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最新初一英语月考反思作文2篇

初一英语月考反思作文2篇

本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀，结合学生的实际情况，反思自己的教学行为，我想应该从以下几个方面努力：

1.针对单选题及句型转换题中出现的错误，我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识，多提问多听写，充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。

2.阅读理解是学生英语综合能力的一种体现，是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。

3.英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话，在运用任务型教学法，游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。

4.这次英语考试成绩基本可以，但有两极分化的趋向，在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径，还可以成立“一帮一”小组帮助后进

生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

总之，每次考试都是对自己教学工作阶段性的“评价”。要及时通过考试反思自己的教学中存在的问题，在总结与反思中不断进步，不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!

反思二：初一英语月考反思

第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神，切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析：

一、试卷题型情况

1、注重对基础知识、基本技能的考察，题型新颖、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习。

2、注重从实际中选取素材，考察了学生的分析和处理问题能力。

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察，增强了学生的探究分析能力。

二、试卷结构分析

试卷充分体现了新课标课改精神，注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因此对学生的细心程度要求很高。

1、听力部分：试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，甚至满分，而低分则太低。

2、完形填空和阅读理解：难度适中，但是得分率一般，主要原因是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的。

3、词语运用：此题是各大题中得分最低的一个题，主要原因是学生对词的用法掌握不好，一些固定词组记不清。

4、书面表达：该题对于学生来说是比较容易的一题，它是对学生整体知识的一个考察，但两极分化最为严重。

三、学生分析

存在问题：

1、优等生对基础知识掌握较好，但是还有一部分学生对语言的运用能力较差，对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。

2、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心。

四、具体改进措施

1、钻研新教材，夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

3、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少

讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语。

2015-2016学年度初一英语月考

沈阳市新兴中学2015～2016学年度上学期七年级英语阶段监测（时间60分钟，满分100分）一、根据句意及汉语提示写出单词 5分 1. He often _________( 骑 ) a bicycle to school. 2. His _______( 文章 )about the sports are very good. 3. Classes________(开始 )at 8 a.m. 4. We are junior high school__________(学生 ) 5. I ’m in ________(年级 ) Seven 。二、选择并抄写单词 5分 6 .——Where _______ (is,does) she from? ——Japan. 7. ——How old________ (is,are) your sisters? ——Ten and twelve. 8. ——She________ (isn ’t,doesn ’t) play the guitar. 9. My mother often ________ (go,goes ) to the park with me. 10. He enjoys________ (to learn,learning) about different places in the world. 三、所给词适当形式填空 5分 16.My hobby is ____________ books. (read) 17.My brother is from _____________. (German) 18.I am a student,so I watch television __________a week. (two) 19.I want ____________football. (play) 20.He with his brothers ______________(not live ) in Beijing. 四.、选择填空（15分） ( )1. --______does she do? ----A nurse. A. What B. How C. Where D. Who ( )2. John______playing basketball. He likes football. A. isn ’t like B. doesn ’t likes C. don ’t like D. doesn ’t like ( )3. There is ______“s ”and ______“u ”in the word “use ”. A. to; lot of B. with; lot of C. to; lots of D. with; lots of ( )5. ----How often do you play basketball? ----___________. A. On Saturday B. For two hours C. Once a week D. At 5 p.m. ( )6. My English class ________at 8:30 in the morning. A. start B.starts C.is starting D. are starting ( )7.I love playing ______ basketball,but Sam enjoys playing _____piano. A.the; the B.the; \ C.\ ; the D.\ ;\ ( )8. I don ’t like sports,so I _______play basketball. A. always B. seldom C. often D. sometimes ( )9. What _____ your friend look like? A. is B. are C. do D. does ( )10. She sometimes helps me ______ my English. A. to B. in C. with D. about ( )11. My mother teaches ______ English. A. he B. his C. him D. we ( )12. ----______Tom go to school by bus? ----No,he ______ to school on foot. A. Do; go B. Does; goes C. Is; going D. Does; go ( )13. Old Tom usually _____up at six and ______exercises in the garden. A. get;do B. gets; does C. get; does D.gets; do ( )14. The Blacks often______ to the park on Saturday evening. A. go B. goes C. is going D. are going ( )15. Does your father go to work_______? A. by a car B. on a bicycle C. by foot D. with a bus 五、完型填空（10分） Ms Li is our teacher. She ___1__ us English. She is very kind and we__2__like her. _________________________ __________________________ ___________________________ __________________________________ 装订线

