学校校园卫生评比方案
龙华区**学校校园卫生评比方案
为了加强我校对学生教室卫生、责任区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优美。培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校办班级卫生评比方案。
一、目的要求：
深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。
二、人员组成：
德育处负责人、各年级级长、校学生会会长、大队委队长。
总分100分，教室清洁：（80分）走廊清洁（20）分两部分组成：
三、具体扣分细则：
一、教室内卫生检查细则：
检查内容有：桌椅、讲台桌面、风扇、地面、门窗、黑板、瓷砖、洒扫工具物品摆放、图书管理、楼梯窗台、护栏等内容。
要求：坚持每天一大扫、两小扫，一周一大扫，教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。各项要求及扣分标准如下：
（1）桌椅：10分。课桌前后、左右排列整齐，桌凳无灰尘，桌内无杂物，表面无脏物。整齐、干净得满分。不整齐扣0.5分，乱七八糟扣1分，最高扣2分。
（2）教师讲台、桌内、用书：10分。摆放整洁、干净、无杂物。不整齐扣0.5分，乱七八糟扣1分，最高扣2分。
（3）地面：10分。干净无纸屑，无杂物、无痰迹得满分。有不洁现象扣0.5分，如有明显不洁的扣1分，最多扣2分。
（4）门窗：10分。门前、后面干净无灰尘，窗户干净明亮，窗帘整齐。有一处不干净的扣0.5分。
（5）黑板：5分。黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰，保持黑板的整洁得满分。如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣0.5－1分，（6）瓷砖：10分。瓷砖墙裙无灰尘无污迹，有一处扣0.5分。
（7）护栏：5分。栏杆、扶手：洁净明亮无灰尘。有一处扣0.5分。
（8）洒扫工具：10分。拖把、扫把挂放整齐、垃圾桶、水桶、粪箕一律摆放整齐在班级卫生柜中，及时清倒、清洗。卫生角不得乱放任何杂物。摆放不整齐，一处扣1分。
四、清洁区（走廊）卫生检查细则：
检查内容有：打扫程度总计20分。
要求：保持场地内无纸屑、树叶、垃圾，做到地面无脏物。
打扫程度：20分。未打扫干净一处扣1分，垃圾未及时清理一处扣5分（包括垃圾桶）。
龙华区**学校
2018-9-21
**学校第四周校园卫生评比工作
工作目标：
1、建立行之有效的卫生制度，不断改进学校环境和教学卫生条件。
2、对学生进行健康教育，加强卫生习惯方面的培养。
3、开展卫生评比，力促各班加大卫生工作力度，在全校形成卫生工作你追我赶
的良好氛围。
4、健全学校卫生基本档案，迎接各级对我校安全卫生工作的检查。
积极开展以“干净校园与健康”为主题的卫生活动，充分利用全国爱国卫生月等节日，进行全国卫生大扫除，落实卫生责任区，消灭卫生死角及污染源，学校将加强检查监督，营造浓厚的爱国卫生运动氛围。
各班级要按照学校卫生工作领导小组的部署和校德育处的统一布置，组织广大师生，积极开展清脏治乱活动，加强内部卫生的日常管理。卫生责任区、教室和厕所等场所要执行严格的卫生管理标准，加强卫生宣传，责任到人，把工作落到实处，做到干净整洁，卫生达标，保证校园环境的整洁干净，卫生死角定时清理，卫生垃圾清除定点定时清运，预防公共卫生事件和传染病的发生。
开展卫生检查和评比
认真落实《学校卫生检查评比制度》，每学期组织全校性的卫生评比两次（上半学期和下半学期各一次），德育工作领导小组和各级长参加。评分后排出名次，并向全校公布，以此力促各班各部门（加大卫生工作力度，在全校形成卫生工作你追我赶的良好氛围。
学校在每周星期一颁发流动红旗，学生会、大队委检查员的打分作为争夺流动红旗的重要指标。卫生评比结果和流动红旗争夺的次数作为文明班评比优先考虑的重要条件之一。
总之，学校卫生工作领导小组将在原有工作的基础上，本着重宣传布置，更重实效的原则，不断开拓新局面，加大学校卫生公共设施的管理，及时对损坏的设施进行维修或更换。加强校园日常保洁的管理工作，不留卫生死角，维护好校园环境。发挥学生维护环境卫生的热情，在活动中提高学生讲究公共卫生、维护校园环境卫生的主人翁责任感，使我校爱国卫生工作迈上新水平。
通过校园广播、黑板报、宣传栏、中队会和主题班会等途径广泛宣传校园卫生工作，使全体师生员工积极行动起来，提高对校园卫生工作重要性的认识，把校园班级卫生工作落到实处。
校园卫生管理方案
团风县实验小学 校园卫生管理实施方案 一、指导思想 以文明礼仪教育为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。 二、目标任务 为确保全校各班教室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生工作，特成团风县实验小学校园卫生领导小组：组长：王峰 副组长：樊新文欧阳斌 成员：肖浩张志春施仁汪盼 各年级组长及全体班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外，及责任区卫生清扫和保洁。 （2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 （3）学校保洁员对校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定时清扫。 （4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识。 （5）看到有垃圾要随时捡起。 2、教室、办公室、责任区卫生要求： （1）办公室卫生要求： ①地面：干净、无灰尘无污迹。 ②门窗、电扇、电脑等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
③窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 ④墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 ⑤文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 ⑥办公桌椅、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 ⑦办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。（2）教室内、外卫生要求： ①地面：干净、无灰尘污迹。 ②门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 ③墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。 ④学生课桌面必须干净，课桌椅摆放整齐。 ⑤卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。 ⑥教室内、外各宣传版块外框干净无灰。 ⑦教室走道干净整洁，窗台无垃圾。 （3）公共场所卫生要求： ①楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 ②墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。 ③校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。 ④厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。 ⑤垃圾桶、垃圾箱定期清理，无异味。 (4)个人卫生要求： 全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。 五、打扫和检查时间 1、室内、外卫生区： （1）每天常规两小扫：每天早上8：10以前清扫各班室内及责任区卫生，每天中午清扫责任区。
