南昌大学留学预科班合作交流项目招生

南昌大学留学预科班招生简章

南昌大学和德国德累斯顿工业大学合作交流项目

一、德国德累斯顿工业大学简介

德累斯顿工业大学创建于1828年，是德国最为著名的国立综合性大学之一，在东德综合排名第一，也是萨克森州最大的国际化高等院校。其所在地德累斯顿市位于萨克森州易北河畔，是著名的“奥迪”轿车和德国第三大银行德累斯顿银行的创始地。该校教学领域广泛，专业设置齐全，涵盖了工商管理、工程、科学、医学、人文社会学等14个学院，100多个专业，学校在校生27600人（包括来自100多个国家的1400名留学生），教职员工4500人，其中教授631人。其创新的教育模式和覆盖各个经济领域的学术实力已经在全球，尤其是欧洲和亚洲得到广泛认可。

德累斯顿工业大学在近200年的发展历程中，形成了具有自身优势和特色的学科体系。历史上德累斯顿工业大学创造了很多辉煌的成就，取得了一大批具有重大意义和影响的研究成果，比如第一台速度每小时30公里的蒸汽机的发明、阿司匹林的发明、第一台小型计算机的研发等等。

德累斯顿工业大学很注重本地外国学生的生活和学习。所以，在外国学生到达德累斯顿之前，德累斯顿大学的大学生国际事务联系部就给予充分的关心，例如介绍外国学生认识德国同学，以便到达大学后能及时获得德国同学的帮助。该组织还组织一系列文化活动，帮助外国同学解决困难，包括日常生活中的困难，如找住房和介绍有关在萨克森州生活的一些注意事项等等。2002年3月11日，德累斯顿工业大学的大学生国际事务联系部荣获德国外交部颁布的“2002年关心照顾外国学生成绩杰出奖。”据最新初步统计，今年在德累斯顿工大注册就读的中国学生已近600人。

二、南昌大学留学预科班简介

2004年3月5日，以德累斯顿工业大学校长Hermann Kokenge 教授为首的代表团访问了南昌大学，两校签署了全面合作协议。2005年3月4日，南昌大学校长周文斌教授、副校长谢明勇教授率领南昌大学代表团一行六人访问了德累斯

顿工业大学及其国际学院，就MBA培训体系中的物流管理、旅游管理和健康教育管理等专业进行了合作洽谈与交流，并签署了合作备忘录。2005年7月，南昌大学与德累斯顿工业大学就联合培养MBA物流管理专业学生合作事宜签署了正式合作协议，旨在培养熟悉国际规则、能够处理跨国业务往来的管理复合型人才。

三、招生事宜

招生专业：MBA物流管理

授课语言：英语

招生计划：30人

毕业文凭：学习成绩合格并通过论文答辩后可获得德国德累斯顿工业大学颁发的MBA物流管理硕士学位证书，证书国际认可（并已在中华人民共和国驻德国大使馆教育处备案）。

英语语言培训时间：2013年3月至2013年12月

上课地点：南昌大学前湖校区

硕士课程学习时间：18个月，2013年1月开学

上课地点：德国德累斯顿国际大学

（一）报名及录取条件

1.身体健康；

2.已获得或2013年7月前能够获得国家正规院校大学本科毕业证书和学士

学位证书；大学主科成绩平均达到75分以上；

3.一年相关领域的工作或实习经验证明；

4.完成由南昌大学组织的英语语言培训课程，并通过德国德累斯顿工业大学

组织的英语语言测试；

5.由德方审核学生报名材料，确定录取名单，发放录取通知书。

（二）报名时间：即日起至2013年3月

（三）申请材料

1.身份证、毕业证书和学位证书原件和复印件；

2.德累斯顿工业大学国际学院报名初审表（电子版和原稿共两份）；

3.雅思成绩6.0；

4.中英文简历，本科成绩单（需加盖学校公章）；

5.县级以上医院体检合格证明；

6.同一底片的2寸免冠照片10张（用于办理签证、学生证等）。

7.详情请登录https://www.docsj.com/doc/5719020494.html,进行信息查询和相关报名情况。

（四）学费：10400欧元/人，直接向德国校方支付；

（五）具体报名地点与联系方式如下：

南昌大学国际交流学院（前湖校区国际公寓三楼）

联系人：张老师400 668 4569

南昌大学留学预科班优势

等教育等值的协定》明确规定：“德国所有国立和国家承认的高等院校”（第二条）“毕业文凭获得者、相应的德国国家考试毕业生以及硕士学位获得者可以在中国进入博士阶段的学习”（第六条）。德累斯顿工业大学属于“德国国立高校”，其学历学位证书得到中国政府的承认。同时，该专业是德国政府正式批准的国际合作项目，所授硕士学历学位证书也被世界各国政府承认。

4、节省时间：在德国，要拿到一个Diploma学位（德语本硕连读）通常要6-7年的时间，而且入学后有近40%的学生由于未通过考试等各种原因无法顺利毕业。。长期的读书生涯使学生丧失了很多在社会中实践、历练自己的机会，并在经济上也带来了一定的损失。而本项目大大缩短了教育周期，只需18个月，就可以完成硕士阶段的学业，拿到文凭，然后结合自己的发展，走向社会，学以致用。

5、签证手续简单：大家都知道，去德国留学必须经过德国使馆文化处留学审核部（APS）的审核和考试，只有通过了考试（用德语或英语考专业知识）才具备办理出国手续的资格。该考试的通过率很低。由于本项目是合作项目，学生不需要参加使馆的考试，只需要提供相关的材料和通过德方学校组织的英语水平测试即可。

6、无需DSH：通常的德国留学项目都要求学生通过DSH语言考试，否则不能在大学正式注册。基于市场调研我们发现，每年DSH语言测试的通过率仅为约18%。而本项目是全英文授课，无需DSH考试。这给大量立志留学德国却苦于通不过DSH考试的学员带来了希望。

7、双语优势：由于德国的英语普及程度和使用频率很高，加上我们是英语授课，因此不会荒废你在国内打下的英语基础。同时在德国18个月的学习期间，还有免费的德语课。因此您完成学习后，既能拥有较高的英语水平，又能初步掌握另一门外语——德语。

