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第一学期教学工作计划(1)

第一学期教学工作计划(1)
第一学期教学工作计划(1)

第一学期教学工作计划

Teaching plan for the first semester

汇报人:JinTai College

第一学期教学工作计划

前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工

作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

一、指导思想:

全面落实科学发展观和党的教育方针。以课程改革和课

堂教学改革为中心,注重内涵发展,关注每一名学生,全面实施素质教育,深化教育综合改革,总结完善我校的教学经验,提高教学质量与效益。

二、本学期主要工作:

1、深化课堂教学改革,优化教学过程,转变教学方式,

不断提高课堂教学效率。

深化课堂教学改革,是当前基础教育必须做好的一项重

要工作。我们必须统一思想和行动,把智慧和力量凝聚到课堂教学改革目标的实现上来。优化教学过程,以提高课堂教学效率为工作重点,推广科学高效的课堂教学行为和教学模式,真

正实现从重视教学结果管理向重视教学过程管理的转变。为此在课堂教学改革中提出以下几点要求:

⑴ 明确并优化课堂教学目标:教师在课堂教学前必须认真钻研课标,钻研教材,研

究学生,研究教法和学法,使课堂教学目标科学化、具体化。

⑵改革课堂教学方式:课堂教学方式是为完成课堂教学既定目标、任务而采用的办法。包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能,获得身心发展而共同活动的方法。在教法上,不仅要考虑如何教给学生已经概括了的各类知识,尤其要考虑教给学生怎样有效地去获得这些经验知识的方法;在学法上,不仅要考虑怎样指导学生去获得已有知识和经验,更要考虑如何指导学生不断调整自己的学习品质,自动更新自身知识结构。具体要从以下方面改进:

①变;教案;为;导学案;和;学案;:改变以;教;为中心进行教学设计的思路,确立以;学;为中心进行教学设计的思路,将;两案;建设成;导学;的有效载体;

②变;教学;为;导学;:贯彻落实《XX市中小学;优化课堂教学模式提高课堂教学效率;实施方案》,以及;先学后教、以

学论教、少教多学;的课堂教学改革指导原则,彻底改变;以教定学、师讲生听;的教学方式;

③优化教学方式和学习方式:有效实行自主式教学方式、合作式教学方式和探究式教学方式,科学运用讲授式教学方式。以教学方式的`转变,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,并愉快地接受学习;

④创新课堂教学结构:结合学科特点和课型特质,创新

课堂教学环节及其实施步骤,优化课堂教学时间分配,将预习、展示、反馈作为课堂教学特别是新授课课堂教学的基本环节。减少教师显性活动时间,把尽可能多的时间交给学生进行显性学习活动;

⑤优化课堂教学节奏。科学安排课堂教学的速度、密度、强度等节奏要素,使课堂教学保持较大的教学容量和较快的教学速度,以提高课堂教学的效益;

2、创新管理机制,打破校际壁垒,实施;校际联动管理

模式;。

为了进一步深化教育体制改革、优化教育资源配置,打

破中小学校际之间的壁垒,实现校际合作,资源共享和学校共建,进一步培育和壮大我市优质教育资源,给学生提供一种优

质的、高效的、多样化和可选择的教育,提高优质资源的效益,促进我市基础教育的优质、高效、均衡和特色化发展,经市教育局研究决定,20xx年秋季开学,在第一中学和第六中学,以

及第五中学和第十三中学实施;校际联动;的管理模式,以此促进各校在充分发挥各自资源优势和办学特色的基础上,实现更大范围和更高程度上的深度合作和交流。

实施;校际联动;管理模式,对我们来说是全新的挑战,

但是为了实现各学校资源共享、共建、共同发展,实现优质教育资源快速扩充、优势互补的格局,为了满足学生多样化的学习需求,使不同的学生都能接受到适合自己的教育,又是我们必须做好的一项重要工作。目前,我校的20xx级高一已经顺

利完成分层分班,开始了走班制教学。课堂教学是分层走班教学成败的关键,怎样有针对性的去教,怎样才能让每个孩子都有发展?还需要我们在实践中不断探索,总结积累经验,;走;

