最新 2014年清华大学城乡规划学试题整理+快题

2014年清华大学城市规划学试题整理——

李少昭阳完整版

试题由五位群友——“素.Y，李林Q，冷焰王子，喵咕抹茶，叫啥好呢”回忆，由于我今年考的是建筑学，也索性整理一下，李少昭阳，2014年01月16日晚

专业课一

城市建设史：

名词解释：10*8=80分

1.体国经野

2.六朝古都建康城

3.宇文恺

4.《平江图》

5.元大都

6.米利都城

7.文艺复兴城市

8.带形城市

9.有机疏散10.城市意象

简答题：（三选二。15*3=30分）

1.宋朝以来沿海贸易对城市发展的影响

2.日本封建城市平城京，并绘图描述其特征。

3.改革开放以来我国出现的新的空间政策有哪些？

论述题：（三选二。20*2=40）

1.北魏洛阳的特征及其意义有哪些？

2.大伦敦规划与巴黎总体规划的比较分析。

3.十八大提出的五位一体的总体规划布局，会使我国城乡规划发生怎样的变化？

专业课二

快题设计:

清华大学 微观经济学-习题一 含答案

第三部分习题选编 （一） 一、选择题 如果市场是均衡的： a) 当时价格水平是买卖双方可以完全实现其买卖意愿 b) 价格无升降趋势 c) 供给量等于需求量 d) 以上说法全对 e) 以上说法全不对 答案：d 如果需求是无弹性的，那么： a) 价格上涨2％将导致需求量减少到2％ b) 价格上涨2％将导致需求量减少2％ c) 价格上涨2％将导致需求量增加2％以上 d) 价格上涨2％将导致需求量增加2％以下 e) 以上说法全不对 答案：e 请对下面两句话的对错进行判断： Ⅰ. 在长期内，初级铜的供给比在短期内更有弹性 Ⅱ. 在短期内，再生铜的供给比在长期内更有弹性 a) I和II都是正确的 b) I正确，II错误 c) I错误，II正确 d) I和II都是错误的 答案：a 形如Q＝a－bp的需求曲线，其中a与b为正实数，则它 a) 是双曲线 b) 有一个恒定的需求价格弹性（常数） c) 一条向下方倾斜的直线 d) 是抛物线 答案为c 一条供给曲线Q＝e+dp，如果d等于0，那么供给：

a) 完全无弹性 b) 缺乏弹性，并非完全无弹性 c) 单一弹性 d) 富有弹性 e) 完全弹性 答案：a 假设在天然气的市场出清价格上，需求价格弹性是－1.2，供给价格弹性是0.6，比市场出清价格低10％的一个限价将导致： a) 市场均衡权量的1.8%的短缺 b) 市场均衡权量的0.6%的短缺 c) 市场均衡权量的18%的短缺 d) 市场均衡权量的6%的短缺 e) 需要更多信息才能判断 答案：c 假设消费者消费一个额外单位的葡萄或两个单位额外桔子是无差异的，那么当桔子的消费者量由横轴表示时，无差异曲线是什么样： a. 是一条斜率为－1/2的直线 b. 是一条斜率为－1的直线 c. 是出于原点的斜率为1/2的射线 d . 是出于原点的斜率为2的射线 答案：a 给定以下三个商品组合。 A、包括5个苹果和8个桔子； B、包括15个苹果和6个桔子； C、包括10个苹果和7个桔子。 如果A、B两点在同一条无异曲线上，并且这条无异曲线的MRS逐渐变小，那小：C点的效用与A、B相比： a. C优于A和B b. A、B优于C c. C和A、B相同， d. (a)或(b)正确，c错误。 答案：a 小王实现效用最大化时，MRS XY>P X/P Y，其原因可能是： a. 他的偏好是不完全的 b. 他的偏好是非理性的

2015年清华大学826运筹学与统计学

2015年清华大学826运筹学与统计学（数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3）考研复习参考书 科目：826 运筹学与统计学（数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3）参考书：《运筹学（数学规划）（第3版）清华大学出版社，2004年1月 W.L.Winston 《运筹学》（应用随机模型）清华大学出版社，2004年2月 V.G. Kulkarni 《概率论与数理统计》（第1～9章）高等教育出版社，2001年盛聚等 考研复习方法，这里不详细展开。简单归纳为： 新祥旭考研提醒：首先，清楚考试明细，掌握真题，真题为本。通过真题，了解和熟知：考什么、怎么考、考了什么、没考什么；通过练习真题，了解：目前我的能力、复习过程中我的进步、我的考试目标。提醒一句：千万不要浪费大量时间做不相关的模拟题；千万不要把考研复习等同于做题目，搞题海战术。 其次，把握参考书，参考书为锚。弄懂、弄熟。考研复习如何才能成功？借用《卖油翁》里的一句话，那就是：手熟而已。明确考试之后，考研就基本上是一个熟悉吃透的过程。无论何时，参考书第一，不能轻视。所以，千万不要本末倒置，把做题凌驾于看书之上。如何才叫熟悉？我认为，要打破“讲速度，不讲效率”的做法，看了多少遍并不是检验熟悉与否的指标，合上书本，随时自我检测，能否心中有数、一问便知，这才是关键。 再次，制定计划，合理分配时间。不是每一本参考书都很重要，都一样重要，所以，在了解真题的基础上，要了解每一本书占多少分，如何命题考试，在此基础上，每一本参考书的主次轻重、复习方略也就清楚了，复习才不会像开摊卖药，平均用力。一个月制定一份计划书，每天写一句话鼓励自己，一个月调整一次复习重点，这都是必要的。 最后，快乐复习。考研复习是以什么样状态进行的，根源在于能否克服不良情绪。第一，报考对外汉语，你是因为喜欢这个专业吗？如果是，那么，就继续给自己这种暗示，那么你一定会发现，复习再紧张，也是愉悦的，因为你是为了兴趣而考研的；第二，规律的作息，不大时间战，消耗战，养精蓄锐。运动加休息，如果能每天都很规律，那么成功也就有了保障，负面情绪少了，效率也就高了。 总结为几个关键词，就是：知己知彼、本末分明。