卫生检查方案教学文案
卫生检查方案
2016-2017学年大田庄小学卫生检查评比方案 一、目的要求： 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”，加强学生进行良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境，特制定本方案。 二、卫生检查评比制度： 1．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。 2．各班教室、清洁区，必须每天清扫三次，每周一次大扫除。 3.值日教师和学生每天早晨、中午、晚上检查三次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。 4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果。 6．学校对卫生工作加强量化管理，每月评出小白鸽清洁班。 7．年级组长对本年级的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合政教处检查人员做好监督、检查工作。 8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。 三、检查办法： (一)每日检查：共30分 1、检查时间：一天必查：督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。
2、检查人员：学校值日老师和值日学生。 3、检查范围和要求： （1）负责室内卫生的值日师生职责。 ①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。（每发现一处扣一分） ②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分） ③门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。（每发现一处扣一分） ④讲台干净整洁，桌凳及班务用品排放整齐。（每发现一处扣一分） ⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分） ⑥不在室外和功能室内吃零食，学生自带垃圾袋，垃圾袋满后及时扔到一楼垃圾场。（未 按要求做的每发现一人扣一分） （2）负责室外卫生的值日师生职责。 ①地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦（每发现一处扣一分） ②建筑物无乱涂现象，门窗、楼梯扶手擦拭干净。（每发现一处扣一分） ③花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。（每发现一处扣一分） ④打扫及时，无垃圾存留。（每发现一处扣一分） ⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分） (二)每月检查 ★每月个人卫生检查 1、检查时间：每月中旬(逢双周)周二晨会或夕会时间。 2、检查人员：学校少先队辅导员和部分班级卫生委员 3、检查范围和要求：共30分
学校卫生制度及量化考核细则
木头凳中学卫生制度及量化考核细则 为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境，保证师生健康，特制定本制度： 卫生制度：一天三打扫，不定时检查，并把检查结果汇总公布。 教室卫生（每日两查） 一、地面 要求：无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹、口香糖疤。扣分：1、检查时如发现教室地面（含教室走廊）有以上物品2——5个扣2分，超过五个每次扣5分并通报全校； 2、教室桶内有污水不及时清理发现一次扣2分； 3、教室垃圾筐内有垃圾不及时清理，发现一次扣5分； 4、随地乱倒污水发现一次扣5分。 二、墙壁 要求：墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，窗台、柜子等无灰尘，标语牌干净，不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网 扣分：检查时用手摸墙壁、窗台、黑板、碗柜、卫生工具柜及窗户上的平面，有明显灰尘一处扣2分；墙壁上有脏印迹、痰迹 发现一处扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现 象一张扣1分，有蛛网一次扣3分。 三、卫生工具摆放 要求：教室内除垃圾桶外，不得看见任何卫生工具 扣分：看见一件卫生工具扣1分；
四、课桌凳及学习用品摆放（含教室讲桌及空闲课桌凳） 要求：教室内课桌凳摆放整齐，学习用品不堆放，桌面整洁 扣分：桌凳摆放凌乱一次扣5分；桌面有积灰、污物一次扣3分；讲桌或空闲课桌书籍乱放一次扣2分，有灰尘一次扣2分。 五、玻璃 要求：玻璃上无明显污迹、灰尘，不乱贴纸张 扣分：有明显污迹、灰尘一次扣2分，乱贴纸张一张扣2分。 卫生区（包括操场、楼层和南北厕所卫生）每日两查 要求：卫生区内无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹无卫生死角，墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，标语牌干净， 不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网，卫生工具不乱扔，负责楼 层的班级要求东侧水池干净，无污水每日必清扫，厕所内地面 应干净，无积水； 扣分：有果皮、纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹看具体情况每次扣2——10分；有卫生死角一个扣10分，墙壁有污迹、痰 迹一次扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现象一 张扣1分，有蛛网一次扣3分，卫生工具乱扔发现一次扣3分 厕所内地面不干净、有积水、蹲位不整洁、大便槽两侧有粪便 污物、乱涂乱画发现一种一次扣2分。
校园环境卫生工作方案
校园环境卫生工作方案 一、指导思想 以我市“双创”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、各部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：夏文中 成员：陈薇刘太周陈德英各班班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任
区清洁卫生和保洁。 （2）校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。 （3）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
