浅谈户外活动安全知识
浅谈户外活动安全知识集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
浅谈户外活动安全知识课题：《户外活动安全》——安全教育主题班会
教学内容：讲授户外活动安全的知识
教学目的：帮助学生掌握户外活动安全的相关知识
教学方法：通过讲授、录像放映等形式。
教学时数：2课时
教学时间：2010年4月29日
教学过程：
导入：每年因游泳溺亡，因郊游、野营离奇失踪甚至失去生命，因到游乐场所游玩而与家人失散等等，一次一次“血”的教训，让我们不断反思户外活动安全的重要性。
一、简述户外活动安全知识
（一）、怎样保证郊游、野营活动的安全？
要注意以下各点：
1、要准备充足的食品和饮用水。
2、准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。
3、准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。
4、要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。
5、早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。
6、活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。
7、晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。
8、不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。
9、要有成年人组织、带领。
（二）、游泳时应注意什么？
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：
1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
2、要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。
3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
（三）、在游乐场活动应注意哪些安全问题？
近些年来，游乐业发展迅速，大大小小的游乐场遍布各地。去游乐场活动应注意的安全事项有：
1、最好有家长或老师带领，活动时要遵守游乐场的安全规定。
2、要选择经国家检测合格，比较安全、正规的游乐场。
3、参加每一项活动，都要严格按规定采取保险措施，例如系好安全带、锁好防护栏等、不要开玩笑或冒险做出一些危险的举动。
4、患病或身体不适时，不要勉强参加活动。
小学安全知识竞赛活动方案
小学安全知识竞赛活动方案 一、竞赛名称及主题竞赛名称:段纯中心小学安全知识竞赛竞赛主题:强化安全意识，提高避险能力 二、指导思想以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，以学生防范楼梯拥挤踩踏、疾病预防、防火、防盗、防中毒、防溺水、防交通事故及自然灾害等方面的知识学习为重点，以竞赛活动为载体。围绕开展学生安全知识教育和竞赛活动，进一步增强全校学生的安全意识和自我防护能力。 3、组织机构组长：程小龙副组长：冯聪明何计珍郝彩霞孙慧惠张卫国续宏亮徐小冬刘玲俊组员：全体班主任及综合组领导小组负责本次活动的方案制订、组织实施、督查等工作。各班主任负责本班学生安全知识竞赛活动的组织，综合组负责竞赛仲裁工作。 四、组织形式及竞赛内容竞赛活动以班级为单位进行初赛，各班班主任自行组织，选出三名优秀学生参加学校决赛。决赛以年级进行，每班为一个参赛队，以知识竞赛的形式进行。内容以市局配发的安全教育、心理健康教育以及法制宣传教材、安全教育平台基本知识为主，其他安全知识为辅，进行命题。 五、竞赛时间：xx年3月25日下午2：30（四三年级） 6、竞赛地点：学校操场 7、人员分工： 主持人：高丽仲裁组成员：王晓虎（总负责）徐畅会场布置：徐小冬（总负责）张卫国续宏亮计时员：张中贝抽题和安排入座教师：李美丽杨瑞芳维持秩序：张卫国（总负责）续宏亮八、竞赛规则 （一）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为填空，选择，简答三大类。根据题型的难易程度分为10分和20分的分值。答题规则：本次本着全员参与，人人学安全，人人懂安全的原则，班内学生由班主任提前进行分组，三人一组，三人上台后派代表抽题，抽题后三人迅速讨论，30秒内作答，超时即为淘汰。 （二）本次竞赛以班参与，三人一组做大，由主持人当场判定加分或不得分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。九、比赛纪律及要求 1、参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
幼儿户外活动注意事项
幼儿户外活动服装应以宽松、舒适、透气、吸汗、便于运动的棉质运动装为主。 服装的样式简洁、合体，无多余饰物，如：绳、链、金属物等。 鞋应轻便跟脚，最好以无鞋带的平底运动鞋为佳。 根据天气情况及幼儿户外活动量的大小，及时增减衣物。 着装要适当，不要太多或太少。冬季带上帽子、手套。 活动中关注幼儿衣着是否穿戴整齐，并提示协助幼儿及时解决问题。 2.组织幼儿玩大型玩具时，应注意哪些安全问题？ 活动前，教师应仔细检查活动场地及大型玩具是否存在全隐患，有无保护装置。 清点幼儿人数，检查幼儿着装，同时检查幼儿是否携带危险物品。 交代活动规则及安全要求，提醒幼儿用正确的方法有秩序地进行游戏。 关注个别体弱、能力差的幼儿，做好个别照顾和保护。 活动中教师应做好分工，各负其责，照顾好幼儿，严禁一教师单独组织活动。 活动结束后带领幼儿做放松运动，舒缓幼儿情绪。 清点幼儿人数，检査幼儿着装，组织幼儿有秩序地回活动室。 3.玩秋千、荡船类玩具应注意哪些安全问题？ 教会幼儿正确的玩法，如：玩秋千、荡船时，双手应抓牢链或扶好扶绳。 坐稳，不站立、不多人一起荡秋千。 玩秋千、荡船时应保持在适宜的高度范围，防止从高处跌落、摔伤。 对于在等待的幼儿，教师要组织好秩序，禁止其在秋千、船悠荡范围内活动、停留。 停止玩耍，须待秋千、荡船自然停稳后，让幼儿离开。 大型玩具应在危险点处设置明显的安全警示语。 4. 教师怎样指导幼儿安全玩滑梯？ 提醒幼儿按规则、有秩序上下滑梯。 指导幼儿滑滑梯时要坐稳扶好，双腿并拢，自然滑下不停留。 提醒幼儿确认前面幼儿离开再滑下，不能反方向攀爬滑梯，不能在滑梯上站立、打闹，学会等待、谦让。 教师应做好明确分工，在滑梯口的上下处做好监护。 安全教育儿歌 滑滑梯 玩滑梯，做游戏， 不要推人倒在地。
