通用版2020版高考生物一轮复习第一单元第1讲人体的内环境与稳态学案含解析必修

第1讲人体的内环境与稳态

一、内环境的组成、分布及转化

1．写出图中标号代表的内容

①血浆，②组织液，③淋巴，④细胞外液，⑤细胞内液，

⑥体液。

2．几种细胞所生活的具体内环境(连线)

3．内环境三种成分的转化关系

二、内环境的成分和理化性质

1．填写血浆主要成分示意图

2．判断下列①～⑩物质哪些属于内环境的成分

①血红蛋白②尿素③CO2④水⑤胰岛素

⑥与有氧呼吸有关的酶⑦胃蛋白酶⑧抗体

⑨血浆蛋白⑩胰淀粉酶

上述物质中①⑥因其只能存在于细胞内，不能视作内环境成分；而⑦⑩存在于消化道中，因其与外界直接相通，也不属于内环境成分，故②③④⑤⑧⑨属于内环境成分。

3．内环境的理化性质

三、内环境的作用

据内环境与组织细胞和外界环境关系图回答：

1．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2．与内环境稳态的维持直接相关的结构是：

[d]皮肤、[a]消化系统、[b]呼吸系统、[c]泌尿系统、

[e]循环系统。

3．对内环境的稳态起调节作用的系统：神经系统、内分泌系统和免疫系统。

四、内环境稳态的意义及其调节 1.

2．稳态失衡：人体维持稳态的能力是有一定限度的。

原因????? ①外界环境的变化过于剧烈②人体自身调节功能出现障碍 3．意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

[基础微点全练]

1．判断正误

(1)NaCl 中Na ＋参与血浆渗透压形成而Cl －不参与(×)

(2016·海南卷，T19A)

(2)人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质(√)

(2015·海南卷，T11C)

(3)人体细胞内O 2/CO 2的比值，线粒体内比细胞质基质高

(2015·山东卷，T4B)(×)

(4)患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿(2015·四川卷，T5B)(×)

(5)淋巴液和血浆中都有淋巴细胞(√)

(6)Na＋和Cl－是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质(√)

(7)血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀(√)

2．下列各组物质中，属于内环境成分的一组是( )

A．K＋、血浆蛋白、淋巴因子

B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素

C．CO2、解旋酶、Cl－、尿素

D．Ca2＋、载体蛋白、神经递质

解析：选A 内环境中含有各种离子、血浆蛋白、抗体、淋巴因子、葡萄糖、激素、O2、CO2、各种代谢废物等成分；唾液淀粉酶分泌到消化道，不是内环境的成分；解旋酶在细胞内使DNA双螺旋解开，不是内环境的成分；载体蛋白位于细胞膜上，不是内环境的成分；神经递质可通过胞吐方式释放到组织液中，属于内环境的成分。

3．备战21届俄罗斯世界杯足球赛期间，运动员刻苦训练，脚上经常磨出“水泡”，水泡中的液体主要渗入( )

A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉

C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管

解析：选D 水泡中液体的主要成分是组织液，组织液可单向渗透到淋巴管形成淋巴，也可和血浆双向渗透。因此，水泡中的液体主要渗入毛细血管和毛细淋巴管。

4．(2019·河北景县中学检测)人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是( )

A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱

B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件

C．免疫系统识别并清除异己、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

解析：选D 内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下维持的，神经调节占主导地位，D错误。

5．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )

A．①③都必须通过消化系统才能完成

B．人体的体液包括细胞外液和内环境

C．细胞与内环境交换的④包括养料和O2

D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换

解析：选C ①代表食物经消化吸收和血液循环进入内环境的过程，②③代表组织细胞产生的CO2等废物经血液循环运输到排泄器官排到外界环境的过程，不需通过消化系统；人体的体液包括细胞内液和细胞外液；④⑤代表组织细胞与内环境之间的物质交换过程，④中包括养料和O2；⑥表示外界环境与细胞之间的物质交换过程是间接的，故用虚线表示。

一、突破内环境组成的几个核心问题

[试考题·查欠缺]

1．(2018·海南高考)下列属于内环境的是( )

A．淋巴管内的液体B．输尿管内的液体

C．汗腺导管内的液体D．消化管内的液体

解析：选A 细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境。淋巴管内的液体为淋巴，属于内环境；输尿管内的液体、汗腺导管内的液体、消化管内的液体、肾小管内的液体等，与外界相通，不属于内环境。

2．(2019·太原模拟)如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

A．人体的内环境是由①②③④组成的

B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质

C．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

D．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧

解析：选C 图中①是淋巴管中的淋巴，②是毛细血管(内有单行通过的红细胞)中的血

浆，③是组织细胞间的组织液，④是细胞内液，内环境由①②③组成，A错误；消化液存在于消化道内，不属于内环境的成分，B错误；血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④，C正确；若该组织为胰岛，则进食后短时间内血糖含量升高，胰岛B细胞分泌胰岛素进入血液中，故左侧血液中胰岛素的含量高于右侧，D错误。

[强知能·补欠缺]

1．正确区分存在和不存在于内环境的物质

(1)存在于内环境的物质

(2)不存在于内环境的物质

2．明辨发生和不发生在内环境中的生理过程

3．巧用内环境示意图识别四种体液

(3)A端若为动脉上端，则A处氧分压高于B处，A处营养物质含量高于B处，B处CO2和代谢废物含量均高于A处。

[练题点·全过关]

1．(2019·株洲一模)下列关于内环境中化学成分的相关叙述，错误的是( )

A．流经肝脏后的血液，血糖含量可能升高或降低

B．血浆中含有浆细胞产生的免疫球蛋白

C．血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解

D．血浆渗透压的高低与蛋白质、Na＋和Cl－的含量有关

解析：选C 肝脏细胞可以合成肝糖原，也可以分解肝糖原，从而影响血糖浓度，所以血液流经肝脏，血糖含量可能升高或降低，A正确。浆细胞产生的免疫球蛋白(抗体)分布在血浆和组织液中，B正确。血浆的葡萄糖被肌细胞的细胞质基质分解成丙酮酸后，才能被线粒体氧化分解，C错误。血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质有关，无机盐中含量上占明显优势的是Na＋和Cl－，D正确。

2．(2015·海南高考)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是( )

A．血浆和组织液都有运输激素的作用

B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境

C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中

D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

解析：选C 血浆和组织液都属于体液，有运输激素的作用；淋巴通过淋巴循环进入血浆，血浆和淋巴中都有免疫细胞；血红蛋白存在于红细胞内；组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度。

3.如图为人体细胞及体液模式图，甲、乙箭头表示血液流动方向，a、b、c、d表示人体体液的组成部分，下列有关叙述正确的是( )

A．a渗透压大小只与无机盐含量多少有关

B．b、c成分与a最主要的差别是蛋白质含量较少

C．若该处为肝脏组织细胞，饥饿时甲处的血糖高于乙处

D．若该处为肺部组织细胞，安静时d处的CO2浓度最低

解析：选B 图中a为血浆，b为淋巴，c为组织液，d为细胞内液；a渗透压大小与蛋白质和无机盐含量多少有关，A错误；与a相比，b、c的蛋白质含量少，B正确；若该处为肝脏组织细胞，饥饿时肝糖原分解，甲处血糖浓度低于乙处，C错误；若该处为肺部组织细胞，细胞呼吸产生CO2，在d处最高，D错误。