出我们自己的模式,;走;出成效。

3、全面落实课程方案,深入推进普通高中课程改革。

本学期起,高中三个年级均进入了新课程,而我们也已

经完成了高中三年的课程设置初步方案和排课计划,制定了一些原则和管理办法,对于选修课的要求也趋于完备,虽说自治

区的高考方案和高考大纲到现在还未正式颁布,但高考只会有利于课改的基调已经确定。我们需要努力的是,进一步完善、落实学分认定、综合素质评价和校本课程开发与设置、

开展研究性学习等工作,保证新课程实施过程的真实性、科学性、严肃性和公正性。

至此,从初中过渡到高中的新课程改革已经全部完成,

今后,我们要不断开发拓展新的领域,认真研究课程改革要求,在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域,不断创新,在非毕业年级尝试开设选修课,促进课程建设,全面推进素质教育。

4、进一步加强教师队伍建设,努力造就一支师德高尚、

业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业师资队伍。

⑴结合教育局提出的;1145;工程,进一步加强教师队伍

建设,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业师资队伍。

由市级三类优秀教师为基础,成立学校学术委员会,深

入到教学第一线加强对教学工作的指导,并通过承担学校学术活动的设计与评价工作,提高骨干教师教科研能力。

⑵ 继续大力支持教师进行更高学历的攻读和深造;同时积

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2021第一学期优秀教学工作计划-最新范文

2021第一学期优秀教学工作计划 计划不是简单罗列,要体现你的思考,甚至独特性。如果还不知道怎么写一个好的工作计划,快来看一下教学工作计划范文吧!下面就是小编给大家带来的2021第一学期优秀教学工作计划最新,希望能帮助到大家! 2021第一学期优秀教学工作计划一 一、指导思想 新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验,认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况,制定恰当的教育教学计划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。 积极努力改进教研活动的形式,丰富教研活动的内容,做到教材教法专题化,教研活动课题化,青年教师规范化。教材教法专题化是通过每一次活动解决几个问题,在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高;教研活动课题化是通过校本教研的形式对具体课题的研究,通过课题研究的过程,使我们从经验型教师项研

究型教师转化;青年教师规范化是对刚开始参加高中教学工作的教师,在教材处理、教学要求、教学方法等方面进行规范化的研究,请经验丰富的教师传经送道,尽快地适应高中教学要求和提高自身素质。 二、教学要求 1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案。要特别注意继续培养学生良好的学习习惯和思维习惯,充分调动学生学习主动性,要认识到学生能力培养与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。 2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。 3.加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。 4.高考改革在联系实际、能力立意等方面不断加大力度,同时高考的改革也对高中物理会考提出新的要求,北京市教委对高中物理会考工作进行了较大的调整和改革,广大教师要在搞好日常教学工作的同时,注意学习和研究,努力使教学工作适应当前教育改革形势的发展。

2019-2020学年第二学期教育教学工作计划

2019-2020学年第二学期教育教学工作计划 指导思想: 以县局和镇联校小学工作计划为指导,以规范化建设为目标,以学生的文明礼仪及习惯的养成为核心,进一步提高德育工作的实效性;以教学质量管理为中心,创出具有本校特色的教育教学经验;以校本研训为主线,以“提高课堂教学实效性研究”为载体,全面提高教师的教育力;以教学常规管理为重点,依法治教,提高师德修养;通过目标管理,强化质量管理,提升办学水平。 本学期的工作重点: 1、加强课堂教学研究,开展好骨干教师示范课和青年教师评优课活动,提高课堂教学的实效性。 2、继续深入推进教学改革,进一步创新、总结自己的教学特色。 3、加强班主任的管理和培训,进一步探索学生自主管理模式。 4、继续深入开展良好习惯习惯养成教育,提高学生的文明素养。 工作思路: 一个核心,两个提高,三个确保。 一个核心:以教学质量为核心,促进教学质量的可持续发展。 两个提高:提高德育工作的实效性;提高课堂教学的有效性。 三个确保:确保各年级各学科完成教学目标;确保教育教学过程管理落实到位;确保规范化学校建设有新发展。 工作目标: 1、教育教学 (1)、加强德育工作,使小学生的德育评估合格率达100%。 (2)、各科考试合格率达100%。其中统考科目成绩为: 一年级语文均分达全镇第四名、合格率达100%、优秀率达20%以上,综合名次达全镇第四名;数学均分达全镇第四名,合格率达100%,优秀率达20%以上,综合名次达全镇第四名。

