人力资源管理师一级实操考试大题
第一章
1战略性人力资源管理（特点(4点、3点）
2 管理学发展的4个阶段及其代表人物、特点
3 人力资源管理发展的3个阶段特点
4 人力资源战略规划（企业总体战略分类、经营战略3类、企业文化4种类型、人力资源策略3类、人力资源战略模式4种）
企业文化4种类型
人力资源战略模式四种
落地：
5 企业集团特点、企业集团产权关系、治理结构、管理机制
管理体制
企业集团内部集权与分权（P49-50）
1. 母子公司型企业集团内部集权与分权
1) 为了实现整个企业集团的发展战略和整体利益，集团内的母公司对子公司的投资决策权高度集中
2) 母公司统一领导集团的下属子公司的经营决策和经营活动
3) 母公司依法承担的经营责任主要分为三种情况
①对一般控股企业，母公司董事会成员必须遵守谨慎和规范经营原则，违反规定且给子公司造成损失的，应承担赔偿责任
②对有控制协议的子公司的盈亏负责人，子公司的年终亏损如果不能用该企业积累的利润后备金弥补，则必须由母公司来平衡，但不承担第三方债务
③对有利润上缴协议的子公司，母公司和子公司可以成为一个纳税单位，子公司在经济、财务和组织上并入母公司，只是保留法律上的独立地位。
4) 子公司在母公司的统一领导下，有相对独立的经营自主权，按照母公司的经营方针和经营计划，子公司可以制定符合本公司情况的经营方针和经营计划，相对独立地自主经营。
2. 集团本部－事业部型企业集团内部集权与分权
1) 集团本部对事业部实行集权，在重大问题上进行严格的集中管理，起着投资中心的作用，集团本部控制事业部的措施主要有：
①资金控制：本部申请、不能外借、事业部不互借
②计划控制：集团下达事业部年度指标
③分配控制：利润60%上缴本部，40%自己支配
④人事控制：事业部领导由本部一级领导兼任
3. 集权与分权的关系（P80）
实质上是上级部门与下属部门纵向管理的协调关系
集权：指职权的集中，将企业所有的决策权大部分集中到较高的管理层，乃至企业的最高层
分权：指职权的分散，将企业的决策权通过适当的方式分散到组织的各个层级中去，从而使各个部门的经营管理者对于本部门的工作都有某种程度的自主权。
科学合理的分权，有利于调动下属部门的积极性和主动性，节约人力、物力等资源，提高决策效率与工作效率。
管控模式
集团管控的三种基本模式
按集团总部的集权分权程度不同，可划分为以下三种管控模式：
1. 财务管控型（财务管理型、财务控制型）
集团总部主要负责集团的基本经营，做好内部的财务规划、投资决策和实施监控，进行对外部投资机会的挖掘和企业的收购、兼并工作。下属企业只要达到财务目标即可以。财务投资者往往倾向通过投资组合、资本运作构筑产业链条，从而实现集团价值的最大化。4
2. 战略管控型（战备管理型、战略控制型）
集团总部负责集团财务、资产运营和集团整体的战略规划，集团的主要目标是保证集团整体利益的最大化，总部职能主要集中在进行综合平衡、提高集团的综合利益。“上有头脑，下也有头脑”模式。
3. 运营管控型（操作管控型、操作控制型）
实行运营管控型的企业集团拥有一个庞大的集团总部，对集团各企业从战略规划制定到具体业务实施无所不管，各项业务操作和职能管理非常深入。“上是头脑，下是手脚”模式
集团管控模式的选择（P67-69）
企业集团管控模式的选择与确定是进行集团组织结构设计与变革的前提和依据。
企业集团管理的核心是确立集团管理总部与下属公司的权责关系，通过对管理总部的功能定位和职能共享来推动集团业务的实施，因此，集团管控模式的选择成为集团化管理所要优先解决的问题。
(一) 集团管控模式的影响因素
1. 从外部环境层面来看，影响管控模式选择的主要因素包括：政治、经济、法律、政策、技术等
2. 从母公司层面来看，影响管控模式选择的主要因素包括：集团类型、集团战略、业务主导度、集团规模、企业发展阶段（生命周期）、母公司管理成熟度、企业文化集权程度、企业家领导风格、集团信息化水平等因素
3. 从子公司层面来看，影响管控模式选择的主要因素包括其竞争战略、子公司战略重要度、子公司管理成熟度、子公司业务发展阶段、子公司布局分散度等因素
(二) 集团管控模式的选择，需要正确回答以下三个方面的问题
1. 需不需要－从集团总部对下属企业战略要求来看，集团需不需要对下属企业进行集团管理
2. 能不能够－从集团总部掌控的资源来看，集团有没有能力对下属企业进行集团管理
3. 应不应该－从下属企业自身发展的阶段来看，集团总部应不应该对下属企业进行集团管理
综合上述三个方面的问题，可以通过对战略地位、资源相关度、发展阶段三个关键指标的评估，最终确定集团对下属企业最适合的管理模式。
6 企业集团组织结构类型
7 人力资本战略管理
一战略性人力资源管理（选择题）
战略性人力资源管理
战略性人力资源管理的各个阶段
战略性人力资源管理的特征分析
战略性人力资源管理衡量标准的确立
二、人力资源管理的阶段（选择题）
现代人力资源管理的几个阶段
三、人力资源战略规划的设计（大题）
企业人力资源战略规划怎么制定出来？
（1）宏观环境分析（PEST分析）
（2）行业环境分析（五力竞争模型）
（3）企业内在条件分析（企业文化、生产技术、财务实力）（企业战略）（企业经营策略）
（4）企业人力资源发展规划的结构设计（信念、远景、任务、目标、策略）
企业人力资源发展的综合环境：外部环境（SWOT) 内部能力
（5）人力资源战略模式选择（swot）及其人力资源各大模块的内容
（6）人力资源发展规划的实施与评价
四、企业集团管控模式的选择？（（大题）
五、企业集团组织结构的设计？（大题）
六、企业集团总部组织结构的设计？（大题）
2015．5一、简答题（本题共2题，每小题10分，共20分）
1、企业人力资源发展战略模式有哪几种？如何根据外部环境和内部能力进行战略模式选择？（10分）
2014.11该部门应采用哪种产品竞争策略和人力资源策略?(12分)
2014.11简述影响企业集团组织结构变化的外在和内在因素。(10分)
2014.5集团客户服务中心调整个整个集团公司的客户服务中心，最后顾客满意度下降，并变为自负盈亏的事业部？
2013.11（1）可以利用哪些指标、通过什么方法对人力资源战略规划进行评估
请针对每项指标写出相应的评估方法。（16分）
2013.5（1）A公司的市场策略是什么？适宜采用哪种人力资源管理策略？针对相应的人力资源管理策略，该公司对这20名员工的做法会带来哪些问题？
2012.11简述战略性人力资源管理的衡量标准。（10分）[王全一HR工作室编辑]
2012.11（1）公司对该项目组采用的是哪种人力资源管理策略？该项目组人力资源管理需要注意哪些问题？（10分
2012.5 1)该集团的职能机构发生了哪些转变?新职能机构与原有的职能机构有何不同?(4分)
(2)这些转变有哪些益处？也可能带来哪些问题？（12分）
第二章招聘与配置
一、岗位胜任特征的构建程序？‘构建岗位胜任特征的方法？
二、人才测评方法（其中某种方法）？
有了这两种方法之后，人才的招募与甄选
一、什么叫人才招募？人才招募流程设计（比较关注的问题招募数量、应聘者质量）（确定人才空缺岗位、审核工作说明书、确定合格候选人的各种可能来源、选择最有效的方式吸引候选人来应聘）
二、什么叫人才甄选？人才甄选流程（确定程序和标准、方式方法）
三、基于胜任特征的人才招募与甄选的（特点、三驾马车（申请表、行为面试、背景调查）（大题）（基于胜任特征人才招募与甄选
四、基于胜任特征的人才招募与甄选的基本步骤?行为面试和背景调查的程序？（大题）
五、员工内部晋升（已经考过）(晋升、调动与降职、流失）
六、岗位轮换（已经考过）
. 晋升管理（P196-197）
一) 员工晋升的准备工作
1）员工个人资料2）管理者的资料
二) 员工晋升的基本程序
1）部门主管提出晋升申请书2）人力资源部门审核与调整3）提出岗位员工空缺报告4）选择适合晋升的对象和方法，选拔标准有：①工作绩效：工作完成的质量、数量考虑②工作态度：评价候选人的责任感、事业心和进取精神③工作能力：与工作相关的能力和技能④岗位适应性：适应新岗位和新环境的能力⑤人品：诚实性、勤勉性、容忍性、合作性⑥资历：服务年限和以往经历5）批准和任命6）对晋升结果进行评估：面谈法、评
三) 选择晋升候选人的方法
1）配对比较法2）主管评定法3）评价中心法：适用于管理人员，特别是高层管理人员的晋升考评4）升等考试法5）综合选拔法：主要用于高层管理者的晋升选拔9
3. 晋升措施（P195-196）
1) 管理者应该强调企业的内部晋升政策
2) 鼓励直线经理和主管允许有能力的员工离开自己所负责的部门
3) 建立并完善企业工作岗位分析评价与分类的制度，通过工作岗位分析，绘制岗位晋升路线图
4) 企业定期公布内部聘任岗位空缺情况
5) 采用有效措施克服并防止员工晋升中的歧视行为
6) 企业员工晋升过程的正规化
人员流失问题
1. 分析：员工变动率主要变量的测量与分析（P206-209）
从员工的角度，对五个常见的变量进行测量和分析
1）员工对其工作满意度的分析评价
工作内容是决定工作满意度及员工流动的一项比较重要的指标，与员工工作满意度有关的通常还包括：工作报酬、工作内容、直接主管、工作合作伙伴、工作条件以及劳动环境等项指标。
2）对员工在企业内未来发展的预期和评价
工作满意度是员工对现在和过去的工作的感觉和评价企业要全面掌握员工流动的原因，还需要分析和评估员工对其将来在企业内发展机会的预期和评价
3）员工对其在企业外工作机会的预期和评价
员工对企业外部工作机会的认识、预期和评价也是影响员工流动的一个重要决定因素企业要全面掌握外部人力资源市场的各种相关信息，可以通过直接访谈和问卷调查方式，也可以委托中介机构协助调查在现实条件下，企业员工跳槽去其他企业工作，更多的看重：①新岗位的工作内容更有意义②提升机会更多③工作时间更有弹性④直接上司更支持员工工作⑤拥有更好的工作环境
