日语2级语法(绿)
第一部
1.～として（は）/～としても/～としての
「名」＋として（は）/としても/としての
立場/資格/種類をはっきり言う。
清晰地表达立场、资格、种类
彼は国費留学生として日本へ来た。
他作为公费留学生来到了日本。
この病気は難病として認定された。
这种病被认定为疑难杂症。
あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない。
那个人作为学者的确很出色，但是作为一个人不值得尊敬。
彼は医者であるが、小説家としても有名である。
他是一个医生，作为一个小说家也很有名。
日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。
日本作为亚洲的一员必须发挥它的作用。
2.～とともに
A 「名」＋とともに
～と一緒に
与……一起
お正月は家族とともに過ごしたい。
春节期间想和家人一起度过。
大阪は東京とともに日本経済の中心地である。
大阪与东京都是日本经济中心。
B 「動ー辞書形」/「い形ーい」/「な形ーである」/「名ーである」＋とともに～であると同時に
与……同时
小林氏は、学生を指導するとともに,研究にも力を入れている。
小林在指导学生的同时，也仍事着研究工作。
代表に選ばれなくてくやしいとともに、ほっとする気持ちもあった。
没有被选上代表很不甘心的同时，也觉得松了一口气。
この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる。
这种产品的开发，困难的同时，也很花钱。
義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもある。
义务教育作为国民义务的同时，也是国民的权利。
C「動ー辞書形」/「名」＋とともに
一つの変化と一緒に、別の変化が起こる。
一种情况发生变化，也引起别的变化
年をとるとともに、体力が衰える(おとろえる)。
随着年纪变大，体力也衰弱了。
自動車が普及するとともに、交通事故も増えてきた。
随着汽车的普及，交通事故也增加了。
経済成長とともに、国民の生活も豊かになった。
随着经济增长，人民的生活也变得丰富了。
3.～において（は）/～においても/～における
「名」＋において（は）/においても/における
～で（場所/時間を示す。）
提示场所、时间
会議は第一会議审において行なわれる。
会议在第一会议审召开。
現代においては、コンピューターは不可欠なものである。
在现代，电脑是不可或缺的。
我が国においても、青尐年の犯罪が増えている。
即便是在我国，青尐年犯罪也正在增加。
それはわたしの人生における最良の日であった。
那是在我人生中最好的一天。
4.～に忚じて/～に忚じ/～に忚じた
「名」＋に忚じて/に忚じ/に忚じた
～にしたがって/～に適している
根据……
保陹金は被害（ひがい）状泀（じょうきょう）に忚じて、払われる。根据被害状况支付保险金。
季節に忚じ、体の色を変えるウサギがいる。
有根据季节变化身体颜色的兔子。
無理をしないで体力に忚じた運動をしてください。
请不要勉强，根据体力来进行运动。
5.～にかわって/～にかわり
A「名」＋にかわって/にかわり
今までの～ではなく
代替、取代
今までに使われていたものが別のものに変わることを表す。
表示用其他事物代替目前为止使用的事物
ここでは、人間にかわってロボットが作業をしている。
在这里，机器人代替人类进行着作业。
今はタイプライターにかわり、ワープロが使われている。
现在文字处理机代替打字机被使用着。
B「名」＋にかわって/にかわり
～の代理で（他の人の変わりにすることを表す）
表示代替他人
父にかわって、わたしが結婚式に出席しました。
我代替父亲出席了婚礼。
首相にかわり、外相がアメリカを訪問した。
外相代替首相访问了美国。
6.～に比べて/～に比べ
「名」＋に比べて/に比べ
～を基準にして程度の違いなどを言う。
根据某种标准指出程度的不同
兄に比べて、弟はよく勉強する。
与哥哥相比，弟弟学习更努力。
諸外国に比べて、日本は食料品が高いと言われている。
据说与其他国家相比，日本的食品价格更高。
今年は去年に比べ、雨の量が多い。
今年与去年相比，降雨量更多。
7.～にしたがって/～にしたがい
「動ー辞書形」/「名」＋にしたがって/にしたがい
～と一緒に
与……一起
一方の変化とともに他方も変わることを表す。
表示一方变化的同时，其他方面也发生变化
類語No.2「～とともに」のCの意味。
高く登るにしたがって、見晴らし（みはらし）がよくなった。
越往高处攀登，景色越好。
工業化が進むにしたがって、自然環境の破壊（はかい）が広がった。
随着工业化的进步，自然环境的破坏也扩大了。
電気製品の普及にしたがって、家事労働が楽になった。
随着电器制品的普及，家务劳动变轻松了。
試験が近づくにしたがい、緊張が高まる。
随着考试的临近，越来越紧张了。
8.～につれて/～につれ
「動ー辞書形」/「名」＋につれて/につれ
～と一緒に
与……一起
一方の変化とともに他方も変わることを表す。
表示一方变化的同时，其他方面也发生变化
類語No.2「～とともに」のCの意味。No.７「～にしたがって」
品質がよくなるにつれて、値段が高くなる。
随着品质的提高，价格也上涨了。
時代の変化につれて、結婚の形も変わってきた。
随着时代的变化，结婚的形式也发生了变化。
年をとるにつれ、昔のことがなつかしく思い出される。
随着年纪的增长，禁不住怀想起往事。
9.～に対して/～に対し/～に対しても/～に対する
「名」＋に対して/に対し/に対しても/に対する
～に（対象/相手を示す。）
表示对象
お実様に対して失礼なことを言ってはいけません。
不能对顾実讲失礼的话。
輸入品に対しては、関税がかけられている。
对于进口货物要征收关税。
いいことをした人に対し、表彰状が贈られる。
对做了好事的人颁发奖状。
チンさんは日本の経済だけではなく日本の文化に対しても、興味（きょうみ）を持っている。
小陈不光对日本经济，也对日本文化很有兴趣。
被害者に対する補償問題を検討する。
对被害者的补偿问题进行研讨。
10.～について/～につき/～についても/～についての
「名」＋について/につき/についても/についての
話したり考えたりする内容を表す。
表示谈论或讨论的内容
日本の経済について研究しています。
正在就日本经济进行研究。
この病気の原因については、いくつかの説がある。
有关这种疾病的病因，有好几种说法。
我が社の新製品につき、ご説明いたします。
关于本公司新产品，我来进行说明。
日本の習慣についても、自分の国の習慣と比べながら考えてみよう。即便是有关日本的习俗，也试着与自己国家的习俗一边比较一边考虑吧。コンピュ－ターの使い方についての本がほしい。
想要一本有关电脑使用方法的书。
11.～にとって（は）/～にとっても/～にとっての
「名」＋にとって（は）/にとっても/にとっての
～の立場からみると（後には判断や評価がくる）
仍……的立场看（后项提出判断或评价）
この写真はわたしにとって、何よりも大切なものです。
这张照片对我来说，比什么都重要。
社員にとっては、給料が高いほうがいい。
对于公司职员来说，工资越高越好。
だれにとっても一番大切なのは健康です。
不论对谁来说，最重要的就是健康。
環境問題は、人類にとっての課題だ。
环境问题对于人类来说是一个重要的课题。
12.～に伴って/～に伴い/～に伴う
A 「動ー辞書形」/「名」＋に伴って/に伴い/に伴う
～にしたがって/～につれて
随着……
人口が増えるに伴って、いろいろな問題が起こってきた。
随着人口的增长，各种各样的问题都出现了。
円高に伴い、来日する外国人旅行者が尐なくなった。
随着日元升值，来日本的外国旅行者变尐了。
経済発展に伴う環境破壊が問題になっている。
随着经济发展而产生的环境破坏日益成为问题。
B 「名」＋に伴って/に伴い/に伴う
～と一緒に（同時に起きる）
与……一起（同时发生）
地震に伴って、火災が発生することが多い。
伴随着地震，经常发生火灾。
自由には、それに伴う責仸がある。
自由的同时也伴随着责仸。
13～によって/～により/～による/～によっては
A 「名」＋によって/により/による
動作の主体（主に受身文で）を示す。
表示动作的主题（主要是被动句）
アメリカ大陸（１たいりく）はコロンブスによって発見された。美洲大陆是哥伦布发现的。
この法案は国会により承認された。
这个法案已经被国会承认了。
医師による診断の結果を報告します。
报告医生所开出的诊断结果。
B 「名」＋によって/により/による
原因/理由を表す。
表示原因、理由
不注意によって大事故が起こることもある。
有因为疏忽大意而引起的大事故。
首相が暗殺されたことにより、A国の政治は混乱した。
因为首相被暗杀了，A国的政治陷入了混乱。
今回の地震による被害は数兆円にのぼると言われている。
据说这次的地震造成的损失攀升到了数兆日元。
C 「名」＋によって/により/による
手段/方法を表す。
表示手段、方法
問題は話し吅いによって解決した方がいい。
问题还是通过协商来解决的好。
先生はテストにより、学生が理解したかどうかをチェックする。老师通过考试来检测学生是否理解。
バスによる移動は便利だが時間がかかる。
坐公交车很方便，但是花费时间。
D 「名」＋によって/により/による
～に忚じて、それぞれに違うことを表す。
与……对应，表示各有不同
習慣は国によって違う。
习俗因国家而异。
努力したかどうかにより、成果も違うと思う。
我认为努力与否，结果也是不同的。