二年级语文均分达全镇第一名,合格率达100%,优秀率达30%以上,综合名次达全镇第一名;数学均分达全镇第1名,合格率达100%,优秀率达40%以上,综合名次达达全镇前1名。 三年级语文均分达全镇第5名,合格率达100%,优秀率达30%,综合名次达全镇第5名;数学均分达全镇第5名,合格率达100%,优秀率达30%,综合名次达全镇第5名;英语综合名次达全镇第5名;综合科目综合名次达全镇第5名。 四年级语文均分达全镇前3名,合格率达100%,优秀达25%,综合名次达全镇前3名;数学均分达全镇第3名,合格率100%,优秀率30%,综合名次达全镇第3名;英语综合名次达全镇第3名;综合科目综合名次达全镇第3名。 五年级语文均分达全镇第2名,合格率达100%,优秀率达40 %以上,综合名次达全镇第2名;数学均分达全镇第3名,合格率达100%,优秀率达30%,综合名次达全镇第3名;英语综合名次达全镇第5名;综合科目综合名次达全镇第3名。 六(1)班语文均分达全镇第1名,合格率达100%,优秀率达45%以上,综合名次达全镇前1名;数学均分达全镇第1名,合格率达100%,优秀率达40%,综合名次达全镇第1名;英语综合名次达全镇第2名;综合科目综合名次达全镇第1名。 六(2)语文均分达全镇第2名,合格率达100%,优秀率达45%以上,综合名次达全镇第2名;数学均分达全镇第1名,合格率达100%,优秀率达40%,综合名次达全镇第2名;英语、综合等参加统考的科目名次均要达到全镇前2名。 (4)、小学生体育合格率达100%。 (5)、小学生的综合实践能力、相应劳动技能达到培养发展。 (6)、加强学生心理教育、安全卫生教育、法制教育,促进学生身心健康成长。 (7)、继续开展学生行为习惯养成教育活动,提高教育效果。 3、课改实验 (1)、全员参与课程改革实验,积极参加各级课改培训,严格按照课改要求开全上好各类课程。 (2)、加强校本资源的开发和利用,坚持搞好校本教研。 (3)、继续搞好课题实验。 4、教师队伍建设 (1)、加强教师学历提高进修的监管,力促本校45岁以下教师参加和完成小学专科以

新教师教学个人工作计划标准范本

编号:QC/RE-KA5997 新教师教学个人工作计划标准范 本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. (工作计划示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

新教师教学个人工作计划标准范本 使用指南:本计划文件适合在对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 作为一名新教师,在第一年的工作中就要开始一系列的工作,我决定认真完成校里对新教师的各项培训,同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。 一、提高自身的业务水平 认真阅读"二期课改"的内容,结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目标."二期课改"注重的是对学生进行人文素质的培养和教育,这就要求我们在平时的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,切实地解

决其中出现的各种矛盾,我们的学习就是在不断地解决各种矛盾,只有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向. 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。博览群书认真阅读《中学体育与健身课程标准》,多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 二、提高教学质量 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采

小学一年级上学期数学教学工作计划

2019年小学一年级上学期数学教学工作计 划 小学一年级上学期数学教学工作计划 这篇关于小学一年级上学期数学教学工作计划,是查字典数学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、学生情况分析 我所任教的一年级(2)班有27人。虽然大部分学生接受过学前教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。 二、教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,110的认识和加减法认识物体和图形,分类,1120的认识,认识钟表,20以内的进位加法,数学乐园,我们的校园,总复习和二个数学活动(数学乐园和我们的校园)。 1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号=、、,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。 7、初步认识钟表,会人士证实和半时。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、教材分析: 本册教材的教学重点:是10以内的加减法和20以内的进位加法。 教学难点:是用正确的数学语言表述比较的结果,熟练地口算10以内的加减法,会口述计算20以内的进位加法的思维过程。10以内的加减法和20以内的进位加法这两部分知识与20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。 除了认数和计算外,教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少、长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面等。虽然每一单元内容都不多,但都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学