二、内环境稳态及调节

[试考题·查欠缺]

1．(2017·全国卷Ⅲ)若给人静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是( )

A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平

B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平

C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平

D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平

解析：选C 0.9%的NaCl溶液的渗透压与血浆渗透压相等，所以静脉注射该溶液后，血浆渗透压不变，A、D项所述现象不会发生；静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液会导致血浆量增加，而后经过机体的调节会将过多的水和NaCl排出体外，C项能够发生，而B项不会发生。

2．(2014·全国卷Ⅰ)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )

A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

解析：选D 内环境指的是组成细胞外液的血浆、淋巴、组织液，丙酮酸的氧化分解发生在细胞内，而不是内环境中，D错误。

3．(2014·全国卷Ⅱ)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是( ) A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等

B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡

C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

解析：选A 在毛细血管的动脉端，血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用，在毛细血管的静脉端，组织细胞代谢产生的二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺排出体外，因此生成的组织液中氧气的含量大于回流的组织液中氧气的含量，两者氧气的含量不相等。血浆可以形成组织液，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，也可以回渗到血浆，淋巴通过淋巴循环回流到血浆，因此组织液处于不断生成与回流之中，并保持着动态平衡。动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端，其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液。组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质，大部分能够被毛细血管的静脉端吸收进入血浆。

[强知能·补欠缺]

1．比较法区分内环境稳态与人体健康的关系

(1)稳态正常与人类健康

①血糖正常——保证机体正常的能量供应。

②体温、pH 相对恒定——酶的活性正常，细胞代谢正常。

③渗透压相对稳定——细胞维持正常的形态和功能。

(2)内环境稳态失调引起的健康问题

2．图解法分析组织水肿

组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因如下：

3．图解法分析人体维持pH 稳定的机制

(1)维持的因素：血浆中存在缓冲物质，如NaHCO 3/H 2CO 3、NaH 2PO 4/Na 2HPO 4等。

(2)维持机制：酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以

通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定(以H2CO3/NaHCO3缓冲对为例)。

[练题点·全过关]

1．(2019·龙岩质检)肝癌患者晚期常会出现腹部积水现象，为利尿排水，临床上静脉输送的主要成分是( )

A．氨基酸B．葡萄糖

C．生理盐水D．血浆蛋白

解析：选D 氨基酸、葡萄糖、无机盐都为小分子，它们可以在血浆、组织液和淋巴之间相互渗透，对腹部积水没有作用；为腹部积水患者注射血浆蛋白，可以提升血浆胶体渗透压，从而促进水分由组织液回渗入血浆，使其及时随尿排出，以缓解病情。

2．(2019·泉州质检)下列关于健康人体内环境的叙述，错误的是( )

A．激素和核糖核苷酸会出现在内环境中

B．剧烈运动时肝糖原会迅速进入血浆中

C．血浆的蛋白质含量多于组织液和淋巴

D．内环境的理化性质保持相对稳定状态

解析：选B 激素和核糖核苷酸会出现在内环境中，A正确；肝糖原是多糖，在剧烈运动导致血糖浓度降低时肝糖原会在细胞中分解为葡萄糖，然后进入血浆，从而维持血糖的相对稳定，B错误；血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少，C正确；健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，D正确。

3．(2018·武汉调研)下列关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是( )

A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分

B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁

C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降

解析：选D 葡萄糖、生长激素、抗体都可以存在于细胞外液中，因此属于内环境的成分；内环境稳态的维持是机体进行正常生命活动的基础；血浆中含有多种物质，如水分、血浆蛋白、无机盐等，其中血浆蛋白和无机盐的含量是决定血浆渗透压的主要因素；人体剧烈运动时会产生大量乳酸，但是在血浆中缓冲物质的作用下，血浆pH维持在7.35～7.45，不会显著下降。

4．(2017·全国卷Ⅰ)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等

大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：

(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由________进入组织液，可引起组织水肿等。

(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会________，从而使血浆晶体渗透压________。

(3)在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②______________________________________。

解析：(1)由题干信息可知，胶体渗透压是由蛋白质等大分子物质形成的，而晶体渗透压是由无机盐等小分子物质形成的。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，致使血浆中无机盐等小分子的浓度变小，血浆晶体渗透压降低。(3)细胞作为一个开放的系统，可以直接与内环境进行物质交换：不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动。所以内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

答案：(1)血浆 (2)增加 降低 (3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介

常考图示——构建模型详解内环境成分相互转化

人体中部分体液的模式图

[信息解读]

(1)根据单双箭头判断内环境成分的技巧

单方向(箭头)―→?????

淋巴形成：组织液―→淋巴淋巴流向：淋巴―→血浆

(2)确定图中未知量分别代表的名称

图1中的甲为组织液，图2中的A 为血浆，图3中的a 为淋巴。

(3)分析模型时一定要先准确寻找箭头的类型，判断各环节之间的联系，可以假设某个环节，带入推理一下，然后再判断推理的正误。

[针对训练]

1.(2018·湖南十三校联考)如图表示人体中某类细胞与内环境的

关系图，下列叙述正确的是( )

A．图中丁表示细胞内液，甲为组织液

B．在乙处可发生葡萄糖的氧化分解

C．内环境各成分中，甲的蛋白质含量最高

D．当人体缺钠时对细胞外液渗透压的影响较小

解析：选C 图中甲为血浆，乙为组织液，丙为淋巴，丁为血细胞的细胞内液；葡萄糖的氧化分解是在细胞内完成的，乙为组织液，不能发生葡萄糖的氧化分解；内环境包括血浆、组织液、淋巴等，其中血浆的蛋白质含量最高；细胞外液渗透压的维持主要依赖钠离子和氯离子，人体缺钠时对细胞外液渗透压的影响较大。

2．如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程示意图。相关叙述错误的是( )

A．①②③分别代表血浆、淋巴和组织液，三者共同构成人体内环境

B．当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会降低

C．①中含有的成分有血浆蛋白、抗体、神经递质、水、无机盐等

D．无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定

解析：选C ①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴，③是组织液，共同构成人体内环境；人体蛋白质长期供应不足时，血浆渗透压降低，大量的水通过毛细血管壁进入组织液，组织液的渗透压降低；血浆中含有的成分有：血浆蛋白、抗体、水、无机盐等，但不含有神经递质；无氧呼吸产生并释放到血浆中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定。

[课时跟踪检测]

一、选择题

1．下列能在人体内环境中进行的生理过程是( )

A．丙酮酸分解成CO2和[H]

B．抗体的合成及加工

C．肝炎病毒的增殖

D．抗体和抗原的特异性结合

解析：选D 人体内，丙酮酸分解成CO2和[H]发生在线粒体基质中，不在内环境中；抗体是蛋白质，其合成及加工由核糖体、内质网和高尔基体完成，发生在细胞内，不在内环境

中；肝炎病毒寄生在肝脏细胞内，其增殖也发生在肝脏细胞中，不发生在内环境中；抗体和抗原的特异性结合发生在细胞外液，即该过程发生在人体内环境中。

2．(2019·南昌调研)人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的是( )

A．麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中

B．该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡

C．调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统

D．该“媒介”pH的稳定与HCO－3和HPO2－4等离子有关

解析：选D 题述“媒介”指人体内环境。麦芽糖是二糖，二糖必须在消化道内被分解成单糖才能被机体吸收，A错误；内环境的稳态是指各种化学成分和理化性质的动态平衡，B错误；调节内环境稳态的系统有神经系统、免疫系统和内分泌系统，C错误；内环境的pH 保持相对稳定与HCO－3和HPO2－4等离子有关，D正确。

