长江大学2013—2014沉积相考试试题

长江大学2013—2014沉积相考试试题

A 卷

1、填空题

1、根据环境和沉积特征可将曲流河相进一步划分为＿＿、＿＿、＿＿、＿＿四个亚相

2、暴露成因的沉积构造包＿＿、＿＿、＿＿等

3、一条完整的鲍马层序包括＿＿、＿＿、＿＿、＿＿和＿＿等五段

4、按海岸地貌特征可将无障碍砂质海岸细分为＿＿、＿＿、＿＿和＿＿等4个亚相

5、按支撑机理可将重力流划分为＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等４种类型

2、名次解释

1、漫流沉积

2、河道弯曲度

3、相续递变规律

4、三角洲平原

5、建设性三角洲

6、陆表海

7、沉积相

3、问答题

1、简述冲积扇的亚相划分及各亚相的沉积类型

2、简述曲流河的亚相类型及其特征，并解释“二元结构”的构成方式

3、试说明三角洲相生储盖条件的分布和相带关系

4、欧文按海水运动能量将碳酸盐沉积相带分为XYZ三个区带，请简述三个区带各自的特征

4、请阐述陆源碎屑湖泊相的鉴别标志，并分析其与油气的关系

5、对比辫状三角洲与扇三角洲的差异

六、根据剖面描述资料，分析其沉积相类型，说明每一层 ( ①～⑤ )

的沉积环境，并说明其依据。

主要依据：岩性特征、层序特征、沉积构造、生物化石。（要求详细论述）。

长江大学2013—2014沉积相考试试题

B卷

1、填空题

1、拉斯特根据河道分岔参数和弯曲度提出了河流分类体系。这一分类中将河流分为四种类型，即为______、______、

______、_______

2、陆源碎屑湖泊沉积的岩石类型以____、______和_______为主，层理类型多样，但以______________最为发育。

3、在浅海陆棚区，一套完整的风暴岩层序主要有四个部分组成，由底至顶分别是：________、_________、____________和_________

4、根据沉积环境和沉积特征可将三角洲相分为三角洲平原、三角洲前缘和前三角洲三个亚相，其中三角洲平原亚相可进一步划分为______、_______、_____、_______和___________等5个微相

5、 ______、______、_____是碳酸盐沉积作用最必要的条件2、名次解释

1、泥石流沉积

2、同期异相

3、生物礁

4、三角洲前缘席状砂

5、破坏性三角洲

6、陆源海

7、 Depositional system

三、简答题

1、简述曲流河的亚相划分及各亚相的沉积类型及特征

2、简述滨岸沉积的亚相划分及其特征

3、试构建—海进（或海退）的相序叠置序列，来说明相序递变规律

4、简述鲍马序列各段的特征

四、论述（高能）滨岸相的4个亚相类型、水动力特征及沉积

特征

五、试论述辫状河、曲流河及网状河沉积特征的差异

六、根据剖面描述资料，分析其沉积相、亚相类型，并说明其依据。

依据：从岩性、结构、构造、古生物、层序方面逐一论述。

2013年七年级下册期末复习试题

parents divorced(离婚), many people thought he wasn’t a good boy any more. Peter began to arrive 2 for school. His teacher told him to get to school on time, but he __3___did as the teacher said. Sometimes when he got to school, the first 4 was over. In class, he didn’t 5 the teacher; he slept. He didn’t like talking to others any more. He often 6 with other boys after school. Once he had to be in hospital for a week, but he didn’t stop. His 7 couldn’t stand him. They told Peter he must leave school if he broke(违反) the school 8 again. On weekends Peter stayed at home and 9 all day playing computer games. When he felt hungry, he only ate some snacks(零食). Nobody 10 for him. He lived with his father. But his father wasn’t often at home. Who can help Peter? ( )1. A. before B. after C. if D. when ( )2. A. late B. later C. early D. soon ( )3. A. really B. often C. never D. always ( )4. A. day B. class C. show D. time ( )5. A. agree with B. wait for C look for D. listen to ( )6. A. played B. talked C. fought D. ate ( )7. A. teachers B. parents C. friends D. classmates ( )8. A. exams B. rules C. life D. culture ( )9. A. wanted B. spent C. hoped D. worked ( )10. A. reported B. cleaned C. washed D. cooked B One day there was an argument (争论) between the wind and the sun. “ I’m much 1 than you, ”said the wind. “No, I don’t agree with you!” said the sun. While they

长江大学转型发展试点方案(仅供文本参考)

长江大学工程技术学院文科专业（集群）转型发 展试点方案 根据党的十八届三中全会精神和国家、湖北省中长期教育改革和发展规划纲要，根据国务院关于加快发展现代职业教育的工作部署和教育部的工作要求，按照《省教育厅关于在省属本科高校中开展转型发展试点工作的通知》的指示，长江大学工程技术学院管理系、外语系在广泛深入荆州市国家级经济技术开发区各类企业调查研究的基础上，借鉴以往考察过的长三角、珠三角、北京地区等具有鲜明特色办学实践的高校的经验，编写我院文科集群转型试点方案。 一、强化实践，构建应用技术特色鲜明的人才培养方案 1、指导思想 全面贯彻党的教育方针，坚持服务区域经济、地方经济建设为指导，坚持“一切为了学生”的办学理念；遵循高等教育和人才培养的基本规律，切实注重地方企业对人才的需求，注重对学生职业素养、技能素质、动手实践能力和应用能力的培养；构建具有学科专业特色的人才培养体系，培养 “适应能力强、操作能力强、具备一定的创业技 能”的高素质特色应用人才。 2．人才培养方案的构建 文科专业理论学习相对比较空洞，专业技能的获得和巩固需要一个较长时间的现场适应过程。如何将空洞的理论知识与企业的运用实践有机地结合起来，将抽象的理论教学转化为学生可以实际感知的运用实践，在两者的反复互动中，强化学生对理论知识的理解和在具体工作中的运用，从而达到企业（社会）对文科专业学生的职业要求应该是制定人才培养方案的立足点。 通过对荆州市国家级经济技术开发区内企业的广泛调研，企业管理者从文科学生实践的时间要求、专业基础要求、自身综合素养要求等方面提出了中肯的建议。 人才培养方案按照“1+0.5+1.5+1”的学制构成。第一学年集中开设

