在美国成为护士(USRN)的要求

在美国成为护士（USRN）的要求

不管是在美国定居还是在国内坚持的护士，都有在我们后台咨询：如何成为美国护士？今天我们针对这个问题为需要的朋友解答。

美国护士中，最大的2个群体是注册护士和职业护士。他们包揽了护理的基本工作。成为注册护士（RN）或职业护士（LPNs）教育要求因护士类型不同而有所不同。成为一个LPN 或LVN需要一年的正规教育，而志在成为高级执业护士的人需要完成硕士学位课程。

来源：*美国劳工统计局

LPN和LVN培训计划

通过技术学校、职业学校或社区学院提供的为期一年的教育项目。LPN /LVN项目包括理论和在医院或诊所的临床实践。常见课程包括解剖学、急救、营养和生理学。

护理副学士学位

为了成为一名注册护士，应聘者至少必须获得护理学副学士学位(ADN)，也就是我们国内所说的大专学历，要考美国护士，只要根据相关要求报名，完成学历审核以及缴费等就可以考试。完成这个学位课程可以让毕业生通过执照考试成为注册护士。常见课程包括解剖学、营养、成人护理和医学实践。

护理学士学位

护理学学士（BSN）学位课程包含在学校的理论学习和在医疗环境中的实践学习。常见课程包括人类发展和保健、护理理论、化学和婴儿护理。

护理硕士学位

另一种类型的注册护士，被称为高级执业护士，必须完成护理学硕士（MSN）学位课程。一些MSN课程只接受来自注册护士的申请。高级执业护士包括护士助产士，护士麻醉师，临床护理专家。研究生护理课程通常因为他们专注的领域不同而不同。

成为护士的职业要求

所有护理学生要成为护士，必须要毕业后获得国家执照。获得执照的方式是参加注册护士国家执业委员会考试（NCLEX-RN）。考试是由国家州护理委员会主导（NCSBN），它是非营利性组织。每个州可都有自己对应的执照课程和要求。

护士执业资格考试

全国护理委员会执照考试（NCLEX）存在两种形式：一为注册护士（NCLEX-RN）和一个

是职业护士（NCLEX-PN|）。两个考试都要求考生付费，考试可以通过电脑进行。考题数量根据每人表现而不同。计算机一直在出题，直到确定应试者是否合格为止。考试内容以确保患者安全以及预防安全事故为前提，涉及人体工程学运用原理和正确处理感染物品，以及对待在压力大如虐待、丧失、精神疾病或毒品依赖等不同文化背景的病人时给药、计量、识别不良反应等情况。

高级执业护士证书

获得学位和护士执照后，护士执业人员和其他高级执业护士可能需要接受额外的认证过程，这由他们工作的州决定。认证允许高级护士根据州的规定执行特定的护理。例如，有执照的护士可以开药（这需要额外的执照），或成为病人的初级保健提供者。

薪酬与职业前景

美国劳工统计局（BLS）估计，从2014到2024，注册护士和职业护士的工作机会预计增长16%——比所有职业的平均水平高了很多。BLS在2015年5月公布了注册护士的平均年薪为67490美元（如今年薪已经被超越了）；职业护士在同一时期的平均年薪收入是43170美元。

如果已经有执照，人也在美国，找一份护士工作不是难事，如果有执照，人在国内，就需要先解决身份问题，护士通过EB3移民，是最有效的方式之一。目前宏景已经有不少学员通过职业移民到了美国。

译者/Judy 校对/marfin

护士三好一满意演讲稿

护士三好一满意演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事： 你们好！今天我演讲的题目是《xxxxxx》。作为一个医护人员我深深地知道护理工作的苦与乐，有的姐妹可能要说了，我每天工作时看到的只有病人的痛苦与呻吟，病人的生与死，我只看到了苦却没看到乐。其实这却正是我们工作的意义所在。作为一名医护人员要有一双勤劳的手，更要有一双发现美好生活的眼睛。我们就要用这双手这双眼睛去帮助病人克服病魔，重拾生活下去的信心。 现在全国卫生系统正在开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，我们要不断的提升服务水平，持续改进护理质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院。 在我刚进入医院的时候，前辈们以优质的服务得到广大病人及家属的尊重，而我们则会耐心倾听病人的心声，积极的鼓励病人战胜病魔。我们与病人朝夕相处，病人病情的好转直接影响我们的心情。 有时候做某些无菌操作时，为了减少感染的机会，我们不提倡病人家属在病人身边，而在病人家属不在病人身边的时候，更要显示出我们医护人员的责任和职业道德。我们要让病人感觉并不孤独，家属不在，但我们在。我们要比病人家属更耐心更专业的去照顾病人。而且不仅仅是在生活上，心理上更是。 虽然常规治疗工作繁重，但我们绝不能忽略病人的感受，平时要

与病人多沟通，多了解，多鼓励，只有这样才能让病人愉快的配合我们，对我们的治疗也更有效。当我们的付出让那些脆弱的生命回归健康，我们的行动得到病人及家属的认可，这个时候才能体现我们的人生价值。 有人说护理工作是一门艺术，而我要说护理工作更是一种生活，一种价值，一种贡献。我们要为从事这样一份工作而感到荣幸，为病人实施护理工作，让病魔远离生命是我们的职责。白衣天使不仅仅是一个称号，更是人们对我们工作的肯定和赞誉，我们不能辜负这个纯洁而伟大的称号，要把我们的身心和精力投入到护理事业中去。 都说要以人为本，急病人之所急，想病人之所想，全心全意的为病人服务，以病人的高度满意为最终目的。现在全国上下正在深入贯彻落实三好一满意活动，我们要进一步使护理工作更贴近病人，通过我们的工作来充实我们的生活，完美我们的人生，体现我们的价值。

