专升本语文复习资料,常识加文言

专升本语文复习资料

第一部分．文学常识

1．我国儒家学派的创始人是（孔子）。

2．有“亚圣”之称的（孟子）倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

3．《秋水》中对话的两个神话人物是（黄河伯和北海若）。

4．巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训“长宜子孙”四个字。

5．陶渊明《饮酒》中：“采菊东篱下，悠然见南山。”

6．《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的（传记作品）。

7．《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是（干谒者、权者和门者）。

8．屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。”

9．唐代诗人中被称为“小李社”的是（李商隐和杜牧）。

10．白居易的《杜陵叟》诗的副标题是“伤农夫之困也”。

11．由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（归纳法）

12．先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是《庄子》

13．以现存九千三百多首诗而成为中国文学史上诗歌创作数量最为罕见的诗人是（陆游）14．《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的（美学家）

15．王实甫的《西厢记》是一部（元杂剧）

16．“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（夸张）

17．“望洋兴叹”一语出自《庄子》

18．《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（屡次）

19．《国殇》选自《九歌》

20．辛弃疾的作品集是《稼轩词》

21．“逝者如斯”一语出自《论语?子罕》

22．郁达夫和郭沫若曾一起组织过（创造社）

23.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。

24．冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（大海）

25．“山不厌高，水不厌深”一句的作者是（曹操）

26．“五十步笑百步”这个成语源自《孟子》

27．《虞美人》（春花秋月何时了）一词的作者是（李煜）

28．《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于（宾语前置）

29．《蜀相》是一首（七律）

30．《史记》的作者是（司马迁）

31．“数”字作“计算”义解的是：此其过江河之流，不可为量数

32．《心灵的灰烬》一文的作者傅雷是我国著名的（翻译家）

33．郁达夫《故都的秋》所写的“故都”是今天的（北京）

34．《米龙老爹》在叙述方法上的特点是（倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用）

35．在先秦诸子中，文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是（庄子）36．说“今日一天，当明日两天”的哲人是（耶曼孙）

37．“茕茕子立，形影相吊”一语出自《陈情表》。

38．《五代史伶官传序》的作者是（欧阳修）。

39．描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。

40．《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时鲁国的贵族。

41．《马伶传》的作者是（侯方域）。

42．小说《苦恼》的主人公是一名名叫姚纳的马车夫。

43．苏轼《水调歌头》词：“起舞弄清影，何似在人间。”

44．王昌龄《从军行》诗：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

45．李商隐《无题》词：“相见时难别亦难，东风无力百花残。”

46．《行路难中表现诗人远大抱负的两句诗是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

47．游记散文集《屐痕处处》的作者是（郁达夫）。

48．《冯谖客孟尝君》选自《战国策》。

49．《红楼梦》今传本120回，前80回的作者是（曹雪芹）。

50．唐代以山水诗著称的诗人是王维和孟浩然。

51．赋是汉代形成的一种文体。

52．曹操《短歌行》：“青青子衿，悠悠我心”。

53．柳永《八声甘州》词：“是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。”54．辛弃疾《水龙吟》词：“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”

55．“吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也”是南霁云的誓言

56．“国殇”的含义是什么？国殇，指为国捐躯的人。殇，未成年而死或客死在外。

57. 易安居士指的是（李清照）

57．明代的宗臣属于（后七子）。后七子包括：宗臣、李攀龙、王世贞、谢秦、梁有誉、徐中行、吴国伦。

58．《米龙老爹》的作者是（契柯夫）

59．茅盾是（文学研究会）文学社团的倡导者和组织者。

60．“逝者如斯”一语出自《论语?子罕》

61．以通俗易懂、雅俗共赏的诗风著称于世的唐代诗人是（白居易）

62．《苦恼》一文的作者契诃夫是（俄国）的作家

63．鲁迅的《狂人日记》发表于（1918年）

64．《关山月》：“遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

65．游记散文集《屐痕处处》的作者是（郁达夫）。

66．《冯谖客孟尝君》选自《战国策》。

67．《红楼梦》今传本120回，前80回的作者是（曹雪芹）。

68．汉乐府民歌大多数收集在乐府诗集中，作者是（宋人郭茂倩）。

69.《统筹方法平话引子》：“比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有。开水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已升了，茶叶也有了。怎么办？”这里采用的修辞手法是( 比喻)

70.综合运用两种说明方法的是(只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大部分石英，被阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动磨擦起来便会发出声音，这便是鸣沙)

71.运用准确、简要的语言，揭示说明对象的本质特征的说明方法是( 定义说明方法)

72.先秦诸子中，激烈抨击“窃钩者诛，窃国者侯”黑暗社会现实的是（庄子）

73.《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理，这种表现方法是( 类比)

74.王昌龄的《从军行》是一首( 边塞诗)

75.《诗经?氓》中“淇则有岸，隰则有泮”两句是( 反喻自己的愁思无穷无尽)

76.《往事》中说，“海是神秘而有容”，这里“有容”的意思是（胸怀宽广）

77.盛唐山水田园诗派中，与王维齐名并称的著名诗人是（孟浩然）

79.《长亭送别》中，体现莺莺执着爱情、鄙弃功名的语句是( 蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里)

80.刘义庆的《世说新语》是一部（笔记小说集）

81.《古诗十九首》产生在（东汉末年）

82.属于人物传记的是（侯方域《马伶传》）

83.用典的句子是（“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”）

84.杜甫诗歌的风格是（沉郁顿挫）

85.宋代作家中，在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是( 苏轼)

86.王维山水诗的艺术特点是（诗中有画）

87.先秦时期最能代表儒家思想的语录体散文集是（《论语》）

88.在《诗经》中，保存民歌最多的部分是（风）

89.通过标题点明主题思想的是（契诃夫的《苦恼》）

90.“既来之，则安之”这句古语出自（《论语》）

91.《红楼梦》的体裁是（长篇文言小说）

92.《西厢记》是一部（元杂剧）

93.我国诗歌史上被称为“诗仙”的是（李白）

94.在《史记》中，用来记叙帝王事迹的是（本纪）

95.《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的（不幸遭遇）

96.在思想和艺术上都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（《红楼梦》）

97.“红装素裹，分外妖娆”二句运用的修辞手法是( 比拟)

98.李白《登金陵凤凰台》，在“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”之后感叹人事变迁的诗句是（总为浮云能蔽日，长安不见使人愁）

99.陆游《书愤》中高度概括历史事实与自身经历的名句是（楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关）

100.诗集《女神》的作者是（郭沫若）

101.原始歌谣最突出的特点是（质朴）

102.属于春秋时代的历史散文有（《尚书》）

103.被称为是“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是（《史记》）

104.北朝民歌的代表作是（《木兰辞》）

105.我国古典小说的最高峰是（《红楼梦》）

106.汤显祖的代表作是（《牡丹亭》）

107．“填然鼓之”中的“鼓”的词性是动词。

108．所谓“四书”指的是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。

109．陶渊明《饮酒》诗：“山气日夕佳，飞鸟相与还。”

110．王维《山居秋暝》：“ 空山新雨后，天气晚来秋。”

111．杜甫《蜀相》：“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。”

112.《论毅力》一文的作者是梁启超。

113. 鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”

114.《西厢记?长亭送别》：“晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”

