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继续教育登记

主办单位石井中心小学

学习形式集中学习与自学

起止日期2013.1—2013.12 总学时72学时（小一及以上）

或

48学时（小二及以下）学习内容或科目学时考核成绩或

结业成绩

课标培训72学时或48学时合格

签证单位：负责人：

（盖章）

本栏空白

2014年1月10日

泉州工业区

泉州工业区泉州的晋江是有名的鞋都，泉州晋江的安海是雨伞之都，泉州的石狮是有名的服装城，泉州的江南有很多的包袋厂、泉州的清蒙工业区的工厂就更多了，泉州的德化是有名的瓷都，泉州的永春是有名的芦柑之乡，泉州的南安有很多的石板材，泉州惠安的石雕也很出名，泉州的安溪是茶都泉州比较出名的工业区如下：泉州南环路火炬工业区泉州惠南工业区泉州工业区泉州市丰泽区工业区泉州清蒙工业区（泉州经济技术开发区）泉州临江工业区泉州东宝工业区泉州宝盖工业区泉州田边工业区以下是泉州三个市的一部分工业区：石狮市灵秀振狮开发区石狮市高新技术产业开发区石狮市坑东开发区石狮市大堡开发区石狮市石湖港开发区石狮市新湖工业区石狮市锦尚工业区石狮市鸿山镇邱下工业区石狮市永宁工业区石狮市彭田工业区南安市石井镇后山工业区南安市福山工业区南安市滨海工业区南安市梅山杨塘龙工业区南安市美林梅亭工业区南安市柳成露江工业区南安新油园工业区南安市水头镇仁福工业区

南安英都十歌工业区南安市石井镇苏内工业区南安市美林镇洋美工业区南安市水头镇西锦工业区福建南安省新工业区南安罗东新明工业区南安市官桥镇南侨工业区南安市柳城帽山工业区南安市美林镇玉叶工业区南安市洪梅工业区南安市贵峰工业区南安市官桥西庄工业区南安市杏莲工业区南安市石井镇院下工业区南安市石井镇昔坂工业区南安市水头镇劳光工业区南安市官桥内厝工业区南安市石井镇菊江工业区南安市白沙工业区南安市丰州镇后田工业区南安市康美镇福铁工业区南安市洪濑镇下墩工业区南安市经济开发区扶茂工业园南安市蟠龙开发区南安市溪美成功开发区南安市莲塘坝头开发区南安市雪峰华侨经济开发区晋江市安平开发区晋江市罗山镇福埔开发区晋江市东石振东开发区晋江经济技术开发区晋江市龙湖镇晋南开发区晋江市安海开发区晋江市东石镇振东开发区晋江市英林镇开发区晋江市青阳经济开发区晋江东石白沙开发区晋江市内坑柑市开发区

南安霞美中心小学

南安市霞美中心小学重要通知关于2018年六年级质量检测考务工作的补充通知各小学：根据南安市小学六年级质量检测工作有关文件及会议精神，结合我中心小学实际，现就六年级质量检测考务工作补充通知如下：考生提前15分钟进入考场，开考15分钟后，迟到考生不得进入考场。上午第一场考试结束，考生应退出考场（警戒线之外），不能在走廊逗留；下午第一场考试结束，考生如不上厕所可留在考场。二、考试地点柳南中学考点：霞美中心、南昌小学、山美小学、霞美一小、温山小学、钟育小学、锦堂小学7所学校450名考生。宝莲中学考点：长福小学、西山小学、杏光小学、华侨小学、张坑小学、玉田小学6所学校267名考生。考生的考场、座位安排详见《霞美中心小学2018年质量检测信息表》。三、考生注意事项 1、考生凭《学生学籍基础信息表》（贴相片）进入考场(放在桌签旁

桌面上)，对号入座。应带文具有0.5黑色签字笔、2B铅笔（至少两支）、直尺、圆规、三角板、橡皮等。 2、禁止考生将水杯、饮料、食品、书包、计算器、手机、电子手表、涂改液、修正带(含即时贴、透明胶带)等考试违禁物品带入考场，如携带应置放在门口违禁物品存放处。 3、在分发试卷后，先检查、核对试卷是否齐全，有无缺页、破损、漏印、字迹不清等现象，若有问题要举手向监考人员提出更换；在规定的地方填写校名、姓名、考号等内容；在监考人员宣布监测正式开始前不得动笔作答，眼观手不动。 4、考试开始，监考人员粘贴条形码，考生核对姓名，在试卷规定位置填写本人的姓名和学校、考号。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题答案必须用0.5毫米黑色签字笔作答，作图题用2B铅笔作图，再用0.5毫米黑色签字笔描一遍。不得使用红、蓝色笔答题。必须在规定的答题区域内作答，切不可超出黑色边框，严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围作任何符号和标记；在作答时不得用箭头把别的地方的答题内容进行标移；严禁在答题卡上使用涂改液、修正液和粘纸等；必须按题目要求作答，保持卷面清洁，不折叠，不破损。语基、作文、数学均在答题卡作答，综合直接在试卷上作答。 5.在考场内须保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷，不准将试卷、答卷卡或草稿纸带出考场。 6、考试结束钟声响起，监考老师发出“停止作答”指令后，考生应立即停笔；将试卷和答题卡反扣在桌面上；学生带好学生基础信息表、文具用品从前门有序离开考场。四、考生赴考安全工作 1、各校在组织考试和考务工作中，要将师生的安全工作放在首位，