中学校园卫生检查评比方案
中学校园卫生检查评比方案 校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口，是学生良好文明习惯的重要标志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校园卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。 一、工作目标 通过检查、评比，达到以下目标： 1、学校卫生打扫、保洁工作经常化，制度化，规范化，保持学校环境的干净、整洁、美观。 2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。 二、具体措施 1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。 2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。 3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由学生卫生干部检查。 三、卫生检查具体要求 （一）教室检查要求：
1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。 2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墙壁无污渍，门、窗、窗台无灰尘，墙面无蜘蛛网。 3、教室卫生工具摆放规范整齐，桶旁无垃圾并及时倒垃圾，卫生桶表面无污渍。 4、教室内外的宣传牌等悬挂物要干净，保洁好； 5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新鲜，光线充足； 6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好 （二）校园卫生责任区检查要求： 1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物；绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。 2、卫生公共区为教学楼及实验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍，扶手无灰尘。 3、垃圾箱及时倒，箱旁无垃圾，箱表面无污渍、生锈。 （三）个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 （四）卫生保洁：全天候保洁。 卫生打扫时间：每日早操之前，下午上课之前及下午放学后，每日至少打扫两次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区洁净无死角。
清洁卫生校园创建活动实施方案
“干净湘东、清洁校园”活动实施方案 一、指导思想 为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《关于在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。 二、目标任务 通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。 1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。 3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式的健康教育活动，努力提高师
生的文明卫生意识和健康素质。 三、组织机构与职责 1、学校校园环境卫生整洁领导小组： 组长：曾文兵 成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽 各班卫生委员 2、主要职责： 曾文兵：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。 各班主任：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。 四、实施步骤 环境卫生整洁行动时间为2016年9月1日至12月30日，分以下二个阶段进行。 第一阶段：动员部署阶段（2016年9月1日-9月10日） 召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。 第二阶段：组织实施阶段（2016年9月10日---12月30日）各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。 五、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求
学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案
学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案 为了促进学校形成良好的校风、班风，进一步规范学生日常行为，强化学校管理, 做到有章可循,有规可依,奖惩分明,使学生德育量化考核公开、公平、公正,从而培养学生良好的道德行为习惯,提高每一位学生的道德修养与文明水平，将我校的德育工作推上一个新台阶，依据《中小学生守则》、《学生日常行为规范》，结合我校德育工作的实际,制定本考核方案。 一、评比形式： 采取值日老师+学校少先队检查、评估的形式。 检查人：值日老师、值日学生 二、评比说明: 1．善娃小精灵每周评比一次，评比对象1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组，每组按照扣分细则评比，每组每周评选4个班级获得流动红旗。（扣分并列除外） 三、评分参考细则： （一）卫生 要求及评分参考标准 1．班级卫生： （1）教室内、外玻璃要求干净、明亮，室内地面无废纸垃圾、无痰迹、垃圾斗没有垃圾，黑板无字迹；教室内、外粘贴物，公布栏，
干净整洁不残缺；教室图书角图书摆放整齐无杂物；教室后面储物柜干净、整洁、无杂物。每项每次扣班级2分 （2）楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹，扶手开关无灰尘。每项扣班级2分 （3）室内无蜘蛛网，墙壁及课室外壁无涂抹、脚印。每项扣2分。 （4）窗台、门窗、灯管、插座、栏杆、空调无灰尘。室内窗帘按学校要求绑扎。讲台整洁，教具摆放整齐。桌椅整齐，桌面整洁。每项扣2分 （5）卫生工具摆放整齐，不乱摆放。每项扣2分 （6）垃圾斗垃圾及时清除。未清除扣2分 2、清洁区： （1）卫生区无杂物、垃圾，水泥、砖路、塑胶跑道、楼梯路面无积土、无垃圾，花坛内无杂物、树叶，垃圾每天清理干净。扣2分（2）班与班交界处清扫干净，如清扫不干净，扣除两班相应得分。扣2分。 （3）每天清扫及时（早上7:50前，中午12:50分前、下午5:30前）清扫完毕。不按时超时打扫扣班级2分。 （4）清洁区打扫班级每班选取队长一名负责学生管理。打扫清洁区时打闹、大声喧哗扣班级2分。
校园卫生打扫活动策划书
校 园 卫 生 打 扫—活动方案 11321P班同学 2014年4月12日 策划人：施梦婷
