初一下学期英语复习资料
初一下学期英语复习资料
Unit 1 Where’s your pen pal from?（你的笔友来自哪？）
重点词汇：be from= come from 来自...
pen pal=pen friend 笔友
like and dislike 好恶；爱憎
live in….在...居住
speak English 讲英语
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
Excuse me 对不起，打扰
get to 到达、抵达
beginning of 在...开始的时候
at the end of 在...结束的时候
arrive at 到达小地点
arrive in 到达大地点
二、重点句型
（1）、Where+be+主语＋from?=Where+do/does+主语+come？（询问某人来自哪里）
主语＋be+from+地点=主语+come+from+地点
（2）、Where do/does+主语＋live?
主语＋live/lives in…
（3）、What language do/does +主语+speak?
主语＋speak/speaks….
（4）、主语＋like/likes+doing…
Unit 2 Where’s the post office（邮局在哪里？）
重点词汇：post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在...隔壁
across from 在...对面
in front of 在...前面
between…and… 在...和...之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边／在左边
on one’s right/left 在某人的右边／左边
turn right/left 向右／左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to …去...的路
take a taxi 打的／乘出租车
go down(along)…沿着...走
go through...穿过...
have a good trip 旅途愉快
二、重点句型
(1)、Is there a bank near here?（这附近有一家银行吗？）
Yes,there is .It’s on Centre Street.（是的，有的。它在中心大街上）
No,there isn’t.（不，没有）
(2)、Where’s the sumpermarket?（超市在哪里？）
It’s next to the library.（它在图书馆的旁边。）
. (3)、Bridge Street is a good place to have fun.（大桥街是个好玩的地方。）
(4)、I hope you have a good trip.（我希望你旅途愉快。）
(5)、If you are hungry,you can buy food in the restaurant.（如果你很饿，你可以在餐馆里买一些食物。）
(6)、Talk a walk though the park.（交谈着走过公园。）
(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式.
Do you enoy(=like) your work?
Do you enjoy(=like) living in the city?
Unit 3 Why do you like koalas?（你为什么喜欢考拉）
重点词汇：want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事
kind of 有几分\种类
a kind of 一种…
…years old …年龄如：ten years old 十岁
like to do sth 喜欢做某事
like doing sth
play with … 与...一起玩
be quiet 安静
during the day 在白天
at night 在夜间
have a look at.. 看...
one…the other 一个...另一个...
二、重点句型
(1)、-why do you like pandas?（你为什么喜欢熊猫？）
-Because they’re very cure.（因为他们很可爱。）
(2)、-Why dose he like koalas?（你为什么喜欢考拉？）
-Because they are kind of interesting.（因为它们是有趣的。）(3)、-Where are lions from?（狮子来自哪里？）
-Lions are from South Africa.（狮子来自南非。）
(4)、-What animals do you like?（你喜欢什么动物。）
-I like elephants.（我喜欢大象。）
Unit 4 I want to be an actor.（我想成为一名医生.）
重点词汇：want to be+职业想要成为
shop assistant 店员
bank clerk 银行职员
work with 与。。。一起工作
work hard 努力工作
work for 为。。。而工作
work as 作为。。而工作
get.. from…从。。。获得。。。
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人
正确的表示：give it/them to sb.
错误的表示：give sb.it/them
in the day 在白天
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter 报社记者
movie actor 电影演员
二、重点句型
(1)-What do/does+某人+do?（询问某人的职业）
例：-What do you do?-I’m a student.（你是做什么的？-我是一名学生。）
-What dose he do? He’s a teacher.（他是做什么的？他是一名老师。）
(2)-What do/does+某人+want to be?（询问某人想做什么?）
例：What do you want to be?-I want to be a teacher.你想成为什么？-我想成为一名老师。）
-What does she want to be ?（她想成为什么？）She want to be a nuser.（她想成为一名护士。）
(3)-Where does your sister work?（你妹妹在哪里工作？）
-She works in a hospital.（她在医院里工作。）
(4)-Does he work in the hospiat（他在医院里工作吗？）
Yes.he does/No,he doesn’t（是的，他在）/（不，他不在）
(5)-Does she work late?（她工作很晚吗？）
-Yes,she does/No.she doesn’t（她是的）/（不，她不是）
(6)－英语中询问职业的几种表达方式：
What do/does …do?（…是做什么的？）
What is…? What is your father?（你父亲是什么？）
What’s one’s jo b?例：What’s your father’s job?（你父亲的职业是什么？）
Unit 5 I’m watching TV.（我正在看电视.）
重点词汇:do homework 做家庭作业
watch TV 看电视
eat dinner 吃饭；就餐
clean the room 打扫房间
read newspaper/a book 看报纸／看书
go to the movies 看电影
write a letter 写信
wait for 等待；等候
talk about 谈论。。。。
play basketball/soccer/ 打篮球／踢足球
take photos 拍照
TV show 电视节目
Some of。。。。。。中的一些
a photo of my family 我的家庭照
at school 在学校
be with 和。。。一起
in the tree 在树上
二、重点句型
(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么？
-主语＋be+doing。。。…正在做某事。
例：－what are you doing?
