高中英语冠词

高中英语语法——冠词

一考点解读

根究上海英语学科教学基本要求的规定，上海市高考英语关于冠词部分的考察，重难点集中在以下几点：

1、冠词用于类指

(1)定冠词和不定冠词都可以表示某一类人或物。例如：

The horse is a useful animal.

=A horse is a useful animal.

=Houses are useful animals.

(2)定冠词与形容词、表示国籍的形容词、过去分词连用表示一类人。例如：

the poor, the Chinese, the unknown, the disabled

(3)姓氏前加the, 后加’s表示一家人。例如：

the Turners, the Joneses

2. 短语中的冠词

（1）一般情况下，在序数词、最高级、乐器、江山、山脉、群岛、报刊杂志等名词前要用冠词the。在表示季节、月份、节假日、日期、星期、称呼、官衔职位、三餐、球类运动等名词前不用定冠词。

（2）定冠词与不定冠词在固定短语中的用法：

1）in detail on earth from beginning to end at hand by hand by chance/accident 2）for the time being in the distance by the hour

hit sb. On the head catch sb. by the arm

3）at a loss as a rule try a third time

A poet and novelist a most disagreeable experience

3. 在某些名词前有没有冠词，意义不同。例如：

1）She listens carefully in class. 她上课时仔细听讲。

She in the nest student in the class.她是班上最好的学生。

2）Charlie has gone to school.查理上学去了

Charlie’s father will go to the school to see the headmaster.查理父亲要到学校去见校长。

3）They are at table.他们在用餐。

He is sitting at the table, doing his homework. 他坐在桌旁做作业。

4）There is a tennis court in front of the teaching building.教学楼的前面有个网球场。

The teaching desk is in the front of the classroom. 讲台在教室的前部。

5）The contest took place yesterday. 昨天举行了比赛

Who’ll take the place of the boss when he is away?谁将在老板不在时代替他？

6）The three of us knew nothing about it. 我们三个人（我们一共有三个人）对此一无所知

Only three of us have seen that film.我们中只有三人看过那部电影。

二. 高考链接

下面是上海市近十年的关于冠词的高考试题

1. It took us quite a long time to get to the amusement park. It was journey.（2010年上海试题第26题）

A. three hour

B. a three-hours

C. a three-hour

D. three hours

答案C。在本题中journey是表示一次旅行，是可数名词，所以要用冠词修饰；同时three hours 变成合成词作定语要用原型。故答案为C。

2. As a rule, domestic servants doing odd jobs are paid ________ . （2005年春上海试题第28题）

A. by the hour

B. by hour

C. by an hour

D. by hours

答案A。by the hour是固定搭配，表示按小时计算，其中的定冠词the不可省略，也不可用a。故答案是A。

3．I earn 10 dollars hour as supermarket cashier on Saturdays . （2003年上海试题第25题）

A．a …an B．the …a C．an …a D．an…the 答案C。在本题中前面的空表示的是“每小时10美元”，“每一”用不定冠词a或an，hour前面只能用an；后面的空格，表示“作为一名超市收银员”，不是特指具体的哪一位，所以也是用不定冠词。故答案是C.

4. One way to understand thousands of new words is to gain __________ good knowledge of basic word formation. （2002年上海试题第1题）

A. /

B. the

C. a

D. one

答案C。在本题中a good knowledge of是固定搭配，意思是“对……很好的了解”。

5. A bullet hit the soldier and he was wounded in _____ leg. （2001年上海试题第1题）

A. a

B. one

C. the

D. his

答案C。定冠词the用在身体部位的名词前表示所有，相当于物主代词，再如：She caught me by the arm…… 她抓住了我的手臂。故答案选C.

三解题思路

记住用定冠词、不定冠词、零冠词的固定搭配；不定冠词的使用主要区分元音音素和辅音音素，元音前用an，辅音前用a。

四专题测试

1. A doctor told me to take ____medicine three times a day, stay in ___bed, then I would be better soon.

A. a; the

B. a; /

C. the; /

D. /; a

2. ______Einsteins did manage to send ______Einstein to a technical school.

A. /;/

B. An; an

C. The; /

D. The; an

3. ______snow is white. The snow that covers the top of the mountain is _____ beautiful sight.

A. The; the

B. /; /

C. /; a

D. /; the

4. We'll wait for you at the gate of ____school on _____National Day.

A. the; the

B. the；/

C. a; /

D. a; a

5. ______students in our school are mostly from_____ north．

A. The; /

B. The; a C．/; the D. The; the

6. The overseas Chinese have _____great love for______ their motherland.

A. a; the

B. an; /

C. the; /

D. a; /

7. We walked together ____arm in______ arm.

A. a; a

B. an; an

C. the; the

D. /; /

8. ____singer and _____dancer has accepted the invitation.