3．下列不可能通过人体内环境进行的生理过程是( )

A．膝跳反射活动 B．吸收氧气，呼出二氧化碳

C．HIV的增 D．抗体和抗原的特异性结合

解析：选C 膝跳反射活动是通过两个神经元细胞完成的，其中两个神经元之间的突触间隙为组织液，属于内环境；细胞从内环境吸收氧气，将二氧化碳排到内环境中；HIV没有细胞结构，其增殖必须发生在活细胞内，不属于内环境；抗体和抗原的特异性结合发生在血浆、组织液等内环境中。

4．下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( )

A．内环境中不可能发生化学反应

B．内环境稳态受体内细胞代谢活动的影响

C．内环境稳态是指内环境理化性质恒定不变

D．突触小泡内的神经递质属于内环境的成分

解析：选B 内环境中可发生化学反应，A错误；内环境稳态受体内细胞代谢活动的影响，B正确；内环境稳态是指内环境理化性质和组成成分相对稳定，C错误；突触小泡内的神经递质在细胞内，不属于内环境的成分，D错误。

5．下列有关人体内环境各种化学成分和理化性质的叙述，正确的是( )

A．外界环境因素的稳定及人体各器官、系统的活动是维持内环境稳态的基础

B．“摄入过咸食物→……→细胞外液渗透压相对恒定”这一过程只涉及体液调节

C．外界温度的变化也会影响内环境中胰高血糖素和胰岛素含量的变化

D．蛋白质分解成氨基酸只能在消化道中进行，不能在内环境或细胞内进行

解析：选C 外界环境因素发生改变，在各器官、系统协调一致地正常运行下，人体也能维持内环境的稳态，A错误；“摄入过咸食物→……→细胞外液渗透压相对恒定”，这一

过程有激素调节，也会有涉及下丘脑水盐平衡调节中枢的神经调节，B错误；外界温度的变化会导致人体内环境中胰高血糖素和胰岛素含量发生变化，C正确；蛋白质分解成氨基酸可以发生在细胞内，D错误。

6．(2019·福州期末)下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )

A．血浆中的HCO－3、HPO2－4等离子参与pH的调节

B．内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、K＋、尿素等物质

C．细胞外液中的Na＋、Cl－是形成内环境渗透压的主要因素

D．血浆的渗透压高于组织液，有利于代谢产生的水进入毛细血管

解析：选B 血红蛋白存在于红细胞内，红细胞内的液体属于细胞内液不属于内环境。

7．(2019·常德期末)地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物、饮用水的缺乏和各种疾病。下列相关叙述错误的是( )

A．灾民中许多人都出现了全身浮肿的现象，可能的原因是体内严重缺少蛋白质

B．灾民体内的抗利尿激素分泌增加，导致肾小管和集合管重吸收水的能力减弱

C．因饮水不足，灾民机体细胞外液渗透压升高

D．在寒冷环境中，灾民的产热量等于散热量

解析：选B 体内缺少蛋白质时，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，组织液增多，导致全身浮肿，A正确；抗利尿激素可以促进肾小管和集合管重吸收水，B错误；饮水不足会导致机体细胞外液渗透压升高，C正确；在寒冷环境中，灾民的体温保持相对稳定，产热量等于散热量，D正确。

8．(2015·全国卷Ⅰ)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL 后，会出现的现象是( )

A．输入的溶液会从血浆进入组织液

B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mL

C．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加

D．输入的Na＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液

解析：选A 静脉注射的生理盐水会通过血浆进入内环境，如组织液中。虽然输入兔体内的生理盐水的渗透压等同于内环境的渗透压，但输入生理盐水后，机体会发挥自身的调节作用，将多余的水分和Na＋排出体外。由于Na＋大部分存在于细胞外，所以增加的Na＋大部分分布于细胞外液中，不会有50%分布在细胞外液，50%进入细胞内液的现象发生。

9．(2017·衡水四调)根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型，判断下列相关说法正确的是( )

A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分

C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程

D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

解析：选A 呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分；神经—体液调节可参与图中所示的物质交换过程；与组织液和淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质。

10．肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是( )

A．人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴

B．肌肉注射是将药物直接送到组织液中

C．静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压

D．两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中

解析：选D 人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴；肌肉注射是将药物直接送到组织液中；临床上给病人输液时通常使用生理盐水以维持机体渗透压的稳态，进而使内环境维持稳态；静脉注射的药物直接进入血浆，肌肉注射的药物直接进入组织液，血浆和组织液相互渗透，组织液可渗入淋巴，因此两种方法注射的药物都会出现在淋巴中。

11．下列有关机体内环境与稳态的叙述，正确的是( )

A．与组织液相比，血浆含较多的白蛋白、球蛋白等多种血浆蛋白

B．安静状态时，寒冷环境中机体通过多种途径减少散热，使散热量低于炎热环境中的散热量

C．体内细胞的正常生活依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持

D．机体患病则内环境稳态遭到破坏，必然引起细胞代谢紊乱

解析：选A 血浆中含有较多的白蛋白、球蛋白等多种血浆蛋白，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少，A正确；安静状态时，寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热，以维持体温的相对稳定，但其散热量高于炎热环境中的散热量，B错误；体内细胞的正常生活依赖于内环境，并参与内环境的形成和维持，C错误；人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境稳态就会遭到破坏，必然引起细胞代谢紊乱，D错误。

12．(2019·宜昌调研)下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是( )

A．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持

的

B．因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者，其内环境稳态会失调

C．神经系统、内分泌系统、呼吸系统都参与了人体体温调节

D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

解析：选A 内环境稳态是指正常机体通过调节作用，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，其调节机制是神经—体液—免疫调节，A错误；因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者，其内环境稳态会失调，B正确；参与人体体温调节的系统有神经系统、内分泌系统、呼吸系统等，C正确；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。

二、非选择题

13．如图表示人体组织细胞与外界环境进行物质交换的过程，据图回答下列问题：

(1)请补充完整组织细胞从食物中获得氨基酸的途径：消化系统→_______________________________(以图中文字和符号表示)。B代表____________，组织细胞产生的尿素等代谢终产物主要由此排出。

(2)医学研究发现高血压病的发生与食盐摄入量密切相关，过量摄入食盐，可能导致血浆渗透压________，下丘脑分泌________________增多，水的重吸收增加，导致血量增多，血压上升。

(3)体检报告单上甘油三酯含量为图示________(以图中文字或序号表示)中该物质的含量。

解析：(1)组织细胞从食物中获得氨基酸，应从消化道吸收经A(循环系统)进入①血浆，再进入②组织液，经②进入组织细胞；图中B代表泌尿系统。(2)过量摄入食盐可能导致血浆渗透压上升，下丘脑对抗利尿激素的分泌将增多。(3)体检报告单上甘油三酯应代表①血浆中该物质的含量。

答案：(1)A→①→②→组织细胞泌尿系统(2)上升抗利尿激素(3)①

14．(2019·成都阶段性考试)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂，许多重要的生化反应都在这里完成。图1为肝脏组织示意图，图2表示内环境各成分及其与细胞间的关系，请分析回答下列问题：

(1)刚进食后血糖浓度会升高，测量图1中a和b血糖浓度，较高的是________，主要原因是______________________________________。