8、旅行便捷：有了德国的签证，按照申根协议十五国的规定，您可以自由地到其他协议成员国去办事和旅游，饱览欧洲的名胜古迹和异域风情。学生在德国和部分国家旅游还能享受火车票、门票等多种价格打折甚至免费的优惠待遇。9、生活费和相关费用较低：德累斯顿工业大学为学生提供极其优惠的学生公寓，这在全德国是首屈一指的。学生公寓配备完备的厨房设备，学生可以自己动手

南昌大学2010在江西各专业招生录取分数线 理科

一、博士学位一级学科授权点（8个）序号名称序号名称 1 管理科学与工程 5 生物学 2 食品科学与工程 6 机械工程 3 材料科学与工程 7 环境科学与工程 4 化学 8 临床医学注：博士学位二级学科授权点64个，具体名称略。二、博士后科研流动站（5个）序号名称序号名称 1 材料加工工程 4 临床医学 2 机械工程 5 环境科学与工程 3 食品科学与工程三、国家级或教育部重点实验室、重点学科、工程中心、研究基地等类别个数名称国家重点实验室1 食品科学与技术国家重点实验室国家工程技术研究中心 1 国家硅基半导体照明工程技术研究中心1 材料物理与化学国家重点学科 2 食品科学国家重点培育学科 1 材料加工工程 1 食品科学教育部重点实验室教育部重点实验室 2 鄱阳湖生态环境与资源利用教育部重点实验室 1 教育部发光材料与器件工程研究中心教育部工程中心 2 教育部生物质转化工程技术研究中心教育部人文社会科学重点 1 中国中部经济发展研究中心研究基地 1 “半导体照明技术”创新团队 2 “食品质量与安全”创新团队教育部创新团队“遗传性心血管病与猝死关联的遗传基础与防 3 治研究”创新团队 1 一附院消化科 2 一附院神经外科 3 一附院心胸外科国家临床重点专科 4 一附院

重症医学科 5 二附院心血管内科 科技部工程中心分中心 1 国家干细胞工程技术研究中心江西分中心 1 工程力学实验中心国家级实验教学示范中心 2 电工电子实验中心 3 临床医学实验教学中心国家级教学团队 1 公共数学教学团队 1 高等数学国家级精品课程 2 现代汉语国家双语教学示范课程 1 《基因工程》双语课程四、江西省高水平重点学科（5个）序号名称序号名称 1 物理学 4 临床医学（内科学） 2 化学工程与技术 5 临床医学（外科学） 3 机械工程五、特色专业（26个）序号名称序号名称 1 材料成型及控制工程（国家级）22 化学工程与工艺（省级） 2 通信工程（国家级）23 软件工程（省级） 3 医学影像学（国家级）24 土木工程（省级） 4 汉语言文学（国家级）25 预防医学（省级） 5 生物科学（国家级） 2 6 化学（省级） 6 计算机科学与技术（国家级）2 7 新闻学（省级）7 工商管理（国家级）2 8 数学与应用数学（省级）8 食品科学与工程（国家级）2 9 水产养殖学（省级）9 软件工程（国家级）30 高分子材料与工程（省级） 10 自动化（省级） 31 环境工程（省级）11 机械设计制造及其自动化（省级） 32 热能与动力工程（省级） 12 麻醉学（省级）

南昌大学《材料性能学》课后答案

《工程材料力学性能》（第二版）课后答案 第一章材料单向静拉伸载荷下的力学性能 一、解释下列名词 滞弹性：在外加载荷作用下，应变落后于应力现象。 静力韧度：材料在静拉伸时单位体积材科从变形到断裂所消耗的功。 弹性极限：试样加载后再卸裁，以不出现残留的永久变形为标准，材料能够完全弹性恢复的最高应力。 比例极限：应力—应变曲线上符合线性关系的最高应力。 包申格效应：指原先经过少量塑性变形，卸载后同向加载，弹性极限(ζP) 或屈服强度(ζS)增加；反向加载时弹性极限(ζP)或屈服强度(ζS) 降低的现象。 解理断裂：沿一定的晶体学平面产生的快速穿晶断裂。晶体学平面－－解理面，一般是低指数，表面能低的晶面。 解理面：在解理断裂中具有低指数，表面能低的晶体学平面。 韧脆转变：材料力学性能从韧性状态转变到脆性状态的现象（冲击吸收功明显下降，断裂机理由微孔聚集型转变微穿晶断裂，断口特征由纤维状转变为结晶状）。静力韧度：材料在静拉伸时单位体积材料从变形到断裂所消耗的功叫做静力韧度。是一个强度与塑性的综合指标，是表示静载下材料强度与塑性的最佳配合。 二、金属的弹性模量主要取决于什么?为什么说它是一个对结构不敏感的力学姓能? 答案：金属的弹性模量主要取决于金属键的本性和原子间的结合力，而材料的成分和组织对它的影响不大，所以说它是一个对组织不敏感的性能指标，这是弹性模量在性能上的主要特点。改变材料的成分和组织会对材料的强度(如屈服强度、抗拉强度)有显著影响，但对材料的刚度影响不大。 三、什么是包辛格效应，如何解释，它有什么实际意义? 答案：包辛格效应就是指原先经过变形，然后在反向加载时弹性极限或屈服强度降低的现象。特别是弹性极限在反向加载时几乎下降到零，这说明在反向加载时塑性变形立即开始了。 包辛格效应可以用位错理论解释。第一，在原先加载变形时，位错源在滑移

四川大学毕业生就业网学生客户端使用说明(2014.4.23版)

四川大学毕业生就业网学生客户端使用说明 （版本：2014.4.23） 为确保毕业生顺利到用人单位报到、户口档案的转接无误，请毕业生在学校就业网学生客户端准确填写个人基本信息、通讯方式、签约信息、报到信息。在学生客户端各项内容后都有相应的“帮助”提示，如还有不清楚事项，请阅读以下使用说明： 一、登录 学生使用学号作为登录名登录四川大学毕业生就业网。登录名和密码中如有字母请使用大写字母；如遇登录问题，请电话咨询85407860. 二、基本信息管理 1.基本信息 学生基本信息分可修改信息和不可修改信息。 不可自己修改信息有：学生考生号，姓名，学号，招生专业，毕业专业，专业方向，学院，学历，身份证号，培养方式，是否师范生，协议书编号。这些信息均来自培养部门（本科生为学校教务处，研究生为学校研究生院培养办）。如有更改请到培养部门开具证明，然后到就业指导中心203办公室修改（也可交到江安就业中心1028办公室）。 生源地信息要求具体到区、县或县级市，如不标准，上报教育部不能通过。 如果培养方式为定向或委培，定向或委培单位不能为空；如果定向单位未定，请填写“单位未定”。 学制为实际修学年限。