中医护理健康教育

中医护理的健康教育 几千年来,中医为祖国医疗基础理论的形成,为炎黄子孙的身体健康,做出了巨大贡献。在数千年的临床实践中,它积累了丰富的诊治疾病和养护病人的经验,并形成了独特的理论体系。所以,中医的基本理论对于护理工作同样具有积极的指导意义。随着医院护理体系的不段发展,对护理人员也提出了更高的要求。其中,健康教育作为护理工作的重要组成部分,如何将中医护理所具有的优势和独到之处,有效的融人健康教育之中,使其更好服务患者有着重要的现实意义。 1.情志护理 中医学认为人和自然是一个有机整体,而情志与人健康的关系极大。正常的情志活动可使气机调达,营卫调和,经脉通利,心神安和,故有利于身体健康。反之,情志刺激太过、太久,超过机体自身的调

节力度,就要伤害人体正气,干扰气血运行,损伤脏腑功能,导致多种疾病的发生。如：有“隐曲”者多悲痛、优伤；有“宿怨、深仇”者极易触发愤怒；有“思恋”者多为优郁；女性情感脆弱、细腻,易优郁、悲哀、思虑；男性情感粗放,多大怒、狂喜；婴幼儿多惊恐；青壮年易暴怒、狂喜；老年人多优郁、多虑。根据以上规律,护理应准确掌握病人的心理反应,因势利导,因人施护。例如,根据病人的病情轻重、年龄、性格以及民族文化背景等特点,适当的开展有意的娱乐活动,在活动中循序渐进的引导病患正确认识疾病,配合治疗。同时利用心理学的方法,洞察病人心意的变化,调整情志护理的重点,最终达到提高病人自主的调节情志能力的目的。总之,情志护理是中医护理的重要方法和特点,在中医护理健康教育中对其进行了充分的说明,往往可以收到事半功倍之效。

2.生活起居的护理 良好健康的生活习惯对人体的健康非常的重要。中医认为人是大自然的产物,人类要想获得健康,必须“顺四时调阴阳”,生活起居要适应自然界的变化。在这种“天人合一”的整理思想指导下,就要求在生活起居方面做适当的节制和安排。例如在环境方面,往往特殊的气味、不安的气氛甚至是严肃的面孔等等,都可以造成病人的神气浮越于外而不能内守,从而产生不良的心理变化,这些都不利于病人的康复。正如《内经》所云“起居如惊,神气乃浮”,说的就是这个道理。中医强调的“日出而作,日落而息”,才能保持身体健康,精神充沛,减少疾病的发生。所以,在健康教育中,我们要反复向病患以及家属说明建立一个舒适、整洁、优美的修养、治疗环境的重要性。 3.饮食的护理

护理学scissci期刊介绍

护理学SCI/SSCI期刊介绍 作者：CAD-CAM 提交日期：| 分类: | 访问量： 护理学SCI/SSCI期刊介绍 截至2007年，SCI／SSCI收录的护理学期刊，SCI有46种，SSCI有42种，并且42种SSC I收录的护理期刊完全与SCI收录护理学期刊重复。这46种护理学期刊来自两个国家，美国和英国，英国期刊14种，美国期刊32种。46种护理学期刊全部用英文发表文章，每年出4期l 7种，每年6期2 5种，每年l 2期3种，每年2 4期1种。 2008年SCI增至60种，SSCI增至58种 SC1的研究性论文代表着世界科学研究的最高水准，是评价该国的国际学术地位、科学研究水平、科技实力和科技论文质量高低的重要标准。由于我国护理界对SCI源期刊知之甚少，许多突破性科技创新成果仅发表在一些一般的学术期刊上，使得这些论文本应产生的重大影响远远没有发挥出来。护理学界要想在国际学术舞台上占一席之地，还需要加大我国护理人员在国外SCI发表论文的数量，将更多的研究成果向世界展示，同时还要促使国内更多的护理期刊进入到SCI源期刊行列中。Asian Nursing Research 以后我将SCI／SSCI护理学期刊逐一介绍，也欢迎大家介绍，提高我国护理界对SCI源期刊的认识。谢谢楼主！好好提高我们中国护士的知名度，让我们多知道些护理期刊的信息。O ncology Nursing Forum，肿瘤护理论坛，美国肿瘤护理学会出版，ISSN: （印） 0190-53 5X ，ISSN（电子版）：1538-0688 ；Impact：；Immediacy Ind：。 地址： Oncology Nursing Society 125 Enterprise Drive Pittsburgh, PA 15275-1214 电话：866-257-4667，免费 4，地方 传真： 877-369-5497 E-mail： @ ， I Advances in nursing science（ADV NURS SCI），护理学进展，ISSN: 0161-9268，Impa ct：；Immediacy Ind：x ，Article InfluenceTM，。 出版商：Sandra Kasko E-mail LWW办公地址： 530 Walnut Street Philadelphia, PA 19106 电话：2 主编：Peggy L. Chinn, RN, PhD, FAAN Professor Emerita University of Connecticut School of Nursing