清华大学运筹学考试

一、不定向选择 1、若线性规划问题有可行解则： A其可行域可能无界 B其可行域为凸集 C至少有一个可行解为基本可行解 D可行域边界上点都为基本可行解 E一定存在某一可行解使目标函数达最优值 F任一可行解均能表示为所有可行域顶点线性组合表示 G某一可行解为最优解必要条件为它是一个基本解。 2、线性规划问题和其对偶问题关系： A对偶问题的对偶问题为原问题 B若原问题无解，其对偶问题有无界解 C若原问题无界解，其对偶问题无解或者无界解 D即使原问题有最优解，其对偶问题也未必有最优解 E原问题目标函数达到最大时，其对偶问题取最小值 F只有原问题达最优解时，其对偶问题才有可行解 G若原问题有无穷多最优解，其对偶问题有无界解。 二、已知线性规划问题，如下： max z=x1+x2-x3 -x1+2x2+x3<=2 st. -2x1+x2-x3<=3 x1,x2,x3>=0 据对偶理论分析此问题有解的情况（最优，无界或无解）三、已知线性规划问题 max z=x1+4x2+x3+2x4 x1+2x2 +x4<=8 x2 +2x4<=6 st. x2+x3+x4<=9 x1+x2+x3 <=6 x1,x2,x3,x4>=0 最优解为（0,2,4,2）据对偶理论找出其对偶问题最优解四、单纯形法解下列线性规划问题 max z=3x1+2x2

x1+2x2<=6 st. 2x1+x2<=8 -x1+x2<=1 x2<=2 x1,x2>=0 1)第一、二、四约束的影子价格为多少？ 2)变量x1价值系数增加2，最优解是否变化？ 五、运输问题单价表如下，确定总运费最小的调运方案 B1 B2 B3 B4 产量 A1 3 10 3 11 14 A2 2 8 1 9 8 A3 10 6 7 4 18 销量10 12 6 12 40 六、设备更新题：某设备收益r（万元），维修保养费w（万元） 更新费g（万元）与役龄t（年）关系如下： r(t)=10-1/2 t w(t)=1+5/4 t g(t)=1/2+4/5 t 考虑资金占用利率I ,试建立10年更新计划动态规划模型

清华大学 微观经济学-习题三 含答案

习题三 一个爱好音乐的大学生用他的收入购买CD和其他商品，这个经济并不富裕的学生每月有300美元可供消费。他所在的城市里一张CD卖20美元。（A）如果他每月买10张CD，请画出他的预算线，并指出他的偏好选择。（B）一家CD公司推出一项新的举措：如果一个学生每月缴纳100美元的会费，他可以10美元/张的价格买所有的CD。请画出这种举措的预算线。（C）如果这个学生参加了这一活动，那么他的钱会有剩余吗？为什么？ 答案：（A）如下图所示，令C=CD的数量，Y=其它商品的数量，且P Y=1，则此时预算线为20C+Y=300。如果C=10，则Y=100。（B）新举措下，其预算线变为10C+Y=300-100=200，如下图所示。前后两条预算线交于C=10。(C)该学生参加这一活动，情况会更好些。在（A）情况的切点上，他的MRS=P C/P Y=20（C=10，Y=100），大于（B）情况下其预算线的斜率（P C/P Y=10），所以在（B）情况下，他不在切点上，他将购买更多的CD从而移动到更高无差异曲线的切点位置。 Y 300 (A) 200 (B) 100 U2 U1 5 10 15 20 C 肯特有一份每小时$15的工作，如果他每周工作超过40小时，他将得到50%的超时奖金，即工资上升到$22.50/小时。他只偏好单一商品消费和娱乐，而且他每周可以利用80小时（另外88小时用于睡觉和路途）。假定单一商品的价格是$6/单位，请画出他的预算线。另外，肯特每周会正好工作40小时吗？为什么？ 答案：依题意，两种商品为娱乐和消费，且假定肯特的收入都花光。肯特的收入最多可达到I=15（40）+22.5（40）=1500。预算线等式取决于他是否超时工作，令H=工作时间，L=娱乐时间，C=消费，那么，如果H<40，预算线15（L-40）+6C=600；如果H>40，娱乐的价格变为$22.50，则预算线变为22.50L+6C=1500。如下图所示。H<40时，P L/P C=15/6=2.5； H>40时，P L/P C=22.5/6=3.75。所以肯特是否超时工作，取决于无差异曲线的形状, 曲线在H=40时发生弯折，他不会正好工作40小时。 消费 200 100 娱乐 80 (H=40) (H=0)