2020年学校教学工作计划范文【精选】

教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划,希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来,学校认真贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排,不断完善教学研究机制,创新教学研究方式,使每位教师认真学习新课程理念,扎实推进课堂教学改革,深入开展素质教育,切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课,为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段,提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具,因此,我校要充分利用现有的教学,重视实践电教化教学。在开设的远程教育中,充分发挥好其作用,利用其上好每一节远程教育课,达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组,有目的、有计划地

小学教师个人工作计划范文

小学教师个人工作计划范文 小学教师个人工作计划范文新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划: 一、加强学习,提高认识读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍、,如: 《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想二、以身立教,为人师表师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须"美其德,慎其行",不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头

遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习、在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式———教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力、在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。 四、关爱学生,无私奉献本学期,我担任三年级数学教学工作。在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生。 这学期,我继续接任二年级数学教学工作。本学期,我继续以的高效课堂教学方法,塑造出一批善于思考、勇于实践,具有

一年级数学教学工作计划

一年级数学教学工作计划 兴水小学薛治艳一、学生现状 一年级的学生经过了一学期的学习,学生已经初具学习数学的基本方法,他们对数学的学习已经有了个人的认识,上课的准备,课堂的发言,困惑的作业等方面已经有了一定的习惯。虽然他们的自制力差,注意力保持时间短,都以具体形象思维为主。因此继续抓好学生的良好的上课习惯、听讲习惯、完成作业的习惯等。 二、知识能力情况 1、能初步认识20以内的数,并能初步数出20以内的物体的数量。 2、能初步直观认识长方体、正方体、球、圆柱。 3、能够进行20以内的加减法计算。 4、一部分学生已经有了解决简单的数学问题的能力。 5、对辨别方向也初具一定的能力。 三、学习习惯情况: 1. 大部分孩子的自控能力相对较弱。 2. 课堂的常规养成上较差,注意力时间短。 3. 没有形成数学规范的在作业本子上书写的习惯。 4. 主动思考的习惯以及与人合作的习惯没有完全形成。 5. 仍不会自查作业。 四、教学目标和要求 1、在具体情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的意义。学会20以内数的退位减法计算,并能比较熟练的口算。 2、经历观察实物的过程,初步体会从不同方向观察物体看到的形状可能是不同的。能根据具体实物、照片或直观图,辨认从前面、后面、左面、右面、上面观察到的简单物体的形状。 3、初步感受数学与生活的联系以及学习数学的愉悦,逐渐形成良好的学习习惯。会读、写0——100各数。掌握100以内数的顺序和大小,会进行口算。 4、认识简单的平面图形,准确地说出图形的特征,会用七巧板拼图。 5、在具体情境中,经历解决实际问题的过程,进一步理解加减法的意义。探索并掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法,并能正确计算。

优秀教学工作计划范文

优秀教学工作计划范文 本学期,我校教育工作要以人为本,落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,加强教育内涵建设,内抓管理,外树形象,抓管理、重双基、上质量。提高教师素质,深化课程改革,提高学校的核心竞争力,促进学校的可持续发展。 一、幼教工作 本学期,幼教工作要认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》,全面提高保教质量。依法治教,加大宣传力度,以深化改革,强化管理为主线,把“普三”工作落到实处,提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力,推动全乡学前教育的健康发展。建立一支爱岗敬业,大胆创新的幼教队伍,认真组织学习培训,开展教案、论文评优活动。加强幼儿园的环境建设。 三、德育安全综治工作 (一)德育工作 总体要求及其内容: 深化以爱国主义为核心的民族精神教育;强化德育常规管理。认真开展“十要十不要”的宣传教育活动;以“教师节”为契机,突出感恩教育;以培训为重点,提高德育教师队伍素质;加强对学生的诚信教育,环保教育,努力构建和谐校园,生态校园。 主体活动: 1、庆祝建国60周年歌咏比赛。 2、环保卫士活动;为家乡的生态保护提出自己的看法“金点子”征集活动;调查家乡生态环境所存在的问题。 3、环保小卫士,感动校园好孩子评比活动。

