不文明现象建议书
告别不文明行为
倡议书
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质，净化、美化校园环境，激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而，在我们美丽的盛兴校园，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：随手乱扔现象还在发生，如厕不冲水的现象仍然存在，违禁品带进校园现象时有发生……面对这些现象，我们怎能无动于衷？因此，针对此次调查报告的结果，我们希望我校全体同学从我做起，养成良好的行为习惯，人人争做文明盛兴人；相互监督，相互提醒，养成良好的行为习惯；树正气，同不文明行为作斗争。
同学们，文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重；有时候多几秒钟耐心的等待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障；有时候多说一句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己……
同学们，我们不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一份希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携起手来，共建一个和谐、文明的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让和谐之花开遍校园的每个角落。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，争做文明盛兴人！
告别不文明行为，构建和谐校园。
教育部
2103.3.13篇二：杜绝三种不文明现象倡议书
杜绝三种不文明现象倡议书
一：随地吐痰、乱扔乱倒。
不管是在操场上，还是在教室里，有时不愿观瞻的恶习总会发生，有的同学情不自禁的表演他的“痰功，大有金庸先生笔下武侠的功力。孰不知你这一爽你的杰作，不仅不符合中学生的道德标准，影响自身的文明形象，还让病毒由此滋生漫长，四处传播，影响公共卫生安全。
二：抄作业，练习作弊，丢弃诚信。
有些人总是想吃“嗟来之食”，甚至在班内放肆地宣言抄作业作弊的壮举。姑且不论此类同学考得怎么样？就算赢得了高分，却输掉了立人之本的诚信之心。对个人而言，作弊就是自欺欺人，是不诚信之恶习滋生的温床，是培养不自信心理的摇篮；对同学而言，一人的作弊对多人的不公平；对于整个学校而言，作弊之风一旦形成便关系到社会对学校及学生的评价的优劣。
三：.满口脏话，缺乏素养。
前天饭后，一女同学习以为常粗口而出“猪”，另一同学也没有涵养，掩盖不住愤怒与其对口大骂，那骂的阵势，用刚刚获得诺贝尔奖的莫言作品里的话，描绘这一场景在恰当不过，“农妇的?血骂?铺天盖地，将自己和辱骂的对象一起贬低为畜生和肉体器官”。有的同学错误
的认为说脏话很酷、很有个性，甚至有的女同学也说脏话，这点是零容忍的。在我们农村把读书之人称为书生，文明用语是书生最基本的要求。但这些在书生连起码的道德用语都没有学到，读什么书呀？用农人的风俗习惯来说，那就会变成“畜生”了。
高二。三十一班
班集体签名：篇三：杜绝不文明行为倡议书
主题：告别校园不文明行为倡议书
各位老师、同学们，大家好！
今天我在国旗下演讲的题目是：“告别校园不文明行为”。我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此，作为一名少先队员我发出以下倡议：
一、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻的事。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂和自习纪律。。
三、爱护公物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗，不在床上跑跳、打闹。
五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。
六、就餐时不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊
敬师长，友爱同学。
八、爱护学校花草树木，不在校园乱丢废弃物。
九、使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序，不在教室和校园内追逐打闹喧哗。有序文明上下楼。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。篇四：关于城市不文明现象的调查与建议对策
远离不文明行为，树立自律、诚信、
知礼、守法的“抚远人，中国人”形象
——关于城市不文明现象的调查及建议对策
按照县委的统一部署和安排，宣传部文明办及理论学习室工作人员利用近一周的时间，采取走访、问卷、座谈等多种形式，以执法人员、社区群众、机关干部、老干部等不同阶层干部及群众为重点对象，紧紧围绕“树立‘抚远人，中国人’形象”这一主题开展了调查研究。调研中，许多老干部和基层干部群众用“翻天覆地”、“花园式城市”、“东方公园”这样的词汇来形容抚远县近几年在市容市貌方面的变化，对抚远的发展表示满意，对现任领导班子团结务实的工作作风更是赞不绝口。但调研中也发现，在美丽清新、繁荣昌盛的“抚远印象”背后，仍存在着诸多与经济发展、社会进步以及建设社会主义和谐社会不相适应的不文明现象。这种现象与抚远日新月异的发展变化形成了强烈反差，这种现状则与我县树立国际口岸名城的目标和要求相距太远。
一、存在的不文明现象及其影响
主要分为六类：
1、噪声扰民
小喇叭：从清晨三、四点开始，沿街叫卖早点、收购废品的小喇叭声就此起彼伏，不绝于耳，严重影响居民休息；
机动车：不分时间和路段随意鸣笛。尤其是卧铺客车半夜进城在迎宾路出口住宅区一带长鸣汽笛，附近居民纷纷投诉；
商家：以招徕顾客或促销为目的，外接音箱，随时随地播放录音，震耳欲聋，影响周围单位和居民正常工作和生活；
歌厅：音量超分贝，尤其是夏天开窗营业，对周围居民造成环境噪声污染；
建筑工地：夜间施工，噪声扰民。
针对噪声扰民现象，我县已制定、出台了《关于在全城禁鸣禁停的通告》，并于8月中旬起开始执行。在调查中得知，此项举措在我县得到很好地贯彻和落实，且收效显著。截至目前，环保部门共收缴小喇叭20个，拆除外接扬声器 14个；交警部门教育违章鸣笛的司机400多人次，有近80人受到处罚。群众普遍反映噪音少了，耳根清静了，生活质量提高了。但也有少数司机、群众反映“全城全天候禁鸣”对司机开车、乘客乘车有所不便，提出“能否实行限时段、分路段禁鸣”的建议。
2、环境卫生脏乱差
高空抛物，乱扔杂物，随地吐痰，随处便溺；
商服区街面、居民区门前随意倒污水、扔垃圾；
进城菜农居民区内随意倾倒菜叶、垃圾及牲畜粪便；
垃圾箱清运不及时，有的偏僻路段垃圾箱数日得不到清理，“隔
四、五十米就能闻到臭味”；
街头乱拉、乱挂、乱贴、乱画、乱送野广告，城市“牛皮癣”泛滥。
3、空气污染
居民区内养殖家畜、家禽：粪便难以日产日清，气味难闻。还有住户养殖群狗，不分昼夜狂吠，影响周围住户且危害行人安全；
户外烧烤：我县百货门前的烧烤大排挡被取缔后，统一安排至祥瑞小区前空地经营，但小区居民反映烟尘太大，不敢开门开窗；
饮食服务性行业小烟筒：初步统计全县共有84个小烟筒（主要是餐饮和浴池行业）在排放废气。
4、违章经营
个别交通运输业主受利益驱动，视旅客生命为儿戏，严重违章超员超载；
机动车、三轮车无序停放，影响交通，人行路路砖不同程度受到损坏；
部分熟食、小吃摊点无证经营，或者室外流动经营，食品卫生安全难以保障；
