征集“校园足球主题文化作品活动”报名表
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6年度征集“校园足球主题文化作品活动”报名表
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关于征集优秀校园文化展示文稿的通知
关于征集优秀校园文化展示文稿的通知 各中小学： 前期我们在芝罘教育网站和《芝罘教育》杂志推出的“优秀校园文化展示”栏目，已分期推送了十所典型学校的优秀校园文化成果展示。为进一步发现典型，推广典型，引导全区中小学进一步创新和拓展校园文化建设新思路、新载体、新形势，全力打造主题突出、形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化，促进学生全面健康成长成才，我们将继续开展优秀校园文化展示活动，各中小学要结合实际，借鉴创新，积极打造富有本校特色、师生积极参与、对学生发展有益，有深度、有品味的校园文化。并及时将经验做法形成文字发给我们，我们将择优在芝罘教育网、《芝罘教育》杂志上予以刊发。 一、征稿角度 1.符合学校办学定位，体现学校办学模式及发展理念，彰显学校育人特色的校园文化建设案例。 2.围绕培育和践行社会主义核心价值观，结合学校特色亮点，深入开展的各类主题教育活动。 3.推动学校进一步发挥文化传承创新功能，突出本校办学特色，促进学校校园文化繁荣的校园文化建设新载体。 4.深化中华优秀传统文化教育的好做法、好经验。 5.陶冶学生道德情操、丰富学生文化生活、展现学校
办学生态，具有品牌影响力、深受学生喜爱的校园文化艺术活动成果、社会实践及社团活动。 6.加强学校校风、教风和学风建设，推动学校实践育人制度化、常态化、科学化，营造实践育人文化氛围的好经验、好成果。 7.创客教育、网络文化（含新媒体）建设和管理的新举措、新成效，凸显时代特征、突出学校办学特色，展示学校办学成果，提高学校社会影响力和美誉度的专题活动等。 8.其他体现中国特色社会主义先进文化发展方向，贴近实际、行之有效、感染力强的校园文化建设优秀成果，可结合近期开展的“科普进校园”活动来撰稿。 二、征稿要求 1.内容要求简明扼要、逻辑严谨、突出特色，格式按照公文标准，杜绝语法错误。字数2000字以内。 2.文稿包括文字材料和图片两部分，分别以Word文档和照片原件形式发送，照片请选择有代表性的静态文化（文化墙、手工作品等）和动态文化（社团活动等），在保证清晰度的前提下保证数量。 3.征稿自现在开始，截止到2018年11月底，请各学校将有关材料电子版打包发送至jykyxy@https://www.docsj.com/doc/3d4310643.html,，并在邮件标题栏注明“XX学校优秀校园文化建设成果展示”。 二〇一八年五月二日
校园文化品牌活动统计表
校园文化品牌活动统计表
. 英语竞赛活动总结：英语竞赛活动一、活动名称日月75月19到6二、活动时间：2013年财政与金融学院二号教学楼阶梯教室、校图书馆一楼报告厅三、活动地点： 12级英语爱好者四、活动对象：财政与金融学院11级、五、活动安排及内容、我院外语教学部承办，学生管理办公室协办的第一届英语书法比赛。大赛由外语教1余件作品，获奖作品学部主任贾玲主持。书法比赛经过积极发动、充分准备，共收到150更加深了大家对英,12件。书法比赛给了学生们展示自己的舞台，验证了学生的实力和水平语书法艺术的执着追求。卓越学业”的第二十二届科技文化艺术节——外 7日，主题为“追求梦想6 2、月语文化艺术节之英语演讲（非专业组）比赛决赛在我校图书馆一楼报告厅隆重举行。六、活动成效级国际在外语文化艺术节之英语演讲（非专业组）比赛决赛中，我院代表选手12经济与贸易本科二班的左榕、投资与理财二班的穆畅分别荣获二等奖和优秀奖，我院获得“优秀组织奖”的荣誉称号。2011级会计一班宋彰婕获得一等奖，在我院举办的第一届英语书法比赛中，2012名，3级金融学本科一班的徐贵庆获得二等奖，还有三等奖级金融保险班慈云云及2012 6名。优秀奖英语书法比赛、外语文化艺术节之英语演讲比赛的完美举办，给同学们提供了一个展示自我的舞台，验证了学生们较强的英语实力和良好综合能力，让同学们更好的认识了自我，发展了自我，, 使大家更好地相互交流和学习。同时，在全院形成了一个良好的学英语、用英语的氛围，激发了同学们学习英语的热情。
邻里节活动总结 一、活动名称：邻里一家亲 二、活动时间：2013年4月11日到13日 三、活动地点：财政与金融学院和附近社区 四、活动对象：我院全体师生、附近教育和慈善机构、各小区居委会全体居民 五、活动安排及内容 1、11日下午两点，山东轻工业学院财政与金融学院党委书记陈德强、山东省公会管理干部学院艺术学院原兴照副院长、山东省济钢高级中学工会主席张志强、济南龙之堡幼儿园王倩园长、快乐宝贝幼儿园刘宝美园长、全福街道相关负责人及多家媒体参加了开幕式。桑园南社区张莹莹致辞并宣布活动开始后，“我的中国梦”共绘百米长卷活动暨“社区NBA”篮球友谊赛正式拉开序幕。陈德强书记为主题为“我的中国梦”的百米画卷开笔，随即，各位书法爱好者也纷纷在画布上泼墨挥毫，表达自己对祖国的热爱与期盼。 2、与百米画卷同时进行的还有篮球友谊赛。赛场上，他们闪电般的速度，准确的抢断，犀利的突破，花式的动作，一次又一次地引爆了现场的气氛，欢呼声一波接着一波。 3、青年志愿者们参加了由桑园北居委会和我院社会实践部共同举办的“430学院”的开班仪式，传递爱心与奉献精神，尽最大的努力去帮助更多的孩子。 4、4月13日上午，清理小广告美化街道、邻里节的宣传以及为贫困山区募捐图书的活动展开，各个学校的青年志愿者们热情的投入其中，将无私奉献乐于助人的精神充分发扬，树立了我院良好的形象。 六、活动成效 通过开展社区邻里节活动，唤起了大家的社区意识，增进了彼此的关系，融洽了感情，有力地促