115. 小说的三要素是：人物、情节和环境。

116.《战国策》是一部国别体史书。

117.《饮酒》是一首（五言古诗）

118. 北宋以慢词创作著称的作家是（柳永）

119.“祸起萧墙”一语出自（论语）

120. 曹操《短歌行》诗篇‘何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是（借代）121.“青海长云暗雪山”中的“暗”从语法角度看是（使动用法）

122“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一句诗出自（《行路难》）

123. 诗集《死水》的作者是（闻一多）

124．我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是（岑参）

125．《论快乐》一文提出精神的炼金术能（使肉体痛苦都变成快乐的资料）

126．有宾语前置这一语法现象的一句是（姜氏何厌之有？）

127．从文体方面讲，《前赤壁赋》是（文赋）

128．《天净沙?秋思》的作者是（马致远）

129．“广暂腾而上胡儿马”句中的“暂”字的意义是（突然）

130.唐代的作家有( 青莲居士、香山居士)

131.常被后人并称的作家有(老子庄子、韩愈柳宗元、李白杜甫、元稹白居易) 132.属于老舍创作的有（《月牙儿》、《茶馆》、《骆驼祥子》）

133.借景抒情的诗句有( 不知江月照何人，但见长江送流水。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。野火烧不尽，春风吹又生。)

134.属于倒装句的是（不吾知其亦已兮。步余马于兰皋兮。长余佩之陆离。）

135.建安七子的有（王粲、孔融、陈琳、徐干、阮瑀、应肠、刘祯）

136.唐代的散文作品有（《师说》、《祭十二郎文》、《永州八记》、《张中丞传后续》）137.作品属于诸子散文的有（《荀子》、《韩非子》、《庄子》）

138.《孟子》一书的特色是（观点鲜明，气势磅礴、词锋犀利，极具雄辩力、论辩技巧灵活）

139.汉代文学的创作成就主要体现在（散文、辞赋、诗歌）

140.属于汉代赋体文学的代表的有（司马相如、枚乘、扬雄）

141.有关汉代乐府民歌的说法是（汉乐府民歌大多是经汉代乐府官署采集和整理而得以保存下来的。乐府民歌“质而不俚，浅而能深”。乐府民歌既有句式灵活的杂言体，又创造出整齐

的五言体。）

142.属于“初唐四杰”的有（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）

143.属于盛唐诗人的有（杜甫、李白）

144.被称作明代“四大奇书”的是（《三国演义》、《金瓶梅》、《西游记》）

145.唐传奇中表现豪士侠客题材的是（《虬髯客传》、《红线女》、《聂隐娘》）

146.代表唐代散文最高成就的作家是（韩愈、柳宗元）

147．说明文《沙漠里的奇怪现象》的作者是( 竺可桢)

148．具有“含泪的微笑”风格的小说家是（欧?亨利）

149．唐代“新乐府运动”的倡导者是( 白居易)

150．主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是（韩愈）

151．由徐志摩发起、组织的文学社团是（新月社）

152．曾经荣获“人民艺术家”称号的作家是( 老舍)

153．以1870年“普法战争”为背景的小说是《米龙老爹》

154．茅盾《香市》一文最突出的写作特点是( 今昔对比)

155．侯方域在《马伶传》中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是( 借代)

156．成语“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》

157．鲁迅的第一篇白话小说是《狂人日记》。

158．散文《故乡的野菜》的作者是( 周作人)。

159．我国古代最伟大的现实主义诗人是( 杜甫)。

160．李清照是宋代( 婉约派) 的代表词人。

161．冰心《往事》（一之十四）中的点题句是：“我希望我们都做个‘海化’的青年。”

162．李白在《行路难》一诗中运用了伊尹典故的诗句是“忽复乘舟梦日边” 。

163．鲁迅小说中，以农民为写作对象的作品（《风波》、《阿Q正传》、《故乡》）164．鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》

165．岑参《白雪歌送武判官归京》：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”

166．辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》：“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。”167.“既来之，则安之”这句古语出自《论语》

168.《秋水》中北海若对“自多”的态度是反对

169. 梁启超《论毅力》写于戊戌变法失败后

170.《郑伯克段于鄢》中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是( 共叔段)

171.《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是( 王朔)

172. 北宋第一个专事写词的婉约派词人是( 柳永)

173. 盛唐诗人中，被誉为继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人的是( 李白) 174.《关山月》（和戎诏下十五年）一诗贯穿全诗的线索是月夜

175. 李煜的《虞美人》是一首抒情词

176.“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中刘郎指的是( 刘备)

177. 被誉为“曲状元”的作家是（马致远）

178. 苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物？清风、黄花、梧桐

179. 在《宝玉挨打》中说“明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成”这句话的人物是贾政180.《大同》论证理想社会时主要运用了（对比法）

181. 李密在《陈情表》中陈述不能奉诏的理由，是为侍奉年迈多病的祖母

182. 我国先秦时期著名的语录体散文集是《论语》

183.“民为贵，社穆次之，君为轻”的提出者是孟子

184.《谏逐客书》中，“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是[ 对偶] 185. 《五代史伶官传序》一文的中心论点是盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

186.“譬如为山，未成一簧，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是对比、比喻

187. 鲁迅在《灯下漫笔》中，用“人肉的筵宴”为喻是为了说明中国文明的实质

188.《郑伯克段于那》中“大都不过参国之一”,“参国之一”的意思是国都的三分之一

189.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的原出处是《论语》

190. 韩愈《张中互传后叙》中，与刻画南雾云性格的描写无关的是博闻强记

191. 茅盾的第一篇长篇小说是《幻灭》

192. 巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是《激流三部曲》

193.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自《季氏将伐颥臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

194. 《灯下漫笔》中，鲁迅认为青年的使命是创造第三样时代

195. 孟子《寡人之于国也》认为使民加多的根本措施是实行仁政

196. 《谏逐客书》的中心论点是逐客错误

197. 《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡来证明中心论点，运用的表现手法是（对比）

198. 梁启超《论毅力》的中心论点是有毅力者成，反是者败

199. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著名历史著作是《史记》

200. 《张中丞传后叙》一文的表达方式以哪种为主？（叙述和议论）

201. 诗歌风格融音乐、绘画、理趣于一体的诗人是（王维）

202. 李后主是指（李煌）

203. 《水调歌头》（明月几时有）全词是围绕着（明月）来抒写情怀

204.“余音袅袅，不绝如缕”所使用的修辞方法是（比喻）

205. 《蜀相》中高度概括诸葛亮一生辉煌业绩的句子是三顾频烦天下计，两朝开济老臣心206.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

207.春江潮水连海平，海上明月共潮生。

208.江畔何人初见月，江月何年初照人。

209.江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

210.明月松间照，清泉石上流。

211.君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

212.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

213.噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。

214.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

215.汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。

216.南方有佳人，遗世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。

217.排云御气奔如电，升天入地求之遍。

218.风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。

219.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

220.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

221.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

222.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

223.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

224.惜春长怕花开早，何况落红无数。

225.君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土。

226.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

227.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

228.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

229.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

230.江南可采莲，莲叶何田田！

231.庵庵黄昏后，寂寂人定初。

232.普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

233.西北有高楼，上与浮云齐。

234.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

235.得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。

236.今人不见古时月，今月曾经照古人。

237.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

238.君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。

239.轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。240.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

