第二学期工作计划(精选多篇)
第二学期工作计划(精选多篇)
第一篇：
第二学期工作计划理化科组2020—2020
第二学期工作计划
一、基本情况理化教研组现有教师5人，我科组西席出发点高，工作认真负责，教学经验丰富，是我校的一线讲授骨干教师。
二、指导头脑以课改为中央，本着教育科研以解决理化教学中的现实题目为重要使命，以提升理化教师自身本质为重要目标，以课堂为教诲科研的主阵地，以实践反思为重要要领，以校本教研为重要构造情势，开拓进取，与时俱进，为提高我校的理化教学质量而高兴。
三、主要工作
1、强化学习力度
（1）进一步抓好备课工作。（2）加强新课标、新教材的学习力度。（3）加强对物理、化学学科新教材、相关讲授理论的学习力度。（4）抓好新课程、新课本的培训学习运动。（5）及时总结、交流、反思新课程、教学历程中的乐成与失误。（6）每学期不少于3次集体业务学习每次学习做到有专题、中心发言人，西席要作好条记。
2、抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实
际问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。
3、抓好常规教研工作
（1）组织好说课、上课、评课的通例教研运动。（2）每次常规教研活动必须围绕一个主题举行研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便进步运动质量。
四、主要措施
1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便
运动开展有序。
2、抓好教师的课后反思、教学论文、教学案例等的
撰写上交工作。
3、做学习的带头人，做到“三吃透”：吃透课程标准、吃透教材、吃透工作思路。
4、认真履行学校划定的各自职责，定时完成各项工作。科组长：
2020年2月26日
第二篇：2020—2020年度
第二学期工作筹划时间急忙而过，一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼，特制定本工作筹划。
一、强化班主任队伍建设
1、召开班主任工作经验交流会为促进各位班主任取长
补短、相互学习交流，按上级要求，我校决定于开学
第二周召开班主任履历交流会，首先由班主任写出交换质料，由上学期班级考核上游的班主任先容履历，然后提出问题，共同研究解决，最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。
2、继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。① 班级稽核常抓不懈，依据考核情况，每月对班级举行表扬。每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”
荣誉称号；每月考核年级
第一班，授予“月文明班级”荣誉称号。② 坚持并美满文明监督岗。要求各班从严要求，保证学生早、午到及课间
操的自觉性。③ 种种查抄严酷落实。坚持每周卫生至少大
检查一次（由张慧斌老师牵头）；坚持每周至少查校服一次（由张秋生老师牵头）；坚持每周查班会、家访、学生干部
会议记录一次（由刘小斌老师牵头）；
二、电教工作要突破，争取更大的办事于讲授。
1、增强信息技术培训，提升教师的信息化应用程度。
坚持每周统一内容培训两次，并定期考核，考核成绩纳入西席自己稽核。培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网
络教研为主（由郭丽娟老师负责）。
2、加大远教资源的使用率。结合培训，要求老师通过
多媒体本领，使用远教资源，同时纳入教师个人考核（由张慧斌老师负责）。
3、充分校园资源库。本学期，我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的要领，充实我校资源库（由张勤老师负责）。我相信，在校委会一班人的正确领导、全
