高考政治之思维导图助你轻松掌握文化生活专题01文化与社会(含解析)

2017年高考政治大题答题模板

2017年高考政治大题答题模板 【一】见到经济学角度分析如何经营时。从这些方面回答。 1,市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。 2,科技：科教兴国战略，运用高新技术。 3,管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。 4,素质：提高劳动者、经营者素质。 5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。 6,品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。7,竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。 【二】图表类主观题。 第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。第二问：一般问：表一与表二的关系。 第三问：对反应现象的认识。结合图表、文字认识。 思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料 【三】意义影响的主观题。 一、经济意义：1,有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。 3,有利于落实科学发展观。 4,有利于实现共同富裕。 5,有利于统筹区域发展。 6,有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益 ★【描述对外经济意义】：有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。充分利用国内、国际两个市场，两种资源。 吸收资金、计术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境

二，政治意义：1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。有利于依法治国依法执政，转变政府的职能。 有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会 【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全 进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化 国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展 【对党】有利于提高执政能力，巩固执政地位 保持党的先进性密切党同人民群众的联系 真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰 【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神 树立正确的世界观价值观提高国民素质 ★【答题技巧】★ 当题目问“为什么”时的答题思路 要说这件事的依据 重要性(作用意义目的等) 必然性(这件事存在的客观实际) 可能性(存在的主观条件) 或者不做的危害(导致消极后果) 【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说) 【反映类】原理方XX分析 把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明 ●【关于商品价值量的计算】●

高考政治真题解析分项文化生活专题 发展中国特色社会主义文化

2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题分项解析专 题十二发展中国特色社会主义 说明：本套资料的独特价值在于：第一次搜集全2011高考全国各地全部政治试题15套，并真正地做到了认真审核和校对，好多试题答案都是网上首发文字版；并且做了详细的分考点解析，希望对广大师生能有所帮助！ 考点：社会主义文化与精神文明建设 1（2011高考北京卷26）我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文挂怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为 A.社会心态受社会现实的制约 B.社会心态是对社会现实的反映 C.社会心态是影响社会现实的精神因素 D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 3（2011高考江苏卷21）历史上。东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化 ①相互交流，相互吸收②求同存异，时尚流行 ③市场调节，繁荣兴盛④各具特色，渐趋融合 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 【答案】C 【命题立意】本题考查文化的交流与传播，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。 【解题思路】题干信息“历史……地方特色的剧种……现在，南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈”，这反映了①、④、③；题干反映了戏曲文化在相互交流、吸收中共同发展，没有反映出时尚流行，②不符合题意。 4（2011高考江苏卷22）为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000

高考政治文化生活大题答题模板

高考政治文化生活大题答题模板 高考政治主观试题是很多考生的失分点，下面小编跟大家说说高考政治答题技巧，希望对你有帮助。 ? ?高考政治文化生活相关答题模板--是什幺? 1.含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括非意识形态部分2.特点：文化是人类特有的现象，纯自然的东西不是文化人的文化素养不是天生形成的人的精神活动离不开物质活动，精神长跑离不开物质载体3.作用：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们人认识世界和世界改造世界中，转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。(2)文化对经济、政治的作用：相互影响，相互交融，文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，文化是对经济、政治的反映，并反作用于经济、政治。先进的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化阻碍社会的发展。文化与经济相互交融表现为：(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。(2)文化产业迅速崛起，文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中，成为综合国力的重要标志。4.文化对个人的作用(或影响)。(1)文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动(2)文化影响个人的表现为 ：a.文化影响人们的交往行为和交往方式。b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。(3)文化影响个人的特点：潜移默化，深远持久。(4)文化塑造人生：丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。5.面对世界激烈的文化竞争我国应该怎幺办?必须把文化建设作为现代化建设的重要

教材图解(思维导图+微试题)人教版政治必修3第8课走进文化生活

第四单元发展中国特色社会主义文化（人教新课标） 第走进文化生活 【思维导图】 微试题 1.【2014重庆】“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告（）