新市镇中心小学简介

自主和谐发展 ——发展中的新市镇中心小学宽广的田地，潺潺流淌的小溪，绿悠悠的麦田，挺拔的大树，在这片广阔的土地上，你历经沧海桑田，由最初的村立小学堂演变为今天的现代化学校，整整经历了几十年的风雨变迁。数十年的老校，几代人的理想，上百位教师的情节，魂牵着多少父老乡亲的期盼，梦萦着多少莘莘学子的眷恋。如今，你成为绽放在济阳县大西北的一株艳丽的教育奇葩，在教育的百花园里，孩子们度过一个又一个欢乐的童年，留给他们的是人生最美好的记忆和思念。一、学校概况：新市镇中心小学始建于1978年，当时为新市镇大庄完小，在新市镇大庄村，几经变迁，2003年学校迁至新市镇土马河湿地公园南，改名为新市镇中心小学。随着时代的发展，2013年11月，我们学校搬上了新的教学楼。近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为人民心目值得信赖的学校。二、设施建设:

壮观实用的教学楼，高速互联的校园网，教学楼内的文化长廊，充满文化气息的校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。微机室、语音室、音乐室、劳技室、乒乓球室、舞蹈室、图书阅览室、科学实验室、电子备课间和心理辅导教室等功能教室一应俱全。还有正在建设中的秀美玲珑的绿化带、橡胶操场和独特的餐厅等设备，构成了一所发展中的学校。三、师资队伍：悠久的历史孕育了深厚的文化，教育事业在丰富历史文化底蕴的滋养下根深蒂固、茁壮成长。在这方人杰地灵的土地上，办学薪火代代相传，文明之风悠长深远。学校拥有专任教师 52人，其中高级教师占26％，中级教师占41％，拥有本科学历的教师80％，学校师资力量雄厚，现在有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理，素质较为精良的教师队伍。高素质的教师队伍将为学校发展注入新的活力。为了让教师尽快适应现代化、信息化教育的需要，学校组织教师进行了现代教育技术能力培训和远程研修，目前70%以上的教师能熟练进行微机操作、课件制作，并经常应用于课堂教学。学校还引导组织教师开展读书活动，学习《山东

九都中心小学传承好家训培育好家风主题实践活动方案(20200517130917)

九都中心小学“传承好家训培育好家风”主题实践活动方案各小学、幼儿园：为大力弘扬中华传统家庭美德，积极培育和践行社会主义核心价值观，中心小学决定开展“传承好家训培育好家风”主题实践活动，现将有关事项通知如下如下：一、活动目标以贯彻落实习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，通过在各校广泛开展家风建设，宣传践行优良家风家训，引导全体师生继承传统美德，树立家国情怀，推动全社会形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识，以好家风促进好政风好民风，推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根。二、活动时间 2017年3月10日—2017年3月31日三、活动内容与要求 1.“传承好家训培育好家风”宣传教育活动。各校要组织全体教职工进行“传承好家训培育好家风”职工、专题学习教育活动，通过活动的开展，进一步增强学校教师的宗旨意识和规矩意识，推动教师自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人，用良好家风为师风师德助力。各校要向全体教职工分发《“弘扬家庭美德，树立良好家风”倡议书》（见附件1），全体教职工配偶要切实弘扬家庭美德,做文明家庭的引领者；要真正树立良好家风,做幸福家庭的缔造者；要主动带头崇德守法,做平安家庭的守护者。 2.“传承好家训培育好家风”家庭故事征集评选活动。各校要广泛发动开展家庭故事征集评选活动，要将反映好家教好家风好家庭的优秀家庭成长故事广为宣传，通过征集评选活动传播好家训、宣传好家风、展示好家庭。 3.“传承好家训培育好家风”主题演讲比赛。在前期家庭故事征集评选的基础上，各校自行组织演讲比赛，以推动好家风的传播。 4.“传承好家训培育好家风”书法比赛。书法比赛的书写内容为优秀家训（见附件2），书法作品形式为硬笔或软笔书法，作品适时进行展出。 5.“传承好家训培育好家风”主题班会。各校结合家庭故事征集活动和演讲活动，广泛开展“传承好家训培育好家风”主题班会，培养学生良好品行，传承良好家风。各校开展的活动图片资料请于3月28日前邮件报送中心，邮箱lsl3560@https://www.docsj.com/doc/622623457.html,。中心再集中报送市教育局。南安市九都中心小学 2017年3月13日