月考反思作文400字

月考反思作文400字篇一：月考反思作文800字时间如流水般淌过，转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知! 这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。饥一顿饱一顿或三天一打鱼两天一晒网这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷，不懂的千千万万不能空着。知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。

初三英语期中考试作文复习

初三英语期中考试作文复习一, Unit 1 谈论学习 I hear you have some problems in learning English . Don’t worry . I think there are three good ways to learn English well . First , I think you should be interested in what you do(可以改成English ). If you are interested in something , your brain will be more active . If you like music , you can learn English by listening to English songs. Second , you should practice more and learn from mistakes . Practice makes perfect . Don’t be afraid of making mistakes . For example ,Alexander Graham Bell invented the telephone by trying many times and learn from mistakes . Third , you should take notes in class. Notes can help you review what you have learned . You can take notes by writing down key words or by drawing mind maps. Learning is a lifelong journey . I believe you can improve your English if you work hard . Yours Tom 2, 你的英国笔友Frank想学汉语，请你给他写一封信，告诉他如何学习汉语。要求：1. 语句通顺，书写工整。2．可用所提示的词语，也可以适当发挥 3. 词数：60-80（提示词语：go to Chinese classes, make friends, listen to the radio, dictionary, useful, read Chinese stories, talk with, difficult, ask a Chinese teacher for help…）Dear Frank, How’s it going? I miss you. I know you want to learn Chinese now. I have some good ideas. First, you can go to Chinese classes and make Chinese friends. Second , you must listen to the radio in the morning, and read Chinese stories. It's good for your listening and speaking. If you see some words , you can guess the words’ meaning by reading the sentences before and after it , or you can look them up in the dictionary. It's useful for you. Third, you can ask a Chinese teacher for help. Finally , you should practice Chinese more . Don’t be afraid of making mistakes . I hope you can learn Chinese well. Yours 二，Unit 2谈论节日（写作思路：1，节日地位。2，节日习俗。3，节日活动）(一)，介绍你Spring Festival. There are many traditional festivals in China. My favorite festival is the Spring Festival . It comes in January or February . The Spring Festival is one of the most important festivals in China. Before the Spring Festival people often prepare something new and delicious food . On the eve of the Spring Festival , people often get together to have a big dinner . Chicken , fish and dumplings are special food . During the Spring Festival, family often go to visit their relatives and friends . Children can get much lucky money . I like the Spring Festival because I can spend a

七年级英语月考试卷(有答案)

