礼物 爱歌词
礼物
昨夜，隐约闻见一缕淡淡的清香，似有似无，像是杏花的香气，却少了一份清香与美好。才想起，昨天是教师节！是教师的节日，语文老师的名字中恰有“杏”字。
在我认为，老师所表现出的正与“杏”相反，杏花清香美好，如同开局美好的“虎头”；苦杏仁则苦涩剧毒，如同结局潦倒的“蛇尾”。风雨霜冻，日晒雨淋，娇嫩的杏花早已不堪艰苦，被风吹得只剩一些惨败的花枝！让人既觉惋惜又觉杏花太娇嫩！
已经六年了，若应了杏花，我班早已缩制灰尘蒙蒙的墙角，成为众人嘲讽的对象，六年如一日，您一直对我们悉心照顾，让我们学习变得越来越好。虽然，您对我的孜孜教诲我一直牢记于心，但是我们仍然做不到最好，就像一块充满丑陋斑驳、肮脏瑕疵的石头，而您却仍不分日夜、废寝忘食在为我们汲取杂质，填充上质量极高的玉心！杏花空入人目，缺乏实事，而您却不仅存其长且将其缺点均为改正，如果您是一朵杏花，那您便是世界上一朵举世无双、坚韧不拔的杏花。
记得上个学期，您生病住了院，却仍挂念着我们，代课老师上了两个单元后，本该继续好好休息的您却以很快的速度为我们改好试卷回到班级，既让人心疼又让人惊讶，也许很多人都为之一振。
墙角的梅，挺拔的竹，青翠的松，岁寒三友可能还差您一点，但是，这世界中似乎没有这种能象征您的奇物，如果有一株集岁寒三友的优点的杏，那我一定要送给您。
小虎队爱普通歌词
把你的心我的心串一串
串一株幸运草串一个同心圆让所以期待未来的呼唤
趁青春做个伴
别让年轻越长大越孤单
把我的幸运草种在你的梦田让地球随我们的同心圆
永远地不停转
向天空大声地呼唤
说声我爱你
向那流浪的白云
说声我想你
让那天空听得见
让那白云看得见
谁也擦不掉我们许下的诺言
想带你一起看大海
说声我爱你
给你最亮的星星
说声我想你
听听大海的誓言
看看执着的蓝天
让我们自由自在地恋爱
所谓“爱而不得”,事实上,就是情绪“堵”了
所谓“爱而不得”，事实上，就是情绪“堵”了 所谓“爱而不得”，事实上，就是情绪“堵”了 没错，是你的阿郎 什么是爱而不得?爱而不得到底会有怎样的苦痛酸涩煎熬? 速食时代的男女，更多的情况是得而不爱，很少有爱而不得的特例，不是没有，而是很稀罕。 从前车马邮件都很慢，一生只够爱一个人，如今什么都快了，却孤单一人，无人问及粥可温，无人陪伴立黄昏，不是爱情没有了，而是人们对爱情的防备心太重了，或者说是对爱情失去了最起码的信任，即使遇见还不错的异性，也会自我警告着，这可能又是一次劫难，所以一番思索后，忍不住就放弃了。 太多爱而不得，来自于互相之间的不够信任，一方的深情，却永远得不到对方的认可和回应，再或者一方的守护，却只能被冷淡和敷衍，久而久之，人也就渐行渐远，不再有交集。 爱而不得，由来为何?通常来说就是情绪的不畅通，即使你动真情了，只要对方不回应你，或者不正确回应你，你的认真和用心都是徒劳的，时间越久，这个结果会越明显。 时间就是最好的见证者，让相爱的人再也分不开，又让原本就不合适的人背离到更远的方向。
时间从来不语，却回答了所有问题，时光从来不由人愿变得迟缓，却让人见识了什么是相爱，什么是永远没可能。 所谓爱而不得，事实上，就是情绪“堵”了，第一，爱意得不到回应;第二，爱无助;第三，一个人的地老天荒，两个人的“无限靠近却永不相交”。 这里面最让人不解的就是“爱无助”，言外之意是指不自信，爱得卑微，爱得无力，属于很爱很爱，却找不到合适的陪伴方式，也无法跟自己和解，心底里有个秘密，别人走不进去，自己也走不出来，非常纠结和痛苦。 01】 爱得不到回应 勇敢爱，勇敢靠近，勇敢付出，却不曾得到任何的回应，哪怕一点点热情和认可都没有，这样的相处方式，注定属于爱而不得的遗憾和苦涩。 越是真心爱你的人，越拥有着底线和自尊，纠缠不休不是真爱，而是跟时间赛跑，跟生命较劲，属于人性的自私和疯狂，以及占有欲的强烈，仅此而已。 认真爱一个人的时候，会自动付出，会主动靠近，更会主动包容和迁就，但是在某个限度内，什么都可以，一旦越了界，什么都会变了味，比如对方毫无反应，对方略有嫌弃，对方略有婉拒等等。