2.联系信息 三、签约信息管理 （一）、个人签约信息录入 学生点击“选”按钮，输入单位名称关键字查询签约单位ID。如果未找到单位，请通过“录入新单位功能”先录入新单位后，重新选择查询单位ID（详见（三）、（四））。 组织机构代码非常重要，请尽量填写。组织机构代码为9位数字，请去除“-”号。如果组织机构代码已经存在请不用更改。 毕业去向、职业类别、报到证签发类型为必填项，可通过“如何选？”帮助

加拿大留学预科费用和要求一览(最新)

加拿大留学预科费用和要求一览 一、加拿大预科留学费用 1、加拿大留学的学费每学年1万-1.3万加币 2、加拿大留学的书本费每学年100-500加币 3、加拿大留学的食宿费及日常开支1万-2万 二、加拿大留学预科要求 (1)高三在校生、高中毕业生及同等学历者，希望到加拿大攻读本科的学生 (2)国内高中平均成绩在75-80分以上 (3)IBT80分及以上 (4)雅思5.5小分5.0(有的学校不需要语言成绩，只需到校测试) 三、加拿大留学预科课程 加拿大预科，即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。 加拿大预科类似于国内的高考冲刺班，在这一年里，学生不但可以提高语言能力，还会学到相应大学专业课程，完成课程的同时也为今后成功入读加国名校奠定了基础。 此外，加拿大高中教育体制强调学生素质教育培养，形式灵活，强调学生动手动脑实践，而非死记硬背的应试测验，而这样的学习方式，往往能很好激发学生的学习兴趣，使学生愿意积极学习相关课程，并获得足够的学分，并在预科毕业后成功进入优秀的加拿大大学深造。 扩展阅读：加拿大留学申请条件一览 一、学术成绩 本科课程入学，一般的院校只需要学生能够取得3.0以上的GPA分数就可以了，排名在10以内的会高一些，需要3.5左右的成绩，此外不同的专业，可能对单科还会有特殊的要求。

南昌大学铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线

南昌大学物理实验报告 课程名称：大学物理实验 实验名称：铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线学院：专业班级： 学生姓名：学号： 实验地点：座位号： 实验时间：

一、实验目的： 1.认识铁磁物质的磁化规律，比较两种典型的铁磁物质的动态磁化特性。 2.测定样品的基本磁化曲线，作μ－H曲线。 3.测定样品的H D、B r、B S和（H m·B m）等参数。 4.测绘样品的磁滞回线，估算其磁滞损耗。 二、实验原理： 铁磁物质是一种性能特异，用途广泛的材料。铁、钴、镍及其众多合金以及含铁的氧化物（铁氧体）均属铁磁物质。其特征是在外磁场作用下能被强烈磁化，故磁导率μ很高。另一特征是磁滞，即磁化场作用停止后，铁磁质仍保留磁化状态，图1为铁磁物质的磁感应强度B与磁化场强度H之间的关系曲线。 图中的原点O表示磁化之前铁磁物质处于磁中性状态，即B＝H＝O，当磁场H从零开始增加时，磁感应强度B随之缓慢上升，如线段oa所示，继之B随H迅速增长，如ab所示，其后B的增长又趋缓慢，并当H增至H S时，B到达饱和值B S，oabs称为起始磁化曲线。图1表明，当磁场从H S逐渐减小至零，磁感应强度B并不沿起始磁化曲线恢复到“O”点，而是沿另一条新的曲线SR下降，比较线段OS和SR可知，H减小B相应也减小，但B的变化滞后于H的变化，这现象称为磁滞，磁滞的明显特征是当H＝O时，B不为零，而保留剩磁Br。 当磁场反向从O逐渐变至－H D时，磁感应强度B消失，说明要消除剩磁，必须施加反向磁场，H D称为矫顽力，它的大小反映铁磁材料保持剩磁状态的能力，线段RD称为退磁曲线。 图1还表明，当磁场按H S→O→H D→-H S→O→H D′→H S次序变化，相应的磁感应强度B则沿闭合曲线S SRD'S D R' '变化，这闭合曲线称为磁滞回线。所以，当铁磁材料处于交变磁场中时（如变压器中的铁心），将沿磁滞回线反复被磁化→去磁→反向磁化→反向去磁。在此过程中要消耗额外的能量，并以热的形式从铁磁材料中释放，这种损耗称为磁滞损耗，可以证明，磁滞损耗与磁滞回线所围面积成正比。 应该说明，当初始态为H＝B＝O的铁磁材料，在交变磁场强度由弱到强依次进行磁化，可以得到面积由小到大向外扩张的一簇磁滞回线，如图2所示，这些磁滞回线顶点的连线称为铁磁材料的基本磁化曲线，由此可近似确定其磁导率 H B μ=，因B与H非线性，故铁磁材料的μ不是常数而是随H而变化（如图3所示）。铁磁材料的相对磁导率可高达数千乃至数万，这一特点是它用途广泛的主要原因之一。 可以说磁化曲线和磁滞回线是铁磁材料分类和选用的主要依据，图4为常见的两种典型的磁滞回线，其中软磁材料的磁滞回线狭长、矫顽力、剩磁和磁滞损耗均较小，是制造变压器、电机、和交流磁铁的主要材料。而硬磁材料的磁滞回线较宽，矫顽力大，剩磁强，可用来制造永磁体。 图2 同一铁磁材料的 一簇磁滞回线 图1 铁磁质起始磁化 曲线和磁滞回线 图 3 铁磁材料μ与H并系曲