①体现了民族文化与时代精神的结合 ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化，抵制落后文化 ④说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案A 2．【2013重庆卷】近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得社会好评。下列说法正确的是（） ①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

答案B 3．【2013山东卷】如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（） ①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A．①② B．①④C．②③D．③④ 4.【2013广东37．】（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料三：根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均GDP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13.2%，而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。 （3）结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。（10分） ①发展经济，增强居民文化消费能力。（2分）②发展先进文化，引领文化事业，保障人民基本文化权益。（2分）③提高居民文化素质，培育文化消费主体。（2分） 【解题思路】本题以居民文化消费潜力未能充分释放为素材创设情境，富有人文气息。解题时抓住怎样扩大居民文化消费进行思考，文化建设为居民文化消费提供对象，提高居民素质为文化消费提供动力。

高考政治二轮复习：《文化生活》知识体系整合及典型例题

接轨高考三文化知识体系整合 真题分布设问方式考点链接 2018·全国Ⅰ卷 T40 运用文化生活的有关知识并结合材料 二，分析先进文化在推动我国农村改革 发展中的作用。(10分) 文化对社会发展 的作用 2018·全国Ⅱ卷 T40 运用文化生活的知识，说明我国杂交水 稻研发推广是如何增强我们的文化自信 文化自信

的。(10分) 2018·全国Ⅲ卷 T40 新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设 中国特色社会主义文化有什么意义？运 用文化生活的知识加以分析。(10分) 中华民族精神、中 国特色社会主义 文化 2017·全国Ⅰ卷 T40(1) 《中国诗词大会》是传承中华优秀传统 文化的成功案例，运用文化生活知识说 明其成功的原因。(10分) 文化的作用、文化 传播 2017·全国Ⅰ卷 T40(3) 请就学校如何开展中华优秀传统文化教 育提两条建议。(4分) 教育的功能 2017·全国Ⅱ卷 T40(2) 运用文化作用的知识并结合材料，说明 弘扬创新精神对于推动创新发展的作 用。(10分) 文化的作用、文化 创新 2017·全国Ⅲ卷 T38(2) 运用文化传播的知识并结合材料，说明 中国铁路“走出去”的文化意义。(10分) 文化在交流中传 播、中华文化 2016·全国乙卷 T39(2) 结合材料和文化生活知识，探究如何守 护英雄、弘扬中华民族精神。(10分) 中华民族精神 2016·全国乙卷 T39(3) 班级召开“我为英雄点个赞”主题班 会，请就如何学习英雄列出发言要点。(两 条、每条10～30个字)(4分) 思想道德修养 2016·全国甲卷 T39(2) 扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶 贫的重要经验，运用文化对经济作用的 知识说明这一经验的合理性。(10分) 文化与经济的关 系、文化的作用 2016·全国丙卷 T39(2) 结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队 的发现对于继承和发展中华优秀传统文 化的启示。(10分) 文化继承和发展 的关系、科技对文 化发展的影响、文 化的传播 2016·全国丙卷 T39(3) 在世界各国文化交流日益频繁的今天， 为什么要坚定中华文化自信？请列举两 条理由。(4分) 社会主义文化强 国

