中心小学家长委员会会议记录
张庄中心小学家长委员会会议记录
会议时间2015、9、11主题新学期工作布置
会议地点二楼会议室
参加人员全体家委会成员、学校行政
会议内容：
1、周校长主持，并致欢迎词。
2、校长介绍学校基本情况：
1）介绍行政领导、师资队伍以及教学的硬件设施……
2）我校德育的工作，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。
3、集体通过家长委员会名单。
4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：
1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。
2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。
3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。
4）加强学校教学管理，努力提高教学质量。
5）家长委员会定于每个学期召开一次。
7、周校长总结发言：
我校取得的成绩是有目共睹的，但是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。
最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。
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会议时间2015、11、12主题新学期工作布置
会议地点二楼会议室
参加人员全体家委会成员、学校行政
会议内容：
一、主任主持：
1、宣传《新课程标准》的基本理念。
2、浅谈新课程理念下家长资源的开发。
(1)同家长保持密切的联系，增强家长和我们共同教育孩子的意识。
(2)尊重理解家长，平等沟通，一视同仁。
(3)尽力协助家长解决难题，共同教育孩子。
二、家长交流：
学生在学校，完全靠学校的帮助，靠老师的指导，靠班主任的呵护，学生在学校有什么缺点和毛病，老师要严格管理，及时和家长取得联系，家长会大力支持学校的工作；学生在家时特别好看电视，不喜欢劳动，挑食，乱花钱，对学习不太关心，作业应付。新课程下，希望教师多布置一些实践性和探究性的作业，让学生在能力方面有所提高。
三、校长总结：
新课程理念下要求学生全面发展，要求把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生，但并不是不要学生学习。现在大多数学生在学习方面过于冷淡。希望家长和学校齐抓共管，共同管理学生。“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
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会议时间2016、4、20主题学风班风
会议地点二楼会议室
参加人员全体家委会成员、校行政
会议内容：
一、校长主持：了解3、4月份学生的学习及班级学风
二、学生自主学习能力的培养
1、学校联动如何激发出每个学生自己想学、自己愿学的氛围，无论老师还是家长对于孩子的学习来说是外因，而孩子的主动学习是最关键、最重要的。给孩子创造一个好的学习环境，多鼓励孩子向上进步。
2、加强课本知识的学习，注意知识的巩固和提高。
3、关注孩子非智力因素的培养
加强孩子们尊重人的教育，在家敬父母，在外敬师长，乐于做人，关心弱势群体，作为家长应该知道身教重于言传。
三、学校对家长委员会的要求
1、希望通过家长委员会多了解家长们对学校和老师的要求，并配合学校和老师把孩子的生活和学习抓好。
2、在日常生活中教育孩子热爱环境保护环境，并支持学校开展回收废旧电池这一环保活动。
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会议时间2016、5、28主题学期工作小结
会议地点二楼会议室
参加人员全体家委会成员、校行政
会议内容：
1、周校长主持，并致欢迎词。
2、校长介绍学校学期的工作情况：
1）我校德育的工作，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。
2、为了保证假期生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定“一日家庭活动”计划。
1）每天收看少儿电视节目及国内外要闻60分钟；
2）每天至少读书60分钟；
3）自学或特长训练40分钟；
4）健身运动30分钟；
5）与家长谈话15分钟；
6）帮助家长做一件力所能及的事情；
7）保证十小时睡眠时间。
3、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：
1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。
2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。
3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。
最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中进行改革。
部发_11_1号关于印发《浙江大学理学部学术委员会章程》修改稿的
浙江大学理学部文件 理学部发〔2011〕1号 浙江大学理学部关于印发 《浙江大学理学部学术委员会章程》的通知 各系、各研究所： 经研究决定，现将《浙江大学理学部学术委员会章程》印发给你们，请遵照执行。 浙江大学理学部 二一一年一月五日 〇
浙江大学理学部学术委员会章程 第一章 总 则 第一条为促进学科发展，结合浙江大学理学部（以下简称学部）实际情况，特制定本章程。 第二条 浙江大学理学部学术委员会（以下简称学术委员会）是学部的最高学术咨询、审议与评定机构，由学部教师代表组成。 第三条 学术委员会致力于发扬学术民主，弘扬学术道德，倡导学术自由，鼓励学术创新，促进学科交叉，维护学部声誉，服务于学部发展战略。 第二章 人员组成与机构设置 第四条 学术委员会委员应具备下列条件： （一）具有正高级专业技术职务； （二）工作在教学科研第一线，取得突出的教学和科研业绩，在本学科领域具有较高学术造诣和重要影响； （三）为人正派，办事公道，具有全局观念和履职能力，热心参与学术委员会组织的有关学术工作。 第五条 学术委员会的组成应具有广泛的代表性，其成员由学部与各系根据学科特点推荐候选人，并报送学部审议。 第六条 学术委员会委员应经党政联席会议讨论通过，由学部主任聘任。 第七条 学术委员会的组成应保持学科、专业方向的合理分布和委员的代表性，组成人数应为奇数。 第八条 学术委员会每届任期二年，委员可以连任。学术委员会委
