六年级上册语文第八单元知识点整理人教版

六年级上册语文第八单元知识点整理（人教版）

六年级上册语文第八单元知识点整理

重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》

词语盘点

púxiěyōujìnglàzhúshīíngchúnshǔòshēngqīngyōuqínjiàn

谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键

táozuìsūxǐngfēibēnjìlùláiyīnhéshàshíjiānēibōlínlín

陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼

tànfǎngjiāoshèfēngcǎifùyuēdànyǎzhuōōchèntuōhuànju é

探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉

shēnyuǎnjiàngshēngófǎngshēnduànzàojiùàngyìfēngdùliànjiù

深远降生模仿身段造就抗议风度炼就

yìlìyǒuzhāoyírìdàyángbǐànbùjiězhīyuánànútiānrì毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日

yǎnàojīnxīngyìfǎnchángtàiéisuǒyùéi

眼冒金星一反常态为所欲为

shǔqùhánláibúzàihuàxiàqièqièsīyǔúyányǐduì暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对

容易读错的字

伯牙绝弦xián肖xiào像脸颊jiá悄qiǎo然曲高和hè寡响遏è行云

多音字

肖xiāo姓肖曲qū曲径绷bēng绷带beng绷子

xiào生肖肖像qǔ乐曲běng绷着脸bèng绷裂

喝hē喝水兴xīng兴奋兴旺模ó模仿

hè喝彩xìng兴趣兴致ú模样

日积月累

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁

不落窠臼雅俗共赏

美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇

不同凡响别具一格

选择正确的成语填空

A.雕梁画栋别具一格古色古香余音绕梁美不胜收阳春白

雪

圆明园的设计真是，处处，呈现出的味道，景致真可谓，有蓬莱瑶台，武陵春色，雷峰夕照……畅游其间令人流连忘返。在这人间仙境，伴着徐徐的微风，微闭双眼，听上一曲，

久久难忘。,定然是

B.形容作品风格独特的词语有：独具匠心、不落窠臼、不同凡响、别具一格。

c.我们可以用笔走龙蛇来形容书法生动而有气势；用余音绕梁形容歌声优美，给人留下难忘的印象；用雅俗共赏形容文艺作品既优美又通俗，各种文学程度的人都能够欣赏。

D.根据意思填成语。

形容富丽堂皇。

意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。

指具有与众不同的构思。

吸引人进入美妙的境界。

形容富于古雅的色彩和情调。

形容歌声或音乐优美，耐人回味。

比喻或艺术等有独创风格，不落俗套。

文化高的人和文化低的人都能欣赏。

美好的东西太多，一时接受不完。

美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

比喻言论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。

以高超的技巧创作出优美动人的作品。也指巧妙地润色文句。

古代楚国的一种高，难度大的乐曲。后泛指高深的、不通俗的文学艺术。

形容书法雄健洒脱、遵劲。

不同于一般的声响。形容人或事物不平常或很出众，很出色。

另有一种风格。

E.填空。

“竭泽而渔”这个成语的主要内容是：意思是：。比喻“响遏行云”这个成语主要内容是：

响：；遏：；行云：。“响遏行云”指

近义词

清幽—幽静纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉断断续续—时断时续探访—访问

波涛汹涌—惊涛骇浪杰出—卓越舒畅—舒服矜持—拘谨端庄—庄重朴素—朴实

光辉—光芒神奇—奇妙模仿—模拟兴味盎然—兴趣盎然反义词

幽静—喧闹微弱—强烈陌生—熟悉纯熟—生疏断断续续—连续不断柔和—生硬

波涛汹涌—风平浪静永恒—短暂蜿蜒—笔直璀璨—暗淡兴味盎然—索然无味

为所欲为—安分守己窃窃私语—大声喧哗无言以对—对答如流

伯牙绝弦】课25【第

词句解析。

对句子的理解。

①伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

“善哉”，太好了。“若”，好像。伯牙弹琴的时候，心里

想到高山，钟子期听了道：“你弹得太好了！简直就像巍峨

的泰山！”伯牙心里想到流水，钟子期：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！”

通过反复吟诵，体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。

②伯牙所念，钟子期必得之。

不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！

③伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

“破琴”，把琴摔碎。“知音”，理解自己心意、有共同语

言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。“复”，再，重新。伯牙，觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，黯然神伤，毅然决然地“破琴绝弦”，这是何等悲壮而又感人的行为！朋友间的深情厚

谊令人动容。千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。

【第26课月光曲】

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。

这是一篇意境优美的课文，讲述了德国着名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。

①姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。

②她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话

使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法--创作的激情顿时而生。

③月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

④他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。

皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第