-I’m doin g my homework.
(2)-Thanks for … 为。。。而感谢
例：Thanks for your letter.(谢谢你的来信。)
(3)-Here are/is…（这里有…）
例：Here are some of my photos.（这里有一些我的照片。）
Here is a photo of my family.（这里有一张我家庭照片。）
(4)-That sounds good.（那听起来很棒。）
(5)-This TV show is boring.（这个TV秀是无聊的。）
三、时态语法：现在在进行时的形式：
助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式
主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他
I’m watching TV.
3)现在进行时的否定句形式
主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他
They are not playing soccer.
4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:
Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?
Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not.
Are you reading? Yes,I am. No,I am not.
5) 现在进行时的特殊疑问句形式:
特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?
例:What is your brother doing?
6) 动词+ing形式(现在分词)的构成.
1一般情况下在动词词结尾加-ing.
如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,
play—playing,
2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.
如:take--taking,write—writing,have-having
come—coming.dance--dancing
3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.
如:run—running,sit—sitting ,swim—swimming.
Shop—shopping. put—putting, sit—sitting
Unit 6：It’s raining!（下雨了！）
重点词汇:Around The World 世界各地
On vacation 度假
Take photos 拍照
On the beach 在海边
a group of people 一群人
play beach volleyball 打沙滩排球
be surprised 惊讶的
be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶
in this heat 在酷暑中
be relaxed 放松
have a good time 玩得很痛快
in different kind of weather 在不同的天气里
Thank sb for(doing)sth由于（做）某事而感谢某人
How’s it going? 近况如何
Some…others…一些…另一些…
Look like..看起来像。。。
二、重点句型
(1)-How’s the weather(+地点)? –It’s raining.（某地天气怎么样？）-（下雨了。）
(2)-What’s the weather like?—It’s sunny./It’s cold and snowing.（天气怎么样？）—（下雪了并很寒冷。）
(3)-How’s it going? –Great. （事情进行得怎么样？）—（很好。）
(4)Thanks you for joining CCTV’s Around The World show。（感谢你参加中央电视台环球节目。）
(5)-Is Aunt Wang there? –Yes,she is/No,she isn’t.（王叔叔在这里吗？）—（是的，他在）/（不，他不在）
Unit 7：What dose he look like?（他看起来像什么？）
重点词汇:look like 看起来像....
curly /short/straight/long hair 卷／短／直发
medium height/build 中等高度／身体
a little bit 一点儿…
a pop singer 一位流行歌手
play的用法。
wear glasses 戴眼镜
have a new look 呈现新面貌
go shopping 去购物
the captain of the basketball team 篮球队队长
Nobody knows me 没有人认识我
二、重点句型
1) --What does he look like?（他看上去像什么？）
--He’s really short.He has short hair.（他真得瘦小。）（她有短头发。）
2) --She has beautiful,long black hair.（她有美丽而长的黑头发。）
3) --I don’t think he’s so great .（我不认为她是很好的。）
4) --What do you look like? I’m tall.I’m thin.（你看起来像什么？）（我很高并且我很瘦。）
5) --What do they look like?-（他们看起来像什么？）
--They are medium height.（他们中等高。）
6) --She never stops talking.
--Stop doing(sth)表示停止正在干的事.
如:He stop listening
--stop to do (sth)表示停下来去做某事
如:He stops to listen.
7)I can go shopping and nobody knows me.
Unit 8 I’d like some noodles.（我想要一些面条。）
重点词汇:would like 想要
a large/medium/small bowl 大碗/中碗/小碗
what size 什么尺寸
orange juice 桔汁
green tea 绿茶
phone number 电话号码
as well as 而且
what kind of 表示….的种类
a kind of 一种…
some kind of 许多种…
a bowl of rice 一碗米饭
a bottle fo orange juice 一瓶桔子汁
three oranges 三个桔子(可数)
a bottle fo orange j 一瓶桔子汁(不可数)
some chicken 一些鸡肉(不可数)
three chickens 三只小鸡(可数)
二、重点句型
1)What kind of … would you like? 你想要…?