2017～2018学年度第一学期第一次月考七年级英语试卷（全卷满分150分,考试时间105分钟）一、找出每组划线部分发音不同的单词（共10小题；每小题l分，满分10分）( ) 1. A. ice B. listen C. him D. it ( ) 2. A. mum B. music C. but D. cup ( ) 3. A. hot B. over C. not D. long ( ) 4. A. red B. help C. these D. pen ( ) 5. A. cake B. cat C. bad D. map ( ) 6. A. minute B. like C. with D. milk ( ) 7. A. much B. run C. lunch D. supermarket ( ) 8. A. does B. clock C. come D. colour ( ) 9. A. every B. egg C. elephant D. evening ( ) 10. A. man B. apple C. dad D. name 二、单项选择（共15小题；每小题l分，满分l5分） ( ) 11. Where ______ he ______? A. is, come from B. is, born C. does, comes from D. does, come from ( ) 12. I like reading. I often go to ___________. A. the classroom B. the Reading Club C. the bus D. the teacher’s office ( ) 13. ---- What shall we do this Sunday? ---- What about ________? A. go swimming B. going swimming C. go to swimming D. go to swim ( ) 14. ---- __________? ---- He looks strong. A. How does he look B. What does he like C. What is he D. Where is he from ( ) 15. ---- ______ the boys enjoy _______ the World Cup? ---- Yes, they_______. A. Does, watching, does B. Do, watch, do C. Do, watching, do D. Does, watch, does ( ) 16. Everyone ______ here. Let’s ________. A. are, begin B. are, to begin C. is, to start D. is, start. ( ) 17. I can speak English ________, but my sister isn’t ________ at it. A. good; good B. well; well C. good; well D. well; good ( ) 18. There is ________ water in the sea. A. a lot of B. a lots of C. many D. more ( ) 19. He likes _______ because he is good at _______.

月考反思作文范文

月考反思作文范文月考后的反思作文1000字期末终于结束了。我反思自己，感觉从考前到考后我都做得很好。考前，我做了充分的准备，将知识牢牢地记在了心里。考试时，我认真审题，仔细检查，尽力做到最好。考后，我总结经验，提高自己。对于这次考试，我可以问心无愧地说――我尽力了。通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：首先，要做好充分的准备。“平时不烧香，临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的，学好、学不好都没关系。他们想错了，学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子。没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。小学阶段的课程不难，但是，它都是基础知识，所以，我们必须掌握任一科目中的所有知识。有些同学在复习时没有章法，这儿复习一点，那儿复习一点，结果弄得连最重要的部分都没有复习到，造成了考试的失败。还是老师

有经验，她早就料到会有这种情况，所以抽空给我们制作了一份语文知识要点，上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它，就相当于看遍了整本书。但是，总有一天，我们需要自己做这样的总结。那时，我们就要学会将书本中重复的部分去掉，保留精华，并将它作为资料来复习，这是每个人都应该学会的。其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了，把复习过的知识忘了个一干二净，岂不坏事？很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书，上面详细地描述了一个小学生 __的经过：“在考试时，趁老师不注意，我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片，上面写有诗句、作者等需要掌握的要点，我把它塞到草稿纸里，抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径，但是，这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你一定会为以前的作弊行为后悔。

人教版初中英语教学反思1

七年级英语教学反思英语大师双…17部英文版…世界名人演…The Sleepi…经典中英文…上帝不会问…婚礼英文：… 在这两个月的教学中，我认识到几方面： 1、刚学英语时，学生对英语这门课充满好奇，喜欢学习、模仿，但随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。 2、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口作业太多，没时间背。 3、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总希望老师和他们一起做。 4、教师面对一些整体学生进教学的态度误区，教师对学生学习英语要求过于严格，不能注意到学生的差异性。针对以上情况，我体会到，学生学习语言是因人而异的，有差别是正常的，不能以相同的模式来要求学生，另外，我认为关键还要从激发学生学习兴趣入手。还要培养学生良好的学习习惯，课前预习，向课堂40分钟要效率。总之，要让学生明白，学英语并不是什么很难的事，但也不是一天两天的事，要靠平时的积累。因此，为了适应新课程，要突出“以学生为主体”的思想，教师在教学活动