最新2013七年级上数学期末试卷及答案

七年级上数学期末试卷及答案 1 一、选择题(共15个小题，每小题2分，共30分) 2 1．如果向东走80m 记为80m ，那么向西走60m 记为 ( ) 3 A ．60m - B ．|60|m - C ．(60)m -- D ．60m + 4 2．某市2010年元旦的最高气温为2℃，最低气温为-8℃，那么这天的最高5 气温比最低气温高 ( ) 6 A ．-10℃ B ．-6℃ C ．6℃ D ．10℃ 7 3．-6的绝对值等于 ( ) 8 A ．6 B ．16 C ．16- D ．6 9 4．未来三年，国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难，看病贵”问10 题．将8500亿元用科学记数法表示为 ( ) 11 A ．40.8510?亿元 B ．38.510?亿元 C ．48.510?亿元 D ．28510?亿12 元 13 5．当2x =-时，代数式1x +的值是 ( ) 14 A ．1- B ．3- C ．1 D ．3 15 6．下列计算正确的是 ( ) 16 A ．33a b ab += B ．32a a -= 17 C ．225235a a a += D ．2222a b a b a b -+= 18 7．将线段AB 延长至C ，再将线段AB 反向延长至D ，则图中共有线段 19

( ) 20 A ．8条 B ．7条 C ．6条 D ．5条 21 8．下列语句正确的是 ( ) 22 A ．在所有联结两点的线中，直线最短 23 B ．线段A 曰是点A 与点B 的距离 24 C ．三条直线两两相交，必定有三个交点 25 D ．在同一平面内，两条不重合的直线，不平行必相交 26 9．已知线段AB 和点P ，如果PA PB AB +=，那么 ( ) 27 A ．点P 为A B 中点 B ．点P 在线段AB 上 28 C ．点P 在线段AB AB 外 D ．点P 在线段AB 的延长线上 29 10．一个多项式减去222x y -等于222x y -，则这个多项式是 30 A ．222x y -+ B ．222x y - 31 C ．222x y - D ．222x y -+ 32 11．若x y >，则下列式子错误的是 33 A ．33x y ->- B ．33x y ->- 34 C ．32x y +>+ D ．33x y > 35 12．下列哪个不等式组的解集在数轴上的表示如图所 36

沉积学期末总结(长江大学)

沉积学复习 基本概念： 沉积岩：是在地表不太深的地方，将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物，经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。（在地壳表层的条件下，由母岩的风化产物、火山物质、有机物质等沉积岩的原始物质成分，经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。） 沉积岩石学：是研究沉积物及沉积岩的岩石学，特别着重研究沉积（物）岩的物质成分、结构构造、岩石类型以及沉积物及岩石的形成作用、分布规律及其演化过程的学科。 沉积学：沉积学是沉积岩岩石学中的沉积作用部分发展、演化而来的，并形成了更广泛的研究内容和应用范围。它解释了沉积地层的垂向和横向的关系，从多方面探讨沉积地层中构成地质记录的特征，作用成因分析，并使之上升为理论。 沉积相：是沉积物的生成环境、生成条件和其特征的总和，成分相同的岩石组成同一种相，在同一地理区的则组成同一组。（沉积环境及在该环境中形成的沉积岩(物)特征的综合。） 岩相：沉积物的沉积环境和表明沉积环境的岩性特征，生物特征，地球化学特征的总和。沉积环境：岩石在沉积和成岩过程中所处的自然地理条件、气候状况、生物发育状况、沉积介质的物理的化学性质和地球化学条件。 相标志：指反应沉积相的一些标志，它是相分析及岩相古地理研究的基础。可归纳为岩性、古生物、地球化学和地球物理四种相标志类型。 相序递变规律：是指沉积相在时间和空间上发展变化的有序性或相序递变。主要是：只有在横向上成因相近且紧密相邻而发育着的相，才能在垂向上依次叠覆出现没有间隔。 相模式：以相序递变规律为基础，以现代沉积环境和沉积物特征的研究为依据，从大量的研究实例中，对沉积相的发育和演化加以高度的概括，归纳出带有普遍意义的沉积相的空间组合形式，称为相模式。 沉积体系：是与某些现象的或推测的环境和沉积作用有密切成因联系的三度空间岩相组合。（成因上相关的沉积环境和沉积体的组合，即受同一物源和同一水动力系统控制的、成因上有内在联系的沉积体或沉积相在空间上有规律的组合。） 基本原理： 沉积相（见P241）和沉积环境、岩相之间的相互关系 1）沉积相的概念： 2）沉积环境的概念： 3）岩相的概念：岩相是一定沉积环境中形成的岩石或岩石组合，它是沉积相的主要组成部分。 岩相和沉积相是从属关系，而不是同一关系。 相互关系：关于沉积相有三种观点：一种观点沉积相是指沉积环境，对于这种观点，沉积相就是沉积环境，岩相是它们的产物；第二种观点是指疼的岩石组合就是岩相，对于这种观点，沉积相就是岩相，沉积环境是其基础；第三种观点沉积相是沉积环境及其在该环境中形成的沉积岩特征的组合，对于这种观点，沉积相包含沉积环境和岩相。 相模式的作用：（见P242） 1）从比较的目的来说，它必须起到一个标准的作用； 2）对于进一步观察来说，它必须起到提纲和指南的作用； 3）对于新的研究地区来说，它必须起到预测的作用；

