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法制教育板报内容

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一、青少年犯罪的特点

当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

二、我们的权利

《中华人民共和国未成年人保护法》第5条第一款规定:“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。”第5条第四款规定:“国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段,维护自己的合法权益。”

1、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。

2、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名权。未成年人享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、滥用和假冒。

4、肖像权。未成年人享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用其肖像。

5、名誉权。未成年人享有名誉权,其人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。

6、荣誉权。未成年人享有荣誉权,禁止非法剥夺其荣誉称号。

7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。

8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权,并受法律保护。

9、著作权。未成年人享有著作权(版权),依法有署名、发表、出版,获得报酬等权利。

10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权,并依法得到保护。

11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。

12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。

13、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。

15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件,除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查,或对无行为能力的未成年人(10岁以下)的信件,由其父母或其他监护人代拆外,未经未成年人本人同意,任何组织和个人(包括家长和老师)不得私拆、截留、隐匿、毁弃。

16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。

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法律的社会作用包括:

1.维护社会秩序和平。即禁止专横,制止暴力,用秩序代替无序状态。

2.推进社会变迁。首先改变个人的行为模式,其次改变群体的行为准则,最后实现社会进步。

3.保障社会整合。即协调和控制社会经济、政治、法律和亲属制度,保证社会系统的统一和稳固。

4.控制和解决社会纠纷和争端。将社会主体的争端和利益冲突控制在合理范围内,并通过诉讼、仲裁、调解制度加以解决。

5.促进社会价值目标的实现。即推动法律所体现的价值观念在社会中的普及。

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如何做守法的小公民

在社会主义国家里,遵纪守法是每个公民应尽的义务。如果你违背了它,也将手到法律的制裁。对于遵纪守法有的人会疑惑不解,可能在自己犯法的时候都不知道这样是粗犯了法律,这种人就是无知不懂法的人。在我们上海外来人士逐渐增多,可大部分都不懂得法律。正因为如此,要应该推广法律宣传,来维护社会的安定,当然这开始的第一步,应该有自己零头。那么,我们自身又应该如何来做一个遵纪守法的小公民呢?

1. 自我带头,推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律,多听听到的法律的讲座,多收看、多收集法律资料,充分懂法、遵法。也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传,或在布告栏上张贴“做一个遵纪守法的小公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律,利用法律来保护自己。

2. 不做违法事,不学恶风习。我们应该在学校里学习好扎实的基础,并在课外掌握一技之长。不做不文明、不道德的事。一个人做还是不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯有的有益于光的群众,一贯有益于青年,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最艰难的。因此,我们从小就应该做好事,使记忆里的坏事没有藏身之处。常年坚持,就不会学习到恶风气,不会作出触犯法律的种种恶行为。

3. 不仅自己不违法,更要劝慰他人不触犯法律。在自己的身边的人,都有可能在一个人生的转折点,在以霎时间作出无知的行为。我们看到坏人坏事,应勇敢地站出来劝阻他们,也更应该站出来与邪恶作斗争,决不能明哲保身,听之任之或避开了事,更不能姑息养奸。

让我们行动起来,争做一个遵纪守法的小公民。

什么是法律

法律(Law)是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

法律是人类社会发展的过程化产物,从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生,到国家的诞生,诉讼与审判的出现,再到权利和义务的区别开来,在不同的国家在不同的时代,法律被赋予了不同的含义,但一成不变的是:法律是被国家赋予的强制性社会规范。

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法制教育手抄报内容 手抄报的内容我为大家整理了这几个须知,小朋友们可以将这些内容增加到法制手抄报里。 1.独自在家时有人叫门怎么办? 自己在家遇到有人敲门时,可采取以下措施。(1)平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。(2)钥匙要保管好,要注意把钥匙放在衣服里,不要放在外面,以防坏人跟踪入室。(3)当有人敲门时,一定要问清来意,对不熟悉或不认识的人,坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家里不需要,请其走开。或可寻找其他借口,请其不要打扰。(4)当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。 2.被人殴打以后怎么办? 第一、设法与才老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。第二、及时治疗。第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。第 四、及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。 3.有人拉你参与打架怎么办? (1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方,表明打架的危害性。(3)及时报告。如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严重的要打110报警。