中要做到： 1、建立“以学生为中心”的主体观。教学活动以学生在课堂上做事为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。 2、建立“以能力为中心”的教育质量观。传统教学是由老师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，教师注重学生在课堂教学中接受现成的知识和结论。这种“守成性”教育严重影响了对学生创新精神和创新能力的培养。为了适应知识经济时代的要求，更好地培养具有创新精神和创新能力高素质人才，要求课堂教学不仅仅是传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断培养学生创新精神和实践能力的过程，教师所讲授的知识应该成为培养学生英语能力的“火种”。也就是说，课堂教学是一个在老师引导下学生主动参与、独立思考、自主发现、不断创新和培养实践能力的过程，让学生由“学会”转变到“会学”。学习语言离不开创造性思维，教学语言离不开反思研究。我们只有不断反思，才能有所创新。在反思中继承和吸纳传统教学中的宝贵经验，摒弃传统教学中陈旧的教学思想、教学方法等不符合时代发展要求的东西，如“填鸭灌输、题海训练”等。通过英语教学反思，注重理论与实践相结合，不断地认识自己、发展并完善自己、提高自己，培养出更多的符合时代要求的，具有创新精神和实践能力的合格的新型教师。

初一上册月考英语试卷及答案

精心整理初一上册月考英语试卷及答案一、听力（15分） 1.听对话，选择与对话内容相符的图画。（每段对话读两遍）。 2A.Bybike.B.Onfoot.C.Bybus. 3听短文，选择正确的答案。（短文读两遍） ()11.WherewasAliceborn?

A.InChina. B.InEngland. C.InAmerica. ()12.HowoldisAlice? A.Sheis13. B.Sheis14. C.Sheis15. ()13.Wheredoesshestudy? ()17.A.kiteB.knowC.questionD.cat ()18.A.thinkB.thankC.theyD.three ()19.A.schoolB.ChineseC.chairD.teacher ()20.A.myB.familyC.dutyD.sorry

()21.A.pastB.fatherC.afterD.happy ()22.A.bookB.wouldC.groupD.classroom ()23.A.likeB.historyC.FridayD.time ()24.A.thinkB．thankC．thingD．beginning （） _. A.good;good B.good;well C.well;good D.well;well ()30.Afterschool,heoften________home. A.walkto B.walksto C.walk D.walks

()https://www.docsj.com/doc/3d6628926.html,lie_________herhomeworkatschool. A.doesn't B.don't C.doesn'tdo D.don'tdo ()32.---Canyou____French(法语)?--Yes,Ican_____thewordinFrench. etball,football,tennis,badminton_2_swimming.Andheisgoodat_3 _football.YangChenishisfavouritefootballplayer.Mybrotherisa member_4_theFootballClub.Whenhegoesshopping,healways_5__new spapersaboutsportsandheoftenwatchessportsnews.Hisschoolisve rybigandbeautiful.Thereisafootball_6__,atenniscourtandaswim

初一英语教学反思

关于初一学生的教学反思在本学期的教学中，深刻的感受到，在课堂改革中，教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课堂的内涵，树立新的教学观。在本学期的教学中，我认识到以下几个问题：一、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学开始学习英语后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。二、教师面对整体学生进行教学的态度误区。教师对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。三、教师在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。有些教师就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在教师的责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。从以上几个问题中，我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。我认为关键是从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学

生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，英语教师必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜欢英语。除了激发学生的兴趣之外，还要培养学生多听、多练、多参与。课堂教学是由师生共同完成的，课堂教学的过程应是师生共同参与，相互合作，创造性地实现教学目标的新过程。听是学习英语的第一步。在长期的实践教学中，教师们发现学生语音、语调不正确，主要是由于听的不够、模仿不当造成的。教师应训练学生多听英、美人士的发音，正确地模仿。读是学习英语的第二步。让学生听了之后要开口读出来是很困难的，学生往往胆子小或怕难为情，不敢在课堂上大声的读出来。因此，要以鼓励为主，鼓励学生胆子大一点，大声读出来，这也是提高英语的办法之一。总之，对学生进行语言教学任重道远。我们要在实践中不断探索，以丰富多彩的“形”式来点缀、深化英语知识的“神”采，把孩子们带到一个原汁原味的英语境界中，不断激发其学习兴趣，让课堂充满活力、充满情趣，让学生们学起来有滋有味，轻松自如。

初一英语月考试卷及答案

基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。初一英语第一次月考试题一、听力（20分） A. 根据所听的内容，选择正确图片，每段对话读两遍。 3.What’s this ?欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 A. B. C. 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 1. What is Jim’s uncle?欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 A. B. C. 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 2. What are the boys doing? A. B. C. 4.. Amy, what’s in the picture? A. B. C.