荆州市朝阳单元控制性详细规划调整说明.doc

荆州市南湖单元控制性详细规划修改说明 第一章概况 南湖单元位于南湖单元位于沙市区与荆州区交界处，西与长江大学接壤、南与临江仙公园毗邻，地处长江大桥桥头、荆江大堤之下，是荆州南部的门户区域之一。 单元范围南至荆江大堤，东南至太岳路、东北至北京西路、北至武德路、西至南湖路及长江大学新校区东侧规划通道，规划总用地面积104.63公顷。单元内现状居住用地主要有九龙湾小区、南湖花园小区、长江尚品小区。 单元用地以居住用地和公共服务设施用地为主，公共服务设施用地集中布置在武德路南侧，包括长江大学艺术学院、实训中心、长大医院、电力局、长江防汛调度中心等，以及南特陶瓷大市场、金龙大市场、荆州购物广场等商业设施；近年来陆续完成的居住小区：九龙湾、长江尚品、南湖花园、南苑小区、尚上名筑、嘉富丽苑、鸣凤园，32.45公顷。少量工业用地：南湖机械总厂、富盛石材加工厂。单元现在总人口约11000人。 《中心城区南湖单元控制性详细规划修改方案（长大国际园）》于2015年获得荆州市人民政府审批通过，规划确定南湖单元是以居住为主要功能的城市单元。拟将南湖单元建设成为城市与水体相互交融、自然与人文和谐发展，空间景观丰富多彩，充分体现荆州市整体风貌特色的城市居住功能区。在原控规的指导下，对城市建设健康有序发展起到了重要的控制和引导作用。 第二章修改依据 1、《中华人民共和国城乡规划法》（2015年修订版） 2、《城市规划编制办法》（2006） 3、《城市、镇控制性详细规划编制审批办法》（2010） 4、《城市居住区规划设计标准》（GB50180-2018） 5、《湖北省城乡规划条例》（2011） 6、《荆州市规划管理单元控制性详细规划导则》（2008） 7、《荆州市城乡规划管理技术规定》（2018） 8、《荆州市城市总体规划（2011-2020）》 第三章修改原因 1、棚户区改造后, 需对整体功能的梳理，并重新细定相关地块的用地性质。 2、按照市政府要求，落实石油科技城建设，将长江大学科技园作为石油科技城的“一核”，紧紧依托长江大学“双一流”石油学科的专家和技术优势，以荆州市石油产业发展壮大为核心、向创业者提供技术研发、创新创业、技术成果转化和科技企业孵化平台及其他相关综合服务，拟选址在南湖单元长江大学艺术学院北侧。 3、荆江大道作为城市的主要干道，线形设计上需满足规范要求，在本单元内存在偏移。 4、合理布局单元内其他用地，完善公共服务设施配套。 5、增强控规的可操作性。 第四章修改内容 1、用地布局修改：结合棚户区改造，将棚改区范围内原有分散的社区服务、停车、超市等公共设施集中，形成单元南片综合服务中心，整体建设。在道路交叉口处形成开敞空间。 根据《中小学布点规划》，在单元内设置24班小学，小学用地规模由0.94公顷扩大至1.68公顷。 结合长江大学科技园的选址，在长江大学艺术学院北侧建设创业中心、科技企业孵化汇中心、研发中心、科技成果交易中心、招商中心、综合服务区及人才居住区，

2013-2014学年七年级上册数学期末考试试卷及答案

七年级第一学期期末数学模拟试卷 （时间120分钟 满分150分） 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确的一项代号填入下面括号内） 1．我市2013年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表： 日期 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日 最高气温 8℃ 7℃ 5℃ 6℃ 最低气温 －3℃ －5℃ －4℃ －2℃ 其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【 】 A ．12月21日 B ．12月22日 C ．12月23日 D ．12月24日 2．如图1所示，A ，B 两点在数轴上，点A 对应的数为2．若线段AB 的长为3，则点B 对应的数为【 】 A ．－1 B ．－2 C ．－3 D ．－4 3．与算式2 32 2 33++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【 】 A ．3 3 B ．32 C ．53 D ．6 3 4．化简)3 2 32)21(x －－x （+的结果是………………………………………………………………【 】 A ．317+x － B ．315+x － C ．6 11 5x －－ D ．6115+x － 5．由四舍五入法得到的近似数3 10 8.8×，下列说法中正确的是………………………………………【 】 A ．精确到十分位，有2个有效数字 B ．精确到个位，有2个有效数字 C ．精确到百位，有2个有效数字 D ．精确到千位，有4个有效数字 6．如下图，下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【 】 A B C D 7．如图2，一副三角板(直角顶点重合 ) 摆放在桌面上，若∠AOD=150°，则∠BOC 等于……………【 】 A ．30° B ．45° C ．50° D ．60° 图2 图3 B 0 2 A 图1 图4 50c m

