小学生期末班主任创意评语
小学生期末班主任创意评语
辛勤耕耘的大男孩儿——XX（学生名字）：
你是班级中的运动健将，你是男生中的佼佼者，你的字迹端正娟秀……似乎有很多夸奖都可以用在你身上，但都不及你“勤奋”这一点！你总是默默地、快速地完成每一项作业；你总是严格地要求自己，尽心做好每一件与学习有关的事！
但是你“勤奋”的同时，似乎忘记了“表达”：课堂上的你少有举手回答问题了；班级工作中你的身影也越来越少了……给自己一点信心，敞开心扉，热情地投入到生活中去吧，你会更加快乐！
讨人喜欢的女孩儿——XX（学生名字）：
一灵巧的手，写出漂亮的字；一双温暖的眼，透露热情的你。你就是这样一个让人喜欢的孩子！
回忆这学期的一幕幕：从刚开始被上个学期生病所影响，状态不佳；后来参加街道舞蹈比赛的从不坚定到专注；从舞蹈比赛后，加班加点追赶大家的坚持、上进。这些都让人越来越期待未来你的厚积与薄发！
认真负责的男孩儿——XX（学生名字）：
你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向，但话到投机也能侃侃而谈；你做事负责，每一项工作你都能一丝不苟地完成！多让人喜欢的男孩儿啊！
如果，课堂上你能再专注一些，不被周围的事物打扰；如果课堂上，你能再积极一些，大胆地表达自己的想法。我想你会更加优秀！
即将走上努力之路的男孩儿——XX（学生名字）：
你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差。你不知道，你积极回答问题时样子，是多么充满智慧！你不知道你专注思考时的样子，是多么富有魅力！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
聪明的男孩儿——XX（学生名字）：
你是一位多么聪明的学生！课堂上的你，积极发言，回答精彩；朗读中的你，声音洪亮，读得动人；提问题的你，认真思考，一点就通！
可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，真为你着急！
如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！“少年不努力，老大徒伤悲”，希望今后的你，能为自己再多努力一些！
让人欢喜让人忧的女孩儿——XX（学生名字）：
你是个漂亮的女孩儿，只微微一笑就能给他人带去快乐！
你是个友善的女孩儿，对人宽容，从不斤斤计较！
你是个做事认真的女孩儿，班级的奖品被你管理得井井有条！
可是，我又有点儿担心：学习上你却不能持之以恒。学期初时，你似乎有些心不在焉，课堂走神，作业潦草，着实让人担忧！还好后来你调整过来了。希望你能一直专注、努力，不要再“跌宕起伏”了。加油！
让人喜欢的女孩儿——XX（学生名字）：
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。因此，你的成绩在年级里也是名列前茅！
在工作上，你也是老师的好帮手。作为班长，当其他委员有事时，你总是第一时间顶上。班级有了你，变得更加秩序井然！
这样的你，真让人喜欢！
有责任心的男孩儿——XX（学生名字）：
你是一个活泼可爱的好男孩儿！打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头；分发牛奶时，总是勤勤恳恳，认真对待；拿标志桶时，总是用心去做，没有一次忘记！
但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是“贪玩”。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委可能就是你了！
舞姿动人的女孩儿——XX（学生名字）：
几次闪亮出镜，你那动人的舞姿，便成了同学们心中一道美丽的风景。从上学期开始，多少次排练，多少次早出晚归，你都依然坚持，真心佩服你！
或许，论学习，你不是最优秀的；但论人品，你却是最好的！同学有困难，出手相助的是你；学校有任务，积极参与的是你；班级值日做不好，认真记录的也是你……
只是你有时有点急躁，只是你有时课堂分神！只要你能克服自身的不足，坚持一段时间，我想，你会更加优秀！
不断前进的男孩儿——XX（学生名字）：
学习习惯的养成不是一朝一夕的事，你也一直没有为此放弃努力，这一点十分难得。也正因为如此，你的成绩在一天天进步，你的自信也在一点点增强……这学期，老师发现你的写作水平在不断提高呢，真为你感到高兴！
孩子，学习中必定会有许多困难，只要你用认真的态度对待，再大的困难也能迎刃而解请相信，你可以做到！继续努力吧，你将变得更加优秀！
努力上进的男孩儿——XX（学生名字）：