体西席的通力合作下，本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩！
第三篇：2020—2020年度
第二学期工作计划 2020的春天就要来到！我也以饱满的
热情准备开始新一学期的工作，来到杏小这个大家庭有一年半啦，感到这里的是那么的团结、温馨、快乐！这也促使我要把本身的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目标：
一、努力学习业务，继续认真的看待每一节体育课，使每个孩子在体育课上学会本身喜好的体育项目，根据新课程标准经心开展讲授工作，研究教学方法，大胆创新、试验。针对目前篮球在学生中的喜爱水平得当开设篮球课，进步学生的兴趣，使更多的学生有时机玩篮球。不断在学习中进步本身。
二、做好学校的工作，积极主动到场学校的各项运动。严抓上操纪律。在宁静上要紧抓不放，继续做好厕所、操场的宁静工作，要吸取以往的伤害变乱的教导，总结履历订定应急的要领，避免危险发生。举办六年级毕业生篮球赛。
三、继续加强篮球队的训练工作，在开学时举行挑选队员，在球队办理上下功夫，做好训练计划，备战
4、5月的区小学生篮球赛和市小学生篮球赛，夺取在区
角逐中夺冠，在市比赛中取得好成绩！在新的学期，努力学
习业务、理论，从思想和能力上有进一步的提高！
第四篇：2020——2020年
第二学期工作计划2020——2020年
第二学期工作计划（网）指导思想：以邓小平理论和三个代表为指导思想，深入贯彻落实科学发展观，不断促进学校内部的规范发展、学科均衡发展及师生的调和发展，努力促进学校内部的教育公平；继续坚持以新教诲实行为载体，不断打造学校的阅读情况，进一步促进学校的特色发展再上新的台阶；坚定不移地以课堂教学革新和创新为突破口，努力寻找学校发
展新的亮点；始终坚持以西席的专业发展为本，努力提高教师教诲生存的幸福指数，不断促进学校的可连续发展，2020——2020年
第二学期工作筹划。
一、扎实抓好科学发展观学习实践活动成果的牢固和扩大工作，进一步促进学校规范发展和学科均衡发展当前教育的关键词是“均衡发展”四个字，也是教育发展和人民群众最体贴的题目。好比在城乡之间，区域之间，优质学校与薄弱学校之间存在的教诲差别，都会学校的择校题目，农村学校的办学条件和教育资源，这些都是从政府到教育行政部分力图办理的题目，国家教育部已经制定出明确的路线图和时间表。一方面，在学校内部，实际上也存在着教育的规范、平衡和公正发展题目。另一方面，城市发展较好的学校要在推进教育的均衡发展中做出本身应有的孝敬。
1、进一步规范学校办学行为学校的规范发展首先要突出
办理班容量题目，在寒假和暑假招生历程中，学校向导要严格把关，根据学校三年发展规划和学习实践运动的答应，今年招生每班学生人数控制在55人以下。寒假原则不吸收转学学生。暑假转学人数也要严格控制。争取在三年内将班容量控制在
60人以下。争取资金，进一步改进办学条件，本学期按照计
划对班级多媒体教学设备全部更新，暑假中，要按照办学标准在综合楼建立符合标准的计算机课堂和实验室。同时要完善学校种种管理制度，包括学校物品采购保管制度、基础设施建设和大型设置装备摆设采购招标制度，学校招生和转学制度、教师轮流支教办法、教师从教行为规范等制度。
2、认真实施学困生阳光辅导计划为了解决班级学生发展
不平衡题目，全体教师要进一步建立面向全体学生，存眷每一
个学生，不让一个学生落后新的教诲理念，对学习困难者更关爱有加，教学中努力做到因材施教，使每一个学生都能得到好的发展，努力消除班级不平衡环境。学校要在去年期末考试结果和测试底子上，对三四五年级每个班级最后几名学生利用自由活动时间举行阳光领导，每个年级确定30人的两个班级，
由学校按照每课时20元尺度补贴辅导教师。继续坚持党员干
部每人领导一名学生的措施，长期对学困生举行领导勉励教诲。
3、主动开展下乡支教运动本年，市教育局要求全市100