A. A; a

B. The; the

C. The; a

D. The; /

9. You can write a letter in _____ink or______ pencil.

A. /; a

B. /; /

C. a;/

D. an; a

10. They used to go swimming in the sea in ____summer, but during ___summer of 2004 they were too busy to go swimming at all.

A. the;/

B. /; the

C./;/

D. the; the

11. _____Yellow River is the pride of _____People's Republic off China.

A. The; a

B. A; a

C. The; the D．/; the

12. All of ____sudden, we were caught in _____rain.

A. /; /

B. a; the

C. /;the

D. a; a

13. ___had been committed was not realized until later.

A. How serious a crime

B. How serious crime

C. How a serious crime

D. How crime serious

14. You can hardly hope to succeed where _____ has failed.

A. many greater man

B. a many greater man

C. many a greater man

D. many greater a man

15. How did you pay the workers? As a rule, they were paid ______.

A. by an hour

B. by hours

C. by a hour

D. by the hour

16. It's ____great pleasure to go to ___cinema after a week's hard work.

A. a; the

B. the; a

C. a. a

D. the; the

17. As ____unemployment is very high at the moment, it's very difficult for people to find _____work.

A. the；/

B./;/

C. the; a

D. an; the

18. All these changes will lead to _____stronger and powerful China, ____country that can surprise and enrich our planet.

A. a; a

B. a; the

C. the; a

D. the; the

19. -Really? Who will give _____lecture? What is it about?

-Professor Chen, ____president of Beijing University. About pollution.

A. the; a

B. the；/

C. a; the

D. a; /

20. -Hey, Mr. Smith, you are wanted on ______phone.

-who is calling?

- ____Mr. Green. I don't know who he is.

A. /; A

B. the;/

C. the; A

D. /; /

21. As is known to all,______ tiger is in ______danger of dying out.

A. a; a

B. the;/

C. a; / D ．the; the

22.The warmth of ________ sweater will of course be determined by the sort of ________ wool used.

A.the; the

B.the; /

C./; the

D./; /

23.The sun gives us ________ heat and ________ light.

A.the; the

B.a; a

C.a; the

D./; /

24.—What do you need in dinner? —I need ________.

A.a knife and a fork

B.a knife and fork

C.the knife and fork

D.the knife and the fork

25.—Where is Jack?

—I think he is still in ________ bed，but he might be in ________ bathroom.

A./; /

B.the; the

C.the; /

D./; the

26.I don’t like talking on ________ telephone; I prefer writing ________ letters.

A.a; the

B.a; /

C.the; the

D.the; /

27.I heard somebody playing ________ piano in ________ next room.

A.a; a

B.the; the

C.a; the

D.the; an

28.Great changes have taken place in ________ 1990’s.

A./

B.a

C.the

D.an

29.Wouldn’t it be ____ wonderful world if all nations lived in _____ peace with one another?

A.a; /

B.the; /

C.a; the

D.the; the

30.In 1864，Lincoln was elected _____ President of ____ United States for the second time.

A.the; the

B.a; a

C./; the

D./; /

31.The table is made of ____.

A.a wood

B.some wood

C.the wood

D.wood

32.We are going to learn ________ next week.

A.Twelfth Lesson B .The Twelfth Lesson C.Twelve Lesson D.The Twelve Lesson

33.—I’d like ________ infor mation about the management of your hotel，please.

—Well，you could have ________ word with the manager. He might be helpful.

A.some; a

B.an; some

C.some; some

D.an; a

34.Paper money was in _______ use in China when Marco Polo visited the country in ______ thirteenth century.

A.the; /

B.the; the

C./; the

D./; /

35.Beyond ________ stars，the astronaut saw nothing but ________ space.

A.the; /

B./; the

C./; /

D.the; the

36.—Have you seen ________ pen? I left it here this morning.

—Is it ________ black one? I think I saw it some where.

A.a; the

B.the; the

C.a; a

D.the; a

37.Charlie Chaplin was considered one of the greatest actors in ___ history of ___ cinema.

A./; /

B.a; the

C.the; the

D.the; a

38.—What about ________ book? —It’s too difficult ________ book.

A.a; a

B.a; the

C.the; the

D.the; a

39.She always plays ________ football after ________ school.

A.a; the

B.the; the

C./; a

D./; /

40._____ wheel is thought to be _____ invention of _____ first importance in human history.

A.A; the; the

B.The; an; the

C.A; an; the

D.A; an; /

41.I felt someone patted me on ________ shoulder.

A.a

B.the

C.my

D./

42.—So you are running ________ restaurant?

—Yes，but I don’t want to make it ________ restaurant only for rich people.