4.如果有人抢夺你的钱物怎么办? 一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊:"有坏人抢劫呀!"如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。 5.怎样预防被偷盗? 首先,要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用,防止居心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃;如果钥匙丢失,要马上换锁;不能与萍水相逢、不明底细的人交往,更不能带到家中来做客,防止"引狼入室"...... 外出时,尽量不要带大量现金;当人多拥挤时,千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全,要用手、身体护住财物,并时刻警惕身边举止不正常的人...... 这里还想向大家补充几点是:当你把书包、皮包放在自行车的车筐里,挂在车把上或是夹在后架上时,要把"包"设法与自行车拴在一起,锁起来,要不然,坏人拿着太方便了!到路边买东西千万不要把包放在车上,以免坏人借机偷盗。 2018-01-04 手抄报的内容我为大家整理了这几个须知,小朋友们可以将这些内容增加到法制手抄报里。 1.独自在家时有人叫门怎么办? 自己在家遇到有人敲门时,可采取以下措施。

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【青少年犯罪】青少年违法犯罪的主要原因 2012-01-09 11:18 【大中小】【我要纠错】 追究其青少年违法犯罪的原因,涉及政治、经济、文化、法制、教育、道德等多个领域,也涉及到家庭、学校和社会众多方面。有青少年自身心理、性格等方面的主观原因,也有外因各种复杂的客观因素,下面首先谈谈青少年犯罪的主要原因: (一)家庭教育的误区,为青少年犯罪推波助澜。家庭是人生的第一所学校,父母是人生的第一任教师,家庭教育对每个人的一生都具有非常重要的影响。这种影响既有可能是正面的积极的影响,也有可能是负面的消极的影响。一般而言,良好的家庭有利于青少年的健康成长,不良的家庭不仅不利于青少年的健康成长,还常常成为导致青少年走上犯罪的原因,除了社会环境和个人因素外,不良家庭因素是导致子女犯罪的直接原因。①近年来,我国的离婚率直线上升,家庭结构残缺,使孩子的成长环境先天不良,孩子失去家庭温暖和有效的家庭教育,一遇不良习气和坏人引诱就容易走上邪路,缺乏父爱母爱是导致青少年违法犯罪的第一诱因。另外不良的家庭教育往往使孩子养成好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习,一旦个人欲望得不到满足就很容易走上犯罪道路:“高压型”的家庭奉行棍棒政策,在这种高压下,极易造成孩子的人格自卑和逆反心理,这样的孩子一旦犯罪,便会凶恶地报复社会,危害性极大:“放任型”的家庭教育,对孩子无力管教或放任不管,使他们失去家庭温暖,造成孩子的性格孤僻冷漠,一遇不良习气和坏人的引诱就容易走上邪路。此外,父母的不良行为也对孩子有很大的影响。 (二)学校教育的失当,成为青少年犯罪的温床。学校是对青少年进行正规教育的场所,学校教育的最大特点在于它的目的性和有计划性,学校教育因其自身存在的一些问题,使得其应有的功能得到充分发挥。相反,它常常是造成青少年违法行为的重要外因之一,②据调查发现,近70%的少年犯超过了一条由学生变为流生,再由流生沦为犯罪的道路。被调查的少年犯中,在校成绩好的占2.97%;成绩一般的占31.68%;成绩差的占56.44%,还有8.91%说不出成绩好坏。这种现象的产生,不能不说与学校教育有极大关系。就学校教育来看,影响其应有功能发挥的主要问题有:(1)教育思想不端正,片面追求升学率,忽视或放松了对学生的思想教育。目前看,还有许多学校没有实现从“应试教育”向素质教育的根本转变,不少学校教育还存在一定程度的偏差,片面追求升学率。学校、班级三、六、九等的划分,被划为“另类”的学生自尊心和自信心受到极大的伤害,破罐子破摔,有的滑向违法犯罪的深渊。在违法犯罪的在校学生中,这样的学生占据多数。(2)教育方法简单粗暴,教育内容脱离学生实际。有些学校领导和教师教育水平不高,不了解改革开放形势下青少年学生的特点,不善于把握学生身心发展的年龄特征,不懂得寓教于教学、活动和管理之中,不会抓住良好的教育时机,仍然采取封闭式、程式化、模式化的简单说教的方式来教育学生,用歧视、体罚、甚至推出学校的办法来对待差生。有些教师平时不认真备课,上课时不是照本宣科,就是不着边际地海吹一通,学生听得乏味,进教室就是感到精神压抑。特别是学习成绩较差的学生,他们在学校中常常是低人一等被人瞧不起,对那些脱离实际的教学内容有着一种更为激烈的抵触情绪。由于在学校他们得不到应有的关怀和重视,他们就会到社会上寻找安慰和欢乐,其中有不少人因结交坏朋友而走上了违法犯罪的道路。(3)学校生活枯燥单调,少数教师师德不彰。青少年时代是人生的一个黄金时代,这一时期的青少年身心成长迅速,精力充沛,求知欲旺盛,他们需要七色阳光,需要丰富多彩的学校生活,然而有许多学校就连这些最起码的需要都满足不了,枯燥单调的学校生活使得青少年学生感到生活于其中实在是太没劲了,于是乎,他们常常将自己旺盛的精力发泄到不该发泄的地方,一失足成千古恨。(4)教育教学分离,校内外教育脱节。教师教书育人,校内外教育一致,是学校教育取得理想效果必不可少的因素。然而现在许多教师只教书不育人,甚至对学生中出现的一些不良苗头往往也视而不见,采取不管不问的态度,这实际上等于害了学生。校内外教育脱节表现得更为明显,常常是教师对学生在学校外的情况一无所知,而家长对孩子在家庭外的情况也漠不关心,只是当孩子出了问题时,他们才会感到大吃一惊,埋怨孩子怎么会这样,而忘记了自身应该担负的教育责任。此外,受市场经济的影响,有些学生还存在“读书不如趁早赚钱”的思想,学校的思想政治工作没能及时跟上,这些学生流向社会就很容易成为“犯罪预备军”。③(5)加强以学校为中心的社会、学校、家庭联合教育。下大力气办好普通学校,改变现行中小学教育中普遍存在的“快慢班”作法,正确对待后进生、双差生,减少学生辍学失学现象;进一步提

