路由与交换技术课程设计.
路由协议与交换技术
课程设计
题目：中小型企业网络的组建
专业：网络工程
姓名：小王
学号：1111111111111
完成时间：2016-1-7
指导教师：陈老师
目录
一、课程设计的目的及要求 (3)
二、课程设计的内容（分析和设计） (4)
三、绘制拓扑结构图 (4)
四、详细步骤 (5)
五、路由器或交换机配置的代码 (8)
六、显示最总的结果 (10)
七、课程设计总结 (10)
八、参考文献 (11)
一、课程设计的目的及要求
1.课程设计目的
作为网络工程专业的学生，通过本次的路由协议与交换技术的课程设计，是对本专业的一次很好的学习机会，进一步熟悉使用网络拓扑结构图，了解并使用子网划分、交换机划分vlan、IP地址的分配、各种协议的使用。
2.课程设计要求
要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的命令配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容：
1、需求分析；
2、设计原则；
3、方案设计与实施：
（1）方案设计
1）设备选型；
2）综合布线设计；
3）拓扑结构图；
4）IP地址规划（子网划分和CIDR技术）。
（2）方案实施
1）路由协议的选择；
2) 路由器配置；
3）交换机的配置。
3.题目要求
现有50台计算机，设计一个小型企业网络方案，要求：
1．资源共享，网络内的各个桌面用户可共享数据库、共享打印机，实现办公自动化系统中的各项功能；
2．通信服务，最终用户通过广域网连接可以收发电子邮件、实现Web应用、接入互联
网、进行安全的广域网访问；
3．划分网段；
4．选择路由协议，配置路由，并为路由器设置密码。
二、课程设计的内容（分析和设计）
1.需求特点描述
该小型企业局域网涉及vlan技术、静动态路由技术、单臂路由技术
该小型企业局域网由主要的两个部门（财政部和策划部）和其他部门组成。该局域网需要将财政部独立起来，因而制作个vlan将其独立出来，但同时需要共享服务器里的信息，为解决这个问题需要配置单臂路由，但在配置单臂路由后会导致财政部的信息泄露，合理的控制其他部门不能共享财政部的信息，但财政部却可以共享服务器的资源。
2.设计方案
（一）：设备选择
思科1841型路由器三台,思科2950-24型交换机三台,思科 Server-PT型服务器一台,思科Printer-PT型打印机一台,思科 PC-PT型电脑六台,直通线及DTE若干
三、绘制拓扑结构图
四、详细步骤
1、会治好拓扑结构图，将路由器和交换机的端口状态都启用。
2、分配好IP地址，并设置好默认网关。
IP地址规划和子网划分：
1.策划部20台的IP地址：19
2.168.
3.2-192.168.3.21
2财务部15台的IP地址：192.168.5.2-192.168.5.16
3.人事部15台的IP地址：192.168.1.2-192.168.1.26
名称接口IP 子网掩码默认网关
Router1 策划部S0/1/1 192.168.2.2 255.255.255.0 ——S0/1/0 192.168.4.2 255.255.255.0 ——F0/1 192.168.3.1 255.255.255.0 ——
Router0 人事部F0/0 192.168.1.1 255.255.255.0 ——S0/1/0 192.168.2.1 255.255.255.0 ——
Router3 财务部F0/0 192.168.5.1 255.255.255.0 ——S0/1/0 192.168.4.1 255.255.255.0 ——
打印机FastEtherent 192.168.1.4 255.255.255.0 192.168.1.1
3、设置动态路由协议。
4、通过交换机划分vlan。
五、路由器或交换机配置的代码
R3:
Router>en
Router#conf t
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#enable password 123
Router(config)#exit
Router#exit
Router>en
Password:
Router#conf t
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#router rip
Router(config-router)#net 192.168.5.0
Router(config-router)#net 192.168.4.0
Router(config-router)#exit
Router(config)#exit
R2:
Router>en
Router#conf t
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#enable password 123
Router(config)#exit
%SYS-5-CONFIG_I: Configured from console by console
Router#exit
Router>en
Password:
Router#conf t
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#router rip
Router(config-router)#net 192.168.4.0
Router(config-router)#net 192.168.5.0
Router(config-router)#exit
Router(config)#exit
Switch设置vlan 11
Switch>en
Switch>en
Switch#vlan database
% Warning: It is recommended to configure VLAN from config mode, as VLAN database mode is being deprecated. Please consult user documentation for configuring VTP/VLAN in config mode.
Switch(vlan)#vlan 11
VLAN 11 added:
Name: VLAN0011
Switch(vlan)#exit
APPLY completed.
Exiting....