所城镇学校要与500所农村学校创建帮扶干系。把城乡学校携手共建，作为统筹城乡教育平衡发展的突破口。本学期由蹲点校长带队，年级包校卖力的措施，开展恒久对口支教运动。每个年级一所学校，每学期至少开展两次示范课、讲座支教活动，并安排对口学校定期来校来年级学习。各支教点由学校政教处同一接洽，制定具体办法，年级安排人员，学校办公室提供车辆，学校后勤组织支教物品比如每所学校三台背投电视，各年级学生捐献图书资料。今年，全市要选派100名优秀校长和1000名骨干教师到农村学校任职、任教。市直学校暑期要启
动西席交换工作，由学校办公室根据上级安排制定好教师恒久支教和轮岗筹划。
4、解决好家长关注的教育热点问题每个教师要不断进步
西席的人文素养，在学生座位调整、班干部评选等家长敏感问题上、努力坚持教诲的公平性原则，同等看待每一个学生。并坚决实行学校的规章制度，在报刊杂志征订、图书购买等问题上实时报请学校答应。按照义务教育法和上级教诲行政部门的划定，坚决制止各种办班领导和有偿补课举动，学校每学期自动外出查抄一次，对反映到学校和学校查抄发现者，报教育局举行处置惩罚，并停发期末绩效薪资，由政教处、考核办和每
个西席签署保证书。为了办理教诲热点问题，学校开学初在校门口安置大型电子显示屏，及时公布学校教诲信息，做好家庭、学校和社会的种种相同，并在校门口设立举报信箱，欢迎社会对学校各项工作的监视。
5、促进学科平衡发展。（艺术教育周）目前学校各学科
讲授还很不均衡，学校继续加强、英语、思品、科学、计算机等学科的教诲。学校领导要深入这些学科的教研工作，开学初首先组织对以上学科举行赛讲。从本学期学校科学课由数学教师担当。在期末考试中，提高这些学科结果的稽核尺度，兼课者两门学科一样记入稽核，学期考核将优秀标准提高至60%。
根据上级安排，本学期政教处和德育主任卖力，在五月下旬举行校园艺术节，全面检验音体美西席的讲授结果。
二、进一步打造学校的阅读情况，努力促进学校的阅读特色教育再上新的台阶市教育局在今年的工作中把创建特色学校建设作为加快推进内涵发展、扩大优质教育资源的有效途径。要求各县（市、区）要按照“总体规划、分步实施、专家引领、典型引路”的工作思路，引导学校走“优势项目→学校特色→特色学校→品牌学校”的创建之路，从办学优势、课程资源、机制改革、学校文化、服务领域入手，形成鲜明的办学个性、独特的校园文化、显著的育人效益、连续的发展潜力，努力用
3-5年时间在全市建设100所名校，引领我市教诲革新与发展。”目前广大家长都非常承认学校的阅读教诲，为不断促进学校阅读教诲特色的形成，进一步提高学校阅读教诲的水准和条理，我们另有很长的路要走，还需要下很大的力气去打造我们的特色。
1、进一步深化午读课程在西席念书运动中，去年学校领
导干部带头读书运动对峙做了一年，学校语文教师在课堂随学
生一起阅读，从本学期开始，除语文教师外，学校领导和行政后勤人员和其他所有教师下午上班后在大阅览室阅读学习，每个年级一个组。学校取消下午刷卡制度改为在阅览室实验年级签到制度。学生午读期间，每天邀请一名家长来校念书给学生听，或者坐在课堂和学生一起阅读，让家长感觉学校阅读气氛，学习阅读经验，增进教育感情，了解学校教育。班主任要在开学初摆设好此项工作，事先通知家长，让家长做好朗读准备。开学初语文教师要很快配齐学生共念书目。像语文数学课一样，不允许任何人随意陵犯午读课程，学期工作计划《2020——2020年
第二学期工作计划》。在低年级午读课中，要适当增长
识字教学内容，在高段午读课中，由语文教师适当摆设阅读积聚运动。电教室负责继续开通学生阅读平台，给学生家长提供交流读书心得相互保举新书的平台。阅读活动需要学校领导下大力气并持之以恒狠抓落实督促，希望所有校级向导器重落实。
2、启动亲子阅读计划本学期每天自由活动或晚上安排一
个班级在学校阅览室开展亲子阅读试点工作，由学校同一配备册本，家长购买，每个年级自选一本书，从七点开始，最迟八点半竣事。家长阅读时，班级全部西席都要加入。在学校的运动只是启动仪式，阅览室要有启动仪式标记。班主任教师要及时搜集亲子阅读的范例，在4月22日读书节，学校将表彰一
