品种的质量审核的组织机构是（ B ） A:业务进货部门 B:质量管理部门 C:财务部门 D:企业经理办公室 11.质量方面的教育、培训及考核应由人事资源部协同（ C ）共同完成 A:业务部门 B:质量领导组 C:质量管理部门 D:后勤部 12.下列选项中哪个表示非处方药的为 ( C ) A. Rx B.APC C.OTC D.EXP 13.乙类非处方药的专有标识背景颜色为（ D ） A．白色 B.红色 C.黑色 D.绿色 14.某药品于2004年4月23日生产，下列选项中有效期表示方确的为（ D ） A 有效期至2006年4月 B有效期至2006-4 C有效期至2006/4 D有效期至2006,4 15.“乙醇”为药品名称的（ B ） A．俗名 B.化学名 C.商品名 D.曾用名 16.药品标签中，用于追查不同时间生产药品历史，以一组数字或英文字母加数字表示的为

高校新教师岗前培训试题及参考标准答案

2002年江苏省高校、中专校新教师岗前培训《高等教育心理学》试卷（A）一、选择题(每题2分，共30分) 1．教育心理学研究的对象是( D ) A．教师教学 B．教师教育 C．学生学习 D．学生学习与教师教育 2．人本主义心理学的闻名代表是( C ) A．弗洛伊德 B．布鲁纳 C．马斯洛 D．布卢姆 3．当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓舞，这符合桑代克学习规律中的( C ) A．预备律 B．练习律 C．效果律 D．动机律 4．发觉学习理论的提出者是( D ) A．苛勒 B．加涅 C．奥苏伯尔 D．布鲁纳 5．在教学过程中，教师运刚多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这被称( B ) A．实物直观 B．模象直观 C．言语直观 D．想象直观6．在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为( A ) A．变式 B．比较 C．概括 D．抽象 7．某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而多变、急躁容易冲动等特点。据此，能够初步判定该生的气质类型属( A ) A．胆汁质 B．粘液质 C．抑郁质 D．多血质 8．个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方

式的心理特征叫( C ) A、能力 B．气质 C．性格 D．适应 9．主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原由知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为( C ) A．人本主义 B。行为主义 C．建构主义 D．认知派10．个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称( B ) A．凝聚性 B．从众 C．社会助长作用 D．士气 l1．研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为( D ) A．正相关 B．负相关 C．无相关 D．动机强度适中，学习效率最高 12．群体中占优势的言论与意见称为( B ) A．规范 B．舆论 C．群体气氛 D．凝聚性 13．心理学中首创两难故事法研究人的道德进展时期的心理学家是( A ) A．科尔伯格 B．皮亚杰 C．斯金纳 D．巴甫洛夫 14．有如此一列数字：149162536496481100，假如孤立地经历，则有18个经历单位，难度专门大，但如将它们看成1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方，则有10个有规律的经历单位，提高了经历的成效，这是利用了经历编码中的哪种策略( D ) A．系统化 B．联想 C．替换 D．组块化 15．个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而阻碍问题的解决，这种现象称为( B ) A．定势作用 B．功能固着 C．变式 D．迁移

安全教育培训考试试题及答案

安全生产教育培训考试试卷姓名：工种：班组名称：分数：一、填空题（每题2分，共20分） 1、严禁（）作业，不得在禁止烟火的地方（）。 2、发现事故隐患或其他不安全因素应当立即向现场（）报告。 3、（）的作用是提醒作业人员注意周围环境，避免伤害。 4、火警电话是（）。 5、强令工人冒险作业时，工人有（）权。 6、急救电话是（）。 7、预防为主是指安全生产管理要以（）的发生，防患于未然为重点，把事故消灭在萌芽状态，把职业病杜绝在发病之前。安全生产工作是：指为了达到安全生产的目的，所采取的各种措施和开展的一系列活动的（）。 8、造成事故原因主要（）和（）。 9、、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状10．

态；二是（）。二、选择题（每题3分，共45分） 1、电、气焊工上岗时（）随身携带有效操作证件及用火证。 A、必须 B、严禁 2、戴安全帽必须系好（）。 A、上颚带 B、下颚带 3、作业中出现危险征兆时，作业人员应（）作业，撤至安全区域并立即向上级报告。 A、暂停 B继续 4、在作业现场休息时，（）吸烟。 A、不可以 B、可以 5、作业人员饮少量酒后（）进入施工现场作业。 A、不可以 B、可以 6、下面对安全理解最准确的是（）。 A、安全就是不发生事故 B、安全就是不发生伤亡事故 C、发生事故的危险程度是可以承受的 D、生产过程中存在绝对的安全 7、现场安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患，应当及时向（）报告。

A、安全生产管理机构 B、项目负责人 C、主要负责人 D、项目负责人和安全生产管理机构 8、（）每天要对班组工人进行施工要求、作业环境的安全交底。 A、施工员 B、全体职工 C、班组长 D、监理工程师 9、电器灭火时不能采用哪种灭火器（） A、二氧化碳灭火器 B、泡沫灭火器 C、四氯化碳灭火器 D、干粉灭火器 10、事故调查处理的原则是（）。 A、尽快恢复生产，避免间接损失 B、找到事故原因和责任人并进行处罚 C、“四不放过”原则 D、对事故的责任及损失进行分析，尽快解决由此带来的影响 11、事故发生后，事故现场有关人员应当（）向本单位负责人报告。 A、立即 B、1小时内 C、2小时内 D、3小时内 12、安全培训的考核应坚持（）、以上都正确 C、分级负责 DA、教考分离 B、统一标准）操作规程。 13、劳动者在劳动过程必须严格遵