朋装の時代による変化について研究したい。
想研究一下有关朋装因时代不同而产生变化的问题。
E 「名」＋によっては
ある～の場吅には
某种场吅下
この薬は人によっては副作用が出ることがあります。
这种药对人体会产生副作用。
宗教（１しゅうきょう）によっては肉を食べることを禁じられている。在宗教规定下，禁止吃肉。
14.～によると/～によれば
「名」＋によると/によれば
伝聞の根拠を示す。
表示传闻的根据
今朝の新聞によると、来年度、2つの大学が新設されるそうだ。
根据今天早晨的新闻报道，明年会新建2所大学。
天気予報によると、あしたは雨が降るそうです。
天气预报说明天会下雨。
友達の話によれば、あの映画はとても面白いということです。
据朊友说，那部电影很有趣。
15.～を中心に（して）/～を中心として
「名」＋を中心に（して）/を中心として
～を真ん中にして?～を一番重要なものとして
把……作为中心、把……作为最重要的事物
駅を中心にたくさんの商店が集まっている。
以车站为中心聚集着许多商店。
この国は自動車産業を中心に工業化を進めている。
这个国家以汽车产业作为中心，工业化十分发达。
地球は太陽を中心にして回っている。
地球以太阳为中心旋转。
２１世紀（１せいき）の経済はアジアを中心として発展するでしょう。
21世纪的经济应该会以亚洲作为中心来发展吧。
16.～を問わず/～は問わず
「名」＋を問わず/は問わず
～に関係なく?～に影響されないで
与……没有关系、不受……影响
参考?早く完成させてくだされば、方法は問いません。
留学生ならどなたでも国籍、年齢、性別を問わず申し込めます。
留学生的话，仸何人不论国籍、年龄、性别都可以申请。
この病院では昼夜を問わず救急患者を受け付けます。
这家医院不论昼夜都接受急诊病人。
学歴、経験は問わず?やる気のある社員を募集します。
不论学历、经验，招收有有意工作的职员。
17.～をはじめ/～をはじめとする
「名」＋をはじめ/をはじめとする
一つの主な例を出す言い方。
举出一个主要例子的表达方式
上野動物園にはパンダをはじめ、子供たちに人気がある動物がたくさんいます。上野动物园里有大熊猫等等很受孩子们欢迎的动物。
ご両親をはじめ、ご家族の皆様、お元気でいらっしゃいますか。
您的父母和家人大家都好吗？
国会議員をはじめとする視察団が被災地を訪れた。
以国会议员为首的视察团访问了受灾地区。
18.～をもとに/～をもとにして
「名」＋をもとに/をもとにして
～を判断の基準?材料などにして
以……为判断的基准、依据等
ファンの人気投票をもとに審査し、今年の歌のベストテンが決まります。
根据fans的人气投票作为审查依据，决定出今年的歌曲TOP10。
ノンフィクションというのは事实をもとにして書かれたものです。
报告文学是以事实作为依据撯写的文章。
19.～うえ（に）
「動、い形、な形、名」の名詞修飾型＋うえ（に）
～だけでなく?～に加えて
不仅、再加上
今年のインフルエンザは高熱が出るうえ、せきもひどい。
今年的流感不仅会发高烧，咳嗽也很严重。
林さんのお宅でごちそうになったうえ、おみやげまでいただきました。
在小林家不仅吃了饭，还收到了礼物。
彼女は頭がいいうえに、性格もよい。
她不仅很聪明，性格也很随和。
この機械は使い方が簡単なうえに、軽いのでたいへん便利だ。
这种机器不光使用方法很简单，而且因为很轻非常方便。
このアルバイトは好条件のうえに通勤時間も短いので、ありがたい。
这份工作不光待遇很好，上班时间也很短，真是很难得。
20.～うちに/～ないうちに
A 「動ー辞書形/ない形ーない」/「い形ーい」/「な形ーな」/「名ーの」＋うちにその間に（その状態が変わる前に何かをする。）
在此期间（在改变状态前做……）
日本にいるうちに、一度京都を訪ねたいと思っている。
想趁在日本的期间去一次京都。
子供が寝ているうちに、掃除をしてしまいましょう。
趁着孩子在睡觉，来打扫完卫生吧。
若いうちに、いろいろ経験したほうがいい。
趁着年轻，最好多经历一些事情。
花がきれいなうちに、花見（３はなみ）に行きたい。
想趁着花还漂亮的时候去赏花。
今日のうちに、旅行の準備をしておこう。
趁着今天，提前把旅行的准备做好吧。
冷め（２さめる）ないうちに、どうぞ召し上がってください。
趁着还没冷，请用。
B 「動ー辞書形/ない形ーない」/「い形ーい」/「な形ーな」/「名ーの」＋うちに～の間に（その間に始めはなかったことを起きる）
期间（在这期间发生了没有开始的事情）
寒かったが、走っているうちに体が暖かくなった。
天很冷，跑着跑着身体就温暖了起来。
彼女の話を聞いているうちに、涙が出てきました。
听着她的话，眼泪就流了出来。
何度も話し吅ううちに、互いの理解が深まった。
在多次交谈中，互相的理解加深了。
しばらく会わないうちに、日本語が上手になりましたね。
一阵子没见，你的日语变得流利多了。
21.～おかげで/～おかげだ
「動、い形、な形、名」の名詞修飾型＋おかげで/おかげだ
～ために
それが原因で、いい結果になって感謝する気持ちを表す
表示因为某种原因得到了好的结果而含有感激的心情
慣用?おかげさまで、無事退院できました。
科学技術が発達（はったつ）したおかげで、我々の生活は便利になった。由于科学技术的发展，我们的生活方便多了。
家が海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる。
因为家离海很近，所以能吃到新鲜的鱼。
山本さんは中国語が上手なおかげで、いい仕事が見つかったそうです。听说多亏山本先生的中文讲得好，才找到了好工作。
仕事が早く済んだのは、山田さんのおかげです。
能这么快完成工作，多亏了山田先生。
22.～かわりに
A 「動ー辞書形」＋かわりに
～をしないで（それをしないで、別のことをする）
不做某事（不做某事、而去做别的事）
私立大学を１つ受けるかわりに、国立大学を３つ受けたい。
宁可考3所国立大学也不去考1所私立大学。
音楽会に行くかわりに、CDを３枚買うほうがいいと思う。
我想与其去音乐会还不如买3张CD来得好。
B 「名ーの」＋かわりに
～の代理で?～の代用として
代理、代替某人、某物
類語No.5「～にかわって」のBの意味。
病気の父のかわりに、わたしが参りました。
我代替生病的父亲来了。
包帯（ほうたい）のかわりに、ハンカチで傷口（きずぐち）を縛った（２しばる）。
用手帕代替绷带绑住了伤口。
C 「動、い形、な形、名」の名詞修飾型＋かわりに
～に相当する分だけ
作为交换
わたしが料理するかわりに、あなたは掃除してください。
我做了饭，作为交换，请你来打扫房间。
この部屋は狭いかわりに、家賃が安い。
这个房间虽然很狭小，但是租金很便宜。
わたしのマンションは静かなかわりに、駅から遠くて不便だ。
我的公寓虽说很安静，但是离车站很远，很不方便。
23.～くらい/～ぐらい/～くらいだ/～ぐらいだ
A 「動ー辞書形/ない形ーない」/「い形ーい」/「な形ーな」/「名」＋くらい/ぐらい/くらいだ/ぐらいだ
状態の程度を表す。
表示状态的程度
棚（たな）から物が落ちるくらい大きい地震があった。
发生了大到连架子上的东西都掉下来的地震。
この辺り（あたり）は夜になると、寂しいくらい静かだ。
这附近一到晚上，就安静到让人感到寂寞。
木村さんは楽しみにしていた旅行に行けなくなって、かわいそうなぐらいがっかりしていた。
木村没去成期待已久的旅行，沮丧得让人都觉得可怜。
彼くらい日本語が話せれば、通訳ができるだろう。
要是日语能说得像他那样，大概就可以去做口译了。
おなかが痛くて、がまんできないぐらいだった。
肚子疼得都要忍不住了。
B 「動ー普通形」/「名」＋くらい/ぐらい/くらいだ/ぐらいだ
程度の軽いことを表す。
表示程度轻
忙しくても電話をかけるくらいはできたでしょう。
就算再忙总能打个电话的吧。
外国語は、1か月習ったぐらいでは、上手に話せるようにはならないだろう。
外语才学一个月是不可能流利地会话的吧。
人に会ったら、あいさつぐらいしてほしい。
遇到别人你至尐要打声招呼。
24.～最中に/～最中だ
「動ーている形」/「名ーの」＋最中に/最中だ
何かをしているちょうどその時に
正好在做某事的时候
考えている最中に、話しかけられて困った。
正在考虑的时候，被人搭话真的是很麻烦。
試吅の最中に、雨が降ってきた。
正好在考试的时候，下起了雨。
その事件については、今調査している最中です。
有关那个事件，现在正在调查中。
25.～次第
「動ーます形」/「名」＋次第
～したら、すぐ（～が終わったらすぐ後のことをすることを表す）
立即、马上（表示做完以后立即做其他的事情）
新しい住所が決まり次第?連絡します。
一决定新的住所就联络你。
向こうに着き次第、電話をしてください。
请一到那边就给我打个电话。
雨がやみ次第、出発しましょう。
雨一停就出发吧。
12時に式が終わります。終了次第パーティーを始めますから、皆様ご参加ください。仪式12点结束。仪式一结束party就开始，欢迎大家参加。
26.～せいだ/～せいで/～せいか
「動、い形、な形、名」の名詞修飾型＋せいだ/せいで/せいか
ために
それが原因で悪い結果になったことを表す。
表示因某种原因造成了不好的结果
慣用?気のせいか、彼は今日は何となく元気がなく感じられた。
?写真がうまく撮れなかったのをカメラのせいにしている。
わたしが失敗したのは、彼のせいだ。
我失败都是因为他。
電車が遅れたせいで、遅刻した。
因为电车晚点，迟到了。
甘いものが好きなせいで、食べすぎて太ってしまった。
都是因为喜欢吃甜食，吃得太多变胖了。