2021年法制手抄报 法制教育的意义

法制手抄报法制教育的意义 ___与法制的推进,都寄希望于广大的青少年。 xx年, ___ ___、 ___决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日。 从1986年至2000年,全国实施了三个五年普法规划,目前,“四五”普法在全国普遍展开。xx年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日,将宪法实施日定为法制宣传日,无疑具有重要的意义。 一、《未成年人保 ___》 父母或者监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。 国家鼓励社会团体、企业事业 ___和其他 ___及公民,开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。 各级人民 ___应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。 国家鼓励新闻、出版、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、科学家、艺术家及其他公民,创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。出版专门以未成年人为对象的图书、报刊、音像制品等出版物,国家给予扶持。 任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。 对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。 二、《预防未成年人犯罪法》

未成年人的不良行为主要有下列几种类型: 1、旷课、夜不归宿; 2、携带 ___; 3、打架斗殴,辱骂他人; 4、强行向他人索取财物; 5、偷窃、故意毁坏财物; 6、其他严重违背社会公德的不良行为。 未成年人应当做到的行为: 1、尊敬 ___、国徽,维护祖国尊严; 2、遵守交通规则,服从交通管理; 3、讲究公共卫生,保持市容整洁; 4、遵守公共秩序,维护公共安全; 5、爱护公共财产,保护公民合法财产; 6、爱护名胜古迹和珍贵文物;

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法制教育黑板报大全 法制教育黑板报资料1::“本官判它宫刑” 明朝天启年间,朝中一位御史为官正派,被魏忠贤的宦党所排斥。一天,魏忠贤手下的一名太监欲取笑这位御史,便抓来一只老鼠前 去告状。声言:“此鼠咬毁我衣物,特缚来请御史判罪。”御史略 加沉思后,判曰:“此鼠若判笞杖放逐则太轻,若判绞刑凌迟则太重,本官决定判它宫刑。”太监本欲戏弄御史,反被御史所讥讽, 他在无可奈何之中,只有叹服御史的机智,自愧不如。 法制教育黑板报图片: 法制教育黑板报资料2:借机脱险 1834年的一个夜晚,风雨交加,从法国边防军一座楼房的二楼 窗口,飘然下来一个黑影,哨兵丝毫没有察觉,依然躲在墙根下哼 着小曲。只见黑影三晃两晃,不一会儿就消失在茫茫的夜色之中。 这个黑影就是加里波第,他因起义失败而逃亡到法国边境,不幸在越境过程中被法国边防军逮捕,关押在二楼的一间临时牢房内。 越狱成功的加里波第感到饥饿难忍,就走进一家小酒店。当他正狼 吞虎咽吃着饭时,精明的店老板已经觉察出来,走过来准备抓住他 去见警察。加里波第恳切地说道:“我的确是个逃犯,如果你现在 把我抓走,那前两道菜我就不付钱了。你等我吃完第三道菜再抓也 不迟嘛。”生怕吃亏的老板觉得他的话不无道理,就无可奈何地同 意了。 此时已是深夜,但小酒店仍座无虚席。酒客们喝得兴起,居然唱起歌来,歌虽不好听,大家还是报以热烈的掌声。歌声一停,加里 波第端起酒杯站了起来,大声说道:“先生女士们!下面我为大家奉 献一首歌!”在一片掌声中,他唱起了法国著名诗人贝龙若的佳作 《慈悲的上帝》。歌声悠扬动听,动人的歌词使人心醉,美妙的声 音令人倾倒。酒客们都情不自禁地跟着唱了起来,整个小酒店沉浸

