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小学六年级语文期末试卷及答案

小学六年级语文期末试卷及答案
小学六年级语文期末试卷及答案

3.请将句子补充完整。(1分)

处处留心皆学问,。《古今贤文》(读书篇)4.在原句上用修改符号修改病句。(其中有3个错别字,3个病句)(3分)冬天到了,同学们纷纷穿上了绵衣和手套。下课铃声一响,大家立既整队进入操场,参加跑操活动。经过一个冬天的锻练,使同学们增强了身体。

四、填空。(13分)

1.那些小丘的线条是那么,就像只用,不用墨线勾勒的中国画那样,到处,。这种境界,既,又,既愿,又想坐下低吟一首的小诗。

2. 我们爱你——桂林山水的,杭州西湖的,黄山、庐山的,长江、黄河的。我也能接着写一句:我们爱你——的……

3. 《詹天佑》一文主要写了詹天佑在修筑铁路的过程中所发生的、

、三件事,说了詹天佑是我国杰出的爱国

4.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它着你,着你,着你。从所填的词语,我体会到。

五、阅读短文,回答问题。(27分=6分+10分+11分)

(一)船长(节选)

船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

1.这两段话应该怎样读?请用“√”选择。(2分)

语速:①急促②平缓③适中

语调:①庄重②高亢③激昂

2.作者把船长比作了,这样写的好处

。(2分)

3.“面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话最正确的理解是()(2分)

①面对死亡威胁,哈尔威船长不怕死。

②面对死亡威胁,哈尔威船长想成为一名英雄。

③面对死亡威胁,哈尔威船长忠于职守,以身殉职。

(二)生态金字塔

①大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米……生物世界存在着一条食物链。当你察看食物链的时候,会发现一个有趣的现象:越往上,生物数量越少;越往下,生物数量越庞大。

②杂草是数量最大的生物,蝗虫、甲虫等昆虫,田鼠、兔子等哺乳动物,都靠它生存。而这些草食动物,数量也较大。肉食动物,如狮子、虎,比草食动物少得多。甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又山雀。一只甲虫,地上一平方米的空间便可满足它的营养需要,而鹰则需要在几十平方公里的范围内,才能得到足够的食物。

③科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一座金字塔,便把这叫做生态金字塔。

④生态金字塔的最底层是绿色植物。绿色植物是一切生物的能量基础,是初级的生产者,在食物链中处于第一营养级。绿色植物往上,便是草食动物,是第二营养级。肉食动物处在第三营养级上。在金字塔的营养级序列中,上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。

⑤生态金字塔告诉人们,大自然的承载能力是有限的,绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则,否则,将使人类自己遭到大自然的惩罚。

1.仔细比较“觅食”、“采食”、“捕食”三个词语意思的不同,根据短文内容,分别填入文中横线上,不得重复。(3分)

2.写出下列句子所用说明方法。(3分)

(1)科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一座金字塔……

()(2)一只甲虫,地上一平方米的空间便可满足它的营养需要,而鹰则需要在几十平方公里的范围内,才能得到足够的食物。

()

3.认真阅读第④小节,将“肉食动物”、“草食动物”、“绿色植物”分别填入生态金字塔示意图旁边的括号内。(3分)

()

生态金字塔

4.“人类的活动必须遵循这个自然的法则

.....,否则,将使人类自己遭到大自然的惩罚。”这个“自然的法则”指什么,请在文中用横线画出来。(1分)

(三)车塘捕鱼

①江南水乡,可以说家家都有渔网。我们这些小孩子都会捕鱼、钓虾,还会在塘边摸螺蛳。不过,最有趣的要算车塘捕鱼了。

②冬至一过,北风呼呼,车塘捕鱼就开始了。每家出一个劳力,先把塘和大河连接处用土堵住,再在塘埂上装上一部八人踏的大水车。大水车伸到塘里的架子,定要有两个人跳到塘里去才能架起来。村里订下规矩,谁把架子架好了,谁就可以额外得到塘里最大的两条鲫鱼,算是对下塘英雄的奖赏。

③气温已经降到零摄氏度以下,塘里积着薄冰。塘埂上站着密密麻麻的人,我们这些孩子都冷得直打寒噤(jìn)。

④村头的阿大、阿土两兄弟拿起酒瓶豪爽地喝上几口烧酒,摆好架势,准备往水里跳。塘埂上顿时雀噪起来。阿大、阿土的脸像将军一样威严。他们不就是我们心目中的关公、浪里白条这些英雄好汉么?