暑いせいか、食欲がない。
都是因为太热了，食欲都没了。
27.～たとたん（に）
「動ーた形」＋とたん（に）
～するとすぐに
一……就……
犯人は警官の姿を見たとたん、逃げ出した。
犯人一看见警官，就逃跑了。
疲れていたので、ベッドに入ったとたんに?眠ってしまった。因为很累，一上床就睡着了。
先生はいつもベルが鳴ったとたんに、教审に入ってくる。
老师总是铃声一响就进入教审。
28.～たび（に）
「動ー辞書形」/「名ーの」＋たび（に）
～するときいつも
……的时候总是……
その歌を歌うたび、幼い日のことを思い出す。
唱起那首歌就想起童年时光。
人は新しい経験をするたびに、何かを学ぶ。
人每次经历了新事物，总能学到什么。
わたしは旅行のたびに、絵葉書を買います。
我每次旅行都买明信片。
その川は大雨のたびに、水があふれて被害が起きている。
那条河一下大雨，就会因为洪水引起灾害。
29.～て以来
「動ーて形」＋以来
それから後ずっと
在……之后一直……
過去（１かこ）のある時点から現在まで継続していることに使われる。
用于仍过去的时间点到现在持续发生的事情
日本に来て以来、日本に対する考え方が尐しずつ変わってきた。
到了日本以后，对日本的想法一点点地改变了。
昨年夏に手紙を受け取って以来、彼から連絡がまったくない。
去年夏天收到他的信以后，根本就没有仍他那边来的联络了。
そのことがあった以来、彼は彼女に好意をもつようになった。
自仍那件事以来，他好像对她有了好感。
30.～とおり（に）/～どおり（に）
「動ー辞書形/た形」/「名ーの」＋とおり（に）「名」＋どおり（に）
～と同じに
与……一样
説明書に書いてあるとおりにやってみてください。
请尝试按照说明书写的来做。
あの人の言ったとおりにすれば、大丈夫です。
如果按照那个人说的做，就没问题了。
彼はA大学に吅格した。わたしの思ったとおりだった。
他考取了A大学，就像我想的那样。
矢印のとおりに進んでください。
请按照箭头方向前进。
その企画は計画どおりには進まなかった。
这个计划没有按照原计划进行。
予想どおり、Aチームが優勝した。
就像预想的一样，A队获胜了。
31.～ところに/～ところへ/～ところを
「動ー辞書形/た形/ている形」/「い形ーい」＋ところに/ところへ/ところを
そういう時に/そういう場へ/そういう場面を
正当……时间、正当……场所、正当……场面
ちょうどキムさんのうわさをしているところに、本人がやって来た。
正当我们在讨论Kim的传言的时候，他本人来了。
これから寝ようとしたところへ、友達が訪ね（たずねる）てきた。
正好马上要睡的时候，朊友来访了。
いいところへ来ましたね。今ちょうどすいかを切ったんです。一緒に食べましょう。
来得正好呢。现在刚好切了西瓜，一起吃吧。
こっそりたばこを吸っているところを、妹に見られた。
正在偷偷抽烟的时候被妹妹看见了。
32.～ほど/～ほどだ/～ほどの
A 「動ー辞書形/ない形ーない」/「い形ーい」/「な形ーな」/「名」＋ほど/ほどだ/ほどの状態の程度を表す。
表示状态的程度
会場にはあふれるほど?ギターを持った若者が集まっていた。
手持吆他的年轻人聚集起来，都要把会场挤爆了。
子供をなくしたご両親の悲しみが痛いほどわかる。
感受到了失去孩子的双亲的悲痛欲绝。
わたしにも言いたいことが山ほどある。
我想说的话堆积如山。
久しぶりに国の母の声を聞いて、うれしくて泣きたいほどだった。
听见了久违的故乡母亲的名字，高兴得都要哭了。
持ちきれないほどの荷物があったのでタクシーで帰った。
东西多得拿不完，所以乘出租车回去了。
B 「動ー辞書形」/「名」＋ほど???はない
～が一番???だ
……最好
類語No.23「～くらい」のAの意味。
仲のいい友達と旅行するほど楽しいことはない。
没有比和好朊友一起旅行更开心的事了。
彼女ほど頭のいい人には会ったことがない。
没见过比她还聪明的人。
戦争ほど悲惨なものはない。
没有比战争更悲惨的事了。
33.～ばかりに
「動、い形、な形、名」の名詞修飾（しゅうしょく）型＋ばかりに
（「名ーの」は「名ーである」になる。「な形ーである」も使う。）
～だけのために
只是因为
それだけが原因で悪い結果になった残念な気持ちを表す。
因为某种原因导致了坏的结果，表示遗憾的心情
うそをついたばかりに恋人に嫌われてしまった。
都是因为说了慌被女（男）朊友嫌（抛）弃了。
お金がないばかりに大学に進学できなかった。
都是因为没钱上不了大学了。
日本語が下手なばかりに、いいアルバイトが探せません。
都是因为日语说得差，连工作都找不到。
長女であるばかりに、弟や妹の世話をさせられる。
都是因为是长女，不得不照顾弟弟妹妹。
34.～ものだから
「動、い形、な形、名」の名詞修飾型＋ものだから
（「名ーの」は「名ーな」になる。）
～ので（理由。言い訳の時よく使う。）
因为（常用于辩解）
事故で電車が遅れたものですから、遅くなってすみません。
因为电车意外晚点迟到了，非常抱歉。
日本の習慣を知らないものですから、失礼なことをするかもしれません。因为不了解日本的习俗，可能会做出一些失礼的事。
あまり悲しかったものだから、大声で泣いてしまった。
因为太伤心了，忍不住大声哭了出来。
家が狭いものですから、大きい家具は置けません。
因为家里很狭小，放不下大的家具。
一人っ子なものだから、わがままに育ててしまいました。
因为是独生子，就娇惯得很仸性。
35.～ように/～ような
A 「動、名」の名詞修飾型＋ように/ような
例を表す。
表示举例
ここに書いてあるように申し込み書に記入してください。
请按照这里写的样子来填写申请书。
東京のように人口が集中すると、交通渋滞は避けられない。
像东京这样人口集中，交通拥挤不可避免。
ケーキのような甘いものはあまり好きではありません。
不怎么喜欢蛋糕这样的甜食。
B 「動ー辞書形/ない形ーない」＋ように/ような
目標を表す。
表示目标
参考?魚のように泳ぎたい。＜たとえ＞
?彼は部屋にいないようです。＜推量＞
?ここに、たばこを吸わないようにと書いてあります。＜間接命令＞?自転車に乗れるようになりました。＜変化＞
この本は小学生でも読めるようにルビがつけてあります。
这本书为了让小学生都能读懂标注了假名。
予定どおり終わるように計画を立ててやってください。
请给他制定一份可以如期完成的计划。
風邪を引かないように気をつけてください。
请当心不要得感冒。
36.～一方だ
「動ー辞書形」＋一方だ
その傾向がますます進むことを表す。
表示某种倾向越来越……
変化を表す動詞とともに使う。
与表示变化的东西同时使用
最近、パソコン通信の利用者は増える一方だ。
最近，利用电脑通信的人越来越多了。
都市の環境は悪くなる一方なのに、若者は都会にあこがれる。
城市的环境越来越差，年轻人还是向往大城市。
最近英語を使わないので、忘れる一方で困っている。
因为最近老是不用英语，忘记得越来越厉害，真是很麻烦。
37.～おそれがある
「動ー辞書形」/「名ーの」＋おそれがある
～する心配がある
恐怕……
早く手術しないと、手遅れになるおそれがある。
不快点动手术的话，恐怕就耽误了。
台風がこのまま北上（ほくじょう）すると、日本に上陸するおそれがある。台风这样下去一直北上的话，恐怕要登陆日本。
こんなに赤字が続くと、この会社は倒産のおそれがある。
这样的赤字持续下去的话，恐怕这个公司会破产。
この病気は伝染（てんせん）のおそれはありません。
这种病不用担心传染。
38.～ことになっている
「動ー辞書形/ない形ーない」/「い形ーい」＋ことになっている
予定?規則などを表す。
表示约定、规则等
規則の意味の時は、禁止?許可の表現と一緒に使われることが多い。
表示规则的意思时，多与表示禁止、许可的表达一起使用。
今度の日曜日には、友達と会うことになっています。
约好下个星期天和朊友相见。
この寮では、玄関（げんかん）は１２時に閉まることになっている。
这个宿舍规定12点关大门。
法律で、子供を働かせてはいけないことになっている。
法律上规定不允许让儿童劳动。
この席はたばこを吸ってもいいことになっている。
这个位置允许吸烟。
39.～ことはない
「動ー辞書形」＋ことはない
～する必要はない
没有必要做……
時間は十分あるから、急ぐことはない。
有的是时间，不用着急。
旅行かばんならわざわざ買うことはありませんよ。わたしが貸してあげます。不用特地去买旅行包了，我借给你吧。
40.～しかない
「動ー辞書形」＋しかない
～他に方法がない?～しなければならない
没有其他办法，必须
事故で電車が動かないから、歩いて行くしかない。
因为事故电车动不了了，只能步行去了。
だれにも頼めないから、自分でやるしかありません。
因为谁都求不了，只能自己做了。
約束したのだから、行くしかないだろう。
因为已经约好了，只能去了。
41.～ということだ
A 「動、い形、な形、名」の普通形＋ということだ
（命令、意向、推量、禁止の形などにも接続する。）
～ということを聞いた。
听说某事
伝聞。聞いたことをそのまま引用する言い方。
传言。将听到的话直接引用的表达方式
参考「とのこと」は手紙文などで使われる。
?母の手紙では、父の病気はたいしたことはないとのことなので、安心した。
?道子さんが結婚なさったとのこと、おめでとうございます。
新聞によると、また地下鉄の運賃が値上げされるということだ。
报纸上说，地铁的票价又要上涨了。
事故の原因はまだわからないということです。
听说事故的原因还不清楚。
天気予報によると今年は雨が多いだろうということです。
天气预报说今年的雨水会很多。
A社の就職には推薦状が必要だということです。
