1.热爱祖国,热爱护理,具有崇高的理想和社会责任感;具有
一、培养目标
培养适应社会发展和健康保健服务需要，具有社会主义的核心价值观和护理职业价值观，掌握系统的护理理论知识和技能，具备专业照护、人文关怀和创新能力，具有国际化视野及可持续发展潜能的护理学专业人才。
具体培养要求：
1. 热爱祖国，热爱护理，具有崇高的理想和社会责任感；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2. 具备基础医学和护理学的基本理论、知识和技能。掌握相关的人文社会科学知识、基础医学和预防保健知识；掌握护理基本理论、基本知识和基本技能；掌握急危重症、慢性病人的护理原则，专科护理知识和技能，能对服务对象实施“以人为中心”的整体护理。
3. 具备较高的人文素养、创新意识和持续性发展的潜能。具有较强的交流能力、自学能力、评判性思维能力和创新意识；具有护理教学、护理管理、护理科研、社区健康服务的基本能力。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。能阅读本专业的外文书籍，了解护理学的学科发展动态。
4. 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国的神圣义务。
二、修业年限和时间分配
1. 修业年限为四年
2. 时间安排
公共基础课程，闵行校区，时间0.5年；
公共基础课程、医学基础课程，时间1年；
专业课程，时间1.5年；
毕业实习和论文设计（论文），时间1年；
3. 时间分配（周）
三、主干学科和主要课程
1. 主干学科：护理学、临床医学、社会人文学科
2. 主要课程
社会人文学科、心理学、护理伦理、正常人体学、疾病学基础、健康评估、护理学基础、成人护理学、母婴护理学、儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理科研、护理教育学、护理管理学。
四、教学基本要求
1. 积极进行教学改革，不断提高教学质量，改变“灌输式”及在教学中过分偏重讲授的教学方法，注重使用各种现代化教学手段和方法，探索一套优化的教学方法和考试方法，培养学生创新能力与自学能力。
2. 注重加强实验、实习和实践教学的环节。基础课实验内容要精选，机能性实验课程要努力开出综合性或自行设计的实验。提高学生分析问题，解决问题
的能力以及实际动手能力。
3. 加强外语教学，不断提高学生的外语水平。外语教学实行目标管理，分级教学。要求学生在校期间必须通过专业外语考试。各业务教研室至少有10-20％的内容用外语讲授，为使外语教学四年不间断，学生进入临床学习，应安排文献阅读课，每周两学时，保证学生的外语水平不断提高。
五、成绩考核及学位授予
为检查教学效果，复习巩固所学理论，学生应按教学进程表的规定进行学期或学年课程考试。各学期、学年和综合考试内容均应以实施的教学大纲为依据，注意测试学生的分析、综合、解决问题的能力。毕业综合实习结束后，进行毕业临床理论综合考试、操作技能考核（包括口试）和专业外语水平考试。
必修课均为考试课程，按百分制记分。学生必须修满必修课的总学分，方可毕业和申请学位。选修课为考查课程，按百分制记分并折算学分（包括指定选修课），学生在毕业前必须修满20个学分。
凡符合培养目标，修满所需学分，毕业临床理论综合考试、操作技能考核(包括口试)和专业外语水平考试成绩合格，且通过毕业论文答辩者准予毕业，根据《中华人民共和国学位工作条例》授予理学学士学位。
六、课程设置和教学进程
1. 必修课：开设53门，总计175学分。
2. 选修课：要求学生在四年学习期间必须修满20学分（军训2学分，社会实践2学分，人文社会科学6学分、专业基础及专业方向10学分）。
附表：护理学专业四年制课程设置和教学进程
课程
爱祖国爱家乡(作文12篇)正式版
《爱祖国爱家乡》 爱祖国爱家乡作文（一）： 爱祖国爱家乡 在遥远的东方，有一个美丽的国家，她历经沧桑巨变。波澜壮阔的黄河是她的血脉，峰峦雄伟的泰山是她的脊梁。她就是――中国，我们的骄傲。 在一个炎热的中午，我刚放学回家，在一个充满恶臭的水沟中，我发现了一位满头白发的老奶奶在水沟中捡垃圾，这位老奶奶衣服整齐，大汗淋漓。突然间，老奶奶昏倒在地，我急忙过去把她扶了起来，恶臭使我感到难受，于是我把老奶奶扶到不远处的小卖部。我买了一瓶水给老奶奶，她逐渐清醒后，我问她：老奶奶，您没事吧！我没事，谢谢你了，小姑娘。老奶奶说道。我又说：呵呵，举手之劳，不足挂齿。诶，对了，您为什么要到臭水沟里捡垃圾呢？这个啊，还得从去年说起。那时我老伴因患了呼吸症而身亡，一切都因为屋子背后的一条臭水沟，因为这条沟太臭了，所以才导致了这天的结果。老奶奶悲哀地说。唔，原先是这样。我若有所悟的说。之后，我把老奶奶送回了家。 大地给了我们太多，却没有人去保护、爱护它们。在此，我代表这些为祖国付出太多的人，呼吁大家：让我们共同为祖国，为家乡，奉献自己的力量吧！ 我爱祖国，更爱家乡！ 爱祖国爱家乡作文（二）： 爱祖国，爱家乡 爱祖国，爱家乡――明城墙，我的骄傲 我家附近有一个很有人气的公园：国防园。每到节假日，公园的大草坪上满是欢声笑语，家长们和孩子们尽情享受着春光雨露。我们一家也是那里的常客，打棒球，踢足球是我和弟弟的最爱。 一天，玩累了，休息时，无意间发现了一条上山小道。沿着小道攀登而上，气喘吁吁到达顶峰，眼前豁然开朗，原先我们来到了鬼脸城。城下一片宁静的湖水倒影着绿树城墙，远处是修整一新的市民广场，二十九中的校舍似乎能听见琅琅书声。一旁导游正在介绍鬼脸城的传说：古代有个扰民做恶的鬼被仙女用一面镜子禁锢在此，鬼流下的眼泪落在镜子上构成了湖水。从此恶鬼成了守护百姓的守护神，人间尽享快乐。传说毕竟是传说，让一面满是坑洼的山坡带上了神秘色彩。其实那里就是明城墙的一部分，那一块块青砖就是最好的证明，每一块精心烧制的墙砖都是古代劳动者的心血和智慧的结晶，经历了几百年的风雨还能依稀看出当年的风采。沿着城墙我们继续往前走，渐渐地，杂草多了，城砖有了些缺失，游人也少了。几百年前，人们修建它是为了保家护城；几百年间，它见证了盛市与战乱，历经沧桑；几百年后，它守护着我们的完美生活，静静地，无声无息。据记载，南京的明城墙是世界上保存最完好的最长的古城墙，是我们南京的骄傲，是我们无价的宝贝。我走在这古城墙上，眺望着城下的碧波荡漾的湖水，欣赏着美景佳园。明城墙，谢谢你，将历史保存至今，告诉这天的人们你的故事，虽然你是无言的，但你更是有声的，我们会 好好保护你，爱护你，让你将这天的完美告诉未来。
