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一次难忘的拔河比赛_优秀作文

一次难忘的拔河比赛

张语欢

岁月如流水，有一件记忆深刻且难忘的事，一直冲击着我的记忆，那就是一次拔河比赛。

记得在一个阳光明媚的日子里，学校后操场举行了一场拔河比赛，那就是我们95班“飞龙队”，93班“大熊队”正在对决呢！只见我们飞龙队队员一个个斗志高昂、英姿飒爽，威武得很。而93班“大熊队”也不甘示弱，一个个虎虎生威呢！93班个个摩拳擦掌的，也已经做好充分的准备工作了。随着裁判的一声哨响，两队队员使劲抓住绳子，他们一脚用力地蹬着地面，身子使劲地往后压——那架势，谁也不服谁！看来，要决个高低，必定有场恶战！我们手心捏着一把汗，在旁干着急！

你瞧！学校绿化带上的桂花树上，小鸟也来为我们捧场，在旁“叽叽喳喳”使劲为我们呐喊助威呢！再看我们队的队员，个个脸憋得通红，就像一个个关公，两眼充红，正憋着劲想把对方一拖到尾，来个四两拔千斤呢！哈哈，看来“飞龙队”想赢得比赛，把吃奶的劲都使出来了！我们班的啦啦队员们正在卖力的高喊：“95班加油！…..”你看！我们班的那个大胖子稳如泰山，任他们93班怎么扯，他都纹丝不动。随着比赛进入白热化状态，只听咱们班的队员一声齐吆喝，拔绳竟然神速地往咱队这边走，对方队员东倒西歪的稳不住阵脚

了……裁判员及时地吹响了口哨，手中的红旗用力一挥，哈哈，我们班赢得了比赛！那得多亏了我们班的大胖子——我心里这么开心地想。

通过这次拔河比赛让我明白了：团结就是力量，在以后的学习生活中，激励着我要不怕困难，要迎难而上。

每每想起这场拔河比赛，我都是热血沸腾，身体顿时充满了活力！

难忘的拔河比赛范文

难忘的拔河比赛范文盼望已久的运动会终于到了！这次运动会是围绕“七彩华夏，美丽中国，相亲相爱一家人。”的主题展开的。在开幕式上每个班代表中国的一个省份，我们班代表的是河北省，选择的特色文化是剪纸和秧歌。三（1）班代表的是黑龙江省，三（2）班代表的是山东省…… 我们看完开幕式，就开始比赛了。比赛的项目有：25×5米的往返接力赛、拔河、袋鼠跳、障碍接力赛等等。其中，我最难忘的就是拔河比赛了！第一局，我们班和三（1）班比赛。杨老师先让我们一臂间隔站好，这样就让每个人有了发挥的空间，再教我们拔河的动作，然后，我们拿起绳子准备比赛了。当裁判把哨子吹响，我们就立刻把绳子往这边拉，他们也往回拽，但是，我们挺住了。这局我们赢了！后面的两局我们按照第一局的策略又赢了。到了第四局，我们可能有点骄傲，输给了三（4）班，有些人哭了，有些人说：“下一局如果还输了，就不吃中午饭了！”还有些人在思考，为什么输了，是什么导致了这一局输的。第五局开始了，我们不服输，差不多使出了全身的劲，赢了三（3）班！

回到教室，我们觉得拔河比赛得了第二名。突然，来了一个裁判员，他说：“你们还需要再比赛，因为有两个班和你们的分数一样，所以还要再比赛两场争夺冠、亚军。”我们一个一个下去了，开始了第六局的比赛。第六局我们要和三（5）班比赛。裁判员一吹哨，他们一下子就把我们拉了过去。我们又把他们往回拽，终于我们又赢了！紧张的时刻到了！第七局我们和三（4）班比赛，裁判员一吹哨子，我们使劲往后拉。我的心里想着：这局如果赢，就会拿第一名啊！最终我们赢了！我们得了第一名！我无比的兴奋，兴奋得快要飞起来了！通过这次拔河比赛，我知道了：只要我们心往一处想，劲往一处是使，就能取得胜利！

