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美术期末评语

篇一:

小学生期末美术评语 2小学生期末美术评语怎么写呢?写小学生美术平时要结合孩子成绩和平时的表现，以及课堂上的听讲情况等结合来写。建立多元化的评价方式，从而促进学生的全面发展。

一、平时成绩除了课堂上重视学生的自我评价外，学生平时的美术作业成绩评定分两个方面进行，

一是作业量，凡作业量上缴次数缺额过大的，教师须请学生补上，然后可给予合格等级。

二是行为表现，凡材料携带、课堂卫生等项目有一半获得优秀的可以给予优秀等级，良居多的可以评定为良好，及居多的可以评定为及格。上述两者合起来有一项为优秀的平时即评为优秀，两项良好的评为良好，两项合格的评为合格。. 学期总评采用等级评价制，即优，良、合格与不合格(尽量少用或不用)。

二、期末成绩这一部分是期末测查成绩，主要由任教的具体老师进行评定。具体方法是各年级出相同的试卷，主要以实践题为主。美术成绩以平时为主，期末为辅，既要看结果，更注重看过程，以减轻学生期终的课业负担与心理压力，提高平时课堂效率。

三、比分安排:

1、平时作业占60%。

2、课堂常规占10%。

3、期末考查占30%。

赵珈艺:

你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快! 吴佳倪:

你是一个天真的女孩，上课认真，画画细心，画面有一定绘画基础，希望

你在绘画过程中速度加强，少耽搁时间，期待看到你更精彩的作品。王璇: 你是个聪明的男孩，画画认真，就是胆子太小了，要都与老师交流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。王城:

你是个很懂事的孩子，尊敬老师，与同学相处较好，上课认真，就是胆子

还小了点，总不敢大胆的表，希望你能大胆地去尝试，来一个质的飞跃。王雨婷: 你是一位聪明可爱的女孩，画画也很不错，只是有时上课不太管的住自己与嘴，如果都能认真的画，相信你一定会很棒。李昕诺:

你聪明懂事，也很可爱，想法很棒。还是缺点大气，要尽量把主要的内容画大画丰富，次要的少画点，相信你以后会更努力。孙右川:

你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希望你继续努力，相信你会绘出更优秀的作品。胡荣博:

对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘

画天赋。魏川苑:

每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。梅阳: 你线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整

个画面。画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富

有个性。徐浩东:

你作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。项姝博:

细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒!从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。冯雅雯: 你按时上课，尊敬老师，与同学相处和睦，作画能力强，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。很直爽，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。胡秋望:

你已经有了一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，体现出你的自信心。上课认真的时候，能画出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有点随意了哦。徐雷蕾:

你是一个聪明听话的女孩，画画能够自己大胆的表现，很不错了哦，相信你一定会更棒。钟亦豪:

你已经改变了以往那种害羞、胆小、内向的状况，你变得很阳光、大气，

豪爽。老师希望你在学习与生活中大胆的发表自己意见，继续大气与身边同学与朋友相处，不懂就问，努力向上，永葆阳光风貌，拥有马的潇洒飘逸。范东纯: 这学期来，老师看到懂礼貌的你听课专心，积极举手回答问题，但声音不够洪亮，相信你在下学期能够有一个新的面貌迎接新的挑战，加油～欧博文: 老师最喜欢的小朋友，你清纯、阳光可爱，上课你按时，听课你认真，举手回答问题你积极，作业中能够看到你幼小的心灵中装着一个偌大的美好世界，你礼貌，善良，友好，班上所有的哥哥姐姐都很喜欢你，你的身上从来没有其他孩子的那种坏脾气坏习惯，希望你在新学期的学习中继续把身上优秀的品质保存下去，专业上有一个更大的提高～王宇驰:

“个性张扬”四个字用在你身上为之不过，宇驰，你的造型，你的色彩，你的空间感总是让老师惊喜，没有谁可以左右你肆意翩飞的翅膀，你自由，你快乐，你感染着能够读懂你世界的每一个人。如果你的速度能够跟得上你的思维，那么你就是我们班最让老师欣赏的学生了，希望在新学期里，你的进步继续是老师的希望～胡沛杰:

你是一个有独立思维的孩子，同时，你也是一个善良礼貌、阳光可爱的孩子，说

到你，总是在老师眼前浮现出你大师一般“挥毫”作画的样子，虽然你还在小班，但是你的握笔姿势，你的线条，你的色彩表现力充分超越了这个年龄段的孩子，老师准备下学期破格让你升入中班学习，你有信心吗, 姜进程: 老师不得不佩服你学习的持之以恒，虽然你家距离学校远，但是你从不迟到，从不早退。上课的时候你专心听讲，举手回答问题总能看到你高高举起的小手，友好的你从来不与其他同学发生任何矛盾与摩擦，完成作业认真，效果好，希望在新学期你有新的思想呈现出来，让老师大吃一惊～刘一宵: 告诉我，如果我们班是一个温馨的动物园，你认为老师是什么动物最相像,如果，我们班是一个温馨的动物园，我认为你应该就是我们园中那头可爱的小象了。你有善感的眼神，白皙的皮肤，健康的身体，稳健的步态，肉肉的小手笨拙的握笔造型设色的姿势给老师留下非常深的印象，从第一幅作业到最后期末的作业中可以明显看出你的内心世界在慢慢拓展开来。你懂得了物象构成的个性处理，你不再描摹一些与他人相似的背景物件，开始表现属于你内心世界的形象，老师支持你，希望你在新学期能够有更好的发展。小帅哥，老师相信你!

曾毅驰:

给老师留下印象最深的是你的口语表达，毅驰，你一口小大人的腔调与老师与同学交流与沟通，与你的对话，俨然面对一位很有经历的长者，我服你了。

从学色彩开始，你发现了你的奔放的个性，俨然一幅大师模样，你在造型与色彩上都有大进步，但根据你自身综合素质，这点进步远远不够。希望在下学期你能够调整一下自己的学习方法，按时上课，不缺课，完成作业时更细心，相信你会上升更

快～刘林:

阳光可爱的你总是第一个到校上课，你适应能力极强，吸收新知识很快，表现力很强，举手回答问题积极，是一个学习知识的好苗子，希望下学期你上课时少讲

话，上书法课时上让李老师操心，静心下来争取全面发展，继续保持在优生行列。王俊杰:

可爱淳朴的你一直深得老师喜欢，灿烂的笑容一直是你感染人的“商标”，你按时到校上课，与同学相处及其友好，心胸宽阔，从不与其他同学斤斤计较，具有一个优秀小男孩的风范，不过，上课的时候注意力比以前集中了，回答问题也积极了，作业中想象丰富，每一幅作业都在讲述着你自己的世界，希望你构图再大一点，上色再仔细一点好吗,闵荣端:

文静的你口语清晰，表达干净流畅，是一个行事利落的小女生。谦虚、礼貌、友善是你的优秀品质，阳光可爱是你健康的精神面貌。这一学期来，你能够按时到

构图不够校，听课专心，回答问题积极，但是你在这学期来胆子变小了，造型、大胆，希望你在下学期有一个更大的飞跃～向南锦:

大大眼睛，胖乎乎的脸蛋，永远充满笑意的嘴给所有的同学留下了很深的印象。这学期来，你不再像以往那样喜欢迟到了，你上课认真，举手回答问题积极，完成作业认明显的比上学期进步了不少，但是，无论学习什么我们都要持之以恒，要坚持做得更好，行吗, 何铸:

虎头虎脑的你一直是我喜欢的学生，你始终以一种坦然的神情专注的听课，积极的举手回答问题，大胆的想象，肯定的造型给老师留下了及其深刻的印象，你独立能力比较强，与同学相处很和睦，是班上哥哥姐姐们都喜欢的乖乖虎。不过，画画的时候你为何不能将最好的表现坚持到最后呢,如果你能够将最好的创意以最好的色彩表现充分，我一定每一次都给你满分。付蓝蝶:

你天真可爱，有极其强烈的上进心，所以，能够明显感受到你学习的急切，但是，你因为个性因素，过于的自信让你自己听不进别人的建议，所以你的进步相对来说要小些，不过你构图大胆，上色大胆，构思有新意，上课听课认真，回答问题积极，是老师心目中的优等生。老师相信你在新学期扬长避短，有一个大的提升。

蒋艺语:

小蒋，我们的美术班就是一片繁茂的森林，老师和同学们都是这片森林中的动物，你怯生生的姿态像极森林中长满梅花花纹的小鹿子，一直以来，你都以一种积极的学习态度投身到绘画中来，课堂上，你听课认真，完成作业一丝不苟，效果明显，常常会有一些令人意想不到的物象出现在我眼中。如果你能够大胆说话，大胆表现自己就好了，有信心吗, 黄浩君:

文明礼貌的你表达能力较强，语言干净，声音亮，上课你不再像从前那么容易走神，听课认真，积极回答老师所提的问题，大胆的想象，大胆的用线条与色彩表现自己的所见所想，造型与背景处理富有自己个性，这学期来画面干净，完整。相信在下学期你一定能够通过自己的努力有一个较大的提高，老师相信你～牟毅:

绘画是一件快乐的事情，在线条与色彩编织的世界里，所有的梦想与希望

都可以展现，绘画如同文字学科一样是一片汪洋大海，每一滴水，每一条河流，每一条江的汇聚才凝成了它壮观的外形，一个个点，一根根线条，一块块颜色的

汇聚，织就了它让人沉思与欣赏与惊叹的内涵，如果没有想象，绘画就像一只没有翅膀的凤凰，难以在阳光下展现她灿烂与的美丽，所以，老师希望展开你的翅膀，才能让风带随你奔向你所向往的彼岸。杨雨涵:

我们美术小班是一片充满阳光雨露的重林，你是我们重林中优雅的公主，对老

你的师，你礼貌，对同学，你亲和，在专业的学习上，你积极向上，你的线条，色彩干净而纯粹，你所表现的世界，永远富有童话般的清丽。希望你在新学期的学习中能够一如既往，争取不落下任何一个章节的内容，老师相信你能够用你的色彩与线条表现出你的童年快乐～王政豪:

可爱的你总是喜欢做出一些让你哭笑不得的事，你喜欢悄悄捏捏同座的胖脸或者胖手，或者用小铅笔敲打一下同座的头，所以，你变成了同学或者家长“举报”的对象。政豪，我难以想象你的世界有多大，老师惊讶如此小的一颗心里盛装着太多让人着迷的故事，你总是徐徐向老师讲述你每一个情节，你的线条，让很多同龄小朋友折服，但是，很多时候你无法沉静下来，注意力容易分散，老师希望你下学期能够改正这些小缺点，发扬自己的有点，尽快成为老师最欣赏的小朋友好吗, 范东纯:

接受老师讲授的新知识你总是很快，课堂上，你总是第一个把你自信的手举得老高老高，回答问题时，你总是一板一眼，语言流畅完整，吐字清楚干净，完成作业时，你总是一丝不苟，总是追求更好，所以，凡是看过你作业的人都忍不住要夸奖你一番，希望下学期有更新更好的突破。易思成:

你是一个安静的孩子，在我们班，你常常进入老师视线。老师总好奇: 如此幼小的孩子，它的内心世界究竟有多少大人都无法知晓的故事呢,课堂上，你基本上掌握了老师教给你的知识，但是你缺乏与大家交流分享的习惯。思成，我们每个人都生活在群体之中，如果离开了这个群体，我们就会被孤单包围，我们就

会丢失很多很多的快乐。我希望你能够每天都展露你灿烂的笑容，与其他小朋友一起快乐的抓住童年的快乐翅膀飞翔～另外，画画时胆子大点，造型粗犷一些，太小的物象难以将它魅力展现出来。刘敏:

辛苦了，孩子，你们家距离学校有点远，尤其是下雨的古蔺，等公交车的滋味是多么的难熬，所以，老师从不责问偶尔迟到的你。虽然如此，你仍然能够很快的把错过的知识补救过来，你真棒～老师希望你在暑假里加大自己的阅读量，多积累一些课外知识，造型时胆子大一点，听课时再认真一点，这样才有助于笔下有物好吗,胡又文:

这学期来你最大的进步是什么，你知道吗,告诉你，初来的你给老师留下的印象是千金小公主的娇气，但是，慢慢的，老师看到你在变化:

上课你按时到校，课堂上你认真听讲，作业你认真完成，绘画的质量也在一天一天的提高，你总是以最整洁最完整的画面呈现给老师，老师不得不佩服你的有始有终，不够老师也不得不说你是我们班有名的小蜗牛了，胡又文，你提笔下笔总是不慌不忙，最早下笔，最迟收笔，老师希望你在新学期把“油门”加大一点，好不, 周铁林:

你是我最欣赏的小朋友中一员，你端坐听讲的神情给老师留下了很深的印象，你奔放的想象给老师留下难以磨灭的印迹，你大胆的用线，大胆的造型，大胆的用色让许多小朋友都自叹不如，你是我们小班的佼佼者，铁林，独立自主的你从不依赖老师就能保质保量的完成学习任务，老师心目中，你是最棒的!加油～钟子语:

你是一个阳光、友好、礼貌、善良可爱的孩子，这学期来，你线条肯定，

用色大胆，画面完整，你认真听课、回答问题积极、完成作业的专注给所有的同学做好了表率，老师希望下学期你能够利用课余时间加大阅读，大量吸收课外读物知识，争取有更大的进入。张一博:

现实中难以实现的愿望我们可以通过绘画来实现，你静静的用线条与色彩为我们静静的讲述着你的世界，这学期里，你上课很认真，敢于大胆举手回答问题了，作业完整，色彩丰富，如果每节课都按时到校上课，那就更 OK 了，老师相信你在新学期会不缺失每一章节内容，技能技法上有更大的进步～杨滔: 线条的琐碎，色彩的单调，构图的呆板，画面的脏乱是你初来时的表现，现在的你用线肯定了，用色大胆丰富了，画面整洁了，构图逐渐有新意了。老师希望你在下学期成为优等生，你有信心吗, 姜旭勇:

这学期来你的最大进步是:

上课按时，听课认真，回答问题积极;绘画独立，没有任何依赖老师的心理，造型大胆，用色丰富，画面的处理上自我表现能力大大增强了，希望在新学期你继续发扬自己优点，争取有更大的进步～

邹锐:

淘气、可爱、清纯、精灵一般的你是我们小班的开心果，说到你，我就想到那个脸上幻彩，衣裤上迷彩，瞪着一对大眼睛的你了。哈哈哈??上课时你坐的好，听课非常认真，不再像从前东张西望，游离你的思绪;回答问题时，你声音洪亮，尤其是纵然答非所问，也铿锵悦耳，仿佛错的都会被你说成对的一般坚定;作业完成时，俨然大师风范，那方35*55CM 的画纸装不下你世界中的所有生命体，你的身上从头发到脚趾都弥漫着线条与色彩的符号，太感染人了，希望继续你的一板一眼的语言表述，继续你的飞扬的线条与色彩，希望你的快乐感染更多的人～聂向宇:

活泼向上是你的精神面貌，对老师礼貌，对同学温和，课堂上你的手举得很高，回答问题你清楚而准确，完成作业时你一丝不苟，给老师与同学留下了很深的印象。王小苏:

知道吗,你的名字里潜藏着你爸爸妈妈对你的期望，他们希望你长成一个睿智而秀美的孩子，乖巧、活泼又文静的你在我们班一直以小淑女的形象出现，

课堂上你端坐着听讲，回答问题时，你胆怯的小手总是比别人举得矮一截，但是

老师总要故意“刁难”你，故意要点你的名字，让你大声说话，大胆的表达，完

成作业你一丝不苟，沉静的勾线，沉静的上色，一幅与世无争的摸样。所以，老

师希望你下学期能像其他同学那样声音洪亮一点，笑容更灿烂一点，多与其他同

学交往交

宋翘楚: 流，让大家一起来分享你的快乐好吗,

这学期来老师感觉到你在悄悄发生变化，不再像以前那么喜欢在课堂上告状，也不再喜欢对其他同学进行挑剔性的语言“攻击” ，你文静了很多，专心了很多，你一如既往下笔肯定，造型大胆，上色干净有序，但是想象不如过去那样丰富多变引人联想，希望你在新学期要少吃零食，多听别人的建议，争取在各个方面都有一个更大的进步～何雅丁:

你是一个乖巧听话的小女孩，你按时到校上课，课堂上接受能力强，举手

回答问题积极，完成作业一丝不苟，效果完整、整洁。这学期来，你的造型能力与色彩表现力都增强了不少，在这里老师给你一点小小建议:

上课不要走神，课外增加阅读量，丰富自己知识;大声说话，多与其他同学交流，共同分享彼此的进步与快乐;多参与课外活动，把快乐张扬出来。邱艾佳: 初来学习的你怯生生的样子活像是森林里一只害羞的小梅花鹿，秀气、胆小的眼神传递给老师的信息是内向与怯弱，随着时间的推移，老师发现你开始变化了，举手的姿势很自信，回答问题声音变洪亮了，敢于向老师表达对某个调皮同学的不满，作业进步也很大，线条肯定，色彩多变，构图饱满，想象丰富，希望你能继续这样改变下去，我相信下学期的你一定会变得开朗阳光，朝气十足，

有信心吗, 胡雨桐:

虽然你进入我们班学习比较迟，但是你给老师留下的印象很深，刚开始的时候，你握笔、勾线、上色都比较笨拙，上课难以进入学习状态，中期过后，你一改常态，听课专心，回答问题积极，完成作业认真，明显感觉到了你的进步。建议你在假期增加课外阅读量，多积累一些课外知识，这样，在下学期的命题绘画中你的表现内容会更丰富，有信心吗,建议:

少请假。夏超越:

虽然你还刚刚接触绘画，可是老师能够明显感觉到你学习积极性。因为初学，自然不可立即与其他学了很久的同学比，老师看到你的沉静: 听课时能做到与老师的互动，能尽力表现自己积累的物象，上色也能够按自己想法选择色彩进行搭配。不过，这些还远远不够，老师希望你回答问题的时候胆子再大一点，回答的声音再洪亮一点，构图的时候造型再细致一点，完成作业的时候追求再完美一点好吗,王志元:

你是老师心目中的最有潜质男生，这学期来你改掉了自己以往的一些小缺点，课堂上不再乱发言，你的急躁基本上被自己控制着了。老师没有请到你发言，你安静等候，老师让你发言，你大声表达自己想法。绘画时你也不再像以往那样常常撕破自己画纸，上色也懂得了分类进行。希望你在下学期造型上大一些，想象的内容少一些，这样的画面才能够显得鲜明生动。罗思成: 调皮、活泼、脆弱、礼貌的你一直是老师最喜欢的小朋友，你口语表达强，上课专心，举手回答问题积极，语言清晰准确的阐述自己观点。建议: 画画时速度快一些，造型胆子大一些，加强课外阅读，想象再丰富一些。老师相

信你在新学期有一个更大的进步。刘明泽代俊威闫小丫闫云霄林烩付禹濠许凯乐康宇成

篇二:

期末美术学科学生评语认真、仔细。不声不响的你总是以最快的速度、作画认真细致，有创意老师喜欢你作画时的那份投入，如能把物体画得再大些、粗犷些，那你的画会更美。最高的质量完成你的绘画作业，做事很有条理，继续保持。画画时，你那么专心。你的点滴进步都是你自己积极进取的你乐于用线条、色彩表达你的所思所想，要是在人物动态上再加把劲，相信你的进步会更快。努力的结果，继续保持，把你对美的感受大胆地表达出来。美术课上你总是不声不响，老师希望看到你大胆上课认真，作画细致，你的画融思想与形式与一体，让人爱不释手。我想，握在你手中的一定是马良的神笔。表达自己的思想，与同学共同交流，这样，你的进步会更大。思维敏捷的你，总是积极举手发言，绘画时能大不管是绘画还是手工都力求完美、精益求精，这种严谨的态度将来定能有助于你的生活与工作，相信自己，继续加油。胆落笔，如果能在形象的刻画上再加把劲，你的画面会更美。你热爱绘画，乐意用彩笔表达自己的感受和对事物的看法，老师还想看到你具有自己独特创意、画面更为丰富的作品。你是个聪明机灵的孩子，画面内容很丰富，如果人物画大点，表现出他们之间的遮挡关系，你的画会更有层次。作画认真的你，如果速度再加快一些，及时将画面完成，就会呈现给大家一幅完美的画面。相信自己，继续努力。端。上课认真，作画细致。画画时成竹在胸，意在笔先，愿你不断描绘，将美好的世界尽收眼底、尽展笔你是个聪慧的好孩子，绘画时想好了就能大胆地表达出来，如果内容再充实些，笔道再细致些就会更棒。你画画时非常细致，色彩鲜艳，如能将画面上的每个细节都刻画完整，你的画用笔轻盈，用色柔和，希望常常见到这份美丽。美术课上的你，听课创作非常认真，画面刻画细致，如果画面色彩再鲜艳一些，你的画会更美。相信自己，继续努力。不声不响的你总是以高标准来严格要求自己，美术课上，你总想把画画得最美，老师相信你。握在你手中的一定是马良的神笔。你上课时发言很积极，画画也很认真，你的画面构图饱满，色彩鲜艳，如果

能把物体形象画得再精致些，你的画会更美。活泼开朗的你画画时非常有主见，缤纷的色彩充分地表达了你的所思所想，继续保持，把世界尽收眼底，把美好尽展笔端。美术课上你认真做好每一件事，画画时的认真，画面的创意想法也挺多，，相信这种自律定能使你成为一个出类拔萃的人。无论是听课还是画画，你总是那么专注，你的这份认真劲一定会对你一生的学习、工作带来益处。老师相信，今后还会做的还会做的更好。上课认真，发言积极，你的笑容展现你心中的快乐，希望你永远保持这份心情，用彩笔尽展世界的美好，一生书写快乐。你的造型表达能力很强，如能更好地表达你对事物的感受与看法，你的画将融思想与形式与一体，更让人爱不释手。看你的画是一种享受。能将心中的美好与追求表露笔端的人是幸福的、充实的，愿你时时用彩笔表露自己的心声。你活泼、大胆，线条流畅，能很快完成绘画，且画面中有自己的想法，有自己的个性，若在涂色上再细心些，画面会更精彩。