高考政治第八章走进文化生活专题1

高考政治第八章走进文化生活专题1 2020.03 1,2006年5月8日《华南新闻》载文说，随着社会的发展，网络进入千家万户，成为人们日常生活的有机组成部分，已不再仅仅只是虚拟世界的代称。网络已是工具，不再是“游戏”人生的地方，更不是无度宣泄情绪的场所。因此 A．政府要净化网络环境，抵制不文明行为，形成健康向上的网络文明新风 B．网民们要担当起维护社会文明与道德的使命，文明上网 C．网络传媒要采取多种方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念 D．网络媒体要通过市场运作大力追求经济效益 2,2006年“五一”期问，青岛精心组织了五大板块、200余项“树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会”系列文化活动。注重阵地建设，创新精品剧目，本着“城乡文化一体化均衡发展”思路，青岛正稳步实施文化事业和产业工程。这样做 A．能促使各种文化呈现相互交织、相互激荡之势 B．会使不同社会群体价值取向、文化选择出现多样化 C．能够推进社会主义文化建设 D．说明大众传媒使文化产品得到了更好的传播 3,为了帮助广大人民群众加深对“八荣八耻”的认识，青岛市文明办、青岛晚报于2006年3月17日特别创作、推出一组主题漫画，以促进广大市民用社会主义荣辱观指导行动，把青岛市社会主义精神文明建设推上新水平。这组漫画已分发到了各区市，张贴在社区楼院、广场街道等场所，

倡导广大居民从我做起，从点滴做起，把“八荣八耻’’的要求落实为自觉 行 动。这一做法 A．开展了正确价值观念的教育 B．坚持了“三贴近”的原则 C．铲除了落后、腐朽文化滋生的土壤 D．创新了文化宣传的形式和手段 4,目前，在我国的广告传播中，存在一些不容忽视的问题。一些广告主、广告公司及广告媒介急功近利，为最大限度地获取利润，不惜迎合低级趣味，设计制作不良广告，在社会上造成了恶劣的影响。这些不良文化现象主要表现在：有的内容格调低下、用语粗俗、滥用成语；某些广告甚至含有淫秽色情、封建迷信等不良内容；有的背离我国传统社会道德和规范， 过分强调极端个人主义。出现上述不良文化现象的原因是 A．现代文化产业的发展 B．文化市场的盲目性和传媒的商业性 C．社会主义市场经济的发展 D．出现了专门从事文化产品制作的群体 5,《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出，要牢牢把握先进文化的前进方向，繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。 你认为应怎样繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求? 6,上题材料反映的现象存在的原因是 ①封建社会的残余思想根深蒂固 ②市场经济自身的弱点诱发不良思想

2017年高考政治-文化与生活(练)-专题练习-答案

文化与生活（练） 答案 一．练高考 1~5 AABDA 6．文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。（共10分） 二．练模拟 1~5 DBBAD 6 D 三．练热点 1~5 AACAB 6 B

文化与生活（练） 解析 一．练高考 1．【答案】A 【解析】用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通性，A项正确；科学与艺术来自于社会实践，B项不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符，故本题答案选择A．2．【答案】A 3．【答案】B 【解析】经济是基础，政治是经济的集中反映，一定的经济和政治决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的经济和政治，C错误；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但不是综合国力竞争的决定性因素，当今国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的较量，A错误；我国在倡导并实施“一带一路”战略注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应，旨在促进沿线各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入体现了文化与经济、政治相互交融。答案为B 4．【答案】D 5．【答案】A 【解析】题肢③说法错误，乡愁是人对故乡思念的体现，不是乡土文化的标志，故排除。题肢④夸大了乡愁的作用，故排除。故本题答案选A． 6．

二．练模拟 1．【答案】D 【解析】语法是说话的产物，逻辑是思考的产物，礼仪是交往的产物，说明文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造，为人所特有的，文化是人类社会实践的产物，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，故D符合题意。材料中涉及的是文化与社会实践的关系，故A、B、C均与题意不符。 2．【答案】B 3．【答案】B 【解析】文化源于社会实践，“源于时代的智慧”说法错误，A项不选；“都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活”说明优秀文化源于时代的实践，又引导时代的发展，B项正确；优秀文化能影响时代的发展，“创造时代未来”的说法不正确，C项不选；“决定时代的走向”说法错误，D项不选，故本题答案选择B． 4．【答案】A 【解析】题肢③说法错误，因为文化在交流中传播，文化传播的途径有很多，如商业贸易，人口迁徙，教育，故排除；题肢④中的“消除两国意识形态的差异”是错误的，因为文化具有民族性，故排除；题肢①②说法正确且符合题意，故本题答案选A． 5．【答案】D 6．【答案】D 【解析】文化对人的影响者是深远持久的观点绝对，故①的观点不科学，法国禁播《哆啦A梦》原因是文化对人的影响具有潜移默化的特点；对孩子成长不利，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维