清华大学经济管理学院经济学考研真题与模拟试题详解

清华大学经济管理学院经济学考研真题与模拟试题详解，益星学习网可免费下载题库 目录 第一部分历年真题及详解 说明：清华大学一直不对外提供历年考研真题，市面上也很难获得完整版考研真题，所以本书包括的2015年和2010～2012年的四套完整版真题及详解非常珍贵，强烈建议各位考生多加重视。考虑到之前年份真题也具有极大的参考价值，为方便考生备考，同时提供2003～2009年回忆版真题（含部分答案）。 2015年清华大学经济管理学院845经济学考研真题 2015年清华大学经济管理学院845经济学考研真题及详解 2012年清华大学经济管理学院845经济学考研真题 2012年清华大学经济管理学院845经济学考研真题及详解 2011年清华大学经济管理学院845经济学考研真题 2011年清华大学经济管理学院845经济学考研真题及详解 2010年清华大学经济管理学院845经济学考研真题 2010年清华大学经济管理学院845经济学考研真题及详解 2009年清华大学经济管理学院845经济学考研试题（回忆版） 2008年清华大学经济管理学院845经济学考研真题（回忆版） 2007年清华大学经济管理学院经济学考研真题（回忆版） 2006年清华大学经济管理学院456经济学考研真题 2005年清华大学经济管理学院455经济学考研真题及详解（回忆版） 2004年清华大学经济管理学院807经济学考研真题及详解（回忆版） 2003年清华大学经济管理学院458经济学考研真题（含部分答案）（回忆版）

第二部分模拟试题及详解 清华大学经济管理学院845经济学考研模拟试题及详解（一） 清华大学经济管理学院845经济学考研模拟试题及详解（二） 第一部分历年真题及详解 2015年清华大学经济管理学院845经济学考研真题 微观经济学（75分） 1．假设某消费者只消费两种商品（X和Y），其效用函数可以表示为U（x，y）＝min{x，y}，其中x代表商品X的数量，y代表商品Y的数量，min{x，y}代表x和y中较小的值。商品X 的价格是p＞0，商品Y的价格是1。该消费者的收入为100。 （1）求该消费者的最优消费选择（x*，y*）。 （2）如果政府对该消费者征收占收入α%的个人所得税，0≤α≤100，求此时该消费者对商品X的需求函数是关于p与α的函数。 （3）假设个人收入所得税税率为20%，如果商品X的市场价格p从1上升2，该消费者在商品X的市场上的消费者剩余变化量是多少？ （4）现假设个人收入所得税税率为0，并假设商品X市场是供给无穷大的完全竞争市场。如果政府针对消费者对每消费1单位商品X征收不超过价格p的金额为τ的消费税（即τ≤p），并且变量最大化其来自该消费者的税收收入，那么政府应该如何设定消费税τ？最大化的税收收入是多少？（提示：最优的消费税和最大税收收入都是价格p的函数。） 2．某企业投入劳动力与机器来生产商品Y，其生产技术可用生产函数来表示，其中L（≥0）代表劳动力投入数量，K（≥0）代表机器投入数量。假设劳动力价格为1，机器价格为4，Q 代表商品Y的产量。 （1）假设在长期，劳动力和机器的投入量可以随意调整，求该企业的长期成本函数LRTC（Q）。 （2）假设在短期机器的投入量固定为KS，KS＞0，而劳动力的投入量可以随意调整，求企业的短期成本函数SRTC（Q）。 （3）比较长期成本函数LRTC（Q）与短期成本函数SRTC（Q）之间的大小关系。 （4）假设商品Y的市场为完全竞争型市场，且市场价格为6，短期内该企业为了最大化利润应该生产多少单位的商品Y？企业利润为多少？ 3．某产品市场中存在很多的消费者，而生产该产品的企业只有两家，企业A和企业B，这

第四版运筹学部分课后习题解答

运筹学部分课后习题解答P47 1.1 用图解法求解线性规划问题 a） 12 12 12 12 min z=23 466 ..424 ,0 x x x x s t x x x x + +≥ ? ? +≥ ? ?≥ ? 解：由图1可知，该问题的可行域为凸集MABCN，且可知线段BA上的点都为 最优解，即该问题有无穷多最优解，这时的最优值为 min 3 z=2303 2 ?+?= P47 1.3 用图解法和单纯形法求解线性规划问题 a） 12 12 12 12 max z=10x5x 349 ..528 ,0 x x s t x x x x + +≤ ? ? +≤ ? ?≥ ? 解：由图1可知，该问题的可行域为凸集OABCO，且可知B点为最优值点， 即 1 12 122 1 349 3 528 2 x x x x x x = ? += ?? ? ?? +== ?? ? ，即最优解为* 3 1, 2 T x ?? = ? ?? 这时的最优值为 max 335 z=1015 22 ?+?=

单纯形法： 原问题化成标准型为 121231241234 max z=10x 5x 349 ..528,,,0x x x s t x x x x x x x +++=?? ++=??≥? j c → 10 5 B C B X b 1x 2x 3x 4x 0 3x 9 3 4 1 0 0 4x 8 [5] 2 0 1 j j C Z - 10 5 0 0 0 3x 21/5 0 [14/5] 1 -3/5 10 1x 8/5 1 2/5 0 1/5 j j C Z - 1 0 - 2 5 2x 3/2 0 1 5/14 -3/14 10 1x 1 1 0 -1/7 2/7 j j C Z - -5/14 -25/14