法治宣传教育校园文化主题月活动实施方案
法治宣传教育校园文化主题月活动实 施方案
川南幼儿师范高等专科学校“法治宣传教育校园文化主题月”活 动实施方案 学校各处室、系部： 为深入贯彻落实十八届四中全会精神，按照省教育厅的统一安排和部署，落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，落实“六五”普法规划，扎实开展“法律进学校”活动，经学校研究决定，在12月开展以“12·4国家宪法日”为核心的法治宣传教育校园文化主题活动，特制定本方案。 一、指导思想及活动主题 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八届四中全会精神，以学习宣传《宪法》为核心，扎实开展法治教育宣传活动，深入推进“法律进学校”工作为主题，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识，树立法治理念和法治思维，推进依法治校工作。 二、活动对象：全校师生员工 三、活动时间： 12月1日至12月31日 四、活动对象和要求 1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，重点学习宣传《宪
法》（中国的根本制度和根本任务、党的领导地位、中国国体和政体、基本政治制度和基本经济制度等知识教育）。同时，各班还能够选择性学习宣传《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《集会游行示威法》、《禁毒法》、《保守国家秘密法》、《消防法》等法律法规。并以此作为“六五”法制宣传教育基本教材。 2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与高等专科学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创立活动，全面推进依法治教进程。 3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其它相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《高校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规。严格依法从
校园文化品牌工程建设方案
附件5 校园文化品牌工程建设实施方案 及责任分解 为全面贯彻落实学校第一次党代会精神，加强校园文化 建设，依照《关于贯彻落实哈尔滨学院第一次党代会精神的 实施方案》（哈院党发〔2016〕10号），结合实际，制定本方案。 一、指导思想和建设目标 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导， 贯彻党的十八大精神，遵循创新、协调、开放、绿色、共享五 大发展理念，坚持社会主义先进文化的发展方向，弘扬社会 主义核心价值观，培养塑造大学精神，建设优良校风、教风、 学风，为学校改革发展提供强大精神动力。 大力弘扬校训精神，培养和凝练学院精神，努力构建内 涵丰富、品位高雅、充满生机的校园文化，基本实现办学理 念清晰，校训、校风示范引领作用明显，校园文化景观初具 规模，学生文艺、体育、科技活动场所设施较为健全，人文科 学气息浓郁，师生文明素质明显提升。 二、建设任务和措施 1.营造健康向上校园文化氛围。主要措施6项，一是加 强“一训两风”教育，树立良好教风，二是加强“一训两风”教 育树立良好学风，三是筹建校史馆，做好校史展，四是街路、 楼宇、场馆命名，五是规划建设欧亚校区园林景观，六是建 设校友林。 2.广泛开展校园文化活动，打造校园文化品牌。具体措
“ “ 施 6 项。一是大学生科技文化艺术节，二是市民读书学习， 三是全民健身阳光体育活动，四是“外语月”活动，五是办好 “五味讲堂”，六是开展文化创意活动。 3.思想道德建设与志愿活动。具体措施 4 项。一是青年 志愿服务，二是道德讲堂，三是送法进社区，四是大学生综 合素质拓展训练。 4.网络文化建设。具体措施 4 项。一是校园网升级改版。 二是开设学校官方微信、微博。三是建立学校视觉识别系统。 四是筹建网络电视台。 三、组织实施 1.加强领导。为保证校园文化的正确方向，有效地协调 全校力量，形成齐抓共建、师生积极参与的局面，成立校园 文化品牌建设工作小组，党委副书记亲自挂帅，党委宣传部 牵头，相关职能部门、二级学院积极配合。 2.明确责任。校园文化建设是一项系统工程，十三五”期 间，共有四大项任务，20 项具体措施。逐一落实到 14 个部门， 做到任务具体、责任明确。 3.抓好落实。校园文化建设是一项长期工作，十三五”期 间每年要制定推进计划，每两个月总结汇报进展情况，确保 校园文化建设工程顺利实施。
校园创意文化品牌营销大赛策划书