一、活动背景： 为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特意在2014年4月12日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。 二、活动目的： 此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，
营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。 三、活动时间：2014年4月12日 四、活动地点：学校行政楼楼门口 五、服务内容： 1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾； 2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾； 3、拿抹布擦玻璃上的脏东西； 六、具体工作安排： （一）准备期间： 1、招参与本次活动志愿者25名； 2、准备相机； （二）开展期间： 1、在星期六的下午4:00把所用工具统 一从系上搬到行政楼楼前。 2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。 3、将工具分配到每位志愿者手上。
4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好每位志愿者的安全。 5、在下午5:00之前顺利完成卫生打扫，之后集合进行总结。 （三）活动结束： 写一份总结上报系团委。 七、注意事项： 1、每个志愿者必须服从安排。 2、服务过程中不能擅自脱离岗位。 3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装，未尽事宜，将另行安排 11321P班学生 2014年4月12日七 夕，只因有你， 总有一些人牵肠挂肚难以忘记， 总有一些日子温暖甜蜜最为珍惜
学校卫生检查评比方案
学校卫生检查评比方案 学校卫生检查评比方案 杉山中心小学卫生检查评比方案 为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域 1、各班教室、室外卫生责任区。 2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求 1、教室、环境区坚持“一日二小扫，一周三大扫”的打扫制度，教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。 2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准 1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品，清扫工具布局合理，干净、整洁，做到“六无”即：无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。 2、楼梯、走廊：地面干净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积灰，无蜘蛛网。 3、室外卫生责任区：整洁美观，做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比 1、检查评比采用100分制，其中，教室、环境区域各50分。 2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责，填好相关记录。 2．每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和各班卫生委员组成检查团进行检查，根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体，颁发卫生流动红旗，并在学校卫生班评比中奖励2分。
级的依据。 扩展阅读：学校卫生检查评比方案 学校卫生检查评比方案 为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域 1、各班教室、室外卫生责任区。 2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求 1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。 2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准 1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品，清扫工具布局合理，干净、整洁，做到“六无”即：无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。 2、楼梯、走廊：地面干净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积灰，无蜘蛛网。 3、室外卫生责任区：整洁美观，做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比 1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。 2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责，填好相关记录。2．每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查，根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体，颁发卫生流动红旗，并在学校月文明班评比中奖励2分。
学校卫生工作考核方案
XXXX学校卫生工作考核方案 为强化我院卫生工作目标管理，全面落实卫生工作目标责任制，维护校园的整洁美观，根据《20XX年二级管理方案》精神，特制定本方案。 一、工作总体目标 三无、三洁、三整齐。三无：无蛛网、灰尘、沙土；无纸屑、果壳、杂物；无球印、足印、泥印、痰迹、口香糖残迹。三洁：地面洁、桌面洁、玻璃洁。三整齐：桌椅整齐、卫生用具整齐、物品摆放整齐。 二、工作总体要求 1、各系（部）要成立卫生工作领导小组，并安排专人负责。同时做好学生卫生习惯养成宣传和教育工作。 2、实行分区到班，包干负责制，要求教室、宿舍、清洁区，每天打扫两次，办公室、实训室每天打扫一次并做好保洁工作。 3、各系（部）应强化师生的车辆管理，所有车辆一律按照要求停放到位。 4、实行定期和不定期卫生检查制度，每次检查后当周总结，并按照考核细则按月考核兑现奖惩。 三、工作具体要求 1、教室（30分） （1）墙壁、顶层无蛛网、无灰尘、无破纸张；灯管周围无灰尘
或粘贴的纸张。 （2）玻璃透明，门窗框架无铁锈、无灰尘、泥沙；窗台擦干净，无脏物。 （3）黑板用清水擦洗干净，板槽无粉笔粉。 （4）桌椅擦洗干净(包括讲台桌)，前后、左右排列成一线；抽屉里无废纸杂物。 （5）地面干净无积水，特别注意扫清周围墙缝、墙角的泥沙。 （6）洒扫工具摆放合理整齐。 （7）教室外走廊周围墙壁、护栏用清水擦干净无印迹。 2、宿舍（20分） （1）墙壁、顶层无蛛网、无灰尘、无破纸张；灯管周围无灰尘或粘贴的纸张。 （2）玻璃透明，门窗及床铺框架无铁锈、无灰尘、泥沙；窗台擦干净，无脏物。 （3）地面干净无积水，特别注意扫清周围墙缝、墙角的泥沙。 （4）洗漱工具、个人物品摆放整齐划一。 （5）床铺整洁卫生，被子、服饰等物品叠放整齐。 （6）洒扫工具摆放合理整齐。 （7）室内卫生间干净卫生，无异味。 （8）室内电源线不得有私拉乱接现象。 3、清洁区（30分） （1）露天水泥地洒水扫干净，达到无沙土和废弃物。 （2）绿化区无废纸、果壳、杂物等。 （3）清洁区内的宣传牌、报栏等擦拭干净。 4、实训室（10分）