清华大学计量经济学期末试题及参考答案Econometrics THU

清华大学经济管理学院计量经济学期末试题及答案 （2小时，开卷，满分100分） ⒈（共40分，每小题4分）建立中国居民消费函数模型 t t t t C I C εααα+++=-1210 ),0(~2σεN t t=1978,1979,…,2001 其中C 表示居民消费总额，I 表示居民收入总额。 ⑴ 能否用历年的人均消费额和人均收入数据为样本观测值估计模型？为什么？ ⑵ 人们一般选择用当年价格统计的居民消费总额和居民收入总额作为样本观测值，为什么？这样是否违反样本数据可比性原则？为什么？ ⑶ 如果用矩阵方程E +B =X Y 表示该模型，写出每个矩阵的具体内容，并标明阶数； ⑷ 如果所有古典假设都满足，分别从最小二乘原理和矩方法出发，推导出关于参数估计量的正规方程组； ⑸ 如果1-t C 与t I 存在共线性，证明：当去掉变量1-t C 以消除共线性时，1α的估计结果将发生变化； ⑹ 如果模型中1-t C 为随机解释变量且与t ε相关，证明：如果用OLS 估计该消费函数模型，其参数估计量是有偏的； ⑺ 如果模型中1-t C 为随机解释变量且与t ε相关，选择政府消费t G 为1-t C 的工具变量（t G 满足工具变量的所有条件），写出关于参数估计量的正规方程组； ⑻ 如果经检验表明模型存在一阶序列相关，而需要采用广义差分法估计模型，指出在常用的软件中是如何实现的？ ⑼ 在不受到限制的情况下，t C 的值域为),0(∞，写出t C 的对数似然函数； ⑽ 试分析，以t=1978,1979,…,2001数据为样本观测值，能否说“样本是从母体中随机抽取的”？那么采用OLS 估计模型参数，估计结果是否存在偏误？为什么？ 答： ⑴ 不可以。因为历年的人均消费额和人均收入并不是从居民消费总额和居民收入总额的总体中随机抽取的样本，违背了样本与母体的一致性。 ⑵ 因为历年的居民消费总额和居民收入总额具有大致相同的“价格”指数，是否将它们转换为不变价数据并不重要，不影响数据在样本点之间的可比性。 ⑶ E +B =X Y 其中 124200119791978???????? ??=C C C Y 32420002001 1978197919771978111?????????????=C I C I C I X 13210?????? ??=B ααα 124200119791978???????? ??=E εεε ⑷ 从最小二乘原理出发，推导关于参数估计量的正规方程组： )?()?(1 2βX Y β X Y e e -'-='==∑=n i i e Q

运筹学模拟卷2运筹学胡运权清华大学出版社

运筹学模拟2 3分，共5题，总计15分） 1.线性规划问题中可行域的顶点与线性规划问题的（）对应。 A 可行解 B 基本解 C 基本可行解 D 不能确定 2．在对偶理论中下列说法正确的是：（） A 原问题任一可行解的目标函数值是其对偶问题目标函数值的上界。 B 对偶问题任一可行解的目标函数值是其原问题目标函数的下界。 C 如原问题有可行解且目标函数值无界，则其对偶问题无可行解 D 若原问题有可行解而其对偶问题无可行解，则原问题目标函数值有界。 3．资源的影子价格实际上是一种机会成本。在纯市场经济条件下，当市场价格低于影子价格时，这种资源应该：（） A买进 B卖出 C不买进也不卖出 D不能确定 4．关于整数线性规划问题与它的松弛问题之间的关系说法不正确的是：（）A整数线性规划问题的可行域是它的松弛问题可行域的子集。 B若松弛问题无可行解，则整数线性规划问题也无可行解 C松弛问题的最优解是整数线性规划问题的最优解的一个下界。 D若松弛问题的最优解的各个分量都是整数，则它也是整数线性规划的最优解 5．一个人的效用曲线反映了他对风险的态度。对实际收入的增加的反应比较迟钝的是（） A 保守型 B 中间型 C 冒险型 D 无法确定 2分，共5题，总计10分） 1．如果一个线性规划问题有可行解，那么它一定有最优解。（） 2．若线性规划的原问题和对偶问题都有最优解，则它们最优解一定相等。（） y>0,说明在最优生产计划中， 3．已知在线性规划的对偶问题的最优解中，对偶变量 i 第i种资源已经完全用尽。（） 4．因为运输问题是一种特殊的线性规划模型，因而求其解也可能出现下列4种情况：有唯一最优解，有无穷最优解，无界解，无可行解。（）

04年清华大学经济学答案

考研视频课程收听 清华大学2004年研究生入学考试经济学试题答案 考试科目：经济学试题编号：807 一、简答题（15分） 1.当消费者的收入或商品的价格发生变化时，无差异曲线本身是否会发生变化？（15分） 答：⑴无差异曲线是用来表示消费偏好相同的两种商品的所有组合的。或者说它是表示能给消费者带来相同效用水平或满足程度的两种商品的不同数量的各种组合的。相对应的效用函数为：),(21x x f U ，其中1x 和2x 分别是商品1和商品2的数量。 （2）当消费者的收入或商品的价格发生变化时，无差异曲线本身是不会变化的。因为收入或商品的价格发生变化时，给消费者带来相同效用水平的各种组合并未发生改变，也就是说，相同效用水平的各种组合中包含的商品1和商品2没有变化，所以无差异曲线不会变化。 2.怎样理解经济学中所说的成本？ 答：（1）经济学中的成本与会计中的成本概念是有区别的。会计中的成本是企业对所购买的生产要素的货币支出，通常指显成本（explicitcost ）,而经济学中的成本除了显成本以外，还包括隐成本（implicitcost ）,此外，经济学中还引进了机会成本的分析。 （2）显性成本与隐性成本。在经济学里，一个企业的生产成本包含显性成本和隐性成本。显性成本是指厂商为生产一定商品而在要素市场上购买生产要素所支付的实际费用。如给工人支付的工资，为购买原材料所支付的货币，向银行支付的利息。它们可以从企业的会计账簿上得到反映。隐性成本是指厂商在生产过程中使用自身所拥有的那些生产要素的价值总额。如企业所有者自身的薪金，生产中使用自己所拥有的厂房、机器等。在经济学中考察生产成本时，应将隐性成本包含在内。