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简单好看的法制教育手抄报图片 针对青少年法制教育的现状,结合教育实际,现提出如何抓好青少年法制教育的几点思考:统一认识加强领导开展青少年法制教育, 统一认识,加强领导是关键。一是强化学习,抓认识到位。组织各 级教育行政干部和全体教职员工认真学习邓小平同志关于法制教育 要从娃娃抓起的有关指示,学习党的十六大提出了依法治国方略, 使大家深刻认识到法制教育是青少年思想政治教育和素质教育的重 要组成部分,是国家民主法制建设的一项战略任务,是实现依法治 区的一项战略任务,是实现依法治区的一项基础性工程。要按照"四五"普法总体规划,真正做到法制教育计划、课时、教材、师资四落实。二是健全组织,抓责任到位。 为了使青少年法制教育工作真正落到实处,成立社会相关部门为成员的全区青少年法制教育工作领导小组。各校要建立以法制副校 长为龙头,政教处、教导处为主体,班主任、政治教师为骨干的法 制教育工作机构。区教育局要把青少年法制教育纳入学校目标管理,明确责任,落实到人,从而在全区形成纵向到底、横向到边的青少 年法制教育组织网络。三是落实经费,抓法律援工作到位。目前, 区法律援助中心的经费没有落实到位。导致许多工作难以有效的开展。区政府应当解决法律援助机构必须经费,以保证法律援助中心 工作人员依法保障符合法律援的群体合法权益,安排专人专班定期 到看守所、法庭、学校了青少年犯罪情况,并定期跟踪服务。同时 注重劳教释放青少年的心理动态,及时有效地对他们采取帮教工作。规范管理、稳步推进一是明确教学内容。针对青少年易发违法犯罪 问题,编印适合我区中、小学青少年法制教育的宣传讲稿,组织讲 师团或法律援助工作人员深入中小学校巡回宣讲,重点围绕《未成 年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,全面开展保障未成年人 健康成长的专题宣传活动。

小学关于法制教育主题的黑板报

小学关于法制教育主题的黑板报 12月4日是全国法制宣传日,同学们,让我们通过各种形式向更多的人传播法律知识,弘扬法制精神,促进社会和谐。下面是为大家整理的小学关于法制教育主题的黑板报,希望对大家有用。 小学关于法制教育主题的黑板报欣赏小学关于法制教育主题的黑板报1 小学关于法制教育主题的黑板报2 小学关于法制教育主题的黑板报3 小学关于法制教育主题的黑板报4 小学关于法制教育主题的黑板报5 小学关于法制教育主题的黑板报相关资料11) 是法平等,无有高下。 2) 法不殉情。 3) 天网恢恢,疏而不失。 4) 立法之业,益为政治上第一关键,觇国家之盛衰强弱者,皆于此焉。 5) 举直错诸枉,则民服。举枉错诸直,则民不服。 6) 法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。 7) 圣人之立法,本以公天下。 8) 喜不可从有罪,怒不可杀无辜。

9) 所以能制胜于天下者,用法明也。 10) 以至详之法晓天下,使天下明知其所避。 11) 诛不避贵,赏不遗贱。举事不私,听狱不阿。 12) 守一而制万物者,法也。 13) 王子犯法,与庶民同罪。 14) 一民之轨,莫如法。 15) 爵不可以无功取,刑不可以贵势无。 16) 法无古今,惟其时之所宜与民之所安耳。 17) 罚不讳强大,赏不私亲近。 18) 罪疑惟轻,功疑惟重。与其杀不辜,宁失不经。 19) 法施于人,虽小必慎。号令不虚出,赏罚不滥行。 20) 吏不良,则有法而莫守;法不善,则有财而莫理。 小学关于法制教育主题的黑板报相关资料2俗话说得好“没有规矩,不成方圆”。我在练字时姥爷曾提醒我注意“手法”,妹妹学习吹笛子时姥姥提醒她注意“指法”,就是奶奶扭秧歌锻炼身体还要注意“身法”,叔叔犯错时爷爷老是提醒他不要“违法”。为什么那么多事情都离不开这个“法”字呢?“法”究竟是什么?在老师的指点下,我成了《法治柳江》的忠实观众,这是一场持续不断的普法盛宴,这是一个为群众提供法律咨询的平台。在节目短暂的十多分钟里,让我了解了法律,增强了法律意识,让我倾听了大家对法律的心声,也让我明白了依法治县的重要性。 政府:在普法路上前行