关于热爱祖国主题演讲稿
关于热爱祖国主题演讲稿 仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还要知道怎样爱国，作为青年学生的我们，爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来。下面是为大家整理了关于热爱祖国主题的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 关于热爱祖国主题演讲稿篇1 同学们： 当我们呱呱坠地来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始呀呀学语，开始蹒跚学步，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理......大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。 可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她? ——对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国! 在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。 在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。 在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、
秦始皇兵马俑、四大石窟，显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物，为祖国的历史增添了光辉的一页。20XX奥运，神舟六号飞船更令我们激动、振奋。 关于热爱祖国主题演讲稿篇2 各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 爱国，是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。亚洲第一飞人柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱，也向世界宣告：中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力，放弃了优厚的生活待遇，毅然回国，实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余，我觉得一个人要想获得人生价值，爱国情操将是他的强有力的后盾，由此可见，爱国需要实干家。 纵观历史长廊，多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的精忠报国;范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;陆游的但悲不见九州同;霍去病的匈奴未灭，何以为家……那些不是由于强烈的爱国情感，那一位不是爱国的实干家，那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士。相反，只图个人利益，而不顾国家利益的人，非但不会流芳百世，反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲，做成了他的皇帝梦，功绩不可为不大，然而到头来，他获得了什么，不过是人们的唾弃，不过是窃国大盗的千古骂名。杰出的音乐家，冼星海曾经说过，我的人格，良心不是金钱所能收买的。而他也正是这样的，他用满腔的爱国热情谱写的歌曲，为我国的革命音乐史添上了
我爱家乡(100字)作文
精选作文:我爱家乡(100字)作文我的家乡在叶剑英元帅的故乡--雁洋。不信？你就到雁洋看一看。那儿还有雁鸣湖、雁南飞、剑英纪念馆等旅游景区。我的家乡山清水秀，鸟语花香。早上，太阳刚刚升起，小鸟已经唱起了动听的歌声。在我的家门口有一口小池塘，池塘里有游来游去的小鱼。到了夏天，小鸭子喜欢跳进池塘里游泳，可欢喜了。我爱我的家乡，美丽的雁洋。二年级:小溪2013 篇一：我爱家乡征文 我爱我家 我的家乡法库是一个环境优美的地方，这里群山环抱，碧水相依，是个风光秀丽的山城。 春天的二龙山是美丽的。山上各种花你不让我，我不让你竞相开放。你看那桃花露出粉红的笑脸，远远望去，仿佛是一片美丽的朝霞；雪白的梨花、槐花也都开了，这些花红的像火，粉的似霞，白的如雪，漂亮极了！ 夏天的广场是最热闹的了。老人们打扑克，学生们玩滑板，小朋友们做游戏，大家开心极了！最吸引人的是广场中央的音乐喷泉，在孩子们的欢呼声中开始喷水了，孩子们都跑去欣赏那时起时伏、时高时低，一会像盛开的鲜花，一会像飞溅的瀑布，好不神奇！秋天的果园是最美的。各种果子成熟了，红彤彤、紫莹莹的。秋风一吹，树叶纷纷落下，像一群群彩蝶飞向我们，漂亮极了！有许多外地游客都被这里迷人的景色吸引住了。 冬天，南大桥里的水结冰了，这时，孩子们都到冰上去玩。有的溜冰，有的滑冰车，还有的打冰嘎儿，这里成了孩子们的乐园！我的家乡，时时有美景，处处是宝地。我爱这美丽的家乡——法库。 法库县实验小学 五年二班习天乐指导老师：张颖 法库县实验小学 五年二班李馨雨指导老师：张颖 家乡美 我的家在沈阳市法库县，是一座美丽而又富饶的山城。我为我生活在这样美丽的家乡而自豪！ 在我家乡的西北角有一座神奇的二龙山，它一年四季都美丽如画。 春天，万物复苏，大
1、继承和发扬中国美术优秀传统