2007─2008学年第一学期《沉积岩石学》课程考试试卷(B卷)答案答案

长江大学地球科学学院2007—2008学年第一学期 考试试卷参考答案 课程名称：沉积岩石学（B卷） 任课教师：何幼斌、李维锋授课班级：资工10501~10506班 一、填空题（每空0.5分，共10分） 1、①粘土岩，②砂岩，③碳酸盐岩。 2、①2，②0.125mm。 3、①颗粒、②泥、③胶结物、④晶粒、⑤生物格架。 4、①海绿石、②鲕绿泥石、③磷灰石。 5、①海岸沙丘、②后滨、③前滨、④近滨(临滨)。 6、①远离海岸的X带、②稍近海岸的Y带、③靠近海岸的Z带。 二、名词解释（每小题2分，共20分） 1、sedimentary facies，沉积相：一种观点沉积相是指沉积环境，一种观点是特定的岩石组 合即岩相，一种观点是沉积环境及其在该环境中形成的沉积岩（物）特征的综合。 2、后生作用—沉积岩形成后，到遭受风化作用和变质作用之前这一演化阶段的所有变化或 作用。 3、成分成熟度—指碎屑物质成成分上被改造趋向于最终产物的程度，亦称“化学成熟度” 或“矿物成熟度”。 4、板状交错层理—交错层理的一种类型，其层系界面为平面，且互相平行。 5、胶结物—沉积岩中以化学沉淀方式形成于粒间孔隙中的自生矿物。 6、硅岩—主要指自生二氧化硅含量达70~80%的沉积岩，不包括主要由碎屑石英组成的石英砂岩和石英岩。 7、相标志—最能反映沉积相的一些标志，包括岩性特征（岩石的颜色、物质成分、结构、 构造、岩石类型及其组合）、古生物特征（生物的种属和生态）、地球化学特征。 8、狭盐性生物—耐盐度有限的生物。 9、陆缘海—即大陆边缘海，是位于大陆边缘或陆棚边缘或大洋边缘的、坡度较大的(海底坡度约每英里2~10英尺)、范围较小的(宽度一般100~300英里)、深度较大的(水深可达200~350m)的浅海。 10、清水沉积作用—是指在没有或很少有陆源物质流入的陆表海环境中的碳酸盐沉积作用。 清水是碳酸盐沉积作用必不可少的环境因素之一。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1、如何区别浪成波痕与水流波痕？ 形态不同：流水波痕不对称、峰谷均圆滑，浪成波痕对称、峰尖谷圆；成因不同：流水与 波浪。 2、简述碎屑岩与粘土岩的关系。 碎屑岩是主要由母岩风化产物中的陆源碎屑物质组成的沉积岩，粘土岩是以粘土矿物为主 （含量>50%）的沉积岩。因粘土矿物绝大部分来源于陆源碎屑物质，因此，粘土岩是碎屑岩中 的一种类型。 3、比较曲流河沉积与辫状河沉积的主要异同点。 相同点：河流沉积，砂泥岩沉积，下粗上细正粒序层序； 不同点：曲流河沉积边滩发育，二元结构发育；辫状河沉积心滩沉积发育，二元结构顶层 沉积不发育。 4、对比浊流与等深流的主要区别。 浊流是靠液体的湍流来支撑碎屑颗粒，使之呈悬浮状态，在重力作用下发生流体。是深水 沉积物重力流的一种类型。沿斜坡向下运动。可出现于半深海-深海环境，也可出现于半深湖-深湖环境中。等深流是深水牵引流的一种类型，是由于地球旋转的结果而形成的温盐环流（thermohaline circulation），这种底流平行于海底等深线作稳定低速流动（5～20cm/s），主要出现在陆隆区。二者均出现于深水环境中，但运动方向不同。 四、判断下列说法是否正确。若正确，则在括号中标“√”；若不正确，则在括号中标“×”。（每小题1分，共8分） 1、（√）， 2、（×）， 3、（×）， 4、（√）， 5、（√） 6、（√）， 7、（×）， 8、（√）， 9、（√），10、（√） 五、按课堂上推荐的砂岩和碳酸盐岩分类方案对下列岩石进行命名(每小题5分， 1

长江大学西校区总体规划调研报告

长江大学西校区总体规划 调研报告

一、西校区概况及地理位置 长江大学西校区是长江大学在荆州的其中一个校区，长江大学大一新生就读于此，由长江大学一年级教学工作部（简称“一工部”）统一领导和管理，其前身为湖北农学院。占地面积近2500亩，校区内建筑总面积逾25万平方米，共有集体宿舍8栋以及河滨、风华园2个学生公寓，教学楼7栋。在读本科生7000余人，教职工900余人长江大学位于长江中游的历史文化名城——荆州市。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城，伟大爱国诗人屈原的故乡，历来为兵家必争之地。三国中关羽镇守之处。“大意失荆州”就出自这里。荆州东衔九省通衢的武汉市，西临举世瞩目的三峡大坝，南依富饶广阔的洞庭湖，北靠钟灵毓秀的武当山，校区高度绿化，环境宜人，是湖北省园林式高校。 校风：求实、进取、创业、报国 校训：长大长新

西校区总平面布局主要就是三湖两道，三湖即一教前荷花池，图书馆前逗号湖，五教后面情人湖；两道即进入大门后的两条主干道。西校区可谓起始于湖亦终于湖，主干道是其联系枢纽，贯穿整个校园。手绘西校区大致流线图：

从图中不难看出西校区的总体布局，西校区的整体流线非常清晰，教学区与宿舍区互不干扰。 三、西校区建筑群 校区首先引入眼帘 的一教

再者就是一教的两翼二教与三教，这两栋楼是完全对称的。 紧接着就死六七教了，六七教门口的大柱子以及倾斜的墙壁都极具特色，七教墙壁上的方格窗也造就了它的立面机理。 还有值得一提 的就是四教了，四教 里面有1024纪念馆， 人链的教训不能忘。