校园创意文化品牌营销大赛策划书 一、活动组织： 活动主题：倡导公益创新助力青年创业 主办单位：新星公益创业联盟 承办单位: 各高校创业、勤工助学型社团 特约单位：联通公司娃哈哈公司 支持单位：维诺城视野恒安集团京东商城德克士 活动时间： xx年5月12日开始 活动地点：各校具体事项由社团组织协商 二、活动简介： “兰州市首届校园创意文化品牌营销大赛” 是由新星公益创业联盟携手各高校合作社团联合策划举办兰州市首届品牌营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的品牌营销理念，以大赛为桥梁，对接企业和大学生的需求。校园文化创意品牌营销大赛以“倡导公益创新助力青年创业”为主题，凡参加比赛的团队，需围绕该主题开展创业计划的设计和实施。借鉴创新的营销模式，将履行社会责任与拓展大学生校园市场更加紧密地结合，构建更丰富的大学生的沟通渠道，循序渐进地为学生拓宽创业的思路。同时此次活动营业利润的2%，在六一儿童节义捐给贫困儿童。 三、活动意义： 1、以联通和娃哈哈公司的产品为主角，做一场影响力较大的活动，全面宣传公司和产品；整个活动的策划都是以联通和哇哈哈公司的产品为中心，全面围绕联通公司电话卡的营销展开，参赛选手成绩的好坏跟销售量直接挂钩。 2、活动影响人数多，宣传效果好；宣传媒介多样，宣传覆盖率达80%以
上，为了更好的为商家创造顾客，我们和维诺城等公司联系了一些赠品，更好的去刺激顾客，扩大本次大赛的影响力。 3、活动时间长，不断的强化宣传，加深消费者对产品的记忆，提高消费者对产品的认准度和忠诚度；活动分为商业实战赛、品牌实战赛、总决赛三个赛事，持续时间有一个多月，规模之大是大学里面各种竞赛中少见的。 4、尽量减少活动的开支，提高投入产出值；活动中每所高校有10个团队，450人在15天时间里销售联通公司的产品，同时加上海报和条幅的宣传，能带来不少的销量，取得一定的利润。 5、提高公司的知名度，美誉度，树立良好的企业形象；将比赛中销售所得的部分资金用于资助各高校活动的组织承办方，作为组织社团的活动经费。 6、参加“品牌营销策划”方面的比赛，增加锻炼自己的营销策划能力，并积累实践经验；活动参赛对象为全校学生，给大家提供公平的角逐机会，凡是参赛的选手都能学习到很多营销策划方面的知识，积累丰富的营销经验。 7、对于获奖者能给予一定的奖励，比如证书或奖状，将来找工作的时候能多一个筹码；给总决赛中冠军颁发奖状加奖金，亚军颁发由联通公司提供前三名的团队成员颁发奖状加奖金，第四、五名颁发“优秀奖”加娃哈哈公司的产品，其他5个团队则颁发参赛证书加娃哈哈公司的产品。 四、活动安排: 1、时间： xx年5月12日开始 2、地点：安宁区各高校社团 3、组织安排：本次活动由新星公益创业联盟联合联通和娃哈哈公司进校园大型活动，各高校社团承办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将和各社团联合成立比赛组委会进行统一规划和安排调度。 五、评选规格及注意事项
爱心感恩主题校园文化建设活动方案
爱心感恩主题校园文化建设活动方案 爱心感恩主题校园文化建设活动方案 为深入贯彻党的教育方针，实施我校、“成人先成材”的办学理念,深入落实我校素质教育的育人措施,、进一步加强学校文化建设,加强对学生的思想健康教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，从20**年开始，学校把、“感恩教育”作为学校德育教育工作的抓手，对全校学生全方位地实施“感恩教育”校园文化建设，其目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉相报”之情感生根、开花、结果，促进我校中学生健康成长，推动学校德育工作更上一个台阶。继**年、**年成功开展毕节六中“母亲节”、感恩校园文化活动后，今年继续以学生、“感谢父母、、感谢师恩、、感谢亲人、、感谢社会、、感谢自然”为主题开展感恩校园文化活动,、活动安排如下: 一、领导小组： 组长:周光明 副组长:吕瑞林、许旭 成员:汪建北、徐礼厚、史俊杰、张孝松、付立红、主元镜、杨昌华、何曼妮、王金仁、丁勇、贾佐荣、胡林锋、吴伟 二、活动内容： 1、感谢祖国，热爱家乡
⑴全校结合迎接新中国成立60周年庆典，收集"祖国之最"、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片等，举办电子报刊设计比赛。 ⑵全校以“迎接新中国成立60周年”、为主题，开展“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛； ⑶学校团委开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动， 2、感谢父母、爱心亲情 （1）各班级组织全体学生开展主题为"算算亲情账，感知父母恩"的班会、。算算亲情账：算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 （2）布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 （3）学校组织开展《我的父亲母亲》作文比赛。 （4）各班开展"爸爸、妈妈，你们辛苦了"为主题的一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。 3、、感谢老师，热爱学校 ⑴毕业班开展学生向老师献真情活动，自选（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。 ⑵开展“文明礼仪、”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老
突出书法教育特色打造校园文化品牌
