必修导学案神经调节
② ④ ③ ① 神经元细胞 第2章 动物和人体生命活动的调节
2.1 通过神经系统的调节
【学习目标】
1、概述神经调节的结构基础和反射。
2、说明兴奋在神经纤维上的传导。
3、说明兴奋在神经元之间的传递。
4、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。
【学习重点】
1.兴奋在神经纤维上的传导。
2.兴奋在神经元之间的传递。 【学习过程】 一、神经调节的结构基础和反射
讨论一：神经系统的结构和功能的基本单位是什么？是由哪两部分组成？
***神经系统的结构和功能单位：
1、结构 树突
2、功能：能够接受刺激产生 ，并 。
3、种类：传入神经元（感觉神经元）
中间神经元（联络神经元）
传出神经元（运动神经元）
讨论二：神经调节的基本方式是什么？
1、反射的概念：它是指在 的参与下，动物和人体对内外环境变化作出的
2、类型 非条件反射
条件反射
3、反射的结构基础：
4、反射弧的五个组成部分：
A ，
B ，
C ，
D ，
E 。
二、兴奋在神经纤维上的传导
讨论三：兴奋在同一个神经元上如何传导？
1、兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由____________状态变为____________状态的过程。
2、神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为____________；
受到刺激后，神经细胞兴奋，膜电位表现为____________，兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了____________。
3、兴奋以____________的形式沿着神经纤维进行传导。
4、电流方向在膜外由__________流向__________ ，在膜内由_________流向_____________。
**神经冲动在神经纤维上传导的方向，与膜内电流方向，与膜外电流方向。
5、兴奋在神经纤维上的传导特点：__________ ___。
三、兴奋在神经元之间的传递
讨论四：兴奋在两个神经元之间的传递过程及特点？
1、神经元之间兴奋传递的结构基础——
（1）突触的组成：、、
（2）突触类型：
(3)神经递质：存在于内，在神经元之间传递兴奋，使后一个神经元发生兴奋或抑制。
（4）请画出一个突触的亚显微结构模式图
2、兴奋传递的过程：
兴奋→→突触小泡→突触前膜→→突触后膜→产生兴奋或抑制
3、兴奋传递的特点：。
单向传递的原因：由于神经递质存在于的突触小泡内，只能由释放后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制。
4、兴奋经过突触传递时的信号变化是：信号→信号→信号
四、神经系统的分级调节和人脑的高级功能
讨论五：神经系统的分级调节
1．脊椎动物和人的中枢神经系统包括_________、________、脑干及_______，它们分别调控某些特定生理功能。
2．一般来说，脊髓的____________中枢受脑中相应高级中枢的____________。
讨论六：人脑的高级功能
1、是人脑特有的高级功能。该功能与某些特定区域有关，这些区域称为。包括。
2、大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种语言活动功能障碍。
**S区受损伤，患者可以看懂文字、听懂谈话，但自己却，称为。
3、学习和记忆是脑的高级功能之一，涉及脑内的作用以及某些种类的合成。
【练习巩固】
1．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是
A．反射弧B．感受器C．神经中枢D．效应器
2．在人体的反射活动中能够起分析和综合作用的部分是（）
A.神经中枢
B.神经纤维
C.传出神经
D.传入神经
3．下列各项中不属于反射活动的是（）
A.食虫鸟见到黄蜂不敢吃
B.熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动
C.精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声
D.实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经，用电来刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩
4.下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）
A. 在反射弧中，兴奋始终以电信号的形式传递
B. 神经元的细胞膜直接接触，以便于兴奋地传递
C. 突触只允许兴奋由树突末端传导另一神经元的轴突或细胞体
D. 轴突末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制
5．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是
6．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）
A．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋地部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
7．如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体（）
A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉
C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉
8．下左图表示三个神经元及其联系。其中：“—O—＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。根据图回答问题：
（1）若①代表感受器，⑤代表可以收缩和舒张的肌肉，则③称为。
（2）若刺激d点，图中有哪些点可以发生兴奋（用字母表示）
（3）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，图中共有突触个。
（4）兴奋在一个神经元上的传导是。兴奋在两个神经元间的传递是其原因是。