网站建设与维护
《网站建设与维护》复习讲义
第1部分 Internet基础知识
1. 1969年，同美国国防高级研究计划署资助建立的一个名为
ARPA-NET（阿帕网）是Internet的雏形。
2. TCP/IP协议定义了在计算机网络间传送报文（文件或命令）
的方法。
3. Internet提供的服务主要分为三类：信息查询与发布、信息交
流、资源共享。
4. WWW采用统一资源定位器（URL——Uniform Resource
Locator）来描述网页地址，它的书写格式为：协议：//主机
地址/路径/文件名
5. 电子邮件有固定的地址书写格式：用户名@电子邮件服务器
域名
6. 电子邮件（E-mail）、网络新闻（Usenet）、电子公告板
（BBS）是Internet提供的信息交流服务。
7. 文件传输（FTP）是Internet提供的一项获取网络资源的服
务。
8. 远程登录（Telnet）是Internet提供的远程登陆服务。
9. 我国拥有四个Internet国际出口,分别是：中国科技网
（CSTNET）、中国教育和科研计算机网（CERNET，又称中国教育网）、中国公众计算机互联网（CHINANET，又称中国邮电网）、中国金桥信息网（CHINAGBN，简称中国金桥网）10. 网站建设前的准备工作包括：目标规划、准备建站所需的软
硬件、选择接入Internet方式。
11. 网站设计大体分为两个方面：一方面是纯网站本身的设计，
另一方面是网站的延伸设计。
12. 网站是在“信息高速公路”中存放数据信息或提供信息服务的
地方。
13. 根据网站使用的技术可以分为静态网站、动态网站及纯Flash
网站三类，静态网站主要是指同纯粹的HTML网页、图片、和简单的JavaScript、Vbscript脚本组成；动态网站是一种可与用户互动的、功能较强的网站，它需要有数据库和网络编程语言的支持；纯Flash网站是纯粹用Flash开发的网站，技术含量高、开发周期长，一般较少见。
14. 网站常用的技术有：CGI技术、JSP技术、PHP技术、XML技
术、ASP技术等。
15. 网站建设的常用工具软件有：网页三剑客（Dreamweaver、
Flash、Fireworks）、FrontPage等等。
16. IP地址就是给每个连接在Internet上的主机分配的一个32bit地
址。 Internet 上的每台主机(Host)都有一个唯一的IP地址。
IP协议就是使用这个地址在主机之间传递信息，这是Internet 能够运行的基础。IP地址的长度为32位，分为4段，每段8
位，用十进制数字表示，每段数字范围为0～255，段与段之间用句点隔开。IP地址分为A、B、C、D、E五类。其中A类地址的范围：1.0.0.1~126.255.255.255；B类地址的范围：
128.0.0.0~191.255.255.255；C类地址的范围：
192.0.0.0~223.255.255.255。
17. Internet域名是Internet网络中的一个服务器或一个网络系统
的名字。
18. 域名服务器也称为域名解析服务器，用于把域名翻译成计算
机能识别的IP地址。
第2部分 网页制作
1. HTML（超文本标记语言）是一种用于制作网页的排版语言，
是网页设计的基础。
2. 超链接可分为四种：内部链接、锚点链接、外部链接和E-
Mail链接。
3. ASP与HTML的主要区别在于ASP能够根据客户端浏览器的请
求动态的生成网页及数据传回给客户端浏览器，然后在客户端显示出来。
4. ASP的六大内置组件有：Request对象、Response对象、
Session对象、Application对象、Server对象和ObjectContext对象
5. ASP使用定界符“<%”和“%>”;在Script标记中使用属性设
置“Runat=Server”。
第3部分 网站建设
1. 网站建设及维护的全过程主要有以下几个步骤：
（1）. 客户需求调查
（2）. 网站的总体策划
（3）. 网站的样本设计
（4）. 网站的制作
（5）. 网站的测试及验收
（6）. 网站的更新、维护及安全
（7）. 网站的推广
2. 网站策划中的重要环节有：网站的主题和名称、链接结构、
确定网站的文件目录结构、确定网站的栏目、定位网站的CI 形象等
3. ISP即Internet服务提供商，它能提供拨号上网、网上浏览、
下载文件、收发邮件等服务。
4. 网站所使用的服务器主机主要有自建主机及主机托管业务，
其中主机托管包括了独立主机托管业务和虚拟主机。
5. 上传网站的主要工具有：CuteFTP、FlashFXP、Crob FTP
Server。
6. 网站在测试时要考虑的问题是网站在不同环境下的运行情
况，尤其是针对以下的问题：多种浏览器、多种操作系统、连接速度、显示类型、继续测试链接等。