4）员工非工作价值和非工作角色的偏好及对工作行为的影响
非工作影响因素的分析研究，可以通过以下几种方法采集相关信息：①对企业内员工进行访谈或问卷调查②对流动的员工进行访谈及跟踪调查③对同业、同类企业的员工流动情况进行调查④对相应的人力资源市场进行调查⑤对潜在的需要增加的劳动力进行调查
5）员工流动行为的倾向：员工流动的最准确的预报器
2. 方法：员工流动率的其他分析方法（P209）
1）对自愿流出者的访谈及跟踪调查
2）群体批次分析法
3）成本收益分析法
4）员工流动后果的分析
3. 因素（P204-205）
1）企业工作条件和环境方面的因素
2）其他方面影响员工流动的因素
3）员工家庭生活方面的影响因素
4）员工个人发展方面的影
2015.5
2、某建筑材料公司为其核心岗位构建了胜任特征模型，并计划将胜任特征模型运用到人员招聘、培训开发和绩效考核等方面。
根据上述情境，请回答以下问题：
（1）运用胜任特征模型进行招聘有哪些优势？（6分）
（2）基于胜任特征的人员招聘甄选主要包括哪些步骤？（10分）
（3）对岗位胜任特征指标进行考核时，通常采用什么考评方法？为什么？（6分）
2014.11若对该总经理职位进行公开招聘，在任职经验和工作能力方面应重点考虑哪些内容?(10分) 2014.11按照内涵的大小，胜任特征可分为哪几种类型?(10分)
2014.5专家评分法进行胜任特征模型的研究？
2013.11（2）一般而言，离职率变化应该与员工满意度变化成反比，但该公司却出现了相反的情况，另人力资源部十分困惑。请帮助分析可能导致产生上述情况的原因（14分）
2013,11简答就测试效果而言，投射测试的不足表现在哪些方面？（10分）
2013.5简述以年功为依据的晋升策略的优势与弊端。（10分）
2013.5对“谈判能力”进行考察，采用评价中心测试和文件筐测试法哪种更为合适？为什么2012.11根据上述情境，请回答以下问题：
（1）该公司对销售总监的招聘流程存在哪些问题？（10分）
（2）在企业招聘的评价中心测试中，常常用公文筐测试的方法来对中高层管理人员进行甄选，公文筐测试具有哪些特点？（10分）
2012.5、沙盘推演测评法和公文筐测评法相比，有哪些不同？(10分)
第三章
一、培训开发体系？
二、培训开发运行模式（企业大学运行模式构建）？（大题）
三、学习型企业文化建设？
四、培训效果转化（影响因素、机制、策略）
五、思维创新（选择题）
六、方法创新（大题）
七、职业生涯规划？（员工职业生涯规划、职业路劲、职业通道、分阶段职业生涯）
八、职业锚？开发？
企业大学问题（含企业文化、学习型组织等）
1. 定位
（一）企业大学的组织模式（P223）企业大学体现了最完美的人力资源培训体系，是最有效的学习型组织实现手段，更是企业规模与实力的有力证明。企业大学是一个教育实体，也是一个战略工具。其作用体现在：推动
1）指导型组织模式：是人力资源部门的子部门
2）合作型组织模式：与人力资源部门是平行关系，向高层汇报
3）独立型组织模式：是利润中心，以外部输出为主
4）战略联合型组织模式：是企业大学发展的最终模式
（二）企业大学的创办定位：内向型、外向型企业大学
2. 指导（P228-229）
（一）培训文化的发展过程
1）萌芽阶段：培训管理部门扮演着实施者的角色
2）发展阶段：培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者
3）成熟阶段：培训管理者是培训战略的促进者
要区分上述三个阶段，可考察以下几个指标：培训的计划性、培训的参与性、培训的内容和形式、培训资源的利用程度、培训基础管理平台的完善、培训与企业战略之间的关系
（二）培训文化的功能
1）衡量培训工作的完善与否
2）体现培训工作在组织中的重要性
3）检验培训的发展水平
4）明确培训的资源状况
5）提高员工积极参与的意识
6）审查培训与组织目标、员工具体需求的相关性
7）体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度
8）明确组织的文化及文化的发展需求，并加以传播和建设
9）明确培训工作存在的问题以及解决问题的方法
3. 方式:
(一) 学习型组织的构建
彼得?圣吉提出了构建“学习型组织”的五项内容
1）自我超越
2）改善心智模式
3）建立共同愿景
4）团队学习
5）系统思考
同时，企业在构建学习型组织时，还应当达到以下几点要求：
1）明确构建学习型组织各类重要学习工具
2）激励员工取得并保持参与学习活动中的优势
3）将学习融入企业文化建设的各种活动之中，树立正确的学习价值观
4）采取有效措施消除员工学习中的各种障碍
5）对员工学习活动进行全面管理
(二) 组织学习力的培养
1）预警能力：对未来的警觉程度，洞察是否准确。是组织学习力的首要的视觉和触觉环节
2）认知能力：对事物的认知程度，掌握认知能力。是组织学习力的重要环节
3）传递能力：对信息的传递速度，沟通是否畅通。是组织学习力的又一个重要环节
的行动环节。
(三) 学习型组织的特征
1）愿景驱动型组织
在学习型组织中，实现共同愿景是全体员工的共同目标，更是他们行动的导向2）组织由多个创造型团队构成
团队是最基本、最有创造力的单位
3）自主管理的扁平型组织：“分权”成为最重要的原则
形成以多个自主管理型团体为基础、以基层为主的扁平型组织结构
4）组织的边界将被重新界定
5）注重员工家族生活与职业发展的平衡
6）领导者扮演新的角色（设计师、仆人、教练）
7）善于不断学习的组织
（1）员工个人终身学习
（2）全员学习
（3）学习工作化
（4）团体学习
8）具有创造能量的组织
4. 目标：判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志是
企业是否真正拥有了对于现代培训的理解和认识
企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划
企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
十. 学以致用问题（即培训成果转化问题）
策略：促进培训成果转化的策略（P244-249）
（一）明确关键人员在培训成果转化中的作用
（二）通过激励强化受训者的学习动机
1. 运用激励强化理论，促进培训成果转化
（1）运用目标设置理论
（2）运用期望理论
（3）运用需求理论
2. 采取有效措施促进促进受训者的配合
（1）分析确定对象时应有所选择
（2）要求受训者做好受训准备，端正学习态度和学习动机
（3）根据需要，通过自我学习提高一些基本技能
（4）明确告知，培训后将考察学习结果和应用情况
（5）可以将基本技能指导融进培训计划中
（6）可以将培训设计的一些资料印发给受训员工
（三）积极营造有利于培训成果转化的工作环境
1. 发挥人力资源部门的督导与推动作用
2. 提高管理者的支持程度
3. 增加应用所学技能的机会
4. 建立受训员工联系网络
5. 建立一对一的辅导关系
（五）开展培训全过程的沟通
1. 培训前的沟通（任务、解决不足、为培训后做准备）
2. 培训期间的沟通
3. 培训后的沟通（召开培训会、制订成果转化计划、整理培训档案资料、培训后表现和考核相结合）
2. 机制：构建培训成果的转化机制（P242-244）
（一）转化环境和条件创造子机制
（二）培训激励子机制
1. 要在课程的设计上使培训内容与受训者的工作需要、工作实际密切相关。
2. 要激发受训者的学习热情并增强受训培训转化的信心
3. 要做好每次培训转化效果的反馈工作、转化的比例、转化的效果以及组织、上司和同事对转化结果的态度都会直接影响到受训者再次接受培训的热情
4. 企业可以建立技能工资体系，把薪资直接与员工所拥有的知识和技能挂钩。
（三）反馈与考核子机制
1. 制定明确的行动计划
2. 使用绩效辅助物
3. 建立培训后员工交流联系网络
3. 因素：影响培训成果转化的因素分析（P239-242）
（一）基于受训者层面的分析
1. 培训能力（学习能力、培训动机、自我效能）
2. 自然遗忘
3. 受训者培训转化的四个层面（依样画瓢、举一反三、融会贯通、自我管理）
（二）基于工作环境层面的分析
1. 工作环境对培训成果转化的影响
有利于培训成果转化的氛围特征：直接主管和同事鼓励，工作任务安排，反馈结果，不轻易惩罚，外部强化，内部强化工作环境中阻碍培训成果转化的因素有：与工作有关的因素（缺乏时间、资金，设备不合适，很少有机会使用新技能）缺乏同事支持，缺乏管理者支持
2. 组织转化氛围感知测量
3. 实践机会测量
（三）基于组织层面的分析
1. 学习型组织：指有很强的学习能力、适应能力和变革能力的公司
2. 知识管理：通过设计和运用工具、流程、系统、结构和文化来改进知识的创造、共享和使用，从而提高公司绩效的过程
十一. 管理人员思维方式问题
1. 障碍：常见的思维障碍（P251-252）
1）习惯型思维障碍
2）直线型思维障碍
3）权威型思维障碍
4）从众型思维障碍
5）书本型思维障碍
6）自我中心型思维障碍
7）自卑型思维障碍
8）麻木型思维障碍
2015.5
1、某空调设备服务企业的一项重要业务是为家庭用户提供空调的安装维修服务，为了满足服务需求，该公司新近招聘了50名应届毕业生，这些毕业生大都毕业于机电制冷专业，但均没有实际工作经验。为此，公司为这些新员工安排了为期一个月的培训。
根据上述情景，请回答以下问题：
（1）新员工入职培训的内容应主要包括哪些方面？（8分）
（2）培训结束后这些新员工开始正式工作，但部分员工的工作表现不尽如人意，请从受训者层面进行分析，培训效果不佳可能由哪些原因所导致？（10分）
（3）该公司让一名有经验的老员工和一名新员工组成一个固定小组为顾客提供服务，在这种情况下，应该从哪些方面为新员工设计绩效考核指标？请分别举例。（10分）