Switch#conf t
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Switch(config)#int f0/2
Switch(config-if)#switchport mode access
Switch(config-if)#switchport access vlan 11
Switch(config-if)#exit
Switch(config)#int f0/3
Switch(config-if)#switchport mode access
Switch(config-if)#switchport access vlan 11
Switch(config-if)#exit
Switch(config)#int f0/1
Switch(config-if)#switchport mode trunk
Switch(config-if)#
%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to down
%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to up
六、显示最总的结果
七、课程设计总结
本次课程设计所的题目是组建小型企业局域网，在拓扑图中给三个部门划分了网段，人事部，策划部，财务部，财务部因为需要高的保密性，用vlan把财务部的主机划分出去，企业所有的电脑可以通过服务器连接到Internet，所有的电脑也可以连接并共用打印机。由于对csico命令语句不熟悉，在课程设计的的过程中搜索了不少资料，但依然没有较好的使用csico命令语句，导致路由协议的配置和交换机的配置都做得不好。在设计过程中，查询了不少相关资料，不断
的发现问题、提出问题、解决问题。在对自己所编写的源程序段的纠错的过程中，使我更好的理解了理论知识，同时在编程时用到了模块化的设计思想，这种编程方法可以使我们的编程变的更简单，可以使我们的查错与纠错变的更方便。在程序的编写过程中，也出现了很多错误，发现有些还是么有连通。经过我认真修改，查阅资料，向同学们请教，终于把那些错误都改正过来，最终使课程设计能够正确的运行。
通过本次课程设计认识了自己的不足，对于计算网络的知识及Csico Packer Tracer的使用还要加强学习。我想在以后的学习生活中，不会再害怕这些看起来比较复杂的工作，只要一步一步努力，相信成功就在眼前。可是要凭自己写的话，还是有一定的难度，在此还借助于网络了，但是觉得不是自己亲手写出来的，没有太大的成就感在里面，说明自己在编程方面还有一定的欠缺。总的来说，这次的课程设计，充分锻炼了自己的动手能力及学到一些课程内其他没有学到过知识，感觉收获是颇多的！通过了这次的实践，相信以后学起来会更加的得心应手了。
参考文献
1.《计算机网络基础》陈有祺、吴功宜南开大学出版社 2000.10
2.《局域网组建及应用培训教程》孙江宏清华大学出版社 2002.2
3.《计算机网络教程（第5版）》谢希仁人民邮电出版社 2011
4.《思科网络技术学院教程[M]3版》 Cisco Systems公司
人民邮电出版社 2004
高级路由与交换技术课程设计
高级路由与交换技术课程设计 题目：某校园专用网设计方案 专业：网络工程 班级：1122103 学号： 姓名：谭君 指导老师：何璘琳 2013年12月13日 ??一设计目的及要求 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。 假设学校有四个部门：学生宿舍、教师宿舍、办公楼、教学楼、图书馆。共100台主机。各部门的计算机分配如表： 部门计算机数量（台）24口交换机（台） 学生宿舍40 2 教师宿舍10 1 办公楼20 1 教学楼10 1 图书馆20 1 二设计分析 校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。
总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计，首先是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。 三绘制拓扑结构图 四详细步骤 1 拓扑图如上 2 设备选型 路由器：3台 交换机：8台 PC机：100台 电缆线：若干米 网钳：一把 测网器：一个 3 综合布线系统 布线系统是网络实现的基础，选择时应主要以带宽和数据传输速率为衡量标准，同时考虑其发展余地、投资费用、安装质量及二次开发成本。综合布线系统是一个用于语音、数据、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统，它由许多部件组成，主要有传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电气保护设施等，由这些部件构造各种子系统：工作区子系统、水平布线子系统、干线子系统、设备间子系统、管理子系统、建筑群子系统。 布线系统，它应该能支持话音、图形、图像、数据多媒体、安全监控、传感等各种信息的传输，支持UTP、光纤、STP、同轴电缆等各种传输载体，支持多用户、多类型产品的应用，支持高速网络的应用，为校园网通信系统提供有力支撑系统硬件。 另外校园网硬件设备中还包括服务器、PC机、大容量存储设备和投影仪、电视墙、摄像机等。在建设校园网的过程中应根据学校具体情况，选择不同性能与价格的硬件
路由器与交换机原理及配置实训报告精编WORD版
路由器与交换机原理及 配置实训报告精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
路由器与交换机原理及配置 实训报告 学院: 广西机电职业技术学院 系别: 计算机与信息工程系 专业班级: 物联网1501 课程名称: 路由器与交换机原理及配置 指导老师: 实训时间: 姓名: 施海彬 学号: 完成日期: 2016年12月28星期三 一、实训目的: 通过组合本学期所学路由器与交换机相关知识，融会贯通课本各章节内容，配置一个模拟的企业网,对企业网（园区网）有一个整体的认识，为以后的工作打下一个良好的基础。 二、实训任务:
实训任务：在教师规定的时间内，完成总公司和分公司各交换机和路由器的配置并架设相关的网络服务，并把它们按要求连接模拟一个企业网。 三、实训要求: 通过本实训的教学，学生应达到下列基本要求： a) 知识要求 （1）交换机的原理和配置。 （2）路由器的原理和配置。 （3）网络服务的相关配置知识。 （4）ACL b) 能力要求 能够独立完成配置并能正确处理操作过程中出现的故障。 c) 素质要求 （1）能够培养自学能力、观察能力和独立解决问题能力 （2）培养团队合作精神 四、实训内容 (1)交换机的配置。 (2)路由器的配置。
(3)网络服务的配置 (4)ACL (访问控制列表(Access Control List，ACL)) 五、网络架构分析 （1）组建企业网络 根据公司实际需要，搭建的企业网络应具有以下的功能，把企业网接入因特网，在总公司提供因特网的出口。 总公司办公面积具有一定的规模，经实际调查研究，网络适合采用三层架构，即核心交换层、汇聚层、接入层。分公司网络规模较小，可以暂 时使用最简单的交换机+路由器的接入方法。 总公司的网络中，接入层放置在各办公区，负责员工PC 机跟企业网的连接；汇聚层负责接入层和核心层之间的衔接，同时负责VLAN间的通 信，核心层放置于网管中心，负责整个企业网内的核心通信，同时提供企 业网的对外出口。 总结下来一共有三点：总公司内部的网络连接、总公司与分公司之间的网络连接、企业网络接入因特网 （2）企业网络的结构
《高级路由与交换技术》考试大纲 (2)
《高级路由与交换技术》考试大纲 一、VLAN和中继 1.创建vlan S1(config)#vlan 10 S1(config-vlan)#name father S1(config-vlan)#exit S1(config)#vlan 20 S1(config-vlan)#name mother S1(config)#exit S1(config)#vlan 30 S1(config-vlan)#name baby S1(config)#exit 2.配置中继链路 (1)带封装的中继链络 S1(config)#interface fa0/0 S1(config-if)#switchport S1(config-if)#switchport trunk encasulation dot1q S1(config-if)#switchport mode trunk S2(config)#interface range fa0/0 – 3 S2(config -if-range)# switchport S2(config -if-range)#switchport trunk encasulation dot1q S2(config -if-range)#switchport mode trunk
（2）不带封装的中继链络 S1(config)#interface fa0/0 S1(config-if)#switchport mode trunk S2(config)#interface range fa0/0 S2(config-if)#switchport mode trunk 二、VTP和修剪 1.配置vtp服务器、vtp客户端及vtp域名、vtp版本 S1(config)#vtp domain 管理域的名字（JHW）（配置vtp管理域） S1(config)#vtp mode server(服务器模式) S1(config)#vtp password cisco（配置vtp密码） S2(config)#vtp mode client（客户模式） S1(config)#vtp domain syh S3(config)#vtp mode transparent（透明模式） S1(config)#vtp version 2 (vtp版本配置) S1#show vtp status(现实管理域中vtp参数) S1#show vtp counters（查看vtp消息和错误计数） 2.vtp修剪 S1(config)#vtp pruning(启用vtp修剪) S1(config)#interface fa0/0 S1(config-if)#switchport trunk pruning vlan remove/add/except/ 10 S1#show vtp status
路由器实验资料报告材料1
路由器技术实验报告 ------------安徽工业大学计算机与科学技术学院
《路由器技术》实验指导书 一．实验总学时（课外学时/课学时）：22 开实验个数：7 二．适用专业：计算机专业 三．考核方式及办法：在规定实验时间完成实验要求,依据实验过程、实验结果和实验报告综合考核。四．配套的实验教材或指导书：自编实验指导书 五. 实验项目： 实验一：Packet Tracer软件使用交换机的配置与管理 （容一）：认识Packet Tracer软件 Packet Tracher介绍 Packet Tracer 是Cisco 公司针对CCNA认证开发的一个用来设计、配置和故障排除网络的模拟软件。Packer Tracer 模拟器软件比Boson 功能强大，比Dynamips 操作简单，非常适合网络设备初学者使用。学习任务： 1、安装Packer Tracer； 2、利用一台型号为2960 的交换机将2pc机互连组建一个小型局域网； 3、分别设置pc机的ip 地址； 4、验证pc 机间可以互通。 实验设备： Switch_2960 1 台；PC 2 台；直连线 配置信息： PC1 IP：192.168.1.2 Submask：255.255.255.0 Gateway：192.168.1.1 PC2 IP：192.168.1.3 Submask：255.255.255.0 Gateway：192.168.1.1