熊家铺中心小学创建书法特色校园规划突出书法教育特色打造校园文化品牌 一、创建特色校园是时代的要求 《国家中长期教育发展规划和纲要》中强调“要创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格”。教育改革必创自我特色，当今的教育改革是一种全方位、立体式的改革，不仅要让学生学会基础的理论知识，还需具备一定的特长爱好，这样才能有综合的素质能力。对于学校来说，要与当今市场机制相整合，找到发展的支撑点和突破口，形成自身的特色，以便培养出来的学生与社会所需相符合，从而在教育教学中更具活力，更具刺激性，使学校的优势教育得到可持续发展。创建特色学校是当今教育改革的需要，是推动素质教育的需要。它是学校长期办学经验的一种积淀，体现了办学优势并彰显办学个性。 我校现有10个教学班，380多名义务教育学生，28位教职员工。学校始终坚持“德育为首,育人为本”的办学思想,教育教学工作长足发展，形成了优良的教育传统和崇文风尚。根据本校的特点，为秉承中国传统文化精髓，2015年春季以来，经过综合研究、详细分析，学校确认“书法特色”
教育存在一定的可行性，从而选择了走“突出书法特色教育、创建书法特色学校，打造校园文化品牌”之路。学校确立了“端端正正写字，堂堂正正做人”的办学理念，将书法教育作为学生历练心性、培育根基的良好平台。其目标是：积极开展写字教学，重视写字教学，通过抓写字教学，让师生在写字中“释放活力,弘扬个性,走向蓬勃”，以“端端正正写字”为教学切入点,树立“堂堂正正做人”的育人目标，形成“以字厚德,以字启智,以字健体,以字育美，以字立信，以字立诚，以字立志”全面发展的教育特色。 二、创建书法特色校园的具体做法 确立教学理念后，我们本着树立品牌意识，打造精品理念，创建特色学校这一办学思想，制定了“书法特色学校实施方案”以及“书法特色学校建设课题方案”等方案和规章制度，并积极开展特色学校建设。 1、加强组织领导 2015年3月，学校把“书法教育特色”创建工作列入了学校工作计划，成立了“熊家铺中心小学书法教育领导小组”，由校长王礼碧任组长、张川、程龙汉两位书法教师以及所有语文教师为成员。书法特色建领导小组负责全校特色学校建设的统筹工作，加强过程指导和阶段总结研究，制定激励措施；领导小组成员充分发挥广大师生的集体智慧和作用，扎实投入建设书法特色学校工作。
打造特色校园文化 建设文化品牌名校
打造特色校园文化建设文化品牌名校 淮安外国语学校汤余颖 “水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。” — ——庄子文化是学校发展的灵魂和载体，从庄子的话中不难看出文化与一个学校发展 之间的关系。学校的文化建设，是衡量学校整体水平和办学实力的一个重要标志， 也是提升学校品位、塑造学校形象、寻求特色发展的一个有效途径。淮安外国语 学校是翔宇教育集团的发祥地，集现代化、花园式、书院气于一体。校园内周恩 来广场庄严典雅，紫藤廊曲径通幽，未央湖碧波倒影，学子桥静卧水上，风景墙 古朴别致。主教学楼临水而建，楼影一体，别具匠心。校园举目所及、举足所进 既是知识的殿堂，更得美的熏陶和艺术的享受。学校围绕新课程改革这个核心工 作，进行课程改革，积极营造校园文化环境，开发地方文化校本课程、校本教材， 让中华传统文化和西方优秀文化走进课堂，走进学生的生活实践，形成中西文化 交相辉映的校园文化特质。 历年来，学校先后被评为国家基础教育实验中心“外语实验学校”、中国书 法教育的最高荣誉“兰亭中学”、“江苏省最具影响力初中”、“江苏省示范初中”、 “江苏省德育先进学校”、“江苏省现代化教育技术实验学校”、“江苏省模范民办 学校”、“江苏省科研园地育人摇篮”、“江苏省绿色学校”、“江苏省节水型单 位”、江苏省“青年文明号”、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位。 学校取得这样的成绩始终与校园文化建设分不开的。 一、建设校园环境文化，打造人文艺术校园 学校的校园环境文化建设，包括教室文化、走廊文化、办公室文化、操场等。 学校拥有宽敞明亮的教室、干净整洁的校园环境。校园里有标志性建筑----周恩 来铜像广场，概貌学校一切工作；有精致的语录牌----哈佛大学图书馆馆训，彰 显着学校“培养走向世界的现代中国人”的教育理念；校园里有师生的成果展示 台；校园里随处能听到彬彬有礼地问候语“老师好！”校园里任何地方都是排 着队列有序行走，看不到追逐打闹，听不到说脏话；校园一尘不染、规范有序…… 校园处处有浓浓的课改气息，有特有的书香气息，人文气息。
校园文化品牌策划
有人把“天时、地利、人和”作为创建教育（校园文化品牌学校的决定性因素,其实 在社会主义市场经济条件下,仅有这三者是不够的,即使能够创建教育（校园文化品牌,很多情况下也只能是昙花一现,稍纵即逝。一个知名的教育（校园文化品牌是长期沉淀的结果,是一个持续不断的努力过程,更是一个综合各种因素整体的推进过程,因此, 需要进行精心的策划。借用“3+1”的社会学理论,教育（校园文化品牌学校是“天时、地利、人和+策划=成功”的结果。 教育策划ABC 策划作为一门科学和艺术,是市场的产物,谁想在竞争大潮中取胜,最大的法宝和先决条件就是科学的策划。它是一种预构,一个系统的想法,是就某个问题（包括课题的解决,作系统的研究、分析,以形成一个预想性方案的过程,是发现问题、研究问题、解决问题的过程。教育策划是策划与教育有机结合而形成的一门新兴的交叉学科和艺术,它遵循教育规律,运用策划理论,就学校的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行全面、系统谋划,制定科学、合理、高效的教育行动方案,动态控制教育活动的全过程,从而达成教育的最佳境界和效益。