2014.11(1)制订项目负责人的培训开发规划对应注意哪些事项?(6分)
2013.11请根据上述情境，回答以下问题：
（1）对该公司为研发技术人员设计的培训方案进行评价。（14分）
（2）如何对员工专业知识方面的培训成果进行评估？请写出具体的评估方法和评估主体。（6分）2013.5作为技术领先型企业，公司针对研发人员的培训存在哪些难点问题？（6分）
2012.11什么是职业锚？如何通过分配员工以挑战性的工作，为员工提供建立职业锚的机会。（10分）[王全一HR工作室编辑]
2012.5请问：有哪些方法可以帮助员工更好地转化培训成果？（10分）
什么？（4分）
第四章
一、战略性绩效管理系统模型的构建？
二、绩效指标体系?（EV A, 绩效棱镜，KPI,PRI,PCI,WAI.NNI)
三、绩效运行体系？
四、绩效反馈体系？
五、平衡计分卡
六、团队绩效考评
考评周期（年度、半年度、季度、月度考评、周考评、日考评）一般来说，年度、半年度考评是必不可少的，年度考评涉及年度总结和年度奖金的发放，半年度考评旨在跟踪所有工作的进度。19
其他考评周期的设定要考虑企业的管理层次、管理水平、被考评指标的类型以及指标所涉及的工作性质与工作内容等因素。
1）不同层面的考评周期是不同的
2）管理水平也对考评周期有影响
3）不同类型的绩效指标，其考评周期也不同
4）绩效指标所涉及的业务性质和工作内容也对考评
5）有时候考评周期是根据付薪周期来确定的。
（二）平衡计分卡的特点
平衡计分卡最突出的特点是：将企业的愿景、使命和发展战略与企业的绩效评价系统联系起来，它把企业的战略转变为具体的目标和测评指标，以实现战略和绩效的有机结合。
1. 外部衡量和内部衡量之间的平衡
2. 期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡
3. 定量衡量与定性衡量之间的平衡
4. 短期目标与长期目标之间的平衡
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（三）利用平衡计分卡设计企业绩效考评指标体系（P391-397）
设计绩效管理系统（体系）可以按照“准备工作、指标体系设计、运作体系设计、结果应用体系设计、制度设计、方案实施“等步骤进行。运用平衡计分卡设计绩效管理系统，主要体现在运用平衡计分卡的理论，进行企业KPI 指标体系的设计。
1. 建立企业的愿景和战略，运用战略管理工具（SWOT、PEST、利益相关者分析、价值链分析等）
2. 围绕企业愿景和战略，从财务、顾客、内部流程、学习与成长四个方面设计企业平衡计分卡，即从平衡计分
3. 利用战略地图、任务分工矩阵、战略指标树等工具设计部门与班组级平衡计分卡，即企业下属组织单位的平衡计分卡
4. 设计岗位（个人）的平衡计分卡，对于岗位而言，平衡计分卡四个方面的指标不是必需的，它们之间存在的驱动关系也并不严密。
5. 将企业、部门、班组、个人的平衡计分卡进行汇总后形成体系，即从平衡计分卡的角度建立企业的KPI库。
2015.5
3、某办公用品公司的销售模式为上门销售，该公司最近对销售人员的考核体系进行了调整：将PCI指标在绩效考核指标中的权重从10%调整为40%，由上级进行评估；具体评估指标包括沟通能力、谈判能力和时间管理；销售人员的奖金也与绩效考核的总分直接相关。
请分析这种调整可能存在的问题。（10分）
2014.11(2)公司若要为该部门设计绩效考评体系，应特别注意哪些问题?(16分)
2013，11绩效考评周期的影响因素包括哪些？这些因素如何影响考评周期决策？）
2013.5 2、绩效棱镜包含哪五个方面？请分别进行解释。（10分）
2013.5 PCI 考核
2012.11（2）请利用平衡计分卡设计该项目组的关键绩效指标。（8分
2012.5请评价ir（12分
2012.5某企业主要生产家用消毒剂，在该企业销售部的考核项目中，有一项指标的考核权重占70%。具体的考核内容是家用消毒剂的销量在今年年底前完成30万瓶，比去年增长15%。
请问：这项指标的设计是否符合关键绩效指标的制定原则？(10分)
第五章
1、战略性薪酬设计程序？
2、薪酬策略？
3、经营者年薪制设计？
4、各类人员（高管、销售、技术、研发人员）薪酬体系设计？
5、弹性福利计划
一、薪酬制度的完善与创新（P38-440）
1．建立以岗位工资为主的基本工资制度
2．灵活多样的工资支付形式
3．实行董事会、经理层成员按职责和贡献取得报酬的办法
4．对科技人员实行收入激励政策
5．探索进行企业内部员工持股试点
6．积极试行技术入股，探索技术要素参与收益分配办法
7．可以试行劳动分红办法
8．加强企业内部分配基础管理工作
9．实行人工成本的合理约束
10．员工民主参与决策与监督
二、评价薪酬制度的步骤（P437-438）
（一）薪酬调查
员工薪酬满意度调查，薪酬的市场调查
（二）调查分析
1．要了解企业战略、组织结构和工作流程；
2．要掌握企业工资总额和有关的财务数据；
3．要明确企业薪酬制度的内容和各类员工的薪酬水平。
（三）对工资方案进行评价
1．工资管理状况的评价
2．对工资方案明确性的评价
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3．对工资方案能力性的评价
4．对工资方案激励性的评价
5．对工资方案安全性的评价
三、薪酬制度的评价（P437）
（一）评价薪酬制度的目的
1. 不断完善企业的薪酬激励方案
2. 提出更加适合企业特点的独特薪酬激励方案
3. 充分发挥薪酬福利制度的保障与激励职能
（二）优化薪酬制度的特征
1. 从劳动者角度看，薪酬制度应当：简单明了、便于核算；工资差别是他们所认同的；同工同酬，同绩效同酬；至少能保证基本生活；对企业未来有安定感，能调动积极性
2. 从企业角度看，薪酬制度应当：促进企业提高经济效益；发挥员工的劳动能力；有助于员工之间的团结协作；有效地吸引高效率、合格的劳动力。
十七. 团队薪酬问题（实际出题是一个整体的团队问题，在此基础上联系“团队绩效”）
一．团队的基本问题（P351-354）
（一）团队概念
1．团队工作强调集体的绩效、共同的责任、积极的合作和相互补充的技能
2．团队是组织提高运行效率的可行方式，它有助于组织更好地利用雇员的才能。
3．团队比传统的部门结构或其他形式的稳定性群体更灵活、反应更迅速，可以快速地组合、重组和解散。4．团队能够促进雇员参与决策过程，有助于管理人员增强组织的民主气氛，提高团队成员的积极性。
（二）团队的特点
1．团队的主要任务是完成团队的共同目标
2．团队成员具有相互依存性
3．团队成员共同承担责任
4．协调对于团队的运作必不可少
（三）团队绩效
1．团队绩效的评估与管理，不仅要对团队的绩效目标进行评估和管理，还要对团队成员的工作表现及团队绩效对组织目标实现的贡献进行评估和管理
2．团队绩效是由团队核心素质以及团队合作的程度决定的
战略目标就能实现
（四）团队绩效与部门绩效的比较
1．传统职能部门只对个人进行考核，团队绩效考核需要同时对团队和个人进行考核
2．传统的部门考核更关注结果，而团队绩效考核更关注过程
3．传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队须同时对团队和个人进行奖励
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二．团队薪酬设计（P461-466）
2.15.5 工资方案评价的内容主要包括哪些？（10分）
答：工资方案的评价内容主要有：
（1）对工资方案管理状况的评价
是否每年进行一次工资调查，是否听取员工意见，是否定期修订等。
（2）对工资方案明确性的评价
工资表是否明确，是否在工资提升和奖金发放时进行人事考核，各种规章是否完备，津贴种类是否过多。（3）对工资方案能力性的评价
是否采用工作工资或能力工资，是否进行职务分析与职务评价，是否通过能力或技能测评、资格考试、考核制度等决定薪酬等级。
（4）对工资方案激励性的评价
是否根据目标工作（生产量）、利润额等确定业绩工资或奖金，奖金是否采用利润分配或业绩奖励方式。
（5）对工资方案安全性的评价
工资水平是否达到生活费水平要求，工资水平是否达到市场一般水平，工资的提高率是否高于劳动生产率的提高率，工资总额占销售额或总成本等的比例是否合适。
教材：新P438；属于第五章薪酬管理
2014.11 (2)在设计该总经理职位的薪酬时，应注意哪些问题?(10分)
2014.11由于该部门采用的是流程团队的作业模式，公司领导建议该部门采用。基本工资+激励性工资”的团队工资模式，这种薪资模式是否适用于该部门?简述在设计团队工资时2014.5虚拟股份进行内部激励计划的积极之处？
2013.5该集团公司在进行薪酬管理分权时需要注意哪些问题？（
2013.11薪酬策略及为什么用这样的策略？（15分）
2013.5 （1）该公司薪酬调整后，研发人员的职业生涯路径发生了怎样的转变？对公司而言，这种职业生涯路径的优势是什么？（8分）
2012.11（1）A公司专业技术人员的薪酬体系存在的突出问题是什么？应该如何进行改进？（4分）（2）在哪些情况下可以对员工个体的基本薪酬进行调整？（5分）
（3）A公司是否应该满足张某的调薪要求？如果张某选择离职，可能会给公司带来哪些成本？（13分
2012.5（2）A产品事业部奖金发放方式的优势是什么？（8分
2014年5月育婴师考试实操答案