241.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

242.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

243.青青子衿，悠悠我心；但为君故，沉吟至今。

244.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

245.暧暧远人村，依依墟里烟。

第二部分、词语解释

1．五亩之宅，树之以桑。2．对酒当歌，人生几何？

树：种植，栽种当：对着

3．举地千里，至今治强。4．蕲胜于人而取于人耶？

治：安定，稳定蕲：希望，希求

5．士而不无言耻，则为无本之人。6．但为君故，沉吟至今。

本：根底，根基但：只，只是

7．邻国之民不加少，寡人之民不加多。8．吾文士也，职于文而已。

加：更职：主管

9．于是不能期年，千里之马至者三。10无远不到，到则披草而坐。

期年：一周年披：分开

11．则将焉用彼相矣。12．女也不爽，士贰其行。

相：搀扶的人行：行为

13．望洋向若兴叹。14．对酒当歌，人生几何？

望洋：仰视的样子当：对当，相应

15．奉而献之厉王。16．人情一日不再食则饥。

奉：捧持，捧着再：两次

17．非能耕而食之，织而衣之也。18．舍多学而识，以求一贯之方。衣：使……穿衣识：记忆，记住

19．将军自念，岂尝有所恨乎？20．驼闻之曰：“甚善，名我固当。”恨：遗憾固：本来

21．首身离兮心不惩22．河内凶，则移其民于河东。

惩：恐惧凶：凶年，年成不好

23．引绳而绝之，其绝必有处。24．梨园以技鸣者，无论数十辈。

绝：丝绳断开无论：大概，大略

25．冬雷震震，夏雨雪。26．玉盘珍羞直万钱。

雨：下，下雪羞：通“馐”，佳肴

27．麦苗不秀多黄死。28．拘于虚也。

秀：开花虚：通“墟”，居住的地方29．然而不王者，未知有也。30．抑愈所谓望孔子之门墙而不入其宫者。

王：做王，称王宫：居室

31．遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。32．女也不爽，士贰其行。

征：邀请爽：差错

33．以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也。34．周公吐哺，天下归心。

殆：大概吐哺：吐出口中的食物

35．山无陵，江水为竭…… 36．玉盘珍羞直万钱

陵：山头直：值；价值

37．山居秋暝。38．生所为者与所期者，甚似而几矣。

暝：黄昏；傍晚几：接近

39．吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇。40．一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。辍：停止掣：拉；拽

41．君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。42．异道行，可数百里。

疾：．痛恨；厌恶可：大约

43．遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。

施：延续

44．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣

原：推究；推本求原

45．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

申：反复教导；再三说明

46．是社稷之臣也。47．河内凶，则移其民于河东。是：此凶：凶年，灾年，收成不好48．望洋向若而叹曰49．强公室，杜私门。

望洋：仰视的样子杜：杜绝

50．猥以微贱，当侍东宫。51．仁义之人，其言蔼如也。猥：谦词，鄙蔼如：和煦的样子

52．智勇多困于所溺53．亟请于武公。

溺：沉溺，执迷不悟亟：屡次

54．杀其二人，生得一人。55．恶气袭衣裙。

生：活捉袭：熏染

第三部分翻译题

1．王无罪岁，斯天下之民至焉。（《寡人之于国也》）

王无罪岁：大王您不归咎于年成不好。

2．当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵而坐观者，相环也。（《张中丞传后叙》）擅强兵而坐观者：拥有强大的军队却坐而观战的

3．汉下广吏，吏当广所失之多，为虏所生得，当斩。（《李将军列传》）

汉下广吏：汉朝把李广下交给执法官吏。

4．顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。（《秋水》）

东面而视：面向东方看去。

5．颖考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！（《郑伯克段于鄢》

其是之谓乎：大概说的就是这种情况吧。

6．氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（《氓》）

来即我谋：（他）来是为了和我商量婚事。

7．姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。（《郑伯克段于鄢》）

不如早为之所：不如早点为太叔作出安排。

8．今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。（《秋水》）

吾非至于子之门则殆矣：如果我没有来到您的身边，那就很危险了。

9．纵一苇之所如，凌万倾之茫然。（《前赤壁赋》）

凌万倾之茫然：漂浮在茫茫的万顷江面上。

10．王好战，请以战喻。（《寡人之于国也》）

请以战喻：请让我拿战争来作比喻。

11．驼闻之曰：“甚善，名我固当。”（《种树郭橐驼传》）

名我固当：这样称呼我本来就合适。

12．坐客乃四顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。（《马伶传》）坐客乃四顾而叹：观众于是都向西看并赞叹。

13．使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。（《谏逐客书》）

藉寇兵而赍盗粮：借武器给敌寇，送粮食结盗贼。

14．用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。（《答李翊书》）

垂诸文而为后世法：把它通过文章传递下去，并为后代人所取法。

15．远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》）

则修文德以来之：便完善德政教化使他们归顺.

16．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也……”（《秋水》）

以为莫己若者：认为没有谁比得上自己。

17．既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。（《陈情表》）

晚有儿息：很晚才有孩子（后代）

18．祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。（《李将军列传》）

祸莫大于杀已降：灾祸没有比杀死已经投降的人更大的了。

19．将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”（《张中丞传后叙》）

此矢所以志也：这支箭就是用来作为标记的

20．客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入。”门者又得所赠金，则起而入之。（《报刘一丈书》）

起而入之：起身让他进去。

21．多行不义必自毙。子姑待之。（《郑伯克段于鄢》）

必自毙：必定自己倒台。

22．齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。（《冯谖客孟尝君》）

贫乏不能自存：贫穷困乏不能养活自己。

23．（程不识）为人廉，谨于文法。（《李将军列传》）

谨于文法：严格遵守法令条例。

24．虽曰忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为能！（《种树郭橐驼传》）故不我若也：所以不如我呀。

25．门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。（《报刘一文书》）

袖金以私之：把金银藏在袖子里偷偷给他（门者）。

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语文知识整理 专题一文化文学常识 【作家作品对应、名言名句次要，流派、现象、风格、概念、逻辑推断为主】——是什么、为什么 【古代为主10分，现当代外国5分】 一、古代文学（14个专题） 横坐标：文学四分法—文学作品分成四个类型：诗歌节奏韵律、散文形散神不散、小说人物、情节、环境、戏剧剧本、演员、舞美

1.先秦诗歌：风骚 ·风，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，周初—春秋又称“诗三百““国风”，取材民间音乐民风、现实主义反映现实【诗六义：风民间地方雅大小雅颂宗教祭祀、赋陈述比比喻兴《关雎》《蒹葭》，开篇欲言此物、先言他物】诗经中的风指十五国风。 ·骚，《离骚》，离，罹，遭遇；骚，忧愁，直接抒发情感，浪漫主义【“香草美人”：作者自比，渴望得到君王赏识重用；“上下求索”：“美政”：明君贤臣的政治理想】 ·【风骚并举：现实主义、浪漫主义共同发展】 风：诗经（源头）--杜甫（诗歌顶峰）--红楼梦（小说顶峰） 骚：离骚（源头）--李白（诗歌顶峰）--西游记（小说顶峰） 楚辞、楚辞集注，是我国第一部浪漫主义诗歌总集。是西汉刘向在前人的基础上辑录的。 2.先秦散文：诸子散文、历史散文 五经：诗书礼易春秋 三教九流：儒家、道家、佛家。 五色土：青东、红南、白西、黑北、黄中