(2)如果图2中淋巴回流受阻，则会引起组织液渗透压________，进而引起组织水肿。

(3)外界中的O2进入红细胞，共穿过________层生物膜。若病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，主要通过与血液中的________(物质)发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

解析：(1)肝脏具有合成肝糖原的功能，能够将进食后由血浆运输来的葡萄糖吸收合成肝糖原。由题目给出的条件可知，图1中a处血糖浓度高，主要原因是流经肝脏时葡萄糖被吸收合成了肝糖原。(2)由图2表示内环境各成分及其与细胞间的关系可知，如果淋巴回流受阻，则会引起组织液渗透压升高，进而引起组织水肿。(3)外界中的O2进入红细胞，至少需要穿过1层肺泡细胞＋1层血管壁细胞＋1层红细胞膜，共穿过5层生物膜。乳酸进入血液后，主要通过与血液中的碳酸氢钠发生反应，从而使血液的pH维持相对稳定。

答案：(1)a 葡萄糖进入肝细胞合成了肝糖原

(2)升高(3)5 碳酸氢钠

15．根据人体内环境稳态及其调节的知识，回答下列问题：

(1)机体的内环境是指______________________；正常人血浆pH的范围一般是________。

(2)目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是__________________________。

(3)人体甲状腺激素的分泌存在着分级调节和反馈调节机制。那么什么是反馈调节？________________________________________________________________________。

(4)研究表明神经—肌肉突触易受化学因素影响：毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱的释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有____________________。

解析：(1)机体的内环境是指体内细胞生活的液体环境；正常人血浆pH的范围一般是7.35～7.45。(2)目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。(3)反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。(4)神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合，神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活，①如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性，则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜，突触后膜持续兴奋，肌肉会持续收缩；②肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，突触前膜不能释放乙酰胆碱，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛；③箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，

乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛。

答案：(1)体内细胞生活的液体环境(或由细胞外液构成的液体环境) 7.35～7.45 (2)神经—体液—免疫调节网络(3)在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作(4)肉毒杆菌毒素、箭毒

高中生物人体的内环境与稳态复习题精选(含答案)

1．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（） ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④ 2．人体出现组织水肿的原因可能是：（） ①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．下列关于人体内环境的描述，不正确的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中 C．HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定 D．免疫对内环境稳态具有重要作用 4．人体内对内环境稳态起主要调节作用的系统是（）A．消化系统和生殖系统B．循环系统和运动系统 C．排泄系统和生殖系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统 5．人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是（） ①抗体与抗原结合②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水④尿素的生成 ⑤胰高血糖素的合成⑥乳酸与碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸 A.①②④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①⑥ 6．下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。叙述不正确的（） A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂双分子层 D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 7.下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙 述是（） A．3和5中都含有较多的蛋白质 B．2处的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜 C．3和5可以相互渗透 D．直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层 8.下图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（） A．②可以进入A、C、D B．CO2浓度最高的液体是②

高考生物一轮复习 免疫调节教案

2014届高考生物一轮复习免疫调节教案 教学课题：免疫调节 高考考点：考点1：人体免疫系统在维持稳态中的作用（II） 考点2：艾滋病的流行和预防（I） 教学内容：1、免疫和免疫系统 2、特异性免疫 3、免疫异常和免疫学应用 教学重点：特异性免疫 教学难点：特异性免疫 教学性质：一轮复习教案 教学课时：6课时 教学过程： 一、知识点目录： 1、免疫和免疫系统 （1）免疫的概念（2）免疫的类型（3）免疫系统：①物质基础（内容）②功能 2、特异性免疫 （1）物质基础：免疫系统（2）类别：体液免疫和细胞免疫（3）过程 3、免疫异常和免疫学应用 （1）免疫失调引起的疾病：▲免疫反应的两重性：正常免疫反应和异常免疫反应 （2）免疫学应用 二、知识点讲解： 知识点1：免疫和免疫系统 1、免疫的概念： 是机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫，机体能够识别“自己”，排出“非己”，以维持内环境的稳态。 2、免疫的类型：非特异性免疫和特异性免疫 注意：第一道防线：包括皮肤，黏膜，唾液、胃液中的杀菌物质等

第二道防线：包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线：包括主要是淋巴细胞，抗体，淋巴因子等（特异性免疫） 3、免疫系统：（免疫是免疫系统的功能，免疫系统是免疫的物质基础） （1）免疫系统的组成：免疫器官，免疫细胞，免疫活性物质 ①免疫器官：胸腺、骨髓、脾脏、淋巴结和扁桃体等 ：其中的造血干细胞，在胸腺内可发育成T细胞，在骨髓中可发育成B细胞。 ：能产生胸腺素（是一种多肽），能诱导造血干细胞转变为T细胞，可增强细胞免疫功能，对体液免疫功能甚微；能调节T细胞发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能。 ②免疫细胞： -抗体结合体，但其认识作用不具有特异性；能够参与非特异性免疫和特异性免疫。（具有非特异性识别功能） T细胞：来源于造血干细胞（在胸腺中发育成熟）；能识别、传递抗原，分化成效应T细胞核记忆细胞；能参与细胞免疫和体液免疫。 B细胞：来源于造血干细胞（在骨髓中发育成熟）；能识别抗原，分化成浆细胞和记忆细胞；能参与体液免疫。 效应T细胞（专一性）：来源于T细胞和记忆细胞；能与靶细胞结合发挥免疫效应并分泌淋巴因子；能参与细胞免疫（对体液免疫也起一定的作用）。 浆细胞（专一性）：来源于B细胞或记忆细胞；能分泌抗体（是唯一不能识别抗原的淋巴细胞）；能参与体液免疫。 记忆细胞（专一性）：来源于T细胞、B细胞或记忆细胞；能识别抗原，分化成相应的效应细胞；能参与体液免疫或细胞免疫。 ▲效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡，释放出抗原，但不能将抗原消灭。 例1、以下能识别抗原的一组细胞是（A） ①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞 A．①②③④B．②③④⑤C．②③④ D．①⑤ 例2、关于B细胞和T细胞的叙述正确的是（D） A.都是在骨髓中发育成的 B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 C.都是在胸腺中发育成的 D.是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的 例3、下列有关免疫细胞的说法，正确的是（D） A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 ③免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶（位于体液和外分泌液中） a、抗体： （a）、概念：由浆细胞产生的能与特定抗原发生特异性免疫反应的免疫球蛋白。 注意：来源：浆细胞作用：与抗原特异性结合（形成沉淀） 本质：球蛋白特性：专一性 （b）、分布：主要分布于血清中，也分布于组织液和外分泌液中 注意：过敏反应中的抗体与正常体液免疫中的抗体的比较：

1第一节人体的稳态――稳态的生理意义

高二年级班第组学生姓名组评：编写时间：年月日授课时间：年月日共第课时 课题：第一节人体的稳态― 稳态的生理意义 主备人陈术洁审核人 学习目标 1．描述内环境的组成和理化性质。2．说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换 的媒介。3．尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型 学习重难点11．内环境的成分、渗透压、酸碱度。2．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 课时安排教学用具 教学过程 师生笔记学习 流程 学习内容 自 主 学 习 自 主 预 习 学 案 一、体液的概念和组成 1、体液的概念： 。 2、体液的组成： ___ _____ (存在于细胞内，约占______) 体液 _ ____ ____ __ __ ____ ____ （存在于细胞内，约占______) ____ ___ 3、内环境的概念：。 4、内环境的组成：。 二、细胞外液的成分及其理化性质 1、细胞外液的主要成分： （1）血浆的组成： ________（约90%） ________ 血浆 ________ （约10%） ________ （2）组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？ _________________________________________________________________ 2、细胞外液的理化性质 细胞外液的理化性质主要表现在________．________和________三个方面。 （1）渗透压 a、溶液渗透压的概念：____________ _____________________ b、溶液渗透压的大小取决于：_______________ ___________________