A.the; /

B.the; the

C.a; the

D.a; a

43.Xi’an was ________ starting point of ________ world famous“Silk Road”.

A./;/

B.a; a

C.the; /

D.the; the

44.At noon we reached ________ small village ________ east of ________ Summer Palace.

A.the; the; the

B.a; /; the

C.a; the; the

D.a; /; /

45.The child had only ________ slight temperature，but the doctor regarded ________ illness as serious enough for ________ hospital treatment.

A./; /; the

B.a; /; /

C.a; the; /

D./; the; the

46.—What is Jack going to do with all his money?

—He says he has always dreamed of taking ________ trip around ________ world.

A.a; the

B.the; the

C.a; /

D.a; a

47.The building was completed in ______ September of 1956 not in ______ October,1955.

A./; the

B.the; the

C./;/

D.the; /

48.I would like to have _______ room，_______ window of which opens to _______ south.

A.a; the; a

B.a; the; the

C.a; /; /

D.a; the; /

49.There is ________“h” in the word“honest”.

A.a

B.the

C./

D.an

50.Father often says to me,“Be _____ honest boy today and _____ useful man tomorrow.”

A.a; a

B.an; an

C.a; an

D.an; a

参考答案

一、

1. C

2. C

3.C

4. B

5.D

6.D

7. D

8. D

9. B 10. B 11. C 12. B 13. A 14. C 15.D16.A17.B18.A19.B20.C21.B22.B23.D24.B25.D26.D27.B28.C29.A30.C31.D32.B33.A34.C 35.A36.C37.C38.D39.D40.B41.B42.D43.D44.B45.C46.A47.D48.B48.D50D

(完整版)定冠词the口诀及用法举例

顺口溜 顺口溜(1) 沙漠河流与群山，岛屿海峡和海湾；阶级党派国家名，组织团体和机关； 方位朝代最高级，会议条约及报刊；人体部位发明物，顺序唯一加习惯； 乐器建筑海洋类，年代姓氏复数前；特定比较涵义时，定冠词the都不删。 不定冠词用法口诀（2） 泛指首提为最多，有时表示某“一个”；物质抽象表“一场”，So加形容再“a”； 可数名词为“一类”，序数词前“又一个”Quite等词常放后，固定短语须琢磨。 不用冠词顺口溜(3 ) 年季月周节日餐，人地抽名物质专；成对使用及洲名，学科球棋和语言 Turn之表语头衔前，独立主格时无冠；可数名词代修饰，让步倒装名形前； 交通工具冠词删，灵活运用是关键。 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音音素开头的词前，"an"用在以元音音素开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。一般情况下，an用在元音之前，而不是原音字母之前，例如hour，第一个元音是“啊”，故用an。当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an"，其次特别要注意的是U 这个字母单独出现发的并不是原音同理UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词"an"。 1. 用于可数名词的单数形式前，表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 也可用定冠词the+形容词代表一类人） The poor are still poor. 3. 表示"某一个"的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4. 表示"同一"的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。 5. 表示"每一"的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。 8. 在英国英语中，以"h"开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用"an" There is an hotel near here. 这附近有一家旅馆。

冠词用法口诀及习题2教学内容

英语口语语法学习口诀——定冠词用法口诀 1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); the Red Sea, the Pacific Ocean, the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖） 2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars, Venus; 3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Everest(珠穆朗玛峰）；Mount(or Mt.) Tai(泰山）. 4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the. Europe, Africa, Asia, North America, South America, Antarctica, Oceania 5.有（足）族无球（运动）：种族用the:the Indians(印第安人)；球类运动baseball, basketball 6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法）; chapter one 7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the; The University of Fudan; Fudan University 一、定冠词的用法。 特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即： ①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词回形容词最高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）。 二、不用冠词的集中情况。 下列情况应免冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，学科球类三餐饭； 复数名词表泛指，两节星期月份前； 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即： ①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。 ②专有名词和不可数名词前。

高中英语语法填空技巧及口诀

高中英语语法填空技巧及口诀 1英语语法填空技巧 1、名词形式变化 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例：there are many students living at school， the(child)houses are all far from schoo1. 由students一词能够判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的 所有格children’s。 2、动词形式变化。 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓 语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。 例：a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang. 句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词理应用作非谓语。从tomorrow能够看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报 告是give动作的承受者，故能够判断出横线所在处用give的不定式 被动式——to be given。 3、代词形式变化。 代词形式变化通常是与人称变化相关的三大类五小类，即人称代词 (主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有 几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。 例：the kingd ecided to see the painter by(he). 由介词by能够看出，横线处应填反身代词himself。