尊到卑：坐西面东坐北向南坐南面北做东面西 除：授予官职 ·诸子散文：议论说理诸子百家的作品， 《论语》见贤思齐焉工欲善其事，必先利其器 《礼记》凡事预则立，不预则废。 《孟子》穷则独善其身， 《墨子》《荀子》 《韩非子》千里之堤，溃于蚁穴 《道德经》 《老子》合抱之木，生于毫末 《荀子》不积跬步，无以至千里 《庄子》君子之交淡如水 《列子》—说清“子”、流派，重在说理（学说） ·历史散文：叙事记言记录历史事件的作品。“古今卓绝”的是《左传》叙事编年体、《国语》最早的国别体记言、《春秋》刘向编订的《战国策》—说不清“子”、流派，重在记事 第一部断代史《汉书》 ·《吕氏春秋》，吕不韦，杂家，诸子散文】 3.先秦小说：女娲补天、后羿射日、共工怒触不周山出自《海南子》。精卫填海、夸父逐日出自《山海经》、刻舟求剑出自《吕氏春秋》 ·背景：生产力极不发达，先人渴望战胜自然，充满神奇想象，浪漫主义色彩·【先秦神话寓言是古典小说的萌芽阶段—人物出现、情节简单、环境交代】 保存古代神话传说最多的是山海经

初中语文文学常识大全

初中语文文学常识大全 一、重要作家作品 先秦时期 1，《诗经》，又称《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，是各地的歌谣。形式以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”。《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品，反映了人们对美好爱情的向往和追求。 2，孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现山东曲阜）人。我国古代的思想家，教育家。《论语》是一部记录孔子言行的著作，为孔门弟子编写，是儒家思想的经典之作。南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。相传，《诗经》为孔子删定。 3，左丘明，春秋时期鲁国史官。相传《国语》《左传》为其所撰。《国语》是我国最早的国别体史书。以记西周末年和春秋时期周，鲁等国贵族的言论为主。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。 4，《曹刿论战》：《左传》里的精彩章节，记述了齐鲁长勺之战，叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。文章以简明的问答形式，表现了曹刿的政治见解和军事才能。 5，《孟子》：孟子和弟子著，是儒家的经典著作之一。孟子（前372—前289）名轲、字子舆，战国时邹人。（今山东邹县）。是孔子以后的儒家代表，有“亚圣”之称，战国时期的思想家、教育家。儒家思想代表人，后世“孔孟”常并称。《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。 《得道多助，失道寡助》论述了治国平天下的大道理，表明作者实行“仁政”的政治主张。《生于忧患，死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。两篇短文运用对比、举例的论证方法，充分证明了观点。《鱼我所欲也》也出自《孟子》，论述了“舍生取义”的重要主张。学习这篇文章，可以了解孟子散文“气势磅礴、感情强烈、生动活泼”的特点。 6，《公输》选自《墨子?公输》，《墨子》是一篇以对话为主的叙述性文章，一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，表现他“兼爱”“非攻”的主张。 两汉时期 1，刘向：汉朝人。《战国策》是汉朝刘向所编，是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书按东周，西周，秦国，齐国，赵国依次分国编写，是先秦历史散文成就最

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论说文 论据类别（道理论据事实论据举例论据道理论据比喻论据对比论据） 论证方式 立论：以充足的证据正面证明作者的某种见解 驳论：以有力的证据反驳别人错误的观点（先列出错误的，然后逐条批驳） 论证方法 归纳法：分析许多事物，归纳共同特点 演绎法：对个别事情进行说明，分析 比较法、类比法、对比法：从个别到个别的论证不性质相同或不同放在一起比较 ●比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。 .拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。 ●借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。 ●夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。 ●对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。 ●排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作 者的思想感情。 ●设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引 出下文、承上启下、使条理清晰的作用。 ●反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。 常见表现手法及其作用 ●铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。它可以显示情节发展 的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。 3 ●象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想 和感情。作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。 ●对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。作 用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。 ●衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作 用是突出本体的某个特征。 ●抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达 到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。 ●（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、 严谨。作用：内容前后照应，情节严丝合缝。 1.举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式： 使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。 2.道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。答题格式：使用了道 理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。答题格式：使用了引用论证的论证方

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初中语文文学常识 中考文学常识复习 一、文体知识 文学体裁包括古代文体常识和现代文体常识两点。 古代文体：古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文，包括史传文。 韵文，即讲究押韵的文体，包括诗、词、赋、铭。散文，包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。下面择其重点予以说明。 1、古体诗、近体诗 唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗，把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。现在一般把律诗和绝句称为近体诗，而把其他的统称为古体诗。古体诗有四言、五言、七言、杂言，《诗经》、《乐府》也属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种，又有五言和七言之别。律诗共八句，分四联：一二句为首联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联，偶句押平声韵，中间两联的上下两句要讲究对仗。绝句共四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下两句的对仗要求不是很严。 2、辞、赋、骈文 辞即楚辞，属诗歌。篇幅、句子较长，句式参差错落，形式自由，多用“兮”字，以抒情为主，有浓厚的浪漫色彩，以屈原的《离骚》为其代表。 赋，源于战国后期，句子大体整齐押韵，间杂散文句式，着力铺陈事物，是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。 骈文，源于汉魏，形成于南北朝，全篇基本上用对偶句构成，讲究用典，词藻华丽，因大多用四字句和六字句，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。高中学过的《朱元思书》、《阿房宫赋》便是此种文体。

3、词、曲 词萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。是诗歌的发展，故称之为“诗余”。它有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。按字数的多少可分为长调（91字以上）、中调（59字至90字）、小令（58字以下）。 曲，盛行于元代，故称“元曲”，也是配乐的诗。包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲，杂剧是演出曲。散曲又可分为小令和套曲两类，其中小令由一支曲子组成，套曲也叫套数，由多支曲组成。杂剧有完整的故事情节，其结构是四折（相当于四幕）加一个楔子（序幕），其构成有科（人物动作、舞台效果的说明）宾白（人物对话、独白等）、唱词，角色有旦（女角）、末（男角）、净（花脸）、外（老年男子）、丑（丑角）等。曲有曲牌，规定其字数，句数、平仄、押韵的固定格式。宫调表示曲调声音的高低。 4、史传文 属历史散文，包括编年体（如《左传》、《资治通鉴》）、国别体（如《国语》、《战国策》）、纪传体（如《史记》、《汉书》、“二十四史”）、断代体（如《汉书》、《后汉书》）、通史体（如《史记》、《资治通鉴》）。 5、论说文 古代的论说文是从诸子论学语录发展形成的，它在发展过程中形成了若干种：“论”议论事理；“说”申说事理。 6、杂记文 包括名胜游记、山水游记。书画杂物记、人事杂记四类。杂记文范围很广，在部分题目有“记”字。记载历史掌故，遗闻轶事、科学资料、文字考证等文章均包括在内。 7、应用文