高考政治总复习：《文化生活》专题检测易错题集锦(含答案)

【优化设计】2018高考政治总复习易错题集锦（试题+答案+分析提示）：阶段综合--文化生活 1.“心暖经济暖”,只有信心才能产生勇气,只有勇气和力量才能战胜困难,这从一个侧面证明了 A.文化是人类特有的现象 B.文化是一种强大的社会力量 C.文化和政治相互交融 D.文化能推动社会的发展和进步 【答案】 B 【分析提示】 材料强调信心对战胜困难的作用,从文化角度看,表明了优秀文化的力量和作用,B项正 确,A、C两项均不符合题意。先进的、健康的文化才能推动社会的发展和进步,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展和进步,D项错误。 2.“超女选秀”节目产生了巨大的经济效益,由此推动了“大众选秀”节目的流行。这反映了“选秀”作为一种文化活动 A.决定经济的发展 B.代表先进文化的发展方向 C.对经济具有反作用 D.是选拔人才的主要途径 【答案】 C 【分析提示】 本题考查文化与经济的关系。“超女选秀”节目产生了巨大的经济效益,说明了文化与经济密切联系,文化与经济相互交融,文化对经济具有反作用,C项符合题意。 3.《墨子·所染》中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是 A.石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤 B.以自身自强,则名配尧舜 C.合抱之木,生于毫末 D.见贤则思齐,则不贤而内自省也 【答案】 D 【分析提示】 墨子这句话的本意是说,人性如素丝,被青色沾染就变成青色,被黄色沾染就变成黄色,沾染的色彩变了,它的颜色也随着变化,被五色所沾染,它也就变成了五色。所以说沾染不可以不谨慎。从文化生活角度看,强调文化环境对人的影响。D项强调要以人为镜,见人长者取之,见人短者反思自己,有则改之,无则加勉,符合题意要求。其余选项均不符合题意。 4.“愿天常生好人,愿人常行好事。”镌刻在江苏省如皋市东大街迎春桥头的这副对联,百年来悄无声息地滋润着如皋人的心灵,“爱”的篝火在如皋人一代又一代人的爱心接力中越燃越旺。这体现了 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化对人的影响不可改变也不能消除④人们对文化的影响只能接受不能选择

2020届高考政治一轮复习专题十二发展中国特色社会主义文化(71)走近文化生活精练(含解析)

走近文化生活 1、抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活,也可在这里认识朋友,了解歌曲和奇闻趣事。近日,央视曝光某些短视频出现了未成年人禁忌内容。对此,我们在文化消费时应该( ) ①加强文化市场管理,净化网络文化环境②提高眼力,辨别不同文化影响 ③改进信息技术,促进传媒的商业化发展④加强修养,提升文化审美品位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、中国范儿公益广告,通过泥塑、年画、剪纸等传统民间艺术形式,采用各层次百姓都认同的艺术手段,用人们喜欢的艺术表现手法,多方位、多角度反映了社会主义精神文明建设新面貌,让人民群众感受到了艺术的魅力,深受人们的喜欢。中国范儿公益广告的成功在于 ( ) ①面向广大人民群众,为人民大众所喜闻乐见 ②坚持贴近群众的原则,用通俗文化取代高雅文化 ③倡导形式多样化,满足人们多层次的文化需求 ④立足市场需求,始终坚持把经济效益放首位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3、时下,网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷,已成为中国文艺发展的新增量，引起社会各界广泛关注。同时，专家指出,百花齐放、蓬勃发展的网络文艺在培育和践行社会主义核心价值观方面责无旁贷。对此下列理解正确的是（） ①必须增强辨别不同性质文化的能力，自觉抵制网络文化 ②应该大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化 ③促进传统文艺与网络文艺创新性融合是文化建设的方向 ④建设文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、鲁迅:"外国人用火药制造子弹御敌,中国人却用它造烟花敬神;外国人用罗盘针航海,中国人却用它看风水。"鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有( ) ①推进科技创新,重视科技发明 ②充分发挥科技进步对社会发展的作用 ③弘扬科学精神,破除封建迷信