员有下列情形之一的，不再担任委员： (一) 本人书面申请辞去委员职务并获主任批准的； (二) 工作调整不便继续担任的； (三) 违反本章程有关规定的； (四) 因其他原因不宜继续担任委员职务的。 委员因退休、工作调动等其他原因需要替（撤）换或学科有特殊需求时，其所在系可提出替补申请，替补委员的资格和聘任程序按本章程第四、五、六条办理。 第九条 学术委员会设主任1人，副主任1人。学术委员会主任和副主任由学部主任提名，经党政联席会议讨论通过，副主任由学部主任聘任，主任报学校批准。 第十条 学术委员会设秘书组。秘书组在主任领导下，负责处理学术委员会日常事务。学术委员会秘书组设在学部科研科。 第十一条 学术委员会可根据工作需要设若干工作组，分别就有关学部发展规划、学科建设、学术交流、学风建设等工作开展专题调研和评议，为学术委员会决策提供咨询和建议。 每个工作组由1名召集人和若干名委员组成。各工作组召集人和其他组成人员由学术委员会主任提名，经主任会议讨论通过，由学术委员会主任聘任。 第十二条 根据工作需要，经学术委员会主任会议讨论审定，学术委员会可聘任校内外知名学者作为学术委员会顾问。 第三章 委员的权利与义务 第十三条 学术委员会委员享有下列权利：
小学家长会记录
小学家长会记录Newly compiled on November 23, 2020
小学家长会记录 时间：2015年5月12日 主持人：班主任 参加对象：班主任科任教师及一年级(1)班部分学生家长 会议目的：结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.营造“书香家庭”开展亲子共读。 3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。 2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。 3 、公布期中调研测试成绩。 4 、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明. 三、家长发言，交流。 家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)…… 家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校…….. 家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文
家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育…… 四.学生发言： 1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师…… 2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长…… 3.希望家长能给孩子学习的空间。(如：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。) 五、教师与家长共同探讨解决的方法。 1、加强良好的习惯的养成和督促. 2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促 3、加强家校联系…… 六、班主任总结 七、道别 2005年第二学期三年级家长会方案 主题: 走近孩子 ——三年级家长研讨会 目的： 通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。 时间： 5月12日（周二） 家长会的准备： 1、召开班主任及任课老师会议，传达有关家长会精神。
家长学校会议记录.doc11
会议时间2013．9．3 地点家长学校教室出席家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员 会议主题通过学校学期计划听取家长委员意见 会议记录1、何校长宣读学校学期工作计划 2、听取家长委员对学校工作、家长学校工作意见 3、部分家长委员意见摘要： 这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活，上学期开展的纪念地球日活动，给学生留下了很深的印象，让学生增强了环保意识，并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的，希望多开展一些这类活动。 学校中的教师都很关心学生，对教学质量抓的狠紧，这是很好的，我们也十分高兴，非常谢谢学校。同时，我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养，以及身心健康的发展。 我们希望学校能让孩子吃饭后，有更多的时间休息。 学校平时除了举办家长学校活动以外，还能及时发放“致家长的一封信”，让我们及时了解学校的活动，我认为非常好。
会议时间2013．10．8 地点家长学校教室出席家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员 会议主题谈本学期学校工作计划、家长学校工作计划 会议记录一、晁校长发言：宣读本学期学校工作计划和家长学校工作计划 二、家长委员会委员发言： 家长委员王红丽说：非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。能本着共同商讨孩子成长问题，将学校的工作计划向我们家长公开。在了解了有关学校计划、家长学校的计划后，我们能更好的配合好做好孩子的教育工作，让孩子健康成长。我们是毕业班学生，从校长的发言中，我们非常放心，因为学校对毕业班相当重视，无论是学习，还是生活都考虑得十分周到，相信毕业班学生一定能顺利毕业，获得理想的成绩。 家长委员李山长说：孩子就像一棵幼苗，只是在开始的阶段就注意细心培育，才能保证它的健康，才能使它成长为大树。打好小时候的基础，孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。因此，我们将配合学校的教育、教学总要求，关注孩子生活的每
小学家长会会议记录