一次难忘的拔河比赛(500字)作文

精选作文:一次难忘的拔河比赛(500字)作文前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。比赛之前，老师说：因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时，我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。比赛时，只见男生使出了全身力气，个个咬紧牙关，不肯放弃。女生也拼命地为他们加油，可是，男生们还是输了，而且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候，竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了，因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想：我们一班男生并没有输，因为，他们在被二班拉过去一段距离时，还坚持了很长时间，谁也不轻易放弃，我觉得他们是最棒的！比赛结束后我问于金斌：你在最后为什么不使劲呀？于金斌回答说：我使劲了，我把吃奶得劲也使出来了！可是，还是输了。女生比赛时，我听到薛泽峰万分痛苦的说：我的手啊！好痛啊！我问：咋弄得啊他说：那根绳子太磨手了。有那么磨手吗？我满不在意的说。当然啦！比赛结束后，我摸了摸那根绳子，一摸，天哪！这么磨手。我想：他们拔得时时候，一定很辛苦。无论结果如何，同学们都是最棒的！三年级:高奕楠篇一：一次难忘的拔河比赛一次难忘的拔河比赛湖塘桥中心小学集团大坝校区四年级马鸿燕每当回忆起寒假那次惊心动魄的拔河比赛，我的腿就不由自主地颤抖起来，紧张之情油然而生。那天，我与小伙伴们进行了一次拔河比赛。比赛前，人人兴高采烈，个个摩拳檫掌。抽签分组时，我们组竟和体育健将们对决，队员们不觉倒吸一口冷气。可我们也不能当逃兵，只能齐心协力放手一搏了。比赛就要开始了，我们队男女生分别站在绳子的左右两侧，脚尖抵着前面队友的脚跟，相互借力，心里暗自较劲：一定要取胜！绳子的另一端，个个人高马大，人人脸上都流露出志在必得的神情，我们跟他们比，差远了！我们心里又紧张起来，但仍旧昂首挺胸，摆好架势，准备背水一战。随着一声清脆哨响，比赛开始了。双方死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关，脸涨得通红通红，身子后倾，脚使劲向前蹬。终于绳子向我们这边移了一小截，我们身后的啦啦队员欢快地举起小旗，高呼着：“加油！加油！”欢呼着向我们祝贺。对方队员没有料到我们竟也如此顽强，队长一声令下，他们竟也全身心地投入战斗，我还没有弄清怎么回事，绳子“嗖”地从我手中滑过，我的手一阵酸痛，我们终于招架不住了，向前扑倒里一大片。不用说，这次拔河比赛我们队输了。对方的啦啦队员高兴得唱啊、跳啊，把他们的功臣们高高举起，抛向空中------ 我么的队员垂头丧气，有些队员竟哭了。这下可忙坏了那些家长，忙着给我们讲“失败乃成功之母”的道理。我们也在反省自己，总结这次比赛的经验教训。这一次拔河比赛虽

初三作文之初中拔河比赛作文

初中拔河比赛作文【篇一：作文记一次拔河比赛 800字】记一次拔河比赛拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了，可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续，我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上，这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息，改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！【篇二：拔河比赛作文集锦】

运动会作文400字：记一次难忘的拔河比赛

运动会作文400字：记一次难忘的拔河比赛成绩。我们班的四名代表来到了比赛场地，站在了起跑线上，现在我们都没有了这种畏惧，表现出来的都是一种勇于拼搏，勇于奋斗的神情。随着砰的一声qiāng响，同学们像箭一样冲出了起下面是整理的运动会作文400字：记一次难忘的拔河比赛，希望对大家有所帮助。星期五，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。为了培养同学们的集体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了特别深的印象。九月二十九日至九月三十日上午，我们学校看展了一次趣味运动会。我们五年级的比赛项目是：跳大绳、两人三足、双人跳绳。这次运动会，我参加了两项比赛。一项是60米跑步，另一项是200米跑步。早上8：00，60米跑步比赛开始了!我蹲在起跑线上，心紧张得怦怦直跳。只听“啪”的一声枪响，我就奋力向终点跑去。起跑时，我跑在很后面，可我听见“XXX加油时”，我心想，不能辜负他们对我的希望啊!于是，我双手紧握拳头、咬紧牙关，使劲向前跑。终于，我从第五名追到了第二名。虽然第二名没第一名好，但我已经尽力了。因此，我还是很高兴。那是高二年级下学期的一天里，蒙老师因为骨折住进了医院，不能来学校上课了，而刚巧在这个时候学校校长宣布：“两个星期后进

行一年一度的运动会!”校长话音刚落，全校立刻沸腾起来，这可是我们第一次参加运动会呀。秋季，秋高气爽。一场盛大的运动赛事在操场举办。以下是为大家收集的关于秋季运动会的作文400字范文，希望对大家有帮助! 我们盼星星盼月亮，终于盼到了星期五的中午。比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两常我是第一场的队员。精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情况不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐

小学生难忘的拔河比赛日记500字三篇

小学生难忘的拔河比赛日记500字三篇裁判老师等我们两队做好准备时，“嘟”的一声，吹响哨子。参赛队员们咬紧牙关，使出浑身的力气，死死地拽着手中的绳子将它往后拉。一步、两步、三步……在助威声下，在队员们的努力下，在拉拉队员们的呐喊助威下，第一局，我们赢了。接着，裁判老师让两队队员互换位置，再次比赛。可能是因为换了场地，我们不大适合，也可能是队员们轻敌的缘故，这个局我们输了。到此两队打成了平手。裁判宣布第三局开始，这个次我们都静下心来，吸取前一次的教训，队员们齐心协力，用力一拔，胜利又回到我们身边。正当我们开心的准备回去时，裁判通知让我们留下来，要与三年级里的拔河“霸王” 三＜4＞班决一胜负。我们一听，都有些着急了，喝着水不做声息，生怕等会儿比不过他们。可时间过得飞快，要开始比赛了。同学们个个眉头紧锁，如临大敌似的。裁判一声令下，比赛开始了，我们马上使出吃奶的力气奋力往后拉，可他们就如同一座大山，任凭我们使多大的劲，他们在那纹丝不动。正当我们想喘口气用更大的力气时，他们用力一拉，弄得我们全队手忙脚乱，来不及防御，就这样我们输了。我们心灰意冷地从比赛场上下来时，看到面带微笑的杨老师向我们走来。这时我不由自主的想起了杨老师以前说过的一句话：“失败乃成功之母，从失败中吸取教训，是为了下一次的成功做准备。” 在这次比赛中，我感到了无限的快乐，更让我明白了又失败，才会有成功。篇二那是一个初冬的下午，全校师生在操场上集合。操场上顿时人声鼎沸，欢呼声、喧闹声、议论声、跺脚声……响成一片。轮到我们班了。大力士昂着头上场了。只见他们走到了操场中间，双手一前一后死死地抓住绳子，眼睛紧紧地盯住麻绳。他们双腿成弓步，脚顶着脚，脚勾着脚，整个队伍好像一条长长的“多足虫”。突然，一声响亮的哨声响起了，小队员们使劲向后拽。同学们的眼睛瞪

关于拔河比赛作文_高二拔河比赛作文六篇精选

关于拔河比赛作文_高二拔河比赛作文六篇精选拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。今天小编给大家分享一下有关于拔河比赛作文，让我们一起来欣赏一下吧! “加油，加油……”操场上传来一阵阵此起彼伏的呐喊声。原来，今天我们要和四班举行一场属于友谊的拔河赛。同学们雄赳赳气昂昂地来到操场上，只见又粗又长的绳子如同一条巨龙卧在地上。我顿时傻眼了，哇!这么粗啊?这绳子拿起来都困难啊!直到老师为我们排位置时，我才缓过神来。“开始!”陈老师一声令下，拔河比赛就此拉开了帷幕。所有同学都使出了九牛二虎之力，但最后却因我们班同学的姿势变形输了这局比赛。第一局比赛虽然输了，但我们毫不气馁，因为失败乃成功之母。我们暗暗下定决心，在第二局比赛中，一定要全力以赴，尽量保持正确动作，为班级荣誉而战! 不一会儿，比赛就要开始了。对面的四班像是卯足了劲要打败我们。而我们也毫不示弱，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“开始!”高老师大声喊道，同学们的手就像一把把大钳子，牢牢夹住绳子，前腿伸直，后腿弯曲，个个涨红了脸，活像一个个充满斗志的勇士。他们有的眼如铜铃，咬紧牙关;有的闭着眼睛，皱着眉头;还有的面红耳赤，声嘶力吼。但随着时间的流逝，同学们的体力开始不支，红布一点一点往四班移动。刹那间，同学们的神色都严峻了起来，啦啦队铿锵有力的助威声点燃了同学们不服输的火焰，全使出了吃奶的劲拼命往后拉。只见李国涛通红通红的脸上，豆大的汗珠在流淌着。秦子龙抬着头，张着嘴巴，似乎打算为了胜利做殊死拼搏。徐志恒因用力过猛，摔了个四脚朝天，又立马爬了起来。功夫不负有心人，局势终于有了很大的逆转，红布开始向我们这边移动。我攥紧拳头，暗暗祈祷着。终于，绳子来到了我们的领地。我一蹦三尺高，同学们也都兴高采烈，欢呼雀跃! 这场拔河比赛既让我们强健了体魄，又增进了班级之间的友谊，同时也让我感受到同学们之间的凝聚力，真是”一举三得”! 今天，老师告诉我们，有一场拔河比赛，我们听了，欢呼雀跃，兴奋极了! 老师，新让我们抄纸片，有A、B、C三组。终于轮到我了，我打开纸片，发现我是空的，以为我能成多余的了，这时，老师说：“谁的是空白的，谁就是裁判!”，我听了后，立即举起手说：“我的纸是空白的!”。分完组后，老师带着我们去操场准备了。