批亲子阅读的榜样家长。各个班级要创建本身的博客，由学校同一连接起来。学校对家长的阅读要求是每学期一本书，要相信大部分家长会积极共同开展工作的。
3、树立学校师生阅读榜样各年级要在年级内、班与班之
间主动开展阅读竞赛活动，激励学生阅读的积极性主动性，在班级后边黑板上设立班级阅读数目评比栏和评比表，展开一切
想象力促进学生的阅读，在三月底评选出首批校园念书人物，由学校统一制作成明星照悬挂校园，增加校园的阅读文化气味，明星照要有阅读过的书目和古迹，在阅读节前评选出
第二批师生名单，完成布置工作。此项工作由学校教研室卖力完成。对学校评选的西席念书明星人物，在暑假学校组织安排度假运动和图书嘉奖。鼓励教师撰写个人阅读史和参加新教育网络师范学院的念书运动，凡参加网师的学员学校一并摆设暑期度假运动。
4、开展系列阅读竞赛和读书报告活动本学期学校共安排
亲子阅读读书报告会、高段学生读书报告会、低段学生读书报告会和教师读书报告会四场念书报告会，教师报告会的主题为“我的阅读史”，家长报告会主题为“红烛之下”，低年级
学生为我是一只“可爱的毛毛虫”，高段学生为“时光俱乐部”。这项活动可以和其他读书评比运动联合起来。除此之外，结合教育部要求的中华经典诵读角逐运动，学校还要组织一次诵读优秀班级和自己角逐运动，既表扬背得多的，也表扬诵的好的。需要教师在认真开展诵读的底子上做好此项工作，也作为校园艺术节一项内容。
5、教师每月一本书联合新教诲实行工作，本学期全校教
师的必读书为《论语》每月由孙晓斌西席为各人领导一次，要求全校教师背诵与教诲相干的语录。倡导教师批注性条记和读书笔记，学校统一印制人民路学校的论语心得。《语文课如何是好》《如何阅读一本书》为语文西席阅读的共念书，别的自由阅读一本书。数学教师阅读《我的
第一本数学书》《加拿大课程故事》别的自读一本书。其他学科教师共读书目为《现代教师读本、教育卷和艺术卷或科学卷》以上书目均由学校配发。
三、进一步加大课堂教学革新力度，努力寻找学校发展新的亮点，进一步促进学生自主学习能力当前全国课堂教学改革涌现不少新的典范，我区的新绛高中、绛县衡水中学，学生自主学习和学案教学改革都取得了明显结果，我们要迎头赶上课堂教学改革落下的步调。
1、低段语文推广韩兴娥教学法
一、二年级语文教师全部推广韩兴娥的教学法，注重识字教学，注意课文朗读和背诵，注意语词积聚和运用，注重扩展学生的阅读面，进一步扩大学生的词汇积聚，让学生提前进入阅读层面，简简单单教语文，实实在在学语文。
2、中段语文落实有效教学框架备课
三、四年级要认真落实新教育课题组的有用课堂教学框架，用有效讲授讲堂框架备课，通过增强团体教研，充分发掘课程的焦点目的，克服把语文课上成“道德说教课”、“情感课”的倾向，要注重人文性和工具性的同一，从听说读写能力出发计划教学活动，注意焦点目的落实，注重学生预习阶段的学习，注意学生本领的进步。
3、在五年级语数学科进行自主学习改革实验五年级进行
自主教学改革实验和推广学案教学法，培养学生的预习本领和自主互助本领。作为学校教学改革的窗口，积极学习和钻研杜郎口和新绛教学改革的履历，在本学期要卓有成效。六年级语文数学教师要注意借鉴初中西席的训练教学法，根据教材和资料自主编写每一课每单位的训练清单，努力进步学生的应试本领，数学课增加一些考察学生智力方面的训练，加大学生的训练量，面向优秀学生，增长考题的难度，为学生能够顺利升入初中做好准备。
4、加强对改革的指导人民路学校是全区的示范校，课堂
