浙科版生物必修二知识点总结
生物必修二知识点概括
第一章孟德尔定律
一、基本概念
（1）性状——是生物体形态、结构和生理生化等特征的总称。
（2）相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。
（3）显性性状与隐性性状：
在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代（F1）表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。
显性基因与隐性基因：
显性基因是控制显性性状的基因；隐性基因是控制隐性性状的基因。
（ 4）等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。
非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。
（ 5）基因——具有遗传效应的DNA 片断，在染色体上呈线性排列。
（ 6）表现型——生物个体表现出来的性状。
（关系：基因型＋环境→ 表现型）
（ 7）基因型——与表现型有关的基因组成。
（ 8）性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
（ 9）杂交——具有不同基因型的亲本之间的交配或传粉。
（ 10）自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉（自花传粉是其中的一种）
（ 11）测交——用隐性性状（纯合体）的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例（基因型）的一种杂交方式。
（ 12）纯合子与杂合子
纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：显性纯合子（如AA 的个体）
隐性纯合子（如 aa的个体）
杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）。
二、孟德尔实验成功的原因：
（ 1 ）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种；
㈡具有易于区分的性状。
（ 2）由一对相对性状到多对相对性状的研究。
（ 3）分析方法：统计学方法对结果进行分析。
（ 4）严谨的科学设计实验程序：假说-演绎法
观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证
三、孟德尔豌豆杂交实验
（一）一对相对性状的杂交：
P：高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd
↓↓
F1：高茎豌豆F1：Dd
↓自交↓自交
F2：高茎豌豆矮茎豌豆F2： DD Dd dd
3 ：1 1 ： 2： 1
基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进
入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
（二）两对相对性状的杂交：
P：黄圆×绿皱P： YYRR× yyrr
↓↓
F1：黄圆F1：YyRr
↓自交↓自交
F2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2： Y -- R--yyR --Y -- rr yyrr
9 ： 3： 3： 19 ： 3： 3： 1
在 F2代中：
4 种表现型：两种亲本型：黄圆9/16绿皱 1/16
两种重组型：黄皱3/16绿皱 3/16
9 种基因型：纯合子YYRR yyrr YYrr yyRR共 4 种×1/16
半纯半杂YYRr yyRr YyRR Yyrr共 4 种×2/16
完全杂合子YyRr共 1 种×4/16
基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源
染色体上的非等位基因自由组合。
四、基础习题
1、假如水稻高杆（ D ）对矮杆（ d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感染瘟病（r）为显性，两对性状
独立遗传。现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易
倒伏）杂交， F2 中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为：（）
A、1/8
B、1 / 16
C、3 / 16
D、3/8
2、基因型为 AaBb 的个体与 aaBb 个体杂交， F1 的表现型比例是：（）
A 、9：3：3： 1B、 1：1： 1： 1C、3： 1： 3： 1D、3：1
3、南瓜的果实中白色（W ）对黄色（ w）为显性，盘状（ D ）对（ d）为显性，两对基因独立遗传。
下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是：（）
A 、WwDd× wwdd
B 、 WWdd× WWdd
C、 WwDd× wwDD
D、 WwDd× WWDD
4、一对杂合黑豚鼠产仔 4 只， 4 只鼠仔的表现型可能是：（）