清华大学计量经济学期末考试题

清华大学计量经济学期末试题 ⒈（12分）某人试图建立我国煤炭行业生产方程，以煤炭产量为被解释变量，经过理论和经验分析，确定以固定资产原值、职工人数和电力消耗量变量作为解释变量，变量的选择是正确的。于是建立了如下形式的理论模型： 煤炭产量=αα01+固定资产原值+α2职工人数+α3电力消耗量+μ 选择2000年全国60个大型国有煤炭企业的数据为样本观测值；固定资产原值用资产形成年当年价计算的价值量，其它采用实物量单位；采用OLS 方法估计参数。指出该计量经济学问题中可能存在的主要错误，并简单说明理由。 ⒉（12分）以t Q 表示粮食产量，t A 表示播种面积，t C 表示化肥施用量，经检验，它们取对数后都是)1(I 变量且互相之间存在)1,1(CI 关系。同时经过检验并剔除不显著的变量（包括滞后变量），得到如下粮食生产模型： t t t t t t C C A Q Q μααααα+++++=--1432110ln ln ln ln ln (1) ⑴ 写出长期均衡方程的理论形式； ⑵ 写出误差修正项ecm 的理论形式； ⑶ 写出误差修正模型的理论形式； ⑷ 指出误差修正模型中每个待估参数的经济意义。 ⒊（6分）对于上述粮食生产模型(1)，假设所有解释变量与随机误差项都不相关。 ⑴ 如果采用普通最小二乘法估计，用非矩阵形式写出关于参数估计量的正规方程组； ⑵ 从以上正规方程组出发说明，为什么不能采用分部回归方法分别估计每个参数； ⒋（9分）投资函数模型 t t t t Y Y I μβββ+++=-1210 为一完备的联立方程计量经济模型中的一个方程，模型系统包含的内生变量为C （居民消费总额）、I （投资总额）和Y （国内生产总值），先决变量为t G （政府消费）、1-t C 和1-t Y 。样本容量为n 。 ⑴ 可否用狭义的工具变量法估计该方程？为什么？ ⑵ 如果采用2SLS 估计该方程，分别写出2SLS 估计量和将它作为一种工具变量方法的估计量的矩阵表达式； ⑶ 如果采用GMM 方法估计该投资函数模型，写出一组等于0的矩条件。 ⒌（6分）建立城镇居民食品类需求函数模型如下： Ln V Ln Y Ln P Ln P ()..().().()=+-+135009230115035712 其中V 为人均购买食品支出额、Y 为人均收入、P 1为食品类价格、P 2为其它商品类价格。 ⑴ 指出参数估计量的经济意义是否合理，为什么？ ⑵ 为什么经常采用交叉估计方法估计需求函数模型？ ⒍（9分）选择两要素一级CES 生产函数的近似形式建立中国电力行业的生产函数模型： L n Y L n A t m L n K m L n L m Ln K L =+++-- -+γδλρδδμ()()()1112 2 其中Y 为发电量，K 、L 分别为投入的资本与劳动数量，t 为时间变量。

清华大学经济学硕士研究生分数线

清华大学经济学硕士研究生分数线 凯程教育，成立于2005年4月，是我国最早从事高端全科保过辅导的正规培训机构，由英语名师索玉柱教授、政治李海洋教授为代表的教研组组成。被学员一致公认业界授课质量最好，服务最到位，应试效果最显著。 ##内容均为凯程老师精心收集，并奉献。绝无虚假！！ 一、清华经济学复试分数线是多少？ 2015年清华大学经济学专业复试分数线是350分。研究生复试包含笔试和面试两个部分。 面试采取口试的方式，重点考察考生的专业素质、逻辑思维能力、创新能力、思想状况、英语交流能力等。每位考生的面试时间一般不少于20分钟，满分为100分。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的，如此面试十拿九稳。 二、清华经济学考研专业课复习建议 凯程考研会给考生提供完善的专业课考研信息。众所周知，想要在信息发达的今天进行考研专业课知识的学习，完善的信息必不可少。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的方法万万不可用于考研的复习过程。但考生由于时间和精力有限，不可能每次都亲自去搜集一些专业课资料，这种资料上的弊端可能会影响到复习效果。针对这个问题，凯程经济学辅导老师时刻在为广大考生搜集清华大学经济学考研的信息和资料，在搜集后将这些资料进行系统的归纳整理，并为考生讲解精华去除糟粕，使考生在复习过程中达到事半功倍的效果。 凯程考研可以为广大考生组建一个考研团队。考生们通过在凯程进行专业课学习可以认识许多正在复习同一门课程和知识的同学，通过共同学习形成的团队可以促使和鼓励同学们共同学习和进步。同学们在团队中相互鼓励、相互竞争、取长补短，而且还可以避免一个人思维的局限性，在讨论中进行思维碰撞并得出优异结果。凯程老师在团队中起到协调、促进学生进步的作用，并在一些讨论题目中引导学生思维，提高学生分析、解决问题的能力，让他们有技巧地全方位完成题目作答，争取获得题目的每一分。 凯程老师可以为考生提供专业的题目方向分析。凯程经济学老师通过多年研究清华大学经济学考研专业课题目，对专业课的知识框架和出题重点把握准确。尤其是老师们在研究历年专业课真题后，在课堂上让学生也吃透真题，而不是仅停留在题目和答案的背诵中。在了解了专业课出题方向后，凯程老师也会搜集和编制一些模拟题供学生练习，并根据书本知识和参考资料给出详细的讲解，最终使学生在讲解和分析之下对题目出题方向和课本知识点做到清晰、透彻、熟练掌握，最终在专业课考试中达到质的提升。 三、清华经济学辅导班有哪些？ 对于清华经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程教育。不少辅导班都说自己经验丰富，辅导过好多学生，其实你一仔细问，就会发现他回答的内容和你问的总有所出入。真正的辅导班一定知道考生需要什么，能提供什么，在此基础上又能为考生做些什么。如今在业内，凯程的清华经济学考研非常权威，基本上考清华经济学研究生的同学们都了解凯程。