1、《儿童权利公约》中规定尊重儿童的四大原则是什么？儿童享有的四大权利是什么？ 答：儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童生存发展权利原则以及尊重儿童的想法。儿童享有的四大权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。 2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么？ 答：生长发育的一般规律是：1、头尾发展：头部的发育先于四肢 2、由近到远：先抬肩，后手指活动。 3、由粗到细：先出现粗大动作，后出现粗细动作。 4、由低级到高级：先感知，后分析判断。 5、由简单到复杂：先会发单音，后会词组、句子。 3、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？ 答： 1、年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。 2、婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。 3、婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。 4、婴幼儿生长发育测量有哪些指标？测量的时间如何安排？ 答：婴幼儿生长发育的测量以体重、身高（长）、头围、 胸围和上臂围为主要指标。 测量时间：按月龄定期进行， 1岁以内婴幼儿每3个月一 次；1-3岁每年2次（每6个月 一次），一般每半年为婴幼 儿测量一次身高，每隔1-3个 月测一次体重。做好记录， 并进行分析比较。对生长发 育低于或高于正常范围的婴 幼儿，应注意观察，并分析 原因，采取有效的措施。 5、1个月的婴儿，出生时体 重3000克，纯母乳喂养，每 天排尿6次左右，尿液是黄 色，今到医院做满月体检， 经测量，体重为3500克，请 问，该孩子体重增长正常 吗？请分析原因，并提出改 进措施。 答：不正常。原因：每周增 长150克以上，四周增长450 克，应该正常是500克，比正 常值轻了点。2、每日排尿少 了些，是无色无味的，母亲 母乳不足造成的。 改正方法：母乳充沛，保证 饮食睡眠充足，帮助母亲产 奶好。 6、18个月的婴幼儿有哪些正 常发育情况（包括运动、语 言和社会适应行为等）？ 答：正常发育的18个月婴幼 儿运动方面：粗大动作能够 扶栏上楼梯，有目标地抛球， 拖拉玩具前进及后退。精细 动作能够搭积木3-4块，用笔 在纸上乱画，将小丸从瓶中 倒出；语言方面能够认识和 指出身体部分，听懂50个词 左右，会讲10个左右有意义 的词；社会适应方面能够表 示大、小便要求，理解成人 简单指令，开始学着自己用 勺吃东西。 如未达到上述情况，需要高 度警惕，应及时到医院检查 及诊治。 7、如何理解婴幼儿心理发展 的过程是连续的，又是可以 划分年龄阶段的过程？ 答：发展的连续性是指婴幼 儿心理发展是一个不可中断 的过程，而且这一过程有其 自身的逻辑发展顺序。年龄 阶段性是指在婴幼儿心理发 展的全过程中，表现出一些 在质量上不同的年龄阶段特 点，每一个年龄阶段都有其 最一般、最典型的特征，以 区别于其他阶段。 8、未加辅食的母乳喂养儿的 大便特点？ 答：未加辅食的母乳喂养儿 的大便呈黄色或金黄色，稍 有酸气味，但不臭，是黏糊 状，有时会出现稀薄，微带 绿色，每天排便3-6次。加辅 食后大便次数可减少。1周岁 后大便次数即可减至一天一 次。 9、为什么婴幼儿需要充足的 睡眠？婴幼儿睡眠充足的标 准是什么？ 答：睡眠是使婴幼儿全身组 织器官，尤其是中枢神经系 统，得到休息、恢复体力、 精力最有效的生理措施。高 质量睡眠要有足够的时间和 深度，全身器官在睡眠中得 到充分休息，为觉醒时积蓄 力量，才能在醒来后进行各 种活动。婴幼儿睡眠充足的 标准主要有：1、清晨自动醒 来，精神状态良好。2、精力 充沛，活泼好运，食欲正常。
育婴师实操试题(全)
育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法？ 答：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。（3）营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。同事应多喝水，有助于痰液稀释。（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法？ 答：（1）先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。（2）把肚子里的水控出来。大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为 1.5~2.5cm。2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为2.5~3.5cm，每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。（4）及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？ 答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出，此起彼伏，为期8~10天，最后结痂，基本不留疤痕。预防护理方法：（1）水痘不是必须得的病，注射疫苗有良好的效果。（2）可引发脑炎、胃肠炎等并发症（较少见），如有病毒潜伏在体内，神经系统未散，在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。（3）多休息、多喝水、食物清单，保持肠胃畅通。（4）保持皮肤清洁健康，勤洗澡、勤换衣服，剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕，影响容貌，还可以引起溃疡或细菌感染。（5）不要外出，以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。（6）如果水痘继发感染药及时去医院治疗。 4、写出婴儿脱水的原因？ 答：（1）天气炎热时婴儿出汗过多（2）发高烧吃退烧药后大汗淋漓（3）饮食过咸（4）腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理办法？ 答：烫伤时不要惊慌失措，Kenji不同情况，采取有效措施。（1）轻度时，先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，使皮肤冷却可缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。如果水泡已经形成，不能涂抹任何药膏和药水，在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹，以免受到感染。（2）中度时，应将患部放入盛有冰水的盆中，用自来水进行冷却，20~30分钟即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。（3）重度时，要小心去除衣物，不要碰到烫伤部位，可用剪刀把衣服剪开，慢慢取下，用冷水浸没或用浸透冷水的被单，毛巾敷在烫伤处，不要摩擦皮肤，以免擦破患处发生溃烂，继发感染。（4）及时送医院就医。
全国青少年机器人技术等级考试(一级)实操大纲
全国青少年机器人技术等级考试（一级） 实际操作考试试卷 一、模型样例 秋千 二、作品简答（30分） 1、请在下面写出模型名称以及用途？（5分） 2、请写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，25分） （1）找出模型中的稳定结构，并说出其特性。（5分） （2）列举上述结构生活中的实例。（5分）
（3）分析此模型运动过程中的能量转化（15分） 一、模型样例 跷跷板 二、作品简答（30分） 1、请在下面写出模型名称以及用途？（5分） 2、请写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，25分）（1）杠杆的五要素。（5分） （2）杠杆的平衡条件。（5分）
（3）简述杠杆使用什么原理分类，并列举生活中的实例（15分） 一、模型样例 搅拌器 二、作品简答（30分） 1、请在下面写出模型名称以及用途？（5分） 2、请写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，25分） （1）齿轮传动的组成？（5分） （2）齿轮啮合的两种方式，写出模型中利用的一种特殊的齿轮？（5分）
（3）什么是轮轴结构？（5分）在哪里用到？（2分） （4）此机构是加速还是减速结构？（2分）分析力是怎么通过手柄传递的？（6分） 一、模型样例 奇怪的时钟 二、作品简答（30分） 1、请写出奇怪时钟的奇怪之处？（5分）
2、请写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，25分） （1）齿轮传动的组成分析奇怪的时钟模型，时针分针为何转速不同？写出传动过程模型中由把手提供动力的传递过程？（15分） （2）模型中把手处运用的是哪种简单机械？（10分） 一、模型样例 烤肉架 二、作品简答（30分） 1、请在下面写出烤肉架的用途？（5分）
带图汽车维修高级工实操试题(量缸检测)及评分标准
准考证号：单位：：成绩： 国家职业技能鉴定标准试题 高级汽车修理工技能考核试题 （普通桑塔纳发动机气缸维修标准圆度误差0.050mm、圆柱度误差0.175mm）评审员：评分人：