针灸科2013年度工作总结和2014年工作计划

针灸科2013年度工作总结和2014年度工作计划 一、精神文明建设 2013年科室在抓医德医风、服务态度上狠下功夫，认真学习医务人员日常行为规范，强调“修医德、强医能、铸医魂”内涵建设，积极参加“树名医、创名科、建名院”的“三名”工程，并积极投入到实践当中，参与院内院外多次关于如何杜绝医疗纠纷发生的讨论与学习，使我们深切认识到加强医患沟通在杜绝医疗纠纷中的重要作用，信任和谐的医患关系，是立于不败之地的重要基础，是维护医患双方权益不可缺少的根本保证。2014年我科将进一步狠抓医德医风的建设，时刻牢记作为一名医生，应有的责任与义务，在医疗服务中，时刻牢记医务人员日常行为规范，严格操作规范，杜绝医疗差错事故的发生。 二、科室建设与医疗工作 1、2013年2月份我科被正式命名为邯郸市重点专科，并在5月份 做为我院邯郸市重点专科，迎接“二甲”复审，并圆满完成任务。 2013年11月份完成省级重点专科--康复科的省专家组检查工作。 2、今年投资近2.6万元用于购置理疗设备。进一步提高了各种设 备在临床医疗中的使用率。 3、截止11月份，2013年度我科总收入79.35万元，比2012年度 减少8.81%，其中门诊收入49.64万元，住院收入29.71万元。年门诊人次11350多人次，年住院人次176人次。2014年度收入争取30%的增长幅度，突破100万元。 4、继续开展了“冬病夏治”疗法，治疗各类慢性病人300余人次， 普遍反应效果非常满意。2014年进一步开展此项新疗法，加大宣

传力度，争取达到800-1000人次以上。 5、2013年开展了艾灸疗法，在临床上得到广泛应用取得了非常好的临床疗效。并通过网络平台学习了针灸“三通法”、穴位注射、腹针等新技术，并应用于临床。2014年借新院搬迁之东风，积极开展2项新技术，中药熏蒸疗法和射频疗法，更好地为患者服务。 6、2013年我科做为河北医科大学针灸推拿系临床教学科室，承担了10余人临床实习学生教学任务。还多次为乡镇卫生院、乡村卫生室医生进行中医适宜技术培训。 7、人员培养和学术交流 （1）人员培养见下表 （2）2014年计划再派一名同志进修学习康复技术等。 （3）2014年继续加强科室业务学习与经验交流，并邀请上级医院高级医师来我院讲授多种微针法的操作与临床应用等。 8、在院内组织的病历检查评比中多次名列前三甲，得到医务科、院领导肯定与表扬。 三、继续教育及科研工作 1、采取送出去、请进来等多种方式，加强业务学习，积极参加院

2013年新北师大版七年级上册数学期末考试试题及答案

2013年上学期 七年级数学期末试卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1. 5- 等于（ ） A ．5 B ．5- C ．51- D ．51 2．下列式子正确的是（ ） A ．－10＞－1 B ．—1＞0 C ．21＜3 1 D ．－5＜3 3． 沿图1中虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的 （ ） A B C D 图1 4、下面合并同类项正确的是（ ） （A ）3x +2x 2=5x 3 （B ）2a 2b －a 2b =1 （C ）－x y 2+x y 2=0 （D ）－ab －ab =0 5. 某地今年1月1日至4日每天的最高气温与最低气温如下表： 日 期 1月1日 1月2日 1月3日 1月4日 最高气温 5℃ 4℃ 0℃ 4℃ 最低气温 0℃ 2-℃ 4-℃ 3-℃ 其中温差最大的是 A ．1月1日 B ．1月2日 C ．1月3日 D ．1月4日 6． 每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远，它距地球的距离约为15000000千米，将150000000千米用科学记数法表示为（ ） A ．0.15×910千米 B ．1.5×810千米 C ．15×710千米 D ．1.5×710千米 7. 如图，点P 是线段AB 上的点，其中不能说明点p 是线段AB 中点的是 A ．AP A B 2= B ．BP AP = C ．AB BP AP =+ D ．AB BP 2 1= 8. 小明把自己一周的支出情况，用右上图所示的统计图来表示，下面说法正确的是

A.从图中可以直接看出具体消费数额 B.从图中可以直接看出总消费数额 C.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比 D.从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况 9．已知622x y 和－313m n x y 是同类项，则29517m mn --的值是 ( ) A ．－1 B.－2 C.－3 D.－4 10. 有理数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则a 、b 、a -、b 的大小关系正确的是 A ．b a a b >->> B ． a a b b ->>> C ．a b b a ->>> D ． b a b a >->> 二、填空题(每小题3分，共18分) 11．一个数的绝对值是3，则这个数是 。 12．25xy -的系数是 。 13．某公园的成人单价是10元，儿童单价是4元。某旅行团有a 名成人和b 名儿童；则旅 行团的门票费用总和为 元。 14. 方程()214x -=的解是 ． 15．已知代数式x y +的值是3，则代数式221x y ++的值是 ． 16. 如图，点A 、O 、B 在一条直线上，且∠AOC =50°，OD 平分∠AOC 、， 则图中∠COD= 度。 三、解答题(本大题共9个小题，共52分) 16．计算： ① ()()72843÷-+-? ；（3分） ② ()23232 2---+- ；（3分） A O B C D