关于法制教育的黑板报黑板报

关于法制教育的黑板报黑板报 关于法制教育的黑板报黑板报资料:环境保护法律体系 综合我国现行环境立法,环境保护法律体系由下列各部分构成:(1)宪法关于环境保护的规定。我国宪法第二十六条规定“国家保护 和改善生活环境和生态环境,防治污染和其它公害。”第九条第二款 规定“国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止 任何组织或个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。”第十条第五 款规定“一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地。”(2)环 境保护基本法规。一九八九年十二月颁布的《中华人民共和国环境 保护法》是我国环境保护基本法。(3)环境保护的专门法规,环境保 护专门法规是针对特定的保护对象如某种环境要素或特定的环境社 会关系而进行专门调整的单行立法。这类立法比较多,大体分为土地 利用规划法、污染防治法、自然保护法和环境管理行政法等。(4)环 境标准。主要包括环境质量标准、污染物排放标准、环境保护基础 标准和方法标准三大类。(5)其它部门法中的环境保护法律规范,如 民法、刑法、经济法、劳动法、行政法中包含的环境保护的法律规范。 关于法制教育的黑板报黑板报图片: 关于法制教育的黑板报黑板报图片一 关于法制教育的黑板报黑板报图片二 关于法制教育的黑板报黑板报资料:附期限的民事法律行为的 概念 附期限的民事法律行为,指当事人为民事法律行为设定一定的期限,并把期限的到来作为民事法律行为效力发生或者消灭的前提。 在法律行为中附加一定的期限,可以控制法律行为生效、失效时间,使其适应当事人特殊的主观意愿。该项期限应为当事人所约定,如

果不是当事人约定的,而是法律直接规定或是民事法律行为性质上当然应有的限制,则不构成此处的期限。

法制教育黑板报内容法制教育文字稿

法制教育黑板报内容法制教育 我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利。但是 在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪 恶深渊里,再也回不来了呢? 有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上 行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里---- 接受法律的惩罚。在生活中,也有些人,虽然没有受到法律的制裁,但其实已经被法律盯上了。比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等。在上了普法教育课以后,我更是清楚的明白了 学习法律的重要性,更清楚的明白了怎样去分清真与假,看着书 里的这些故事,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然…… 21世纪是一个法治社会,所以我们一定要了解法律,知 道触犯法律的严重性,在社会上,你不能完全以自我为中心,不 能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个 人的,我们所拥有的自由,是在法律拥护下的自由。如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也俗话说“没有规矩,不成方圆”。没有了法律,我们的生活将无法正常的进行,也许有些人 对这些不以为然,以为人应该拥有自由,而自由是由自己决定的,可是,大家有没有想过,在没有规则没有规矩的社会中生活,也 能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能,应为法律和我们的生 活息息相关,我们所做的每一件事,都离不开它的束缚,有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们生活的世界,想象一下,那 将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里,我们每个人如何 约束自己、规范自己的行为呢?那就是中华人民共和国华丽雄伟的 大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它是能使我们每

个人都能明辨是非的界限,而这也是中华人民共和国公民所应具备的最基本的素质。 法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。所以,我们一定要做到一个即知法,又懂法,还能守法,会用法的好少年。

法制手抄报资料文字稿

法制手抄报资料 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化 事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的 成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪 率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良 环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人 造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标 提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加 强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可 推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、 成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少 年犯罪的方法作了一些探索: 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用 “数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国 约 2.5 亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪 的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想 单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,绍 兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社 会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱 以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很 大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相 互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复

发生。团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化 趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为 16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散 青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无 所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其 中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④ 犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会 环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观 因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐 步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激 面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改 革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许 多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学 校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青 少年走上违法犯罪的道路。

2021年法制教育黑板报内容 法制教育

法制教育黑板报内容法制教育 学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力 6 人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了! 能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步! 所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程! 7 世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之!以下是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿子的第一课!家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。现在大部分家

庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱,以满足自己的心理上的“不平衡”。 家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好“第一教师”,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。 所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境!请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色! 9 关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦

法制教育黑板报

法制教育黑板报 法制教育黑板报资料1:一句笑话囚禁69年 一个生于爱尔兰的西鲁顿少年,因说了句取笑法国国王路易十四秃头的玩笑,因而被囚禁了69年。 西鲁顿原是欧洲一个富豪的继承者。1674年,当他年方9岁就 读于巴黎的克雷鲁蒙中学的时候,一天国王路易十四驾临该校,学 校当局认为这是无上的光荣,便将学校校名改为“路易大王中学”,调皮的西鲁顿对班上同学开玩笑地说:“国王是个秃子,而学校原 来叫克雷鲁蒙(法语有秃头的意思),本来便很妥切,不是没有必要 再硬改了吗?”这本是说着玩的事,可却被人告到了学校当局,不久 便传到了国王的耳里了。国王对此,火冒三丈。结果,西鲁顿就被 以不敬之罪送往巴士底监狱,整整单独地关了69年。当西鲁顿释放 回来时,当年红光焕发的美少年,已成为步履蹒跚的老头了。 法制教育黑板报图片: 法制教育黑板报资料2:赛酒断案 清朝末年,外国传教士巴登,偷了北京报国寺的一尊瓷观音,那是明代雕匠的绝作。当家和尚连急带愁,一病不起。景德镇著名雕 瓷艺人周小泉恰在那时来京传艺。他曾仿制过报国寺的瓷观音。为 了追回国宝,他带着一件仿制品,到巴登的住处去卖瓷观音,巴登 一见周小泉手上这件与自己偷得的一件,放在一起,别无二致,想 要买下配对收藏。周小泉要他出千两黄金,巴登嫌贵。周小泉趁他 不注意,麻利地使了个掉包计,拿起真瓷观音便走。后来巴登用放 大镜一照,才发现这件瓷观音的眼里印着“大清周小泉仿制”七个 肉眼看不见的字。巴登怎肯善罢甘休,向衙门告状,说他花100两 黄金买的瓷器被周小泉以假乱真,骗走了。周小泉请来报国寺的小 和尚出证,揭露巴登盗窃文物。审案的官吏和巴登有私交,他深知 巴登是个酒量过人的大酒鬼。就荒唐地宣布:查无实据,私下了结。

有关学生法制教育手抄报的文字图片

有关学生法制教育手抄报的文字图片 有关学生法制教育手抄报参考图片(1) 有关学生法制教育手抄报参考图片(2) 有关学生法制教育手抄报参考图片(3) 有关学生法制教育手抄报参考图片(4) 有关学生法制教育手抄报参考图片(5) 一、法制案例 2003年,正在读高中一年级的吴海燕刚满16岁,高挑的身材, 齐肩长发飘逸洒脱,眉清目秀气质高雅,是公认的校花。吴海燕的 同班同学沈刚更胜一筹,1米8的个头,白皙的脸庞,高挺的鼻梁,是很多少女心中的偶像派人物。因为同班,沈刚与吴海燕二人接触 很多。俊男靓女两情相悦,渐渐两人陷入热恋之中。沈刚与吴海燕 交往一个学期后,两人便在校外租了一间房子开始同居。按说沈刚 与吴海燕的父母应该及时察觉自己的儿女早恋和越轨的行为,可是 他们的父母因为忙于工作,无暇顾及平时住校的孩子。班主任老师 也忙于学生的学习成绩没有及时与沈刚、吴海燕的家长沟通。过了 半年的“甜蜜”生活,沈刚与吴海燕两人已是乐不思蜀,开始旷课、逃学。学习成绩更是一塌糊涂。从父母手里接过的学费他们也开始 不向学校交,留作两人的生活开支。因为没有正当理由拖欠学费, 沈刚与吴海燕就向家里撒谎。一次、两次,谎言总有被拆穿的时候。此时沈刚与吴海燕的父母已经拿两个孩子没有办法了。只有实行经 济封锁。迫于多方面的压力,两人纷纷辍学。这一来沈刚与吴海燕 再也没法向父母要学费用以充当生活费了。没有收入,他们就无法 维持共同生活所需的费用,为了解决这一难题,两人决定实施绑架 勒索。2004年6月23日中午,公安局接到一男子报警,称他13岁 的儿子被人绑架,绑架者声称要25万元,而且不让报案,否则将杀 人灭口。接到报警后,警方经过艰苦细致的调查摸排,于当日晚7