操作流程、评分标准 试题名称：量缸检测工艺 量缸检测工艺（发动机气缸磨损程度与圆度、圆柱度的检测及其修理尺寸）的确定（以普通桑塔纳发动机为例） 一、准备测量量具和使用工具（10分） 1、劳保穿戴整齐并戴好手套，对作业场进行3S 2、选取工具及量具，并检查性能是否完好 3、对零部件进行清洗、各缸筒用抹布抹干净，进行外观检、查气缸壁有无拉痕、锈蚀、砂眼裂纹等。 二、测量工作（80分） 1、选择量缸表接杆和安装量缸表。 (1）先用游标卡尺测量气缸上部，见游标卡尺读数81mm，可选用75——100mm的外径千分尺。 （2）将千分尺开到标准尺寸的位置，并把千分尺固定在台钳上。 （3）选用合适的测杆装上，并把量缸表装在测杆孔内,见表针摆动即可。并把百分表表面与活劫测杆同一方向然后锁紧百分表 （4）根据气缸标准内径选择合适的接杆。 2、量缸表测量前调校（有两种方法） （1）将量缸表的测杆伸入到气缸的上部，末磨损处旋出接杆,见表大针转动一圈时并将接杆固定锁紧。 （2）或将装好时量缸表直接插入气缸上部末磨损处,旋出接杆见表大针转动一圈时并将接杆固定锁紧。 3、测量 （1）根据气缸的磨损特点,在气缸磨损最大处,将百分表大指针调零,并在离气缸项约10一20mm进行分上,中,下相互90度垂直测量六次。 （2）并将各测量数值计算各气缸的磨损值。一般气缸的圆度同一截面计算磨损不能超过0.05mm圆柱度磨损不能超过0.175mm。 4、确定修理尺寸 （1）如发动机机圆度超过0.05mm圆柱度超过0.175mm，加镗、研磨余量0.10mm——0.20mm 为确定修理尺寸。 （2）每次气缸大修时都要超过一级修理，一级为+0.25mm。故障用+0.50mm起。 （3）如气缸没有超过圆度0.05mm，圆柱度0.175mm的修理尺寸，应不需要镗缸 三、测量结束后作业（10分） （1）、对工具和量具进行擦拭，放回原位。 （2）、对作业现场进行整理 （3）、告知评审员作业结束
全国青少年机器人等级考试一二级理论复习及试题汇编
全国青少年机器人技术等级考试 一、二级理论及实操 “Robot”的由来 1920年，原捷克斯洛伐克剧作家卡尔·恰佩克在他的科幻情节剧《罗萨姆的万能机器人》中，第一次提出了“机器人”（Robot）这个名词。在捷克语中，Robot这个词是指一个服役的奴隶。Robota（捷克文，原意为“劳役、苦工”） Robotnik（波兰文，原意为“工人” 二、机器人发展史 人们对机器人的幻想与追求已有3000多年的历史。“机器人”最早是以自动机械装置或自动人偶的形式出现，西方国家将早期的机器人称之为automation（自动机）或是self-operating machine（自行控制机器）。 1）古代机器人 指南车。人类记载的最早的机械装置。《古今注》记载黄帝与蚩尤涿鹿之战所用。 春秋时期，“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”记载于《墨子.鲁问》中，是世界上最早的关于空中机器人的记载。 记里鼓车。汉代，大科学家张衡不仅发明了地动仪，而且发明了计里鼓车。计里鼓车每行一里，车上木人击木马车鼓一下，每行十里击钟一下。 春秋时期，“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”记载于《墨子.鲁问》中，是世界上最早的关于空中机器人的记载。 记里鼓车。汉代，大科学家张衡不仅发明了地动仪，而且发明了计里鼓车。计里鼓车每行一里，车上木人击木马车鼓一下，每行十里击钟一下。 木构水运仪象台。北宋时期，苏颂等人制造了当时世界上最先进的天文钟。它由水力驱动，能以多种形式表现天体运行。它能集观测天象的浑仪、演示天象的浑象、计量时间的漏刻和报告时刻，是一座小型的天文台 根据史料记载，三国时期诸葛亮发明了一种用来运送军用物资的机器人，名为（） A.记里鼓车 B.指南车 C.木牛流马 D.千里船 答案：C 题型:单选题 ?漏壶。公元前1400年由古巴比伦人发明，用水流来计量时间的计时器。也是历史上可考据的最早的机械装置之一。公园前270年左右，古希腊发明家特西比乌斯改进了漏壶——采用人物造型指针指示时间。 ?公元前2世纪，亚历山大时代的古希腊人发明了最原始的机器人──自动机。它是以水、空气和蒸汽压力为动力的会动的雕像，它可以自己开门，还可以借助蒸汽唱歌。 ?公元前14-17世纪，意大利文艺复兴，达芬奇作为发明家发明了机器人、机械车、子母弹、坦克车、潜水艇、直升机等超越时代的装置。其中达芬奇设计的机器人以木头金属皮革为外壳，以齿轮为驱动装置，可坐可站，头部能转动，胳膊能挥舞。 ?1662年，日本人竹田近江发明自动机器玩偶。 ?1737年，法国雅克沃康松发明机器鸭子。
育婴师实操试题
高级育婴师实操试题 试题1.哮喘患儿护理 哮喘急性发作时，患儿憋气，缺氧，有痰咳不出，因而坐卧不宁，烦躁不安，甚至有濒死感，这种情绪波动对哮喘者非常不利，护理的首要任务是安慰病人，安定情绪。可以使病儿取坐位或半坐位，以减少胸部呼吸肌的阻力，从而使呼吸感到通畅。为了减少长时间坐位的疲劳，可在床上放一小桌，上垫软枕，以便病人伏在枕上休息或睡眠。应仔细观察病情变化，注意每分钟呼吸及脉搏的次数和节律，注意有无紫绀和出汗，随时准备送医院。室内要安静，空气要清新、温暖，保持一定湿度。冬季也要每天短时间开窗流通空气，有条件可在室内放一加湿器以使空气湿润。急性发作期饮食以清淡、易消化的流质或半流质饮食为宜，多吃水果，避免吃诱发哮喘发作的食物，如海鲜、虾、蟹等。大便要保持通畅，如有便秘，可冲服蜂蜜水或使用润肠通便药物。家属应熟悉病儿服用的药物剂量和方法，及时协助病儿服药。时常轻拍后背以协助排痰。保持呼吸道畅通，清除鼻垢和鼻腔内分泌物。注意口腔卫生，因发作时常张口呼吸，故每隔5—10分钟应喂些温开水，保持口腔粘膜湿润。 试题2.家庭常用消毒方法 最常用最简单的方法就是煮沸消毒。一般水开后煮沸15~20分钟即可，但煮时水一定要漫过所煮的物品，此法既简便又安全。如果是病毒性肝炎患者用过的食具，可以煮20~30分钟，或用%过氧乙酸浸泡30分钟，或用5%漂白粉上清夜浸泡30~60分钟。也可用含有效氯500毫克/升的洗清剂浸泡5~10分钟，取出后清水冲净。浸泡时消毒物品应完全被浸没。 对旧房或病人用过的房间进行消毒处理，常用的方法是：用2%过氧叶酸喷雾，用量为8毫升/立方米，作用30分钟；过氧乙酸熏蒸，用量3克/立方米，作用90分钟；%过氧叶酸5%漂白粉上清夜擦抹物体表面。喷雾消毒时应注意首先关闭门窗，先将门及门把手消毒，然后喷洒地面，进室后要循序而进，先喷地面后喷两边的墙。房间大时可先喷一半。喷墙时由上往下，由左往右，不要来回乱喷。擦抹消毒时至少反复涂擦3次，用药应使墙表面湿润而药液不滴下为度。擦抹时应从上到下有顺序进行，避免遗漏。 如果有流感病发生，可将食醋倒于容器内，用火加热煮沸，然后关闭门窗进行熏蒸处理，一般需要150毫升立方米。作用30分钟，即可起到杀灭流感病毒作用。 家庭消毒的方法很多，要根据具体情况选用。应尽可能采用煮沸消毒法，必要时还可采用消毒液浸泡、擦抹、喷雾、熏蒸等方法来处理。 试题3.设计14个月宝宝粗大动作训练游戏（1）本题分值：10分 （2）具体考核要求：C宝宝，男，2010年9月27日出生，剖腹产，正常。2011年11月30日宝宝14个月，会独自行走，不会拉车倒退。分析宝宝粗大动作发展的水平，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作游戏2个。
育婴师实操试题(全)教学提纲
育婴师实操试题(全)
育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法？ 答：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。（3）营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。同事应多喝水，有助于痰液稀释。（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法？ 答：（1）先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。（2）把肚子里的水控出来。大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为1.5~2.5cm。2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为2.5~3.5cm，每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。（4）及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？ 答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出，此起彼伏，为期8~10天，最后结痂，基本不留疤痕。
育婴师实操试题(全)