EG:--What kind of noodles would you like?（你喜欢什么种类的面条？）
--Beef and tomato noodles. please.（牛肉番茄面。拜托。）
2)We have lare ,medium,and small bowls.（我们有大，中，小碗。）
3)I like dumplings,I don’t lkee noodles.（我喜欢饺子，我不喜欢面条。）
三\日常交际用语
(1)—Can I help you?（你能帮助我吗？）
--I’d like some noodles.please.（我想要一些面条，拜托。）
(2)--what kind of noodles would you like?（你想要什么种类的面条？）
--I’d like mutton and potato noodles. Please.（我想要羊肉番茄面，拜托。）( 3)—Would you like a cup fo green tea?（你想要一杯绿茶吗？）
--Yes,please./No,thanks.（是的，请）(不，谢谢)
would like后面还可以跟不定式.即:
A:would like to do.sth.想要做某事.
He would like to see you today.
B:would like sb.to.do.sth.想要某人做某事
What would you like me to do.（你愿意让我做些什么？）
Unit 9 How was your weekend?（你的周末过得怎么样？）
重点词汇:do one’s homework 做某人的家庭作业
如：do my homework 做我的家庭作业
play +运动或棋类
如：play soccer 踢足球play chess 下棋
play +乐器如：play the guitar 弹吉他
go to the movies 去看电影
do some reading 阅读
study for the (math) test 准备（数学）考试
stay at home 呆家里
go to summer camp 去夏令营
go to the mountains 去爬山
visit sb 拜访某人
go shopping 去购物
last month 上个月
three days ago 三天前
yesterday 昨天
look for 寻找
go for a walk 散步
in the morning/afternoon/evening 在早上／在下午／在晚上
play computer games 玩电脑游戏
It was time to do sth 该。。。的时候了
二、重点句型
（1）I visited my aunt last weekend.（我上周看望了我的姨母。）
(2)-- How was your weekend? （你的周末怎么样？）
--It was great. /OK.（它很好）/（不错）
(3)—It was time to go home.（是时候回家了。）
三、日常交际用语
(1)—What did you do last weekend?（你上周做了什么？）
--On Saturday morning,I played teenis.（在周日早上，我打了网球。）(2)—How was your weekend?（你的周末怎么样？）
--It was great.I went to the brach.（很好，我去了海滩。）
三、时态语法：一般过去时态
一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态,动词通常用一般过去式来表示,除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化.
过去式的构成
(1) 一般情况下在动词词尾加-ed.如:
stay—stayed help—helped visit-visited
(2) 词尾是e的动词加-d.
如:like—liked live—lived
(3) 以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母,再加-ed.如:
stop—stopped plan—planned
(4) 以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed.如: study—studied worry—worried
(5) 不规则动词的过去
am/is—was are—were have-had
go—went find—found do—did see-saw
Unit 10 Where did you go on vacation?（你在假期里去了哪里？）
重点词汇:ptetty good 相当好；不错
in the conner 在角落
kind of boring 有点无聊
be lost 迷路
feel happy 感到高兴
be fun 很有趣
on vacation 在度假
Central Park 中央公园
the Great Wall 长城
the Palace Museum 故宫
Tian’an Men Square 天安门广场
二、重点句型
(1)—Where did you go on vacation? （你在假期里去了哪里？）
--I went to the breach.（我去了海滩。）
(2)—How was the weather?（天气怎么样?）
--It was hot and humid.（又热又潮湿。）
(3)--It was kind of boring.（有一点无聊。）
(4)—That made me feel very happy.（那让我感到很开心。）
(5)--We had great fun playing in the water.（我们在水里玩得很开心。）
--have great fun doing sth表示―愉快地做某事‖，―做某事很有趣‖
(6)I helped him find his father.That made me feel very happy.（我帮助他找到了他的父亲。那让我感到十分开心。）
help sb.(to)do.sth.帮助某人做某事（to可省）
make sb.do.sth. 使某人做某事
let sb.do.sth.
Let me help you carry(搬动) it.
(7)I found a small boy crying in the conner.
find sb.doing sth.发现某人正在做某事。
find sb.do.sth.发现某人做某事（整个过程）
Unit 11 What do you think of game shows?（你认为游戏节目怎么样？）
soap opera 肥皂剧
sports show 体育节目
game show 比赛节目
think of 认为
how about… …怎么样？＝what about…
in fact 事实上
a thirteen-year-old boy 一个十三岁的男孩＝The boy is thirteen years old talk to(with)… 跟…谈话
thanks for… 为…感谢
each student 每个学生
key ring 钥匙链
baseball cap 棒球帽
the school magazine 校刊
can’t stand 不能忍受
don’t mind 不介意／无所谓／不在乎
二、重点句型
(1)—What do you think of situation comedy?（你认为情景喜剧怎么样？）
-- I love them.（我爱它们。）
(2)—I asked students about fashion.（我问学生关于时尚。）
(3)—This is what I think.（这就是我想的。）
(4)--I don’t mind what young people think of me!（我不介意年亲人怎么看我！）
(5)—Can you please put my letter in next month’s magazine?（可以请你把我的信放在下个月的杂志上吗？）
三、日常交际用语
(1)—What do you think of soap operas?(你认为肥皂剧怎么样？)
--- I love them/I don’t mind them/I can’t stand them/I don’t like.（我爱它们）/（我不介意它们。）/(我不能忍受它们) /（我不喜欢）
(2)—How about you? ---I do.too.（你呢？）（我也是。）
(3)--What do you think of …?（你怎么认为…）
--=How do you like…?