⑤两位英雄终于跳入塘中,塘埂上一片吆喝:“阿大、阿土当心冷!”“快装,快上!”兄弟俩很快就装好了水车架子,在欢呼声中爬上了岸。水车像得到作战令箭似的立即转动起来,“吱呀,吱呀”唱起了歌。

⑥水面一圈圈缩小,塘底终于朝天了。这时,大家拎着篮子、铅桶、木盆跳到塘底捉鱼了。捉起来的鱼倒在晒场上分配。当然,最大的四条鲫鱼会放在一边,等待英雄们来领赏。而我们这些孩子,等大人捉完鱼,也学着英雄的样子下了塘,去扫荡那些残存的小鱼、小虾,间或也可抓到一两只呆头呆脑的乌龟、甲鱼。我们站在水里,溅了满脸满身的泥,却不觉得冷,也不觉得脏。

1.用“√”在括号内选择正确读音。(2分)

薄(báo bó)冰 间(jiān jiàn)或

2.“车”在字典里的解释有:①陆地上有轮子的交通工具;②机器;③用水车取水……在题目《车塘捕鱼》中“车”的意思选 (填序号),联系全文,题目的意思就是 。(2分)

6. 作者先写“我们这些孩子都冷得直打寒噤”,结尾又写“我们站在水里,溅了满脸满身的泥,却不觉得冷,也不觉得脏。”前后矛盾吗?为什

六、习作。(30分)

读了《车塘捕鱼》,你一定对捕鱼的场景印象深刻,在你的生活经历中,哪件事让你记忆深刻呢?你也来写一写,写出当时真实的情景和想法,题目自定,内容可要写生动、详细哟!

______ 学号______ 姓名________________准考证号________________________________ -装-----------------------------订------------------------------------------------线-----------------------------------

七、写字。(4分)

1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分);2.端正书写(结构匀称,大小适中)(1分)

3.整洁书写(卷面清洁,涂改少)(1分)

小学六年级语文试题(参考答案)

201501

一、看拼音写词语。(依次写在括号内,10分,每字0.5分)

勘测哺乳犹豫顶礼膜拜昏庸坚韧繁殖劈波斩浪

二、选择准确的答案,并把答案序号写在括号内。(6分)

1. C

2. B

3. B 4.D 5. A 6. C

三、按要求写词语或句子。(10分)

1. 下面的横线上该填什么风呢?(4分)

和风细雨狂风暴雨金风送爽疾风知劲草

2.根据“地道”的不同读音造句。(2分)学生造的句子语句通顺、符合要求即可,否则不予得分,如错别字较多酌情扣分。

3.请将句子补充完整。(1分)

处处留心皆学问,三人同行有我师。《古今贤文》(读书篇)

4.在原句上用修改符号修改病句。(其中有3个错别字,3个病句)(3分)3个错别字:绵衣改为棉衣;立既改为立即;锻练改为锻炼。

3个病句:“同学们纷纷穿上了绵衣和手套。”将“和手套”删去或改为“同学们纷纷穿上了棉衣,戴上了手套。”

“经过一个冬天的锻练,使同学们……”去掉“经过”或“使”

“使同学们增强了身体……”改为“同学们增强了体质……”

四、填空。(13分,每空0.5分,两个错别字扣0.5分)

1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

2. 我们爱你——桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。我也能接着写一句:我们爱你——的……(与上面相对应即可)

3. 《詹天佑》一文主要写了詹天佑在修筑铁路的过程中所发生的勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事,说了詹天佑是我国杰

4.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。从所填的词语,我体会到安塞腰鼓所蕴含着的强大生命力(意思相近即可)。

五、阅读短文,回答问题。(27分=6分+10分+11分)

(一)船长(节选)

1.这两段话应该怎样读?请用“√”选择。(2分)语速:②语调:①2.作者把船长比作了黑色的雕像,这样写的好处是生动形象地写出了船长视死如归,犹如铁铸一般高大的形象(意思相近即可)。(2分)

3.③(2分)

(二)生态金字塔

1.“捕食”“采食”“觅食”(3分)

2.写出下列句子所用说明方法。(3分)写出一种得1分。

(1)(打比方)(2)(列数字、作比较)

3.(3分)

(绿色植物)

生态金字塔

4.最后一节:大自然的承载能力是有限的,绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。(1分)

(三)车塘捕鱼

1.薄(báo)冰间(jiàn)或(2分)