在人行路乱搭亭棚、乱设摊点，形成“店外店”，影响市容；废品收购站（点）临街设置，影响市容，阻碍交通（全县大小站点共十处）。
5、思想道德行为不规范
个别商家、业主不讲诚信，与外地尤其是俄罗斯游客交易时存在宰客现象；
盗损公共设施，践踏花草、破坏绿化带，乱穿马路、闯红灯、不走人行道；
在禁烟场所吸烟，光膀子、穿拖鞋出入公共场所，从业人员语言不文明，行为不规范；
退休职工或社会闲散人员聚集在正阳商厦门前等商业繁华地段或客运站等公共场所下棋、聊天、抨击时事，既影响市容，又增加社会不安定因素。
特殊的区域位置，使抚远具备了其他内陆城市所不具备的国际影响力。“在中国人面前，
我代表着抚远人形象”，“在外国人面前，我代表着中国人形象”，而恰恰是一些市民的不文明之举，在前来抚远考察、洽谈、投资、观光、度假的中外投资者和旅游者面前，呈现出抚远——这座东极口岸城市最消极丑陋的一面。从某种程度讲，环境就是生产力，形象就是城市发展的“第一竞争点”，上述不文明现象不消除，势必会影响到我县构建山水园林城市，打造国际口岸名城的步伐及经济社会各项事业的稳定发展。
二、不文明现象的主要成因
追根溯源，产生上述不良现象的原因很多，既有约定俗成的原因，也有社会风气的影响；既有工作力度和资金投入的不足，也和市民的道德观念、自身素质有关。总的来看，主要有以下四方面：
1、公民思想道德建设进展不均衡，市民素质呈现层次化
据统计，目前在抚远县共有3万多常住人口，1万多流动人口。这是一个庞大的、多样的、流动的社会群体，文化、素质、观念及生活习惯的多元化又决定了其环境行为和对环境要求的多样化。大多数人能遵守社会公德，对环境卫生的要求也较高，但仍有部分人对生活要求不高，也不注意社会公德，图小利求方便制造脏乱差，他们只讲权利不履行义务，把责任推向社会和政府。例如：地处我县商业黄金地段的“望江楼”楼宅后面，由于部分居民、商家乱扔乱倒形成巨大垃圾场，环卫、城管部门多次清理、教育，乱扔乱倒者依然我行我素，致使该垃圾场存在多年得不到清除，严重影响市容市貌及周边居民住户生活质量。
2、投入不足，城市基础建设及配套设施不健全。一是城管和环卫人员不足。目前我县共有城管执法人员13人，其中一线执法人员就达12人。由于管理范围不断扩大，各种各样的保障任务、检查任务和临时性突击任务不断增多，使这些基层执法干部长期处于超负荷状态。再以环卫为例，我县目前配置的80名道路清扫保洁工难以满足实际环卫工作需要（按建设部规定的道路保洁标准为“百米一人”，而我县基本达到“三百米一人”）。二是城市功能设施不配套。主要体现在：缺乏相应小型配套市场。菜农进城卖菜或县城居民自产自销小园菜缺乏规范性经营场所，因此，在一些小区附近自发地形成了马路市场，给管理工作带来很大难度。停车场严重不足。受先天条件限制，停车难问题在我县日益严峻。环顾县城内大街小巷，小区内、门面旁、人行道、甚至步行街，几乎处处都是“停车场”。非机动车的停放更是随心所欲，想停哪就停哪，同鑫农贸市场、正阳大市场门前，三轮车交叉停放，拥挤抢客，给交通安全带来了极大隐患。文化设施建设滞后。虽然近年来我县加大了文化休闲活动场所的建设，但除老干部活动中心和即将投入使用的宣传文化中心篇五：节假日出行旅游不文明现象建议全方位把关提升公众文明出行意识
旅游是一种文化，也是一项休闲活动，随着经济社会的发展，人们生活水平的提高，旅游已经成为人们的一种生活常态，然而一些旅游时的不文明现象出现导致了我国整个旅游环境相对比较差。2013年国家旅游局发布了《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。由于旅游不文明行为频发，国家旅游局今年又发布了文明旅游十大提醒语，再次提醒广大游客遵守景区规定，克服旅游陋习。
当前不文明行为现象：
二是不守规则现象突出。如今出行的有很多自驾游游客，一些自驾游者不遵守交通规则，在景区内随意抢占车位、夹塞抢道，造成景区拥堵严重。一些团队游游客时间观念淡薄或年纪大了记不清楚，不遵守导游规定的时间，随意滞留景区，让其他乘客干等。
三是损害国家整体形象。2013年，我国成为世界第一大出境客源市场，境外旅游消费也跃居世界第一位。然而，国人在境外
旅游的一些不文明行为却屡见报端，“到此一游”被刻进了“埃及神庙”，“洗脚冲凉”的习惯被带到了卢浮宫前的水池，各种矿泉水瓶漂浮在马尔代夫海岛等。一些国外景点不得不
使用中文指示牌明确一些禁止行为，损害了我们国家自身的形象。
产生原因：
一是文明意识不高。一些游客外出旅游时抱着一种“上帝心理”。认为自己是来消费和潇洒的，花了钱买了门票，就可以高高在上，为所欲为，不注意自己的言行举止。一些游客也没有意识到在公共场所这些乱扔垃圾、踩踏草地、攀爬建筑等行为是不文明的，反正不是家里。
二是景区监管不力。一些景区的“警示”缺乏足够的约束力，除了对那些严重破坏文物等行为加以处罚外，遇见乱涂乱画、乱扔垃圾、私自拍照等不文明行为，往往只是进行劝说和教育，真正处罚的少之又少，处罚执行起来也存在一定的难度。景区内部配套的垃圾桶、休息凳等设施设置配备较少或位置不合理，游客需要的时候往往找不到，只能将垃圾随处乱扔或直接坐到草坪上休息。
三是缺乏文明引导。一些景区没有或较少配备文明引导员和提醒游客注意文明的警示标语，有些游客只是没有意识到自己行为的不文明，只要稍加劝导就能够避免一些不文明现象。有些导游不向游客讲文明旅游常识，不监督提醒游客，致使有些游客缺乏约束，随意在草地上、树上、石林上拍照，有的还在“禁止拍照”的地方拍照，随地吐痰，乱丢垃圾，即便看到游客的不文明
行为也视而不见。
建议：
一是完善法规约束。文明属于社会公德，完全靠自觉并不可行，除了自觉，更应该有制度约束。旅游部门应针对不文明行为出台更加详细的实施细则，对各种不文明的现象和行为进行更细致和具体的规定，明确处罚主体、原则和标准，主动接受游客的投诉和监督，避免景区处罚权的滥用，损害游客利益，从制度上保障文明出游。
二是规范游客行为。在旅行社与游客签署的合同上加盖“文明出游，品质旅游”等字样的印章，拒绝旅游不文明行为，提高、提醒游客文明出游。旅行社、导游应对于游客要注意的事项、当地风俗习惯进行讲解和反复强调，持续巩固文明旅游意识，时时提醒游客要注意自己的身份和行为要与所处环境相一致。旅行社将提升中国公民出境游文明素质的要求纳入导游资格考试、日常培训和年度培训考核中，引导游客强化出境旅游的文明意识。
三是景区合理设置。景区应合理设置垃圾桶、休息凳等配套设施。在游客经常休息的地方设置休息凳，合理设置垃圾桶，减少不文明行为。加大惩罚措施，对不文明现象“零容忍”，该重罚的就重罚。在游客旅游的过程中，多些提示和引导，提供更多的便利条件，让游客有意识的摒弃一些不文明行为。提供自驾车辆集中停靠场所，依靠摆渡车将游客载往景区，减少一些破坏规则的行为。
四是加大文明宣传。利用公益广告、张贴画等多种形式来宣
传文明旅游；组织志愿者深入各旅游景区开展志愿引导行动；面向旅游从业人员及游客，开展“十不”行为规范宣传活动等，培育群众爱护环境、生态旅游的意识。注重对孩子公德意识、文明意识等综合素质的教育培养，文明行为从娃娃抓起，提高全社会的文明意识。
校园不文明行为倡议书
校园不文明行为倡议书 我们的校园，草地茵茵，环境优美。这里充满生气，充满希望。但是在少部分的同学中仍存在着乱扔纸屑和随意丢弃垃圾的现象，偶尔还有课间奔跑的现象发生一小部分同学的不文明行为正污染着我们纯洁的校园。我们需要一个优美清静、和-谐温馨的校园环境，使我们能够更好地学习、生活。为此我们向全校同学发出倡议： 一、爱护公共卫生环境，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。 二、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。 三、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。 四、爱护公共财产，不人为损坏门窗桌椅，不乱涂乱画。 五、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 六、节约用水用电，杜绝“常流水”、“常明灯”。 七、遵守学校纪律，勇于纠正不文明行为。 八、讲究诚信，以正确的心态对待考试，学好科学文化知识。 校园是我家，我们是家的一员。家的环境需要大家共同来维护。希望同学们能负起自身的责任，让我们的家充满文明充满爱。让我们携起手来，共创文明校园。 校园不文明行为倡议书 [篇2]
