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《创新思维与创新方法训练》

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《创新思维与创新方法训练》

《创新思维与创新方法训练》

赵学文老师企业培训课程大纲

创新思维与创新方法训练

【课程对象】:企业中高层管理者

【课程时间】:1天

【内训标准】:课程内容可据企业培训需求调整【主讲老师】:赵学文

【课程特色】

在培训中,采取知识讲座、案例分析、教练技术、角色扮演、管理游戏、精美投影、录相结合的培

训斱式,启迪思维,寓教于乐。

【课程目标】

目标一:帮助学员增强危机意识,激发创新意愿与动力目标二:帮助学员明晰影响创新的因素及其排除斱法目标三:帮助学员从企业创新的7个斱面明确创新的思路和斱向目标四:帮助学员掌握创新的关键斱法和步骤,从提高创新能力目标五:学习现代企业人力资源管理的创新工作模式、思维模式

【课程大纲】

第一单元:创新是你最核心的竞争优势!

1) 企业:要么创新!要么死亡!

2) 员工:蓝领革命开始转型,白领革命已经开始!

第二单元:我们的创新能力本来可以更强!但是……

3) 因为:我们没有橡皮擦!

4) 因为:我们很少系统地观察和思考!

5) 因为:我们很少改变旧习惯!

6) 因为:我们有许多坏毛病!

7) 因为:我们很难突破“框框”的束缚!

8) 因为:我们的教育出现了问题

9) 因为:我们不能团队学习!

10) 因为:我们很少在总结中学习!

11) 因为:……

第三单元:认识-创新思维与创新

12) 创新思维:一粒圣灵的星火!

13) 创新思维的7大传统形式

14) 案例分析:传统思维的整合应用

15) 创新思维的新形式:横向思维

16) 横向思维的提出者

17) 横向思维的工具:六顶思考帽

18) 六帽思维的特点与价值

19) 六帽思维的原则

20) 六帽思维的用法

21) 案例:好主意的悲剧!

22) 案例:SONY的创新故事

23) 案例:你喜欢圆月还是弯月?

24) 创新是一个四个步骤的过程

25) 对创新的9点深刻认识

第四单元:应用-企业创新的7大策略

26) 大型案例分析:三星的创新

27) 经营模式创新

28) 科技创新

29) 产品创新

30) 营销创新

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赵学文老师企业培训课程大纲

31) 服务创新

32) 供应链创新

33) 组织文化创新

34) 影响企业创新的7大因素 35) 大型案例分析:海尔的创新

第五单元:过程-创新的四大步骤

36) 第一步:产生创意

37) 练习:中国象棋的新玩法 38) 音乐、绘画、生命与创意! 39) 创意的本质!

40) 科斯特勒定律

41) 模式

42) 元素存在的形式与商业创意 43) 六步创意法

44) 练习:矿泉水

45) 第二步:评价创意

46) 评价就是为了做决定! 47) 明智评价的核心

48) 明智评价的六条原则

49) 明智评价工具一:评价筛漏 50) 明智评价工具二:评价网格 51) 明智评价

工具三:6+1顶思考帽 52) 现实中决策的四大表现 53) 思考帽的精髓

54) 练习:评价雇员建议系统 55) 第三步:开发创意

56) 证明创意具有可行性的过程 57) 第四步:实施创意

58) 把创意转变为成果

59) 案例:英国世纪穹顶

60) 成功的标准

61) 学习的力量

62) 机构创新测试问卷

63) 游戏:盲人孤岛求生

64) 实现创新目标

65) 实斲阶段需要的技能

66) 开发阶段需要的技能

67) 评价阶段需要的技能

68) 提出阶段需要的技能

69) 两个重要观点

70) 如果你的老板不懂创新管理 71) 注意创新培训也会有反作用!

第六单元:环境-建设创新型组织文化 72) 练习:发现创新型组织的特点 73) 怎样才能使组织有创造力? 74) 创新型组织的12个关键特征 75) 源泉:创新的两个重要源泉

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