一个中国医生以在美亲身经历向您诉说美国护士是怎样的

一个中国医生以在美亲身经历向您诉说美国护士是怎样的 说起护士，亚裔人对此褒贬不一的职业，在中国人眼里视为打针吃药服侍人低三下气工作，在菲律宾眼里却自豪高尚的洋洋得意。菲律宾民族的草根性以劳务输出为他们国民为荣，不说世界各地有多少菲佣，但看美国医院菲律宾护士占了六成以上。在美国当今找工作不容乐观的情况下，许多人认为做护士工作稳定，收入不菲，也有越来越多中国家长鼓励自己孩子读护士。而我以一个中国的医生走入美国医院做护士的亲身经历对护士职业欲说不尽的酸甜苦辣怀有十分崇敬和难忘的感慨，和大家分享在美国做护士的各种经验和作为护士的综合素质给予一些基本了解和心理准备。 坠落的天使折断了翅膀，几分苦味难涩。投护士职业所好，走入护士生涯纯属偶然。说真的以前我最不喜欢护士，大四后期临床实习看到班里的男生跑到哪里都有小护士阿依奉承，个个温柔体贴入微的恨不得都是医生太太。心想这么喜欢医生为什么自己不去学医呢？要不是当年我家猪先生一到美国就对她的土地产生亲和力，让我读RN捷径曲线投国，我是端端不会对“护士”有这么多的刻骨铭心。

今天以我在美国医院近二十年的工作经历，跟着美国医疗体制运转，护士以她独立能干，温柔奉献，灵心慧性的形象在我脑海里全部刷新。 美国护士分三类： LVNs- licensed vocational nurses职业护士，这些人进入nursing program前通常已完成解剖，生理和药物学再进行实用病人护理两年制的训练。在病房他们从事工作非常有限，一般只能发放口服药，不能碰静脉药物，除非再去拿静脉注射证书，只作简单伤口处理。而我院的病房现已不用LVN，但在门诊诊所她们的用武之地大大增加，就拿眼科来说，从收集简单个人史到视力测量从扩瞳到set up 青光眼测压，一系例检查由LVN带您走过；在nursing home 也注定实际需要量和实践程度远远大于病房。若他们执行复杂的医疗程序都必须在注册护士或医生的监督下运行。 RNs-Registered nurses 注册护士是美国最大的医疗保健劳工，由于非常短缺，拿到注册护士执照可以直接申请绿卡。我要重点谈的就是注册护士。注册护士可以是二年Associate 学位，也有本科四年制文凭。当然各个部门RN工作是截然不同的，门诊一个RN带着一组LVN自成体系，RN自然就是小组的领导作决策安排。急诊室RN独当一面，尤其在小医院一个医生8张床位3个RN ，病人急腹症来了ER一系例Lab和X－Ray，CT Procedure都已开出，RN先做后宰，常用止痛药toradol 也已握在针筒就逼着医生就范签医嘱了。 病房里Tele, M/S RN最多见，注册护士们照顾我们临床常见病: 如胸膜炎，败血症或心绞痛等等而这些病人是在心电监护仪下观察的；一般肠炎，阑尾炎及普通手术都不需要cardiac monitor. 通常RN 经过特别训练可以有一技之长，如CCRN:有经验的lCU护士；Oncolongy RN：给肿瘤病人做化疗护士；RadiologyRN:在荧光屏下做定位穿刺的护士; Surgery RN:台上台下与医生配合一体的护士；Neurology RN: 照顾中风病人做神经和神志检查的护士；ET RN:专做病人各种疑难伤口和褥苍治疗的护士；Obstetrics RN: 照顾医院里最快乐的病人，产后母婴的护士；Pediatrics RN：与我们下一代打交道有着童真的护士；Pain management RN:专给病人打脊神经封闭的护士；GI RN:配合消化道医生胃肠镜检查的护士；Dialysis RN：血透(HD)或腹透(CAPD)洗肾护士。。。其实临床有多少医生的special list 就有多少相应的RN职位。 APRNs-Advanced practice registered nurses高级注册执业护士拥有硕士或博士学位的护理，也可以RN通过认证考试充当护士助产士（CNM），执业护士（NP），临床护理专家（CNS）或注册护士麻醉师（CRNA）。在美国医生缺乏的今天，她们的用武之地在于看预约门诊如在外科门诊小手术如臀部长了一个良性肌瘤，手臂有个圆滑脂肪瘤可由NP直接拿掉；在妇产科的pap smear由NP来做；

优质护理的目标患者满意

优质护理的目标患者满意、社会满意、政府满意。 优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。 工作宗旨改革护理模式，履行护理职责，提供优质护理服务，提高护理水平。 优质护理实施方案： 一、护患沟通规范化 1.主动介绍 1）在患者入院10分钟内可独立完成入院介绍和安全教育，并介绍自我、主管医师、护士长，向家属详细介绍病房环境，卫生间的用法，包括护士站、医生办、开水房等具体位置。2）住院须知、探视陪伴制度等医院有关规章制度及病情了解时间。主动宣教可独立参照护理常规等相关资料安病程介 绍疾病及康复、饮食、活动等知识，对特殊治疗及检查要 讲解注意事项，并指导家属掌握用药知识。 结合患者的病情进行健康宣教，宣教内容包括：住院须知、探视、陪伴制度、医院有关规章制度操作前/后、检查前/ 后注意事项、疾病的健康教育、心理护理、出院指导等。 2.主动解答对患者家属提出的问题及时给予详细解答，认真

执行“首问负责制”。如家属有不理解的地方，需耐心解释至家属满意。坚持做到“四声”即“患者来有问候声，各种治疗有解释声，患者离开有道别声。” 二、礼仪服务规范 1.迎接入院规范 1）新患者入院时，实行零分钟接待制。值班护士热情、主动迎接病人，做好五测，10分钟内通知医生诊治。 2）危重病人立刻接诊，快速完成急诊病人安置，并查看病人治疗、各种管道及皮肤情况，迅速协助医生诊治。 2、礼仪着装行为举止规范 1）着装整洁，进入病房更衣、换鞋、戴帽、戴口罩。 2）必须遵守有关的行为文明规范，做到稳重端庄、优美大方，坐、站、行走、持物符合行为规范，无不良行为举止。 3）做到四轻：说话轻、操作轻、关门轻、走路轻。 3.送别出院病人协助办理出院手续，帮助患者整理好物品；面带微笑，护送病人，征求家属意见，并向家属讲明出院后的注意事项，如注意饮食、用药、锻炼、复查等，将需要带的物品交给家属，讲明用法。 三、温馨服务规范化 1.病区环境清洁安静到位 1）保持卫生清洁，环境舒适，病室安静、干净、整洁、空气新鲜、温馨适宜。