2019届高考生物第七单元专题十七 人体内环境的稳态与调节

专题十七人体内环境的稳态与调节 题组1内环境的组成与稳态 1.[2017江苏,15,2分]下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是() A.浆细胞能够特异性识别抗原 B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境 D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 2.[2016浙江理综,4,6分]下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是() A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加 B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大 C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由组织中的Na+浓度增加所致 D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大 3.[2014新课标全国卷Ⅰ,3,6分]内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是() A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 4.[2013海南,17,2分]下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是() A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸 5.[2015海南,27,8分]Na+在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题: (1)Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,细胞形态(填“会”或“不会”)改变。 (2)Na+可与、等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是。 (3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na+引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的。 题组2体温调节 6.[2017海南,14,2分]当外界温度高于动物体温时,下列不利于动物散热的是() A.马出汗 B.猴子在水里玩耍 C.犬伸出舌加速喘息 D.牛排尿量减少 7.[2016上海,14,2分]导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是()

人教版必修三人体的内环境与稳态单元测试

人体的内环境与稳态强化训练 （时间：45分钟满分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分） 1.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 ( ) A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 【解析】肌肉注射，药物首先进入组织液，组织液可以形成血浆也可以形成淋巴，进入淋巴的药物最终随着淋巴循环进入血浆。血浆中的药物随着血液循环到达全身各处。 【答案】C 2.内环境的pH调节方式属于 ( ) A.神经调节 B.体液调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节 【解析】pH的调节主要依靠内环境中的缓冲物质，属于化学物质参与的体液调节，基本不涉及神经调节和免疫调节。 【答案】B 3.毛细淋巴管阻塞，会引起 ( ) ①组织发生水肿 ②组织发生脱水 ③组织液中高分子物质浓度增加

④组织液中高分子物质浓度降低 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【解析】毛细淋巴管阻塞，会导致组织液回渗至淋巴系统的物质（主要是水）减少，发生组织水肿，因而组织液中高分子物质相对数量降低，浓度相应降低。【答案】C 4.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为( ) A.x>y>z B.y>x>z C.z>y>x D.z>x>y 【解析】红细胞在y浓度食盐水中破裂，说明水逆浓度进入细胞，因此x>y,同理在z浓度食盐水中红细胞皱缩，得出x

高三生物一轮复习教案：生物的呼吸作用

第八节 生物的呼吸作用 考纲要求： 1.细胞呼吸的场所、过程、反应式等是高考复习的重点 2.细胞呼吸与光合作用、有氧呼吸与无氧呼吸、动物呼吸与植物呼吸等相系间联系与区别 教学目的 1． 呼吸作用的概念（B ：识记）。 2． 生物的有氧呼吸和无氧呼吸（C ：理解）。 3． 呼吸作用的意义（C ：理解）。 重点、难点和疑点 1． 教学重点 （1） 有氧呼吸和无氧呼吸的知识。 （2） 呼吸作用的意义。 2． 教学难点 有氧呼吸和无氧呼吸的知识。 3.教学疑点： ①如何运用所学知识评价和解决实际问题。 ②细胞有氧呼吸与光合作用关系的综合题。 教材教法及课时安排 1.教材教法： ⑴用“图解联想法”理解细胞有氧呼吸的过程。 ⑵用“并列比较法”理解有氧呼吸与无氧呼吸、光合作用的区别和联系。 (3)用“图文转换法”和“类比分析法”解细胞有氧呼吸与光合作用关系的综合题。 2.课时安排：1课时 教学过程 【板书】 呼吸作用的概念 生物的呼吸作用 有氧呼吸 无氧呼吸 呼吸作用的意义 教学内容 与光合作 光合作用：无机物?? ?→?光能合成 有机物（储存能量） 过程虽相反 用的关系 呼吸作用：有机物????→?有氧或无氧分解无机物或简单有机物 但不是简单的逆转 （释放能量） 一、有氧呼吸 （一）概念：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产物 二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。（要点：条件、反应物、反应程度、 产物、能量多少） （二）总反应式：C 6H 12O 6＋6H 2O ＋6O 2?→? 酶 6CO 2＋12H 2O ＋能量 （三）过程及场所（注意三种原料参与反应的阶段，两种产物生成的阶段以及各阶段的反应 场所）

2020届高考生物二轮专题复习测试题：专题12人体内环境与稳态Word版含答案

课时作业（十二） 1. 下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 （ ） A. 血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多 B. 人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节 C. 正常情况下，人体血浆中不可能出现血红蛋白 D. 毛细血管壁细胞所生活的具体内环境是血浆和组织液 答案 B 解析 细胞外液渗透压升高， 促进垂体释放抗利尿激素， 所以血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透 压升高而增多，A 项正确；人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节， B 项错误；血 红蛋白存在于红细胞中，所以人体血浆中一般不会出现血红蛋白， 生活的液体环境是血浆和组织液， D 项正确。 2. （2017 ?长春二模）下列关于内环境稳态 的叙述，正确的是 （ A. 坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经调节 B. 当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 C. 内环境相对稳定时，组织液进入血浆和淋巴的量相等 D. 正常人在寒冷环境中的散热量小于炎热环境中的散热量 答案 B 解析 坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经调节和体液调节， 正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱, 对稳定时，组织液进入血浆的量多于进入淋巴的量， C 项错误；正常人在寒冷环境中的散热量大 于炎热环境中的散热量， D 项错误。 3. （2017 ?江西调研）人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”， 下列关于该“媒介”的成 分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的是 （ ） A. 麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中 C 项正确；毛细血管壁细胞所 ） A 项错误；稳态是机体进行 B 项正确；当内环境相

(完整版)人教版人体的内环境与稳态测试题

人体的内环境与稳态测试题 班级：姓名：学号： 一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分） 1．可以直接与外界环境进行物质交换的生物是 A．家兔 B．鱼类 C．鸟类 D．草履虫 2．细胞内液是指 A．人体内全部液体B．人体细胞内的液体 C．人体循环系统内的液体D．人体细胞外的液体 3．人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体 A．细胞液B．血浆C．组织液D．淋巴 4．毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是A．淋巴B．组织液C．血浆D．淋巴和组织液 5．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖 A．血浆B．淋巴C．食糜D．组织液. 6．在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是 7．在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a，被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是 A．a=b B．a=b+c C．a=c D．a>b+c 8．下列各项中，能看作是进入内环境的是： A．精子进入输卵管与卵受精B．牛奶喝进胃中 C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞中 9．下列各组物质中全是内环境成分的是： A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 10．一金鱼缸中有正常生长的金鱼藻、小鱼，现将金鱼缸密闭，通入适量的C18O2，—段时间后在小鱼体内存在放射性18O的部位有 ①肺②血浆③组织细胞基质④组织蛋白⑤脂肪组织 A．①B．①②C．①②③D．①②③④⑤ 11．体内细胞外液的流动方向是 A．血浆→组织液→淋巴→血浆 B．血浆组织液→淋巴→血浆 C．血浆→组织液淋巴→血浆 D．血浆→组织液→淋巴血浆 12．代谢废物排出体外是由循环系统运到 A．泌尿系统 B．泌尿、消化系统 C．泌尿、消化、呼吸系统 D．泌尿、呼吸系统和皮肤 13．直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是 A．循环系统和消化系统 B．消化系统和呼吸系统

