古诗竞赛试卷及答案
古诗竞赛试卷及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
3.等闲识得东风面，万（）千（）总是春。
4. 碧玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。
(填花名)
1.忽如一夜春风来，千树万树（）开。
2.去年今日此门中，人面（）相映红。
3.接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
4.借问酒家何处有牧童遥指（）村。
（填动物）
1.江上往来人，但爱（）美。
2.蒌蒿满地芦芽短，正是( )欲上时。
3.泥融飞（），沙暖睡（）。
4.西塞山前（ )飞，桃花流水( )肥。
四、选择（只填序号）（16分）
1.“少壮不努力，老大徒()”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.“但使龙城飞将在，不教胡马度()”。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
3.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
4. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
5.“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
6. “人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清
7. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。
（1）因为（2）坐下（3）座位
8. 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中
五、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。（4分）
1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）
2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（）
3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（）
4.千锤万击出深山，要留青白在人间。（）
六、学以致用（16分）
1、每当我吃饭剩饭时，妈妈就会用李绅的诗来教育我：“＿＿，＿。”
2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“，。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿
＿、”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢
4、湖边，那个头发乱蓬蓬的小娃娃真有趣，瞧，他学着大人的样子坐在草丛里钓鱼，真是“，。”
七、判断，对的打对，错的打错8分
1."九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。"--以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的长江图。（）
2."一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。""--""铺"字形象地描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象。下句的"半江"正好与"残阳"相对应。（）
3、"向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。"--抒发的是诗人惋愁怅的情绪。（）
4、“蜂”抒发了对辛勤工作的人的赞美之情。（）
八、古诗明义（10分）
1、你读到过这首诗吗“蓬头稚子学垂纶，侧卧莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”有趣吧，你能把这首诗扩编成一个小故事吗
3.等闲识得东风面，万（紫）千（红）总是春。
4. 碧玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦。
(填花名)
1.忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。
2.去年今日此门中，人面（桃花）相映红。
3.接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。
4.借问酒家何处有牧童遥指（杏花）村。
（填动物）
1.江上往来人，但爱（鲈鱼）美。
2.蒌蒿满地芦芽短，正是(河豚)欲上时。
3.泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
4.西塞山前（白鹭)飞，桃花流水(鳜鱼)肥。
四、选择（只填序号）（16分）
1.“少壮不努力，老大徒(（2）)”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.“但使龙城飞将在，不教胡马度((1))”。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
3.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3)）。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
4. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1)）。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
5.“海内存知己，天涯若比邻”是（(1)）的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
6. “人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）”是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清
7. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））。（1）因为（2）坐下（3）座位
8. 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中
五、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。（4分）
1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）
2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）
3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）
4.千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）
六、学以致用（16分）
1、每当我吃饭剩饭时，妈妈就会用李绅的诗来教育我：“＿谁知盘中餐＿，粒粒皆辛苦＿。”
2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“飞流直下三千尺＿，疑是银河落九天。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿春蚕到死丝方尽＿、＿蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢
4、湖边，那个头发乱蓬蓬的小娃娃真有趣，瞧，他学着大人的样子坐在草丛里钓鱼，真是“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”
七、判断，对的打对，错的打错8分
1."九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。"--以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的长江图。（×）
2."一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。""--""铺"字形象地描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象。下句的"半江"正好与"残阳"相对应。（√）
3、"向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。"--抒发的是诗人惋愁怅的情绪。（√）
4、“蜂”抒发了对辛勤工作的人的赞美之情。（√）
八、古诗明义（10分）
1、你读到过这首诗吗“蓬头稚子学垂纶，侧卧莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”有趣吧，你能把这首诗扩编成一个小故事吗