4、形容词、副词比较级变化。 英语中绝大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和级的变化。构成比较级和级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前 imore/less和most/least，且形容词的级还要冠以the。 例：i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass. 此题后句交代了liuwen是班上的学生，那“我”肯定比他矮，所以 不能用taller，只能用表示水准不如的“lesstall”。 2英语语法填空口诀 1、接不定式作宾语的动词 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse 设法学会做决定：manage，learn，decide 不要假装在选择：petend，choose 2、句子种类口诀 句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。 疑问主要用来提问题。 祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。 祈使主语you被抛弃。 若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理 3、冠词基本用法 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an，

冠词用法口诀

冠词用法口诀 泛指用a/ an，单数可数；特指用the，不特不the。 释：1）泛指用a/ an，单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。 2）特指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。 3）不特不the——不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/ an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。 定冠词：特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。 （1）the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如： Where is the teacher？ 老师在哪里？ （2）the用在上文已提到的人或事物前。如： I can see a cat. The cat is L ucy’s. 我能看见一只猫，那只猫是露茜的。 （3）the用在世界上独一无二的事物前。如： The earth goes around the sun. 地球围绕着太阳转。 （4）the用在序数词或形容词最高级前。如： Mike is the tallest of the three boys. 迈克是三个男孩中最高的一个。 （5）the用在由普通名词构成的专有名词前。如：the great wall（长城），the people’s park（人民公园）等。 （6）the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如：in the day（在白天），play the piano（弹钢琴）等。 不用冠词：代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 （1）名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时，不用冠词。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those

定冠词the的用法歌口诀

定冠词the的用法歌口诀 特指双方熟悉，上文已经提及。 世上独一无二，方位名词乐器。 某些专有名词，外加复数姓氏。 序数词最高级，习惯用语要特记。 定冠词用法口诀 特指重现用定冠，独一无二把冠添。 打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。 江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。 不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。 不用冠词的情况 名词复数泛指人，冠词用法是个零。 专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。含有day的节假日，不用冠词莫忘记。季节月份星期几，不用冠词有道理。 三餐饭和打球前，不用冠词理当然。 名词前边已有代，不用冠词也无碍。 固定词组多注意，用与不用小心记。 称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱 陈述句变一般疑问句要领 有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。 一般回答用句首，Yes或No先写上。 陈述句变感叹句口诀 “一断二加三换位” （一断：指在谓语后断开； 二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。） 指示代词用法口诀 this, these靠近我，that, those离我远。this, that指单数，these, those不指单。 都可用the来代替，劝君一定别忘记。 There be句型用法口诀 There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。 变否定，很简单，be后要把not添。 变问句也不难，把be提到there前。 肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 动词do的用法口诀实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。简略答语可用do，代替“上述”免重复。Don’t do sth构否定，Do sb do疑问型。助动词用法口诀 新添助动词很重要，时态人称一肩挑，句型转换打头阵，谓语还原要记牢。have/has的用法口诀 动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。 否定句子也一样，就看not怎么放。 动词种类遵纪口诀 英语动词分四种，行为连系助动情， 动作状态和行动，充当谓语有作用。 连系动词有词义，作谓语时不独立， 须与表语在一起，常用look, get 还有be。助动词无词义，不能句中搞独立。 情态动词有词义，经常用来表语气， 人称与数无变化，动词原形跟着它。 行为动词一般现在时用法口诀 用好一般现在时，时间状语需牢记。 基本用法要记清，动作习惯经常性。 客观真理和能力，有时还表将来时。 谓语若为行为动，形式要由主语定。 主语人称为三单，动词要把-s/-es添。句中若把助词用，谓语动词回原形。 动词加-s或-es方法口诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。 s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 词尾若是字母o，加上-es不用愁。 “辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。巧记either, also和too用法区别 be also, also do, 句中位置记清楚。 also语气比too重，都是用来表肯定。如果要是表否定，我们要把either用。巧记跟不定式作宾语的动词 想要拒绝莫忘记（want, refuse, forget） 需要努力就学习（need, try, learn） 喜欢、同意加帮助（like, agree, help） 希望、决定后开始（hope,