小学家长会会议记录 小学开展了家长会，作为一个会议记录人员，小编为大家带来了会议记录，请看： 小学二年级家长会记录 时间： 20xxx-x 主持人：班主任 参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长 会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。 对家长进行家庭教育指导。 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。 4.家庭教育指导
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1、介绍班级学生人数，整体情况 本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。 其中女生20人，少数民族( 1)人，留守儿童( 7 )名。 大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。 但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。 因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改进的.地方 进步： (1)自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。 在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。 (2)个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 (3)劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。 (4)有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。
(5)组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。 (6)多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 (7)安全意识有所增强，课间不打闹。 建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足： ( 1)个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。 (2)个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。 (3)个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。 个别同学爱接话。 (4)不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。 经常感冒，跑步跑不动。 吃零食现象严重。 (5)虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮助家长做家务。
最新家长学校会议记录5
家长学校活动记录 活动地点：四楼会议室 活动时间：2011年5月9日 活动主题：《家长怎样与孩子进行沟通》 主讲人：易开军 记录员：叶翔 一、理解尊重孩子 被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。因此，“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小“代沟”。 但在每天的日常生活中，不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。而青春期的孩子又是非常敏感的，这就很容易产生矛盾。比如，有一位母亲，她出于担心和爱护，常常唠叨女儿要少与男生来往。有一次，母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。这使女儿受到极大的伤害：她在同学面前好没面子，同学不再跟她来往。她因此怨恨父母：“你们不让我好过，我也要让你们难受。”她向父母喊叫“我就是要气你们！就是不好好读书！就是要把你们的钱拿去花光！”但她内心又很孤独，很苦闷。作为父母，本来唯恐伤害了子女，但却在不经意中伤害了子女。结果，即推开了子女，也被子女所推开。父母与孩子虽天天相处一屋，心理却相隔很远。做子女的视父母如同“冤家”，有的动辄跟父母顶嘴发脾气，有的闭琐自己疏离家庭，有的甚至离家出走；做父母的欲恨不能，欲爱无从入手，看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子，竟是如此陌生！无论父母也好，子女也好，其实彼此心里
都渴望被对方理解。但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子，而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。 理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。这在亲子之间，本来应该没有问题，但事实并不是没有问题。作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。 理解孩子也并不是娇宠孩子。如前面这个例子中，父母如果能够站在女儿的角度思考（毕竟我们做父母的也年崐少过），至少不会做出“臭骂前来邀请女儿的同学”这样过于伤害女儿自尊心的行为来！父母应该知道：对于青春期的孩子，可以说，他们比任何人都更“看重”同龄朋友而“忽视”成年人。做父母的如果不能理解他们，孩子就会向外寻找理解他们的人。反之，父母若能理解他们，他们就会感到家庭的温暖、安全，就会愿意与父母沟通。各位家长应切记：对于青春期的孩子，只有先去理解，而后才能正确引导。没有理解，一切教育、引导都难有真正好的效果！因为他们再不是那个儿童期的孩子了。对上面那个被同学前来邀请参加生日宴会的女儿，家长完全可以这样做：先要肯定“社交”对于女儿是重要的，而且也是必要的。这不仅是因为同龄人能使孩子更开心、更快活；更重要的是，孩子需要在于同龄人的交往中，来增进对自己、对他人的认识和了解。然后，再给孩子指出，时间安排上要适当，社交活动不可没有，但也不可占太多时间，毕竟读书学习是主要的。给孩子讲清道理，孩子一定也会理解，这样不是很好吗？ 家长与孩子之间需要理解，理解是爱心和尊重的具体体现。无论父母对子女，还是子女对父母，一般都不缺少爱心，但往往欠缺尊重。因为欠缺“尊重”，结果连“爱心”也感觉不到了。现在你不妨从“理解”开始，一个戏剧性的变化就会出现：你与孩子的心理距离马上就缩小了，你与孩子的口角冲突马上就减少了。那么，理解子女，你需要付出什么呢？不过是一句老话“将心比心”，你说是吗？ 下面的练习，请大家思考一下： 如果你的孩子对你抱怨他的母亲：“妈妈最讨厌了，一天到晚唠叨个没完！”你的反应是什么？ １、不孝子孙！妈妈这么辛苦，从小把你养大，你还