A 、三黑一白性B、全部黑色C、三黑一白D、以上三种都有可能
5、两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：1YYRR、2YYRr、1YYrr 、1YyRR、2YyRr、 1Yyrr,那么这两个亲本的基因型是（）
A、 YYRR和 YYRr
B、 YYrr 和 YyRr
C、 YYRr 和 YyRr
D、 YyRr 和 Yyrr
第二章染色体与遗传
第一节减数分裂中的染色体行为
一、减数分裂的概念
减数分裂 (meiosis) 是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体
细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。）
二、减数分裂的过程
1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）
减数第一次分裂
间期：染色体复制 (包括DNA复制和蛋
白质的合成 )。
前期：同源染色体两两配对（称联会），
形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间
常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两
侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自
由组合。
末期：细胞质分裂，形成 2 个子细胞。
）
减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．
前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞末期：细胞质分裂，每个细胞形成 2 个子细胞，最终共形成
两极。
4 个子细胞。
2、卵细胞的形成过程：卵巢
三、精子形成过程总括：
精原细胞染色体同源染色体联会成
复制初级四分体（交叉互换）
精母分离（自由组合）
次级
精母
着丝点分裂
单体分开精
细胞
变形精
子
染色体 2N2N N 2N N N
DNA 2C4C 4C2C 2C C C
同源染色体
A a Bb① 形状（着丝点位置）和大小（长度）相同，分别来自父方与母方的
②一对同源染色体是一个四分体，含有两条染色体，四条染色单体
③区别：同源与非同源染色体；姐妹与非姐妹染色单体
④交叉互换
精子的形成卵细胞的形成
不形成部位精巢（哺乳动物称睾丸）卵巢
同过程有变形期无变形期
点子细胞数一个精原细胞形成 4 个精子一个卵原细胞形成 1 个卵细胞 +3 个
极体
相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半
精子与卵细胞的形成过程的比较
四、注意：
（ 1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
（ 2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
（ 3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
．．．．．．．．．
（ 4）减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律
（ 5）减数分裂形成子细胞种类：
假设某生物的体细胞中含n 对同源染色体，则：
它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）；
它的 1 个精原细胞进行减数分裂形成 2 种精子。它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 1 种卵细胞。
五、受精作用的特点和意义
特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的
头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细
胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数
目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。
意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的
恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。
六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：
1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成
2、
3、细胞中染色体的行为：有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂
联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂无
同源染色体——减数第二次分裂