如：What do you think of the picture?（你怎么认为这幅画？）
=How do you like the picture?（你觉得这幅画怎么样？）
Unit 12 Don’t eat in class.(不要在课上吃东西。)
break the rules 违反规章制度
in the hallways 在过道
listen to music 听音乐
in the music room 在音乐教室里
in the dining hall 在餐厅
sports shoes 运动鞋
gym class 体育课
after school 放学后
have to do 不得不做
too many 太多
get up 起床
by ten o’clock 十点之前
make dinner 做饭
the children’s palace 少年宫
二、句型
(1)—Don’t arrive late for class.（不要上课晚到。）
(2)—We can’t listen to music in the hallways,but we can listen to it outside.（我不能在走廊上听音乐，但是我们可以在外面听。）
(3)—What else do you have to do?(你还有什么需要做？)
-- We have to clean the classroom.（我们不得不去打扫教室。）
(4)--Can we wear hats in school?(我们可以在学校里戴帽子吗？)
--Yes,we can/ No,we can’t.（是的，我们可以。）（不，我们不能。）
(5)-Do you have to wear a uniform at school? （你在学校里必须穿校服吗？）
-Yes,we do /No,we don’t.（是，我们要）（不，我们不用）
重难点精析
祈使句
通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式。
1)Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。
如：Be quiet,please.
否定句Don’t + be+表语+其他。
如：Don’t be angry.
2)Do型（即系动词原形＋宾语＋其他）。如：
Open you books,please.
否定句Don’t +实义动词原形+宾语+其他。
如：Don’t eat in the classroom.
3)Let型（即Let+宾语+动词原形+其他）如：
Let me help you.
Let’s go at six o’clock.
否定句一般在宾语后加not。如：
Let’ not watch TV.
4)No+V-ing型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为―禁止做某事―）如：No smoking! 严禁吸烟！
No talking! 不许交谈！
No passing! 禁止通行！
No parking! 不许停车
英语早读资料
Love is a power which produces love 爱是一种能产生爱的能量 Love is an activity, not a passive affect; it is a "standing in", not a "falling for". 爱是一种积极的活动，并不是一种被动的情感；它是主动地“站进去”的活动，而不是盲目地“沉迷上”的情感。 In the most general way, the active character of love can be described by stating that love is primarily giving, not receiving. 如果用最通常的方式来描述爱的主动特征，那么，它主要是给予而不是获取。 The most important sphere of giving, however, 然而，给予最重要的意义。 is not that of material things, but lies in the specifically human realm. 并不在于物质方面，而尤其在于人性方面。 What does one person give to another? 一个人给予另一个人什么东西呢? He gives of himself, of the most precious thing he has, he gives of his life. 他把他自己给予别人，把自己拥有的最珍贵的东西给予别人，把自己的生命给予别人。This does not necessarily mean that he sacrifices his life for the other—but that he gives him of that which is alive in him. 这不一定意味着他要为别人而牺牲自己的生命，而是指他把自己身上存在的东西给予别人。he gives him of his joy, of his understanding, of his knowledge, of his humor, of his sadness—of all expressions and manifestations of that which is alive In him. 把自己的快乐、理解、知识、幽默、哀愁，把他身上存在的所有东西表露和显现给别人。 In thus giving of his life, he enriches the other person, he enhances the other's sense of aliveness by enhancing his own sense of aliveness 通过提高自己的生存感，他会提高别人的生存感. He does not give in order to receive; giving is in itself exquisite joy. 他不是为了获取才给予；给予本身就是一种强烈的快乐。
人教版七年级英语下册知识点全总结
人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？ —Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？—I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。
七年级英语上,期末测试卷(含答案)
作品编号：DG13485201600078972981 创作者：玫霸* 七年级英语试题 本试卷分卷I和卷II两部分：卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 卷I（选择题，共80分） 注意事项：1. 答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息填写在试卷左侧密封线以内。 2. 请将卷I的所有试题答案A、B、C或D写在每一题前 面的括号里，答案写在横线上或是画对勾均为无效。 I. 单项选择（每小题1分，共20小题，计20分） 选出可以填入空白处的最佳选项。请将答案写在题前的括号里。( ) 1. —What’s this in English? —It’s ________ orange. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. I have a cat. ________ name is Mimi. A. It B. It’s C. Its D. It is ( ) 3. —Who is the girl ________ red? —She is my cousin. A. on B. in C. with D. for ( ) 4. There is some________ on the table. A. tomato B. eggs C. chicken D. banana ( ) 5. —Are these Chinese books? —Yes, ________. A. they are B. they aren’t C. they’re D. those are ( ) 6. The shoes are too small, so I want a pair. A. long B. short C. big D. small ( ) 7. —________ is your football?