回想本学期的一幕幕：开学初，你面带笑容又坚定地告诉老师这学期你想努力提高数学成绩；学期中，你因为一次考试不理想，而难受地哭泣；学期末，在老师分享完一篇优秀的作文之后，你告诉我可以再加上关于“猫竞选的一段”……你想要上进的心，你的努力，你对文字的敏感，老师都看在眼里，真心地喜欢你这样的孩子！
可是，这样的你却搞不好自己的“外交”，总是和同桌闹别扭，这让我很担忧。希望你今后和同学相处时，多表达自己的想法，能多一些包容。我想你的学校生活会更加愉快！
小小书迷——XX（学生名字）：
书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，你就是一位徜徉于书海的女孩儿！课间休息，你在看书；中午
午休，你在看书；四点钟写完作业，你还在看书。似乎书就是你最好的朋友！
在班级工作中，你也是一把好手。每日早读，有你管理，老师再也不用操心了！
在书中汲取知识，在工作中自我成长！你的努力终有了收获——你不仅成了校级辅助员，还成了大队委的一员！真为你骄傲！
坚强执着的男孩儿——XX（学生名字）：
欣赏你的坚强，虽然脚痛，仍坚持完成礼仪队第一天的工作！
欣赏你的真实，有不开心的事情，都能大胆表达！
欣赏你的认真，每一项任务都能一丝不苟地完成！
感叹，班级里如果多一些你这样的男孩儿，那该多好！
如果，你再自信一点儿，书再多读一点儿，我想你会成为班级中的佼佼者！
一身正气的女孩儿——XX（学生名字）：
可以说，在整个三（4）班，你是最有正气的人！做值日组长，我放心；当午间管理，我放心；管班级纪律，我放心。在工作上，你有一套自己的方法，让老师也不得不佩服你！或许，你为此得罪了很多的人，怕什么，我支持你，其实同学们内心里也很服你，因为每个人心中都有一杆公正的秤！
可以说，在整个三（4）班，你是最有趣儿的人！课堂上你精彩又有新意的回答；作文中，你那充满想象又有意思的故事；生活中，逗人开心又夸张的笑话表演。“学中玩”或许说的就是你吧。
做一个优秀的人很不容易，它要花一辈子的时间去经营！希望你能做到！
如花的女孩儿——XX（学生名字）：
真羡慕你，你有一双灵动的眼睛，透露着智慧与温柔！
真羡慕你，你有一双灵巧的手，编织出一个个巧妙的故事！
真羡慕你，你有一副动人的歌喉，演奏出一曲曲优美的乐章！
真羡慕你，仿佛一切美好都源自你！
“你若盛开，蝴蝶自来”！瞧，在一层层严格筛选中，你脱引而出，成为了辅助员！真棒！
独一无二的男孩儿——XX（学生名字）：
每一节课，你都有新鲜的见解；每一次发言，都有自己的独到之处；每一次比赛，都能取得优异的成绩！给老师和同学留下深刻的印象！
如果你在作业和考试多一点信心，多一点用心，多一点坚持，你会做的更好！加油！
快乐女孩儿——XX（学生名字）：
撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，同学们都很喜欢接近你！
认真负责如你，每一次值日都认真检查，一丝不苟，让老师放心！
团结友善如你，每当别人需要帮助，你总是毫不犹豫地伸出援助之手！
勤奋上进如你，每一次作业你都能快速地、保证量的完成！
真喜欢这样的你！
天使女孩儿——XX（学生名字）：
三年前，有一个小天使飞到我面前。她美丽又善良，勇敢又大方。这个天使还有一个好听的
名字，叫梓晴！是你，乐于助人，懂得谦让；是你，关心集体，积极劳动；是你，善于管理，颇具威信！所以，同学们也很喜欢你。
可是，不知道为什么，现在在课堂上，你常沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，使自己成为一个更加优秀的孩子！期待下学期你会更加快乐，更加出色！
遨游书海的男孩儿——XX（学生名字）：
你一直是一个让人喜欢的孩子：待人礼貌、谦和，见到老师同学总是羞涩地问号；对待工作，认真负责，总把班级的棋子收拾得整整齐齐；乐于助人，在他人有苦难时总是伸出援助之手！你身上有这么多优秀的品质，真为你骄傲！
可是，你也常常让老师担忧：书写潦草、不爱阅读，使得你的学习一直难以前进。要知道这是所有学习的基础。希望你利用暑假练好书写，遨游书海，慢慢地成为一名品学兼优的孩子！
大眼睛女孩儿——XX（学生名字）：
告诉你个小秘密，你的眼睛是那么大，那么漂亮，让老师嫉妒得很！更可气的是，这双大眼睛里竟流露出认真与执着！这学期的你，仿佛一匹奔跑的骏马，在快节奏的学习中，丝毫不示弱，每一次作业，你都能一丝不苟地完成！真棒！这也是你本学期的成绩一直比较稳定的原因。
但有时候，我又有点儿为你担忧，课堂上，你有时动动手中的小玩意儿，有时又会和同桌谈笑……这让你错失了很多让你更进一步的可能。希望你下学期能再严格要求自己，在学习上更进一步！
作文小能手——XX（学生名字）：
课堂上，你悦耳动听的发言吸引着同学！
班会上，你侃侃而谈的风度令人羡慕!