告别校园不文明行为倡议书 亲爱的同学们： 步入硕果累累的九月，新的一学期又开始了，我们的校园，新楼耸立，绿草葱葱，环境优美整洁。在这里充满了生气，充满了希望。然而，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随时可以听到，偶尔还有拳脚相加而铸就”血染的风采”的现象……不文明的行为正在蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正在污染着我们美丽而纯洁的心灵。 学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习、生活，我们需要一个优美清净和-谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，学校向全体同学发出以下倡议： 一、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。 二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。不打架、喝酒、抽烟。 三、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。 四、爱护公共财物，不人为损坏桌椅，不在课桌上刻画。 五、维护公众利益，不在校园吃零售，休息时间，不高声喧哗。
告别不文明行为主题班会教案
告别不文明行为”主题班会教案 一、教学目的： 1、通过本次班会课，使学生对文明有一个认识和了解，体会文明的重要性。 2 使学生学会说话、学会走路、学会讲卫生，养成良好习惯。 3、在日常生活中会正确运用礼貌用语，养成良好的卫生习惯，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、教学重点：正确运用礼貌用语，培养良好的卫生习惯。 三、教学难点：培养会说话、会走路、会讲卫生的良好习惯。 四、活动过程： （一）导入 今天我们班会的主题是：告别不文明行为 当我们背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名中学生了，就应该遵守《中学生守则》，按照《中学生日常行为规范》行动，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好少年。今天我们主要让大家知道怎么说话，怎样走路，怎样讲卫生。 二）学习内容： 1、我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠
一言一行去养成。请问：你们的语言行为文明吗我们周围有不文明的语言行为吗 2、交流。 3、会说话 在学校里和同学老师之间说话时应怎样 学生说后，教师总结，出示礼貌用语：请、对不起、没关系、打扰、你好 4、会讲卫生 我们应该讲哪些方面的卫生 个人卫生、环境卫生 教师提出讲个人卫生和环境卫生的要求：保持整洁，勤洗澡、勤 换衣、勤剪头发和指甲，不随地吐痰，不乱丢垃圾…… 5、会走路 怎样才是会走路 讨论交流 教师总结 （三）学生自查自己做的怎样 （四）总结：通过学习，我们知道了怎样才算会说话、会走路、会讲卫生，以前做的不够好的同学要迅速改正，做的好的同学要继续发扬，力
争人人成为讲文明、懂礼貌的好学生。 “告别不文明行为 主题班会教案
不文明行为倡议书
不文明行为倡议书 不文明行为倡议书 一、爱护公共卫生环境，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。 二、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。 三、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。 四、爱护公共财产，不人为损坏门窗桌椅，不乱涂乱画。 五、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 六、节约用水用电，杜绝“常流水”、“常明灯”。 七、遵守学校纪律，勇于纠正不文明行为。 八、讲究诚信，以正确的心态对待考试，学好科学文化知识。 校园是我家，我们是家的一员。家的环境需要大家共同来维护。希望同学们能负起自身的责任，让我们的家充满文明充满爱。让我 们携起手来，共创文明校园。 不文明行为倡议书[篇2] 各位老师同学: 为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美 好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。
2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。 4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食 堂用餐自觉排队、不插队。 5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉， 不做小动作影响他人学习。 校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一 同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起，我们要 告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”！谢谢大家！ 长汀新桥中学做一个有道德的人----告别不文明行为倡议书各位老师同学: 为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美 好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。 2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。
校园不文明现象倡议书
校园不文明现象倡议书 菁菁校园，碧树芳草；灯火辉煌，耕耘不辍；师生和睦，自尊自爱。我们荆楚理工学院这块精致的校园里到处充满了活力，充满的希望，充满了温馨。但是，一些不和-谐的因素也在时时作祟：乱扔纸屑和随意丢弃零食包装袋随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可闻，带早餐进教室也是屡禁不止，种种不文明的行为正蚕食着我们丰富而优雅的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。为了能使我们更好的学习、生活，我们需要一个优美洁净、和-谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此青年志愿者协会将于5月20日至5月30日开展一系列“校园不文明行为曝光与劝导活动”，期间，会对校园内的一些不文明现象进行抓拍，然后集中曝光并做劝导。在此，我们恳切地向师生们提出如下倡议： 1.注意着装，不穿拖鞋吊带进教室。 2.遵守公共秩序，食堂打饭不插队，吃完饭归放餐具。 3.不带早餐进教学楼。 4.不在图书馆接听电话。 5.不在公共场所乱涂乱画，不随意张贴小广告。 6.尊重他人，珍惜他人的劳动成果。 7.爱护公共卫生，不乱倒垃圾，不高空抛物，不随地吐