矿山安全生产常识
2014-07-03 阅读:168 出处:大理日报A2版作者: 编辑： 一、采石场主要事故类型及原因 1、物体打击 采石场在爆破作业后不及时对采面上的浮石、危石进行彻底清理，采面上的浮石、危石滚落、坠落击中伤人事故屡屡发生。导致事故发生的主要原因是由于管理人员和现场作业人员安全意识不强，一味追求生产进度，或受技术水平的限制及工作疏忽大意等原因，使采面清理不及时、不彻底，仍残留浮石、危石，一旦落下击中采面下作业人员，造成物体打击事故的发生。 2、坍塌 采石场经营者为了提高产量，降低生产成本，追求利益的最大化，采用“一面墙”的开采方式，利用凿岩爆破先掏空下部，使处于上部的岩面悬空，失去支撑而自由塌落。掏底开采不能将上方岩面全部崩落，会在工作面上形成较大的悬石或伞檐等重大事故隐患，上部岩体受雨水侵蚀和频繁爆破震动的影响，致使岩体坍塌可能酿成重大伤亡事故。 3、高处坠落 部分采石场作业人员不按安全操作规程中的规定作业，在凿石、爆破、清理岩面等高处作业时不系安全带，从而导致高处坠落事故发生。部分采石场管理人员和作业人员安全意识淡薄，冒险蛮干，不采取任何保护措施，违章指挥、违章作业是高处坠落事故发生的主要原因。 4、爆破伤害 《小型露天采石场安全生产暂行规定》第十二条明确规定：“作业单位应当采用台阶式开采，淘汰落后和不安全的开采方式，严禁采用扩壶爆破、掏底崩落等开采方式”。但不少采石场为了减少凿岩量，获得更多的产量，仍然采用扩壶爆破掏底崩落。而且为了节省爆破器材用量，采用过短导火索；扩炮时缩短扩炮时间，药包和孔壁发生摩擦撞击、孔内温度过高等原因而早爆酿成事故。另外，扩壶爆破大块率高，许多崩落下来的岩石尺寸过大，必须进行二次爆破，如果爆破作业人员不规范操作，往往产生大量的飞石，造成更多爆破事故的发生。 二、采石场安全生产对策及措施 1、严格按照开采设计方案生产 采石场在开采前，必须请有建设主管部门认定资质的设计单位或者省级以上安全生产监督管理部门认定资质的采矿工程技术服务机构编制开采方案，并严格按照开采方案生产，淘汰落后和不安全的开采方式，采用台阶式开采，严禁采用扩壶爆破、掏底崩落等开采方式。不能采用台阶式开采的，应当自上而下分层顺序开采。 2、采用科学的开采方法 小型露天采石场生产规模小，地形条件千差万别，采石场应根据自身实际采用轻型潜孔钻中深孔爆破简易台阶开采，爆破采用中深孔微差爆破技术。这种开采方法稳定可靠，综合效益高，爆破后多为碎石，且坡面角符合要求，安全性能好，震动波小，飞石少，效率高，作业人员劳动强度低，一般不用二次爆破，节约成本，安全生产水平明显提高。对那些确因生产规模、地形条件和开采矿种等因素限制，既无法实施正规化台阶分层开采，也不能采用轻型潜孔钻中深孔爆破简易台阶开采技术的采石场，则可以采用浅孔排炮安全小平台开采技术。采石场要立足安全生产的长远发展目标，加快淘汰扩壶爆破和掏底开采，注重安全经费的有效投入，引进科学先进的开采技术，选用合适的穿孔设备完善和优化爆破工艺，改进铲装运输方法，促进采石场科学化、规范化开采技术方法的实施。 3、提高机械装备水平 大多数小型采石场机械装备水平低，采用手工方式，采面下作业人员较为集中，一旦危险出现，容易发生群死群伤的事故。采石场应提高机械化程度，减少人工作业工序，采用机械运输和装载，提高生产效率和产量，改善现场作业安全条件，减少伤亡事故发生。
小学生安全知识竞赛活动方案
2016年安全知识竞赛 活动案 河小学 2016年5月
2016年安全知识竞赛活动案 各年段、班级： 为进一步推进学校安全教育与安全管理，增强广大师生及家长的安全防意识和自护自救能力。经研究，决定举办小学生安全知识竞赛活动。现将有关事项安排如下: 一、活动目的 本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防知识和相关政策法规，提高安全防意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。 二、活动组织 主办单位：平头镇河小学校 三、活动时间 2016年5月20日—6月5日，网上学习和答题时间为40分钟。 四、活动形式
（一）竞赛式 1、以班级为单位，竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组 （二）奖项设置 1.奖项设置及奖励名额见下表： 奖项 1-3年级组（3人）4-6年级组 2.评奖办法 本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准评定. 四、活动要求 （一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生积极参与；要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。 河小学 2016年5月
2016年安全知识竞赛 活动总结 河小学 2016年5月
2016年安全知识竞赛活动总结 春意盎然，万象更新的五月，为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我校在五月二十三日举行了“安全知识竞赛”。 此次活动目的就是为了丰富学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。 接到这项活动，我们积极商讨，认真写工作案，着手把这项活动准备好。终于，安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。 一、必答题环节 比赛先进行了必答题环节，以班为单位，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。 二、抢答题环节