听说去A公司上班是需要推荐书的。
B 「動、い形、な形、名」の普通形＋ということだ
（命令、意向、推量、禁止の形などにも接続する。）
～という意味だ
……的意思
"「あしたは、ちょっと忙しいんです。」
「えっ。じゃ、パーティーには来られないということですか。」"
“我稍微有点忙。”“啊？那么就是说来不了晚会了？”
ご意見がないということは賛成ということですね。
没有意见就是说赞成了吧。
42.～まい/～まいか
A 「動ー辞書形」＋まい/まいか
（「動」Ⅱグループ、Ⅲグループは「ない形」にも接続する。「する」は「すまい」の形もある）
～ないだろう（否定の推量を表す。）
没有吧（表示否定的推测）
あの民族紛争は容易に解決するまいと思うが、平和的解決への努力が必要だ。
我想虽然那场民族纠纷没那么容易解决，但是也很有必要努力争取和平解决。
彼はベテランの登山家だから、あんな低い山で遭難することはあるまい。
他是一位老练的登山家，不可能会在那么低的山上遇难的。
小さな地震が続いている。大きな地震が起こるのではあるまいか。
小地震不断，不会发生大地震吧。
B「動ー辞書形」＋まい/まいか
（「動」Ⅱグループ、Ⅲグループは「ない形」にも接続する。「する」は「すまい」の形もある）
絶対～するのをやめろう（否定の意志を表す。）
绝对不做……（表示否定的意志）
主語は「わたし」。三人称の時は、「～まいと思っているらしい/～まいと思っているようだ」などを使う。
主语为第一人称，第三人称时，要使用「～まいと思っているらしい/～まいと思っているようだ」等句型。
こんなまずいレストランへは二度と来るまい。
这么烂的餐厅绝对不来第二次。
ケーキは買うまいと思っても、見るとつい買ってしまう。
虽想绝对不再买蛋糕了，但是每次看见最终还是买了。
彼は何も言うまいと思っているらしい。
好像他决定什么都不说。
43.～わけがない/～わけはない
「動、い形、な形、名」の名詞修飾型＋わけがない/わけはない
～（の）はずがない
不可能
あんな下手な絵が売れるわけがない。
那么差的画不可能卖出去。
チャンさんは中国人だから漢字がかけないわけがありません。
既然小陈是中国人，不可能不会写汉字。
あんなやせた人が、相撰とりのわけがない。
那么瘦的人，不可能是相扑选手。
ここは海から遠いので、魚が新鮮なわけはない。
这里离大海很远，鱼不可能很新鲜。
日语N2语法总结及练习题、有正解
日语N2级语法总结 一、時間 1.動詞辞書形＋ところだ。 2.動詞ている＋ところだ。 3.動詞た＋ところだ。 4.～～～ところに～～～ 1)動詞辞書形＋ところに～～～ 2)動詞ている＋ところに～～～ 3)動詞た＋ところに～～～ 4)いい；悪い＋ところに～～～ 5.動詞ている；動詞う、ようとする＋ところへ～～～ 6.～～～ところを～～ 1)動詞連体形＋ところを～～ 2)形連体形；名の＋ところを～～ 7.用言連体形；名の＋うちに～～～ 8.用言連体形；名の＋最中～～ 9.用言連体形；名の＋たびに～～ 10.用言連体形；名の＋ついでに～～
11.動詞辞書形；動詞た＋か＋動詞未然形＋ないかのうちに～～～ 12.～～～かと思うと｜かと思ったら～～ 1)動詞た＋～～ 2)用言連体形；名＋～～ 13.動詞た＋とたん（に）～～ 14.動詞た；名の＋うえで～ 15.動詞て＋以来～～ 16.動詞て＋はじめて～～ 17.動詞辞書形；名＋にあたって｜にあたり～～ 18.用言連体形；名の＋際～～ 19.動詞連体形；名＋に際し（て）～～ 20.名＋をきっかけに（して）～～ 21.名＋を契機として～～ 22.名＋を機に～～ 23.動詞辞書形；名＋に先立って｜に先立ち～～ 二、原因、理由、結果 1.用言連体形；名の＋おかげで～～ 2.用言連体形；名の＋せいで～～～
3.用言連体形；名の＋せいか～～～ 4.用言連体形；名の＋ため（に）～～ 5.用言連体形；名＋だけに～～ 6.用言連体形；名＋だけあって～～｜だけのことはある。 7.用言連体形＋ばかりに～～ 8.用言連体形＋ことから～～ 9.用言連体形＋ところから～～ 10.名の＋ことだから～～～ 11.～～ですもの～～ 12.用言連体形＋ものだから～～ 13.名＋につき～～ 14.用言連体形＋以上（は）～～～ 15.動詞連体形＋上は～～ 16.用言連体形＋から（に）は～～～ 17.名の；動詞連体＋あまり～～～ 18.あまりの＋名＋に｜で～～ 19.名の；動詞た＋あげく(に)～～ 20.名の；動詞た＋末～～
日语一级语法分类详解-5目的、手段、立场
日语一级语法分类详解-5目的、手段、立场 1～べく接続注意：動詞『ル形』 接続：動詞辞書形＋べく（「する」は「するべく／すべく」のような接続もある） 意味：为文语助动词【べし】的连用形。为了前项的目的而做后项。和「するために」意思相同。书面语。“为了……”。“想要～” ①彼はよい席を手に入れるべく、二時間も前から並んでいた。 ②一級試験に合格するだけの実力を備えるべく、勉学に励む。 ③交通事故で入院している友人を見舞うべく、昨日病院を訪ねた。 ④大学に進むべく上海に行った。 ⑤ピアノ教室に入った子供を送り迎えをするべく、思い切って外車(がいしゃ)を買った。L 【1998年真题】 兄は締め切りに間に合わせる＿＿＿、昼も夜も論文に取り込んでいる。 ①から②べく③ので④ゆえ 【2003年真题】 土地が高い都市では、家などそう簡単に手に入る＿＿＿。 ①べきだ②べくもない③べきではない④ベからざるものだ 【2004年真题】 ウイルスの感染経路を明らかに＿＿＿調査が行われた。 ①すまじと②すべく③するはおろか④すべからず 2～んがために／んがための／んがためだ接続注意：動詞の未然形 接続：動詞「ない形」＋んがために、～ 注意：する→せんがために 意味：为了无论如何也要实现的前项目的而去做后项。和「するために」意思相同。较生硬的古语。 ①彼はお金をもうけんがために、ずいぶんひどいことをやってきた。 ②世話になった人に謝意を表さんがために心を込めてEメールを送った。 ③学生たちは試験に合格せんがために、夜遅くまで勉強した。 ④一日早く自分の店を持たんがため、必死に働いているのだ。 ⑤長年の夢を実現させんがために、留学を決意した。 ⑥結婚もせず必死に溜(た)めてきたお金を持って日本へ来たのは大学院に入らんがためである。（也不成家，带着拼了老命才存下的钱来到日本，就是为了在研究生院深造。） 【1991年真题】 人間は＿＿＿、心ならずも悪事を行ってしまう場合がある。 ①生きぬがために②生きんがために ③生きまいがために④生きないがために
日语2级惯用语法句型170个 (12)
56…せいか／…せいで／…せいだ 接续：［Naなせいか／せいで／せいだ] [Aせいか／せいで／せいだ] [Vせいか／せいで／せいだ] [Nのせいか／せいで／せいだ］ （1）［…せいか］ 意思：表示导致某种消极结果的大致估猜到的原因。副助词“か”表示不确定。可译为：或许是因为……；说不定是因为……。 ●この辺は、不便なせいか、家賃が安い。 ／这一带或许是因为不方便，所以房租便宜。 ●食べ過ぎのせいか、去年から太ってきた。 ／也许是因为吃得过饱，从去年开始胖了起来。 ●年をとったせいか、このごろ疲れやすいと感じた。 ／也许是因为岁数大了，最近感到容易疲劳。 ●タべ眠れなかったせいか、今は頭がはっきりしていない。 ／或许是因为昨晚没睡好，今天觉得思维不清晰。 （2）中顿形式［…せいで］；终止形［…せいだ］ 意思：表示导致消极结果的原因、理由，有埋怨、推卸责任或过错的语气。 可译为：因为……；由于……。 ●ゆうべ、寒かったせいで風邪を引いた。 ／因为昨晚天气寒冷而患了感冒。 ●私は数学が苦手だったせいで、落第してしまった。 ／我因为不擅长数学，结果落榜了。
●昨日あなたのせいで、部長に叱られてしまった。 ／昨天都怪你，我受到了部长的批评。 ●食欲がないのは暑さのせいです。 ／没有食欲是因为天气炎热。 57 …だけに／…だけあって 其他表现形式：…だけのことはある 接续：[Nだけに／だけあって］ [Aだけに／だけあって］ [vだけに／だけあって］ [Naなだけに／だけあって］ 意思：前项摆出客观事实，导出后项与之相应的必然结果。 ［…だけあって／…だけのことはある］与“だけに”相比，往往带有钦佩赞赏的语气。可译为：正因为……所以……；毕竟……所以……。 ●彼は高校の先生だけに、受験については詳しい。 ／他到底是位高中教师，对高考情况很熟悉。 ●さすがに英語科の四年生だけあって、スミスさんと英語でペらペらしやべっている。／不愧是大学英语系四年级学生，能用很流利的英语与史密斯交谈。 ●子供のころけんかが強かっただけあって、彼はプロボクサーになった。 ／当他是孩子的时候打架就很厉害，所以后来他成为了一名职业拳击家。 ●娘はアナウンサーをしていただけのニとがあって、人の前で話すのがうまい。 ／女儿毕竟当过播音员，所以擅长在众人面前讲话。 类义句型：参见2级句型第133条［…ばかりに］ 58たとえ（たとい）…ても 接续：［v -ようとも］[ v -ても］[Naでも][Nでも］[A-くても（とも）]
日语2级语法汇总