一次难忘的拔河比赛200字优秀作文作文

一次难忘的拔河比赛200字作文篇一：一次难忘的拔河比赛今天，我们举行了拔河比赛。我们组的队员都很精神。比赛的规则是三局两胜。第一场开始了，经过我们组的努力终于赢了。第二场开始了，因为上场我们组赢了太骄傲，所以第二场我们组输了。终于轮到最后精彩、紧张、激烈的第三场比赛了。第三局开始了，我们组的队员个个都有些紧张。有的似乎还没比赛，就做出一副比赛的样子。这时，只听哨声一响。我们组的队员就身体向后倾斜，脚用力地蹬着地面。有的张开大嘴、用力的拉。有的咬紧牙根，有的龇牙咧嘴，使劲的往后拉。有的龇牙咧嘴的拉。有的同学摔倒了，但他又爬了起来。正进行激烈的时候，只听哨声再次响起。哈哈，我们赢了。我看着那快下山的太阳，似乎也在为我们高兴。不但这样，我从中还明白了，团结合作的道理。篇二：一次难忘的拔河比赛今天我们学院进行了拔河比赛，虽然外面的风很大，但是我们同学依然充满激情。我们班分组时抽到的签不好，多赛一轮，但是我们大家并没有灰心，我们充满斗志，第一轮是对镇大二，拿起绳子的那一刻我转身叮嘱后面的同学重心一定要低蹲下去比赛开始了，我们一起高声喊12慢慢的，红绳子在向我们这边移动。嘟哨声响了我们赢了。易地再战，我们轻松的就把他们拖过来了第二轮我们面对的是去年的冠军。我们的口号是打败冠军，我们就是冠军了正如我们第一轮比赛一样，我们很轻松的输了通过今天的比赛，我们大家变的更加团结。篇三：一次难忘的拔河比赛今天下午第三节，我们学校在操场举行了拔河比赛的决赛，由上次胜出的女生队参加，同学们都兴奋极了，都盼着女生队再次取得胜利。校长哨声一响，紧张而又激烈的拔河比赛就开始了，我们班的女生都使出了浑身的力气，一个个累得满头大汗，拉拉队的加油声也不断，经过努力的拼搏，我们班的女生队终于赢了。同学们都高兴的跳了起来，真是一场难忘的拔河比赛！篇四：一次难忘的拔河比赛今天下午第四节课，我们国际部在操场上举行了一场拔河比赛。刚入场时，我看到其他班上的同学个个身强体壮，再观我们这边，却是营养不良，果不出乎我的意料，第一场开始不到5秒我们就输掉了比赛，第二局也是同样的结果，实在是无能为力。第二场我们对阵相对稍弱的VE10A班，原以为也是输多赢少，没想到第一局竟然取得了胜利，接下来，我们再接再厉，赢得了比赛，获得了拔河比赛的亚军。赛后，大家都很兴奋，这场比赛告诉我们，有时候面对困难，不要轻言放弃，只要有坚韧不拔的意志和充足的信心，胜利的天平总会倾向我们一边的。篇五:一次难忘的拔河比赛今天，我们国际部举行了一场拔河比赛。我们班是第一个上场的，对手是高手云集的B 班，他们有很多重量级选手。果然，我们班很快就败下阵来。大家都很气馁，认为这个第三

拔河比赛作文

话题作文题目：拔河比赛班级：七一班日期： 12月8日

拔河比赛写作要求： 1、字体端正，字数500字以上。 2、叙事要完整，选择精彩的场景，进行细节刻画。 3、尽量使用一些形容词和修辞方法，使语言生动起来。写作导引：运用丰富的描写方法，再现比赛时激烈的场面。注意在适当的时候进行总结，画龙点睛。批改记录写作优秀者：吕娟娟吴佳欣侯媛媛李浩有待进步者：李志鹏任继盛张正杰王爱枝写作优点： 1、大部分学生会使用细节描写。

2、标点符号大体使用正确。 3、有自己的真情实感，并能够适当的发表议论。存在问题： 1、流水账现象仍然存在。 2、不会合理地分段。 3、标点符号单一、不规范。 4、段落过渡不自然。范文: 难忘的一次比赛时光荏苒，岁月匆匆，曾经许多的事情都在记忆里变得模糊，唯独那件事至今都还记忆犹新，无法忘却！ “加油！加油！”伴随着一浪高过一浪的呐喊助威声，一场激动人心的拔河比赛拉开了序幕…… 谁知比赛刚开始，我们就迎来了强大如猛虎的敌人，他们来势汹汹，出其不意，打的我方措手不及，给了我方一个下马威。但是我们也不甘示弱，拼命抵抗，一个回合、两个回合……无奈对手过于强大，以至于我们防不胜防，最终惨败。虽出师不利，但我们并未气馁。正可谓：“断剑重铸之日，骑士归来之时。”于是我方重拾信