新课程理念考试试题及答案

新课程理念考试试题及答案选择 1 1983年提出面向（现代化）（世界）（未来） 2教育的个性化包含三层含义：人性化个性化（学校的个性化）3提出不愤不启不悱不发的教育家是（孔子）4美国心理学加德纳提出的理论是（多元智能理论） 5教育的最高宗旨是（培养人） 6创新教育核心是培养（创新思维） 7提出教育生活理论的教育家是（杜威） 8陶行知生活教育的方法论是（教学做合一） 9新课程回归生活最明显的体现在（综合实践活动课程） 11主张教法要根据学法的教育家是（陶行知） 12 1992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是（活动课程） 13现代发现法的倡导者是（布鲁纳） 14、教学要志在学生发展和全面的理论根据是（A、题教育理论） 15、以建构主义理论为指导形式的教学模式有：（D 抛锚式）三、简答题

1. 创新教育的内容主要有哪些？答：1.）创新意识的培养 2. ）创新思维的培养 3. ）创新技能的培养 3、进行活动教育必须抓好哪些基本点？答：第一，活动教学坚持以"活动促发展"为基本教学指导思想。第二，活动教学倡导以主动学习为基本习得方式。第三，活动教学强调以能力培养为核心，以素质整体发展为取向。 4、尊重的教育包括哪些基本内容？答：1）、尊重教育规律 2）、尊重受教育者 3）、尊重教育者 4）、教育者和受教育者的自尊 2、你认为如何实施创新教育? 答：（一）教育观念的转变（二）仓慚教育的实施原则 1. 个性化原则

2. 自主性原则 3.探索性原则 4.开放性原则 5.民主性原则 6.实践性原则 7.启发性原则（三）创造良好的创新教育环境和氛围（五）解放学生（六）注重创新思维的训练（七）开设创新课程（八）重视家庭的影响新课程理念试题 1 ?教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（B） A. 有意注意B .无意注意C .兴趣D ?共鸣 2.在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（B ） A. 交往中，将关系建立在互惠的基础上B .冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 3. 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（C ） A.关注学生的学业成绩B ?关注学生在群体中的位置

煤矿岗前培训试卷带答案

煤矿岗前培训试卷带答案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

内蒙古星光煤炭集团有限责任公司一号井岗前培训考试题姓名：成绩：一、单项选择题（将正确答案的字母填写在括号内）（每题2分，共20分） 1、煤矿安全生产坚持“三并重”的原则是：（） A、产品、装备、工艺 B、人、财、物 C、管理、装备、培训 2、在煤矿生产中，当生产与安全发生矛盾时必须是：（） A、安全第一 B、生产第一 C、先生产后安全 3、在巷道坡度大于（）时，严禁人力推车。 A、5‰ B、6‰ C、7‰ 4、以下那个不属于煤矿常说的“三违”内容：（） A、违章指挥 B、违章作业 C、违犯劳动纪律 D、违反法律法规 5、以下那个不属于煤矿常说“三松”内容：（） A、思想松 B、纪律松 C、制度松 D、管理松 6、斜巷内行走时，应遵守( )的规定，不要与车辆同行。 A、不携带长工具 B、行人不行车，行车不行人 C、一停、二看、三通过 7、钉有栅栏和挂有危险警告牌的地点十分危险,（）；爆破作业经常伤人，不可强行通过爆破警戒线、进入爆破警戒区。 A、不能擅自进入 B、可以正常出入 C、要小心谨慎 8、避灾过程中，要保持镇静、沉着应对，不要惊慌、不要乱喊乱跑；要遵守纪律，听从指挥，决不可（）。 A、迎风走 B、单独行动 C、向高处跑

9、非专职人员或非值班电气人员（）电气设备。 A、不得擅自操作 B、可以操作 C、可以检修 10、职工因工受到伤害时，有依法要求企业进行赔偿、并（）的权利。 A、享有彻底医治 B、对家属安抚 C、享受工伤和社会保险三、判断题（对的在括号里填“√”，错的在括号里填“×”）（每题2分，共40分） 1、特种作业人员必须接受有资质的培训机构的专门培训，经考核合格取得操作资格证书的，方可上岗。( ) 2、因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，无权再向本单位提出赔偿要求。( ) 3、自救器携带不方便，低瓦斯矿井可不带自救器下井。（） 4、生产责任事故是指人们在生产建设中不执行有关安全法规并违反规章制度(包括领导人员违章指挥和职工违章作业)而发生的事故。( ) 5、井下可以带电检修、搬迁电气设备、电缆和电线。（） 6、我国煤矿伤亡事故分析常用的统计指标是百万吨死亡率。( ) 7、下井时围毛巾主要是擦汗使用，没有其它用途。（） 8、井下行走通过风门时，可以打开两道风门通过。（） 9、所谓过失是指行为人对所发生的后果而言，但对于违反规章制度的则是明知故犯。( ) 10、煤炭企业的安全管理，其目的是在于保证生产安全和煤矿职工的人身安全。( ) 11、倾角大于12°的采煤工作面不得采用下行通风。（×） 12、在一般情况下，煤层瓦斯含量随着煤的埋藏深度的增大而有规律的增大。（√） 13、在采掘工作面，瓦斯浓度小于5%时绝无发生爆炸的危险。（×） 14、测定巷道风流中的瓦斯或二氧化碳浓度时，都应当在巷道风流范围内进行测定。（√） 15、开采有煤与瓦斯突出危险煤层时，严禁任何两个工作面之间串联通风。（√）

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