安全教育黑板报学生法制教育文字稿

安全教育黑板报学生法制教育 加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要, 艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来,特别是随着改革开放 的不断深入,法制教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中 的重要位置。首先从稳定局势看,需要深入普法,进行法制教育。当前,我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的,社会治安也 是基本稳定的,这是主流,是必须充分肯定的。但是,只要国外 反动势力对我国“和平演变”的图谋不死,就必然会对我们产生 一定的影响;同时,当前的改革开放,在我国历史发展中,还处于 摸索阶段,目前在经济发展中面临着市场疲软,国营企业中“三 角债”严重,职工收入不平衡等新问题,也是容易引起不稳定的 因素。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境,就必须在坚 持不懈地进行四项基本原则教育的同时,建立和健全社会主义法制。要建立和健全社会主义法制,那么,进行法制教育,增强人 们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制 教育,把法律交给人民,使之成为广大公民的行为规范和维护社 会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。 其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和 政治,民主意识,法律基本知识,革命纪律的教育等等。进行社 会主义民主与社会主义法制教育,首先应帮助全体公民增强当家 作主的政治责任感,正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义 民主,是在中国共产党集中统一领导下的民主。在社会主义制度下,人民享有广泛的民主和自由,同时又必须遵守社会主义纪律 和法制,不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。党的十

一届三中全会以来,我国建立了以宪法为中心的各个法规,成绩显著,但各有关部门的法规,与经济发展的进程相比,还需进一步健全、完善和实施,如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。我们要有针对性地进行法律、法规的教育,引导和帮助人们懂得什么是守法,什么是违法,明确是非界限,在全社会逐步做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之,通过民主与法制教育,使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。

小学生法制教育手抄报资料

小学生法制教育手抄报资料 加强青少年法制教育,维护青少年合法权益 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索: 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约2.5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩

杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。(三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。 二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法

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关于法制教育黑板报内容资料 关于法制教育黑板报内容资料:西方法治国家的实践 西方欧美等国其政权模式在本质上是一致的。以宪法为基石,以三权分立和司法独立为平衡手段,这一点是西方法治国家的共有特征。因而,西方各国法律职业培养模式虽然在具体形式上各有不同,但其基本内涵却是相同的。与此同时,他们也都构建了自己的法律 职业共同体,即通过共同的职业成长历程,使他们共同体内部达成 相互理解、相互认同,从而促进法律公证与衡平目标的实现。 关于法制教育黑板报图片: 关于法制教育黑板报图片一 关于法制教育黑板报图片二 在英美法系国家中,他们认为法律职业者主要是法官和律师。在社会生活中虽然法官的地位更为显赫一点,但真正积极活动,对社 会产生广泛影响的却多为律师,这一点主要是由其判例法传统所决 定的。虽然判例、习惯为法官发挥作用提供广阔空间,但优秀律师 所发挥的作用更为重要,他们能对法官的判例产生举足轻重的影响。所以,从技术角度讲,普通当事人更重视律师的作用。因此,在英国,法官必须从优秀律师中选任,同时检察官资格的取得也必须具 有丰富的律师职业经历。可以说,在英美法系国家,法律共同体构 建的核心是培养律师。 在这些国家中他们一般都将两大司法官培养纳入律师培养过程中,其培养模式可以用下图来表示:律师资格制度→律师业自由竞争→ 优秀律师成为法官或检察官,这就是我们通常所讲的纵向一体化培 养模式。而在大陆法系则表现为另一种模式。①例如:德国《法官法》第五条规定,要取得在司法部门的任职资格,必须通过两次司 法考试。参加第一次司法考试至少要在完成七个学期的大学法律学 习之后,参加第二次司法考试则必须在完成三十个月的实习或见习

最新精美又漂亮法制教育黑板报大全

最新精美又漂亮法制教育黑板报大全 凡事要从小事做起。我们从小就要学法、懂法、守法,从小做一个好少年,长大去建设祖国。这里给大家分享一些关于法制教育黑板报,供大家参考。 法制教育作文1 花开花落,四季轮回。六年的时光如流水般逝去,转眼间,我已是一名中学生了。 进入初中生活,老师对我们进行了“学前教育”! 首先,校长对我们表示祝贺,并欢迎我们融入“二中”这个大家庭!然后,老师向我们详细介绍了二中! 新学期,新起点。一切从“0”开始。俗话说“万事开头难。”刚进入中学,也许会有点儿不适应,但慢慢熟悉了就好。 首先,我想冲刺班级前五,有人肯定会想:你不是痴人说梦吧?!而我