南开大学留学预科班招生简章

南开大学留学预科班招生简章 1+3商科本科课程 百年名校南开大学是教育部直属的全国重点综合性大学，为“985”和“211”大学。南开大学恪守“允公允能，日新月异”校训，为积极推进国际教育教学，开设了直通英国公立名校的一年制本科预科课程，为广大学子取得英国名牌大学的本科学士学位提供了一条捷径。 英国经济繁荣、政治稳定，社会秩序和治安状况较好。英国更是现代教育的开山鼻祖，其教育水平和教育体制一直是全世界的楷模。在2012年的世界大学排名榜上，英国大学占据了全球前十名大学的四席。 学生通过在南开大学一学年的本科预科学习，专业课和英语达到要求后，即可直接赴英就读三年制的本科课程，并获得英国大学的本科学士学位。 英国本科预科1＋3课程的优势 强强联手, 课程互认 南开大学是全国重点大学，学校雄厚的师资力量和先进的教学资源为该课程的成功开展奠定了坚实基础。专业基础课配备了本校教学经验丰富的优秀教师任教，英语课由专业的雅思培训机构的老师授课。 该课程的国外院校均为中国教育部正式认可 参加该项目的所有英国大学，均为中国教育部正式认可的公立正规高等院校，并且在国际上享有很高的声誉，学位含金量极高。传统和严谨的英式教学模式，为中国和世界各地的学生提供了广阔的发展空间。 大学校园生活方便安全舒适

本课程将为学生提供安全、舒适、方便的校内住宿条件，同时可享受大学校内教室、食堂、图书馆和体育馆等学习生活设施，每班均配备班主任老师，严格按照教学计划对学生进行管理，使学生愉快地度过一年的学习生活。 提前预演海外生活熟悉英国教育模式 学生通过在南开的学习，更好地了解中西教育及文化差异，提高语言能力，掌握赴英学习的必备技能。因此在到达英国后能够用最短的时间融入英国的学习和生活环境。 专业学术讲座直面国际名家 南开大学预科课程特邀多所英国著名大学的商学院、管理学院、经济学院等教授，为本课程学生举办不同风格的学术讲座和专题讨论会，这将极大地拓宽学生的知识面和国际视野，培养学生的综合学习能力和专业素质。 降低出国留学费用 在国内完成一年的本科预科学习，比直接出国求学节省1年的时间，节约费用至少约在13万元以上。 留英优惠政策 英国政府允许学生每周打工不超过20个小时，假期可以全天打工。不仅可以解决部分生活费用，还可以更多地接触社会，增长见识，尽快地提高英语水平。可选专业

南昌大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年南昌大学招生计划录取人数及招生 专业目录(文科理科) 南昌大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年南昌大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于南昌大学招生计划和招生人数、南昌大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年南昌大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年南昌大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年南昌大学招生计划人数和招生专业 在江西招生计划 专业名称计划类型层次科类计划数英语非定向本科文史13工商管理类非定向本科文史63公共关系学非定向本科文史17俄语

非定向本科文史8社会工作非定向本科文史10行政管理非定向本科文史19护理学非定向本科文史28会计学 (国际会计师ACCA)非定向本科文史20工商管理 (中法实验班)非定向本科文史20经济统计学非定向本科文史3广播电视学非定向本科文史20法语非定向本科文史13金融学非定向本科文史12管理科学非定向本科文史8新闻学非定向本科文史20国际经济与贸易非定向本科文史34哲学非定向本科文史13翻译非定向本科文史25英语 (英日)非定向本科文史13旅游管理非定向本科文史14经济学非定向本科文史10本科预科班非定向本科文史1信息管理与信息系统非定向本科文史5西班牙语非定向本科文史8劳动与社会保障非定向本科文史10德语非定向本科文史14电子商务非定向本科文史5历史学类非定向本科文史25工业工程非定向本科文史15应用心理学非定向本科文史12人力资源管理非定向本科文史12护理学非定向本科文史40广告学非定向本科文史10物流管理非定向本科文史15日语非定向本科文史21法学类非定向本科文史46中国语言文学类非定向本科文史48俄语非定向本科理工2经济学非定向本科理工8临床医学非定向本科理工265口腔医学非定向本科理工80计算机类 (计算机科学与技术、网络工程)非定向本科理工80公共关系学非定向本科理工6广播电视学非定向本科理工7广告学非定向本科理工5社会工作非定向本科理工4工程管理非定向本科理工23资源循环科学与工程非定向本科理工9国际经济与贸易非定向本科理工13数学与应用数学 (金融数学)非定向本科理工25经济统计学非定向本科理工3工程力学非定向本科理工10机械类

南昌大学绩效工资分配管理试行办法

南昌大学人事处 昌大人字[2011]34号 南昌大学2011年业绩津贴考核暂行办法 根据《南昌大学岗位设置与聘用管理实施办法》和《南昌大学绩效 工资管理办法（试行）》的有关规定，在各类岗位考核实施细则未全面 修订之前，在原岗位津贴发放考核的基础上，就我校2011年业绩津贴考 核工作制定如下暂行办法。 一、教学科研岗位人员考核 1、教学岗位教学工作量定额标准 按照《南昌大学教学工作量计算与管理办法》（昌大校发[2008]39 号）规定。 助教讲师副教授教授 本科教学工作量180320 260120 其中至少独立主讲一门不少于32学 时课程 研究生教学

工作量060200 类别 教时 职称 注：与原岗位津贴制度对应职称的教学工作量学时数不变。 2、教学岗位科研工作量定额标准 教学岗位专业技术人员的年度考核额定科研工作量对应学时数为： 岗位级别二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一 级十二级 岗位名称教授 二级教授 三级 教授 四级 副教 授 一级 副教 授 二级 副教 授 三级 讲师 一级 讲师 二级 讲师 三级 助教 一级 助教 二级 学时数1500850460390280170145110553525注：红色标注为新调整，其他岗位级别对应原校内岗位设置级别的额定科研工作量对应学时数不变。 3、科研岗位科研工作量定额标准 科研岗位专业技术人员的年度考核额定科研工作量对应学时数为： 岗位级别二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一 级十二级 岗位名称正高 二级正高 三级 正高 四级 副高 一级 副高 二级 副高 三级 中级 一级 中级 二级 中级 三级 初级 一级 初级 二级 学时数2140149011001030920810785750695395385注：科研岗位是指专职科研编制人员，不做教学工作量要求，按2个学时教学工作量折算成1个学时科研工作量的标准，将教学岗位教学工作量定额折算到科研岗位的科研工作量定额。 4、教师工作量：由各学院根据本岗位职责及各单位实际情况制订量化考核指标。