痰，不乱扔果皮纸屑、塑料 袋、烟头等废弃物。 8.爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不践踏草坪等。 同学们！让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，向陋习宣战，以文明行为，掀文明之风，积极营造健康向上的和-谐校园氛围，合力谱写我校的文明新篇章。 共青团荆楚理工学院委员会 荆楚理工学院青年志愿者协会 2015年5月19日 校园不文明现象倡议书 [篇2] 各位老师、同学们，大家好！ 今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。 我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和-谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：
文明行为倡议书
文明行为倡议书 文明行为倡议书篇一：各位同学： 你们好! 欢笑与友爱凝聚着温馨的岁月，青春与梦想沉淀着花样的年华!世界著名心理学家威廉詹姆士这么说的：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。习惯决定命运，可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。于是，我校政教处、校团委、学生会向全校学生发出倡议： 1、早操集合行动迅速，做到快、静、齐，跑操听从指挥。 2、课间时间，不在教室内大声喧哗吵闹，在走廊追逐打闹。 3、见到老师要含笑致意或向老师问好。 4、爱护花草树林，不踩踏草坪，不采摘花朵。 5、爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。见到垃圾随手捡起放到垃圾箱。 6、爱护公物，起风或离校时，要自觉关好门窗、电源。 7、节约水电，养成随手关灯、关水龙头的习惯。 8、穿着大方整洁、不穿奇装异服，不留长发、怪发，不染发。不化妆、不佩戴手饰，不穿高跟鞋。
9、就餐自觉排队，按次序购买饭菜，不乱挤、不插队。爱惜饭菜，不乱倒饭菜。餐后垃圾放到指定位置。 10、按时起床，叠好衣被，值日生整理好内务、开窗通风;按时就寝，熄灯后不说话、不走动。因故晚睡，要注意轻和静，不要影响他人休息。亲爱的同学们，初中生活是我们人生中绚烂的一笔，让我们用文明的语言，文明的行为，文明的举止，从我做起，共同打造我们文明的寝室，文明的班级、文明的校园!多年以后，当我们再回首，那时我们一定还会记得，中秋的风中，也曾有你我的笑脸，和煦的阳光下，也曾映照着你我如火的青春! 我们的口号：自律者，思想之主人，一世自立;他律者，精神之奴隶，碌碌无为!带走你的痕迹，留下你的形象!文明生活，健康成才!做文明学生，树田中新风! 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 文明行为倡议书篇二：一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级;走出校门，代表学校。甚至代表着未来祖国的形象，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行，在此，我们向每一个学生发出倡议： 一、语言文明、规范，不说脏话、粗话，不谈论不健康的话题。 二、爱护环境卫生，不乱扔纸屑废物，自觉维护教室和宿舍卫生。
“四不文明行为”文明倡议书
“四不文明行为”文明倡议书 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。古往今来，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句被中华儿女代代传颂；“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力 维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽 东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，告诫国民，必须勤俭节约、艰苦创业。“成由勤俭败由奢”这 个古老而又年轻的命题，如今又被赋予新的历史使命和 战略意义。让我们人人都拥有中华民族勤俭节约的传统 美德，以实际行动贯彻执行习总书记“历行勤俭节约， 反对铺张浪费”的重要指示。努力拼搏，艰苦创业，为 实现中华民族复兴之梦作贡献。 勤俭创业，从我做起，崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，坚决摒弃一切奢侈浪费的行为。 勤俭创业，从我做起，爱岗敬业，艰苦奋斗，发扬“干一行爱一行”的敬业精神和“宁愿一人脏，换来万人洁”的奉献精神。切实做到“哪里有困难，哪里就有 市政环卫三所职工的身影，哪里有险情，哪里就有市政 环卫三所职工的足迹”。 勤俭创业，从我做起，发扬“振奋精神、争创一流、立足环卫、创新发展、铸造精品、追求卓越”的精神，
努力打造品牌市政环卫，谱写市政环卫行业的新篇章。 勤俭创业，从我做起，管理上精益求精，将精细化管理引入工作中、贯穿于环卫工作各个环节，认真抓好作业规范管理，着力提升市政环卫服务水平，努力为广大市民创造整洁优美的城市环境。 让我们积极行动起来，勤俭创业，从我做起，从现在做起！ 为此向全单位干部职工发出如下倡议： 1.理性用餐。做到不剩饭、不剩菜。 2.文明用餐。自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅；低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，酒后不驾车。 3.科学饮食。科学搭配，注重营养，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃不良饮食陋习。 播种的是一种习惯，收获的是一种品格。创建文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，为文明城市创建加油鼓劲！
向不文明行为告别教案
向不文明行为告别”主题班会教案 刘三屯小学四年级 活动时间：2017年12月12日 班会主题： 养成文明习惯，清除不文明行为主题班会 活动目的： 通过此次班会课，使学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶，为提高我校的教学成绩打下坚实的基础。 活动准备： 收集不文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程： 1、观看不文明行为，讨论校园不文明行为- 2、组织学习校园十大不文明行为- 3、告别不文明行为- 4、欣赏 体会《中小学礼仪之歌》 一、观看、讨论不文明行为 1、主持人：老师，同学们大家好。我们生活在同一片蓝天下，我们共同沐浴着温暖的阳光，感受着和谐社会带来的温馨。可是偶尔还是会出现不同的音符，打扰我们的生活。下面请欣赏以下图片，并说说以下有什么地方做的不好呢？ 2.同学们各抒己见，自由发言（讨论） 随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。 设计意图：通过观看，希望学生进行自我反思，思考自己身上是否也存在这样或那样的问题。 然后再通过讨论认识身边其他的文明问题 二、组织学习校园十大不文明行为 主持人：大家说的都不错，现在请大家和我一起诵读学校的《校园十大不文明行为》，认真学习，反思自己。 三、小组竟赛 主持人：下面是提问的环节。 第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”……） 第3题: 怎样打电话？ 第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，） 第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人 四、告别不文明行为 1.主持人：一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”现在我倡议：让我们向不文明行为告别，在纸上签上你的名字，种下自己文明的种子。 五、欣赏体会《中小学礼仪之歌》 主持人：最后送给大家一首歌曲《中小学文明礼仪之歌》 歌曲播放完毕后，主持人：同学们，请记住我们的目标：告别不文明行为，建设文明校园，争做文明学生。 活动总结： 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出