2.在题目《车塘捕鱼》中“车”的意思选③(填序号),联系全文,整个题目的意思就是用水车将水塘里的水抽干捉鱼。(2分)

六、习作。(30分)

七、写字。(4分)

1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分);2.端正书写(结构匀称,大小适中)(1分)

3.整洁书写(卷面清洁,涂改少)(1分)

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人教版小学语文六年级毕业试卷C

小学语文毕业试卷 一、基础知识:(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分) líng lìwǔ rǔ máo dùn pái huái ()()()() kāng kǎi zī xún ()() 2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。 _______________________________________________________________________________ _______________ 3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算 4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分) (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。 (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说,他要像李刚那样关心集体。 (3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” _______________________________________________________________________________ _______________ 6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)

最新小学六年级语文试卷及答案

六年级创新语文综合提高卷(七) (总分:120分时间:90分钟整洁分5分) 班级姓名成绩 亲爱的同学;六年的小学语文学习已告一段落;你的语文知识增加多少;你的语文能力提高多少?来;看看你的学习成果吧!相信自己;仔细审题;深入思考;用心体验;你会考出好成绩的! (一)思考与运用(48分) 一、辨析选择.(每题2分;共20分) 1.《新华字典》中;“筷”、“狂”两个字都在第260页;根据音序排列规律;推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A.258、259、261 B.260、260、260 C. 260、261、261 D.259、260、261 2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是(). (1)服药不当;往往会引起不良 . (2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. (3)老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.(4)他多次到三峡一带;研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3.结合语境;选出下列句子中加点词语解释有误的一项.() A.为了满足人们健康的需要;厂家纷纷推出了绿色食品.(指绿色的蔬菜果品) B.为将物资及时送到灾区;政府开辟了绿色通道.(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.教育厅要求各高校实行阳光招生.(指公开、公平、公正的招生) D.“明星学院”吸引了不少阳光少年.(指活泼、富有生气的少年) 4.下面的4个句子;意思相同的一组是(). (1)王平不知道老师是在批评他. (2)王平知道老师不是在批评他. (3)老师不是在批评他;王平不是不知道. (4)老师是在批评他;王平是知道的. A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4) 5.一个秋雨连绵的日子;安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么;他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“”……你认为最恰当的一句应是(). A.别看小水滴那么清澈;原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多;而且都在动! C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到;小水滴里是有虫子的. 6.“我们要学习文件”是有歧义的句子;接在它后面能消除歧义的一项是( ). A.请做好准备. B.请把电视机关上. C.小说不要带来. D.请你告诉小王. 7.朗读、说话都要注意语句的语气;请选出语气最重的一句.( ). A.明天的会;你一定要参加. B.明天的会;你不去不好. C.明天的人;你非去不可. D.明天的会;你能不参加吗?

人教版小学语文六年级毕业试题

人教版小学语文六年级 毕业试题 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、文史知识填空(每空1分,共8分) 1、《卜算子、咏梅》中“卜算子”是词的,“咏梅”是词的,词一般分为两个部分,分别叫做和。 2、“待到山花烂漫时,她在丛中笑”是《》这首词中的一句,作者是 这一句运用了的修辞手法。 3、“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当心舞”《》这首词中的一句。 二、读拼音写汉字(8分) kǒng b? chōng jǐng cuǐ càn ché dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó zhuàng jí liáng míng mèi chōu tì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给画线的字选择正确的读音打上“√”(3分) 满脸横肉hèng ( ) héng ( ) 死得其所dé ( ) de ( ) 千钧一发 f à ( ) f ā ( ) 兴旺xīng ( ) xìng ( ) 勉强qiáng ( ) qi?ng ( ) 追悼会 d?o ( ) dào ( ) 四、改正下列成语中的错别字(4分) 精兵减政林琅满目一涌而入振天动地 五、辨析多义词,选择正确解释的序号填在括号中(6分) 意思:(1)语言文字等意思;(2)思想内容;(3)意见;(4)愿望;(5)礼品所代表的心意;(6)表示一点心意;(7)某种趋势或苗头;(8)情趣、趣味。 1、小华的意思是不想去九寨沟了。 () 2、同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思。 ()