华北水利水电大学学术委员会会议纪要
华北水利水电大学学术委员会会议纪要 〔2017〕6号总第18号 校学术委员会研究2017年度河南省教育厅学术技术带头人和百千万人才工程国家级人选申报推荐相关事宜2017年6月22日，学校召开学术委员会教学指导委员会会议。研究学校2017年教学名师培育对象、教学团队、教改项目、在线课程及教育教学优秀奖推荐相关事宜。会议由校学术委员会教学指导委员会副主任、教务处处长刘法贵教授主持，校学术委员会教学指导委员会委员出席会议，相关职能部门主要负责人列席了会议。 会议听取了教务处处长刘法贵关于我校2017年教学名师培育对象、教学团队、教改项目、在线课程及教育教学优秀奖申报情况，相关的评审推荐程序和推荐指标的汇报。经过教学指导委员会委员讨论、打分或投票表决，同意推荐上官林建、王晓岗、雷宏军、代小平、赵荣钦、张宏洋、庞彦杰、于富荣、姚文志、卢保娣、张颖、李勇等12人为校级教学名师培育对象；同意推荐统计学专业卓越教学团队等8个团队为校级卓越教学团队；同意推荐“用好思政课堂主渠道筑牢意识形态主阵地——思想政治理论课“三讲四联动”教学模式研究与实践”项目为教育教学研究与改革培育项目；同意推荐“地方高校创新创业教育体系研究与实践——以华北水利水电大学为例”等17个项目为教育教学研究与改革重点项目；同意推荐“专业认证背景下的核工程与核技术专业课程体系优化研究与实践”等30个项目为教育教学研究与改革一般项目；同意推荐“基于工程实践与大学生创新能力培养
的课程教学研究”等15个项目为教育教学研究与改革青年项目；同意推荐“创新创业实践案例融入校本教材实践研究”等32个项目为教育教学研究与改革其他项目；同意推荐“现代控制理论”等46门课程为校级精品在线开发课程；同意推荐徐冬梅等5人获得教学质量优秀奖一等奖，同意推荐肖哲涛等10人获得教学质量优秀奖二等奖，同意推荐吴怀静等16人获得教学质量优秀奖三等奖；同意推荐常霜林等10人为优秀青年教师；同意推荐冯志君等11人获得教学管理服务优秀奖；同意推荐水利学院、环境与市政工程学院为优秀教学单位。详细名单见附表。 时间：2017年6月22日下午15:00 地点：龙子湖校区第三会议室 主持：刘法贵 出席：马勇王延荣王国永卢玫珺杨国斌吴文红 张小桃张愿章陈南祥聂相田高军省海燕 黄志全谭群燕魏新强 列席：教务处、学科建设办公室相关人员
家长学校校务委员会会议记录
家长学校校务委员会会议记录主持： 出席人员： 校长：一年级学生刚刚入学，想听听家长对老师教学、学校工作的意见和建议。家长：一年级学生刚刚入学，想听听家长：听了几位老师的课，受到很大的启发，老师工作很负责，对学生循循善诱，老师上课形式新颖，比较生动，很适合一年级年龄特点。（校长答：谢谢各位家长对学校工作的支持，对学校老师的信任，有了大家的帮助，学校的工作会做得更加出色。） 希望老师双休日也布置一些作业，并请家长签字。因为有的孩子在家不自觉，还是比较听老师的话。 一（2）班教室里有一盏灯坏了，希望尽快换掉。 学校为家长着想，在周三课后安排各种蓓蕾班，既让孩子有所学，又让家长放心。 天还比较热，希望学校保证供应饮水。（校长：因供水量实在太大，一节体育课下来，一筒水几乎只够一个班级用，加上卫生、安全方面的考虑，学校准备的几个茶筒尽量供应中午在校就餐的学生。） 老师上课提问的面要广些，让胆小的、学习较差的学生得到锻炼。 家长学校校务委员会会议记录主持：
出席人员：全体家长委员会成员 校长：今天的家长学校活动分班活动时，要求各班有2-3位家长谈谈“育子经验”，希望给各位家长一点启发。 家长：希望学校开展各类活动、提供各种实践机会让更多的学生能参加并得到锻炼。 希望老师推荐一些书籍，家长很愿意在家督促孩子阅读。 希望学校为毕业班举办初高中衔接班，在申报中学填报志愿时希望得到老师的建议。 有家长反映一些孩子在课外上电脑房打游戏，希望老师加强这方面的教育。 家长学校校务委员会会议记录主持： 出席人员：全体家长委员会成员 在一、二年级推出“成长记录袋”的教育方法很好，今天老师让学生自己上台在投影仪上展示“成长记录”，并自我介绍，内容很丰富。家长能比较全面地了解自己的孩子再学校的情况，也能直观的了解孩子与别人的差距。作为家长一定要设法帮助孩子健康成长，多鼓励孩子，不要包办代替。 家长总是希望老师凶一点、严一点，而家长在家里对孩子却“百依百顺”，就使教育效果适得其反。今天听了三（1）班的王崇家长的发言，给我们的启发很大，家长不一定要教孩子知识，但一定要叫于孩子做人。家长是孩子的第一任老师，也是永远的老师，家长在孩子面前做好表率很重要。
二级医院各科室记录(登记)本
二级医院各科室记录(登记)本 办公室 1、院长办公例会记录本(每周1次) 2、科主任、护士长例会(每周1次) 3、行政(职能部门)办公会记录本 4、信访登记本 5、投诉登记本 6、院长接待日登记本(每周2次) 7、医院总值班登记本 8、院长行政查房登记本(每月1次) 9、医德医风教育培训记录本(每年2次) 10、岗前教育培训记录本(每年1—2次) 11、科会记录本(每月1—2次) 12、安全管理会议记录本(每年2—4次) 13、质量管理记录本(每月1次) 医防科 1、院长行政查房记录本(每月1次) 2、医德医风教育培训记录本(每年2次) 3、岗前教育培训记录本(每年1—2次) 4、临床、医技科室主任例会记录本(每月4次)(临床、医技联席会议记录本) 5、医疗质量评价会记录本(每年4次) 6、医院学术委员会会议记录本(每年2次) 7、医疗质量管理委员会会议记录本(每年4次) 8、病案管理委员会会议记录本(每年2次) 9、病案借阅登记表 10、外出会诊登记表 11、医疗质量督查记录本(每月1次) 12、“三基”培训记录本(每年2次) 13、科会记录本(每月1—2次) 14、安全管理会议记录本(每年2—4次) 15、质量管理记录本(每月1次) 护理部 1、院长行政查房记录本(每月1次) 2、医德医风教育培训记录本(每年2次) 3、岗前教育培训记录本(每年1—2次) 4、“三基”培训记录本(每年2次) 5、护士长例会记录本(每月1—2次) 6、科会记录本(每月1—2次) 7、安全管理会议记录本(每年2—4次) 8、质量管理记录本(每月1次)