4、传统美德故事比赛。 5、设计德育展室。 (二)安全工作 1、深化制度建设 (1)进一步完善15项小学安全工作制度。结合我校安全工作实际,对15项安全工作制度进行逐一落实,使之适应新形势发展的需要。 (2)建立健全具有可操作性的安全责任制,把任务分解落实到具体部门、具体岗位、具体人。 2、落实安全教育工作 (1)组织开展对校园内可能存在的管制刀具及其他危险物品的清查收缴工作。 (2)学校要严格控制校内大型活动,坚决杜绝发生学生踩踏事件。 (3)加强值班值宿,做好防电、防火、防盗工作,确保校园平安。 (4)班主任要认真对学生进行安全教育,并做好记录,定期对学生进行安全知识集中教育,发现安全问题,及时与相关的负责人进行沟通,以利于及时解决问题,避免不必要的安全事故。 (5)认真开展中小学安全教育活动月工作。10月份拟以交通安全教育为主题,制定工作方案,以挂图的形式向学生宣传交通安全的重要性。 (6)坚持每月两课时(其中,一课时为安全常识教育,一课时为法律常识教育。),做到有教学计划,有专职教师,有教案,有教材。 3、规范隐患排查整改工作

学期教学工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-9121-52 学期教学工作计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学期教学工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 高中英语教学的主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。而近几年来,高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800,而且还有继续增加的趋势;现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高,不但要求书面阅读能力和写作能力,也要求使用外语流利交流的能力。这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。 所教班级学生现状分析: 我所任教的两个班级的学生经过一年的学习,除极个别学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。

虽然他们的成绩较差,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。 但学生中也存在着上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象。 还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。 下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。具体来说: l 坚持每天朗读,学会背诵的有效方法; 2养成良好的作业习惯(整洁、独立完成) ,掌握各种解题技巧; 3 坚持预习,学会看书; 4 积极思考、大胆质疑; 5 学会记笔记和整理笔记。加强听、说、读、写

2021年教师个人教学工作计划范文(通用版)

2021年教师个人教学工作计划 范文(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0047

2021年教师个人教学工作计划范文(通用 版) 在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。 一.加强学习 面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不

懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展 二.向科研教师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果3.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项都十分重要。在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅

小学一年级数学教学工作计划

小学一年级数学教学工作计划 小学一年级数学教学工作计划1 一、基本情况 一年级有学生x人,其中男生x人,女生x人。一年级上学期的学生是在经过一年的学前教育后进入小学的,成为一名正式的小学生,当然也还处于启蒙阶段,学生在学前教育的基础以及个人的接受能力还需要一段时间的接触和了解,所以在数学教学中主要要从培养学生的学习兴趣入手,使学生对数学学习感兴趣,这就是关键,再就是要培养学生良好的数学学习习惯,有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯,也就使学生迈向了数学学习成功的第一步。 二、教材分析 1、教学内容 一年级上学期数学教材包括下面一些内容:数一数,比一比,10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,1120各数的认识,认识钟表,20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。 2、教学目标 ①熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写020各数。 ②初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的

减法。 ③初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 ④认识符号=,会使用这些符号表示数的大小。 ⑤直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 ⑥初步了解分类的方法,会进行简单的分类。 ⑦初步认识钟表,会认识整时和半时。 ⑧体会学习数学的乐趣,提高学习兴趣,建立学好数学的信心。 ⑨培养学生认真作业、书写整洁的良好习惯。 ⑩通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 3、教学重点 ①掌握数的顺序和大小及10以内各数的组成。 ②知道加减法算式中各部分名称,加法和减法的关系。 ③比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 ④比较熟练地计算20以内的进位加法。 ⑤初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 ⑥会进行比一比,直观认识简单的几何图形,初步认识钟表。 4、教学难点 ①熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 ②比较熟练地计算20以内的进位加法。 ③根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