（容二）：交换机的基本配置与管理 1.实验目标： 掌握交换机基本信息的配置管理。 2.实验背景： 某公司新进一批交换机，在投入网络以后要进行初始配置与管理，你作为网络管理员，对交换机进行基本的配置与管理。 3.技术原理： 交换机的管理方式基本分为两种：带管理和带外管理。 1.通过交换机的Console 端口管理交换机属于带外管理；这种管理方式不占用交换机的网络端口，第一次配置交换机必须利用Console端口进行配置。 2.通过Telnet、拨号等方式属于带管理。 交换机的命令行操作模式主要包括： ●用户模式Switch> ●特权模式Switch# ●全局配置模式Switch(config)# ●端口模式Switch(config-if)# 4.实验步骤： ●新建Packet Tracer 拓扑图 ●了解交换机命令行 ●进入特权模式(en) ●进入全局配置模式(conf t) ●进入交换机端口视图模式(int f0/1) ●返回到上级模式(exit) ●从全局以下模式返回到特权模式(end) ●帮助信息(如? 、co?、copy?) ● ●命令简写(如conf t) ●命令自动补全(Tab) ●快捷键(ctrl+c 中断测试,ctrl+z 退回到特权视图)
计算机网络课程设计报告
计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012
一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)
一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。
《高级路由与交换技术》课程标准
《高级路由与交换技术》课程标准 课程编码：课程类别：专业核心课程 适用专业：计算机网络技术授课单位： 学时：98编写执笔人及编写日期：宋焱宏 2011-7-2 学分：5 审定负责人及审定日期： 1、课程定位和课程设计 1. 1课程性质与作用 课程的性质课程是计算机网络技术专业的专业核心课程，其主要任务是培养学生使用GNS3平台，来规划和配置适合大型计算机网络的的能力，使学生了解计算机网络技术技术应用领域，掌握配置路由器和交换机的高级技术，达到高素质劳动者和商务级专门人才所必需具备的大型网络规划和配置核心知识的基本技能，并为就业和继续学习的打下良好的基础。 课程的作用本课程在与实际计算机网络规划过程高度仿真的教、学、做一体化的情境教学中，使学生学习掌握大型网络规划的过程、配置路由器和交换机高级技术的使用方法、模块化网络的搭建配置与测试等操作技术，达到网络规划设计师岗位、网络维护岗位的技术水平。学生通过对大型计算机网络规划和配置工作过程的实践，积累解决实际问题的工作经验并学习深入的专业理论知识，课程对学生职业能力培养和职业综合素质培养方面起重要支撑作用。 本课程主要学习使用GNS3平台，规划和配置高级路由与交换技术，其先导课程为《计算机网络基础》、《网络互联技术》。 1.2课程基本理念 例如：课程开发遵循“设计导向”的现代职业教育指导思想，课程的目标是职业能力开发，课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则，课程实施行动导向的教学模式，为了行动而学习、通过行动来学习，校企合作开发课程等。 “设计导向”的职教观：课程开发遵循“设计导向”的现代职业教育指导思想，课程的目标是职业能力开发，课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则，课程实施行动导向的教学模式，为了行动而学习、通过行动来学习，校企合作开发课程等。在开发实际项目的过程中，培养学生的综合能力、团队协作能力。使学生不仅具有技术适应能力，而且要有能力“本着对社会、经济和环境负责的态度，参与设计和创造未来的技术和劳动世界”。 过程导向的课程观：本课程开发的关键是从大型网络规划和配置职业工作出发选择课程内容及安排教学顺序。课程要回归社会职业，建设以岗位典型工作过
交换机实验实验报告
交换机实验II 实验目的 1.理解掌握环路对网络造成的影响，掌握环路的自检测的配置； 2.理解路由的原理，掌握三层交换设备路由的配置方法 3.掌握DHCP的原理以及其配置方法 实验步骤 配置交换机的IP地址，及基本的线路连接等； 实验1： ①．用独立网线连接同一台交换机的任意两个端口时期形成自环 ②. 对交换机的两个端口进行配置，开启所有端口的环路检测功能、设置检测周期等属性 实验2： ①．按图1方式对三层交换机的VLAN、端口进行配置 ②. 在交换机中分别对VLAN的IP地址进行配置 ③. 启动三层交换机的IP路由 ④. 设置PC-A、PC-B的IP地址，分别将它们的网关设置为所属三层交换机VLAN的IP地址 ⑤. 通过Ping验证主机A、B之间的互通状况 实验3： 三层交换机作为DHCP服务器，两台PC-A和PC-B，分别从交换机上获取IP地址。PC-C 手动配置IP地址。 ①．按图2方式建立主机A、B、C与三层交换机间的连接，配置交换机的IP地址 ②. 配置三层交换机的DHCP地址池属性 ③. 启动DHCP服务 ④. （1）查看主机A、B能否正确的获取到给定范围内IP地址，通过Ping查看网关、交 换机之间的互通情况；（2）拔掉主机B的网线，将主机C的IP地址设置为主机B所 获取的到的IP地址，然后再插上B机网线，查看其是否能获取到不同的IP地址；（3） 分别重启主机A、B及交换机，查看A、B获取到的IP地址是否和前一次相同。 图1. 三层路由连接图图连接图
实验结果 实验1：环路测试 交换机出现环路的自检测结果： 实验2：路由配置： 主机A连接交换机端口2，划分为vlan10，端口IP地址为。主机IP地址； 主机B连接交换机端口10，划分为vlan20，端口IP地址为。主机IP地址； 在未设置IP routing之前主机A、B分属于不同网段，因此它们不能互通，设置后通过路由则可相互联通：
路由与交换实训报告
路由与交换实训报告 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
苏州市职业大学 实习（实训）报告名称交换与路由技术 2011年12月29日至2011年12月30日共1周院系计算机工程系 班级 10网络安全（CIW） 姓名胡帅帅 系主任李金祥 教研室主任谭方勇 指导教师方立刚、高小惠苏州市职业大学实习（实训）任务书名称：路由与交换 起讫时间：2011年12月29日~2011年12月30日院系：计算机工程系 班级： 10网络安全
指导教师：方立刚、高小惠系主任：李金祥