安全教育知识竞赛活动方案
安全教育知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保在校学生安全，让学生掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我校安全教育工作迈上一个新台阶，为此我校特开展学生安全知识竞赛。 二、组织机构 组长：饶建兴 副组长：余新霞、李燕 成员：各班班主任 三、比赛时间 4月28日（星期一）下午 四、比赛地点及监考、问卷安排 各班教室，由学校统一命题，班主任监考，改卷。 五、参赛对象 三——六年级全体学生 六、题型及内容 题型：填空题、选择题、判断题、简答题。 内容：健康知识、安全知识、生活常识。以上题型均为笔试题。 七、奖励办法 各班级按笔试成绩各取前六名。 八、几点要求
1、各班要以此次活动为契机，继续深入开展对学生的安全自护知识教育，教育学生遵守纪律，努力学生，自我教育，严格要求，追求进步。 2、通过此次知识竞赛的答题情况，各班要了解学生中存在的安全漏洞，有针对性的采取灵活多样的方式进行教育，做到安全警钟长鸣。
竟成镇黄泥头小学 活 动 方 案 二0一三——二0一四第二学期
安全教育知识竞赛活动方案总结 为了进一步加强小学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，响应高柳教管办关于开展小学生安全知识竞赛活动的通知精神，水曲小学高度重视此次竞赛，已圆满完成任务，现将安全知识竞赛活动情况总结如下： 一、平时高度重视安全教育工作。 安全教育不是一朝一夕的事，必须贯穿于日常生活、学习中。因此，就必须把安全牢记心中，时时讲、处处讲。学校严格要求班主任每周开展一节安全教育课，而且必须要认真备好课，上好课，让学生真正在安全教育课中能掌握安全知识，并能灵活运用于生活实际中。 二、赛前做好竞赛的宣传、准备工作。 自从收到关于开展小学生安全知识竞赛活动的通知，学校随后召开会议，布置班主任做好竞赛的宣传、准备。一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识，一方面叫老师统一下载安全知识竞赛试题，下载好后，再根据学生人数复印好试卷，以备考试用。同时准备好参赛的学生名册，以便考后登记分数。 三、认真组织好考试、阅卷工作。 竞赛那天，学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作，认真组织学生参加此次竞赛，让学生在做题中巩固平时学的安全知识，同时又使学生在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后，学校统一时间安排评卷工作，每班的试卷由三位老师合作完成。严格要求各班主任真实核对学生的试卷，经检查无误后把分数如实填入参赛的学生名册上，再把学生名册、试卷统一存放备案，作为今后学校安全工作检查的一项备查内容。 以上内容就是此次安全知识竞赛的一些总结，但学生的安全教育问题是一个社会大问题，需要社会、家庭和学校齐抓共管，社会是大环境，家庭是大后方，学校是主阵地，三方都有责任，都不能忽视。
最新采石场安全知识培训
采石场安全生产知识培训 一基本知识 1 露天采矿基本知识 1.1 基本术语 岩石硬度系数f值（50年代，前苏联提出的），是指岩石的抗压强度，是在工业压力试验机上，对有代表性的岩样，进行成组压力试验得出的平均数据。 举例：150MPa代表f=15，120MPa，，，70MPa代表f=7以此类推。 山坡露天矿：在场内坑底标高没有达到环状封闭的露天矿。 凹陷露天矿：在场内某个标高上形成环状封闭的露天矿。 山坡开拓公路：常用于山坡露天矿，一般布置在山坡上，通过这种公路开拓，使得山下钻机、挖掘机、装载机、汽车、材料、人员等能达到山上作业点。 公路参数：
坑线：常用于凹陷露天矿，一般布置在边坡上，是构成场内与场外运输联系的公路。 非运输公路：顾名思义，是不可用于汽车运输的公路，使得山下钻机、挖掘机、装载机、材料、人员等到达作业点，其特点是线路纵坡度较大。 总出入沟口：是指凹陷露天矿运输出入口。 移动爆堆路：是指利用矿岩爆堆修整成的场内运输公路，其特点是使用时期短，移动频繁。 工作面：是指采矿、剥岩作业中，挖掘设备面对的长形工作台阶坡面。 坡顶线：是指台阶坡面与上部平台相交成的线。 坡底线：是指台阶坡面与下部平台相交成的线。 倒排作业：是指采用挖掘机、装载机或推土机利用倾斜台阶坡面，将矿石溜放到下部装矿平台的作业。 生产剥采比：是矿山某段时期内，剥离岩石量总合与采出矿
量的总和之比，单位：吨/吨，米3/米3。 排土场参数：排土阶段高度、排土总高度、排土安全平台宽度、最终排土场边坡角。 排土眉线：排土坡面与平台相交成的线。 采剥要素（工作参数）：工作台阶（阶段）高度、工作台阶（阶段）坡面角、最小工作平台（平盘）宽度。 边坡参数：最终台阶坡面角度、最终台阶高度、安全平台宽度、清扫平台宽度。 堑沟：是露天矿每个阶段形成初始工作面的准备工程，它分为两种：单壁堑沟、双臂堑沟。 单壁堑沟：在山坡露天矿开采中，由于山坡地表具有一定的坡度，为了形成初始工作面，在某一个阶段标高与山坡面交汇点，顺等高线开挖出的沟仅一侧具有岩壁，称其为单壁堑沟。 双壁堑沟：具有两侧岩壁的堑沟，称为双壁堑沟。在凹陷露天矿开采中，由于场内是水平地面，为了形成该地面标高以下的工作面，需要下掘具有倾斜底面的双壁堑沟，这种沟称为倾斜双壁堑沟（常简称为倾斜沟）。 开段沟：接续倾斜沟再开掘深度相同的双壁堑沟，这种沟称为开段沟。
学校安全教育活动简报