心，整装待发，开始新一轮较量。通过几个回合的周旋，双方体力都有所不支，就在我方放松警惕之时，对手又猛地发起进攻，想来个“情节回放”。但吃一堑长一智，我们很快识破了对手的“阴谋”，重振旗鼓，调整策略，势如破竹，一举冲破敌人的防线，有力的削弱了他们势力，取得了胜利。于是我们乘胜追击，步步紧逼，将比赛推向了高潮，一旁观众的呐喊助威声越发激烈，犹如一针强而有力的兴奋剂，使我们热血沸腾，心情澎湃！此刻对手费尽心思想要力挽狂澜，但无奈大势已去，纵然他们有赵云之勇，诸葛之智也无法扭转败局，只能做最后的垂死挣扎直至精疲力竭，体力殆尽。最终胜利的火炬是属于我们的，经过一番澣旋，我方打败对手，大获全胜，着实令人意想不到！虽然这只是一场小小的比赛，却让我明白了：任何人只要努力，就有可能创造奇迹！这个世界上没有永远的失败者也没有永远的成功者。若你能摆正心态，坚定信念，那么你就成功了一半，若你能将决心付诸实践，那成功就会出现在你触手可及的地方！评语：文章中心较明确，围绕这一次比赛将过程描写地较为详细，语言也较为丰富，并能从中获得自己的启示。继续努力！还需要多阅读，多积累！话题作文

记一次拔河比赛作文

记一次拔河比赛作文课题：《记一次拔河比赛》作文指导教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。教学过程：一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？学生：想。老师：下面老师就带你们看一段视频。老师：同学们说说视频带给我们对什么的回忆？学生：这是运动会的情景。老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？学生：拔河比赛老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？学生：想！老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书"拔河"）二、引导回忆，理清事情的六要素。

老师：现在请你们仔细地回忆拔河比赛的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。老师：我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书"时间、地点、人物、起因、经过、结果"）请你们试着写出这六个要素同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）老师点名让同学在全班交流。时间：xx年11月，学校举行运动会。地点：学校操场人物：三（1）班和三（3）班的学生起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛经过：通过三轮紧张的比赛。结果：三（1）班得了第二名。请学生根据课件，用一句话把活动说清楚 xx年11月，我们学校举行运动会。老师组织三（1）班和三（3）班的学生在学校操场上举行拔河比赛，通过三轮紧张的比赛，三（1）班获得了年级第二名。过渡：这是不是就写成了一篇作文呀？不，这只是一个框架，下面我们还要下功夫让它变得更详细更具体。三、引导学生把比赛中最精彩的部分详细写下来。 1、老师：比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应该详写？

难忘的拔河比赛作文五篇

难忘的拔河比赛作文五篇拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。不知道大家有没有参加过拔河比赛呢?下面，橙子为大家分享难忘的拔河比赛作文五篇，希望对大家有所帮助! 难忘的拔河比赛作文一：还记得，上二年级时，我们参加了一次拔河比赛，并且获得了第一名，这第一名得来的是多么不容易啊! 那一天，我们满怀着信心来到了学校操场上，准备比赛。比赛前，有家长告诉我们了拔河的方法，所以，我们准备充足了，就这比赛开始。比赛终于开始了，所有的同学齐心合力，一起使出了全身的力气向后拉，经过全体同学的努力，我们一连赢了好几场，同学们都高兴极了，仿佛我们就是冠军，最后一场比赛开始了，没想到这一场却没那么容易，对手的实力也相当强大，比赛刚开始，我们稍站上风，拔过来一点，不料，刚一高兴，又被他们拔了回去，我们又赶紧使劲往后拽，就这样僵持了好长时间，旁边的同学和家长也在不停的喊：“加油!加油!”这时，我们已经感到很累了，手都有点酸了，感觉快抓不住绳子了，但听到他们的喊声，我们又振奋精神，鼓足了劲，拼了命的往后拔，可能对手也累了，坚持不住了，只感觉绳子突然一松，一

下把我们往后摔了个仰八叉，但同学们马上站起来，举着双手又蹦又跳的大喊着：“我们赢了，我们赢了。”这时看到有些同学的手都被绳子磨破了，但兴奋的他们已经完全忘却了疼痛。通过这件事我明白了，团结就是力量，更明白了坚持就是胜利的道理! 难忘的拔河比赛作文二：今天下午，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。好不容易熬到了下午。操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油!加油!” “预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺

九年级以拔河比赛为题的作文600字

九年级以拔河比赛为题的作文600字【导语】拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。小编搜集的《九年级以拔河比赛为题的作文600字》，希望对同学们有帮助。九年级以拔河比赛为题的作文600字篇一有一天，我在收书包时，忽然，发现了一张发黄的老照片，上面有着第一次拔河的样子。我经历了一次开心难忘的拔河比赛。这天，我正在打游戏最尽兴的时候，老师在群里发出一条信息，明天要拔河。当我看到这几个字的时候，丢下手里的手机，笑着高兴的跳了起来，声音大的楼下的邻居都来找我了。第二天来到操场，发现了阳光是那么的明亮，天空是那么碧蓝，枫树是那么的火红，好像也想看我们拔河。分组是自愿分组，同学们都找到和自己关系很好的朋友。第一轮马上开始了，我们有的在做准备，有的精神严肃，好像在沉思什么，有的在和自己的朋友说着对有很大的力气，有的在叹气说对面太强了。一个同学说：“对面很厉害，要加油。”同学们都在想，还比不比呢，对面全是高大壮。第一轮开始了，大家一起用力的拉着绳子，可是绳子在向对面移去，我心想着，就不拔了吧，反正都输了。可是我又转念一想，也许我再用一点力气就可以让红点向我们走来了呢?可是如果我的力气不够呢?想到达，我只用了一丢丢的力气，我又想，就算输了，我不会后悔，可是如果我不努力我一定会后悔的，我用尽了所有的力气，可是，都太晚了，我们输了我们垂头丧气，有些不想玩了。第二轮开始了，大家有一点点垂头丧气的意思，我一来就出全力，红点向我们移来，看到这一幕，大家打起了精神，拼命的拉着，就像一头狂狗一样，终于，我们赢了。大家很开心，都在说着如何庆祝。这件事情让我历历在目，永生难忘。

《记一次拔河比赛》作文指导教学设计

《记一次拔河比赛》教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。课件准备：拔河比赛的ppt课件。教学过程：一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：这个单元我们学了一篇课文叫《体育颂》，体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？学生：想。老师：下面老师就带你们进入一段美好的回忆。（课件出示奉新五小第一届运动会比赛ppt）老师：同学们说说这些相片带给我们对什么的回忆？学生：这是我们奉新五小第一届运动会的情景。老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？学生：拔河比赛老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？学生：想！老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书“拔河”）二、引导回忆，理清事情的六要素。现在请你们仔细地回忆拔河比赛那天的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书“时间、地点、人物、起因、经过、结果”）请你们试着写出这六个要素（给学生充分的时间回忆）同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）老师点名让同学在全班交流。 ppt课件出示：时间：2014年4月，麒麟小学“春花杯”运动会。地点：学校操场人物：三年级的学生起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛经过：通过三轮紧张的比赛。

难忘作文之一次难忘的拔河比赛作文400字

一次难忘的拔河比赛作文400字【篇一：拔河比赛作文400字】拔河比赛作文400字军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。走！我们也去凑凑热闹吧！我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能会赢；忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘——”随着结束的哨声吹响。“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了！【篇二：一次难忘的拔河比赛(500字)作文】精选作文:一次难忘的拔河比赛(500字)作文前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。比赛之前，老师说：因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时，我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾

记一次拔河拔河比赛作文教案

记一次拔河比赛作文教学设计主备人陈晓莲【教学目的】 1.指导学生运用点面结合的方法，能有条理地把一次活动描写清楚。 2.培养学生抓住人物的语言、动作、外貌和心理活动来突出活动的激烈场面，抒发真情实感。【教学重点】 1.把活动写具体、生动。 2.表达出自己的真是情感。【教学难点】点面结合的写作方法。【教学准备】拔河比赛的课件。【教学过程】一、创设情境,激发写作兴趣 1. 学生进入一段美好的回忆。课件出示金安苑学校运动会的场景，学生欣赏。 2.师质疑：看了这些图片说说你的感受? 3.指名学生说场景。 4.想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来? 5.今天我们就来写《记一次拔河比赛》二、引导回忆,理清事情的六要素。 1.让学生仔细地回忆拔河比赛那天的情形,同桌互相说说。 2.我们今天要写的文章是一篇记事的文章,记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写。请你们试着写出这六个要素。 3.同学交流,老师巡视指导。老师点名让同学在全班交流。 4.课件出示:六要素各自的内容。请学生根据课件,用一句话把活动说清楚三、写法导引 1.课件展示精彩画面。思考一下用个什么词语来概括最合适。他们在做什么、想什么、有什么表情等。 2．比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后,哪部分应该详写? 3．指导学生怎样把重点部分-----比赛过程写详细。注意把本班队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、心理写生动。重点写1-2