《继承发扬中国美术优秀传统》 【教材分析】 本课是人教版新课标教材初中九年级美术下册第一课，属于“欣赏.评述”领域。【学情分析】 学生为九年级的孩子，具有较强的求知欲和好奇心·学生有过较多的探究学习的经验，这个年龄阶段的学生思维发展处在关键期。 【教学目标】 1、与技能：了解我国与西方优秀建筑·雕塑·绘画的艺术风格，从而更好地了解中 国传统艺术的形式和风格。 2、过程与方法：通过通过小组活动的方式，运用语言阐述自己对中国优秀民族艺术 的认识。 3、情感态度与价值观：通过对中西不同风格形式美感的体验，形成审美趣味和提高 美术欣赏能力，加深对美术艺术的理解，更加热爱祖国，了解自己民族的博大精 深，树立民族自豪感，逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重 世界多元文化的态度。 【教学重点】了解中国传统艺术的形式、风格及审美特征。 【教学难点】中外美术作品的形式艺术风格的对比，初步理解传统与多元并存的关系。【教学准备】 1.教具：多媒体课件、课件 2.学具：相关资料教材 【教学方法】 学法：、观察法、讨论法、小组合作法 教法：启发法演示法观察法情景创设法启发法 【教学过程】 一、导入新课： 中国是有着悠久历史的文明古国，中国美术经过几千年的积淀，传承形成了独具特色的艺术传统。 我们应该继承和发扬中国美术的艺术传统，那么我国都有那些优秀艺术传统需要我们继承和发扬呢？这节课我们就来学习第一课《继承和发扬中国美术优秀传统》二、讲授新课： （一）、一、实用与美观相结合的造物传统： 万多年前就发明了陶器，而且根据当时人们生活的实际需要，创造了既方便使用，造型和装饰又很美观的各种类型的陶器，奠定了中国古代实用器物。如后来的青铜器、漆器、瓷器等的实用与美观相结合的优秀传统。 1、舞蹈人物彩陶盆（新石器时代） 在一万多年前就发明了陶器。你了解它的实用价值和艺术价值吗？ 盆内注水后，舞者身资姿倒映水中，构成了池畔欢舞的场面。这种装饰生动地反映了原始社会人们生活的一个侧面。 2、莲鹤方壶（春秋） 此壶为青铜盛酒器，祭祀时为礼器。 壶体上下各种装饰造成异常瑰丽的视觉效果。壶盖上开放的莲花和展翅欲飞的立鹤越发显得轻盈舒展。 3、鸟形鼓架（战国） 以卧虎为底座、虎背上各立一只鸣凤、一面大鼓用绳悬于凤冠之上。鼓架通体黑
关于热爱祖国的演讲稿5篇
关于热爱祖国的演讲稿5篇 【第1篇】关于热爱祖国的演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！ 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！ 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
原国家主席江泽民同志说过：继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。ｘｘ为我们提供了优良的学习环境，ｘｘ的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为ｘｘ的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。ｘｘ的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护ｘｘ的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、；我们要自觉地保护ｘｘ的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使ｘｘ成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的ｘｘ，报答我们敬爱的老师！ 爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了ｘｘ的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的ｘｘ学子吧！ 【第2篇】关于热爱祖国的演讲稿 ——热爱祖国，报效祖国
爱祖国爱家乡爱学校征文比赛方案
我爱我的家乡主题征文活动方案 为了培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，讴歌改革开放给祖国、家乡带来的巨大变化，激发青少年爱祖国、爱家乡的热情，搭建中学生抒发热爱家乡的情怀平台，进一步提高广大青少年写作水平，决定在全校范围内开展“我爱我的家乡征文活动，现就此项活动制定如下方案： 一、活动组织 主办单位：祁县城赵中学 承办单位：城赵中学教务处城赵中学语文组 二、征文主题 爱祖国爱家乡爱学校 三、征文时间： 1.作品征集：即日起至2016年11月1日 2.评审时间：2016年11月1日至18日 四、参赛对象及奖项设置 1.参赛对象：全体在校学生 2.奖项设置：一等奖六名、二等奖十二名、三等奖十八名，优秀作品奖十四名。 五、征文要求 1、每人限报1篇作品，来稿体裁不限，字数不限，内容必须紧扣“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，反映家乡的特
色，学校生活的多彩，表达真情实感。语言流畅，内容充实，文字精炼。以图文并茂的形式，每篇作品可附加1-2幅插图（可为摄影作品、绘画作品、书法作品等，插图作者与参赛者不要求为同一人）。 2、征文电子版字体字号要求：标题使用黑体2号字加粗；姓名使用仿宋3号字；正文使用仿宋3号字。 3、稿件格式：作品系电子文稿形式，写好班级姓名发到学校邮箱czzx1958@https://www.docsj.com/doc/578234220.html,；手写稿件，用A4纸或稿纸工整手写。 六、投稿方式及要求 参赛作品（包括纸质文件和电子版）必须于 11月1日之前教回教务处。 七、征文评选与奖励 所有参赛作品将由教务处评审于11月初统一时间地点进行评选，凡作品带有插图者，视插图内容及质量，优先评选。于11月20日前将获奖结果公布。 祁县城赵中学 2016.10