高中毕业后留学：3+1、2+2、1+3留学项目大PK

高中毕业后留学：3+1、2+2、1+3留学项目大PK https://www.docsj.com/doc/5719020494.html, 如今国内学生高中毕业后留学已成常态，同时我国中外合作办学机构和留学项目也遍地开花。与直接留学相比，相对低廉的学费，更稳妥的留学途径是中外合作留学项目的明显特点。目前国内很多高校都开设有中外合作留学项目，其中以3+1、2+2、1+3项目为主。本文将对于这3种留学项目的优势与劣势进行解析，希望对通过中外合作留学项目，准备高中毕业后留学的学生有所帮助。 3+1留学项目 即在国内读3年，在国外读1年。主要指国内各高校的HND项目，英国高等教育文凭。学生在国内完成3年学业后，可以申请进入英国大学攻读最后一年，完成课程后，学生可以获得其就读大学的学士学位。 优势： 在国内大学读3年，每年在国内花费5-7万，出国一年再花15-20万，从整体花费上来讲，留学成本投入少，工薪家庭也可以负担。 劣势： 1、由于HND项目一般招生量很大，每个班40人左右，大班授课，教学质量无法保障。同时师资多为社会外聘，师资水平也无法保障。而且只面向英国大学，留学范围很小。 2、其实，该项目并非是由教育部正式引进到中国的，而是由中国各个高校自行引进的。根据我国教育部海外学历认证的要求，不是全部在海外读完的学历是不被教育部承认的，因此HND项目学生所获得本科学士学位是得不到教育部认证的。 2+2留学项目 即在国内读2年，在国外读2年。一般由国内大学和海外合作院校签署一些课程互认协议后，由国内高校在中国进行招生，学生在国内高校完成2年课程后，转到国外的合作大学再上2年，完成课程后，学生可以获得其就读大学的学士学位。 优势：

帮助中国高中生留学前在语言和心理双方面完成平稳过渡，尤其是英语水平偏弱的中国高中毕业生。国内学习期间的8-10门专业课可弥补中国学生专业课知识的不足。 劣势： 1、一般国内大学只能对接一个大学，学生完成国内2年课程后，别无选择，只能去唯一的一个对接院校。如果由于任何原因无法获得认可国签证的话，学生在国内的这2年学生也是获得不了任何文凭的。 2、与3+1项目一样，2+2项目不符合教育部关于学历认证中“全部课程必须在留学国家完成”这一条。因此2+2项目学生只有在海外获得一个硕士学位后，才能回国认证。 1+3留学项目 即在国内读1年，在国外读3年。主要指国内各高校的留学预科项目。学生在国内高校完成1年留学预备课程后，根据个人需求和成绩，选择留学国家和院校进行申请，完成国外大学3年本科课程(美国、加拿大、荷兰一般需要4年)，可以获得其就读大学的学士学位。 优势： 比较适合成绩优异的学生在国内提升语言能力和专业基础后，凭考试成绩可自主申请英、美、澳、加、荷等多个国家的名校，如美国常春藤名校等。 劣势： 在经济上的要求比3+1或2+2项目高，一般家庭需要能够负担孩子在海外学习3-4年的费用。 TUFC(Top University Foundation Course)世界顶级大学留学预科课程（1+3留学项目免费联系方式：QQ1669098931或电话4006684568）https://www.docsj.com/doc/5719020494.html,，由教育部国家留学基金管理委员会留学预备教育中心联合中外知名大学，针对中国学生赴海外留学的需求和特点所开发的高端预科课程。该课程已被美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、法国、西班牙、意大利、荷兰、波兰、日本等国家的数百所海外知名大学认可，毕业后所获海外学位均被教育部和国际认可。

南昌大学材料分析方法期末样卷

试卷编号：(A)卷课程编号：H57010004课程名称：材料现代测试分析技术考试形式：闭卷 适用班级：姓名：学号：班级： 学院：专业：考试日期： 题号一二三四五六七八九十总分累分人 签名题分100 得分 考生注意事项：1、本试卷共页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、填空题(每空1分，共20分) 得分评阅人 1、当波长为λ的X射线照射到晶体并出现衍射线时，相邻两个（hkl）反射线的波程 差为，相邻两个（HKL）反射线的波程差为。 2、X射线管靶材的选择原则为，滤波片 的选择原则为。 3、在利用X射线衍射仪进行衍射实验时，时间常数的选择对实验的影响较大，时间 常数的增大导致衍射线的，，。这些变化给测量结果带来不利的影响。因此，为了提离测量的精确度，一般希望选用尽可能小的时间常数。 4、透射电镜的物镜光栏装在物镜背焦面，直径20—120um，由无磁金属制成。其作 用是：；；。 5、透射电镜的主要特点是可对试样进行与同位分析.使中间镜 物平面与物镜重合时，在观察屏上得到的是反映试样的图像；当中间镜物平面与物镜重合时,在观察屏上得到的是反映试样 花样。 6、扫描电子显微镜通过接收试样表面发出的二次电子成像.试样表面凸出的尖棱或小 颗粒、陡斜面处,二次电子产额,在荧光屏上这些部位的亮度而平面、凹槽底部处二次电子的产额,荧光屏上相应部位的亮度。

二、辨析并解释下列概念(每题5分，共20分) 得分评阅人 1、光电效应、俄歇效应 2、相干散射、非相干散射 3、质厚衬度、衍射衬度 4、二次电子、背散射电子

先进集体简要事迹

先进集体简要事迹 1、南昌汽车机电学校 该校是国家级重点普通中专，是国家级汽车运用与 维修专业技能型紧缺人才培养培训基地，中德合作江西 汽车技术试点学校。坚持“以人为本”办学理念，形成 了“管理规范、教学优良、内引外联、打造品牌”的办 学特色，实行“订单式”教学，与上海通用等40余家单位签定了合作办学协议，毕业生就业率达98%。教师近 三年来有近百篇论文在国家、省市级刊物上发表或论文 年会上获奖，一个课题被列为国家级课题，一个课题被 列为省“xx”课题等。学生参加省市各项技能竞赛，多 次摘金夺银。如获江西省第十二届电子电脑大赛电脑知 识赛中学组团体第一名；第三届“创业杯”专业技能竞 赛旅游专业模拟导游项目团体第一名；省中等职业学校 技能竞赛电子电路制作技能团体一等奖等。XX年获江西 省教育系统先进集体。 2、江西省湖口县第二中学 该校是江西省重点中学，坚持“德育为首、教学为主、以质立校、科研兴校、以人为本、全面发展”的办 学宗旨，积极推进“新课改”，引导教师转变教学观念，改革课堂教学模式，学校高考质量一年一个台阶，XX年