早读英语精华
早读英语精华基础篇:Lesson1 告诉我爱情的真相 Some say that love's a little boy, And some say it's bird. Some say it makes the world go round, And some say that's absurd, And when I asked the man next-door, Who looked as if he knew, His wife got very cross indeed, And said it wouldn't do. Does it look a pair of pyjamas, Or the ham in a temperance hotel? Does its odor remind one of llamas, Or has it a comforting smell? Is it sharp or quite smooth at the edges? Oh tell me the truth about love. When it comes, will it come without warning Just as I'm picking my nose? Will its knock on my door in the morning, Or tread in the bus on my toes? Will it come like a change in the weather? Will it greeting be courteous or rough? Will it alter my life altogether? Oh tell me the truth about love. 告诉我爱情的真相 有人说爱情是个小男孩也有人说像只小鸟有人说它令世界运行也有人说那是荒谬，当我去询问邻居的男子他仿佛对爱情了燃而他的妻子怒火填腐，说那并无可能。爱情看起来像一条睡裤，还是像无酒旅馆的火腿？它闻起来是骆驼的气味，还是芬芳而温馨？它摸起来是犹如多刺的树篱，还是柔软若鸭绒？它的凌厉还是光滑？哦，告诉我爱情的真相吧。爱情的来临是否悄无预告像我挖鼻子那样吗？它是否会在早晨敲响我的门，还是会给我一脚踩到公共汽车里？它的到来会不会像季候的变化？它的问候是谦恭仰或粗鲁？它会让我的生活天翻地覆吗？哦，告诉我爱情的真相吧。 早读英语精华基础篇:Lesson2 I Think I Can If you think you are beaten, you are; If you think you dare not, you don't;
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结
七年级下 unit1 一、短语： ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 二、短语和语法： 1. — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ —Yes, I can. 是的，我会。—No, I can’t. 不，我不会。①情态动词can的用法： 情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not。 ② play the guitar“弹吉他”，play后加乐器名词时，乐器名词前要加the，“play + the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。play后加球类名词时，球类名词前不加the，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。 2. Can you speak English? 你会说英语吗？ speak English“说英语”，“speak + 语言”表示“说某种语言”。 say it in English “用英语说它”，如：Can you say it in English? 3.I want to join the art club. 我想加入艺术俱乐部。 (1).join是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员”。①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词in。②join还可以用于“join sb ( in doing sth)”结构中，意为“加入到某人中（一起做某事）”。 (2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用What club，如：I want to join the art club.对划线部分进行提问时，答案是：What club do you want to join? 4. What can you do? 你会干什么？ What can you do? 是对主语会干的动作进行提问。如：He can play the piano.（对划线部分进行提问）答案是：What can he do? 5. Are you good with kids? 你和孩子们相处的好吗？ be good with sb 意为“和某人相处的好”， be good for···意为“对······有益处”， be good at···意为“擅长······” 1. play +棋类/球类下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事
初一英语期末测试卷
初一英语期末测试卷 一.选出下列单词中划线部分与其他不同的一项:(5’) 1.( )A.book B.look C.food D.foot 2.( )A.here B.hair C.hear D.ear 3.( )A.bed B.hat C.apple D.cat 4.( )A.there B.this C.these D.thank 5.( )A.it B.green C.feel D.knee 二.按要求写出相应单词:(10’) 1.that(复数)_______ 2.old(反义词)_______ 3.for(同音词)_______ 4.foot(复数)_______ 5.short(反义词)________ 三.按要求将下列单词归类(10’) Tuesday pants chair hamburger orange shoe desk Thursday sandwich peach 1.家具类______ ______ 2.食物类______ ______ 3.水果类______ ______ 4.星期类______ ______ 5.衣服类______ ______ 四.用下列单词的适当形式填空:(20’) 1.My name _____(be) Li Ming. I _____(be) a boy. 2.Shorts ______(be) my favourite clothes. 3.My coat ______ (be) purple. 4.Tenny ______ (have) short blond hair. 5.My ear ______ (hurt) 6.Do you ______ (like) pepper? Yes, I _____ (do) / No, I ______ (do not). 7.They are six _______ (glass) of milk. 五.为下面句子选择适当的疑问句,每词只限用一次:(20’) what how much how many what time where what colour how how tall who whose 1._______is the weather like? It’s sunny. 