关于热爱祖国的演讲稿500字
关于热爱祖国的演讲稿500字 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 还记得江姐吗?他在重庆做党的联络工作，可就在全国快要解放时，他被捕了，敌人对他软硬兼施，但他始终不屈服!敌人狗急跳墙，一次又一次的用刑，但他始终严守党的机密……丰碑常在，英雄永存，我们这些志气少年是不是要发奋好好报效祖国呢? 祖国，当一个人在异国他乡时，祖国就是避风的港湾;祖国，当 一个人遭遇挫折失败时，祖国就是一线希望;祖国，当一个人身处险 境时，祖国就是一丝曙光……5月12日，我们祖国的四川省发生了8.7级大地震，那长长的汽笛声，就像一位母亲那悲伤的哀怨、哭泣，我的心被揪疼了。我的心在哭，祖国母亲的心在哭!地震发生当天，报纸上便登了一首小诗：妈妈，妈妈，地为什么在摇啊，我怕! 孩子，别怕，天塌下来有妈妈。妈妈，天真的塌下来了，我怕!孩子，别怕，外面还有大家。妈妈，大家也都被砸了，我怕! 孩子，别怕，我们还有一个大的中华!对呀!无论自己身处何方，只要记得自己还有一个祖国妈妈，就没有什么能够让你害怕!我看过 一篇文章：一个在美国生活多年的8岁中国女孩回到祖国，成了作 者的邻居。 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!这次我演讲的题目是：祖国在我心中。 南京大屠杀、卢沟桥事变……这些，你都没有向敌人屈服。“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。”这 是诗歌《中华少年》中的一句，它告诉我们，今天，我们中华的少 年必定要改写中华的历史。我们永远也不会忘记外国列强用洋枪洋 炮打开了中国的大门，烧毁了中国的瑰宝——圆明园。但我们也不
会忘记是七月的星火，南湖的航船让东方巨龙从睡梦中苏醒，带领祖国走向新的篇章! 我们要为中华之崛起而读书，因为，祖国在我们大家的心中! 谢谢大家，我的演讲完毕! 看完“关于热爱祖国的演讲稿500字”的人还看：
热爱祖国热爱家乡征文演讲稿
幽深的巷子里，我用沉重的步伐“欣赏”着高耸的建筑，那些乌黑而泛黄的瓦片中透露着一种不温不火的温柔，没有精心的雕琢，只有时间留下的沧桑。它使时间以一种回忆的伤感在我身边深沉地往回流淌。我记起历史里，多少坎坷我们曾经走过——南京大屠杀、大扫荡、七七卢沟桥事变……而今天，草，依旧绿、高楼，依旧矗立……美好的一切啊，“勾引”着我的心即刻砰动。但这美好却是多少沧桑后才得见的彩虹啊！我不禁迈出沉重的步子……沿着这条路一直向前走着，望着这透过眼睛儿注入生命的世纪——我不禁在心里低吟“祖国啊，我真的爱你……” 那面墙，千年不倒。恍如那百年里的抗战英雄，他们的脖子未曾弯曲过、他们的脊梁未曾被压垮过。侵略者的铁蹄践踏我们的山河时，他们用生命筑起了万里长城。更或是像知识分子钱学森那般寿至期颐，回首望去，只付默默一笑中。多少年的扣押，但他回“家”的心意却从未动摇过。多少多少的民族英雄，多少多少的铁骨汉子……中国啊，中国！你拥有这样多崇高的灵魂，你拥有如此多的强韧可贵的精神，我岂能不爱您呀？ 那棵树！枝繁叶茂！它以广阔的绿阴遮蔽着地面，在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的青翠。曾经的他经受风吹雨打，狂风暴雨……多少多少的枝叶零零碎碎地从他身上脱落，最后只能挺着光膀子去等待，去坚持。终于有天树叶重新发芽，绿色重新代替了棕黄。这不正是祖国母亲吗?清朝后期开始，中国便逐步走向衰弱。鸦片战争，再是第二次鸦片，接踵而来的八国联军，抗日等等……残酷的历史此刻浮现在我意念中，愈发清晰，愈发沉痛。中国被鞭打得体无完肤……然而人民从未屈服过，虎门销烟，维新变法，五四运动，辛亥革命等等都是我们的不屈的印记。柳暗花明又一村，1949年10月1日，当五星红旗从天安门升起，《义勇军进行曲》嘹亮地在神州大地响彻时，中国人再次自由了。我们怎能不哭泣！ “母亲啊！母亲，您终于再次站起！” 90后的我们并未亲眼目睹这一切的一切，但我们早已深深了解！这儿的每一撮土都是历史的印记！这里的每一面墙都是民族脊梁的剪影，这里的每一棵树都是祖国艰难岁月的历程见证。不知不觉地我走到了路的尽头！突然心情也平静了下来。看今朝前程美好，我们已有了个安全的家，正欣欣向荣。“国家”！国就是家，有国才有家。我爱家，正如爱国般深爱着他——温州。这儿资源丰富，这儿历史悠久，这儿屹立着戚继光将军抗倭时重建的永昌堡；这儿有为纪念文天祥而建的浩然楼……“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这千古名句不禁再一次涌上心头。 温州，这是浙南政治、经济、文化、科技以及交通的中心，这是个重要的枢纽处。然而这却有不容乐观的风气。城市里总有地方囤积着垃圾山。总有人说卫生好坏与爱国爱家没什么关系！但毕竟千里之行，始于足下。连家的容貌也不去维护的人怎么可能会去爱国？ 因着祖国母亲的站起，家乡兴旺了。我们期待这儿更加昌盛。但倘若有天，某个外国人耳闻美丽的东方，向往地抵达这时，却很意外地望见“垃圾路上堆，苍蝇满天飞”的情景，岂不是自毁形象？既然爱他，我们不该为家园树立高大的形象而努力吗？倏尔记起当年的九一八事件，日本侵略者在东北哈尔滨组建了细菌秘密部队，用健康活人代替动物做实验，以细菌和毒气使几十万中国民众死于此。归根结底最大的因素不还是环境问题。记得毛主席就在那时发起了开展爱国卫生运动的号召：“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争。”这是时代的号召，更是现代的主旋律啊！“爱我中华，爱我温州。保护环境，崇尚文明。从我做起，点滴养成。” 鲁迅穷其一生智慧，终于唤醒了那些沉睡的灵魂。“我以我血荐轩辕”终于擦亮了中国人迷茫的心扉。革命先辈们以天下兴亡为己任，前仆后继，终于建立起了新中国。多少爱国爱家的英魂，多少心系家国的榜样！我们这些接班人们，切不可可忘却祖国，忘却家乡。自古英雄出少年，今日的我们即将拥有一双坚韧的翅膀，向海燕那般高傲地飞翔。切记勿忘以热爱祖国为荣，以热爱家乡为耀。