荣获九江市重点中学（含建设中）高考综合评估“优胜单位”，XX年又荣获九江市重点建设中学高考质量评估均 分提高量化“优胜单位”，并且先后荣获江西省“德育示范学校”、“人民群众满意学校”等11项省级荣誉及26项市级、28项县级荣誉。 3、贵溪市周塘初级中学 该校本着“以人为本、和谐发展”的校园文化建设 理念，多举措、抓落实、重积淀，使全校师生拥有共同 的价值观、信仰、态度和行为准则，基本达到物质文化、精神文化、制度文化和谐统一，极大提升办学品味。XX 年获得贵溪市政府颁发的第二届贵溪市艺术节文艺表演 三等奖，XX年获得贵溪市政府颁发的第二届贵溪市艺术 节文艺表演二等奖，XX年获得贵溪市教育局颁发的获贵 溪市初中生综合知识竞赛团体三等奖，XX年贵溪市教育 局考评学校为农村初中教育教学综合考评第一名，XX年 被鹰潭市委宣传部、鹰潭市教育局评为中小学校园文化 建设先进学校，XX年被鹰潭市教育局评为农村学校“卫 生清洁工程”示范单位。 4、芦溪县源南学校 该校确定了“以人为本、全面发展、力创特色、追 求卓越”的办学理念。全校师生团结一致、不懈追求、 开拓创新、勇于实践，努力改善办学条件，充分发挥现

四川大学公派出国(境)留学管理办法

四川大学公派出国（境）留学管理办法 川大外[2003]100号附件2 根据学校学科建设和师资培养规划的需要，为加强教学、科研、医疗和管理等方面高层次人才的培养，将我校建成国内一流、国际知名的高水平研究型大学，按照国家“按需派遣，保证质量，学用一致”的出国留学选派方针，特制定四川大学公派出国（境）留学的管理办法。 一、管理对象及任务界定 1、凡我校正式在编教职工执行出国（境）进修、合作研究、实习培训、长期任教等任务（以下简称公派出国（境）留学），出访期限在3个月以上的均应纳入本办法管理。 2、公派出国（境）留学分二个类别：国家公派出国留学（以下简称国家公派）、单位公派出国（境）留学（以下简称单位公派）。国家公派指由国家留学基金委资助的出国留学或其它政府间交换项目资助的出国留学。单位公派指由国家其它部委或地方政府、校际交流项目资助的出国留学。 二、审批程序 3、在职副处级以上领导干部公派出国（境）留学按照学校党委组织部《关于校内在职副处级以上领导干部因公因私出国（境）有关事宜的暂行规定》（川大委[2002]67号）先行审批，再到国际处领取并填写《四川大学因公出国人员申报表》，并按不同学科分别送科研处或社科处（理、工、医学科送科研处，人文社会学科送社科处）签注意见，再送人事处签注意见，最后交国际处办理相关出国（境）手续。 4、其它教职工公派出国（境）留学，首先到国际处领取并填写《四川大学因公出国人员申报表》，由所在学院（部处）签注意见后按不同学科分别送科研处或社科处（理、工、医学科送科研处，人文社会学科送社科处）签注意见，再送人事处签注意见，最后交国际处办理出国（境）手续。 5、国际处在收到相关申请材料后拟文报主管外事工作的副校长审签后送有关部门审批。 三、推荐选拔 6、公派出国（境）留学人员需具备如下基本条件：1）热爱社会主义祖国，品德优良，在工作中表现优秀，具有学成回国为祖国建设事业服务的事业心和责任感；2）具有相当的学术水平和业务能力；3）身心健康。 7、国家公派出国（境）留学和校际交流项目出国（境）留学人员的选拔，首先应由相关学院推荐提名；国际处汇总名单后会同人事处、科研处和社科处共同评审确定学校推荐人选；再由国际处组织填写申请表；最后，国际处备齐所有申请材料报请主管校领导审批后向外推荐。 四、国家公派出国（境）留学 8、申请国家留学基金资助、或国家与外国政府互换或项目奖学金人员应符合国家留学基金资助出国（境）留学人员选拔简章或有关奖学金项目对专业、语言、年龄等条件的要求。9、被录取的留学人员派出前须与留学基金委签定《资助出国（境）留学协议书》并办理公证等事宜，履行接受资助者的有关权利和义务，包括不延长留学期限、按期回国工作至少两年等规定的内容。 10、被录取的留学人员应按国家留学基金委规定的程序和办法办理交存保证金事宜。保证金金额根据留学人员的类别、留学期限和前往留学的国别确定，金额标准一至四万不等。出

202X英国预科留学攻略.doc

202X英国预科留学攻略 英国地处欧洲西岸，地理位置优越，每年都吸引着大量来自世界各地的留学生。那么怎样申请预科呢?跟着，一起看看202X英国预科留学攻略，希望对大家有所帮助。 很多同学担心高考成绩不好，国内都读不到好大学，去英国怎么入读世界名校呢。其实英国的很多院校，在关注高考成绩外，更多的是考虑学生的综合素质与潜力，并发展学生身上的闪光点。 事实上，在中国学生高二结束，拿到会考成绩之后就可以申请英国预科学校了。这样利用高三的时间到英国读预科，也可以比国内的同龄人更早入读大学，拿到学位。 1、高考后去英国读预科需要什么样的申请条件? 首先申请英国的预科是不需要中国的高考成绩的，但是学校需要申请的学生提供三年的高中成绩。所以如果有申请英国留学的同学需要尽早在学校还未放暑假前开具完整的高中成绩单和高中毕业证明。另外申请英国还需要提供雅思考试成绩来证明你的英语水平。各个大学对于雅思总分的要求是5分-6分不等，大部分学校都会有对写作、阅读等单项的特别要求。 2、高考后什么时候入读英国预科最合适? 大部分英国的预科每年都有9月和1月两个开学季，少数顶尖英国学校的预科如华威，布里斯托等大学的预科都只有9月份开学。学生入读的时间主要取决于你的雅思考试： A. 如果学生已经在高考前准备过雅思考试并且拿到了一个不错的雅思分数，考虑9月入学是最稳妥的选择。 B. 如果高考后才开始准备雅思考试，英语基础很不错，则可以考虑冲刺9月入学的预科院校，以1月入学的预科做保障。 C.