简爱语段阅读及答案
一、阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。（共5分） 为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。 1.这段文字表现了简爱怎样的性格特点？（3分） 2.这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。（2分） 1.这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。 2.这段文字运用了心理描写的方法，表现主人公的性格特点，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。 二、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？ 她勇敢地追求爱情、幸福、平等的地位和女性的尊严。追求精神上的自由、平等，扞卫自己的独立和尊严。 三、阅读下面的一段文字，按要求回答问题。（6分） 离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；一一我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快
礼物的话题作文600字5篇
礼物的话题作文600字5篇 生命是上天赐予我们的特别礼物，即使陷入了绝望的泥沼中，也应该握住生命中 哪怕一点点儿值得赞美的亮色，从而鼓励自己要挺住，别倒下。下面是小编整理的关 于礼物的作文，欢迎阅读。 礼物 在大千世界中，各种各样的礼物犹如一颗颗美丽的珍珠在闪耀，它们有大有小， 但都是圆的。正如送礼物人的心一样，礼物有好有坏，但他们的心都是好的。 在世界上的礼物大不份都是人为的，但也有大自然 送给我们的礼物，这重大的礼物表面是恶运是灾难，但却告诉我们生命的重要， 不与人为一点小事而争吵;它告诉了我们金钱没有亲情重要;它告诉我们动物们的坚强，勇敢不比人类差;它告诉我们许多，许多。 世界之大，但只有灾难才可以让我们懂得这麽多。在512大地震中，生命的灾难 降临到了四川省汶川县的人民头上，这不仅是对汶川的警告，也是对全世界的警告。 在灾难中，许多人都感悟到了金钱比亲情重要。在汶川大地震中，我们这里也有了震 感同学们在老师的指挥下都聚到了操场上，一张张恐惧的面孔望着校门，盼望着自己 的亲人去接自己。在这时，我听到一个天真的儿童拉着父亲的手问爸爸：“爸爸如果我 们这里发生大地震，在逃亡中，地上有一捆钱，你是拾钱还是逃命 ?”那为父亲不假思索地说：“当然是拾钱了。”“您错了，应该逃命。”那男孩有些遗憾，也有些委屈。是呀!应该是逃命，如果命没了还要钱干吗?正如小沈阳说的：人生 最痛苦的是人死了，钱没带走。 在地震中，有一老人家养了一头猪。那头猪重300多斤。它面对灾难选责了坚强，在救援人员救出那头猪时，以经距发生地震的时间有36天了，那头猪消耗了自己体内的脂肪，吃着木炭来维持生命。人们为它的坚强，勇敢而感动。给它起了个名字叫‘朱’ 坚强。 大自然这样贵重的礼物，怎不使我们细细品味吗? 爱的礼物 一天，天刚蒙蒙亮，我就早早起来。我也不知道我今天为什么起得这么早，一看 日历我才知道今天是6月26日，是妈妈的生日!