科教科 1、教学工作记录本 2、科研工作记录本 3、科会记录本(每月1—2次) 4、安全管理会议记录本(每年2—4次) 5、质量管理记录本(每月1次) 院感科 1、院内感染控制委员会会议记录本(每年2次) 2、院内感染培训记录本(每年2—4次) 3、院内感染督查记录本(每月1次) 4、传染病登记表 5、科会记录本(每月1—2次) 6、安全管理会议记录本(每年2—4次) 7、质量管理记录本(每月1次) 8、院长行政查房记录本(每月1次) 财务科 1、物价自查、投诉记录本(每年自查2次) 2、科会记录本(每月1—2次) 3、安全管理会议记录本(每年2—4次) 4、质量管理记录本(每月1次) 设备科 1、仪器设备管理委员会会议记录本(每年2次) 2、仪器设备维护记录本 3、科会记录本(每月1—2次) 4、安全管理会议记录本(每年2—4次) 5、质量管理记录本(每月1次) 6、院长行政查房记录本(每月1次) 总务科 1、院长行政查房记录本(每月1次) 2、科会记录本(每月1-2次) 3、安全管理记录本(每月1次) 4、质量管理记录本(每月1次) 医保办 1、科会记录本(每月1-2次) 2、安全管理会议记录本(每年2—4次) 3、质量管理记录本(每月1次) ) 4、院长行政查房记录本(每月1次
2021年”家长学校”会议记录
“家长学校”会议记录 欧阳光明（2021.03.07） 时间：2015年9月 地点：会议室 人员：家长学校领导小组成员 主持：xx 内容：落实领导班子工作职责，布置今年家长学校工作 一、工作职责 1、校长统领家长学校工作，制定学校办学宗旨和方针政策，参与授课。 2、教导主任负责制定家长学校工作计划和计划的实施，撰写工排。 二、主要工作 1、召开领导小组会议，布置落实工作 2、完成学员登记，学员结业考核、评比和表彰。 3、对学员进行六次集中授课。 4、对家长学校教师进行一次学习和培训。 5、开展学校班主任家访月活动。 6、期中或期末考试后召开全校学生家长会。 7、结合学校德育“三结合教育”课题，推进家长会工作。 “家长学校”会议记录 时间：2015年10月
地点：会议室 人员：家长学校领导小组及学校“十二五”德育课题组 主持：xx 内容：将家长学校工作和学校德育课题工作相结合，实现双赢。 1、学习“十二五”德育课题研究的内容和要求。 2、突出德育课题中家庭教育与家长学校工作的接轨。 3、落实家长学校与课题研究相关对接人员。 “家长学校”会议记录 时间：2015年11月 地点：会议室 人员：家长学校领导小组 主持：xx 内容：做好迎接教育系统家长学校检查评估工作 1.学习“关于教育系统家长学校检查评估工作意见”文件精神。 2.通报检查时间。 3.研读家长学校检察评估细则。 4.落实相关人员做好检查前的各项准备工作。 5.5月12日，对检查准备工作进行一次认真自查。 “家长学校”会议记录 时间：2015年12月 地点：会议室 人员：家长学校领导小组 主持：xx
会议纪要-2020学术委员会春季会议纪要
2020学术委员会春季会议纪要 清华大学苏世民学者项目学术顾问委员会20xx年春季会议在主楼接待厅召开。会议期间，校长邱勇、校务委员会主任陈旭，副校长杨斌在工字厅与苏世民(Stephen A. Schwarzman)进行了会谈。项目主任李稻葵、常务副主任潘庆中、美国黑石慈善基金会执行董事艾米?斯滕伯格(Amy Stursberg)陪同会见。 清华大学副校长谢维和、杨斌，清华大学苏世民学者项目创始捐赠人、美国黑石集团主席苏世民，诺贝尔物理奖获得者杨振宁、香港中文大学前校长刘遵义、教育部原副部长章新胜以及来自哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、牛津、杜克等全球多所知名学府的15名学术顾问委员和来自清华研究生院、经管学院、公管学院、社科学院、人文学院、法学院等多个院系和部门的专家学者出席了本次会议。 谢维和在致辞中表示，苏世民学者项目的建立为优秀学者提供了一个国际化的平台，有效促进国际影响力的提升，更好地推动世界一流大学建设，校方将继续支持和推动苏世民学者项目的发展。 苏世民表示，经过近两年的努力，苏世民学者项目各项工作已步入正轨，并将在4月份启动全球招生在线申请系统。他希望借此机会广泛听取各位专家学者的意见，共同将项目打造成为世界一流的学术项目。
李稻葵就项目各方面的最新进展情况做了汇报。他对学 校领导、各院系相关部门以及苏世民学者项目学术顾问委员会的长期帮助与支持表示衷心感谢。 在项目杰出访问教授、哈佛大学教授柯伟林(William C. Kirby)的主持下，会议围绕课程设计、招生推广、学生生活、师资发展、书院建设等多个议题进行了深入研讨。 在课程设计研讨环节上，哈佛大学荣休教授沃伦?麦克 法兰(F. Warren McFarlan)首先介绍了他与杨斌、王有强共同为苏世民学者项目精心设计的“领导力”课程，课程强调理论与实践结合，通过案例教学法，充分与学生互动。之后，Daniel Bell(贝淡宁)、Mary Brown Bullock(玛丽?布朗?布洛克)、Michael Cappello(迈克尔?凯佩罗)、Jane Edwards(简?爱德华兹)、Thomas J. Christensen(托马斯?J?克里斯滕森)、Peter Lange(彼得?朗格)、李稻葵、李强、刘瑜、Michael Powers(包迈高)、齐晔、钱颖一、Peter Tufano(彼得?图法诺)等多位教授先后发言，和与会来宾分享了对项目课程设计的见解和观点。 会上，项目常务副主任潘庆中介绍了目前的筹款情况， 并表示，项目还正在与全球多家知名企业及机构探索合作机制。 当天会议结束后，苏世民和与会的项目学术顾问委员们 参观了苏世民书院建筑工地，察看了样板间的施工和装修情况。书院的建设工作目前如期进行，已经进入内部装修阶段，将于20xx年7月顺利迎来首批学生入住。为了让未来的同学们有 一个良好的学习生活环境，大楼的施工一直严格执行绿色建筑评估体系金级认证(LEED Gold)标准。
(完整)一年级家长会会议记录,推荐文档