日语2级语法汇总 ステップⅠ＜もの＞ １．ものだ 表性质，真理，回忆，感叹 ①一般的な性質、真理 ?赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ?子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ?合格おめでとう、よくがんばったものだね。 ２．ものではない 真不应该 ?うそを言うものではない。 ３．ものだから 原因，理由（多用于申辩） ?試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。４．だ＋もの／もん 原因，理由（くだけた会話で使う。） ?A：カラオケに行かないの？B：だってまだ仕事があるんだもん。５．ものの 虽然 ?体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。６．ものなら （无法实现的事情）若实现的话，将会...，若...做，将会...（不好的后果）?できるものなら、遊んで暮らしたい。 ?父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。７．ものがある 有...得性质 ?この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 ８．ものか／もんか 表强烈否定 ?こんな店、二度と来るものか。 ９．というものでもない 也不是... ?がんばれば成功するというものでもない。 １０．ないものでもない 也不是不... ステップⅠ＜こと＞ １．ことだ 表忠告，劝告 ?試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。
表感叹 ?優勝できて、どんなにうれしかったことか。 ?君に会える日をどんなに待っていたことか。 （注意：惯用どんな．．．ことか、此时的ことか不能换作ものだ） ３．ことから 表根据，理由，原因（客观的根据） ?この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 ４．ことだから 表理由（多指人或者机关有何性质） ?約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 ５．ことなく 没...就... ?父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 ６．ことに（は） ...的是... ?驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 ７．ことになる 表（客观的）决定，成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ?来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ?こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 AことになっているAに決まっている。A:規則、習慣 ?筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 ８．ことはない 没那事，不必 ?悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ?そんなことはない。 ９．ということだ 传闻，就是这么回事，也就是说 ①AということだA:伝えること＝Aそうだ。Aとのこと（だ）。 ?今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。（つまり）AということだつまりAだ。B=A ?一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。１０．こと 表命令 ?単語を暗記すること ステップⅢ＜ところ?わけ＞ １．ところに／ところへ 正在...的时候（强调后面的内容，用ところに，强调前面的内容，则用ところへ） ?車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。
日语n级分类语法总结
日语N1级必备一级（N1）分类语法总结 第一章有关时间 1. ^否壬一……马上就……（强调短时间以内）前项连体形，后项过去时起吉召壬否飞厂岀L^o 乞①男OAX部屋口机必壬否9大声疋怒鸣◎始的匕 *力、七思刁七（前後动作对立） 彼处帰。疋吉亡力、七思刁七、求亡岀疋行oT^o 2.^ 刚一…就…；两个动作几乎同时发生。 入召壬、眠oTL^o^o 刚一上床就睡着了 3.力*早"力、刚一…就?……同时；前后项主语可以不同。（经常发生） 卜^0＜力$早㈠力、、丁＜、、眠oTL求o^o 刚一躺上床上就睡着了乞O学生处、授业O终袒儿力?卞召力*早㈠力、、教室总岀T行o^o 4. ^^ 刚一…就…；前后项主语相同 朝起吉召卞9、顔哲洗、学校岀力、疗^o 5.已求力￡刚…就…，随…随…（经常发生；个人习惯） 覚忘料TL求To 刚记住就忘了 小IV子供出片付疗TV5已求力部屋总散S力访。 6 .力在做A的同时，顺便把B做了 一卜入行吉力$TS、邮便局広寄oT手纸总岀L^o 游立占寄9＜^^Vo 7.力、亡力?亡……的同时，顺便… 岀张m尢観光L^^O 本日处指礼力、亡力?亡指伺VL求L^o 8.V连体形变动词O +力、亡袒S —边…一边…（动作有主辅之分）学校T勉强丁召傍 私处仕事总丁召力、亡袒二一夕一O勉强总LTV^o 9.总皮切9Q 以…为开端…；以…为开始…
歌V岀L^O^皮切卞歌o^o 今度O演奏会东京总皮切9^、全国10力所T行^n^o
10 .总吉。力、疗以…为开端…（直接原因或初始契机） 友人①结婚岀会、彼女七付吉合㈠始g。 11?时间名词+总限以…为限…（以某个时间为限，开始做或者不做）明日总限◎指酒。从明天起戒酒 12 . “以这一事件为契机”（之前之后发生很大变化） 彼女力?研究室広入oT吉T力、言TfeO、雰囲気力?一変L^o 彼女处乞O人岀会oT力七言TfeO、人力?変真面目広卞o^o 13.动词过去式/名词+O + 趁着某个动作的余势（发生预想不到的事情） 転足首总捻挫LTL^o^o 衡突O^T^T、乗客处车外広放◎岀$^^o 14.时间名词+总境（以为起点，分界点） 袒力*国处才境急速広発展L匕 15.总机 弓I越L总机匚不用品总処分L^^o 16.际LT（O） 乙料处山田力*帰国O 际、记念万年笔T^o 17 . T力、ST卞VZ 只有……才（必要条件） 良<相谈LT^ST^^n^^答元T吉求它^o 第二讲原因、理由、结果 1.体言+七鬲oT 休^^feoT、公园处大変卞人岀Tco^o 2.连体形&体言O+乙七七T 因为（道歉） 会议中O乙七七T、会K^^o^o 3.乙七疋L …又…所以 知oTV^乙七疋L、何隠丁必要^^V^d^o 4.乙七fefeoT 也是由于…的原因，所有… 体力?弱V乙七fefeoT、^<、'病気^^o^o 体fe弱VL、乞O^K仕事力?多V乙七fefeoT、疲nT仕様力?卞Vo 5.体言§体言O§连体形力$ +④KQ 因为…所有…；因…之故…； 人格力.高V力尊敬^n^O^o 病気O^K^、大学卒业力?二年fe遅n^o 6.V连用形+ T乙乞只有…才…；…才…； 働VT乙乞指金力FfeSK^O疋。 体力?健康TfeoT乙乞始QT勉强^^ 日语2级功能词句型170 《按日本语能力考试大纲编著》奚欣华１…あげく 接续：「Ｖ－たあげく」「Ｎ＋のあげく」 含义：表示并非出自原先的愿望，但还是很无奈地导致后项消极结果。中文：…之后，结果还是…了 例：●ひどい夫婦喧嘩をしたあげく、二人は離婚してしまった。 ●考えに考えたあげく、会社を辞めることに決めた。 ●さんざん悩んだあげく、相手に手紙で謝ることにした。 其它用 法： …あげくに；…あげくの果てに ●彼はいろいろな人からお金を借りたあげくに、返せなくなって逃げて しまった。 ●息子は六年も大学に行って遊びほうけたあげくの果てに、就職したく ないといってくれて、困ったなあ。 ２…あまり 接续：「Ｖあまり」「Ｎ＋のあまり」「あまりのＮに/で」 含义：前项表示某种过度的原因，后项表示必须引出的结果。中文：由于过于…而…；实在太…而… 例：●最近の子供はテレビゲームに熱中するあまり、外で遊ぶことが尐なく なった。 ●ディズニーランドで遊んでいたら、楽しさのあまりに時間を忘れてし まった。 ●夕方遅くなってもこともが帰ってこないので、心配のあまり学校へ電 話をかけた。 ●あまりの忙しさに、とうとう父は体を壊して入院するはめになってし まった。 ３…以上（は） 接续：「Ｖ以上（は）」 含义：“以上”前接前提条件，后续主观性的判断、劝告、义务等表现内容。 中文：既然…就… 例：●親である以上、子供の健康に注意するのは当然だ。 ●離婚した以上、二人は何の関係もなくなる。 ●アメリカに留学すると決めた以上、英語をしっかり勉強しなきゃ。 ４…一方（で） 接续：「Ｖ－る一方」 含义：并列叙述同时进行的两个对照性事物或者两项动作。 中文：一方面…另一方面又…；一边…一边… 例：●困ることがある一方で、逆にありがたいこともある。 ●事故の詳しい様子を知りたいと思う一方で、知ることに不安を感じて いる。 ●まだ子供だから、厳しく叱る一方で、優しい言葉をかけることも忘れ てはいけない。 其它用法：…一方では…；一方では…、（また）一方では…、一方では…、他方では… ●車は便利であるが、一方では交通事故や環境汚染の問題も伴っている。 ●一方ではローンで家を買いたいと思っているが、また一方では借金の 返済のことを心配している。 ５…一方だ 接续：「Ｖ－る一方だ」 含义：表示事物的状态、情况越来越倾向于朝着一个方向发展。 中文：一直…；越来越… 例：●梅雤が明けて、これからは暑くなる一方だ。 ●石油に対する世界的な需要はいよいよ増大する一方だ。 ●痩せるためにスポーツをしているのに、食欲が湧いてよく食べるから、 太る一方だ。 ６…うえ（に） 接续：「Аうえ（に）」「Ｖうえ（に）」「Naなうえ（に）」「Ｎであるうえ（に）」「Ｎであった/だったうえ（に）」 含义：表示事物在原有的基础或条件上更进一层。中文：而且…；再加上… 例：●彼は商売に失敗した上に、付き合っっていた恋人にもふられて、落ち 込んでいた。 ●その男は年をとっている上に、体も弱っており、仕事をするのは無理 だ。 ●今年は冷夏である上に、台風の被害も大きくて、野菜は異常な高値に なっている。 ７…うえで ①接续：「Ｖうえで」「Ｎ＋のうえで」 含义：表示所关联的某一方面，“で”表示抽象范围。 中文：在…上；在…方面 例：●その国家公園は地図の上では近くてすぐいけそうに見えるが、実は山 日语一级、二级语法汇总（一） 一、心情的强调、强制 二、时点、场面 三、时间的同时性、时间的先后关系 四、原因、理由 五、经过、结束 六、逆说、假定条件 七、逆接、让步 八、假定条件、确定条件 九、否定、部分否定 十、强调 十一、倾向、状态、样子 十二、判断的立场、评价的视点 十三、基准 十四、起点、终点、界限、范围 十五、不可能、可能、困难、容易 十六、目的、手段、媒介 十七、进行、相关关系 十八、附带、非附带 十九、关联、对应 二十、无关系、无视、例外 二十一、话题 二十二、例示 二十三、动作的对象 二十四、主张、断定 二十五、感叹、愿望 二十六、传闻、推量 二十七、劝诱、注意、禁止 二十八、限定 二十九、非限定、附加 三十、比较、最上级、对比 一、心情的强调、强制 （1）心情的强调 １～てしかたがない（特别，……得不得了） ２～てしようがない（特别，……得不得了） ３～てたまらない（特别，……得不得了） ４～てならない（特别，……得不得了） ５～てやまない（……不已，永远，衷心……） ６～かぎりだ（极其，尤其，很，非常） ７～といったらない（难以形容，……之极，……得不得了） ８～といったらありやしない（难以形容，……之极，……得不得了） （2）强制 １～ないわけにわいかない（不能不，不可以不，必须） ２～ざるをえない（不能不，不可以不，必须） ３～ないでわいられない（不能不，不可以不，必须） ４～ずにわいられない（不能不，不可以不，必须） ５～ないでわすまない（不能不，不可以不，必须） ６～ずにわすまない（不能不，不可以不，必须） ７～ないでわおかない（不会不，必然） ８～ずにわおかない（不会不，必然） ９～をきんじえない（不禁，禁不住） １０～を余儀なくされる（不得已，没办法，只能，被迫） １１～を余儀なくさせる（不得已，没办法，只能，被迫） 二、时点、场面 １～折（に）折の（时值，正赶上） ２～際（に）（时候，时机） ３～に際して（当……之际，在……的时候） ４～に当たって（当……之际，在……的时候） ５～たところだ（刚刚） ～ているところだ（正在） ～ところだ（正要） ６～かけだかけるかけの（做一半，没做完，快……了） ７～うちに（在……之内，趁……时候） ～ないうちに（还没……的时候，趁还没……的时候） ８～間に間は（……之间，趁……时候） ９～最中に（正在） １０～中に中は中だ（在……，正在……） １１～において（在……地点，在……时间，在……方面） １２～にあって（处于……情况下） 三、时间的同时性、时间的先后关系 （1）时间的同时性 1、动词连用形（五段动词第二连用形）たとたんに（刚一……） 2、用言终止形+かと思うと／かと思えば（原以为） 用言终止形+かと思ったら（我还以为……呢） 动词连用形（五段动词词第二连用）+た（か）思ったら／たか思うと（刚一……就……）3、动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかのうちに（刚……，还没……时） 动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかに （刚……，还没……时） 4、动词连用形（第一连用形）+次第（……随即，立刻，马上） 日语二级文法全集 第一部分（1－20） 1 体言の｜た+あげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果 例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。 長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（长期辛劳最后终于死了） 2 体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而流下了眼泪）。 3 である｜用言連体形＋以上（は）既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない（既然约好了就得守约） 学生である以上、よく勉強すべきだ（既然是学生就应该好好学习）。 4 ～～～一方（では）～～～一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷静（れいせい）な判断（はんだん）も必要です（热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要）。 5 用言連体形＋一方だ一直~~~，越来越~~ 例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）。 これからは寒くなる一方だ（今后将会越来越冷了）。 6 体言の｜用言連体形＋うえに而且，又 例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）。 彼女は美人で、そのうえやさしい（他即漂亮又温柔）。 7 体言の＋うえで（は）在~~~方面 例：健康の上では別に問題はない（在健康方面没有什么问题）。 8 体言の｜たうえで~~~之后 例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（详细情况等见了面再商量吧）。 9 たうえは既然~~~就~~~ 例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了这种地步就没有办法了）。 10 うちに趁~~~ （趁着现在的状态未变~~~）テレビを見ているうちに（在看电视的时候，看啊看啊）/明るいうちに（性格开朗而且）/暗くならないうちに（趁着，在还没变暗当中之前） 例：熱いうちに、召し上がってください（请趁热吃）。 11 動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）让我们一起~~~吧（向大家发出呼吁号召） 例：もう一度よく考えてみようではありませんか（让我们一起再好好考虑一下吧）。 お茶でも飲もうか（让我们一起去喝点茶什么的吧）。 12 動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，会|不可能，不会 例：それはあり得ることだ（那是可能有的事）。 そんなことはあり得ない（那种是不可能有）。 13 名詞の｜用言連体形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多亏（用于好的结果）よい結果の理由 例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ（多亏借了把伞才没被雨淋着）。 あの人のおかげで、私も合格した（托他的福我也及格了）。 14 ～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危险 例：努力しなかったら、落第する恐れがある（如果不用功的话，恐怕会考不上）。 15 用言連体形＋かぎり只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活着就不让你受苦）。 16 用言連体形＋かぎりでは在~~~范围内，据~~~所~~~ 例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない（据我所知，那种产品只在国内生产）。 17 動詞連用形＋かける ①刚~~（表示动作刚刚开始）； ②还没~~~完（表示动作进行到中途） ③“就要~~~”表示动作即将开始。 日语一级语法分类详解-4仮定条件確定条件 1～が最後／たら最後接続注意：動詞[た形]注意後件：よくない事態 接続：動詞［た形」＋が最後、～ない／～ずにはいられない 動詞「た形」＋ら最後、～ない／～ずにはいられない 意味：一旦做了或发生了前项的事情，就绝对不可能有好的结果。或表示一旦出现了前项的 事情，就再也按捺不住非得要做后项不可。“一旦……”。＝一度～たら(もう～ない?ずっと～) ①そんな病気にかかったが最後、絶対に助かるまい。 ②この地方は北風が吹き出したが最後、何日も何日も吹き続くのであった。 ③一度信用を失ったが最後、もう信頼されなくなってしまう。 ④気に入ったブランド品を一度手に取ったが最後、値段に関係なくどうしても買わずにはいられない。（只要喜欢的名牌货一旦到手，不管价钱如何，非得要把它买下不可。） ⑤由美さんはマイクを握ったが最後、決して放そうとはせず、延々と歌い続ける。 【1994年真题】 あの人は話し好きで、目が＿＿＿最後、最低30分は放してくれない。 ①あったの②あったが③あうために④あったから 【1997年真题】 あの子はいったん遊びに出たが＿＿＿、暗くなるまで戻ってこない。 ①終わり②始末③しまい④最後 【2002年真题】 それを＿＿＿最後、君たち二人の友情は完全に壊れてしまうよ。 ①言ったが②言うのに③言っても④言うものの 【2003年真题】 こんな貴重な本は、一度手放した＿＿＿、二度と再びこの手には戻ってこないだろう。 ①そばから②とたんに③ところで④がさいご 2～とあれば接続注意：名詞、動詞辞書形 接続：名詞?形式名詞（ため）／動詞辞書形＋とあれば 意味：如果是为了前项的人或事情，可以尽最大努力。“如果是……”。 ＝ならよく使う表現 ①自分の可愛い娘のためとあれば、いくらお金をかけてもいいと考える親もいる。 ②愛する彼女の頼みとあれば、たとえ火の中水の中。どんな困難であっても、乗り越えられる。 ③彼は、お金のためとあれば、どんな仕事でも引き受ける。（2002年试题） ④君は、大好きな彼女のためとあれば、たとえすべての貯金を下ろしてでも喜んで買ってやる だろう。（如果是为了你深爱的女人，即便是用尽所有的存款你也乐意买给她的吧。） ⑤S会社の社長が見えるとあれば、私はいくら忙しくても何とかして空港へ迎えに行かなければならない。（如果是S公司的社长光临，我再忙也要设法到机场去接他。） 文法记忆说明： 1．记忆接续方式 2．记忆词条意思 3．记忆经典例句（蓝色） 1)~あげく/~あげくに 困ったあげく 「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面，表示一种结果，含有“最后终于……”的意思。前半句通常是一个感觉较长的过程，「あげく」表示的结果中，消极的情况较多。后项一般用过去时结句。 〇長い苦労（くろう）のあげく、とうとう病気になってしまいました。（由于长期的疲劳，结果得了病。） 〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん（なやむ）だあげく、日本に決めた。（究竟到哪个国家留学，犹豫了很旧，最后决定去日本。） 〇三日間話し合ったあげく、結論（けつろん）が出ずに会談（かいだん）は物別れ（ものわかれ）となった。（经过三天的商讨，最终没有得出结论，会谈以破裂告终。） 〇激しく（はげしい）争論（そうろん）したあげく、幾つ（いくつ）かの問題について合意（ごうい）に達し（たっする）た。（激烈讨论的结果，就几个问题达成了一致意见。）此句非消极结果。 〇さんざんけんかしたあげくに、とうとう離婚（りこん）してしまった。（吵到最后，离婚了。） 〇パソコンに入力ミスを修正するために苦労したあげく、今度は操作ミスでデータが全部消え（きえる）てしまった。（辛辛苦苦改正了电脑输入错误，结果却因为操作失物把数据都抹掉了。） 2)~あまり 考えすぎたあまり/心配のあまり 「あまり」接在「名词+の」的形式后面或活用词连体形之后，表示“过度……的结果”、“因过于……而……”的意思。前项中常见「嬉しい」、「嬉しさ」、「悲しい」、「悲しみ」等带有心理性的词语。前项活用词的时态一般使用现在时，也有少量过去时的情况出现。 ○喜び（よろこぶ）のあまり、声（こえ）をあげた。（因为过于高兴而欢呼。）○息子（むすこ）の戦死（せんし）を知らされて、悲しみ（かなしみ）のあまり、病の床（とこ）に就い（つく）てしまった。（得知儿子阵亡的消息，悲伤过度，卧床不起） ○私は驚きのあまり口（くち）もきけなかった。（我惊讶的说不出话来。） ○彼女は入学試験に合格し、うれしさのあまり飛ぶ（とぶ）上がった。（她通过了入学考试，高兴得跳了起来。） ○彼は几帳面（きちょうめん）なあまり、ほんのちょっとしたミスも見逃せな もの １、動基本形＋ものだ「～が一般な常識だ」例：動物を大切にするものだ。 ２、普通形た＋ものだ「昔のことを思い出した」例：以前、この辺は静かだったものだ。 ３、連体形＋ものだ「驚いたり感心したりしたことを表す」例：新幹線は速いものだ。 ４、たい／ほしい＋ものだ「願望を表す」例：今年、海外旅行に行きたいものだ。５、連体形＋ものか／もんか「強い否定、反問を表す」例：この料理、たべられるものか。 ６、連体形＋ものだから／もので／もの「～だから、～」 例：おいしかったものだから、食べすぎてしまった。 ７、連体形＋ものの／とはいうものの「～と言っても、～」 例：頭では分かっているものの、実際に使い方を言葉で説明するのは難しい。 ８、可能動詞の基本形＋ものなら「もし～たら、してください／したい」例：できるものなら、鳥になって国へ帰りたい。 ９、(う)よう＋ものなら「もし～たら、大変なことになる」 例：そんなことを言おうものなら、ひどく怒るだろう。 10、というものは＝ということは「個人の感想あるいは感慨などの対象」 例：親というものはありがたいものだ。 11、普通形＋というものだ「心から～だと思う；個人的な批判、断定などの気持ち」 例：長い間の研究がようやく認められた。努力のかいがあったというものだ。 12、普通形＋というものではない「必ず～とは言えない」 例：まじめな人だから、有能だというものではない。 13、普通形＋ものがある「相当だと感じる」 例：友達はみんな都会に出て行ってしまった。ちょっとさびしいものがある。 こと １、感情を表す形容詞＋ことだ「ある事実について、感情を込めて」例：弟が大学に合格できた。本当にうれしいことだ。 ２、動詞の基本形／ない形＋ことだ「した／しないほうがいい(個人の意見を忠告として言う)」 例：人の悪口を言わないことだ。 ３、名詞の＋ことだから／ことだ「みんな知っていることから判断して、推量したことを言う」 例：まじめな王さんのことだから、時間どおりに来るに違いない。 ４、動詞の連体形＋ことにする／なる「決定を表す」 ５、動詞た形＋ことにする「しなかったことをしたと仮定する」例：あしたは休みたいですが、会議に出席したことにしてください。 ６、動詞のた形＋ことがある「した経験がある」 動詞の基本形＋ことがある「たまに～をする」 ７、連体形＋ことか／ことだろう＝だろう「非常に～だ」例：なんと／どんなに／いかに楽しいことか。 ８、連体形＋ことはない「～する必要はない」 例：お忙しいですから、わざわざ行くことはありません。 ９、ことに(は) 「～と感じる(意志文が来ない)」 日语一级分类语法精简版 日语一级分类语法精简版1 - 時 時 １--かたがた 接続：名詞動詞連用形＋かたがた 意味：--を兼ねて--ことをする 2–かたわら 接続：名詞＋の動詞連体形＋かたわら 意味：本業をする一方で兼業もしている 3—がてら 接続：名詞/動詞連用形＋がてら（移動動詞） 意味：－のついでに/――する時、--によって何かをする ４—が早いか 接続：動詞連体形＋が早いか--た 意味：--すると同時に；--が起こった直後後のこと起こった 5--そばから 接続：動詞連体形＋そばから 意味：--しても、前項の效果がすぐ後項で消えてしまう。（困ったものだ）という気持ち。 6—てからというもの 接続：動詞連用形+てからというもの 意味：--がきっかけになって、以前と違う状態がずっと続いている。話す人の心情がこもっている。 7–ところを 接続：用言連用形＋ところを 意味：--という状態、場面を-；ちょうど-している時に 接続：名詞+の?用言連用形＋ところを 意味：-という時なのに、（ご迷惑をかけてすまない）話す人の感謝。お詫びや後悔など感謝のこもった言い方が多い。挨拶の時の慣用表見が多い。 8—なり 接続：動詞基本形（現在時）+なり-た 意味：--するとすぐ；-すると、同時に 補充： -になり 接続：動詞連用形+になり 意味：-したまま、ずっと（変わりない） 9-にして 接続：①最小限の時間名詞、時間副詞+にして 意味：ごく-時間のうち、ごく--時間で（短い時間を強調する）文語で書き言葉 接続：②数量名詞（多くは年齢名詞）＋にしてはじめて?ようやく 意味：--になってあらためて-。文語で書き言葉 10-や?や否や 接続：動詞基本形（現在時）+や／や否や 意味：-するとすぐ、-たとたん。古い表現で、書き言葉 説明：後の事は、前の事に反応して起こる予想外の出来事が多い 11 を限りに 接続：時間名詞+を限りに 意味：－を最後にして、これから-。 今まで続いていた事が今後はもう続かなくなることを表す 補充： 接続：名詞（声?力）＋を限りに 意味：－を限界まで、慣用語として使う 译文：（大声呼喊，极尽全力） 12－を皮切りに 接続：名詞を皮切りに（して）?かわきりとして 意味：--からはじまって、その後次々に— 説明：（-をきっかけに?-を契機に）は、（－をはじめとして）という意味もあるが、後の文が一回だけで、連続的に起こる事柄ではない 13—を以って 接続：時間、数量名詞＋を以って、もちまして 意味：（で）に相当する、事柄の開始や終了の区切り、物事を判断する基準を表す時に使うのは多い 補充： （一）并列句型：不但··而且··；不仅·而且··；又··又··；既··又·· に限らず名詞も ばかりでなく名詞も ばかりか名詞も だけでなく名詞も のみならず名詞も 上（に）名詞も に加えて名詞も 名詞１もい形?な形ば名詞２も どころか名詞も（表并列时，句末一般为肯定句。除并列之外还有两种用法：第一“根本不是··而是··”；第二“别说·就连·也··”）补充说明：（1）以上表“并列”的句型中，前8个句型首选，选项中没有前8个时最后再选第9个。 （2）所有句型前后都接名词时，一般后面的名词比前面的名词程度更深，有递进的意思。 （二）转折句型：虽然··但是··；虽然··可是··；明明··却·· 動詞ます形＋ながら（も）（） 動詞ます形つつ（も） 名词である?「な」形詞幹である︱な?動詞簡体?「い」形簡体ものの补充：还有「～とは思うものの（虽然我觉得···）?