南安市简介

南安市简介南安市为福建省泉州市辖的一个县级市，位于福建省东南沿海，晋江中游，地理坐标为北纬24°34′-25°18′，东经 118°08′-118°36′。总面积2011平方千米。辖3街道办事处、19镇、2乡。气候南安地处南亚热带，依山傍海，山青水秀，气候温润，四季如春，雨量充沛。年平均气温20．8℃，降雨量1487．7毫米。“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”是南安气候特点的形象概括。境内山峦起伏，河谷、盆地贯穿其间，地势西北高，东南低。主要河流是晋江及其干流东溪，河道总长400多公里，海岸线总长30多公里。历史南安历史悠久，人杰地灵。三国东吴永安三年（公元260年）建县，名“东安县”，后曾改用晋安，梁安等，隋开皇九年（公元589年）始称南安县。1993年5月12日，经国务院批准，南安撤县设市。全市现辖20个镇，2个乡，7个直属农场。南安历史上曾一度是闽南的政治、经济和文化中心。境内丰州金鸡古港是著名的“海上丝绸之路”起点。历史上除了民族英雄郑成功，南安还孕育出唐代开八闽文化之先声的欧阳詹，明代杰出的思想家李贽,一代名将叶飞等杰出人物。 2003年末，全市总户数375768户，总人口1481135人，其中非农业人口387339人。主要为汉族，少数民族有畲、满、回族等，海外华侨、华人、港澳同胞84万。通用闽南方言厦门话。旅游水头与晋江安海间宋建安平桥（五里桥）长2070米，时称“天下无桥长此桥”。覆船山有郑成功墓。石井西亭郑氏祠堂现为郑成功

纪念馆，附近有国姓寨、国姓井、成功楼、郑成功读书处。古邑丰州有莲花峰桃源宫宋建陀罗尼经幢、韩屋墓、六朝古墓。九日山有祈风石刻、石佛及全闽最早古刹晋建延福寺遗址。诗山凤山寺闻名海内外，蓬华天柱岩拔地凌云、一峰独秀，山城有安（溪）、南（安）、永（春）革命烈士纪念碑。康美杨梅山雪峰寺曾为福建佛教总会会址，高盖山麓有唐代四门博士欧阳詹故宅。官桥有“一片寺”，五塔岩有宋元摩崖石刻。名胜古迹还有洪梅六都灵应寺，翔云龙须岩，水头呈美琼山天心洞，英都芸林宝湖岩。山美水库为新辟游览地。九日山：九日山地处南安丰州镇，距泉州市区仅７公里，是我国古代海上丝绸之路的起点。郑成功陵园：郑成功陵园座落在南安水头镇覆船山，距南安市区35千米，整座陵园坐东南朝西北，总占地面积160亩，是泉州地区现存最大陵墓，也是全国爱国主义教育基地之一，为国家级重点文物保护单位。蔡氏古民居建筑群：蔡氏古民居建筑群位于福建南安官桥漳里村，距泉州市区20公里，为国家级重点文物保护单位，与永定土楼并称为福建的两朵民居奇葩。安平桥：安平桥坐落在泉州城南约30公里处的晋江安海镇与南安水头镇之间，为全国重点文物保护单位。该桥全部用花岗石构筑，桥面用阔厚大长石条铺成桥板，最长者达2丈馀。诗人郭沫若漫步安平桥时，赋词吟颂：“英雄气魄垂千古，劳动精神漾九霄”，对我国桥樑史上这一杰作讚歎不已。凤山寺：凤山寺位于南安诗山镇境内的文章山麓，是历史悠久闻名遐迩的闽南古刹，也是闽台和世界各地广泽尊王宫阙庙宇的祖庙。始建于五代后晋天福三年（938年），供奉广泽尊王、文昌夫子、释迦牟尼、观音佛像等，属多神庙，三教合一和睦相处。特色小吃南安的餐饮以闽南风味为特色，对中国各大菜系兼容并蓄，内容包括家常风味、传统风味以及创新口味，并采取不同的烹饪技术，满

赫店镇中心小学简介

赫店镇中心小学简介无为县赫店镇中心小学始建于1951年，时名“赫店小学”。1996年迁至无为西郊无开公路旁，更名为“无为县赫店镇中心小学”。学校占地面积17000平方米，分教学区、运动区、绿化区三部分。教学区拥有教学楼、综合楼各一幢，建筑面积4100平方米。教学楼教室达市级标准；综合楼功能室齐全，有会议室、卫星收视室、微机室、多媒体教室、“映山红留守儿童工作站”、图书室（藏书16000余册）、阅览室、仪器室、实验室、少先队活动室、舞蹈室、文体活动室等。运动区设有篮球场、足球场和200米环形跑道，体育设施齐全。绿化区内雕塑、假山、凉亭、水池交相辉映，花草树木摇曳生姿。学校现有学生810余人，设16个教学班。教职工39人，小学高级教师25人，中学高级教师1人；大专学历22人，本科学历12人，学历100％合格。在职教师中，获“华东六省一市课堂教学比赛”一等奖教师1人，市教坛新星1人，市学科带头人1人，市骨干教师1人，市课堂教学比赛三等奖1人。学校坚持“以生为本、面向全体、注重个性、培养特长”的办学理念，积极推行素质教育，坚持德育为先，科研兴校，质量立校。通过外塑形象，内强管理，全面提高了教育质量，取得了可喜的成绩。1995年，学校被国家基础教育司授予贫困地区“女童教育项目工作先进单位”；1999年，学校被评为“巢湖市花园式学校”和“巢湖市文明单位”；2001年，学校获“巢湖市爱国主义教育示范学校”称号；2004年，学校被评为“巢湖市示范小学”；2006年学校被评为“巢湖市绿色学校”；