声乐比赛中，你自信坚持的歌唱让人喜欢！
每当作文发表，比赛归来，同学们总会啧啧称赞，心生敬佩！
老师知道只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。这是你一心努力地结果。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
快乐的小音符——XX（学生名字）：
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律：长于朗读，你的每一次朗诵，都像一首动人的乐曲，让人久久难忘；喜爱乐器，你争取机会参加了手鼓社团，还争取到了“优秀学员”！真为你高兴！
更让人惊讶的是从前时不时在作业上“丢三落四”的你消失不见了！取而代之的是事事专注、认真的你！你的改变老师和同学都看在眼里，真棒！
帅气小伙儿——XX（学生名字）：
阳光、帅气的小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。老师最喜欢彬彬有礼的你，每一次见到老师都会礼貌地问好！老师最喜欢你聚精会神的你，那么专注，那么讨人喜欢！老师最喜欢努力奋进的你，哪怕生病也丝毫不敢落下！
如果你能冲破心中的内敛，在课堂上更加积极地表现自己，在比赛中更加乐于展现自己，在学校优秀学生的选拔中更加大胆地显露自己，你会发现一个更加出色的你！
那颗最闪耀的星——XX（学生名字）：
老师真的很喜欢你!你做事沉稳，勤奋好学,思维敏捷,字迹工整，能严格要求自己，让成绩一直保持名列前茅！这学期，老师发现你在课堂上的发言更积极了，少了之前的胆怯，多了勇气和自信。每次你那独到的见解，让老师同学们很是钦佩；工作上,你认真负责,是老师的得力助手！
你很优秀，若你能在日常工作中更大胆、更有魄力；若你在看到同学间出现矛盾时，更主动、机智地去有效调节；若你能多参加体育锻炼，增强体质。那么，相信不久的你肯定会是班级中最耀眼的那个星星！
手握金钥匙的男孩儿——XX（学生名字）：
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！从一年级起，你就是一个勤奋、踏实的孩子：每一项作业都认真对待，每一阅读执着专注，每一项工作都兢兢业业！真是不错！
这学期当我听说你对自己的字要求很高，一旦有写不好就擦了重写，甚至因为这样作业写到了十点多。你对自己这样高要求，老师听了很是感动。但是，你知道吗？这样的“高要求”也会影响你的学习效率，如果你能下笔之前先想好怎么写，写好绝不涂改，你的速度会更快，思维会更缜密！
希望你能牢牢握住“勤奋”这把钥匙，并提高效，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
体育健将——XX（学生名字）：
高大帅气的你是我们班级的运动健将！从上学期的运动会获奖到本学期年级乒乓球比赛的第一名到学校体育老师对我说看中你的运动天赋，想培养你的篮球技术，你不知道老师和同学是有多佩服你！
可是在运动上这样努力的你，在学习上却常常“偷懒”：
你常常会玩得忘了时间，导致上课迟到，值日忘记做；你常常会开小差，转过头去跟后面的同学讲话，哪怕他们并不怎么理你。最让人担心的是你的考试，这么严肃的事情，你却草草对待，有的科目甚至只答了几道题！
老师知道你最近有在努力：上课积极了，作业也能认真对待了。但是，孩子，只努力一会儿还是不够的，要坚持；只努力一科，还是不够的，其他科目也要认真对待。最后送你一句话“世上无难事，只怕有心人”，加油！
聪慧女孩儿——XX（学生名字）：
你是个可爱的女孩儿，你那笑眯眯眼睛里，盛满着活泼、聪慧。
你做事认真，对待班级工作从未有意思懈怠！
你大方有礼，对每个老师、同学，有温柔、礼貌！