实验要求： 1、根据拓朴图分别在S2126和S3550创建相应VLAN ，并在S2126上将F0/10-15加入VLAN2，将F0/16-20加入VLAN4，在S3550上将F0/10-12加入VLAN3 2、在两台交换机之间配置实现冗余链路，解决环路问题 3、S3550通过SVI 方式和RA 互连 4、S3550配置实现VLAN 间互连 5、RA 和RB 之间采用PPP 链路，采用PAP 方式进行验证提高链路的安全性。 6、在全网运应RIPV2实现全网互连。 7、通过访问列表控制所有人可以正常访问服务器，只有VLAN4不可以访问FTP 服务。 8、通过相关命令显示相关配置结果，并进行验证 三、实习（实训）方式 ■ 集中 □ 分散 □ 校内 □ 校外 F0 S0 S0 F0 A B F0/5 VLAN1 F0/5 VLAN2 VLAN4 S2126 S3550 RA: 30 F 30 F S3550 : VLAN3＝ FTPserver VLAN3 F0/6 F0/6
路由与交换课程设计
路由与交换技术 课程设计报告书 姓名＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿ 指导教师＿＿＿＿＿＿＿ 盐城师范学院 信息科学与技术学院
题目： 企业网路由与交换设计与综合配置 设计的目的和要求： 利用所学知识，能根据实际需求对网络的路由与交换进行设计并进行相关配置。通过课程设计，加深学生对理论知识的掌握，提高动手能力。 要求如下： 根据需求背景描述，对网络进行规划与设计。在此基础上，在GNS3或者Cisco Packet Tracer中进行网络设备的配置、验证和测试，并最终形成文档。技术要求软下： 1、采用NAT相关技术，使公司内部网路接入互联网； 2、路由技术方面采用RIPv2或者OSPF，采用合适的策略路由技术，能根据目的地址的不同而采用不同的出口； 3、局域网内各部门采用VLAN进行隔离； 4、网络内部采用DHCP进行IP地址的管理与分配，注意对关键设备进行地址保留与地址绑定，提高网络安全性； 5、设计并配置合适的访问控制规则，对网络数据进行分类与控制，对公司内部网络进行有效保护； 6、采用VPN技术，实现分部到总公司的安全互联； 7、采用链路聚合、VRRP、HSRP等技术来提高网络的性能和可靠性； 8、采用SNMP等相关技术，使网络设备方便管理，能对网络进行有效监控。
需求背景简单描述： 某公司总部由六个部门组成，分别是财务部、销售部、信息部、设计部、人事部、总经理室。公司位于一栋三层楼房中，每层分别有两个不同的部门，各个部门大约20-40人不等，信息中心位于公司一楼。根据需要，公司进行全新网络建设。要求：核心交换机和出口路由器设在信心中心，每层楼弱电间放置一台汇聚层交换机供楼层各部门接入交换机接入，划分VLAN和配置访问控制规则，使得销售部与财务部可以互相访问，总经理室可以访问任何部门，其他部门间不能互相访问。公司根据需要，有电信和网通两个网络出口。公司在外地有一分支机构，通过VPN和总公司互联互通。此外，要考虑员出差在外访问公司内部网络的需求。
高级路由交换毕业设计
15号楼网络设计解决方案 一．现状分析 软件学院15号楼共七层（包括地下室）。其中地下室为软件开发基地，其分为13个社团和一个管理处，里面放电脑300多台。其他楼层可分为：教师办公室，会议室，网络实验室（一个）教学实验室（十一个），普通教室，多媒体教室（共四个），布线室（一个）。具体情况看下图：（单位：个） 二．需求分析 1．将整栋教学楼通过网络中心接入互联网。 2．地下室分为两个网络，互相间不能进行通信，并保证IP足够。 3. 所有的教师办公室为一个网络。 4．管理Vlan（包括地下室，一楼，二楼，四楼，五楼，六楼）共为一个网络。 5．九号实验室因为电脑数量较多，分为两个网络，相互之间不能通信。 6．一号至十一号实验室各分为一个网络（九号除外）。 7．网络实验室和步线实验室也各分为一个网络。 8. 所有的多媒体教室和普通教室为一个网络。 总的来说，共分为18个网络，要求网络之间不能进行通信，隔离广播冲突，且要求网络稳定，易于扩展和管理。 三．设计分析 从整个网络考虑，将整栋楼分为18个网络，可以用虚拟局域网vlan技术实现。Vlan技术的优点如下： 1、控制广播风暴 一个VLAN就是一个逻辑广播域，通过对VLAN的创建，隔离了广播，缩小了广播范围，可以控制广播风暴的产生。 2、提高网络整体安全性 通过路由访问列表和MAC地址分配等VLAN划分原则，可以控制用户访问权限和逻辑网段大小，将不同用户群划分在不同VLAN，从而提高交换式网络的整体性能和安全
性。 3、网络管理简单、直观 对于交换式以太网，如果对某些用户重新进行网段分配，需要网络管理员对网络系统的物理结构重新进行调整，甚至需要追加网络设备，增大网络管理的工作量。而对于采用VLAN技术的网络来说，一个VLAN可以根据部门职能、对象组或者应用将不同地理位置的网络用户划分为一个逻辑网段。在不改动网络物理连接的情况下可以任意地将工作站在工作组或子网之间移动。利用虚拟网络技术，大大减轻了网络管理和维护工作的负担，降低了网络维护费用。在一个交换网络中，VLAN提供了网段和机构的弹性组合机制。 四．网络拓扑图 五．I P规划
022--《H3C认证高级网络工程师-H3C路由交换技术》大纲及进程表 (网工 两年) (60+60课时)
《H3C高级路由交换技术》教学进程表 总计学习课时为120 课时，其中理论课时为60 课时，实验课时为60 课时，适用专业: TC精英教育各专业使用，各章节课时分配如下： 章节号章节名称理论课时分配实验课时分配说明第1章园区网概述 6 6 第2章VLAN技术8 8 第3章生成树协议12 12 第4章高可靠性技术8 8 第5章IP Phone接入网络8 8 第6章园区网安全技术10 10 第7章园区网管理维护8 8 课时小计60 60 课时总计120