学校安全教育活动简报 学校安全教育活动简报今年3月31日-4月6日，是第七个**市学校安全教育周，3月31学校安全教育活动简报 为开展好安全教育周主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，市教育局联合市公安局部署开展安全教育周主题教育活动。 一、各地各校要高度重视安全教育日主主题教育活动和安全知识网网络竞赛组织领导。 要牢固固树立安全第一、预防为为主、教育在前的思想，，进一步提高对学校安全宣宣传教育工作的认识，把师师生安全教育作为提高学生生基本素质和安全素养，作作为加强学校安全管理、保保证师生生命安全和预防校校园安全事故的基础性工作作。 切实加强安全教育周主主题教育活动和安全知识网网络竞赛的组织领导，做到到全面部署，精心组织，周周密安排，制定方案，提供供保障，创新形式，确保安安全教育周活动和安全知识识网络竞赛取得实效。 二、各地各校要扎实实做好安全知识宣传普及工工作。 一是举办一次启动仪仪式。 组织开展主题鲜明、、具有特色的学校安全教育育周活动暨安全知识网络竞竞赛活动启动仪式，通过悬悬挂大型横幅、摆放校园安安 1/7
全宣传展板等宣传活动、、开展志愿签名、分发宣传传材料等方式，做好活动的的组织动员工作。 二是组织织一次应急疏散演练。 要按按照《中小学幼儿园应急疏疏散演练指南》要求，落实实应急疏散演练制度，结合合本校建筑分布、学生人数数、楼梯宽度等实际情况，，针对火灾、地震、拥挤踩踩踏及其他突发事件不同情情况，制定演练方案，绘制制疏散路线图，组织全校师师生进行实战型演练。 同时时，要确保应急疏散演练安安全、有序、有效，防止发发生拥挤踩踏等事故。 三是是开展一次专门安全教育。 充分利用宣传简报、校园园广播、网络、宣传栏、lled电子屏幕、墙报、黑黑板报等宣传阵地，通过安安全知识竞赛、观看专题片片、主题班会、国旗下讲话话、每天五分钟安全提提醒教育、手机短信、校讯讯通、知识讲座、张挂标语语口号、分发安全倡议书或或致家长一封信、一条短信信等多种形式，重点加强防防交通事故、防溺水、防火火灾、防地震、防暴力、防防食物中毒、防拥挤踩踏、、防自然灾害和防网络诈骗骗等安全知识、法律法规教教育，真正使安全知识入脑脑入心。 四是组织一次安全全隐患排查整治行动。
学校安全知识竞赛活动总结
学校安全知识竞赛活动 总结 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
淄博柳泉艺术学校安全知识系列活动小结安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，学校积极响应教育局的通知精神，高度重视，现将本次安全知识系列活动情况小结如下： 一、平时高度重视安全教育工作。 安全教育不是一朝一夕的事，必须贯穿于日常生活、学习中。因此，就必须把安全牢记心中，时时讲、处处讲。学校通过黑板报、晨会教育、小队讨论会等形式加深学生对安全知识的理解。利用校园广播、校园网络等广泛宣传，营造气氛，形成人人皆知安全教育，人人参与安全教育，让学生真正掌握安全知识，并能灵活运用于生活实际中。 二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。 1、自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知，学校随后召开会议，对各方面安全工作做了部属。 2、连续三天利用课间操时间做疏散演习活动，并制作疏散示意图发放各班级。让学生真正知道如出现意外时，应该怎样疏散逃生。
3、让学生温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识， 三、认真组织好安全知识考试、阅卷工作。 学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作，认真组织学生参加此次活动。12月10日中午，全校17个教学班的学生全部参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的安全知识，同时又使学生在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后，学校统一时间安排改卷评卷工作，查漏补缺，找到了不少学生还没掌握的安全知识盲点，并根据自己班级学生的情况再次进行教育，以便今后更好地开展安全教育工作。 淄博柳泉艺术学校 2009年12月11日
户外活动安全注意事项
户外活动安全注意事项 核心提示：如今，生活条件改善，越来越多的人喜欢参与户外活动了，这是重视生活质量和身体健康的好现象。但曼客提醒大家：虽然户外活动 如今，生活条件改善，越来越多的人喜欢参与户外活动了，这是重视生活质量和身体健康的好现象。但曼客提醒大家：虽然户外活动好处多，既可以锻炼身体，增强自己的体质，又可以跟大自然亲密接触，感受大自然的美好。可是在参与户外活动的时候，还要注意自己的，必须在进行活动的同时确保自己的安全，只有这样才能真正达到户外活动所带来的效果。现在就听曼客来为大家说说户外活动安全相关的注意事项。 一、活动前的准备 大家都认为户外运动本身就是一个锻炼身体，感受户外生活，增长自己见识的过程，但是另一方面，由于户外活动某些的特殊性，导致了在运动的过程中可能存在的一些无法预知的可能性，有些时候还会危及到个人的安全。 .购买保险 任何户外运动都会存在一定风险，所以出行前必须购买意外伤亡等相关特种保险，能够给自己和家人一个保障。 .制定方案 进行户外运动之前要做好充分的准备，那就当然上不了制定一份合适的方案了。因为将要去的地方也许你会不是很了解，包括当地的地形和交通。为了防止突发事件的发生，提前制定好一份好的方案是十分重要的，以防进行过程中发生意外。 .准备好装备
