小学素质教育工作计划

小学素质教育工作计划

乾安镇中心校

是培养大批跨世纪合格人才的需要，是切实提高国民素全面实施素质教育,

质的需要，是教育

发展的大趋势，是

一项复杂艰巨的系

统工程。我们要以

全面贯彻党的教育

方针、面向全体学

生、因材施教、分

类指导、发展特

长、多出人才、出

好人才为原则，进

一步加大我校教育

改革的力度，推进

实施素质教育的步

伐。

一、指导思想

坚持全面贯

彻党和国家的教

育方针，认真落实

《中共中央国务院

关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，围绕

一切为了学生明天”的办学理念，面对新世纪新课程改革的新形势、新情况、新动向，立足本校实际，借鉴兄弟学校成功的经验，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，培养特长，训练能力，发展个性，努力构建具有本校特色的素质

教育模式。

二、素质教育

的内容和目标

（一）素质教育的内容

基础教育是提高全民族素质的奠基工程，既要为提咼广大劳动者的素质打基础，又要为培养各级各类专门人才打基础。我国教育工作的重点应该是加强基础教育。因此，学校要由应试教育”模式，转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德品质、科学文化素质、劳动技能素质和身心健康素质，促进学生生动

活泼地、主动和谐

地发展。可见，素

质教育的内容主要

包括以下五方面内

容：

1、思想道德

品质教育：对学生

进行政治观点的教

育，思想观点（世

界观、人生观、价

值观）的教育，道

德意识、道德情感

和道德意志的教

育，良好行为习惯

的养成教育以及道

德评价和自我教育

能力的培养。

2、科学文化素质教育：对学生进行科学文化知识的教育和技能、技巧的训练，促进学生智力的开发和创新能力的培养。按要求开展科学课程，配齐科学和综合实践动课程教师及各中小学校科技辅导员队伍，成立科技活动兴趣小组，开展科技竞赛或特色活动。

3、劳动技能

素质教育：对学生

进行生产、生活基本知识和基本技术的教育，进行劳动观点、劳动习惯和实践能力的培养。

4、身心健康素质教育：对学生进行体育知识、技能的教育，良好的自我健身习惯的培养，教育学生树立全民健身”和终身锻炼”的体育新理念，培育学生良好的心理素质以及自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢”等良好的心理品质。

5、艺术审美素质教育：对学生进行审美观点、审

美情趣、审美能力以及艺术鉴赏、艺术表演和美的创

造能力的培育。

（二）素质教育的目标任务

1、加强领导，健全机制。成立了实施素质教育领导组，组长：陈万江。副组长：陈丽。成员：吴学峰、李天凤、于艳玲。分工负责，各司其职，团结一致、既分工又合作。做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。

2、坚持以人为本，实现人本管

理。学校办学水平的高低，关键在教师。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。

3、全面提咼质量，争创特色。德育为首，五育并举，结合校情，千方百计提高教育质量。向管理要质量，向科研要效率。

4、严格执行课程刚性化管理，开足开齐各门课程，扎实推进素质教育。切实转变教育观念，扎实推进课程改革，努力培