3、小表弟说话很有意思。 () 4、填阴沉沉的,有要下雨的意思。 () 5、这的我一点小意思,请你以一定要收下。 () 6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 () 六、把下列排列错乱的句子重新排列(6分) ()我从同学家里移来的几株指甲花栽在花园里,天天浇水,盼望着早点开花。 ()我急忙跑过去,“啊”指甲花开了! ()它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园里增添了无限的省级。 ()我家门前有一块小小的花园。 ()一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 ()过了半个月,指甲花张得有一尺多高了。 七、仿照例句写话(4分) 例句1、书是钥匙,能开启智慧之门。 仿写:书是阶梯,。 书是,。 例句2、日子是沉默的小河,汩汩地向前流去。 仿写:日子是,。 日子是,。 八、补充下列各句(4分) 1、落红不是无情物,。 2、知之为知之,。 3、,白铁无辜铸佞臣。 4、少壮不努力,。 九、给下列句子填入恰当的关联词语(4分) 1、夏天的傍晚,我们()去树林里游戏()去小河里游泳。 2、这道题()把数量关系摆出来,()好做了。 3、我想()在家里闲着,()图书馆去看书。 4、()有充足的水源,()能大规模地植树种草;()有充足的水源,我们()能在大沙漠里开辟出若干绿洲来,()征服沙漠的主要武器是水。 十、阅读短文,回答问题(23分)

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗,小刘颤(zhànchàn)栗,小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉,咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快:

指生命力或活力: 六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

小学六年级语文期末试卷

小学六年级语文期末试卷 一.看拼音写词语。(5分) xīrǎng yīn qièjiǎo xiá ()()() zuòwúxūxílúhuǒchún qīng ()() 二.按要求完成下面各题。(10分) 1.根据音节写汉字,组成词语:(每个0.5分) zhì精()控() xù次()陆() 2.写出四个和“副”读音相同的汉字:(每个0.5分) ()()()() 3.将“弥”“颇”“觑”“宠”这四个汉字按声调顺序排列:(每个0.5分) ()()()() 4.用带点字的另一个读音组词语:(每个0.5分) 答应()喷香() 5.写出和“无穷无尽”形式相同的词语:(每个1分) ()() 三按要求进行选择,把序号写在括号里。(7分) 1.和“鼎”笔画数完全相同的一组是() (1)羡谏(2)滋雅(3)腻椽 2.“玄”的部首是() (1)丶(2)一(3)亠 3.下面词语读音完全正确的一组是() (1)便宜(pián yi)削弱(xiāo ruò) ái dǎ)嫉妒(jìdù) (2)挨打( (3)遒劲(qiújìng)机械(jīxiè) 4.可以形容某人思想品质的词语是() (1)忠心耿耿(2)不知所措(3)斩钉截铁 5.下面词语中没有错别字的一组是() (1)居高临下走头无路昂首挺胸 (2)川流不息泰然自若不屈不挠 (3)壮列豪迈完璧归赵惊心动魄 6.“山穷水尽”一词中“穷”的意思是() (1)缺乏财物(2)环境恶劣(3)完结,尽头 7.结合课文内容想一想,带点词语使用不正确的是() (1)为了不与廉颇发生冲突,蔺相如再三逃避,不和他见面。 (2)怀特森老师的教学方法很独特。