高三生物一轮复习教案

高三生物一轮复习教案 【篇一：高三生物第一轮复习教案】 2013届高三生物第一轮复习教案 教案特色： （遗传——生态） 2012年11月——2013年1月 垫江第三中学校 温德志 、明确复习考点 、复习目标和重难点、体现章节知识框架 、课后有少量例题和【课堂复习巩固】、实验复习 6、增加每章总复习和阶段复习反馈后记 12345 第六章遗传和变异 第一节遗传的基本规律一基因的分离定律 考试要求 1．孟德尔的豌豆杂交试验。说出孟德尔的豌豆杂交试验过程。 2．一对相对性状的遗传试验。举例说明一对相对性状的遗传实验。3．对分离现象的解释。解释子二代出现性状分离的现象。 4．对分离现象解释的验证。理解孟德尔用测交验证分离现象的原因。5．基因分离定律的实质。阐明基因分离定律的实质。 6．基因型和 表现型。举例说明基因型和表现型。 7．基因分离定律在实践中的应用。能利用基因分离定律的相关知识，设计育种过程或分析生产实践中的一些现象。教学目的 1、一对相对性状的遗传实验及解释(理解) 2、相对性状、显（隐）性性状、基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因的概念。 3、基因的分离定律的实质及应用( 应用)。重点 和难点 1．教学重点 1、对分离现象的解释。 2、基因分离定律的实质。 3、基因分离定律在实践中的应用。 2、教学难点 对分离现象的解释教学过程 【知识框架】 科学的实验程序：实验→假设→验证→结论 一、基因的分离定律

(一)孟德尔的豌豆杂交试验 孟德尔在试验中发现豌豆一些品种之间具有易于区分的、稳定的性状，如茎的高与矮、种子形状的圆粒与皱粒。强调相对性状的概念。 (1)同种生物；(2)同一性状；(3)不同表现类型。 (二)一对相对性状的遗传试验 用纯种的高茎豌豆和纯种的矮茎豌豆作亲本进行杂交。无论正交还 是反交，杂交后的第一代(简称子一代，用f1表示)总是高茎的。让 子一代高茎豌豆自交，得到的子二代植株中既有高茎也有矮茎。对 子二代两性状的株数进行了统计分析，他发现，高茎与矮茎的数量 比接近3∶l。具有规律性。 如何将这些在试验中得出的结果用一套理论来解释呢? (三)对分离现象的解释 生物的性状是由基控制的，显性性状由显性基因控制，如高茎用大 写字母d表示，隐性性状是由隐性基因控制，如矮茎用小写字母d 表示，在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对的。由于在受精时，雌雄配子随机结合，f2便可产生三种基因组合:dd、dd、dd， 且它们的数量比为1∶2∶1。由于d对d的显性作用，f2的性状表 现有两种类型，高茎和矮茎，且数量比为3∶1。 (四)对分离现象解 释的验证---测交法 孟德尔为了验证他对分离现象的解释是否正确，又设计了另一个试 验---测交试验。测交就是让f1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用 来测定f1的基因组成。 孟德尔所做的测交试验结果，符合预期的设想，从而证明了f1在形 成配子时，成对的基因发生了分离，分离后的基因分别进入到了不 同的配子中。 (六)基因分离定律的实质 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定 的独立性；生物体在进行减数分裂形成配 子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个 配子中，独立地随配子遗传给后代。 (七)基因分离定律在实践中的 应用 基因的分离定律是遗传学中最基本的规律，它能正确解释生物界的 某些遗传现象，而且能够预测杂交后代的类型和各种类型出现的概率，这对于动植物育种实践和医学实践都具有重要的意义。 (八)基因分离定律的解题方法---棋盘法

人体的稳态

课题：第二章生物个体的稳态编号30： 第一节人体的稳态（2） 【学习目标】 1.说明稳态及稳态的生理意义。 2.简述稳态的调节机制。 3.了解生物体维持pH稳定的机制。 【重点难点】 1.稳态及稳态的生理意义。 2.稳态的调节机制。 【自学指导】（15分钟） 请同学们用10分钟的时间认真默读课本13页中的内容，再用5分钟时间独立完成下列检测题： 一、稳态及其生理意义 1.稳态的概念：在和等的调控下，通过，机体会对的各种变化做出相应的调整，使得内环境的、、及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为。 2.人体维持稳态的主要方式——反馈调节 （1）正反馈：反馈信息与原输入信息起，使输出信息进一步的调节。例如：排尿反射、排便反射。 （2）负反馈：反馈信息与原输入信息起，使输出信息的调节。例如：动脉压感受性反射、减压反射。 （3）维持血压的负反馈调节过程： 神经体液免疫共同调节 4.稳态的生理意义 稳态是机体进行的必要条件，当稳态遭到破坏是，就会引起细胞代谢紊乱，并导致疾病。 【注意】1人的消化道，呼吸道及肺泡腔、生殖道等与外界相通，属于人体的外界环境，汗液、尿液、泪液、消化液，不属于内环境.2细胞内的呼吸各阶段发生的生理活动不是在内环境中。3血液包括血浆和血细胞，血浆是内环境，血液不是内环境。 【课内探究】（10分钟）（先用5分钟时间独立完成，小组互动5分钟展示答案）

血液pH的稳定 1.正常人血浆的pH通常在之间，变化范围是很小的。 2.血浆pH相对稳定的原因是血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质，每一对缓冲物质是一种弱酸和相应的强碱盐，如H2CO3和NaHCO3、NaH2PO4和Na2HPO4等。当机体剧烈运动时，肌肉中会产生大量的乳酸和碳酸。乳酸进入血液后，可与血液中的发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，可以分解成C02和水。血液中的C02增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将C02排出体外，所以对血液的pH影响不大。当乳酸钠进入血液后，与血液中的发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样由于血液中的调节作用，以及机体的调节作用，可以使血液的酸碱度维持。 【当堂训练】（15分钟） 必做题 1.下列各项中不属于影响稳态的因素是（） A．温度 B．酶 C．pＨ D．渗透压 2.下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（） A．使体温维持相对稳定 B．使体液的ＰＨ值维持相对稳定 C．使内环境的渗透压维持相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件 3. 下列有关稳态生理意义的叙述错误的是（） A．稳态有利于酶促反应的正常进行 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病 4. 右图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答： (1)A液为，B液为，C液为。 三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环 境称为。 (2)C02不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。 选做题 5.下列各项中，能看作是进入人体内环境的是 ( ) A．血液中的氧进入组织细胞 B．精子进入输卵管和卵细胞完成受精作用 C．牛奶喝进胃里 D．注射胰岛素 6.剧烈运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 ( ) A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3 C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3 【日清内容】 1.稳态及稳态的生理意义。 2.稳态的调节机制。 【我的收获】

人体的内环境与稳态测试题(附解析)