名同学的动作、表情和神态,突出参赛者的拼搏精神,再写观众的喝彩,加油。(点面结合) 4.教师出示拔河比赛的好词好句。四、学生进行片断练写温馨提示：以“在同学们的急切盼望下,我们班和六(2)的拔河比赛开始了。”为开头,写一段话,描述比赛的场面。拔河比赛一般实行三局两胜制,教师加以解释。(板书“三局两胜”)请抓住最精彩的一局比赛来写。(注意以下几点:文章条理要清楚,真情实感写深刻,人物描写要突出,场面描写不能少。) 五、学生写情反馈 1.请同学将自己的作品念给大家听。师生评价并提出指导意见。并作重点讲评。 2. 小结:写作方法。 3.再加上一些常用的开头和结尾,特别是你的感受,也就是要点明文章的中心意思。课件出示经典开头和结尾。六、把修改好的作文工整地抄在作文本上。六、板书设计记一次拔河比赛动作场面描写语言（点面结合）神态心理活动

一次难忘的拔河比赛

一次难忘的拔河比赛描写拔河的记叙文500字篇一_激烈的拔河比赛随着岁月的流逝，三年级的那一个拔河比赛，已经在我的心中留下了模糊的印迹。可今年的拔河比赛又给我留下了焕然一新的印象。比赛开始之前，有一条长龙静静的卧在操场中央。老师给我们讲了一下比赛规则，让后就开始了。拿绳！老师一声令下，双方队员麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响，开始拔河了，我们前排的同学晨芳，王哲，致琳和我身后的同学奋力的把身体往后仰，使劲往后拉。梦雨那队也不甘示弱，全力以赴的往后拉，绳子瞪的一下被拉的笔直。绳子中间红领巾忽左忽右，来回移动，晃动。这条红领巾没动一下，同学们的心也就扑通、扑通的跟着动一下。我们使出了浑身的力量，红领巾正在慢慢的往我们这边移动着。哇！出线了！出线了！我们赢了！我们赢了！我在心中默默的想：鑫丹，我们团结一心，赢了这场比赛，太棒了！

在下面的两轮比赛中，我们竟然轻而易举的又赢了后两轮。现在我们以3比0的好成绩赢了女生比赛，我们的欢呼声响彻一碧如洗的天空中。再看看梦雨那一队气得脸色通红，垂着脑袋，懊悔不已。下面是男生队的人在比赛，我们那队在操场上欢蹦乱跳，快乐的做着游戏，看输的那一队一直在那儿站立不动，安静的站在那儿。再一看男生队的比赛。啊！好一派热烈的比赛呀！比赛仍在继续，斗争仍在开始蔓延描写拔河的记叙文500字篇二_精彩的拔河比赛今天天气格外晴朗，深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸，同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。当广播里传出：一班和二班做好拔河准备时！双方队员立即队的指挥下，进入场内指定位置。他们拉好架势，双手死死的粗长麻绳，两脚牢牢的钉在地面上，身后向后倾着，只等一声令下。我作为一班拉拉队队长，心里怦怦直跳，真为我

拔河比赛优秀作文六年级【五篇】

拔河比赛优秀作文六年级【五篇】在一个风和日丽的下午，在体育馆，小新星英语学校所有老师举行了一场拔河比赛，我的妈妈也参加了比赛。比赛前，每队10人，她们站好队伍，手里紧紧地篡着绳子，等待哨声吹响。 “嘟”的一声，口哨响了，场上的队员们一个个使出了吃奶的力气，脸憋得红彤彤地，像红红的苹果。场下没有参加比赛的老师们，也在那里拼命地呐喊，为她们自己的队员喊“加油”。几分钟后比赛结束了，对方赢了，而妈妈这一队输了。妈妈说：这场比赛不但锻炼了身体，而且促进了老师们之间的团结与友谊。激烈的“战争”开始了，首先是二班和一班的较量。二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。运动会上，我最喜欢的项目是拔河比赛，因为这是一个靠全班同学团结合作才能获胜的比赛。