Tizzy T—向爱出发—歌词
向爱出发 2019-02-01 作曲 : Tizzy T 作词 : Tizzy T 编曲/混音：黄瀚(CDGmusic) 今天的阳光正好 想约会出门要趁早 最近的问题有很多 良好的心态不能少 偶尔会遇到的低谷 生活里受到的欺辱 那些我经历的片段 像衣柜里闲置的衣服 不撑伞的孩子所以经常奔跑在雨中 这几年下来希望你已经像个不倒翁 伤口都已经结疤 累了就早点回家 曾经的那些疑惑 时间会替你回答 别害怕我离开做个勇敢小女孩
答应我勇敢爱对前方保持期待开朗又活泼有礼貌 不用去跟谁做比较 别在意他们的眼光 想要的总能够找到 millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's 我想要睁开眼就有你在我身边想为你写首歌循环播放一整天millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's 想陪在你身边每天都保持新鲜走你自己的路不用为谁去改变昨天也回不去明天还要继续 我还在努力跑还没到目的地 别指望绕捷径跟着我的鞋印 希望很久以后你还记得你的约定所有人都不懂你
快不敢憧憬 你原来的梦 答应我进行到底 就做你自己 Repeat the song 不能够留下遗憾 就算没人提倡 也没有人认同 有天回头一看 也慢慢习惯做自己的英雄 不是我不懂爱只是变得不敢爱这世界真奇怪教我不要太坦白风格太自己 别担心会受到排挤 活成你想要的样子 baby so feel like millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's millie's 我想要睁开眼就有你在我身边想为你写首歌循环播放一整天
《爱的礼物》阅读答案
《爱的礼物》阅读答案 《爱的礼物》阅读答案 那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片…… “你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。” “那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生边的礼物!”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源珠。 这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它， 那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。 “是吗?”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。 “看，这是我画的小仙女，好看吗?”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你!”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。” “哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢?”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。” 她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。 “你喜欢吗?” “是的!”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮!” 她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你!” 我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊! 从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么
中考语文之名著简爱阅读练习题
中考语文之名著阅读专题 《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特（英国） 一、内容简要 简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。 桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。 一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。 婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。 不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。 她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。 二、人物、特征和小说的特色 《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。
《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)