浙江专升本《大学语文》 文学常识

浙江专升本《大学语文》文学常识 1．我国儒家学派的创始人是（孔子）。 2．有“亚圣”之称的（孟子）倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。3．《秋水》中对话的两个神话人物是（黄河伯和北海若）。 4．巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训“长宜子孙”四个字。5．陶渊明《饮酒》中：“采菊东篱下，悠然见南山。” 6．《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的（传记作品）。 7．《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是（干谒者、权者和门者）。 8．屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。” 9．唐代诗人中被称为“小李社”的是（李商隐和杜牧）。 10．白居易的《杜陵叟》诗的副标题是“伤农夫之困也”。 11．由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（归纳法） 12．先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是《庄子》 13．以现存九千三百多首诗而成为中国文学史上诗歌创作数量最为罕见的诗人是（陆游）14．《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的（美学家） 15．王实甫的《西厢记》是一部（元杂剧） 16．“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（夸张） 17．“望洋兴叹”一语出自《庄子》 18．《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（屡次）19．《国殇》选自《九歌》 20．辛弃疾的作品集是《稼轩词》21．“逝者如斯”一语出自《论语?子罕》 22．郁达夫和郭沫若曾一起组织过（创造社）

23.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。 24．冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（大海） 25 “山不厌高，水不厌深”一句的作者是（曹操） 26．“五十步笑百步”这个成语源自《孟子》 27．《虞美人》（春花秋月何时了）一词的作者是（李煜） 28．《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于（宾语前置）29．《蜀相》是一首（七律） 30．《史记》的作者是（司马迁） 31．“数”字作“计算”义解的是：此其过江河之流，不可为量数 32．《心灵的灰烬》一文的作者傅雷是我国著名的（翻译家） 33．郁达夫《故都的秋》所写的“故都”是今天的（北京） 34．《米龙老爹》在叙述方法上的特点是（倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用） 35．在先秦诸子中，文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是（庄子）36．说“今日一天，当明日两天”的哲人是（耶曼孙） 37．“茕茕子立，形影相吊”一语出自《陈情表》。 38．《五代史伶官传序》的作者是（欧阳修）。 39．描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。 40．《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时鲁国的贵族。 41．《马伶传》的作者是（侯方域）。 42．小说《苦恼》的主人公是一名名叫姚纳的马车夫。 43．苏轼《水调歌头》词：“起舞弄清影，何似在人间。”

中考语文文学常识总汇(全)

中考语文文学常识总汇(王义田编湖北阳新木港中学) （一）春秋时代 1·孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。主要作品为《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为"四书"之一。 2·左丘明，鲁国史官。主要作品为《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第1部叙事详备的编年体史书，历史散文。记载春秋时期史实，富有文学性。 (二)战国时代 3·孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品为《孟子》共7篇，各取篇中开头几字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，"四书"之一。孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。 4·列子，名御寇，道家前辈。主要作品为《列子》又名《冲虚真经》，《愚公移山》出于此书。诸子哲理散文。 5·庄子。名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品为《庄子》，又名《南华经》现存33篇。诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。 6·荀子·名况，字卿。避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。主要作品为《荀子》其中《劝学篇》《天论》等最有代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。 7·吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品为《吕氏春秋》。又名《吕览》共160篇，《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。 8·屈原，名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称"楚辞"，后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体"。开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称"风骚"，成为"文学"的代名词。 (三)两汉 9·司马迁·字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称"史界两司马"，与班固并称"班马"。主要作品为《史记》又名《太史公书》全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《毛遂自荐》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》等出于此书。历史散文。我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为"实录、信史"。"史家之绝唱，无韵之离骚"，史学"双璧"之一，前"三史"之首。 10·班固，字孟坚，"班马"之一。主要作品为《汉书》《苏武传》出于此。开创断代的纪传体史书体例，前"三史"之一。 11·乐府，主要作品为《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》。前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》，其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。与《木兰诗》合称"乐府双璧"。 (四)三国两晋南北朝 12·曹操，小名阿瞒，字孟德，追尊为武帝，"三曹"之首。主要作品为《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。开创"建安风骨"新风。鲁迅称他是"一个改造文章的祖师"。 13、曹植，字子建，封陈王，谥思，后称陈思王，"三曹"之一。主要作品为《曹子建集》，代表作有《野田黄雀行》《七步诗》《洛神赋》。 14诸葛亮，字孔明，别号卧龙，封武乡侯。有《诸葛亮集》，《出师表》出于此。 15·陈寿，字承祚。主要作品为《三国志》，《隆中对》出于此。 16·陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。 17·范晔，著《后汉书》，《乐羊子妻》、《张衡传》等出于此。纪传体断代史，前"四史"之一。

重庆普通高校专升本考试大学语文试题真题

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2013《大学语文》 一、单项选择题（每小题1分，共30分。按题号顺序填涂在答题卡相应位置） 1．表达了儒家道德节操最高境界的孔子语录是（） A．人不知而不愠 B．无求生以害仁，有杀身以成仁 C．就有道而正焉 D．岁寒，然后知松柏之后凋也 2．王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是（） A．反驳论点 B．反驳论据 C．反驳论证 D．类比推理 3．下列作品中属于论说体史论的是（） A．李斯《谏逐客书》 B．欧阳修《伶官传序》 C．苏轼《前赤壁赋》 D．柳宗元《哀溺文序》 4．按《诗经》的分类，《氓》属于（） A．国风 B．小雅C．大雅 D．颂 5．按古诗通常的分类，屈原的《国殇》属于（）

A．七言律诗 B．五言古诗C．乐府诗 D．楚辞体诗 6．孟郊《游子吟》（慈母手中线）的体裁属于（） A．五言绝句 B．五言律诗C．五言古诗 D．杂言诗 7．体裁属于七言绝句的作品是 A．王昌龄《从军行》 B．李商隐《无题》C．王维《山居秋暝》D．陆游《书愤》 8．我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是 A．谢灵运 B．张若虚 C．陶渊明 D．王维 9．将对比和比喻手法结合运用来抒情达意的诗句是（） A．氓之蚩蚩，抱布贸丝 B．久在樊笼里，复得返自然 C．榆柳荫后檐，桃李罗堂前 D．空山新雨后，天气晚来秋10．《行路难》中用象征暗示手法来抒写人生艰难的诗句是 A．玉盘珍羞直万钱 B．拔剑四顾心茫然 C．欲渡黄河冰塞川 D．直挂云帆济沧海 11.《水龙吟》“求田问舍，怕应羞见刘郎才气”的刘郎是 A.汉武帝刘彻 B.三国蜀帝刘备