2010年学校被巢湖市评为“关心下一代示范校”；2011年被评为市“五好关工委”； 2011年省级课题《网络环境对未成年人心理素质影响的研究》结题；2011年获芜湖市标准化人民调解委员会；2011年获芜湖市“语言文字规范化学校”称号；2011年12月启动创建“乡村少年宫”工程。2012年学生赵雪晴在芜湖市“喜迎十八大·阳光下成长”现场绘画比赛中获市三等奖。舞蹈《奔向2008》、《小龙舟》、《板凳龙》代表县局参加原巢湖市文艺调演连续三年均获市二等奖，今年的舞蹈《板凳龙》又喜获芜湖市小学组舞蹈类比赛一等奖。同时省、市、县领导多次来我校检查指导（近三年统计以时间为序）：2010年11月巢湖市关工委就“留守儿童之家”建设与管理来我校检查；2010年12月巢湖市教育局教育工作评估组来我校进行年度检查评估；2010年12月省青少年活动中心领导来我校调研；2011年1月省教育厅领导在市、县教育局领导陪同下，来我校就教育工作目标管理进行考核指导；2011年11月省教育强县评审组莅临我校指导；2011年11月市人大、市妇联、市教育局对我校“留守儿童之家”工作进行了考察指导；2011年11月21日，全县教育系统“留守儿童之家”管理工作现场会在我校隆重召开，并取得圆满成功；2012年3月6日，芜湖市政法委在县、镇两级领导陪同下莅临我校检查指导； 3月28日，芜湖市少年宫服务队一行60余人来我校举行了“手拉手·一家亲”联谊活动；5月5日，省义保经费独立督查员王有才来我校调研公用经费的使用和管理、教育经费的落实和推进义务教育均衡发展等情况；5月27日，芜湖市出租车爱心总队来我校迎接36名留守儿

泉州简介

泉州城市介绍泉州市地处福建省东南部，北承省会福州，南接厦门特区，东望台湾宝岛，西毗漳州、龙岩、三明。现辖鲤城、丰泽、洛江、泉港4个区，晋江、石狮、南安3个县级市，惠安、安溪、永春、德化、金门（待统一）5个县和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区。全市土地面积11015平方公里，2010年末常住人口超800万左右。泉州市海域面积11360平方公里，海岸线总长541公里，岛屿207个，有湄洲湾、泉州湾、深沪湾、围头湾四个港湾。深水良港多，可建万吨以上深水泊位123个，湄洲湾南岸的肖厝港和斗尾港是世界不多、中国少有的天然良港。泉州是国务院首批公布的24个历史文化名城之一，也是中国古代海上丝绸之路的起点，唐朝时为世界四大口岸之一，宋元时期被称为“东方第一大港”，被誉为“世界宗教博物馆”，全市拥有各级重点文物保护单位767处，其中国家级20处、省级48处。泉州是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地。分布在世界129个国家和地区的泉州籍华侨华人720万人，旅居香港同胞70万人，旅居澳门同胞6万人，三者合占全省60%以上。台湾汉族同胞中44.8%、约900万人祖籍泉

州，全市现有台属近16万人。长期以来，旅外乡亲心系桑梓，或投资办厂，或兴学育人，或捐资慈善，或兴办公益，涌现出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦，成为推动泉州经济社会发展的重要力量，成为泉州与世界密切联系的纽带和桥梁。泉州市著名景点有：开元寺：占地面积78000 平方，规模宏大，构筑壮观，景色优美，曾与洛阳白马寺、杭州灵隐寺、北京广济寺齐名。为黄守恭献地所建，遵奉黄守恭及其子孙为檀樾主。该寺始建于唐垂拱二年（公元686年），唐玄宗开元二十六年（公元733年），改名开元寺。该寺名僧辈出，寺内有名闻中的东西二塔等景观。目前它是全国重点文物保护单位、福建省“十佳”风景区，亦是“泉州十八景”之一清源山：国家级重点风景名胜区，由清源山、灵山、九日山三大景区组成，总面积62平方公里，距泉州市区仅2公里，是我国东南沿海的一座名山和旅游观光胜地。清源山主峰海拔498米，气势雄勃，绚丽多姿，林幽壑奇，含烟凝翠，流泉飞瀑，颇为壮观，素以36岩洞、18胜景闻名于世。现在完好的宋、元时期道教、佛教、藏传佛教大型石雕共7处9尊，历代摩崖石刻600多方，元、明、清三代花岗岩仿木结构佛像石室3处，以及近代高僧弘一大师舍利塔。景区内有国家级重点文物保护单位3处、省级重点文物保护单位6处和市、县级重点文物保护单位