八年级（上）期末《简·爱》复习资料 《简· （一）主要人物 （二）故事梗概 她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。 并与之相爱。他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍，决定举行婚礼。但在婚礼上，不速之客的闯入，揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。 原来，罗切斯特先生的妻子是一个疯女人，被关在庄园的阁楼里，之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。罗切斯特根本不爱这位妻子，他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起，因而向简爱隐瞒了这一事实。 简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求，悲伤地离开桑菲尔德。在饥寒交迫的流浪中， 成为一名乡村教师。随后，简爱意外地继承了叔父留给她的遗产，并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后，与他们平分了财产。 简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚，回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟，罗切斯特先生受伤成为残疾，他的疯妻子在大火中死去。 简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场，向他表白了自己的感情，他们终于结为夫妻。 （三）章节概要： 故事地点：舅母里德太太家 主要人物：里德太太（冷酷凶狠的舅妈）白希（给简爱以关爱的女佣人） 本节梗概：简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为沉重的负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简爱遭受了巨大的磨难，辱骂甚至殴打。 最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德慈善学校。 经典片段：1.约翰·里德的蛮横，他姐妹的傲慢，他母亲对我的憎恶，佣人们的偏心，这一切在我不平静的心里，就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。 【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒，以及对平等、有尊严生活的 渴望】 章节思考题：1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。 【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依，时常遭受责打】 2.简爱为什么被关进红屋子？在这里她受到什么样的惩罚？ 【和表哥打架；她被锁在这充满恐怖的红屋子里，寒冷、恐惧地度过了一天一夜。】
简爱语段阅读及答案
答案 一、阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。(共5分) 为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。 1.这段文字表现了简爱怎样的性格特点？(3分) 2.这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。(2分) 1.这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。 2.这段文字运用了心理描写的方法，表现主人公的性格特点，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。 二、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？她勇敢地追求爱情、幸福、平等的地位和女性的尊严。追求精神上的自由、平等，捍卫自己的独立和尊严。 三、阅读下面的一段文字，按要求回答问题。（6分） “离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”（选自《简?爱》） 1.《简?爱》的作者是，A处的人物是指。（2分） 2.从小说情节看，简?爱为什么会产生“非走不可”的念头？从这一情节可以看出，简?爱是个怎样的人？（4分） 1.夏洛蒂?勃朗行（或：夏洛蒂）；罗切斯特 2.因为简?爱已经爱上了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了； 四、阅读下面文字，回答问题。 A：好朋友也会分手的，还是好好利用我们在一起不多的时间，在这儿静静的坐一会吧！这可能是最后一次在这儿了，我有时候对你有一种奇妙的感觉，当你在我身边的时候，我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了，紧紧地联在一起了，如果把这种联系切断的话，我感到，我感到我的血会流出来，我不知道我自己，能不能再活下去，你会忘了我吗？ B：你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此 1.写出A B这两个人物分别是谁A. B 2．通过这段对话，分析A的形象 3．以上对白反应了B人物怎样的品质？ 1．A 罗切斯特B简爱 2．他是一个阴郁和冷酷的形象,但骨子里又是多情而又善良的人。他拒绝和简爱结婚表现了他的自尊心非常强。 3.简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、勇敢执着、聪慧过人。善于思考、敢于反抗的女孩。她勇敢地追求爱情、幸福、平等的地位和女性的尊严。追求精神上的自由、平等，捍卫自己的独立和尊严。 五、填空简答 1.《简.爱》是英国作家（）的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。《简.爱》的主人公是（）（2分） 2.简爱中，所阐明的主题是？（3分） 1.夏洛蒂.勃朗特简.爱 2.人的价值＝尊严＋爱。 “月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然我和我的主人离得很近，我却几乎看不见他的脸”这段精彩的描写选自世界名著《简?爱》，作者是19世纪英国女作家___________；文中的“我”是小说主人公________；“我的主人”是___________；你认为小说的主人公哪些精神值得自己学习。_______________________________。（5分） 夏洛蒂?勃朗特；简?爱；罗切斯特；（三空各一分）富有激情、幻想和反抗精神。或者渴望人间的自由幸福，追求更高的精神境界。（2分）