B. 根据所听的内容，选择正确答案。 5. Is Millie swimming? A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. Sorry, I don’t know. 6. What’s her telephone number? A.84351978 B. 84561968 C. 83561958 7. What colour is Lily’s blouse? A. White. B. Red. C. Black. 8. How many students are there in Class One? A. 35. B. 43. C. 42. 9. Who has a yellow ruler? A. Tom. B. Mike. C. David. 10. What class is Li Lei in? A. Class 3. B. Class 4. C. Class 5. C. 听对话和短文，选择正确答案. 听两遍。听一段对话，回答第11-12小题。 11. What color is the kite? A. It’s in the picture. B. It’s Nick’s. C. It’s yellow. 12. What does Nick often do at the weekend? A. He does his homework. B. He flies a kite. C. He cleans the wall. 听第一篇短文，回答13-15题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。 Miss Wu Job 13 Way to go home She goes home 14 Hobby She likes 15 13. A. A teacher B. A policeman C. A doctor 14. A. in her car B. by bus C. on foot 15. A. dancing B. cooking C. singing 听第二篇短文，选择正确答案，共听两遍。 16. What are they good at ？ A. English B. Math C. Chinese 17. What do they like to do in their holiday ? A. Play ping-pong and run. B. Swim and ride bikes.

初二月考总结反思600字

初二月考总结反思600字初二月考总结反思600字篇一时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责…… 当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。初二月考总结反思600字篇二这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道?平时在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。人应该讲诚信的，答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注?想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行，安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自

人教版8年级上期中英语常考作文话题

1 Unit1 Where did you go on vacation? 【题目要求】假设你的名字叫小明。你很喜欢旅游，你和家人去年夏天去了长城。请以“The visit to the Great Wall”为题，写一篇不少于80词的英语短文。【优秀文】 The visit to the Great Wall My name is Xiaoming and I like traveling very much. Last summar, I went to the Great Wall with my family. It was fine that day. We went there by bus early in the morning. When we got there, there were many other visitors there. When my family and I went onto the Great Wall, we saw beautiful scenery(风景). We all were amazed(惊讶的) by how beautiful it was. We took quite a few photos there. We had a good time there. The time flew by, and soon we had to go back. I was tired after traveling, but I really enjoyed visiting the Great Wall! 2 Unit2 How often do you exercise? 【题目要求】你的生活和饮食习惯健康吗？请以“My Lifestyle”为题写一篇短文来介绍你的生活饮食习惯。词数：80左右。【优秀文】 My Lifestyle

初中英语教学反思集锦

初中英语教学反思集锦八年级的语法知识点增多，难度也有所提高，对学生的口语表达能力和阅读能力都有新的要求，这就对教师的要求有了新的提高。一.教师在教学的过程中首先要把握重、难点。我认为这是教学中对教师最重要的要求。如果无法很好的把握重难点，则会对重点知识的讲授蜻蜓点水，导致学生也无法分清重、难点。学生在学习的过程中把大量的时间花费在零散知识上，而忽视了重中之重。教师为了更好的把握重难点就要认真的研读教材，仔细研究教学参考，并且做好教学反思，从同学们的错误中反馈自己的失误，不断地摸索和探索。二.其次语法讲解一定要清楚，透彻。在讲解重点语法的过程中，教师要多举例子，并且要学生造句子，不能光停留在枯燥，抽象的讲解过程中。三.应加强学生的对话强度，鼓励不开口说英语的学生开口。有些学生是对自己不自信，是因为曾经对话的过程中，出现失误却被老师尖刻的言语刺伤，所以当学生出现错误的时候应微笑着让他坐下，然后再纠正错误。有些同学的对话可能会脱离现实生活，但只要开口说英语就要鼓励。四.在教学过程中应以学生为主体。整个课堂是学生在开口说而不是老师在干巴巴的讲授，尤其是教材的最后一部分，阅读部分。要使同学们在默读的前提下做课本上要求的练习题，也可以确定几个话题，学生用英语进行讨论，锻炼他们用英文思考的能力，运用所学语言的能力。课文3a部分教材给出了一篇文章然后学生进行阅读，并且每篇文章后面都有若干个问题，在这一部分一定要让学生在默读的前提下独立完成回答问题，锻炼他们的应试能力。五.八年级英语教学单词仍然是基础。我个人认为应该打好学生的单词基础，在讲授的过程中可以让同学们记它们的同义词及反义词，并且让同学们自己造句子。