福建省南安市石井镇厚德中学九年级英语上册 Unit 3 Topic 2 Some things us

Unit 3 Topic 2 Some things usually have different meanings in different cultures 【学习目标】 1.继续学习现在进行时表示将来时的用法； 2.了解一些讲英语国家的常见手势语； 3.培养学生开放的视野，辩证地看待语言的多元性。【预习案】一、读1a, 完成1b; 再读1a，完成1c.(把问答写在横线上) 1)_____________________________________________? ________________________________________________ 2)_____________________________________________? ________________________________________________ 3)_____________________________________________? ________________________________________________ 4)___________ __________________________________? ________________________________________________ 二、在文中找到并划出下面的短语。 1.为某人送行____________ 2.乘飞机去…___________ 3.在他们去机场的路上 ___________________________ 4.伸出他的手，大拇指朝上_______________________ 5.请求搭乘 _____________________________________ 6.看他身势语 ___________________________________ 7.载我一程到机场去_________________________ 8.上车__________ 9.到达机场 _____________________ 10.二十分钟后 __________________________________ 11.为我的英语担心 ______________________________ 12.A Tour in the U.S.A.___________________________ 13.好主意____________ 14.根据…_________________ 15.have much difficulty communicating______________ 16.搭载那个外国人_____________________________ 17.给他发一封邮件_____________________________ 18.动身去迪斯尼乐园___________________________ 19.去加拿大旅行_______________________________ 20.get home in twenty minutes_____________________ 21.祝你好运！___________ 22.感到困惑_____________ 23.保密。_____________ 24.镇静！________________ 25.开个玩笑。___________________________________ 26.必胜！______________________________________ 27.一些其它的身势语____________________________ 28.以小组进行猜测和表演________________________ 【探究案】在文中划出下面的句子并分析 1.Now they are on their way to the airport. 译：________________________________________________ 点拨：on one’s way (t o) --- 在去…的路上练习：a.在我回家的路上我看到一辆小型巴士。____ _____ _____ _______, I saw a ___________. b.她在赴机场的途中，车子发生了故障。She was ____ ____ _____ ____ the airport when her car broke down. 1

南安市九都中心小学

南安市九都中心小学南九学…2015?16号九都中心小学教师职业道德考核实施方案为进一步加强教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，激励广大教师为人师表，教书育人，增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学性，根据中共南安市委教育工委、南安市教育局关于印发《南安市中小学教师职业道德考核实施方案（试行）》的通知（南委教…2015?11号），结合我中心小学教育工作实际，制定本实施方案。一、组织领导为扎实做好教师职业道德考核工作，我中心特成立师德考核工作领导小组，其成员组成如下：组长：黄志明（校长）副组长：李仕良（副校长）成员：陈永欣林桉兴吴民生领导小组将对各校的师德建设工作情况进行监督、检查、指导，强化学生、家长和社会对《考核实施方案》执行情况的监督评议。设立师德投诉电话、师德举报信箱等，主动接受监督，及时发现、分析、解决问题，预防和查处教师违反职业道德的行为。监督电话：86501535（办公室）、86503997（校长室），师德举报信箱: jdxq535@https://www.docsj.com/doc/622623457.html,。各校也应成立由校长任组长的师德考评领导小组，主要负责师德考评的组织协调工作；按学校行政干部占40%、教职工代表占60%的比例，推选作风正派、办事公道，在群众中有较高威信的同志成立师德考评领导小组，负责考核工作的具体实施，并经全体教职工会议表决通过。二、考核对象我镇中心小学、幼儿园的在职在编教职工。三、考核程序（一）签定师德承诺书