运筹学教程第五版课后答案

《运筹学》试题（答案） 一、单项选择题。下列每题给出的四个答案中只有一个是正确的，将表示正确答案的字母填入题后的括号中。（20分） 1．对一个极大化的线性规划问题用单纯形法求解，若对所有的检验数0 ≤j σ，但对某个 非基变量j x ，有0 =j σ，则该线性规划问题（ B ） A ．有唯一的最优解； B ．有无穷多个最优解； C ．为无界解； D ．无可行解。 2．使用人工变量法求解极大化线性规划问题时，当所有的检验数0 ≤j σ，在基变量中仍含有非零的人工变量，表明该线性规划问题（ D ） A ．有唯一的最优解； B ．有无穷多个最优解； C ．为无界解； D ．无可行解。 3．在对偶问题中，若原问题与对偶问题均具有可行解，则（ A ） A ．两者均具有最优解，且它们最优解的目标函数值相等； B ．两者均具有最优解，原问题最优解的目标函数值小于对偶问题最优解的目标函数值； C ．若原问题有无界解，则对偶问题无最优解； D ．若原问题有无穷多个最优解，则对偶问题只有唯一最优解； 4．在用对偶单纯形法解最大化线性规划问题时，每次迭代要求单纯形表中（ D ） A ．b 列元素不小于零； B ．检验数都大于零； C ．检验数都不小于零； D ．检验数都不大于零。 5．在产销平衡运输问题中，设产地为m 个，销地为n 个，那么解中非零变量的个数（ A ）。 A ．不能大于(m +n -1)；B ．不能小于(m +n -1)；C ．等于(m +n -1)；D ．不确定。 6．在运输问题中，每次迭代时，如果有某非基变量的检验数等于零，则该运输问题（ B ）。 A ．无最优解；B ．有无穷多个最优解；C ．有唯一最优解；D ．出现退化解。 7．在目标规划中，求解的基本原则是首先满足高级别的目标，但当高级别目标不能满足时（ D ）。 A ．其后的所有低级别目标一定不能被满足； B ．其后的所有低级别目标一定能被满足； C ．其后的某些低级别目标一定不能被满足； D ．其后的某些低级别目标有可能被满足。 8．若一个指派问题的系数矩阵的某行各元素都加上常数k 得到一个新的矩阵，这一新矩阵对应着一个新的指派问题，则（ A ）。 A ．新问题与原问题有相同的最优解； B ．新问题最优目标值大于原问题最优目标函数值； C ．新问题最优解等于原问题最优解加上k ； D ．新问题最优解小于原问题最优解。 9．如果要使目标规划实际实现值不超过目标值，则相应的偏离变量应满足（ B ）。 A ．0>+d ； B ．0=+d ； C ．0=-d ； D ． .0,0>>+-d d 10．动态规划问题中最优策略具有性质：（ C ） A ．每个阶段的决策都是最优的； B ．当前阶段以前的各阶段决策是最优的； C ．无论初始状态与初始决策如何，对于先前决策所形成的状态而言，其以后的所有决策应

清华大学《微观经济学》Managerial Economics 学习笔记

Market Households Firm Supply Government 1. Production; 2. Costs; 3. Type of markets 4. Market microstructure Market failure Marginal analysis Information Economics (game theory) 5. Corporation governance Price Discovery LECTURE 1 OVERVIEW ? Economic Assumption 1. Rationality (economic man) a. Selfish principle; b. Efficiency principle; Economic man + Invisible Hand=Economics 2. Pure Competitiveness 3. Complete information ? Economic activity: Participants ? Households ? Firms ? Governments ? The Themes of Microeconomics ? Allocation of Scarce Resources and Trade-offs ? Definition of Managerial Economics ? The application of economics theory and the tools of analysis of decision science to examine how an organization can achieve its aims or objectives most efficiently. ? Management: Decision making. year current year current year base Price Nominal x CPI CPI Price Real ? Contents of Study