云南02-03年下学期初一英语月考

云南大姚一中02-03年下学期初一英语月考一、听力（每小题1分，共20分）（A）从下列每组单词中找出你听到的词。 ( )1. A. light B. night C. right D. kite ( )2. A. carry B. sorry C. duty D. family ( )3. A. small B. wall C. full D. school ( )4. A. watch B. much C. what D. want ( )5. A. box B. books C. buses D. bags (B) 为你听到的句子选择正确的答案。 ( )6. A. Let me help you. B. You are right. C. It’s heavy. ( )7. A. I’m OK. B. Thank you. C. Nice to meet you too. ( )8. A. It’s big. B. It’s new. C. It’s nice ( )9. A. That’s all right. B. You’re right. C. Certainly ( )10. A. I’m sorry B. I t’s here. C. Here you are. (C)听录音完成短文。 Look at this(11)_______ picture. There are some(12) _______ in it. Some men are working(13) _______ the house. Some(14) _______ are playing (15) _______. You can see (16) _______ cats. They’re (17) _______ up a (18) _______ tree. Some (19) _______ are (20) _______ in the tree. 二、选出划线部分读音与众不同的那个词（每小题1分，共5分） ( )1. A. milk B. swim C. find D. listen ( )2. A. door B. four C. your D. colour ( )3. A. high B. eight C. light D. right ( )4. A. thank B. think C. drink D. under ( )5. A. three B. they C. with D. there 三、翻译下列词组。（每小题1分，共20分） 1．我的家庭_______ 2．他的父亲_______ 3．骑自行车_______ 4．做游戏_______ 5．要试一试_______ 6．do one’e homework_______ 7．close the window_______ 8． a basket of _______ 9．You’re welcome! _______ 10．throw it like that _______ 11．互相_______ 12．和…交谈_______ 13．好好休息_______ 14．照像_______ 15．课后_______ 16．learn…from…_______ 17．give a hand_______ 18．come on_______ 19．make the bed_______ 20．be good at_______ 四、词性变化：（每小题0.5分，共10分） 1.light（反义词）_______ 2. w’d like_（完整形式）______ 3.right（反义词）_______ 4. good（近义词）_______ 5. family（复数）_______ 6. they（宾格）_______ 7. where（同音异形词）_______ 8. same（反义词）_______ 9. close（形容词）_______ 10. meet（名词）_______ 11. there（同音词）_______ 12. we（名词性物主代词）_______ 13. photo（复数）_______ 14. china（形容词）_______ 15. down（反义词）_______ 16. knife（复数）_______ 17. baby（复数）_______ 18. know（同音词）_______ 19. meet（同音词）_______ 20. he（名词性物主代词）_______ 五、选择填空（每小题0.5分，共10分） ( )1. Is Jim’s watch new or old?_____________. A. Yes, it is B. No, it isn’t C. It’s new D. It’s his ( )2. There is _____________ cat. _____________ cat is Ann’s A. an, a B. an, the C. a, The D. the, A ( )3. _____________ am a student, _____________ name is Tao Xi. A. My, I B. I, me C. Me, I D. I, My