曼客认为专业的户外装备对于户外运动而言是十分重要的，穿着有护踝及鞋底有凹凸纹的防滑的登山徒步鞋。如有需要还可以选择携带登山杖，登山的时候不仅可以为你节省力气，还可以保护你的安全。穿着适合远足用的衣服和鞋袜，避免短衣短裤(建议快干衣、裤，在从林中也防止挂伤，在开阔地带可以做为短衣短裤)。戴好帽子，夏天遮阳，冬天保暖。手机可说是最为快捷的求助工具了，但应注意其信号覆盖范围。在某些山岭间特别是山谷内，往往是没有信号的。(扎营时也应适当考虑)。如遇险情你应该到达离你最近的山顶或置高点。但是很多驴友会记得带手机，却忘记了让手机处于满电状态，如果遇到意外的时候手机没电也是挺严重的事情。曼客建议还可以带些随身物品：例如小刀、指南针、水壶、打火机等都是必须的，并且物体所占的地方不大，但是在有需要的时候却是十分有用的。曼客小提示：在山里(漂流、过河、潜水时)有时气候变化无常且湿气较重情况下，要注意对随身物品的防水保护，可以用塑料袋把手机等物品包装好。 二、活动途中 曼客提醒各位驴友，活动过程中要注意安全，尊重领队的经验，依从其决定和指示，沿途设置统一标记物。控制队伍行进速度，保持节奏，以免首尾脱节，首尾通过对讲机保持联系。不可以为了挑战自己或者好胜而冒险，不要进入草丛茂密的地方，不可以随便度过水流较快且水较深的河流，这些都是十分危险的。 相关链接：户外活动注意事项 户外运动就意味着高风险，如何不把风险变成危险才是关键。参与户外运动，最重要的之一是要强调个人的独立性，降低风险的最好办法就是加强自我保护意识。 任何一项户外活动，都有其危险性，“了解自己”要高于“战胜自己”，“帮助自己”要高于“帮助他人”，对自己不负责任，就等于是对所有的人不负责任! 基本事项
石场职工安全教育培训内容
阳乡键阳采石场安全生产培训记录 一、教育对象 新工人或新调来的工作的工作人员，在没有分配到施工现场之前，要进行安全生产教育，由主管安全工作的专业人员组织，培训主要有以下几个方面： 1、安全生产的重要的意义； 2、国家有关安全生产的方针、政策和规定； 3、本队安全生产的情况、安全生产规章、制度、安全生产纪律等。 4、本对近几年发生的重大伤亡事故及应吸取的教训； 5、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的预防和急救常识； 6、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。 二、现场安全教育 对新工人或新调来的工长的工人在为分配到工作岗位前，要进行进入施工现场教育。由主管工长、工地安全员带领讲解施工现场的安全制度和规定、现场的各类区域及施工生产的一般要求。其主要内容归纳如下： 1、本施工现场的施工特点、施工机械设备特点、预防事故的安全措施、方法等； 2、本施工的规章制度及安全纪律；
3、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项； 4、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等。 三、操作岗位教育 岗位教育（即岗位安全教育）是指新工人或新调来工作的工人，被分配到施工班组固定岗位后，未开始工作前进行的安全生产教育。由班组长或班组安全员讲解，必要时指定有实际经验的老师傅进行安全操作知道等，用“以老带新”的方式进行教育。其主要内容如下： 1.本班组施工的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。 2.工作环境、工作条件及注意事项； 3.经常使用的施工机械设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法： 4.班组安全管理制度和安全活动的要求。 5.个人防护用品、用具使用、维护知识等。 6.施工企业安全教育的主要内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。 7.安全思想教育，主要是经常对全体职工进行党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度、纪律教育，并结合本企业、本单 位在安全生产方面的典型经验与事故教训进行教育。提高全体职工对安全生产重要性的认识，增强法制观念，自觉遵章守纪，消除违章指挥和违章作业，避免发生责任事故。 8.安全技术教育，主要是对专业管理人员、生产工人进行本专业、本工种的安全技术、安全技术操作规程、安全技术措施等方面的 教育。其目的是为了使专业管理人员和生产工人掌握本专业、本工种安全生产的技能技巧，提高安全生产的技术水平，掌握正确处理事故的应变能力。以避免因无知或错误操作而发生事故。
安全知识竞赛报道
安全知识竞赛报道 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
3月6日下午，航天凯天环保安全质量部联合党群工作部、人力行政中心于学术报告厅顺利举办了2018“安康杯”安全知识抢答赛。湖南航天副总经理、航天凯天董事长兼党总支书记宋卫武，党群工作部部长等公司领导以及各分子公司/事业部部分员工参加了此次活动。 本次竞赛的队伍来自8个分子公司/事业部总共12支队伍，本次竞赛参赛队伍由晋阳巡查中队、晋济巡查中队、环城巡查中队、晋阳路治超队、晋济路治超队、环城路治超队六个参赛小组组成。竞赛内容涵盖了《公路安全保护条例》、《路政治超业务应知应会》、《文化建设应知应会》等方面的相关知识，题目灵活，重点突出，设必答题、抢答题、风险题三种题型。各参赛选手们精神饱满，准备充分。竞赛过程紧张激烈，高潮迭起，扣人心弦。尤其是最后的风险题环节，更是精彩刺激。风险题答对得分答错扣分的规则使得在场职工为场上的选手们捏一把冷汗，选手们个个镇定自如、信心十足。经过三轮角逐，晋阳巡查队以280分勇夺桂冠，环城治超队、晋济巡查队分别以260分和230分获得第二名、第三名的好成绩。 这次比赛，充分展示了路政治超人员昂扬向上的精神风貌和敢打敢拼的执法风采，有效提升了人员业务能力，此次东城区副区长同志观看了知识竞赛活动，为获奖队颁发了奖状和奖品，并做了重要讲话。副区长强调：一要高度重视安全生产宣传工作，不断扩大覆盖面积，真正做到家喻户晓；二要严格落实从业人员岗前安全教育培训，打牢安全生产基础；三要人人争当安全生产宣传员，为新东城的安全发展贡献力量。为全面普及和丰富金诚泰员工安全知识，强化员工安全教育和“安全第一”的理念，树立员工“强化红线意识促进安全发展”的安全意识，大力营造企业安全文化氛围，以及构建安全文化理念，建设
小学安全知识竞赛活动方案
小学安全知识竞赛活动 方案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