教学改革必须走在全区小学的前线，广大教师和学校向导肯定要提高认识，做革新的支持者，指导者，降服统统畏难情绪，全力投入到课堂教学革新之中，凡拒绝参加改革和不愿到场改革者，学校在制定轮岗交换计划时要思量予以互换，站在人民路学校的位置，我们就承担着革新树模的使命。教导处、教研室和各年级主任、教研组长，要认真规划和构造好各项改革，周密布署，边学边改，学校在开学初构造一系列学习运动，或外出考察，或学习文本履历。对参加改革的教研组长全部配备笔记本电脑和提供相干学习资料。学校领导根据蹲点包干环境，要深入教研组，深入教室。市教育局在今年工作计划中指出“全面推广晋中履历，从教育部门向导到校长都要听课，教育部门领导干部要带头深入基层，全年不少于100天，听课不少于50节，校长要亲身代课，全年听课不少于200节（每天一节）课，切实研究和解决学校实际困难与题目。”在本学期绩效考核中，学校要严格执行这一划定，完不成者不予兑现职务补贴薪资。本学期的教学赛讲主要摆设讲堂革新报告请示课，根据计划每天一节，要求学校领导只管即便全部加入听课，确实使学校课堂教学改革取得实质性和突破性的希望。
四、切实加强学校思想政治工作和德育工作，增强班级和团队设置装备摆设，努力促进“积极向上、团结和谐、快乐学习和工作”的良好学风和校风的形成今年我市教育工作的主题是教诲现代化的设置装备摆设，教育现代化建设首先必须努力打造符合时代特点的当代西席。
1、用社会主义核心价值观武装自己、教育学生。现代西
席的特点是什么，值得我们认真思考。北大教授钱理群在现代教师读本媒介中如许论述，当代西席起首是西席，教师就要像个西席的样子，有西席的本职看法，教师的素质既教书育人。
其次才是现代，现代人起首是站起来的人，是有自由思想、独立人格、具有批判精力与创造性的人，不跪者教书是最根本的信条。另一方面，现代社会又要求“社会人格”，个性只有在社会交往中，才华得到健全的发展。现代教师的精神世界必须体现人文精神和科学精力的同一，科学精力指的是追求真理，尊重科学，人文精神指的是民主与同等。每个人应该积极向上，教师只有用自己的人格才华引导学生的品德，消极颓废，追求享受，恐怕我们不会如许教诲学生的。我们应该不断地用社会主义核心价值观去教诲学生。本学期，党支部要安排非常须要的政治培训。
2、在比赛和竞争中增强班级的集体荣誉感各年级一定要
注意继续加强班级设置装备摆设，通过组织各种有益的班级之间的角逐运动，如读书竞赛，歌咏比赛，日记展览，拔河比赛，篮球比赛，踢毽子、跳绳比赛，加强班级的凝聚力，学校的管理工作要从上层走向扁平化办理，年级主任要发挥作用，主动增加和开展班级之间或年级之间的运动。学校今年继承评选先进班级，但要细致革新评比措施，让学生干部去演讲，去pk，去竞争。双周评选一次，单周年级选出两个班级或多个起首竞争。本学期16周共评比八个班级。我们的学生干部很良好，
今后还要细致优秀生的造就。
3、加强学校宁静工作本学期，办公室要根据去年地震实
战疏散情况修订地动演练方案，政教处要每月认真组织一次学生应急演练工作，各班主任要进一步加强对学生的宁静教诲，继承存眷甲流疫情，全体教师在课间时间要努力和学生一起运动，跳绳、踢毽子，和学生一起熬炼，既锻炼自己身体也增长和学生情感，同时也能较好的防止学生课间的不测伤害。在安全问题上任何人不得敷衍看待，该讲的必须讲到位，该记录的
肯定上到备课本，该做的肯定做到位，特别是逐日的课间操和放学，体育教师和值班负责教师必须做到严防死守，始终不渝。
4、开展丰富多彩的教师活动很多西席发起要学会生存，
今后学校工会构造要积极发挥作用，组织开展西席业余文化生存，让雅致艺术进校园，构造西席团体看影戏，组织好团队的旅游运动，学校本学期积极解决上级财务欠发的生存补贴，将人才市场五楼作为教职工体育文化活动室，取消下战书的西席刷卡，将校园的打铃体系调换为音乐体系，尽快落实北楼的上水体系，给每个教研组安置空调设备，继续组织45岁西席外
出观光学习，在全体学生中开展“谢谢你”和在家长中开展“夸夸孩子的老师”征文活动，经常在学校门口新安装的大屏幕上表扬优秀教师古迹，努力提高教师教诲生存的幸福指数。
第五篇：2020——2020年
第二学期工作计划(20202020——2020年
第二学期工作计划(2020-02-23 18:08:00) （网）人民
路学校2020——2020年