护理健康教育心得体会范文

护理健康教育心得体会范文 护理健康教育心得体会范文 我们心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢？下面是整理的护理健康教育心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 护理健康教育心得体会1 20xx年门诊部凭借医院创建三级医院的契机，各门诊科室团结协作，全力以赴。积极采取防治措施，与健康教育相结合，力争做到早预防、早发现、早治疗，提高了病人、家属以及周边社区群众的健康维护能力以及救护能力。促进了门诊健康教育水平的稳步提升。心得如下： 一、开展医护人员健康教育能力的培训： 针对门诊病人的特殊要求，门诊各科室医护人员进一步加强了自身业务素质与健康教育意识的培养，尤其是急诊科针对六大病种进行了急救演练，将对病人及家属的健康教育内容穿插其中，着重锻炼了医护人员正确运用交流沟通技巧进行健康教育的能力。力求将急救知识以简单、易懂的方式普及给病人及家属，并取得了良好的效果。 二、完善接诊教育： 选取最实用、最新的健康处方放置于分诊台的醒目位置供病人翻阅，同时采用了电视、报纸、光碟、触摸屏、显示屏等多媒体宣教，

在各科室宣传栏上张贴以常见病、多发病为主的健康教育内容。医生在接诊过程中对病人最关心的问题进行必要而简短的解释、说明、指导、安慰。以人性化的态度落实健康教育，受到了病人及家属的好评。 三、提高社区普及程度： 体检科不断扩大体检普及人群，为早期发现、早期治疗疾病提供了有力的保障。急诊科在周边各社区以及乡镇医院开展了急救知识的培训与咨询工作，鼓励周边乡镇医院的医护人员以及广大群众积极参与。内容包括：CPR、止血、包扎、固定、搬运、CO2中毒的家庭急救等知识与技能。为院前急救赢得了先机，有效提高了院前急救的成功率。 四、尝试门诊咨询教育： 门诊复诊病人较多。我们采取医患之间面对面讲话、电话、通信、网络等形式与病人进行“一对一”的信息交流，及时满足病人及家属的需求，提高了防治效果，受到了病人的欢迎。 在这一年里，门诊各科室医护人员通过对健康教育方式的不断创新与改进，给予了病人心理支持、健康指导，不断提高了健康教育的质量和效果，获得了良好的社会效应，这带给了我们医护人员极大的信心及鼓励，我们将一如既往，秉持“以病人为中心，提供优质服务”的理念继续为病人提供更加优质的健康教育。 护理健康教育心得体会2 为了促进ICU病人的早日康复，提高ICU病人的护理质量，我科针对ICU患者健康教育的特殊性，采用了多种形式特殊的健康教育形

国际护士证报考条件

国际护士证报考条件 CGFNS全名是The Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools (CGFNS).成立于1977年。总部设于美国宾州费城，主要由美国护理学会和全国护理联合会来主导。CGFNS 是美国海外护士资格认证考试机构的英文简称，是美国护理学会和美国移民局认可的外国护士资格考试，是去美国就业的外国护士办理签证的必备文件。CGFNS的主要任务就是要确认这些外国受教育的外籍护士的学历背景，是符合美国专业护士的水平和标准，并且有能力胜任美国注册护士的工作，以保障美国社会大众的安全。 1. CGFNS 是什么？ CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools( 外国护校毕业生委员会) 的缩写，该机构设于美国宾西法尼亚州费城，是一个独立的、半官方的、非营利的考试机构，主要由美国护士协会American Nursing Association (ANA) 和美国全国护士联合会National League of Nursing (NLN) 两个机构发起组织的。该机构创立于1977 年，迄今为止已经有25年的历史了。美国是一个移民的国家，六十年代后期，随着美国护理人员需求的不断增加，移民到美国从事护理工作的境外护理人员越来越多，当这些在美国境外受护理教育的护理人员在移民局申请移民签证的时候，移民局没有一个很好的评判标准来判断境外护理人员是否具备在美国从事护理工作的条件，于是，美国政府开始提出建立一个机构，并由此机构对美国境外护理人员进行预先评估，CGFNS 机构也就应运而生了。 随着美国护理需求的逐年扩大，特别是近20 年来美国护理队伍的一再短缺，CGFNS 资格认证考试得到了蓬勃的发展，现已在全世界29 个国家和地区设有40 个考试中心，其中包括中国的香港特别行政区和台湾，中国大陆考试中心将在2003 年11 月12 日第一次举办。 卫生部有关负责人称，去年10 月，卫生部同意CGFNS 在北京大学设立CGFNS 考点。其资格得到美国护理协会、劳工部和移民局承认，是出国从事护理工作的首要条件。这名人士还称，引入CGFNS 考试对推动中国护理教育国际化，提高中国护理人才培养质量有很大促进作用。 2 、为什么要参加CGFNS 考试？ CGFNS 机构的主要功能是负责主办在美国之外地区受护理教育的护士的“ 资格考试和认证” ，测试外籍护士的护理知识水平和英语能力，作为赴美从事护士行业的资格和条件之一。对外籍护士来说，参加美国CGFNS 考试有两个有利条件。首先，根据CGFNS 机构统计，持有CGGFNS证书、在外国受教育的护士首次通过RN 执照考试的比例高达 85-90% 。其次，外籍护士可在世界各地的许多地方参加CGFNS 资格考试和TOEFL 考