育婴师实操试题(全） １、写出婴儿肺炎的护理方法？ 答:（1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。（２）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。(3）营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐,咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息。同事应多喝水,有助于痰液稀释。（4）护理期间要密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法？ 答:（１)先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。（2)把肚子里的水控出来。大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。（3)如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾１５度左右,通常呼吸道,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压,先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为1．５~2.５cm。2岁以上时,把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部,眼下的恶化年度为2．5~3．5cm,每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。（4）及时送医院就医。 ３、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？ 答：发病特征:病毒受传染后潜伏两周发病,通常第一天出点状小粒,慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出,此起彼伏，为期8～１0天，最后结痂，基本不留疤痕。预防护理方法：(１)水痘不是必须得的病,注射疫苗有良好的效果。（2)可引发脑炎、胃肠炎等并发症(较少见），如有病毒潜伏在体内,神经系统未散,在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。（3）多休息、多喝水、食物清单，保持肠胃畅通。(4)保持皮肤清洁健康，勤洗澡、勤换衣服，剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕,影响容貌，还可以引起溃疡或细菌感染。(5)不要外出，以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。（6）如果水痘继发感染药及时去医院治疗。 4、写出婴儿脱水的原因? 答:(1）天气炎热时婴儿出汗过多（2）发高烧吃退烧药后大汗淋漓(3）饮食过咸(4)腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理办法? 答：烫伤时不要惊慌失措,Kenji不同情况,采取有效措施。（１）轻度时,先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右,使皮肤冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成，不能涂抹任何药膏和药水，在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。(2)中度时，应将患部放入盛有冰水的盆中,用自来水进行冷却，2０~3０分钟即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。(３)重度时,要小心去除衣物,不要碰到烫伤部位，可用剪刀把衣服剪开，慢慢取下，用冷水浸没或用浸透冷水的被单,毛巾敷在烫伤处,不要摩擦皮肤,以免擦破患处发生溃烂，继发感染。（4）及时送医院就医。
最新2-机器人等级考试实操题—跷跷板
最新2-机器人等级考试实操题—跷跷板 全国青少年机器人技术等级考试（一级） 实际操作考试试卷 考生姓名： 证件编号： □□□□□□□□□□□□□□□□□□ 一、 模型样例 跷跷板 二、 作品简答（30分） 1、请在下面写出模型名称以及用途？（5分） 2、请写出该模型中蕴含的知识点？（25分） （1）杠杆的五要素。（5分） （2）杠杆的平衡条件。（5分） （3）简述杠杆使用什么原理分类，并列举生活中的实例（15分） 参考答案： 简答題 1、 请在下面写出模型名称以及用途（5分） 答：跷跷板、主要应用于户外健身，以及儿童娱乐； 2、 请写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，25分） （1）杠杆的五要素（5分） 答：动力臂、阻力臂、支点、动力、阻力 （2）杠杆平衡的条件（5分） 答：动力×动力臂=阻力×阻力臂； （3）简述杠杆是用什么原理分类，并列举生活中的实例（15分） 答：杠杆分为 等臂杠杆、费力杠杆、省力杠杆（3分）） 考试服务中心： 考试时间：
等臂杠杆：动力臂和阻力臂长度相同；如天平，跷跷板（4分） 费力杠杆：阻力臂长度总是大于动力臂；如镊子、鱼杆、扫帚等（4分）； 省力杠杆：动力臂长度总是大于阻力臂；如门、订书机、板手等（4分） 三、作品展示（70） 请在规定时间内，完成作品搭建调试，并将身份证件及作品置于以下虚线框中，由考评员现场拍摄照片。
最新ABB机器人的程序数据 ABB[a]-J-5ABB 机器人的程序数据 5.1 任务目标 掌握程序数据的建立方法。 掌握三个关键程序数据的设定。 了解机器人工具自动识别功能。 5.2 任务描述 ◆以b ool 为例，建立程序数据，练习建立n um、robtarget 程序数据。 ◆设定机器人的工具数据t ooldata、工件坐标w objdata、负荷数据l oaddata。 ◆使用L oadIdentify 工具自动识别安装在六轴法兰盘上的工具（tooldata）和载荷（loaddata） 的重量，以及重心。 5.3 知识储备 5.3.1 程序数据 程序数据是在程序模块或系统模块中设定的值和定义的一些环境数据。创建的程序数据由同一个模块或其他模块中的指令进行引用。图中是一条常用的机器人关节运动的指令M oveJ，调用了四个程序数据。 图中所使用的程序数据的说明见表: 5.3.2 程序数据的类型与分类 1.程序数据的类型分类 ABB 机器人的程序数据共有76 个，并且可以根据实际情况进行程序数据的创建，为A BB 机
育婴师资格考试实操考试题及答案3
育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(二)及答案 1．矫治屏气发作的正确与。泫有哪些? 答案：(1)教婴幼儿如何呼气吸气：(2)培养婴幼儿学游泳扩人肺活量；(3)解除引 起婴幼儿精神紧张和冲突发生的凶素；(1)坚持正确的家庭教育原则；(5)耐心说服教育， 辟口J。能减少冲突。 2．如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是口J。以划分年龄阶段的过程? 答案：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有 其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性足指在婴幼儿心理发展的个过程中，表现出一些在 质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最觑型的特征，以区别于其 他阶段。 3．什么情况下暂缓预防接种?应如何处理? 答案：有以下情况者暂缓进行预防接种，待情况缓和或痊愈后再行接种。 (1)接种部位有严蕈皮炎、十皮癣、湿疹及化脓化皮肤病者。 (2)发热高于37。5摄氏度，有腋下或淋巴肿人者不宜进行预防接种，应查叫病冈， 治愈后再接种。 (3)每天排便次数超过4次者，暂缓服用脊扶疫苗。 (4)最近汁射过白蛋白、多价免疫球蛋白如了球蛋白者，6个星期内不应接种麻疹疫 苗。 (5)感冒、轻度低热等一般性疾病，应暂缓预防接种。 (6)发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。 4．婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是什么? 答案：婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是：(1)0～1岁时以移动运动为主。包括：躺、坐、爬、站等。 (2)1～2岁时由移动活动向基本运动机能过渡。包括：爬(障碍爬)、走、滚、踢、 扔、接等。 (3)2～3岁时以发展基本运动技能为丰，向各种动作均衡发展。包括：走(向叫i同方向走、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、l柚前跳)、投掷、 玩运动器具(荡秋千、蹬童午)等。 5．如何控制影响婴幼儿睡眠的网素?婴幼儿醒来起床时席如何护理? 答案：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排球、 睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等。 起床叫。。先关上窗户，给婴幼儿或帮助穿上农服，整理床铺。 6．居家、户外和交通的安个检查和预防措施有哪些? 答案：(1)室内设施设备的安全检查。如门窗安全、地板和楼梯安全、家具和各类 生活用品检查、家用电器检查等： (2)家用化学品管理。 (3)公共场所安全。主要包括居住昕在地的物业小区、户外活动的公同、动物同、 儿童游乐场、购物的商场或超市、就餐的饭店等。这些场所的设施设备并不单独为婴幼儿提供，育婴师带婴幼儿到这些场所时应注意，要照颐好婴幼儿，避免意外发生。 (4)交通安个。如遵守交通规则、注意行车安全等。 7．早期阅读的方法有哪些? 答案：早期阅读的方法应根据婴幼儿的年龄、阅读的兴趣及能力来确定。可以由育 婴师读给婴幼儿听，也可以育婴师和婴幼儿一起阅读，还可以让婴幼儿自己阅读：听录 音或识图蒯读。具体方法有：边听边看图书阅读、成人与婴幼儿一起阅读、婴幼儿独自
中级维修电工实操试题及评分标准
精品
中级维修电工技能操作考核评分记录表
考件编号
姓名
考号
**试题一：继电---接触式控制线路的安装与调试
序 主要 号 内容
考核要求
评分标准
扣得 配分
分分
1、因元件质量问题影响通电成功，每次扣
1、元件的质量检查
2分
2、正确利用工具和仪表，