你善于思考，老师提出的问题你总能对答如流！
这样的不愧为班级的副班长，不愧为本学期的“积极分子”！
加油吧，期待更优秀的你！
努力成长的男孩儿——XX（学生名字）：
孩子，任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边。如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。老师非常欣赏你！每次打开你的本子，一页页整齐而又
字迹清秀的作业映入老师眼帘，总会给老师一个又一个惊喜。这学期，你上课也变得积极了，时不时能看到你高高举起的小手，真为你高兴！
老师悄悄告诉你，你可以做的更好：多读一些书，让你的知识更丰富，作文写得更轻松；多交一些朋友，让自己的生活更充实，更快乐；多给自己一些要求，自己为自己努力，快快成长！我想你会看到更好的自己！
天真可爱的男孩儿——XX（学生名字）：
xx，其实在你身上有很多优点，比如，你字迹漂亮，一笔一顿，很有书法的感觉；比如，你记忆力超群，读过、看过一两次的词语、课文，你总能轻轻松松记下来；比如，待人热情，每一次老师有事需要你帮忙，你总是毫不吝啬地伸出援助之手！真喜欢这样的你！
可是，现在的你很让老师担忧：你想和同学玩耍，却不会表达，总是动手动脚；你想要好好学习，但遇到不懂的，不会倾听，却在课上大吵大闹！
其实，孩子，想跟同学玩，就说一句：“我们一起去玩吧！”想要老师关注，就端正坐好，认真听讲，积极回答，我们总会看到你！
腾飞的小马——XX（学生名字）：
嗨，星浩！你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵……老师是那么喜欢你。课堂上，你口齿伶俐，爱动脑筋，上课能大胆发言，声音清脆悦耳；与人交往中，你富有爱心，乐于伸出援助之手；班级工作中，你积极上进，总是不断挑战自我！更让人惊喜的是，这学期你在书写上慢慢有了提高，让老师更喜欢批改你的作业了！真不错！
让人感觉幸福的女孩儿——XX（学生名字）：
你不知道老师有多喜欢你，每次当老师忙到焦头烂额的时候，你和桐雨马上就会出现：“老师，有什么需要登记的吗？”无论有没有需要你们做的，都让我感到幸福！有你们这样的孩子，也是全班同学的幸运！
可你的优点不止如此，这真让人有点儿嫉妒！学舞、练舞时的你，专注认真，本学期两次为学校争得荣誉，真是了不起！上课、作业时的你，努力奋进，因为舞蹈的练习，你的成绩直线下降，但不一会儿，你就迎头赶上！真棒！
努力耕耘的女孩儿——XX（学生名字）：
在老师心里，你就像小蜜蜂一样，在知识的土地上一点一滴地耕耘着。上课变得积极了，老师时常能看到你举起的小手，心里暗暗为你高兴；成绩也稳步提高了，尤其是语文，无论怎样的试卷，你都能保持90分左右！阅读是最让人惊喜的，从过去的要求读，到现在的主动读，本学期以最高分“55”颗星星位居班级第一！真为你骄傲！
再自信一点儿吧，孩子，你的努力会让你更加优秀！再多问点儿吧，孩子，在问中，你才能进步更快！
期待燃烧的男孩儿——XX（学生名字）：
人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动！你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快：课堂专注时，你积极举手，回答精彩；认真思考时，难题一点就通！
可是你好的状态不是一直都能呈现的，总是起起伏伏，这让老师很为你担忧。希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
小小才子——XX（学生名字）：