你是个聪明的女孩，上课表现不错，画面丰富，线条大胆流畅，色彩鲜艳，坚持下去，把自己的画打扮得更棒。绘画认真仔细，且有自己的绘画风格，画面大气，色彩鲜艳，妙趣横生，有一定特色，继续努力，争取越画越棒。你上课认真，画画大胆，画面大气，希望以后多观察多思考，尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加棒了。你的美术作业干净整洁，画面饱满、色彩丰富，好样的～从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子，你真棒～美术就是一种快乐的游戏，有自己的主见，自己的创意，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。每次的绘画你都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。如再加上自己的创意，真正画出心中的那副漂亮的画面，会有更多的收获。你是位懂事而有个性

的女孩，上课很认真，画画也很细心，动作很快，希望今后能更大胆的表现作品。每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强，你的画面想象丰富，相信今后你的画还会更棒～上课认真，画画仔细，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了独特的效果，继续努力，相信今后还会做得更好。你很作画认真仔细，画面构思丰富，有了这份细心加上自己的创意，相信你的努力，让老师会欣赏到你更精彩的作品。

美术课堂上，你用积极的态度感染了周围的同学，让我们在愉快的情境中描画出一幅幅精美的画作。你画画时非常专注，你有与众不同的想法。试着将自己的所思所想慢慢地画出来，你笔下的形象一定很生动。上课认真，作画仔细，你以独特的绘画语言表达自己的思想，表现自己的风格，博采众长将使你的画变的更美。你总是想将心中许许多多的想法表现在纸上，画画时你很认真，细致。原你永远保持这份心情，一生书写快乐。上课认真，积极发言，每次看你的画是一种美的享受，那么地认真、细致有创意，继续努力吧，把你对美的感受大胆地表达出来。美术课中积极的发言、美丽的画面，处处体现对自身的高标准、严要求，加上自己独有的创意，继续努力，相信还会做的更好上课认真，性格活泼，画画时独有的设计，使你的绘画作业完整而美丽，愿你时常将这美好的世界尽展你的笔端。你很聪明，很有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。无论是绘画水平，还是课堂纪律均有很大的提高，继续加油，展现自己最棒的，让大家更喜欢。相信自己，继续努力。接受能力强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。希望你能大胆地去尝试，越画越好。你上课认真，画画很有想法，画画越来越棒，老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你绘出更棒的作品。你的作品认真仔细，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。

干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。展现自己最棒的，让大家一起欣赏。你的画，线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富。从你的作品中可以看出你的想法很独特，如果能坚持，那会更棒～美术是一种快乐的游戏，大胆去画，你会更棒～从你的作品中可以看出你的想法也很独特，要是能坚持那会更棒。每次的绘画你都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，相信今后还能做得更好。作画时细致认真，想象丰富，构思独特，想像能力强，而且还富有创意，非常棒～聪明活泼的你，很有想法，画画大胆，画面大气，希望以后多观察多思考，把所学的东西静心画下来，一定更棒。你画画认真，有耐心，如果绘画时能再还富有创意，不要那么拘谨，

加上自信的表现，你一定会画得更好。你是一个聪明文静的女孩，上课很认真，画画有一定的基础，画面效果不错，老师期待你更漂亮的作品。很有主动性，接受能力强，上课能畅谈自己的想法，画面丰富，色彩鲜艳，充满着你智慧的光芒。你很聪明，想法也别具一格，就是画画有点随意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就好了。大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。上课认真，有一定的绘画能力，每次表现都很优秀。画面构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，体现出你的自信心。希望你继续努力

篇三:

美术期末考试评价方案美术期末考试评价方案

(一)“过程性”评价对学生平时学习过程进行评价，一方面便于教师及时掌握学生的学习状况，一方面能让学生及时知道自己的学习效果。该评价的内容是对学生学期每堂课学习情况的评价，也有对学生整个学期学习情况的总评。评价者由学生自己、同学、老师三方面构成，评价的形式是以星星、文字等。

1、评价表具体如下:

姓名内班级容学校性别自评互评师评

1、学具的准备

2、课堂纪律表现

3、交流发言，合作学习

4、作业按时完成

5、基础知识的掌握

6、创作态度认真，大胆细心，作业效果良好说明(星级制: 五?，优秀;4?和 3?，良好;2?和 1?，合格; 没有星星表示需继续努力) 。

2、操作说明:

(1)在第一堂美术课上，老师给每一位同学发一本“小画家的足迹” 评价

表，给学生讲清楚填写的目的和意义，指导学生填写好姓名、班

级、学校、性别等项目，并保存在成长档案袋里。

(2)每次作业后，先由学生自己根据自己完成的作品特点和表现过程给予评价，并根据要求打多少?。

(3)在课堂上，请同桌对自己的作品和表现也给予客观的评价，记录方法跟

自评一样。

(4)教师在批改学生作业后，及时在师评一栏中给学生一个记录。期末做一个总的评价统计，纳入期末“小学美术素质报告单”的“平时作业”，并作为“综合等级”评价的依据之一。

(二)“期末综合等级”评价美术综合评价包括绘画、手工、美术常识、设计作品，以及学生进行表演、作品的相互赠送、学习态度等方面。因此将“小画家

的足迹” 上的评价结果与期末考核成绩相结合，将学期的过程评价与期末的综合评价相结合，得出学生最终的学期美术综合成绩。

1、评价表如下:

姓名学习态度基本技能基本知识造型设书画计能力特长合计平时作业等级(采用 90?以上，优秀;70---89?，良好;50---69?，合格;49 ?以下待合格)

2、操作说明:

在开学初对学生作出说明，美术考核成绩以平时评价为主，期末评价为辅。平时得星星数评定的总和与期末评定中所得星星数相累计得出学期综合评

价成绩。

篇四:

美术学科期末评价方案_图文磨子桥小学美术学科学生期末评价方案一、评价指导思想美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促进学生个性的发展，强化评价的发展功能及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能，积极改善课程设计、完善教学过程，从而有效地促进学生的发展，激励教师进取。

二、评价原则,(评价对象的主体性:

学生是评价的主体，让学生在评价中实现学生、教师、家长的多向交流，在评价中进行自我反思，自我学习、自我教育，增强学生的自主意识。,(评价内容的多元性:

采取多种形式针对学生不同的美术学习活动进行评价，评价的内容不但包括学生的知识技能，更包括学生的情感、态度、价值观以及学习方法等等方面。注重学生的全面发展和个性的张扬。,(评价形式的多样性:

既有学期学习过程中对各课的学习情况的评价(过程性评价)，也有学期结束后的活动表现测评(终结性评价);既有学生的作品展示，也有学生的自我反思;既有教师评价，也有同伴的评价和家长的反馈。力求多渠道反映学生的成长历程。,(评价过程的开放性:

打破传统评价的局限，不仅仅在学生校内的学习上，而且延伸到课外、社会中、

家庭里，通过学生的自评、互评、家长评，对学生学习行为、情感、态度等进行全方位的评价

三、评价目的

1、通过全方位多维度的动态性评价，重视对学生的学习个性与创新精神的培养，采取多种评价方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独创性得到发展，并重视学生实际能力的培养，肯定学生的进步与发展。注重学生的知识学习水平，还注重学生的学习能力与情感的评价。

2、评价改进教师的教学方法，创新教学活动方式，从而使教师的教学活动更加灵活，更具主动性和创造性。

3、学习活动中，更多的感受到美术学习活动的乐趣和审美情趣。着力于学生的内在情感、意志、态度的激发，着力于促进人的完美和发展四、评价的方法

1、基础知识以书面文字，随堂抽测为主。低年级以命题画形式出现。

2、基本能力:

通过口头和动手相结合，加强学生创造力的培养。

3、评价分四个等级:

A C 90 分以上(优秀)

B 60—74(及格) D 75—89 分(良好) 60 分以下(待合格)

六、评价内容

(一)、知识技能

评价对象

一、二年级低年级学生的基础知识评价以学生是否认识大自然中基本色彩，是否理解用基本形概括和表现物象的造型方法;是否能在观察自然中感受美;是否了解单独纹样和二方连续的知识为依据。考察学生能用绘画用具认识和描绘各种基本形并运用平面形的组合表现景和物;能表现自己的所见、所感、所想，表现自己熟悉的人和物为依据出发，考察学生造型表现成绩。

三、四年级是否了解掌握浅显的色面的运用，并能写生;是否从中感受到韵律和节奏的美感以及生活之美、现实之美; 是否了解并掌握了四方连续知识为依据。

五、六年级是否能掌握浅显的造型解“节奏美感”;是否了解认识中国画的常用工具、画家、作品及基本表现方法;是否掌握了传统与现代设计基础知识为依据。彩知识; 是否了解点、线、知识和美感规律;是否理基础知识 20%考察学生掌握透视现象、线描写生、色彩知识、画物体的结构比例和用水彩画、中国画的形式，表现自己最感兴趣的事物和制作简单的纸版画的能力。工艺制作方面考察学生设计二方连续、适合纹样的能力以及选用简单材料、用多种方法制作立体模型、运用纸工雕塑方法设计制作作品的能力。考察学生运用明暗知识表现立体、掌握取景方法、运用复杂的色彩知识淡彩描绘景

物; 创作插图、临写较难的中国画的能力;运用色彩知识、掌握色彩方法的熟练程度。工艺制作方面主

学生: 要考察

美术字的掌握情况、运用雕塑知识的能力以及平面构成的设计、制作能力。造型表现 20%考察学生是否能认识和想象创新 20% 表现生活周围的美好事物，是否初步具有创造想象和创新性，感受祖国的可爱和生活的幸福。低年级学生由于认知能力低，理解能力差，考察以启发对美术的兴欣赏评述 20% 趣、提高欣赏儿童优秀作品的能力为目标。考察学生是否具有良好的观察习惯和细致的观察能力，是否具有独特的想象力和创新性为出发点。考察学生是否具有较高的形象思维能力、细致入微的观察能力和丰富多彩的想象能力。中年级学生认知、理解能力有所提高，在欣赏能力上要求以观赏自然和各能用口头，对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。高年级学生在认识能力、感悟能力上比中年级学生都强。考察学生能不能筑、雕塑、工艺美术作品并能表达自己的感受，能不能欣赏认识美术作品的材料、形式、内容、多种表现为依据。种美术作品形、质感，欣赏中外优秀美术、建色、积极参与体验学习活动的全过程，目标明确、主动活跃，具有合作精神，情感态度 10% 有全局意识，体验乐趣，陶冶情操、轻松愉快、勇于进取、克服困难、耐心细致、、有良好的学习习惯。师生关系融洽、生生合作、和谐民主、平等互动、互相尊重。思维空间开放好，能主动、积极提出问题，发表不同见解。能自主学习、合作探究、质疑问题。

期末命题 (综合评价) 10%考察学生是否在美术探究和创新兴趣方面得到培养、审美能力和实践能力得到熏陶，能否用不同视觉观察感知，充分体验审美对象、思维活跃想象丰富，获得相应的知识技能，能大胆尝试运用所学美术知识和

儿童美术评语

儿童美术评语(总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

儿童美术评语执教教师：余新蓉一、4-5岁： 1、陈绮慧：细细的、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，迅速些，一定能画出更美的作品，加油！ 2、黄湘婷：你是个听话懂事的孩子，作画认真、细心，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。 3、方佩珩：你是一个聪明文静的女孩，上课很认真，画画有一定的基础，画面效果不错，老师期待你更漂亮的作品。 4、、徐诺千：接受能力强，能积极主动参与绘画，画出自己的想法，色彩鲜艳，若能再画得大气些，画面会更精彩，相信你一定能行。 5、吴心越：你是一个聪明活泼的女孩，对绘画有兴趣，画画大胆，效果不错，继续努力，相信会更棒。 6、郑乐：通过学习，进步很大，能独立完成绘画，且无论造型还是涂色都越来越好，继续坚持，你会更出色。 7、徐清容：可爱的你，通过学习进步不少，技能和思维都有提高，若能自信的表现，独自完成绘画，相信一样能画的好。8、何飞扬：你很聪明，很有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。

9、钱皓文：，无论是绘画水平，还是课堂纪律均有很大的提高，继续加油，展现自己最棒的，让大家更喜欢。 10、蒋天岚：你是一位聪明可爱的女孩，甜甜的微笑充满自信，想象丰富，绘画大胆，若每次都能专心，作品一定会更精彩。 11、黄姜阳：你是一位懂事的小男孩，接受能力强，绘画天天有进步，继续坚持，会越来越好。 12、徐卓雅：细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！ 13、方浩然：你进步很大，原先不敢下笔，现已能大胆去画，而且画得很不错，继续努力，专心绘画，会有更出色作品。14、洪钰：对绘画有兴趣，接受能力强，每次的绘画都很认真，想象丰富，大胆表现，只是涂色上需再细心些。 15、夏紫涵：你是一个聪明的小机灵，绘画中有独自的想法，飞扬的画笔充满整个画面，若用色上也能坚持认真涂好，相信你的作品一定很出色。 16、王家瑞：作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速些，会更展现出你的优势。 17、叶王钰：上课表现不错，通过努力学习，进步很大，不但能独自绘画，且会越画越好，继续加油！

美术教案检查评语

美术教案检查评语教案检查是为了什么?是为了教学?还是为了管理?美术教案检查评语写?以下是小编搜集整理的美术教案检查评语欢迎阅读供大家参考和借鉴 1)撰写教案普遍比较认真 2)教案规范详细教学目的明确既有知识目标又有情感目标还有德育目标 3)重难点突出教法选择灵活恰当教学过程设计较详并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计 4)板书设计有创意知识联络图文结合 5)作图非常规范非常漂亮还有课后小结 6)注意用不同的色彩强调语句中的重点一目了然 7)教案非常详细结合时政有大量的文字叙述 8)教案格式规范一笔一划书写很认真很漂亮 9)该节课教学目标目标清楚明白具体易激发兴趣引导自主探究合作交流练习设计体现知识的综合运用形式多样分量与难度适中学法指导得当是一节很不错的课 10)该节课教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键;结构合理衔接自然紧凑情感态度与价值观三个维度符合学段教学要求教材特点与学生实际是一节成熟的课

