好书伴我成长主题班会
活动过程：
播放“墨韵”片段。
齐：浓浓书香给我快乐，脉脉书香伴我成长。
甲：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！
乙：好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。
甲：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！
乙：好书，能使你明辨是非，分清美丑！
甲：好书，能让你追求理想，奋发向上！
乙：我们六（4）班“好书伴我成长”主题班会——现在开始！
甲：请听诗朗诵《书是知识的海洋》
乙：是啊，书是知识的海洋！古语说:“开卷有益”。一本好书往往能影响一个人的一生,人们用尽所有美好的词语去赞美它,称赞它,鼓励我们好好读书!刘向
说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说……
甲:等等,要说到这些,我们班每位同学都能说上几句,谁想与我们分享你积累的关于读书的名言
乙：看来，同学们读了不少书，关于读书的名言知道得这么多！
师：这是因为大家都明白读书好的道理。老师也为大家收集了一些名言，一起来读一读吧。
（课件出示名言，全班学生齐读）
乙：听了这么多的至理名言，我真是受益匪浅！好读书尤为重要啊！
甲：其实，自古以来，书籍就是人类的好朋友！以书为友, 能使平庸变得不平凡。
乙：早至圣贤孔老夫子，以书为伴，满腹经纶；
甲：上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略！
乙：不错，毛主席不仅是个伟大的革命家，军事家和政治家，他更是一位伟大的诗人！
甲：我想，这跟他从小就开始博览群书是分不开的吧！
乙：就是啊，毛主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！
甲：那就让我们来听听毛主席是怎样认真读书的吧！（讲毛主席认真读书的故事）
甲：听了这个故事，你有什么感想吗？
乙：唉，听到毛主席读书这样废寝忘食，一丝不苟，我真是自愧不如啊！
甲：我也是啊！想想自己平时看书时的三心二意，真是惭愧！
乙：是啊，古人说，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！我们这时候正是应该好好读书的时候。
甲：读书，不仅能使人成材，更能让我们了解昨天，把握今天，展望明天！
乙：是的，我们的各个小队的队员也知道读书的好处，他们还以古今中外的名人名言作为他们座右铭呢！下面我们就请各个的队员向我们展示他们的座右铭。
甲：你看，在前辈们的影响下，我们的同学也用实际行动让我们大家明白了读书好的道理，真不愧是一群可爱的读书郎。
乙：好读书是充实自己，完善自己的一个良好的途径！从小我就听过《凿壁借光》和《囊萤映雪》的故事，你听过吗？
甲：听过啊，今天王艳雪同学还把《囊萤映雪》这个故事给大家带来了呢！
乙：让我们一起听听？（讲《囊萤映雪》的故事）
甲：小车胤和孙康真是勤奋好学的典范！
乙：现在，我们的生活条件好了，已经用不着再像他们那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了。但是他们的这种孜孜不倦的精神是永远值得我们学习的！
甲：世界文豪高尔基就深知读书的好处，爱书如命。请听故事《高尔基救书》。
甲：著名数学家华罗庚不仅爱读书，而且方法与众不同。请听故事《华罗庚猜书》。
乙：名人读书的故事成千上万，三天三夜也讲不完。他们都酷爱读书，都从书中得到教益、获取知识、受到启发而对人类作出贡献。
乙：“书是人类最高尚的朋友”，“书是人类成长进步的阶梯”，在一本本书中聆听哲人的教诲，在一本本书中寻找科学的答案，在一本本书中感悟人生的真谛。读书，多有意义呀！
甲：所以，我们爱读书，我们勤读书，我们多读书。请欣赏诗朗诵《书》。
乙：感谢同学们的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
甲：哦，哪4个？
乙：“开卷有益”！
甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？
乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们做一个汇报吧！
甲：有请第一小队。
第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
乙：有请第二小队。
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
甲：谢谢你，有请第三小队。
第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。
乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。
第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。
师：听了这么多，我们大家应该明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
甲：这么多的好书啊，我一定要好好把他们读过来！
乙：你这话就不对了，读书这事可急不来，不能囫囵吞枣，要细“嚼”慢“咽”，只有运用正确的方法才能得到收获，要不然会弄出笑话来的。
甲：现在我知道了，读书要像蜜蜂采蜜，要有自己的读书心得：（看大屏幕）一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。
乙：对了，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。
乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！怎样才能读好这些书呢？大家课前已经进行了小组讨论，现将同学们的交流归纳成要点，请大家看大屏幕。
1、选择适合自己的书籍。
2、坚持每天安排一段时间看书。
3、读书要像采蜜，要多读各种各样的书，才能得到多方面的营养。
4、读书的过程中要思考，充分利用工具书解决疑难努力读懂，不能囫囵吞枣。
5、“不动笔墨不读书”，养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。
6、乐于和他人交流读书感受，分享读书收获。
7、爱护书籍，注意用眼卫生。
甲：通过刚才的讨论、交流，我们明白了应该读什么样的书，读书应该养成什么习惯。
甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！
乙：好，那我们就来个巧填成语的游戏吧。
甲：其实读书不仅能够让我们获得知识，而且还能教我们懂得做人的道理。乙：下面就请同学们谈谈你从书中明白了什么道理
甲：许衡不吃无主之梨的故事教育我们做人要诚实守信。
乙：游酢、杨时程门立雪的故事教育我们要尊敬师长。
甲：黄香温席的故事教育我们要孝顺父母。
乙：岳母刺字的故事教育我们要报效祖国。
甲：书的好处真多啊！
乙：是啊，当我们捧起了它，我们就像捧起了整个世界。
甲：书，带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。
乙：书，领着我们探索古今中外的奇闻趣事。
甲：好书能帮我们明辨是非，分清美丑。
乙：好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。
师：刚才这几位同学读书的收获可真不少，我们都应该向他们学习。但是读书也要有方式方法，在有效的时间内多读书，读好书，提高读书的效率就要做到：
甲：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。听吧，书的旋律最美！（全班朗读《书的旋律》）
甲：行万里路，读万卷书。我们读书的脚步永远不会停止。
乙：一本好书，就是生活里的一盏明灯，照亮你的心灵。
甲：人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。
乙：是书，搭起了人与人之间交流的桥梁。
甲：是书，拉近了人与人之间心灵的距离。
乙：亲爱的同学，让我们一起读书吧！
合：六年级《读书伴我成长》主题班会到此结束。
甲：下面请班主任老师讲话。
师：刚才同学们的发言都很棒，通过这次班会，老师发现同学们读了不少课外书，学到了许多课本以外的知识，老师真替你们高兴。书给我们知识，给我们力量。让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！最后送给同学们一句话：读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处，希望大家共勉。最后再送大家几句话。