冠词a,anthe以及零冠词的用法及练习详解

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。一．不定冠词（a, an） 1.指一类人或事，相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2.第一次提及某人某物，非特指 A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 3.表示“每一”相当于every，one We study eight hours a day. 4.表示“相同”相当于the same We are nearly of an age. 5.用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事 That boy is rather a Lei Feng.（活雷锋） 6.用于固定词组中 a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7.用于quite, rather, many, half, what, such之后 This room is rather a big one. 8.用于so(as, too, how)+形容词之后 She is as clever a girl as you can wish to meet. 9.用于抽象名词具体化的名词前 success(抽象名词)→a success(具体化) 成功的人或事 a failure 失败的人或事 a shame 带来耻辱的人或事 a pity 可惜或遗憾的事 a must 必需必备的东西 a good knowledge of 精通掌握某一方面的知识 10.与序数词连用，表示“又一，再一”。 In order to find a better job, he decided to study a second foreign language. 为了找到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。 二．定冠词（the） 1.表示某一类人或物 In many places in China, ___ bicycle is still ___ popular means of transportation. A. a; the B. /; a C. the; a D. the; the 2.用于世上独一无二的事物名词前 the universe, the moon, the Pacific Ocean 3.表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 Would you mind opening the door? 4.用于演奏乐器 play the violin, play the guitar 5.用于形容词和分词前表示一类人 the reach, the living, the wounded 6.表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不定冠词用法5） —Could you tell me the way to ____ Johnsons, please? —Sorry, we don’t have ____ Johnson here in the village.

高中英语语法——冠词用法归纳

冠词 不定冠词的用法及语法说明 1. 用a 还是用an： 一般说来，在辅音或半元音开头的词前用a, 而在元音开头的词前用an。 注意： 有些以元音字母开头的单词，由于第一个音不是元音而是辅音，其前仍用a 而不用an： a one-eyed man 一个独眼人 a European country 一个欧洲国家 2. 单数可数名词若泛指，其前需加a ，an, 不要从汉语习惯出发，漏掉此不定冠词： He is a famous film star. 他是著名影星。 3. 专有名词转化为普通名词，其前可用a (an)，表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等： a Mr Smith 一位名叫史密斯先生的人 4. 物质名词转化为普通名词，其前可以使用a (an)，有时表示相应产品或种类，有时表示数量关系： a good wine 一种好酒 5. 在序数词之前使用a (an)，可以表示数量或序数的增加： Soon I saw a second plane. 不久我又看到了一架飞机。 6. 与形容词的最高级连用，表示“非常”、“很”等： This is a almost interesting story. 这是一个非常有趣的故事。 7. 用于修饰名词的定语前，表示某种状态。此时的不定冠词含有类似a kind of 的意思： climate 气候→a mild climate 温和的气候 have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast吃快餐 8. 不定冠词a (an) 与数词one 都可表示“一”，但是两者有差别： 不定冠词 a (an) 表示“类别”概念，而数词one 表示“数量”概念

高中英语冠词经典习题(含答案)

高中英语冠词经典习题(含答案) 一、单项选择冠词 1．—What about _____ job? —It’s too difficult _____ job for me. A．the; a B．the; the C．a; the D．a; a 【答案】A 【解析】 试题分析：考查冠词。本句第一句使用定冠词the表示特指那份工作；第二空使用a泛指一份工作。句意：—那份工作怎么样？—对我来说这是一份太难的工作啊！冠词的考查集中在定冠词the表示特指；不定冠词a/an表示泛指。另外要注意一些固定搭配中冠词的使用。特别注意抽象名词具体化的用法，如honor，success，failure，surprise，pleasure等名词抽象名词具体化的用法。故A正确。 考点：考查冠词 2．They haven’t made ________contact with each other since they had ________quarrel two weeks ago. A．the; the B．不填; a C．a; the D．不填; the 【答案】B 【解析】 考查冠词的用法。句意“他们自从两周前吵架后就没再联系过。”make contact with sb.“和某人有联系”；have a quarrel with sb.“和某人吵架”。故选B。 3．Mr. Brown, ______ chairman of the trade union, will visit our factory in _____ month of May. A．/; the B．a; the C．the; / D．the; the 【答案】A 【解析】 这题冠词的用法：第一空不填，因为chairman是职位，第二空填the，是特指5月。选A。 4．Scientists across the world agree that this is an invention of _______ great significance, _______ invention that will greatly change human life. A．a; the B．a; an C．/ ; the D．/ ; an 【答案】D 【解析】 考查冠词。Of great significance,固定短语，意义重大的，介词后一般不加冠词。结合上文an invention一项发明，本句和前文为并列表语，泛指任何一项发明，故用不定冠词，词首音素为元音，故选D。 5．I often have conversation with John over _____ phone, but keep in touch with Tom by writing

冠词用法及口诀

冠词用法及口诀 冠词分为不定冠词a/ an和定冠词the，在具体使用时可分为用不定冠词、定冠词和不用冠词三种情况。它的基本用法我们可以用以下口诀来记忆： 泛指用a/ an，单数可数；特指用the，不特不the。 [注]（1）泛指用a/ an，单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。 （2）特指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。 （3）不特不the——不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/ an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。 我们可以将冠词与名词的搭配情况总结列表如下： 冠词 单数可数名词 复数可数名词 不可数名词 a/an book（泛指） the book（特指） books（特指） bread（特指） 不用冠词 books（泛指） bread（泛指） 一. 用不定冠词的情况： 单数可数名词前用到不定冠词a/ an时，一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母，an接以元音音素开头的单词或字母。如： a book, a Japanese car, an egg, an hour（h不发音），an“s”（字母s的首音素为[e]），a“u”（字母u的首音素为[j]）二. 用定冠词的情况： 定冠词the的用法很多，也较复杂，因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解： 特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。