继承发扬中国美术优秀传统
.继承发扬中国美术优秀传统
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1.继承发扬中国美术优秀传统课题 1.继承发扬中国美术优秀传统 科目 初中 美术教学 对象 九年级 学生 主讲人 教学课时1课时 教具 准备课件、教材 一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识与技能： 知识目标：通过对比的方法，了解我国与世界上优秀建筑、雕塑、绘画的艺术风格，从而更好地了解中国传统艺术的形式和风格。 能力目标：用语言阐述自己对中国优秀民族艺术的认识。 2、过程与方法 3、情感、态度的价值观：通过对中西不同风格形式美感的体验，形成审美趣味和提高美术欣赏能力，加深对美术艺术的理解，更加热爱祖国，了解自己民族的博大精深，树立民族自豪感，逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元文化的态度。 二、学习者特征分析 本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解以及学生年龄段的思维发展情况而做出的： ·学生为九年级的孩子，具有较强的求知欲和好奇心 ·学生有过较多的探究学习的经验 ·学生已经学过手绘线条图案的相关知识
·学生能够简单应用手绘线条图案的相关知识解决问题 ·学生在平常的生活中已经接触过有关设计的例子 ·在这个年龄阶段的学生思维发展处在关键期 三、教学策略选择与设计 1.探究引导策略： 2.自主合作探究式学习策略： 3.情景创设策略： 四、教学环境及资源准备 人教版新课标教材初中九年级美术（下册） 五、教学重点：通过中外美术作品的比较分析、讨论，使学生了解，个民族尤其是中华民族艺术独特的风格和审美特征，认识到“只有民族的才是世界的”这一观点。 六、教学难点：中外美术作品的形式艺术风格的对比。初步理解传统和多元文化并存的关系。 七、教学方法：启发法演示法观察法情景创设法 八、教学过程 情景导入 不同的国家有不同的艺术传统，我们应该继承和发扬中国美术的艺术传统，那么我国都有那些传统艺术需要我们继承和发扬呢？这节课---- 学生回答 开展研究性学习 出示故宫的图片，请同学们讨论，故宫的建筑风格以及所体现的
有关热爱祖国优秀演讲稿
三一文库（https://www.docsj.com/doc/578234220.html,）/演讲稿 有关热爱祖国优秀演讲稿 今天我讲话的主题是《我爱你，中国！》 同学们，当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当雄壮的国歌响起时，你的血管里是否涌动着一股爱国的暖流，你的心中是否跳动着一个响亮的名字——中国？ 你们一定看过电影《战狼2》吧，你们看电影的时候心理是什么感受？我想你们可能和我的感受一样：激动、感动并且心中涌动着着爱国的激情！这部电影，故事情节虽然虚构，但故事原型却是真实存在的，那就是发生在20XX的利*比*亚撤侨事件。 20XX年2月，利比亚发生内乱，突如其来的暴乱，令利比亚的社会秩序瞬间陷入崩溃！往日和善的利比亚人，纷纷拿起了枪，放火、抢劫、屠杀……整个利比亚都陷入战火，社会已经全面崩溃。此时滞留在利比亚的35000多名中国人，生命财产随时有危险，情况万分紧急。就在这危急时刻，祖国没有忘记身在战乱异乡的中国人！中国*政府调用中国*民航、货轮、军机甚至军舰赶赴利比亚撤侨。在港口，当看到战舰飘扬的五星红旗，看到
"同胞们，祖国来接你们回家。"的标语时，人们不禁热泪盈眶，港口上瞬间响起中国国歌。 在越来越近的炮火声中，在浓郁的硝烟和血腥味中，在撤侨工作人员的安排下，手持中国护照的中国公民，紧张有序的撤离利比亚，中国的护照，在这一刻迸射出了前所未有的光芒！仅用了10天，35000人顺利安全回国，一个都没少。有一种速度，叫中国救援；有一种感动，叫祖国接我回家！ 在此，我还想分享两个故事。 20XX年，新*西兰的凯伊库小镇发生了破坏性极强的地震。一时间交通中断，房屋塌陷，被困在镇上的居民和游客出不去。外界想要运送水和食物也进不来，空中交通是的进出方式。滞留的1000多名游客中，有125名中国游客。我国领事馆的工作人员接到消息后的第一时间就租下了所有的直升飞机。那一天，新西兰这个小镇的上方盘旋着满天的中国救援机，直升机一波又一波地来回飞了18架次。当天下午4点左右，就把所有受困的中国游客，安全转移到了基督城国际机场。在那一刻，让远在异国的中国人，感到无比的激动与欣慰。有一种骄傲：满天都是中国的救援飞机！ 就在今年的9月4日，台风"飞燕"席卷日本。瞬时间，狂风大作，暴雨如注。邮轮撞上大桥，强风掀翻屋顶，沿海的一些城市，交通几乎瘫痪。大阪关西国际机场从四号起开始关闭，这座
爱祖国 爱家乡 爱学校 初中作文【800字】
爱祖国爱家乡爱学校初中作文【800字】 亲爱的老师，同学们： 大家好！今天我演讲的主题是：爱祖国，爱家乡、爱学校。 今年10月，我们迎来了伟大祖国母亲60周岁的生日。新中国诞生以来的60年，是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的60年，是中国人民艰辛探索、成功实践中国特色社会主义道路的60年，是神州大地发生翻天覆地变化的60年，是中华民族走向伟大复兴的60年。中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。 爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。我们这些孩子，将去把家乡建设得更美。 当然，作为学生我们更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切