认为:世上无难事,只怕有心人。只要我们不断努力、前行,就能到达成功的彼岸! 光说不行,还得要做!既然想冲刺班级前五,就要努力学习!一分耕耘,一分收获。我认为不能死板的学习,而应该掌握学习方法与技巧。在课堂上,做好随堂笔记。珍惜课堂上45分钟的宝贵时间!还要在生活中去实践、应用! 有人肯定会问:“怎么去实践、应用呢?”就举个最简单的例子吧!比如说,我们出去玩的时候,会见到外国人。这时,你就可以用应用跟她/他对话,促进英语学习! 然后再说说语文背诵吧!想必很多同学都为此而苦恼吧?!其实,背诵也没有大家想象中的那么复杂、困难!你只要准确熟读课文,并跟随作者一起走进课文中去,就能了解课文内容,背诵下来了! 上面所说的是现代文背诵,而古文背诵相比现代文背诵就略有难度!古文背诵,你要掌握古文意思,还要结合文中的注释来理解!你读懂了意思,根据意思就能背下来了! 以上就是我的学习“妙招!”怎么样?还不错吧! 生活中,朋友也是必不可少的!所以呢,我还要交许多新朋友!不管在学习还是生活中都能互帮互助、团结友爱! 这就是我对未来的憧憬、目标!相信我,一定会成功的! 法制教育作文2 法律是无情的,只要你触犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法,但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法

a4纸法制教育手抄报简单又漂亮

a4纸法制教育手抄报简单又漂亮 案例一 去年7月27日14时许,小余伙同他人(在逃),窜至湖里区殿前闪光溜冰场,经预谋后由小余故意让正在溜冰的陈某碰倒,然后以赔偿医疗费为由,对陈某进行殴打、强行搜身,当场抢走陈某现金500元后逃离。 案例二 扬州市一初中女生王媛(化名),暑假趁家长外出在家中约见两名认识不到一周的未成年网友,岂料引狼入室,两网友偷走王家的大门钥匙。几天后两小毛贼入室盗窃2万元后逃窜。目前两人因涉嫌盗窃罪已被维扬区检察院批捕。 8月14日晚,王媛的母亲徐女士报案称家中2万元现金被盗。警方勘察后将嫌疑人锁定在李强(化名)和王刚(化名)身上,并于当晚将两名嫌疑人抓获。经查,李强和王刚今年分别只有17岁和15岁。嫌疑人交代,今年8月初,他们通过QQ聊天认识了年龄差不多大的女孩王媛,性格活泼外向的王媛邀请二人到家里做客。到了王媛的家中,由王刚陪王媛在房间聊天,李强则乘机溜进王媛父母的房间,将床头柜里的1000元钱塞入自己的口袋,还偷走了王媛家的备用钥匙。 1、预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 2、未成年人的父母或其他监护人,对未成年人的法制教育负有直接责任。

3、未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不 得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三) 打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁 坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的 音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适进入的营 业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。 4、小学生旷课的,学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。 6、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未 成年人脱离监护单独居住。 7、未成年人的父母或其他监护人对未成年人不得放任不管,不 得迫使其离家出走,放弃监护职责。 8、未成年人的父母离异的,离异双方对子女都有教育的义务, 任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。 9、继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女, 应当履行本法规定的父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。 10、任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为,或者为未成年人实施不良行为提供条件。 12、广播、电影、电视、戏剧节目,不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。 13、未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辩别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种 不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。 14、被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人,有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组 织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。

[法制教育黑板报的内容]关于法制黑板报内容资料

[法制教育黑板报的内容]关于法制黑 板报内容资料 【--清明节】 法律,即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范,以正义为其存在的基础,以国家的强制力为其实施的手段。 法制黑板报内容资料1:法制格言法律是一叶扁舟,乘载着你,在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。 法律不能使人人平等,但是在法律面前人人平等。 法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。 学法明是非,懂法知荣辱,用法保幸福。 有一种爱叫法律,有一种温暖叫遵守。 法制黑板报内容资料2:法制标语遵纪守法,从小做起。 遵纪守法,不做危险事。 争做守法好孩子 知法、守法、从我做起! 法制黑板报内容资料3:法制心得人生会面临许多选

择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。 为了让同学们更好地了解法律,学习法律,增强法制意识和维权意识,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说是一场及时雨,青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情,更是全社会的事情,很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者,在法律面前没有敬畏之心,只凭一时冲动而铸成大错。 我们要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。“要慎重交友,无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”,这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。 这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用。它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用! 青春的美好的,但青春又是脆弱的!我们要用法律来擦亮自己的眼睛,用法律来维护自己的合法权益,掌好人生之船的舵。

青少年法制教育手抄报参考资料

青少年法制教育手抄报参考资料 加强青少年法制教育,维护青少年合法权益 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索:一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约2.5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,XX县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,

给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。

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