[注]（1）the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如： Where is the teacher？ 老师在哪里？ （2）the用在上文已提到的人或事物前。如： I can see a cat. The cat is Lucy”s. 我能看见一只猫，那只猫是露茜的。 （3）the用在世界上独一无二的事物前。如：The earth goes around the sun. 地球围绕着太阳转。 （4）the用在序数词或形容词最高级前。如： Mike is the tallest of the three boys. 迈克是三个男孩中最高的一个。 （5）the用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall（长城），the People”s Park（人民公园）等。 （6）the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如：in the day（在白天），play the piano（弹钢琴）等。三. 不用冠词的情况： 以下口诀可以帮助我们记忆名词前不使用冠词的情况： 代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 [注]（1）名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等 限定词时，不用冠词。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。 （2）泛指的不可数名词前一般不用冠词。如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。 （3）复数名词表示泛指时，不用冠词。如： The people in the room are doctors. 房间里的那些人是医生。 （4）在表示学科的名词前一般不用冠词。如：Chinese, English, maths, physics, history等。

高中英语语法：冠词之零冠词的用法

五、零冠词的用法 1. 用于物质名词前。物质名词表示泛指或一般概念时，通常用零冠词： Water boils at 100℃. 水在摄氏100度沸腾。 Blood is thicker than water. 水浓于水(即亲人总比外人亲)。 表示泛指或一般概念的物质名词前，即使有一描绘性修饰语，仍用零冠词： Don't eat rotten food. 不要吃腐烂的食物。 注：(1)若特指，物质名词前可用定冠词： Is the water in the well fit to drink? 这井里的水能喝吗? (2)表示一种、一杯、一场、一阵、一份等这样的概念时，可用不定冠词： This is a very good wine. 这是一种很好的酒。 A coffee, please. 请给我来杯咖啡。 It was very cold and a heavy snow was falling. 当时天气很冷，正在下大雪。 2. 用于抽象名词前。抽象名词表示泛指或一般概念时，通常用零冠词： Do you like music? 你喜欢音乐吗? Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 表示泛指或一般概念的抽象名词前，即使有一描绘性修饰语，仍用零冠词： I like light music very much. 我非常喜欢轻音乐。 注：(1)若特指，抽象名词前可用定冠词： I like the music of Mozart. 我喜欢莫扎特的曲子。 (2)若表示一种、一类、一方面、那种、这种等这之类的概念时，可用不定冠词：He lives a happy life. 他过着幸福的生活。 Physics is a science. 物理是一门科学。 (3)表示动作的一次、一例、一番等时，可用不定冠词： Let me have a look. 让我看一看。 (4)表示与抽象名词意义相关的具体的人或事，可用不定冠词： The book is a delight to read. 这书读来很有趣。 3. 用于专有名词前。在通常情况下，专有名词前用零冠词： Smith lives in London. 史密斯住在伦敦。 注：(1)若特指，专有名词前有时也可用定冠词： The Smith you’re looking for no longer lives here.你找的那个史密斯不住这儿了。 (2)专有名词前使用不定冠词和定冠词的其他情况，见本章有关内容。 4. 用于复数名词前。复数名词表示类别时，通常用零冠词： Teachers should be respected. 教师应该受到尊重。 泛指不定量的人或物，也用零冠词： We are students of Class Five. 我们是五班的学生。 注：若特指，复数名词前应用定冠词： The teachers should attend the meeting 教师应参加会议。 5. 用于单数可数名词前。单数可数名词前用零冠词，主要有以下情况：

(完整word版)冠词用法记忆口诀

冠词用法记忆口诀冠词用法记忆口诀 助记口诀 1)用定冠词 特指双熟悉 上文已提及 世上独无二 序数最高级 某些专有名 习语和乐器 记忆定冠词的一些用法： 特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾; 海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山; 方位、顺序和乐器，年代，团体与机关; 船名，建筑和组织，会议，条约与报刊; 姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。2)用不定冠词 不定冠词a, an 究竟用谁要分清 基本意思是“一个” 类别单数记分明 3)不用冠词

下列情况免冠词： 代词限定名词前 专有名词不可数 学科球类三餐饭 两季星期月份前 颜色语种和国名 称呼习语和头衔 英语词类速记口诀 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： 【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择; 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加; 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。