近的行动。 我们只是一位学生，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。 爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校纪校规上；体现在尊敬师长、维护集体荣誉上；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！ 同学们，我们是学校的主人！当我们校园的那一刻起，我们就成为了这里的主人，这就是我们的家，相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。 爱祖国，爱家乡，从爱我们的校园做起吧！
《中国艺术精神》5000字读后感
《中国艺术精神》读书笔记 在中西文化相互碰撞，中国传统文化面临危机的背景下，徐复观先生写了《中国艺术精神》一书，系统地指出中国传统的艺术精神及其对现代人生的启示。他在此书中对儒道两家思想在传统艺术人生形成过程中的地位与作用做了深入研究。这本书一共十章,前两章分别论述了儒家孔子与道家庄子各自所代表的艺术精神,其余八章均为论述绘画艺术及其所蕴涵的中国艺术精神。整部著作以第二章为总纲领,重在探讨庄子为艺术而艺术的“纯艺术精神”,其结论是中国绘画艺术是由庄子哲学一路开导而出。 所谓艺术精神，就是指一种艺术独自具有的、内在的品质或气质，更或说是蕴涵一种文化的根本理念。谈及中国的艺术精神，徐复观先生就其中国艺术精神是庄子精神的论述具体在本书中有所阐述： 庄子之所谓道，落实于人生之上，乃是崇高的艺术精神；而他由心斋的工夫所把握到的心，实际乃是艺术精神的主体； 由庄子所显出的典型，彻底是纯艺术精神的性格，而主要又是结实在绘画上面；老、庄思想当下所成就的人生，实际是艺术的人生；而中国的纯艺术精神，实际系由此一思想系统所导出； 当庄子从观念上去描述他之所谓道，而我们也只从观念上去加以把握时，这便是思辨的形而上的性格。但当庄子把它当作人生的体验而加以陈述，我们应对这种人生体验而得到了悟时，这便是彻头彻尾的艺术精神； 庄子所追求的道，与、艺术家所呈现出的最高艺术精神，在本质上是完全相同；对儒家而言，或可称庄子所成就为纯艺术精神。 徐复观先生提出的这些观点，让我耳目一新，为我理解中国艺术精神提出了一条比较重要的路线。 徐复观认为，中国人在艺术精神上的诸多区别，如果穷究到底，可以概括为孔子和庄子所代表的两个典型。这是因为：中国只有儒道两家思想，由现实生活的反省，迫进于主宰具体生命的心或性，由心性潜德的显发以转化生命中的夹杂，而将其提升和纯化，进而落实于现实生活之上，奠定人生价值的基础。所以只有儒道两家思想，才有人格修养的意义，并使这种人格修养的作用成为文学艺术的根基。而具体地看，孔子和庄子所代表的艺术精神，又呈现出两种典型性格。由孔子所显发出的艺术精神，是道德与艺术合一的性格；由孔门通过音乐所呈现出的为人生而艺术的最高境界，即是善与美的彻底谐和统一的最高境界。由庄子所显发出的艺术精神，则是彻底的纯艺术的性格；中国的纯艺术精神，实际上是由此一思想系统所导出；中国历史上伟大的画家及画论家，常常在若有意若无意之中，在不同的程度上，契会到这一点。当然这并不是说，只有孔子所奠定的儒家艺术精神才是“为人生而艺术”，由庄子所奠定的道家艺术精神则是“为艺术而艺术”，可以说，唯有“为人生而艺术”才是中国艺术精神的正统。但儒家所开出的艺术精神，立足于仁义道德，需要经过某种意味的转换方能成就艺术，没有这种转换便不能成就艺术，而更能代表中国艺术精神的，则是庄子的艺术精神。对庄子的艺术精神进行疏释，是徐复观阐释中国艺术精神的画龙点睛之笔。 徐复观进而通过对中国思想史和中国绘画史圆融于一体的考察，对庄子的艺术精神的深远影响作了深入论析。他指出，庄子的艺术精神，特别是在绘画方面，通过魏晋玄学的影响，结出了丰硕的成果。而魏晋玄学的影响，是通过人物画与山水画两方面表现出来的。 徐先生从文化的角度来研究艺术，将艺术作为与道德、科学相并立的三大文化支柱之一。他认为艺术最能体现出一个全整个体所具有的修养和所达到的人生境界，同时也是修身养性的手段。中国传统艺术成就蔚为大观，而其中体现的艺术精神来讲，就是由道德而艺术，在世界中安顿内在自我进而达到与外在社会秩序和谐的一种力量和超越精神。他进而认为，中国文化的精髓和最高体现就在其艺术精神，而中国的艺术精神实际上则由老庄思想系统所导
九年级美术下册 1 继承发扬中国美术优秀传统教学设计 人美版
1.继承发扬中国美术优秀传统 1教学目标 知识目标:通过对比的方法,了解我国与世界上优秀建筑、雕塑、绘画的艺术风格,从而更好地了解中国传统艺术的形式和风格。 能力目标: 用语言阐述自己对中国优秀民族艺术的认识。 情感目标: 通过对中西不同风格形式美感的体验,形成审美趣味和提高美术欣赏能力,加深对美术艺术的理解,更加热爱祖国,了解自己民族的博大精深,树立民族自豪感,逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元文化的态度。 2学情分析 本课是针对九年级学生设置的“欣赏。评述”。这一年龄段的学生有自己独到的见解和想法,他们的主观意识很强,有一定的分析、辨别、判断能力,因此,本课针对初中学生的年龄特点,从四个方面概括介绍中国美术最突出的艺术传统,可以降低难度,易于学生从整体上对祖国优秀的美术传统有一个概括的了解,从而激发学生学习中国传统美术的持久兴趣。 3重点难点 教学重点:通过中外美术作品的比较分析、讨论,使学生了解,个民族尤其是中华民族艺术独特的风格和审美特征,认识到“只有民族的才是世界的”这一观点。 教学难点:中外美术作品的形式艺术风格的对比。初步理解传统和多元文化并存的关系。 4教学过程 导入 不同的国家有不同的艺术传统,我们应该继承和发扬中国美术的艺术传统,那么我国都有那些传统艺术需要我们继承和发扬呢?这节课---- 新课 出示故宫的图片,请同学们讨论,故宫的建筑风格以及所体现的人文精神。 (1) 大屋顶、金黄色的琉璃瓦的艺术美感和实用性。 (2) 为什么采用木结构的建筑体系。 例:它的材料是以木结构为主的,木结构的建筑体系向来注重人与自然的高度协调,尊重自然,体现“天人合一”的境界,在艺术风格上重视对中和、平易,含蓄而深沉的自然之美的表达,它集轻巧、坚韧、易于加工于一身。 (3) 与西方建筑相比较,在风格上有什么不一样的地方。