杜绝乱扔垃圾倡议书
杜绝乱扔垃圾倡议书 杜绝乱扔垃圾倡议书1亲爱的同学们: 校园是我们学习和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。作为一名高中生，我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学习、生活环境，让我们一起携手共度美好的高中时光。 但是近期在我的校园，出现了随手乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明洁净、宁静温馨的学习和生活环境。年级特提出如下倡议： 1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物，要将垃圾放到垃圾箱。 2、不使用一次性塑料制品，减少白色污染。 3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。 4、自觉养成随手捡垃圾的习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的校园，扮靓我们的教室，向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。 5、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。 为彻底根除乱扔垃圾的现象，我们高一年级今后将采取一系列措
施以加强检查、监督，对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。 拒绝乱扔、乱丢，营造干净舒适的学习环境，需要我们人人参与，需要同学们自省自律，用我们的双手展现我们良好的个人品质! 倡议人：xx 20xx年x月x日 杜绝乱扔垃圾倡议书2亲爱的老师们、同学们： 十月金秋，秋风飒爽。在这个收获的季节，让校园洁美丽之风又激荡在我们清新美丽的校园。在这里，我们看到了教室里同学们陶醉于书海，努力学习的身影;我们看到了做值日的同学，不怕脏、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感动着我们，振奋着我们。在感动与振奋之余，我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符―――那就是有乱扔垃圾、杂物的现象，这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设，更对我们的身心健康发展极为不利。有同学也许认为这是小事，可不要忘了一屋不扫何以扫天下，爱护环境首先是热爱生活的表现。整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建洁净美丽的校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。因此学校向大家提出倡议： 一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的学校文化，积极创建绿色校园。 二、不乱扔杂物、垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。 三、认真做好卫生值日，保持教育内外干净，积极美化校园、净化校园活动，共建洁净校园。 四、自觉遵守学校环境卫生制度，遇到地面有垃圾、杂物主动捡
告别不文明行为倡议书
告别不文明行为倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 针对校园里乱扔纸屑和校门口随地丢弃零食袋的现象屡有发生，一些脏话在一些不文明同学的口中脱口而出，下课时有的同学喜欢追追打打，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。 学校是我家，爱护靠大家。为了是我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不良行为。为此，我代表六（4）中队向全班同学发出倡议： 1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔弃物，不乱到垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。 2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊、楼梯上追跑哄闹。 3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。 4、爱护公共财物，不随意破坏公共设施。 5、自觉遵守纪律，不迟到、早退，课间活动不要大声喧哗。 6、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 7、节约用水，用完后拧紧水龙头。 8、增强安全意识，不攀爬雕像、花坛，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。 9、中午在学校就餐排队有序、注意个人卫生，不浪费粮食。 10、遵守小学生日常行为规范，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。 最后，请同学们跟着我一起念一首校园礼仪歌吧！ 文明之花开满校，我们个个有礼貌。 每天清晨早到校，红领巾不可少。 升国旗时站得好，注目行礼记得牢。 见到老师敬个礼，见到同学问声好。 热爱劳动讲卫生，果皮纸屑不乱扔。 上课听讲要认真，同学发言会倾听。 学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。 学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。 花草树木要爱护，校园处处开新花。 安全节俭做得好，学校以我为骄傲。
告别不文明行为演讲稿精选3篇