好不容易等到我们四年级比赛了，同学们做好了一切准备，每个运动员都摩拳擦掌，随时准备出击。该轮到我们四七班上了，同学们心里又激动又紧张，大家鼓起勇气拿起地上粗粗的绳子，老师把口哨一吹，我们脚挨着脚，把力量全部放到手上，身体向后倒。别看对手个头不大，力气却大得狠呢！不一会儿功夫，绳子中间的红领巾慢慢地向他们移去。这时，我们班每个运动员都拿出了吃奶的力气，拼了命地往后用劲，有的同学脸都有涨得通红，班上拉拉队的同学边打手势边提着噪子大声地喊着“加油，加油”，同学们的噪子都喊哑了，好不容易红领巾才拉过来了一点点。大家不放弃，坚持、坚持再坚持，最后，我们班终于取得了胜利。虽然我们班这次拔河比赛只得了全年级第三名，但是，我们每个同学都很高兴，大家觉得名次不是最重要的，重要的是参与、团结和坚持！今天，我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。比赛前，孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！

难忘的拔河比赛_优秀作文

难忘的拔河比赛方哲轩盼望着，盼望着。一年一度的体育艺术节就要开始了，同学们个个跃跃欲试，准备在拔河比赛中大显身手。拔河比赛正式开始了，第一场比赛是我们班男生对战一班男生。双方队员都使出了吃奶的力气往自己这边拉。瞧！我方的章志圣同学挺着大肚子，瞪着一双像灯泡似的圆眼睛，神情专注；张晋硕同学半蹲着，脚用力蹬着地，身子往后倾斜，双手紧紧握着麻绳，表情严肃。正当一班男生就要赢时，我方的冯维政同学紧紧地抓着麻绳，突然用力一拉，对方的两名队员一不留神摔倒了，我班全体队员抓住了这个时机，一起用力拼命拉。“嘀——”，一声清脆的哨声在人群中回荡，耶！我们赢了！我们赢了！同学们个个笑逐颜开，沉浸在胜利的喜悦中。第二场比赛开始了，女生们也不甘示弱，她们紧握着麻绳，使劲的向后拉。尽管有些女生的手磨破了皮，脚也麻了，但她们仍然在坚持，不肯放弃。随着比赛的进行，女同学们的力气几乎被耗完，红绳慢慢地往对方那边去了......虽然这一场比赛我们输了，但我们仍自信满满，没有泄气，积极准备迎战第三场比赛，也是决胜场。第三场是男女混合一起拉。比赛开始了，我们班的气势如虹，啦啦队的加油鼓舞声响彻云霄，选手们也不甘示弱，使出浑身力气，个个手臂上青筋暴起。对方选手的体力渐渐地消耗完，我方选手的体力也在极速下降。就在此时，我们的耳边传来一阵阵加油声，原来是啦

啦队的成员在奋力给我们加油呢！于是，我们咬紧牙关，憋足最后一口气，就在这千钧一发之际，队员们死死地拽住麻绳，听口令一起用力猛的往后一拉......“我们赢了！我们赢了！”同学们的欢呼声、剁脚声融成一片。只要我们团结一致，齐心协力，胜利就一定会属于我们，属于505班。加油！

难忘的拔河比赛(作文20篇)最新版

《难忘的拔河比赛》难忘的拔河比赛作文（一）：难忘的拔河比赛今日上午，教师告诉我们一个好消息：午时要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得午饭都没吃好。好不容易熬到午时。教师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自我的力气。正当我们跃跃欲试的时候，体育教师走过来当裁判员。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自我一头的白线，谁就赢了。预备！裁判员大喊一声。双方抓起了绳子。嘟哨声响了。我们双方互不想让，咬着牙，使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。潘站在最终背对着大家，把绳子拉过肩膀往前拽；朱瑞泽拉得满脸通红；李然头仰望着蓝天，眼睛瞪得死死地拉周语心带着啦啦队很有节奏的为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移去，我们怎样也拉可是来，结果我们这方输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由强泽坤喊号子，因为周语心喊错了节奏。经过几分钟的战斗，我们最终胜了。对方不服，要求再战。教师说：这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。难忘的拔河比赛作文（二）：难忘的拔河比赛有许多的事都让我十分的难忘，但我十分难忘的是拔河比赛。四年级趣味运动会，我们参加拔河比赛，比赛开始了，我们的第一个对手是四（6）班，只见他们个个摩拳擦掌，好像他们赢似的。一声哨响，我们班的参赛者手拉麻绳，身子向后仰，铆足了劲，脸涨得通红，用劲儿往后扯，教师在旁边喊：四（5）班，加油！我们班最终赢了。我们的第二个对手是四（一）班，出乎意料的是他们班力气竟大得很。瞧！他们个个都长得虎背熊腰，就连平时小巧玲珑的女孩子也毫不例外，那样貌，就像一只只大老虎。比赛又开始了，我们奋力地拉，一双双嫩嫩的小手被粗粗的麻

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