《H3C高级路由交换技术》课程教学大纲 课程代码：非标教材(自选) 课程性质：选修课 先修课程：网络基础 适用专业：TC教育各专业使用 教材：《路由交换技术第2卷（H3C网络学院系列教程）》清华大学出版社 执笔人:王海军 审稿人:叶伟 一、课程的性质与任务 H3C网络学院路由交换技术第2卷对建设中小型企业网络所需的网络技术进行详细介绍，包括VLAN技术、生成树协议、高可靠性技术、IP Phone接入网络、园区安全技术、园区网管理维护等。本书的最大特点是理论与实践紧密结合，依托H3C路由器和交换机等网络设备精心设计的大量实验，有助于读者迅速、全面地掌握相关的知识和技能。 二、课程的考核方法 《H3C路由交换技术》为考查课程，采用做案例方法，即在课程结束后以案例形式进行考核，课程学完后学员可自愿参加H3C公司网络工程师认证考试。 三、课程的目的要求 “目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。结合本课程的教学特点，“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。“掌握”的内容，要求教师在授课时，进行深入的剖析和讲解，使学生达到彻底明了，能用文字或语言顺畅地表述，并能独立完成操作，同时也是考试的主要内容；“熟悉”的内容，要求教师予以提纲挈领地讲解，使之条理分明，使学生对此内容完全领会，明白其中的道理及其梗概，在考试时会对基本概念、基本知识进行考核；“了解”的内容，要求教师讲清概念及相关内容，使学生具有粗浅的印象。 四、教学内容 第1章园区网概述 ［学习课时］本章共需要学习12 课时，其中理论课为 6 课时，实验课为 6 课时［目的要求］1．了解局域网概念及其应用
路由交换实训报告
机电与信息工程学院综合实践课程报告 专业：通信工程 年级： 2010级（1）班 学号： 1015124136 姓名：周梦洁
通信工程专业 综合实践课程报告 一、综合实践课程名称 路由交换技术综合程序设计 二、实践时间 2010年9月2日——10月22日，共8周。 三、实践环境设施、设备条件 H3C实验环境、网络机柜1个、路由器和交换机4台、计算机6台、路由交换技术课程教材 四、实践目的 路由交换技术课程实训利用华三环境以及机房中的网络机柜、路由器及交换机，模拟一个真实的网络系统集成工程，使学员掌握组建小型局域网，实现局域网的配置、调试、检查常规故障等，并让学员深入理解VLAN的作用及意义、熟练掌握VLAN的配置方法、以太网交换基础、RIP和OSPF的配置，以及PPP Chap/Pap认证、链路聚合、网络地址转换等实践任务，使学员加强对网络技术、服务器技术和信息安全技术的实际理解和掌握，提高对网络技术的实际应用能力，建立对网络系统集成工程的初步认识，加深对网络原理的理解，获得对网络的工作原理与操作方法，用正确的理论指导实践活动，强化学生的知识实践意识，提高其实际动手能力。 五、实践内容 1、VLAN配置： 本实验任务通过在交换机上配置Access 链路端口而使PC处于不同VLAN，隔离PC 间的访问，从而使学员加深对Access 链路端口的理解。拓扑图如下： [SWA]vlan 2 [SWA-vlan 2]port E 1/0/1
使用display vlan在SWA上查看配置的VLAN信息 [SWA]display interface E 1/0/1 查看物理端口链路类型 完成配置后，在PC上Ping另一台合作PC其结果为不通。 配置Trunk链路端口： [SWA]interface E 1/0/24 [SWA E 1/0/24]port link-type trunk [SWA E 1/0/24]port trunk permit vlan all 使用[SWA]display interface E 1/0/24查看Trunk相关信息。 2、PPP的配置：拓扑图如下所示： 配置路由器广域网接口IP地址： [RTA]interface serial 2/0 [RTA-Serial 2/0]ip add 192.168.5.2 255.255.255.0 PPP PAP 认证配置： [RTA-s1/0]local-user RTC [RTA-s1/0]service-type PPP [RTA-s1/0] password simple pwdpwd [RTA-s1/0]PPP authentication-mode PAP [RTA S 2/0]interface serial 2/0 PPP CHAP 认证配置： [RTA]interface serial 1/0 [RTA-serial 1/0]ip add 192.168.8.1 255.255.255.0 PPP MP 配置： 创建MP-group接口并配置IP地址： [RTA]interface mp-group 1 [RTA]ip add 192.168.3.2 255.255.255.252 将相应物理接口加入MP-group接口 [RTA]interface serial 3/0 [RTA-Serial 3/0]link-protocol ppp [RTA-Serial 3/0]ppp mp mp-group 1 [RTA-Serial 3/0]interface serial 2/0
交换路由实训报告
苏州市职业大学 实习（实训）报告 名称路由与交换实训 2014年12 月22日至2014年12 月28 日共1 周 院系计算机工程学院 班级13网络技术3 姓名马敏文 院长李金祥 系主任刘昭斌 指导教师张晶、沈萍萍
目录 一题目介绍 (2) 1.1开发背景 (2) 1.2 开发工具介绍 (2) 二、设计分析 (3) 2.1总体分析 (3) 2.2概念设计 (3) 2.3逻辑设计 (4) 三.总体设计和各功能的实现 (4) 3.1 总体设计（拓扑图） (4) 3.2 各功能设计 (4) 四.遇到的主要问题及解决方法 (14) 五．课程设计总结 (15) 六、参考文献 (15)
一题目介绍 1.1开发背景 企业网的建设是一项非常复杂的系统工程，企业作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。企业网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术，经过多年的发展，技术已经成熟，并得到了广泛的应用，局域网技术成为网络技术的重要组成部分。计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术，在网络环境下，多媒体得到了更快更好的应用，使我们得到了更好更多的信息。企业网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术，并结合Internet应用等其它的技术来建设。使得企业网能满足现代教学对信息处理的要求，使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用，能实现信息查寻、教务管理，并与外部网络系统进行交流等多种需要。 