第二学期工作计划指导思想：以邓小平理论和三个代表为指导思想，深入贯彻落实科学发展观，不断促进学校内部的规范发展、学科均衡发展及师生的调和发展，努力促进学校内部的教育公平；继续坚持以新教诲实行为载体，不断打造学校的阅读情况，进一步促进学校的特色发展再上新的台阶；坚定不移的以课堂教学的革新和创新为突破口，努力寻找学校发展新的亮点；始终坚持以西席的专业发展为本，努力提高教师教诲生存的幸福指数，不断促进学校的可连续发展，2020——2020年
第二学期工作计划(2020-02-23 18:08:00)。
一、扎实抓好科学发展观学习实践活动成果的牢固和扩大
工作，进一步促进学校规范发展和学科均衡发展当前教育的关键词是“均衡发展”四个字，也是教育发展和人民群众最体贴的题目。好比在城乡之间，区域之间，优质学校与薄弱学校之间存在的教诲差别，都会学校的择校题目，农村学校的办学条件和教育资源，这些都是从政府到教育行政部分力图办理的题目，国家教育部已经制定出明确的路线图和时间表。一方面，在学校内部，实际上也存在着教育的规范、平衡和公正发展题目。另一方面，城市发展较好的学校要在推进教育的均衡发展中做出本身应有的孝敬。
1、进一步规范学校办学行为学校的规范发展首先要突出办理班容量题目，在寒假和暑假招生历程，学校向导要严格把关，根据学校三年发展规划和学习实践运动的答应，今年招生人数控制在55人以下。寒假原则不担当转学学生。暑假转学人数也要严格控制。争取在三年内将班量控制在60人以下。争取资金，进一步改进办学条件，本学期按照计划对班级多媒体教学设备全部更新，暑假中，要按照办学标准在综合楼建立符合标准的计算机课堂和实验室。同时要完善学校种种管理制度，包括学校物品采购保管制度、基础设施建设和大型设置装备摆设采购招标制度，学校招生和转学制度、教师轮流支教办法、教师从教行为规范等制度。
2、认真实施学困生阳光辅导计划为了解决班级学生发展不平衡状态，全体教师要进一步建立面向全体学生，关注每一个，不让一个落后新的教诲理念，对学习困难者更关爱有加，教学中努力做到因材施教，是每一个学生都能都盗号的发展，努力消除班级不平衡环境。学校要在去年期末考试结果和测试底子上，对三四五年级每个班级最后几名学生利用自由活动时间举行阳光领导，每个年级确定30人的两个班级，由学校按
照每课时20元尺度补贴辅导教师。继续坚持党员干部每人领
导一名学生的措施，长期对学困生举行领导勉励教诲。
3、主动开展下乡支教运动本年，市教育局要求全市100
所城镇学校要与500所农村学校创建帮扶干系。把城乡学校携手共建，作为统筹城乡教育平衡发展的突破口。本学期由蹲点校长带队，年级包校卖力的措施，开展恒久对口支教运动。每个年级一所学校，每学期至少开展两次示范课、讲座支教活动，并安排对口学校定期来校来年级学习。各支教点由学校政教处同一接洽，制定具体办法，年级安排人员，学校办公室提供车辆，学校后勤组织支教物品比如每所学校三台背投电视，各年级学生捐献图书资料。今年，全市要选派100名优秀校长和1000名骨干教师到农村学校任职、任教。市直学校暑期要启
动西席交换工作，由学校办公室根据上级安排制定好教师恒久支教和轮岗筹划。
4、解决好家长关注的教育热点问题每个教师要不断进步
西席的人文素养，在学生座位调整、班干部评选等家长敏感问题上、努力坚持教诲的公平性原则，同等看待每一个学生。并坚决实行学校的规章制度，在报刊杂志征订、图书购买等问题上实时报请学校答应。按照义务教育法和上级教诲行政部门的划定，坚决制止各种办班领导和有偿补课举动，学校每学期自动外出查抄一次，对反映到学校和学校查抄发现者，报教育局举行处置惩罚，并停发期末绩效薪资，由政教处、考核办和每个西席签署保证书。为了办理教诲热点问题，学校开学初在校门口安置大型电子显示屏，及时公布学校教诲信息，做好家校、学校和社会的种种相同，并在校门口设立举报信箱，欢迎社会对学校的监视。
5、促进学科平衡发展。（艺术教育周）目前学校各学科