2._______is that boy? He is Tom. 3. _______are you? Fine, thank you. 4. _______is the cat? It’s on the desk. 5._______do you like? I like yellow. 6. _______are you? I am 1.6 metres tall. 7. _______bike is it? It is my bike. 8. _______apples do you have? six apples. 9. _______is it? It is 3:00. 10. _______is his pen? It is two yuan. 六.翻译句子:(英翻汉).(10’) 1.Open the door , please . 2.Pants are my favourite clothes. 3.Those are his eyes. 4.I do my homework in the afternoon. 5.I’d like noodles for breakfast . 七.阅读理解:(20’) (A) One morning, Maria finds an egg. She takes it to school. The children put the egg into a little box. In five days, the egg breaks open. Out comes a baby bird. The children call the bird Tommy. It has become their pet. Each day they give it food. The children say that school has more fun-now that they have a pet bird. 根据短文内容选择正确答案: ( )1. The best title is _______. A.Walking to School B.A Pet Bird C.Eating Eggs D.A New School ( )2. One morning , Maria finds _______. A.an egg B.a pet C.a baby D.a bird ( )3. The children call the bird _______. A.Old Boy B.Little Baby C.Tommy D.Mary ( )4.You can tell that the bird lives ________. A.on a boat B.on a farm C. in a wagon D.in a school (B) Today is Sunday. I do not go to school. I want to have a bus ride because my uncle is a bus driver. The bus starts to move, After some time, it stop at a small village. A very old woman is coming slowly from another road. My uncle wants to wait for her. When she gets on the bus. my uncle is going to close the door. But the old woman says,“Wait a minute, my mother is coming.” 1.What day is it today? ________ A.Monday B.Sunday C.Friday 2.I will not go to ________ A.school B.park C.zoo 3.Where does the bus stop? ________ A.a small village B.a big village C.a small school 4.Who is coming slowly from another road. _______ A.a small boy B.a old man C.a old woman 5.What is my uncle going to do? ______ A.open the door B.close the door C.close the window 八.作文:(5’) My English Teacher
人教版七年级下册英语知识点归纳总结
Unit 1 Can you play the guitar? 一、单词与词组 Guitar吉他sing 唱歌,swim游泳dance跳舞,draw画画,chess西洋棋 Join: 表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。 Join the army 参军 Join the NBA 加入美国篮球协会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非乐器类+ the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton （英式足球/ 篮球/ 排球/英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球）、 Be good at+ sth./doing sth. 擅长做某事 Be good with 与…相处得好 Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处 want to do sth /want sb to do sth 想要某人做某事 Like to do sth.特指某一次的动作； like doing sth. 强调经常性的爱好。 两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。 Tell: Tell stories 讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help: Help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某事 Help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某人 can't help doing sth.情不自禁做某事 Call at 用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1. 表示动态概念。意思是“回家”，“到家”。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。 e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回家。 3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。 2. at home 表示静态概念。意思是“在家”。这里的home是名词，表示具体地点。 e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？ 2)He left his book at home. 他把书放在家里了。 Go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also 也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。 e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。 Too 多用于口语，放在句末。 E.g. Me too. 他也没有完成。 Either 多用于否定句，放在句末。 E.g. He hasn’t finished, either.