新学期教师个人工作计划范文推荐

新学期教师个人工作计划范文 推荐 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0099

新学期教师个人工作计划范文推荐 一、指导思想: 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。 不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教研工作计划: 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

2019-2020学年度第二学期教学工作计划

2019-2020学年度第二学期教学工作计划 一、指导思想 坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念,本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,贯彻“三个代表”的重要思想。认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。坚持教学工作的中心地位,继续规范教育教学常规管理,以课改为依托,以课堂为阵地,以课题研究为先导,强化教学管理,深化教学改革,提高教师素质,全面推进素质教育。 二、工作目标与要求 1.建立健全学校教学方面的各项规章制度,有效地规范学校教学工作,促进学校科学规范化的进程。 2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握,全面提升各年级学生的学习质量。 3.积极拓宽学生活动空间,努力搭建展示自我平台,为师生全面发展创设良好的育人环境。 4.加大教师培训力度,探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式,认真组织切实可行的有效活动,促进教师专业化发展。 5.格常规管理,强化过程监督,切实提高教师的业务水平和工作效率,确保质量稳步提高。 6.强教研组、年级组建设,结合课题研究,实现教研与科研一体化。 7.强信息技术和课程整合的研究,突出学校信息化特色。 三、工作内容和方法措施 1.加强学习,更新教育观念,推进课程改革。 观念是行动的先导,有了新观念,行动才有动力。本学期将进一步强化学习意识,大力营造课改研究氛围,创造更有利于全体师生成长发展的沃土,通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听,帮助全体教师更准确地领会课改精神,确立新型的学生观、课程观和知识观,自觉主动地完成自我的根本性改变,即由知识权威转向“平等中的首席”,由知识的传授者转化为促进者,由静态知识占有者成为动态研究者。更新教学策略,由重教师“教”向重学生“学”转变,由统一规格教育向差异性教育转变,努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。 鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。除此之外,重点关注新课标细化的学习,使之能领会编写的意图,让我们的课堂教学有方向、

初中物理个人教学工作计划范文

初中物理个人教学工作计划范文 从上期末的物理考试成绩来看,优生人数少,差生面广。这就给教学增加了一定的难度。然后,作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。 1、坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;优化教学管理,真正做到先学后教,当堂训练。找到学习物理的乐趣。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能。认真学习课程标准和考试说明,领会本科目在教学中的具体要求。因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。 3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好

双向交流法,使得受教育的学生:逐步做到独学、对学、组学、群学。学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。做到共同提高,全面发展。 4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、认真的对待每一次的模拟考试,及时讲评,及时反思,及时查漏补缺 新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,为此对本学期的物理教学作出如下的计划: 面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。

一年级数学教学工作计划(新版)

编号:YB-JH-0452 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 一年级数学教学工作计划(新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

一年级数学教学工作计划(新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想: 通过学生数学学习活动,培养学生对数学的兴趣,以及树立数 学到处可见的观念。 二、教学内容: 1、数一数 2、比一比 3、1—10的认识和加减法 4、认识物体和图形 5、分类 6、11—20的认识 7、认识钟表 8、20以内的进位加法 9、数学乐园

10、我们的校园 三、教学内容分析: 1每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。 2、数学乐园很好的体现主体性原则,能限度的调动学生的积极性,培养学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感 6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算 7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念 8、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学

XX年学校教育教学工作计划范文

XX年学校教育教学工作计划范文 教育教学工作计划 周次:一 起讫日期:2 . 19 —2. 26 工作要点: 1、组织学生办理入学手续; 2、寄宿生住校 3、家访劝学,做好控流保额工作 4、安排课表、组织老师准备好各种计划与教案 组织者:校委会班主任 教导处 周次:二 起讫日期:2. 27—3. 5 工作要点: 1、教学工作检查,检查各种计划及教案 2、完善“两基”表册建设 3、开学典礼与表彰大会组织者:教导处