高考政治《文化生活》大题答题术语知识点归纳

《文化生活》大题常考知识点归纳 （一）文化的作用 1、文化对个人的影响（来源、表现、特点、作用） 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式。具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2、文化对社会的作用： （1）（总）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。（先进的，健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） （3）文化与经济相互交融。 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 ③在经济综合实力竞争中，文化产业在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （4）文化与政治相互交融。 ①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 ②文化成为当代国际政治斗争的重要内容。 （5）文化对综合国力： ①当今，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。 ②对发展中国家来说，文化是综合国力竞争力中维护国家利益和安全的重要精神武器。P22 （6）文化对民族： ①当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。P11 ②一个民族只有物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林。P9 ③中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。P71 3、对文化本身的作用

2019届高考政治文化生活专题答题模板

2019届高考政治文化生活答题模板 一、文化的社会作用 1、文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2、文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 3、文化与经济政治相互交融。 ①文化与经济相互交融。A、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要.B、为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。C、文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融。A人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；B世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。有利于提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 二、文化对人的影响 1、文化对人的影响的来源：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。 3、文化对人的影响的特点：具有潜移默化、深远持久的特点。 4、文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，优秀文化能够增强人的精神力量，优秀文化能够促进人的全面发展。 原因类、依据类总结：（例如为什么要重视文化建设，……） 1、文化的作用：（1）文化是种精神力量，对个人和社会发展有深刻影响。（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。（3）文化是综合国力的重要因素，能够为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。（4）优秀文化塑造人生，能丰富人们的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。 三、文化的多样性与文化传播（文化交流） 1、文化多样性 （1）文化多样性重要性： ①是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求；文化多样性是文化创新的重要基础。③文化是民族，又是世界的。 1