” ” , ( ( ( ( “ “ (3)李斯特很同情姑娘的遭遇。 四. 判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(5 分) 1. “诸”“酌”“脏”“枕”的音序都相同。( ) 2. “这头狮子刚才攻击了凶猛的犀牛。”这句话可以缩写成“狮子攻击犀牛。”( ) 3. “下了几天的小雨刚停,满山笼罩着轻纱似的薄雾。 这句话是比喻句。( ) 4. “30 万人一齐肃立,一齐抬起头,瞻仰五星红旗。 这句话是排比句。( ) 5. 《林海》的作者是我国著名文学家老舍。( ) 五. 根据提示默写本学期学习的古诗文。(4 分) 1. 《送孟浩然之广陵》中描写诗人舍不得友人离去的诗句是: 2. 《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人自己高尚品格的诗句是: 六. 阅读短文,回答问题。 (一)知了 山上有一种蝉,叫声特别奇异,总是“吱”的一声向上拔,沿着树木、云朵,拔到难以 形容的地步。然后,在长音的最后一节突然以低音“了”结束。这声音在山林里荡漾,倾听 起来,活脱脱就是:知——了!知——了! 这是我第一次听到蝉如此清楚地叫着“知了” 终于让我知道“知了”这个词的意思。 蝉,是这世间多么奇特的动物。蝉的幼虫就像一粒默不作声的种子,住在深深的地下。 一两年的时间里,它们静静地吸收着大地的营养,经过如此漫长的黑暗一点点长大。蝉的成 虫又是如此辉煌。从土里钻出来飞上枝头,就能撒欢似的狂叫,然而它们却只有短短一两个 星期的生命。 蝉的叫声严格说起来,应该属噪音一类。因为它的声音既大又尖,有时可以越过山谷。 说它优美也不优美,它只会发出没有变化的长音。但是,我总喜欢听蝉叫,它的叫声里充满 了飞上枝头之后对这个世界的咏叹,那是一种充满了生命力的声音。如果在夏日正盛,听林 中万蝉齐鸣,会使我的心随之荡漾。我也想兴奋地学蝉一样,站在山巅长啸。常去听这声音, 也因为它的一生与我们非常接近。我们大部分人把半生的光阴用在学习上,渴望利用这种学 习来获得成功,那种漫长的追求不是正如知了一样吗? 1. 根据短文内容判断下面的说法是否正确,正确的画“√” 错误的画“×”。(4 分) (1)文中提到的蝉生活在山里。( ) (2)第一自然段中的“吱”字写出了蝉的叫声很高。 ) (3)作者认为蝉是世间常见的动物。( ) (4)蝉的叫声很好听。( ) 2. 联系上下文,把带点词语的意思写在括号里。 4 分) (1)这声音在山林里荡漾,倾听起来,活脱脱就是:知——了!知——了! ) (2)如果在夏日正盛,听林中万蝉齐鸣,会使我的心随之荡漾。 ) 3. 填空:(10 分) (1) 一两年的时间里,它们静静地吸收着大地的营养,经过如此漫长的黑暗一点点长 大。”一句中,“它们”指 。 (2) 从土里钻出来飞上枝头,就能撒欢似的狂叫,然而它们却只有短短一两个星期的 生命。”一句中,“它们”指 。 4. 给短文的最后一个自然段分层,用“∥”在文中标出。 5. 作者喜欢听蝉的叫声吗?为什么?

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü ②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 (2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

小学六年级期末考试语文试卷以及答案

2012年小学六年级期末考试语文试卷以及答案 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn qún dōu zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(8分) 气势磅( ) 久()盛名雄为()观高朋满() 门庭若( )琴()书画深思熟()无所不() 温文()雅回味无() 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得----,---- 2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是----,---- 3、我的爸爸真是多才多艺,----,------- 三、按要求写句子。(12分) (1)父亲坚决地对母亲说:"我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开"。 改为第三人称转述: 改为带有问号的句子: (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。 (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子) 爱,。 (4)2010年,世博会在上海举行,你能为本届世博会设计一条公益广告语吗? (5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句。 课内精彩回放 一、判断(对的打"√",错的打"×")。(4分) 1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )

2、《一夜的工作》文中的中心句是"他是多么劳苦,多么简朴。"( ) 3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。() 4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。() 二、填空:(12分) 1、过去的日子如,被,如被,这句话选自朱自清的散文。 2、"客家民居"被誉为"世界民居奇葩",在课文里我还知道了其它特色的居民, 如,。 3、两小儿笑曰:" "我还知道孔子的其它精辟的语句,如。 4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他 5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》,我还知道唐朝书法家(谁)著有(作品)。 口语交际 结合语境,按要求回答问题:(4分) 音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:"你怎么把《川江号子》听成'摇篮曲?'"学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:" 。" 1、老师这句话的言外之意是:。 2、如果你是那位学生,你解嘲的话是。 课内阅读(9分) 《跨越百年的美丽》 居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女

人教版小学六年级语文期末(毕业)试题及答案

六年级语文期末试题 (时间80分钟满分100分) 积累运用(共40分) 一、下面带点字的读音,完全正确的一组是()(2分) 粗犷.虐.杀倔强.奇葩.某.些 ①ɡuǎnɡ nuè jiànɡbā mǔ②kuànɡ nǜe jiànɡbā mǒu ③ɡuǎnɡ nüè jiànɡpā mǒu ④kuànɡ nùe qiánɡpā mǒu 二、在下列括号中应填入的最恰当的一组短语是()(2分) 洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事。善于“打破砂锅问到底”的人却从中有所(),所(),所(),所()。 ①成就发现发明创造②创造成就发现发明 ③发明发现成就创造④发现发明创造成就 三、照样子写词语,注意带点的字。(9分) 往事如.烟:、、。 历历 在目:、、。 .. 相处:、、。 朝夕 .. 四、在()填上合适的反义词。(6分) 了。 1.这件事根本不是什么(),早就公开 .. 。 2.他看上去一点也不(),显得很镇定 .. 回到了祖国。 3.一切()都不存在了,鲁滨孙终于安全 .. 五、填一填。(共21分) 1.种树者必,必养其心。(4分) 2.“洛阳亲友如相问,。”这是代诗人写的《芙蓉楼 送辛渐》。(4分) 3.下面的句子属于对人物的描写,抓住了居里夫人的、、 和,并结合作者的联想,把人物刻画得很传神。填完后,再认真读一读,试着写一段。(9分)