周次:三 起讫日期:3. 6—3. 12 工作要点: 1、组建各种兴趣活动小组 2、整顿学生纪律,狠抓校风校纪,学生会开展工作 3、七年级外语教学研讨会 4、庆祝“三八”妇女节组织者: 学生处 外语组 团支部 周次:四 起讫日期:3. 13—3. 19 工作要点: 1、小学语文公开课 2、随堂听课一条龙抽查 3、“学雷锋”活动 4、班级管理一月评 5、“文明寝室”评选 6、专题墙报“雷锋精神” 组织者:

小学组教导处 团支部 团支部 周次:五 起讫日期:3 . 20 —3. 26 工作要点: 1、毕业学科第一次月考 2、毕业生座谈会 3、毕业学科结束新课,学科内举行教研会 4、初中课外阅读研讨会 5、教学常规工作检查组织者: 教导处 语文组 周次:六 起讫日期:3. 27—4. 2 工作要点: 1、毕业学科考试情况分析及教师动员会

2、毕业学科复习教学探讨会 3、四、五、六年级科学、思品公开课 组织者: 教导处 各教研组 小学组 周次:七 起讫日期:4 . 3—4. 9 工作要点: 1、中心校初中毕业生复习研讨会 2、初中物理、化学公开课 3、小学作文竞赛 4、八、九年级学生代表座谈会 组织者: 中心校 理化生组 小学组校教室 周次:八

2020-2021学年度第二学期教学工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0393 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020-2021学年度第二学期教学工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020-2021学年度第二学期教学工 作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想: 贯彻新课程改革理念,继续围绕“多层面、多角度、全方位扎实有效推进和提高学校教育教学工作”中心,夯实教学常规,细化教学管理,营造和谐宽松的教师、学生成长环境,全面提高学生能力,提升教师队伍整体素质,全面促进学校教学质量提高。 二、工作目标及措施: 首先是教师层面: 1、聚焦课堂,开展三管齐下的听评课活动,提高课堂教学的实效性,提高教师业务能力。 三管齐下就是分三方面,一起开展听评课活动,其第一管为:实行五个一工程,即指每月“上的一节好课(包含课件、教学设计、

作业设计、教学反思),读的一本好书,写的一篇满意的教学叙事,精批的一篇学生作文(语文)或者精心设计一次实践作业(数学)、或者是精心策划一次学生活动(科任),思考的一个问题(论坛交流方式呈现,并在教研组内或者是校内发动自己思考问题的论坛研讨活动)”。每月底,采取互读分享、论坛交流、表扬督促等多种形式进行检查反馈。试想每个月收获一点,日积月累、滴水穿石,零敲碎打的砖瓦奠基,最终必将擎起一小教师队伍的整体提升;其第二管为潘校长和教务处一起进入课堂听推门课,即我们上学期进行的听常规课活动,本学期将继续坚持并扩大听评课的面积;第三管为教研组内研讨课,课例研究活动。多层面,多方式的听评课,促使教师提升自身的业务素质,推进其专业成长步伐。 2、继续开展教学常规活动,第五届“创新杯”优质课大赛计划在3月进行,第三届“精彩一刻”说课大赛计划在5月份进行,同时增加现代信息技术培训后课件评比、与书同行征文评比和教学叙事评比等小型评比活动,搭建多种展示教师成长的平台,让教师在专业成长的各个节点都有展示的机会,促进全体教师的全面发展。

最新个人教学工作计划例文精选五篇

最新个人教学工作计划例文精选五 篇 做好工作计划,根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。 最新个人教学工作计划例文1 一、指导思想 根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校综合教研组教师整体教学水平。二、主要工作 1、加强理论学习 加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体综合老师都要抽出业余时间学习新

理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。 2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展 抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等。 (1)、备课:加强集体备课制,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、示范课课,全力打造实用课。 (2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过 程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习综合的积极性,提高课堂教学效率。 (3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。 (4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。

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