4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期
一极有同源染色体——有丝分裂后期
注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。
例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？
答案：减Ⅱ前期减Ⅰ前期减Ⅱ前期减Ⅱ末期有丝后期减Ⅱ后期减Ⅱ后期减Ⅰ后期
答案：有丝前期减Ⅱ中期减Ⅰ后期减Ⅱ中期减Ⅰ前期减Ⅱ后期减Ⅰ中期有丝中期
第二节遗传的染色体学说
一、萨顿假说：
1．内容：基因在染色体上（染色体是基因的载体）
2．依据：基因与染色体行为存在着明显的平行关系。
①在杂交中保持完整和独立性②成对存在
③一个来自父方，一个来自母方④形成配子时自由组合
3．证据：果蝇的限性遗传
红眼 X W X W X白眼 X w Y
X W Y红眼 X W X w
X W X W X W X w：红眼
X W Y w Y
红眼：红眼：白眼
①一条染色体上有许多个基因；②基因在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔遗传规律的细胞学解释（见课本34 页）
第三节性染色体与伴性遗传
一、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。
口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病。父子患病为伴性。
二、伴性遗传的特点与判断
有中生无为显性，显性遗传看男病。母女患病为伴性。
遗传病的遗传方式遗传特点实例
常染色体隐性遗传病隔代遗传，患者为隐性纯合体白化病、苯丙酮尿症、常染色体显性遗传病代代相传，正常人为隐性纯合体多 / 并指、软骨发育不全伴 X染色体隐性遗传病隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性色盲、血友病
伴 X染色体显性遗传病代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性抗D佝偻病
V
伴 Y染色体遗传病传男不传女，只有男性患者没有女性患者人类中的毛耳
三、三种伴性遗传的特点：
（ 1）伴 X 隐性遗传的特点：
① 男＞女② 隔代遗传（交叉遗传）③ 母病子必病，女病父必病（ 2）伴 X 显性遗传的特点：
① 女＞男② 连续发病③ 父病女必病，子病母必病（ 3）伴 Y 遗传的特点：
①男病女不病②父→子→孙
附：常见遗传病类型（要记住）：
．．．
伴X 隐：色盲、血友病
伴X 显：抗维生素 D 佝偻病
常隐：先天性聋哑、白化病
常显：多 (并 )指
四、遗传图的判断
致病基因检索表
A 1 A 2图中有隔代遗传现象???????????隐性基因
B1与性别无关 (男女发病几率相等 ) ????常染色体 B2与性别有关
C1男性都为患者??????????? Y 染色体 C2男多于女????????????? X 染色体图中无隔代遗传现象 (代代发生 )??????显性基因D1与性别无关?????????????常染色体 D2与性别有关
E1男性均为患者??????????? Y 染色体
E2女多于男 (约为男患者 2 倍) ????? X 染色体
第三章遗传的分子基础
肺炎双球菌转化实验
DNA为主要
证据
的遗传物质
噬菌体侵染细菌实验基因是有遗传效应的DNA片段；
基因的是控制生物性状的最基本单位；
双螺旋DNA的结构本质其中四种脱氧核苷酸的排列顺
序代表的遗传信息。
半保留DNA的复制
一、 DNA是主要的遗传物质
△ 转化是指一种生物由于接受了另一种生物
的遗传物质（ DNA或 RNA）而表现出后者的遗传性1．肺炎双球菌转化实验状，或发生遗传性状改变的现象。
（ 1）体内转化1928年英国格里菲思
①活 R，无毒活小鼠
②活 S，有毒小鼠死小鼠；分离出活S
③ △杀死的 S，无毒活小鼠
④活 R + △杀死的S，无毒死小鼠；分离出活S
转化因子是什么？
（ 2）体外转化1944年美国艾弗里
多糖或蛋白质R型
活S DNA+R型培养基R型+S型
DNA 水解物 R
型
转化因子是 DNA 。
2．噬菌体侵染细菌实验
1952 年赫尔希、蔡明
电镜观察和同位素示踪
32
P 标记 DNA
DNA
S
标记蛋白质
35
具有连续性，是遗传物质。
3．烟草花叶病毒实验
RNA
也是遗传物质。
二、 的分子结构
DNA
1．核酸
核苷酸 核苷 含氮碱基： A 、 T 、 G 、 C 、 U
磷酸
戊糖：核糖、脱氧核糖
2． DNA 的结构
①（右手）双螺旋 ② 骨架
③ 配对：A=T/U
G = C
3．特点
①稳定性：脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变 ②多样性：碱基对的排列顺序各异
③特异性：每个 DNA 都有自己特点的碱基对排列顺序 4．计算
A G
1
）在两条互补链中
T C 的比例互为倒数关系。
2）在整个 DNA 分子中，嘌呤碱基之和
=嘧啶碱基之和。
A T
3）整个 DNA 分子中， G C 与分子内每一条链上的该比例相同。
三、 DNA 的复制
1． 场所： 细胞核； 时间： 细胞分裂间期。
2． 特点： ① 边解旋边复制
②半保留复制
3． 基本条件 ：① 模板：开始解旋的