居里夫人穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定而又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。 4. 3月22日为“世界水日”,请你写一条宣传口号,要求形象易懂,不超过20字。(4分) 阅读理解(共30分) 六、阅读《北京的春节》选段,回答问题。(10分) 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。 家中也有灯:走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1.说明灯的数量的词语是;说明灯的种类多的词语是。(2分) 2.请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(2分) 3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。(4分) 4.中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。(2分) 七、课外阅读。(20分) 生命中最重要的事 托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团。八十岁时,儿子好奇地问他:“您觉得您一生做过最重要的事是什么?” 托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。” 在医学院教书,我发现有几个学生上课都不看我,他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”,因为他们对考试的兴趣远超过对学习的

2017年小学六年级毕业考试(语文)

2012年小学毕业考试语文试卷 (总分120分) 一、看拼音,写字词(12分) róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu ( ) ( ) ( ) ( ) yì yì yì yì 飘()洋()()力()立 二、按要求,完成练习(12分) 1.用成语写出以下人物或景物的特点。(3分) 孙悟空:斯帕拉捷:庐山云雾: 2.用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。(4分) 我们倡导低碳生活。我们能享受到大自然的恩赐。 (1) (2) 3.老师走进教室,说:“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名!”同学们一听,。(把句子补充完整、具体) (2分) 4.《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。”这两句话写得生动、有趣。请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一个你熟悉的事物:如月亮、云、海、小溪、花、树……(3分) 三、将下列错乱的句子排列正确,并把序号写在括号里(4分) ()俗话说:“穷人的孩子早当家。” ()相反,过于优裕的家庭,使子女觉得一切得来容易,因而难以和长辈沟通。 ()所以,“家贫出孝子”的话是有道理的。

()贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛,亲历生活的困苦,因而他们能理解父母、体贴父母,进而孝敬父母。 四、修改语段(一处标点,一处错别字,三处病句)(5分) 读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文,使我受益非浅。文章告诉我们,海洋与人类有着非常密切的关系。21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪里的希望。但是,我们必须保护海洋,珍惜海洋资源。 五、根据课文内容填空(22分,每空一分) 1.把下列古诗文补充完整。 ,烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 ,斜风细雨不须归。《渔歌子》2.在和煦的春风里,在,在,看不出,也看不出,无日不迎风吐艳。这段话写出了夹竹桃的。 3.这学期,我们在课本中认识了古今中外许多充满智慧、循循善诱的好老师:福楼拜,他告诉莫泊桑才气就是;苏格拉底,让学生通过摘麦穗懂得;刘老师放飞“理想的风筝”,让学生明白 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文,让我们感受到了水的魅力:《长江之歌》里这样写:“你用,哺育各族儿女;你用,挽起高山大海。烟台的海四季特点不同,春日,夏日,秋日,冬日。孔子认为水好像,好像,好像,好像,所以水是。 六、阅读(35分) (一)广玉兰(片段)(7分) 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1.这段话主要写了,采用了的段落结构。(3分) 2.仔细阅读这段话,理解句子。(4分) 远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