本设计根据企业的规模，为企业设计了两层网络架构，并且采用CISCO专用模拟软件(CPT)来验证网络的可行性。为了提高网络的可靠性，使用到的技术是以太通道、生成树协议、OSPF和RIP协议等,即核心层使用以太通道实现冗余链路，外网访问采用NAT，实现内部网络的隐藏，为网络安全考虑使用ACL技术。随着网络和信息技术的高速发展和普及，信息化已经成为现代企业和组织生存发展的必备条件，计算机网络应用几乎遍及人类活动的各个领域，社会的信息化、数据的分布式处理、各种计算机资源的共享等应用需求，推动着计算机网络的迅速发展。 1.2 开发工具介绍 Cisco Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具，为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况。可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力。 Packet Tracer是一个功能强大的网络仿真程序，允许学生实验与网络行为，问“如果”的问题。随着网络技术学院的全面的学习经验的一个组成部分，包示踪提供的仿真，可
高级路由技术
第一次作业： 1、路由器的配置模式有几种，它们的特点是什么？ 2、路由器的硬件有机部分组成？各自的作用是什么？ 3、路由器路由表结构中主要有哪些信息？路由表中路由信息的种类主要有哪些？ 第二次作业 1、简述管理距离和度量值的概念？默认情况下各种路由信息默认的管距是多少？ 2、Ripv1和Ripv2的主要区别是什么？ 3、Rip在构造路由表时，几个计时器的时间分别是多少？ 第三次作业： 1、明文认证和md5认证的原则是什么？举例说明？ 2、Eigrp在构造路由表时，先后都要建立和维护哪些表？ 3、Eigrp建立邻居的条件是什么？ 第四次作业： 1、Eigrp协议在构造路由表时都有哪些报文？ 2、Eigrp计算metric的公式是什么？如下图所示（延时的单位为usec）假设每个路由器上 都配置了loopback口的地址，loopback口的带宽和延时分别是8000000Kb/s、5000usec，问要从R7到达R3的换回口的地址，应该从哪条路走，它的metric值是多少？另外一条路径是不是它的可行性后继路由，为什么？ 3、简述Eigrp的负载均衡，如何配置负载均衡？ 第五次作业： 1、简述Eigrp下放默认路由的方法？ 2、简述ospf区域的类型以及划分区域的条件？ 3、简述ospf中按照路由器所处的位置把路由器分为哪些种类？ 第六次作业： 1、简述osjipf数据包的种类以及在建立路由表的过程中所经过的状态？ 2、简述在Ma的网络中ospf选举DR/BDR的原则？ 3、ospf计算cost值的公式是什么？如下图所示假设每个路由器上都配置了loopback口的 地址，loopback口的带宽是8000000Kb/s，问要从R1到达R5的换回口的地址，应该从哪条路走，它的cost值是多少？
交换与路由实训报告
实训报告 实验一交换机的基本配置与管理 实验目标 掌握交换机基本信息的配置管理。 技术原理 交换机的管理方式基本分为两种：带内管理和带外管理。 通过交换机的Console端口管理交换机属于带外管理；这种管理方式不占用交换机的网络端口，第一次配置 交换机必须利用Console端口进行配置。 通过Telnet、拨号等方式属于带内管理。 交换机的命令行操作模式主要包括： 用户模式Switch> 特权模式Switch# 全局配置模式Switch(config)#
端口模式Switch(config-if)# 实验步骤： 新建Packet Tracer拓扑图 了解交换机命令行 进入特权模式(en) 进入全局配置模式(conf t) 进入交换机端口视图模式(int f0/1) 返回到上级模式(exit) 从全局以下模式返回到特权模式(end) 帮助信息(如、co、copy) 命令简写(如 conf t) 命令自动补全(Tab) 快捷键(ctrl+c中断测试，ctrl+z退回到特权视图) Reload重启。(在特权模式下) 修改交换机名称(hostname X) 实验设备 Switch_2960 1台；PC 1台；配置线； 实验二交换机的Telnet远程登陆配置 实验目标 掌握采用Telnet方式配置交换机的方法。 技术原理 配置交换机的管理IP地址(计算机的IP地址与交换机管理IP地址在同一个网段)： 在2层交换机中，IP地址仅用于远程登录管理交换机，对于交换机的运行不是必需，但是若没有配置管理IP地址， 则交换机只能采用控制端口console进行本地配置和管理。 默认情况下，交换机的所有端口均属于VLAN1，VLAN1是交换机自动创建和管理的。每个VLAN只有一个活动的管理 地址，因此对2层交换机设置管理地址之前，首先应选择VLAN1接口，然后再利用IP address配置命令设置管理 IP地址。 为telnet用户配置用户名和登录口令： 交换机、路由器中有很多密码，设置对这些密码可以有效的提高设备的安全性。 switch(config)#line vty 0 4 表示配置远程登录线路，0~4是远程登录的线路编号。 switch(config-line)# login 用于打开登录认证功能。 switch(config-line)# password 5ijsj 设置远程登录进入访问的密码 实验步骤 新建Packet Tracer拓扑图 配置交换机管理ip地址 Switch(config)# int vlan 1 Switch(config-if)# ip address **IP** **submask*** 配置用户登录密码 Switch(config)#enable password ******* 设置进入特权模式的密码 Switch(config)#line vty 0 4
路由与交换实验报告
实验报告 课程名称：路由与交换技术 学院：计算机科学与技术学院 实验班级：网络工程1303班 指导教师：杨湘 姓名：杨师 学号： 201313136071 2015年12 月18 日