清华大学经济学硕士研究生经验与分享

清华大学经济学硕士研究生经验分享 每个来凯程集训营参观试学的同学都被凯程集训营里的良好学风所感染和吸引。在这里，你追我赶，奋发进取的劲头随处可见，自觉学习到晚上凌晨更是常见现象，学习互动小组里互相帮助的景象也常常出现。这些，与凯程坚持"核心成员一线管理"的理念是分不开的。教育是服务人的工作，服务者的素质直接决定了服务的质量。所以，凯程坚持核心创业成员要直接担负集训营的管理和教学工作，以确保集训营的学员享受到"贴心、严谨和科学"的管理和服务。 ##内容均为凯程老师精心收集，并奉献。绝无虚假！！ 一、清华经济学考研专业课复习建议 凯程考研会给考生提供完善的专业课考研信息。众所周知，想要在信息发达的今天进行考研专业课知识的学习，完善的信息必不可少。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的方法万万不可用于考研的复习过程。但考生由于时间和精力有限，不可能每次都亲自去搜集一些专业课资料，这种资料上的弊端可能会影响到复习效果。针对这个问题，凯程经济学辅导老师时刻在为广大考生搜集清华大学经济学考研的信息和资料，在搜集后将这些资料进行系统的归纳整理，并为考生讲解精华去除糟粕，使考生在复习过程中达到事半功倍的效果。 凯程考研可以为广大考生组建一个考研团队。考生们通过在凯程进行专业课学习可以认识许多正在复习同一门课程和知识的同学，通过共同学习形成的团队可以促使和鼓励同学们共同学习和进步。同学们在团队中相互鼓励、相互竞争、取长补短，而且还可以避免一个人思维的局限性，在讨论中进行思维碰撞并得出优异结果。凯程老师在团队中起到协调、促进学生进步的作用，并在一些讨论题目中引导学生思维，提高学生分析、解决问题的能力，让他们有技巧地全方位完成题目作答，争取获得题目的每一分。 凯程老师可以为考生提供专业的题目方向分析。凯程经济学老师通过多年研究清华大学经济学考研专业课题目，对专业课的知识框架和出题重点把握准确。尤其是老师们在研究历年专业课真题后，在课堂上让学生也吃透真题，而不是仅停留在题目和答案的背诵中。在了解了专业课出题方向后，凯程老师也会搜集和编制一些模拟题供学生练习，并根据书本知识和参考资料给出详细的讲解，最终使学生在讲解和分析之下对题目出题方向和课本知识点做到清晰、透彻、熟练掌握，最终在专业课考试中达到质的提升。 二、清华经济学辅导班有哪些？ 对于清华经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程教育。不少辅导班都说自己经验丰富，辅导过好多学生，其实你一仔细问，就会发现他回答的内容和你问的总有所出入。真正的辅导班一定知道考生需要什么，能提供什么，在此基础上又能为考生做些什么。如今在业内，凯程的清华经济学考研非常权威，基本上考清华经济学研究生的同学们都了解凯程。凯程教育的优势主要在于，系统的《清华经济学讲义》《清华经济学题库》《清华经济学凯程一本通》参考书作为学生的后备书库，系统的考研辅导班为你夯实基础，对清华经济学深入的理解和清华大学经济学中深厚的人脉以及及时的考研信息，这些都是学生考研的得力帮手。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，相信凯程，他们辉煌的今天就是你们灿烂的明天！ 三、清华经济学考研相关参考书？

清华大学经济学专业方向介绍

清华大学经济学专业方向介绍 一、清华经济学考研学费及专业方向介绍 2015年清华大学经济学考研硕士研究生学费1.6万元，学制两年。 清华大学经济管理学院经济学考研培养方向如下： 01理论经济学 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301 数学一 ④845 经济学 清华大学社会科学学院经济学考研培养方向如下： 01政治经济学 02经济史 03西方经济学 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④851西方经济学 二、清华经济学就业怎么样？ 清华大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，2014年清华大学硕士研究生毕业生就业率为99.4%。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、清华经济学跨考考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，清华经济学考研招生人数少，15年理论经济学专业仅招生1人，复试分数较高高，考研难度较大，毕竟是名牌院校，因此还需考生在初试准备中加倍努力。 但据凯程从清华内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中很多都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 四、清华经济学辅导班有哪些？ 对于清华经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导清华经济学，您直接问一句，清华经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过清华经济学考研，更谈不上有清华经济学考研的考研辅导资料，有考上清华经济学的学生

2013清华大学851经济学综合真题

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 第 1 页 共 1 页 2013清华大学851经济学综合真题 一，判断并改错题(30分，每题3分) 1，f(K,L)=k^2L 是规模报酬不变，f(K,L)=K^0.5L^0.5是规模报酬递减的。 2， 需求曲线越陡峭弹性越大，需求曲线越平坦弹性越小。 3，ZF 的高价限制，能带来商品的过度需求和短缺。 4，根据奥肯定律，经济增长和失业成负相关关系。 5，存货和二手货都应算作GDP 核算中。 6，价格歧视可以消除社会福利净损失，所以对消费者来说是有利的。 7，根据福利经济学第二定理，每一个帕累托有效配置均能达到竞争均衡。 8，具有非排他性和非竞争性的是公共产品。 9，根据生命周期理论，消费不仅与收入有关，还与财富有关。 10，股票价格上涨，由托宾Q 定理，企业应该减少投资。 二，简单题(60分) 1，理性的消费者有什么样的特点?(10分) 2，生产中有短期和长期之分，请用短期平均成本曲线和长期平均成本曲线说明为什么会分为短期和长期?(10分) 3，什么是效率工资论，分析为什么效率工资能减少员工偷懒行为，并且会增加失业。(10分) 4，什么是货币数量论?什么是费雪效应?根据费雪效应，说明物价水平的决定因素是什么?(15分) 5，什么是实际汇率?实际汇率的影响因素有哪些?请说明本国采取贸易保护措施会对本国有什么样的影响?(15分) 三，计算题(30分) 1，市场上两个垄断厂商，他们的反需求函数为P=30—Q, 边际成本为0，请分别用古诺均衡和Stackelberg 均衡计算他们的产量，价格和利润水平。(15分) 2，推导蒙代尔-弗莱明模型，在浮动汇率制的条件下，采取财政政策和货币政策的作用。(15分) 四， 论试题(30分) 1，“投之亡地而后存，陷之死地然后生。”这是《孙子?九地》的一句话，请用博弈论解释其含义，并分析在现实经济活动中作用。(15分) 2，请用索诺模型和内生增长模型，分析如何跨越“中等收入陷阱”，以实现经济的均衡增长。(15分) 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