选址报告

荆州移动长江大学校企合作专营店 选址分析报告 班级:物流10902班 组员: 孙谦 周静 姜艳 肖媛媛

目录 一、选址的原则 二、选址必须考虑的因素 三、提出方案 四、方案简介 五、分析方案 六、总结 七、附表：调查方案、调查问卷

一、选址的原则 营业厅网点属于一种服务设施，但它的主体又是一个公司或企业，因此它的选址要同时考虑效益和福利两方面的问题，有一句法则是：“选址，首先是为自己的顾客选，其次是为自己选，最后才是为自己未来所遇到的竞争选。”所以，移动营业厅的选址目标是要在资源约束情况下，尽可能地覆盖市场和方便全体客户，同时实现效益。 目标确定的前提下，营业厅选址还要遵循以下原则： 1、整体布局原则。网点的整体布局必须符合公司的发展战略。在不同阶段，公司的渠道发展战略不同，网点选址工作必须从全局着眼，不能为了设点而设点。 2、供给和需求匹配原则。当某个区域内的服务网点供过于求的时候，很显然应该考虑合并或者撤销，不能再在此进行网点的选址；反之，当某个区域内的营业网点供不应求时，就应该考虑增设网点或者扩大已有网点的规模。 3、以客户为中心原则。网点的建设要围绕客户的需求，要以解决人的需要为最终目的，在客户需求集中的地区提供满足客户需要的网点，提供客户需要的服务。网点的功能符合客户需求，尽量接近客户，提供便利性。另外，在考虑经济利益的同时还要使网点布局具有一定的均匀性，体现一定的公平性。 4、合理效益原则。网点选址布局上应该以人气聚集地为首选，实现对客户的有效覆盖。分布密度可根据区域经济实力和人口密度相应有所调整，不宜平均布点，应充分体现其效益性。 5、共生、协调原则。移动营业厅布点时要重点参照社会网点以及现有营业厅的分布情况，形成共生的态势，提升各渠道间的协同作用。 6、重点对象重点覆盖原则。主要指行政区域覆盖原则、人口与客户覆盖原则和同业覆盖原则，即各地政府所在地、重点乡镇以上的区域必须布点；超过5万客户的区域必须进行布点；公司潜在客户高速增长的区域建议布点。 二、选址必须考虑的因素 对移动运营企业营业厅选址的区域选择产生影响的有同业协同因素。一方面，移动运营企业提供的是服务产品，与服务的承载产品之间的联系非常紧密，所以营业厅的选址也需要重点关注手机产品的销售场所；另一方面，移动运营企业渠

2013年工作总结及2014年工作计划

2013年工作总结及2014年工作计划 任丘市供销社 2013年11月28日 2013年，市供销社紧紧围绕市委、市政府和上级社的中心 工作，以爱任丘、谋发展”解放思想大讨论和百日攻坚”活动为契机，抓龙头、上项目、建网络，发展农合组织，扎实推进各项工作的开展，较好地完成了各项指标任务。预计全年完成商品购进6.1亿元，实现商品销售6.2亿元，实现利税340万元。 一、具体工作措施： （一）推进基层组织体制创新，提升供销社为农服务水平巩固基层社组织体制改革成果。市供销社按照巩固提高的原则，积极推进基层社组织体制创新。一是完善管理制度。我市 16个基层社全部建立健全新型基层社议事规则、财务管理制度和内部规章，完善了社员代表大会制度，建立了现代企业制度。二是明晰产权，提高运行质量。社有资产实行占用制改革，固定资产归市社所有，流资实行股份合作制，建立不亏损的利益机制，调动了社员参与基层社经营管理的积极性，为农民提供了质优价 廉的农资商品，引领了农民合作经济组织的发展，搭建了助农增收新平台，基层社经济效益和社会效益显著提升。

（二）抓好项目建设，破解制约供销社发展的瓶颈 1.积极推进现代化农资配送中心项目建设。市生产资料公 司作为我市最大的农资销售龙头企业，初步构建了覆盖全市的农 资流通网络，发挥了农资销售主渠道作用。但目前生产资料公司 经营场地狭小，仓储设施陈旧，道路狭窄，车辆通行困难，严重影响了农资配送业务的开展，因此，我们计划新建一座现代化农资配送中心。目前，我们已完成了农资配送中心项目的前期设计规划，正在积极寻找地源。 2 .抓好盐业公司升级改造项目。盐业公司经营设施老化， 房屋破旧，硬件设施不达标，阻碍了企业的发展，我们积极筹措资金，抓好盐业公司配送中心升级改造项目，目前，完成了对盐业公司仓库、办公住房的重建，对沿街门店进行了整体装修，着力打造AAA级和谐企业。 3.抓好土产公司外迁项目。土产公司承担着全市烟花爆竹的供应任务，该公司地处居民区，交通拥挤，出行困难，安全问题日益突出，市安监局已多次要求外迁，为此，我们计划征地30亩，做好外迁工作。目前，正在积极争取用地指标。 （三）抓好龙头企业建设，打造农村现代流通服务体系 1 .抓好农资销售龙头企业建设。我们以市丰田农资公司为 龙头，16个基层社，150家农资农家店，190个农资零售网点为销售终端，大力开展农资连锁经营业务，积极与中农、省农资公司和农资生产厂家合作，实行厂商联合，开展总代理总经销业务，

2012-2013七年级下册期末试题

2012-2013 学年第二学期期末质量抽查 七年级思想品德试题 （考试形式：开卷考试时间：90 分钟满分：100 分）同学们！这份试卷不难，只要你认真思考，细心运用学科语言作答，就能考出令你满意的成绩！ 一、1 单项选择题 .( 每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个正确选项， 入答题卷的相应位置） 、“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列名言与其含义不相符的是 请将正确选项的代号填 A、不可逆转的是时间，补课侮辱的是人格 B、天生我材必有用 C、人不可有傲气，但可无傲骨 D、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人 2、新华网：最近，下跪乞丐的越来越多，而且大多还是衣着干净的学生。拿只粉笔在地上 写“请好心人给 5 元吃饭， 20 元住宿。”连乞讨原因都不写，还标价乞讨最低标准。你想对上 述下跪乞讨人员说 A、做人要注意自己的名 声B、不能让别人欺侮自 己C、做人不可丧失人格 D、要尊重他人 3 、 2012 年 7 月 28 日下午，天气炎热，在南京市28 路公交车上，一男子因嫌上车的两位农 民工身上汗味太重，竟要赶农民工下车，遭到车上其他乘客的严词拒绝和强烈谴责。下列说法正确的有 ①农民工要注意自我尊重 ②尊重他人，就是尊重自己 ③不能尊重他人的人，也不会赢得他人的尊重 ④尊重他人，不做有损他人人格是事 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