苏教版初一上英语期末试卷
2014-2015学年第二学期期中测试试卷 七年级英语学科 客观题 2015年 4 月 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、听力部分（共10小题，每小题1分，共10分） A. 听对话，选择最佳答案 （ ）1. A. The man's. B. The woman’s. C. The man's daughter's. D. The woman's daughter's. （ ）2. A. Room 306. B. Room 304. C ．Room 206. D ．Room 406. （ ）3. A. On the right. B. In front of the street. C. On the left. D. Next to the supermarket. （ ）4. A. It's raining. B. It's fine. C. It's cold. D. It will rain and be cold. （ ）5. A. He is in Beijing. B. He is in Nanjing. C. He is here. D. He lives in Shanghai. B ．听短文，选择正确答案 （ ）6. Which floor are the two rooms on? A. The 2nd. B. The 4th. C. The 3rd. D. The 5th. （ ）7. How far is the hotel from the sea? A. Very far. B. Very near. C. We don't know. D. 1 kilometer from the sea. （ ）8. How much does Peter have to pay for his rooms for a night? A. $ 200. B. $400. C. $600. D. $800. （ ）9. Which meal doesn't Peter have to pay for? A. Breakfast. B. Lunch. C. Supper. D. Lunch & supper. （ ）10. When can Peter arrive at this hotel? Ａ.Today. B. Not decided. C. August 5th. D. August 15th 二、单选(20’) ( ) 11. There ’s ________ one-legged desk in ________ classroom. A. an; the B. a; the C. /; the D. an; a ( )12. Taiwan is ________ the east of China and _______the east of Fujian. A, in, in B. in, to C. to, on D. to, to ( ) 13. Walk ________ Guanqian Street and the shop is about ten ________walk. A. along; minutes ’ B. cross; minutes C. over; minute’s D. down; minutes ( ) 14. _________ cute the little panda is! It looks like its mother. A. What B. Why C. How D. If ( ) 15. --Must I finish my homework now, Mum? --No, you ________. A. mustn ’t B. needn ’t to C. don ’t have to D. don ’t have ( ) 16. --Excuse me. ____________? --Turn right, and you ’ll see it. Which of the following is NOT right? A. where is the post office B. which is the way to the post office C. how can I get to the post office D. the way to the post office ( ) 17. There are many shops on _____side of the road, and some restaurants on _____ side. A. one; another B. one; the other C. other; another D. one; other ( ) 18. Look, these are ___________ bicycles. They are cool. A. Jim and Tom ’s B. Jim ’s and Tom C. Jim ’s and Tom ’s D. Jim and Tom ( )19. The house is big enough for us ___________. 学 班级 姓 测试 ----------------------------------------------密---------------------------------封----------------------------------线---------------------------------------------------
(完整版)新版人教版七年级英语下册期末总复习资料
新版人教版七年级英语下册总复习资料 第一单元词组 1. Play the guitar 弹吉他 2. want to do sth 想做某事 3. join the music club 加入俱乐部 4. speak English 说英语 5. match----with 与------匹配 6. play chess 下棋 7. the swimming club 游泳俱乐部8. what club 什么俱乐部 9. a sports club 一个体育俱乐部10. be good at telling stories 擅长讲故事 11. the story telling club 讲故事俱乐部12. like to do/doing 喜欢做某事 13. let’s join 让我们加入14. sounds good 听起来好 15. students wanted for School Show学校表演招聘学生16. talk to /with跟某人谈话17. after school 放学后 18. do kung fu 表演功夫 19. show sb sth=show sth to sb把某物展示某人23. have fun doing 做事情很有趣 20. play games with people 和人们做游戏24. on the weekend 在周末 21.be in the school music club 学校音乐俱乐部25. call sb at 给某人打电话 22. need sb to do sth 需要某人做某事26. help+sb +v 帮助某人 27. help sb with sth 帮助某人做某事28. English-speaking students 说英语的学生29. play the piano 弹钢琴 30. tell sth stories 给某人讲故事 31. it +adj +for sb to sth 32. be good with 和某人相处好 33. help for old people 对老人的帮助34. make friends with 和某人交朋友 35. in July / on the morning of 36. be free / be busy 37. the Stu dents’ Sports center 学生的运动中38. teach sb to do sth 教某人做某事 39. need help to teach music 需要帮助来做某事 40. the teacher do what he can to help students 老师做他能
如何上好初中英语早读
如何上好初中英语早读 当前，由于受语言环境的限制和传统教学法的影响，很多学生有不敢开口和不习惯开口的心理障碍。早读课没有读书的氛围，常常是教师带读时声音盖过学生，学生自己朗读时声音就越来越小，最后变成默读。如何让学生在早读课能大胆地开口朗读和背诵，能用所学句型与他人交流，从而全面地提高学生的英语素质，成为我们英语教师教学的首要任务。 一、努力营造课堂环境，使学生敢于开口 无论是从教育心理学的角度，还是从教学经验的角度，大家都有一个共识：情感是学习过程中影响学习效果的最大因素之一。《初中英语标准》认为：“学生只有对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。”它要求教师：“努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。”初中学生正处于成长的特殊时期，也是人生观初步形成的重要时期。我们可以看到初中学生普遍渴求一种民主、和谐、合作、能互相沟通的课堂环境，他们渴望心灵的沟通、相互的理解和尊重。因此，我适当地放宽对早读课的要求，不像正课那样规矩严格，师生的交流也不拘形式，这有助于密切师生之间的感情。在全面了解学生的基础上，合理地编排座位，帮助学生组建学习小组，便于学生开展课堂集体活动和进行学习交流。同时尊重每个学生，尤其是关注性格内向或学习有困难的学生， 积极鼓励他们在学习中努力进行尝试。 二、精心组织教学活动，让学生积极参与