小学六年级语文上册期末试题及答案

小学六年级语文上册期末试题卷首语:同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同完成这些练习吧!看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、学会聆听:同学们,请认真听老师读两遍短文,完成练习:(4.5分) 1、这段话说明的对象是,采用的主要说明方法有和、。 2、这段话采用了先后的说明顺序。 3、人类区别于别的高等动物的特征是、、 二、精彩回放:请打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果吧。(22分) 1、看拼音,写词语。 zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、春节将至,你想送给台湾同胞一副什么春联? 3、本学期,我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语,你能写几个这样的词吗?(最少写4个) 4、某小学准备在草坪边树一块警示牌,意思是提醒同学们不要踩草坪,老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。 5、正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢?写出此意思的原诗句,并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。 三、慧眼识真:相信自己会做出正确的选择(8分) 1、下面四组词中,完全正确的一项是(),完全错误的一项是() A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲 B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生 C、抱偿慰籍会集折除 D 、馋猫停泊出版名誊 2、选择下列句子中加点字的意思,将正确答案的序号写在括号里。 光:①一点不剩②荣誉、光彩③只、单 1.女排姑娘当年顽强拼搏,为祖国争了光.。() 2.落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。() 3.任务如此艰巨,光靠你们两人恐怕不行。() 安:①怀着②平安③安装 1.党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。() 2.经医生全力抢救,英雄已转危为安了。() 3.刁德一这样一说,不知他安的什么心。()

小学语文六年级毕业考试试卷

一、语言的积累: 1、看拼音写词。 yuán liàng bēn chí jì jiào shī gōng ( ) ( ) ( ) ( ) bǐng zhú yè yóu nán yǐ zhì xìn ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音下面画“√”。 妩媚(fǔ wǔ)乐趣(qù qǔ)贫者语于富者曰(yù yǔ) 3、在错别字下面画“”,把正确的字写在()里: 詹天佑经长勉励工作人员,作事不能有一点儿马虎,就是遇到在大的困难,也要认真勘测,精密计算。() 4、成语填空。 破()为笑()喜若狂目不()接相()为命 精()细刻()之不理悬崖()壁一()不染 5、组词: 阻()烽()逝() 沮()峰()适() 峡()峻() 狭()骏() 挟()竣() 6、选择恰当的关联词填空: 虽然……但是……宁可……也……不论……总…… 因为……所以……尽管……还……如果……就…… (1)()人类大量砍伐森林,()会破坏地球的生态环境。 (2)()累得上气不接下气,他()是坚持跑完了全程。 (3)叶欣护士长()冒着被传染的危险,()要进病房护理病人。 (4)()“非典”多么猖狂,()会被人类制服。 (5)()继父的身体越来越坏,()他仍带着河子去这儿去那儿。 (6)()时间是组成生命的材料,()我们不能浪费时间。 7、默写古诗: (1)必作题:《春望》 (2)选作题: 《宿建德江》 孟浩然 二、语言的理解: (一)隔壁的灯光 得知邻居家得了“非典”,我的心情真是难以形容。站在楼下,我第一次发现两家的距离那么近,周围的一切那么可怕,我甚至不敢走进自己的家。但又能去哪儿呢?我只能回去一次又一次地消毒,并祈祷全家平安。 然而更可怕的是,到了晚上,当我开窗透气时,发现邻居家的灯还亮着!当时我真不知道是该关窗还是继续开窗,我对空气都产生了怀疑。我和家人在无助和惶恐中度过了一晚。 第二天,我们决定自己隔离自己,不出家门一步。而就在这时,我们全家都出现了感冒症状,头疼、咳嗽、流鼻涕。我害怕极了,不断地给家人量体温。好在并没有出现发烧现象。真是度日如年啊!我的心犹如阴沉的天,愁云不散。我只希望时间能快点过去,因为如果一星期内没事,

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ()()()()()三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ()拥而至集思()炎()子孙()无虚席 ()有趣味发愤()强司空()()旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: 3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“。” 6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是: 。 7. 通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛, 的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语) 五、阅读分析,完成练习。(22分) (一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入了“美丽的生命,是因为,这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断(4分)

小学六年级语文期末重点复习题带答案

小学六年级重点复习题1 填成语猜谜语 先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物. A()针引线B()上添花C()冠禽兽 D()月披星E()颜薄命F()言巧语 G()苦连天H()目了然I()东击西 J()天动地K()马奔腾L()喻户晓 打一动物() 答案:A.穿 B.锦 C.衣 D.戴 E.红 F.花G.叫H.一I.声J.惊K.万L.家 公鸡 小学六年级重点复习题2 把下列排列错乱的句子重新排列 A 如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力. B 其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果. C 人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》. D 长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源. E 一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赐给中国人的礼物." F 它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库". G 中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实. H 三峡工程上马在即. 答案:DAEBFCHG 小学六年级重点复习题3

“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声? A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 D、二胡 答案:A 小学六年级重点复习题4 选出能填入文段中的最合适的一组关联词语() 拾起一片落叶,枯黄的样子()会使你感到惋惜,(),()用手拨开地上的叶子,你()会悄然发现,春天在孕育着新的生命."落红不是无情物,化作春泥更护花"啊! A. 就因为如果就 B. 就可是如果就 C. 可能因为只要就 D. 可能可是只要就 答案:D 【答案解析】 本题考查关联词语的理解运用及对文章意思的整体把握.A、B选项中的"就"字不能与第一个括号后的"会使你"搭配,且意思过于肯定,故排除A、B项.C、D项的第三个、第四个字词都为"只要就",因此只需看第二个词.将已确定的词语依次填入括号可以发现,第二个括号分别表达的是"衰败"和"新生",因此,要用转折词"可是"连接,故选D.