讲授还很不均衡，学校继续加强、英语、思品、科学、计算机等学科的教诲。学校领导要深入这些学科的教研工作，开学初首先组织对以上学科举行赛讲。从本学期学校科学课由数学教师担当。在期末开始中，提高这些学科的考试时间、标准，兼课者两门学科一样进入稽核，学期考核将优秀标准提高至60%。根据上级安排，本学期政教处和德育主任卖力，在五月下旬举行校园艺术节，全面检验音体美西席的讲授结果。
二、进一步打造学校的阅读情况，努力促进学校的阅读特色教育再上新的台阶市教育局在今年的工作把“创建特色学校建设作为加快推进内涵发展、扩大优质教育资源的有效途径。要求各县（市、区）要按照“总体规划、分步实施、专家引领、典型引路”的工作思路，引导学校走“优势项目→学校特色→特色学校→品牌学校”的创建之路，从办学优势、课程资源、机制改革、学校文化、服务领域入手，形成鲜明的办学个性、独特的校园文化、显著的育人效益、连续的发展潜力，努力用
3-5年时间在全市建设100所名校，引领我市教诲革新与发展。”目前社会家长都非常承认学校的阅读教诲，为不断促进学校阅读教诲特色的形成，进一步提高学校阅读教诲的水准和条理，我们另有许多路要走，还需要下很大的力气去打造我们的特色。
1、进一步深化午读课程在西席念书运动中，去年学校领
导干部带头读书运动对峙做了一年，学校语文教师在课堂随学校一起阅读，从本学期开始，除语文教师外，学校领导和行政后勤人员和其他所有教师下午上班后在大阅览室阅读学习，每个年级一个组，学校取消下午刷卡制度改为在阅览室实验年级签到制度。学生午读期间，每天邀请一名家长来校念书给学生听，或者坐在课堂和学生一起阅读，让家长感觉学校阅读气氛，
学习阅读经验，增进教育感情，了解学校教育，班主任要在开学初摆设好此项工作，事先通知家长，让家长做好朗读准备。开学初语文教师要很快配齐学生共念书目。像语文数学课一样，不允许任何人随意陵犯午读课程。在低年级午读课中，要适当增长识字教学内容，在高段午读课中，由语文教师适当摆设阅读积聚运动。电教室负责继续开通学生阅读平台，给学生家长提供交流读书心得相互保举新书的平台，学期工作计划《2020——2020年
第二学期工作计划(2020-02-23 18:08:00)》。阅读活动需要学校领导下大力气并持之以狠抓落实督促，希望所有校级向导器重落实。
2、启动亲子阅读计划本学期每天自由活动或晚上安排一
个班级在学校阅览室开展亲子阅读试点工作，由学校同一配备册本，家长购买，每个年级自选一本书，从七点开始，八点最迟八点半竣事。家长阅读时，版及全部西席都要加入。在学校的运动只是启动仪式，阅览室要有启动仪式标记。班主任教师要及时搜集亲子阅读的范例，在4月22日读书节，学校奖表
彰一批亲子阅读的榜样家长。各个班级要创建本身的博客，由学校同一连接起来。学校对家长的阅读要求是每学期一本书，要相信大部分家长会积极共同开展工作的。
3、树立学校师生阅读榜样各年级要在年级内、班与班之
间主动开展阅读竞赛活动，激励学生阅读的积极性主动性，在班级后边黑板上设立班级阅读数目评比栏和评比表，展开一切想象力促进学生的阅读，在三月份底评选出首批校园念书人物，由学校统一制作如明星照悬挂校园，增加校园的阅读文化气味，明星照要有阅读过的书目和古迹，在阅读节前评选出第二批师生名单，完成布置工作。此项工作有学校教研室
卖力完成。对学校评选的西席念书明星人物，在暑假学校组织安排度假运动和图书嘉奖。鼓励教师撰写个人阅读史和参加新教育网络师范学院的念书运动，凡参加网师的学员学校一并摆设暑期独家运动。
4、开展系列阅读竞赛和读书报告活动本学期学校共安排
亲子阅读读书报告会、高段学生读书报告会、低段学生读书报告会和教师读书报告会四场念书报告会，教师报告会的主题为“我的阅读史”，家长报告会主题为“红烛之下”，低年级
学生为我是一只“可爱的毛毛虫”，高段学生位“时光俱乐部”。这项活动可以和其他读书评比运动联合起来。除此之外，结合教育部要求的中华经典诵读角逐运动，学校还要组织一次诵读优秀班级和自己角逐运动，既表扬背得多的，也表扬诵的好的。需要教师在认真开展诵读的底子上做好此项工作，也作为校园艺术节一项内容。