运筹学教学大纲

《运筹学》教学大纲一、课程基本信息

二、课程性质和任务 课程的性质：本课程是我校工程管理专业学生开设的专业课，是一门理论性和综合性很强的学科，同时也是学习其它相关课程的基础。 课程的任务：本课程主要介绍线性规划以及求线性规划问题的基本方法-单纯形法，线性规划的对偶理论及对偶单纯形法，运输问题和目标规划理论，图论和网络计划，存储论等运筹学中的重要的理论与方法。它不仅能丰富学生的数学理论和管理知识，更重要的是能让学生在以后的工作和学习或科研中能够应用运筹学思想和方法，提高工作和科研的效能和效益。 三、学时分配表 四、教学内容及基本要求 绪论 2学时 【教学目的】

1.了解运筹学的释义与发展； 2.了解运筹学的分支与应用； 3.了解运筹学的研究方法。 【教学重点和难点】 重点：运筹学的分支和方法 难点：运筹学的释义 【主要教学内容】 运筹学的释义 运筹学的发展 运筹学的分支 运筹学的研究方法 运筹学的应用与前景 第1章线性规划基础 8学时 【教学目的】 1.了解线性规划问题及其数学模型； 2.掌握线性规划问题解的概念以及图解法； 3.掌握线性规划的标准型； 4.能够将线性规划非标准型转化为标准型； 5.了解线性规划的基本理论。 【教学重点和难点】 重点：线性规划问题的解的概念、图解法、线性规划的标准型难点：线性规划问题的几何意义、将线性规划的非标准型标准化【主要教学内容】 1.1 线性规划问题及其数学模型 1.2 线性规划的图解 1.3 线性规划标准型与解的概念 1.4 线性规划的基本理论 第2章线性规划原理与解法 14学时 【教学目的】 1..掌握单纯形原理； 2.掌握单纯形表的计算步骤和计算方法；

运筹学教程 清华大学 第三版 课后习题题目

1.某饲养场饲养动物出售，设每头动物每天至少需700g蛋白质、30g矿物质、100mg维生素。现有五 种饲料可供选用，各种饲料每kg营养成分含量及单价如表1所示。 表1 要求确定既满足动物生长的营养需要，又使费用最省的选用饲料的方案。 2.某医院护士值班班次、每班工作时间及各班所需护士数如表2所示。每班护士值班开始时间向病房 报道，试决定： （1）若护士上班后连续工作8h，该医院最少需要多少名护士，以满足轮班需要； （2）若除22:00上班的护士连续工作8h外（取消第6班），其他班次护士由医院排定上1～4班的其中两个班，则该医院又需要多少名护士满足轮班需要。 表2 3.一艘货轮分前、中、后三个舱位，它们的与最大允许载重量如表3.1所示。现有三种货物待运，已 知有相关数据列于表3.2。 表3.1 表3.2 又为了航海安全，前、中、后舱实际载重量大体保持各舱最大允许载重量的比例关系。具体要求：前、

后舱分别与中舱之间载重量比例的偏差不超过15%，前、后舱之间不超过10%。问该货轮应该载A,B,C 各多少件运费收入才最大？试建立这个问题的线性规划模型。 4.时代服装公司生产一款新的时装，据预测今后6个月的需求量如表4所示，每件时装用工2h和10 元原材料费，售价40元。该公司1月初有4名工人，每人每月可工作200h，月薪2000元。该公司可于任一个月初新雇工人，但每雇1人需一次性额外支出1500元，也可辞退工人，但每辞退1人需补偿1000元。如当月生产数超过需求，可留到后面月份销售，但需付库存费每件每月5元，当供不应求时，短缺数不需补上。试帮组该公司决策，如何使用6个月的总利润最大。 5.篮球队需要选择5名队员组成出场阵容参加比赛。8名队员的身高及擅长位置见表5. 表5 出场阵容应满足以下条件： （1）只能有一名中锋上场； （2）至少一名后卫； （3）如1号和4号均上场，则6号不出场； （4）2号和8号至少有一个不出场。 问应当选择哪5名队员上场，才能使出场队员平均身高最高，试建立数学模型。 6.童心玩具厂下一年度的现金流（万元）如表6所示，表中负号表示该月现金流出大于流入，为此该 厂需借款。借款有两种方式：一是于上一年末借一年期贷款，一次得全部贷款额，从1月底起每月还息1%，于12月归还本金和最后一次利息；二是得到短期贷款，每月初获得，于月底归还，月息 1.5%。当该厂有多余现金时，可短期存款，月初存入，月末取出，月息0.4%。问该厂应如何进行存 贷款操作，既能弥补可能出现的负现金流，又可使年末现金总量为最大。