DNA 分子的两条单链； ② 原料：是游离在核液中的脱氧核苷酸；
③ 能量：是通过水解
ATP 提供；
④ 酶：酶是指一个酶系统，不仅仅是指一种解旋酶。
4．意义： 将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性。 DNA
基因是 DNA 片段，是不连续分布在
它能控制性状，具有特定的遗传效应。
DNA 上，是由碱基序列将其分隔开；
△原核细胞和真核细胞基因结构
①联系：编码区
+非编码区
②区别
原核：编码区是连续的、不间隔的。
真核：编码区可分为外显子和内含子，故是间隔的、不连续的。
有遗传效应控制 mRNA蛋白质
的 DNA片段基蛋白质结构性状影响环境
是控制生物因酶的合成控制代谢
的基本单位中心法则
RNA 的结构：
1、组成元素：C、 H、 O、 N、 P
2、基本单位：核糖核苷酸（4种）
3、结构：一般为单链
注：决定氨基酸的密码子有61 个，终止密码不编码氨基酸。
五、基因指导蛋白质的合成
1．转录
（1）在细胞核中，以 DNA双链中的一条为模板合成 mRNA的过程。
（2）① 信使（mRN A），将基因中的遗传信息传递到蛋白质上，是链状的；
RNA②转运 RNA （ tRNA ），三叶草结构，识别遗传密码和运载特定的氨基酸；
（单链）③ 核糖体RNA（rRNA），是核糖体中的RNA 。
（3）过程（场所、摸板、条件、原料、产物、去向等）
2．翻译
（1）在细胞质的核糖体上，氨基酸以mRNA为摸板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
（2）实质：将 mRNA中的碱基序列翻译成蛋白质的氨基酸序列。
（3）密码子：
①概念： mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸。每 3 个这样的碱基又称为 1 个密码子 . ②特
点：专一性、简并性、通用性
③密码子起始密码： AUG 、 GUG
（ 64 个）终止密码：UAA、UAG、UGA
（4）遗传信息
①狭：基因中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序。
②广：子代从亲代获得的控制遗传性状的讯号，以染色体上DNA的脱氧核苷酸顺序为代表。
中心法则：
（ 5）翻译过程：
ⅡⅠ
UGA
GAA
UUC
UCG ACU AAG CUU CG
C
六、基因对性状的控制
1 ．中心法则
DNA RNA蛋白质（性状）脱氧核苷酸序列核糖核苷酸序列氨基酸序列
遗传信息遗传密码
2．基因、蛋白质和性状的关系
（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等。
（2）基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。
第四章基因突变及其他变异
不可遗传的
变异
可遗传的基因突变
基因重组
染色体变异
物、化、生诱变育种
杂交育种
多倍体、单倍体育种
一、基因重组
1．在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
2.时间：减数第一次分裂前期或后期
2．意义：①产生新的基因型②生物变异的来源之一③对进化有意义二、基因突变
1．定义： DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变。
2.时间：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时
3．外因：物理、化学、生物因素内因：可变性
4．特点：①普遍性②随机，无方向性③频率低④有害性
5．意义：①产生新基因②变异的根本来源③进化的原始材料
6．实例：镰刀型细胞贫血
三、染色体变异
1．
结构的变异缺失
重复
易位
倒位
1917
1919
1923
年
年
年
猫叫综合症果蝇的缺刻翅
果蝇的棒状翅
慢性粒细胞白血病
数目结构的变异：个别染色体；染色体组的增加与减少
2．染色体组
细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息的染色体。如：人的为22常+X 或 22 常+Y
△染色体组型（核型），是指某一种生物体细胞种全部染色体的数目、大小和形态特征；如：人的核型： 46、 XX 或 XY
3．
一倍体雌性配子二倍体
单倍体直接发育合子生物体
多单倍体雄性配子多倍体（秋水仙素）（1）概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。
（2）特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；
②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
（3）染色体组数的判断：
①染色体组数 = 细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组
例1：以下各图中，各有几个染色体组？
答案： 32514
②染色体组数 = 基因型中控制同一性状的基因个数
例 2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?