11)本节课非常成功设计突出了以学生为本的理念全面培养学生素养自主合作探究学习的理念教师配以亲切活泼的教态能较为恰当地运用丰富的表扬手段让学生在学习中感受到成功的快乐 12)该节课教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键;结构合理衔接自然紧凑组织严密采用有效的教学手段引导自主探究合作交流成功地教学生“会学” 13)该节课堂结构层次清楚运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维解决重点突出难点精心设计练习并在整个教学过程中注重学生能力的培养是一节优秀的课 14)该节课很有创意对教材把握透彻挖掘深入处理新颖针对学生基础和学生发展性目标设计各种教学活动引导学生自主学习有条理地将旧知识综合进行运用 15)本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分在课堂教学中注重后进生的补辅尖子生的拔尖工作做到对学生动之以情爱之以诚使网页比赛取得完美的成果 16)该节课教学设计非常巧妙结合教材特点,学生教师实际,一法为主,多法配合,优化组合练习提供了学生喜闻乐见的资料课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫 17)该节课教学环节清晰完整具体,能活化教学内容使之生活化,课堂教学的开放性师生关系的民主性教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质,体显出该教师教学能力非常强

美术老师给学生评语

美术老师给学生评语一直以来你都是很文静，老师很想说你大胆一点、自信一点，就更棒了。勤奋才能使人进步，只有不断进取，才能更加出色。从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的故事。再大胆一些，你会表现的更好。祝你假期愉快！老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！该生对美术课兴趣浓厚，思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取，富有创新精神。为人热情，性格开朗。你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的

学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼。聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着... 美术老师给学生评语[篇2] 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定&&这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

美术老师对学生评语

美术老师对学生评语引导语：美术老师对学生评语怎么写？下面是小编为大家精心整理的关于美术老师对学生评语范文，欢迎阅读！美术老师对学生评语【1】 1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。 2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。 3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。 4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。 5、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。 6、美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。 7、你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。 8、你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。 9、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。 10、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。 11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒! 12、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。 13、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。

14、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。 15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀! 16、你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。 17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。 18、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。 19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。 20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。美术老师对学生评语【2】 1. 杨锐：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，赢得了大家的信任和老师的欣赏，在学习方面，你认真又努力，作业总是那样清楚工整，让人看了赏心悦目!老师要嘱咐你的是，随着年级的增长，知识难度的加深，还需要你付出更多的辛苦，你也会有更大的收获! 2. 王惊涛：你是个聪明、爱思考的男孩，在课堂上你是一个真正的小主人，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，老师欣赏你的才华和工作能力。老师坚信：成功属于你! 3. 李桢子：你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了"六一”庆祝会上你精彩的表演。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快! 4. 方宝婷：文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲!

美术老师对学生评语

美术老师对学生评语美术教师对学生评语【1】 ⑴真是个细心的孩子，你的线描绘的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。 ⑵万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。 ⑶从你的作业中，可以看出你用“心”在画，假如能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。 ⑷只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。 ⑸在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，教师对你也有信心。 ⑹美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。 ⑺你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。假如你每次作业都这样动脑筋去做就好了，教师期待着你的新作品。 ⑻你的作品真不错，每次都让教师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。 ⑼临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。教师希望在作品中看到你自己的想法。 ⑽在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再

加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。 ⑾你的作品就象你一样认真和整洁。而且总有非凡的创意。假如在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒! ⑿每次看到你作品，教师都很快乐。画的真有趣，也画的很大胆。教师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。 1⑶就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。 1⑷想想教师说的“与众不同”，假如你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，教师期待着你的新作品。 1⑸从你的作品中可以看出你的想法也很独特，假如能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀!1⑹你的画面总是很热闹，从中教师读到了一个个有趣的故事。假如平常注意多多观察，那你会表现得更好。 1⑺你画的“游乐场”给教师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。 1⑻喜欢你画的树，生机勃勃。假如你每次作业都能这样就太好了，教师期待着你的新作品。 1⑼干净、整洁就是你的作品给教师的印象。假如绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。 20、你的作品总是和干净很整洁，假如画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。美术教师对学生评语【2】

小学生美术上学期评语

小学生美术上学期评语写美术评语是教育艺术学生、沟通师生关系的重要方式，应该怎样写呢？下面是有小学生美术学期评语，欢迎参阅。 1、卢梓昀：你热爱运动、乐于助人、坚强豁达，是一名性格阳光的好孩子。本学期，你参加市运会，参加校运会，均取得了优秀成绩。手不释卷，爱读课外书是你身上最好的学习品质，但目前的你还没有很好适应毕业班学习，望你多做练习，多提问，让学业如正午之昀，熠熠生辉。 2、苏正平：你冰雪聪明、活泼开朗、创意无限，是一名颇有才艺的孩子。本学期，你为读书节制作班牌，组织好每周擦黑板轮值，协助老师检查作业，有能力，有爱心。孩子，书本知识的学习是你受益终身的财富，望你能细心、专心地读书，快快成才，为社会带来更多正直与公平! 3、郑铱汛：你活泼伶俐、天真率直，礼貌热情，是一个让人喜爱的孩子。你主动承担清理讲台附近卫生的工作，能较好完成任务，为老师和同学带来舒适。认真时，你能写出一手工整美观的字。孩子，业精于勤荒于嬉，望你爱上学习，勤学乐问，如潮汛般迸发更大的学习潜力。 4、邢炳申：你是一个特别会关心人的小男孩，热情活泼，讨人喜欢!你积极承担擦饮水机，擦黑板等工作，为大家带来干净。你一认真，就能写出好文章，一努力，就学会漂移板。但目前的你还没有很好适应六年级的学习，如能爱学习，不怕苦，相信你的未来能炳若日星。 5、郑芃芃：你能很好适应毕业班的学习，有出色表现!本学期学而不厌，勤奋创新，常能写出精彩的文章，期中考取得全班第一名的佳绩。作为大组长，你办事公正，责任心强;你活泼、热情，人缘颇佳!愿你继续勤勉不息，如“芃芃”两字一样，永远蓬勃向上，挥发无穷力量。 6、吴原昊：你能很好地适应六年级的生活，学习有方法，坚持背诵积累重要知识，保持在培优班参加学习。校运会时你感冒了，仍坚强地参加跳绳比赛，精神可嘉!你喜欢“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”的格言，望你多开动脑筋挑战难题，让未来如原野，如昊空一样广大。 7、郑乐凡：你能较好适应毕业班的学习!爱读书，爱背诗，不懂就问，勇于探索。你多才多艺，本学期取得舞蹈六级证书。你有一颗金子般的心灵，每天放学后都坚持清理讲台，为大家带来舒适。“不吃饭则饥，不读书则愚”,愿你以读书、做题为乐，争做不平凡的人。

美术课程学生评语

美术课程学生评语美术课程学生评语美术课程学生评语希望你在美术中找到快乐，试着勇于表现自己，期待你的改变。一直以来你都是很文静，老师很想说你大胆一点、自信一点，就更棒了。勤奋才能使人进步，只有不断进取，才能更加出色。从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的故事。再大胆一些，你会表现的更好。祝你假期愉快！老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！该生对美术课兴趣浓厚，思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取，富有创新精神。为人热情，性格开朗。你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；

你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼。聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的作品，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐

美术评语

细细的、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，迅速些，一定能画出更美的作品，加油！你是个听话懂事的孩子，作画认真、细心，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。你是一个聪明的孩子，上课很认真，画画有一定的基础，画面效果不错，老师期待你更漂亮的作品。接受能力强，能积极主动参与绘画，画出自己的想法，色彩鲜艳，若能再画得大气些，画面会更精彩，相信你一定能行。你是一个聪明活泼的孩子，对绘画有兴趣，画画大胆，效果不错，继续努力，相信会更棒。通过学习，进步很大，能独立完成绘画，且无论造型还是涂色都越来越好，继续坚持，你会更出色。可爱的你，通过学习进步不少，技能和思维都有提高，若能自信的表现，独自完成绘画，相信一样能画的好。你很聪明，很有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。无论是绘画水平，还是课堂纪律均有很大的提高，继续加油，展现自己最棒的，让大家更喜欢。你是一位聪明可爱的孩子，想象丰富，绘画大胆，若每次都能专心，作品一定会更精彩。你是一位懂事的小孩，接受能力强，绘画天天有进步，继续坚持，会越来越好。细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！你进步很大，原先不敢下笔，现已能大胆去画，而且画得很不错，继续努力，专心绘画，会有更出色作品。对绘画有兴趣，接受能力强，每次的绘画都很认真，想象丰富，大胆表现，只是涂色上需再细心些。你是一个聪明的小机灵，绘画中有独自的想法，若用色上也能坚持认真涂好，相信你的作品一定很出色。作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速些，会更展现出你的优势。上课表现不错，通过努力学习，进步很大，不但能独自绘画，且会越画越好，继续加油！你是个活泼的孩子，画画大胆，动作很快，希望以后多观察多思考，把所学的东西静心画下来，一定更棒。作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，富有绘画激情，若在涂色中再细心认真些，会更棒。细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。你活泼、大胆，线条流畅，能很快完成绘画，且画面中有自己的想法，有自己的个性，若在涂色上再细心些，画面会更精彩。有一定的绘画能力，每次都能很快接受，希望在造型和涂色上大胆些，体现出你的自信心。你是个接受能力强的孩子，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。每次作画都很自觉，就是胆子还小了点，总不敢大胆的表现，画面内容太小了，希望你能大胆地去尝试，越画越好。

美术班学生评语

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你勤奋、认真、好学是老师和同学心目中的好学生，是班上的佼佼者。更让老师开心的是，通过自己的努力，你又进入另一个阶段的学习，这就要求你更多从学习思考，自主的了解名师名画，吸取营养，才能更上一层楼。通过近一段的时间学习，你有了不小的进步，但在进步中你是否还能发现自己另外的不足，努力的画，更多的画，可以很极大的提高自己。记得《芬奇画鸡蛋》的故事比起他，我们这点的联系算什么你活泼、可爱，是我们画院“元老”级的学员。年幼的你早已获奖无数，但这已是曾经，现在的你还打算得多少奖？趁现在，少说话多画画，再接再厉，把同学赶超过去，再迎辉煌！和***同学一样，多年的绘画学习让你收获无数，你们因此也成为知音，让你的绘画学习多了一层欢乐。你们在平时的学习中不能携手“共进退”，要更多的争、超、比、赶，这才是挚友，益友。刚到班上时，最让我眼前一亮的是你的画，现在来看，你的画还是很不错。但是想想效率，我不主张快而不好，但也不认同好而不快，这其中不只是时间的问题，还是技法的使用问题，记着老师上课想的，多体会体会，严格要求自己，才能有更大的收获。你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。你也尊重老师，对于老师的批评也能很好的接受。但你更要学会尊重自己，认识自己，知道自己想干什么，需要什么，才能更好的做好自己，你能的！除了画画你还在考虑什么，你信不信？你的水平比你画面所体现的还要高，你所要做的就是把你的能力挖掘出来。多画些画，这些能力就可以在你的手上运用自如了。不信试试。你觉得你现在的绘画水平怎样？我觉得不错，有不小的进步。你现在学习的内容是素描中的骨架，良好的基础才能建成高楼大厦。你这一步快要建成了，大踏步，向前，化茧成蝶！看到你现在的画，老师很是欣慰，想想之前你的粗糙的画面，进步了！进不了！这其中一定下了不少苦功。下面的学习不能自满，曾热打铁，努力赶超，让同学们都向你投上羡慕的目光！你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子，在自己的世界里创造出美好的画面。古人云：“文武之道，一张一弛”，细腻的同时也要学会抒发自己的豪气，才能画出更具情感的画面，多学习多吸收，闭门造车可不能成功。初次转来我班，看你的画很不错，让我感叹，但后来却不没太多见到，为什么？是因为你的绘画技巧还未完全成熟，还需要的更多练习。只有每幅画画到极致才能在绘画上得到更多的提高。真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。你努力、认真、勤奋，在课堂上的你无可挑剔。正因如此，希望你能更加努力画画，多一点自己对绘画的思考，才能够更好的学习。多了解了解历史上伟大的画家和他们的画作，感受大师的作品，可以更好的认识绘画，更好的全面认识和掌握绘画。年幼的你在绘画中需要学习的还有很多，这是每个人都会经历的曲折，这无可厚非。你必须要好好的学习，向同学，向老师，你还小有的是时间，好好抓紧。画好画没那么难，相信自己，相信老师的画。

评语大全之对美术学生的评语

对美术学生的评语【篇一：美术教师对学生的课堂评语】美术教师对学生的课堂评语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 希望你在美术中找到快乐，试着勇于表现自己，期待你的改变。一直以来你都是很文静，老师很想说你大胆一点、自信一点，就更棒了。勤奋才能使人进步，只有不断进取，才能更加出色。从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的故事。再大胆一些，你会表现的更好。祝你假期愉快！老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！ 7. 8. 该生对美术课兴趣浓厚，思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取，富有创新精神。为人热情，性格开朗。你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有 “创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同

美术老师对学生的评语

美术老师对学生的评语愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你发奋；自信，使你坚决……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。我深深地理解，消耗了多少时间，战胜了多少困难，你才获得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带浅笑地站在你的身旁。当你孤单时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！明天，这是个美丽绚烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限绚烂、无限迷人！天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造将来富有的金秋！衷心地恭喜你，用智慧、才情、胆略和毅力，开拓出一块属于你

自己的土地。你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所沉醉。朝着明确的目的，飞向美妙的人生。生活是一本精深的书，别人的注释替代不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

评语大全之美术培训班学生评语

美术培训班学生评语【篇一：儿童美术培训班学员评语】儿童美术培训班学员评语 6—8岁b班 1、余钱儿：你是可爱的女孩，画画能大胆尝试，就是画面内容上不太把握住，画的过于丰富，也还具有依赖性，希望你继续努力哦。 2、童文轩：你是一位文静而懂事的女孩，上课很认真，画画也很细心，具有一定的技法，作品很棒，老师期待你更优秀的作品。 3、张鑫：你是听话懂事的孩子，上课认真，画画有自己的想法，就是缺少点胆量，希望你大胆地尝试，相信你会更棒。 4、叶欣：你是活泼可爱的女孩，上课发言积极，有一定绘画能力，就是画面小气了点，老师期待看到你更精彩的作品。 5、汪楠：你是聪明的女孩，画画认真，就是胆子太小了，要多与老师交流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。 6、童文涛：你是一个聪明的男孩，上课发言很积极，画画很有趣味性，也进步很多，如果每次作业都能认真画好，相信你一定很棒。 7、柳思杭;你是聪明的小男孩，很自己的想法，画画也大胆，如果你再细心点涂好颜色，那就更棒，老师期待着你的新作品。 8、姜力伟：你是聪明的小男孩，有自己的想法，如果能画好每一笔，上好每一块颜色，结合老师说的画法，更优秀的作品就会出现。 9、李恒毅：你很懂事，上课很认真，有一定绘画能力，你的作品真不错，，希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。