创建文明卫生校园实施计划方案
创建文明卫生校园实施方案 为进一步推动我校教育教学管理工作的发展，规范学校各级管理行为，强化学校管理制度，提高学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青少年学生全面发展，根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建设和谐校园”的文件要求，并结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建设的重要工作部署，是创建和谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创建工作要按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，加强学校管理，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。 二、总体目标 通过卫生文明校园创建活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校卫生、安全工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 三、组织机构 卫生文明校园创建工作领导小组名单： 组长：XXX 成员：XXX 四、主要内容 （一）切实加强学校卫生工作。 1、加强健康卫生教育。我校将继续根据上级有关规定开设好健康教育课（含《体育与健康》），确保有师资、有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。并根据《学校健康教育评价方案（试行）》定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行
为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%。加强对学生的体质检测，做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在“5?31世界无烟日”开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动,并采取多种形式加强控烟健康教育工作。同时，我校将开辟卫生健康宣传专栏，宣传季节性流行病与常见病防治知识，倡导卫生健康好习惯。 2、开展爱国卫生运动。制定并完善学校卫生管理制度，落实责任，明确任务，规范管理，努力构建维护保持校园环境卫生的长效工作机制。全员参与，全员动手，通过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查，清除卫生死角。 3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动，组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志，在上下学时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传，协助维护交通秩序，引导行人安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。 4、开展社区公益活动。学校可结合实际，组织学生深入社区，开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动，协助社区做好清洁卫生工作。 （二）加强学校德育工作。 学校要坚持育人为本、德育为首的原则，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作为一项社会系统工程来抓，积极调动各方面力量，建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络，努力构建社会化大德育体系。学生德育考核优秀率要求超过95%，学生违法率控制在0.1‰以下。 1、提高认识，转变观念，健全德育领导机制。学校在教育工作中要做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育工作摆在首要位置。健全德育领导机制，每学期召开四次德育工作会议，分析德育工作形势，制订德育工作措施，落实德育工作岗位责任制和目标管理责任制，形成第一把手亲自抓，主管领导专门抓，德育主任具体抓，全员德育，齐抓共管的德育管理局面。
学校创建国家卫生城市工作实施方案
学校创建国家卫生城市 工作实施方案 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。 一、指导思想 以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。 二、工作任务 1、我校全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80％ 2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以内。 3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。 4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。
三、具体措施 (一)广泛宣传，营造气氛 学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。 (二)加强学校健康教育工作 1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节／学年)。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。 2、加强健康教育师资培训工作。学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。 3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。 4、建立健全学校教职工健康档案。 (三)加强学生常见病、传染病的防控工作 1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测指导工作。学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。
学校班级卫生检查标准及评比制度