4、尊重他人最基本的表现是 A、善于欣赏、接纳他人 B、善于站在对方的角度，感同身受，推己及人 C、不做有损于他人人格的事情 D、对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格 5、有助于自信者成功的心理品质包括 ①乐观②好奇③激动④专注 A 、①②③B、①②④C、②③④D、①③④ 6、撑起信心的最重要支柱是 A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 7 、作为一名中学生，在日常生活中，要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是 A、父母外出时，小强自己做饭，料理自己的生活 B、小琪按时完成作业，不需要父母的督促 C、小杰每天打扫卫生，做些力所能及的家务事 D、小英接受父母的一切安排，做个听话的孩子 8、自强是一种精神，是一种美好品质，对一个人的成长具有重要作用。下列选项能够反映一 个人具有自强精神的是 ①畏惧困难和挫折 ②在困难面前不低头、不丧气 ③满足现状，得过且过 ④对未来充满憧憬，为实现目标而努力积极进取 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 9、下列同学的言行能体现从容面对挫折的有 A、“考这么差，我还有什么脸见人？” B、“为什么这么简单的我都不会，真笨。” C、“这次失败算不了什么，我会继续努力的。” D、“哈哈，他们都不如我，这次冠军非我莫属了！” 10、对于培养自强品质，下列说法正确 A、水到渠成，条件成熟了人自然就会自强 B、自立自强要从少年开始

长江大学东校区调研报告

关于长江大学东校区现状 的调研报告

摘要：“十三五”时期是我校建设特色鲜明、优势突出的高水平综合性大学的关键时期。结合高等教育发展趋势和学校现有条件，其主要目标是：到2020年，学校竞争力、凝聚力、吸引力、贡献力、影响力明显提升，力争1~2个学科进入世界ESI前1%；石油和农业领域的优势学科进入国内领先行列，取得10项以上国际领先水平成果；区域经济和荆楚文化研究处于国内前列，取得10项以上国内领先水平成果；育人条件与环境进一步优化，建成平安、和谐、绿色、数字、人文“五佳”校园。 一、长江大学基本状况 学校本部位于长江中游的历史文化名城—-荆州市。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。 学校校园占地面积4742亩，校舍建筑面积90万平方米，固定资产17.7亿元。学校现有教职工3136人，专任教师2202人。专任教师中，教授337人，副教授849人；具有博士、硕士学位的教师2123人，其中具有博士学位的教师736人。长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类最全的综合性大学，是湖北省重点建设的骨干高校，是博士学位授权单位。学校拥有 7 个省部级重点实验室， 14 个省部级重点学科，88 个实验室和实验中心，1 个国家工程研究中心基地，2 个省级人文社科研究基地，3 个中央与湖北省共建基础实验室，1 个省级实验教学示范中心。其中“油气资源与勘探技术”实验室是湖北省属高校中唯一的教育部重点实验室；“地质资源与地质工程”和“石油与天然气工程”2 个一级学科在 2002～2004 年度国家教育部学科评估中均进入全国前 10 名。 二、长江大学现状 1.布局结构现状 1.1 校园结构模式分析 根据国际、国内已建成主要大学校园布局结构分析，影响大学校园布局结构的主要因素有下列几点： 1、校园与城市的关系 2、校址的社会、人文、自然环境 3、学校性质、规模、自然环境 4、校园规划设计理论与建筑思潮

2012年度总结及2013年度计划

2012年度总结及2013年度计划D

平远汽车运输有限公司 二0一二年度工作总结及二0一三年度工作计划 2012年度，我司在上级党委和市粤运公司的正确领导及当地交通主管部门的大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，认真学习宣传党的十八大精神，围绕市粤运公司确定的“转变发展方式、加快企业发展、建设幸福企业”的核心任务，认真抓好自营车的生产经营和承包车的管理工作，强化安全生产，不断完善企业内部管理考核制度，狠抓各项制度的落实，不断规范企业各项管理工作，提高企业管理水平。同时认真开展文明服务活动，提高服务质量。加强企业精神文明建设和员工的学习教育，提高职工队伍的整体素质。加强党的建设，落实党风廉政建设责任制，扎实开展排头兵实践活动和“创先争优”活动，提高党员干部素质，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员在企业生产经营中的模范带头作用。公司领导班子团结一心，开拓进取，组织带领全司员工扎实工作，克服困难，不断取得工作成果，较好地完成了2012年的各项工作任务，取得了较好的经济效益，企业生产经营保持了良好的发展态势，使企业实现了安全、增效、和谐的发展目标，企业发展前景喜人。 生产指标任务及经营效益如下： （1）客运量20.02万人次，完成计划50.05%，客运周转量5966.88万人公里，完成计划60.89%。其中自营车客运量8.15万人次，同比减少3.54%；客运周转量3688.76万人公里，同比减3.58%。