四川专升本语文考试资料

专升本大学语文复习资料 作家与作品 1 、苏轼《前赤壁赋》王禹偁《黄州新建小竹楼记》李斯《谏逐客书》陆游《书愤》王安石《答司马谏议书》苏辙《上枢密韩太尉》姜夔《扬州慢》马致远《秋思》李密《陈情表》穆旦《赞美》（《旗》）舒婷《祖国，我亲爱的祖国》（《双桅船》）魏徴《谏太宗十四疏》范中淹《渔家傲·塞下秋来风景异》曹操《短歌行》李煜《虞美人·春花秋月何时了》苏轼《水调歌头·明月几时月》李清照《声声慢》归有光《项脊轩志》韩愈《张中丞传后叙》张若虚《春江花月夜》张岱《西湖七月半》黄庭坚《登快阁》欧·亨利《麦琪的礼物》契诃夫《苦恼》方苞《左忠义公逸事》 2 、《逍遥游》《秋水》选自《庄子》刘义庆《世说新语》曾巩《墨池记》《冯谖客孟尝君》选自《战国策》宗臣《报一刘丈书》老舍《沙滩上的脚迹》《召公谏厉王弭谤》选自《国语》韩愈《祭十二郞文》朱熹《送郭拱辰序》《陌上桑》选自《汉乐府》《行行重行行》选自《古诗十九首》《湘夫人》选自《九歌》张养浩《山坡羊·潼关怀古》“兴，百姓苦，亡，百姓苦”辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》《摸鱼儿·更能消几番风雨》徐志摩《再别康桥》选自《猛虎集》戴望舒《雨巷》选自《我的记忆》张洁《拣麦穗》艾青《大堰河——我的保姆》王粲《登楼赋》柳宗元《段太尉逸事状》黄宗羲《柳敬亭传》欧阳修《五代史伶官传序》张天翼《华威先生》老舍《断魂枪》托尔斯泰《舞会以后》《阿宝》出自蒲松龄《聊斋志异》 3 、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞苦恨年处压金线，为他人作嫁衣裳《贫女》“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客，扣舷独啸，不知今夕何夕。”“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散光。”“ 《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。”“春且住，见说道，天涯芳草无归路。”“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。”“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还。”“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“夜阑更秉烛，相对如梦寐。”“问君能有几多愁，恰似一

普通专升本大学语文试卷

浙江普通专升本真题《大学语文》 一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分，共20分) 1.居“唐宋八大家”首位的作家是：( ) A.苏轼 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元 2.被鲁迅喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是：( ) A.《左传》 B.《论语》 C.《史记》 D.《战国策》 3.下列文章中不属书信体的有：( ) A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》 4.汉代最具代表性的文学样式是：( ) A.诗 B.词 C.曲 D.赋 5.《诗经·氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是：( ) A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.淇则有岸，隰则有泮 6.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是：( ) A.感伤未成年男子的早逝 B.感伤楚国将士斗志的衰败 B.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.祭奠为楚国捐躯的将士 7.“想佳人、妆楼颙望”中的“颙望”意思是：( ) A.远远眺望 B.举首凝望 C.低头凝思 D.抬头仰望 8.律诗中要求必须压韵的是：( ) A.首联与尾联 B.颈联与颔联 C.颈联与尾联 D.颔联与尾联 9.下列句中的“过”字不作“错误”解的有：( ) A.无乃而是过与? B.且尔言过矣 c.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过矣。 D.臣闻吏议逐客，窃认为过矣。 10.以宋室南渡为界，词作的情感和风格呈现出两种不同面貌 的作家是：( ) A.辛弃疾 B.李清照 C.柳永 D.苏轼 11.在《秋水》中，庄子用以说明“人的认识受时间限制”的 是：( ) A. 井蛙不可以语于海 B. 夏虫不可以语于冰 C. 曲士不可以语于道 D. 小石小木之在大山 12.典故运用是辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》(楚天千里清秋)的一大特色，下列词句中不属于典故的是：( ) 文案大全

专升本考试语文历年真题

专升本大学语文试题 一、单项选择题（在每小题给出A、B、C、D四个选项中，只有一项符合题目要求。请选出正确的选项，并按要求填涂答题卡上相应的字母。错选、多选或未选均无分） 1.“信誓旦旦”一语出自 ( ) A.《行路难》 B.《氓》 C.《国殇》 D.《短歌行》 2.陶渊明生活的朝代是 ( ) A.东晋 B.六朝 C.汉末 D.西晋 3.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自 ( ) A.《秋水》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 4.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，运用的表现手法是 ( ) A.象征 B.夸张 C.对比 D.比喻 5.柳永是 ( ) A.南宋婉约派词人 B.南宋豪放派词人 C.北宋婉约派词人 D.北宋豪放派词人 6.《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是 ( ) A.美国 B.俄国 C.法国 D.英国 7.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是 ( ) A.叠字 B.比喻 C.拟人 D.夸张 8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇 ( ) A.史论 B.辞赋 C.小说 D.奏疏 9.宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.辛弃疾 D.苏轼 10.小说《苦恼》的作者是 ( ) A.契诃夫 B.巴尔扎克 C.莫泊桑 D.屠格涅夫 11.下列哪位作家属唐宋八大家之一 ( ) A.杜甫 B.辛弃疾 C.王安石 D.李清照 12.下列作品中，属于书信体驳论文的是 ( ) A.《五代史伶官传序》 B.《答李翊书》 C.《陈情表》 D.《答司马谏议书》 13.《山居秋暝》中，表现作者有隐居山中之意的诗句是 ( ) A.竹喧归浣女，莲动下渔舟 B.明月松间照，清泉石上流 C.空山新雨后，天气晚来秋 D.随意春芳歇，王孙自可留 14.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? ( ) A.清风、明月、芦荻 B.江水、明月、清风 C.清风、黄花、梧桐 D.明月、江水、秋花 15.下列词人中，属于豪放派的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.柳永 D.苏轼

专升本语文复习资料

专升本语文复习资料 专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试那么语文有哪些复习的资料呢?接下来为你整理了专升本语文复习资料，一起来看看吧。 专升本语文复习资料：文学常识1.我国儒家学派的创始人是( 孔子)。 2.有“亚圣”之称的( 孟子)倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。 3.《秋水》中对话的两个神话人物是( 黄河伯和北海若)。 4.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训“长宜子孙”四个字。 5.陶渊明《饮酒》中：“采菊东篱下，悠然见南山。” 6.《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的( 传记作品)。 7.《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是( 干谒者、权者和门者)。 8.屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。” 9.唐代诗人中被称为“小李社”的是( 李商隐和杜牧)。 10.白居易的《杜陵叟》诗的副标题是“伤农夫之困也”。 11.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是( 归纳法) 12.先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是《庄子》

13.以现存九千三百多首诗而成为中国文学史上诗歌创作数量最为罕见的诗人是( 陆游) 14.《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的( 美学家) 15.王实甫的《西厢记》是一部( 元杂剧) 16.“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是( 夸张) 17.“望洋兴叹”一语出自《庄子》 18.《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是( 屡次) 19.《国殇》选自《九歌》 20.辛弃疾的作品集是《稼轩词》 21.“逝者如斯”一语出自《论语?子罕》 22.郁达夫和郭沫若曾一起组织过( 创造社) 23.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的语录体散文集。 24.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格( 大海) 25.“山不厌高，水不厌深”一句的作者是( 曹操) 26.“五十步笑百步”这个成语源自《孟子》 27.《虞美人》(春花秋月何时了)一词的作者是( 李煜) 28.《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属

(最新整理)专升本大学语文辅导题文学常识

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东华大学入学测试 专升本大学语文模拟题 单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。） 1、在精卫填海的神话故事中，精卫是（） A一个人 B一只鸟 C一只猴子 D一条龙 答案：B 2、“愿天下有情的都成了眷属”是下列哪一部中国古代作品的主题( ) A《窦娥冤》 B《孔雀东南飞》 C《桃花扇》 D《西厢记》 答案:D 3。《饮酒》(结庐在人境）的作者是( ）