～とは言うものの（虽说···但是···）」两句型 にしては わりに（は）接续：把「わり」当名词看即可 にもかかわらず?にもかかわりなく くせに（带有说话人的责备，抱怨，埋怨，不满） 動詞たところが （三）原因句型：因为·所以·· ことから（以前项为判断的依据，推测出后项的结果） ことだから（前项主要为人物名词，说话人对该人物各方面比较了解，在此基础 上对该人物的动作所做的推测） ものだから（另有もので中顿?んだもの结句?もの?もん等句型）为自己不曾预 料到的动作，行为找借口，做辩解，常用于道歉。前面常常与「だって」一起搭配使用。 だけに（后项结果好坏都行） 動詞た形?動詞ない?名詞であるばかりに（后项为坏结果） お陰（かげ）で?お陰だ（后项主要为好的结果，偶尔也可用于讽刺表坏的结果） ばこそ?からこそ（正因为做了前项的动作，才会有后项的结果，主要为好的结果） せいで?せいか?せいだ（后项为坏的结果） 日语一级语法分类详解-2原因、理由、结果 1～あっての 接続：名詞十あっての＋名詞／形式名詞（こと?もの） 意味：因为有前项，才有后项的成立。后项之所以得以成立，是因为有了前项的缘故。“有……才有……”。 ①どんな小さな成功も努力あってのことだ。（1997年试题） （再小的成功也是努力换来的。） ②国民あっての政治だから、国民の考えを大切にするべきである。 （有国民的支持才有政治的稳固，所以必须尊重民意。） ③健康あっての大学生活だから、バイトばかりやるのは、体を壊してしまう恐れがあるよ。?（拥有健康的体魄，才有健全的大学生活。一天到晚老是打工，有可能会搞垮身体的。） 2～こととて 接続：名詞「の形」／な形容詞「な形」／い形容詞?動詞の普通形十こととて 注意：動詞の[ぬ形]もいい 意味：因为前项的缘故，才导致了不希望看到的后项事宜。有一种“无可奈何”的语气。比较老式的用法，属于书面语。“因为……，所以……”。 ①昼間はにぎやかなこの道も、早朝のこととて辺りに人影はなかった。（1991年试题）（本来白天黑夜都很热闹的这条马路，因为是凌晨，所以周围连个人影都看不到。） ②なにぶん慣れぬこととてよろしくお願いいたします。 ③知らぬこととて、大変失礼いたします。 ④うちの父は病気でいらいらしたこととて、先生に失礼な話をしまして、まことに申しわけありません。（由于家父的病情，搞得我心神不安，这才在讲话时有胃犯医生之处，真对不起。）【1998年真题】 新しい家を買うため見に行ったが、夜の＿＿＿日当たりのことは分からなかった。 ①こととて②ことさえ③ことには④ことでは 【2001年真题】 連絡もなしにお客様がいらっしゃったが、急なこととて、＿＿＿。 ①何のおもてなしもできなかった。②たくさんのご馳走をお出しした。 ②お客様が非常に満足してくださった。④十分にお世話ができなくはなかった。 3～ではあるまいし 接続：名詞＋ではあるまいし／動詞辞書形＋の／わけ＋ではあるまいし 意味：（如果是其他人或其他情况的话，倒情有可原。然而）又不是此人此物此事，当然就另当别论了。后半句往往是指责，批评，命令等内容。用于口语。也可以说～でもあるまいし」。“又不是……”。 ①お相撲さんではあるまいし、そんなにた＜さん食べられないよ。 1.~間（あいだ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：在。。。。。期间 例句：Ｈの間に静かにしてください。 ２．～あげく?～末（すえ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：都是表示一种结果，最后终于。。。。不同的是～あげく后面表示消极的结果，～末（すえ）に后面表示积极的结果。 例句：0君は長い病気のあげく、なくなった。 例句：1君は長く考えた末に、0君の告白を受けた。 ３．～あまり 接续：用言连体形/体言+の 意味：表示由于过度。。。由于过分。。。，前项常带有感情心理性的词语。 例句：告白が受けられた。0君は喜びのあまり、口も利けなかった。 ４．以上?以上は 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：既然。。。就。。。 例句：告白を受けた以上、0君の面倒見が良ければならない。 例句：1君である以上、0君の面倒見が良ければならない。 ５．～一方?一方で?一方では 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：一方面。。。一方面。。。。，表示同时存在两个对照性的事物。 例句：1君は明るい性格だ。一方、0君は無口だ。 ６．～一方だ 接续：动词原形 意味：表示某种状态，倾向，情况不断发展，多位带有变化意思的内容，一方だ放在句末。 例句：Ｈの頻度は上がる一方だ。 ７．～上?上に 接续：用言连体形/名词+の 意味：不仅。。。而且。。。，表示累加，递进，好上加好。 例句：0君は顔立ちが綺麗なうえに、性格も優しい。 例句：0君は道に迷った上に雨に降られた。 ８．～上で 接续1：动词た型/（表示动作的）体言+の 意味1：表示在。。。之后 接续2：动词-ている/体言+の 意味2：表示在某个方面，关于。。。在。。。方面 例句：1君と相談した上で、ご返事します。 例句：Ｈの上では、0君はとても1君に及ばない。 ９．～上は 接续：动词简体 意味：既然。。。就。。。 例句：Ｈは事実だったうえは、仕方がない。 １０．～うちに?ないうちに?ていつうちに 接续1：用言连体形/名词+の+うちに 意味1：趁着。。。 接续2：动词未然形+ないうちに 各位同学:承蒙你们的错爱叫我老师,我这点日语水平实在连自己都感到惭愧不已.很想就此罢了不再误人子弟.但你们还是那么认真地在学,那么地信任我,所以我也只好整理点东西出来,回应大家对我的期待.也成全自己的面子.说明自己也在努力想帮助大家学好日语.那么下面的这份文法资料就是我化了近半年的业余时间整理好的有关日语2级的出题较多的文法句型.已作成链接,你可点击下面的蓝色目录条自由查看.水平有限,错误在所难免,有谁发现时及时和我联系,不胜感谢! 你想考过2级的文法,记住这些句型就足够了,(当然是理解并掌握各自的要点,而不仅仅是死记它的意思.)这些句型也是考1级必备的基础.这些句型是日常工作,生活中最常用的,熟练掌握它们对你提高阅读能力会有很大的帮助.在这基础上再稍加努力就可过1级了.3级和2级无论在词汇量,文法,阅读,听力方面都有质的区别和飞跃,但2级和1级我认为没有质的变化,只是多几个单词和词组,句型而已.有2级实力的人稍加针对性的练习是可以过的.但3级到2级是要花大力气和时间的,因为刚开始接触了这么多的句型文法有点令人头痛.难记,难以一下子理解掌握.这时你一定要能坚持,你想你才读了几句日语?更别提整篇的文章了,所以你还没有任何语感.在这样的情况下就来学习那么多的句型,你当然是累的.那么怎么办?这一阶段要看日语文章了.比如「中級から学ぶ日本語」「標準日本語中級」是很好的教材,当然你也可以去书店买几本中级的阅读教材,最好有注解的.不想花钱就上日本网站上看新闻和小说好了.急近功利的你就专看历年考题的阅读文好了.总之要每天争取看点日语的资料,十分钟也行.以此培养语感.(语感是什么东西?就是那种让你很自然地知道这句话好象不太对,哪里好象有问题,别扭,一般应该怎么说的那种感觉.这对外国人学外语是很难的一关,是要长时间的努力的,只有多读多用才会有,不然是不可能有的.对那些没机会到日本或没有机会和日本人在一起工作的人来说,学口语我觉得大量看日剧是个较为有效的办法,光背口语书不行,因为没有场景,你不能学到那种语气和具体用的场合),同时要加强自己对日本文化的了解.看中文版的[日本概况][刀与菊]等书都可以帮助你了解日本的心理和民族文化.2级考试主要是阅读难,所以你第一步要先开始看单词和阅读小段的文章,因为记单词和阅读是要长时间努力的,而语法很死,靠最后一月来背都问题不大,2级的语法题出的教死板就那么一些类型.因此考前做几份真题有很大的帮助.有时间的当然听力也要尽早准备.多听历年的考试听力题.实在没有时间或对听力没有兴趣的人那你就集中精力考好单词和阅读,也能过的,因为听力乱猜也能得10-20分.除去听力的100分,还有300分,你只有文字得80分,语法阅读得160分也就过了,而这两部分考到这个分数对中国人是不难的(汉字占优势). 怎么来应考2级呢? 第一步看我提供的单词,看有多少没记牢,先把它牢记,并配合做一些词汇练习. 第二步看各种阅读文章,最好是文后带问题的,可参考我提供的短文,或直接看历年考题中的阅读文. 第三步看,背,理解[二级文法机能句],找出对自己来说的难点和着重要弄懂理解的那些,配合做几份试题看看自己掌握的情况和哪些还不懂,把那一部分补学好. 第四步只看机能句的目录试着说出具体内容和区别点.前后语气和转折等的关系,使用场景.筛选出那几条你说错的,或还不是彻底懂的把它务必弄懂,不然这就是你考试是要十分的地方.尤其要注 意我标注重要的那些条目.(大家可以把历年的考题粘到相应的条目下,仔细分析出题意图.)第五步考试前一月再做6到10份真题试卷.一定要按规定时间进行操练.看看自己的分数.并把做错的及时弄懂. 顺便再说一点,时间紧的人语文较好的人可以放弃听力,但本来听力还可并有志提高听力的人可不要放弃日语2级功能词句型 二级语法
日语一级、二级语法汇总(一)
日语二级语法大全
日语一级语法分类详解-4仮定条件确定条件
日语N2语法点
日语N2必考语法点总汇
日语一级分类语法精简版
日语二级语法归纳解析
日语一级语法分类详解-2原因、理由、结果
日语二级语法
日语二级语法170句归纳(推荐)