小学六年级语文试卷

小学六年级语文试卷 一、双基部分。 (一)听写词语。(8分)————————————————————————————————(二)选择正确的答案,把序号写在括号里。(9分) 1、加点字的读音全部正确的一组是() A、一撮.(cuō)烟草内疚.(jiù)咀嚼.(.jǔ) B、翘.(qiáo)望期.(qī)年倔强.(jiàng ) C、浣.(huàn)沙捶布曲.(qū)折汹涌澎湃.(.pài) 2、没有错别字的一组词语是() A 、专心致志朝气篷勃自作自受 B、灰心丧气不解之缘过关斩将 C 、嫌弃天涯钢毅 3、下面的说法有错误的一句话是() A、“杨震暮夜却金”中的“却”表示转折。 B、《丑公主》是以剧本的形式讲了一个故事。 C、《丑石》一文告诉我们:丑到极处,便是美到极处。 (三)根据要求填空。(10分) 1、《东施效颦》中侧面描写的句子是: 这则寓言告诉我们: 2、从《做一个最好的你》中选取你喜欢的一段话写下来。

3、默写《长江之歌》中两节重复的诗句。 (三)下面一段话中有多处语病,请仔细阅读并改正过来。(6分)为了营造学校的人文氛围,英才学校决定征集展现学校特色、办学理念和切合学生实际的校训,希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。通知发出后,许多学校的老师、学生都积极参加了这次活动。七年级1班的学生经过认真准备,还召开了“我心中的校训”主题班会。经过这次活动,使学生增强了主人翁意识,锻炼了创造能力。 二、课内阅读。(15分) 1、学习《穷人》一文后,你认为桑娜是一个什么样的人?根据是 什么? 2、《白桦林的低语》一文作者采用了什么样的写作方法?这种写法的好处是什么? 三、课外阅读。(20分) 走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

小学六年级语文期末考试试题及答案

小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分) 1、李涛对胡丽说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句) 4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句) 5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) 6、宽容如春,滋润人的心田,(仿写句子) 宽容如,__________ 。 宽容如,__________ 。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名著之一,作者是____。(2分) 4、在小学阶段的语文学习中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李大钊,____的周总理,____的居里夫人。(2分) 5、过去的日子如_____ ,被微风____了,如_____,被初阳 1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.根据拼音写汉字(4分)

qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于( ) A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。( ) A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼( ) A、如果??就?? B、因为??所以?? C、即使??也?? D、不但??而且?? 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A、过去不B、除掉C、离D在动词后,表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍 - 1 - 石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是,因为(喜欢的理由) (2分) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分) 8、默写《竹石》(3

人教版小学语文六年级下册毕业考试试卷及答案

小学语文六年级下册毕业考试试卷 学校姓名班级考场考号 温馨提示:人生需要书写,成功要靠拼搏。让我们从这里出发,带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写,认真答题,为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油! 一、基础知识积累与运用(共计34分) 1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。(2分) 种树者必培其根,种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是()2分 a虽与之俱学,弗(fú )若之义矣(yǐ)。 b我不尽头涔(cén )涔而泪潸(shān)潸了。 c孰(shú)为汝(rǔ )多知乎 d顶碗的少年歉疚(jiū)地微笑着,不失风度地向观众鞠(jū )了一躬 4、快乐小字典,在括号中正确的答案下面打“√”(1分) “及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到) 5、火眼金睛:下列选项中没有错别字的一组是()2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结,请你尝试着写出AABC式词语两个。(2分) ()() 7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。(3+1分) 垂头()气积劳成()一视同() 舍()逐末没精打()脍()人口 表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营,试试就能行(4分) ①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。1分 ②仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。2分 ③句子诊所,可要细心呀!1分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务,( ),我们如果如缺点,就不怕别人批评指出。 10.根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()2分 ①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀

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