人体的内环境与稳态测试题（附解析） 一、选择题 1．(2019·临川模拟)下列有关内环境的说法，正确的是( ) A．人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质 B．人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液 C．人体内所有细胞生活的直接环境都是组织液 D．癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中 解析：选D 果糖属于单糖，人体的血浆中可能出现果糖；人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是组织液；人体内大多数的组织细胞生活的直接环境是组织液，部分细胞如血细胞生活在血浆中，淋巴细胞生活在淋巴中；癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎时期机体合成的两种蛋白质，正常成人血液含量极少，癌症患者体内的甲胎蛋白和癌胚抗原的含量比正常人要高些，检测人体内环境中的癌胚抗原和甲胎蛋白含量可以作为癌症诊断的指标，但是要确诊还需要相关的病理检查。 2．下列关于人体内环境和稳态的叙述，错误的是( ) A．摄入过咸的食物，会引起细胞外液渗透压升高 B．内环境是人体内细胞代谢的主要场所 C．血浆中的水分可来自细胞内液、淋巴和组织液 D．当人体内尿酸含量过高时会引发痛风，属于稳态失调现象 解析：选B 摄入过咸的食物后，会引起细胞外液的浓度增大，渗透压升高；人体内细胞代谢的主要场所是细胞质基质；细胞内液中的水可经组织液进入血浆，淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆，即血浆中的水分可来自细胞内液、淋巴和组织液；当人体内尿酸含量过高时会引发痛风，是人体自身的调节功能出现障碍引起的，属于稳态失调现象。 3．下列关于人体内环境的叙述，正确的是( ) A．组织液渗透压增大会引起组织细胞吸水 B．丙酮酸的氧化分解主要发生在内环境中 C．血浆中的无机盐参与维持血浆pH的稳定 D．细胞外液的渗透压主要是由Na＋和K＋维持的 解析：选C 组织液渗透压增大会引起组织细胞失水；丙酮酸的氧化分解主要发生在线粒体中；血浆中的HCO－3、HPO2－4参与缓冲对的组成，维持血浆pH的稳定；细胞外液的渗透压主要是由Na＋和Cl－维持的，K＋主要存在于细胞内。 4．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的是( ) A．麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中

人体的内环境与稳态习题及答案

人体的内环境与稳态习题及答案 一、单项选择题 1．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是 A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外 2. 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋 白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？ A．① B．② C．③ D．④ 3．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病 4．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 5．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是 A.通过人体自身调节实现 B.包括水和无机盐平衡的调节 C.包括pH的调节，血糖的调节 D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴 6．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件7．下列叙述中，不正确的是 A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 8．体液是动物及人体内含有的液体，它包括 ①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液 A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 9．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是 A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴 C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液 10.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（） A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉 C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管

高考生物一轮复习教案： 限时规范特训 专题2 新人教版 选修1

选修1 专题2 (时间：45分钟分值：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌 A．①②B．③④ C．①③ D．②④ 答案：C 解析：平板划线法或稀释涂布平板法都使用固体培养基，故①正确；平板划线法采用接种针进行操作，而稀释涂布平板法采用涂布器进行操作，故②错误；纯化时，要进行无菌操作，需要在火焰旁接种，避免空气中的微生物混入培养基，故③正确；平板划线法一般用于分离而不是计数，故④错误。 2．下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是( ) A．植物组织培养常用的是固体培养基 B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 答案：D 解析：在只含有尿素作为氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌。 3．下列有关微生物培养与应用的说法正确的是( ) A．天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基 B．接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理C．大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 D．分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 答案：C 解析：天然培养基是成分不明确的培养基，并不是不需加工配制的培养基；实验者的双手需进行消毒处理；分离分解尿素的细菌时，尿素是唯一氮源而不是唯一的碳源。 4．下列对灭菌和消毒的理解不正确的是( ) A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B．消毒和灭菌实质上是完全相同的 C．接种环用灼烧法灭菌 D．常用灭菌方法有灼烧灭菌法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法

最新精选高中《生物：稳态与环境》生物第一节 人体的稳态苏教版知识点练习第六十八篇

最新精选高中《生物：稳态与环境》生物第一节人体的稳态苏教版知识点练习 第六十八篇 第1题【单选题】 如图为恒温动物的某组织，其中1﹣毛细血管壁、2﹣红细胞，请据图对下列判断正确的是( ) ①3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程，至少需要经过6层磷脂双分子层； ②图中二氧化碳浓度最高的部位是2，氧气浓度最高的是4； ③正常情况下图中的2不能穿过1进入5； ④3液成分与5液成分相比，含蛋白质较多； ⑤如果该动物的肾小球病变（产生蛋白尿），可能会导致5中液体增多． A、上述说法都不正确 B、只有一种说法正确 C、有2种说法正确 D、3种说法正确 【答案】： 【解析】：

第2题【单选题】 如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述中错误的是( ) A、该图是体液免疫过程的部分示意图，能分化出细胞①的只有B细胞 B、抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性 C、抗原可来自外界环境，也可来自人体自身 D、细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列属于人体第一道防线的是( ) ①吞噬细胞的内吞作用②呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ③皮肤的阻挡作用④效应T细胞与靶细胞接触 ⑤抗毒素与细菌外毒素结合． A、②⑤ B、②③ C、①②④⑤ D、④⑤ 【答案】：

【解析】： 第4题【单选题】 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，不正确的是( ) A、细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节 B、肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C、摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 D、饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定【答案】： 【解析】：

必修3测试题(一)人体的内环境及稳态

必修3测试题（一）人体的内环境及稳态 一、选择题: (每题只有一个正确选项,请将正确答案写在答题卡内，每题3分，共75分) 1．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（） ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④ 2．人体出现组织水肿的原因可能是：（） ①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．下列关于人体内环境的描述，不正确 ．．．的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中 C．HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定 D．免疫对内环境稳态具有重要作用 4．人体内对内环境稳态起主要调节作用的系统是（）A．消化系统和生殖系统B．循环系统和运动系统 C．排泄系统和生殖系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统 5．人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是 ①抗体与抗原结合②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水④尿素的生成 ⑤胰高血糖素的合成⑥乳酸与碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸 A.①②④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①⑥ 6、人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（） A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外 7、下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。叙述不正确的（） A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂双分子层

人体的内环境与稳态测试题及答案解析版

生物必修Ⅲ人教新课标第1章人体的内环境与稳态习题精练（完美解析版） 一、选择题 1．下图表示胰腺组织局部结构模式图，关于该图的叙述中错误的是( ) A．A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴 B．A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境——内环境 C．A液、B液和C液之间的关系可以表示为： D．体液包括A液、B液和C液以及细胞内液 思路解析：A液位于组织细胞间隙，所以是组织液；B液位于血管，所以是血浆，而不是血液；C液位于淋巴管，所以是淋巴。三者构成了细胞生活的体内环境——内环境。体液除了组成内环境的三种液体外，还包括细胞内液。C项中表示的三种液体的关系正确。 答案：A 2．请在下图空白框处填写适当的名词。①～④依次为( ) A．血浆组织液内环境渗透压 B．组织液血浆循环系统细胞内液渗透压 C．组织液血浆内环境酸碱度 D．血浆组织液循环系统细胞内液渗透压 解析：淋巴可由组织液形成，并经淋巴循环汇入血浆，淋巴、组织液和血浆共同组成了细胞赖以生活的液体环境——内环境，内环境稳态可包括渗透压、酸碱度、温度等，故C 项正确。 答案：C 3．下列人体不同种类的体液之间，浓度差别最大的一组是… ( ) A．血浆与组织液的HCO－3 B．组织液与细胞内液的蛋白质 C．血浆与组织液的Cl－ D．组织液与淋巴液的Na＋ 解析：血浆与组织液、组织液与淋巴液、组织液与细胞内液可进行物质交换，离子浓度差别较小，而蛋白质是大分子，不能随意进出细胞，组织液与细胞内液的蛋白质浓度差别较大。 答案：B 4．高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞；②组织液；③血浆(或淋巴)；④呼吸系统；⑤泌尿系统；⑥消化系统；⑦体外环境。营养物质进入人体内细胞、CO2从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序中不正确的是( ) A．①→②→③→④→⑦ B．⑦→⑥→⑤→③→②→① C．⑦→⑥→③→②→① D．①→②→③→⑤→⑦ 解析：内环境是细胞的直接生活环境，细胞只能通过内环境间接地和外界环境进行物质交换。 答案：B 5．下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是( ) A．人体的细胞外液即内环境 B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