爸爸给女儿的一封信：爸爸的爱
爸爸给女儿的一封信：爸爸的爱 原文标题：爸爸的爱|幸福的味道;;写给小情人的一封信 亲爱的小宝贝： 我的七夕小公主，再过4个小时就是你两周岁的生日了，爸爸承诺在你18岁前每年你生日时都会给你写一封信，记录我们家庭中小宝贝成长的美好时刻，这也是爸爸送给自己的一份爱的礼物。 这是爸爸给你写的第二封信，此时的我正在上海机场等待回家的航班，等待回到家后把我精心准备的生日礼物送给你时看到你那兴奋的表情，等待临睡前与我的小宝贝道晚安，是的，这是每晚我们睡觉前的小仪式。等待虽有意义，却总是那么的漫长，让人焦躁不安。我想，“归心似箭”描述的便是我现在的这种心情吧。 从你出生以后，爸爸因为工作的原因，不能经常陪伴在你身边，陪伴着你成长，在你一岁以前，我真正与你朝夕相处的时间不到一个月，我错过了你太多的成长，这一直是我心里最大的遗憾。 在你一岁的时候，爸爸暂时离开了职场，专门在家守护着你的成长，这一年的时间，你长大了很多，我们也有太多难忘的欢声笑语。很快，爸爸又要去别的城市工作，所以越是到了现在，越发的感到时间的珍贵。 我的宝贝，爸爸很爱你，正如书上所说，给家人最好的爱莫过于用心的陪伴。希望在你成长的道路中，爸爸妈妈的用心陪伴能够让你
拥有一个充满意义、充满爱、充满欢笑快乐的童年。 空旷的候机大厅中不时响起的阵阵广播打断了爸爸的思绪，随后传来了舒心轻柔的古琴曲，更加触动我此时此刻的情思，正是“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?” 爸爸的思绪仿佛穿越时空，回到了一年前爸爸刚刚回家的时候。 2016年7月，那时的你才刚刚开始走路，还处于晃晃悠悠走不稳的状态中。爸爸拉着你的小手，一撒手你就马上转身抱住爸爸的腿，然后嘿嘿嘿的笑，爸爸也跟着笑。然后再拉着你的小手，再放手，再抱，我们再一起笑。突然有一天，我放手之后，你不再抱我，而是兴奋的跑到更远的地方，原来在不知不觉中，你已经走得稳稳当当的了。 想到这里，爸爸甜蜜的回忆里不禁有一丝丝的苦涩的味道，是呀，我的宝贝女儿长大了。时间过得真的很快，快得我好像都还没来的及准备好接受这一切。原来苦涩也是一种幸福的味道。 2016年8月，你学会了自己走路，开始喜欢自己在地上到处乱跑的时候，最喜欢和爸爸玩的游戏便是“空中走步”了。经常在我们一起散步的河边小道上，你非要爸爸给你哼唱西游记的主题曲，“丢丢，登登等灯登等等灯”，然后把你举在半空中，你就拼命的用你的小粗腿在半空中使劲的乱蹬，作出跑步状，然后我们就在小道上来来回回的跑来跑去，过往的路人纷纷笑着注目，我也笑得流出了眼泪。在大家的欢笑及羡慕的眼神中，我突然感受到，原来眼泪也是幸福的味道。 2017年2月，宝贝在学会走路的兴奋劲儿过去之后，变得出门
爱的礼物阅读答案
爱的礼物阅读答案 那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片…… “你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。” “那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑料小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。 那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。 “是吗？”我装作很认真的样子，心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。 “看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏！送给你！”她得意地把那张画递向我。 “哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我没处放。” “哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢的走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情的说：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。 “你喜欢吗？” “是的！”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！” 她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！” 我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。 1．本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4段内写一句能衔接上下文的话。 2．本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句话是“___________”；表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词语是“___________”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句话是“___________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她“___________”的心理。 3．小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？_________________________________________________________ _________________________________________________________ 4．我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中的“不同”之处在于：大人是_____________，而“她”则是_____________。5．选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是 （） A．表明这种爱的价值。B．表明这种爱的意义。