它是在现代教育理论的指导下, 融调查、分析、研究于一体的一种思辨活动,具有系统性、预见性、阶段性、全程性、动态性、操作性等特点。 教育策划不同于教育计划,它比教育计划更宏观,周期更长;教育策划也不同于教育规划,它比教育规划更系统,更全面;教育（校园文化品牌学校的创建是一个长期的过程,需要精心策划,一所学校要想打造成为教育（校园文化品牌学校,就必须应用教育策划。 那么,在教育（校园文化品牌学校的打造过程中,教育策划要策划的是什么呢?我认为: 主要应该包括:（1 目标的设定。就是要根据学校的基础、学校的层次、社会对人才素质的要求等因素,来确定教育（校园文化品牌学校建设的目标。这些目标应该包括近期、远期目标,要形成一个系列。 （2特色的确立。“学校有特色,教师有专长,学生有特长。”已成为大高中小学追求的理想的办学境界。教育（校园文化品牌学校应该是特色学校,因此确定办学特色应该成为教育策划的题中之义。（3 理念的确定。品牌学校的打造首先要打造人们的教育思想、锤炼
2020校园活动策划书：“校园文化长廊”活动策划书
一、活动背景走廊，是大学生活、学习的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境，别具一格的艺术长廊，将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化；对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观、温暖舒适”的长廊环境；对于促进良好学风建设，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。二、活动目的本次活动以丰富校园文化为目的，同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵，促进校园文化知识，提升校园文化的层次和品位。三、活动主题展学院风采，深长廊文化四、活动时间 XX年4月26日到4月27日五、活动地点 1号食堂对面六、活动对象安徽机电职业技术学院全体学生七、活动设计形式（1）参考内容：文化楼廊办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果，体现管理队伍，教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求，体现学生文化素质教育成果。一层设计主题：文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片，展示我院学生素质教育的成果和水平。二层设计主题：敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水平的图文资料，使教师认识到肩负责任的重大，突出严肃的教育气息。三层设计主题：光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的办学历史和校园风貌。四层设计主题：艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操，浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的优秀作品或影印件，接受书画艺术的熏陶。（2）设计作品具体内容：设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物（3）设计作品方式：1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼，以文字形式表达，可以手稿打印出来，内容需贴切主题。2、电子档设计内容文字并附图片的形式表达，内容需贴切主题（注：不得从上抄袭，违者一律取消比赛资格）八、活动流程策划（一）活动前期（1）制作横幅宣传，宣传栏贴宣传海报；（2）班级宣传，晚自习在各班发出通知，确保宣传到位 (3) 在学校食堂走道摆台宣传，时间为中午11.40到1点，下午3.40到5.30，连续2天宣传 (4) 活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案 (5) 由办公中心准备活动开展所用的物品和报名表格（6）活动协助中心负责拍照工作，并将照片保存好（二）活动中期（1）将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室（电子档发至邮箱 ajdxtl）（2）由内部大二人员进行筛选参赛作品，评出优秀作品进行奖励（3）最后将筛选出的优秀作品做成电子档发至至团委（三）活动后期（1）物品归放原处（2）活动总结与评估：正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估，为今后的活动提供积极进步的经验。（3）活动结束之后写通讯稿，然后发至团委（4）对于获奖人员进行通知，并且发放奖品和证书，然后合影留念八、注意事项 1、在筛选作品时，保持公平、公正、公开的原则 2、海报设计合理，无错别字，宣传要到位； 3、统计数据要详细、具体； 4、作品征集要及时； 5、活动中相关负责人礼貌、谦和，避免冲突，做好应急方案及处理措施； 6、善后工作要及时妥当； 7、总结与评估要详细全面。九、活动预算. 十、奖项设置一等奖1名(正品U 盘+证书) 80元二等奖2名(优质充电宝+证书) 60元三等奖3名(保温杯+证书) 40元优秀奖4名（精美笔记本+证书） 15元合计380 元院团委学生团体联合会 XX年3月26日附校园文化长廊评分标准一、内容：（3分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。二、创意：（2分）要求：形式新颖，有创意。三、文字：（２分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，之间及版面四周要有空隙。四、贴近主题：（１分）要求：能适应主题思想，标题应醒目，色彩与色彩有区别。五、版面布局：（1分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。长短有穿插变化，生动活泼。校园文化长廊评分标准 姓名内容创意文字贴近主题版面布局总分