供了保障。充分利用新车站站场宽阔、停车方便、设施先进、服务周到等优势，吸引旅客到新车站购票乘车，聚集了客源，实现了主营业务稳步发展。客运站进站班车38台，日发班车50班次，上半年共发出班车8710班次，同比增长10.43%；输送旅客11.23万人次，同比增长10.48%；组织加班178班次，同比增长4.09%，包车38班次，同比减少15.8%。其中公司17台自营车发班3702班次，同比减少 %；运送旅客8.15万人次，同比减少3.54%。农村客运总站进站经营车辆21台，日发班车42班，上半年发出班车7699班次，同比增0.26%，输送旅客6.44万人次，同比增8.7%。 （二）全力以赴抓好重大节假日旅客运输工作，安全增收创效益。 2012年春运，我司精心组织，周密部署，积极组织客源和运力，增加加班、包车台次，尽量满足旅客要求，让旅客走得安全、及时、有序、满意，春节运输安全、和谐、高效。客运站和农村客运站春运共售票547.81万元，发出班车3538班次，输送旅客5.05万人次。其中客运站售票533万元，发出班车2026班次（加班包车176班），发送旅客3.57万人次，同比分别增长11.51%、10.22%和11.55%。公司投入14台自营车参加春运，营运收入399.28万元，发班898班次（加班34班），运送旅客2.21万人次，取得了良好的经济效益. “五·一”、端午等重大节假日，我司同样精心组织，合理安排，尽最大的人力、运力输送旅客，增加营运收入，为全年运输生产任务的完成打下基础。 （三）坚持公司、生产部门领导值班和公司生产会议制度。每天召开生产碰头会，每月召开司务会，及时了解掌握企业生产经营情况、生产经营中出现的问题、以及各项管理工作落实情况，提出完善和整改意见，协调部门工作，保证了生产任务、各项工作的完成。每月召开一次经济活动分析会，各部门对生产经营指标完成情况进行分析对比，查找存在的问题，

2013—2014学年度第一学期期末考试七年级数学试卷

2013—2014学年度第一学期期末考试 七年级数学试卷 (全卷总分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮 擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回． 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符号题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满．） 1.计算：-3+2= A. -5 B. 1 C. -1 D. 5 2. 为建设幸福绥阳，我县大力实施新型工业化、城乡一体化、农业现代化、经济外向化“四化驱动”战略和“民生幸福”工程，我县2012年国民经济和社会发展计划预期目标是： ――工业总产值突破38亿元，增长45%以上，将38亿元用科学记数法表示为： A. 元81038? B.元9108.3? C.元8108.3? D.元10 1038.0? 3.利用一副三角板画角很方便，但是只能画一些特殊的角，下列答案中不能利用一副三角板画的角是： A. 15 B. 60 C. 120 D. 145 4.下列各组中的两项，属于同类项的是： A.x x 与2 B.yx xy 2 1 5.0与 - C.y x 2与2xy D.y x 与 5.若关于x 的方程042=+-a x 的解是1-=x ，则a 的值等于： A. 6 B.6- C. 2- D.2 6.如右图，是一个正方体的展开图，那么折成正方体后，“爱”字所 对的面的字是： A. 幸 B. 福 C. 绥 D. 阳 7.若ab <0，a >0，a >b ，则b a + A.大于0 B.小于0 C. 小于或等于0 D.无法确定 8.下列计算中，正确的是： A.()b a b a --=--22 B.()b a b a +-=--22 C.()b a b a 222--=-- D.()b a b a 222+-=-- 9.下列关于0的叙述正确的有：① 0的相反数是0 ② 0的绝对值是0 ③ 0的倒数是0 （第6题）

长江大学

专业代码、名称及研 究方向指导教师招生 人数 考试科目备注 020205产业经济学 01．产业经济理论与政策 02．产业布局与结构 (含区域经济发展) 03．金融与财税 04．国际贸易与投资 05．产业政策与法规 030501马克思主义基 本原理 01．马克思主义基本理论及其中国化研究02．马克思主义党建理论与实践 03．马克思主义法学理论与中国法制建设 黎东升 傅立民* 马敬桂 朱新方 刘平洋 韦鸿 胡进 陈元芳* 余家凤 周中林 姜学勤 汪发元 金明珠 雷儒金 贾廷秀 陈松林 尹业香 蔡贤浩 管华 尹家经 胡承武 徐前权 徐莹 周从标 雷儒金 15 10 ① 101思想政治理 论 2 201英语一 3 303数学三 4 838微观经济学 ① 101思想政治理 论 ② 201英语一 ③ 621中共党史 ④ 858科学社会主 义原理(含马列 原著) 复试科 目：专业 综合测试 复试科 目： 英语；毛 泽东思 想、邓小 平理论 及“三个 代表”重 要思想概 论

04．中国民商法030505 思想政治教 育 01．思想政治教育的基本理论与实践 政治教育 治教育 治教育 040106高等教育学 01．高等教育基本理论 02．高等教育管理 张忠家 朱业宏 尹业香 蔡贤浩 贾廷秀 李玉泉 梁次红 刘贵华 胡成功 吴淑娟 刘纯朝 白宗新 杨显贵 高晓杰* 陈解放* 刘在洲 徐金燕 张忠家 朱业宏 黄义武 王军* 赵映川 刘昌明 孙首臣 金焱明 张相乐 金鑫 陈竟蓉 彭先桃 芦苇 别业舫 ＊ 吴锡改 郑雪艳 10 30 ① 101思想政治理 论 ② 201英语一 ③ 622马克思主义 哲学原理(含马 列原著) 育学原理 1 101思想政治理 论 2 201英语一 3 311教育学专业 基础综合 复试科 目： 英语；毛 泽东思 想、邓小 平理论 及“三个 代表”重 要思想概 论 复试科 目： 英语口语 及专业英 语； 高等教育 学； 高等教育 管理学