蜜蜂被大家喜爱是因为它的勤劳。这学期你借着这一份勤劳，把作文写得有模有样；这学期，你借着这一份勤劳，在语文阅读上稳步提升！更让我惊喜的是，以前只听你妈妈讲你会弹吉他，而这学期不小心在班级中听到了你弹，美妙动听，都让人不舍得打扰你！心中就默默地把“吉他小才子”称号送给了你。
世航，如果你再自信一些，大胆地展现自己，你会变得更加出色！加油！
大眼睛男孩儿——XX（学生名字）：
这学期的你好像又长大了一点：跑得更快了，更善于表达自己了，字也写得更轻松了，更会与同学相处了，真为你高兴！
但你还是时常会做一些危险的事，比如上课时在外面游荡，躺在桌子上，爬到窗户上，踩在楼梯的护栏的中间，每一次都让老师和同学心惊胆战！
孩子，希望你再努力一点，能够更加安全、快乐地生活！
精灵女孩儿——XX（学生名字）：
当你专注于书写时，每一个字迹都是那么娟秀！
当你为一道难题凝神沉思时，那思考的表情是这样富有魅力！
当你在课堂上举起小手时，仿佛所有的阳光都是为你而来！
你是一个富有潜力的女孩儿，像最近这样专注，像最近这样努力，你会看到不一样的自己！我看好你呦！
让人喜欢的男孩儿——XX（学生名字）：
你不知道，当你来到班级之后，我是多么的高兴！
你那样善良，在学校里总是处处为人着想！
你那样负责，每周一都及时补足班级中的奖品，还将奖品摆放的整整齐齐！
你那样努力，哪怕期末作业再多，做的再晚，你也一直坚持！
真为这样的你感到骄傲！
上天总是会眷顾那些努力的人的，相信用不了多久你就会看到你努力的回报！
不服输的女孩儿——XX（学生名字）：
你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你团结同学，乐于助人，关心班级事务，小伙伴们都非常喜欢你。你的努力，老师看在眼里。
但是，上课偶尔的走神，让你失去了很多思考的机会。佳音，再大胆一些，开朗一些，上课勇敢地举起小手，多多阅读，汲取营养，老师相信你会是一个非常优秀的学生。
战场上的黑马——XX（学生名字）：
黑亮的眼睛，透射出你的机灵；常举起的小手，展露出你的自信；一次又一次被各科老师肯定，告诉大家的是你不仅聪明而且努力！
其实，你一直是老师心中的优秀学生！可是这个学期，你似乎又发现了自己埋藏已久的潜力，更加专注、努力、奋进！在眼操时，把班级管理得井井有条；在上课时，热情地展现自己的想法，哪怕被否定；在考试中，每一次都认真对待，稳定发挥！一跃成为班级中的佼佼者！继续加油吧！你这一匹千里马！
沉静乖巧的女孩儿——XX（学生名字）：
你的眼睛写满了乖巧和懂事。你书写端正、整洁，每次打开你的作业本就有一种美丽的享受；
你学习认真、刻苦，尤其是英语一次比一次有进步，深受老师喜欢；
你做事认真、负责，老师布置的每一项任务，你都一丝不苟地完成。
真喜欢你这样的女孩儿！
希望你的学习之路一直这样充满欢乐，一路向前！
充满灵气的女孩儿——XX（学生名字）：
你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事。
在班级管理中，你兢兢业业，又有想法，使得班级井然有序！
在作文创作中，你认真钻研，用语巧妙，使得作文生动有趣！
在与人相处中，你彬彬有礼，待人宽厚，使得同学关系自然融洽！
在文化学习中，你不怕困难，努力奋进，使得成绩步步上升！
相信这样的你，未来定时一片光明！
我们班的新面孔——XX（学生名字）：
见到你的第一眼，就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了热情和执着：从刚来的时候的不适应学校，到现在和同学打成一片，我看到你对生活的热情；从刚开始的英语学习有些跟不上，到现在一次次地进步，甚至最近还考了一百分，我看到了你的执着和努力；从刚开始羞涩地专注听讲，到现在积极举手，乐于表达，我看到了你的自信！
“天才出于勤奋”，这样的你，未来必将一片光明！