高考政治文化生活主观题

1、"火树烟花不夜天，四宝之乡展魅力"。7月12日晚，"欢乐中国行——魅力宣城"大型晚会隆重上演，宣城人民敞开热情的臂膀，热忱欢迎海内外宾朋走进宣城，了解宣城，推介宣城。 作为"中国(宣城)文房四宝之乡文化旅游节"的开幕式，晚会以展示"徽文化"为主题，介绍了宣城深厚的文化底蕴和优美的山水风光:文房四宝中的宣纸，宣笔，徽墨产在宣城；新四军军部旧址纪念馆，皖南事变烈士陵园等红色旅游基地在宣城；"天下四绝"的太极洞，宁国恩龙世界木屋村等著名的旅游景区也在宣城；除此之外，还有绩溪的胡氏宗祠，旌德江村等国家级重点文化保护单位都在晚会中一一介绍给全国的观众。 （1）请说明宣城举办"文房四宝之乡文化旅游节"和" 欢乐中国行——魅力宣城"大型晚会的意义。(9分) （2）请你就如何将古龙而深厚的宣城优秀传统文化进一步发挥光大提出合理化建议。（6分） （1）①文化与经济相互影响，相互交融。举办文化旅游节和大型晚会可以让全国人民更加了解宣城的经济，物产，自然风光，历史名胜等，促进宣城文化产业发展和经济繁荣。(3分) ②优秀文化具有塑造人的作用。参加健康有益的文化活动，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，培养健全人格和高尚情操。(3 分) ③文化是在传播和交流中发展的。通过大众传媒手段，将宣城浓郁的地方文化广为传播，让更多人了解，欣赏优秀的地方文化，促进宣城文化的繁荣。(3分) （2）本题为开放性试题，考生只要答出“保持先进文化前进方向即指导思想”、“立足社会实践”、“继承传统、推陈出新”、“面向世界、博采众长”、“发挥群众主体作用”五个方面中的三个方面即可给满分。其它角度言之有理可酌情给分。 2、网路在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境，国家七部委于2009年1月5 日开展了整治互联网低俗之风专项行动，并取得了阶段性的成果，得到社会各界的一致好评。据此，有人认为，只要国家净化了网络文化环境，青少年一代就能健康成长。 运用文化生活的相关知识，谈谈你对这一观点的认识。(10分) ①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2分)优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，落后，腐朽的文化阻碍个人的发展。(2分)因此国家必须加强对互联网的管理，净化网络环境，同时要积极发展以马克思主义为指导，以培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(2分) ②文化对人的影响具有潜移默化，深远持久的特点，但人接受文化的影响并不都是消极被动的。(2分)我们要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉接受先进文化的熏陶，增强抵御落后，腐朽文化的能力，努力学习科学文化知识，提高思想道德素质。(2分) 3、胡锦涛同志强调指出，要以积极的态度，创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好，利用好，管理好，满足人民群众日益增长的精神文化需要。 请用文化生活的有关知识谈谈对"大力发展和传播健康向上网络文化"重要性的认识。(12分) ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。大力发展和传播健康向上网络文化将会极大地促进社会的发展。(3分) ②当今世界，文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素，大力发展和传播健康向上网络文化，有利于提高国家文化软实力，提升文化竞争力。(3分) ③文化塑造人生。大力发展和传播健康向上网络文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(3分) ④大力发展和传播健康向上网络文化，将极大地推动当代中国的先进文化建设，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力。(3分)

高三政治文化生活高考题试卷

泉港五中高三上学期政治元旦练习 (考核内容：文化生活2011高考题) 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、2011山东文基卷·24.从古诗词中可以窥见我国丰富多彩的民俗娱乐活动，与下列诗句依次对应的活动是 1弄假如真无比空，吹嘘全在一丝风 2共骇群龙水上游，不知原是木兰舟 3双枝需组履平地，楚黄州人擅此技 4梨花风气正清明，游子寻春半出城 A．放风筝赛龙舟踩高跷踏青 B．荡秋千游泳赛跑踏青 C．荡秋千游泳踩高跷登高 D．放风筝赛龙舟赛跑登高 2、2011福建卷·26．一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化A．彰显时代的精神，创造时代的未来 B．反映时代的潮流，决定时代的走向 C．源于时代的实践，引导时代的发展 D．源于时代的智慧，推动时代的前进 3、2011海南卷·21．邓小平说：“光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。”下列对这一观点理解正确的是 ①马克思主义是一种强大的物质和精神力量②马克思主义是革命和建设中的强大精神支柱 ③先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用 ④先进社会意识的变化决定革命和建设事业的发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4、2011浙江卷·31.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明 A.各地的文化几乎没有共同性 B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中有不同的含义 5、2011福建卷·25．福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 A．是传播中华文化的重要途径 B．根本上在于发掘其经济价值 C．是社会主义精神文明建设的根本任务 D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 6、2011海南卷·14．“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日 ①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7、2011山东卷·19.2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于 ①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8、2011山东卷·20.“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于图7“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是 ①民族节日是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9、2011北京卷·24．文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来，当地政府积极修复都江堰古建筑群一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为 ①传统文化是民族精神的结晶②传统文化是文化创新的源泉 ③没有文化的继承，就没有文化的积累④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10、2011天津卷·5.最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明 A.传统道德准则完全适应现代生活 B中华文化的具体内涵是亘古不变的 C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响 D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 11、2011福建卷·26．一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反 好客山东 贺年会 以齐鲁吉祥民众文化为内涵 以贺年活动为主题 以“会”为主要组织形式 以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑图7