（ 1） Aa ______（ 2） AaBb _______
（ 3） AAa _______（ 4） AaaBbb _______
（ 5） AAAaBBbb _______（ 6） ABCD ______
答案： 223341
4、单倍体、二倍体和多倍体
由配子发育成的个体叫单倍体。
有受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫二倍体，含三个染色体组就叫三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。
四、育种方法
单倍体
选择育种杂交育种诱变育种多倍体转基因
1、比较四种育种
诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种
方法
用射线、激光、化学杂交用秋水仙素处理花药 ( 粉) 离体培养药品等处理生物萌发的种子或幼苗
原理基因突变基因重组染色体变异染色体变异加速育种进程，大幅度方法简便，但器官较大，营养物后代都是纯合子，明优缺点地改良某些性状，但有利变要较长年限选择质含量高，但结实率显缩短育种年限，但技术较异个体少。才可获得纯合子。低，成熟迟。复杂。
例子高产量青霉素菌株水稻育种无籽西瓜抗病植株的育成
2、转基因工程剪刀：限制性内切酶
提取目的基因
针线： DNA 连接酶
目的基因与运载体结合：质粒、噬菌体、病毒
将目的基因导入受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和细胞等
目的基因的检测与表达：受体细胞表现出特定的性状
第五章生物的进化论
拉马克：用进废退、获得性遗传
达尔文：适者生存，不适者淘汰（自然选择学说）
基本单位：种群
实质：基因频率的改变
原材料：突变与重组
现代进化理论形成物种决定方向：自然选择
必要条件：隔离
生物多样性：基因、物种、生态系统
协同论（残酷竞争VS 协同进化）中性学说（偶然VS必然）
补充间断平衡（渐进VS 突进）灾变论（渐灭VS突灭）
一、生物进化
研究生物界历史发展的一般规律，如
① 生物界的产生与发展：生命、物种、人类起源
② 进化机制与理论：遗传、变异、方向、速率
③ 进化与环境的关系④ 进化论的历史：流派与论点
△ 生物进化是指同种生物的发展变化，时间可长可
短，性状变化程度不一，任何基因频率的改变，不论
二、现代进化理论的由来其变化大小如何，都属进化的范围，
1．神创论 + 物种不变论（上帝造物说）△ 物种的形成必须是当基因频率的改变在突破种的2．法国拉马克 1809年《动物哲学》
界限形成生殖隔离时，方可成立。
①生物由古老生物进化而来的②由低等到高等逐渐进化的
③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传。意义：能科学地解释生物进化的原
3．英国达尔文 1859年《物种起源》自然选择学说因，生物多样性和适应性，但不能过度繁殖与群体的恒定性 +有限的生活条件解释遗传变异的本质及自然选择
生存斗争+遗传和变异
对可遗传变异的作用。
自然选择即适者生存 +获得性遗传
新类型生物
4．现代进化理论：以自然选择学说为核心内容
三、现代进化理论的内容
突变
多次选择、遗传积累等位基因有性生殖
显著有利变异
基因重组不定向变异选择
基因频率的改变新物种
微小有利变异
定向进化
基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
4．物种：能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
种群地理自然生殖
新物种小种群 (产生许多变异）基因频率发生改变
隔离
隔离选择
第六章遗传与人类健康
一、人类遗传病与先天性疾病区别：
遗传病：由遗传物质改变引起的疾病。（可以生来就有，也可以后天发生）
先天性疾病：生来就有的疾病。（不一定是遗传病）
二、人类遗传病产生的原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病三、人类遗传病类型
（一）单基因遗传病
1、概念：由一对等位基因控制的遗传病。
2、原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病
3、特点：呈家族遗传、发病率高（我国约有20%--25% ）
4、类型：
显性遗传病伴Ｘ显：抗维生素Ｄ佝偻病
常显：多指、并指、软骨发育不全
隐性遗传病伴Ｘ隐：色盲、血友病
常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症
（二）多基因遗传病
1、概念：由多对等位基因控制的人类遗传病。
2、常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
（三）染色体异常遗传病（简称染色体病）
1、概念：染色体异常引起的遗传病。(包括数目异常和结构异常）
2、类型：
常染色体遗传病结构异常：猫叫综合征
数目异常： 21 三体综合征（先天智力障碍）
X 染色体）性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XO型，患者缺少一条
四、遗传病的监测和预防
1、产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率
2、遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展
五、实验：调查人群中的遗传病
注意事项：
1、调查遗传方式——在家系中进行
2、调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样
注：调查群体越大，数据越准确
六、人类基因组计划：是测定人类基因组的全部DNA 序列，解读其中包含的遗传信息。
需要测定22+XY 共24条染色体