新学年开学一周内，教职工与学校签定《师德承诺书》（见附件1），《承诺书》一式3份，学校和教师本人各存一份，一份在校务公开栏上公示。（二）组织开展师德评议师德考核与绩效考核、年度考核结合进行，每学年测评一次，采取领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性测评相结合。包括教师个人自评（占考核总分的10%）、服务对象评议（占考核总分的20%）、教师评议（占考核总分的20%）、、考核领导小组评议（占考核总分的50%）等环节。每学年6月20日前完成具体测评工作，各校测评的具体时间必须提前向黄校长汇报，中心将派员参与。 1.教师个人自评。由教师个人立足一学年来岗位实际对照师德考核内容（要素）进行自评。（评议表见附件3） 2.服务对象评议。评议对象由各校考核领导组组长和中心行政人员指定，教学人员由所任教班级学生或家长进行评议（小学一、二年级、幼儿园教师主要由家长进行评议，评议时必须召开家长会议）；班主任在本班评议，任课教师由考核工作小组抽取所任教的1－2个班级学生或家长进行评议，所教班级较多的教师，不同学期可抽取不同班级进行评议。非教学人员由学校根据教师所在岗位工作职责确定。每次服务对象评议应不少于10人，班级学生数不足10人的，按班级学生的实际数进行测评。（评议表见附件3） 3.教师互评。以校为单位组织全体教职工对照师德考核内容（要素）进行互评。（评议表见附件4） 4.考核小组评议。以校为单位组织考核领导小组对照师德考核内容（要素）对全体教职工进行测评。（评议表见附件4） 5.综合评议。由教师个人立足岗位实际对一学年来的师德表现进行反思和总结，填写《九都中心小学教师师德考核登记表》（见附件5））一份，并对一学年以来的师德业务材料，如《师德承诺书》、师德教育学习笔记、师德论文、获奖情况等材料进行整理，上交学校师德考核工作领导小组存档。考核工作领导小组根据教师自评、服务对象评议、教师互评、考核领导小组评议的情况，结合教师一学年（学期）的日常师德行为表现作出综合评价，提出教师师德考核等次意见。各校师德考核结果定为优秀的人数按综合考评分数较高的取该校在职在编教职工总数的35%。

南安市霞美中心小学

南安市霞美中心小学南霞学〔2019〕1号关于公布2018年秋季中高年级学生数学竞赛结果的通知各小学：为激发学生学习数学的兴趣，拓展学生思维空间，开发学生智力潜能。根据南霞学［2018］71号文件精神，我中心小学于1月10日上午在温山小学举行了四至六年级学生数学竞赛，来自各小学选送124名优秀选手参加此次比赛，评出一、二、三等奖75名，现将具体获奖名单公布如下：四年级一等奖：西山小学：傅逸桓指导教师：蔡碧霞霞美中心：傅耿桐指导教师：王苇苇长福小学：林伟凡指导教师：邱清珍霞美中心：陈锦烨指导教师：傅秋嵘长福小学：卢凯悦指导教师：陈月娥二等奖：南昌小学：郑思雨指导教师：陈春兰温山小学：张艺坤指导教师：李美珍长福小学：邓俊莹指导教师：陈月娥霞美中心：陈福颖指导教师：陈梅兰长福小学：罗思铭指导教师：洪松霞美一小：陈梓烨指导教师：杨金兰霞美中心：陈熙指导教师：王苇苇长福小学：卢德梁指导教师：洪松

南昌小学：黄若妍指导教师：黄菊燕南昌小学：何启贤指导教师：黄菊燕三等奖：温山小学：李伟指导教师：李美珍霞美中心：陈棋源指导教师：傅秋嵘山美小学：张国辉指导教师：吴少玲山美小学：鄞瑜欣指导教师：吴少玲温山小学：苏江宏指导教师：李友彬温山小学：陈祺龙指导教师：黄锦阳西山小学：袁宇轩指导教师：蔡碧霞长福小学：郑昕雅指导教师：邱清珍霞美一小：李鑫涛指导教师：杨金兰华侨小学：吴杰森指导教师：粘本委五年级一等奖：霞美中心：陈翔宇指导教师：黄小红霞美中心：苏俊楷指导教师：黄淑倩霞美中心：张宇浩指导教师：陈清娥南昌小学：黄建南指导教师：赵淑燕西山小学：郑佳祺指导教师：刘川梅二等奖：霞美一小：何炜博指导教师：洪亚兰霞美中心：杨国庆指导教师：李春庭南昌小学：陈文龙指导教师：赵淑燕杏光小学：洪铭浩指导教师：阮春燕南昌小学：叶长鑫指导教师：陈小丽

福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语下册 Unit 6 Enjoying Cycling导学案(无答案)(新版)仁爱版