2、元件布置不整齐、不匀称、不合理，每
元件 熟练地安装电气元器件
1
只扣 1 分
10 分
安装 3、元件在配电板上布置要
3、元件安装不牢固、安装元件时漏装螺钉，
合理，安装要准确、紧固
每只扣 0.5 分
4、按钮盒不固定在板上
4、损坏元件每只扣 2 分
1、未按电气原理图接线扣 5 分
1、按图安装接线
2、主电路和控制电线色不分扣 2 分
2、线路敷设整齐、横平竖 3、线路敷设交叉、跨接每处扣 1 分
线路
2
直、不交叉、不跨接
4、线路敷设不整齐，不美观扣 5 分
20 分
敷设
3、导线压接紧固、规范、 4、接点松动、漏铜过长、压绝缘层、反圈
不伤线芯
等，每个接点扣 0.5 分
5、损伤导线绝缘或线芯，每根扣 0.5 分
1、 正确整定热继电器整定 1、 热继电器和时间继电器未整定或整定
值和时间整定值 3 通电 2、 正确选配熔体
试车 3、 通电一次成功 4、 安全文明操作
错误扣 2 分 2、 错配熔体扣 1 分 3、一次通电不成功扣 15 分；两次通电不 成功扣 20 分
30 分
1、劳保用品穿戴整齐
1、 各项考试中，违反安全文明生产考核要求的任
2、电工工具佩戴齐全
何一项扣 2 分，扣完为止
安全 3、遵守操作规程
4 文明
2、 考生在不同的技能试题中，违反安全文明生产
4、尊重考评员，讲文明礼
考核要求同一项内容的，要累计扣分
生产
貌
当考评员发现考生有重大事故隐患时，要立即
5、考场结束要清理现场
予以制止，并每次扣考生安全文明生产总分 5 分
备
合计 60 分
注
考评员签字：
年月日
注：每项扣分不得超过该项配分。
1、本项目的满分 60 分。
2、本项目的考核时间为 180 分钟。
评分人：
年月日
核分人：
年月日
-可编辑-
高级育婴师实操题
育婴师操作技能模拟卷 A 试题1. 科学添加泥糊状食品 （1） （2）本题分值：25分 （3） （4）考核时间：5分钟 （5） （6）考核形式：笔试 （7） （8）具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 这6种泥糊状食品时渐进的正确顺序。 参考答案： 顺序：菜水- 米汤- 菜泥- 面条- 菜沫- 碎菜 原则：（）1.要掌握先素后荤、由少到多、由细到粗、由稀到稠的渐进原则。 2.添加食物要循序渐进，经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物，这样可发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的不良后果 3.婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。 4.添加泥糊状食品要定时定量，新食物的试食要从少到多，开始为5-10毫升，如无过敏反应可增至30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可引发食物过敏。
5.泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意卫生 试题2. 记录女婴体重发育曲线 （1） （2）本题分值：25分 （3） （4）考核时间：5分钟 （5） （6）考核形式：笔试 （7） （8）具体考核要求： ① ②根据所提供的婴儿体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线。 ③ ④根据所提供的正常女婴体重的下限值和上限值，判断婴儿生长是否正常。一个女婴的身高别体重的实测值： 正常女婴身高别标准体重的下限值和上限值： 体重（女）千克
85 80 75 70 65 60 55 50 45 身高（cm） 试题3：针对6-8个月大的宝宝设计大动作训练游戏 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：为一个正常7个月大的宝宝设计大动作能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。 （5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。 ①顺序散乱错误 ②适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月） ③游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作 参考答案： 游戏名称：爬行游戏 游戏时间：每天练习 游戏次数：每天次数不限 注意事项：布置一个安全的学爬环境，可铺放具弹性的软垫，同时注意宝宝衣着(不要穿得过多、过紧或过长)。方法灵活、不要强迫。 训练方法：（1）双侧交互爬行：爬行时右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。 （2）上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，可使前庭平衡系统得到充分的训练。
中级维修电工实操试题及评分标准
中级维修电工技能操作考核评分记录表
考件编号
序 号 主要 内容
姓名
考号
扣 分 得 分
**试题一：继电---接触式控制线路的安装与调试
考核要求 1、元件的质量检查 2、正确利用工具和仪表， 1 元件 安装 熟练地安装电气元器件 3、元件在配电板上布置要 合理，安装要准确、紧固 4、按钮盒不固定在板上 评分标准 1、因元件质量问题影响通电成功，每次扣 2分 2、元件布置不整齐、不匀称、不合理，每 只扣 1 分 3、元件安装不牢固、安装元件时漏装螺钉， 每只扣 0.5 分 4、损坏元件每只扣 2 分 1、未按电气原理图接线扣 5 分 1、按图安装接线 2 线路 敷设 2、线路敷设整齐、横平竖 直、不交叉、不跨接 3、导线压接紧固、规范、 不伤线芯 1、 正确整定热继电器整定 3 通电 试车 值和时间整定值 2、 正确选配熔体 3、 通电一次成功 4、 安全文明操作 1、劳保用品穿戴整齐 安全 4 文明 生产 2、电工工具佩戴齐全 3、遵守操作规程 4、尊重考评员，讲文明礼 貌 5、考场结束要清理现场 备 注 注：每项扣分不得超过该项配分。 1、本项目的满分 60 分。 2、本项目的考核时间为 180 分钟。 评分人： 年 月 日 核分人： 年 月 日 考评员签字： 2、主电路和控制电线色不分扣 2 分 3、线路敷设交叉、跨接每处扣 1 分 4、线路敷设不整齐，不美观扣 5 分 4、接点松动、漏铜过长、压绝缘层、反圈 等，每个接点扣 0.5 分 5、损伤导线绝缘或线芯，每根扣 0.5 分 1、 热继电器和时间继电器未整定或整定 错误扣 2 分 2、 错配熔体扣 1 分 3、一次通电不成功扣 15 分；两次通电不成 功扣 20 分 1、 各项考试中，违反安全文明生产考核要求的任 何一项扣 2 分，扣完为止 2、 考生在不同的技能试题中，违反安全文明生产 考核要求同一项内容的，要累计扣分 当考评员发现考生有重大事故隐患时，要立即 予以制止，并每次扣考生安全文明生产总分 5 分 合计 60 分 年 月 日 30 分 20 分 10 分 配分
1
全国青少年机器人技术等级考试(一级)2017年全年真题集及标准答案
全国青少年机器人技术等级考试 （一级）2017年全年真题集 全国青少年机器人技术等级考试（一级2017.2.25）真题 [所属分类]:各种题型测试 1. 下列人物形象中，哪一个是机器人？ A. B. C. D. 答案:D 题型:单选题 分数:2 2.车轮上有凹凸不平的花纹的作用是 A.装饰好看 B.增加摩擦力 C.省油耐用 D.乘坐舒适答案:B 题型:单选题 分数:2 3.下图中，沿着哪个斜面向上拉动小车最省力
A. B. C. D. 答案:D 题型:单选题 分数:2 4.使用滑轮组工作是因为它能 A.省力当但不能改变力的方向 B.能改变力的方向但不能省力 C.既能改变力的方向又能省力 D.以上答案都不对 答案:C 题型:单选题 分数:2 5.木工师傅使用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。 A.滑轮 B.轮轴 C.斜面 D.杠杆 答案:C 题型:单选题 分数:2 6.当阻力点到支点的距离大于动力点到支点的距离时，杠杆 A.省力 B.费力 C.既不省力也不费力 D.以上答案都不对答案:B 题型:单选题 分数:2 7.如下图中，动滑轮有（）个。
A.1 B.2 C.3 D.0 答案:A 题型:单选题 分数:2 8.在山区常见到的盘山公路。修建盘山公路是利用我们所学的哪种简单机械 A.滑轮 B.杠杆 C.斜面 D.轮子 答案:C 题型:单选题 分数:2 9.关于简单机械，下列说法不正确的是 A.起重机的起重臂是一个杠杆 B.省力的机械一定会省距离 C.定滑轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆 D.使用轮轴不一定会省力 答案:B 题型:单选题 分数:2 10.下列图片中，哪个不是机器人
数控铣实操考试试题及评分表
数控工艺员实操考试（数控铣）实施细则 一、考试目的：测试考生独立操控数控铣床的基本技能 二、考试日期： 三、考试时间：120分钟 四、规定分值：30分 五、考试要求： 1．考场设施：数控铣或加工中心机床一台以上，并配齐加工必需的夹具、量具、刀具、机床附件和毛坯材料。 2．考评人员：每台设备配备2名考评教师。 3．考试要求：各学校的教师或学生根据本校机床的型号首先编制加工程序并且试加工一遍，保证生成的粗、精加工程序的正确性并控制全部加工在2小时以内完成。文件所建议的刀具、量具、夹具和辅助工具供各学校参考使用。 4．考试步骤： （1）在实操考试开始前由教师将经过验证的G代码、所需工具/刀具、毛坯等交给考生。 （2）考生将代码输入机床，完成加工前的工艺准备。 （3）考生应独立操作机床，完成加工任务，达到零件图纸所要求的形状精度、尺寸精度和表面粗糙度要求。 注：考生加工成形的零件需保存半年以上，以备办公室抽查。 上海技高技能培训中心 2011年11月
