部编版语文《沁园春雪》导学案教师版学生版
1、学习阅读词的方法，了解词的格式。学习写景、抒情、议论相结合的写法。
2、体会毛泽东诗词的风格和境界，体会作者伟大的抱负和革命情怀
3、.教育学生具有远大的理想抱负。
二、学习指导
1、重 点：感悟诗词的意境,把握诗歌的感情。
2、难 点：理解诗中议论、抒情的作用。
3、注意事项：合理运用参考书。
4、学习策略：
(1)、收集信息渠道：教材、教参及阅读资料
(2)、解决问题方法：自主学习、合作探究
三、读书体会与备用信息
1935年1月，遵义会议确立了毛泽东在中央的领导地位，使毛泽东重获军事指挥权。遵义
会议以后，毛泽东率领第一方面军离开遵义，挥师北征，红军二渡赤水河，回师黔北，集
中主力进攻桐梓和娄山关以南的黔军，乘胜夺取遵义。娄山关是战斗最激烈的地方。这次
（一 ）读准字音
苍．山c āng 残．阳c án 莽莽．．m ǎng 妖娆．．y āor áo 风骚．
s āo （二）多种形式诵读诗词。
（三）赏析娄山关
1、理解每句诗词的大意
2、概括上阕内容：写红军在娄山关战斗中行军的情景
赏析：
A 行军的自然环境：秋季西风猛烈，
B 红军出征的情形：不见其人，只闻其声，“碎”写出行军“急”“”速
3、概括下阕内容 ：写战斗结束后红军越上娄山关见到的情景。
4、讨论“苍山如海，残阳如血”的象征意义：
“苍山如海”象征革命征途上还会遇到更多的关隘，面临更多的困难；“残阳如血”象
征革命的胜利需要红军战士浴血奋战、前赴后继，辉煌的胜利是用生命和鲜血换来的，
预示着未来斗争的艰辛和曲折。
(四) 赏析沁园春 雪
1、概括上阕内容：描写北国雪景
2、“望”中所见，哪些是静景，哪些是动景？把静景写成动景的句子是？
静景是长城、山和高原，动景是大河；静景写成动景的是山舞银蛇、原驰蜡象。
3、上阕都用了哪些修辞方法并说说表达效果。
4、体味精妙的用词
“望”：是领字，点明所写的都是远望所见。
“惟余”：形象的刻画出雪景的无边无际。
“顿失”：夸张的描绘了北国特有的滴水成冰、大雪冰封的景象。
5、概括下阕内容
下阕主要评价历史人物。
6、“江山如此多娇，引无数英雄竞相折腰”结构上起什么作用？
知识拓展
最暖心的事
（1）十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。（2）那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
（3）我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。（4）“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
（5）“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
（6）“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
（7）“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市……”
（8）“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。
（9）“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”
（10）我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
(11) 我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
(12) 当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”
(13) 车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
(14) “我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。
(15) “不要钱。”我答道。
(16) “你也要养家。”菲奥娜说。
(17) “还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”
(18) 我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
(19) 我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
15．本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。（3分）
本文记叙了“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院的事件，过程中“我”满足她的每一个愿望，送她到她想去的每一个地方，最后到达目的地时，还坚持不收她的车费，给了她拥抱，使她在生命的最后时刻感受到温暖，而我也从中体会到了助人的快乐，也感到很温暖。
16．阅读第11 段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。（4分）在经过城里两个多小时过程中，菲奥娜太太回忆了自己过去的美好生活，表达了对生命的不舍。
17．本文运用了细节描写的方法，请从文中找出关于“我”的两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵。（4分）
作者对老太太的外貌（肖像）、神态作了细致描写，写老太太穿戴过时花哨，以及沉浸在对过去美好时光回忆的神态（或“默默凝视”的神态），生动形象地表现了老太太热爱生活（或爱美），对年轻时代美好生活的眷念（或怀念），表达了作者对老太太的怜悯、欣赏、和爱心。
18.文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。（4分）
菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖。
六、教学反思
指导者评价：
指导者签字：日期：
课题：沁园春雪课时：3课时
一、学习目标：
1、学习阅读词的方法，了解词的格式。学习写景、抒情、议论相结合的写法。
2、体会毛泽东诗词的风格和境界，体会作者伟大的抱负和革命情怀
3、.教育学生具有远大的理想抱负。
二、学习指导
1、重点：感悟诗词的意境,把握诗歌的感情。
2、难点：理解诗中议论、抒情的作用。Array
3、注意事项：合理运用参考书。
4、学习策略：
(1)、收集信息渠道：教材、教参及阅读资料
(2)、解决问题方法：自主学习、合作探究
三、读书体会与备用信息
四、预习思考题
（一）读准字音
苍．山残．阳莽莽
．．妖娆
．．风骚．
（二）多种形式诵读诗词。
（三）赏析娄山关
1、理解每句诗词的大意
2、概括上阕内容：
赏析：
A 行军的自然环境：
B 红军出征的情形：
3、概括下阕内容：
4、讨论“苍山如海，残阳如血”的象征意义：
(四) 赏析沁园春雪
1、概括上阕内容：
2、“望”中所见，哪些是静景，哪些是动景？把静景写成动景的句子是？
3、上阕都用了哪些修辞方法并说说表达效果。
4、体味精妙的用词
5、概括下阕内容
五、拓展探究
知识拓展
最暖心的事
（1）十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。（2）那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
（3）我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。（4）“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
（5）“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
（6）“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
（7）“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市……”
（8）“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。
（9）“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”
（10）我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
(11) 我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
(12) 当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”
(13) 车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
(14) “我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。
(15) “不要钱。”我答道。
(16) “你也要养家。”菲奥娜说。
(17) “还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”
(18) 我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
(19) 我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
15．本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。（3分）
16．阅读第11 段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。（4分）
17．本文运用了细节描写的方法，请从文中找出关于“我”的两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵。（4分）
18.文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。（4分）
六、学习反思
指导者评价：
指导者签字：日期：