一年级家长会记录 会议内容： 1.介绍班级基本情况 2.科目介绍 3.安全工作 4.卫生习惯 5.养成良好的学习习惯 6.做好家校联系与老师多沟通。 7.提出意见和建议 尊敬的各位家长： 大家下午好！ 今天非常荣欣的站在这里和各位家长见面，首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会。其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作才使孩子们步入小学短短的一个多月各方面 都取得了巨大的进步，本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您、对于我、对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。我们深深知道那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长 的殷切希望和美好憧憬。 俗话说性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端一定不能
让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱、孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以我们衷心希望通过今天面对面的交流心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境提供更科学的帮助。 一、汇报班级基本情况 下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下我班38人男生25人女生13人。我们班学生年龄偏小，男生多给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在总体来说每个孩子的学习不管是在课堂上还是在作业 中都有了一定的进步。记得他们在刚开学时有些小朋友上课随随便便想干什么就干什么没有纪律性。但是现在他们知道了课前要做课前准备上课已经基本上能够按 老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。 他们懂得了尊敬老师团结友爱关心班集体。 二、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、 美术、音乐、体育。 三、做好孩子的安全教育工作。我们常说“安全大于天” 孩子的安全问题是学校工作的重心，没有安全保障一切都是空谈。所以孩子入学之初直至现在我们讲得最多的就是这个问题。但通过观察效果还不够理想主要表现在
关于委员会工作会议纪要范文
关于委员会工作会议纪要范文 xxxx年8月1日，中国房协经营管理委员会在北京举行工作会议。 主任单位xx集团副总裁伍xx;执行主任单位xx集团高级副总裁、xx地产董事长卢xx;中国房地产研究会、中国房地产业协会(简称“两会”)指定分管领导顾xx(中国房地产研究会副会长);xx地产副总裁张庆生;xx软件集团助理总经理、房地产事业部总经理蒋xx 和xx软件集团房地产事业部助理总经理李xx;兰德咨询顾问机构总裁宋xx;中房智业总裁温xx;盛堂顾问董事长王 xx;新浪商业地产总经理郭xx等人出席。 中国房协经营管理委员会秘书长王xx主持了会议。 会议中心议题是讨论委员会定位、工作思路和任务、工作方法及运营模式等。 执行主任卢xx先生结合房地产行业现状和xx地产理念，深入分析企业经营管理涉及的内涵，并就委员会工作提出重点建议。 首先：卢总阐述了当前宏观经济中值得思考的现象，提出房地产企业面对悄然剧变的新时代，应以变制变，变中求变，以变导变，
从战略改变、理念改变、产品改变、生活改变过程中，适应加速变化的时代;他还从企业使命、企业愿景、经营理念、核心竞争力、战略 路径等方面分析企业发展趋势;并结合xx地产，指出应“走出传统 开发商”的局限，建立“美好住居生活”的标准。 其次，卢总在会上强调了 __房地产行业存在的问题及发展方向。 比如行业政策、房地产市场、开发商窘境、舆论导向、百姓心态、产业链条、产业化、企业团队等等。 同时，也透析了房地产企业面临的'现实状况，如资金链条、利润压缩，管理传统、创新乏力、团队波动等问题。 在经营管理委员会工作建设方面，卢总指出应着重做好课题研究：宏观政策及影响、行业进步战略、企业转型战略、标杆企业研究、创新管理模式成果;创新集成推广、国际同行企业、先进管理理念、 新材料新产品研究等。 并强调在工作中，不要做重复研究，关键要集成社会和业内资源，把别人的研究成果进行集成性研究，整合性研究。 顾xx副会长、伍xx副总裁分别就委员会下一步工作提出建议。
广东普通高校人文社会科学重点研究基地管理办法-暨南大学资源
广东省普通高校人文社会科学重点研究基地管理办法 一、总则 为加强广东省普通高校人文社会科学重点研究基地（以下简称重点研究基地）的管理，特制定本办法。 重点研究基地应以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕国家特别是广东发展战略，针对学科前沿和社会经济发展中的重大理论与实践问题，组织高水平的科学研究，产出创新成果，聚集和培养优秀人才，形成学术交流开放平台，促进科研体制改革，带动广东高校人文社会科学创新发展，成为广东省哲学社会科学创新体系的重要组成部分。为实现上述目标，提出以下建设任务： （一） 科学研究：围绕国家特别是广东发展战略，针对学科前沿、重大理论和实践问题，组织高水平的科研项目，产出创新性的研究成果，促进基础研究和应用研究协调发展，建立知识创新机制，使科学研究的整体水平居省内领先，争取进入国内先进行列，成为名副其实的省级重点研究基地。 （二） 人才培养：通过科学研究，凝聚和培养高素质的一流学术带头人和中青年学术骨干，建立起结构合理、团结协作的科研创新团队；通过课程开发和吸收研究生参加课题组，促进最新研究成果向教学转化，更新教学内容，提高教学水平，培养硕士、博士等高级专门人才；为社会各界提供以知识更新为主要内容的培训，成为全省以至全国相同研究领域的专门人才库和人才培训基地。