A．曹操 B．李白 C．王维 D．陶渊明 答案：D 4. 老舍，原名舒庆春,字舍予,现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家"荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。虎妞是哪一部作品中的人物（） A《骆驼祥子》 B《四世同堂》 C《龙须沟》 D《茶馆》 答案：A 5。茅盾《香市》一文最突出的写作特点是（） A．今昔对比 B．托物言志 C．借景抒情 D．先抑后扬 答案：A

6、具有“含泪的微笑”风格的小说家是（） A．莫泊桑 B．契柯夫 C．欧亨利 D．屠格涅夫 答案:C 7、下列成语有错别字的一项是( ） A、人声鼎沸 B、家喻户晓 C、锲而不舍 D、不记其数 答案：D 8、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（） A. 秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！ C. 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 沧海桑田:大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

高考必备：高考语文文学常识汇总

一、中国古代文学 （一）、先秦文学 1、上古神话 中国古代神话名篇有：女娲补天、后羿射日、精卫填海、（盘古）开天辟地、黄帝战蚩 （ch ī尤）、刘安《淮南子》等。 2、先秦散文 A、儒家经典“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。“五经”指《诗经》 《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺（《乐》） B、历史散文。《左传》（编年体）《战国策》（国别体）《国语》（国别 体）“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》 C、诸子百家散文著名的有： ①老子，李耳，字聃（d ān，）道家学派创始人，著有《道德经》。②孔子名丘，字仲尼。是儒家学派创始人，《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。（《季氏》《荷》） ③墨子名翟（d í），墨家学派创始人。《墨子》53 篇。 ④孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。（《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。）⑤庄子，名周，战国道家著《庄子》。（《庖丁解牛》） ⑥荀子，战国儒家,著《荀子》32 篇。（《劝学》） ⑦韩非子，法家。著《韩非子》。（《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。） ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。（《察今》） ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。 3、先秦诗歌 A 、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305 篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻，以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词，“赋”直陈其事。 B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原（前340?-前277?）名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。 （二）、两汉文学 A 、两汉散文①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。 ②司马迁，字子长，伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”分,为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。 B、乐府民歌和赋。 1、乐府民歌：乐，民乐。府，官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南 飞》

专升本大学语文课后答案及重点归纳

整xyfsky 理 1 （1）、庄子，名周，战国时期道家学派的代表，富于浪漫色彩的哲学家，他继承并发展了老子的思想，主张顺任自然，反对人为。《庄子》三十三篇，包括《内篇》七篇，《外篇》十五和《杂篇》十一篇。《庄子》一书创作了大量的寓言故事，故有“寓言十九”之称。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。 （2） 、①中心论点：掌握规律 顺其自然 ②论证方法：对比论证 从哪些方面写 a 、三年前的我与现在的我 b 、良庖、族庖与我 ③用了事实论据 （3）、①理解本文中心论点具有的普遍意义。②识记本文是以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 （4）、庖丁解牛：比喻技术高超，出神入化。 游刃有余：形容记忆熟练、做事轻松利落。 踌躇满志：心满意足，从容自得的样子。 （5）、课后习题： ①、“寓言十九”之称，说明《庄子》一书怎样的特点？ 答：“寓言十九”是庄子对自己著作写作特点的概括，是说他的书中绝大部分内容都是运用寓言手法。这就说明他是有意识以象征、比喻、形象描写等手法来生动地表达自己的哲学思想。 ②、本文阐述了怎样的养生之道？文章用何种论据进行论证？ 答：养生之道：顺任自然。论据：事实论证 ③、“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度？这则寓言包含了怎样的哲理？ 答：人生态度是委运随化、无为而治。文章客观上给予我们这样的启示：世上的事物错综复杂，但只要掌握事物的规律，顺任事物的自然之理，就能把事情办好。这是具有普遍意义的道理。 （6）、课文字词及句式分析 养生主：主：关键 手之所触：之：虚词，主谓之间取消句子独立性。乃中经首之会之：的。会：音节。 奏刀騞然，莫不中音 奏：进刀。莫：没有 臣之所好者道也，进乎技矣 之：虚词，主谓之间取消句子独立性。道：规律。进：超过。 庖丁释刀对曰 释：放下 依乎天理：即“顺应自然”。依：顺从 批大郤，道大窾，因其固然 批：击。郤：同“隙”，空隙。道：同“导”，循着。 窾：空，指牛骨节空处。因：顺着。固然：指牛身体本来的结构 岁：每年 更：换 以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。 以：用。间：间隙。恢恢乎：宽大有余的样子。游：运转。是以：所以。 虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。虽：虽然。然：这样。族：筋骨交错聚结之处。怵然：警惕的样子。视为止：视力因此停留在一点上。行为迟：行动因此迟缓。 提刀而立 而：表修饰 善刀而藏之 善：擦试。而：表承接 状语后置句：合于桑林之舞 而刀刃若新发于硎 2.谏太宗十思疏 魏徵 （1）、魏徵，字玄成，唐初政治家，言论见于《贞观政要》，著有《隋书》的序论与《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论，主编有《群书治要》。 （2）、课文分析： ①第一段“臣闻求木……”到“必积其德义”。分析词句运用比喻、排比两种修辞手法。以德义跟木、水进行比较。用比喻方式强调国君积德义的重要性。 ②课文第三段的“十思”用了排比的目的，是要极其醒目地让唐太宗有所选择又别无选择，更让这“十思”显示出不容非议，无可辩驳的理性力量。 ③理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。 本文三个论证层之间内在的逻辑关系：第一段，突出“思国之安者，必积其德义”的中心论证，论述君主善积德义对于治国安邦的重大意义。第二段，分析国君不能居安思危，善始善终的原因和危害。第三段告诫君王“十思”以弘扬德义。确保国家长治久安。三段内容从理论观点的提出，到原因危害的分析，最后提出解决问题的措施，思路完整，逻辑谨严。 ④分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦，民可载舟覆舟的对应关系 分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦，民可载舟覆舟的对应关系“十思”之论，作为君主思想品德修养的方案，切实可行，文章强调居安思危，重视载舟覆舟的道理，认识到人民力量的伟大，强调君主的道德修养和人格力量对于治国安邦的意义等，都表现了作者清醒的政治头脑和深刻的思想。 ⑤本文善用于运用比喻论证和比较论证方法，对比鲜明、说理透彻，论证深刻有力。如以“固根本”与“求木长”、“浚泉源”与“水流长”的关系，比喻“积德”与“安国”的关系。又如，“善始者实繁”与“克终者盖寡”，“昔取之”与“今守之”，“在殷忧”与“既得志”等均成对比论证。

专升本大学语文辅导题文学常识

东华大学入学测试 专升本大学语文模拟题 单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。） 1、在精卫填海的神话故事中，精卫是( ) A一个人 B一只鸟 C一只猴子 D一条龙 答案：B 2、“愿天下有情的都成了眷属”是下列哪一部中国古代作品的主题（） A《窦娥冤》 B《孔雀东南飞》 C《桃花扇》 D《西厢记》 答案：D 3. 《饮酒》（结庐在人境）的作者是（） A．曹操 B．李白 C．王维 D．陶渊明 答案：D 4. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。虎妞是哪一部作品中的人物（）