5、教师每月一本书联合新教诲实行工作，本学期全校教
师的必读书为《论语》每月由孙晓斌西席为各人领导一次，要求全校教师背诵与教诲相干的语录。倡导教师批注性条记和读书笔记，学校统一印制人民路学校的论语心得。《语文课如何是好》《如何阅读一本书》为语文西席阅读的共念书，别的自由阅读一本书。数学教师阅读《我的
第一本数学书》《加拿大课程故事》别的自读一本书。其他学科教师共读书目为《现代教师读本.教育卷和艺术卷或科
学卷》以上书目由均由学校配发。
三、进一步加大课堂教学革新力度，努力寻找学校发展新的亮点，进一步促进学生自主学习能力当前全国课堂教学改革涌现不少新的典范，我区的新绛高中、绛县衡水中学，学生自主学习和学案教学改革都取得了明显地结果，我们要迎头赶上
课堂教学改革落下的步调。
1、低段语文推广韩兴娥教学法
一、二年级语文教师全部推广韩兴娥的教学法，注重识字教学，注意课文朗读和背诵，注意语词积聚和运用，注重扩展学生的阅读面，进一步扩大学生的词汇积聚，让学生提前进入阅读层面，简简单单教语文，实实在在学语文。
2、中段语文落实有效教学框架备课
三、四年级要认真落实新教育课题组的有用课堂教学框架，用有效讲授讲堂框架备课，通过增强团体教研，充分发掘课程的焦点目的，克服把语文课上成“道德说教课”、“情感课”的倾向，要注重人文性和工具性的同一，从听说读写能力出发计划教学活动，注意焦点目的落实，注重学生预习阶段的学习，注意学生本领的进步。
3、在五年级语数学课进行自主学习改革实验五年级进行
自主教学改革实验和推广学案教学法，加强学生的预习本领的造就，培养学生的预习本领和自主互助本领，作为学校教学改革的窗口，积极学习和钻研杜郎口和新绛讲授，在本学期要着有结果。六年级语文数学教师要注意借鉴初中西席的训练教学法，根据教材和资料自主编写每一课每单位的训练清单，努力进步学生的应试本领，数学课增加一些考察学生智力方面的训练，加大学生的训练量，面向优秀学生，增长考题的难度，为学生可以的升学做好准备。
4、加强对改革的指导人民路学校是全区的示范校，课堂
教学改革必须走在全区小学的前线，广大教师和学校向导肯定要提高认识，做革新的支持者，指导者，降服统统畏难情绪，全力投入到课堂教学革新之中，凡拒绝参加改革和不愿到场改革者，学校在制定轮岗互换要思量予以互换，站在人民路学校
的位置，我们就承担着革新树模的使命。教导处、教研室和各年级主任、教研组长，要认真规划和构造好各项改革，周密布署，边学边改，学校在开学初构造一系列学习运动，或外出考察，或学习文本履历，对参加改革的教研组长全部配备笔记本电脑和提供相干学习资料。学校领导根据蹲点包干环境，要深入教研组，深入教室。市教育局在今年工作计划中指出“全面推广晋中履历，从教育部门向导到校长都要听课，教育部门领导干部要带头深入基层，全年不少于100天，听课不少于50节，校长要亲身代课，全年听课不少于200节（每天一节）课，切实研究和解决学校实际困难与题目。”在本学期绩效考核中，学校要严格执行这一划定，完不成者不予兑现职务补贴薪资。本学期的教学赛讲主要摆设讲堂革新报告请示课，根据计划每天一节，要求学校领导努力全部加入听课，确实使学校课堂教学改革取得实质性和突破性的希望。
四、切实加强学校思想政治工作和德育工作，增强班级和团队设置装备摆设，努力促进“积极向上、团结和谐、快乐学习和工作”的良好学风和校风的形成今年我市教育工作的主题是教诲现代化的设置装备摆设，教育现代化建设首先必须努力打造符合时代特点的当代西席。现代西席的特点是什么，值得我们认真思考。北大教授钱理群在现代教师读本媒介中如许论述，当代西席起首是西席，教师就要像个西席的样子，有西席的本职看法，教师的素质既教书育人。其次才是现代，现代人起首是站起来的人，是有自由思想、独立人格、具有批判精力与创造性的人，不跪者教书是最根本的信条。另一方面，现代社会又要求“社会人格”，个性只有在社会交往中，才华得到健全的发展。现代教师的精神世界必须体现人文精神和科学精力的同一，科学精力指的是追求真理，尊重科学，人文精神指