高中英语语法-冠词讲解及练习

冠词用法 一. 不定冠词的用法 1. 表泛指，表首次提到的、不限定的人或物。 There is a book on the desk. 2. a/an+ 单数n.表类别，指一类人或事物。 A horse is a useful animal. 3.表one, a certain, every, the same I’ll return in a day or two. A Mr. White is waiting for you downstairs. The doctor asked me to take the medicine three times a day. They are nearly of an age. 4.用在抽象名词前，a + 抽象名词，即抽象名词具体化。如： This little girl is a joy to her parents. It is a pleasure to talk with you. It is an honour to me to attend the meeting. a surprise/success/failure 5.与物质名词连用，表示“一种，一阵、一份”。 What a heavy rain! What a good supper! Please give me a black coffee! 6. 在同位语中，常用a/an+ n.（one） Mike and Lucy, a newly married couple, had a happy honeymoon in Paris. 7. 用在某些固定词组中. after a while 过了一会儿all of a sudden 突然as a rule 通常as a result 结果，因此as a matter of fact 事实上as a whole 大体上at a loss 不知所措in a hurry 急忙 in a way 在某种程度上in a word 总而言之put an end to… 结束…come to an end 结束come to a conclusion 得出结论have a good time 玩得愉快have a rest 休息一下have a cold 感冒have a word with 和…谈一谈make a living 谋生make a fire 生火make a fool of 愚弄take a walk a knowledge of, a understanding of, a collection of 8. 不定冠词的特殊位置 1）as/so/too/how/however+ adj.+ a/an+单数n. So short a time. Too long a distance. 2) what/such/half+ a/an+单数n. I have never seen such an animal. 二. 定冠词的用法 1.表特指的人或物 Look at the blackboard. There is a book on the desk. The book is an English book. 2. the+单数n.表类别 The horse is a useful animal. 3. 表世界上独一无二的事物，但若此类名词前有修饰成分，也可用a/an the sun, the earth, the moon, the sky, the universe a full moon but: in nature, in space, in society, in history

高中英语语法口诀_英语语法的记忆方法顺口溜

高中英语语法口诀 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。 一、词法 （一）巧记名词变复数的规则： 单数变为复数式，一般词尾加-s； 下列句词词尾后，要加-s先加-e。 发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。 有些名词变复数，词尾变化要注意。 y前字母是辅音，一律变y为-ies. 遇到f和fe，有时需要变-ves. 少数名词不规则，特殊情况要强记。 说明： 1．名词变复数形式，一般在词尾加-s. eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,.... 2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc) 3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。） 但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。 4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys

冠词口诀(必备)

必记 定冠词顺口溜(1) 沙漠河流与群山，岛屿海峡和海湾； 阶级党派国家名，组织团体和机关； 方位朝代最高级，会议条约及报刊； 人体部位发明物，顺序唯一加习惯； 乐器建筑海洋类，年代姓氏复数前； 特定比较涵义时，定冠词the都不删。 不定冠词用法口诀（2） 泛指首提为最多，有时表示某“一个”； 物质抽象表“一场”，So加形容再“a”； 可数名词为“一类”，序数词前“又一个” Quite等词常放后，固定短语须琢磨。 不用冠词顺口溜(3 ) 成对使用及洲名，学科球 Turn之表语头衔前，独立主格时无冠； 可数名词代修饰，让步倒装名形前； 交通工具冠词删，灵活运用是关键。 冠词分为定冠、不定冠， 不定冠词a和an，“—”的含义表泛指． 表示特指要用the，次序、方位、最高级． 世上物体独一个，人或事物再次提． 以下情况冠词免，学科球棋和语言． 名词复数表泛指，季节星期月份前．

冠词分为不定冠词a/ an和定冠词the，在具体使用时可分为用不定冠词、定冠词和不用冠词三种情况。它的基本用法我们可以用以下口诀来记忆： 泛指用a/ an，单数可数；特指用the，不特不用the。 [注]（1）泛指用a/ an，单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。 （2）特指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。 （3）不特不用the——不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/ an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。 我们可以将冠词与名词的搭配情况总结列表如下： 冠词 单数可数名词 复数可数名词 不可数名词 a/an book（泛指） the book（特指） books（特指） bread（特指） 一. 用不定冠词的情况： 单数可数名词前用到不定冠词a/ an时，一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母，an接以元音音素开头的单词或字母。如： a book, a Japanese car, an egg, an hour（h不发音），an“s”（字母s的首音素为[e]），a“u”（字母u的首音素为[j]） 二. 用定冠词的情况： 定冠词the的用法很多，也较复杂，因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解： 特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐

高中英语冠词用法口诀

冠词分为：不定冠词和定冠词。 不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。定冠词: the 英语冠词用法口诀 一、定冠词的用法。 江河海洋与群山①，沙漠群岛海峡湾②。 阶级党派朝代名③，家族民族与报刊④。 厂矿机关农历节⑤，天体组织会议船⑥。 习语特指独有词⑦，普通名词专有含⑧。 计量单位洋乐器⑨，人的事物再次谈⑩。 方位次序最高级⑾，前面都需用定冠。 详细解释： ①江河、海洋与群山，如： the Changjiang River 长江 the Thames 泰晤士河 the Red Sea 红海the Baltic 波罗的海 the Pacific 太平洋the Alps阿尔卑斯山 the Tian-shan Mountains天山山脉 ②沙漠、群岛、海峡湾，指： - 沙漠：the Sahara Desert撒哈拉沙漠the Gobi戈壁 - 群岛： The Philippines 菲律宾群岛 the Balkan Peninsula巴尔士半岛 the British Isles不列颠群岛 - 海峡与海湾： the English Channel英伦海峡 the Taiwan Straits 台湾海峡 the Persian Gulf波斯湾 ③阶级、党派、朝代名，如： - 阶级： the working class工人阶级 the nobility 贵族阶级 - 党派： the Communist Party共产党 the Labour Partyl党 the Republican Party共和党 - 朝代： the Tang Dynasty唐朝 the Ming Dynasty明朝 the Stone Age石器时代 ④家族、民族、报刊，如： - 家族： The Browns get along well with their neighbours．布朗一家和邻居们相处得很好。 这里请注意：定冠词和姓氏的复数形式连用时，指“全家人”。如上例。 定冠词和姓氏的单数形式连用时，则指同一姓氏几个人中的某一个人。如： I’d like to see the Mr．Tom who teaches French．我想见一下教法语的那位汤姆先生 （意即还有从事其他工作的汤姆）。 - 民族：定冠词和表示民族的词连用时指“整个民族”。 The Chinese are a brave and hard working people．中华民族是一个勤劳勇敢的民族。 The English have a wonderful sense of humour．英国人十分富有幽默感。 - 报刊杂志名，如： the People’s Daily 人民日报the Daily Mail每日电讯报 the Times泰晤士报 the Atlantic大西洋日刊 ⑤厂矿、机关、农历节，指： - 厂矿，如： the Anshan Iron and Steel鞍山钢铁厂 the Beijing No．2 Textile Mill北京第二棉纺厂 - 机关，如： the Ministry of Education教育部 the State Department美国国务院 - 农历节，如： the Mid-Autumn Festival中秋节 the Spring Festival春节 the Dragon Boat Festival端午节 ⑥天体、组织、会议、船，指： - 天体，如： the Earth地球the Sun太阳the sky天空 - 组织，如： the Communist Youth League共青团 the Communist Party共产党 - 会议，如： the 11th Party Congress第十一次党代会 the Geneva Agreement日内瓦协议 - 船舶（也包括火车、飞机名称前），如： the Queen Mary玛丽女王号（船名） the Flying Scotsman苏格兰飞人号（快车） the Comet 彗星号（飞机名） ⑦习语、特指、独有词，指 - 习语，如： 在某些固定搭配中，有些习语要求用定冠词 习惯短语:in the morning, on the left, the day before yesterday, all the same

冠词的用法口诀

一、冠词分类 冠词分为定冠、不定冠，零冠 不定冠词a和an，“—”的含义表泛指， 表示特指要用the，次序、方位、最高级， 世上物体独一个，人或事物再次提， 以下情况冠词免，学科球类三顿饭， 名词复数表泛指，季节星期月份前， 二、定冠词the的用法巧记 特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾，海洋、党派、最高级， 沙漠、河流与群山，方位顺序和乐器，年代、团体与机关， 船名建筑和组织，会议条约与报刊，姓氏复数、国全名，记住用定冠。 三、零冠词的用法口诀 月季星期节假洲，呼语头衔职务前，

三餐球类惯用语，学科棋类名词前。 不定冠词表示泛指、类指，定冠词表示特指、专指、类指，零冠词表示泛指人或事物、类指。a、an，仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义，但不强调数目概念，只表示名词为不特定者。 定冠词the，表示名词的特定者，表示“这”·“那”·“这些”·“那些”，用在可数名词单数、复数，不可数名词前均可。(/)则表示名词化的其他词或专有名词，因此单数复数均可。复数可数名词和不可数名词前不用冠词，也表泛指，有些语法专家称之为“零冠词”。 扩展资料： 冠词的使用位置 1、不定冠词位置 不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意： （1）位于下列形容词之后：such，what，many，half， I have never seen such an animal.

（2）当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后： It is as pleasant a day as I have ever spent. So short a time. （2）quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。 但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quite a lot （4）在as，though 引导的让步状语从句中，当表语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。 当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。 2、定冠词位置