春九年级语文名著简爱练习题有答案完整版
春九年级语文名著简爱 练习题有答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2017春《简爱》考题集锦 一、填空题： 1、《简.爱》作者是（英国作家夏洛蒂.勃朗特）。是英国（十九世纪现实主义）文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母(里德太太家)，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校（雷沃德学校）。毕业后，应聘来到（桑菲尔德庄园）当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了（自尊、自爱、追求平等自由与人格独立）的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简爱（自尊、自强），她坚定且近乎固执地认为（所有的人生来都是平等的），她有权追求她想要的生活及幸福。罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。 2、《简.爱》的作者（夏洛蒂.勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉.勃朗特）和（安妮.勃朗特）并称（勃朗特）三姐妹。 3、《简.爱》这一故事主要发生在（劳沃德学校）、（桑菲尔德庄园）、（圣.约翰家）三个地方，其中（桑菲尔德庄园）最重要。简爱最擅长的的技能是（绘画）。 4、《简.爱》成功塑造了（敢于反抗）（敢于争取自由）和（平等地位）的妇女形象。 5、简爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。 6、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆小姐）的交往，讽刺了以（金钱）为基础的爱情和婚姻。 7、简爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了爱情。（梅森）阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。 8、对（人间自由幸福的渴念）和对（更高精神境界的追求）是简爱的两个基本动机。 9、《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。 10、简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是（海伦）。在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐），谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她，是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于（肺病），给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简爱失去了精神支柱。 11、简爱是找到第一份工作的方式是（登广告），工作是在（桑菲尔德庄园）做（做家庭教师）。简爱所教的孩子是（阿黛勒），她是（罗切斯特）养女。在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。简爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。 二、选择题： 1、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（C） A.分手 B.永未见面 C.终成眷属 D.互相憎恨 2、下面哪些人是《简爱》中的人物 （ABD） A.圣约翰 B.英格拉姆小姐 C.希刺克利夫 D.阿黛勒 三、按要求回答下列问题。
《简爱》复习资料(含答案) (1)
宝安第一外国语学校2018-2019学年度上学期 八年级语文期中名著复习《简·爱》 一、作家作品简介 二、作品内容梗概 简爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简爱被送到盖茨黑德府的舅母里德太太家抚养，里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简爱。简爱在里德太太家的地位，连女佣都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。她被幻想中的鬼魂吓昏了过去。重病一场，过了很久才慢慢恢复健康。 她再也不想呆在里德太太家了，里德太太就把她送进洛伍德学校。孤儿院院长是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简与孤儿海伦结成好友，教师谭波尔小姐很关心她。在孤儿院里一场传染性的伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简爱打击很大。 简毕业后留校当了两年教师，谭波尔小姐结婚离开后，她受不了那里的孤寂、冷漠，登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑菲尔德庄园。成为了阿黛尔的家庭教师。 一天黄昏，简外出散步，惊了刚刚从外面回来的罗切斯特的马，罗切斯特从马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主。罗切斯特是个性格阴郁而又喜怒无常的人，他和简经常为某种新思想辩论不休。 在桑菲尔德庄园不断发生奇怪的事情。有一天夜里，简被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简三楼住着一个女裁缝格雷斯·普尔，她精神错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要她对此事严守秘密。 