X X X小学第四届安全知识竞赛活动方案 为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。学校安排部署提前选拔第四届全区中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下： 一、领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、比赛时间 笔试时间：2017年10月10日16:10 竞赛时间：2017年10月12日14:00 三、比赛地点 多媒体电教室 四、参赛对象 五、六年级各班学生代表（每班1人） 五、竞赛内容 竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的落实应用为依托，内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。
六、参赛形式 本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行，笔试统一答题，由政教处拟题，分选择题、判断题、简答题三部分，满分100分，答题时间60分钟，笔试整体交卷后学生在多媒体电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。 竞赛以班为单位，分年级竞赛，参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛分必答题、抢答题、风险题。 必答题：五年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题1号—15号作答，答对加10分，答错不扣分；六年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题16号—30号作答，答对加10分，答错不扣分； 抢答题：五、六年级参赛选手采用抢答的形式，提前抢答、答错、未回答等问题扣除相应选手5分，回答正确加5分。 风险题：五年级风险题分为10分题（1号-8号）、20分题（9号-12号）、30分题（17号-20号），参赛选手通过抢答，选择合适分值做答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数；六年级风险题分为10分题（①号-⑧号）、20分题（13号-16号）、30分题（21号-24号），参赛选手通过抢答，选择合适分值作答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数。 比赛开始前，参赛选手笔试成绩带入竞赛环节，竞赛分数不够扣除时，则扣除笔试成绩，笔试加竞赛分数为本次活动总得分，如遇未能确定答案的由仲裁组决定是否加分或扣分。
校园安全知识竞赛活动方案
校园安全知识竞赛活动方案 【导语】学校的平安要靠每一个人的，千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。 校园安全知识竞赛活动方案篇一 活动名称：广东科学技术职业学院第*届大学生安全知识竞赛 活动时间：****年*月*日(具体时间待定) 举办单位：大学生安全自我教育管理委员会 策划承办单位：广科宣保处 活动地点：具体地点待定 一、活动主旨： 1.为了唤起同学们的安全防卫意识; 2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识; 3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能; 4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。 因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。 二、活动流程： 1、请宣保处老师启动竞赛讲话; 2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序; 3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12;每题五分，答对加分，答错不扣分; 5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分; 6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权; 7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分; 8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公平性进行监督; 9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。 四、活动安排： (一)前期准备： (1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。 (2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。 (3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。 (4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。 (5)为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。 (二)人员安排： 策划：大学生安全自我教育管理委员会 现场布置：大学生安全自我教育管理委员会 主持人：文艺部外援一男一女
露天采石场常见事故隐患及防范措施
露天采石场常见事故隐患及防范措施 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