Unit 6 Enjoying Cycling Topic 2 How about exploring Tian’anmen square? SectionC 学情分析：通过学习本章节，培养学生的阅读能力及流利地表达自己的观点，已经学习了动词不定式to do的用法。为时间状语从句的学习打下了基础。一、教材分析本课通过叙述Kangkang, Michael和 Darren的旅行经历，进一步学习时间状语从句的用法。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语bicycle, be full of, tour, space, push, direction, step, beside, experience和can’t help doing sth., 理解白体词汇crowd, slowly 和sadly。学会叙述旅行经历的同时，培养学生热爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。二、目标导航【明确目标，把握方向】 1.进一步学习时间状语从句的用法； 2.学习叙述旅行的经历。三．自主预习【课前预习，探索新知】一. 读1a, 完成1b 二．在文中找到，划出并背诵下面的短语 1.骑着他们的自行车________________________ 2.两个半小时______________________________ 3.停车场__________________________________ 4.充满，挤满…____________________________ 5.找地方停放他们的自行车__________________ 6.走过小道进入定陵________________________ 7.对这些奇迹感到惊讶______________________ 8.拿出他的相机____________________________ 9.拍一些照片______________________________10.禁止拍照_______________________________ 11.人群___________________________________ 12.(数量)变得越来越大_____________________ 13.把他推得东倒西歪_______________________14.对我来说最有趣的事_____________________ 15.踩着…的脚_____________________________16.(他从人群中)挤出来_____________________ 17.看不见了 ______________________________18.太害怕了而不知如何是好_________________ 19.(心)跳得很快___________________________20.朝着一块巨石走去_______________________ 21.直到…才…_____________________________22.可找到你了。___________________________ 23.一…就…_______________________________24.欢呼雀跃_______________________________ 25.在中国的西南部_________________________26.进行了为期两天的旅行___________________ 27.忍不住做某事___________________________ 四．语法点拨在文中划出下面的句子并翻译 1. After they rode their bikes for two hours and a half, K, M and D arrived at the Ming Tombs. 译：______________________________________________________________________ 同义句转换：After they rode their bikes for… = After riding their bikes for… --- 此时before是介词点拨：for two hours and a half = for two and a half hours 练习：一个半小时____________________________ / ______________________________ 半小时_____________________ 半年________________________ 半公斤____________________________ 总结：到达… 1)_______________ 2)__________________ 3)________________ 注意：到家 --- 1）arrive home 2) get home 3) reach home 思考：为什么介词没有了？___________________

九都中心小学劳动教育工作实施方案

九都中心小学劳动教育工作实施方案劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为了更好地抓好我校劳动教育工作，根据《南安市教育局转发教育部、共青团中央、全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见的通知》（南教政〔2015〕34号）文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。一、明确教育目标，加强组织领导通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资源，构建模式，形成重视劳动教育的氛围，把我校创建成劳动教育特色学校。为了有序、有效推进工作实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立九都中心小学劳动教育工作领导小组。具体名单如下：组长：黄志明（总负责）副组长：沈金展（负责具体组织实施）成员：黄玉娇（负责劳动技术培训、卫生区管理和劳动基地建设）黄顺福（负责劳动安全管理）占炳坤（负责劳动课程安排及实施督促工作）吴彩虹（负责宣传工作）郑德彬（负责劳动后勤保障）林亚丽（负责劳动卫生室管理）

二、坚持基本原则，发挥育人功能充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。坚持实际体验。要让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。坚持适当适度。要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。三、抓住关键环节，开展教育活动 1.落实相关课程。要根据《义务教育课程设置实验方案》，将国家规定的综合实践活动课程、《劳动》课程作为实施劳动教育的重要渠道，开足开好。教导处安排课程表时，一定要明确并保证劳动教育课时，并加强日常督促，确保课时按时按质开展。综合实践课老师要结合实际，开展一些家政、烹饪、手工、园艺等相关内容和活动，提高劳动教育实效性。在语文、数学、品德与生活（社会）、国学等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。 2.开展校内劳动。要在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。我校现已开辟专门绿地、劳动基

福建省南安市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版

报告导读本报告针对福建省南安市公共财政收支情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示福建省南安市公共财政收支情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解福建省南安市公共财政收支情况提供重要参考及指引。福建省南安市公共财政收支情况数据分析报告对关键因素一般公共预算收入，一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。福建省南安市公共财政收支情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信福建省南安市公共财政收支情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录第一节福建省南安市公共财政收支情况现状 (1) 第二节福建省南安市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、福建省南安市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全国一般公共预算收入现状统计 (3) 三、福建省南安市一般公共预算收入占全国一般公共预算收入比重统计 (3) 四、福建省南安市一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、福建省南安市一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、福建省南安市一般公共预算收入同全国一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节福建省南安市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、福建省南安市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全国一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、福建省南安市一般公共预算支出占全国一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、福建省南安市一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、福建省南安市一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8)