人教版新课标-高考生物一轮复习教案---蛋白质

知识内容要求 1—1 细胞的分子组成 氨基酸及其种类I 蛋白质的结构及其多样性II 蛋白质的功能II 二、考题规律 蛋白质是生命活动的承担者，功能多样。而多样的功能是由其多变的结构决定的，在复习中对于结构的把握是重点和基础。蛋白质结构部分的知识点还往往会与后面遗传部分的转录和翻译结合在一起出题。本讲内容考查广泛，在多种题型中均有渗透。 三、考向预测 对于蛋白质是生命活动的体现者和承担者的理解需要在本讲内容的学习中完成，以便更准确地解答相关的简答题，理解生命活动的物质基础。在题量较小的综合试卷中，对于物质基础的理解考查是命题的趋势，而相关计算的比重会减小。 蛋白质的消化吸收： 胃蛋白酶、胰蛋白酶——多肽——肠肽酶——氨基酸——吸收（主动运输）——血液运输——组织细胞 一、氨基酸的结构：约20 种

结构特点：至少含一个氨基（－NH2）和一个羧基（－COOH），且都有一个氨基和一个羧基与中心碳原子相连；氨基酸不同，Ｒ基不同。该特点也是判断组成生物体氨基酸的依据。 二、蛋白质的结构和多样性 （基本组成元素：共有元素是C、H、O、N，很多含P、S，有的含微量元素Fe、Cu、Mn、I、Zn 等。） 1.基本单位氨基酸的连接：（常见考点—相对分子质量的变化、元素的去向、肽键数目、脱水数） 氨基酸在核糖体上以脱水缩合的方式通过肽键（－CO－NH－）连接，形成肽，其连接过程如下图： 多个氨基酸分子缩合而成的多肽呈链状结构，叫肽链。 2.空间结构：一条或几条肽链通过一定的化学键连接，形成复杂的空间结构。 3.结构特点－多样性： 组成蛋白质的氨基酸种类不同，数目成百上千，排列次序变化多样，肽链的空间结构千差万别，因此，蛋白质分子的结构具有多样性，这就决定了蛋白质分子功能的多样性。 蛋白质结构多样性是生物多样性的直接原因，生物多样性的根本原因是遗传物质的多 样性。

高中生物 第二章 第一节 人体的稳态(4)学案 苏教版必修3

高中生物第二章第一节人体的稳态（4）学案 苏教版必修3 第二章 第一节人体的稳态（4）学案苏教版必修3课题课型新授课教学目标能够说出胰岛素和胰高血糖素的功能 3、情感态度与价值观增强学生自我保健意识，使学生更加珍爱生命，养成良好的生活习惯重点血糖的来源和去路和血糖平衡的调节；糖尿病的成因；难点血糖的来源和去路和血糖平衡的调节教法讲授法、讨论法、探究法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动引入新课： 1、为什么有的同学常在第三节课后感到心慌，注意力难以集中？ 2、学校召开运动会的时候，同学们为什么常常给运动员买巧克力？ 3、为什么糖尿病患者不宜吃甜食？进行新课： 一、血糖的来源与去向自学质疑： 1、什么是血糖？正常人的血糖浓度是多少？ 2、血糖来源有几个途径？ （1）食物中糖类的消化、吸收：消化糖类的场所在哪儿？利用了哪些消化酶？

（2）肝糖元分解：什么条件？主要场所在哪？ （3）非糖物质转化：条件？能否全部转化？ 3、血糖的去路有几个途径？ （1）氧化分解：（场所？）（2）合成（条件？场所？）（3）转化（条件？）学生互动探究并交流展示教师总结如下图（投影） 二、胰岛素与胰高血糖素的生理功能学生自学后总结： 1、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的 2、胰岛素能促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖尿或脂肪酸，同时抑制糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度降低。胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度上升。 3、胰岛素与胰高血糖素等激素相互作用、相互制约、共同调节，使血糖维持在相对恒定的生理范围内，从而保持内环境的稳态。 三、血糖平衡的调节学生自学并每组绘制血糖平衡调节的示意图，交流并展示：精讲点拨：教师投影血糖平衡调节的示意图：学生讨论该图，并请学生讲解血糖平衡调节的过程：一生：当血糖含量升高时，下丘脑另能够降低血糖含量的激素，它方面又能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。总的结果是

高中生物：人体的内环境与稳态达标检测卷(含答案)

高中生物：人体的内环境与稳态达标检测卷 生物（A） 注意事项： 1．答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列属于内环境的是 A．输尿管内的液体B．淋巴管内的液体 C．汗腺导管内的液体D．消化管内的液体 2．正常情况下,以下物质可以属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白②氨基酸③钙离子④血浆蛋白⑤尿素⑥呼吸酶⑦葡萄糖转运载体 A．①③④⑤B．①④⑤⑦C．②③④⑤D．②③④⑥ 3．下列关于人体血浆的叙述,错误的是 A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入到血浆中 C．血浆中的O2可以通过自由扩散进入组织液中 D．运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在血浆中 4．下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A．心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境 B．血管中的药物需经组织液进入肌细胞 C．血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀D．内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等 5．下图是人体局部内环境的示意图。以下叙述不正确的是 A．结构①和结构②的细胞所处的具体环境不同 B．长期营养不良会使C液增多 C．③中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定 D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在A液中进行 6．下列生理过程中,发生在人体内环境中的是 A．分泌蛋白的合成与分泌B．基因表达过程中的转录和翻译 C．蛋白质消化分解成氨基酸D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸7．向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后,则一段时间内会发生的生理现象是 A．血浆渗透压迅速升高,尿量增加B．血浆渗透压迅速降低,尿量增加C．血浆渗透压迅速升高,尿量减少D．血浆渗透压迅速降低,尿量减少 8．细胞自噬是通过溶酶体对细胞自身受损的、失去功能的结构等的降解过程,自噬后 会产生氨基酸、代谢废物等。下列相关叙述错误的是 A．溶酶体参与了细胞自噬的过程 B．细胞自噬是生物个体发育过程中的一种正常现象 C．自噬降解后的物质全部进入人体内环境 D．细胞自噬可对机体的内环境稳态平衡产生影响 9．下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是 A．内环境是细胞生活的内部环境,包含甲、乙、丙 B．若饮食过咸,则乙中渗透压会升高 此 卷 只 装 订 不 密 封 班 级 姓 名 准 考 证 号 考 场 号 座 位 号