如果高考后才开始准备但是英语基础不是很理想的学生，则最好通过一段时间的雅思培训再去参加雅思考试。申请的预科学校也以1月入学为主会比较稳妥。 3、英国读预科到底是读些什么? 英国预科读什么?如果我雅思考到7分是不是可以不读预科，直接入读大一课程?实际国际预科课程是国际生要进入英国大学的必经之路。由于各国教育体系及教学方法的不同，为保证国际学生在进入大学时能更好适应英国大学课程，入读国际预科还是非常有必要性的。 英国预科大致分为三个部分： 第一是语言提高课程，为进入更高要求的大学本科课程打下扎实的基础; 第二是学习研究方法课程，为大学本科阶段的论文写作，专业研究做好准备; 第三是专业基础课程，为本科要选择的专业做好铺垫。

生物竞赛辅导的体会图文稿

生物竞赛辅导的体会集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

生物竞赛辅导 各位领导、老师： 大家晚上好，很高兴能有这个机会与各位一起交流竞赛辅导工作，一年一度的全国中学生生物联赛已经落下帷幕，经过预赛，理论复赛，实验复赛，最终我校取得了团体总分第五名，江西赛区二等奖的优异成绩，作为辅导老师，我想将自己这两年竞赛辅导中的一些体会和点滴做法向大家作个汇报，供各位同行参考，有不足之处，望批评指正。 首先请允许我向各位介绍下生物奥林匹克竞赛的有关情况，生物奥林匹克竞赛分为全国联赛，全国竞赛，国际竞赛三个层次。今年江西省对生物竞赛作了相应改革，首次增加了预赛，参加联赛选手从预赛中选中，联赛一等奖需要经过预赛，联赛理论考试，联赛实验考试才能产生，所以要想在全国生物联赛中获得好成绩必须要过五关斩六将，对学生和辅导老师都是严峻的考验，因此，针对生物竞赛特点，结合我校学生实际，从以下几方面采取措施。 一．精心挑选竞赛苗子 选好竞赛苗子很关键，如果挑选的是一些成绩很一般，光有激情，没有行动，功力性很强的学生参加竞赛，结果可想而知。如何选，选的标准是什么根据我个人的经验，选苗子要把握好这么几个原则，第一，学生的整体素质要好，第二，学生的总成绩要好，第三，学生的动手能力要强，第四，学生对竞赛要有很浓厚的兴趣。此外挑选的面要广，不一定仅仅局限于奥赛班，还可以从实验班中挑选，具体怎么选采取什么措施我的措施是：这届学生从高一开始招的四个班生物都是我教，这对选择很有优势，学生情况我很熟悉，选拔模式是考试加平时观察和学生个人申请。最终确定了20名学生。可以讲这20名学生不管是生物成绩还综合成绩都是很不错的。 二．适当的宣传动员，发挥榜样的作用

南昌大学2020年博士研究生招生简章

南昌大学2020年博士研究生招生简章 南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校，是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与江西省部省合建高校，是江西省高水平大学整体建设高校。 南昌大学拥有12个学科门类。现有15个博士学位授权一级学科, 2个博士学位授权二级学科, 47个硕士学位授权一级学科，6个硕士学位授权二级学科，1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权,博士后科研流动站11个。 ◆招生规模 我校上年度博士研究生招生计划为310人（其中专业学位博士102人），2020年博士研究生的实际招生规模数，以当年国家文件批准下达数为准。 ◆报考条件 （一）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正； （二）考生的学历必须符合下列条件之一： 1.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员； 2.应届硕士毕业生（仅指统招应届硕士毕业生，最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）； 3、本科直博生最迟须在入学前毕业且取得学士学位。

（三）身体和心理健康状况符合我校规定的研究生招生体检标准。 （四）有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。 （五）现役军人报考博士生的要求及办法，按解放军总政治部有关规定办理。 （六）临床医学专业学位博士报考条件： 1、已取得西医执业医师资格； 2、医学硕士研究生毕业或已获医学硕士学位人员，应届硕士毕业生(须在录取当年入学前毕业或取得硕士学位)； 3、本科和硕士阶段专业为全日制临床医学专业； 4、录取前须具有主治医师以上(含)职称或通过国家住院医师规范化培训考核。 （七）报考“少数民族高层次骨干人才”、“高校思想政治工作骨干”专项计划博士研究生招生政策以国家相关政策为准。 ◆招生方式 1、公开招考：指招生单位面向符合报考条件的人员进行考试选拔博士生的招生方式。 2、硕博连读：是从本校已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在读学历硕士生中择优遴选博士生的

南昌大学人事处文件

南昌大学人事处文件 昌大人字[2009]21号 关于考核认定彭晓珏等190位同志相应专业技术资格的 通知 各单位： 根据赣人字[2008]155号文件、昌大校发[2009]3号文件规定,经考核,认定彭晓珏等190位同志相应中、初级专业技术资格。具体人员、资格及认定时间如下： 一、校本部（128人） 1. 讲师 彭晓珏王雪强范丽娅 以上3位同志的专业技术资格和聘任职务起算时间为2009年3月； 胡丹谢薇李迎华柳丽娜谢华杰胡桢熊小柳张明艳周璇石力张横峰许庆勇吕艳阳江萍芦苇熊君星肖勇张玉华肖小勇胡立群杨丽尹洪位赵洋武煜宇周力杨俊清何银水吴黎晖雷洁李淑婷汤晓丽张中伟刘伟新彭易安 姜海燕（思政教育）凌文峰（思政教育）王环宇（思政教育）刘辉良（思政教育） 以上43位同志的专业技术资格和聘任职务起算时间均为2009年7月；

杨捷李名飞傅立宪顾楠华喻琴陈志兴冯婧杨恢武陈战利雷斌付艳恕张欣曾伟忠陈华斌司华斌张志娟沈云魏振宏李静胡蒋宁胡茂林伍洋刘明萍赵俊郑朝丹鄢敏肖君熊秀娟卢曲琴谢福秀（思政教育） 以上30位同志的专业技术资格和聘任职务起算时间均为2009年12月； 2. 实验师 柳英霞代国红黄伟军吴飞燕袁艳丽张秋兰郑湘娟尹传强彭海龙吴娣 以上10位同志的专业技术资格和聘任职务起算时间均为2009年7月。廖晓锋 其专业技术资格和聘任职务起算时间为2009年12月。 3. 助理研究员 王圣云万婕黄丹菲 以上3位同志的专业技术资格和聘任职务起算时间均为2009年12月。 4. 助教 彭欣胡福军 以上2位同志的专业技术资格和聘任职务起算时间均为2009年3月。刘琳吴娅莉邱亚科刘维浩王昕霞胡卜文张雪张千山姜娜（思政教育） 以上9位同志的专业技术资格和聘任职务起算时间均为2009年7月。唐粲萌叶兆青张昕崔笑王增程美芳李倩何一波谌果马振宇聂聪任胜之王秋莲毛萌萌