美国护士面试常见问题

美国护士面试常见问题 通过美国护士考试之后，接下来就进入找工作阶段。不管是自己找，还是有人帮忙找，最后能否得到这份工作，还是要自己面试！因此有必要了解用人单位的从哪些方面考察应聘者。 技巧：多走几家医院，特想去的医院最后面试，积累一点经验再上。电话面试注意发音，不要紧张。以下是面试中常见的问题。 Questions employers often ask: 1. Why did you choose nursing? 2. Why do you want to work for us? 3. What courses did you like best/least? Why? 4. What qualities do you have that will benefit this organization? 5. Where do you see yourself five years from now? 6. How long do you expect to work for us? 7. What area would you prefer to work?8. How do you feel about shift work? 9. What have you done that shows initiative? 10. How do you feel about taking orders from another person? 11. What type of person do you find difficult to get along with? 12. What is your personal philosophy of nursing? 13. What do you see as your strengths and weaknesses? Questions students may want to ask: 1. Is management centralized or decentralized? 2. What is the role of the director of nursing? 3. What is the size of the unit? 4. What’s the ratio of patients to nurses from shift to shift? 5. What’s the ratio of RNs to LPNs and nursing assistants? 6. What are the roles of the LPNs and nursing assistants? 7. How much clerical and housekeeping help is available? 8. What support services (IV team, code team, EKG techs, and so forth) are available? 9. What does orientation include and how long does it last? 10. Will I receive full salary during orientation? 11. Where are new graduates usually assigned? 12. How would you describe your nursing philosophy? 13. How much individual responsibility and autonomy do nurses have on nursing procedures? 14. What type of care delivery system do you use--team, primary, modular, or case management? On all shifts? 15. Do nurses have 8, 10, 12, or 24 hour accountability?

国际护士证报考条件

国际护士证报考条件

国际护士证报考条件CGFNS全名是The Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools (CGFNS).成立于1977年。总部设于美国宾州费城，主要由美国护理学会和全国护理联合会来主导。CGFNS是美国海外护士资格认证考试机构的英文简称，是美国护理学会和美国移民局认可的外国护士资格考试，是去美国就业的外国护士办理签证的必备文件。CGFNS的主要任务就是要确认这些外国受教育的外籍护士的学历背景，是符合美国专业护士的水平和标准，并且有能力胜任美国注册护士的工作，以保障美国社会大众的安全。 1. CGFNS 是什么？ CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools( 外国护校毕业生委员会) 的缩写，该机构设于美国宾西法尼亚州费城，是一个独立的、半官方的、非营利的考试机构，主要由美国护士协会American Nursing Association (ANA) 和美国全国护士联合会

National League of Nursing (NLN) 两个机构发起组织的。该机构创立于1977 年，迄今为止已经有25年的历史了。美国是一个移民的国家，六十年代后期，随着美国护理人员需求的不断增加，移民到美国从事护理工作的境外护理人员越来越多，当这些在美国境外受护理教育的护理人员在移民局申请移民签证的时候，移民局没有一个很好的评判标准来判断境外护理人员是否具备在美国从事护理工作的条件，于是，美国政府开始提出建立一个机构，并由此机构对美国境外护理人员进行预先评估，CGFNS 机构也就应运而生了。 随着美国护理需求的逐年扩大，特别是近20 年来美国护理队伍的一再短缺，CGFNS 资格认证考试得到了蓬勃的发展，现已在全世界29 个国家和地区设有40 个考试中心，其中包括中国的香港特别行政区和台湾，中国大陆考试中心将在2003 年11 月12 日第一次举办。 卫生部有关负责人称，去年10 月，卫生部同意CGFNS 在北京大学设立CGFNS 考点。其资

护理健康教育(123)

护理健康教育 什么是护理健康教育 是护理学与健康教育学相结合的一门综合应用学科，它以病人及其家属为研究对象，利用护理学和健康教育的基本理论和基本方法，通过对病人及其家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动，提高病人自我保健和自我护理能力，达到预防疾病，保持健康，促进康复，建立健康行为，提高生活质量的目的。 什么是“健康教育” 主体：医务人员 核心：行为和生活方式改变 目的：实现“人人享有卫生保健”的目标 主要任务：提高人群自我保健意识和能力降低发病率和医疗费用 护理健康教育的原则 优先满足病人需要原则、因人施教原则、实用原则、目标现实原则、病人及家属参与原则、循序渐进原则直观性原则、科普化原则、激励原则。 健康教育的特点 1、教育对象广泛 2、教育内容丰富 3、教育形式多样 4、教育关系密切 5、教育环境灵活健康教育的优点 护士方面： 1、丰富知识、更新知识、提高护士业务学习的自觉性。 2、证实护理专业知识独特性、科学性。 3、体现了为病人服务和社会贡献价值。 病人方面： 1、促进护患关系，增加病人对护士的的依赖感和安全感。 2、使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗。 3、病人能积极配合治疗和护理。 护理健康教育的分类 按教育场所：医院护理健康教育、社区护理健康教育、家庭护理健康教育…… 按目标人群：儿童护理健康教育、青少年护理健康教育、妇女护理健康教育、老年护理健康教育、按教育的目的/内容、疾病护理健康教育、营养护理健康教育、生理与病理健康教育、心理护理健康教育。 护理健康教育目前存在问题与不足 护理健康教育缺乏个性化教育，流于形式健康教育时机把握不当；健康教育形式单一，病人收效不理想；健康教育内容简单，缺乏系统的、个性化内容；语言缺乏艺术性和吸引力。护士的角色功能 照顾者、计划者、管理者、协调者、代言人、研究者、教育者 护士的基本职责 保护生命、减轻痛苦、促进康复，护士的基本职责和角色决定了护士在健康教育中的地位和作用，提供健康相关信息，识影响健康的因素，确定存在的健康问题，指导采纳健康行为，开展健康教育的研究。 护理健康教育是护士应尽的义务 现代护理学赋予护士的根本任务是“帮助病人恢复健康，并帮助健康人提高健康水平”。其中“帮助”的含义不仅体现了病人渴望得到护士和其他医务人员帮助的生理、心理需要，而且也表明，帮助病人是护士应尽的责任和义务。根据这一任务，护理活动可以分为两大类：一类是临床护理活动，即帮助病人保持生命、减轻痛苦和促进健康的恢复；另一类则是健康