关于热爱祖国演讲稿3分钟
关于热爱祖国演讲稿3分钟 关于热爱祖国演讲稿3分钟篇1 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们， 大家好! 今天我要演讲的题目是:祖国在我心中。 在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，我看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河; 祖国在我心中，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。 古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、**孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转，指向了1840年。那时，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争:鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了落后就会挨打这个道理。她没有沉默，而是
选择了反抗，在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。 透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到**孔子，举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强! 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的懦弱，在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的致远舰上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过! 鲁迅先生说过:唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是重大义，轻生死的生死观，就是国家兴亡，匹夫有责的使命感，就是我以我血荐轩辕的大无畏精神。请同学们记住:不管我们的祖国mǔ亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都要立志，为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献!
爱祖国爱家乡的主题征文
可爱的家乡 在写家乡之前，我想先说一下我可爱的祖国，从我识字念书以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，祖国那辉煌灿烂的历史，那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。现在的中国已经是那么地繁华、那么地富饶，人们的生活已经越来越好。 我爱我伟大的祖国，我也爱我的家乡。我的家乡是武山县的一个美丽而充满诱惑的乡村，这里的人们憨厚朴实，这里的人们热情好客。这里盛产小麦、玉米、土豆以及一些名贵的中药材。这里山清水秀，林茂土美，四季风光如画。这里便是我的家乡——武山县咀头乡。 近些年来，跟随着国家富强的脚步，我的家乡发生了翻天覆地的变化，曾今睡梦中的“耕地不用牛”已变为现实，家家户户用上了旋耕机；吃水不出门，家家户户通了自来水；下雨不怕出门难，村村道路已硬化；走路不用“十一号”，出门就有村村通。人们生活富裕了，有一些人已经有了自己的私家车，如今生活已经越来越自在。这样的家乡怎能不叫人爱呢？我爱我的家乡！ 千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？家乡，你是我敬爱的母亲，你是我温暖的怀抱。千言万语难以表达我对你们的热爱，只能汇聚成一句话—祖国我爱你！家乡我爱你！ 【作者简介】焦佩霞，现就读于武山县咀头乡新泉小学六年级，平时喜欢读课外书，喜欢写作，在各方面成绩优异，多次学校被评为三好生。 【习作点评】本习作简短精炼，能够准确的抓住主题，写出的祖国的认识，同时用排比句写出了作者眼中看到的家乡变化，我觉得爱祖国爱家乡就得了解祖国了解家乡，这一点小作者做到了。 【指导老师】焦秀
如何理解中国传统艺术精神
如何理解中国传统艺术精神？ 答：儒家美学的形成和发展，受孔子以“仁”为核心的思想体系影响，儒家美学的政治色彩与伦理色彩比较浓厚，强调美与善的统一，功利主义倾向比较明显。儒家主张“入世”，提倡“修身齐家治国平天下”，忧国忧民，正人正己，崇尚“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“穷则独善其身，达则兼济天下”。儒家美学的代表人物杜甫，尽管杜甫仕途坎坷,政治抱负始终未能实现，亲历安史之乱，颠沛流离，生活困窘，但始终不改初衷。甚至在写作《茅屋为秋风所破歌》时的极度困窘中，杜甫所祈求的也不是个人的幸福，而是天下寒士的温暖。受儒家美学的影响，杜甫的诗歌十分严谨，讲究对仗、工整、格律，如他的绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”四句诗,两两成偶，对仗工整，一句一景，彼此并列。 道家美学的形成和发展，受老庄以“道”为核心的思想体系影响。道家美学崇尚自然之道，追求个体精神的绝对自由，具有鲜明的超功利倾向。道家主张“出世”。认为真正能观于天地而体道得道的理想人格应当与天地并生，与万物为一，与造化同流，与日月同辉，游乎四海之外” 。道家美学代表人物李白，原来也有政治抱负，受到唐玄宗的礼遇，供奉翰林，但政治上并不受重视，又受权贵排挤，仅一年就被“赐金放还”，从此离开长安，遍游名山大川。