关于校园文化建设的建议
关于校园文化建设的建 议 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
关于黄科校园文化建设的建议 众所周知，校园文化是大学的灵魂，是学校赖以生存和发展的重要根基和血脉，也是学校个性特征的重要标志；它集中地体现着学校的品格，是办好大学最重要的精神资源和无形资产，是学校核心竞争力的重要组成部分。 目前，黄冈科技职院的校园文化建设应该是符合基本要求的，但本人觉得校园文化建设的指导思想，基本目标，基本原则还不很具体，没有一个完整的、看得见的校园文化系统。导致学校的老师、学生的思想上没有一个定位（也许是我来学院的时间不长，不知道），这样就没有一个整体的目标，学校的特色，知名度，吸引力就难以体现出来。 大家知道，校园文化建设主要体现在三个方面；一是校园的物质建设，二是精神建设，三是制度建设。黄冈科技职院虽说做了，但我觉得不系统，没有一个完整的校园文化建设体系，还没有一个能击败同类院校的特色。故此，学院的影响力还不很强。从客观因素上，黄科有三大优势是别的院校不可比的，一是校园在市中心，二是民办院校（民办院校在国外比公办还要吃香，我们无需回避，应该加大民办学院的优势宣传力度），三是学院教与学、
食与寝都很集中，好管理。因此，黄科完全有可能打造出一个校园文化品牌来。 有关校园文化建设的指导思想，基本目标，基本原则暂且不论。在此本人参阅大量的资料后，结合黄冈科技职院实际，对校园文化建设的具体措施谈点粗浅的建议，仅供参考。 首先，要有一个完整的文化建设体系。黄冈科技职院的校园文化建设，只要在现有的基础上加以完善、修正、补充、落实（并要不了多少资金，只要人心齐），是完全可以成为湖北的一个品牌的，归纳起来讲就是构建黄科校园“七星文化”（这种提法可以商榷）。即素质文化、校园文化、形象文化、行为文化、课程文化、特色文化、就业文化。 第一，素质文化。主要指学校领导及教师文化（特别是中层干部）。学校领导的能力和素质,引领、导向教职工的能力和素质,教职工的能力和素质,引领、导向学生的能力和素质。高职院校的核心竞争力由校长的创业精神、先进的教育理念及教师群体的专业，从而强化素质文化的凝聚力、向心力和领导力。结合学校中长期发展目标和定位，研究确立具有长期指导意义的办学理念，包括办学宗旨、发展战略及其目标等，进一步统一认识，凝聚力量，为学校的发展供精神力量。
关于征集校园文化建设宣传标语的通知
关于征集校园文化建设宣传标语的通知 活动目的 为营造良好的校园文化氛围，体现校园文化建设和理念，增强我校教学楼的文化内涵，创造和谐向上、文明高雅、励志进取、富有人文气息的人文环境，学校决定面向全体师生员工开展教学楼阳台外侧文化建设宣传标语征集活动。现将有关事宜通知如下：活动内容 结合我校的办学特色、校风学风、校园环境等，参阅借鉴古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣传语等，改编或创编具有我校特色的校园文化宣传语。 校园文化建设宣传标语类别 1、励志成才类； 2、言行文明类（文明礼仪、爱护公物等）； 3、健康生活类； 4、尊师重教类； 5、敬业爱生类； 6、勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律、感恩亲情等）； 7、校园安全管理类； 8、校园环境类； 9、其它类。 活动要求 1、内容健康，主题鲜明，创意新颖。 2、寓意深刻，富于哲理，富有感染力和号召力。 3、每句宣传语的字数必须是5字句或8字句。（由教学楼阳台外侧的空间所限） 4、宣传语既要符合学校的特点，又要琅琅上口，具有文学性。 5、宣传语鼓励原创，也可根据学校的实际合理改编，忌照搬照抄。 征集方式 班班参与，鼓励原创，由班主任和各班语文老师组织宣传，动员全班学生和家长拟写；经班主任、语文老师初选后，由各班负责同学将作品统一誊写汇总，交至学校党支部办公室。原则上，每班初选上交10条宣传标语，且作品须注明年级、班级、姓名、标语类别（上交作品请工整地誊写到该通知背面的表格中，标清自创还是改编）。 征集时间 2015年9月10日至10月8日 评比及奖励办法 1、学校将组织相关人员组成评审小组，对提交作品进行评选； 2、奖项设置：对最后入围作品，将分教师组和学生组进行表彰奖励，主要设置综合奖项（一等奖、二等奖、三等奖）和单项奖（最佳创意奖、最佳组织奖等）两大类； 3、学校将把入围标语布置在教学楼阳台外侧，作为我校校园文化建设的重要内容； 4、同时，所有入围标语也将登载在学校网站的相关栏目，进行表彰。 各位老师、同学，或许你那一句不经意间体贴入微的话，让全校师生倍感温暖；或许，因你那句优美的辞令，令全校师生每日心情愉悦；或许，你那震撼人心的励语，让那些暂时迷失方向的同窗又重新找到新的归宿。让我们行动起来，发挥自己的聪明才智，为十二中更好的明天贡献自己一份力量。 古交十二中 2015年9月10日（后附宣传标语示例及参赛人宣传语填写表格）