学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘，盆内无杂草，室内外暖气片内无杂物。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，框无粉尘。讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6．桌凳及用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。 （二）环境卫生 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 （三）宿舍卫生 1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。 2．物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。 3．不该有的物品统一关锁在衣柜里。 （四）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1．各班教室、卫生区，必须每天清扫两次，每周一次大扫除。 2．每学期初学校划分一次卫生分担区，实行班级负责。 3．卫生领导小组并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4．每班可设立两名卫生督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报量化管理办公室。 6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。 7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录： 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所，其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度，反映了学生的修养和素质。为此，班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好，促进班级的精神文明建设，创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准： 1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话，不在公共场所光背赤脚，衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网，无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐，垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净，桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗，拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙，清洁、整齐，讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。上课时，课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时，所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明，班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作，被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作，值日生有权对不讲文明的学生提出批评，督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，每周至少进行一次大扫除，天天有检查记录。）督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生，按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。 三、检查制度 1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组，采用不定时抽查的方法，对卫生工作进行检查，发现问题，及时处理。 2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量，做好打分记录，并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布。 3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中，其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据。 四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分，具体标准如下：
学校园环境卫生管理实施方案
沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长：王荣春 副组长：黄元肖 成员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （二）清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。 3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。
5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （三）个人卫生检查： 个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫（晚扫） 在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁） 2、每天两小扫（晨扫、中扫） （1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） （2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） 3、全天候卫生保洁 课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁（杜绝白色垃圾和残渣出现），要设立卫生监督岗，对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁
学校纪律卫生检查标准及评比制度
丁家营小学纪律、卫生评比制度 为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。故制定纪律、卫生评比检查方案。 一、纪律卫生检查 1、大队部负责各班的纪律、卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录。 2、利用周一升旗机会，公布各班得分，并将流动红旗授予第一名的班级。 3、学期末将各班纪律、卫生综合评比的结果计入班级综合考评，并以此作为评优的依据。 二、每日各班纪律加减分的方法 根据检查的结果，统计当日得分数。 （一）、出勤纪律（10分） 学生必须按时出勤，克服困难尽量不请假，有事必须履行请假手续。 1、到校：迟到、早退0.5分/人次。旷缺课2分/半天。病假不扣分，但必须有病假证明并履行请假手续。 2、课堂：迟到、早退0.5分/人次，旷缺课1分/节（含学校统一组织的活动） 3、私自出校门2分/人次。 （二）、行为规范（15分） 学生必须遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，注重自身形象。 1、讲脏话0.5分/次。视影响可扣至1分/次。 2、不尊敬师长、同学，不接受教育1分/次 3、讽刺、刁难、侮辱同学1分/次，视程度可扣至3分/次。 4、起哄、故意扰乱秩序1分/次。 5、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣1分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣3分。 6、在教室、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣3分。 7、放学后不关灯、不关门窗，见一次扣1分。 8、乱倒垃圾，乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者，扣2分。
