部编版二年级语文上册第二单元检测试卷及答案一、基础训练营。(56分)
1.选择加点字读音完全相同的一组词。(6分)()
A.铜号.括号.哀号.
B.到处.四处.相处.
C.场.面场.地场.景
2.读拼音写句子。(14分)
3.我会查字典。(6分)
4.合在一起,变成新字,再组词。(8分)
君—羊→()()
—元→()() 令—页→()() 月—巴→()() 5.选字填空。(6分)
(1)我的()()喜欢唱(),他的()声真好听!
(2)一到周六,我就四()走走看看,发现()面的世界真好玩!6.按要求填词。(10分)
(1)填量词:一()字典一()课
(2)补充完整:一把()一片() 一道()
(3)接着写:枫树杨树________
老鹰大雁________采桑割麦________
(4)填近义词:新奇——()
(5)填反义词:闲——()
7.按要求写句子。(6分)
(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋
用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________
(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。(5分)
8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。()
A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。(12分)
9.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。10.学习了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物__________,懂得了
_________________________________________________。
11.学习了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢______花,因为
_______________________________________________。
四、阅读检阅台。(12分)
星星和花
我最喜欢夏天,
满地的鲜花,
这里一朵,
那里一朵,
真比天上的星星还多。到了夜晚,花儿睡了,
我数着满天的星星,
这里一颗,
那里一颗,
又比地上的花多。
12.填空。(4分)
这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。
13.判断。对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。()
(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。()
14.用“——”画出花多的句子,用“——”画出星星多的句子。(4分)
五、习作百花园。(15分)
15.仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。
________________________
________________________
________________________
________________________
参考答案:
一、1.C 2.六月荷花满池塘银杏水杉活化石
3.5nián小年方10qí红旗氵8shēn
深谷
4.群羊群园花园领红领巾肥化肥
5.(1)哥哥歌歌(2)处外
6.(1)本节(2)雨伞叶子题(3)柳树黄鹂打谷(4)新鲜(5)忙
7.(1)身体虽辛苦,但心里喜洋洋。
(2)麦苗儿真嫩啊!
(3)梧桐树叶手掌
二、8.BC
三、9.示例:枫枫树秋天叶儿红
10.是朋友保护动物是大事
11.示例:桂八月桂花满枝香
四、12.花星星
13.(1)√(2)√
14.这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。
五、15.思路导航:仔细观察图画,图中画的是什么地方?有几个人?他们在干什么?用几句话写清楚,语言要通顺。例文略。
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提醒您几句:
1、学习力决定竞争力,竞争力决定生存力;
2、世界上唯一不变的事物就是变化本身,应对变化最有效的方法是学习;
3、你可以拒绝学习,但你的竞争对手永远不会;
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