露天采石场常见事故隐患及防范措施 小型露天采石场在现场安全管理、爆破、边坡管理、采掘、剥离、装载和运输、机械电气、职业卫生等生产环节中，存在多方面、多形式对作业人员身体甚至生命，以及生产设备构成威胁或伤害的因素。本期将着重介绍采石场常见的事故隐患及有效预防和应对措施。 一、常见事故隐患 （一）边坡不稳定：由于开采方式与方法不当，造成边坡过高、过陡，危石、浮石没有及时清除，或存在不分段开采、或从台阶下掏采现象，或由于矿石稳固性差或地质结构变化，在凿岩、爆破震动、雨水冲刷、强劲风流等外力作用下，引起边坡垮塌、滑坡等危及工作人员生命和设备财产安全的危险因素。 （二）爆破：由于炸药本身的易爆性、炸药在爆炸过程中的不确定性，以及在实际生产过程中，炸药、雷管等爆破器材的领取、使用操作，由于导火索火雷管起爆、爆破后处理不当、警戒不严、信号不明、安全距离不够、飞石伤人、违章或人为失误等原因，危及人员生命和设备财产安全的危险因素。 （三）高处坠落：在开采作业面上进行开采、爆破前穿孔、装药、点炮起爆等作业中，由于无防护措施、防护措施不完备或损坏等原因，造成作业人员坠落等危及人员身体和生命安全的危险因素。 （四）触电：在电气设备设施运行、操作和检修过程中，作业人员缺乏安全用电知识、违反电气安全操作规程；电压、电气设备等方面选用与所处的环境条件不相符；使用了安全性能不合格的设备、器具，缺乏必要的保护装置；设备使用不当、超载运行；设备和线路的安装不合 第 2 页共 5 页
格、检查、维修不善，带病运行等引起的危及人员生命安全的危险因素。 （五）车辆运输伤害：车辆伤害主要有：有碰撞、刮擦、翻车、坠车、失火和搬运、装卸中坠落及物体打击等。车辆伤害事故的主要原因是违章驾车、疏忽大意、车况欠佳、道路条件差、环境恶劣以及运输管理制度不健全等。 二、防范措施 （一）落实安全责任：严格贯彻实施《安全生产法》、《矿山安全法》、《爆破安全规程》、《金属与非金属露天矿山安全操作规程》；组织制定和落实安全生产责任制，建立健全安全生产管理制度，配备专职安全生产管理人员，安全生产管理人员经安全生产监督管理部门考核合格后方可任职。 （二）狠抓安全教育：应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 （三）爆破安全管理：应当严格执行国家有关民用爆炸物品和爆破作业的安全规定，由专职爆破员进行爆破作业，设置爆破警戒范围，实行定时爆破制度；在作业前和作业中，应当对坡面进行安全检查，发现工作面有裂痕，或者在坡面上有浮石、危石和伞檐体可能塌落时，相关人员应当立即撤离至安全地点，并采取可靠、安全的预防措施；爆破后，爆破员必须按规定的等待时间进入爆破地点，检查有无危石、盲炮等现象；每次爆破后，爆破员应认真填写爆破记录。 （四）采场安全管理：进入采石作业现场的人员，必须佩戴安全帽。 第 3 页共 5 页
安全知识竞赛活动宣传报道
永川长江大桥举办“强化安全基础，推动安全发展”安全知识竞赛活动 2013年6月是全国第十二个安全生产月，本次安全月的主题是“强化安全基础，推动安全发展”，为加强安全管理执行力度，提升全体职工及施工班组安全知识水平和安全意识，建立长效的安全管理机制，6月14日下午，安全部举办了“强化安全基础，推动安全发展”安全知识竞赛活动。 本次活动开始前一周，安全部通过上传资料以及张贴宣传标语等形式为活动进行宣传造势，得到了全体施工队伍及项目各部门的大力支持及参与，共有12支队伍参加，每个队伍选派3名代表参赛，竞赛采取个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题及附加题的形式。竞赛内容采用各工区施工现场图片及消防安全、机械安全、职工安全卫生、安全法律法规、事故管理等知识。 本次活动得到了项目领导的高度重视，项目书记杨天伟在开场致辞：安全教育的形式要采用多样化，不应局限于日常的安全培训，应多多创新思路，让知识更加简单易懂，让工人更加容易理解、吸收从而达到提高工人安全意识的目的。 竞赛活动开始前，各队伍表现出了舍我其谁的姿态，信心满满的开始了答题之旅，随着进入紧张、刺激的抢答题环节、各队伍开始拿出看家本领斗智斗勇、因为抢答速度的重要因素，各队伍得分差距慢慢拉开，但各队伍依然斗志昂扬，希望在风险题环节迎头赶上，在最后的风险题环节，各队伍深思熟虑，衡量彼此对手的分值及自身的知识水平，各自选择自己擅长分值的题目，经过激烈的角逐，最终，项目部工程部以领先第二名近60分的绝对优势获得了本次竞赛的冠军。 最后，分管现场安全的项目部副经理朱忠辉对本次活动进行总结，本次活动受到了项目各部门及各施工队伍的大力支持与参与，并表示要多多学习基础安全知识，要将知识落实到施工现场的安全生产中，做到“四不伤害”，将日常的安全隐患及时的整改处理，保证永川长江大桥顺利完工。 永川长江大桥 蔡宇
小学生日常行为规范及安全知识竞赛活动方案
2015学年城关一小《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 及安全知识竞赛活动方案 以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准开展学生良好的行为规范养成教育和普及食品卫生、交通、消防等安全知识，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，促进广大学生掌握更多的安全常识，增强学生安全防范意识，营造浓烈的校园安全氛围，特组织进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及安全知识竞赛活动。现制定竞赛活动方案如下： 一、竞赛主题：学习小学生守则和常规知识，提高安全意识 二、竞赛分组：按年级分组评奖 三四年段一组、五六年段一组 三、参加竞赛对象及竞赛方式：1至6年级以班为单位组织全班同学认真学习相关问答知识，3——6年级各班选派三名学生参加知识竞赛活动。 四、竞赛时间： 10月27日上午班会课 11月3日上午班会课 五、竞赛地点：学校四楼阶梯教室 六、竞赛内容：《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及小学生安全常识。 七、竞赛奖项设置：按年级以分数高低取成绩颁发奖状；每组设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 八、活动要求：各班必须积极组织学生学习相关知识进行备赛，同时派足额学生代表参加比赛，禁止弃权。 洞头区城关第一小学大队部 2015年10月20日