罗切斯特经常参加舞会，一天他把客人请到家里来玩，人们都以为在这场舞会上罗切斯特会向英格拉姆小姐求婚。在宴会上罗切斯特坚持要简也到客厅里去，客人们对简的态度十分轻慢，罗却邀请简跳舞，简感觉到自己对罗切斯特发生感情。一天，罗切斯特外出，来了个吉卜赛人来给客人们看手相，当轮到简时，她发现这个蒙头盖面的神秘人其实就是罗切斯特装扮的，他想借此来试探简的感情。 客人们尚未离开，庄园里又来了个陌生人，他叫梅森，有事要见罗切斯特，当晚梅森被住在三楼的神秘女人咬伤，罗切斯特为他裹好伤口，天一亮就把他秘密送走。 不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。回到舅母家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的遗产交给简。里德太太谎称简在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简。
《爱的礼物》阅读理解答案
阅读文章，回答问题。爱的礼物 ①三天假期，飞快过去了。 ②下午又要回到乡村的单位去。 ③妈妈系着围裙，在灶房里给我赶做饼子，是那卷了葱花、调料和鸡蛋的馅饼。她一边做，一边不停的叮咛我回去好好工作好好工作。三天来，她一直都在这么说，我有点烦，想表示一点不满，但望一眼她挂着汗珠的脸庞，心又一下子软了。妈妈总让我心软，总是用爱把我驯服得乖乖的，我听着她永远叮嘱不完的话语，态度顺从得像一个很听话的孩子。 ④当妈妈的叮咛终于出现一段间隙的沉默，我赶紧趁机逃出了灶房。 ⑤外面飘着细雨，我站在院子里享受一份湿意，风和雨星子一起吹过来，好沁香的丁香味儿钻入鼻孔，我这才回头注视花园里的丁香树。这是一颗妈妈亲手栽培出来的白丁香，细细碎碎的枝头上，挂满了一串串洁白的丁香花，沐浴在雨露中，更显了几分娇白，湿嫩嫩的，很是美丽。我不禁脱口道：“这么美丽的丁香花，我真想折两枝带到乡下去！”喊完竟呆呆站在了丁香树前痴情了好大半天。 ⑥雨大起来了。我深深的凝视了一会儿带着水珠的花姿，然后很是不舍地躲回自己的小屋收拾东西。 ⑦一只大大的天蓝色旅行包，首先装进去的，总是进城一次逛书店买回的新书和稿纸，这是唯一我自己置办的东西。而其他塞满包的，便是妈妈永远赠送不完的爱的礼物。妈妈经常变魔术似的，将肉、面粉、菜做成各式各样的食品，笑眯眯的送给我，就连怎样吃，一次吃多少以及如何存放等等，她都要一遍又一遍的提醒到我出门才肯罢休，她知道我怕冷，总是要我多加衣服多加衣服；我喜淋雨，可她非要把雨伞塞进我的包里，而我不经意的一声咳嗽，她便凶着脸将那吓人的药片放在我手中。她很是细微，就连我平时馋嘴的果丹皮、泡泡糖、锅巴之类，她都会细心替我装好。反正，每次离家，非得背一个满满的包，她才肯放我走。 ⑧我常想，母亲干嘛有那么多的爱呢？从小至今，我已背负了许许多多，可她依然源源不断地爱我，给我无穷无尽的爱的礼物，而她实在就是那么一个瘦瘦弱弱的样子，她那丰厚肥腴的爱，究竟在什么地方蕴藏呢？凝望她，我总也想不透。 ⑨东西收拾得差不多了，那包也越来越鼓，抬头向窗外望去，雨依旧。突然发现妈妈踩着小凳子站在丁香树前。我倚窗仔细望去她正拿着剪刀一下又一下的采摘这丁香花。她面带微笑，用指尖拨弄着丁香枝条，细心又专注的挑选着一串串丁香花，她的表情和她的一伸手、一曲臂、一挥剪刀又一弯腰的姿势，在这一刻显得极为优美、和谐、摄人心魄。一时间，我竟被她的美丽惊呆了，我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。我本想跑出去给她雨伞的，但我怕破坏了这一刻的美妙，怕弄惨这幅雨季生动的风景。是的，这的确是一幅极真极美的风景：一个劳累一生的母亲，为出门工作的女儿，冒雨采摘爱的鲜花，多皱的脸上满是汗水和雨水，但她微笑得宽慰而灿烂，笑得一尘不染，就像那一尘不染的丁香花一样，又美又芬芳。 ⑩我呆呆的注视着妈妈许久许久，热泪潮涌般滚下来，滑进嘴里，甜甜的、又涩涩的，很是叫人心绞。当妈妈终于捧着一大把含露的白丁香送到我手中时，我那颗脆弱的、承受不了太多爱与美的心，已有种清脆崩塌的感觉。 我背起包，极为珍爱的捧着鲜花出门，妈妈一直笑笑地、笑笑地送我到巷口。花在我怀中美丽的芳香着，转头看妈妈，她依然笑笑地，笑得跟丁香一样芬芳，跟丁香一样的纯洁，跟丁香一样一样的馨香、俊美……1、第⑧段中说“而她实在就是那么个瘦瘦弱弱的样子，她那丰厚肥腴的爱，究竟在什么地方蕴藏呢？”联系全文，你认为“那丰厚肥腴的爱”究竟具体蕴藏在什么地方？（写出三点）
非常精辟的爱情经典语录20则 精辟感悟人生经典语录
《非常精辟的爱情经典语录20则精辟感悟人生经典语录》 摘要：什么是相爱?就是爱你的优点，也爱你的缺点，本来么，最好的爱情，无非是顺其自然，不咸不淡，19.有些人受了一点感情的伤，就再也不相信感情 1.爱情是没有假如的。因为任何一件事情，它不曾发生过，那就不存在。女人傻就傻在，会把想象中的事情当成真的。所以会害怕，不敢接受好人。所以会幻想，傻傻原谅坏人。其实很简单。没发生的，就当他不存在。发生了的，就一定要他滚蛋。干干脆脆，做人才会开心一点。 2.总有人问，异地恋要不要紧。其实吧，距离从来都不是问题。问题是有没有爱，有没有心。有了爱的时候，再远的距离，也可以相聚到一起。没有心的时候，就算是相遇，也不过擦肩而过。所以啊，当有人说起距离、说起年龄、说起学历。请记住，这些从来不是问题，而是借口。 3.有些人自称爱你，却一直用言语行为来羞辱你，一直说你不好。他们自以为把批评当成对你好的一部分，却不晓得，他并不是你的家长，而是平等的爱人。什么是相爱?就是爱你的优点，也爱你的缺点。是把你身上的一切都当成美好。所以，如果爱一个人，那就毫无节操的赞扬她吧。 4.别和有情感麻烦的男人谈恋爱，不管他是结婚了或者和前女友勾勾搭搭。前债不清，就别和他们讲感情。因为一讲感情，女人就输了，没办法理智的看清楚未来。男人用感情来绑住女人，所以女人需要的就算再少再少，也得有底线。就算你想勇敢爱一次，至少也找个清白的男人。 5.有些人会在嘴上说各种爱，但内心往往是凉薄的。因为他们会在最短时间里爆发出全部的爱，所以一时都会让人觉得幸福，但却始终不长久。你想要一段的长久的感情，那就别在意眼前发生的一切。幸福感不够，也许是时间不够。慢热的感情才是长久的。 6.如果你从一开始就有个选爱人标准的话，譬如身高、学历、收入等等，到最后会发现，自己总会爱上完全不同的人。爱情奇妙在于，它是无法预测的。只是某一刻，有个人，拨动了你的心弦。所有的不可能，就会变成可能。爱情不是比赛，而是偶遇。既然能让你爱上，那就无需后悔。 7.如果真爱一个人，并不会想要她做什么，也不会玩浪漫桥段。最大的相爱，就是无微不至的关心。不管嘴上怎么抱怨，不管摆出什么傲娇的姿态，可关心的样子是永远都掩饰不住的。要