告别不文明行为演讲稿精选3篇演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受到人们的关注。根据整理了告别不文明行为演讲稿3篇，供你参考。 告别不文明行为演讲稿篇1 恭敬的教授、酷好的同学们，下午好! 本日我演讲的题目是"告别校园不文明行动"，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个，是以，曾经我有过这一个设法：如果哪一天没钱了，我大略和兄弟们去拾些卖掉…… 说出这个设法呢，是因为我想报告大家：当我们在不文明行动中复苏一分，便可以获得一点好处。比如，整齐、干净的本身，可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身，只会让他人远离你。并且，当我们踏上工作岗亭，文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟，有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以，在这方面，是值得我们门生思虑的。 有些人大略会发难，说这应当很坚苦，本身很难坚定。我也想过如许的题目，我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样，如果本身不竭力进修，不当真结束本身的工作，只大略进步在他人背地，乃至还拖着他人，从而害了他人。 在场的各位，我可以报告你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们其实不
是真正意义上的不文明，只是开一个渺小的"打趣"。可是，一个个的如许的"打趣"，迟早会引得他人进修上的分心，从而结果就变得我前方说的一样了。拖累他人，害了他人。 我也曾在一些书上看过一些国度的景点公告牌，每每就有一些用中文写着的字"不要乱丢废料"。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们本身，如果在校园就养成如此的待见么? 唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成绩本身的崇高操行! 感谢在坐的教授、同学们的谛听，我的演讲完了，感谢大家! 告别不文明行为演讲稿篇2 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。 目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名;在校园里打架骂人;破坏校内公共设施;在教室等公共场所大声喧哗，影响他人;在墙上、桌椅上乱涂乱画;乱扔垃圾，浪费粮食;考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展"，做文明中学生，告别不文明行为"的活动。 我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
不文明行为倡议书3篇
不文明行为倡议书3篇 文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。校园是文明的传承地。但在我们的校园,出口成脏,不懂得尊重他人的行为屡屡存在。本文是学识网小编为大家整理的不文明行为倡议书，仅供参考。 各位老师同学: 为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。 2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。 4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。 5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉，不做小动作影响他人学习。
校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起，我们要告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家! 长汀新桥中学做一个有道德的人告别不文明行为倡议书各位老师同学: 为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。 2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。 4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。 5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉，不做小动作影响他人学习。 校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要
最新-告别不文明行为倡议书
告别不文明行为倡议书 加强学生文明行为养成教育构建和谐校园是高等学校校园文明建设的重要环节,是德育工作的重要内容,是实现社会主义荣辱观的重要举措,本文是为大家整理的离别不文明的行为倡议书，仅供参考。 离别不文明行为倡议书篇一：一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级;走出校门，代表学校。甚至代表着未来祖国的形象，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行，在此，我们向每一个学生发出倡议： 一、语言文明、规范，不说脏话、粗话，不谈论不健康的话题。 二、爱护环境卫生，稳定扔纸屑废物，自觉维护教室和宿舍卫生。 三、尊敬老师，团结同学，互相帮助。不打架，不漫骂老师和同学。 四、勤奋好学，上课不开小差，认真完成各科作业。 五、不吸烟、不饮酒，不看不健康的书籍。 六.人人争做好人好事，敢于制止与检举不文明的行为。从我做起，从现在做起。从每一个人做起。果断摒弃身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。
离别不文明行为倡议书篇二：亲爱的同学们： 步进硕果累累的玄月，新的一学期又开始了，我们的校园，新楼耸立，绿草葱葱，环境优美整洁。在这里布满了生气，布满了希看。然而，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪进耳的脏话随时可以听到，偶然还有拳脚相加而铸就;血染的风采;的现象;;不文明的行为正在蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正在污染着我们美丽而纯洁的心灵。 学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习、生活，我们需要一个优美清净和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，离别不文明行为。为此，学校向全体同学发出以下倡议： 一、爱护公共环境，不随地吐痰，稳定扔废弃物，不损坏花草树木。 二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，离别污言秽语。不打架、饮酒、吸烟。 三、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。 四、爱护公共财物，不人为损坏桌椅，不在课桌上刻画。 五、维护公众利益，不在校园吃零售，休息时间，不高声喧哗。 六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 七、节约用水、用电，按学校规定时间作息，杜尽;长明灯;、;长流水;。
不文明行为倡议书3篇
不文明行为倡议书3篇 不文明行为倡议书篇一：告别不文明行为倡议书 各位老师同学: 为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美 好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。 2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。 4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食 堂用餐自觉排队、不插队。 5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉， 不做小动作影响他人学习。 校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一 同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起，我们要 告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家! 长汀新桥中学做一个有道德的人----告别不文明行为倡议书各位老师同学:
为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美 好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议： 1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。 2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。 3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。 4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食 堂用餐自觉排队、不插队。 5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉， 不做小动作影响他人学习。 校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一 同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起，我们要 告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家! 不文明行为倡议书篇二： 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然 成风。校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学 生素质，净化、美化校园环境，激发广大同学爱校建校热情的有效 载体。然而，在我们美丽的盛兴校园，有那样一些事不断撞击着我 们的眼球：随手乱扔现象还在发生，如厕不冲水的现象仍然存在，
告别不文明行为倡议书
告别不文明行为倡议书 亲爱的同学们： 十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听……不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议： 1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。 2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。 3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。 4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝“课桌文化”。 5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。 6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。 7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。 9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。 “向不文明行为告别”的活动总结 古语说：诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。 第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。 第二、不按作息时间到校，早来晚走，无故旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后， 文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。第三、校园内贴着“请讲普通话”，“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。 第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优
9月份国旗下演讲稿-告别不文明行为
9月份国旗下演讲稿:告别不文明行为 篇一：12月9日国旗下讲话向不文明行为告别 向不文明行为告别倡议书 同学们： 文明新风是全社会倡导的社会美德，社会文明是我们共同崇尚的良好风尚。一个社会、一个民族能否进步，高尚思想和良好行为习惯决定着社会的和谐与发展。因此，我校学校领导高度重视，自本学期以来，学工处、团委已通过多种形式培养学生的文明习惯，但很多学生不讲文明、乱丢乱扔的坏习惯没有改变，学校环境卫生仍不尽人意，给学校带来很多不好的影响。在此，我代表学生会再次向同学们发出如下倡议： 一、维护校园整洁，增强环保意识。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木，不损坏校园绿化设施，发现本班清洁区不干净及时打扫。 二、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，多做好事、善事，不说脏话、野话、谎话，不打架斗殴，不偷窃，不欺负弱小。 三、讲究个人卫生，仪表整洁，衣着得体，不留长发、怪发，不染发，不穿拖鞋，养成良好的卫生习惯、生活习惯。 四、勤俭节约，爱惜粮食，合理消费，不乱花钱，爱惜公物，不破坏学校各种公共设备，节约水电，做到随手关灯，随手关水。 五、增强安全意识，爱惜生命，不翻围墙，不私自驾驶摩托车，乘坐安全车，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校园或户外烧火取暖。 六、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。晚间不影响他人休息，熄灯后不玩手机、不吵闹。 学校是我家，美化靠大家，我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，增强文明礼仪意识，不断提高个人修养，善于从小事做起，注重行为举止细节，告别不文明行为，敢于向低级庸俗、粗言秽语的言语陋习，乱扔垃圾、不讲卫生的习惯陋习，破坏公物、损坏花草的公德
告别不良行为争做文明学生
告别不良行为-争做文明学生
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综合实践活动案例: “告别不良行为,争做文明学生” 课题学校：修文县第二实验小学 实施年级：四年级(2)班 指导教师:唐红玉 活动时间:２014 年 6 月
告别不良行为,争做文明学生 一、活动主题:《告别不良行为争做文明学生》 二、活动对象：四年级(2)班 三、活动时间20１4年3月——6月 四、活动目标: (一) 教师的教学目标： 1、让学生分清什么是好习惯，什么是不良习惯。 2、了解和认识习惯对于人一生的影响和作用。 3、培养学生从身边发现问题,思考问题。 ４、培养学生收集、整理资料的能力和制作简单表格的能力。 （二）学生的学习目标： 1、会设计简单的调查表格，能绘制简单的统计图表。 ２、了解调查、采访研究与实践的基本方法。 3、培养自觉养成好习惯的心理,学会合作学习，锻炼人际交往和沟通能力,初步获得社会经验与能力。 ４、学会写心得体会或总结。 五、活动研究方法: 交流、上网、采访、照相、调查等。 六、活动步骤: 第一阶段——准备阶段 1、分组分工 ２、建立自己的“成长档案” 3、写聘书