2019精选教育高考政治文化生活主观题知识点

1 / 9 高考政治文化生活主观题知识点 高考政治文化生活主观题知识点总结 1.为什么重视文化的作用 (1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。 (2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 (3)文化能反作用于一定的政治经济。 (4)文化与经济政治相交融。 文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养，促进公民参与政治生活); 文化对经济的影响： ①在经济发展中科学技术的作用越来越重要; ②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。 (5)大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位)。 (7)文化对人的影响。 ①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化 活动：文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活

动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2 / 9 ②文化对人影响的特点：潜移默化深远持久。 ③文化对人影响的作用：文化能塑造人生，改变人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 (8)发展文化产业，能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，有助于建设社会主义文化强国。 (9)发展优秀文化，有利于推动社会主义精神文明建设。 2.文化多样性 (1)为什么要保护民族传统节日 ①蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素是一个民族历史文化的长期积淀 ②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，领略不同民族文化韵味。 ③有利于人民了解自己民族的文化，增强人们对自己民族文化的认同，增强中华民族的凝聚力 ④有利于传统文化的继承和发展，从而促进我国文化的发展 ⑤有力促进世界文化的多样性 (2)为什么要保护文化遗产 ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

高中政治必修三文化生活 大题必背

文化生活答题必背 第一课文化与社会（从社会角度讲文化的作用） (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响。文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进的、健康的文化对社会发展起促进作用， 落后的、腐朽的文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化是综合国力竞争的重要因素，逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 （5）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。（6）发展优秀文化与文化：有利于繁荣文化市场；发展社会主义大众文化；建设社会主义精神文明。 第二课对人的影响（从个人角度讲文化的作用） (1)文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 (4)优秀文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，优秀文化增强人的精神力量，优秀文化促进人的全面发展。 (1)文化作为一种社会精神力量, 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量, 对社会发展产生深刻的影响。 (3)文化与经济、政治相互影响。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发 展, 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (4)(3)文化与经济、政治相互交融。 (4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑, 越来越成为练合国力竞争的重要因素。 (5)文化影响人们的交往行为和交往方式, 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (6)文化塑造人生, 优秀文化能丰富人的 精神世界, 增强人的精神力量, 促进人的全面发展。 (7)文化作为一种精神力量, 对个人成长产生深刻影响。先进的、健康的文化是个人成长的催化剂, 反动的、腐朽没落的文化则 会把人们引向歧途。 (8)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 第三课文化的多样性与文化传播（核心词汇：文化交流、传播、大众传媒） (1)文化具有多样性，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，文化遗产是一个国 家和民族历史文化成就的重要标志。 (2)文化是民族的，又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (3)必要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求、是实现世界文化繁荣的必然要求。 (4)态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 (5)原则：尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 (6)文化传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。手段：口语、文字、印刷、电子、网络等。依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段。 (7)推动中外文化交流的意义：①有利于促进中华文化走向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，促进中华文化的发展。②有利于世界各民族文化相互借鉴、取长补短，促进世界文化的繁荣和发展。③有利于增进各个国家之间的友谊和了解，促进世界和平与发展，建设和谐世界。 第四课文化的继承与文化发展（核心词汇：传统文化） (1)传统文化的特点：传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。 (2)传统文化的作用（影响）：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起 积极作用；否则，就会阻碍社会进步、妨害人的发展。 (3)对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承、古为今用。 (4)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。要处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，既要取其精华，去其糟粕，又要不断推陈出新，革故鼎新。 (5)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，正确对待传统文化能够促进国家和民族的兴旺、个人的自由全面发展。 第五课文化创新（核心词汇：文化创新） (1)文化创新可以推动社会实践的发展；可以促进民族文化的繁荣。创新是文化富有生机和活力的重要保证。 (2)社会实践是文化创新的源泉和动力。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，创新内容形式。 (3)文化创新的根本途径：立足于社会实践。 (4)文化创新的基本途径：继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 (5)文化创新的基本途径：面向世界、博采众长，吸收、借鉴其他民族优秀文化成果。 (6)文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 (7)人民群众是文化创新的主体。 第六课我们的中华文化（核心词汇：中华文化） (1)基本特征：源远流长、博大精深、具有包容性。（重点：具体内容自己展开） (2)中国各民族对中华文化的贡献：各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族 凝聚力。中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励人民克服困难、创造幸福、共创美好未来的强大精神力量。 第七课我们的民族精神（核心词汇：民族精神） 1、内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 2、弘扬原因 ①(重要性)中华民族精神是中华文化的精髓，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推 动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，体现中华民族的整体风貌、精神特征和共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 ②(必要性)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路 的需要。 3、弘扬途径 ①必须立足于中国特色社会主义伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 ②最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系。 ③继承和发扬中华民族的优良传统，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。 ④正确对待外来思想文化，面向世界、博采众长。⑤必须与弘扬时代精 神相结合。