(完整版)简爱语段阅读及答案
l t g b a 答案 一、阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。(共5分) 为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什 么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。 1.这段文字表现了简爱怎样的性格特点？(3分) 2.这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。(2分) 1.这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。 2.这段文字运用了心理描写的方法，表现主人公的性格特点，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。 二、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？ 她勇敢地追求爱情、幸福、平等的地位和女性的尊严。追求精神上的自由、平等 ，捍卫自己的独立和尊严。 三、阅读下面的一段文字，按要求回答问题。（6分） “离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” （选自《简?爱》） 1.《简?爱》的作者是 ，A 处的人物是指 。（2分） 2.从小说情节看，简?爱为什么会产生“非走不可”的念头？从这一情节可以看出，简?爱是个怎样的人？（4分） 1.夏洛蒂?勃朗行（或：夏洛蒂）；罗切斯特 2.因为简?爱已经爱上了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了；四、阅读下面文字，回答问题。 A ：好朋友也会分手的，还是好好利用我们在一起不多的时间，在这儿静静的坐一会吧！这可能是最后一次在这儿了，我有时候对你有一种奇妙的感觉，当你在我身边的时候，我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了，紧紧地联在一起了，如果把这种联系切断的话，我感到，我感到我的血会流出来，我不知道我自己，能不能再活下去，你会忘了我吗？ B ：你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此 1.写出A B 这两个人物分别是谁A . B 2．通过这段对话，分析A 的形象3．以上对白反应了B 人物怎样的品质？
2019高考作文模拟题及范文：让爱发生——给爱一个行动
2019高考作文模拟题及范文：让爱发生——给爱一个行动 阅读下面的文字，根据要求作文。 《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示，在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱”，近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”，四分之一的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中，最被“期待”的是“专心的陪伴”，占37.7%；排在第二位的是“肯定的言语”，占28.3%；排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。 某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。请根据上述材料，以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 命题方向 人文底蕴：人文关怀、审美情趣 科学精神：理性思维、勇于探究 健康生活：健全人格 审题 限制性
1.思维限制。这是一则给定材料的任务驱动型作文。材料的多重意蕴 带来了写作上的思维限制。考生需要在阅读材料时，理清材料的内在结构，挖掘其内部逻辑关联，思考各部分之间的关系，或横向并列，或纵向递进……从而进行下一步思考。从上述材料可以发现，调查报告其实包括两层含义。第一层含义就是中国家庭成员之间不擅于爱的表达；第二层含义就是“爱的期待”的具体内容。注意两层含义之间的关 联词“而”，也就是说中国家庭成员不擅于爱的表达才更呼唤“爱的期待”；或者说在需要“爱的期待”的同时是对“爱的表达”的一种渴求……总之，考生在审题立意时，对材料主体一定要进行深度挖掘，不可浮于表面，只看现象，不究本质，或果不及因。 2.内容限制。作文要求是家庭专栏征稿，写作时应聚焦家庭成员间的“爱”。可结合材料谈“爱的表达”“爱的期待”，以此来阐释爱的内涵和 意义。“爱的表达”是指家庭成员间的情感交流，很多时候，我们出门 在外，谈笑风生，而回到家中，则把沉默留给了身边最亲的人，爱在心口难开。虽然没有什么能阻挡亲人之间的血脉相承，但偶尔间“爱的表达”却会让这份情感更显温暖，何况那“爱的期待”呢？所以行文过程中，不可泛泛谈“爱”，这份爱应局限于家庭之中、亲人之间。 3.行文限制。作文明确要求以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。副标题限制了我们在行文中应围绕“爱”与“行动”去写作，综合材料，确定立意。“爱的行动”，可以 由爱的阐释出发，最终落实到具体行动，这份行动可以是“爱就要大声说出来”的“爱的表达”，也可以是“陪伴”或“肯定”等“爱的期待”。“表达