10、邵洋：你很聪明，也很可爱，想法也别具一格，就是画画还有点随意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就更棒了。 11、卢俊轶：你是聪明的男孩，画画认真，如果绘画勾线的时候再放开一点，不要那么拘谨，你一定会画得更好。 12、杨洁：你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，就是画面还有点小气，希望你继续努力，期待看到你更棒的作品。 13、张吉方：你上课很认真，画画细心，你的作品真不错，每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。 14、汪珊如：你是一位文静的女孩，上课很认真，作画也细心，就是胆子小了点，如果绘画时再加点信心，那一定更棒。 15、唐柯：你是一个懂事的男孩，上课认真，画画细心，画面也较丰富，希望你继续努力，期待看到你更优秀的作品。 16、严畅：你听话懂事，上课认真，画画有自己的想法，能大胆勾线，画面也比较丰富，有一定绘画基础，希望你继续努力。 17、陈静怡：你上课很认真，画画也很专心，老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你继续努力，画出更棒的作品。 18、方宇轩：你是听话的男孩，画画大胆，只有踏踏实实地完成每一笔，涂好每一块颜色，一定有优秀的作品出现。 19、童可薇：你是一个懂事的女孩，很自觉也很认真，画画有一定的基础，只是上色简单了点，以后多注意色彩的丰富性就好了。 20、王之也：你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，画面有一定基础，就是画面还小气了点，如果能把物体再画大，那一定更棒。 21、方严可馨：你是很可爱的女孩，上课发言积极，画画大胆，只是画画上色有点欠缺，涂色首先要均匀，也许细心点就好了。【篇二：儿童美术培训班学员评语】

小学美术学生评语文档6篇

小学美术学生评语文档6篇Comments on primary school art students 编订：JinTai College

小学美术学生评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是小学生的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学美术学生评语文档 2、篇章2：小学美术学生评语文档 3、篇章3：小学美术学生评语文档 4、篇章4：小学美术学科学生评语文档 5、篇章5：小学美术学科学生评语文档 6、篇章6：小学美术学科学生评价评语文档对孩子美术作业的评语,毋庸置疑,非常重要,某种程度上胜过当面交谈，有利于激发孩子的兴趣。那么你知道小学美术学生评语怎么写吗?接下来小泰和你一起分享小学美术学生评语，希望可以帮到你。篇章1:小学美术学生评语文档

1.看到你现在的画，老师很是欣慰，想想之前你的粗糙的画面，进步了!进不了!这其中一定下了不少苦功。下面的学习不能自满，曾热打铁，努力赶超，让同学们都向你投上羡慕的目光! 2.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子，在自己的世界里创造出美好的画面。古人云：“文武之道，一张一弛”，细腻的同时也要学会抒发自己的豪气，才能画出更具情感的画面，多学习多吸收，闭门造车可不能成功。 3.初次转来我班，看你的画很不错，让我感叹，但后来却不没太多见到，为什么?是因为你的绘画技巧还未完全成熟，还需要的更多练习。只有每幅画画到极致才能在绘画上得到更多的提高。 4.真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。你努力、认真、勤奋，在课堂上的你无可挑剔。正因如此，希望你能更加努力画画，多一点自己对绘画的思考，才能够更好的学习。多了解了解历史上伟大的画家和他们的画作，感受大师的作品，可以更好的认识绘画，更好的全面认识和掌握绘画。 5.年幼的你在绘画中需要学习的还有很多，这是每个人都会经历的曲折，这无可厚非。你必须要好好的学习，向同学，

美术评语

美术评语; 孙若冰:您就是一个在绘画上富有灵气的女孩,老师很喜欢您认真作画时的神情。从您的作业中,可以瞧出您用“心”在画画。美术就就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,画出您心中最美的图画。期待瞧到您更精彩的作品。祝您假期愉快！周思颖:您就是一个在绘画上富有灵气的女孩,老师很喜欢您认真作画时的神情。从您的作业中,可以瞧出您用“心”在画画。您的作品每次都让老师的眼前一亮。希望您画的再快乐一点,画出您的高兴画出您心中最美的图画。期待瞧到您更精彩的作品。祝您假期愉快！您就是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望您继续努力,相信您会绘出更优秀的作品。对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特, 想像能力强。线条大胆流畅,想象奇特,您就是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔充满整个画面。就通,画面中充满着您智慧的光芒,飞扬的画笔显露出您与众不同的思维,富有个性。作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了您就是个出色的好孩子。每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还就是色彩上都有很大提高。细腻、小巧的您在作画中体现出您的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了您求知的渴望,真棒！从您的绘画作品中,可以瞧出您就是一个细心、爱干净的小女孩。每次瞧到您认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画激情。很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出您的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。有一定的绘画能力,每次都很不错。构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出您的自信心。您就是一个可爱的女孩,上课认真的时候,能画出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有点随意了哦。您就是一个聪明听话的女孩,画画能够自己大胆的表现,很不错了哦,相信您一定会更棒。您就是一个聪明开朗的女孩,上课很认真,画画有一定的基础,画面效果不错,老师期待您更漂亮的作品。线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋。进步很快,作画认真,细心,想象丰富,画面丰富,色彩鲜艳,能将画面渲染得五彩缤纷,绚丽多彩。大胆流畅的线条,丰富多彩的画面展现了您的个性,无论在造型还就是色彩上都有很大提高。布局饱满,色彩鲜艳,想象丰富, 兴趣很高,很乐意画。

小学生美术期末评语

小学生美术期末评语黄梦琪：你在这个学期当上了班长，带同学们早读，管理班的纪律，还为同学们的学习操心，真不愧为班主任的得力助手，老师十分感谢你。确实为班做了许多事，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但更希望你多点参加体育活动，争取做一个全面发展的`学生。毛程晨：每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！程晨，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！艾徐阳：你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的女孩，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，老师希望以后在学习方面再花一点心思，积极动脑，让自己的学习更进一步！肖紫梦：你是一个开朗可爱的女孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。程刘宇：你聪敏机灵，接受能力强，反应快，在各个方面都很有潜力，是一块学习的好料子。我想：如果你能认真地学习，做完题后仔细地检查，那么，100分会常常出现在你的数学测验卷上，其它科目的成绩也不会时起时伏。绘画是你的特长，常常可在墙报上看到你的作品。老师赠送你一句话：聪明人自认一无所知，愚蠢人自负无所不晓。王唯玮：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。付中琪：你聪明活泼，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可是你却交上 “坏朋友”这位好朋友几年了，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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小学生美术评语 1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。 2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。 3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。 4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。 5、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。 6、美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。 7、你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。 8、最新的小学生美术评语：你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。 9、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。 10、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。

11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒! 12、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。 13、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。 14、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。 15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀! 16、你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。 17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。 18、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。 19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。 20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。 21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品

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