４、制定小组方案 第二阶段——实施阶段 1、各种途径收集、查找资料（名人好习惯的故事） ２、设计行为习惯自查表 3、调查、采访 4、“手拉手,一帮一”活动 5、制作:好习惯宣传标语并张贴 第三阶段——总结阶段 １、展示汇报：好习惯故事会、小品表演。 2、总结、反思和评价。
告别不文明行为主题班会教案
“告别不文明行为”主题班会教案 一、教学目的： 1、通过本次班会课，使学生对文明有一个认识和了解，体会文明的重要性。 2使学生学会说话、学会走路、学会讲卫生，养成良好习惯。 3、在日常生活中会正确运用礼貌用语，养成良好的卫生习惯，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、教学重点：正确运用礼貌用语，培养良好的卫生习惯。 三、教学难点：培养会说话、会走路、会讲卫生的良好习惯。 四、活动过程： （一）导入 今天我们班会的主题是：告别不文明行为 当我们背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名中学生了，就应该遵守《中学生守则》，按照《中学生日常行为规范》行动，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好少年。今天我们主要让大家知道怎么说话，怎样走路，怎样讲卫生。
（二）学习内容： 1、我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠一言一行去养成。请问：你们的语言行为文明吗？我们周围有不文明的语言行为吗？ 2、交流。 3、会说话 在学校里和同学老师之间说话时应怎样？ 学生说后，教师总结，出示礼貌用语：请、对不起、没关系、打扰、你好…… 4、会讲卫生 我们应该讲哪些方面的卫生？ 个人卫生、环境卫生 教师提出讲个人卫生和环境卫生的要求：保持整洁，勤洗澡、勤换衣、勤剪头发和指甲，不随地吐痰，不乱丢垃圾…… 5、会走路 怎样才是会走路？ 讨论交流 教师总结
（三）学生自查自己做的怎样 （四）总结：通过学习，我们知道了怎样才算会说话、会走路、会讲卫生，以前做的不够好的同学要迅速改正，做的好的同学要继续发扬，力争人人成为讲文明、懂礼貌的好学生。 “告别不文明行为” 主题班会教案
不文明现象建议书
告别不文明行为 倡议书 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质，净化、美化校园环境，激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而，在我们美丽的盛兴校园，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：随手乱扔现象还在发生，如厕不冲水的现象仍然存在，违禁品带进校园现象时有发生……面对这些现象，我们怎能无动于衷？因此，针对此次调查报告的结果，我们希望我校全体同学从我做起，养成良好的行为习惯，人人争做文明盛兴人；相互监督，相互提醒，养成良好的行为习惯；树正气，同不文明行为作斗争。 同学们，文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重；有时候多几秒钟耐心的等待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障；有时候多说一句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己…… 同学们，我们不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一份希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携起手来，共建一个和谐、文明的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让和谐之花开遍校园的每个角落。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，争做文明盛兴人！ 告别不文明行为，构建和谐校园。 教育部 2103.3.13篇二：杜绝三种不文明现象倡议书 杜绝三种不文明现象倡议书 一：随地吐痰、乱扔乱倒。 不管是在操场上，还是在教室里，有时不愿观瞻的恶习总会发生，有的同学情不自禁的表演他的“痰功，大有金庸先生笔下武侠的功力。孰不知你这一爽你的杰作，不仅不符合中学生的道德标准，影响自身的文明形象，还让病毒由此滋生漫长，四处传播，影响公共卫生安全。 二：抄作业，练习作弊，丢弃诚信。 有些人总是想吃“嗟来之食”，甚至在班内放肆地宣言抄作业作弊的壮举。姑且不论此类同学考得怎么样？就算赢得了高分，却输掉了立人之本的诚信之心。对个人而言，作弊就是自欺欺人，是不诚信之恶习滋生的温床，是培养不自信心理的摇篮；对同学而言，一人的作弊对多人的不公平；对于整个学校而言，作弊之风一旦形成便关系到社会对学校及学生的评价的优劣。 三：.满口脏话，缺乏素养。 前天饭后，一女同学习以为常粗口而出“猪”，另一同学也没有涵养，掩盖不住愤怒与其对口大骂，那骂的阵势，用刚刚获得诺贝尔奖的莫言作品里的话，描绘这一场景在恰当不过，“农妇的?血骂?铺天盖地，将自己和辱骂的对象一起贬低为畜生和肉体器官”。有的同学错误
不文明行为整治方案
开展“不文明行为整治”主题活动方案 为加强市民习惯养成教育，大力倡导说文明话、办文明事、做文明人，提高市民整体文明素质和城市文明程度，学校决定组织开展“不文明行为整治”主题活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题：告别不文明行为，争当文明好市民。 二、活动时间：2016年3月-6月。 三、活动内容 (一)广泛开展教育引导 1.发放一批倡议书。在3月份制作一批宣传单，宣传内容为“师生文明行为十要、十不要”。通过各种渠道，发放到师生手中。 2.开展集中教育活动 （1）举行一期道德讲堂活动。学校在3月中旬，围绕文明礼仪主题举行一期道德讲堂活动，按照规定环节，宣传身边好人好事，弘扬中华传统美德，引导师生增强礼仪、礼节、公德意识，不断提高道德修养。 （2）运用宣传栏、现身说法、主题班队会、校园广播、“小手拉大手”、“走出去、请进来”等各种形式，对干部职工和学生进行集中教育，引导大家自觉约束自己的行为，做文明行为的践行者、督导者。
3.广泛组织文明劝导。学校每月一次组织人员深入所在社区、主次干道开展公共文明劝导志愿服务活动，劝导、制止随地吐痰、乱扔废弃物、不排队上车、占道经营、乱穿马路、乱停乱放等不文明行为，让师生养成良好习惯。 (二)全面开展整治活动 1.开展自查自纠。5——6月份学校要组织开展好“四个一”活动，即查摆一些不文明现象：认真查摆单位干部职工存在哪些不文明现象，单位司机是否存在车辆乱停乱放、闯红灯以及干部职工在居住地是否存在不文明现象，并征求社区意见；召开一次专题讨论：组织教职工讨论分析存在不文明行为的原因，研究解决问题的办法；制定一项整改措施：针对存在问题制定整治不文明行为的具体措施，并抓好落实；通报一次整改成果：在学校教师大会、公开栏、宣传栏通报整改成果，让教职工看到实实在在的成效。通过开展“四个一”活动，查摆本单位存在的不文明行为，认清不文明行为的危害，制定整改计划和措施，扎实抓好实施，发挥文明单位的示范带头作用。 2.开展专项整治。组织开展学校、学生不文明行为专项教育，学校要求值日教师坚守岗位，监督到位，志愿者及时劝导，有效措施推进整治，在整治行动推进过程中，既要注重进度，又要提高质量，加强常态管理，巩固提升整治效果。