校园文化品牌活动统计表
校园文化品牌活动统计表 英语竞赛活动总结. 一、活动名称：英语竞赛活动 二、 时 间： 2013 年5 月19 到6 月7 日 三、 活动 地 点： 财政 与金 融学 院二 号教学楼阶梯教室、校图书馆一楼报告厅 四、活动对象：财政与金融学院11级、12级英语爱好者 五、活动安排及内容 1、我院外语教学部承办，学生管理办公室协办的第一届英语书法比赛。大赛由外语教学部主任贾玲主持。书法比赛经过积极发动、充分准备，共收到150余件作品，获奖作品12件。书法比赛给了学生们展示自己的舞台，验证了学生的实力和水平,更加深了大家对英语书法艺术的执着追求。 2、6月7日，主题为“追求梦想卓越学业”的第二十二届科技文化艺术节——外语文化艺术节之英语演讲（非专业组）比赛决赛在我校图书馆一楼报告厅隆重举行。 六、活动成效 在外语文化艺术节之英语演讲（非专业组）比赛决赛中，我院代表选手12级国际经济与贸易本科二班的左榕、投资与理财二班的穆畅分别荣获二等奖和优秀奖，我院获得“优秀组织奖”的荣誉称号。 在我院举办的第一届英语书法比赛中，2012级会计一班宋彰婕获得一等奖，2011级金融保险班慈云云及2012级金融学本科一班的徐贵庆获得二等奖，还有三等奖3名，优秀奖6名。 英语书法比赛、外语文化艺术节之英语演讲比赛的完美举办，给同学们提供了一个展示自我的舞台，验证了学生们较强的英语实力和良好综合能力，让同学们更好的认识了自我，发展了自我，, 使大家更好地相互交流和学习。同时，在全院形成了一个良好的学英语、用英语的氛围，激发了同学们学习英语的热情。 邻里节活动总结 一、活动名称：邻里一家亲 二、活动时间：2013年4月11日到13日
2019校园文化活动策划书
2019校园文化活动策划书 20xx校园文化活动策划书范文1 活动主题：青春纷扬舞动和谐校园 春去春来，西安职业技术学院又迎来了第二届校园文化节。在这新一年的春天里，本届文化节旨在营造良好的校园文化气氛，推进校园文化建设，进一步提升大学生的思想品质、文化底蕴和艺术涵养。 今天的大学生活，丰富多彩，但也让人喜忧参半。可能是因为觉得年轻什么都可以，于是有的人不分昼夜挥霍着父母的血汗，透支着自己的青春。还有一群人，他们活跃于各种社团组织，他们在锻炼着自己的才能，更富自己的知识。 校园文化节是全面推进素质教育、培养社会主义和谐社会的需要。今天大学里的生活方式孕育、产生了多元的校园文化。我们不能迷失自己，校园文化节的举办，给我们大家提供了一个平台，它展开的各种活动为我们提供了实战的舞台，让同学们有机会发出自己的心声。参加那些充满竞争、充满激情的各种活动，也许在不经意间，你会充实丢失的梦想，找回远处的自信。 文化的沙漠开不出艺术之花，思想的真空孕育不出人性之美。一个民族要得以延续和繁荣，必须保护、创新它的文化。文化的传承与创新靠的是我们每一个人，而今天的大学生就是我们民族主要的新生思想的一代，由团总支学生会文艺部内实习生翟文琪等人自己组织各个班内有才有艺的同
学积极参加《国王皇后》街舞团。并由冯璇、赵艺等人组织同学参加歌伴舞表演。完美地展现出我校学子的青春与激情!进一步丰富校园文化生活，构建健康、文明、和谐校园，维持良好的教学秩序和学习生活环境，展现师生精神风貌，提高学生综合素质教育，陶冶学生情操。 20xx校园文化活动策划书范文2 一、活动背景及指导思想 为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。 二、活动主题及活动时间 1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。 2、活动时间(暂定) 为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。 三、活动项目和内容 基本流程： 白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。 活动项目：
以特色活动为抓手,推动校园文化品牌建设
以特色活动为抓手,推动校园文化品牌建设 教育家苏霍姆林斯基说:“让学校的墙壁会说话。”可见,校园文化具有很强的育人功能,并能对学生产生潜移默化的影响。因此,打造校园文化品牌、开展特色校园活动,对高职院校而言至关重要。 一、优秀是一种习惯 著名教育家叶圣陶先生曾说过:“教育就是良好行为习惯的养成。”上课发短信、考试作弊、浪费粮食……这些在大学生身上存在的不文明行为与大学校园文明、高雅、厚重、宁静的氛围极不相称。为此,学院每年10月开展“爱我美丽校园,告别不文明行为”主题教育活动。活动期间,各系(部)结合自身实际,以提高学生素质为出发点,立足学院,面向社会,卓有成效地开展一系列活动,极大地提高了学生的文明素质,展示了学生的风采。 二、让每一滴水珠都闪烁太阳的光辉 “给我一个支点,我可以撬动整个地球。”同样,大学生的
成长、成才也需要一个合适的舞台。大学生性格活泼,身上蕴藏着无限的能量,这就需要我们为他们寻找合适的释放点,为其成长搭建舞台。 科技文化艺术节――学院校园文化的一道风景线。科技文化艺术节是学院持续开展的一项重要的校园文化品牌活动,是丰富校园文化生活、促进青年学生成长成才的重要载体,是提高大学生综合素质的有效手段。每逢科技文化艺术节, 学院各个系(部)都积极参与,这让其成为富有创新内涵、极具影响力的校园文化活动盛会。 “百团大战”――丰富多彩的社团活动。学生社团在高校的作用不可小觑,异彩纷呈的活动丰富了大学生的课外生活。大学生艺术团、乒羽协会、书法协会、青年志愿者协会、心理健康协会……各社团百花齐放,争相开展各自的品牌活 动以丰富学生的校园文化生活。 学生社团一直秉承“提升社团活动内涵,培养学生综合素质,丰富校园文化”的理念,不断打造品牌社团和精品活动,推动校园文化生活整体再上新台阶。 三、树典型、学榜样,评选“感动科院十佳优秀大学生” 榜样的力量是无穷的。学院在学生管理方面十分重视榜样的示范带动作用和引领作用,积极构建学生主体型榜样教