2020年高考政治《文化生活》小题易错知识点精编

2020年高考政治《文化生活》小题易错知识点精编 考点1：文化的作用与影响 (1)文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。 (2)文化是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是精神力量，不能说是“物质力量”，但是可以“转化为"强大的物质力量。 (3)文化与经济、政治相互影响，主要是指经济、政治对文化的决定作用和文化对经济、政治具有反作用。而文化与经济、政治相互交融，是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。 (4)一定的文化由一定的经济政治决定，但这并不意味着文化与经济政治的发展是同步的，文化有其自身的传承性和相对独立性，可以滞后或超前”于经济政治的发展。 (5)文化有先进和落后、健康和腐朽之分,不同性质的文化对人生发展所起的作用是不同的。 (6)文化需要物质载体，文化对人的影响是通过特定的“文化环境"和各种各样的“文化活动"来实现的。 (7)文化“影响”人的交往行为和交往方式,影响人的认识活动、实践活动和思维方式,不能用“决定”-词。 (8)区分潜移默化"和“深远持久”:潜移默化强调的是“不知不觉的、无形的非强制的”，但不意味着人接受文化的影响是完全被动的，人可以主动接受先进文化、优秀文化的熏陶。深远持久强调的是文化对

人影响的持久性和深远性，文化影响人的“世界观、人生观和价值观”，“三观”作为人的素养的核心，这种影响往往是终生的。 (9)“丰富精神世界”和“增强精神力量"的判断:丰富精神世界侧重优秀文化对人的“三观”的影响，对人的健全人格的塑造等，强调的是“内化于心”。增强精神力量侧重优秀文化的感染力、感召力、震撼力，强调的是“外化于行” 考点2：文化的多样性与传播 (1)区分民族节日和文化遗产:民族节日是“民族文化”的集中展示，是“民族情感”的集中表达。文化遗产是民族“历史文化成就"的重要标志。注意这些关键词不能混用。 (2)文化的民族性和文化的世界性的关系:二者是个性和共性的关系，文化“首先”有民族性，然后才是其世界性，只有民族的才可能是世界的。 (3)尊重文化多样性，态度是:“认同”本民族文化，“尊重”其他民族文化;原则是:各民族文化一律平等。“态度”和“原则”不能混淆。 (4)文化传播途径和文化传播手段:文化传播途径有商业贸易、人口迁徙、教育等途径，文化传播手段是文化传播的媒介,依托现代信息技术的大众传媒已成为文化传播的“主要手段”,但新传媒的产生并不意味着旧的传媒的消失。做题时“途径”和“手段”不能混淆。 考点3：文化的继承、发展与创新 （1）传统文化内容中的细节要注意:传统习俗对人们的“物质生活和相精神生活”产生持久影响;传统建筑被称为“凝固的艺术”传统文