要想去美国做护士,这些数据你一定要知道

去美国做护士不想被忽悠，这些数据你一定要知道！ 当搜索“去美国做护士”这个关键词的时候，发现出来的内容绝大部分是商家推广的硬广和软广，行文的方向基本是这样：美国护士短缺——鼓励去美国——为什么去美国——怎么去美国——各家施各法。今天不是要对这些广告发表评论，只是想补充一些美国护士现状的事实数据，供各位做决定的时候参考。 美国最新的护理统计和人口统计资料 美国护理人口总数 美国注册护士（RN）人数是2,824,641，其中男性占总数的9.1％ 美国职业护士（LPN）人数是690,038，其中男性占总数的7.6％ 美国医院护士病人的比例一般是1:5 美国护士到底是紧缺还是不缺，除以人口总数便可略知。

如果你在犹豫【那么大年纪了】或者【年纪太小了】适不适合能不能出国，那么看看这个国家主要劳动力的年纪层次便可知道答案。 种族统计 RN中9.9％是黑人或非裔美国人（非西班牙裔）; 8.3％为亚洲人；4.8％是西班牙裔美国人或拉丁美洲人; 1.3％为两个或以上的种族; 0.4％是美洲印第安人或阿拉斯加原住民。 黑人（非西班牙裔）RN大约279,600人，LPN162,800人。 西班牙裔或拉丁裔的RN有135,600人，LPN51,800人。 亚裔RN约234,400人，LPN24,800人。 美洲印第安人或阿拉斯加原住民RN4100人，LPN有11,300人。 美国哪个地区的少数族裔护士人数最多？ 太平洋地区少数民族护士的百分比最高，占总数的30.5％。其中亚裔背景的占16％，亚裔

护士在中大西洋和西南中部地区的护士人数也分别比全国其他地区分别高7.3％和5.6％。黑人或非裔美国人（非西班牙裔）护士在南大西洋（9.5％），西南中心（8.8％）和东南中部（7.7％）。这些地方的黑人护士人口中比其他地方多。 西班牙裔或拉美裔护士在西南中部（7.8％），太平洋（6.7％）和山区（6.1％）。 去美国，想跟自己的同胞在同一个地区，可参考上述的分布。 美国护士工作场所

国内外护士职责与待遇对比

国内外护士到底有什么区别呢？其职责和待遇有何差别？以下是考试资料网ppkao。com整理的相关资料，以供参考。 一、国外护士： 首先，在国外，护士并不是一个职业，而是一类（医生也是如此，我们所说的医生仅仅是md而已）。其中（以美国为例），lpn为操作护士，主要是打针发药（与中国的护士类似）。应具有专科以上学历，很多国家的lpn大多具有本科学历，如澳大利亚已经取消大专。rn为注册护士，是整个护理过程的掌控者。从接受病人开始，须利用各种方法，搜集病人的主、客观资料，作初步的护理评估。同时就搜集的资料加以分析，并提出正确的医学`教育网搜集整理护理诊断和适当的护理计划。之后带领lpn和护工执行护理工作。最后还要根据执行的结果，对护理过程的各阶段进行评价与修正，以确保病人护理问题的解决。应为大学学士以上。np为开业护士，俗称护理医生，可以具有处方权。一般应为硕士以上。cns为临床护理专家，是对某一疾病的护理有资深研究的专家型护士，拥有处方权，工作内容以坐诊从事护理知识咨询、杂病护理会诊为主，普遍具有博士学位。 护工在美国称为cna，不属于护士序列，无需到当地护士局注册。只需要小学4年级的阅读水平和150个学时的培训就可以了。韩国和德国要求较高，须在初中毕业后进入专业学校学习1年。韩国的护工称为护士助理员（女）和护士助手（男）。日本的护士称为看护，护工称为介护。新加坡的医学教。育网搜集整理护工包括en和护理员两级，统称为护士下属。当然，护士和护工都有一个“护”字，英文中各级护士与护工也都有“nurse”这个中心词。但can或者en是无需注册的，不含有过多医学知识，不纳入护士序列，不属于医学技术人员。 护士与医生、药师、医技人员均为医学专业出身的医学技术人员，纳入国家科技人员管理。美国护士还有成为院士者，如现任武汉大学护理学院院长的玛莎女士（其为哈佛大学护理学硕士、纽约大学护理学博士），还有美国麻省大学的终身教授、护理学博士詹林女士（其原为华西医院护士，后赴美留学，是第一位获得美国护理学院士荣誉和获得哈佛大学护理学硕士学位的中国人，曾力推美国产妇休假制度，并获得美国会通过）。 在国外，护士的职责非常多。病人入院后，护士应通过护理诊断，做出决定，包括需要对病人做的各种检查、健康评估、护理等级确定、入院教育、出院计划（在病人入院时就要做好出院计划）。病人出现紧急情况，护士应在通知医生的同时开始对病人进行心肺复苏、电除颤、呼吸插管甚至气管切开、心内注射等。在病人住院期间的推荐医生、健康教育、心理输导、营养指导、运动指导、康复训练等也主要由护士负责。在英国，护士是病房的管理者。风险管理、院内感染管理、质量监控等均由护士完成，甚至器官移植咨询这样的工作都可以由资深护士担任。而护工仅仅是在护士的指导下进行生活护理。前者是医学技术人员，具有医学知识背景。后者仅为普通护理人员，无需医学知识（但应掌握起码的卫生常识），工作性质类似于保姆。 1 2 3 4 5 6 下页