实操考试试题 加工参数及毛坯图 1．毛坯图及原点位置 2．零件图（见实操考试题图纸） 3．所需刀具 （1）Φ16mm立铣刀1支作用：粗，精铣外轮廓、平面等 （2）Φ8mm键槽铣刀1支作用：粗、精加工凹槽、岛屿、阶梯孔 4．主要用到的工装和工量具 （1）平口钳1台（2）垫铁2副（3）0~150mm游标卡尺1把（4）0~25 mm 外测千分尺1把（4）50~75 mm外测千分尺1把（5）25~50 mm内测千分尺1把（6）杠杆百分表及磁力表座 1把（7）寻边器 1个
实操考试图纸：
数控铣实操题评分表 满分：30分考评教师签名日期
2020年高级育婴师精选实操试题及答案汇总(精华篇)
2020年高级育婴师精选实操试题及答案汇总（精华篇） 目录 2020年高级育婴师精选实操试题及答案汇总（精华篇） (1) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：婴儿发生高温惊厥的家庭急救 (2) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 (3) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：15个月的婴儿发展评价 (4) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：2岁的婴儿发展评价 (5) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：15个月的婴儿发展评价 (6) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：宝宝摔伤、骨折的处理方法 (7) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：常见疾病的护理—脱水 (8) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：常见疾病的护理——水痘 (10) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：婴儿尿布疹的护理 (11) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：婴儿溺水的抢救 (12) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：亲子园发生了2例手足口病，你如何做好消毒工作? (12) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：指导母乳喂养和冲调配方奶粉 (13) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：婴儿气管异物的急救 (14) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：婴儿高热惊厥的急救，演示降温处理 (15) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案：测量婴儿身长，体重、根据所提供的资料绘制生长监测图 (16)
2020年高级育婴师精选实操试题及答案：婴儿发生高温惊厥的家庭急救试题：婴儿发生高温惊厥的家庭急救。 (1)本题分值：25分 (2)考核时间：5分钟 (3)考核形式：笔试 (4)具体考核要求： 宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等，均容易发生高热，特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥，应如何急救? 答案：急救措施 (1)保持镇静，迅速将婴儿抱到床上，平卧，解开衣扣、衣领、裤带，采用物理降温，对39度以上高温热的婴儿，可用75%的酒精加一半水，用纱布蘸着擦颈部、腋下、大腿根部及四肢等处，可以帮助降温。 (2)用手指掐人中穴(人中穴于鼻唇沟上1/3与2/3交界处)，将患儿头偏向一侧，以免痰液吸人气管引起窒息。用裹布的筷子或木片塞在患儿的上下牙之间，以免咬伤舌头并保障通气。 (3)婴儿抽风时，不能喂水，进食，以免误入气管发生窒息引起肺炎，家庭处理的同时最好先就近治疗，注射镇静及退烧针控制抽风，否则会引起脑缺氧，造成脑水肿，影响智力发展甚至死亡。 (4)当体温在38摄氏度以下，一般无须处理，处理发热时，严禁吃退烧片、阿司匹林和APC等退热药品。服用不当可引起婴儿贫血。便血，吐血，肚脐出血甚至脑内出血的现象。
全国青少年机器人技术等级考试-实操样图(二级)
全国青少年机器人技术等级 考试试卷（二级） 一、实操模型样例（70分） 评分标准： （1）模型框架（20分） a. 框架零件的位置（10分） b. 螺丝的固定程度（5分） c. 框架整体协调性（5分） （2）动力传递和表现形式（15分） a. 减小摩擦力的装置（5） b.齿轮装置的正确传动（5分） c. 机翼安装的准确性（5分） （3）模型整体（25分） a. 模型整体完整性（10分） b. 外形美观（5分） c. 模型整体动作顺利流畅（10分）
（4）时间 a. 在规定时间内完成，每超5分钟扣2分（10分）
二、简答题（30分） 1.请在下面写出该模型的名称（2分） 答案：直升飞机。 2.请下面写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，28分） （1）请写出模型起飞的原理（12分） 答：直升飞机的起飞是靠升力，也就是向上的力大于向下的力，其合力可以使物体上升，这个合力就是升力。 当直升飞机旋翼转动时，上方的空气流动速度快，产生的气压小；而下方的空气流动速度慢，气压大。上下的气压差，就是飞机的升力。 当升力大于飞机本身的重力时，合力方向向上，直升机起飞。 （2）请写出电机的工作原理（10分） 答：电机是将电能转化为机械能的转动装置。模型中用到的电机为直流电机，使用直流电源供电。电动机利用定子绕组提供旋转的磁场，直流电源向转子提供电流，由于电流在磁场中受到力的作用产生转动，从而使电动机转动。 （3）除了以上两个知识点，模型中还应用了哪些理论？（6分，答出一点合理即可）答：（1）减速机构：电机上的小齿轮带动大齿轮减速装置，减速装置将速度减小可以 获得更大的动力。 （2）齿轮垂直啮合：齿轮之间通过垂直啮合改变了传动力和运动的方向，从而使直升机螺旋桨旋转。
全国青少年机器人技术等级考试一级练习题
全国青少年机器人技术等级考试一级练习题 转载自：全国青少年机器人技术等级考试网 一．单选题（20题，每个3分） 1.下列图片中，哪个不是机器人（） A. B. C. D. 答案：D 2.机器人的英文单词是（） A.botre B.boret C.robot D.rebot 答案：C 3.机器人结构中，起着支撑作用的部件是（） A.机座 B.机体 C.腰部 D.臂部 答案：A 4.以下说法中不正确的是（） A.人类智能是与生俱来的 B.人工智能是人类赋予的 C.机器人不属于人工智能 D.人工智能是模仿人类智能 答案：C 5.下列多边形中，最稳定的多边形是（） A. B. C. D. 答案：A 6.下面哪种结构放在地面上最容易倾倒（） A. B. C. D.
答案：C 7.盘山公路总是修的弯弯曲曲，环绕山坡盘山而上，而不是从山下直通山顶，这是为了（） A.美观 B.省距离 C.省力 D.经济 答案：C 8.如下图所示，利用定滑轮匀速提升重物G，向三个方向拉动的力分别是F1、F2、F3，三个力的大小关系是（） A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大 答案：D 9.使用轮轴时，下面说法中错误的是（） A.轮轴只能省力一半 B.动力作用在轮上可以省力 C.动力作用在轴上不能省力 D.使用轮半径与轴半径之比为2:1的轮轴时，可以省力一半（动力作用在轮上） 答案：A 10.下图中不属于滑轮组的是（） A. B. C. D. 答案：C 11.如下图所示，人们可以很轻松的将水桶从水井中提出，是利用了（）机器。
A.轮轴 B.滑轮 C.斜面 D.螺旋 答案：A 12.在你学过的简单机械中，正常使用时，既可能省力又可能费力的机械是（） A.杠杆 B.动滑轮 C.定滑轮 D.滑轮组 答案：A 13.下图中，沿着哪个斜面向上拉动小车最省力（） A. B. C. D. 答案：D 14.木工师傅使用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。 A.滑轮 B.轮轴 C.斜面 D.杠杆 答案：C 15.使用下列简单机械，为了省力的是（） A.龙舟比赛用的船桨 B.开瓶用的瓶起子 C.理发用的剪刀 D.旗杆顶的定滑轮答案；B 16.下列说法不正确的是（） A.利用机械既可以减轻体力劳动，又可以提高工作效率 B.杠杆是一种简单的机械，杆的形状可以是直的，也可以是弯曲的 C.滑轮是属于杠杆变形的一种简单机械 D.以上说法均不正确 答案：D 17.关于力臂，下列说法正确的是（） A.支点到动力作用点的距离叫动力臂 B.支点到阻力作用点的距离叫阻力臂 C.支点到力的作用线的垂直距离叫力臂 D.杠杆的力臂一定在杠杆之上 答案：C 18.关于轮轴的描述，下列说法正确的是（） A.轮轴与杠杆没有任何关系