实验一VLAN-TRUNK-VTP 一、实验内容 1.VLAN的设置方法，划分3个VLAN,分别为财务处、技术处、人事处。 2.SWITCH1 、SWITCH2配置为TRUNK。 3.配置VTP SWITCH1、SWITCH2的VTP域名是wust，SWITCH1是SERVER 模式，SWITCH2是CLIENT模式。 4.验证： 1)在SWITCH1上创建VLAN 10、VLAN 20、VLAN 30 观察SWITCH2能否 自动学到？ 2)在Switch1上删除vlan 30，观察Switch2上相对变化地现象? 3)在Switch2上创建：vlan 40 查看能否成功？ 二、实验环境 1.硬件环境 计算机6台、交换机2台、交换机与计算机连接的直通线若干、交换机之间连接的交叉线一根 2.软件环境 WindowsXP操作系统、pcaket tracer仿真软件 3.拓扑结构图
具体接口及详细IP信息原理图如下截图： 三、实验步骤 1.为交换机配TRUNK 最后Switch#show interfaces trunk查看TRUNK配置情况 Server和client的TRUNK配置信息是一样的配置信息如下截图：
2.配VTP 设置左边的交换机为server，右边的交换机为client 最后Switch#show vtp status查看VTP状态 Switch1为server，Switch2为client 配置结果显示如下截图： Switch1: Switch2: 3.建3个VLAN分别为VLAN10、VLAN20、VLAN30，对应财务、技术、人 事三个部门 Switch#show vlan验证VLAN是否建好 在Switch1(server)上配置好VLAN后显示VLAN信息如下截图：
交换与路由实训报告
交换与路由 实训报告 实验一交换机的基本配置与管理 实验目标 ●掌握交换机基本信息的配置管理。 技术原理 ●交换机的管理方式基本分为两种：带内管理和带外管理。 ●通过交换机的Console端口管理交换机属于带外管理；这种管理方式不占用交换机的网络端口，第一次配置 交换机必须利用Console端口进行配置。 ●通过Telnet、拨号等方式属于带内管理。
●交换机的命令行操作模式主要包括： ●用户模式Switch> ●特权模式Switch# ●全局配置模式Switch(config)# ●端口模式Switch(config-if)# 实验步骤： ●新建Packet Tracer拓扑图 ●了解交换机命令行 ●进入特权模式(en) ●进入全局配置模式(conf t) ●进入交换机端口视图模式(int f0/1) ●返回到上级模式(exit) ●从全局以下模式返回到特权模式(end) ●帮助信息(如? 、co?、copy?) ●命令简写(如conf t) ●命令自动补全(Tab) ●快捷键(ctrl+c中断测试，ctrl+z退回到特权视图) ●Reload重启。(在特权模式下) ●修改交换机名称(hostname X) 实验设备 Switch_2960 1台；PC 1台；配置线； 实验二交换机的Telnet远程登陆配置 实验目标 ●掌握采用Telnet方式配置交换机的方法。 技术原理 ●配置交换机的管理IP地址(计算机的IP地址与交换机管理IP地址在同一个网段)： ●在2层交换机中，IP地址仅用于远程登录管理交换机，对于交换机的运行不是必需，但是若没有配置管理IP地址， 则交换机只能采用控制端口console进行本地配置和管理。 ●默认情况下，交换机的所有端口均属于VLAN1，VLAN1是交换机自动创建和管理的。每个VLAN只有一个活动的管 理地址，因此对2层交换机设置管理地址之前，首先应选择VLAN1接口，然后再利用IP address配置命令设置管理 IP地址。
高级路由与交换课程设计报告
课程设计报告 课程设计题目：某大型企业专用网设计方案 专业：网络工程 班级：112210 姓名：朱行隆 学号: 201120210318 指导教师:何璘琳 2013年12月13日
目录 一.课程设计的目的及要求 1.目的 2.要求和说明 二.课程设计的内容（分析和设计） 1.设计内容 2.需求分析 3.设计原则 三.绘制拓扑结构图 四.详细步骤 1.设备选择 2.布线设计 3.网络IP规划 五.路由器或交换机配置的代码 六.显示最终的结果 七.课程设计总结 八.参考文献
一.课程设计的目的及要求 1.目的： 通过本次课程设计让学生能够综合运用所学的路由器和交换机技术的知识解决并能设计一个实际问题，在计算机网络基础上，进一步掌握路由器和交换机的相关理论、高级配置和组建跨区域网络的设计实现过程，从而进一步提高学生的分析问题和解决问题的能力以及学生的动手能力。 2.要求和说明： 基本要求： （1）公司企业的ACL的应用： （2）企业ACL的应用和NAT的应用： （3）做网络综合布线相关实验，进一步熟悉和掌握网络综合布线能力，创新要求： 在基本要求达到后，可进行网络创新设计，如改变网络拓扑结构、更换设备等对网络的设计，以及网络故障查找和故障排除等。 二.课程设计的内容（分析和设计） 1.课程设计内容： 1.从考虑费用代价出发，进行设备选型和综合布线，并进行IP地址规划； 2.此专用网设计方案要求是跨局域网之间的连接，所以需要选择接入技术，实现广域技 术的连接； 3.设计出详细的拓扑图，将各个局域网之间相连，设计专用网时按照分层模型进行规划， 指定核心区，接入区等； 4. 实现广域网上的技术ppp、帧中继和HDLC技术等； 5.实现LAN和WAN上的路由器配置，选择合适的路由协议，并对路由器的安全进行配置； 6.实现LAN和WAN上的交换机配置，包括二层和三层交换机的安全配置； 7.对中间设备进行统一管理，并实现远程登陆管理； 8. 实现DHCP服务，本地网络的动态IP和远程动态IP分配服务； 9.对网络上的数据流进行控制，配置ACL。 2.需求分析 随着计算机及局域网络应用的不断深入，特别是各种计算机应用系统被相继应用在实际工作中，各企业、各单位同外界信息媒体之间的相互交换和共享的要求日益增加。需要使各单位相互间真正做到高效的信息交换、资源的共享，为各单位人员提供准确、可靠、快捷的各种生产数据和信息，充分发挥各单位现有的计算机设备的功能。为加强各公司内各分区的业务和技术联系，提高工作效率，实现资源共享，降低运作及管理成本,公司有必要建立企业内部局域网。局域网要求建设基于TCP/IP协议和WWW技术规范的企业内部非公开的信息管理和交换平台，该平台以WEB为核心，集成WEB、文件共享、信息资源管理等服务功能，