附件： 1、《小学生守则》 2、安全知识问答常识 3、日常行为规范问答常识 《中小学生守则》必答题 （2015年修订） 【1】爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 【2】好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。【3】勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。【4】明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。【5】孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。【6】诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。【7】自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。【8】珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。【9】勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 安全知识问答常识抢答题 一、填空题： 1、火警电话119 、匪警电话110 、交通事故报警电话122 。 2、交通信号由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄灯表示警示。 3、驾驶自行车，三轮车必须年满12 周岁。 4、非机动车道应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其它车辆和行人通行。 5、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 6、我国法律明文规定禁止未满18 周岁人员进入网吧。 7、吸烟既危害身体健康，又容易引起火灾。中小学生“行为规范”中要求在校学生不要
小型露天采石场的安全隐患
小型露天采石场的安全隐患 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
小型露天采石场的安全隐患 小型露天采石场在我国非煤矿山开采中占有相当大的比例。目前，小型露天采石场开采设施设备、开采技术较为简单，管理理念和方式相对来说比较落后，人工开采、装运占有一定比例,危险、危害因素普遍存在，安全隐患严重威胁着这些企业的生产安全和效益增长。 公司负责现场安装的技术人员在当地的了解，目前云南省小型露天采石场在开采过程中存在的主要问题是： 1、现场的作业人员大部分来自农村，在入场前没有接受采矿专业知识和安全知识的教育培训，安全知识及能力相对缺乏； 2、选址不当，在国道、高压线、民房等附近从事砂石生产线爆破作业； 3、大部分采石场在开采施工前没有做过开发利用方案或开采设计，业主凭经验进行开采； 4、未有自上而下分台阶开采，采用一面坡开采，坡面浮石处理不及时，存在不同程度的掏采作业，导致开采阶段高度普遍过高，开采阶段坡面角过大，最终在作业面上形成高陡边坡； 5、相临采石场之间未设置隔离带，没有在确定危险区的边界设置明显的标志;爆破器材管理不规范，雷管与炸药同库存放；剥离的表土随意堆放，易引起泥石流； 6、无防排水、防尘供水系统，各生产点防尘措施及装置不齐全； 7、气线路供电照明不规范； 8、采矿设备、装载机械和运输系统的安全防护装置不齐全； 9、采场作业人员的职业健康危害没有引起足够的重视，对开采和 第 2 页共 4 页
碎石中产生的噪音、振动、粉尘等有毒有害物质的危害没有有效的预防措施;安全规章制度不健全，特种作业人员未做到持证上岗。 第 3 页共 4 页
感谢您的浏览！整理范文，仅供参考。 第4 页共4 页
中小学生安全知识竞赛活动方案(三篇).doc
2019年中小学生安全知识竞赛活动方案（三 篇） 中小学生安全知识竞赛活动方案（三篇） 安全知识竞赛活动策划方案 活动目标： 通过活动，提高幼儿自我保护意识; 活动准备： 多媒体课件，大小两套数字卡片(1，2，3，4)，教师实时记录本 活动过程： 一、谈话方式,引出话题。 师：今天我在上班的路上，看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园，忽然车子一滑，她们从车上摔了下来，那小女孩只是擦破了点皮，可她的妈妈却怎么也站不起来，可能是腿受伤了，这可急坏了小女孩，该怎么办呢? 二、安全知识竞赛，引导幼儿学习一些处理突发事件的好办法。 师：我们小朋友在生活中，有时也会遇到一些危急的事情，我们该怎么办呢?今天就来进行一场知识竞赛，比比谁想的办法多，谁想的办法好。
1.了解竞赛游戏的规则及程序。 (1)讲解知识竞赛的程序安排。 师：今天的知识竞赛分为三个部分，第一部分是讨论题比赛，请小朋友选择一种你认为最好的办法来解决所碰到的问题，正确的话，就可以获得奖励，如果答错，不能得到奖励。第二部分，是对错题的比赛，如果答对，也可以获得奖励，答错不得分。第三部分，请嘉宾老师为我们颁奖。 (2)让幼儿自由结队，组成四个代表队。(根据数字1，2，3，4，让幼儿自由结队。) 师：比赛的时候，我们分为四个代表队，分别是第一代表队，第二代表队，第三代表队，第四代表队。每一张桌子上都有一个数字，你们可以自己选择到哪能一个队，在选择的时候需要注意，一个代表队只能有四个选手，不能多也不能少，确保比赛的公平与公正。 (3)讲解知识竞赛的游戏规则。 师：选手在答题的时候，如果选对了答案，而且说出了自己的理由，就可以得到一颗“智慧果”，那桌上的“智慧树”也就能长出一颗“智慧果”。比赛结束的时候，我们来比一比哪一支代表队获得的智慧果最多，那哪一个队伍就是冠军。 2.进行讨论题比赛，培养幼儿的合作意识。 师：现在是知识竞赛的第一部分：讨论题比赛。 (1)讨论题第一题 师：第一题，请看大屏幕。观看课件1，有陌生人敲门，我该怎么办? (明明：今天是星期天，爸爸、妈妈去菜场买菜，让我看家，嘿!这回，我可要玩个痛快。咚咚咚(有人敲门) 明明：谁呀?