李白的诗歌充满了老庄道家的意味，渴望精神的绝对自由，仙与酒成为李白常常吟咏的题材。如“我本楚狂人，凤歌笑孔丘，手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远，一生好游名山游”。李白的诗歌风格，不拘一格，挥洒自如，可以看出李白的道家思想飘逸的一面。 禅宗是中国化的佛教。主张“心”是世界的本原，认为“一切法皆从心生”，高扬“心”的地位和作用，主张“遁世”，即避而不入。禅宗认定法由“心”生，境由“心”造，而“心”是空寂的，所以“心”所显现的世间一切事物和现象皆虚幻不实。禅宗美学的代表王维虽然受到儒家道家的影响，但更多地受到佛教禅宗美学的影响。王维长期在京供职，官至尚书右丞，晚年笃志奉佛，“退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事”。王维的诗里都充满了浓郁的禅意。如“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。” 正是儒、道、释三者的不断冲撞和融汇，影响和决定着中国传统艺术思想、审美趣味的不断变化、发展，形成了中国传统的艺术精神，具体说来包括以下六个方面的内容。 道，中国传统艺术的精神性。道,为中国古代哲学最高范畴, 道有天道、人道之分。天道是关于宇宙根本问题的学说，人道是人生根本问题的学说。老庄道家侧重于“天道”或“自然之道”，孔孟儒家侧重于“人道”或“论理之道”，禅学的“佛性”（即心即佛）相似于“道”的概念。天、人统一于“道”，也就是“天人合一”之道。“天人合一”决定了中国古代哲学的基本精神是追求人与人、人与自然的和谐统一。“天人合一”的思想对中国传统文化与中国传统艺术产生了巨大的影响。“天人合一”是中国传统文化的核心范畴，它不仅是一种人与自然关系的学说，而且也是一种关于人生理想, 人生价值的学说。“天人合一”思想认为人是自然界的一部分，而自然界具有普遍规律，人也应当服从这种
浙美版初中美术书作品汇总
八年级13册 0热爱祖国优秀传统艺术—————— 《鹰桧图》绢本设色元代张舜咨、雪界翁 1走进美术 父亲（油画）罗中立 粒粒皆辛苦（中国画）方增先 鸳鸯戏水（中国画）喻继高 开国大典（油画）董希文 鲁迅像（版画）赵延年 江南的春雨（水彩画）陈和鼎 天山映雪（水彩）梁栋 我们热爱和平（版画）李平凡 乌云滚滚（油画）吴云华 根深叶茂（国画）苗重安 五月的风（圆雕）黄震 山里红（圆雕）孙家钵 香港著名画家十三人展海报靳埭强 陈茶馆包装系列陈幼坚 飞利浦多媒体电话亭（1997） 美洲虎牌S-Type型汽车
香港汇丰银行总部大厦诺曼·福斯特（美国）逝去的胡杨（摄影）李杰 北京人民大会堂室内设计奚小彭 春到西藏（油画）董希文 红军不怕远征难（油画）董希文 毛儿盖黑水姑娘（油画）董希文 花卉十样锦（油画）陈抱一 老人像（油画）徐悲鸿 人像（油画）徐悲鸿 田横五百士局部（油画）徐悲鸿 负水女（油画）吴作人 哈萨克牧羊女（油画）董希文 2徒手画校园 《藏地牛皮书》中的手绘地图一直 扭曲的树木（素描）凡·高 画家德拉克洛瓦的埃及旅行笔记 乌镇（速写）李延龄 画家达·芬奇的挖壕机设计手稿（意大利） 风景（钢笔水彩）柳军 理论数学家罗杰·彭罗斯画的天体物理示意图
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热爱祖国的演讲稿10篇
热爱祖国的演讲稿10篇 热爱祖国的演讲稿（一）： 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们： 大家下午好! 这天我演讲的题目是：不屈的斗志——中华魂。爱情名人名言 同学们，少年时代，谁不曾有过美丽的梦?谁没有天真烂漫的遐想?这天当我们坐在宽敞明亮的教室里学习时，你不觉得幸福吗?这幸福来自于一个不羁的灵魂——中国，在抗战中圆梦，在血雨中遐想。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，她携着泥土，踏着泥泞，一路上经过亿万儿女血汗的洗礼，但她何曾轻言放下!无论应对多大的困难和打击，在她心里永远烙刻着两个字——“坚强”，坚强给予他的是对完美未来的向往和不懈追求。 历史的风，吹翻起七十二年前的那一页。日本侵略者的铁蹄践踏了我们的家园，国，就要沉沦了;家，就要消失了。帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心。只正因软弱，经不起放肆侵略者的坚船利炮;只正因软弱，让祖国在血雨腥风中摇摇晃晃，然后，就这么摇走了理想，摇走了中华礼貌，摇走了以前孕育过强汉盛唐的体魄，也摇走了中华礼貌的根。
这国家的孱弱，民族的耻辱叫我们怎能忍受，怎能遗忘! “多少沧桑事，弹指一挥间”，70多年过去了，中华儿女以不屈不挠的行动，以坚强的斗志，怀着对伟大祖国母亲的热爱，谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌，为祖国母亲奏出了一支支胜利的歌。分手后的签名 当今世界，科学技术突飞猛进地发展，伟大祖国正发生着翻天覆地的变化，XX奥运会的成功举办，神七的成功发射无不显现出中国人的不屈斗志。我们已与强国并肩、我们已走到世界的前面，我们要和平、要民主、要发展、要创新。 同学们，作为二十一世纪接班人的我们，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗?有些同学，不好好听课，不按时完成作业，这是爱祖国吗?还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，白白的馒头不想吃就扔，把祖国人民艰苦朴素的传统美德一齐丢掉，这是热爱祖国的表现吗?同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题，要做会每一个物理试验;在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代青年。