【四川大学2020年国家公派研究生实施通知】四川大学公派留学

【四川大学2020年国家公派研究生实施通知】四 川大学公派留学 四川大学2017年国家建设高水平大学公派研究生出国项目 实施通知 各有关学院及科研单位： 一、工作要求 3、各单位应建立日常联系与跟踪管理机制，及时发现问题，及 时与学校有关部门联系并解决问题。同时，重视吸引优秀留学人员 回国服务、回校任教。要充分调动国内外导师对国外管理工作的积 极性。 二、注意事项1、选派规模： 全国9,500人，其中攻读博士学位研究生3,000人，联合培养博士生6,500人。2、申请人条件：基本条件： ◆具有良好的政治和业务素质，事业心和责任感强；◆学习成绩优秀，核心课程应在优良以上；◆具有良好的专业基础和发展潜力； ◆身心健康，对困难和压力具有承受能力；◆年龄不超过35岁（1981年3月20日以后出生） ◆申请时应已获得留学单位出具的入学通知书、免学费或获得学费资助证明。◆外语水平需符合国外留学单位的语言要求或达到以 下条件之一： （1）参加“全国外语水平考试（WSK）”并达到合格标准，成绩有效期为两年。各语种合格标准如下： 英语（PETS5）：笔试总分55分（含）以上，其中听力部分18 分（含）以上，口试总分3分（含）以上；

日语（NNS）/俄语（ТЛРЯ）：笔试总分60分（含）以上，其中口试总分3分（含）以上； 德语（NTD）：笔试总分65分（含）以上；法语（TNF）：笔试部分60分（含）以上； （2）外语业本科（含）以上毕业（专业语种应与留学目的国使用的语种一致）。（3）近十年内曾在同一语种国家连续留学8个月（含）以上，或连续工作12个月（含）以上。 （4）曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书（英语为高级班，其他语种为中级班）。 （5）参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级。 （6）通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。 攻读博士学位：本校应届本科毕业生；在读硕士生（含应届硕士毕业生）或博士一年级学生；本校在编在岗青年教职工（具有硕士学位）； 联合培养博士：全日制在读博士,硕博连读须已正式进入博士阶段； 3、选派范围不包括：已获得国外全额奖学金资助的人员；已获得国家公派留学资格且在有效期内的人员；已申报国家公派出国留学项目尚未公布录取结果；曾享受国家留学基金资助出国，回国后服务尚不满五年人员（本科、硕士期间派出者除外）；已取得国外永久居留权的人员。 三、时间及工作安排： 1、2017年1月13日前，申请人向所在学院（所）进行报名登记，并提交以下申请材料（材料均请留备份，不再退回）：

食品质量与安全专业概论1

食品质量与安全专业概论 食品质量与安全专业（Food Quality and Safety）是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要组成部分，是连接食品与预防医学的重要桥梁。通过对食品生产、加工的管理和控制，保证食品的营养品质和卫生质量，促进人体的健康。食品营养与安全的保证主要依靠食品生产全面系统的质量管理，从而使营养与食品安全从过去的监督管理，扩展成包括食品生产、食品营养、食品安全、食品管理、食品质量控制的诸多领域，在生命科学和食品科学的各个领域中发挥越来越重要的作用。 1、培养目标 本专业培养适应21世纪食品工业和社会发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，拥有强烈社会责任感，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，能在高等院校、相关科研机构，或在食品的流通、加工、进出口、卫生监督、食品质量监督管理部门，从事食品检验、食品品质控制与质量管理等工作的高级复合型应用人才。 2、主干课程 普通生物学、食品原料学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品保藏学、食品工程原理、食品检验检疫学、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品、食品毒理学、现代食品安全科学、食品免疫学、食品感官评价、有机化学、无机化学、分析化学，物理化学，仪器分析食品试验设计与统计分析、食品标准与法规等，食品企业管理等,食品环境学，食品品质控制学，食品添加剂学，食品质量管理学，动物性食品卫生学检验，食品理化检验等。 3、授予学位 工学学士或理学学士

2020年南昌大学同等学力人员申请硕士学位招生简章【模板】

2020年南昌大学同等学力人员申请硕士学位招生简章南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校，是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与江西省部省合建高校，是江西省高水平大学整体建设高校。学校现有15个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权以及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。目前，全日制和非全日制各类在校研究生20000余人。 为适应社会发展和经济建设的需要，提高教育、科技、管理等方面专业人员的素质，多渠道地促进高层次专门人才的成长，经国务院学位委员会批准（国务院学位办[1996]29号文），我校常年开展以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作。 一、报名条件 1、已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士、硕士或博士学位获得者。 2、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。 二、报名办法： 采用网上报名与现场确认相结合的方式。 1、网上报名：考生报名时登录“中国学位与研究生教育信息网” （******/tdxlsqxt/login.shtml?action=forwardIndex），进行注册，按要求提交报名信息和上传本人电子照片（必须是蓝底照片）,并提交学位申请。考生网上报名成功后，直接到南昌大学研究生院（前湖校区研究生院专业学位办公室421室）进行现场确认。 2、现场确认：现场确认时须本人持二代居民身份证、学位证书、毕业证书原件及复印件到前湖校区研究生院专业学位办公室（421室）办理指纹信息采集手续，并进行现场拍照。然后履行完成缴费手续后（官方APP扫码支付）将档案材料送交建工学院研究生办公室注册存档。 3、长年接受报名，周一至周五(9:00—12:00；14:00—15:00）均可报名（星期二下午除外）。 三、费用标准 报名费100元；学费缴纳分两段制进行，即课程学习阶段和学位论文阶段。具体学费标准如 公共课由研究生院安排，专业课由学院安排。公共课及部分专业课进入手机版学习通进行学习，部分专业课程利用周末、寒暑假或自学进行。 五、学位授予 申请人自资格审查合格之日起，必须在七年之内修完所申请专业硕士研究生培养方案规定的课程，按要求参加考试，取得合格成绩，修满规定的学分；在省级学术刊物发表一篇与所学专业相关的学术论文（第一作者或独立完成），并通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平