护理健康教育工作计划详细版

文件编号：GD/FS-8742 （计划范本系列） 护理健康教育工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

护理健康教育工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 【篇一】 一、指导思想： 我院将以科学发展观为指导，深化"以病人为中心"的服务理念,以"提升职业素质、优化护理服务"为主题，努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。 二、工作目标： 以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，以病人的要求为工作起点，以病人满意度为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。

三、工作措施： 1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准，继续完善修订质控检查标准与方法，完善护理不良事件上报与督查制度，加强对危重病人的管理。 2、全面提升职业素质、优化护理服务 (1)加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从"三基三严"入手，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 (2)加强护士礼仪规范学习。 (3)采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措

最满意护士发言稿

最满意护士发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的护理同仁们，大家好！ 非常荣幸今天能够作为最满意护士代表站在这里发言。首先请允许我代表所有护士向关心和支持护理事业发展的各级领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在临床一线的同事们致以崇高的敬意！ 有关领导找我谈话，要我代表最满意护士发言时，我真不知道写些什么，我觉得我没什么先进可言，只不过我做了应该做的事情，有人提醒我，说：你最成就的成绩和最难忘的事情都可以写。老实说，我每天都有成就，每天都有难忘。因为，我每天都在送走我们治愈的病人，这就是我的成就，这就是我的难忘，每送走一位康复的病人，我就会感到特别的充实，就会体会到护理工作的意义，但这些不是我一个人所能做到的，是我们，是我们所有医护人员共同努力的结果。前几天，一位康复的病人临出院时，带着一束鲜花送进了我们护士站，我看到，我们护士的笑容比病人的笑容更灿烂。这一刹那，我明白了，获奖时感觉缺乏的东西，我终于找到了，那就是病人的尊重和理解！有人说，如果世上设有委屈大奖的话，获奖的人会有一大半是护士，对于这种说法，我无法统计，但也不无道理！病人对医学的过高期望，总是会与现实出现偏差，自然不满以及愤恨的情绪就会发泄到护士身上，挨骂也是常事，因为与病人接触最多的是我们护士，我们需要社会理解与尊重，我们喜欢鲜花，哪怕是一小束! 我来绵阳市肛肠病医院医院已近一年，一年中虽然我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，责任、严谨、效

率一直是我工作的信条，这一年里我想无论是从医院还是我个人而言都是一个逐渐成熟不断发展的过程，个个科室都成为了文明窗口、人人代表医院形象。我想这无不倾尽了医院每个人的一份心力。我院本着诚信为本、传承创新和优良的医疗质量，优雅的就医环境，人性化服务，完善的医疗制度，使我们赢得了社会患者的信任和认同。胆大心细，严谨细微的工作作风使我们收获了一面面来自于患者、家属的锦旗！人非草木，孰能无情，为贫困患者捐款，养老院做义诊。由此，我由衷的想说，今日的声誉、地位与成绩，是我们高层领导战略决策指导有方，更与咱医院各个部门成员的辛苦与汗水息息相关，也是社会给我们的回报!优秀的荣誉不是我个人的，是医院所有员工的。获得最满意护士的荣誉，这对我来说，既是医院对我个人工作能力的肯定，也是我今后工作的一种鼓励，即是一种荣誉、也是一种压力、更是一种动力。做为绵阳市肛肠病医院的一员，我感谢医院给我这个展现自我的平台，感谢领导对我的信任和包容，感谢同样优秀的同事们对我的支持和帮助，以后我将更加努力、与时俱进，展示新的风貌，创造新的业绩，以实际行动来报答一切关心和支持我的领导、亲人和朋友们，谢谢！

中国护士到美国工作

中国护士到美国工作 中国护士到美国工作 一、对护士的基本要求 作为护士在美国工作，有几个基本的要求。包括： 1、学历要求：医护院校护理专业毕业生。 2、在自己的国家拥有有效的护士证书。 3、工作经历。 4、通过CGFNS考试。 5、符合美国的签证申请资格，如无犯罪纪录。 另外，移民的医护工作人员必须在英语口语和书面语言表现自己的能力，即在一种或一种以上美国国家承认的考试中取得适当的成绩。申请签证筛选程序的外国护士必须选择以下方式满足这些要求。 参加由美国教育考试中心组织下列三种考试： 托福考试，取得540或以上的分数。 TSE考试，取得50或以上的分数。 TWE考试，取得4.0或更高的分数。 要知道关于托福、TWE和TSE考试的更多信息，可联系： TOEFLTSEPubliationsTestofEnglishasaForeignLanguagePOBox61 51Prineton，NJ08541-6151T 满足上述条件后，即可进入签证程序。 二、执照 作为注册护士在美国工作，你必须在你计划工作的州取得执照。原始执照是在获得通过NCLEX-RN考试的成绩时授予的。一旦你通过了