孙楼镇中心小学简介

孙楼镇中心小学简介孙楼镇中心小学位于美丽的丰县城南郊，孙楼镇政府驻地，始建于1946年，是一所有着60多年办学历史的小学。学校积淀了深厚的历史传统和文化底蕴，教风、学风优良。自强不息、追求卓越的奋斗精神，激励着每一个师生去创造辉煌。在近几年内，获得省助残先进集体、徐州市绿色校园、市合格家长学校，县少先队先进集体，市、县级青年文明号单位、丰县中学优秀生源基地等诸多荣誉，学校的绿色少年科学院、少年模拟法庭多次被省、市电视台报道。学校现有18个教学班，学生852人，教职工65人，学历全部达标。教师中已取得和正在参加本科学习的教师有28人，占 45%；小学高级教师有45人，占62%。还涌现出了一大批各级学科带头人、骨干教师和教坛新秀。学校教育设施按照省教育现代化的标准配备，微机房、多功能电教室、多媒体教学网络、实验室、图书室、音乐室等为学生提供了广阔的实践与创新的舞台。校园绿化面积达3534平方米，设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网，一切都是那样美好，一切都是那样迷人，可谓“小而精致、微而有韵”。学校坚持科研兴校战略，目前承担着3项省、市级科研课题。其中市级课题《生活中的数学问题》、《农村孩子学习方式的探讨》已揭题，并在全市推广。学校素质教育成果丰厚，学生综合素质不断提高，书法和绘画特色更加鲜明。近年来，学生在县以上竞赛中就有100多人次获奖，其中制作比赛有三人获国家级奖励，几十篇文章在各级各类刊物上发表，学校在省金钥匙知识竞赛中获团体奖。我校为了提高学生的综合素质和道德修养，秉承孔子的教育思想，结合课程改革的新课程理念，在打造论语文化基础上，对《论语》进行整编，建构与实施了以“心帆论语”为主干的校本课程群，《心帆论语》校本教材分为低、中、高年级，低年级为《心帆小语》，旨在让学生熟练背诵原文的基础上，熟记心帆小语，让学生养成乐学，会学，懂礼貌，关爱他人的好习惯。在中年级为《心

2018年福建省泉州市中考数学试卷(含答案)

2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题（满分150分，考试时间120分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡的相应的位置上，答在本试卷一律无效. 毕业学校_________________姓名___________考生号_________ 一、选择题(共7小题，每题3分，满分21分；每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂) 1. 7-的相反数是（）. A. 7- B. 7 C.7 1- D. 71 解：应选B 。 ⒉4 2)(a 等于（）. A.4 2a B.2 4a C.8 a D. 6 a 解：应选C 。 ⒊把不等式01≥+x 在数轴上表示出来，则正确的是（）. 解：应选B 。 ⒋下面左图是两个长方体堆积的物体，则这一物体的正视图是（）. 解：应选A 。

⒌若4-=kx y 的函数值y 随着x 的增大而增大，则k 的值可能是下列的（）. A .4- B.2 1 - C.0 D.3 解：应选D 。 ⒍下列图形中，有且只有两条对称轴的中心对称图形是（）. A .正三角形 B.正方形 C.圆 D.菱形解：应选D 。 ⒎如图，点O 是△ABC 的内心，过点O 作EF ∥AB ，与AC 、BC 分别交于点E 、F ，则（） A .EF>AE+BF B. EF

泉州及周边工业区

泉州比较出名的工业区如下：泉州南环路火炬工业区(企业较少) 泉州惠南工业区(行业以机械、服装、鞋业、包袋、工艺品、电子材料为主) 泉州工业区泉州市丰泽区工业区泉州清蒙工业区（泉州经济技术开发区）（行业分布较广，鞋服加机械8家左右）泉州临江工业区（没什么产业）泉州东宝工业区泉州宝盖工业区泉州田边工业区以下是泉州三个市的一部分工业区：石狮市灵秀振狮开发区石狮市高新技术产业开发区石狮市坑东开发区石狮市大堡开发区石狮市石湖港开发区石狮市新湖工业区石狮市锦尚工业区石狮市鸿山镇邱下工业区石狮市永宁工业区石狮市彭田工业区（服饰公司较多）南安市石井镇后山工业区南安市福山工业区（石业公司较多）南安市滨海工业区南安市梅山杨塘龙工业区南安市美林梅亭工业区南安市柳成露江工业区南安新油园工业区南安市水头镇仁福工业区（企业较少，建在公路旁，间隔之间大）南安英都十歌工业区南安市石井镇苏内工业区南安市美林镇洋美工业区南安市水头镇西锦工业区福建南安省新工业区南安罗东新明工业区南安市官桥镇南侨工业区南安市柳城帽山工业区南安市美林镇玉叶工业区

南安市洪梅工业区南安市贵峰工业区南安市官桥西庄工业区南安市杏莲工业区南安市石井镇院下工业区南安市石井镇昔坂工业区南安市水头镇劳光工业区南安市官桥内厝工业区南安市石井镇菊江工业区南安市白沙工业区南安市丰州镇后田工业区南安市康美镇福铁工业区南安市洪濑镇下墩工业区南安市经济开发区扶茂工业园南安市蟠龙开发区南安市溪美成功开发区南安市莲塘坝头开发区南安市雪峰华侨经济开发区晋江市安平开发区晋江市罗山镇福埔开发区晋江市东石振东开发区晋江经济技术开发区晋江市龙湖镇晋南开发区晋江市安海开发区晋江市东石镇振东开发区晋江市英林镇开发区晋江市青阳经济开发区晋江东石白沙开发区晋江市内坑柑市开发区晋江市深沪镇东华工业区晋江市梅岭工业区晋江青阳许塘工业区晋江市曾井工业区晋江浮桥后坑工业区晋江市金井镇山苏工业区晋江市五里工业区晋江市内山尾工业区晋江市陈埭鹏头工业区

继 续 教 育 登 记 - ++南安市石井中心小学++ httpwww