（三）、学习纪律（5） 学生必须以学习为主要任务，积极配合学校常规教学活动，遵守学习纪律。（自习课等同于课堂） 1、课堂讲话、做小动作、看课外书籍等0.5分/次。 2、课堂随意走动、追打、吃东西等1分/次。 3、影响他人正常学习0.5分/次。 4、考试舞弊2分/次。未按时完成作业1分/次。 （四）、活动纪律（10） 学生应积极参加学校统一组织进行的各类活动，并能积极参加有益身心的各类自选活动。 1、集合快、静、齐，升旗时肃静，行注目礼，视情况从0.5分起扣，可扣至3分/次。 2、动作整齐规范，视情况从0.5分起扣，可扣至3分/次。 3、两操未经批准全班不参加，班会课未经批准不进行，5分/次。 4、活动组织不当，未按要求进行，从1分起扣，可扣至5分/次。 （五）、安全纪律（10） “幸福需要安全”，学生对危险应该要有预见性。 1、带刀具等有伤害性物品进校园3分/次，造成后果除承担责任外，还将给予处分。 2、打架从2分起扣，可扣至1 0分/起，发生打架该班当周不评流动红旗。 3、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤0.5分/次。 4、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。 三、卫生检查标准 （一）、卫生打扫要求： 1、地面无纸屑，卫生角无垃圾。（课桌之间的地面干净；放学后按时倒垃圾。） 2、扫完地把卫生角的工具摆放整齐，簸箕里的垃圾及时倒入垃圾桶，垃圾桶周围无垃圾。（值日班长不定时检查。） 3、黑板干净无脏痕，讲台无粉笔、粉灰，放学前用抹布擦一遍 4、窗台保持干净，无灰尘；窗槽里擦干净。走廊瓷砖干净，无明显污迹。
学校校园卫生工作实施方案范本(完整版)
方案编号：YT-FS-6809-21 学校校园卫生工作实施方案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学校校园卫生工作实施方案范本(完 整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了更好地搞好我校环境综合治理，加强学校卫生工作，特拟定我校卫生工作实施方案。 一、工作目标： 通过开展学校卫生工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境。 二、工作任务 学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。 1、校容校貌 (1)校园内部道路，教学楼走廊，道路卫生整洁。清扫率达百分之百。 (2)垃圾收集处理达标，教室内部垃圾桶封闭，整
洁，垃圾定期倾倒。 (3)学生食堂，宿舍，洗漱间，走廊。公厕内部无污染水沉淀，食堂、宿舍内部布局合理、规范。 (4)校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草，裸露地面，堡坎等无杂草、纸屑。 (5)坚持“一日两扫，周一周四大扫除”制度，落实班级区域责任制。 (6)强化班级内部管理，教室内部张贴整齐有序，布置规范，专刊整洁。墙上无字迹，蜘蛛网，灰尘等。 2、环境保护： 加强垃圾污染物的总量控制，使教学区，生活区各类污染物排放指数大幅度消减。加强对学生食堂，管理好实验室化学药品，、处理好实验废水。 3，食品卫生 认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。食堂有卫生许可证，工作人员有健康证，有基本的卫生知识。食堂操作间封闭，有清洁消毒的条件和杜绝传染病的措施。学校建立食品卫生监督机制，有计划、
xx小学卫生检查评比方案
小学卫生检查评比方案 一、目的要求： 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”，加强学生进行良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境，特制定本方案。 二、卫生检查评比制度： 1．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。 2．各班教室、卫生区，必须每天清扫一次，每周一次大扫除。 3.值日教师和学生每天不定时检查各班卫生，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。 4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果。 6．学校对卫生工作加强量化管理，每月评出卫生先进班。 7．学校每学期召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。 三、检查办法： 1、检查时间：一天必查：督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。 2、检查人员：学校值日老师和各班卫生人员。 3、检查范围和要求： （1）负责室内卫生的值日师生职责。
①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。（每发现一处扣一分） ②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分） ③门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。（每发现一处扣一分） ④讲台干净整洁，桌凳及班务用品排放整齐。（每发现一处扣一分） ⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分） （2）负责室外卫生的值日师生职责。 ①地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦（每发现一处扣一分） ②建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。（每发现一处扣一分） ③校园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。（每发现一处扣一分） ④打扫及时，无垃圾存留。（每发现一处扣一分） ⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分） 每周一次大扫除检查 1、检查时间：每周一课外活动时间。 2、检查人员：学校德育处主任、各班班主任老师、各年级卫生委员 3、检查范围和要求： 大扫除有重点、有要求，主要包括以下一些内容： （一）教室卫生（20分） 1．地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。（每发现一处扣一分） 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分）