NCLEX-RN考试，在某个州获得了执照，你可以通过一个所谓的背书程序向其他州申请。 NCLEX-RN考试 NCLEX-RN考试是为确保每个护士具备安全执业所需的，初入门的注册护士应该具备的知识.其它国家的许多护士的考试以知识为主，考你掌握了那些知识。然而，NCLEX-RN考试是 一个以应用为基础的考试。 借助计算机适应考试组织的NCLEX-RN考试，使用标准的NCLEX-RN试题形式，采用多项选择题。参加CAT，每个考生的考题是不同的：它是与参考人员互动安排的。考生回答每道问题时，计算机根据以前的所有答案进行一个能力评估。CAT具有很高的评估效率，因为它采用的都是那些最能测试考生能力的问题。 准备考试过程包括自我指导的家庭学习和学校讲座等。不可等闲视之，必须完成提供的所有材料以保证有足够的练习。 三、签证 要在美国工作，所有的外国人都必须获得一张由美国移民归化局签发的签证。这可能是一个长期、复杂的过程，通过做工作，可使之尽可能地简化。 “绿卡”对您意味着什么 大部分通过本公司到美国工作的护士持通常所称的“绿卡”。只要您喜欢，它允许您作为美国的永久居民在美国工作任意长的时间。 申请“绿卡”的整个程序需要8个月到一年才能完成。

医生对护士工作满意度调查表(1)

医生对护士工作满意度调查表为更好的了解示范病区医生对优质护理服务示范工程活动的工作开展情况，通过所接触的护士在护理过程中的实际表现，请您在以下项目中给予客观、公正的评价，十分感谢您的配合。 1、在工作中护士是否能正确及时执行医嘱（10分）: ①是②否 2、您认为护士的服务态度如何（10分）： ①满意②一般③不满意 3、您对护士专业知识如何评价（10分）： ①满意②一般③不满意 4、您认为护士是否能详细掌握患者病情（10分）： ①是②一般③否 5、您对护士抢救应急能力如何评价（10分）： ①满意②一般③不满意 6、您认为护士的操作技术水平如何（10分）： ①满意②一般③不满意 7、您对护士的职业形象如何评价（10分）： ①满意②一般③不满意 8、您对护士的沟通能力如何评价（10分）： ①满意②一般③不满意 9、您对科室医护配合是否满意（10分）： ①是②一般③否 10、您和科室护理人员相处是否融洽（10分）： ①是②一般③否

护士工作满意度调查表 护士同志们： 十分感谢您的参与，填写过程中不需署名，只需如实填写您对本科开展优质护理服务示范工程活动工作的真实感受。 1、您认为创优工作的开展是否能更好维护病人各项权利： ①是②一般③否 2、您认为目前的工作环境和氛围如何： ①满意②一般③不满意 3、您认为创建工作的开展是否能促进和病人建立和谐护患关系： ①是②一般③否 4、您认为创建工作的开展是否能促进基础护理的落实： ①是②一般③否 5、您认为创建工作的开展是否能促进领导和同事对您工作更加认可： ①是②一般③否 6、您对目前待遇是否满意： ①是②一般③否 7、您与同事工作关系是否融洽： ①是②一般③否 8、您的工作职责是否明确： ①是②一般③否 9、医院是否为您提供很好学习机会： ①是②一般③否 10、您是否能从工作中体验到一种成就感： ①是②一般③否 11、您对目前所从事工作总体满意度如何： ①满意②一般③不满意

美国护士分级

美国护士的分级 护士助理（Nurse Aide）Certified Nursing Assistant - CNA Nursing profession CNA通称为Nurse Aide，又译为护士助理，基本相当中国医院的护工或护理员和台湾的护佐。CNA的工作主要是病人的个人生活和住院护理，比如洗澡、更换床单、翻身、测量体温、测试血压呼吸脉博等。法律规定，助理护士并不能从事发药、打针，及任何的无菌技术护理工作。 美国有很多的临床医院，都雇用从事CNA工作的人，但并不给予CNA的名义。在美国，一般统称这些从事CNA工作的人员为UAP（Unlicensed Assistant Personnel）。 美国规定，CNA被视为一般劳工，不需通过执照考试，只需要通过一个简单的护理技术考试，取得一张证书后就可以开始工作。Nurse Aide只需要七十五小时的短期培训，不需要高等教育。通过考试，视当地规则而定，只做基本的病人看护工作，有可能到病人的家中，或在医院里工作。严格地说，此类工作尚不能视为护士。 执照职业护士（LPN）Licensed V ocational（Practical）Nurse Student nurse LPN在加州称为LVN，直译为职业护士，相当于中国及港台的护士，工作性质基本相同。LPN的工作是在RN的监督及指导下，提供基本安全有效的护理知识和技术，执行并完成由RN所制定的护理计画，工作职责比较偏重于护理技术方面，比如伤口护理，无菌技术，发药打针等方面。法律规定，LVN不能作评估和分析，也不能给静脉注射。 LVN和RN一样，都必须通过美国或州的护士执照考试，取得该州执照后，才能在该州工作。LVN通常需要数月至一年的课堂学习和医院实习，并要通过执照考试。执照职业护士主要在美国的医院或老人护理中心等地方工作，在RN的指导下作初级护理工作。据统计，美国医院雇用的执照职业护士有减少的趋势，不过由于美国婴儿潮一代逐渐步入中老年，持牌操作护士的需求量将还会有增加的趋势。 注册护士（RN）Registered Nurse（RN） 美国的注册护士RN占护士人数的大多数，注册护士需要两年至四年的大学教育，考取RN 执照。 美国护士有三种学位：二年制的学院学位（ASN）、四年制大学的学士学位（BSN），二至三年医院附属护士学校的文凭（ADN）。这三种学位都可以通过考试成为注册护士。由于美国医院附属的护士学校的学生实习的机会要比其它护理院校的学生多，学生在在校学习期间就已经有较多的实践经验，毕业后就更受欢迎。念两年制的社区学院，是一种最快捷和省钱的方法，两年后考取护士执照以后可以工作。美国社区学院的学费便宜，是学习护理的很好选择。