物理课程标准测试题及答案

初中教师课程标准知识能力检测

物理试题

一、填空（每空1分，共20分）

1、物理课程以提高学生为宗旨,从课程、、时代性等方面提出了课程基本理念,从、过程与方法、情感态度价值观三方面提出了课程目标。

2、课程内容由、两部分组成。

3、是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标、,全面提高学生科学素养的重要途径

4、根据物理实验的形式进行分类,物理实验可分为、、边学边实验、课外实验等类型

5、课程资源概括来说包括: 资源、资源,多媒体教学资源和社会教育资源

6、科学内容标准中一级主题的“物质”有四个二级主题,分别是: 、、与物体的尺度新材料及其应用

7、物理学是人类科学文化的重要组成部分,是研究、

和的自然科学。

8、“STS”是、、。

二、单项选择（每题2分，共10分）

1、( )评价是一种体现学生综合应用知识的技能解决实际问题能力的综合性评价。

A、实验

B、作业

C、作品

D、考试

2、学生对物理知识的掌握程度可分为三个维度,即了解、认识和( )

A、掌握

B、理解

C、灵活运用

D、知道

3、即时评价是一种( ),具有低起点、勤评价、小目标、快反馈的特点。

A.量性评价B、质性评价C、言语式评价D、非言语式评价

4、在评价课堂教学质量时,主要从课前准备和教学过程中的组织教学这两个方面进行考查的是( )

A.教学内容B,教学方法C.教学态度D.教学效果

5、在初中物理教学中,使学生“能书面或口头表述自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力”的课程目标属于( )

A.过程与方法目标

B.知识与技能目标

C.情感态度与价值观目标

D.知识与价值观目标

三、判断（每题2分，共10分）

1.在《标准》中，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。( )

2.教科书和其他参考书是学生获取信息的唯一渠道。 ( )

3.教科书编写要为全面落实课程目标服务,在教学内容的选择上

应体现时代性、基础性、选择性。 ( )

4.课程总目标是判断学生通过义务教育阶段的物理学习是否具备基本的科学素养的标准。( )

5.“物质的属性”的内容标准之一是：（1）知道质量的含义。（2）会测量固体和液体的质量。其中第（2）点是关于基本技能方面的要求。（）

四、简答（每题5分，共10分）

1、“提出问题”是科学探究的第一要素,初中课标对此能力的基本要求是什么？

2、简要描述实验报告的项目包括哪个几方面？

物理答案

一、填空题。

1、科学素养基础性、实践性，知识与技能

2、科学探究、科学内容

3、实验教学

4、演示实验、学生分组实验

5、文本课程实验室课程

6、物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构

7、物质、相互作用、运动规律

8、科学、技术、社会

二、单项选择题。

CBBCA

三、判断题。

√x √√x

四、简答

1. (1)能丛日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题(2)能书面或口头表述发现的问题、表述这些问题。(3)了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义.

2. 实验名称、实验目的、实验内容、实验原理和方法,实验步骤、实验器材、实验记录及数据处理、实验结果