（三）学术交流和信息资料建设：通过参与制定全国性和全省性研究发展规划、举办国内外学术会议、接收国内外访问学者、建立图书资料和专业化信息网站等措施，协调本研究领域的全国性和全省性学术活动，发挥对外学术交流窗口作用，成为广东高校该研究领域的学术交流和信息资料基地。 （四）咨询服务：通过主动承担实际工作部门的委托研究课题、吸收实际部门工作人员参加课题组开展合作研究、派遣专兼职研究人员担任实际工作部门顾问等措施，面向各级政府及社会各界开展咨询服务，提高解决重大实践问题的综合研究能力和参与重大决策的能力，成为全省以至全国知名的思想库和咨询服务基地。 （五）深化科研体制改革：通过建立研究人员聘任制和内部分配制度的改革，形成机构开放、人员流动、内外联合、竞争创新、产学研一体化的运行机制，不断探索创新，在高校人文社科科研体制改革方面发挥示范作用。 各重点研究基地要坚持良好学风，恪守学术规范，强化质量意识，注重成果转化，全面落实上述五项任务，充分发挥“思想库”、“人才库”和“信息库”的作用。各依托高校应以重点研究基地建设为龙头和契机，推动广东高校人文社会科学研究体制改革和科研工作的全面发展。 二、管理体制 （一）重点研究基地由省教育厅和高校共建、以高校建设为主，鼓励与地方政府部门共建，实行“竞争入选、定期评估、不合格淘汰、达标递补”的动态管
小学一年级家长会会议记录
小学一年级家长会会议记录 小学一年级家长会会议记录 学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面： 小学一年级三班下期家长会会议记录【1】 (本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理) 会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半 会议内容： 一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19 二、老师发言 (一)秦老师(语文、班主任) 1、该班孩子存在的不足 (1)对待学习不够认真(忘记带书等) (2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优) (3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星) (4)和小朋友相处不太友好 2、下学期要求 (1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记) (2)培养孩子的胆量 (3)多方面了解情况 (4)主动、定时与老师联系 ***-*****-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生)。 3、语文学习 (1)本学习已经学习“地”的用法：形容词+动词，下学期学习“得”的
用法，要重视造句练习。 (2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读) 4、假期要求 (1)暑假作业在周一至周五固定时间完成 (2)看图写话的要求 第一张：我喜欢()季 第二张：我最喜欢的游戏 第三张：我会拼()(可用七巧板) 第四张：自选 第五张：关于旅游、开心的假期 (3)练字 (4)积累 (5)注意安全 (6)制定作息时间表 (7)成长手册要贴照片 5、关于下学期开学 (1)开学报到时间：8月31日上午9点准时到2楼，10点家长接 (2)报到需要带齐5件东西：暑假作业;评比表;成长手册;习惯本(用透明胶贴好本子的边)、银行缴费收据。 (二)吴老师(数学) 1、暑假作业中，口算可以变换形式，例如：A+( ) = C 2、下学期准备错题本，协助孩子收集当周错误(不用抄写原题，写清楚错题页码、题号，然后改正)，纠正孩子不仔细的坏习惯 (三)家委会代表发言 提出议题：根据学校要求，下学期孩子不能在学校使用各种非教学课本的出版物(如以前使用的语文、数学练习册)，怎么办?(尚无定论) 家长会会议记录【2】 时间：20XX年8月27日8:30开始，10:00结束
学术委员会会议纪要
学校学术委员会第八次会议 会议纪要 时间：2014年7月1日上午 地点：1号楼10楼会议室 会议类别：学术委员会会议 参加人员：李江、、王建根、卢修敏、刘超球、闫新丽（公假）、何丰如、贺桂英、蓝天、田静（公假）、刘骏跃、周凌、彭伟强。 列席人员：学术委员会秘书处全体人员 主持人：李江 记录人：吴喜怡 议题： 1、评选2013年度校内优秀论文； 2、评审2014年度校内科研课题立项； 3、评审2014年度广东远程开放教育科研基金项目立项。 会议由学校学术委员会主任委员、副校长李江研究员主持。会议认真学习了《广东广播电视大学校内优秀论文评选办法》、《广东理工职业学院校内优秀论文评选办法》。学术委员会秘书处吴喜怡汇报了优秀论文申报情况，经过科技处初审，8篇论文参与优秀论文评选。经学术委员会委员充分讨论、无记名投票，评选出2013年度校内优秀论文4篇，其中一等奖空缺、二等奖1篇、三等奖3篇。具体名单如下： 一等奖： 空缺。
二等奖： 《一类离散时滞系统的复杂动力学行为研究》（《计算机仿真》，2013年6月，作者：刘娜）。 三等奖： 1、《“211”高校图书馆新浪认证微博服务的调查与分析》（《图书馆工作与研究》，2013年4月，作者：康思本）； 2、《从送别诗观照盛唐社会》（《深圳大学学报》，2013年7月，作者：陈婉娴）； 3、《诺尔斯成人教育学理论的形成脉络》（《中国成人教育》，2013年7月，作者：凌玲）。 秘书长李光先向会议报告了2014年度校内科研课题和2014年度广东远程开放教育科研基金项目的申报以及初审情况。秘书处会前将所有相关资料发给了各学术委员会委员。学术委员会委员经会前审阅申报课题材料，会议逐一审核评议各项目的申报材料。 通过充分讨论，会议同意校内科研课题37项立项并给予经费资助，其中一般课题13个，青年课题24个，具体项目如下： 2014年度校内科研课题立项一览表
一年级学生家长会会议记录
一年级学生家长会会议记录 会议记录主要就是记录会议所说的内容，好的会议记录就在下面，欢迎大家阅读一年级学生家长会会议记录。 一年级学生家长会会议记录【1】 一(2)班胡晓娟 时间：20**年11月20日 地点：一(2)班教室 主持人： 参加人员：一年级学生家长 会议内容： 一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。 二、对学生家长提出教师的意见和建议： 我班的教学成绩要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。 那我门该怎样管理呢?那就要以制度管人,在学校教师加大学生管理,在家中,家长对学生加大管理。 绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到学校就是老师的责任,学得好学不好都是老师的责任,反正与我家长无关”，要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,必须得管.在孩子成长的过程中,家长对孩子的教育非常之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任老师.比如说,有些家长,自己的孩子都管理不好,还去替