1.挑选和培养“读书带头人”。要打破早读无声、沉闷的状态，就需要有人带头读书。我首先挑选出一个英语发音较准确、有胆量、责任心强的学生来担任英语科代表，另外选出四个大组长，每四个同学的学习小组中选一个小组长。事先帮助科代表做好领读的准备，安排早读的任务，和指导组长如何开展小组活动。在教师的参与、指导和帮助下，有这些基础好的学生带动，早读课的读书气氛慢慢形成了。待早读正常开展起来，期中考试之后，小组长就让学 生轮流来当，让每个学生都有机会锻炼自己和表现自我。 2.教师早读坚持跟班，扮演好组织者、指导者、监督者、帮手与伙伴等多种角色。新生刚入学，早读我尽量多带读，教给学生正确的语音和语调，还利用磁带录音，让学生模仿跟读，对于重要的段落或难读的句子，多次重复，直到熟练顺口为止。不带读时，随时给予学生必要的指导。热情地帮助差生，往往我们教会他们读几个简单的生词，就是给了他们开口的勇气和学习英语的信心。同时，还注意观察集体活动的开展情况，如：“对子”活动的对话、小组活动的相互检查背诵等等。有时甚至还充当合作伙伴与学生对话，或者一起朗读一小段优美的文章。在确保早读有序进行的同时，让每个学生都乐于参加早读。 三、认真设计早读内容，促进学生不断进步 1.熟读教材 朗读是英语学习中一个非常重要的环节，通过大声朗读，学生既可以提高口语能力，又可以培养语感。因此，在早读课朗读单词、
初一英语期末测试卷及答案
初一英语第二学期期末测试卷(1) （满分：100分时间：90分钟） 一、单项选择(每小题1分,共15分) ( )1. My favourite T-shirt _______me about 100 yuan A uses B. costs C. spends D. pays ( )2. - When did you start to go to school? -_______. A. Two months B. In two months C. After two months D. Two months ago ( )3. -_______do you take your dog for a walk every day, Li Lei? -Once a day. A. How often B. How many times C. How long D. How much ( )4. I didn't have _______to say, so I said _______. A. something; anything B. anything; something C. anything; nothing D. nothing; anything ( )5. Jack's bag is different _______mine. A to B. with C. from D. for ( )6. _______interesting the information is! A. Howa B. What an C. How D. What ( )7. Simon hears his neighbour _______ for help on the street. A. calls B. call C. to called D. calling ( )8. _______ you afraid of _______late for school? A. Are; being B. Are; be C. Do; being D. Do; be ( )9. When the house is on fire, the firemen let people_______ the fire. A. keep away from B. keeping away from C. go into D. to keep away from ( )10.An old friend of my sister's always helps my brother and ______ with______ lessons. A me; our B. me; ourselves C. I; my D. I; our ( )11. Jack enjoys _______basketball but he wants _______football after school. A. to play; playing B. to play; to play C. playing; playing D. playing; to play ( )12. April is ill _______. Let's _______ her this afternoon. A. in the hospital; go to see B. in hospital; go and see C. in hospital; to go and to see
七年级下册英语语法复习题
七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ！ 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
【精品】初三英语早读材料
一、学习用品(school things) pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包comic book漫画书post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮sharpener卷笔刀notebook 笔记本Chinese book语文书math book数学书magazine杂志dictionary词典 二、人体（body） foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand 手finger手指leg腿tail尾巴 三、颜色（colors） red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕四、职业（jobs） teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者engineer工程师policeman(男)警察salesperson销售员cleaner清洁工assistant售货员police警察五、交通工具(vehicles) bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船yacht快艇car小汽车taxi出租车jeep吉普车van小货车；面包车plane/airplane飞机subway/underground地铁motor cycle摩托车 六、地点（locations） home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间living room起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆post office邮局police office警察局hospital医院cinema电影院bookstore书店farm农场zoo动物园garden花园study 书房playground操场teacher's office教师办公室library图书馆gym体育馆washroom 卫生间flat公寓company公司factory工厂pet shop宠物商店nature park自然公园theme park主题公园science museum科学博物馆the Great Wall长城supermarket超市bank银行country国家village乡村city城市hometown家乡bus stop公交车站 七、气象（weather） cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的snowy下雪的sunny晴朗的hot炎热的rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weather report天气预报 八、景物（nature）river河流lake湖泊stream河；溪forest森林path小道road公路house房子bridge桥building建筑物rain雨cloud云sun太阳mountain山sky天空rainbow彩虹wind风air空气moon月亮 九、星期（week） Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末 十、月份（months） Jan. (January)一月Feb.（February）二月Mar.(March)三月April四月May五月June 六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月 十一、季节（seasons）spring春summer夏fall/autumn秋winter冬 十二、方位（directions）south南north北east东west西left 左边right右边