2020年校园文化周活动开展总结
校园文化周活动开展总结 校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是： 校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用，积极开展校园文化活动。包括： 1、主题鲜明，形式多样的主题班会。 根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老
师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。 2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。 我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。 3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。 我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在
校园文化建设和品牌打造开题报告
全国教育科学“十二五”教育部规划课题 “校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”子课题“学校特色建设与品牌打造的研究” 开题报告 重庆市黔江区新华小学课题组 我校申报的课题“学校特色建设与品牌打造的研究”，被批准为全国教育科学“十二五”教育部规划课题“校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”立项子课题（课题编号：FHB110083—KT22—XN008）。这里，我代表课题研究组，将本课题的有关情况报告如下： 一、课题的提出 我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。这里明确提出了中小学创办特色品牌学校的要求。 （一）创建特色品牌学校是时代的呼唤。当今时代是变革的时代，是经济全球化的时代，社会的多元化需求呼唤着学校特色化发展的研究。 （二）创建特色品牌学校是教育竞争的客观要求。现代教育竞争是现代教育结构本身所固有的，积极的教育竞争是学校创建特色、追求高质量教育的过程，是追求人无我有、人有我优、人优我特的卓越教育的过程。正是在竞争过程中，创特色，展优势，通过竞争学校互动发展，共同向更高层次、更新目标迈进。 （三）创建特色品牌学校有利于满足社会对优质教育的需求。创办特色品牌学校走的是一条内涵式发展道路即依靠学校实行自主的改革、挖掘本校所具有潜在的优势，合理而又充分的利用学校即有的资源并最终形成名校。事实证明，我国许多原先基础较差的薄弱学校通过创办特色品牌学校而优化了教育资源。因此，创办特色品牌学校可以在国家有限的教育投入下为国家增加更多的优质教育资源，以满足社会的需求。同时，特色品牌学校所提供的优质教育不仅表现在教学质量、教育效果上的“优”，而且还能提供“特”即多样化的教育来满足不同的学生的兴趣、爱好、特长及潜能的需要，使得有某方面兴趣、特长的学生能够
校园文化品牌活动统计表
校园文化品牌活动统计 表 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
校园文化品牌活动统计表 英语竞赛活动总结. 一、活动名称：英语竞赛活动 二、活动时间：2013年5月19到6月7日 三、活动地点：财政与金融学院二号教学楼阶梯教室、校图书馆一楼报告厅 四、活动对象：财政与金融学院11级、12级英语爱好者 五、活动安排及内容 1、我院外语教学部承办，学生管理办公室协办的第一届英语书法比赛。大赛由外语教学部主任贾玲主持。书法比赛经过积极发动、充分准备，共收到150余件作品，获奖作品12件。书法比赛给了学生们展示自
己的舞台，验证了学生的实力和水平,更加深了大家对英语书法艺术的执着追求。 2、6月7日，主题为“追求梦想卓越学业”的第二十二届科技文化艺术节——外语文化艺术节之英语演讲（非专业组）比赛决赛在我校图书馆一楼报告厅隆重举行。 六、活动成效 在外语文化艺术节之英语演讲（非专业组）比赛决赛中，我院代表选手12级国际经济与贸易本科二班的左榕、投资与理财二班的穆畅分别荣获二等奖和优秀奖，我院获得“优秀组织奖”的荣誉称号。 在我院举办的第一届英语书法比赛中，2012级会计一班宋彰婕获得一等奖，2011级金融保险班慈云云及2012级金融学本科一班的徐贵庆获得二等奖，还有三等奖3名，优秀奖6名。 英语书法比赛、外语文化艺术节之英语演讲比赛的完美举办，给同学们提供了一个展示自我的舞台，验证了学生们较强的英语实力和良好综合能力，让同学们更好的认识了自我，发展了自我，, 使大家更好地相互交流和学习。同时，在全院形成了一个良好的学英语、用英语的氛围，激发了同学们学习英语的热情。 邻里节活动总结 一、活动名称：邻里一家亲 二、活动时间：2013年4月11日到13日 三、活动地点：财政与金融学院和附近社区