A《骆驼祥子》 B《四世同堂》 C《龙须沟》 D《茶馆》 答案：A 5. 茅盾《香市》一文最突出的写作特点是（） A．今昔对比 B．托物言志 C．借景抒情 D．先抑后扬 答案：A 6、具有“含泪的微笑”风格的小说家是（） A．莫泊桑 B．契柯夫 C．欧亨利 D．屠格涅夫 答案：C 7、下列成语有错别字的一项是( ) A、人声鼎沸 B、家喻户晓 C、锲而不舍 D、不记其数 答案：D 8、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( ) A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡! C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。 答案：D 9、典故“名落孙山”中的孙山是 A中榜人的名字 B落榜人的名字 C大山的名字 D主考官的名字 答案：A 10、《战国策》一书的整理编订者是（） 11、A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 答案：B 11、王昌龄最擅长的是（） 12、A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 答案：D 13、我国古代最伟大的现实主义诗人是（） 14、A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 答案：C

专升本考试大学语文诗词部分复习资料

专升本考试大学语文诗词部分复习资料 《氓》(重点诗词) 作家作品 《诗经》是我国第一部诗词总集，收录周初至春秋中叶的诗词。共305篇。全书分为风，雅，颂三部分。风多为民歌;雅多为贵族的作品;颂多为宗庙祭祀的诗。 《氓》是一首抒情叙事诗，属于“弃妇诗”。 课文讲解 一、本文主旨 本诗通过一个女子由恋爱，结婚，到被遗弃的经过，表现了女主人公在婚姻上的不幸，反映了当时男女的不平等，广大妇女遭受欺凌和被损害的社会现实，也表达了妇女们对自身不平等的地位得一种抗争。 二、词语解释 1、匪来贸丝。匪：非;贸;买。 2、体无咎言。咎：不吉利。 3、自我徂尔。徂：到。嫁给。 4、女也不爽。爽：差错。 5、士也罔极。极：准则。 6、秋以为期。以秋天为婚期。 7、反是不思，亦已焉哉。既然他已经违背了誓言，不念旧情，也就算了吧。 三、课文串讲 全诗共分为六个层次。 (1)向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子对爱情，婚姻的认识;(4)女子婚后多年被弃，对氓的谴责;(5)回忆婚后的生活，及被弃后的感伤;(6)回忆与氓从小相好，指责氓的负情，表示决裂。 学习要点

掌握本诗的基本情节和叙事的层次。 本诗基本情节是女主人公与氓恋爱，订婚，结婚，婚变，到女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。 简析女主人公与氓的性格特征。 女主人公的性格是真诚，善良，忠贞，勤劳，坚毅; 氓的性格特征是卑鄙无耻，凶狠虚伪，反复无常。 掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。 运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。 表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行，以结婚为界，表现两种截然不同的态度，婚前，“信誓旦旦”，骗取了女子的爱情;婚后，则“至于暴矣”。在对比中，揭露了氓的虚伪，自私，凶狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遗弃为界，婚前，嫁后，都对氓忠贞不渝;当遭到遗弃后，她认识到了氓的本质，性格变得理智，成熟，坚强。 表现两人之间的对比。对比的核心是双方对婚恋的态度。婚前，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任劳任怨，操持家务，对氓忠贞不渝;而氓则用情不专，负心背誓，遗弃了妻子。 四、重点掌握赋，比兴的运用。 赋，“敷陈其事而直言”。铺陈事实，直抒胸臆。全诗，从相识，初恋，相思，到结婚，受虐待，被遗弃，叙事十分清楚，用辞十分质朴，具有一种天然美。 比兴，比是比喻，“以他物比此物”，兴，“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴一般连用。 “桑之未落，其叶沃若”。比喻女子年轻貌美; “桑之落矣，其黄而陨”。比喻女子面容憔悴，被遗弃的痛苦; “于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子悔恨自己误入情网。 “淇则有岸，濕则有泮”，比喻女子的愁苦无边无际。 重点段落简析 “桑之未落，其叶沃若;于嗟鸠兮，无食桑葚;——女之耽兮，不可说也。” 这段的大意：女主人公被氓遗弃后的悔恨心情以及对婚姻的看法;

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广东专升本语文核心课文详解 1.养生主《庄子》 考纲要求：（1）理解本文中心观点所具有的普遍意义。 （答案见书 P4）（2）识记本文以寓言故事为论据的喻证 法的论证特点。 （3）分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。文章知识点：（1）、庄子，名周，战国时期道家学派的代表，富于浪漫色彩的哲学家，他继承并发展了老子的思想，主张顺任自然，反对人为。《庄子》三十三篇，包括《内篇》七篇，《外篇》十五和《杂篇》十一篇。《庄子》一书创作了大量的寓言故事，故有“寓言十九”之称。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。本文属于《内篇》。（2）、①中心论点：掌握规律顺其自然②论证方法：对比论证从哪些方面写 a、三年前的我与现在的我 b、良庖、族庖与我③用了事实论据（3）、①理解本文中心论点具有的普遍意义。②识记本文是以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 （4）、庖丁解牛：比喻技术高超，出神入化。游 刃有余：形容技艺熟练、做事轻松利落。踌 躇满志：心满意足，从容自得的样子。 （5）、课后习题：①、“寓言十九”之称，说明《庄子》一 书怎样的特点？ 答：“寓言十九”是庄子对自己著作写作特点的概括，是说他的书中绝大部分内容都是运用寓言手法。这就说明他是有意识以象征、比喻、形象描写等手法来生动地表达自己的哲学思想。 ②、本文阐述了怎样的养生之道？文章用何种论据进行论证？答：养生之道：顺任 自然。论据：事实论证③、“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度？这则寓言包含了怎样的哲理？答：人生态度是委运随化、无为而治。文章客观上给予我们这样的启示：世上的事物 错综复杂，但只要掌握事物的规律，顺任事物的自然之理，就能把事情办好。这是具有普遍意义的道理。 （6）全文翻译：厨师给文惠君宰杀牛牲，分解牛体时手接触的地方，肩靠着的地方，脚踩踏的地方，膝 抵住的地方，都发出砉砉的声响，快速进刀时刷刷的声音，无不像美妙的音乐旋律，符合桑林舞曲的节奏，又合于经首乐曲的乐律。 文惠君说：“嘻，妙呀！技术怎么达到如此高超的地步呢？”厨师放下刀回答说：“我所喜好的是摸索事物的规律，比起一般的技术、技巧又进了一层。我开始分解牛体的时候，所看见的没有不是一头整牛的。几年之后，就不曾再看到整体的牛了。现在，我只用心神去接触而不必用眼睛去观察，眼睛的官能似乎停了下来而精神世界还在不停地运行。依照牛体自然的生理结构，劈击肌肉骨骼间大的缝隙，把刀导向那些骨节间大的空处，顺着牛体的天然结构去解剖；从不曾碰撞过经络结聚的部位和骨肉紧密连接的地方，何况那些大骨头呢！优秀的厨师一年更换一把刀，因为他们是在用刀割肉；普通的厨师一个月就更换一把刀，因为他们是在用刀