代别的家长管理别家的孩子,在那里无理取闹, 这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。 因此，我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生)，学生做到全心全意(遵守学校及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮助的尽量给予最大帮助 三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料 四、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习。 五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。 六、签定学生安全责任书。 一年级学生家长会会议记录 一年级学生家长会会议记录【2】 主持人：班主任 参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长 会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。
家长学校会议记录
家长学校会议记录 会议时间 :2012．9．13 地点 :二楼多媒体教室 参会人员：家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员 会议主题 通过学校学期计划听取家长委员意见 会议记录 1、邱校长宣读学校学期工作计划 2、听取家长委员对学校工作、家长学校工作意见 3、部分家长委员意见摘要： 这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活，上学期开展的纪念地球日活动，给学生留下了很深的印象，让学生增强了环保意识，并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的，希望多开展一些这类活动。 学校中的教师都很关心学生，对教学质量抓的狠紧，这是很好的，我们也十分高兴，非常谢谢学校。同时，我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养，以及身心健康的发展。 我们希望学校能让孩子吃饭后，有更多的时间休息。 学校平时除了举办家长学校活动以外，还能及时发放“致家长的一封信”，让我们及时了解学校的活动，我认为非常好。
家长学校会议记录 会议时间： 2013．3．3 地点：二楼多媒体教室 参会人员：家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员会议主题 谈本学期学校工作计划、家长学校工作计划 会议记录 一、叶校长发言：宣读本学期学校工作计划和家长学校工作计划 二、家长委员会委员发言： 家长委员丁燕红说：非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。能本着共同商讨孩子成长问题，将学校的工作计划向我们家长公开。在了解了有关学校计划、家长学校的计划后，我们能更好的配合好做好孩子的教育工作，让孩子健康成长。我们是毕业班学生，从校长的发言中，我们非常放心，因为学校对毕业班相当重视，无论是学习，还是生活都考虑得十分周到，相信毕业班学生一定能顺利毕业，获得理想的成绩。 家长委员胡卫兵说：孩子就像一棵幼苗，只是在开始的阶段就注意细心培育，才能保证它的健康，才能使它成长为大树。打好小时候的基础，孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。因此，我们将配合学校的教育、教学总要求，关注孩子生活的每一天，让孩子在良好的环境下健康成长。 家长委员周群说：听了校长的计划，我感到自己今后教育孩子的
华北水利水电大学学术委员会会议纪要
华北水利水电大学学术委员会会议纪要
华北水利水电大学学术委员会会议纪要 〔〕6号总第18号 校学术委员会研究河南省教育厅学术技术带头人和 百千万人才工程国家级人选申报推荐相关事宜 6月22日，学校召开学术委员会教学指导委员会会议。研究学校教学名师培育对象、教学团队、教改项目、在线课程及教育教学优秀奖推荐相关事宜。会议由校学术委员会教学指导委员会副主任、教务处处长刘法贵教授主持，校学术委员会教学指导委员会委员出席会议，相关职能部门主要负责人列席了会议。 会议听取了教务处处长刘法贵关于我校教学名师培育对象、教学团队、教改项目、在线课程及教育教学优秀奖申报情况，相关的评审推荐程序和推荐指标的汇报。经过教学指导委员会委员讨论、打分或投票表决，同意推荐上官林建、王晓岗、雷宏军、代小平、赵荣钦、张宏洋、庞彦杰、于富荣、姚文志、卢保娣、张颖、李勇等12人为校级教学名师培育对象；同意推荐统计学专业卓越教学团队等8个团队为校级卓越教学团队；同意推荐“用好思政课堂主渠道筑牢意识形态主阵地——思想政治理论课“三讲四联动”教学模式研究与实践”项目为教育教学研究与改革培育项目；同意推荐“地方高校创新创业教育体系研究与实践——以华北水利水电大学为例”等17个项目为教育教学研究与改革重点项目；同意推荐“专业认证背景下的核工程与核技术专业课程体系优化研究与实践”等30个项目为教育教学研究与改革一般项目；同意推荐“基于工程实践与大学生创新能
力培养的课程教学研究”等15个项目为教育教学研究与改革青年项目；同意推荐“创新创业实践案例融入校本教材实践研究”等32个项目为教育教学研究与改革其它项目；同意推荐“现代控制理论”等46门课程为校级精品在线开发课程；同意推荐徐冬梅等5人获得教学质量优秀奖一等奖，同意推荐肖哲涛等10人获得教学质量优秀奖二等奖，同意推荐吴怀静等16人获得教学质量优秀奖三等奖；同意推荐常霜林等10人为优秀青年教师；同意推荐冯志君等11人获得教学管理服务优秀奖；同意推荐水利学院、环境与市政工程学院为优秀教学单位。详细名单见附表。 时间：6月22日下午15:00 地点：龙子湖校区第三会议室 主持：刘法贵 出席：马勇王延荣王国永卢玫珺杨国斌吴文红 张小桃张愿章陈南祥聂相田高军省海燕 黄志全谭群燕魏新强 列席：教务处、学科建设办公室相关人员